Руска фразеология: стилистично оцветяване на фразеологичните единици; функционални характеристики на фразеологичните единици. Речеви грешки, свързани с използването на фразеологични единици

Както е известно, фразеологични единици- това са лексикално неделими, стабилни по своя състав и структура, цялостни по смисъл фрази, които не са създадени в речта, а се възпроизвеждат в завършен вид: празнувайте страхливеца, докарайте го до бяла топлина.

При използването на фразеологични единици най-честите са следните видоверечеви грешки.

Първата група грешки е свързана с асимилацията на формата на фразеологичните единици:

1. Лексикална модификация на фразеологична единица:


  • немотивирано въвеждане на допълнителен компонент:
Не е малко – време е да поемете контрол над ума си;

  • немотивирано пропускане на компонент на фразеологична единица:
Поне се удари в стената– пропуснат компонент – глава;

  • немотивирана замяна на един компонент с друг:
Всичко се връща към нормалното; точно - обратно към нормалното;

  • смесване на компонентите на две фразеологични единици, които са близки по значение или форма.

промяна граматична формафразеологична единица:

  • немотивирана промяна във формата на число, падеж и др.
сряда: Денят е точно зад ъгъла, когато завършваме училище; точно - точно зад ъгъла;

  • немотивирана промяна в напрегната форма или настроение на глагола, форми на герундии и др.:
Скараха ме за цял свят– тази фразеологична единица може да се използва само в сегашно време: какво свети лампата;

  • немотивирана промяна във формите на прилагателните:
Тийнейджърът търпя танталови мъки повече от месец; Точно така – танталовото брашно;

немотивирана промяна на остаряла граматична форма в съвременна:

Не можете да седите със скръстени ръце; Точно така - скръстете ръце.

3. Немотивирана промяна в словореда:

Той изяде кучето в такива работи; Точно така - изяде кучето.

Втората група грешки е свързана с асимилацията на значението, семантичното съдържание на фразеологичната единица.

1. Промяна в значението на фразеологична единица или фразеологична единица, която не отговаря на контекста.

Например: Хлестаков хвърля бисери пред свинете, но всички му вярват. Използване на тази фразеологична единицав този контекст е грешка, тъй като авторът явно иска да каже, че Хлестаков лъже, а фразеологията хвърляне на бисери пред свине означава „напразно да се обяснява, да се доказва на някой, който не разбира или не иска да разбере“.

2. Използването на безплатна комбинация, омонимна на фразеологична единица, в контекст, който не позволява точно да се определи в каква функция се използва тази комбинация. Например: На тази прекрасна изложба на цветя понякога изглежда, че сте попаднали в друг свят. Двусмислието се създава поради факта, че не е съвсем ясно къде е попаднал авторът на тези думи - в екзотиката, приказен святили към отвъдното.

Упражнения по темата „Речеви грешки, свързани с използването на фразеологични единици“

Упражнение 119.В примерите по-долу посочете случаи на използване на фразеологични единици, без да вземете предвид тяхното значение. Обърнете внимание на всички други стилистични недостатъци. Поправете изреченията. За запитвания се свържете фразеологични речницируски език.

1. Говорейки пред възпитаници, петокласникът Альоша Морозов каза: „Днес изпращаме последен пътнашите старши другари“. 2. Абитуриентите развълнувани и щастливи изпяха своята лебедова песен за довиждане. 3. Винаги съм вярвал, че е невъзможно да се победи насилието с насилие и ако някой не е съгласен с мен, тогава, както се казва, да почива в мир! 4. Чувайки шума, той изскочи в коридора в това, в което майка му е родила, само шорти и тениска. 5. Новаторът е човек, който не може да бъде безразличен към лошото. 6. Дълго време чакахме нашите играчи да пробият прозореца към Европа. 7. И в щаба те все още не могат да разберат как бандитите могат да изминат много километри незабелязани и почти да седят на врата на нашите войски. 8. Нашите учени елегантно и просто разрешиха този проблем и му сложиха край. 9. Тези " грижовни родители„Децата спят на някакви прокрустови легла. 10. Драматургът кара зрителя да се смее не сам, а в компанията на прекрасни актьори, на които не пъхате пръста си в устата, а просто оставяте хората да се смеят. 11. Типичното ястие на ехидната са мравки и термити. 12. Няма да протегнем ръце на Запада. 13. Заводът беше в хаос, но новото ръководство работеше страстно до последния си дъх и това му помогна не само да спечели авторитет сред работниците, но и да изплати част от дълговете за електричество. 14. Тези хора стоят на собствените си крака, така че няма да можете да им отрежете крилата. 15. Хората буквално работят рамо до рамо, всеки пред очите им. 16. Грамофонната плоча още не е казала последната си дума. 17. Трябва ми като лист за баня. 18. Влизам точни наукиняма гу-гу! 19. Стои на земята, докато краката му го държат. 20. Неслучайно Павел Власов е духовен баща на Павел Корчагин! 21. Според Шолохов селяните отиват в колхоза с директен огън.

Упражнение 120.В примерите по-долу посочете грешки при използването на фразеологични единици (неоправдана замяна на компоненти на фразеологична единица, немотивирано разширяване или свиване на нейния състав, промени в граматичната форма на думите във фразеологична единица, смесване на компоненти на различни фразеологични единици, и т.н.). Коригирайте изреченията, ако е необходимо, или обосновете уместността на такава употреба.


  1. Без повече приказки, ще цитирам една руска поговорка, за да докажа, че съм прав. 2. Във връзка с нарастващата честота на терористичните атаки всеки трябва да си държи ушите отворени. 3. Всички разбраха, че тези думи и сълзи са глупости за прикритие на авантюристката. 4. Златната треска е това, което замъглява умовете на завоевателите. 5. Въпреки че не съм от плахите десет, все пак не посмях да се развихря сам. 6. Шоуто на Пугачова винаги се организира за повече широк крак. 7. Тая надеждата, че статията ми ще ви хареса. 8. С всяка фибра на душата си усетих щастието на боец. 9. Игор отиде на поход като неопитен начинаещ и се върна от експедицията стар платнен вълк. 10. Няма нужда да се изолирате, нека споделим нашите болни точки. 11. По-лек е от задушената ряпа. 12. Речта на депутата пред публиката беше приета с гръм и трясък. 13. Както се казва, колкото по-навътре в гората, толкова повече чипове летят: работата изисква всичко по-високо напрежение. 14. След смяната на ръководството животът в завода пое по различен начин. 15. Всичко беше зашито и покрито с бял конец, но никой не го забеляза тогава. 16. Скоро тази пирамида също се разпадна балон. 17. Бащата не искаше да слуша обясненията на сина си и го изпрати на място, където Макар не го изпрати. 18. Ние вече сме млади професионалисти, така че настройката на компютър не е проблем за нас. 19. Учителят трябва да знае къде се крие успехът на тази работа и да забележи у всеки любимец уникалната жар, присъща само на него. 20. Аз не съм боец ​​по душа, а всеки човек. 21. Време е да бием всички камбани, а областната администрация гледа небрежно на този позор. 22. Не само човешко същество, но и журналист никога не е посещавал тези места. 23. Въпросът не струва нито стотинка, но не могат да го решат три години. 24. Болшой театърпусна балета " Пикова дама" 25. В решението на съда пише черно на бяло, че се изключва електричеството в жилищни сградиНевъзможно е, но чиновниците – поне да не растат! 26. С всичките си дълги крака той започна да бяга. 27. Успехът на отбора оставя много да се желае. 28. Треньорът трябваше да покаже добро лице на всички свои играчи, въпреки че беше забележимо, че той беше силно обезсърчен. 29. Неведнъж съм си говорил задушевно със сина си - поне една къна! 30. След такива предложения синът идваше все повече и повече и ставаше почти невъзможно да го издърпате на повърхността. 31. Къде отиваш толкова рано, защото няма люлеене. 32. Не съм толкова лесен за заблуда. 33. Когато Катерина стига до къщата на Кабаниха, тя не намира място за себе си. 34. Тя носеше обувки с боси крака. 35. По-евтино е от задушена ряпа. 36. Вася не падна духом, той се опита да забавлява Маруся с играчки. 37. Той няма да забрави такъв срам до гроба си. 38. Речите на Чацки са глас на викащ в пустинята. 39. Директорът не се съгласи със заключенията на междуведомствената комисия, а само многозначително отбеляза, че знае кой му хвърля камъчета. Явно любопитният лидер отново ще успее да му се размине. 40. На житейски пътКорчагин възли на любовни симпатии са вързани. 41. По-добре е да умреш прав, отколкото да живееш легнал. 42. По-добре е да умреш, отколкото да живееш на колене. 43. Всички харесваха Семьон в разговора, не позволявайки си да падне по лице в мръсотията. 44. Милиони лишени от собственост и потиснати живеят мизерно. 45. Павел вървеше напред-назад през родината си.
Лексикални грешки, свързани с използването на пароними, синоними и думи със сходно значение

Сред лексикалните грешки, причинени от незнание точна стойностдуми, най-често срещаните са тези, които са свързани с недискриминацията на пароними, синоними и думи, които са близки по значение.

1. Пароними- Това са думи с един и същи корен, близки по звучене, но различни по значение.

Например: адресат - адресат; съветник - съветник; блатисто – блатисто.

Наличието на общ корен може да доведе до факта, че паронимичните двойки могат частично да съвпадат по значение. Това създава условия за тяхното объркване.

Например в паронимична двойка настояще – предоставяне глагол въвеждамима значение „предавам за разглеждане, решение; запознавам някого с някого; номиниране за повишение; мислено възпроизвеждам, представям си”, докато глаголът предоставят- „да поставиш нещо на разположение на някого“. Следователно следните фрази ще бъдат погрешни: включено общо събраниеполучихме ново управление на завода; На Иван е обещано място като учител по литература.



  • Но общото в значението на паронимите винаги ще бъде само частично. Следователно обикновено членовете на една паронимична двойка имат различна съвместимост. Например:
а) обръщанелост, механизъм; точка, момент - пъргавчовешки; кораб, каруца;
б) източникреки, потоци; разногласия, вражди, легенди - източникминерални; писмен, надежден; суровини, доходи, образование, слухове;
V) икономикадържави, селско стопанство; развиващ се, силно развит - спестяванесредства, материали, ресурси; огромен, незначителен, планиран Една от най-честите грешки в речта е объркването на глаголите обличам - обличам . Глагол облечете сесъчетано с не одушевени съществителни, обозначаващи елементи от облеклото ( сложете шапка, палто, обувки), докато глаголът рокля– с одушевени съществителни ( облечете детето). Ето защо следната фраза би била некоректна: Облякох си палтото и излязох навън; дясно: Облякох си палтото и излязох навън.


  • Не по-рядко дори в официалната реч има смесване на пароними подпис и живопис . Съществително име живописима значението – „писмен списък на нещо“ ( списък на приходите и разходите); "публикуване на записи в различни места» ( рисуване на цифрови данни); "стенопис" ( живопис древен храм ). Но в общия език, повлиян от значенията на глагола знаки пароним подписсъществително име живописзапочва да се използва в значението на „лично изписано фамилно име“ ( Трябва да подпишете документа). Въпреки това, в книжовен езикподобна употреба на думи е неприемлива. Правилната фраза би била: Трябва да подпишете документа.
2. Доста често срещана грешка в речта е объркването не само на пароними, но и на синоними. Синоними– това са близки или еднакви по значение думи. Въпреки това абсолютни синоними, тоест има много малко думи в езика, които напълно съвпадат по значение и употреба:

  • По правило синонимите се различават или в сферата на употреба - очи, очистилистични синонимивиж параграф 5.6), или нюанси на стойността - майстор, виртуоз, или и двете – мило, красиво, сладко.

  • Синонимите могат да бъдат повече или по-малко избирателно комбинирани с определени думи - кафяви очи, кафява рокля.

  • Ако не вземете предвид тези характеристики на използването на синоними, това може да доведе до речева грешка.
Например във фразата: Вчера бях тъжен– наречие използвано лошо тъжно. В този контекст би било по-точно да се използва синонимът тъжен, но можете: усмихна се тъжно/тъжно.

3. Лексикални грешки могат да възникнат и при смесване на думи, които частично съвпадат по значение.

Например съществителни имена среща, среща, форумимат общ компонентв техните значения. Всички те обозначават съвместното присъствие някъде на хора, обединени от нещо. Всяко от тези съществителни обаче има специфично значение и употреба.


  • Среща – фокусира се конкретно върху съвместното присъствие някъде на хора, обединени от нещо ( среща на персонала).

  • Среща – фокусира вниманието върху обсъждането на всеки въпрос ( среща на животновъдите).

  • Форум е широко представително събрание и дадено съществителноограничено по обхват на използване, тъй като се отнася до висок книжен речник ( световен младежки форум). Следователно как лексикална грешкаще бъде разгледана употребата на съществителното форум в контекста: Миналата седмица в нашата област се проведе форум на животновъдите.В този случай би било по-точно да се използват думите - среща, конгрес.

  • Много често в устна речМожете да чуете фрази като: Вие не го правитемоля те кажи ми , как да стигна до Театъра за опера и балет?;кажи , на коя спирка да сляза, за да стигна до центъра на града?Използвайте в в този случайглагол предполагамводи до концептуална неточност, тъй като даден глаголима значението: директно - „да прошепнеш или неусетно да кажеш на някого нещо, което е забравил или не му е известно“ ( предложете стихотворение; предложи решение); преносен – „да доведа до ума“ ( опитът подсказва друго решение). Когато се обърнете към някого с молба да ви съобщи някаква непозната информация, вие не изисквате това да стане тайно, незабелязано, шепнешком. Затова би било по-точно в такива ситуации да се използват думи и изрази като напр кажете, посъветвайте, дайте съвет.

  • Грешки от този вид възникват в устната реч под влияние на добре известна тенденция към „учтивост“, „омекчаване“ на молби и призиви. Това определя и употребата на глагола ямвместо глагол има; съпруг- вместо съпруга; карам до някоговместо ела при някого.

  • И така, глагол ям в книжовния език има конотация на учтивост и обикновено се използва само когато се кани някого да яде, както и нежно към деца ( яжте моля). Не се използва от първо лице (не можете: аз ям; необходимо: ям). Този глагол трябва да се използва с повишено внимание и под формата на учтивост (второ лице множествено число) – Ядете ли желирана риба?, защото подобни фрази звучат сладко. Следователно все още е по-подходящо да се използва глаголът в такива случаи има (Ядете ли желирана риба?). Използване на думата ям- фалшива учтивост, връщане към лакея - храната се сервира.

  • По същия начин в устната реч фразата: Имате ли нещо против, ако азаз ще дойда при теб след час?Обаче звучи и умишлено сладко. Използването на глагола би било по-точно по смисъл и ситуативно подходящо ела (Имате ли нещо против да дойда при вас след час?).

  • В съвременния руски език използването на съществителни съпруг ограничени предимно официална реч. Затова не се препоръчва да казвате или пишете по отношение на себе си: Жена ми и аз обичаме да се отпуснем в дачата; Съпругът ми и аз живяхме заедно пет години.По-добре е да използвате думите в такива случаи - съпруг, съпруга.
Доста често грешки в речта възникват при смесване на думи, които са функционално близки, но се различават по смисъла и времето на съществуване на самите предмети и явления.

Например: Лиза беше икономка в къщата на Фамусови.Лиза е крепостно момиче, което служи в къщата на господаря си. Икономка- Това е наемен работник, който служи в къща срещу определено възнаграждение. Основното е, че в този случай имаме работа с очевиден анахронизъм, тоест с хронологична неточност, с погрешно приписване на събитие или явление от една епоха на друга, тъй като икономките се появяват в Русия едва през ХХ век. Така в случая е налице не само концептуална, но и съдържателна неточност.

4. Причината за нелогичността на твърденията и изкривяването на смисъла понякога е объркването на разнородни понятия, например конкретни и абстрактни.


  • И така, в рекламата: Ние гарантираме пълно излекуване на алкохолици и други заболявания– говорим за болест, тоест за абстрактно понятие. Разнородни понятия не могат да бъдат еднородни членове. Следователно в този контекст би било по-точно да се използва конкретно съществително алкохолик(„човек, страдащ от алкохолизъм“), и резюме - алкохолизъм(„болестно пристрастяване към пиенето на алкохол“): Ние гарантираме пълно излекуване на алкохолизъм и други заболявания.

  • В друг пример, откъс от училищно съчинение: Казаците подкрепиха Пугачов и в защита Белогорска крепостИзлязоха само благородството и „отборът с увреждания“ на капитан Миронов– напротив, неправилно се използват абстрактни и събирателни съществителни казаци, благородство, като става дума за конкретни представители на тях социални групи. В този случай би било по-точно да се използват съществителни - Казаци, благородници.

  • Логическите грешки в речта са голямо зло. Те не само пораждат неточности в изложението на мислите, но водят до абсурд и неуместен комизъм.
Например, ако вярвате на рекламата на чудодейно лекарство: Компанията гарантира сто процента намаляване на теглото, тогава клиентите на тази компания напълно губят тегло и се превръщат в „нищо“.

Редакторът трябва да прави разлика между фразеологична иновация и неволни промени в състава на фразеологични единици, изкривяване на тяхното значение поради неразбиране стабилен израз, неподходящи каламбури, които възникват при използване на безплатни фрази, които са омоними на фразеологични единици.

Например, критик пише в статия за ново представление: Може би ще има зрители, които няма да се съгласят с мен... Е, да почиват в мир. Използвайки фразеологични единици, без да взема предвид семантиката, той „погреба“ опонентите си. Говорителят е възмутен от безредиците на строителната площадка: Три пъти бяха отпуснати пари за ондулин за покрива спортен комплекс, но времето дойде и няма какво да се покрива! ( последни думине се възприемат в техните пряко значение, но като фразеологична единица, означаваща „няма какво да кажа в отговор“, „няма какво да възразя“).

Неподходящото замърсяване на фразеологичните единици придава на речта комичност, прави изявлението абсурдно: Той беше настъргано врабче и не беше лесно да го разобличиш; Така останах зад разбитото корито... (в последен примервъзниква и реализацията на метафората).

Особено често редакторът трябва да се справя с грешки при използване на фразеологични единици в спортни репортажи. Обръщането към фразеологични единици не е стилистично оправдано, понякога свидетелства не за умение, а за безпомощност на автора, за неговото незнание на езика. Онези, които вярват, че е достатъчно да вмъкнете поговорка, поговорка или друга фразеология в доклада, далеч не са прави и презентацията ще стане артистична, емоционална и оживена. Фразеологична единица, поради емоционалното и експресивно оцветяване, може да не е подходяща за стила на речта на автора. Стилистично книжната, донякъде остаряла фразеология в това изречение се оказва неподходяща: В някои видове програми имаше борба между опит и младост, но все пак имаше повече числа, в които юздите бяха в ръцете на млади спортисти. Използването му придава на речта ироничен оттенък, който е напълно неоправдан от съдържанието на информацията. Друг пример за същата немотивирана смесица от стилове при използване на фразеологични единици: В спорта, както и в живота, щастлив е този, който „бърза да живее и бърза да се чувства“ като цяло. Редове от стихотворение на P.A. Вяземски „Първият сняг“, известен като епиграф към първата глава на „Евгений Онегин“ от А.С. Пушкин не трябваше да се поставя до марката; тяхната несъвместимост предизвиква усмивка у читателя.

Страстта на журналиста към фразеологичните единици в такова съобщение, например, не е стилистично мотивирана: Първата палачинка се оказа на бучка за европейския шампион, който не можа да намери общ език с „банановия мустанг“ и не стигна до начална височина. Комбинацията от фразеологични единици с хумористична перифраза, цитирана от автора, води до ненужно претоварване на текста фигуративни средства, освен това се дават в комбинация със специални и книжна лексика, а това стилово разнообразие от езикови средства създава и неуместен комизъм.

Относно ниско речева култураписателят се доказва от изкривяване на обичайната езикова форма на фразеологична единица без специална стилистична задача. Те пишат, пренебрегвайки установеното езикови норми: Не е далеч денят, когато ще започнат нови състезания (в този израз съществителното е фиксирано в множествено число: недалеч); За тези юнаци, ако и да бяха седем педя в челото и коси сажени в раменете, такава задача се оказа извън силите им (и тук подчертаните думи трябваше да бъдат използвани в единствено число); Туристите се настаниха да си починат и първото нещо, което направиха, беше да убият червеите (колко от тях бяха там, тези „червеи“?); За да постигнете успех, трябва да работите неуморно (ръце или ръце?). В първия случай формата за множествено число не е оправдана винителен падеж, във втория - единствено число родителен падеж, тъй като е нужна само формата за родителен падеж за множествено число - неуморно.

Невъзможно е да се изкривят формите на глаголите като част от фразеологичните единици, тъй като това може да придаде на изявлението нежелана семантична конотация. Например, не е ли странно такова твърдение: Повече от двадесет години той прекрачва прага на фабриката спортен клубИля Трофимович? Фразеологичната единица прекрачване на прага се използва само в значението на „да извърша някои важен акт“ и изключва повторениедействия.

Ето защо е толкова важно да използвате глагола във формата перфектна форма, но замяната му с противоположното води до абсурд. Понякога авторите не знаят как правилно да въведат фразеологични единици в изречение. Все пак стабилна комбинациятрябва да се вмества в контекста и да се свързва правилно с други думи. Но понякога има случаи на нарушаване на съвместимостта на фразеологичната единица с думите, с които е свързана. Например: Тази забележка изненада младия мъж до дълбините на душата му (младият мъж може да бъде „до дълбините на душата си“ трогнат, шокиран, но не и изненадан); Откриването на първенството е точно зад ъгъла (маркираният израз е подходящ само когато се определят пространствени, а не времеви граници; тук може да се напише: остават само няколко дни); Отначало Кауфман беше гордиевият възел на тази двойка, но накрая се подчини („Гордиевият възел“ не може да бъде победен, той се разрязва. И подходящ ли е този фразеологизъм за изразяване на мисълта на автора?).

Понякога те се опитват да подобрят израза на фразеологичните единици, като добавят думи към тях. Не всяко разширяване на състава на фразеологична единица обаче е стилистично оправдано. Едва ли трябва да се приветства в такъв случай, например: Да се ​​надяваме, че Волков ще си каже думата голяма думаи в коучинга. Тази „техника“ в изявлението не украсява стила на автора: Този път нашите играчи се справиха със задачите, които стоят пред тях. Неподходящата комичност на речта се придава от разширяването на фразеологичната единица в следната фраза: Тя се втурна да бяга с всичките си дълги крака. И в друг случай резултатът от подобна грешка на автора беше абсурдността на твърдението: Когато избира музиката за програмата, скейтърът върви в крак с времето си.

Не по-малко увреждане на стила може да бъде причинено от неоправдано съкращаване на фразеологични единици, немотивирана замяна на думи в тях. В бележка за баскетболистите четем: Тези, които трябва да подкрепят успеха на отбора, гледат на всички тези безобразия с затворени очи. Тук очевидно са объркани две фразеологични единици: погледнете през пръстите си и затворете очи (за нещо). Друг писател „полемизира“ с автора на този материал: Никой не си затваря очите пред гледката на недостатъци в снабдяването на спортистите с екипировка (отново нелогичност, защото цитираната вече фразеология е изопачена).

При използване на фразеологични единици възникват грешки, които показват небрежността на авторите: Тази инициатива трябва да бъде дадена широка улица(вместо: зелена улица)“, други обвиняват авторите в слабо познаване на класическите източници: „Дълго чакахме нашите фигуристи да пробият прозореца към Европа. (У Пушкин: Прорежете прозорец към Европа.) Освен това е малко вероятно тези крилати думиПодходящ за информация за спортни състезания. Но най-опасните грешки са тези, които водят до погрешно тълкуване на мисълта на автора. „Спортистът разбра, че неговите другари са му дали най-доброто най-високата мяркадоверие“, казва коментаторът, без да подозира, че забележката му намеква за смъртно наказание. Използвайки фразеологична единица в необичайно за него значение, друг бъдещ разказвач „погребва“ своите герои: Всички бяха сигурни, че след като придружиха другарите си в това последно пътуване, скоро ще научат за нова победа на завоевателите планински върхове. Подобна грешка, свързана с изкривяване на значението на фразеологична единица, се промъкна в следния разказ: Беше необходимо да се каже сбогом. Участниците в похода се събраха около огъня, за да изпеят своята лебедова песен.

Разглеждане на грешки, свързани с злоупотребафразеологични единици, трябва да споменем и онези случаи, когато в речта възникват неволни каламбури поради факта, че писателят използва думи в прякото им значение, а читателят възприема тяхната комбинация като фигуративен изразфразеологичен характер. В този случай на твърдението се придава напълно неочакван смисъл. Авторите често се разочароват от така наречената външна омонимия на фразеологичните единици и свободните комбинации от думи. Поради това твърдението може да загуби яснота, например: Нашата група на къмпинг получи географска картас бели петна. Подчертаните думи очевидно показват, че картата е дефектна (има неотпечатани места върху нея), но те могат да се тълкуват и като фразеологична единица: белите петна на картата са неоткрити земи.

По този начин фразеологията, като източник на образност и изразителност на речта, също може да създаде значителни трудности, ако не сте внимателни към думата.

Непознаването на точното значение на фразеологичните единици, нейния лексикален и граматичен състав, експресивни и стилистични характеристики, обхват на употреба, съвместимост и накрая, невниманието към фигуративния характер на фразеологичните единици водят до речеви грешки. При използване на фразеологични единици грешките може да не са свързани със спецификата фразеологични единицикато възпроизводим стабилен оборот. Неуспешен избор на фразеологичен синоним, използване на фразеологична единица, без да се вземе предвид нейната семантика, нарушаване на съвместимостта на фразеологична единица с думи от околния контекст и т.н. - всички тези грешки по същество не се различават от подобни речеви грешки при използване на отделни думи.

Използването на фразеологична единица, без да се вземе предвид нейната семантика, изкривява смисъла на изявлението. Използването на фразеологични единици с определена стилистична конотация може да противоречи на съдържанието и стила на произведението. Например: Той се втурна наоколо, търсейки спасение. Измисли го трогателна историяв моя собствена защита, но прозвуча като лебедовата песен на този закоравял негодник. Фразеологизъм лебедова песен, който съдържа положителна оценка, симпатично отношение към този, за когото се говори, Стилистично неподходящо в този контекст. Не можете да комбинирате фразеологични единици с контрастно стилистично оцветяване в едно изречение, например намалено, разговорно и книжно, тържествено. Комбинацията от изразително оцветени фразеологични единици с официална бизнес лексика също е неприемлива. Емоционално ярки, поетични фразеологични единици - с речеви печати, връщайки се към „чиновническо красноречие“.

Стилистично неоправдана промяна в състава на фразеологичните единици

Съставът на фразеологичните единици в конкретни речеви ситуациимогат да се променят по различни начини.

1. Налице е немотивирано разширяване на състава на фразеологичните единици в резултат на използването на квалифициращи думи. Нередовните речи доста често съдържат комбинации от плеонастичен характер, образувани от фразеологични единици и излишни определения за техните компоненти: претърпя пълно фиаско, случаен заблуден куршум.

2. Налице е неоправдано намаляване на състава на фразеологичната единица в резултат на пропускането на нейните компоненти. Погрешно съкратените фразеологични единици губят значението си; използването им в речта може да доведе до абсурдност на изявлението.

3. Лексикалният състав на фразеологичните единици често е изкривен. Погрешното заместване на един от компонентите на фразеологичната единица може да се обясни със синонимното сходство на думите. В други случаи вместо един от компонентите на фразеологичната единица се използва дума, която само смътно прилича на изтласканата.

4. Промяната в състава на фразеологичната единица може да бъде причинена от актуализирането на граматическите форми, чиято употреба в стабилни фрази е фиксирана от традицията. Неоправданата замяна на граматичната форма на един от компонентите на фразеологичната единица често е причина за неподходяща комедия. В други случаи нова граматична форма на дума като част от фразеологична комбинация засяга семантичния аспект на речта.

Използването на фразеологични единици в речта се регулира от фразеологични норми. Могат да бъдат идентифицирани следните речеви грешки, свързани с нарушаване на фразеологичните норми.

1. Неоправдано намаляване или разширяване на състава на фразеологична единица поради включването или изключването на отделни думи.

Тя започна да бяга с всичките си дълги крака (точно така: ОТ ВСИЧКИ КРАКА).

Необходимо е да се отбележи това утежняващо вината обстоятелство (правилно: утежняващо вината обстоятелство).

2. Замяна на всеки компонент на фразеологична единица, обикновено дума.

На млад мъжвсичко се нарежда, той трябва да е роден под щастлива луна (точно така: BORN UNDER A LUCKY STAR).

Без повече шум, ще дам откъс от статията (точно така: без повече шум).

3. Изкривяване на граматичната форма на компонентите на фразеологичната единица.

включено абитуриентско партипредставител на администрацията каза, че в полка са пристигнали талантливи ръководители (правилно: ПРАВИЛНИКЪТ ПРИСТИГНА).

Ръководството постави два въпроса на преден план (точно така: НА ЧЕЛОТО НА ЪГЪЛА).

4. Контаминация или объркване на две фразеологични единици.

Взаимното разбирателство играе голяма стойност V семеен живот(ИМА ГОЛЯМО ЗНАЧЕНИЕ И ИГРАЕ ВАЖНА РОЛЯ).

Езикът не се повдига да говори за това (езикът не се обръща и ръката не се издига).

5. Използване на фразеологични единици без отчитане на значението им.

В плановите отдели и счетоводните отдели намаляват най-новите резултатис изминалата година (да разчистиш сметки (с живота) означава ‘да се самоубиеш’).

6. Разрушаване преносен смисълфразеология.

Обломов беше знак на времето (точно така: знак на времето).

7. Четене на фразеологични единици в тяхното буквално значение (дейдиоматизация).

Човек не се насища само с хляб; има нужда и от картофи, юфка, месо не би навредило (Фразеологичната единица не се насища само с хляб показва нуждата от духовна храна, тук говорим за материална храна, хранителни продукти).

Съобщение на стрелбището: Всеки стрелец, който уцели целта, получава куршум (GET A BULLET означава „да бъдеш прострелян, убит“, в контекста се отнася до възможността за допълнителен изстрел).

20. Промяна на състава на фразеологичните единици
като стилистично средство

Фразеологизмите във вестникарската реч са важен източник на израз, необходим за въздействие върху читателя. Те съдържат действителния национално-руски компонент, отразяващ народна мъдрост, бит, култура, история.

Едно от основните свойства на фразеологичните единици е стабилността на компонентите и тяхната възпроизводимост в завършен вид. През последните десетилетия обаче желанието за трансформиране на фразеологични единици - за промяна на тяхната структура или значение - ясно се прояви. Това странно стилистично средство, особено разпространен в журналистиката, който служи за реализиране креативност, да изразя индивидуална оценка. Вижте примери за подобни трансформации в журналистическите речи от последните няколко години:

Любовници от двата пола, обединете се; Знамена на всички страни, съединявайте се; ние сме наши, ще организираме нов пуч; много жаргон, добър и различен; повече партиди (продукти, модели) добри и различни; бронята е здрава, не като рублата; Русия е велика, но няма къде да се търгува; Русия е велика, но няма кой да спечели; всички булки са добри - изберете по ваш вкус; стани, Чечня е огромна; болка, страната е огромна; Гайдар беше изоставен; дадена му е заповед за подпис; дадена му е заповедта: „Позор“; призрак обикаля Европа...: призрак обединена Германия; Бих ходил да работя като портиер (фармацевти, магьосници, кондуктори).

Преобразуването на стабилни комбинации във вестникарски текст има няколко цели:

Привличане на вниманието на читателите;

Тълкуване на същността на материала в изключително сбита форма;

Възраждане журналистически текст;

- “приближаване” на читателя;

Скриване на груби, груби, неетични изказвания.

Могат да се разграничат следните методи за трансформиране на фразеологични единици:

1) замяна на отделни компоненти на фразеологичната единица при запазване на звуковия облик на фразеологичната единица и ритмично-мелодичния модел:

Нашите копия се кръстосаха.

2) запознаване с фразеологичните единици допълнителни компоненти, което води до разпространението му, тоест до разширяване на лексикалния му състав:

Той влага не само главата, ръцете и краката си в бизнеса, но и душата си.

3) използване на изображение, съдържащо се в стабилна комбинация, като метафорична основа за създаване на контекст:

Хората също намират своя път в историята по различни начини. Някои с главата, а някои, извинете, отколкото с други. Чували ли сте за маркиз Галифет, надявам се? Така че този негодник се натисна с панталоните си.

4) образуването на свободна комбинация според модела на асоциативно близка фразеологична единица.

Акциите бяха натъпкани в пликове; Пликовете бяха връчени на адресатите. Шито - покрито. Тихо - спокойно. Има документи за всички. Фалшиво, наистина.

5) субстантивация на фразеологични единици (използване на съществително (съществено) вместо оригиналната дума на друга част от речта).

Обещанията валят като от рог на изобилието. Времето за рогоносци ще дойде малко по-късно.

6) инверсия - промяна в традиционния ред на компонентите на фразеологичната единица:

Там селяните са потомци Новгородски ушкуйники- Свикнали сме да не си чупим шапката пред господата.

7. изолиране от обръщение на един от компонентите на фразеологична единица, словесна или номинална, която като свободен член влиза в независима семантична и синтактична връзкас други членове на изречението:

И тогава той трябваше да премине към нови области на науката, да започне от основите и сам да развие основите.

8. многоточие – пропуск на един от компонентите на фразеологичната единица, който лесно може да бъде възстановен от контекста:

Вероятно не се е усмихвал отдавна: радост, камък от душата - ето я, майка, идва при теб, разперени ръце (глаголът падна е пропуснат).

9. дейдиоматизация - четене на фразеологична единица в нейното буквално значение при запазване синтактична структурафразеология и образност на оригиналната комбинация:

Байкал буквално прави времето в родната ми страна. Той е този, който ни изпраща и дъжд, и мъгла, и ясно време, така че дъхът му винаги да се усеща.

10. съчетаване на две значения на фразеологична единица - пряко и преносно.

След месец няколко вълка ще напуснат цялото стадо елени с рога и крака.


Свързана информация.


Вариативност на фразеологичните единици;

Основни свойства на фразеологичните единици и видове фразеологични единици;

Литературни стандартив областта на фразеологията

Лекция No5

план:

Не по-малко важна е способността за широко използване в речта фразеологични единици.

Фразеологичната единица е стабилна комбинация от думи, в която значението на цялото не е равно на значението на отделните думи, включени в него. Смисълът на цялото не се състои от отделните елементи, които го образуват.

Това е комбинация от думи, която е стабилна в употребата си, която говорещият извлича от паметта в готов вид. Стабилността е мярка, степен на семантично единство и неразложимост на елементите, които образуват фразеологична единица като цяло.

Фразеологизмът има специално, фразеологично значение. Спецификата на фразеологичното значение е, че то:

· холистичен смисъл, възприеман неделимо

генерализиран

· фигуративен

· алегорични

· емоционално експресивни

Фразеологично значениеима в най-висока степенабстрактно съдържание, насочено към образно и обобщено възприемане на света в абстрактни идеи:

Ø изтръгвам душата си (силно притеснение, притеснение)

Ø за да няма дъно или гума (пожелание за провал, нещастие)

Ø доведете до бяла топлина (довеждане до състояние на лудост, пълна загуба на самоконтрол)

Ø настърган калач (около много опитен човек, което е трудно за изпълнение).

Фразеологичната единица се различава от дума и от обикновена фраза. Различава се от дума по това, че е комбинация от думи, която се извлича от паметта в завършен вид и не е като дума с едно ударение.

Тя се различава от фразата по това, че нейното общо, холистично значение не е равно на простата сума от нейните компоненти.

Следователно основните характеристики на фразеологичната единица са следните:

· неразложимост

възпроизводимост

· стабилност

изразителност

Фразеологизмите са много разнообразни по своята семантика. Обичайно е да се разграничават основните типове фразеологични единици според семантичното сцепление на компонентите: фразеологични сцепления, фразеологични единици и фразеологични комбинации.

· фразеологични допълнения –значението на един или повече негови елементи е напълно замъглено и неразбираемо; често съдържат архаизми; тук има думи, които са „мъртви“ от гледна точка на съвременното езиково съзнание или значения, които не могат да бъдат обяснени. Смисъл фразеологично сливанепо никакъв начин не се извежда от значенията на съставните му компоненти и дори не намира мотивация в тях нарицателно

това е червена боровинка!

дръпнете гайдата



· фразеологични единици – фразеологично единствотова се нарича зададена фраза, което също има семантично неделимо значение, но в което, за разлика от фразеологичната слятост, това цялостно значение е мотивирано. Все още е видима връзката между индивидуално и общо, интегрално значение; лесно е да се открие, ако преведете комбинацията от алегорична в буквална:

преследвай отказалия се

плува на плитко

не можеш да го удариш с пистолет

чакай на морето времето

муха в мехлема

· фразеологични съчетаниясъдържат в структурата си освен думи с фразеологично свързани значения и ограничена употреба, и думи със свободни значения.

счупенчас

покритиедъжд

отказвам категорично

непрекъснатопиянство

Две или повече фразеологични единици могат да се появят в речта като синоними, тоест изрази, които са близки по значение. за тежката, изтощителна работа: огънете гърба си (разговорно) / счупи си гърба (просто) / мазали ръце (просто) / запълване на мазоли (просто) / пролива пот (разговорно) / дръпнете ремъка (разговорно);

Ø за прекалено приказлив, неработещ, празен човек: дълъг език (разговорно, неодобрително) / безструнна балалайка (разговорно, неодобрително) / слаб език (разговорно, неодобрително) / език без кости (разговорно, иронично);

Ø Опитайте всичко възможно: излезте от пътя си (разговорно) / разбийте на парчета (просто) / опънете в нишка (разговорно) / участък от последния (разговорно) / разкъсан (разговорно) / счупете наполовина (разговорно).

Фразеологичните синоними се различават един от друг в нюансите на техните значения или обхвата на употреба, т.е. в същите свойства като обикновените синоними, така че те трябва да се използват четливо и внимателно в речта. Това е улеснено специални речници, включително „Речник на фразеологичните синоними на руския език“, изд. В. П. Жуков, който съдържа около 730 синонимни серии.

Много фразеологични единици се характеризират с вариация. С променливостта формата на израза за стабилен оборот се променя донякъде, но значението остава общо за двете:

Ø остават ненаказани: излизам изсъхне от вода - излезтесуха от вода;

Ø действат арогантно, издават се: побойник нос - повишавамнос - сълзанос;

Ø много близо до нещо: на косъм – на косъм – на косъм;

Ø направи нещо. безполезен: износване вода със сито - носятвода със сито - лъжичкавода със сито;

Ø изобщо не засяга никого: моя хижаот ръба - моя хижаот ръба - твояхижа ( хижа) от ръба – неговиятхижа ( хижа) от ръба...

В речта фразеологичните единици се използват много често. Те са особено характерни разговорна реч. Фразеологизмите правят речта богата и изразителна, ярка и емоционална. Това е любимо лингвистично средствоизразителност, използвана в журналистическата и артистичен стил. Не го избягва научен стил, но в жанрове, които са по-свързани с научнопопулярните поджанрове: научнопопулярни статии, публично говореневид лекция и др. Официален бизнес стилне използва фразеологични единици.

Поради факта, че фразеологичните единици осигуряват такива качества на речевата култура като богатство на речта, изразителност на речта и поради факта, че те са много разнообразни и влизат в сложни отношения помежду си системни отношения(синоними, антоними, варианти), те трябва да се използват в речта точно. Неграмотното им използване води до говорни грешки.

Така фразеологичната единица се характеризира с постоянството на състава на нейните компоненти, поради което е невъзможно произволно да се промени един компонент в друг. На никого не би му хрумнало да каже вместо това изкупителна жертва – *изкупителна жертва / *изкупителна жертва...; вместо Къде Макар не е карал телетата си? – *къде Антон / Петър / Иван... не е карал телетата.

Повечето фразеологични единици не позволяват включването на нови думи или промени в словоформата, включена в тях, т.е. „хакване“ на тяхната форма:

Фразеологизмите имат строго фиксиран ред на компонентите, така че не могат да бъдат разменени:

Най-често в речта се сблъскваме с такова явление като смесване на две фразеологични единици, което се нарича замърсяване. Замърсяването в областта на фразеологията е погрешната комбинация от две фразеологични единици в речта, познати на езика, и в резултат на това генерирането на напълно нова (трета) фразеологична единица, която не съществува в езика:

Ø се провежда (да бъде, да се случи, да се случи) и трябва да бъде (ще се случи тогава: тържеството е планирано да се проведе на 2 октомври) → * се провежда

Ø уморен от по-лошо от горчива ряпа и залепнал като лист за баняуморен като лист за баня ;

Ø отпишете в архив и отстъпкаотписвам;

Ø играя роля и материяимат роля.

И така, стриктното фиксиране на компонентите, постоянството на състава, фигуративното стабилно значение на фразеологичните единици, изглежда, не дава място за творчество. Но това не е вярно.

Често в речта се възпроизвеждат фразеологични единици. „Значението на една фразеологична единица не може да бъде изведено от значението на съставните й единици, но основното, несвързано значение „бледо трепти“ в нея и може да бъде „съживено“ от говорещите, за да създаде комичен ефект“ (Санников В. З. Руски език в огледалото езикова игра, С. 297):

Ø Животът е в разгара си - и всичко е над главата

Ø Кой знае по-добре от заека какво е хищният апетит?

Ø Струва ли си да ядеш храната на подчинен, ако не можеш да я смилаш?

Ø Ученикът ще направи всичко в името на теста, дори да посещава часовете.

„Ефектът на фразеологичната единица се увеличава значително, ако авторът играе върху буквалното значение на нейните компоненти, променя нейния лексикален състав, включва я в нови, необичайни за него комбинации“ (Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Реторика и култура на речта, стр. 153 ). Но това майсторство трябва да се постигне. Всеки говорител в идеалния случай трябва да се стреми към това ниво обща култураи езикова култура, така че, знаейки значението на тази или онази дума, тази или онази фраза, да можете да я използвате свободно и умело. В случай на себеизразяване е необходимо да се вземе предвид тънката граница, която лежи между правилно и грешно, наистина талантливо и претенциозно или дори вулгарно.

С помощта на фразеологични единици можете да кажете много за малко. „Фразеологията привлича говорещите със своята изразителност, потенциалната способност за положителна или отрицателна оценка на явление, изразяване на одобрение или осъждане, иронично, подигравателно или друго отношение към него“ (Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Реторика и култура на речта, стр. 154) .

Всичко това позволява да се направи речта не само богата и изразителна, но и в известен смисъл икономична и постигаща прагматичните цели на говорещия.