PENGENALAN
1. PENDIDIKAN ALEXANDER I.
2. WATAK ALEXANDER I.
3. PENGALAMAN TRANSFORMATIF PADA TAHUN-TAHUN PERTAMA
4. SPERANSKY SEBAGAI INSTRUMEN PELAKSANAAN RANCANGAN TSING
5. DASAR DALAM DAN LUAR NEGARA ALEXANDER I.
KESIMPULAN
SENARAI RUJUKAN YANG DIGUNAKAN
PENGENALAN
Apabila menangani topik yang dicadangkan kepada kami, pertama sekali, persoalan timbul tentang apakah yang dimaksudkan dengan potret politik. Hasil kajian, ternyata konsep ini kerap digunakan kerana ia tidak jelas.
Kami mendapati satu-satunya sebutan mengenai tipologi dan intipati potret politik di T.M. Ryskova, yang memberi kami alasan untuk menyimpulkan bahawa terdapat sekurang-kurangnya beberapa jenis potret politik utama:
potret politik-ideologi (politik-ideologi);
potret politik-psikologi;
potret sejarah;
biografi politik 1.
Apabila menggunakan pilihan pertama, kami biasanya bercakap tentang memenuhi keperluan pengguna untuk maklumat terkumpul dan disahkan dengan penekanan pada peristiwa dan fakta aktiviti politik pemimpin. Dalam kes ini, ulasan harus lapidary; adalah perlu untuk menumpukan perhatian pengguna pada pematuhan tindakan dan kenyataan tertentu pemimpin dengan model tingkah laku politik dan ideologi tertentu yang diterima dalam masyarakat tertentu.
Sekiranya pilihan kedua untuk melukis potret digunakan, maka pengguna seharusnya dapat mencari di dalamnya tafsiran analitikal yang lebih terperinci mengenai pandangan ideologi, politik, artistik dan estetik pemimpin, termasuk hobinya.
Dalam masa yang sama potret sejarah pemimpin sangat menarik jika kita berurusan dengan kajian politik retrospektif. Kepentingan utama akan diberikan kepada urutan kronologi peristiwa tertentu dalam kerjaya politik, rasmi atau perniagaan pemimpin, hubungannya dengan orang lain yang mempengaruhi detik-detik penting dalam laluan hidupnya.
Menyusun biografi politik sebagai kaedah diagnostik potret adalah sangat biasa di Barat.
Berhubung dengan Alexander I, dia akan menggunakan jenis penyelidikan ketiga. Tetapi! Tidak dapat menilai seseorang secara langsung, serta memproses jumlah besar bukti sedia ada daripada orang sezaman, kami akan mengambil jalan yang lebih mudah: kami akan menggunakan pengalaman dan penilaian personaliti yang dijalankan oleh penyelidik yang berwibawa. Pertama sekali, ini adalah ahli sejarah terkenal Klyuchevsky.
Kaitan topik yang dipilih ditentukan oleh kepentingan keperibadian Alexander I, yang secara tidak langsung menentukan arah pembangunan negara Rusia untuk abad yang akan datang.
Tujuan kerja: untuk memahami tindakan politiknya dalam konteks era sejarah tertentu.
1. Pendidikan Alexander I.
Apabila menaiki takhta, Maharaja Alexander I meletakkannya di barisan dan dengan berani mula menyelesaikan pelbagai masalah. Dalam kaedah resolusi ini, sebahagian besar telah diambil oleh, pertama, idea-idea politik yang diasimilasikan olehnya, dan, kedua, pertimbangan praktikal, pandangan politik mengenai keadaan di Rusia, yang berkembang dalam dirinya dari pengalaman peribadi dan pemerhatian. Kedua-duanya - kedua-dua idea politik dan pandangan peribadi - berkait rapat dengan didikan yang diterima oleh maharaja ini, dan dengan wataknya, yang dibentuk di bawah pengaruh didikannya. Itulah sebabnya didikan Alexander I, serta wataknya, menjadi faktor penting dalam sejarah kehidupan negara kita. Keperibadian Alexander I mempunyai lebih daripada satu kepentingan tempatan: ia adalah penunjuk detik biasa yang dialami oleh seluruh Eropah. 2
Maharaja Alexander I dalam dirinya, bukan dengan status sosial, tetapi oleh kualiti semula jadinya adalah seorang lelaki saiz purata, tidak lebih tinggi dan tidak lebih rendah peringkat umum. Dia terpaksa mengalami pengaruh kedua-dua abad, yang bertemu dan berpisah dengan begitu tidak mesra. Tetapi dia lebih mudah menerima daripada orang yang aktif, dan oleh itu merasakan kesan masa dengan pembiasan paling sedikit. Lebih-lebih lagi, ini adalah orang yang bersejarah, yang sebenar, bukan imej artistik.
Menonton Alexander I, seseorang boleh melihat seluruh era bukan sahaja Rusia, tetapi juga sejarah Eropah, kerana sukar untuk mencari tokoh sejarah lain yang akan menghadapi begitu banyak pengaruh budaya yang pelbagai di Eropah ketika itu.
Alexander dilahirkan pada 12 Disember 1777, dari perkahwinan kedua Grand Duke Paul dengan Maria Feodorovna, Puteri Württemberg. Awal, terlalu awal, neneknya mengoyakkannya dari keluarganya, dari ibunya, untuk membesarkannya dalam peraturan pedagogi falsafah ketika itu. Bila Grand Duke dan abangnya Konstantin, yang mengikutinya, mula membesar, nenek itu menyusun rancangan falsafah untuk didikan mereka dan memilih kakitangan pendidik. Kolonel Laharpe, seorang republik Switzerland, telah dipilih sebagai mentor dan pendidik utama pemikiran politik para duke besar.
Mikhail Nikitich Muravyov, seorang yang sangat orang yang terpelajar dan seorang penulis yang sangat baik dalam arah liberal-politik dan sentimental-didaktik. Akhirnya, penyeliaan am ke atas tingkah laku dan kesihatan Grand Dukes telah diamanahkan kepada Ketua Umum Count N.I. Apabila Grand Duke dan saudaranya Konstantin, yang mengikutinya, mula membesar, nenek itu menyusun rancangan falsafah untuk didikan mereka dan memilih kakitangan pendidik. Kolonel Laharpe, seorang republik Switzerland, seorang yang bersemangat, walaupun mengagumi idea-idea abstrak falsafah pendidikan Perancis, telah dipilih sebagai mentor dan pendidik utama pemikiran politik para duke besar. La Harpe, dengan pengakuannya sendiri, mengambil tugasnya dengan sangat serius sebagai seorang guru, sedar akan tugasnya terhadap orang-orang hebat yang dia sedang mempersiapkan seorang pemerintah; dia mula membaca dan, dalam semangat keyakinan republiknya, menerangkan kepada putera besar klasik Latin dan Yunani - Demosthenes, Plutarch dan Tacitus, ahli sejarah dan ahli falsafah Inggeris dan Perancis - Locke, Gibbon, Mably, Rousseau. Muravyov yang baik hati dan pandai menambah bahan bakar ke dalam api, membacakan kepada anak-anak idylls sendiri tentang cinta untuk kemanusiaan, tentang undang-undang, tentang kebebasan berfikir sebagai contoh gaya, dan memaksa mereka untuk menterjemahkan ke dalam bahasa Rusia Rousseau yang sama, Gibbon, Mabley , dll. Semua ini dikatakan dan dibacakan kepada autokrat Rusia masa depan pada usia 10 hingga 14 tahun, iaitu, sedikit pramatang. 3 Idea tinggi dianggap oleh ahli politik dan moralis berusia 12 tahun itu sebagai cerita dongeng politik dan moral, mengisi imaginasi kanak-kanak itu dengan imej bukan kebudak-budakan dan mengujakan hatinya yang tidak matang dengan perasaan yang sangat dewasa.
Dia diajar bagaimana untuk merasa dan berkelakuan, tetapi tidak diajar untuk berfikir dan bertindak; mereka tidak bertanya sama ada soalan saintifik atau setiap hari yang dia boleh selesaikan sendiri, membuat kesilapan dan membetulkan dirinya sendiri: dia diberi jawapan siap sedia untuk segala-galanya - dogma politik dan moral, yang tidak perlu diuji atau dicipta, tetapi hanya perlu menjadi padat dan dirasai. Dia tidak dipaksa untuk memerah otaknya, menegangkan dirinya, tidak berpendidikan, tetapi, seperti span kering, dia direndam dalam moral politik dan universal yang suling, tepu dengan kelazatan pemikiran Eropah. Dia tidak diperkenalkan dengan kerja sekolah, dengan kesedihan dan kegembiraan kecilnya, dengan kerja itu, yang mungkin sahaja memberikan nilai pendidikan sekolah. 4
Terima kasih kepada penerimaan yang begitu murah hati terhadap idyll politik dan moral, Grand Duke awal mula bermimpi tentang kesunyian luar bandar dan tidak dapat berlalu tanpa kegembiraan. bunga liar atau pondok petani, dia bimbang melihat seorang wanita muda dalam pakaian yang elegan, dia mula terbiasa meluncur melalui fenomena sehari-hari dengan pandangan ringan yang mana kehidupan adalah hobi yang menyenangkan, dan dunia adalah kabinet yang luas untuk estetika eksperimen dan latihan.
Dengan bekalan imej purba yang megah dan idea politik terkini, Alexander memasuki kehidupan sebenar; dia terpaksa berpusing antara nenek dan ayah, dan ini bukan sahaja dua wajah, malah dua dunia istimewa.
Terpaksa untuk mengatakan apa yang orang lain suka, dia menjadi terbiasa menyembunyikan apa yang dia fikirkan sendiri. Stealth telah berubah daripada menjadi keperluan kepada menjadi keperluan. Dengan kenaikan pangkat bapanya, kesukaran ini digantikan dengan kebimbangan harian yang berterusan: Grand Duke dilantik sebagai gabenor jeneral St. Petersburg dan komander. kor pengawal. Tidak bersalah, dia tidak dipercayai oleh bapanya sejak awal dan terpaksa, bersama-sama yang lain, gemetar di hadapan penguasa yang panas baran.
Perkara yang paling sukar ialah berenang melawan aliran darah anda sendiri.
Stanislav Jerzy Lec.
Nampaknya pada saya potret mengatakan lebih banyak tentang seseorang daripada gambar. Saya tertanya-tanya apa rahsianya? Saya tidak fikir ia adalah soal pemilihan warna; Kami tidak melihat imej tidak berwajah, tetapi imej hidup, melalui prisma persepsi seorang ahli berus. Dan walaupun pahlawan itu sudah mati dalam jurang berabad-abad, bagi kami dia seolah-olah hidup. Pandangannya menyentuh jiwa, dan nampaknya dia akan menceritakan kisahnya kepada kita...
Palet persepsi berkembang, kita melihat sentuhan halus jika kita cukup bernasib baik untuk membiasakan diri dengan apa yang digambarkan pada kanvas. Walaupun mereka pengembara dari abad yang berbeza... Surat-menyurat, diari, dokumen adalah asas yang subur, bergantung pada mana kami mengarang idea kami, yang membolehkan kami mendedahkan karya visual dengan lebih lengkap.
Mata adalah cermin jiwa. Berkenalan dengan potret Alexander I, saya sangat terkejut dengan satu perincian. Seniman I. Pandangan Lampi putera muda Dia menggambarkan Alexander Pavlovich sebagai ikhlas, lembut, dan menarik; pandangannya dihalakan tepat ke arah penonton. Karya J. L. Voil, yang menggambarkan Maharaja Alexander I pada tahun 1802, membangkitkan perasaan yang berbeza. Matanya tidak begitu meriah dan menusuk seolah-olah bekas kilauan itu hilang. Potret artis D. Doe yang terkemudian memberikan kesan yang sama sekali berbeza. Pandangan maharaja dialihkan ke sebelah. Dia sedikit tegang dan berfikir. Sukar untuk penonton merasakan mood sebenar beliau.
Keperibadian Alexander I membangkitkan minat sebenar saya. Orang sezaman dan keturunan bermurah hati dengan julukan: "The Sphinx, unsolved to the grave...", Yang Terberkati, "The Nomad Despot...". Saya kagum dengan pandangan polar mengenai orang yang sama. Terlahir keinginan untuk mengetahui siapa dirinya sebenarnya? Bagaimanakah persekitaran luaran mempengaruhi pembentukannya? dunia dalaman? Melihat potret yang disebutkan, saya menyedari bahawa Alexander berbeza di dalamnya: bukan sahaja secara luaran, tetapi juga secara dalaman. Ini adalah personaliti yang unik, yang penyelidik memecahkan banyak salinan apabila memahaminya. Saya berani untuk memecahkan satu lagi.
Pada pagi Disember 1777, dari kubu Peter dan Paul dan Admiralty, dua ratus satu tembakan meriam mengumumkan kepada penduduk ibu kota kelahiran cucu pertama permaisuri. Anak sulung Pavel Petrovich yang telah lama ditunggu-tunggu, yang penampilannya ditunggu-tunggu oleh Catherine II. Dinamakan sebagai penghormatan kepada Alexander Nevsky, dia belum dapat menyedari betapa banyak harapan yang diletakkan kepadanya. Dalam surat-menyurat, Permaisuri memanggil cucunya "pembawa mahkota masa depan."
Nenek yang menjaga didikan. Dari hari-hari pertama, perhatian diberikan kepada kesihatan cucu. Bilik itu dihormati rejim suhu, hari demi hari, badan budak lelaki itu menjadi lebih kuat, yang difasilitasi oleh prosedur pengerasan biasa.
Kasih sayang dan penjagaan ibu, yang tidak pernah dapat dirasakan oleh Pavel, didedahkan pada kelahiran Alexander. Nenek itu dengan tulus mencintainya, dia dengan senang hati mengarang cerita dongeng untuk cucunya, kemudian - "Nota mengenai sejarah Rusia" Pendidikan adalah sangat penting. Penekanan adalah untuk mengkaji literasi Rusia, Bahasa asing, kemanusiaan. Budak itu ditugaskan keseluruhan baris mentor: jeneral Saltykov dan Protasov, M.I. Antara taburan guru tempat istimewa Bangsawan Switzerland Frederick Caesar Laharpe mengambil alih urusan pendidikan, dan seterusnya mempengaruhi maharaja masa depan. Seorang republik dengan keyakinan, dia mengagumkan Catherine II dengan pengetahuan dan budayanya. Dia ingin memupuk keikhlasan dan sifat semula jadi dalam diri cucunya yang masih kecil, yang mengenainya dia berulang kali menulis kepada korespondennya Grimm: "... sifat semula jadi, sedikit sifat semula jadi, dan pengalaman akan melengkapkan hampir segala-galanya." Dia berharap kejujuran dan keluhuran akan dipelajari daripada guru asing itu oleh cucunya. Dan saya betul.
Kelas mereka pada mulanya sangat menarik. Pelajar itu tidak tahu sepatah pun bahasa Perancis, mereka tidak memahami satu sama lain. Namun, ini tidak menghalang mereka. Lagar tahu cara melukis dengan baik. Grand Duke menulis nama item di bawah lukisan itu, dan orang Switzerland menandatangani jawatan ini dalam bahasa Perancis. Jika pada kelas pertama diadakan sekali seminggu, kemudian guru melawat Alexander dua kali sehari. Perkara bermula antara mereka hubungan mesra, pemuda itu mempercayai sepenuhnya mentornya. Suatu hari kejadian yang luar biasa berlaku. Melemparkan dirinya ke leher La Harpe, Alexander disiram dengan bedak dari rambut palsunya. Kepada kata-kata guru: "Lihat, putera yang dikasihi, bagaimana rupa anda," lelaki muda itu menjawab: "Tidak mengapa; tiada siapa yang akan menghakimi saya berdasarkan apa yang saya terima daripada kamu.”
Tetapi itu tidak berlaku. Ramai yang telah melihat pengaruh pemikiran tentang kebebasan dan kesaksamaan dan idea-idea liberal Republikan Switzerland terhadap maharaja masa depan. Keterikatan yang kuat budak lelaki itu menimbulkan kebimbangan di kalangan mereka yang rapat dengan Catherine. F. F. Vigel mencatatkan ketidaktepatan idea-idea yang dimasukkan ke dalam fikiran lelaki muda itu. Dia tertanya-tanya sama ada Alexander, kerana usianya, boleh menganggap mereka serius. Kemudian dia menyatakan bahawa Genevan sangat tidak bijaksana untuk menubuhkan sebuah republik poket sebagai model untuk autokrat masa depan. empayar yang hebat. Ahli sejarah N.K. Schilder menulis bahawa sebab utama penyingkiran guru itu adalah keengganannya untuk membantu permaisuri dalam menyediakan cucunya untuk idea kebangkitan masa depannya, memintas bapanya.
Pada tahun 1795, La Harpe telah diberhentikan daripada perkhidmatan di mahkamah. Mengucapkan selamat tinggal kepada guru, Alexander yang berusia tujuh belas tahun menghadiahkan potretnya dan berkata: "Saya berhutang segala-galanya kecuali nyawa saya." Sukar untuk menambah apa-apa lagi.
Pada ketika itu, tiada siapa yang boleh mengambil tempat Laharpe di hati pemuda itu. "Saya tetap bersendirian di mahkamah, yang saya benci, dan ditakdirkan untuk jawatan, yang memikirkannya membuat saya menggigil," Alexander menulis baris ini kepada guru yang dipecat. Perasaan Grand Duke berubah bentuk. Di samping itu, keadaan tegang berkembang: Catherine tidak dapat sepenuhnya menghapuskan Alexander daripada pengaruh bapanya. "Saya takut untuk dia hanya dalam satu aspek, rasa apa." Lelaki muda itu bertambah, dan pengaruh Paul meningkat. Alexander tidak mempunyai masalah untuk menawan neneknya: "Saya mencium tangan dan kaki anda." Baginya dia adalah malaikat. Sekarang saya terpaksa menggembirakan ayah saya juga. "Berputar di antara dua mahkamah yang berbeza, Alexander terpaksa hidup dengan dua fikiran, mengekalkan dua samaran upacara, kecuali yang ketiga - setiap hari, domestik, peranti berganda adab, perasaan dan pemikiran," tulis V. O. Klyuchevsky.
DENGAN umur muda pemuda itu terpaksa berpura-pura satu cara atau yang lain untuk mengekalkan muhibah orang yang rapat dengannya. Diri saya sendiri bersinar di suatu tempat jauh di dalam. Dia berada di antara Scylla dan Charybdis. Secara beransur-ansur menjadi kecewa dengan persekitaran Catherine, dia, pada masa yang sama, tidak dapat mencari saluran di syarikat Paul. Walaupun semangat untuk bahagian depan, bearing dan paradomania akan kekal bersama Alexander sejak masa latihan Gatchina.
Dan Catherine II menjadi semakin ghairah tentang idea untuk memindahkan takhta kepada cucunya di atas kepala Paul. Saya tidak fikir dia seorang ibu yang tidak berhati perut. Permaisuri menunjukkan dirinya seorang ahli politik yang berpandangan jauh. Mengetahui anaknya, dia meramalkan hala tuju yang akan dipilih sekiranya dia memerintah. Dia tidak mahu pencapaian yang dicapai telah dicoret. Bagaimanapun, setelah mengalami kekeliruan dalam Majlis, dia tidak tergesa-gesa. Di samping itu, adalah perlu untuk memberitahu Alexander tentang perkara ini.
Dia meneka apa yang berlaku. Surat kepada orang yang berfikiran sama bercakap tentang perkara ini. Mereka jelas menunjukkan moodnya. Dan, yang paling penting, ia mengandungi kunci kepada misteri sama ada Catherine boleh bergantung pada cucunya sekiranya penerbitan dokumen mengeluarkan Paul daripada menduduki takhta. Alexander menulis kepada La Harpe pada 21 Februari 1796 bahawa dia berhasrat untuk melepaskan gelaran yang disandangnya. "Ia menjadi lebih tidak tertanggung setiap hari." Dalam surat kepada V.P. Kochubey pada 5 Mei 1796, Grand Duke berkata bahawa "dia tidak dilahirkan untuk pangkat yang disandangnya sekarang dan, lebih rendah lagi, untuk orang yang ditakdirkan untuknya pada masa hadapan, yang dia bersumpah kepada dirinya sendiri. menolak dengan satu cara atau yang lain.
Catherine II terlibat secara serius dalam pembangunan manifesto yang memindahkan kawalan negara, bertentangan dengan adat, kepada cucunya, dan dia hanya bermimpi untuk "meninggalkan kerjaya yang tidak menarik, menetap bersama isterinya di tebing Rhine, di mana dia akan hidup dengan tenang sebagai orang peribadi, meletakkan kebahagiaannya dalam syarikat kawan-kawan dan dalam mempelajari alam semula jadi." Dan dalam masa lima tahun dia akan terlibat dalam rampasan kuasa istana dengan penyingkiran bapa. Ini menimbulkan persoalan, apakah sebenarnya yang ada dalam kepala pemuda itu? Bilakah dia sendiri: mengimpikan kehidupan yang tenang atau menaiki takhta melalui Paul pada tahun 1801? Ini adalah dilema yang kompleks, penyelesaian sebenar yang tidak mungkin dapat dipulihkan dari jurang berabad-abad.
Pada 6 November 1796, Catherine II meninggal dunia tanpa menyedari impiannya. "Matahari Rusia telah padam," tulis A. S. Shishkov. Pemerintahan Paul bermula. "Dalam satu hari semuanya berubah, nampaknya abad yang berbeza telah tiba, kehidupan yang berbeza, kewujudan yang berbeza," kata laksamana yang sama. Paul mengubah segala yang mungkin, malah sikapnya terhadap Perancis revolusioner. Perlahan-lahan sikap terhadap anak sulung itu berubah. Kebaikan yang menarik perhatian nenek bermahkota dalam diri cucunya menolak bapa. Malah ada idea untuk menggantikan anaknya sebagai pewaris takhta dengan anak saudara isterinya. Alexander boleh pada bila-bila masa jatuh di bawah pedang Damocles dari maharaja yang panas baran. Membuka tabir pengalamannya, dia menulis kepada A.F. Langeron: "Saya menulis kepada kamu sedikit dan jarang, kerana saya berada di bawah kapak."
Alasan untuk konspirasi itu disediakan oleh Paul sendiri, atau lebih tepatnya oleh dasar yang dia lakukan. Golongan atasan golongan bangsawan tidak berpuas hati, setelah mengalami hujan dingin daripada dekri dan pembaharuan Pavlov. Hampir kesemua mereka menolak dasar dalaman dan luaran maharaja. Para konspirator memerlukan insurans, persetujuan Alexander. Adakah mungkin untuk menjelaskan kepercayaannya bahawa tidak akan ada percubaan ke atas nyawa bapanya? Adakah dia benar-benar bergantung pada "janji bersumpah" Palen untuk menyentuh Paul atau adakah dia hanya berpura-pura percaya? N. Ya. Eidelman terperangkap dalam keraguan luar Tsarevich keinginan untuk "mencuci tangannya", yang tinggal, seolah-olah, di luar. Tetapi ia jauh lebih dalam. Saya rasa yang paling dekat dengan kebenaran ialah K. Waliszewski, yang menulis bahawa Alexander "mencipta ilusi untuk dirinya sendiri dan menipu walaupun hati nuraninya sendiri."
Dia tidak naif. Tetapi saya mendapat tanggapan bahawa pemuda itu tidak memahami sepenuhnya drama dan kesungguhan, dan yang paling penting, akibat dari peristiwa yang berlaku pada malam 11-12 Mac 1801. Saya hanya akan perhatikan bahawa dia benar-benar bertaubat selepas semua yang berlaku. Dia tidak boleh membenarkan dirinya sendiri. Tidak mendapat penghiburan, dia beralih kepada mistik dan agama.
Pemerintahan Alexander I (1801-1825) merupakan peristiwa penting dalam sejarah Rusia. Dia melemparkan ke dalam tanah benih-benih pembaharuan yang tumbuh hanya setengah abad kemudian. Tidak semua yang dirancang menjadi kenyataan. Tetapi banyak yang direalisasikan dalam kerangka masa itu adalah penting dan patut diberi perhatian.
Alexander menjadi maharaja pada usia dua puluh tiga tahun. Dia memerlukan sokongan orang yang berfikiran sama yang boleh berkongsi pemikiran politiknya. Ini adalah bagaimana Jawatankuasa Rahsia terbentuk, yang terdiri daripada: P. A. Stroganov, A. A. Chartorysky, N. N. Novosiltsev dan V. P. Kochubey. Maharaja sendiri suka memanggil bulatan itu sebagai "Jawatankuasa Keselamatan Awam."
"Hari Alexandrov adalah permulaan yang indah" (A. S. Pushkin). Sejak minggu pertama pemerintahannya, banyak transformasi penting mula dilaksanakan.
Untuk menghormati pertabalan pada 15 September 1801, tiada petani diedarkan. Ini menyusahkan orang kenamaan. Alexander menjawab salah seorang tentang sebab untuk langkah sedemikian: " Kebanyakan daripada petani di Rusia adalah hamba: Saya menganggap tidak perlu untuk memikirkan penghinaan manusia dan nasib malang keadaan sedemikian. Saya bersumpah untuk tidak menambah bilangannya dan oleh itu membuat peraturan untuk tidak membahagikan harta kepada petani.”
Beliau melaksanakan idea liberal. Dengan dekri 1801, dia memusnahkan monopoli para bangsawan mengenai pemilikan tanah pada 20 Februari 1803, dia mengeluarkan dekri mengenai "penternak bebas," tetapi bersifat rekomen. Dengan menggantikan kolej dengan kementerian, memperluaskan hak Senat, dan mewujudkan Majlis Tetap, beliau cuba menstruktur mesin negeri. Kesan positif dicapai melalui pembaharuan pendidikan awam.
Dasar transformasi telah diperlahankan kerana keadaan tegang di Eropah. Alexander bertindak balas dengan sangat menyakitkan terhadap hukuman mati Duke of Enghien. Dia mengisytiharkan berkabung di St. Petersburg dan menghantar nota kepada Napoleon. Jawapan Bonaparte mengejutkannya: "Jika, pada masa England merancang pembunuhan Paul I, diketahui bahawa dalang konspirasi itu berada 4 km dari sempadan, adakah mereka benar-benar tidak akan cuba menangkap mereka?" Petunjuk dari Napoleon ini tidak pernah dimaafkan. Kayu api dibuang ke dalam api, api menyala.
Apakah yang Alexander jangkakan daripada menyertai pakatan anti-Perancis? Saya rasa dia sudah percaya pada kejayaan pada tahun 1805. Bagaimana perasaannya selepas satu klik yang menyakitkan pada hidung dari Napoleon genius tentera di Austerlitz pada 20 November 1805? Seorang lagi, pesakit yang serupa, telah diterima pada tahun 1807 berhampiran Friedland. Bagaimanapun, kedua-dua pihak memerlukan gencatan senjata. Ia telah memutuskan untuk bertemu di Tilsit.
Di sanalah Alexander sekali lagi mempraktikkan contoh rayuan, kewaspadaan yang membuai dan permainan yang cekap, yang dipelajari di mahkamah nenek dan bapanya. Tetapi Napoleon juga tidak salah. Dua saingan yang layak antara satu sama lain. Wira antagonis yang konfrontasinya selama-lamanya ditulis ke dalam halaman sejarah Eropah. Bergoyang di atas ombak Neman, dua bot terus menghampiri pavilion seputih salji dengan monogram A dan N.
Alexander, melakukan segala yang mungkin, cuba mengurangkan akibat kekalahan. Dia sebahagiannya berjaya. Tidak ada satu inci wilayah yang hilang. Bagaimanapun, Keamanan Tilsit menyebabkan ribut kemarahan di negara itu. Sebahagian besarnya disebabkan oleh menyertai sekatan benua England, yang menghentam dompet bangsawan dan pedagang. Dan hakikat persahabatan dengan Napoleon, "Antikristus", seperti yang dipanggil di Rusia, dirasakan dengan menyakitkan. Adalah penting bahawa selepas perkataan: "Oh, kematian yang lebih baik dalam pertempuran, Daripada dunia untuk menerima yang tidak jujur! Dalam tragedi V. A. Ozerov "Dmitry Donskoy," penonton teater imperial memekakkan telinga para pelakon dengan tepukan. Alexander memahami bahawa ia adalah penting langkah yang perlu, memberi masa untuk bersedia menghadapi pertempuran yang menentukan.
Setiap dunia mengandungi benih konflik masa depan. Pertemuan di Erfurt menunjukkan ketegangan yang semakin meningkat dalam hubungan, walaupun kedua-dua maharaja terus berucap mewah dan tersenyum antara satu sama lain.
Pada masa ini, dua satelit berkelip di orbit perhatian Alexander: Mikhail Mikhailovich Speransky dan Alexey Andreevich Arakcheev. Masa kehidupan politik yang pertama tidak bertahan lama semasa pemerintahan Alexander. "Pengenalan kepada Kod undang-undang negeri"tidak pernah dilaksanakan (dari keseluruhan projek pada tahun 1810, sahaja Majlis Negeri, badan penasihat maharaja). Speransky membuat musuh di kalangan bangsawan, kemudian jatuh ke dalam aib dari penguasa, yang mungkin tidak menginginkannya, tetapi berkorban seorang lelaki genius dalam masa yang bergelora bagi negara, apabila sokongan lapisan atasan amat penting baginya.
A. A. Arakcheev kekal bukan sahaja seorang pembesar yang berpengaruh, tetapi juga kawan baik maharaja sehingga kematiannya.
Perang Patriotik 1812 menjadi ujian kekuatan untuk Alexander. Penyerahan Moscow, jantung Rusia, memberi kesan yang sangat kuat kepadanya. Walaupun selepas Tilsit dia tidak berasa begitu terhina, sunyi dan hina. Dia meminta bantuan dalam menghadapi serangan dan ketakutan. Dan saya mendapatinya dalam Alkitab, yang sejak itu saya mula membaca setiap pagi dan petang. Dia memberinya kuasa dalaman, menyokong saya dalam masa sukar.
Menjelang akhir tahun 1812, M.I. Kutuzov menulis: "Tidak ada satu pun musuh bersenjata yang tinggal di tanah Rusia. Sekarang yang tinggal hanyalah meletakkan senjata anda.” Tetapi maharaja tidak mahu berhenti di situ; selepas penghinaan yang dialaminya, dia mahu merasai kejayaan kemenangan. TENTANG keputusan yang diambil telah diumumkan dalam manifesto 25 Disember 1825. "Tanpa Alexander tidak akan ada perang pada tahun 1813," ini adalah pendapat ahli sejarah bangsawan Rusia.
Kongres Vienna (September 1814 - Jun 1815) menjadi tapak kongres pemenang Napoleon. Alexander I mengambil peranan utama dalam kerja itu, bagaimanapun, perbualan yang membina tidak berjaya. Perpecahan jelas telah muncul di kalangan kuasa Eropah. Pakatan anti-Rusia telah matang dalam bentuk England, Austria dan Perancis. England dan Perancis - lawan bersumpah - mula menjadi kawan menentang penyelamat Eropah. Tetapi Napoleon sekali lagi mengelirukan kad itu. Setelah memasuki Paris, Bonaparte menemui teks konvensyen rahsia tiga negara pada 3 Januari 1815 menentang Rusia dan Prusia di pejabat Louis XVIII, yang telah melarikan diri dari ibu kota dengan tergesa-gesa. Dia segera menghantar dokumen itu ke Vienna kepada Alexander, bergantung pada persetujuan bersama. Harapan Corsica tidak wajar. Maharaja Rusia Selepas perbualan dengan Metternich, dia melemparkan dokumen itu ke dalam perapian. Ini adalah permulaan pakatan ketujuh, yang akhirnya menyingkirkan Napoleon dari arena politik Eropah.
Alexander datang dengan idea untuk mengikat komunikasi umum menyatakan dengan perbuatan berdasarkan kebenaran yang tidak berubah yang disucikan oleh agama. Hampir semua negeri menerima jemputan untuk menyertai Holy Alliance, yang tujuannya adalah untuk memelihara sempadan Eropah yang ditubuhkan. Kongres Vienna, dan perjuangan menentang gerakan revolusioner.
Pada November 1815, Alexander I menandatangani piagam perlembagaan Kerajaan Poland, yang diwujudkan sebagai hasil daripada Kongres Vienna yang sama.
Orang sezaman tidak mengenali Alexander yang kembali ke St. Petersburg. Mereka menyatakan bahawa dia kelihatan bosan dan juga marah. Maharaja telah berubah dengan jelas.
Bagaimanapun, perubahan politik tidak memadamkan percikan liberal dalam dirinya. Dia mengarahkan A. A. Arakcheev dan D. A. Guryev untuk membangunkan projek untuk penghapusan perhambaan di seluruh negara. Mereka diperkenalkan pada tahun 1818 dan 1819 masing-masing. Malangnya, Alexander tidak melihat inisiatif bangsawan Rusia. Dan tanpa sokongannya, menggunakan kaedah ganas, melucutkan sokongan politiknya, dia tidak mahu melaksanakan projek. Langkah sebenar terhad kepada wilayah Baltik, di mana perhambaan telah dimansuhkan pada tahun 1816–1819, kerana hakikat bahawa pemilik tanah sendiri menyatakan hasrat untuk berbuat demikian.
Maharaja tidak meninggalkan idea untuk memperkenalkan perlembagaan bukan sahaja di Kerajaan Poland, tetapi di seluruh Rusia. Pada tahun 1821, N. N. Novosiltsev membentangkan "Piagam Negara Empayar Rusia" Tetapi dalam perkara ini, Alexander membatasi dirinya hanya kepada pembangunan dan pengenalan.
Dia terpaksa mengakui ketidakupayaannya untuk mengubah negara. Alexander memahami bahawa dia tidak akan dapat merealisasikan idea-idea cemerlang itu. Cita-cita telah runtuh. Satu lagi tamparan telah diterima oleh berita mengenai pemberontakan Yunani 1821. Dia dengan ikhlas bersedia membantu saudara-saudaranya dalam iman, tetapi langkah ini bermakna pelanggaran Pakatan Suci, kerana pemberontakan di Greece dianggap revolusioner, pecah menentang kerajaan Turki yang sah. Rusia, dengan kekecewaan umum Ortodoks dan maharaja sendiri, hanya menjadi penonton peristiwa itu.
Runtuhnya idea-idea muda dan harapan untuk membuahkan hasil pembaharuan liberal, keputusasaan pada isu Yunani, tegang jangka panjang keadaan emosi meninggalkan kesan mereka pada Alexander. Dia menghabiskan seluruh masanya dengan mengembara. Seolah-olah dia lari dari masalah dan dari dirinya sendiri. Dia mempercayakan urusan itu kepada A. A. Arakcheev, yang dia percayai tanpa batas. Dalang penempatan tentera ini menggunakan kaedah Gatchina untuk asas sivil. Negara itu terjun ke Arakcheevisme.
Dan Alexander pergi ke mistisisme. Dia tidak lagi tertarik dengan urusan negara. Setelah mengetahui tentang lingkaran konspirasi di kalangan pegawai, dia berkata: "Bukan saya menghukum." Dia menulis kepada Count M.S. Vorontsov di Crimea: "Saya akan hidup sebagai orang peribadi. Saya berkhidmat selama 25 tahun, dan dalam tempoh ini seorang askar diberi persaraan.”
Setelah mengetahui tentang kemerosotan keadaan isterinya Elizaveta Alekseevna dan cadangan doktor untuk berpindah ke selatan, Alexander mendirikan sebuah rumah kecil yang selesa di Taganrog. Dia memacu paku untuk melukis sendiri dan mengatur taman. Dalam masa yang singkat bersama isterinya pada tahun 1825, dia benar-benar gembira. Tetapi semuanya begitu sekejap. Pada 19 November, Alexander I meninggal dunia.
Maharaja meninggal dunia, tetapi rakyat tidak mahu mempercayainya. dilahirkan lagenda yang cantik, seolah-olah Alexander mengakhiri hidupnya di Siberia dengan nama Fyodor Kuzmich. Malah ahli sejarah berwibawa N.K Schilder dan diketuai. buku Nikolai Mikhailovich tidak berani menolaknya tanpa syarat. "Dia menghabiskan seluruh hidupnya di jalan raya, dan meninggal dunia di Taganrog." Legenda romantik itu cantik, tetapi bukti kematian Maharaja Alexander I masih cukup kuat.
Alexander adalah seorang yang bercanggah; walaupun orang rapatnya kadang-kadang mengalami kesukaran untuk memahaminya. Tetapi ini bukan alasan untuk menuduhnya melakukan penipuan. Situasi tegang yang memaksa maharaja untuk bergerak di antara kutub bertentangan sepanjang hidupnya, tipu muslihat kaustik, situasi yang sukar di istana... Sifat romantis tidak akan bertahan dalam kerangka seperti itu. Ia menjadi sangat penting untuk memakai jubah yang menutupi perasaan sebenar untuk tabah mengharungi ujian yang dilemparkan oleh takdir. Inilah yang dilakukan oleh Alexander, kekal dalam sejarah sebagai tokoh yang diperdebatkan, dikritik dan dipuji, tetapi yang tidak meninggalkan sesiapa pun acuh tak acuh.
Bibliografi:
- Mironenko S.V. Halaman sejarah rahsia autokrasi / S.V. – M.: Mysl, 1990. – 235 hlm.
- Troitsky N. A. Alexander I dan Napoleon / N. A. Troitsky. – M.: Lebih tinggi. sekolah, 1994. – 304 p.
- Smolich I.K. Sejarah Gereja Rusia. 1700–1917 / I. K. Smolich. – M.: Rumah Penerbitan Biara Spaso-Preobrazhensky Valaam, 1996. – 798 p.
- Shilder N.K. Alexander I. Kehidupan dan pemerintahannya / N.K. – M.: Eksmo, 2010. – 430 p.
Bab VI. Episod satu - pelarian pertama dan kembali ke tanah air Apabila Dzhugashvili pergi ke pentas ke tempat buangan pertamanya tidak diketahui secara pasti. Terdapat maklumat bahawa dia sebelum ini dikembalikan ke penjara Batumi pada separuh kedua Ogos 1903, tetapi mereka tidak mungkin,
Dari buku Emperors. Potret psikologi pengarang Chulkov Georgy IvanovichAlexander yang Pertama
Dari buku Kronologi baru dan konsep sejarah purba Rus', England dan Rom pengarangKonsul Rom Brutus - Rom pertama yang menakluk Britain dan raja pertama British Di atas, kami meneliti tempoh dan tempoh pemerintahan dan merumuskan hipotesis tentang pertindihan sejarah Inggeris ke Byzantine. Persoalan segera timbul: adakah hipotesis ini disahkan?
Daripada buku On the Beginning and Causes of Defeat pengarang Avramenko Alexander MikhailovichAvramenko Alexander Mikhailovich Mengenai permulaan dan sebab kekalahan Empat puluh satu. Kegagalan dan kejayaan Atas sebab kekalahan Tentera Merah di tempoh awal seribu sembilan ratus empat puluh satu, sudah banyak yang diperkatakan. Apakah komponen kekalahan yang tidak dinamakan - di sini dan
Dari buku Rahsia Rumah Romanov pengarang Balyazin Voldemar NikolaevichAlexander the First - dosa yang tidak dapat dielakkan dan percubaan pertama untuk menebusnya... Minit dan jam pertama pemerintahan Alexander ternyata menjadi yang paling sukar dalam hidupnya. Palen membawanya melalui koridor gelap Istana Mikhailovsky penuh dengan mabuk, sangat teruja, kuat
Dari buku penduduk Moscow pengarang Vostryshev Mikhail IvanovichPertama Yang Berhormat. Datuk Bandar bandar, Putera Alexander Alekseevich Shcherbatov (1829–1902) Pengurusan rumah Moscow, iaitu, penambahbaikan bandar, kutipan cukai tempatan dan penubuhan peraturan perdagangan, untuk lewat XVII abad tertumpu di tangan “pegawai dan lain-lain
Dari buku Kursus penuh Sejarah Rusia: dalam satu buku [dalam persembahan moden] pengarang Klyuchevsky Vasily OsipovichAlexander the First Pavlovich (1801–1825) Apakah tugas yang dihadapinya? Semua yang sama: untuk menyamakan kelas dan membawa mereka ke dalam persahabatan aktiviti kerajaan. Oleh itu, adalah perlu untuk mengubah asas-asas perundangan, untuk menyelaraskan yang sedia ada undang-undang empayar,
Dari buku Rus'. China. England. Tarikh Kelahiran Kristus dan Majlis Ekumenikal Pertama pengarang Nosovsky Gleb Vladimirovich Daripada buku The Mystery of St. Petersburg. Penemuan sensasi tentang asal usul bandar. Untuk ulang tahun ke-300 penubuhannya pengarang Kurlyandsky Viktor Vladimirovich1. Alexander the Great - yang pertama dipilih daripada imam Fakta hubungan antara Alexander the Great (356–323; raja Macedonia dari 336 SM) dengan para imam, dan lebih awal lagi dengan orang yang dimulakan ke dalam rahsia mereka diketahui umum. Pelajar Socrates, Plato menumpukan 20 tahun hidupnya untuk membuat persediaan
Dari buku senarai rujukan Abjad raja-raja Rusia dan orang-orang yang paling luar biasa dalam darah mereka pengarang Khmyrov Mikhail Dmitrievich158. PETER I (Pertama) ALEXEEVICH, maharaja pertama, anak lelaki All-Russian Tsar Alexei Mikhailovich dari perkahwinan keduanya dengan Natalya Kirillovna Naryshkina (lihat 148 Dilahirkan di Kremlin Moscow pada 30 Mei 1672; mula belajar membaca dan menulis daripada kerani Zotov pada tahun 1677; selepas kematian abangnya yang tidak mempunyai anak,
Dari buku Pemodenan: dari Elizabeth Tudor kepada Yegor Gaidar oleh Margania Otar Daripada buku Not There and Not Then. Bilakah Perang Dunia II bermula dan di manakah ia berakhir? pengarang Parshev Andrey PetrovichPertempuran pertama, syarikat pertama, kapal tangki pertama Even orang yang berilmu kadangkala dipercayai hanya penasihat sahaja yang berada di situ. Ya, ada penasihat. Daripada 59 Wira Kesatuan Soviet untuk kempen Sepanyol (bermula dengan Dekri 31 Disember 1936) terdapat dua penasihat: Batov - penasihat senjata am dan
Dari buku St. Petersburg. Autobiografi pengarang Korolev Kirill MikhailovichKelab rock dan kafe "Saigon", 1980-an Alexander Bashlachev, Alexander Zhitinsky, Leonid Sivoedov, Sergey Korovin Anda boleh berhujah sehingga anda serak tentang berapa banyak fenomena yang biasanya dipanggil "rock Rusia" sepadan secara muzik dengan yang sebenar, klasik
Dari buku Both Time and Place [Koleksi sejarah dan filologi untuk ulang tahun keenam puluh Alexander Lvovich Ospovat] pengarang Pasukan pengarang Daripada buku Crazy Chronology pengarang Muravyov MaximApabila Alexander diisytiharkan sebagai maharaja, dia berumur dua puluh empat tahun. Rusia, dengan penduduknya yang berjuta-juta, kini seolah-olah berada dalam kuasa penuhnya, tanpa sekatan apa-apa. Tetapi sejak hari-hari pertama pemerintahannya, dia menjadi yakin bahawa sebenarnya kuasa ini adalah khayalan, bahkan dia, dalam kehidupan peribadi sama sekali tidak percuma yang sesiapa pun warganegara Rusia lebih kepunyaan dirinya dan mempunyai kawalan ke atas dirinya daripada dia, autokrat. Dia tidak bebas, kerana dari semua pihak dia secara berterusan ditawarkan projek dan rancangan yang bercanggah, dan dia sentiasa merasakan bahawa dia berada dalam jaring. Kepercayaannya menggembirakan sesetengah orang, mengelirukan yang lain, tetapi dia tidak mempunyai masa untuk menggunakan pemikirannya untuk bertindak. Dia tidak bebas juga kerana kini tiba-tiba menjadi jelas kepada dirinya bahawa dia sama sekali tidak bersedia untuk peranan raja.
Bagaimana zaman remajanya? Bagaimana dia hidup miliknya zaman remaja? Tidakkah dia berasa seperti banduan sama ada kehidupan mulia Catherine atau rumah pengawal Gatchina?
Alexander, menyelamatkan dirinya, menghasilkan teknik untuk memberi inspirasi kepada kedua-dua nenek dan bapanya. Dia memuji, melimpahkan pengakuan yang lembut, dengan tunduk bersetuju dengan semua orang, melucutkan senjata dengan lemah lembut, menyembunyikan wajah aslinya di bawah topeng "penggoda sejati," seperti yang dikatakan M.M. Speransky.
Guru dan pendidik pertamanya ialah Catherine sendiri. Dia menyusun buku teks untuknya mengikut semua peraturan pedagogi pada masa itu, menanamkan dalam dirinya, seperti yang dilihatnya, konsep yang baik tentang manusia dan dunia. Tutor Alexander ialah Count Nikolai Saltykov, seorang pegawai istana yang sofistikated yang suka meringis dan terdedah kepada hawa nafsu. Seorang lagi guru ialah Jeneral Protasov. Tugasnya adalah terutamanya memantau tingkah laku harian budak lelaki itu, dan jeneral itu merungut dengan teliti pada muridnya. Sejarah dan kesusasteraan Rusia telah diajar kepada Alexandru M.N. Muravyov, salah seorang penulis kami yang sangat penting pada abad ke-18. Matematik diajar kepada raja masa depan oleh Masson, geografi dan sains semula jadi oleh Pallas yang terkenal, dan fizik oleh Kraft. Ia juga perlu untuk mengajar pewaris undang-undang Tuhan, dan Catherine, takut bahawa budak itu akan ditanamkan dengan beberapa tahyul, mendapati imam agung yang paling selamat untuknya dalam hal ini. Ia adalah Somborski tertentu. Guru dan pendidik utama maharaja Rusia masa depan ialah Laharpe Swiss. Dia, nampaknya, mempunyai sedikit maklumat tentang kehidupan sebenar orang ramai di Eropah, tetapi apatah lagi fakta bahawa La Harpe tidak tahu tentang orang Rusia. Dia, bagaimanapun, berjaya mengikat haiwan peliharaannya kepada dirinya sendiri, yang mungkin merasakan ketidakhadiran gurunya.
Sejak tahun 1791, Catherine berhenti bersembunyi daripada orang yang rapat dengannya rancangannya untuk menyingkirkan Paul dari takhta, dan Alexander, yang memulakan rancangan ini, berasa ngeri dengan kedekatan pada saat dia akhirnya terpaksa mengisytiharkan dirinya, melepaskan penyamarannya. Apabila Catherine mendedahkan kepadanya niatnya untuk menghapuskan Paul dan mengangkatnya, Alexander, ke takhta, calon malang untuk takhta Rusia menulis surat kepada neneknya di mana dia seolah-olah bersetuju dengan segala-galanya, dan pada masa yang sama ia adalah mustahil untuk menggunakan dokumen ini sebagai bukti, bahawa Alexander berhasrat untuk mencabar hak bapanya kuasa tertinggi. Pada masa yang sama, dia menulis surat kepada Paulus, memanggil bapanya sebagai “yang mulia” dan dengan demikian, seolah-olah, menetapkan terlebih dahulu isu penggantian takhta. Kebimbangan negeri nampaknya amat menggembirakan dan menakutkan bagi Alexander. Saya perlu tahu begitu banyak, mempelajari segala-galanya dan mengingati segala-galanya, dan kelupaan adalah sangat menyenangkan. Dan ia sangat menggoda untuk menyerah pada segala-galanya.
Catherine mahu Alexander mendapat kedudukan dewasa secepat mungkin: dia mahu semua orang membiasakan diri melihat kegemarannya sebagai maharaja masa depan. Ia adalah perlu untuk mengahwini lelaki muda itu secepat mungkin. Catherine membuat pertanyaan dengan dutanya, dan pilihannya ditetapkan pada puteri Baden. Pada Oktober 1792, dua puteri, Louise dan Frederica, tiba di St. Petersburg. Frederica hanyalah seorang kanak-kanak, dan anak sulung, Louise, berumur empat belas tahun. Dia menjadi pengantin perempuan Alexander. Penampilan dan tingkah laku Louise, kini dipanggil Elizabeth, mengilhami simpati ramai. Si cantik langsing, lembut, bermata biru memikat semua orang dengan keanggunan dan kepintarannya. Dia berpendidikan. Elizabeth tahu sejarah dan sastera dengan baik, walaupun sudah empat belas tahun. Alexander, walaupun dia setahun lebih tua daripadanya, kelihatan seperti seorang remaja di syarikatnya. Pada 23 September 1793, perkahwinan Alexander dan Elizabeth berlaku.
Pada awal tahun 1795, Laharpe dipecat, dan Alexander berhenti belajar dan bekerja sepenuhnya. Orang sezaman mendakwa bahawa dia meninggalkan buku dan leka dengan kemalasan dan keseronokan. Hanya latihan Gatchina di padang kawad tentera yang terus menduduki maharaja masa depan. Ada kemungkinan bahawa semua ini benar, tetapi tidak mungkin Alexander menghabiskan masanya dengan sia-sia. Dia memerhati dengan teliti apa yang berlaku di sekelilingnya. Dan jika dia tidak mempunyai masa untuk mengetahui yang sebenar, Rusia rakyat, dikeluarkan daripadanya, tetapi dia berjaya membenci autokrasi neneknya dan kehinaan kehidupan mahkamah. Otokrat masa depan, dia malu kemudian kegilaan kuasa tanpa had dan bermimpi entah bagaimana menghilangkannya.
Secara beransur-ansur, Alexander matang secara rohani dan matang. Dia telah mengembangkan pandangan dan kepercayaan. Dan jika mereka mengandungi banyak mimpi sentimental, maka mereka sudah mengandungi kebenaran pahit yang menyeksa maharaja ini sepanjang hidupnya. Dari semasa ke semasa, idea obsesif untuk menculik takhta timbul dalam jiwanya, dan dia menjadi letih dalam perjuangan dengan dirinya sendiri. Sepanjang hidupnya Alexander menghargai impian ini. Jika pada masa mudanya dia secara romantik menggambarkan masa depan untuk dirinya sendiri sebagai kehidupan yang sederhana "bersama isterinya di tebing Rhine," mempercayai "kebahagiaannya dalam pergaulan rakan-rakan dan dalam kajian alam semula jadi," kemudian pada penghujung hidupnya. kehidupan dia tidak lagi membayangkan melarikan diri dari kuasa ini sebagai idyll bahagia.
Alexander secara beransur-ansur mengembangkan keyakinan bahawa perlu terlebih dahulu mewujudkan beberapa jenis perintah, memberikan undang-undang dan kewarganegaraan Rusia, dan kemudian, apabila kebebasan menjadi milik negara, pergi, meninggalkan orang lain untuk meneruskan kerja yang telah dimulakannya. Apabila pemikiran ini terbentuk dalam jiwanya, seperti sesuatu yang harmoni dan baginya paling meyakinkan, nasib membawanya bersama dengan seorang yang memainkan peranan penting dalam hidupnya. peranan terakhir. Ia adalah seorang bangsawan Poland muda, Putera Adam Czartoryski, yang berakhir di St. Petersburg sebagai tebusan. Pada tahun 1794 dia berjuang menentang Rusia di bawah panji Kosciuszko, yang kini merana atas perintah Catherine di tawanan St. Petersburg.
Siapa lagi yang mengelilingi Alexander pada masa itu? Adalah perlu untuk menamakan kadet kamar A.N. Golitsyn, yang kemudiannya juga memainkan peranan penting dalam biografi raja. Pada tahun 1796, pasangan muda datang ke St. Petersburg - Count P.A. Stroganov dan isterinya Sofya Vladimirovna. Pada satu masa Alexander tidak bebas dari pesonanya, dan sehingga akhir zamannya dia mengekalkan rasa hormat dan simpati sepenuhnya untuknya. Antara rakan Alexander pada masa itu, V.P. Kochubey dan P.I. Novosiltsev, saudara Count Stroganov. Beliau adalah ketara lebih tua daripada Alexander dan memberi kesan yang hebat kepadanya dengan kecerdasan, pendidikan, kebolehan dan kebolehannya untuk mengekspresikan fikirannya dengan elegan dan tepat.
Pada awal November 1796, Catherine meninggal dunia secara tiba-tiba. Paul naik takhta. Segala-galanya berubah serta-merta. Hampir pada hari yang sama, Alexander terpaksa, berpakaian seragam Prusia kuno, memasang gerai berjalur di sekeliling istana, seperti di Gatchina. Secara beransur-ansur, Paul menyuraikan rakan-rakan liberal Alexander. Menjelang akhir pemerintahan Pavlov di St. Petersburg, golongan freethinkers ketika itu di bawah Alexander, hanya P.A. Stroganov. Tetapi Tsarevich kini mempunyai jenis kawan setia dan hamba setia yang sama sekali berbeza - Alexey Andreevich Arakcheev. Walau bagaimanapun, sukar untuk membayangkan bahawa Alexander, seorang lelaki yang tidak bodoh dan tidak dilucutkan rasa moral, tidak dapat melihat ciri-ciri rendah dan gelap sifat Arakcheev.