МЦКО результати моніторинг та діагностика. Принцип проведення оцінювання

МЦКО атестація в 2017-2018 році являє собою процес призначений абсолютно для всіх працівників освітньої сфери, що включає різні вебінари і методики, за допомогою яких можна легко і просто поліпшити якість свій саморозвиток. Що це дає? Насамперед, це означає перехід на абсолютно новий рівеньта етап освіти в державі, який стане якіснішим та ефективнішим.

Вебінари та курси.

В даний час вже офіційно відомо про те, що на базі Московського центру якості освіти будуть проведені різноманітні вебінари. У чому полягає головне завданнятаких вебінарів? Звичайно ж, це знайомство, вивчення, застосування діагностики досягнень учнів.

Якщо ця інформація зацікавила вас, то зараз можна скористатися послугами вебінарів в режимі реального часу засобами виходу в інтернет.

Що це дає? Перш за все, будь-хто може через мережу, сидячи вдома біля комп'ютера отримати корисні і потрібні відомості.

Що стосується даних курсів та вебінарів, то можна відзначити та перерахувати наступні найбільш значущі та важливі моменти.

  • По-перше, на цих курсах відбуватиметься розгляд усіх тих дій, які необхідні для того, щоб зареєструватися на діагностику третього рівня.
  • По-друге, для учнів 4 та 7 класів такий вид моніторингу стане обов'язковим.
  • По-третє, для учнів старшої ланки, тобто 10 класу, діагностика проводитиметься суворо зазначеному напрямку. Що це за напрямки? Навчання в професійних організаціях, інженерний клас, медичний клас
  • По-четверте, детальне та докладне вивченнявсіх нюансів та аспектів, пов'язаних з проведенням перевірочних робіт « Здоровий образжиття». Чому саме ця тема? Все просто, оскільки саме ця тема вважається однією зі списку обов'язкових для кожного навчального закладу.

Варто також відзначити, що учасниками даних вебінарів та курсів також можуть стати викладачі середньої та початкової ланки загальноосвітньої школита навіть заступники директорів.

Моніторинг та діагностика.

Московський центр якості освіти також здійснює різноманітні діагностики та моніторинги щодо навчальних досягненьучнів. Саме таке розпорядження надійшло нещодавно від Департаменту освіти РФ.

У чому полягає суть цієї роботи? За новими встановленими правилами, вся діяльність і робота повинна здійснюватися безпосередньо за 3 основними етапами, для кожного з яких характерні та властиві свої особливості та правила проведення. Пам'ятайте, що перед початком проведення різних діагностик та моніторингу слід приготувати необхідні локальні акти. Яка діяльність складає кожному етапі.

  • Етап 1. Подати заявку про бажання взяти участь у заході, який у свою чергу є безпосередньо частиною першого етапу. Усі заходи намічені безпосередньо на початок року і триватимуть до кінця. Для отримання більш високих результатів слід перед початком уважно та детально ознайомити учнів 9 та 11 класів з усіма необхідними матеріалами вебінару. До списку предметів, якими проходитимуть усі вебінари, входить російська мова, математика, історія Росії за 10 клас.
  • Етап 2. Подати заявку на участь у наступному етапідіагностики, яке заплановано до кінця лютого.
  • Етап 3. Подання заявки на участь у всіх заходах заключного етапудіагностики, яка запланована на період з березня по квітень місяць.

Також діагностика торкнеться і початкової ланки, але на цьому щаблі кожна форма проходитиме в строго та спеціально відведеному для цього місці. Наприклад, діагностика з такого предмета, як математика для учнів 4 класів, запланована на 14 квітня. Виникає питання – чому саме такий час і за яким параметром призначалися дати? Відповідь проста, вибір дат здійснювався в процесі спеціально проведеного Департаментом освіти РФ жеребкування.

З усього можна дійти невтішного висновку, що МЦКО РФ на 2017-2018 рік запланувало великий списокнайрізноманітніших заходів, спрямованих на покращення та перевірку якості знань у учнів абсолютно кожної ланки та етапу освітнього процесу, в якому зможе взяти участь будь-хто. Вся дана роботаповністю оплачується за рахунок освітньої організації, яка подає заявку на участь. Насамперед це стосується підготовки спеціально складених комплектів, створення необхідної діагностичної інформації, обробка та перевірка результатів перевірки, а також здійснення роботи незалежних спостерігачів. Всю детальну інформаціюможна отримати на офіційному сайті МЦКО.

МЦКО (Московський центр якості освіти) – автономне державна установадодаткового професійної освітим. Москви. Створено 20 жовтня 2004 року за розпорядженням Уряду №2090.

Метою цієї організації є моніторинг, діагностика навчальних закладів; розширення практичних та теоретичних завдань, пов'язаних із підвищенням ефективності оцінювання рівня якості знань учнів, а також розкриття їх здібностей; виявлення та підготовка найбільш здібних представників молоді; удосконалення методів атестації різних освітніх закладів; підготовка та проведення моніторингових досліджень.

МЦКО регулярно проводить низку заходів, спрямованих на діагностику роботи навчальних закладів. Це сприяє розвитку середніх шкіл, технікумів, ВНЗ та інших подібних установ, розташованих у столиці. Завдяки такій системі, уряд може приймати більш виважені рішення щодо впровадження реформ у навчальні процеси, а учні отримують актуальні знаннята навички, необхідні для подальшого розвиткупрофесіоналізму.

Види діагностики

У період із 2017 по 2018 рік МЦКО планує проведення низки обов'язкових діагностикза такими типами:

  • обов'язкові діагностики (4-8, 10 класи);
  • коригувальні (9, 10, 11 класи);
  • із загальноосвітніх предметів, що вивчаються на глибокому рівні для навчальних закладів, що беруть участь у певних проектах (медицина, інженерія, кадетський клас);
  • у професійних освітніх установах, які беруть участь у проведенні проекту з організації профільного та передпрофільного навчання відповідно до основних загальноосвітніх програм.

Обов'язкові

Розклад обов'язкових діагностик на 2017-2018 навчальний рік представлено у таблиці:

Дата Клас Предмет Форма проведення
12 жовтня9 Математикабланкова
25 жовтня9 Російська мовабланкова
16 листопада10 Російська мовабланкова
23 листопада5-8, 10 за жеребкуваннямРосійська мова, Математика, Іноземна мова, Література (6-8, 10кл.) або історія, Географія (6-8 кл.), Фізика (8,10 кл.), Біологія (7-8 кл., 10 кл.), Суспільствознавство 10 кл. За жеребкуванням за 3 дні до діагностикикомп'ютерна
30 листопада11 Математикабланкова
5 грудня10 Математикабланкова
13 грудня11 Предмет на вибір: Суспільствознавство, Історія, Фізика, Біологія, Хімія, ІнформатикаБланкова
18 січня11 Російська моваБланкова
27 лютого9 та 10Діагностика читацької грамотностіБланкова
1 березня9 Іноземна моваУ форматі ОДЕ
15 березня4-8, 10 за жеребкуваннямРосійська мова, Математика (4-8,10), Навколишній світ, Біологія (5-8, 10), Географія (5-7, 10 кл), Суспільствознавство (6-8, 10), Музика (6), Фізика (7-8, 10), Література (6-8, 10) ), Хімія (8,10), Фізкультура (7), Інформаційні технології, ОБЖ (8), Інформатика (10) Предмет та клас визначаються за 3 дні до проведення діагностикиКомп'ютерна
24 квітня10 інженернийМатематика
25 квітня10 та 11АстрономіяКомп'ютерна
15 травня10 ІнженернийФізикаКомп'ютерна форма з виконанням на бланках завдань з розгорнутою відповіддю

Необов'язкові

Існують види необов'язкових діагностик. До них відносяться:

Детальний розклад діагностичних заходів, що проводяться Московським центром якості освіти.

Для позабюджетних навчальних закладів

Для цих установ МЦКО пропонує 2 види діагностик: незалежні та в рамках ВМКО. Детальний розклад незалежних представлений у наступній таблиці:

Дата Предмет Клас
29 листопада 2017Англійська мова5
Німецька мова5
Французька мова5
Англійська мова8
Німецька мова8
Французька мова8
Метапредметні вміння10
5 грудня 2017Метапредметні вміння4
13 грудня 2017Російська мова4
Математика4
23 січня 2018Інформатика9
Суспільствознавство9
Хімія9
31 січня 2018Біологія9
Фізика9
1 лютого 2018Російська мова7
Російська мова8
Математика6
13 лютого 2018Математика7
Математика9
Російська мова6
22 березня 2018Інформаційні технології6
28 березня 2018Географія7
Біологія7
Математика8
Біологія8
29 березня 2018Географія6
Історія6
Фізика8
Хімія8
25квітня 2018Суспільствознавство8
Суспільствознавство10

Розклад діагностик у рамках ВМКО представлений у таблиці нижче.

Подання заявок

Існує 2 етапи подання заявки. Перший етап (з вересня по листопад 2017 року) вже пройшов, проте другий етап (з грудня до лютого 2017-2018 рр.) ще актуальний. Заявку можна подавати на офіційному сайті МЦКО mcko.mos.ru та в особистому кабінетішколи.

Презентаційний відео-роликпро МЦКО:

Педагогічне оцінювання або МЦКО атестація 2017-2018 вебінари та курси, моніторинг та діагностика будуть проводитись у кілька етапів на колишніх підставах. Будь-який бажаючий педагог зможе не лише підвищити власний рівень кваліфікації, а й перевірити свій досвід.

Існує два типи оцінювання: добровільне та обов'язкове. Перший вид передбачає атестацію будь-яких бажаючих вчителів, які щойно вийшли на роботу або перебувають у декретній відпустці. У другому випадку закликаються до перевірки абсолютно всі освітяни країни, зокрема з вищих навчальних закладів.

Основні моменти оцінювання

У минулому році було ухвалено рішення про проведення проміжних перевірок знань вчителів одного разу на п'ять років. Іншими словами, наступного року до обов'язкового оцінювання залучатимуться фахівці, які були атестовані у 2013 році та виявилися профпридатними для ведення занять у школах та інших освітніх закладах.

Зверніть увагу! Обов'язкову атестацію не пройдуть ті вчителі та викладачі, які не відомої причинине були на робочому місці протягом останніх чотирьох місяців, а також ті, хто приступив до професії протягом одного року.

Принцип проведення оцінювання

Проведення атестації в наступному році проводитиметься аналогічно до попереднього у призначений день. Щоб пройти перевірку, бажаючий педагог зобов'язаний подавати відповідну заяву до освітнього органу із зазначенням своєї категорії професіоналізму та дисципліни, за якою спеціалізується.

Учасники прийматимуться на добровільну атестацію, якщо з минулої минуло два роки, на обов'язкову, якщо вчитель оцінювався п'ять років тому.

Проведення перевірки знань буде проводитись у день, який окреслить комісія. До її складу увійдуть уповноважені особи: голова, його заступник та секретар. Документ на участь має подаватися заздалегідь, аби встигло прийти підтвердження, що педагога прийнято на перевірку кваліфікації. Час на тривалість атестації викладача приділяється індивідуально, принаймні він не перевищує двох місяців.

Також може створюватись спеціальна комісіяпере оцінювання вчителя, і, якщо результати влаштовують педагога, він має повне право з підтверджуючим документом звернутися до свого керівництва з вимогою додати заробітну плату.

Варто зауважити деякі нюанси. Маса викладачів навчальних закладів бажають перевірити власний рівень знань, щоб рухатися по кар'єрних сходах. Слід пояснити, що такий тип самоствердження відбувається добровільно. Всі дані та параметри майбутньої атестації у 2018 році схожі на ті, що відбувалися раніше. Можливо, до кінця 2017 року внесуть деякі коригування до проекту.

У Москві достроковий періодєдиного державного іспиту 2018 продовжується. 30 березня понад 2700 учасників склали іспити з математики. З них майже 1500 осіб складали математику. базового рівнята понад 1200 – профільного.

ЄДІ з математики був розділений на базовий та профільний рівні з 2015 року. Успішне складання іспиту базового рівня дозволяє отримати атестат про закінчення школи, а також подати документи до ВНЗ, де математика відсутня в переліку. вступних випробувань. Профільний ЄДІнеобхідно здати для вступу до вузів на спеціальності, де математика є одним із вступних іспитів.

«У ЄДІ з математики взяло участь 2763 особи, з них 1484 учасники складали іспит базового рівня та 1279 – профільного», – зазначив керівник регіонального центруобробки інформації міста Москви Андрій Постульгін.

Екзаменаційна роботаз математики базового рівня включає 20 завдань, на її виконання відводиться 3 години (180 хвилин). Екзаменаційна робота профільного рівняскладається з двох частин, що включають 19 завдань. Профільний іспиттриває 3 години 55 хвилин (235 хвилин). Усі завдання в контрольно-вимірювальних матеріалах були без тестової частини та вимагали короткої або розгорнутої відповіді.

Встановлений мінімальний балз математики профільного рівня становить 27 балів. ЄДІ з математики базового рівня оцінюється за п'ятибальною шкалою, для успішної здачіІспиту достатньо набрати три бали.

Іспит проводився у 19 пунктах проведення іспиту. У всіх пунктах велося відеоспостереження в онлайн-режимі та застосовувалася технологія друку повного комплекту екзаменаційних матеріалівв аудиторіях та сканування робіт учасників у штабах ППЕ.

«Для забезпечення контролю за дотриманням порядку проведення ЄДІна іспит було призначено 54 громадські спостерігачі, акредитовані Департаментом освіти міста Москви», – розповів Андрій Постульгін.

Результати ЄДІ випускникицього року зможуть дізнатися у своїх школах, а випускники минулих років – у місцях реєстрації за адресами:

- Тетеренський провулок, будинок 2а, будова 1;

- Зеленоград, корпус 1128;

- Семенівська площа, будинок 4;

- Московський, 1-й мікрорайон, будинок 47;

- Вулиця Аеродромна, будинок 9.

Також результати іспитів та зображення бланків можна побачити на порталі mos.ru не пізніше 11 квітня.

Нагадаємо, що у 2018 році дострокова хвиля здачі ЄДІрозпочалася 21 березня з іспитів з географії та інформатики та ІКТ. 23,26 та 28 березня пройшли іспити з російської мови, історії, хімії та іноземної мови ( усна частина). Наступний іспит триватиме 2 квітня. Цього дня учасники складатимуть біологію, фізику та іноземні мови. Розклад усіх іспитів можна також переглянути на сайті.


2018-2019 навчальний рік

11.02.2019 р. Коригування плану-графіка ВПР та НІКО

Наказ Федеральної службиз нагляду у сфері освіти та науки (Рособрнагляд) від 29.01. 2019 №84 «Про проведення Федеральної служби з нагляду у сфері освіти та науки моніторингу якості підготовки учнів загально освітніх організаційу 2019 році» http://sarrcoko.ru/uploads/docs/5c51567bb0608.pdf

Повідомляємо Вам про розміщення на сайті ФДБУ «ФІОКО» зразків та описів перевірочних робіт для проведення ВВР 2019 року.

Ознайомитися з матеріалами можна за посиланням https://fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_proverochnyh_rabot_2019

  • Зразок перевірочної роботи з російської. 4 клас. 2019 р.
  • Опис перевірочної роботи з російської. 4 клас. 2019 р.
  • Опис перевірочної роботи з математики. 4 клас. 2019 р.
  • Зразок перевірочної роботи з навколишнього світу. 4 клас. 2019 р.
  • Опис перевірочної роботи з навколишнього світу. 4 клас. 2019 р.
  • Зразок перевірочної роботи з російської. 5 клас. 2019 р.
  • Опис перевірочної роботи з російської. 5 клас. 2019 р.
  • Опис перевірочної роботи з математики. 5 клас. 2019 р.
  • Зразок перевірочної роботи з російської. 6 клас. 2019 р.
  • Опис перевірочної роботи з російської. 6 клас. 2019 р.
  • Опис перевірочної роботи з математики. 6 клас. 2019 р.
  • Зразок перевірочної роботи із суспільствознавства. 6 клас. 2019 р.
  • Опис перевірочної роботи зі суспільствознавства. 6 клас. 2019 р.

За рішенням школи учні 7 класу виконують перевірочні роботи з російської мови, математики та суспільствознавства.

  • Зразок перевірочної роботи з російської. 7 клас. 2019 р.
  • Опис перевірочної роботи з російської. 7 клас. 2019 р.
  • Опис перевірочної роботи з математики. 7 клас. 2019 р.
  • Зразок перевірочної роботи із суспільствознавства. 7 клас. 2019 р.
  • Опис перевірочної роботи зі суспільствознавства. 7 клас. 2019 р.
  • Зразок перевірочної роботи з англійської. 7 клас. 2019 р.
  • Опис перевірочної роботи з англійської мови. 7 клас. 2019 р.

Демоверсії муніципальних моніторингів на грудень

Початкові класи (російська мова та математика)

16 .10.18 У області пройдеІ етап регіональних перевірочних робіт з математики у 9 класах

18 жовтня на території Саратівської областівідбудеться І етап регіональних перевірочних робіт з математики (РПР) для 9 класів освітніх організацій області, що навчаються .

Протягом 2018/2019 навчального рокупройдуть 3 етапи РПР:

У І етапі РПР візьмуть участь понад 20 тис. осіб.

Регіональні перевірочні роботи спрямовані на визначення рівня освоєння освітніх програм основного загальної освітиз навчального предмета «Математика» відповідно до Федеральних державних освітніми стандартамиосновної загальної освіти.

РПР проводяться з використанням контрольних вимірювальних матеріалівз математики, розроблених Саратовським обласним інститутомрозвитку освіти та пройшли експертизу голови предметної комісії з математики, а також бланків відповідей. На виконання завдань учасникам приділяється 90 хвилин.

Для проведення регіональних перевірочних робіт залучаються координатори установи, організатори, чергові, технічні фахівці та громадські спостерігачі. Контроль за дотриманням порядку проведення здійснюється адміністрацією шкіл.

Роботи оцінюються в балах, а потім переводяться у позначки за п'ятибальною шкалою. Установа може прийняти рішення про виставлення в класний журнал за бажанням позитивних позначок, що навчаються.

Ознайомитись з результатами І етапу регіональних перевірочних робіт з математики можна буде 8 листопада.

16.10.18 Рособрнагляд проведе НІКО з географії у 7 та 10 класах

Федеральна служба з нагляду у сфері освіти та науки проведе національне дослідженняякості освіти (НІКО) з географії. 16 жовтня дослідження пройде для 7 класів, 18 жовтня - для 10 класів.

Мета дослідження, що проводиться - виявлення рівня географічної підготовкиучнів основний та середньої школи. У дослідженні візьмуть участь понад 50 тисяч школярів із 647 загальноосвітніх організацій 80 регіонів Росії, четверта частина з яких «підвищеного» рівня (гімназії, ліцеї тощо). Серед освітніх організацій, включених у вибірку, 38% – сільські, 62% – міські.

«Результати дослідження будуть представлені науковій та освітній спільноті. Ми порівняємо їх з даними інших моніторингових досліджень, результатами підсумкової атестаціїі направимо до регіонів наші висновки та аналітику. Кінцева метадослідження – підвищити рівень викладання предмета не лише в цілому по країні, а й у окремо взятих регіонах та школах», – заявив на прес-конференції у Ситуаційно-інформаційному центрі Рособрнагляду заступник керівника відомства Анзор Музаєв.

«Географія - наука, що розвиває уявлення людини про світ, що його оточує, про її країну. Не можна полюбити свою країну, якщо ти її не знаєш, і географія в цьому дуже допомагає», - зазначив під час прес-конференції відомий російський мандрівник Матвій Шпаро.

на початковому етапінавчання предмету «Географія» (у 5-7 класах) закладаються основи знань про планету Земля, освоюються основні поняття та формуються базові вміння, які людина зможе використовувати у подальшій своїй освіті в будь-якій галузі та застосовувати у звичайних життєвих ситуаціях. Перевірці, перш за все, цих аспектів приділяється увага у роботі для 7 класу. Головною складовою діагностичної роботиє перевірка рівня засвоєння знань та формування умінь, які необхідні подальшого освоєння предмета. Це знання назв найбільших географічних об'єктів, спеціальних термінів та понять, знання особливостей природи різних частиннашої планети та розуміння основних закономірностей цієї різноманітності. Це вміння працювати з географічною картою, таблиці, графіки, ілюстрації та тексти.

У діагностичній роботі для 10 класу більше увагиприділено перевірці рівня освоєння того навчального матеріалу, який буде потрібно школярам для вивчення географії в старшій школі. Це знання таких спеціальних понятьяк щільність, природний прирістта міграції населення, форми правління та адміністративно-територіального устрою країн, природні ресурсита їхні види, антропогенні ландшафти та інші, пов'язані з ними поняття. Особлива увагаприділяється знанню галузей економіки.

Виконуючи роботу, десятикласники мають продемонструвати вміння працювати з картами, дізнаватися про країни та регіони. Російської Федераціїна картах, вміння використовувати графічні джерела інформації, зокрема схеми, картосхеми, діаграми, графіки, аналізувати таблиці. Результати дослідження будуть підбиті у грудні 2018 року.

Довідково:

Національні дослідження якості освіти (НІКО) – загальноросійська програма з оцінки якості середньої освіти, розпочата у 2014 році з ініціативи Рособрнагляду. Дослідження проводяться на вибірці шкіл з різних суб'єктів РФ з окремих навчальним предметамна конкретних рівнях загальної освіти і включають проведення діагностичної роботи та анкетування. В рамках НІКО вже було проведено моніторингові дослідження: якості математичної освітиу 5, 6 та 7 класах (жовтень 2014 р.); якості початкової освіти з російської мови, математики та навколишнього світу у 4 класі (квітень 2015 р.); якості освіти в галузі інформаційних технологійу 8 та 9 класах (жовтень 2015 р.); якості освіти з історії та суспільствознавства у 6 та 8 класах (квітень 2016 р.); якості освіти з іноземним моваму 5 та 8 класах (жовтень 2016 р.); якості освіти з основ безпеки життєдіяльності (ОБЖ) у 6, 8 та 9 класах (квітень 2017 р.); якості освіти з хімії та біології у 10 класах (жовтень 2017 р.), літературі та світовій художній культурі(квітень 2018 р.). Заплановані НІКО: якості освіти з фізкультури у 6 та 10 класах (квітень 2019 р.); якості освіти з математики у 5, 7 та 10 класах (жовтень 2019 р.).

З результатами проведених досліджень можна ознайомитись на порталі НІКО:https://www.eduniko.ru/

08.10.18 Про нововведення проведення Всеросійських перевірочних робіт у 2018/2019 році

У жовтні цього року у всіх муніципальних районахобласті відбудуться батьківські збори, присвячені роз'ясненню питань організації та проведення Всеросійських перевірочних робіт.

Міністр освіти Саратовської області Ірина Володимирівна Сєдова розповіла про нововведення проведення Всеросійських перевірочних робіт у 2018/2019 році.

Докладніше...

2017 – 2018 навчальний рік

Демоверсії діагностичних робіт, термін проведення діагностики навчальних досягнень - грудень 2017 р.

Демоверсія діагностичної роботи з російської мови у 9 класі (демоверсія, відповіді, бланк відповідей)