İlk imparatorluk nasıl ortaya çıktı ve yıkıldı? Asur devletinin tarihi

Asur - bu isim tek başına sakinleri korkuttu Antik Doğu. Geniş bir fetih politikasına girişen ilk devlet, güçlü, savaşa hazır bir orduya sahip olan Asur devletiydi ve Asur kralı Asurbanipal tarafından toplanan kil tabletlerden oluşan kütüphane, bu çalışma için değerli bir kaynak haline geldi. bilimin, kültürün, tarihin ve antik Mezopotamya'nın. Sami dil grubuna (bu gruba Arapça ve İbranice de dahildir) ait olan ve kurak bölgelerden gelen Süryaniler Arap Yarımadası ve içinden geçtikleri Suriye Çölü, Dicle Nehri vadisinin (modern Irak toprakları) orta kısmına yerleşti.

Aşur onların ilk büyük karakolu ve gelecekteki Asur devletinin başkentlerinden biri oldu. Mahalle ve bunun sonucunda daha gelişmiş Sümer, Babil ve Akad kültürleriyle tanışıklık, Dicle Nehri'nin ve sulanan toprakların varlığı, güney komşularının sahip olmadığı konum sayesinde metal ve ormanın varlığı sayesinde Antik Doğu'nun önemli ticaret yollarının kesiştiği noktada eski göçebeler devletin temellerini oluşturmuş, Aşur yerleşimi Orta Doğu bölgesinin zengin ve güçlü bir merkezine dönüşmüştür.

Büyük olasılıkla, Ashur'u (aslında Asur devletinin adı buydu) bölgesel saldırgan özlemler yoluna (kölelerin ve ganimetlerin ele geçirilmesine ek olarak) iten, böylece daha fazla yabancı ülkeyi önceden belirleyen, en önemli ticaret yollarının kontrolüydü. Devletin politika çizgisi.

Büyük bir askeri genişlemeye başlayan ilk Asur kralı I. Şemşiadat'tı. MÖ 1800'de. Kuzey Mezopotamya'nın tamamını fethetti, Kapadokya'nın (modern Türkiye) bir kısmını ve Orta Doğu'nun büyük şehri Mari'yi zapt etti.

Askeri kampanyalar sırasında birlikleri kıyılara ulaştı Akdeniz ve Asur'un kendisi de güçlü Babil ile rekabet etmeye başladı. Şemşiadat ben de kendisine "evrenin kralı" adını verdim. Ancak MÖ 16. yüzyılın sonlarında. Yaklaşık 100 yıl boyunca Asur, Kuzey Mezopotamya'da bulunan Mitanni eyaletinin egemenliği altında kaldı.

Mitanni eyaletini yok eden, başkent Tukultininurt I (MÖ 1244-1208) ile 9 şehri ele geçiren Asur kralları I. Şalmaneser'e (M.Ö. 1274-1245) yeni bir fetih dalgası düşüyor ve Asur'un mülklerini önemli ölçüde genişletiyor. Babil işlerine başarıyla müdahale eden ve güçlü Hitit devletine başarılı bir baskın gerçekleştiren iktidar ve Asur tarihinde Akdeniz üzerinden ilk deniz yolculuğunu yapan Tiglath-pileser I (M.Ö. 1115-1077).

Ama belki en yüksek güç Asur, tarihinin Yeni Assur olarak adlandırılan dönemine ulaştı. Asur kralı Tiglapalasar III (MÖ 745-727), başkent Fenike, Filistin, Suriye ve Urartu hariç, neredeyse tüm güçlü Urartu krallığını (Urartu, günümüz Suriye'sine kadar modern Ermenistan topraklarında bulunuyordu) fethetti. oldukça güçlü Şam krallığı.

Aynı kral kan dökmeden Pulu adıyla Babil tahtına çıktı. Bir başka Asur kralı Sargon II (MÖ 721-705), askeri kampanyalara çok zaman harcayarak, yeni topraklar ele geçirerek ve ayaklanmaları bastırarak, sonunda Urartu'yu yatıştırdı, İsrail devletini ele geçirdi ve Babil'e zorla boyun eğdirerek orada vali unvanını kabul etti.

MÖ 720'de. Sargon II, MÖ 713'te kendilerine katılan isyancı Suriye, Fenike ve Mısır'ın birleşik güçlerini yendi. taahhüt eder cezalandırıcı sefer Medyaya (İran), ondan önce bile yakalandı. Mısır'ın, Kıbrıs'ın ve Güney Arabistan'daki Sebe krallığının yöneticileri bu krala yaltaklandılar.

Oğlu ve halefi Sennacherrib (MÖ 701-681), çeşitli yerlerdeki ayaklanmaların periyodik olarak bastırılması gereken devasa bir imparatorluğu miras aldı. Yani MÖ 702'de. Sennaherrib, Kutu ve Kiş'teki iki savaşta güçlü Babil-Elam ordusunu yendi (isyancı Babil'i destekleyen Elam devleti bölgede bulunuyordu) modern İran), 200.000 bin esiri ve zengin ganimeti ele geçirdi.

Sakinleri kısmen yok edilen Babil'in kendisi de kısmen başka yerlere yerleştirildi. çeşitli alanlar Asur gücü Sennacherib, serbest bırakılan sularla Fırat Nehri'ni sular altında bıraktı. Sennacherib ayrıca Mısır, Yahudiye ve Arap Bedevi kabilelerinden oluşan bir koalisyonla da savaşmak zorunda kaldı. Bu savaş sırasında Kudüs kuşatıldı, ancak bilim adamlarının inandığı gibi, ordularını felce uğratan tropik ateş nedeniyle Asurlular bunu alamadılar.

Yeni kral Esarhaddon'un ana dış politika başarısı Mısır'ın fethiydi. Ayrıca yıkılan Babil'i restore etti. Asur'un hükümdarlığı döneminde gelişen son güçlü Asur kralı, daha önce adı geçen kütüphane koleksiyoncusu Asurbanipal'di (MÖ 668-631). Onun yönetimi altında, şimdiye kadar bağımsız olan Fenike, Tire ve Arvada şehir devletleri Asur'a tabi hale geldi ve Asur'un uzun süredir düşmanı olan Elam devletine karşı cezalandırıcı bir kampanya yürütüldü (Elam daha sonra Asurbanipal'in kardeşine yardım etti). iktidar mücadelesi), bu sırada MÖ 639'da e. Başkenti Susa alındı.

Üç Kralın hükümdarlığı sırasında (MÖ 631-612) - Asurbanipal'den sonra - Asur'da ayaklanmalar şiddetlenmişti. Bitmeyen savaşlar Asur'u bitkin düşürdü. Medyada enerjik kral Cyaxares iktidara geldi, İskitleri topraklarından kovdu ve hatta bazı açıklamalara göre artık kendisini Asur'a hiçbir borçlu görmeden onları kendi tarafına çekmeyi başardı.

Asur'un uzun süredir rakibi olan Babil'de, kendisini Asur'un tebaası olarak görmeyen Yeni Babil krallığının kurucusu Kral Nabobalassar iktidara gelir. Bu iki hükümdar, ortak düşmanları Asur'a karşı ittifak kurarak ortak askeri operasyonlara başladılar. Mevcut koşullar altında Asurbanipal'in oğullarından biri olan Sarak, o zamanlar zaten bağımsız olan Mısır ile ittifaka girmek zorunda kaldı.

616-615'te Asurlular ile Babilliler arasındaki askeri eylemler. M.Ö. değişen derecelerde başarı ile gitti. Bu sırada Asur ordusunun yokluğundan yararlanan Medler, Asur'un yerli bölgelerine doğru ilerledi. MÖ 614'te. Asurluların eski kutsal başkenti Aşur'u ve M.Ö. 612'de ele geçirdiler. Birleşik Medyan-Babil birlikleri Ninova'ya yaklaştı ( modern şehir Irak'ta Musul).

Ninova, Kral Sennacherib'in zamanından bu yana, büyük ve büyük bir Asur gücünün başkenti olmuştur. güzel şehir dev meydanlar ve saraylar, siyasi merkez Eski Doğu. Ninova'nın inatçı direnişine rağmen şehir de ele geçirildi. Kral Aşuruballit komutasındaki Asur ordusunun kalıntıları Fırat'a çekildi.

MÖ 605'te. Fırat yakınlarındaki Karkamış Muharebesi'nde, Babil prensi Nebuchadnezzar (Babil'in gelecekteki ünlü kralı), Medlerin desteğiyle, birleşik Asur-Mısır birliklerini yendi. Asur devletinin varlığı sona erdi. Ancak Süryani halkı ulusal kimliğini koruyarak yok olmadı.

Asur devleti nasıldı?

Ordu. Fethedilen halklara karşı tutum.

Gücünün en yüksek zirvesindeki Asur devleti (yaklaşık MÖ XXIV - MÖ 605), o zamanın standartlarına göre geniş bölgelere (modern Irak, Suriye, İsrail, Lübnan, Ermenistan, İran'ın bir kısmı, Mısır) sahipti. Asur'un bu bölgeleri ele geçirmek için o zamanın antik dünyasında benzeri olmayan güçlü, savaşa hazır bir ordusu vardı.

Asur ordusu süvarilere, onlar da savaş arabaları ve basit süvarilere ve hafif silahlı ve ağır silahlı piyadelere bölündü. Tarihlerinin ilerleyen dönemlerinde Asurlular, o zamanın pek çok devletinden farklı olarak, Osmanlı'dan etkilenmişlerdir. Hint-Avrupa halklarıörneğin süvarileriyle ünlü İskitler (İskitlerin Asurluların hizmetinde olduğu ve birliklerinin Asur kralı Esarhaddon'un kızı ile İskit kralı Bartatua arasındaki evlilikle pekiştiği biliniyor) başladı geri çekilen düşmanı başarılı bir şekilde takip etmeyi mümkün kılan basit süvarileri yaygın olarak kullanmak. Asur'da metalin bulunması sayesinde, Asurlu ağır silahlı savaşçı nispeten iyi korunuyor ve silahlanıyordu.

Bu tür birliklere ek olarak, tarihte ilk kez Asur ordusu, yol döşemek, duba köprüleri inşa etmek ve müstahkem kamplar inşa etmekle meşgul olan (çoğunlukla kölelerden alınan) mühendislik yardımcı birliklerini kullandı. Asur ordusu, koç ve özel bir cihaz gibi çeşitli kuşatma silahlarını kullanan ilk (ve belki de ilk) ordulardan biriydi; bir bakıma öküz damarı balistasını anımsatan, 10 kg'a kadar ağırlığa sahip taşları uzaktan ateşleyen bir silahtı. Kuşatılmış bir şehirde 500-600 m Asur kralları ve generalleri önden ve yan saldırılara ve bu saldırıların birleşimine aşinaydı.

Ayrıca askeri operasyonların planlandığı veya Asur için tehlikeli olduğu ülkelerde casusluk ve istihbarat sistemi oldukça iyi kurulmuştu. Son olarak, sinyal lambaları gibi bir uyarı sistemi oldukça yaygın olarak kullanıldı. Asur ordusu, düşmanın kendine gelmesine fırsat vermeden, beklenmedik ve hızlı hareket etmeye çalıştı, çoğu zaman düşman kampına ani gece baskınları yaptı. Asur ordusu gerektiğinde “açlık” taktiklerine başvurarak kuyuları yıkıyor, yolları kapatıyor vb. Bütün bunlar Asur ordusunu güçlü ve yenilmez kılıyordu.

Asurlular, fethedilen halkları zayıflatmak ve daha fazla itaat altında tutmak için, fethedilen halkları Asur imparatorluğunun ekonomik faaliyetleri açısından karakteristik olmayan diğer bölgelerine yeniden yerleştirmeyi uyguladılar. Örneğin yerleşik tarım halkları, yalnızca göçebelere uygun çöllere ve bozkırlara yerleştirildi. Böylece 2. İsrail devletinin Asur kralı Sargon tarafından ele geçirilmesinden sonra 27.000 bin İsrailli Asur ve Medya'ya yerleştirildi ve daha sonra Samiriyeliler olarak anılacak olan Babilliler, Suriyeliler ve Araplar da İsrail'e yerleşti. Yeni Ahit'te "İyi Samiriyeli" benzetmesi.

Ayrıca, Asurluların zulmünde o zamanın pek de insancıl olmayan diğer tüm halklarını ve medeniyetlerini geride bıraktığını da belirtmek gerekir. Yenilen bir düşmana yönelik en karmaşık işkenceler ve infazlar Asurlular için normal kabul ediliyordu. Kabartmalardan biri, Asur kralının bahçede karısıyla birlikte ziyafet çektiğini ve sadece arp ve timpan seslerinin değil, aynı zamanda kanlı görüntünün de tadını çıkardığını gösteriyor: Düşmanlarından birinin kesik başı bir ağaca asılı. Bu tür zulüm, düşmanları korkutmaya hizmet ediyordu ve kısmen dini ve ritüel işlevleri de vardı.

Devlet sistemi. Nüfus. Aile.

Başlangıçta Ashur şehir devleti (geleceğin çekirdeği) Asur İmparatorluğu), her yıl değişen ve şehrin en müreffeh sakinlerinden toplanan bir yaşlılar konseyi tarafından yönetilen, köle sahibi oligarşik bir cumhuriyetti. Çarın ülkeyi yönetmedeki payı küçüktü ve ordunun başkomutanı rolüne indirgenmişti. Ancak yavaş yavaş kraliyet gücü güçlendi. Asur kralı Tukultininurt 1 (M.Ö. 1244-1208) tarafından başkentin hiçbir neden olmaksızın Aşur'dan Dicle'nin karşı kıyısına devredilmesi, görünüşe göre kralın yalnızca bir şehir meclisi haline gelen Aşur meclisinden kopma isteğini gösteriyor.

Asur devletinin temel dayanağı toprak fonunun sahibi olan kırsal topluluklardı. Fon, bireysel ailelere ait arazilere bölündü. Agresif kampanyalar başarılı oldukça ve servet biriktikçe, yavaş yavaş zengin topluluk üyeleri-köle sahipleri ortaya çıkıyor ve onların fakir toplum üyeleri borç köleliğine düşüyor. Yani, örneğin borçlu, kredi tutarının faizini ödemesi karşılığında, hasat zamanında zengin bir komşu-alacaklıya belirli sayıda orakçı sağlamak zorundaydı. Borç köleliğine düşmenin bir başka çok yaygın yolu da borçluyu teminat olarak alacaklıya geçici köleliğe vermekti.

Asil ve varlıklı Süryaniler devlet yararına hiçbir görev yapmadılar. Asur'un zengin ve fakir sakinleri arasındaki farklar kıyafetlerle, daha doğrusu malzemenin kalitesiyle ve eski Yakın Doğu'da yaygın olan kısa kollu bir gömlek olan "kandi"nin uzunluğuyla gösteriliyordu. Bir kişi ne kadar asil ve zenginse kandisi de o kadar uzundu. Ayrıca tüm eski Asurlular, ahlakın bir işareti olarak kabul edilen kalın, uzun sakallar yetiştirmiş ve onlara özenle bakmışlardır. Sadece hadımlar sakal takmazdı.

Eski Asur'un günlük yaşamının çeşitli yönlerini düzenleyen ve "Hammurabi yasaları" ile birlikte en eski yasal anıtlar olan "Orta Asur yasaları" olarak adlandırılan yasalar bize ulaştı.

Eski Asur'da ataerkil bir aile vardı. Bir babanın çocukları üzerindeki gücü, bir efendinin köleler üzerindeki gücünden pek farklı değildi. Alacaklının borcunun tazminini alabileceği mallar arasında çocuklar ve köleler de eşit sayılıyordu. Bir eş satın alma yoluyla elde edildiğinden, bir eşin konumu da bir köleninkinden çok az farklıydı. Kocanın, karısına şiddet uygulama konusunda yasal olarak haklı bir hakkı vardı. Kocasının ölümünden sonra karısı, kocasının akrabalarının yanına gitti.

Şunu da belirtmekte fayda var dış işaret özgür kadın yüzünü kapatacak bir peçe vardı. Bu gelenek daha sonra Müslümanlar tarafından da benimsendi.

Süryaniler kimlerdir?

Modern Süryaniler dinsel olarak Hıristiyandır (çoğunluk “Doğu Kutsal Apostolik Süryani Kilisesi”ne ve “Keldani Kilisesi”ne mensuptur). Katolik kilisesi), sözde kuzeydoğu Yeni Aramice dilini konuşan, İsa Mesih tarafından konuşulan Eski Aramice dilinin halefleri, kendilerini, hakkında bilgi sahibi olduğumuz eski Asur devletinin doğrudan torunları olarak görüyorlar. okul ders kitapları tarih.

“Asurlular” etnik adı, uzun bir unutulma döneminden sonra Orta Çağ'da bir yerlerde ortaya çıkıyor. Bu terim, Avrupalı ​​misyonerler tarafından modern Irak, İran, Suriye ve Türkiye'nin Aramice konuşan Hıristiyanları için uygulandı ve onları eski Asurluların torunları olarak ilan etti. Bu terim, yabancı dini ve etnik unsurlarla çevrili olan ve bunu kendi ulusal kimliklerinin garantilerinden biri olarak gören bu bölgedeki Hıristiyanlar arasında başarıyla kök saldı. Asur halkı için etnik açıdan pekiştirici faktörler haline gelen, merkezlerinden biri Asur devleti olan Aramice dilinin yanı sıra Hıristiyan inancının varlığıydı.

Medya ve Babil'in saldırısı altında devletlerinin yıkılmasından sonra eski Asur'un (omurgası modern Irak topraklarını işgal eden) sakinleri hakkında neredeyse hiçbir şey bilmiyoruz. Büyük olasılıkla, sakinlerin kendileri tamamen yok edilmedi; yalnızca yönetici sınıf yok edildi. Metinlerde ve yıllıklarda Pers gücü Satraplıklarından biri eski Asur toprakları olan Ahamenişler'de karakteristik Aramice isimlerle karşılaşıyoruz. Bu isimlerin çoğu, Asurlular için kutsal olan (eski Asur'un başkentlerinden biri) Ashur adını içerir.

Aramice konuşan pek çok Asurlu, Pers İmparatorluğu'nda oldukça yüksek mevkilerde bulunuyordu; örneğin, Cyrus 2 yönetimindeki taçlı prenses Cambyssia'nın sekreteri olan Pan-Ashur-lumur ve Pers Ahamenişler yönetimindeki Aramice dili gibi. ofis çalışmalarının diliydi (imparatorluk Aramice). Ayrıca şöyle bir varsayım da var: dış görünüş Pers Zerdüştlerinin ana tanrısı Ahura Mazda, Persler tarafından eski Asur savaş tanrısı Aşur'dan ödünç alınmıştır. Daha sonra Asur toprakları birbirini izleyen farklı devletler ve halklar tarafından işgal edildi.

II.Yüzyılda. reklam Batı Mezopotamya'da Armi dili konuşan ve yaşayanların yaşadığı küçük Osroene eyaleti Ermeni nüfusu Merkezi Edessa şehrinde (modern Türk şehri Şanlıurfa, Fırat'a 80 km ve Türkiye-Suriye sınırına 45 km uzaklıkta) havariler Peter, Thomas ve Jude'un çabaları sayesinde Thaddeus ilk oldu. tarihin Hıristiyanlığı kabul etmesi devlet dini. Hıristiyanlığı benimseyen Osroene Aramileri kendilerine "Suriyeli" demeye başladılar (modern Suriye'nin Arap nüfusuyla karıştırılmamalıdır) ve dilleri edebi dil Aramice konuşan tüm Hıristiyanlar ve “Suriyeli” veya Orta Aramice adını aldılar. Artık neredeyse ölü olan bu dil (artık yalnızca Asur kiliselerinde ayin dili olarak kullanılıyor), Yeni Aramice dilinin ortaya çıkışının temeli oldu. Hıristiyanlığın yayılmasıyla birlikte “Suriyeliler” etnik adı Aramice konuşan diğer Hıristiyanlar tarafından da benimsenmiş, daha sonra yukarıda da belirtildiği gibi bu etnik isme A harfi eklenmiştir.

Süryaniler Hıristiyan inancını korumayı başardılar ve etraflarındaki Müslüman ve Zerdüşt nüfus içinde dağılmadılar. Arap Halifeliğinde Süryani Hıristiyanlar doktor ve bilim adamıydı. Orada dağıtarak harika bir iş çıkardılar. laik eğitim ve kültür. Yunancadan Süryanice ve Arapçaya yapılan tercümeler sayesinde eski bilim ve felsefe Arapların erişimine açıldı.

Birinci Dünya Savaşı Süryani halkı için gerçek bir trajediydi. Bu savaş sırasında liderlik Osmanlı İmparatorluğu Süryanileri "ihanet" nedeniyle, daha doğrusu Rus ordusuna yardım ettikleri için cezalandırmaya karar verdi. Katliam sırasında ve 1914'ten 1918'e kadar çölde zorunlu sürgünden, çeşitli tahminlere göre 200 ila 700 bin Süryani (muhtemelen tüm Süryanilerin üçte biri) öldü. Üstelik Türklerin topraklarını iki kez işgal ettiği tarafsız komşu İran'da da 100 bine yakın Doğu Hıristiyan öldürüldü. Hoy ve Urmiye şehirlerinde 9 bin Süryani bizzat İranlılar tarafından yok edildi.

Bu arada, Rus birlikleri Urmiye'ye girdiğinde, mültecilerin kalıntılarından Asurlu general Elia Ağa Petros başkanlığında müfrezeler oluşturdular. Küçük ordusuyla Kürtlerin ve Perslerin saldırılarını bir süre durdurmayı başardı. Süryani halkı için bir başka karanlık dönüm noktası da 1933'te Irak'ta 3.000 Süryani'nin öldürülmesiydi.

7 Ağustos, Süryaniler için bu iki trajik olayın bir hatırlatıcısı ve anma günüdür.

Çeşitli zulümlerden kaçan birçok Süryani, Ortadoğu'dan kaçmak zorunda kaldı ve dünyanın dört bir yanına dağıldı. Bugüne kadar kesin sayı yaşayan tüm Süryaniler farklı ülkeler, yüklenemiyor.

Bazı kaynaklara göre sayıları 3 ila 4,2 milyon kişi arasında değişiyor. Bunların yarısı geleneksel yaşam alanlarında - Orta Doğu ülkelerinde (İran, Suriye, Türkiye, ancak çoğu Irak'ta) yaşıyor. Kalan yarısı dünyanın geri kalanına yerleşti. Amerika Birleşik Devletleri, Irak'tan sonra dünyadaki en büyük ikinci Süryani nüfusuna sahiptir (en fazla Süryani, eski Asur kralı Sargon'un adını taşıyan bir caddenin bile bulunduğu Chicago'da yaşamaktadır). Rusya'da Süryaniler de yaşıyor.

Bölgede ilk kez Süryaniler ortaya çıktı Rus İmparatorluğu Rus-İran Savaşı'ndan (1826-1828) ve Türkmançay Barış Antlaşması'nın imzalanmasından sonra. Bu anlaşmaya göre İran'da yaşayan Hıristiyanların Rusya İmparatorluğu'na taşınma hakkı vardı. Birinci Dünya Savaşı'nın daha önce bahsedilen trajik olayları sırasında Rusya'ya daha büyük bir göç dalgası meydana geldi. Daha sonra pek çok Süryani kurtuluşu Rusya İmparatorluğu'nda, ardından Sovyet Rusya'da ve Transkafkasya'da buldu; tıpkı İran'dan çekilen Rus askerleriyle birlikte yürüyen bir grup Süryani mülteci gibi. Süryanilerin Sovyet Rusya'ya akını daha da devam etti.

Gürcistan ve Ermenistan'a yerleşen Süryanilerin işi daha kolaydı - orada iklim ve doğa koşulları aşağı yukarı tanıdıktı ve tanıdık tarım ve hayvancılıkla uğraşma fırsatı vardı. Aynı şey Rusya'nın güneyinde de geçerli. Örneğin Kuban'da İran'ın Urmiye bölgesinden gelen Süryani göçmenler aynı adı taşıyan bir köy kurdular ve kırmızı biber yetiştirmeye başladılar. Her yıl mayıs ayında Süryaniler Rus şehirleri Yakın Yurt'tan ise burada futbol maçları, ulusal müzik ve dansların yer aldığı Hubba (dostluk) festivali düzenleniyor.

Şehirlere yerleşen Süryanilerin işi daha zordu. Çoğunlukla okuma yazma bilmeyen ve Rus dilini bilmeyen eski dağcı çiftçiler (birçok Süryani'nin dili yoktu) Sovyet pasaportları), şehir hayatında yapacak bir şey bulmak zordu. Moskova Süryanileri, özel beceri gerektirmeyen ayakkabıları parlatmaya başlayarak bu durumdan çıkış yolunu bulmuşlar ve Moskova'da bu alanı fiilen tekelleştirmişlerdir. Moskova Süryanileri, Moskova'nın orta bölgelerine kabile ve tek köy çizgileri boyunca kompakt bir şekilde yerleştiler. Moskova'daki en ünlü Süryani mekanı, 3. Samotechny Lane'de yalnızca Süryanilerin yaşadığı bir evdi.

1940-1950'de sadece Süryanilerden oluşan amatör futbol takımı “Moscow Cleaner” kuruldu. Ancak Yuri Vizbor'un “Sretenka'da Voleybol” şarkısında bize hatırlattığı gibi Süryaniler sadece futbol değil voleybol da oynuyorlardı (“Süryani'nin oğlu Asurlu Leo Uranus'tur”). Moskova Süryani diasporası bugün varlığını sürdürüyor. Moskova'da bir Süryani kilisesi var ve yakın zamana kadar bir Süryani restoranı vardı.

Süryanilerin büyük cehaletine rağmen, 1924'te Tüm Rusya Süryaniler Birliği “Hayatd-Athur” kuruldu, SSCB'de ulusal Süryani okulları da faaliyet gösterdi ve “Doğunun Yıldızı” Süryani gazetesi yayınlandı.

Sovyet Süryanileri için zor zamanlar, tüm Süryani okullarının ve kulüplerinin kaldırıldığı ve küçük Süryani din adamlarının ve aydınlarının baskı altına alındığı 30'lu yılların ikinci yarısında geldi. Bir sonraki baskı dalgası savaştan sonra Sovyet Süryanilerini vurdu. Pek çok Süryani'nin Büyük Vatanseverlik Savaşı sahalarında Rusların yanında savaşmasına rağmen, pek çok kişi uydurma casusluk ve sabotaj suçlamalarıyla Sibirya ve Kazakistan'a sürgün edildi.

Bugün toplam sayı Rus Süryanilerinin sayısı 14.000 ile 70.000 arasında değişiyor. Çoğu burada yaşıyor Krasnodar bölgesi ve Moskova'da. SSCB'nin eski cumhuriyetlerinde oldukça fazla Süryani yaşıyor. Mesela Tiflis'te Süryanilerin yaşadığı Kukia adında bir mahalle var.

Bugün dünyanın dört bir yanına dağılmış olan Süryaniler (her ne kadar otuzlu yıllarda Milletler Cemiyeti'nin bir toplantısında tüm Süryanileri Brezilya'ya yerleştirme planı tartışılmış olsa da) kültürel ve dilsel kimliklerini korumuşlardır. Kendi gelenekleri, kendi dilleri, kendi kiliseleri, kendi takvimleri var (Süryani takvimine göre şu an 6763). Ayrıca kendi ulusal yemekleri de var - örneğin, sözde prahat (Aramice'de "el" anlamına gelir ve Asur'un başkenti Ninova'nın düşüşünü simgelemektedir), buğday ve mısır hamuruna dayalı yuvarlak gözlemeler.

Süryaniler neşeli, neşeli insanlardır. Şarkı söylemeyi ve dans etmeyi severler. Dünyanın her yerinde Süryaniler milli dans olan “Şeyhani”yi dans ediyor.

Asur krallığının ortaya çıkışı

Daha sonra 15. yüzyıla kadar Asur devletinin çekirdeğini oluşturan şehirler (Ninova, Aşur, Arbela vb.). Görünüşe göre BC tek bir siyasi ve hatta etnik bütünü temsil etmiyordu. Üstelik 15. yüzyılda. “Asur” kavramı bile mevcut değildi. Bu nedenle, bazen I. Şamşi-Adad'ın (MÖ 1813-1783, aşağıya bakınız) gücüyle ilişkili olarak bulunan "Eski Asurlu" unvanı: Daha sonra Asur kraliyet listelerine rağmen, Şemşi-Adad kendisini hiçbir zaman Aşur'un kralı olarak görmedi. (MÖ 1. binyıl) onu Asur kralları arasına dahil etmiştir.

Ninova'nın aslında bir Hurri şehri olduğu anlaşılıyor. Aşur şehrine gelince, adı açıkça Sami dilidir ve bu şehrin nüfusunun çoğunluğu Akad'dır. XVI - XV yüzyıllarda. M.Ö. bu şehir devletleri Mitanni ve Kassite Babil krallarına (bazen sadece resmi olarak) bağlıydı, ancak zaten 15. yüzyılın sonlarından itibaren. Ashur'un yöneticileri kendilerini bağımsız görüyorlardı. Genel olarak kasaba halkının seçkinleri gibi onlar da çok zengindi. Zenginliklerinin kaynağı Mezopotamya'nın güneyi ile Zagros, Ermeni Yaylaları, Küçük Asya ve Suriye ülkeleri arasındaki aracı ticaretti. MÖ 2. binyılda aracı ticaretin en önemli kalemlerinden biri. tekstil ve madenlerdi ve merkez noktaları Aşur, Ninova ve Arbela'ydı. Gümüş-kurşun cevherlerinin saflaştırılması burada gerçekleşmiş olabilir. Kalay da aynı merkezler aracılığıyla Afganistan'dan geldi.

Ashur nispeten küçük yeni bir devletin merkeziydi. XX-XIX yüzyıllarda. M.Ö. yollardan birinin başlangıç ​​noktasıydı uluslararası ticaret Ashur'un gümüş ithal ettiği Küçük Asya'daki başka bir ticaret merkezi olan Kanish ile yakından bağlantılı. Yukarı Mezopotamya'nın I. Şamşi-Adad tarafından ve Küçük Asya'nın doğu kısmının Hitit kralları tarafından fethinden sonra, Küçük Asya'daki ticaret kolonilerinin varlığı sona erdi, ancak Aşur büyük bir ekonomik ve ekonomik bölgeyi korumaya devam etti. siyasi önem. Hükümdarı isshiakku (Sümerce ensi kelimesinin Accadizasyonu) unvanını taşıyordu; gücü neredeyse kalıtsaldı. Isshiakku bir rahip, yönetici ve askeri liderdi. Genellikle ukullu pozisyonunu da üstleniyordu, yani görünüşe göre en yüksek arazi yöneticisi ve topluluk konseyinin başkanıydı. Konsey, her yıl aday gösterilen limmu'nun yerini aldı - yılın isimlerini ve muhtemelen saymanları. Yavaş yavaş, konseydeki koltuklar giderek daha fazla yöneticiye yakın kişiler tarafından dolduruldu. Hakkında bilgi halk meclisi Ashur'da değil. Hükümdarın gücünün güçlenmesiyle birlikte toplumun özyönetiminin önemi azaldı.

Ashur bölgesinin toprakları küçük yerleşim yerlerinden, yani kırsal topluluklardan oluşuyordu; Her birinin başında bir ihtiyarlar konseyi ve bir yönetici, yani bir chazanna vardı. Arazi topluluğun mülkiyetindeydi ve aile toplulukları arasında periyodik olarak yeniden dağıtıma tabi tutuluyordu. Böyle bir aile topluluğunun merkezi müstahkem bir mülktü - dunnu. Bölgesel ve aile topluluğunun bir üyesi, böyle bir satış sonucunda aile topluluğu arazisinden çıkarılan ve alıcının kişisel mülkü haline gelen arsasını satabilir. Ancak kırsal topluluk bu tür işlemleri kontrol ediyordu ve satılan arsayı rezerv fonundan başka bir arsayla değiştirebiliyordu. Anlaşmanın kral tarafından da onaylanması gerekiyordu. Bütün bunlar, Ashur'daki emtia-para ilişkilerinin, örneğin komşu Babil'den daha hızlı geliştiğini ve daha ileri gittiğini gösteriyor. Buradaki toprak yabancılaşması artık geri dönülemez hale geldi. Şunu da belirtmek gerekir ki bazen tamamen ekonomik kompleksler- Toplamda 3 ila 30 hektar arasında tarla, ev, harman yeri, bahçe ve kuyu içeren bir mülk. Arazi alıcıları genellikle ticaretle de uğraşan tefecilerdi. Bu son durum, "paranın" kural olarak gümüş değil kurşun olduğu ve çok büyük miktarlarda (yüzlerce kilogram) olduğu gerçeğiyle doğrulanmaktadır. Zenginler, yeni edindikleri topraklar için borç esareti yoluyla emek sağlıyorlardı: Kredi, borçlunun veya ailesinden birinin kimliğinin teminatı üzerine veriliyordu ve ödemede gecikme olması durumunda bu kişiler “tam bedeliyle satın alınmış” sayılıyorlardı. ”yani. kölelerdi, en azından ondan önce topluluğun tam teşekküllü üyeleriydiler. "Belada canlanma" gibi başka köleleştirme yolları da vardı; "Yeniden canlanan" kişinin "hayırseverin" ataerkil iktidarı altına düştüğü kıtlık sırasında yardım, tarla ve ev ile birlikte "evlat edinme" ve son olarak kendini zengin ve zengin bir kişinin koruması altına "gönüllü" olarak verme. asil kişi. Bu nedenle, giderek daha fazla toprak birkaç varlıklı ailenin elinde yoğunlaştı ve ortak arazi fonları eriyip gitti. Ancak toplumsal görevler hâlâ ciddi biçimde yoksullaşan ev topluluklarının üzerine düşüyordu. Yeni oluşturulan mülklerin sahipleri şehirlerde yaşıyordu ve toplumsal görevler köylerin bağımlı sakinleri tarafından üstleniliyordu. Ashur artık "topluluklar arasında şehir" veya "topluluklar arasında topluluk" olarak adlandırılıyor ve sakinlerinin ayrıcalıklı konumu daha sonra resmi olarak vergi ve harçlardan muafiyetle güvence altına alınıyor (bu olayın kesin tarihi bilinmiyor). Kırsal toplulukların sakinleri çok sayıda vergi ödemeye ve görev üstlenmeye devam ediyor; bunların arasında askerlik hizmeti ilk sırada yer alıyor.

Yani Aşur küçük ama çok zengin bir devletti. Zenginlik onun için güçlenme fırsatları yarattı, ancak bunun için Ashur'un genişleme girişimlerini daha başlangıç ​​aşamasında engelleyebilecek ana rakiplerini zayıflatmak gerekiyordu. Ashur'un yönetici çevreleri, merkezi hükümeti güçlendirerek şimdiden yavaş yavaş buna hazırlanmaya başladı. 1419 ile 1411 arasında M.Ö. Aşur'daki "Yeni Şehir"in Mitannililer tarafından yıkılan duvarı onarıldı. Mitanni bunu engelleyemedi. Mitanni ve Kassite kralları Aşur hükümdarlarını kendilerine bağlı kişiler olarak görmeye devam etseler de, Aşur hükümdarları Mısır'la doğrudan diplomatik ilişkiler kurdu. İLE XIV'in başlangıcı V. Ashur hükümdarı, şimdiye kadar sadece özel belgelerde olmasına rağmen kendisini "kral" olarak adlandırdı, ancak zaten Ashshutuballit I (MÖ 1365-1330) resmi yazışmalarda ve mühürlerde ilk kez kendisini "Asur ülkesinin kralı" olarak adlandırdı (her ne kadar hala yazıtlarda yok) ve Mısır firavununu Babil, Mitanni veya Hitit devletinin kralları gibi “kardeşi” olarak adlandırdı. Mitanni'nin yenilgisine yol açan askeri-politik olaylarda ve Mitanni mülklerinin çoğunun bölünmesinde yer aldı. Ashuruballit ayrıca hanedan kavgalarına katılarak Babil'in işlerine defalarca müdahale ettim. Daha sonra Babil ile ilişkilerde barış dönemlerinin yerini Asur'un her zaman başarılı olamadığı az çok ciddi askeri çatışmalar aldı. Ancak Asur toprakları batıya (yukarı Dicle) ve doğuya (Zagros dağları) doğru giderek genişledi. Kralın nüfuzunun artmasına belediye meclisinin rolünde bir düşüş eşlik etti. Kral aslında bir otokrata dönüşüyor. Adad-nerari I (M.Ö. 1307-1275), Ashur hükümdarı olarak kendisine atanan önceki pozisyonlarına, aynı zamanda saltanatının ilk yılındaki limmu - sayman-adını da ekler. İlk kez “yerleşik dünyanın kralı” unvanını kendine mal ediyor ve böylece Asur (Orta Asur) devletinin gerçek kurucusu oluyor. Emrinde, ya özel arazi parselleri ya da hizmetleri karşılığında yalnızca erzak alan kraliyet halkının temelini oluşturduğu güçlü bir ordu vardı. Gerekirse bu orduya cemaat milisleri de katılırdı. Adad-nerari Kassite Babil'e karşı başarılı bir şekilde savaştım ve Asur sınırını oldukça güneye ittim. Hatta onun eylemleri hakkında yazılmış bir şiir bile vardı ama gerçekte onun başarıları " güney cephesi"kırılgan olduğu ortaya çıktı. Adad-nerari I de Mitanni'ye karşı iki başarılı sefer düzenledi. Bunlardan ikincisi, Mitanni kralının devrilmesi ve tüm Mitanni topraklarının (Fırat'ın büyük kıvrımına kadar) ilhak edilmesiyle sona erdi. Ancak Adad-nerari'nin oğlu ve halefi I. Şalmaneser (M.Ö. 1274-1245) burada Mitanniler ve onların müttefikleri olan Hititler ve Aramiler ile yeniden savaşmak zorunda kaldı. Su kaynakları kesilen ancak kaçıp düşmanı yenmeyi başaran Mezopotamya yeniden Asur'a ilhak edilmiş ve Mitanni'nin varlığı sona ermiştir. Şalmaneser, 14.400 düşman askerini esir aldığını ve hepsini kör ettiğini bildirmektedir. Asur krallarının yazıtlarında, sonraki yüzyıllarda korkunç bir monotonlukla tekrarlanan vahşi katliamların açıklaması (ancak bunların başlangıcı Hititler tarafından atılmıştır). Hurrilerle ilgili). Her durumda, Asurlular şehirleri yok ettiler, nüfusa acımasızca saldırdılar (öldürdüler veya sakatladılar, soydular ve "asil haraç" dayattılar). Esirlerin Asur'a sürgünü hâlâ nadiren uygulanıyordu ve kural olarak yalnızca yetenekli zanaatkarlar sınır dışı ediliyordu. Bazen mahkumların gözleri kör ediliyordu. Açıkçası, ihtiyaç işgücü tarım için Asur soyluları " pahasına kendini tatmin etti " iç kaynaklar"Bu dönemdeki Asur fetihlerinin temel amacı, uluslararası ticaret yollarına hakim olmak ve bu ticaretten elde edilen gelirlerden vergi toplayarak, ancak esas olarak doğrudan soygun yoluyla kendilerini zenginleştirmekti.

Bir sonraki Asur kralı Tukulti-Ninurta I (MÖ 1244-1208) döneminde Asur, Yukarı Mezopotamya'nın tamamını kapsayan büyük bir güçtü. Yeni kral, Hitit krallığının topraklarını işgal etmeye bile cesaret etti ve buradan “8 Saros” (yani 28.800) esir Hitit savaşçısını aldı. Tukulti-Ninurta I ayrıca kuzey ve doğudaki bozkır göçebelerine ve dağlılara, özellikle de "Nairi'nin 43 kralına (yani kabile liderlerine)" - Ermeni Yaylalarına karşı savaştım. Yürüyüşler artık her yıl düzenli olarak yapılıyor, ancak bölgeyi genişletmek amacıyla değil, sadece soygun uğruna. Ancak güneyde Tukulti-Ninurta büyük bir başarıya imza attı; Kassite'yi fethetti. Babil krallığı(MÖ 1223 civarı) ve yedi yıldan fazla bir süredir ona sahipti. Bu başarısı hakkında destansı bir şiir yazıldı ve Tukulti-Ninurta'nın yeni başlığı artık şu şekildeydi: "Güçlü kral, Asur kralı, Kar-Duniash (yani Babil) kralı, Sümer ve Akkad kralı, Sippar ve Babil kralı, Dilmun ve Melachi'nin (yani Bahreyn ve Hindistan'ın) kralı, Yukarı ve Aşağı Deniz'in kralı, dağların ve geniş bozkırların kralı, Shubarilerin (yani Hurriler), Kutianların (yani doğu dağlıları) ve tüm ülkelerin kralı Nairi, Aşur şehrinde tanrılarını dinliyor ve dünyanın dört ülkesinden asil haraçlar alıyor." Görünüşe göre başlık, gerçek durumu tam olarak yansıtmıyor, ancak bütün bir siyasi programı içeriyor. İlk olarak, Tukulti-Ninurta geleneksel "ishshiakku Aşhura" unvanını reddediyor, bunun yerine kendisine eski "Sümer ve Akkad kralı" unvanını veriyor ve Naram-Suen veya Shulgi gibi "dünyanın dört ülkesinin asil haraçları"na atıfta bulunuyor. . Ayrıca henüz kendi yetkisine dahil olmayan topraklar üzerinde de hak iddia ediyor ve ayrıca özellikle ana meselelerden bahsediyor. alışveriş merkezleri- Sippar ve Babil ile Bahreyn ve Hindistan'a giden ticaret yolları. Tukulti-Ninurta I, kendisini Ashur topluluk konseyinin her türlü etkisinden tamamen kurtarmak için, ikametgahını Ashur yakınlarında özel olarak inşa edilen Kar-Tukulti-Ninurta şehrine taşıyor. "Tukulti-Ninurta Ticaret İskelesi" açıkça ticaretin merkezini buraya taşımayı amaçlıyor. O da burada inşa edildi büyük saray- Kralın, tanrıları, yani elbette heykellerini bile misafir olarak kabul ettiği tören ikametgahı. En karmaşık saray törenini tüm incelikleriyle özel kararnameler belirledi. Artık yalnızca birkaç yüksek rütbeli saray mensubunun (genellikle hadımların) krala kişisel erişimi vardı. Son derece katı düzenlemeler, saray odalarındaki rutini, kötülüğü önlemek için özel büyülü ritüellerin gerçekleştirilme kurallarını vb. belirliyordu.

Ancak “emperyal” iddiaların hayata geçirilmesinin zamanı henüz gelmedi. Geleneksel Ashur soyluları I. Tukulti-Ninurta'yı deli ilan edecek, onu tahttan indirecek ve sonra öldürecek kadar güçlüydü. Yeni kraliyet ikametgahı terk edildi.

Babil, Asur'daki iç huzursuzluktan ustaca yararlandı ve sonraki tüm Asur kralları (biri hariç) görünüşe göre sadece Babil'in himayesi altındaydı. İçlerinden biri Tukulti-Ninurta tarafından götürülen Marduk heykelini Babil'e iade etmek zorunda kaldı.

Ancak Asur, Yukarı Mezopotamya'nın tamamını kendi egemenliği altında tuttu ve Tiglath-pileser I (M.Ö. 1115-1077) tahta çıktığında, Batı Asya'da Asur için son derece elverişli bir siyasi durum gelişti. Hitit krallığı düştü, Mısır geriledi. Babil, Güney Arami göçebeleri olan Keldaniler tarafından işgal edildi. bunda siyasi durum Asur aslında tek büyük güç olarak kaldı. Sadece genel kaosun ortasında hayatta kalmak ve sonra yeniden fethetmeye başlamak gerekiyordu. Ancak her ikisinin de beklediğinden çok daha zor olduğu ortaya çıktı. MÖ 2. binyılın sonunda etnik hareketler sonucu Batı Asya'da ortaya çıkan kabileler - proto-Ermeni kabileleri, Abeshlayanlar (muhtemelen Abhazlar), Aramiler, Keldaniler vb. - çok sayıda ve savaşçıydı. Asur'u bile işgal ettiler, bu yüzden önce savunmayı düşünmeleri gerekiyordu. Ama Tiglath-pileser I görünüşe göre iyi bir komutandım. Çok hızlı bir şekilde, daha da kuzeye doğru ilerleyerek saldırı eylemi gerçekleştirmeyi başardı. Pek çok kabileyi savaşmadan kendi tarafına çekmeyi başardı ve onlar da "Asur halkı arasında sayıldı." 1112'de Tiglath-pileser Mezopotamya'dan Fırat'ın sol yakasına doğru bir sefere çıktı. Bu keşif gezisinin kesin rotası bilinmiyor, ancak görünüşe göre eski bir ticaret yolunu takip ediyordu. Yıllıklar düzinelerce "kral" karşısında kazanılan zaferleri bildiriyor; aslında liderler. Özellikle, Asur ordusunun "Nairi'nin 60 kralını" takip ederek Karadeniz'e - yaklaşık olarak bugünkü Batum bölgesinde - ulaştığı varsayılabilir. Mağluplar soyuldu; üstelik onlara haraç verildi ve düzenli ödemeyi sağlamak için rehineler alındı. Kuzeye yönelik seferler gelecekte de devam etti. Bunlardan biri gölün kuzeyindeki bir kayanın üzerindeki yazıtı anımsatıyor. Wang.

Tiglath-pileser Babil'e iki kez sefer düzenledi. İkinci seferde Asurlular, Dur-Kurigalza ve Babil dahil olmak üzere birçok önemli şehri ele geçirip yok ettiler. Ancak 1089 civarında Asurlular, Babilliler tarafından yeniden kendi topraklarına geri sürüldü. Ancak 1111'den itibaren asıl dikkatin son derece ciddi bir tehdit haline gelen Aramilere verilmesi gerekiyordu. Yavaş ama istikrarlı bir şekilde Kuzey Mezopotamya'ya süzüldüler. Tiglath-pileser, Fırat'ın batısına kadar birçok kez onlara karşı seferler düzenledi. Tadmor vahasında (Palmyra) göçebeleri yendi, Lübnan dağlarını aştı ve Sidon'a kadar Fenike'yi geçti. Hatta burada tekne turuna çıktı ve yunus avladı. Bütün bu eylemler ona büyük bir ün kazandırdı, ancak pratik sonuçları önemsizdi. Asurlular, Fırat'ın batısında yer edinmekle kalmayıp, doğusundaki toprakları da savunamadılar.

Asur garnizonları hâlâ Yukarı Mezopotamya'nın şehirlerinde ve kalelerinde bulunmasına rağmen bozkır, yerli Asur ile tüm iletişimi kesen göçebeler tarafından istila edilmişti. Daha sonraki Asur krallarının, her yerde bulunan Aramilere karşı Babil krallarıyla ittifak kurma girişimleri de herhangi bir fayda sağlamadı. Asur, kendisini yerli topraklarına, ekonomik ve ekonomik durumuna geri dönmüş halde buldu. siyasi hayat tamamen düşüşe geçti. 11. yüzyılın sonundan 10. yüzyılın sonuna kadar. M.Ö. Asur'dan bize ulaşan neredeyse hiçbir belge veya yazıt yok. Asur tarihinde yeni bir dönem, Aram istilasından kurtulmayı başardıktan sonra başladı.

Edebiyat, bilim ve sanat alanında M.Ö. 2. binyılda Asurlular. neredeyse orijinal hiçbir şey yaratmadı; tamamen Babil ve kısmen Hurri-Hitit başarılarını benimsedi. Asur panteonunda Babil'in aksine yüce tanrı Ashur ("tanrıların babası" ve "tanrıların Ellil'i") tarafından işgal edilmiştir. Ancak Marduk ve Mezopotamya panteonunun diğer tanrıları da Asur'da büyük saygı görüyordu. Aralarında özellikle önemli bir yer, müthiş savaş, dünyevi aşk ve doğurganlık tanrıçası İştar'ın iki biçimiyle - Ninova'nın İştar'ı ve Arbel'in İştar'ı - işgal ediyordu. Asur'da İştar ayrıca kralın hamisi olarak özel bir rol oynadı. Hititlerden ve muhtemelen Mitannialılardan ödünç alınmıştır. edebi tür kraliyet yıllıkları, ancak en büyük gelişme MÖ 1. binyılda aldı.

Dönemin çok ilginç bir kültürel, tarihi ve gündelik anıtı, büyük olasılıkla devlet yasaları değil, bir tür "bilimsel" derleme olan "Orta Asur Yasaları" (kısaltılmış SAZ)'dır - çeşitli yasalardan oluşan bir dizi. Ashur topluluğunun eğitimsel ve pratik ihtiyaçlar için derlenen yasal düzenlemeleri ve geleneksel yasaları. Genellikle A'dan O'ya kadar büyük Latin harfleriyle gösterilen toplam 14 tablet ve parça hayatta kaldı. Korumaları neredeyse tamamlanmıştan çok zayıfa kadar değişmektedir. Bazı parçalar orijinal olarak bir tabletin parçalarıydı. XIV-XIII yüzyıllara tarihleniyorlar. BC, metnin kendisi görünüşe göre biraz daha eski olmasına rağmen.

SAZ'ın benzersizliği, hem çok arkaik özellikleri hem de ciddi yenilikleri birleştirmesinde ortaya çıkıyor.

İkincisi, örneğin normları sistemleştirme yöntemini içerir. Düzenlemenin konusuna uygun olarak, her biri özel bir plakaya ayrılmış çok büyük "bloklar" halinde gruplandırılmışlardır, çünkü "konu" CAZ'da son derece geniş bir şekilde anlaşılmaktadır. Yani, Tablo. A (elli dokuz paragraf) çeşitli yönlere ayrılmıştır yasal durumözgür bir kadın - "bir adamın kızı", "bir adamın karısı", bir dul kadın vb. ile bir fahişe ve bir köle. Bu aynı zamanda bir kadın tarafından veya kadına karşı işlenen çeşitli suçları, evliliği, eşler arasındaki mülkiyet ilişkilerini, çocuk haklarını vb. de içermektedir. Yani kadın burada hem hukukun öznesi hem de nesnesi olarak, hem suçlu hem de mağdur olarak karşımıza çıkıyor. "Aynı zamanda" bu aynı zamanda "bir kadın veya erkek" tarafından gerçekleştirilen eylemleri (başkasının evinde cinayet; büyücülük) ve sodomi vakalarını da içerir. Böyle bir gruplandırma elbette çok daha uygundur, ancak dezavantajları da açıktır: örneğin hırsızlık iki farklı tablette görülür, asılsız suçlamalar ve asılsız ihbarlar da farklı tabletlerde görülür; aynı kader mirasla ilgili kuralların da başına geliyor. Ancak bu eksiklikler yalnızca modern bakış açımızdan açıkça görülmektedir. Hammurabi Kanunları ile karşılaştırıldığında yeni olan, aynı zamanda kamuya açık cezalandırmanın - kırbaçlama ve "kraliyet işi" gibi - son derece yaygın kullanımıdır. bir tür ağır iş (mağdura parasal tazminatın yanı sıra). Bu olgu, bu kadar erken antik dönem için benzersizdir ve hem hukuk düşüncesinin alışılmadık derecede yüksek gelişimi hem de özellikle toprak ilişkileri alanında veya özgür vatandaşların şeref ve haysiyetine karşı birçok suçu dikkate alan topluluk dayanışmasının korunmasıyla açıklanabilir. tüm toplumun çıkarlarını etkiliyor. Öte yandan SAZ, daha önce de belirttiğimiz gibi arkaik özellikler de barındırıyor. Bunlar arasında katilin "evin efendisine" teslim edilmesini öngören yasalar da yer alıyor. kurbanın ailesinin reisi. "Evin sahibi" onunla kendi takdirine bağlı olarak yapabilir: onu öldürebilir veya serbest bırakabilir, ondan fidye alabilir (daha gelişmiş versiyonlarda). hukuk sistemleri cinayet için fidye alınmasına izin verilmez). Arkaik özelliklerin bu karışımı, karşılaştırmalı olarak yüksek gelişme SAZ'a da yansıdığı gibi Orta Asur toplumunun da karakteristik özelliğidir.

Aşur zengin bir ticaret şehriydi. Emtia-para ilişkilerindeki önemli gelişme, yasa koyucuların geniş çapta uygulama yapmasına olanak sağladı. maddi tazminat onlarca kilogram metal formunda (kurşun mu kalay mı olduğu belli değil). Ancak çok katı koşullar altında borç esareti söz konusuydu: Belli bir süre sonra rehineler “tam bedeliyle satın alınmış” sayılmaya başlandı. Köle muamelesi görebilirler, bedensel ceza ve hatta "başka bir ülkeye" satış yapın. Arazi, yetkililerin kontrolü altında olmasına rağmen bir alım satım nesnesi olarak hizmet vermektedir. İtibaren iş belgeleri topluluğun satılan arsayı bir başkasıyla değiştirebileceği açıktır; özel mülkiyet Araziye erişim belirli topluluk haklarının korunmasıyla birleştirilir.

Katillerin cezalandırılmasına ilişkin yukarıdaki prosedürde zaten açıkça görülen aile ilişkilerinin ataerkil doğası, aile hukukunu düzenleyen yasal hükümlere bakıldığında daha da netleşmektedir. Ayrıca “büyük bir aile” vardır ve ev sahibinin gücü son derece geniştir. Çocuklarını ve eşini teminat olarak verebilir, karısını bedensel cezaya tabi tutabilir, hatta yaralayabilir. "Günah işleyen" evlenmemiş kızıyla "istediği gibi" yapabilir. Zina her iki katılımcı için de ölümle cezalandırılır: onları suçüstü yakalayan kırgın koca ikisini de öldürebilir. Mahkemeye göre aynı ceza, kocanın karısına yaptırmak istediği zina yapan kişiye de uygulanıyordu. Bir kadın ancak dul ise ve hiçbir oğlu (en azından reşit olmayan çocuklar), kayınpederi veya kocasının başka erkek akrabaları yoksa yasal olarak bağımsız hale gelebilir. Aksi takdirde ataerkil otoritenin altında kalır. SAZ, bir cariye-kölenin yasal eşe dönüştürülmesi ve ondan doğan çocukların meşrulaştırılması için çok basit bir prosedür oluşturuyor, ancak diğer tüm durumlarda erkek ve kadın kölelere yönelik tutum son derece sert. Kölelerin ve fahişelerin, ağır cezalara maruz kalarak, özgür bir kadının kostümünün zorunlu bir parçası olan peçe takmaları yasaklandı. Ancak bir köleye ağır cezalar, efendilerinin keyfiliğiyle değil, kanunla verilmektedir.

SAZ ayrıca belirli kategorilerden de bahsediyor bağımlı insanlar ancak ilgili terimlerin tam anlamı henüz tam olarak belli değil (iş belgelerinden "gönüllü" kabulün de uygulandığı açık) özgür insanlar soylu kişilerin himayesi altında, yani. özgür insanları müşterilere dönüştürmek). Asur hukuk davalarında çile (suda yargılama) ve yemin yaygın olarak kullanılıyordu. Çile ve yeminin reddedilmesi, suçun kabul edilmesiyle eşdeğerdi. SAZ kapsamında uygulanan cezalar, kural olarak son derece ağırdır ve Hammurabi Kanunları kadar tutarlı olmasa da, yaygın öz saygı kullanımında ifade edilen talion (eşitlere eşitlere karşı cezalandırma) ilkesine dayanmaktadır. -zararlı cezalar.

Tarih dersi taslağı.

Konu: “1930'larda uluslararası ilişkiler. İkinci Dünya Savaşı'nın başlangıcı."

Hedefler. BEN). Eğitim amacı

Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın ilk dönemini açıklayın.

Görevler: 1. 1930'ların uluslararası ilişkilerini karakterize edebilecek;

2. Toplu güvenlik politikasının çöküşünün nedenlerini belirleyin;

3. Rolü öğrenin Sovyetler Birliği ve Almanya savaşı başlatırken, öznel ve nesnel faktörlerin tarihteki rolü hakkında kalıplar hakkında akıl yürütmek için koşullar yaratır; Geliştirme: Tarihi belgeleri analiz etme becerisinin geliştirilmesi, öğrencilerin karşılaştırma yeteneği farklı versiyonlar tarihi olay ve kişiliklerin değerlendirilmesi;

4. 1939 Polonya harekâtının askeri operasyonlarının gidişatı olan Münih Anlaşmasını ve Molotov-Ribbentropp Paktını düşünün;

II). Gelişim hedefi

Öğrencilerin bağımsız çalışmalarının oluşumunu teşvik etmek (ana şeyi vurgulamak, karşılaştırmak, sonuç çıkarmak, ders kitabıyla çalışmak); öğrencilerin sistemleştirme becerilerini geliştirmeye devam etmek tarihi malzeme bir referans diyagramı, tablo şeklinde, olaylar arasında neden-sonuç ilişkileri kurma yeteneği, tarihi belgeleri analiz etme yeteneği;

III). Eğitim amacı

Vatanseverlik duygusunun, anavatanıyla gurur duyma duygusunun oluşmasına katkıda bulunmak; öğrencilerin manevi ve ahlaki niteliklerinin oluşumu.

Temel öğretici: Genel tarih, 9. sınıf için XX-erken XXI yüzyıllar, Aleksashkina L.N., 2012.

Ders türü : yeni materyallerin öğrenilmesi birleştirildi.

Yöntemler : sözlü, görsel, açıklayıcı ve açıklayıcı, bağımsız çalışma yöntemi.

Teçhizat : ders kitabı, harita, ünlü kişilerin portreleri, bildiriler, öğretmen.

Temel Kavramlar : toplu güvenlik politikası, yıldırım, Reich, Wehrmacht, taktikler, strateji, seferberlik, tahliye, ihbar.

Kişilikler: I.V. Stalin, A. Hitler, E. Rydz-Smigly, Molotov, Ribbentropp

Ders ilerlemesi

İlk aşama. (Daha önce çalışılanların güncellenmesi - ev ödevi anketi.)

Sorunlu sorunun açıklaması:

1. Birinci Dünya Savaşı sonrasında dünya ülkeleri arasında hangi yeni çelişkiler ortaya çıktı? Bize Birinci Dünya Savaşı'nın Avrupa'daki sonuçlarını anlatın.

(Cevap. 1 Öğrenci Almanya ile yapılan anlaşmayı anlatıyor.)

(Cevap 2Öğrenci Avusturya ile yapılan anlaşmayı anlatıyor).

(Cevap 3Öğrenci Türkiye ve Bulgaristan ile yapılan anlaşmayı anlatıyor.) Bölgesel değişiklikleri haritada gösterin.

(Cevap 4. Öğrenci Milletler Cemiyeti hakkında konuşuyor) 1

İkinci aşama. (Yeni materyal öğrenme. Sözlü yöntem).Öğretmen “Büyük Buhran”dan, bunun Avrupa ülkelerinin ekonomisi ve siyasi gelişimi üzerindeki etkisinden bahsediyor. Versailles dünya düzeninin temellerini yok etme programı olan NSDAP'nin başarılarına özellikle dikkat edilmelidir. Komünistlerin seçimlere Sosyal Demokratlarla birlikte katılmasını yasaklayan Stalin'in rolüne dikkat çekmek önemlidir. Böylece Nazilerin iktidara gelmesinin ve intikamcı duyguların güçlenmesinin koşulları yaratıldı.

Birçok ülkede ekonomik ve sosyal durumu keskin bir şekilde kötüleştiren 1929-1933 küresel krizi, uluslararası ilişkileri de etkiledi. Ekonomik işbirliği kısıtlandı. Bu, Almanya'nın kalan tazminatları ödeme yükümlülüğünden kurtulmasına yardımcı oldu. Alman hükümeti, krizin getirdiği zorluklara atıfta bulunarak ödemelerin ertelenmesini ve ardından tazminat yükümlülüklerinin geri satın alınması konusunda anlaşmaya vardı. Nazilerin iktidara gelmesiyle bu konu tamamen örtbas edildi.

Batılı güçlerin krizin sonuçlarının üstesinden gelmekle meşgul olmasından yararlanan Japonya, 1930'ların başında Uzak Doğu'da aktif harekete geçti. 1931 sonbaharında birlikleri Çin'in bir parçası olan Mançurya'yı işgal etti. Mart 1932'de işgal altındaki bölgede, 1911-1913 devriminin bir sonucu olarak devrilen eski Çin imparatoru Pu Yi liderliğindeki "bağımsız Mançukuo devleti" ilan edildi. Milletler Cemiyeti'nin Japon saldırganlığını durdurma ve çatışmayı çözme girişimleri başarısız oldu. 1933 baharında Japonya Milletler Cemiyeti'nden çekildi. 1937 yazında Japon ordusu Çin'in doğu eyaletlerini işgal etti ve uzun süren bir Çin-Japon Savaşı başladı. Yıllardır hazırlıkları süren uluslararası silahsızlanma konferansı nihayet 1932'de toplandığında, Almanya "silahların eşitliği" talebinde bulunmuş, ardından da konferansa katılmayı tamamen reddetmişti. Bunun üzerine Milletler Cemiyeti'nden çekildiğini duyurdu (1933). Fetih planlarını geliştirmenin ve uygulamanın zamanı geldi. 1 Mart 1935. - Saar sanayi bölgesi Almanya'ya geçti (halk oylaması sonuçlarına göre). 3 Ekim 1935. - İtalya, savaş ilan etmeden Etiyopya'ya saldırdı; Saldırgana karşı Milletler Cemiyeti'nin yaptırımları etkisizdi. 7 Mart 1936. - Alman birlikleri askerden arındırılmış Ren bölgesini işgal etti. 25 Ekim 1936- Almanya ile İtalya arasında bir anlaşma imzalandı (sözde Berlin-Roma ekseni oluşturuldu). 25 Kasım 1936- Almanya ve Japonya Anti-Komintern Paktı'nı imzaladılar, daha sonra İtalya buna katıldı (Kasım 1937). 12-13 Mart 1938- Avusturya'nın Almanya tarafından Anschluss'u (ilhakı). 22 Eylül 1938- Hitler, nüfusun bir kısmının Alman olduğu, Çekoslovakya'nın sınır bölgesi olan Sudetenland'ın Almanya'ya devredilmesini talep etti.

Saldırganları “yatıştırma” politikasının doruk noktası, A. Hitler, B. Mussolini, İngiltere Başbakanı N. Chamberlain ve Fransız hükümeti başkanı E. Daladier 2 tarafından imzalanan Münih Anlaşmasıydı.

Üçüncü sahne. (Yeni materyal öğrenme.Gruplar halinde çalışın. Sözlü yöntem). Her grubun görevi paragrafın bir özetini derlemektir. verilen konu, soruları yanıtlayın ve sınıf arkadaşlarınıza anlatın.

Gruplar için edebiyat ve kaynaklarla çalışma konuları.

1). Kolektif bir güvenlik sisteminin oluşturulması. Müttefik ara 3 . (bir ders kitabı ve Fransa ve Çekoslovakya ile yapılan anlaşmaların parçalarıyla çalışın). Öğrenciler şu soruların yanıtlarını bilmelidir: Neydi? ana hedef 30'larda Sovyet dış politikası? SSCB'nin önerdiği kolektif güvenlik sisteminin özü nedir? Batının demokratik güçleri neden SSCB'nin kolektif bir güvenlik sistemi yaratma mücadelesini desteklemedi? Başarısızlığın nedenleri nelerdir?

Grubun performansından sonra öğretmen ek sorular sorabilir, örneğin: SSCB ve Büyük Britanya'nın, Alman saldırganlığı durumunda sözleşmeci ülkelerin alması gereken önlemlere ilişkin önerilerini karşılaştırın. Sizce SSCB'nin konumu ile Avrupalı ​​müzakere ortaklarının konumu arasındaki temel fark nedir? Polonya uluslararası ilişkilerde hangi pozisyondaydı? Neden düşünüyorsun?

2). Münih Anlaşması, sonuçları (öğrenciler (116-117) ders kitabıyla çalışırlar) 4 ve kaynak 5 ). Münih Anlaşması'nın içeriği neydi? - Münih'te imzalanan anlaşmanın sonuçlarına karşı SSCB'nin tutumu neydi? – Bu anlaşmanın imzalanması dünyada nasıl tepkiler aldı?

Grubun sunumundan sonra ek sorular sorulabilir, örneğin: Münih Anlaşması'ndan siyasi olarak kimin sorumlu olduğunu açıklayın? Bir alternatif var mıydı?

Öğretmen: Mart 1939'da bağımsız Çekoslovakya tasfiye edildi: Çek Cumhuriyeti Almanya'ya ilhak edildi ve Slovakya bağımsız bir devlet oldu. Kısa süre sonra Almanya'nın isteği üzerine Litvanya Klaipeda (Memel) limanını devretti ve İtalya Arnavutluk'u ele geçirdi. Faşist saldırganlığın keskin artışı, İngiltere ve Fransa'yı Haziran 1939'da SSCB ile Almanya'ya karşı askeri ittifak konusunda müzakerelere başlamaya zorladı. 2 aydan fazla sürdüler ve sonuç vermediler. SSCB uzun süre bunu Batı'nın konumuyla açıkladı. Günümüzde birbirlerine güvensizlikle davrandıkları için her iki tarafın da bu konuda suçlu olduğu sıklıkla söyleniyor. Bu koşullar altında Hitler, SSCB ile yakınlaşmaya doğru ilerliyor ve bu da Stalin'in olumlu tepkisini uyandırıyor. Polonya ele geçirildiğinde 2 cephede savaştan kaçınmak Hitler'in diplomasisinin temel amacıdır.

3.) Sovyet-Alman ilişkileri 1939-1941.(öğrenciler ders kitabıyla çalışırlar (118-121'den) 6 ve Molotov-Ribbentropp Paktı 7 ). Almanya ile yapılan anlaşmanın SSCB açısından zorunlu bir önlem olduğunu düşünebilir miyiz? Hitler neden SSCB ile bir anlaşma imzaladı? Almanya ve SSCB bu anlaşmanın imzalanmasından ne gibi faydalar elde etti? Bu anlaşmanın artıları ve eksileri olarak neler görüyorsunuz? (bir masa yapın).

Grubun sunumunun ardından öğrenciler ve öğretmen bir sonuca varır , 23 Ağustos 1939 tarihli paktın, özellikle de gizli kısmının hâlâ hararetli tartışmalara neden olduğu ve net bir değerlendirmesinin olmadığı. Bu anlaşmaya ilişkin şu değerlendirmeler var: 1. Pakt Batı'nın politikaları nedeniyle gerekli bir önlemdi; zaman kazanmamıza ve savunmamızı güçlendirmemize olanak sağladı; 2. pakt Stalin'in hatasıydı, SSCB'nin izolasyonuna yol açtı;

3. Pakt zorunlu ve haklı bir önlemdir, ancak dostluk anlaşması faşizmle affedilemez bir yakınlaşmaydı ve bu da onun daha fazla saldırganlığa izin verdi.

Konuşmanın ardından şu sorular sorulabilir: Sizce başka bir çıkış yolu var mıydı? 1938-1939 küresel krizine katılanlardan farklı olarak biz olaylara geriye dönük bakıyoruz. Almanya'nın Polonya'ya saldırdığını, İngiltere ve Fransa'nın ona savaş ilan ettiğini biliyoruz. SSCB'nin, Baltık ve Doğu Avrupa ülkelerinin eylemlerinin ne olduğunu biliyoruz, Polonya kampanyasının nasıl bittiğini biliyoruz. Bu durum bizim olayları, olaylara doğrudan karışanların algıladığı şekilde algılamamızı engeller. Almanya Polonya'ya saldırdı - ancak 1 Eylül'e kadar kimse bunun olacağını garanti edemezdi. Varşova Nazi diktatörlüğüne razı olabilir, Almanya savaşa değil, Çekoslovakya'da olduğu gibi diplomatik baskıya başvurabilir. Ve savaş başladıktan sonra, Büyük Britanya ve Fransa'nın ona katılacağını, ikinci "Polonya Münih"e gitmeyeceklerini kim garanti edebilirdi?

Dördüncü aşama. Polonya kampanyası 1939. (Bu konuyla ilgili video klipleri ve kronikleri görüntüleyin).

Çözüm : 30'lu yaşların ortası ve 40'lı yaşların başında. Sovyet liderliği çabalarını Avrupa'da kolektif güvenlik yaratmaya yöneltti. Ciddi diplomatik çabalara rağmen ortakların güvensizliği nedeniyle bu sorunun çözümünde ilerleme sağlanamadı. Nazi diplomasisinin bir sonucu olarak askeri bir blok oluşturmak mümkün oldu ve diğer Avrupa ülkeleri gibi SSCB de batı sınırlarının güvenliğini sağlamaya yönelik kendi politikasını izlemek zorunda kaldı (bu, diğer ülkelerin hedefleriyle büyük ölçüde örtüşmüyordu). güçleri), Polonya'nın doğu kısmına asker gönderiyor ve Finlandiya'ya karşı askeri operasyonlar başlatıyor. Aynı zamanda SSCB'nin aldığı önlemler savaşın başlamasını geciktirdi ancak engellemedi. Batı demokrasilerinin Almanya ve SSCB'yi "oynamaya" yönelik başarısız girişimleri, Almanya'nın askeri-endüstriyel potansiyelinin önemli ölçüde artmasına ve Fransa'nın yenilgisine yol açtı. Almanya ile SSCB arasındaki çatışma kaçınılmaz hale geldi.

Ders notları.

Ev ödevi: Materyali pekiştirmek için insanlığın İkinci Dünya Savaşı'na doğru attığı ana adımları yansıtan bir özet hazırlayın. Ana tarihleri ​​ve olayları öğrenin (bir sonraki ders, uluslararası ilişkiler 1918-1941'de). Bireysel bir görev olarak (içinde profil sınıfı) Katyn olayıyla ilgili bir rapor verebilirsiniz. Raporun ardından gelecek derste şu soruları sorun: “SSCB'nin politikası gerçekten barış ve hümanizmle mi karakterize ediliyordu? Her şey bu kadar açık mı?” Polonya ile Rusya arasındaki modern ilişkileri nasıl etkiliyor? (bu, dersin eğitim amacına aykırıdır ancak sınıftaki tartışmanın temelini oluşturur ve kaynağa ve/veya ders kitabına yönelik eleştirel bir tutum oluşturur).

1Ön oylama mümkündür.

2Genel Tarih, XX - XXI yüzyılın başları, 9. sınıf, Aleksashkina L.N., 2012, - s.

3Temel düzeyde bu, bir ders kitabıyla çalışmak anlamına gelir (s. 118-119), profil düzeyinde - V.Ya.

İkinci Dünya Savaşı arifesinde diplomatik mücadele. - M., 1989 – s. 107-112.

4Profil düzeyinde - V.Ya. Sipols'un kitabından bir parça ile çalışın. İkinci Dünya Savaşı arifesinde diplomatik mücadele. - M., 1989, - s. İle. 151-155.

5 Bildiri olarak dağıtıldı.

6V.Ya.'nın kitabından bir parça ile profil düzeyinde. İkinci Dünya Savaşı arifesinde diplomatik mücadele. - M., 1989 – s. 274-280.

7 Bildiri olarak dağıtıldı.
Öğretmenin giriş sözü.
Birinci Dünya Savaşı dört yıl sürdü. İşte ana özellikleri





(tahtaya yazılan veriler):
süre – 1554 gün;
Koalisyonların bileşimi: İngiltere, Fransa, Rusya, ABD ve 30 ülke daha: Almanya,
Avusturya-Macaristan, Türkiye, Bulgaristan;
topraklarında askeri operasyonların gerçekleştiği devlet sayısı – 14;
Savaşa katılan ülkelerin nüfusu 1050 milyon kişidir (nüfusun %62'si)
gezegenler).
Savaş aslında başladı yeni dönemİnsanlık tarihinde öyle algılandı
Avrupa uygarlığının krizinin tezahürü, ilk kez büyük bir felaket olarak ortaya çıktı.
insanlığın fiziksel yıkımı sorunu. Devasa ordular tarafından yönetiliyordu
kullanılan yıkıcı silahlar yaratıldı sanayi toplumu. Savaş haline geldi
Milyonlarca kişi için zorlu günlük işler. 4 yılında imparatorlukların büyüklüğü uğruna başladı
yıllar bu imparatorlukları bizzat yok etti. Bugün neden ve nasıl yok edildiğini öğreneceğiz
nispeten müreffeh Avrupa dünyası.
Amacımız, savaşları karakterize etmek için algoritmayla çalışırken bir değerlendirme yapmamız gerekecek.
Birinci Dünya Savaşı, adaletsiz doğasını göstermek için (algoritmalar yatıyor)
her masa).

(Bildiri metni)
Savaşların özellikleri.
1. Savaşın arifesinde bölgedeki uluslararası durum.
2. Savaşın nedenleri. Düşmanlıkların patlak vermesinin nedeni. Kronolojik çerçeve.
3. Savaşan ülkeler veya ülke grupları.
4. Tarafların hedefleri.
5. Savaşan tarafların güç dengesi.
6. Askeri operasyonların ilerlemesi (aşamalı olarak):



7. Savaşın niteliği.

8. Kahramanlar ve komutanlar.
9. 9. Barış antlaşmasının şartları (teslimiyet).
10. 10. Askeri ve siyasi sonuçlar.
Yeni materyali açıklamayı planlayın.
I. Algoritmanın ilk noktası: “Savaş arifesinde bölgedeki uluslararası durum”
Soru bir konuşma şeklinde ele alınır.
II. Savaşın nedenleri. Düşmanlıkların başlamasından önce zaferin nedeni. Kronolojik
çerçeve.
Projektör aracılığıyla “Savaşın Nedenleri” şemasına bakıyoruz. Daha sonra mesaj duyulur
Saraybosna'daki cinayetle ilgili öğrencilere “Savaş Nedeni” CD'si açıldı. (CD par. 9,
albüm, diyagramlar).
III. Savaşan ülkeler veya ülke grupları.
Soru, CD'den ekrana yansıtılan bir diyagram kullanılarak çözülür.
IV. Tarafların hedefleri.
“Savaşan devletlerin hedeflerini” ekrana yansıtıyoruz.
Daha sonra öğrencilere ders kitabının metnini 70-71 arası okuma ve hedefleri karşılaştırma görevi verilir.
ekranda yazılanlarla belirtir ve diyagramda işaretlenmeyen diğer hedefleri belirler,
Almanya'nın peşinde mi?
V. Savaşan tarafların güç dengesi.
Tahtaya yazılmış bir tabloyla çalışmak.

Atlanta ülkeleri
Almanya ve müttefikleri
Nüfus
260 milyon
120 milyon
Silahlı kuvvetler V
savaşın başlangıcı
5800 bin
askeri personel, 221 piyade ve 4
1 süvari bölümü.
3800 bin askeri personel,
1 48 piyade ve 22
süvari bölümleri.

Silahlar
12294
Uçak
Kruvazörler
597
316
VI. Askeri operasyonların ilerleyişi (aşamalı olarak):
a) her aşamanın başında tarafların planları;
b) ana savaşlar ve olaylar;
c) aşamanın askeri ve siyasi sonuçları.
9383
311
62
Öğrencilerin önünde Rusya, İngiltere, Fransa ve Genelkurmay'ın harita ve planları bulunmaktadır.
Almanya. Öğrenciler bu kartlara dayanarak partilerin planları hakkında özel bir hikaye oluştururlar.
Almanya'nın planlarının nedenlerine, Schlieffen planına dikkat edin.
Schlieffen planına ilişkin bir rapor duyuldu.
Aşağıda savaşın ana aşamaları tartışılmaktadır.
1914, harita askeri operasyonların ana yönlerini gösteriyor. Projektör aracılığıyla
Haber filmlerini gösteriyorum.
1915 askeri operasyonların ilerleyişini takip etmek için bir harita kullanıyor. Anıları projektör aracılığıyla okuyoruz
DI. Denikin. Rus ordusunun 1915'teki yenilgisinin sebeplerinden biri hakkındaki soruyu cevaplıyoruz.
1916'daki 1916 olayları haritada gösteriliyor, ekrana görüntüler eşlik ediyor
haber filmi "Almanya'nın Verdun'a saldırısı."
1917–1918 Olaylar haritada gösterilir.
VII. Savaşın doğası.
Konu şu dönemde değerlendiriliyor buluşsal konuşma. Kimin için kurtuluş?
Kimin için işgal?
VIII. Kahramanlar ve komutanlar,
Öğrencilerin savaş kahramanlarıyla ilgili raporları dinleniyor.
IX. Barış antlaşmasının şartları (teslimiyet).
79'dan 81'e kadar ders kitabıyla çalışan öğrenciler temel koşulları yazıyorlar Brest-Litovsk Antlaşması Ve
Compiegne Ateşkes.

X. Savaşın sonuçları.
Öğrenciler savaşın sonuçları hakkında sonuçlar çıkarırlar.
Modern tarihçilere göre savaşın çehresini tamamen değiştiren 3 faktör vardı:
 Ölen ve yaralananların sayısını artıran yeni silah türlerinin kullanılması;
 Askerlerin cesaretine artık ateş gücünden çok daha az değer veriliyor;
 Zaferin tüm insan kaynaklarının kullanılmasını gerektirmesi nedeniyle arkadaki değişiklikler
Sadece cephedeki kaynaklar değil, tüm halk savaşın zorluklarından muzdarip; yani savaş
toplam olur;
 Kazanma iradesini güçlendirmek için savaş propagandası aktif olarak kullanılmaktadır.
Birinci Dünya Savaşının insanların psikolojisini ve alışkanlıklarını etkilemesi tesadüf değil
Savaşa katılan nesile "kayıp" deniyordu. İnsanları daha çok yaptı
şiddete karşı hoşgörülü. Savaş zamanı ihtiyaçları, düzenleme ihtiyacı
ekonomiler devletin işlevlerini genişletti ve onu toplumun üstüne yerleştirdi. Savaş değil
birçok eski çelişkiyi çözdü ve gelecekteki askeri çatışmaların tohumlarını attı.
“20. yüzyılın tam olarak 1914 yılında başladığına inanıyorum. Bu savaş, modern çağın temellerini attı.
medeniyet" (Alman tarihçi W. Diest.)
Amaç: Savaşın nedenlerini ve savaşan devletlerin hedeflerini belirlemek.
Savaşın nedeninin ne olduğunu ve büyük güçlerin savaşa nasıl girdiğini açıklayın
devletler;
1914 yılında askeri operasyonların gelişimini anlatın; Kavramı açıklayın ve
terimler: “şovenizm”, “Temmuz krizi”, “Schlieffen planı”, “yıldırım”, “soykırım”;
Öğrencilerin tarihi materyali analiz etme ve özetleme yeteneğini geliştirmek;
Dersin eğitimsel yönü öğrencilerin trajediye dair farkındalıkları temel alınarak uygulanır.
çok tarihsel olay savaşan devletlerin nüfusu için savaş gibi.
Ders türü: birleştirilmiş.
Ekipman: ders kitabı, Birinci Dünya Savaşı'nın duvar haritası, atlas,
açıklayıcı ve didaktik materyal.
Ana tarihler:
1 Ağustos 1914 11 Kasım 1914 Birinci Dünya Savaşı;
18 Ağustos 21 Eylül 1914 - Galiçya Muharebesi;
512 Eylül 1914 Marne Muharebesi.

Ders ilerlemesi:
1. 1. Organizasyon anı.
2. 2. Ödevleri kontrol etmek
3.
Temel bilgilerin güncellenmesi.
4. 4. Yeni materyalin incelenmesi.
5.
6.
Birinci Dünya Savaşı'nın nedenleri ve savaşan tarafların amaçları.
1914 Temmuz krizi ve savaşın başlangıcı.
7. 3. Savaşa girmek büyük eyaletler.
8. 4. Schlieffen planı
9.
Şovenizm nedir
10. Birinci Dünya Savaşı'na hangi olaylar yol açtı?
11. Birinci Dünya Savaşı ne zaman başladı?
12. Schlieffen planı nedir?
1. Üçlü İttifak ve İtilaf kurulduğunda. olan ülkeleri isimlendirin
bloklara girdi.
2. Ne uluslararası çatışmalar ve krizler 20. yüzyılın başında mı yaşandı?
3. Başlangıçta silahlanma yarışının gelişimini gösteren gerçekleri verin
XX yüzyıl.

Birinci Dünya Savaşı 1 Ağustos 1914'te başladı ve 11 Kasım 1918'e kadar sürdü.
yıl. Düşmanlıkların kapsamı açısından bu savaş öncekilerin en büyüğü oldu.
İkinci Dünya Savaşı, dünyanın büyük güçleri arasındaki anlaşmazlıkların artmasından kaynaklandı.
20. yüzyılın başı. Silahlanma harcamaları her yıl arttı.
şovenist propaganda ulusal nefreti körükledi, iktidar çevreleri giderek daha fazla
Silah zoruyla saldırgan planlar gerçekleştirme eğiliminde olan, sürekli ortaya çıkan
yeni uluslararası çatışmalar.
Terimlerle çalışma

Şovenizm, ilanla karakterize edilen saldırgan biçimlerden biridir.
bir ulusun yenilmezliği ve ayrıcalığı, diğerlerine üstünlüğü.
Savaşın nedenleri
Eşitsizlikler nedeniyle önde gelen devletler arasındaki çelişkilerin şiddetlenmesi
ekonomik ve sosyopolitik gelişme.
yeni bölgelerin fethi, pazarlar ve hammadde kaynakları üzerinde kontrol.
silahlanma yarışı
iki savaşan bloğun varlığı - Üçlü İttifak ve İtilaf. Dilek
savaşan ülkelerin hükümetleri insanların dikkatini iç sorunlardan uzaklaştırmak için.
Savaşa katılan önde gelen ülkelerin temel hedefleri
Almanya.
İngiltere ve Fransa pahasına yeni kolonilerin fethi. Fransa ve Rusya'nın zayıflaması.
Avrupa'da egemenlik.
İngiltere.
Kolonilerinin korunması ve denizdeki hakimiyeti. Almanya'nın zayıflaması. Türkiye'nin Fethi
Mezopotamya ve Arap Yarımadası'nın bazı kısımları.
Fransa.
Almanya'nın zayıflaması. Alsace ve Lorraine'in dönüşü. Saarland'ın ilhakı
kömür havzası ve Ren nehrinin sol yakası.
Avusturya-Macaristan.
Balkanlarda etki alanı genişletiliyor. Fetih bağımsız devletler Sırbistan,
Bulgaristan ve Karadağ. Karadeniz, Adriyatik ve Ege Denizlerinin hakimiyeti.
Rusya.
Türkiye ve Balkanlar'da Alman ve Avusturya nüfuzunun zayıflaması. Esir almak
Karadeniz Boğazı ve Çanakkale Boğazı. Doğuyu ilhak etme arzusu
Galiçya, Kuzey Bukovina ve Transcarpathia.
Birinci Dünya Savaşı'nın patlak vermesinin nedeni Avusturya-Sırp çatışmasıydı. 28 Haziran 1914
Bosna'nın Saraybosna kentinde, Mlada Bosna gizli örgütünün üyesi Gabriel Princip,
tüm Güney Slav halklarının birleşmesi için savaşan, Avusturya'nın halefini öldürdü
Arşidük Franz Ferdinand'ın Macar tahtı. Ordunun başkomutanı olarak
Avusturya-Macaristan, askeri tatbikatlara katılmak için buraya geldi.
28 Haziran'da Sırbistan sınırında gerçekleşecek. Sırp ulusal günüydü
yas - 1389'da Kosova Polje'sinde Türklerle yapılan savaşta öldürülenlerin anısına Sırpça

Milliyetçi çevreler Arşidük'ün ziyaretini hakaret olarak değerlendirdi. Viyana'da
soruşturmanın sonuçlarını beklemediler. Alman İmparatoru II. Wilhelm,
Kısaca konuşursak, Avusturya-Macaristan'a "şimdi ya da asla" önerisinde bulundu.
İmparator Franz Joseph, Saraybosna cinayetini kullanarak "Sırpların işini bitirecek"
savaş ilan etme nedeni olarak. Sırbistan'a karşı Avusturya'ya savaş başlatmak için
Macar hükümeti, bunları reddedeceğini önceden bilerek taleplerde bulundu. 23
Temmuz ayında Sırp hükümeti Avusturya-Macaristan'dan bir ültimatom aldı.
Sırp hükümetine ültimatoma yanıt vermesi için 48 saat süre verildi. Durumunda
Şartlarını tam olarak kabul edemeyen Avusturya-Macaristan, diplomatik anlaşmayı bozmakla tehdit etti
ilişkiler. Öncü Devletler, mağdur olmamak için bekle-gör yaklaşımı benimsediler.
çatışmaya müdahale etmek ve taraflardan birini desteklemekle suçlandı. On için
Ültimatomun bitimine dakikalar kala Sırbistan şartları kabul ettiğini açıkladı
Avusturya polisinin soruşturmaya katılması dışında ültimatom
Sırbistan toprakları. Bu durum Avusturya-Macaristan'ın diplomatik ilişkilerini kesmesine sebep oldu.
Sırbistan ile ilişkiler ve ona karşı savaş ilanı. 2829 Temmuz gecesi gerçekleşti
Belgrad'a topçu bombardımanı. Bundan sonra olaylar hızla gelişti.

Ders kitabı + tabloyu kullanarak grup çalışması.
Birinci Dünya Savaşı'nın savaş tiyatroları.

Rakipler
Başlık, dönem
varoluş.
Batı Cephesi
(1914-1918)
İtilaf ve müttefikleri
Üçlü (Dörtlü)
sendika ve müttefikleri
İngiltere, Fransa,
Belçika, ABD vb.
Almanya
Doğu Cephesi
Rusya
Almanya, Avusturya-Macaristan
19141917
İtalyan cephesi
(1915-1918)
İtalya, İngiltere,
Fransa
Avusturya-Macaristan
Romanya Cephesi
Romanya, Rusya
Almanya, Avusturya-Macaristan,

(1916-1918)
Bulgaristan, Türkiye
Kafkas Cephesi
Rusya
Türkiye
(1914-1917)
Selanik Cephesi
Sırbistan, Karadağ
Almanya, Avusturya-Macaristan,
Bulgaristan.
(1915)
Balkan Cephesi
(1917-1918)
Fransa, Yunanistan, Sırbistan,
Karadağ
Almanya, Avusturya-Macaristan,
Bulgaristan.
Mezopotamya ve
Filistin Cepheleri (1914)
1918)
Büyük Britanya ve onun
hakimiyetler
Almanya, Türkiye
Afrika cephesi
İtilaf devletlerinin birlikleri
(1914-1918)
Alman sömürgesi
birlikler
Uzak Doğu Cephesi (1914
G)
Japonya, İngiliz
hakimiyetler
Almanya
Savaşın başlangıcında İtilaf devletleri insani ve maddi açıdan avantajlıydı.
Üçlü İttifak'ın eyaletleri üzerindeki kaynaklar. Ancak Almanya buna hazırlıklıydı.
rakiplerinden çok daha iyi savaşıyorlar. Ordusunun geniş bir savaş deneyimi vardı, en iyisi
silahların kalitesi ve ağır toplarda avantaj. Ayrıca Almanların da vardı
Geliştirilen sayesinde birlikleri bir cepheden diğerine hızlı bir şekilde aktarma yeteneği
demiryolu ağları. Üçlü İttifak eyaletlerinde, Alman yüce
komut vardı oy vermek ve İtilaf Devletleri arasındaki eylemlerin koordinasyonunda
devletler zayıftı.

Terimler ve kavramlarla çalışmak.

Blitzkrieg, düşmanı teslim olmaya zorlamak için tasarlanmış bir saldırgan savaş teorisidir.
Kendisine yapılan sürpriz saldırı ve hızlı ilerleme sonucunda mümkün olan en kısa sürede
iç kısımda.
Neredeyse tüm savaş yılı boyunca Alman Genelkurmay Başkanı G. von Moltke,
imparatora, Fransa ve Rusya'ya yönelik bir saldırı için askeri operasyon planı geliştirildi.
selefi General A. von Schlieffen'in yıldırım planının temeli. Planı
Fransa ve Rusya'ya karşı iki cephede savaş sağlandı. Aynı zamanda onun
ana fikir cephelerden birini mümkün olan en kısa sürede tasfiye etmekti ve
uzun süreli bir savaştan kaçının. Uzun savaş Almanya'nın yenilgisini tehdit etti,
insan ve insan bakımından rakiplerden daha aşağı maddi kaynaklar.
Schlieffen planına göre Alman ordusunun tüm kuvvetlerinin %85'inin şuraya yönlendirilmesi gerekiyordu:
Fransa'ya ilk darbe, topraklarını zayıf bir şekilde işgal ederek
Paris'in kuzeyindeki tarafsız Belçika, ana güçleri atlayarak Fransız ordusu.
Bu “dolaylı darbenin” bir sonucu olarak Fransız ordusunun
Rusya ordusunun seferberliğini tamamlamadan kuşatıldı ve yok edildi. Aykırı
Fransa'ya karşı kazanılan zaferden önce Rusya yalnızca zayıf bir bariyer oluşturdu. Yenilginin ardından
Fransız ordusunun dört ila altı haftası içinde Almanya, askerini göndermek zorunda kaldı.
Doğu Cephesindeki birlikler ve Blitz sırasında Avusturya-Macaristan ile birlikte
Rusya'yı ezici bir yenilgiye uğratmak.
Moltke, Schlieffen planının temelini değiştirmeden Batı Cephesi'nin sol kanadını güçlendirdi ve
Rusya ve Doğu Prusya'ya karşı bariyer. Ancak bu, ana fikri biraz zayıflattı.
Belçika üzerinden Fransa'ya saldıran bir Alman grubu.
5. 1914'teki askeri eylemler.
Tarih
Batı Cephesi
Doğu Cephesi
Ağustos
İstila Alman birlikleri V
Planlandığı gibi Belçika ve Fransa
Schlieffen sağladı
« yıldırım savaşı" yenmek
Önce Fransa, sonra Rusya.
Rus birliklerinin taarruzu
doğu Prusya
(komutan Büyük Dük
Nicholas) ve Galiçya
(Komutan General A.
Brusilov). Galitskaya'nın başlangıcı
sonuçlanan savaş
Rus birlikleri Lvov'u ele geçirdi.
Eylül
İngilizlerin katıldığı Marne Muharebesi
Fransız birlikleri durduruldu
Alman saldırısı. Planın başarısızlığı
yıldırım savaşı"
Rus birliklerinin geri çekilmesi
doğu Prusya.
Şiddetli çatışmalar sürüyor
Polonya toprakları.
Ekim

Türkiye'nin savaşa girişi

Üçlü İttifak'ın tarafı.
KasımAralık Şuraya Git « siper savaşı»,
büyük ölçekli savaşlar olmadığında
eylemler.
Türk ordusunun işgali
ait olduğu Kafkasya
Rusya ve bunun sonucunda
Türklerin yenilgisi.

Ders gelişmeleri (ders notları)

Ortalama genel eğitim

Rusya Tarihi

Dikkat! rosuchebnik.ru sitesinin yönetimi içerikten sorumlu değildir metodolojik gelişmeler Federal Devlet Eğitim Standardının geliştirilmesine uyumun yanı sıra.

Bu savaş-Avrupa'nın intiharı

M. Gorki

Konu, dünya uygarlık tarihinin trajik sayfalarından birinin yansıması olarak 11. sınıf öğrencilerine önerildi. Tarihsel ve kültürel standart şöyle diyor: “Birinci Dünya Savaşı, sebepsiz değil, çağların dönüşü olarak kabul ediliyor: sona ermesiyle birlikte geri sayım başlıyor modern dönem tarih." Ayrıca bu savaş Avrupa'nın jeopolitik haritasını kökten değiştirdi ve Avrupa uygarlığı“Eşi benzeri görülmemiş bir küresel kriz ortamında, toplu ölüm askerler ve siviller, ekonomik kalkınma türünde bir değişiklik, göç süreçleri, işsizlik ve nüfusun yaşam standardında keskin bir düşüş. Kıtlık, salgın hastalıklar, ölüm ve kaos sıradanlaştı."

Tarih çalışmalarına öğrenci merkezli bir yaklaşımın başarılı bir şekilde uygulanması, öğrencinin tarih çalışmasına aktif katılımını gerektirir. eğitim süreci ve geçmiş olayları incelemeye yönelik yaratıcı yaklaşımı. Öğrenci, tarihsel bilgiyi farklı yollarla edinmeyi öğrenmelidir: yalnızca sınıfta hedefe yönelik tarih çalışması yoluyla değil, aynı zamanda çeşitli araçlarla da. kitle iletişim araçları, kurgu, sanat. Öğrencilerin tarihsel geçmişe dair duygusal deneyimleri ve bu deneyimlerin bilinç maneviyatının temeli ve sosyal olgunluğun temel göstergesi olan bireysel bilinç değerlerine dönüştürülmesi de daha az önemli değildir. sivil kültürün oluşumu.

Okulun olay-kronolojik modelinden geçiş bağlamında tarih eğitimiİle modern modellerÇok perspektifli, çok kültürlülük, çok öznellik ve diyalog ilkeleri üzerine inşa edilen değişken eğitim, bilgiyle çalışmanın, tarihi kaynakların güvenilirliğini analiz etmenin ve bunları yorumlama becerisinin önemi giderek artıyor. Bu bağlamda öğrencilerin farklı bilgi kaynaklarıyla çalışabilme becerisi sorunu, kurgu Okulun ana görevini tam olarak karşılayan - çocuğun öğrenmeye olan ilgisini uyandırmak, sosyal olarak eğitmek aktif kişilik kendini onaylama ve kendini geliştirme yeteneğine sahip.

Tarihsel ve Kültürel Standardın V. Bölümü (“Büyük Ayaklanmalar” Sırasında Rusya, 1914-1921), Rusya'nın Birinci Dünya Savaşı'ndaki yerini, kamuoyundaki değişim de dahil olmak üzere belirtmeyi öneriyor: vatansever coşkudan savaştan kaynaklanan yorgunluk ve umutsuzluğa. Önerilen konuyla ilgili genel bir ders, bilginin sistemleştirilmesine, temel sorunların analiz edilmesine ve ana sonuçların özetlenmesine yardımcı olacaktır. Bunun için iki saat ayrılmıştır. Gibi organizasyon formu Bir yansıma dersi sunulmaktadır.

Ders hedeflerini belirlerken şunları dikkate almanız gerekir:

• konunun incelenmesi sırasında ortaya çıkan kavramların derinleştirilmesi ve pekiştirilmesi ihtiyacı;
• öğrencilerin dikkatini Birinci Dünya Savaşı tarihindeki yeni yaklaşımlar gerektiren konulara odaklamak;
• öğrencilerin tarihi ve edebi kaynakları analiz etme yeteneği;
• konuyu incelerken okul çocuklarının vatanseverlik, hümanizm, sıradan askerin ve ev cephesinde çalışanların başarılarına saygı gösterme ihtiyacı;
• lise öğrencilerinin tartışmalara katılma becerisi.

Ders planı:

1. Savaş ve toplum. Dünya Savaşına giderken
2. İnsan ve savaş

Derste kullanılan öğretim yardımcıları şunları içerebilir:

• eğitim haritası (muhtemelen bir slaytta),
• konuyla ilgili literatür sergisi,
• öğretmenin isteği üzerine - Birinci Dünya Savaşı ile ilgili filmlerden film parçaları (“Dönemin Kırılmasında” belgesel serisinden “Teğmen Gerasimov'un Mektupları” adlı son film dahil).

Bölümün başlangıcında öğrencilere gruplar halinde ileri düzey bir görev verilir:

1. Önerilen tarihi figürlerden birinin tarihi portresini yazın:

• Nicholas II
• Otto von Bismarck
• Hohenzolern'li II. Wilhelm
• Brusilov A.A.

2. Okuduğunuz edebi eserlerden birinin incelemesini yazın:

• Barbusse A. Yangın
• Gorki M. Zamansız düşünceler
• Pikul V.Onur bende
• Remarque E.M. Açık batı cephesi değişiklik yok
• Ropshin V. (Savinkov B.) Savaş sırasında Fransa'da
• Tolstoy A. İşkencenin içinden geçmek
• Fedin K. Şehirler ve yıllar
• Sholokhov M.Sessiz Don

3. Birinci Dünya Savaşı askerlerinin mektuplarını analiz edin (Postnikov N.D. tarafından önerilen makale “Unutulmuş bir savaşın cephesinden mektuplar”)

Öğretmenin tanıtımı. Tarlaların üzerinde kükürt, kara barut, yanmış paçavra ve yanmış toprak kokusu dolaşıyor. Sanki vahşi hayvanlar öfkelenmiş gibi: garip, vahşi bir hırıltı, böğürme, uluma, miyavlama acımasızca kulak zarlarımızı yırtıyor, midemizde yankılanıyor ve bazen sanki ölmekte olan bir buharlı geminin sireni uzun süre çalıyormuş gibi görünüyor. Bazen ünlemlere benzeyen sesler bile vardır ve tondaki tuhaf değişiklikler onlara insan sesi verir. Tarlalar orada burada yükselip alçalıyor: eşi benzeri görülmemiş bir fırtına ufuktan ufka doğru esiyor.”

Henri Barbusse savaşı böyle görüyordu. Yazar bu parçada hangi sorunu gündeme getiriyor?

Ders sorunu - Birinci Dünya Savaşı'nın trajedisi neydi?

Öğrencilere aşağıdaki görevler verilir:

• o günlerin kahramanlarının tavrıyla, yazarların sanat eserleri Bu korkunç savaşın trajedisini görmek için bu ders için okundu.

1. Savaş ve toplum. Dünya Savaşına giderken

İşin garibi, savaş hiç kimse için beklenmedik değildi. Hükümetler konsantrasyonla hazırlanıyor, macera dolu planlar yapıyorlardı; işçiler ve aydınlar artan gerilimi dikkatle izlediler. Ancak savaş başladığında tüm dünyayı ve içindeki herkesi ve her şeyi iki parçaya böldü: Savaştan ÖNCE ve SONRA. Bu savaş her şeyi değiştirdi: görüşleri, teorileri, ruhları...

“Sağlıklı ve en çok çalışabilen on milyonlarca insan, hayatın büyük görevinden - dünyanın üretici güçlerinin gelişmesinden - mahrum bırakılıyor ve birbirlerini öldürmeye gönderiliyor... Binlerce köy, düzinelerce şehir yok ediliyor, nesillerin asırlık eserleri yok ediliyor, ormanlar yakılıp kesiliyor, yollar zarar görüyor, köprüler havaya uçuyor, toz ve küller içinde yeryüzünün hazineleridir. Bu savaş Avrupa'nın intiharıdır!” - M. Gorky yazıyor.

Gruplar halinde bir görev sunulur:

1) Rusya'daki karşıt blokların (Üçlü İttifak, İtilaf) savaşa yönelik tutumunu analiz edin:

• Almanya bloğunda aktif şovenist ve milliyetçi propaganda yürüttü;
• İtilaf aktif olarak direnmeye hazırlanıyordu Üçlü İttifak;
• Rusça siyasi partiler Aktif savaş karşıtı propaganda yürütmeye çalışan İşçiler arasında hiçbir otoritesi yoktu, hükümet ise müttefiklerin çıkarlarını takip etmeye hazırdı.

2) Savaştan kaçınılabilir miydi?

• Subjektif olarak mümkün- bazı ülkelerin aktif olarak askeri sorunlar yaratmayı reddetmesi;
• Nesnel olarak hayır– 19. yüzyılın ortalarından itibaren tüm emperyalist ülkeler aktif olarak savaşa hazırlanıyorlardı ve yalnızca savaşı başlatmak için bir neden arıyorlardı.

Ama çok uzun zaman önce ve güzel bir şekilde insanların kardeşliğinden, insanlığın çıkarlarının birliğinden söz ettiler. Bu kanlı kaosu serbest bırakmanın sorumlusu kim?

3) Tarihin akışını Dünya Savaşı'na çevirecek bir politikacının hangi niteliklere sahip olması gerekir? Barış davası açısından hangi nitelikler tehlikeli olabilir? Kimin savaşa ihtiyacı var ve neden?

• Öğrencilerin ders için önceden hazırladıkları tarihi portrelerle gruplar halinde çalışın (tartışma tarihi portreler, siyasi liderlerin nitelikleri, tarihi olaylardaki rolleri).

Öğretmenler için bilgiler. Aktif aktivite zamanlarında Otto von Bismarck Rusça diplomatik misyon A.M.'nin liderliğinde Gorchakov savaşa karışmamak için her şeyi yaptı. WilliamII ancak selefi William I'in yerini alarak ısrarla dünya hakimiyeti için çabaladı. Rus İmparatoru ile akraba olmak NikolayII Wilhelm onu ​​​​tüm olası müttefiklerden ayırmaya çalıştı, onunla dostane ilişkiler kurmak istediğini kanıtlamaya çalıştı. Dostluğa pek güvenmeyen II. Nicholas, 1913'ün sonunda şunu ilan etti: "... Kısa bir süre için barışı koruyacağımızı açıkça görüyorum... Tekrar savaşa hazır olmazsak ne olur?" Alman generaller aktif olarak savaşa hazırlanıyorlardı ve örneğin Mareşal H. Moltke belirtilmiş: " Ebedi Barış– bu bir rüya, hatta harika bir rüya bile değil; savaş toplum yaşamının gerekli bir unsurudur. Savaşta insanın en yüksek erdemleri ortaya çıkar, aksi takdirde uykuda kalır ve kaybolur." Ancak Rus generali A. Brusilo emri yerine getirdi: “Kendimi umursamıyorum, kendim için bir şey aramıyorum, hiçbir şey istemedim ve hiçbir şey istemiyorum ama üzgünüm ki ... savaşın kazanılması tehlikeye atılıyor ki bu çok ciddi sonuçlar doğuruyor ve özverili bir şekilde savaşan askerler için üzgünüm; ve çok yazık... iyi düşünülmüş ve yürütülmüş ama tamamlanmamış bir operasyonu kaybetme ihtimali... bir hiç uğruna, bir hiç uğruna..."

Çözüm.“Bu iğrenç kendini yok etmenin hiçbir haklı gerekçesi yok. İkiyüzlüler savaşın "büyük" hedefleri hakkında ne kadar yalan söylerse söylesin, onların yalanları korkunç ve utanç verici gerçeği gizleyemeyecektir: Savaş, "gerçek politikacıların", katillerin ticaret yaptığı tek tanrı olan Barysh'ı doğurmuştur. insanların hayatları, inan ve dua et” (M. Gorky)

2. İnsan ve savaş

Savaş, insanda daha önce saklı olan nitelikleri ortaya çıkardı: bazılarında iyi, bazılarında ise en aşağılık.

Savaşın sonunda kişi ve ruhu nasıl değişti?

“Bunlar asker değil, bunlar insan! Maceracılar değil, katliam için yaratılmış savaşçılar değil, kasaplar değil, sığırlar değil. Bunlar çiftçi veya işçi, onları üniforma. Bunlar işlerinden boşanmış siviller. Hazırlar. Bir eylem ve cinayet sinyali bekliyorlar, ancak yüzlerine, süngülerin dikey şeritleri arasından baktığınızda, bunun olduğunu görüyorsunuz. sıradan insanlar"(A.Barbusse)

Birinci Dünya Savaşı askerlerinden okunan edebi eserler ve mektuplarla gruplar halinde çalışmanın devamı:

1) Halk kitleleri savaşa nasıl tepki verdi? Onu kim destekledi ya da desteklemedi ve neden?

3) Kural olarak, edebi eserler yazarın hayal gücünü ve öznel değerlendirmesini ima eder. Etkinliklere katılanlar bu savaşı “gözleri ve kalpleriyle” nasıl gördüler?

Öğretmenler için bilgiler.

“Anneciğim, beni doğurmasan daha iyi olurdu, küçükken beni suda boğsan daha iyi olurdu, o kadar çok acı çekiyorum ki şu an!”

Postnikov N.D.'nin makalesinde. “Unutulmuş Bir Savaşın Cephesinden Mektuplar” askeri sansürün resimlediği mektuplardan alıntılar sunuyor. Bu kanıt, "Rus askerinin suç eylemleri nedeniyle veya daha doğrusu her düzeydeki levazım görevlilerinin ve komutanların eylemsizliği nedeniyle ne kadar zor, bazen dayanılmaz koşullarda savaşmak zorunda kaldığını" görmemize olanak tanıyor. Üniforma eksikliği, açlık, soğuk, hastalık ve düşman kurşunları çok sayıda cana mal oldu ve sonsuz küme insanların kimseye faydası olmadığı ortaya çıktı: ne ordu, komutanlar, ne de devlet... Ama yine de, her şeye rağmen, "cesaret ve metanet mucizeleri gösteren basit bir Rus askeriydi"!

4) Savaş sırasında insanların bilinci nasıl değişti? “Yiğitlik”, “kahramanlık”, “vatanseverlik” kavramları değişti mi?

5) Savaşın trajedisi nasıl ortaya çıktı?

Özetlemek

Korkunç savaş, insanlığın maddi zenginliğine büyük zarar verdi: 208 milyar ruble harcandı, Avrupa ise Napolyon savaşları 6 milyar harcandı Birinci Dünya Savaşı 38 eyaleti kapsadı ve 10 milyon insanı öldürdü. Bu da ölümlerin sayısı... Ve insan acısı? Kimse yok edilen ruhları saymadı...

“Zavallı komşular, zavallı yabancılar! Şimdi kendini feda etme sırası sende! Sonra bizimki gelecek. Belki yarın biz de üstümüzde gökyüzünün yarıldığını, ayaklarımızın altında toprağın açıldığını hissetmek zorunda kalacağız, sıradan bir kasırgadan bin kat daha güçlü bir kasırganın nefesiyle sürükleneceğiz.”

Ama deliliğe karşı zafer kazanılacağına inananların güçlerini birleştirmeye çabalamalarını umuyorum. Sonuçta akıl kazanır!