Vyacheslav Yunev - System-Vektor Psykoanalyse (SVP), Systemisk tænkning, Coaching. Dannelse af multidimensionel tænkning

Kort beskrivelse og svar på nogle spørgsmål om min mest kraftfulde træning. Dette materiale er ved at blive færdiggjort

Hvad giver det helt præcist at gennemføre uddannelsen, hvad er effekten?
Tre hovedeffekter af træningen:
1) befrielse fra byrden af ​​lidelse og traumer modtaget i løbet af livet, før du afslutter træningen (frigørelse fra presset fra spil i ens underbevidsthed) og som et resultat eksplosiv vækst af indre energi;
2) kontakt med ens år med undertrykte begær og som et resultat af genoprettelsen af ​​et tilstrækkeligt billede af sig selv og selvbevidsthed, at finde sit sande jeg i selve i dyb forstand dette ord;
3) at finde en kilde til styrke i dig selv, stor nok til at tage ansvar for dit liv, dine tidligere og fremtidige handlinger og som følge heraf en dyb ændring i din livsstilling: øget aktivitet, vække lysten til at leve, bevæge sig (om hvordan man fjerner håndbremsen på en bil, der har kørt i lang tid)
For at sige det i en sætning: en person vågner op fra en livslang dvale, vender tilbage fra en tilstand af semi-hypnose til en tilstand af vågen bevidsthed.

Hvordan opnås resultatet under træningen?
Træningen varer 6 dage, hvor der skabes betingelser for, at du kan få en ny oplevelse af dig selv – oplevelsen af ​​dit rigtige jeg, dvs. føltes som den person, du virkelig er, og ikke den person, du plejede at betragte dig selv for at være siden barndommen. Omtrent det samme sker, når vi opdager, at vi er blevet voksne, barndommen er gået, men nu er der helt nye muligheder for os, vi kan selv bygge vores liv op, som vi vil. Det handler om specifikt om erfaring, dvs. om følelser, følelser, fornemmelser, og ikke om instruktioner, teknikker, teknologier el teoretisk viden. Ændringer i følelser om sig selv er irreversible, dvs. effekten af ​​træningen er "annuller ikke", "glem ikke", ligesom i eksemplet ovenfor med naturlig modning: når du først føler, at du er 20 år gammel, vil du ikke "rulle tilbage" til at føle, at du er 10 år gammel, det er simpelthen umuligt. En ændring sker ikke på niveauet af følelser, eller viden eller beherskelse af nye færdigheder, men på niveauet af en ændring i selve eksistensbegrebet, på niveauet af personlighedens grundlag, på niveauet "væren".

Hvilke teknologier bruges til at opnå resultater i træning?
For det første foregår træningen i formatet "8 personer - 6 dage fra morgen til aften - gruppen udarbejder hver deltagers situation." De der. arbejde under træningen foregår samtidigt på to niveauer
- individuelt: fordi der er tid nok, hver deltagers situation analyseres så dybt som muligt, specifikt i flere omgange, indtil den fulde effekt er opnået; også, hver deltager kan stille spørgsmål vedrørende alt, hvad der sker under træningen, så intet bliver misforstået;
- kollektivt: takket være gruppens arbejde skabes betingelser, hvor barrierer for at genoprette ærlighed over for sig selv overvindes (det er næsten umuligt at gøre dette i en-til-en kommunikation med en coach), og dybden af ​​bevidsthed om ens egen interne konflikter.

For det andet foregår træningen i en atmosfære af fuldstændig fordybelse og adskillelse fra konteksten af ​​deltagernes sædvanlige liv, takket være dette opnås en dybde af koncentration og bearbejdning af materialet.

For det tredje foregår arbejdet på forskellige niveauer vores personlighed på samme tid: analyse af spil, interne konflikter involverer personlig erfaring og menneskelige erfaringer, og teori giver regler og love om, hvordan man kan leve i harmoni med alt dette, dvs. tilgangene "hvordan virker det for mig" og "hvordan fungerer det i princippet" supplerer hinanden.

For det fjerde udføres selve arbejdet i fire retninger:

Søgning og skildring af interne spil (elementer af selvbedrag, undgåelse af virkeligheden) i en træningsdeltagers liv (forfatterens metode)
- afklaring af relationer (dvs. manifestation sande motiver, sekundære fordele, reelle grunde handlinger i forhold til hinanden) med en af ​​forældrene ved hjælp af konstellationsmetoden (metode " systemarrangementer ifølge Hellinger”, næsten fuldstændig redesignet til træningens behov)
- teoretisk grundlag herunder spilteori, forholdet mellem intern og verden udenfor person osv.
- skabelse og aktiv involvering gruppedynamik på alle stadier af uddannelsen

Muligt bivirkning under uddannelse?
De endelige resultater af træningen opnås gennem genskabelse af indre ærlighed, oprigtighed over for sig selv og manifestation af de virkelige motiver for ens adfærd, hvilket nogle gange er en smertefuld og vanskelig proces for træningsdeltagerne og midlertidigt kan sænke humør, ydeevne og fysisk komfort. Dette er et normalt midlertidigt fænomen, som blot skal opleves (varer maksimalt højst 14 dage efter træningen).

Hvad skal du ikke forvente af uddannelsen?
Uddannelsen anvender, praktiserer eller studerer ikke systemtænkning, diagnostik af vektor-psykotyper af deltagere, teori system-vektor psykologi/ psykoanalyse (SVP), auditering, genoplevelsesteknikker, spørgsmål om målsætning. Al denne information findes, og relevant arbejde med emnet udføres i andre træninger på sidenuddannelse8. ru eller kan fås hos individuelle konsultationer(se tag "coaching").

Hvor ellers kan du lytte og læse om emnet for denne uddannelse?
på YouTube:

på Laboratory 8's hjemmeside:

nogen anmeldelser?
Gruppe 1 anmeldelse (træning på en yacht i august 2016 langs Grækenlands kyst):

Gruppe 2 anmeldelse (træning i oktober 2016 i St. Petersborg, Sestroretsk):

Feedback fra gruppe 3 (træning i december 2016 i Almaty, Kasakhstan):

feedback fra gruppe 4 (træning i februar 2017 i Sestroretsk (St. Petersborg), Rusland):

anmeldelse fra gruppe 5 (træning i maj 2017 i Palm Springs (USA, Californien)):

SVAR PÅ SPØRGSMÅL OM UDDANNELSEN
Spørgsmål : Jeg forstår, hvad det vil sige at blive ægte - det er fedt og vigtigt, det er for dem, der har penge, men der er en tomhed i sjælen, den skal udfyldes, det forstår jeg. Men jeg er interesseret i, hvad der vil ske med økonomien senere? Måske bliver det bedre? Hvad er sandsynligheden for, at livet bliver bedre? Du kan jo opleve en tilstand af lykke og pludselig indse, at du er glad et sted i skoven, og penge generelt bliver ligegyldige og unødvendige? Men gæld og lån forbliver.
Svar : En af virkningerne af frigørelse er, at begær bliver mere intense. Penge kan ikke blive ligeglade, fordi... vi er alle mennesker med et medfødt behov for at være effektive og økonomisk succesrige (med en hudvektor). Efter træningen opstår der et stort ønske om at LEVE. Herunder at tjene penge og bruge dem med fornøjelse. Hvor præcis du leder din energi hen, er op til dig personligt.

Spørgsmål : kan en person, der ikke har gået din vej, opleve dine tilstande og gøre dem til deres egne?
Svar : Ingen af ​​os har nogensinde gået en andens vej, ikke desto mindre deler vi vores formuer med hinanden. Det viser sig, at hvis alt er gjort rigtigt, kan det.

Spørgsmål : 4000 euro er mange penge, hvorfor er det så dyrt?
Svar : Hvor meget koster det at befri dig selv fra slaveri og leve dit liv? fri mand, hvor meget koster det at flygte fra fængslet i din underbevidsthed?)))

Metoden beskrevet i denne bog vil give dig mulighed for at ændre din måde at tænke på, gå ud over din sædvanlige forståelse og overvinde grænserne for, hvad der er muligt. At udvikle din tankegang vil forbedre din livskvalitet og effektiviteten af ​​dit arbejde. "Matrix-metoden" vil hjælpe dig med at tage det første skridt på vejen til nye opdagelser. Forskellige kreative metoder, såsom "brainstorming", "mind maps", "visualiseringsmetoder", "designtænkning" og andre teknikker opdaget i det tyvende århundrede er blevet vigtige elementer på denne vej.

Gåde om badehuset.
Opgave:
To personer går ned ad gaden.
Den ene er sort, den anden er hvid.
Spørgsmål:
Hvem af dem går i badehuset?
Svar:
A) Sort B) Hvid
B) Rens D) Beskidt
D) -

Logik: Den, der er beskidt, går på badehuset for at vaske sig. En ren person behøver ikke at vaske, hvorfor skulle han gå til badehuset?
+ Fungerer som bevis for rigtighed og korrekthed.
- En persons ønsker i livet er ofte ulogiske.
Dialektik: Den, der er ren, går i badehuset.
Derfor er han ren, fordi han går på badehuset jævnligt.
+ Løser modsætninger, hvor logikken er magtesløs.
– Kan ikke tjene som bevis.
Filosofi: Er det egentlig lige meget, hvem af dem der går på badehuset?
+ Sætter nuværende problemer, men svarer dem ikke.
– Er placeret isoleret fra I virkeligheden for min egen skyld.
Postmoderne: Måske er alt og alt acceptabelt.

Grænseløs tænkning: En tredje person går til badehuset, en fjerde person venter på ham i badehuset, og den femte er allerede damper.
Hvorfor sidder vi? Er det ikke på tide, at vi går i badehuset?
+ Går ud over situationens grænser, konteksten er vigtig.
+ Resultatet er et mål for tænkning.

Indhold
Gåde om badehuset
Hvem er denne bog til?
Er du klar til forandring?
Del 1
Hvad er navnet på denne bog
Hvad handler denne bog om?
Arrangement af begivenheder
Elementer af succes
Hvad genkender du ikke?
Hvordan bruger man denne bog?
Anmeldelser
Om forfatteren
Taknemmelighed
Del 2
Pris/kvalitet matrix
Mentale skærme
HRM Mål Matrix
To faktorer af motivation
Kommunikationsmatrix
Antilogisk matrix
Matrix "2x2"
Afgørende øjeblik
Dannelse af metoden
Del 3
Elementer af tænkning
Hvorfor er det nødvendigt at tænke?
Udfordringer til at tænke
Matrix svar
Fordel matrix metode
Professionel matrix
Nye dimensioner
Kilde til nyt
Matrix metode teknikker
Del 4
Funktioner ved metoden
Principper for tænkning
Situationer og løsninger
Valgproblem (dilemma)
Udvider grænser
Elementer af 2x2-tænkning
Hvad skal man gøre med overskuddet?
Funktioner ved "2x2"-tænkning
Muligheder for "3x3"-tænkning
Del 5
Karakteristika ved tænkning
Prioritetsprioritet
Typer af logik
Lovene for formel logik
Dialektikkens love
Matrix logik
Tænkning er handling
Udvikling af teknologi
Logbog
Del 6
ALEPH # Hvad skal du tage med på ferie?
BETH # Hvad skal man købe?
GIMEL # Resultater af tænkning
DALET # Sådan udgiver du denne bog
GAY # Hvad er venskab?
VAV # Hvad du skal vide, før du vælger
ZAYN # Åbent system for ideer
HET # Hvad siger du, når du mødes
TET # Interaktion mellem elementer
Del 7
Ni færdigheder
Strategiskoler
Roller i gruppen
Udvikling af vilje
Love for forandring
Præsentation kup
Indenlandsk situation
Hændelse på kontoret
Globalt problem
Del 8
LIV# Gode manerer
LIV# Hvorfor har jeg skæg?
ARBEJDE# Attitude til arbejde
ARBEJDE# Forbedring af effektiviteten
LØSNING# Føler problemet
LØSNINGER# Adfærd og problem
LEDELSE# Lederens opgaver
LEDELSE# Lederroller
ORGANISATION# Funktionel
ORGANISATION# Org. processer
MOTIVATION# Motivationsobjekter
MOTIVATION# Fokus
STRATEGI# Kilder til fordel
STRATEGI# Hvad er ledelse?
BUSINESS# Succesfaktorer
FORRETNING# Forretningsprocesser
TÆNKER# Hvilken maling?
TÆNKNING# Hvad er sandhed?
Del 9
Hypertænkning til uddannelse
Hypertænkning for erhvervslivet
Hypertænkning for økonomi
Denne bog vil blive suppleret
TRÆNING og WORKSHOP
Fællesskab
Tænkefælder
Metodens effekt
Dine fordele
Fortsættes.

Gratis download e-bog i et praktisk format, se og læs:
Download bogen Matrix metode til tænkning, Principper og teknikker for mentalt arbejde, Ponomarev I., 2017 - fileskachat.com, hurtig og gratis download.

Hent fil nr. 1 - pdf
Hent fil nr. 2 - fb2
Nedenfor kan du købe denne bog til den bedste pris med rabat med levering i hele Rusland.

Alexander Vakurov

Personlig epistemologi: Hvad lader os vide, at det, vi ved, virkelig er, hvad det er? Hvordan ved vi, hvad der virkelig sker omkring eller indeni os? Hvorfor er vi så sikre på, at alt, hvad vi føler, ser, hører, er sandt? Er der kun én virkelighed, eller er der mange af dem? Hvordan ved vi, om det, en anden person gør, er præcis det, vi opfatter hans handlinger som, eller om det er noget andet? Skal vi være så sikre på, at vi korrekt opfatter verden omkring os?
Denne artikel er flere år gammel. Og den vil løbende blive redigeret, efterhånden som nye observationer og indsigter bliver tilgængelige.
Kan du huske filmen "The Matrix"?

En film om, hvordan mennesker lever, ånder, stræber, hader, elsker. Og så viser det sig, at det, der rent faktisk sker, slet ikke er, hvad de tror.
Faktisk er der en anden verden, hvori helt andre begivenheder finder sted, som disse mennesker er fuldstændig uvidende om.
Det, de tager for at være virkelighed, er faktisk skabt for dem af maskiner en virtuel virkelighed("virtualitet").

Da jeg så denne film for første gang, oplevede jeg en følelse af genkendelse: “Det er det! Det har jeg vidst længe! Jeg har følt det i lang tid! Alt er det samme som i vores liv!"

Ja, når jeg observerede mig selv og andre mennesker, så jeg altid noget lignende, men jeg kunne aldrig udtrykke det i en bestemt idé eller ord.

Da jeg begyndte at studere psykoterapi, var jeg overrasket over, hvad der faktisk sker mellem mennesker.

Forbløffet over, at folk ikke ved, hvad de laver. Folk kan ikke se, hvad der virkelig sker.
Alle lever i deres egen illusoriske verden og interagerer med mennesker, der er opfundet og synes for dem.
Han ved ikke helt, hvem der er ved siden af ​​ham, hvad han egentlig vil.
Han ved ikke, hvad han egentlig vil.

Husk, at med Strugatskys går folk ind i zonen for at komme ind i rummet, der gør ønsker til virkelighed. Med stort besvær går en mand ind i dette rum og beder om helbred for sin bror. Og til sidst får han mange penge. Han ville ikke have, hvad der var godt for hans bror, men faktisk "godt" for ham selv. Folk TROR kun, at de vil have det, de vil. Folk TROR kun, at de gør, hvad de gør. Og folk ser kun ud til, at andre gør, hvad de gør. Og så er de overraskede over, at deres indsats ikke fører til de forventede resultater.

Folk lever, bekymrer sig, reagerer, lider, gør noget ved hinanden, fuldstændig uvidende om, hvad der egentlig sker.

Han er vred på hende for det hun gjorde – og har ikke mistanke om, at han selv har provokeret hende til dette.

Hun er stødt af ham, og har ikke mistanke om, at hun selv gjorde alt for at sikre, at han opførte sig sådan. Disse er alle matricer.

Folk går hver i deres egen matrix og forveksler alt, hvad der sker i den, med den virkelige verden.

Alle lever i deres egen virkelighed og antager naivt, at det er deres forståelse af virkeligheden, der er den mest virkelige. Og han undrer sig over, hvordan andre ikke ser og forstår, hvad der er synligt og forståeligt for ham.

Desuden bliver jeg i stigende grad ramt af tanken om, at en almindelig person kommer ekstremt sjældent i kontakt med Virkeligheden. Filtrene og prismerne i hans opfattelse skaber for ham en forvrænget virkelighed, hvori han lever og ånder og forveksler det med den sande virkelighed.

Folk grupperer sig med hinanden i henhold til ligheden mellem deres virkeligheder og kan virkelig ikke lide de andre, hvis virkelighed er langt fra deres virkelighed. Selvfølgelig, for ikke at blive ladt alene, skal en person ikke bemærke, at virkeligheden af ​​mennesker fra hans inderkreds stadig er forskellig fra hans virkelighed. Han "forklarer" simpelthen disse forskelle for sig selv, for eksempel ved disse menneskers "forkerthed", "galskab", "dumhed", "dumhed", "ondskab", "skadelighed", "modfærdige hensigter", " dårlig karakter”, ”skødesløshed”, ”dårlig natur” osv.

Jeg håber, det står klart, at vores Virkelighed ikke er andet end en fiktion og en illusion, som vi kvalitativt har bygget til os selv? Den matrix, som vores forældre og dem, som vi altid stolede så meget på, skabte for os? Men lad os komme videre. Alt dette er sådan, samtaler, der hverken er varme eller kolde.

Jeg vil gerne tilbyde dig en model, hvis brug kan hjælpe i de MEST SVÆRE OG MEST KOMPLEKSE OG MULIGVIS ENDNU UMULIGE SITUATIONER I DIT LIV.
Jeg vil først forklare, hvad Matrix er. Så vil jeg give dig kriterierne for Matrixen og de tegn, som du kan genkende, om du er i Matrixen eller ej. Derefter vil du lære, hvad du skal gøre, og hvordan du springer ud af matrixen. Og hvordan du tjekker, om du sprang ud af matrixen eller ej.

Så du forstår allerede ideen. Vores subjektive Virkelighed er anderledes end objektiv virkelighed(hvis det overhovedet eksisterer) og fra andre menneskers subjektive Virkeligheder. Men det er ikke alt!

Vores subjektive virkelighed adskiller sig ved forskellige øjeblikke og perioder af vores liv!
Og min subjektive virkelighed, når jeg har fået nok søvn og er godt mæt, er væsentlig anderledes end min virkelighed, når jeg er sulten og ikke har fået nok søvn.

Jeg har det anderledes, jeg ser verden anderledes, jeg lytter forskelligt til mennesker, jeg reagerer anderledes på begivenheder, mit hoved tænker anderledes, og jeg kan gøre tingene helt anderledes. I nogle tilfælde ser og hører jeg ting, som jeg ikke ser eller hører hos andre. I nogle tilfælde forstår jeg, hvad jeg slet ikke forstår i andre. I nogle tilfælde opfatter jeg situationen som håbløs. Hos andre ser jeg en udvej perfekt. I nogle tilfælde kan jeg sagtens gøre eller sige, hvad der bringer mig succes. I andre - i lignende situationer - er han svag og svagelig. Og alt dette er min meget anderledes subjektive Virkelighed.

Jeg kalder den subjektive virkelighed for Matrix. Men ikke nogen subjektiv virkelighed, men kun en, hvor jeg oplever smerte og hjælpeløshed, vrede eller vrede – i det hele taget, når jeg er ineffektiv på en eller anden måde, når jeg mister adgangen til interne ressourcer.

Og jeg er i matrixen, og jeg er også udenfor den. Det samme sker for dig. Med hver person på denne planet.

Lidt senere vil vi forstå, at der er tre gensidigt understøttende komponenter i matrixen:

Forvrænget opfattelse,
Negativ tilstand
Overbevisninger, der ikke støtter os.

Indtil videre, lad os komme videre.
Faktisk, husk bare, er der aldrig sket noget, der forårsager dig smerte, skuffelse, vrede eller vrede, men tiden går, du bliver distraheret, eller i løbet af årene vokser du bare op, og hvad der engang var forfærdeligt, husker du med et smil eller bare med varm sorg?

En nabos dreng tog en skovl fra dig i sandkassen... En fornærmelse, en tragedie for livet! Havde du ikke ondt dengang og frygtelig fornærmet?!! Nu, år senere, kan du huske denne begivenhed med et smil eller bare kærlighed til dig selv dengang i barndommen.

Og i løbet af de sidste to-tre år, har du ikke haft sådanne tilfælde, hvor du blev vred og ikke engang kunne tænke på noget bestemt uden vrede, det være sig nogens handling eller ord, og så faldt du til ro, og nu er du helt Tænker du over det eller husker du det anderledes?

Er det sket for dig, at du fandt dig selv fuldstændig håbløs situation, og alt var dårligt og håbløst, og det så ud til, at tingene ikke kunne blive værre, og endnu bedre? Så gik tiden, alt faldt på plads, og efter et stykke tid indså du, at livet fortsætter, og i det, i livet, sker tingene ikke sådan. Din opfattelse af den samme situation har ændret sig! De samme begivenheder! Desuden er din vurdering af virkeligheden både dengang og senere fuldstændig "virkelig" og "berettiget".

Et andet eksempel. Dine venner fortæller dig om de problemer, der skete med dem, de er forvirrede og paniske. Og det ser ud til, at alt ikke er så slemt. Og du ser endda de udgange, de har. Og for dem kan de "lukkes". Eller rettere, ikke for dem, men for deres opfattelse. Etc. Jeg tror, ​​der ikke er behov for at fortsætte eksemplerne.

Så hvorfor vurderer den samme person først situationen som håbløs, og begynder efter et stykke tid at se løsninger og muligheder i den? Hvorfor er der to i samme situation? forskellige mennesker ser du forskellige muligheder? Psykologer vil give os et stort antal forklaringer, og de vil være rigtige, men disse forklaringer hjalp mig i hvert fald ikke altid.

Jeg befandt mig i situationer, som jeg betragtede som håbløse.

Jeg har været i tilstande, hvor jeg forekom mig selv den mest ubetydelige, ubrugelige, den mest værdiløse eller mest ubrugelig person, den mest uattraktive eller uværdige.
Jeg har været i en situation, hvor jeg ikke havde lyst til at leve.
Jeg skammede mig ulidelig, jeg følte en frygtelig skyldfølelse.
Jeg hadede det frygteligt.
Jeg var frygtelig bange.
Alt forekom mig ubrugeligt eller unødvendigt.

Deprimeret! - vil nogle sige. Komplekser! - vil andre sige. Svækkelse! - vil andre sige. Og de vil have ret. Eller måske ikke. Hvem, bed fortæl, kan sværge på, at han aldrig har oplevet sådanne situationer eller tilstande?

Altså om, hvad der fik mig til at sætte mig ned ved tastaturet for at skrive, hvad du læser nu. Matrix.

Matrixen er en tilstand.

En tilstand af håbløshed, værdiløshed, håbløshed og mangel på rettigheder. Dette er enhver tilstand, hvor du ikke kan se en udvej eller ikke har adgang til interne ressourcer.

Hop ud af matrixen, og verden ændrer sig. Din "objektive" vurdering af situationen, dig selv, dine evner eller andre mennesker vil ændre sig. Dine VIRKELIGE evner vil ændre sig.

Hvorfor vente lange år indtil du finder det livserfaring og vil du blive klogere? Eller hjælp fra psykologer, hvis man bare kan springe ud af matrixen? Hvordan? Nu finder du ud af det!
Historie en

Først vil jeg fortælle dig en historie om mig selv. Jeg huskede straks historien om Alice, som sang en sang "for sig selv". Hun sang forskellige sange, hun blev bedt om at være mere stille og synge "for sig selv", og hun sang. Hun sang så højt. Om mig selv elskede.

Desuden tænkte jeg på det her, at være i godt humør, i en ressource, så at sige. Jeg så på fortiden og tænkte på nutiden. Jeg så ind i fremtiden og indså, at efter min karakter at dømme ville jeg stadig have situationer, hvor jeg kunne kaste mig ind i en tilstand, som jeg senere kaldte "matrix", det vil sige simpelthen en "dårlig" tilstand, en tilstand af ineffektivitet fra som noget - jeg, verden, mennesker - så at sige virker "dårligt".

Og jeg tog en beslutning - ikke længere at stole på mine opfattelser i disse stater. Aldrig. Lige meget hvad jeg ser, uanset hvad jeg forstår, uanset hvad jeg føler og uanset hvad andre fortæller mig, at jeg er dårlig eller situationen er håbløs, vil jeg dumt tro. Tro på dig selv, tro på situationen, tro på din skæbne, tro på personen.

Bemærk to punkter.
Først tog jeg denne beslutning, mens jeg var i en ressourcestærk tilstand.
Og for det andet tog jeg denne beslutning PÅ FORHÅND.

Desuden har jeg MÆRKET tegnene på matrixtilstanden på forhånd, så når det sker, kan jeg IDENTIFICERE det i tide. Normalt bemærker en person ikke, når den læsser, og når han bemærker, er det allerede for sent.

Og jeg begyndte at træne. Først og fremmest begyndte jeg at træne min evne til at mærke, at jeg var i en matrixtilstand. Så - evnen til at springe ud af det. Så jeg undersøgte tegnene på Matrix og måder at befrielse fra den på.
Historie to

En dag gik min datter og jeg rundt på pladsen, og hun, en tolvårig snivel, blev pludselig uhøflig mod mig. Til hvem?!! Til min egen far, hvem fodrede og opfostrede mig?!! Og endda uden grund?!!

Ikke fair. Gøre ondt. Det er en skam. Lige da jeg tog mere luft ind i mit bryst for at råbe af hende, gik det pludselig op for mig, at jeg var i Matrix. På den mest naturlige måde.

Og alle tegnene er der. Er der vrede? Spise. Er der hjælpeløshed? Spise. Er der en følelse af ædel indignation, indignation, ens egen absolutte og indiskutable retfærdighed, nedtrampede retfærdighed, den ekstraordinære betydning af at begå hellig gengældelse LIGE NU? Spise! Er vurderingen af ​​din datter som ondsindet handlende og ABSOLUT FORKERT? Spise.

Alt koger i min sjæl, følelserne er spredte og florerer, og jeg gentager dumt for mig selv: "Tro ikke på det, dette er matrixen."
"Så hvordan...?!!"
"Hold kæft," siger jeg til mig selv, "du er i Matrix."
"Så hun er sådan med mig...?!"
"Det gør ikke noget, kom først ud af Matrix, og ager derefter."

Lad os gentage:
Kom først ud af Matrix, og handle derefter!

Matrixen har én ejendommelighed. Det samme som for virus. Matrixen er usårbar og har magt over vores opfattelse og tilstand, mens den er uidentificeret. Så snart den erkendes, svækkes dens indflydelse, indtil den forsvinder.

Og jeg besluttede simpelthen at vente med at reagere, indtil forvrængningerne i min opfattelse forsvandt, selvom det hele, min opfattelse og alle signalerne fra min virkelighed fortalte mig, at min opfattelse var korrekt.

Matrixen er en speciel opfattelse af virkeligheden, andre og sig selv.

Men jeg besluttede mig - nej. Dette er matrixen, og jeg vil "slå" den. Og du ved, han vandt!

Bogstaveligt talt efter et par minutter af min "stilhed, mens jeg ventede på et mirakel", gik det op for mig: "Bah, i det øjeblik havde jeg ingen andre valgmuligheder i reaktionerne!" Jeg kunne kun være vred og indigneret - det er alt!"

Men der er andre reaktioner. Der er en følelse af styrke. Der er humor. Der er visdom i adfærd med et forkælet, anmassende og utaknemmeligt barn.

Jeg følte en lettelse og en bølge af styrke. Jeg blev i stand til at tænke: ”Hvad vil jeg nu? Hvad jeg har brug for?".
Svarene kom: ”Så min datter respekterer mig. Så hun forstår, hvad hun laver. Så hun mærker, om hun sårer en anden. At lytte. At være velopdragen person. Så du forstår, at jeg har ret."
Nå, okay, tænkte jeg. Lad os være voksne, kloge og snu. Jeg skal vise hende, hvordan man håner sin far! Vi finder ud af det derhjemme!

HOLD OP! Er der noget galt! Jeg forstår stadig ikke hvad, men noget er tydeligvis galt. Jeg stoppede mig selv. Matrix igen. Lettere, uden følelsen af ​​hjælpeløshed og håbløshed, men - hun, min kære.

Jeg forlod stillingen "Jeg er ikke okay", men forlod stillingen "Hun er ikke okay"!

OG ENHVER STILLING "IKKE OKAY" ER MATRIX!!!

Jeg besluttede dette for mig selv en gang, og jeg vil ikke trække mig tilbage fra min beslutning.

Nå, jeg tror, ​​vi venter lidt endnu. Måske springer vi også ud af denne Matrix. Jeg slappede af og ventede bare. Vi er allerede på minibussen. Her er varmt og tørt, men det regner udenfor. Katya er i nærheden og rynker panden. Hun har ikke tid til mig. Han tænker. Udgangen fra denne matrix var lang – i cirka fem minutter sad jeg bare og ventede roligt. Og pludselig - "BAM!"

Herre, hun er et barn! Mit barn! Og jeg er voksen. Jeg er hendes far. Klog, stor og stærk. Jeg har lige identificeret matricerne. Men hun kan også være i sine Matricer. Og ved ikke om det. Og hun kan have det dårligt! Og jeg, så stor og stærk, bliver stødt over hvordan Lille barn. Hun tog simpelthen fejl, og jeg udnyttede hendes fejl til at opleve en behagelig følelse af ædel indignation. Gud, stakkels pige!

Elsker. Kærlighed, sympati og ømhed overvældede mig, jeg vender mig til Katyushka - og der er tårer i hendes øjne. Jeg har stadig ikke tid til at sige noget, men hun klamrer sig allerede til mig: "Far, tilgiv mig, jeg elsker dig!" "Datter, tilgiv mig, jeg tager også fejl." Vi krammer. Vi kysser. Lykkelig slutning.

Ikke let. Det er meget svært.

At finde ud af, at du ikke altid har ret. At det ikke er dig, der bliver såret, men dig. At tingene ofte ikke er, som de ser ud. Men det er befriende. Frigør dig fra smerte, påvirkning og tvang. Fra værdiløshed og håbløshed. Dette er vejen til kærlighed. Dette er vejen til Lyset. Det her er min verden. Og jeg vil gerne leve i det.
Efter poesi - til prosa

Der er mere end én matrix. Mange af dem. De er som rededukker indeni hinanden. Når du hopper ud af en tungere, finder du dig selv i en lettere.

Hvis du genkender det, springer du ud af det. Men ved det ny virkelighed- er også subjektiv, og det kan også være matrix. Lidt senere vil de klare kriterier for Matrix blive givet.

Det er vigtigt ALTID at tjekke din virkelighed for dens "matrix".

Jeg kender folk, der KONSTANT er i matricer. Nogle holder sig nidkært til kun én. Andre skifter skiftevis deres levesteder, rejser fra matrix til matrix og springer "normale" niveauer over. Atter andre falder nogle gange tilfældigt ud af matricerne og bliver så ubemærket af dem selv igen "trukket" ind i dem. Atter andre bliver "skubbet" derhen af ​​andre mennesker eller omstændigheder. Femte mennesker kan simpelthen ikke leve i en verden uden matricer. Han er ukendt for dem, hvilket betyder, at han er farlig. Og de selv "hopper" ind i dem.

I det givne eksempel besøgte jeg to matricer. Vi ser på hvilke og hvorfor senere. En anden kunne "springe over" niveauet af "O-nøgle" virkelighed og falde ind i matrixen af ​​selvfornedrelse og selvbebrejdelse. "Åh, jeg er så, så stor! En værdiløs far, og slet ikke en mand!” etc.

Det viser sig, at det også er vigtigt at genkende "dit", "normale" lag af virkeligheden og forblive i det. Og for dette er det vigtigt at studere "din" virkelighed, det vil sige den, du ønsker at leve i.

Dette er den virkelighed, hvor du:

god stand og humør,
hvor du er effektiv,
hvor du er i stand til at etablere og vedligeholde de relationer, du har brug for og ønsker,
etablere den status, du har brug for i disse relationer,
opnå de ønskede resultater nemt og med fornøjelse,
forudsige og skabe begivenheder,
opleve de tilstande du ønsker,
vælg de mennesker, som du føler dig behagelig og let sammen med, som du vil være sammen med;
gør hvad du vil
vil have det du har valgt;
En virkelighed, hvor det er nemt for dig at træffe beslutninger,
hvor du ved hvad du vil,
En virkelighed, hvor du ved, hvad der sker
En virkelighed, hvor du ved, hvad du laver.

Råd. For at studere denne Virkelighed, og alle har den, er det nødvendigt at studere ALLE de tilfælde, hvor DU HAVDE DETTE. Husk i alle detaljer.

Det er nyttigt at studere denne virkelighed på nettet, dvs. UNDER DENS EKSISTENS. Når du har det godt LIGE NU, eller når du er effektiv lige nu. Det er nyttigt at HUSK sådanne tilstande og situationer. Hold en sparegris eller et arkiv over disse tilstande og situationer. Det er dem, der vil fortælle dig, hvad din RIGTIGE Virkelighed er.

De vil være en guide, et fyrtårn i at finde veje ud af labyrinterne i dine sædvanlige matricer. Det er nødvendigt at studere: fornemmelser, enhver tilstandsparametre, træk ved opfattelse, tænkning, adfærd, reaktioner, vurderinger. Alt dette er vigtigt, alt dette vil hjælpe dig med vanskelig situation når noget er uklart, eller hele verden er med dig imod dig.

Jeg husker en fantasy-serie, hvor en gruppe mennesker rejser rundt i verdener parallelle realiteter på jagt efter "deres" Jord. På hver "Jord" er alt meget lig deres verden, men noget er anderledes. Problemet var ikke at forveksle en andens verden med din egen. Og de var forvirrede og tog en andens for deres egen. Og på grund af dette befandt de sig i mærkelige situationer.

Problemet var ikke at forveksle din verden med en andens, ellers, hvis du "bliver fanget" i din verden og ikke genkender den og hopper ind i den næste, er der ingen garanti for, at du vil være heldig igen og være i stand til at vende tilbage hertil igen. Filmen ender interessant. Nogen forbliver i fremmede verdener og vælger den, der er mere attraktiv for ham end den, han kom fra. Nogen nåede hans verden, genkendte den og blev i den. Og nogle gik videre og valgte nyhed og variation. Til hver sit.
Typer af matricer

Der er tre hovedtyper af matricer:
1. Matrix om virkeligheden - "Hun (virkeligheden) er "Ikke OK"
2. Matrix om andre - "De (andre) er "Ikke OK"
3. Matrix om mig selv - "Jeg er "I'm OK""

Desuden: "Det er ikke okay!" dette kan være i to forskellige "udsnit" af virkeligheden:
A. Relationer, følelsesmæssig, moralsk, etisk "vurdering".
B. Virkelighed, muligheder, information, forretning, opfattelse af "fakta", selektivitet af opmærksomhed (ignorering af muligheder og fiksering på forhindringer og begrænsninger - situationen, ens egen osv.).

Det vil sige, at jeg kan være "Ikke OK" i betydningen "dårlig", "ikke god", "opfører mig dårligt", "tåbelig", "skammet", "taber", "grim" (hvis jeg er kvinde) , "ubrugelig for nogen", "dum", "modfærdig" osv. (3.A.)
Og jeg er måske "for svag til sådan en last" eller "sådan en modstander", "for fattig", "for ung" eller "for gammel", "bare en kvinde", "helt alene og derfor ude af stand til at gøre dette og at" ", "berøvet ressourcer" i en reel situation, "ikke at have reelle muligheder og valg" (3.B.)
Situationen kan være sådan for mig, at jeg ikke vil vove at foretage mig nogen handlinger, idet jeg betragter dem som "usømmelige", "uacceptable", "dem, som jeg af mine moralske grunde ikke kan tage" (1.A.)
Eller - "helt håbløst", "ikke giver mig en chance", "frataget ressourcer og udviklingsmuligheder" osv. (1. B.)
Eller - en person kan for mig virke "ikke god", "dårlig" eller "opfører sig dårligt", absolut forkert", "fornærmer mig", "ønsker mig dårligt" (2.A.)
Eller - en person kan forekomme mig ude af stand til at klare situationen på egen hånd, virkelig hjælpeløs, svagere end mig (2.B.), eller - "stærkere end mig," og derfor støde mig (2.B.), eller - forsøger at få mig til at føle mig dårlig eller såret (2. A.)
En person ("disse mennesker") kan virke stærkere for mig (det vil sige, jeg kan ikke se deres åbenlyse svagheder og manglende evner) (2.B.)

Kategorierne "stærk" - "svag" ("stærkere - svagere" end mig) er også tilføjet til denne opdeling.

En anden person kan være "Ikke OK", fordi han er "svag", og en anden person kan være "Ikke OK", fordi han er stærk. Hvis jeg betragter hans "styrke" som "styrke", tør jeg måske ikke lede efter måder at løse situationen på, eller endda - jeg tør ikke tage de handlinger, jeg har brug for.

Denne mulighed kan være en matrix, når jeg tager en anden for svag, og jeg begynder at hjælpe ham, og jeg falder i fælder, bliver en slave af mit ønske om at hjælpe osv. Eller - jeg bliver fanget i en fidus, der overvurderer fjendens evner (2.B.)
Når en anden person er "dårlig" (2.A.), men "stærk" - det vil sige stærkere end mig, og jeg "lider af hans handlinger forårsaget af hans dårlige hensigter"
Der er to mulige muligheder for Matrixens "aktivitet".

Ufuldstændig indfangning af Matrix: Personen forstår, at dette er subjektivitet, men kan ikke gøre noget med sin opfattelse eller tilstand. "Anyway" kan ikke findes i omgivende virkelighed udgange, måder, måder at ændre situationen på.
Fuldstændig indfangning af matrixtilstanden og matrixtænkningen: En person tror, ​​"at dette er en objektiv virkelighed."

Du kan også skelne (i henhold til kilderne til matrixtilstanden):

Følelsesmæssig matrix
Trosmatrix
Forventningsmatrix
Se Matrix
Matrix af håb
Matrix af overbevisning og tro
Matrix af misforståelser
Matrix af stereotyper
Livsstilsmatrix
Vane Matrix
Matrix af kontekst og adfærdsmæssig (kontekstuel) fælde
Matrix af sædvanlige forhold
Matrix af vanemæssige reaktioner
Rolle Matrix
Status Matrix
Behavioural Position Matrix

Og en anden tekst, skrevet meget senere, i forlængelse af dette emne:
Slutkriterier eller proceskvalitetskriterier. Orientering i matrixen.

Opgave. Der er en situation(er), hvor du nemt flyver ind i en bestemt Matrix, hvor din evne til at navigere er kraftigt reduceret eller forvrænget. Og du finder først ud af det, når det er for sent at gøre noget. Hvordan man er i I dette tilfælde? Hvordan forbereder man sig på det på en sådan måde, at man er sikker på sin egen sikkerhed?

I en situation hvor:
1. Du ved ikke, hvad du skal gøre:
2. Du ved ikke, hvilke mål du skal sætte dig. Psykologi siger, at effektivitet kræver mål. Hvad skal du gøre, når du ikke kan definere dine mål? Hvis dine følelser eller tilstand er sådan, at alle dine bevidste evner er blokeret, og selve situationen ikke kan undgås. Det betyder, at du mangler nogle vigtige vartegn, eller nu er de der, men du ved (er bange), at tiden kommer (situationen kommer), og du vil miste adgangen til disse retningslinjer; og det kan være på to måder: Du ved måske, at tilgængeligheden af ​​vartegn er faldet, eller du bemærker det måske ikke.

Med andre ord i problematisk situation tilgængeligheden af ​​vartegn er kraftigt reduceret.

To forberedelsesmuligheder:
1. Høj kvalitet.
2. Express metode.

Det er her, teknikken til at identificere ekstreme og optimale muligheder (og deres egenskaber) kan komme til undsætning.

Her er spørgsmål, der hjælper dig med at finde de rigtige svar i højere grad guide dig til vanskelig situation(Du kan bruge disse spørgsmål til dig selv både FØR og UNDER situationen):

Hvordan skulle det hele ende? Hvad skal der ske til sidst? Hvordan ved jeg (hvad skal fortælle mig), hvornår det er tid til at kalde det en dag?
Hvordan ved jeg, hvornår et farligt øjeblik kommer?
Hvad vil jeg bestemt ikke have?
Hvad er jeg bange for, hvordan kan jeg vide, hvornår det kommer? Med hvilke tegn? Er der tegn på dette i andre menneskers adfærd? Hvilke specifikke parametre for en anden persons adfærd: ord (hvilke specifikke, sætninger?), intonation, talevolumen, ansigtsudtryk, gestik, kropsholdning, tempo, intensitet og amplitude af bevægelser, følelser, reaktioner?
Hvordan ved jeg, at alt går godt?
Hvordan ved jeg LIGE DER, at jeg ikke vil fortryde, hvad der sker SÅ?

Dette er tilfældet, når du i din TIDLIGERE ERFARING allerede har haft tilfælde, hvor du har gjort noget, troet på, at du gjorde det rigtigt, truffet beslutninger, været helt sikker på deres rigtighed, opført dig på en bestemt måde, troet på, at det er sådan det er. bør opføre sig, formalisere forhold på en bestemt måde, uden selv at indse deres sande konsekvenser osv., og i sidste ende, efter afslutningen af ​​et møde, en kontakt eller en situation, og nogle gange efter afslutningen af ​​en hel periode af livet, nogle gange efter en I lang tid indså du pludselig, at alt faktisk ikke var, som det så ud, ikke som det skulle have været, ikke som du virkelig havde brug for, ikke som du VIRKELIG ville have det.

Ikke så med hensyn til konsekvenser, ikke så med hensyn til kvaliteten af ​​processer, ikke så i omfanget af hele din livsvej. Da du opdagede, at SÅ, I DET ØJEBLIK, var din opfattelse (af nutiden, fortiden eller fremtiden, situation, forhold, betydninger, konsekvenser, omstændigheder, grunde, årsager) forvrænget, svarede dine handlinger i sidste ende ikke til dine interesser.

Og yderligere fire vigtige spørgsmål:
1. Hvad skal det helt præcist være?
2. Hvad må aldrig ske?
3. Hvad er ønskeligt for mig?
4. Hvad er i princippet uønsket, men acceptabelt?

Så snart du opdeler al mulig Virkelighed i disse fire områder, øges din orientering i den aktuelle virkelighed og graden af ​​kontrol over den mange gange.

En lille digression, der burde have været placeret i begyndelsen af ​​artiklen:
Realitetsorientering

En person ved måske ikke:

Hvad sker der egentlig.
Hvad laver han?
Hvorfor gør han egentlig dette?
Hvad vil han have?
Hvad vil han egentlig i denne situation? Han tror måske, at han ved dette, men ofte er dette bare en illusion. Strategier til at definere virkelighed mod virkelighed er nødvendige.

Det er vigtigt for en person at kunne navigere:

I hvad der foregår
I det han selv gør
Hvorfor han gør dette (hvilke resultater han ønsker at opnå med disse handlinger)
Hvorvidt han opnår de resultater, han sigtede efter, da han påbegyndte sine handlinger.
I betragtning af virkelighedens flerlags karakter, hvad er bivirkningerne og konsekvenserne af disse handlinger. Hvor konsistente er de med hans oprindeligt fastsatte mål? Hvor konsistente er de med hans andre mål og værdier.
I betragtning af, at en person måske ikke ved, og ikke lægger mærke til, hvad ellers og hvordan han gør, hvad han gør - hvad gør han ellers, udover det han tror på, at han ved hvad han gør.
I betragtning af at en person måske ikke kender ALLE de motiver og mål, der påvirker hans handlinger, valg, beslutninger, opfattelser, fortolkninger, vurderinger, antagelser, reaktioner, følelser og tilstand - hvad påvirker ellers mine handlinger?

For nu er dette alt, hvad jeg har samlet.
Fortsættes...

© Igor Ponomarev, 2017

ISBN 978-5-4483-9918-3

Skabt i intellektuel udgivelsessystem Ridero

Gåde om badehuset

Logikker: Den, der er beskidt, går i badehuset for at vaske sig. En ren person behøver ikke at vaske, hvorfor skulle han gå til badehuset?

Fungerer som bevis på rigtighed og rigtighed.

- En persons ønsker i livet er ofte ulogiske.

Dialektik: Den, der er ren, går i badehuset.

Derfor er han ren, fordi han går på badehuset jævnligt.

Løser modsætninger, hvor logikken er magtesløs.

– Kan ikke tjene som bevis.

Filosofi: Er det egentlig lige meget, hvem af dem der går på badehuset?

Stiller relevante spørgsmål, men besvarer dem ikke.

– Er isoleret fra det virkelige liv for sin egen skyld.

Postmoderne: Måske er alt og alt acceptabelt.

Ubegrænset tænkning: En tredje person går til badehuset, en fjerde person venter på ham i badehuset, og den femte er allerede damper.

Hvorfor sidder vi? Er det ikke på tide, at vi går i badehuset?

Går ud over situationens grænser, konteksten er vigtig.

Resultatet er et mål for tænkning.

Hvem er denne bog til?

# FOR DUMMIES",

hvis du har diagnosticeret dig selv med dette

# FOR SØGENDE,

der er klar til deres egen genstart;

# FOR KONSULENTER,

som er klar til at dele deres viden

# FOR BETA HANN,

der ønsker at dominere, at være som en "alfa";

# FOR HUSMODER,

udvikling feminin logik, sind og krop;

# FOR FORRETNINGSMAN,

produkt-, mennesker- og forretningsudvikling;

# FOR VIDENSKABER,

som allerede har mestret dialektisk logik;

# FOR DESIGNERE,

at søge efter ideer, koncepter og kreativitet;

# FOR DIG,

for øgede resultater og nye præstationer!

Er du klar til forandring?

Denne bog beskriver metoden til grænseløs tænkning. Denne metode garanterer dig ikke personlig udvikling, men takket være "3x3" matrixen og simple teknikker du vil kunne se verdenen på en ny måde og gøre velkendte ting anderledes. Jeg tilbyder dig en metode, der vil vække din tankegang, og øvelser og teknikker, der vil føre dig til nyt niveau forståelse og handling. Opvågning betyder ikke en eller anden mystisk oplysning, det er studiet af den virkelige, virkelige verden.

At udvikle dit mindset er ikke løsningen logiske gåder eller tænker på, hvordan lyden af ​​den ene hånds klap lyder. Dette er den konsekvente udvikling og anvendelse af tanketeknikker i studier, arbejde, forretning, i velkendte situationer, i reelle handlinger. Denne bog er begyndelsen på en virkelig rejse, hvor du kan udvikle din tankegang, opdage nye muligheder og implementere dem i din virksomhed.

Del 1
Forord

Hvad er navnet på denne bog

Denne bog beskriver fremkomsten og anvendelsen af ​​#HyperThinking.

# Matrix tænkning er nyt paradigme, hvilket vil ændre tanken om at tænke.

# Manifestet er en opfordring til alle mennesker om tænkningens muligheder og de kommende farer.

#22 teknikker er værktøjer til at udføre intellektuelt arbejde.

# Matrixmetoden er tænkning, der går ud over den traditionelle logiks muligheder.

# Kasteisme i tænkning viser sig selv på trods af, at folk taler det samme sprog.

# Banebrydende tænkning betyder evnen til at tage et spring til et nyt niveau af forståelse.

# Ydre tænkning er ikke, hvad der er i dit hoved, men hvad der sker med dig i verden.

# Grænseløs tænkning er evnen til at overvinde grænserne for det mulige.

Hvad handler denne bog om?

Hver celle i tabellen indeholder et tilsvarende princip, som Hyperthinking er baseret på. Dette er ikke bare et sæt individuelle teknikker, og dette hele systemet træning, der hjælper med at accelerere læring, øge resultater og skabe nye ting.

Bogens struktur involverer en sekventiel præsentation af ideer og beherskelse af teknikker, og hvis du vil have gavn af det, så tjek del 8, "Øv". Yderligere Information du kan finde det på hjemmesiden www.AptProLab.com, hvor du også kan stifte bekendtskab med resultaterne af folk, der praktiserer denne metode. For intensivt at mestre metoden inviterer jeg dig til kurset "Hyperthinking", hvor alle vil finde svar på deres spørgsmål, vil kunne finpudse deres kompetencer og opnå øgede resultater inden for deres fagområde.

Arrangement af begivenheder

Jeg foreslår, at du starter dit bekendtskab med matrixmetoden med en simpel situation. Forestil dig, at du arrangerer et seminar eller en fødselsdagsfest og vil bruge alt på højt niveau. En huskeliste dukker straks op (du kan kalde det "Hvad skal du gøre?"), derefter en liste over gæster "Hvem skal inviteres?", en "Program"-liste osv. Du kan bruge en tjekliste til at sikre, at du ikke glemmer noget, eller brainstorme og lave et tænkekort. Eller du kan prøve at lave en matrix til begivenheden!

Matrixformularen giver dig mulighed for at organisere de elementer, der gør en begivenhed vellykket, og finde ting, vi aldrig har gjort før. Hvis du ønsker det, kan du prioritere, analysere hvert punkt i detaljer og diskutere uenigheder med kolleger. Formatet giver dig mulighed for at koncentrere dig om det vigtigste, indsamle succesfaktorer, notere og rette fejl i planlagte handlinger.

Elementer af succes

Denne metode er et af succeselementerne for dem, der sætter og opnår mål, løser problemer og tager ansvar, løser modsætninger og skaber noget nyt. At udvikle din tankegang hjælper dig med at forstå dine evner og udvider grænserne for dine evner. Men succes afhænger ikke kun af intellektuelle evner, men også fra at forstå elementerne i succes: sundhed, personlige kvaliteter, kommunikationsevner, relationer til andre mennesker, samt faglig kompetence. Du bør også tage højde for markedsforhold og held, som som regel huskes i sidste øjeblik.

Skynd dig ikke at kritisere din tankegang eller køb en bog i håbet om, at du hurtigt bliver klogere og rigere. Mindset er kun ét element i succes, men det er nøgleelementet, hvorigennem du kan påvirke alt andet og opnå succes.

Hvad genkender du ikke?

Jeg vil straks advare dig om, at jeg ikke berørte de mest populære emner i bogen, som millioner af mennesker klør sig i hovedet over.

Jeg vil ikke fortælle dig, hvordan du opretter innovativ idé, tiltrække en investor og tjene en million. Du vil heller ikke lære af denne bog, hvordan du øger webstedskonverteringer eller vinder venner på Facebook. Og selvfølgelig vil jeg ikke være i stand til at fortælle dig, hvor du skal kigge, og hvordan du fanger Pokemon. Jeg foreslår ikke, at du køber noget, og jeg vil ikke engang opfordre dig til at arbejde med dit hoved og skabe noget.

Jeg vil ikke komme ind på mange presserende spørgsmål her, men du kan læse fulde version matrix-tænkning i bogen "Hyperthinking" og find svar på mange centrale spørgsmål der.

Denne bog løser ikke alle dine problemer, men du kan gøre det selv, hvis du bruger matrixtænkningens værktøjer og teknikker.

Hvordan bruger man denne bog?

# Tilfældigt møde – luk denne bog, og når du er klar, finder denne bog dig.

# Det nemmeste– køb denne bog i gave, og du vil ved selvsyn se, at metoden virker.

#Sengetidslæsning– vil give dig mulighed for at forbedre din ubevidste tænkning under søvn.

# Tyggegummi til sindet,– øvelser til hver dag for at holde dig selv og din virksomhed i god form.

# Directory– om hvordan man mestrer eller anvender tanketeknikker i en konkret situation.

#Tutorial at opbygge et vidensystem for at sikre øgede resultater.

# Model til montering– udføre research og bygge dine egne koncepter.

#Videnshåndtering i organisationen: søgning, formalisering, bevaring og brug.

# Din version! Du kan vælge, eller du kan tilbyde din egen måde – det bliver din måde.