Hva er hypernymer og hyponymer? Stedet og rollen til hyperhyponymiske relasjoner i dannelsen av et språklig bilde av verden

Tematisk paradigme kombinerer ord som har en integrert hyperseme i sin betydning, som navngir begreper på samme generaliseringsnivå, dvs. visse "segmenter av virkeligheten". Siden navnene på virkelige objekter er organisert i tematiske paradigmer, og de konseptuelle sfærene er svært mange, er det på moderne russisk et stort nummer av tematisk serie. For eksempel tematiske paradigmer bestemt av semantikken til medlemmene i serien: 1) bevegelsesverb ( gå, gå, fly, seil etc.); 2) navn på deler Menneskekroppen (hode, nakke, hånd etc.); 3) navn pengeenheter; 4) kontonavn og mengde osv. Spesifikk funksjon tematisk paradigme er fraværet av et dominerende, generisk ord som bestemmer kombinasjonen av ord iht. spesifikt emne. For eksempel inkluderer det tematiske paradigmet "mat" et betydelig antall matnavn: brød, pai, ostekake; kjøtt, pølse, kotelett; melk, rømme, fløte etc. I dette paradigmet er ord kombinert gjennom hypersemene "produkt" og "mat"; hyponymiske forskjeller er assosiert med typen stoff som maten er tilberedt av, metoden for tilberedning, konsistens, form, etc. Integral og differensial semes bestemmes av den leksikalske betydningen av hvert medlem av paradigmet: brød « Matvare, bakt av mel"; melk«Væske hentet fra kyr og brukt som mat» (SO). Differensielle hyposemer: brød"produkt", "bakt", "laget av mel"; melk"væske", "fra kyr".

Det hyperhyponyme (slektsspesifikke) paradigmet er preget av tilstedeværelsen av et ord - et generisk begrep og ord - spesifikke begreper. Blomster: tulipan, liljekonvall, rose, aster, lilje og så videre.; slange: kobra, kobberhode, gressslange, hoggorm osv. Et ord med et generisk begrep i lingvistikk kalles hypero ¢ nimom, kalles ord med spesifikke begreper hypo ¢ nimami. Hyper-hyponyme forhold dekker en betydelig del av ordforråd Språk. De er de vanligste paradigmatiske koblingene av ord. Slekt-art-paradigmet er basert på det tematiske paradigmet og skiller seg fra det ved tilstedeværelsen av et hypernym - et generisk konsept, i forhold til hvilke hyponymer som er medlemmer av det tematiske paradigmet. Dermed vises ordet "mat" i slekt-art-paradigmet som et hypernym, og medlemmer av det tematiske paradigmet brød, melk, ost- som hypoonymer.

Den leksikalsk-semantiske gruppen av ord (LSG) er den mest omfattende organiseringen av ord når det gjelder antall medlemmer, forent av en grunnleggende semantisk komponent. Den semantiske komponenten generaliserer flere hypersemer, og betegner en klasse av klasser av objekter, funksjoner, prosesser og relasjoner. For eksempel inkluderer den semantiske komponenten av LSG "leilighetsmøbler" tre hypersemer: 1) "rommøbler" ( sofa, bord, garderobe og så videre.); 2) "kjøkkenmøbler" ( buffet, kjøleskap og så videre.); 3) "gulv-/veggbelegg" ( teppe, teppe, billedvev og så videre.). LSG kan inneholde flere semantisk forskjellige paradigmer. Så, LSG " fysiske egenskaper menneske" inkluderer: antonymiske paradigmer ( feit – tynn, høy – ​​liten, kjekk – stygg etc.); synonyme paradigmer ( kjekk - pen - pen etc.); tematiske paradigmer ("stilling": stolt, riktig etc.; "ferdighet": dyktig, rask etc.).

  • Leksikologi. Ordet i semasiologiske og sosiolingvistiske aspekter
    • DIDAKTISK PLAN
    • LITTERATUR
    • Ordforråd som et undersystem av språk, dets spesifikke egenskaper. Ordforråd og leksikologi. Leksikologi og andre grener av lingvistikk
    • Tre dimensjoner av vokabular: epidigmatikk, paradigmatikk og syntagmatikk
    • Ordet som den grunnleggende nominative enhet av språk. Differensielle trekk ved et ord
    • Semasiologiske og sosiolingvistiske aspekter ved vokabularlæring
    • Semasiologi. Ordets form og betydning. Ord og konsept
    • Leksikalsk og grammatisk betydning av ordet
    • Struktur av den leksikalske betydningen av et ord. Typologi av semes og deres hierarki
    • Polysemi. Et polysemantisk ord som et system av leksikalsk-semantiske varianter. Typer navneoverføring
    • Typer leksikalske betydninger i et polysemøst ord
    • Homonymisk paradigme. Typologi av homonymer. Homonymi og polysemi
    • Begrepet paronymi. Paronymisk paradigme
    • Leksisk synonymi. Synonymt paradigme og dets dominerende. Synonymi og polysemi. Typer leksikale synonymer etter betydning og struktur. Synonymfunksjoner

Hyponymer og hypernymer

Hyponym- et begrep som uttrykker en spesiell essens i forhold til et annet, mer generelt begrep.

Hypernym- et ord med mer bred betydning, som uttrykker et generelt, generisk konsept, navnet på en klasse (sett) av objekter (egenskaper, attributter).

se også

  • Endring av innholdet i et konsept

Wikimedia Foundation. 2010.

Se hva "Hyponymer og hyperonymer" er i andre ordbøker:

    Generalisering av begreper er en logisk operasjon der, som et resultat av å ekskludere et spesifikt trekk, oppnås et annet konsept med et bredere omfang, men mindre spesifikt innhold; en form for økende kunnskap gjennom en mental overgang fra... ... Wikipedia

    Det foreslås å gi nytt navn til denne siden til Generisk konsept. Forklaring av årsakene og diskusjonen på Wikipedia-siden: Å gi nytt navn / 19. april 2012. Kanskje dets nåværende navn ikke samsvarer med normene for det moderne russiske språket og/eller ... ... Wikipedia

    I logikk og i matematikk generelt kalles et konsept A et spesialtilfelle av et konsept B hvis og bare hvis hver forekomst av A samtidig er en forekomst av B (med andre ord, hvis konseptet B er en generalisering av konseptet A). For eksempel... ... Wikipedia

    Dette begrepet har andre betydninger, se Ord (betydninger). Ordet (en entydig aksiomatisk betegnelse i leksikonet) er en av de viktigste strukturelle enheter språk, som tjener til å navngi objekter, deres kvaliteter og egenskaper, deres ... Wikipedia

    Wiktionary URL: www.wiktionary.org Kommersiell: Nei... Wikipedia

    - (fra den greske θησαυρός-skatten), i i generell forstand spesiell terminologi, en mer strengt og spesifikt ordbok, samling av informasjon, korpus eller kode, som fullt ut dekker begreper, definisjoner og termer for et spesielt kunnskapsfelt eller sfære... ... Wikipedia

    Generell oversikt over PIV-utgaven av 2002 The Complete Illustrated Dictionary of Esperanto (Esper. Plena Ilustrita Vortaro de Esperanto, PIV) mest omfattende ... Wikipedia

    Tesaurus (fra den greske θησαυρός-skatten) i moderne lingvistikk en spesiell type ordbok av generell eller spesielt ordforråd, som indikerer semantiske relasjoner (synonymer, antonymer, paronymer, hyponymer, hypernyms osv.) mellom ... ... Wikipedia

    HVORDAN BRUKE ORDBOKEN- 1. Ordbokoppføringen begynner med overskriftsbegrepet, som er gitt med store bokstaver, i fet skrift er dublettversjoner av begrepet gitt i parentes, for eksempel Digraphy (Graphic tolingualism). Når du velger en av to eller flere... ... Ordbok over sosiolingvistiske termer

    leksikalsk-semantisk nivå- 1) En av språknivåer knyttet til ulike kommunikasjons ferdigheter, inkludert med talens logikk. Leksikale feil, innrømmet på dette nivået, kan føre til et brudd på talelogikken: En stor utstilling ble utplassert i foajeen ... Ordbok over språklige termer T.V. Føll

Hyponym(gresk ὑπό - under, under + όνομα - navn) - et begrep som uttrykker en spesiell essens i forhold til et annet, mer generelt begrep.

Hypernym(Ὑπερ - super-) - et ord med en bredere betydning, som uttrykker et generelt, generisk konsept, navnet på en klasse (sett) av objekter (egenskaper, attributter).

Hypernym(i lingvistikk) - et begrep i forhold til et annet begrep som uttrykker mer felles essens. I forhold til et bestemt sett med objekter hypernym er et konsept som gjenspeiler et supersett til det originale.

Hypernym er resultatet logisk operasjon generaliseringer. Mens et hyponym er en begrensning.

Eksempler

Begrepet "beist" er hypernym i forhold til begrepet "hund", og begrepet "hund" er igjen et hypernym i forhold til begrepet "bulldog". Og omvendt - begrepet "bulldog" - hyponym i forhold til begrepet "hund", og "hund" er et hyponym i forhold til begrepet "dyr".

15 Denotativ betydning (eller denotativ komponent) tjener til å formidle begrepet logisk, mens konnotativ mening er ulike tilleggsnyanser som ligger i et ord i en spesifikk situasjon. Det meste små enheter i et språk som formidler mening kalles semes. Det er fra flere semes betydningen av et ord sammenlignes. La oss se på et enkelt eksempel, vurdere flere par med ord der vi vil fremheve deres konnotative og denotative betydning.

Konnotasjon

berømt feiret

for kriminelle handlinger eller dårlige karaktertrekk (-) for spesielle prestasjoner (+)

jevnt og trutt, varig (lang) kort, forbigående (kort)

(nøytral) (samtale)

I denne tabellen kan vi observere at den logiske betydningen i hvert av ordparene presentert ovenfor er vanlig - dette er en denotasjon. Samtidig inneholder den konnotative betydningen ulike nyanser av betydning. Variasjonen av typer konnotativ betydning er så stor at det er umulig å sette sammen en fullstendig liste over slike betydninger. Imidlertid har ikke alle ord en komponent av konnotativ betydning (for eksempel har ikke ordene utseende, forelder, lenge denne komponenten). Imidlertid kan den konnotative betydningen inkluderes i den denotative komponenten. Slike ord inkluderer for eksempel evaluerende ordforråd. For noen ord kan den konnotative, stilistiske betydningen være den viktigste, for eksempel skjer dette med interjeksjoner. Vi bør ikke glemme ord hvis betydning direkte avhenger av den subjektive vurderingen av taleren (slike ord kalles skjevhetsord). Dermed, leksikalsk betydning består av konnotasjon og denotasjon eller denotative og konnotative komponenter, denotasjon tjener til å reflektere konseptet på det logiske nivået, og konnotasjon tjener til å evaluere forholdet.

17 Polysemi, eller polysemi av ord, oppstår på grunn av at språket representerer et system som er begrenset i forhold til den uendelige variasjonen av virkelig virkelighet, slik at i ord Akademiker Vinogradov, "Språk ser seg nødt til å distribuere utallige betydninger under en eller annen rubrikk av grunnleggende konsepter." (Vinogradov "russisk språk" 1947). Det er nødvendig å skille mellom de ulike brukene av ord i én leksikalsk-semantisk variant og den faktiske forskjellen på ordet. Så, for eksempel, ordet (das)Ol kan betegne en rekke forskjellige oljer, bortsett fra kuer (som det er et ord Smør for). Det følger imidlertid ikke av dette at ordet Ol, som betegner forskjellige oljer, vil ha en annen betydning hver gang: i alle tilfeller vil betydningen være den samme, nemlig olje (alt unntatt ku). Akkurat som for eksempel betydningen av ordet Tisch tabell uavhengig av hvilken type tabell ordet betegner i dette spesielle tilfellet. Situasjonen er annerledes når ordet Ol betyr olje. Her er det ikke lenger oljens likhet med ulike typer olje, men oljens spesielle kvalitet - brennbarhet. Og samtidig vil ord som betegner ulike typer drivstoff assosieres med ordet Ol: Kohl, Holz, etc. Dette gir oss muligheten til å skille to betydninger fra ordet Ol (eller, med andre ord, to leksikalsk-semantiske alternativer): 1) olje (ikke et dyr) 2) olje. Vanligvis oppstår nye verdier ved å overføre en av eksisterende ord til et nytt objekt eller fenomen. Slik dannes figurative betydninger. De er basert på enten likheten mellom objekter eller koblingen av ett objekt med et annet. Det er kjent flere typer navneoverføring. De viktigste av dem er metafor eller metonymi. I metafor er overføring basert på likheten mellom ting i farge, form, bevegelsens natur og så videre. Med alle metaforiske endringer, gjenstår noen tegn på det opprinnelige konseptet.

Fremmedspråk, filologi og lingvistikk

Hypernymer og hyponymer Synonyme serier Stor rolle Hypernymer og hyponymer spiller en rolle i dannelsen av YCM. Hypernym for ord med bred generisk betydning for eksempel kjøretøy m kjøretøy bevegelser Hyponymer ord med en spesifikk punktbetydning, for eksempel er ordet hånd på russisk et hypernym, og på fransk er det hyponymer min f hånd brs m hånd fra skulder til hånd Sportsbegivenheter ctivités sportives Det er hyponymer som formidles i en hele setningen.

Stedet og rollen til hyperhyponymiske relasjoner i dannelsen av et språklig bilde av verden.

Språklig bilde av verdenssynet, oppfatning av omverdenen gjennom leksikalsk og grammatisk system morsmål. Det vil si at dette er et slags rutenett som vår morsmål angriper vår oppfatning av verden, dens vurdering.

Det er følgende leksikalske midler NCM-formasjon:

1.Hyperonymer og hyponymer

2. Språkhull

3. Konseptuelle spor i språket

4. Ord-realiteter

5.Synonym serie

Hypernymer og hyponymer spiller en stor rolle i dannelsen av YCM.

Hypernymer ord med en bred generisk betydning (f.eks. v é hicule (m ) kjøretøy)

Hyponymer ord med en spesifikk, punktbetydning (for eksempel er ordet "hånd" på russisk et hyperonym, og på fransk er det hyponymer hovedhånd (f) hånd, bh (m ) arm fra skulder til hånd).

Hypernymiske relasjoner i forskjellige språk samsvarer ikke. For eksempel tilsvarer det russiske ordet "elv". fleuve (m , en elv som renner ut i havet) og rivi è re (f , en elv som renner inn i en annen elv); "finger" - doigt (m, finger) og orteil (m , tå). For å formidle hypernymer brukes en teknikk som kalles "konkretisering". For eksempel, hvis vi snakker om hendelser, er de forskjellige.

1. Festlig begivenhet festligheter (f)

2. Kulturarrangement manifestasjonskultur

3.Sportsarrangementer - sportslige aktiviteter

Det er hyponymer som formidles i en hel setning. For eksempel,å orientere seg bygge et bygg mot øst. Eller hyponym d é sistement (m , tilbaketrekking av ens kandidatur til valg til fordel for en annen).

Hyponymer kan variere avhengig av størrelsen, objektet som utpekes og plasseringen. ( la baie bay, la crique liten bukt, l anse (f ) bukt i en buet form). I engelske språk(som forresten er rikere på hyponymer enn russisk og fransk) det er også flere hyponymer som tilsvarer det russiske hypernym bay ( bukt bukt, vik en liten bukt, bukt; bekk og bukt)

Kilden til hyponymer er nominasjonen av objekter som inntar en viktig plass i Hverdagen og kulturen i det språklige fellesskapet. Det vil si at hyponymer og hypernymer reflekterer ulike oppfatninger av verden forskjellige folk, fordi det er språket som former en persons tenkning og mentalitet (amerikanerne Sapir og Whorf snakket om dette (Sapir og Whorf-hypotesen eller hypotesen) språklig relativitet, samt Humboldt, som trodde det i menneskelig bevissthet ytre verden representert gjennom språk og fast i språk).

For eksempel: i det russiske språket er det flere hypoonymer for å betegne et slikt fenomen som bevegelse av snø under påvirkning av vinden (snøstorm, snøstorm, snøstorm, snøstorm), siden vinteren i Russland er alvorlig, men i Frankrike er det bare 2 ekvivalenter, siden vinteren i Frankrike er mild ( temp ê te de neige (f ) snøstorm og tourbillon de neige (m ) snø virvelvind).

Hyper-hyponyme relasjoner spiller en ledende rolle i dannelsen av JCM. Selv om hyponym og hypernym tilsvarer den samme betegnelsen (et objekt eller fenomen betegnet med et gitt ord), er betydningen av et hyponym mer kompleks fra et semantisk synspunkt og inkluderer ikke bare betydningen av hypernymet, men også en ekstra spesifisering betydning. For eksempel hyponym la margelle kanten av brønnen

Ofte er hyponymer preget av nasjonale, kulturelle og språklige trekk. De har ingen direkte ekvivalenter på andre språk og er oversatt beskrivende. For eksempel hyponym blikk samle aks etter innhøstingen.

Spørsmålet om opprinnelseskildene til hyponymer er av interesse. Deres opprinnelse kan forklares fra språklige og utenomspråklige synspunkter. MED språklig poeng Opprinnelsen til hyponymer blir imidlertid tydelig hvis vi ser på deres etymologi. Mange franske hyponymer er arvet spesifikke verdier fra dets latinske, frankiske, gammelfranske, provençalske etymons (ordet som ligger til grunn for nominasjonen som dette ordet stammer fra).

For eksempel, fr. farger tysk opprinnelse ( Bleu ). I germansk språk blå og cyan skilte seg ikke i farge. Dette faktum gikk over i fr. Språk.

Det faktum at det er navn på det franske språket forskjellige typer kurver er en ekstraspråklig faktor. (I Frankrike er drueproduksjonen mye mer utviklet på grunn av mer gunstig klimatiske forhold enn i Russland).

For eksempel mannequin (m ) kurv for grønnsaker og frukt; corbeille (f ) kurv for brød og papir; hotte (f ) en kurv som bæres bak ryggen; manne (f ) stor dagligvarekurv

Hyponymer kan kombineres til synonyme serier. Som et eksempel kan du vurdere substantivene fr. og russisk språk som uttrykker intensiteten av frykt. Frykt varierer mye i intensitet avhengig av trusselen. Frykt-angst-redd-skrekk-skrekk-panikk

Synonym serie Det franske språket er rikere på grunn av tilstedeværelsen av et større antall stilistisk fargede ord.Peur pågripelse inquietude trac ( samtale) frousse (samtale) -trouille (argot) pétoche frayeur, etc. d.

Den synonyme serien til det franske språket indikerer en mer differensiert forskjell i graden av intensitet av frykt og dens årsaker. ( trac(m ) frykt for å gå på scenen, for å tale offentlig, frousse (f ) frykt på grunn av feighet).

Hypernymer og hyponymer er preget av etnokulturelt innhold og lakunaritetsegenskaper. For eksempel, på fransk er det ikke noe verb med generell betydning«å skyte ned»: Å skyte ned et fly abattre Slå ned en rytter d é monter Pisk egg, smør røre Pisk hvitene og fløten fouetter

Det finnes hypoonymer som kombinerer 2 predikater (verb). For eksempel, accoster - kom opp og snakk.


Samt andre verk som kan interessere deg

39006. Veien til frelse er livet i henhold til Guds bud. Kirken er et frelsesskip. Første tempel 38,5 KB
Formål: Å introdusere barn til strukturen til det første tempelet i tabernaklet i Det gamle testamente; konsolidere kunnskap om livet til profeten Moses og historien om å motta Guds bud; utvikle hukommelse logisk tenkning; dyrke et ønske om å leve i henhold til Guds bud, innpode kjærlighet og ærbødighet for templet. Matilda Leonardovnas historie om strukturen til tempelet i Det gamle testamente, demonstrasjon av illustrasjoner. Hvor mange deler består den av tre? I hvilken del ber du og jeg i templet? I hvilken del av templet befinner vi oss når vi går inn i narthexen? Hva kalles den delen...
39007. Guds mor 33 KB
Matilda Leonardovna: Hva gjør du Shunechka Shunya: Jeg vil lage en lilje. Matilda Leonardovna: Gutter, husk hvor blomster alltid blomstrer og hellige mennesker bor i paradis Matilda Leonardovna: Hvilken hellig mann lærte du om i forrige leksjon om St. Nicholas Wonderworker Matilda Leonardovna: Hva husker du mest fra livet hans Matilda Leonardovna: Gå til illustrasjonene og fortell hvilken episode av St. Nicholas liv som er avbildet. Matilda Leonardovna: Hva tror dere, er det mulig å ta med blomster til templet på helligdager...
39008. Åndelig og moralsk utdanning av førskolebarn 425 KB
Potapovskaya "Gave til ferien" Program for utviklings- og korrigerende håndverk for barn førskolealder For et barn Hellig høytid og vår, jul og vinter, Frelser og modne frukter, Treenighet og grønne bjørketrær smelter sammen til ett mektig inntrykk, friskt og fullt av liv. Det foreslåtte kurset er utformet med tanke på det faktum at det blant førskolebarn i dag er en ekstremt høy andel barn som trenger spesiell bistand ikke bare veiledende, men også korrigerende utvikling: fysisk, mental, sosial, åndelig. Vær oppmerksom på at vi snakker...
39009. Informasjonssystemer 235,5 KB
Økonomiske informasjonssystemer er menneske-maskin-systemer som samler inn, lagrer og gir på forespørsel eller etterspør informasjon i form av data og kunnskap som er nødvendig for å administrere en økonomisk enhet. utføre sine funksjoner når de endres og økonomisk effektivitet forbedre økonomiske resultater som følge av implementering informasjon System.: 1 identifisere de essensielle egenskapene til et objekt 2 skape en matematisk eller...
39010. INFORMASJONSSYSTEMER. Lærebok 364 KB
Men når du sender AND fra et system til et annet, reduseres ikke mengden AND i sendesystemet, selv om det vanligvis øker i mottakssystemet. INFORMASJONSSYSTEMER Emne 2. Definisjon av et IS-informasjonssystem.
39011. Informasjonssystemer. Forelesningskurs 496,5 KB
"Et informasjonssystem er et organisatorisk ordnet sett med dokumenter (arrays av dokumenter) og informasjonsteknologier, inkludert bruk av datateknologi og kommunikasjon som implementerer informasjonsprosesser"
39012. Ledelsesinformasjonsteknologier. Forelesningskurs 266 KB
Formålet med studien dette kurset er studiet av: metodikk for utforming av informasjonsteknologier for å administrere ITU; prinsipper for valg av ITU-designverktøy; hovedretningene for kontrollautomatisering; de viktigste metodene som brukes for å automatisere forberedelsen og aksept ledelsesbeslutninger; praksis for bruk av ITU; tilnærminger og metoder for å vurdere økonomisk effektivitet ITU. Mestring av kurset â Informasjonsteknologi ledelse er basert på kunnskapen som er oppnådd ved å studere teoretiske grunnlag informasjon...
39013. Informasjonssystemer i ledelsen 444 KB
Faktasystemer opererer med faktainformasjon presentert i form av spesielt organiserte sett med formaliserte dataposter. Faktasystemer brukes ikke bare til implementering hjelpefunksjoner men også for å løse databehandlingsproblemer. Forhold informasjonsflyter dannet av rett og tilbakemelding metoder for behandling, overføring og lagring av data, samt forvaltningssubjekter, utgjør informasjonssystemet til en økonomisk enhet. De er designet for å behandle data og modeller...
39014. Automatiserte informasjonssystemer 97,5 KB
For tiden er problemet med å velge et IS-informasjonssystem å gå fra en spesifikk oppgave til en standardprosedyre. På russiske bedrifter bruker ofte første eller andre generasjons systemer. Beslutningsprosedyren for å velge den mest effektive datasystem kontroll er nytt for de fleste hjemlige ledere og konsekvensene vil på mange måter ha betydelig innvirkning på virksomheten i flere år.

Ethvert språk består av mange ord, men det ville være en feil å forestille seg all denne storheten som et enkelt "sett" som vi, om nødvendig, kaotisk trekker ut noe vi trenger. dette øyeblikket. Ord er delt inn i grupper og kategorier: ulike deler av tale, vanlige ord, dialekt, fag, slang, slang, lånt... I noen tilfeller kan kategorier av ord til og med dannes hierarkiske strukturer. Et eksempel på en slik struktur er hypernym... men ingen struktur kan bestå av ett element, så når vi snakker om hypernym kan vi ikke klare oss uten ett til språklig begrep- hyponymer.

Ordet "hyperonym", som mange vitenskapelige termer, består av to greske røtter. Den andre er også til stede i andre språklige termer - synonym, antonym, homonym - og betyr "navn". Den første roten er godt kjent for oss fra slike ord som "hypertrofiert" (overdrevet), "hypertensjon" ( høyt blodtrykk) - i et ord, dette er noe "super-" eller "over noe"... Det viser seg at et hyperonym er et ord som er plassert over et annet ord? Hvordan kan dette være?

Først, la oss huske hva et ord er generelt ... svaret på dette spørsmålet er ikke så enkelt som det ser ut til - til tross for at vi bruker ord hele tiden, og du bruker dem også nå når du leser denne artikkelen. Virker denne prosessen merkelig for deg? Selvfølgelig er du vant til det, men en arbeider som lærte å lese i lese-epoken, la ikke skjul på overraskelsen: "Det er som om tankene ble trukket hit!" Denne mannen, uten å mene det, kom til selve essensen av ordet: i motsetning til et spesifikt bilde som kan fanges i en tegning, er ordet en generalisering. Bak hvert ord som finnes uendelig sett spesifikke bilder. For eksempel, hvis jeg sier "eple", vil noen av dere forestille seg et grønt eple, noen et rødt, noen på en tallerken, noen på en gren - men alt dette vil tilsvare konseptet "eple", fordi et ord er alltid konsept, noe generalisering.

Men vi kan fortsatt se, ta på, spise et eple ... men her er et annet ord for deg - "frukt". Prøv å forestille deg en frukt - nei, ikke en pære, ikke en mango, ikke det samme eplet, men en frukt... fungerer det ikke? Selvfølgelig kan det ikke gå! Her har vi å gjøre med et konsept som generaliserer andre konsepter - mer spesifikke, og kan "manifistere seg" i verden av spesifikke bilder bare gjennom dem...

Denne typen ord, som generaliserer andre ord, kalles et hypernym. Og de ordene som "gjemmer seg under", som uttrykker private enheter i forhold til det, kalles hyponymer av lingvister. For eksempel er "trær" et hypernym, og "eik", "aske", "bjørk", "lønn" er hyponymer, "slektninger" er et hypernym, "mor", "far", "bror", "bestefar" " er hypoonymer.

Imidlertid kan et substantiv som fungerer som et hypernym i forhold til en gruppe ord i seg selv være et hyponym i forhold til et annet ord. For eksempel vil ordet "tre" være et hyponym for ordet "plante", fordi planter er trær, urter, blomster og alger.