ج) مترادفة. قدرة اللغة على التعبير عن نفس المحتوى بوسائل مختلفةيتجلى على المستوى المعجمي الدلالي في حقيقة أن اللغة لديها عدد كبير من المرادفات - الكلمات المتطابقة أو المتشابهة في المعنى.
المرادفات في اللغة لها وظائف مختلفة - الدلالية والأسلوبية. وظائف الأسلوبيةالمرادفات (وظيفة التقييم و وظيفة جمالية) في اللهجات الحديثة يتم تنفيذها بطريقة فريدة من نوعها بسبب التأثير المتبادل بين اللهجات وتأثير اللغة الأدبية، والتي أصبحت مكثفة بشكل خاص في النصف الثاني من القرن العشرين. يؤدي إدراج كلمات من لهجات أخرى ولغة أدبية في سلسلة مرادفة إلى إعادة هيكلة العلاقات بين أعضائها، وهو ما يمكن رؤيته في مثال السلسلة المترادفة المذكورة أعلاه بمعنى "كثير" (§ 143). ذلك، فإن إعادة هيكلة العلاقات بين الأعضاء ترتبط بتعدد المعاني السابق لبعضهم وظهور الظرف في السلسلة المترادفة ممتلئًا بمعنى كثير (فقط فيما يتعلق بالأشياء)"، في حين كان معنى التعدد في البداية في ارتبطت هذه الكلمة بالضرورة بالحجم المملوء (الجرة مليئة بالماء). بفقدان هذا العنصر من المعنى، يصبح الظرف تمامًا مزدوجًا للكلمة الرائعة، ونتيجة لذلك تخرج الكلمة بشكل رائع عن الاستخدام، وتبقى فقط في خطاب الجيل الأكبر سناً. الأكثر شيوعًا هو الظرف المحايد من الناحية الأسلوبية كثيرًا، والذي ليس له أي قيود على التوافق.
يرتبط المرادف بتعدد المعاني نظرًا لأن الكلمة متعددة المعاني في معانيها المختلفة (المتغيرات) هي عضو في سلسلة مرادفة مختلفة. على سبيل المثال، في لهجة ناريم في منطقة تومسك، يتم تضمين كلمة قوي في ثلاث سلاسل مرادفة، حيث أن لها معاني مقابلة هنا: أنا - غني 1 - الأرض السوداء - قوي" - خصبة منتجة (حول الأرض)"؛ ثانيا. غني 2 - قوي 2 - قوي "ثري (عن مالك جيد)" ؛ ثالثا. قوي 3 - قادر - يصبح - قويًا جدًا (عن شخص أو حيوان أو آلة)."
3 مجموعات حسب تعريف تعدد المعاني:
1. متعدد المعاني كلمات، معنى قطة. معروف لجميع السكان (الذهاب في نزهة على الأقدام - الاستمتاع وخيانة زوجتك)
2. متعدد المعاني في المحطة جيل لا لبس فيه بالنسبة للمول. (عمود - سجل رأسي قائم؛ مشارك في الأرض المخصصة فيه الاستخدام الشائعلـ 100 فلاح؛ الطرق الفاصلة بين قطع الأراضي)
3. كلمة قطة. متعددة المعاني في اللهجة، كعائلة معجمية واحدة. s-me، ولكن ليس في خطاب كل من المتحدثين باللهجة (مول - معنى واحد، فن - آخر: عائلة في الفن. 10-50 شخصًا (لم أعيش في عائلة، فقط زوجي ، حماتها وحماتها) في مول - الزوج والزوجة والأطفال.
إثراء اللغة الأدبية بمفردات اللهجات.
اسم 2 ر.ز.
1. إفيموف: مضاءة. لم يعد يتم تجديد الاتصال الهاتفي. الكلمات، توقف في القرن 19
2. فينوغرادوف: من المنتصف. القرن ال 19 تشغيل المنطقة حال. المفردات في قواميس اللغة الروسية. تصبح متوترة ومتنوعة. و بسرعة.
الخميس. اكتشف ذلك، لا. أخذت الكلمة أوشاكوفا، 17 ر. BAS اللغة الروسية وMAS. باستخدام طريقة أخذ العينات، تم تحديد الكلمات ذات العلامات الإقليمية: في أوشاكوف هناك 3286 كلمة، في BAS وMAS 1063. يتم استخدام هذه الكلمات. و اخيرا القواميس:
أسماء الأشخاص حسب المهنة (قائد الطوافة)
EST. المفردات (أشعث)
رودسفت. اتصالات (خاطبة، صهر)
فلورا (بندق، فطر الطحلب)
الحيوانات (البيباك، الساطور)
العلاقات العامة في الحياة اليومية (معطف من جلد الغنم)
ظاهرة العلاقات العامة (التلة، العاصفة الثلجية)
إلهاء ليسيكا (توهج، ترانيم)
الفصل. (تعاون، صخب) + صوت. (غراب)
من 1063 - 405 أسماء. بدون قمامة، 196 فصلاً، 108 ملحقًا، 3 تحويلة.
712 بدون علامات، 182 عامية، 91 قديمة، 58 خاصة، 15 ناري للشاعر.
طرق وأسباب انتقال مفردات اللهجة إلى لغة أدبية.
أسباب وشروط التحول:
1. خارج اللغة.
التغيير في المنطقة لغة تفاعل اقتصادي. الأسباب : تطوير جديد rv، المشاركة ب. الجماهير في الإنتاج والهجرة وتوسيع الاتصالات مع المتحدثين باللغة الليتوانية والديمقراطية من الناطقين بها.
فن. الكلمات المعروفة (وسائل الإعلام والصحف)
الطابع المساحي: كلما كان التوزيع أوسع، كلما كان. ب. مميزات الدخول في اللغة الأدبية. (كوفريجا)
عامل ots-I يعادل الاتصال الهاتفي. الكلمة في اللغة الأدبية (الروث - الطوب المصنوع من الطين والسماد والقش)
F-r sl\obr req. وعي المتحدث الأصلي. sl\arr. نماذج) اسم +suf. = صانع الخطاف
Motivir-ti: الانتقال بدون دوافع. slv. محدودة، بشكل رئيسي تحفيز (بندق - لا يوجد جذر في اللغة الأدبية، رماد الجبل، الويبرنوم، التوت...). كثيرا ما تذهب إلى البحر. كلمات
عبارات (خورومينا)
1. غير مهم
2. بوساطة
من المدينة. عامية. com.terminol. س-مو؛ لغة. رفيع لتر، و را. تختلف أهمية المسارات. أدلة: تعليمية، خاصة، علمية، فنية. لتر، الصحافة، وسائل الإعلام، الوثائق
العبارات اللهجة.
تُسمى عبارات اللهجات عادة بمجموعة من وحدات عبارات اللهجات - عبارات مستقرة، لها معنى شمولي، تتكرر بانتظام في الكلام.
كما هو الحال في اللغة الأدبية، يُفهم استقرار الوحدة اللغوية في اللهجات على أنها وحدة تكوين وبنية الوحدة اللغوية، والقدرة على الحصول على شخصية راسخة ثابتة بالتقاليد. تتجلى سلامة معنى الوحدة اللغوية في تشابهها الدلالي والوظيفي والنحوي مع الكلمة (اجلس على المشط - "تدور").
الاستخدام المنتظم للوحدات اللغوية في كلام المتحدثين بلهجة معينة هو الشكل الرئيسي لوجودها الوحدات المعجميةفي لهجة اللغة.
من السمات المميزة لعبارات اللهجة ، وكذلك اللغة الأدبية ، التقييم المجازي والعاطفي الواضح المتأصل لأفعال وصفات الأشياء التي لها بالفعل أسمائها الخاصة في اللغة. على سبيل المثال: الوقوع في عصا - أن تصبح ضعيفًا وضعيفًا." من الطبيعي أن معظم الوحدات اللغوية تميز خصائص وحالة الشخص بسبب تعبيرها على وجه التحديد. على سبيل المثال: الشخص السمين هو شره"؛ السرة القذرة هي "سلوب". يتجلى بشكل خاص الجوهر المجازي والتعبيري للوحدات اللغوية في الحالات التي يتم فيها تشكيل الوحدات اللغوية نتيجة للنقل المجازي: ابتلاع الشمس - "التثاؤب"؛ عدم تغطية السن - "الضحك"؛ الجلوس في منازل فاسدة - "الشعور بالملل وعيش أسلوب حياة رتيب".
الوحدات اللغوية اللهجية غير متجانسة من الناحية الدلالية. في العبارات الشعبية الروسية، من الممكن التمييز بين عدد كبير من المجموعات المواضيعية المتعلقة بانعكاس الثقافة الروحية للشعب، أنشطة الإنتاج, بيئةإلخ. يمكن أن تصف العبارات خصائص وحالات الشخص: أن تأكل سنًا - أن تكون من ذوي الخبرة"، بمدقة في هاون لا يمكنك فهمها - عن شخص متململ؛ أفعال الإنسان: هدير في الهواء؛ بكاء بصوت عالٍ لفترة طويلة" المشي - الزحف" ؛ مياه الأمطار"؛ يمكن أن تكون أسماء ثانية للأدوات المنزلية: تذبذب أسود - لعبة البوكر"، قلم رصاص فولاذي -| "الخردة" وما إلى ذلك. تعكس الوحدات اللغوية اللهجة بنشاط الأشخاص 1-! طقوس جديدة: صراخ العتبات - طلب هدية من العروس،" القيادة بالتبييض - "تقديم الهدايا للعروس"، إلخ.
ترتبط الوحدات اللغوية اللهجة، بطريقتها الخاصة، بالأسماء (رأس المزرعة - ■ [امرأة لا تعرف كيفية إدارة الأسرة")، والصفات (خادمة عمرها قرن من الزمان - فتاة لم تتزوج قط؛ خادمة عجوز ")، الأفعال (بالمناسبة للتدخل - الدوران في الرأس، في اللسان؛ حول شيء مألوف، لكنه منسي في الوقت الحالي")، الظروف (حيث razha -I ■ جيد جدًا")، المداخلات (انسى بيرون، تقسيم الزاحف، ويأخذك بعيدًا - تعبيرات مسيئة عن الانزعاج، وعدم الرضا). في الوحدات اللغوية، يمكن تمثيل درجة اندماج المكونات بطرق مختلفة. وبالتالي، في بعض الوحدات اللغوية، يتم تحفيز الصور والمعنى المجازي (للعب الأعشاش - للاحتفال بالعديد من حفلات الزفاف في وقت واحد)، وفي حالات أخرى، لا يتم تحفيز المعنى بالمكونات التي تشكل الوحدة اللغوية في مثل هذه الوحدات اللغوية. من المستحيل إنشاء طرق لتشكيل معنى مجازي، لتحديد الصورة التي تحمل العبء التعبيري الرئيسي (barma yaryzhka- رجل غبي"). يمكن وصف الوحدة اللغوية، مثل العبارة المجانية، بالروابط النحوية التالية بين المكونات: التنسيق - في الأحذية الأصلية (حافي القدمين") مشى لفترة طويلة، التحكم - لا يوجد من يفكر معه - للتشاور "، الجوار - يتحدث الراديو البرنامج جيدًا (يتنبأ") - عن الطقس.
تتميز اللهجات بالتحولات ذات الطبيعة الحشوية، وذلك بسبب رغبة المتكلم في توضيح المباشر المعنى الاسميالكلمة الأولى في الوحدة اللغوية، مما يعزز التعبير عن الوحدة اللغوية بأكملها. وهكذا، في لهجات منطقة موسكو، فإن العبارات النموذجية هي الهذيان بالربيع - "لزرع محاصيل الربيع"، في لهجات فورونيج تستخدم الأفيال للتسكع - "للعبث"، في ريازان - لهذيان الهراء - للتحدث بالهراء. "، في اللهجات السيبيرية - للركض في السباق - للتنافس في السباق"، إلخ. د.
تتميز العبارات التي تتكون من تكرار الكلمات التي لها نفس الجذر بفقدان المعنى المستقل في المكون الثاني، والذي يعمل بشكل أساسي على إعطاء الوحدة اللغوية بأكملها قدرًا أكبر من التعبير والعاطفة، وكذلك تعزيز الدلالة الدلالية: سأطرح سياج وإلا سيطير الدجاج ; ساقاي تحترقان الآن؛ ليس لدي وقت للدردشة. لماذا لا داعي للثرثرة؟ اذهب وكن خجولا.
يمكن أن تكون الوحدات اللغوية الطوطولوجية مختلفة في البنية. 1) الفعل + الظرف المشابه المكون من الاسم بصيغة الإبداع. ص: هيا نمشي، نرمي كيدم. 2) الفعل + الاسم المفرد على شكل حالات أخرى غير مباشرة: قف على الأرض، استلقي على الأرض. 3) Verb.ol -+- مكون ذو جذر واحد في شكل ظرف لفظي في -mya (-ma): Padma maw، sidma sit، burn in الحزن. 4) اسم -+- صفة : الظلمات أظلمت السنة حسنة . 5) اسم + فعل: الصيف يطير، الساعة تدق، الصرخة تنقر. 6) اسم -\- اسم بحرف جر: يوم بيوم.
ما هي إحدى ميزات عبارات اللهجة؟ تقلبها المتأصل، والذي يتم الكشف عنه عند إعادة إنتاج الوحدة اللغوية بشكل متكرر من قبل نفس الشخص أو عند استخدام الوحدة اللغوية في خطاب سكان المستوطنات المختلفة في نفس المنطقة، بالإضافة إلى العديد منها؛ المناطق.
يفترض التباين العباراتي، بالنظر إلى هوية الدلالات، استبدال بعض المكونات بأخرى. أسباب حدوث التباين هي عوامل كثيرة، بما في ذلك الإطار الزمني لاستخدام الوحدات اللغوية، وإقليم عمل الوحدات اللغوية.
ينشأ تباين الوحدات اللغوية في اللهجات في كثير من الحالات بسبب اختراق المعايير الجديدة والموافقة عليها: اللهجات (بيع الجمال - بيع الجمال، تجعيد كورنيك - تجعيد كورنيك - طقوس تجلس فيها العروس بالقرب من عيد الميلاد المزخرف شجرة ، تم غناء الأغاني لها ، وقدم العريس أو العريس فدية) ، صوتية (نار محمولة - مثبتة في "نار - لهب") ، مورفولوجية ، والتي تتجلى في أغلب الأحيان في أشكال الحالة والجنس وعدد الأسماء ( مدلين للتجميع - مبلينو للتجميع - مولينا للتجميع - مولينا للتجميع - طقوس يتم فيها تقديم الهدايا للشباب مع الهدايا - الصراخ بصوت عالٍ، طلب المساعدة"؛ مثل الذئب البني - مثل الذئاب البنية - اعمل بجد؛ ، صعب")، نحوي (عواء بصوت - عواء بصوت؛ المشي في دائرة - المشي في دائرة - المشي في دوائر - قيادة رقصة مستديرة"؛ المشي على المكنسة - المشي خلف المكنسة - حفل زفاف حيث تتوقف العروس قبل الزفاف، أمام الحمام، عند بيت العريس لتلقي مكافأة مع المكنسة).
يعد التباين المعجمي الظاهرة الأكثر شيوعًا في عبارات اللهجات، ويرجع ذلك إلى حد كبير إلى وجود المرادفات في كلام المتحدثين باللهجات، واستخدامها تحت تأثير الراديو والتلفزيون والسينما والمدارس الأدبية والكلمات الشعبية إلى جانب اللهجات، إلخ. على سبيل المثال: إضافة (توسيع) العينين ( الضوء) - للدهشة، للدهشة، للنظر إلى شيء ما بمفاجأة"، لجمع (الدرس، الحمل، الدردشة، المسلفة، نسج) حول الرأس وفي الحضن " . هراء"، مثل الدوار (vertnik، spinner) يدور - يتصرف بشكل صعب."
إن تنوع المكونات لا ينتهك سلامة الوحدة اللغوية ولا يدمر دلالاتها، بل على العكس من ذلك يجعل من الممكن نقل الخصائص العاطفية والتقييمية للظاهرة بشكل أكثر دقة.
قد تتضمن بعض الوحدات اللغوية باللهجات كلمات مشتركة في اللغة الأدبية (بعيدة عن الارتباط - فرق كبير")، والبعض الآخر يتضمن معاجم اللهجات كعنصر (لا شمعة لله، ولا حرق للشيطان، راجع لا ولا شمعة لله، ولا مداعبة للشيطان؛ هنا تختلف الوحدة اللغوية اللهجة عن الوحدة اللغوية الأدبية بسبب استخدامها في تركيبها. كلمة لهجةحرق - "عصا تحل محل البوكر، والتي تحرك الفحم في النهاية"). النوع الثالث من الوحدات اللغوية يشمل كلاً من الكلمات اللهجة والأدبية، ولكنه يتميز ببنية ودلالات فريدة (لرماد رأسك - "فعل الشر، لإيذاء").
العلاقة بين اللهجة والعبارات الأدبية
ويتم تحقيق ذلك من خلال النماذج الوطنية المشتركة بين اللهجتين
نوح، وللعبارات الأدبية. العبارات
النموذج هو نوع هيكلي من الوحدة اللغوية التي توفر
يضمن كلا من استنساخها والاستقرار الدلالي
نيس. وفقا لأحد النماذج، تعتمد الوحدات اللغوية على اللهجة
عذراء مشغولة، عذراء غير مزروعة وعبارات أدبية
جيزم خادمة قديمة.
تحت تأثير اللغة الأدبية، يمكن للوحدات اللغوية اللهجة تغيير تكوينها المعجمي عن طريق استبدال أحد المكونات بمعجم أدبي (أن تكون في الشبرا مع أن تكون في الجيران). قد يتم فقدان السمة المميزة للهجة إذا كانت الوحدة اللغوية باللهجة متوافقة هيكلياً مع الوحدة اللغوية الأدبية (متهور بعد متهور).
في اللهجات الروسية الحديثة، لا يتم تضمين جميع المجموعات المواضيعية من الوحدات اللغوية القاموس النشطمتحدثين محليين. بسبب التغيرات في النظرة العالمية وعلم نفس الناس في هذه الظروف محو الأمية العالمية، تغلغل الراديو والتلفزيون في الحياة الريفية، أصبحت العديد من المجموعات المواضيعية من الوحدات اللغوية مخزونًا سلبيًا. وبالتالي، فإن الوحدات اللغوية حصة - لا حصة ولا ساحة"، والاستيلاء على راعية - تحديد أي من الأصدقاء الكهانة سوف يتزوج أولا"، وتناول شظايا - "تلقي الرفض أثناء التوفيق"، وما إلى ذلك يتم الاحتفاظ بها فقط في خطاب الجيل الأكبر سنا. آخر الوحدات اللغويةالاستمرار في العيش في ظروف جديدة، ولكن تغيير المعنى الأصلي واكتساب معنى جديد. وهكذا فإن العبارة اللغوية "الجلوس في القرى الفاسدة" المكونة من اسم قرية غنيلوشكي، والتي كان لها في البداية معنى "العيش في قرية نائية محاطة بالمستنقعات والغابات"، غيرت دلالاتها الأصلية وبدأت في الظهور. تستخدم بمعنى "أن نشعر بالملل، أن نعيش أسلوب حياة رتيب" (ليست هناك حاجة للجلوس في قرى فاسدة، سنشاهد التلفاز قريبًا).
على الرغم من التأثير التسوية المتزايد للغة الأدبية على اللهجات، لغة لهجةيتم تجديده بوحدات عبارات جديدة تنقل أفكارًا مجازية بناءً على الوضع المحلي المحدد، مما يعكس حياة الشخص الروسي وعمله وشخصيته. قد تتضمن هذه الوحدات اللغوية تعبيرات تميز الظروف الاجتماعية الجديدة للحياة في قرية حديثة (طريق الرئيس هو خط سلوك لا تشوبه شائبة ولا تشوبه شائبة ومبدئي)، للعيش بين الرؤساء - "أن تكون في منصب قيادي"، إلى العقل المتعلم - مع العلم بالأمر "، المشي مع الصف العاشر - الحصول على التعليم الثانوي").
إن عبارات اللهجات تجعل خطاب المتحدثين بلهجة معينة رمزيًا وحيويًا وعاطفيًا. ومن الطبيعي أن تنعكس هذه العبارات في الأعمال الفنية الحديثة للعديد من الكتاب السوفييت.
اللغويات
نشرة جامعة نيجني نوفغورود سميت باسم. إن آي. لوباتشيفسكي، 2013، العدد 6 (2)، ص. 29-32
يو دي سي 81 "374" 282(038)
القاموس الإلكتروني لعلماء العبارات اللهجات
© 2013 إ.ن. أكيموفا، ف. أكيموف
جامعة ولاية موردوفيان سميت باسم. ن.ب. أوغاريفا
aktouaep@shaP. غي
تم الاستلام من قبل المحرر في 9 ديسمبر 2013
توضح المقالة تجربة إنشاء قاموس إلكتروني للوحدات اللغوية لهجات لهجات موردوفيا الروسية.
الكلمات المفتاحية: اللهجات، العبارات، العبارات، تكنولوجيا الحاسوب.
تطور العلوم الإنسانية في القرن التقنيات الرقميةيفترض تطبيق واسع في البحوث اللغويةتقنيات القضية.
تتم حاليًا دراسة عبارات اللهجات في جوانب مختلفة: تتم دراسة خصوصيات عبارات العبارات في اللهجات، وقضايا المرادفات اللغوية والتنوع، ويجري تحليل الخصائص الهيكلية والنحوية للوحدات اللغوية، وخصائصها تكوين المكون، يتم النظر في قضايا الاشتقاق اللغوي وما إلى ذلك. تظهر المواد المنشورة أن اللهجات لديها احتياطيات كبيرة من الوسائل اللغوية التي لها السمات المميزة. والدليل على ذلك هو عدد كبير من المنشورات التي تكشف عن تفاصيل عبارات اللهجة؛ تم إنشاء دراسات حيث تتم دراسة مشاكلها بدرجة أو بأخرى (A. I. Fedorov، L. A. Ivashko، V. M. Mok-ienko، I. L. Podyukov). ومع ذلك، في هذا الفرع من اللغويات لا يزال هناك الكثير مما لم يتم تطويره ولم يتم استكشافه. البحث النظرييعوق عبارات اللهجات نقص المواد اللغوية وتجزئتها في القواميس الإقليمية.
في مؤخرايتحدث العديد من الباحثين عن "ازدهار المعجم" وعن "معجم المعجم". اللغويات الحديثة"، حول "الميل نحو تحديد المعلمات المعجمية للغة". يعتبر إنشاء أي قواميس إقليمية مهمة صعبة للغاية، وأكثر استهلاكا للوقت وأكثر تعقيدا في كثير من النواحي من تجميع قواميس اللغة الأدبية الروسية. هذا ينطبق بشكل خاص على عبارات اللهجة.
وفي السبعينيات ظهرت عدة لهجات القواميس اللغوية: "الأم-
علاء للقاموس اللغوي للهجات منطقة كاما الشمالية" (1972)، "قاموس الوحدات اللغوية والعبارات المستقرة الأخرى للهجات الروسية في سيبيريا" (1972)، "القاموس العباراتي للهجات الروسية في سيبيريا" (1983). وعلى مدى العقد الماضي، أضيفت إليها "مواد لقاموس الوحدات العباراتية وغيرها". مجموعات مستقرة منطقة تشيتا"(1999-2004)، "قاموس أمثال وأقوال بسكوف" (2001)، "القاموس العباراتي للهجات بيرم" (2002)، "مواد للقاموس الإيديولوجي لوحدات العبارات في نوفغورود" (2004)، "القاموس العباراتي للغة الروسية لهجات جمهورية كومي" (2004)، "رجل في عبارات اللهجة الروسية" (2004)، "القاموس العباراتي للهجات الروسية في منطقة بايكال" (2006)، "القاموس العباراتي للهجات الروسية في نيجني بيتشورا" (2008). في عام 2007، تم نشر "القاموس العباراتي للهجات الروسية لجمهورية موردوفيا"، الذي جمعه ر.ف. سيميون كوفا.
تُظهر معظم هذه القواميس مقاربات جديدة للتطوير المعجمي للطيف اللغوي للهجات الشعبية الروسية. يتم التعبير عن ذلك في تنفيذ فكرة العرض الدلالي للمادة، وفي توسيع نطاق إدخال القاموس وزيادة عدد المعلمات التي تميز عبارات اللهجة
على سبيل المثال، أ. تكتب كوبيليفا: "هناك حاجة اليوم إلى وصف شامل وشامل لعبارات اللهجات (بما في ذلك القاموس)، والأهم من ذلك، تطوير مبادئ هذا التمثيل النظري والمعجمي، مع مراعاة أحدث الإنجازات في مجال العبارات والعبارات في اللغة الأدبية الروسية، والذي من الممكن حاليًا إظهار جميع معلمات اللهجة اللغوية تقريبًا
الوحدة السماوية (شكلها، نحوها، معناها، توافقها، العلاقات النموذجية)» .
تحليل الوضع الحاليالمشاكل تسمح لك أن تفعل الاستنتاجات التالية:
تحتاج المفردات والعبارات اللهجة إلى مناهج جديدة لوصفها، بناءً على أفكار المركزية البشرية؛
هناك حاجة إلى دراسة شاملة ووصف لوحدات عبارات اللهجات، مع مراعاة أحكام علم الثقافة اللغوية، وعلم اللغة العرقي، وعلم اللغة الاجتماعي؛
يجب ان يدفع انتباه خاصإلى اللهجات الروسية التي تشكلت في مساحة متعددة الثقافات؛
من الضروري نشر علمية ومنظمة مجمعة ومنهجية مواد توضيحية، بما في ذلك في في شكل إلكتروني.
يتم تحديد أهمية مثل هذه الدراسة من خلال عدم دراسة المواد اللغوية اللهجية على أراضي جمهورية موردوفيا في الجانب اللغوي الثقافي، ولا سيما عدم وجود وصف تحليلي للتجربة العرقية المقدمة في عبارات اللهجات الروسية موردوفيا، ملامح التسمية الثانوية التعبيرية لشظايا الواقع، بسبب الأصالة الوطنية والثقافية للوضع اللغوي في ظروف ثنائية اللغة. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن الوحدات اللغوية باللهجة لها سمات مميزة وتعكس إلى حد كبير تفاصيل ثقافة الكلام التقليدية التي تركز على اللهجات: الجانب المعرفي للتواصل الكلامي الريفي، بما في ذلك الطبيعة الأسطورية للنظرة العالمية لمتحدثي اللهجات، ومناطق أعظم التفاصيل في الصورة اللغوية للعالم، وتفاصيل ترشيح الأشياء الطبيعية والمصنوعات اليدوية وما إلى ذلك. توفر دراسة صندوق العبارات اللهجة المحدد فرصًا جديدة لتحديد الأساليب الأكثر تميزًا للجمعيات، والتي تنعكس في شكل إثنو-نفسي عنصر في لغة الناس.
ننطلق من فرضية العمل القائلة بأن الوحدات اللغوية تشكل جزءًا لا يتجزأ من اللغة الروسية اللغة الوطنية، تمثل خصوصيات النظرة العالمية لممثلي المجتمع المغلق إقليميًا، وتقاليدهم الثقافية، وتحتوي على عناصر من الخبرة التجريبية، والأفكار الأسطورية، وتعيد إنتاج النظام قيم اخلاقية. بالإضافة إلى ذلك، تشكلت لهجات موردوفيا الروسية في ظل هذه الظروف بيئة متعددة الثقافات، لديها محددة
الخصائص اللغوية والسمات الثقافية التي يحددها التفاعل والتأثير المتبادل بين اللغات أنواع مختلفة(السلافية، الفنلندية الأوغرية، التركية، الخ).
توضح هذه المقالة تجربة إنشاء قاموس إلكتروني للوحدات اللغوية لهجات لهجات موردوفيا الروسية.
في المرحلة الأولى، تم تخزينها في قسم اللغة الروسية بجامعة موسكو الحكومية. تم تجديد فهرس بطاقة N.P Ogarev بأمثلة جديدة تم جمعها خلال البعثات العلميةإلى مستوطنات مختلفة في جمهورية موردوفيا باستخدام طريقة المراقبة المباشرة والتقنيات التجريبية.
إن نسخ المواد الصوتية التي تحتوي على نصوص شفهية أصلية مسجلة من متحدثي اللهجات جعل من الممكن إجراء وصف موثوق للوحدات اللغوية باللهجة وتحليلها بشكل شامل.
في المرحلة الثانية من العمل، تم تنفيذ التنظيم الإيديولوجي للمواد المجمعة؛ وقد تم توزيع الوحدات اللغوية التي تعكس منظومة القيم في أذهان متكلمي اللهجات حسب المجموعات المواضيعيةوتم وصفها في الجانب الثقافي اللغوي؛ تم تتبع أنماط التحفيز في شكلها الداخلي؛ تم إعطاء الخصائص المساحية للمجموعات المستقرة التي تشكلت في ظل ظروف التفاعل والتأثير المتبادل للغات من أنواع مختلفة؛ الوحدات اللغوية التي تعكس تأثير العوامل اللغوية والثقافية للآخرين بيئة اللغة(الفنلندية الأوغرية، التركية، الخ).
لسهولة تخزين واستخدام مجموعة الوحدات اللغوية المجمعة، وإنشاء أنواع مختلفة من العينات، تم نقل فهرس البطاقة الذي تم إنشاؤه إلى نموذج إلكتروني.
الخطوة الطبيعية والمنطقية التالية هي إنشاء قاموس إلكتروني.
يعد القاموس الإلكتروني أحد أنواع أنظمة المعلومات والمراجع الآلية التي تم إنشاؤها على أساس نظام إدارة قواعد البيانات (DBMS). يتيح لك استخدام نظام إدارة قواعد البيانات (DBMS) الحديث إنشاء نظام مناسب لتخزين المعلومات مع مجموعة واسعة من الوظائف لمعالجة المعلومات وإنشاء استعلامات وتقارير التحديد أنواع مختلفةوتنفيذ الأساليب الإحصائية المختلفة.
تحليل موضوع النقاش، أي. وأظهر هيكل وتكوين القاموس اللغوي لهجات أن الوحدة الهيكلية الأساسية هي مدخل القاموس. عند مراجعة إدخالات القاموس، عدة
القاموس الإلكتروني للوحدات اللغوية اللهجة
المتغيرات من بنيتها، والتي تفسرها الحالة المختلفة للكلمات التي تشكل الوحدة اللغوية. واحد منهم فقط هو الرئيسي أو الداعم، والباقي ثانوي.
مقال يبدأ بكلمة مرجعية الهيكل التالي: الكلمة الرئيسية - الوحدة اللغوية - شرح معنى الوحدة اللغوية - مثال يشير إلى علامة جغرافية. يمكن أن يحتوي هذا الهيكل على العديد من الاختلافات، حيث يمكن أن يكون هناك العديد من الوحدات اللغوية المتعلقة بكلمة وأمثلة مرجعية واحدة.
المقالة التي تبدأ بكلمة ثانوية لها بنية أبسط: كلمة - وحدة لغوية - رابط لكلمة داعمة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يكون الهيكل مختلطا، لأن الكلمة الداعمة لوحدة عبارات واحدة يمكن أن تكون ثانوية لآخر.
بنية البيانات هذه من النوع الهرمي وتعتبر غير ملائمة جدًا للمعالجة. ولهذا السبب، تم تحليل البنية الناتجة لمدخلات القاموس وإنشاء مخطط بيانات، يتكون من خمسة جداول علائقية مرتبطة بحقول رئيسية مع نوع العلاقات "واحد إلى واحد" و"واحد إلى متعدد".
يتم تسليط الضوء على الجداول التالية:
يحتوي جدول "الكلمات الرئيسية" على جميع الكلمات الرئيسية في القاموس؛
يحتوي جدول "الوحدات اللغوية" على جميع الوحدات اللغوية في القاموس مع تفسير الوحدة اللغوية ورابط للكلمة المرجعية؛
يحتوي جدول "أمثلة على الوحدات اللغوية" على جميع أمثلة الوحدات اللغوية بشكل منفصل مع الإشارة إلى الوحدة اللغوية والعلامة الجغرافية؛
يحتوي جدول "العلامات الجغرافية" على قائمة بجميع العلامات الجغرافية في المعجم مع الإشارة إلى الاسم المختصر والكامل للمحلية ومنطقة الجمهورية؛
يتيح لك مخطط البيانات المقترح تنفيذ خيارات مختلفة لهيكل إدخالات القاموس، بالإضافة إلى تسهيل اختيار المعلومات حول الاستعلامات وإنشاء التقارير المختلفة.
يتم تطبيق القاموس الإلكتروني على أساس Microsoft Access DBMS. لتسهيل العمل مع القاموس، تم إنشاء مجموعة من النماذج التي تشكل واجهة مستخدم بديهية.
وجه يمكن إدخال المعلومات يدويًا أو عبر الحافظة إذا كان نص إدخال القاموس الجديد متاحًا في شكل إلكتروني. يتم إدخال المعلومات المتكررة بشكل متكرر من خلال نظام الدليل.
يمكن توسيع وظائف القاموس الإلكتروني. يمكن استكمال جدول "العلامات الجغرافية" بحقل يشير إلى ذلك الإحداثيات الجغرافيةمستعمرة. في هذه الحالة، لكل مثال أو طلب، لن يتم عرض النص فقط، ولكن أيضًا خريطة تشير إلى موقع مستوطنة واحدة أو أكثر.
إذا كان لديك خزانة ملفات إلكترونية، فمن الممكن إنشاء إدخالات القاموس تلقائيًا وإضافتها إلى قاموس إلكتروني موجود. يتيح لك هيكل قاعدة البيانات التي تم إنشاؤها إنشاء خزانة ملفات إلكترونية من البطاقات التي تمت معالجتها بالفعل في الوضع التلقائي باستخدام نظام الاستعلامات الخاصة الذي يتم تنفيذه داخليًا بواسطة Microsoft Access DBMS، مما يلغي إعادة الدخولمعلومة. وبالتالي، يمكن تجديد القاموس الإلكتروني بإدخالات قاموس جديدة بعد كل رحلة لهجات، مما يزيد بشكل كبير من أهميته العلمية.
يمكن إجراء النسخ المتماثل للقاموس على أي وسيلة إلكترونية أو عبرها بريد إلكتروني، مما يقلل بشكل كبير من تكلفتها، ولكن في نفس الوقت يزيد من توافرها في العالم العلمي. إذا لزم الأمر، يمكنك تنفيذ توزيع الإصدارات الجديدة لجميع المستخدمين المهتمين.
لذلك، التطبيق تقنيات المعلوماتالخامس العلوم الإنسانيةيفتح فرصًا جديدة لإنشاء قواميس إلكترونية كاملة الوظائف من مختلف الأنواع، كما أن تطور الإنترنت يسمح بتوزيعها بسرعة في المجتمع العلمي.
فهرس
1. سيمينكوفا ر.ف. القاموس العباراتي للهجات الروسية في جمهورية موردوفيا. سارانسك: دار موردوف للنشر. جامعة.، 2007. 332 ص.
2. كوبيليفا أ. الروسية الحديثة لهجة العبارات: الجوانب المعجمية والنحوية والمعجمية. ملخص الأطروحة. ... دكتور فيلول. الخيال العلمي. سيكتيفكار، 2012. 38 ص.
القاموس الإلكتروني لوحدات اللهجات العباراتية
إن. أكيموفا، ف. أكيموف
تصف هذه الورقة تجربة إنشاء قاموس إلكتروني لتعابير لهجات منطقة موردوفيا، وهي نسخة مختلفة من اللغة الروسية.
الكلمات المفتاحية: اللهجات، العبارات، العبارات، تكنولوجيا الحاسوب
UDC 81"373
حول وحدتين عبارات لهجتين E. F. Zhukova، A. V. Klevtsova حول وحدتين عبارات لهجتين
إي إف جوكوفا، إيه في كليفتسوفا
المعهد الإنساني في NovSU, [البريد الإلكتروني محمي]
تتناول المقالة الوحدات اللغوية bzdy Cold، popel مرتفعة، المسجلة في قرية كليفتسوفو، منطقة أوريول (ليبيتسك الآن). يتم تحديد هيكل الوحدات اللغوية والدلالات والمجال المنعكس لحياة الناس؛ يتم إنشاء العلاقات المترادفة مع الوحدات اللغوية للغة الأدبية. تتكون العبارات من عنصرين، أحدهما يشير إلى المفردات الوطنية، والثاني إلى اللهجة. ترتبط العبارات مع الفعل وتكون بمثابة الوحدات الإسنادية، أصيب البزدي بنزلة برد - بناء شخصي، نشأ مثل البابا - غير شخصي. ويذكر بزدي برد أن الرماد قد برد تماماً؛ نشأ مثل البابا - يبدو أن شخصًا ما أو شيء ما قد احترق وتحول إلى رماد واختفى دون أن يترك أثراً. مجال الكلام الوظيفي للبطن ضيق ويرتبط بحالة الحرارة والبرودة. لقد توسع نطاق استخدام البوبيل بشكل كبير: يمكن أن تتحول أشياء كثيرة إلى رماد وتختفي. يتم تضمين Popelom المرفوعة في سلسلة مرادفة، عديدة في اللغة الأدبية. القاسم المشترك في المقالة هو فكرة أن علماء اللهجات بحاجة إلى بذل كل جهد حتى لا تقع أي وحدة لغوية في غياهب النسيان. الكلمات المفتاحية: اللهجة، علم العبارات، اللهجة، الدلالات، المرادفات
تبحث الأوراق في الوحدات اللغوية bzdy prostyli، popielom podnyalo المسجلة في منطقة قرية كليفتسوفو أوريل (ليبيتسك الآن). يتم تحديد هيكل الوحدات اللغوية، والدلالات، والمجال المنعكس لحياة الناس؛ ويتم إنشاء العلاقات المرادفة مع الوحدات اللغوية للغة الأدبية، مكون واحد يشير إلى المفردات على مستوى الأمة، والثاني - باللهجة ترتبط الوحدات اللغوية مع الفعل وهي وحدات مسندية، bzdy prostyli بناء شخصي، popielom podnyalo - غير شخصي Bzdy prostyli تشير إلى تبريد الرماد الكامل؛ يبدو أن شخص ما أو شيء ما قد احترق واختفى دون أن يترك أثرا. مجال الكلام الوظيفي في bzdy prostyli ضيق، ويرتبط بالحرارة والبرودة، واستخدام popielom podnyalo أوسع بكثير: يمكن أن يتحول الكثير إلى رماد ويختفي في الصف المرادف، وهو كثير في اللغة الأدبية تم التأكيد على فكرة أن علماء اللهجات بحاجة إلى بذل كل جهد لضمان عدم موت أي وحدات لغوية. الكلمات المفتاحية: الجدلية، الوحدة اللغوية، اللهجة، الدلالات، المرادفات
القواميس الإقليمية، التي تزايد عددها في السنوات الأخيرة، لا تغمر فقط الثراء المعجمي للغة الروسية، ولكن أيضًا الثراء اللغوي للهجات الشعبية وتوجه بشكل لا إرادي الفكر العلميلدراسة هذه الثروة وإنشاء قواميس لغوية معزولة حتى الآن.
تعد عبارات اللهجات جزءا لا يتجزأ من اللغة الوطنية، فهي فريدة من نوعها ومبتكرة، ولكنها بعيدة عن الدراسة أو حتى جمعها. «...بالنسبة للعلم، كل كلمة لها قيمة معينة، بغض النظر عما إذا كانت جزءاً من اللغة الأدبية أو... تنتمي إلى... لهجة محلية، لأنها ظهرت. بغرض. لاستدعاء بعض الجسيمات من الواقع. يخسر
كلمة لهجة تعني فقدان... جزء كبير مما كان يشكل محتوى حياة الملايين من الناس على مدى قرون عديدة. والأكثر من ذلك، لا يمكننا السماح لعبارات اللهجات بأن تغرق في غياهب النسيان، لأن الوحدات اللغوية تتميز بـ "الاكتفاء الذاتي الاسمي الذي لا جدال فيه والقيمة المعرفية العالية ..."، وهو ما "يتم تأكيده ليس فقط من خلال استحالة استبدالها بمفردات معجمية". المرادفات. ولكن أيضًا صورهم الجذابة والملونة و... المليئة... بالمعلومات الثقافية
لقد تم لفت انتباهنا إلى الوحدات اللغوية التي أصيبت بنزلة برد، كما لو أنها أثيرت فجأة، وتم تسجيلها
قرية كليفتسوفو، منطقة أوريول (ليبيتسك الآن)، موطن مؤلفي هذه المذكرة. لم يتم تسجيل هذه الوحدات اللغوية في أي قاموس كان في مجال رؤيتنا.
دعنا ننتقل إلى النص مع الوحدة اللغوية الأولى: "نظر شعاع الشمس من خلال نافذة منزلنا، وانزلق على وجهي - واستيقظت. كانت أمي مشغولة في المطبخ، تقرع الدلاء. أقول: "أمي، اخبزي التفاح من كعكة العسل المفضلة لدي اليوم." "ما التفاح،" أسمع ردا على ذلك. - تم تسخين الموقد منذ فترة طويلة بأغصان رطبة. لقد أصبحت باردة بالفعل."
البرد يعني أن الحطب الموجود في الموقد قد احترق، وكل شيء بارد، وذهبت الحرارة، إذا نفخت على الرماد، فلن يكون هناك حتى شرارة؛ إذا قمت برش الماء، فلن يصدر صوت هسهسة.
دون الخوض في مسألة الطبيعة اللفظية لتكوين الوحدات اللغوية، نلاحظ أنه لا يمكن فهم الوحدة اللغوية دون إيلاء اهتمام خاص لكل كلمة من الوحدة اللغوية. على الرغم من حقيقة أن مكونات الوحدة اللغوية، بسبب إلغاء تفعيلها، محرومة من السمات الأساسية للكلمة، فإنها بلا شك تشارك في التكوين المعنى اللغويوتساعد على فهم المحتوى الدلالي الموجود في الوحدة اللغوية.
تهيمن المفردات الوطنية على مفردات اللهجات، وليس من المستغرب أن تشكل أساس الوحدات اللغوية باللهجة، مع الجمع بين الكلمات المحلية. في وحداتنا اللغوية، تنتمي الأفعال إلى المفردات الشائعة، والأسماء لهجة.
المركز الدلالي للوحدة اللغوية bzdy prostily هو الفعل prostit، والذي يستخدم أيضًا في الاستخدام المجاني. له نفس الجذر كما في الفعل "دراسة" ومشتقاته، فقط على مستوى مختلف من التناوب (у - ы). الفعل له معنيان؛ في الوحدات اللغوية يتم تنفيذ العامية. - "اهدأ، اهدأ."
المكون الأول غير موجود في الاستخدام المجاني. هذه هي اللهجة، دلالاتها وأصلها غير واضح. بناءً على قواميس V.I. Dahl، A. Preobrazhensky، M. Vasmer، يمكننا أن ننسبها إلى عش تكوين الكلمات: bzdyrit، يحدق، bzyk، إلخ. الفعل يعني: "الاندفاع، الغضب، هدير"؛ الأسماء - "زئير الماشية الجري" وكذلك "ذبابة الخيل والدبور" التي تسبب القلق لدى الحيوانات. يميل Preobrazhensky وVasmer إلى شرح جذر هذه الكلمات على أنها محاكاة صوتية.
يوجد عش كبير لتكوين الكلمات بهذا الجذر في قاموس اللهجات الشعبية الروسية. من الكلمات المدرجة في القاموس، الأفعال bzdat - bazdat بمعنى "إعطاء البخار في الحمام، ترطيب سخان ساخن" (بيرم، Volog.، Arch.) هي الأقرب إلى تلك التي يتم تحليلها، وكذلك الفعل بزدات بنفس المعنى. يتم تقديم توضيح للأخير: أنا لا أغش أبدًا في الحمام (سفيرد).
تتبع الكلمات المذكورة أعلاه، يمكنك التقاط "الهسهسة"، "الإثارة"، "الأرق"، مثل تفاعل الماء مع الساخن أو رد فعل الحيوانات على لدغة. في الوحدة اللغوية بزدا برد يبدو غياب هذا
ردود الفعل، وكذلك الشرر نفسه - بقايا الاحتراق الساخنة.
إن الوحدة اللغوية التي تم تحليلها، كونها تمثيلا مجازي للعالم، تعكس المجال الاقتصادي واليومي لحياة الناس، والتي بدونها يصعب تخيل وجود الشخص. إنتاج الحرارة عن طريق حرق الحطب، أما ما تبقى من الحطب - الرماد - فقد عرفه الناس منذ العصور القديمة. أتيحت للناس الفرصة لمراقبة خصائص الرماد. وفي الوحدات اللغوية يتم تسجيل خصائص الرماد. يحتفظ الرماد بالحرارة لبعض الوقت؛ إذا صببت عليه الماء فإنه سوف يصدر صوت هسهسة. لن يكون هناك هسهسة عندما يبرد تمامًا.
ترتبط الوحدة اللغوية الثانية أيضًا بنفس المجال الاقتصادي واليومي، وتظهر في ثلاثة أشكال: كأنها رفعت بضجة، كما لو أنها رفعت بضجة، بحيث رفعت بضجة. في كثير من الأحيان، يتم استخدام العبارة مع أداة العطف كما. عادةً ما يُستخدم الخيار بدون أداة ربط للإشارة إلى فقدان شيء غير حي. يعمل البناء مع أدوات الاقتران فيما يتعلق بالكائنات الحية عند التعبير عن موقف سلبي تجاههم.
فلننظر إلى النصوص:
تصرخ إيفليخا على شاطئ البركة: عنزتها مفقودة. تصرخ المرأة العجوز: "لا أستطيع حتى أن أتساءل أين حيواني الصغير، لقد اختفى، ليس في أي مكان، ساعدني الله" (وربط أولاد القرية الماعز في أنبوب على سطح المنزل).
احتفظت ماهورا بالمال في صندوق قديم لليوم الممطر، ولكن عندما احتاجت إلى أخذه، لم تجد شيئًا. كانت تحتضر وتنوح: «حتى لو تجولت حول العالم، ستجد كل شيء قد تحول إلى رماد، لكنهم جمعوا البنسات في كل مرة: كانوا يعانون من سوء التغذية، ولم يشربوا ما يكفي. كيف تسيء إلى الأطفال الآن؟
لعله يرفعك، لقد تعبت منه!
يبدو أن شخصًا ما أو شيئًا ما قد احترق وتحلل وتحول إلى رماد ورماد واختفى دون أن يترك أثراً؛ الجملة الأخيرة تعبر عن الرغبة في شيء قاس - الاختفاء.
لقد رفع مكون الفعل المستوى الوطني، ويعمل في الاستخدام الحر، وهو متعدد الدلالات، ويتحقق معنى "الانتقال إلى المزيد" في الوحدة اللغوية مكانة عالية، تحرك في الاتجاه الصعودي." من الرماد المحترق (عادةً الخشب) يبقى رمادًا ينهار بسهولة في الريح وينتشر على الجانبين ويختفي.
يتم تفسير كلمة popel في قاموس Dahl على أنها tsrk. بمعنى "الرماد" و"الرماد" و"الرماد المحروق" ويُشار إليه في الجنوب، أورل، كال. فاسمر يعطي الرماد، الاتصال الهاتفي. غنى بالإشارة إلى دال، مشيرا إلى أورل، كورسك، كالوغا، الجنوب. A. Preobrazhensky في مقالته يستشهد بالرماد Popel (popela، popelu) مع فضلات النسور والدجاج. .
كلمة غنى هي لهجة صوتية، وهي نسخة مختلفة من كلمة رماد. الرماد - "الغبار الرمادي (بظلال مختلفة) والمسحوق المتبقي بعد حرق شيء ما أو حرقه أو رماد." تعمل اللهجة الصوتية أيضًا في الاستخدام الحر، كما هو مذكور في "قاموس اللهجات الشعبية الروسية"، في "قاموس اللهجات الشعبية الروسية الحديثة" (قرية ديولينو، منطقة ريازان). منطقة ريازان)"، "قاموس لهجات الأوريول".
في القواميس الأولين، تتكرر الوحدة اللغوية "الجلوس على الفور" - "تنهار، تتحول إلى غبار، تتحلل". رياز. 1960-1963. إنه يردد صدى كلامنا، لكنه غير موجود في القواميس.
ترتبط المكونات الاسمية لوحداتنا اللغوية ارتباطًا دلاليًا بطريقة معينة: غنت
الرماد، الرماد، بزدي - سلوك الرماد عندما يتم فحصه بشكل خاص.
تعطي كلتا الوحدتين اللغويتين تقييمًا سلبيًا للجزء المحدد من الواقع من خلال موضوع الكلام المحتمل. مجال الكلام الوظيفي الخاص بهم مختلف. البرد في البطن ضيق ومحدد ويرتبط بحالة الحرارة والبرودة. لقد توسع نطاق استخدام البوبيل بشكل كبير: يمكن للكائنات الحية وغير الحية أن تتحول إلى رماد وتختفي؛
ترتبط هذه الوحدات اللغوية بالفعل وتعمل كوحدات مسندية، ولكنها عبارات ذات هياكل مختلفة. لقد أصيب الحمار بالبرد - وهو بناء شخصي، نشأ مثل البابا - غير شخصي، محروم من القدرة على الاتحاد مع حالة اسميةالاسم كموضوع.
نشأت الوحدات اللغوية قيد النظر نتيجة التمثيل المجازي لخصائص واقع واحد - الرماد، الرماد. كل واحد منهم لفظيا خصائص مختلفةوهذا الواقع، والقواسم المشتركة الموجودة في هذه الوحدات لا تجعلها مترادفة. لقد أصيب المتسكعون بالبرد وأصبحوا غير قادرين على استبدال بعضهم البعض. وفي الوقت نفسه، فإن أعلى مرادف هو حيث يكون للوحدات اللغوية سائدة مشتركة وتستبدل بعضها البعض بحرية في أي سياق. لا يمكن قول الشيء نفسه عن وحداتنا اللغوية.
ومن الصعب إعطاء مرادف من اللغة الأدبية للوحدة اللغوية bzdy proshilya، في حين أن popelom مرفوعة مدرجة في سلسلة المرادفات المتعددة في اللغة الأدبية، والتي يسهل التحقق منها بالرجوع إلى "قاموس المرادفات العباراتية للكلمة" اللغة الروسية "، أد. في بي جوكوفا. فيما يلي الوحدات اللغوية المترادفة من هذا القاموس:<И>لا يوجد أثر - "لقد غادر شخص ما بسرعة وبشكل غير متوقع، واختفى من مكان ما". . يبحث<как>الرياح في الميدان - "اختفى إلى الأبد، اختفى شخص ما، من غير المجدي البحث عن شخص ما أو ملاحقته أو ما إلى ذلك." . كما لو (كما لو كان، كما لو كان بالضبط) هبت الريح - "اختفى شخص ما بسرعة البرق، اختفى شيء ما على الفور". كما لو (كما لو كان بالضبط) تم غسله بالماء - "اختفى شخص ما دون أن يترك أثرا، ولم يعد هناك شيء". مثل (كما لو كان بالضبط) بقرة تلعق (تلعق) بلسانها
- "اختفى بسرعة وبدون أثر، كما لو أنه لم يحدث على الإطلاق". هذه ليست سلسلة مرادفة كاملة تعبر عن مفهوم الاختفاء والخسارة، لكن المرادفات المعطاة كافية للحديث عن الثروة اللغوية للغة الأدبية الروسية، جنبًا إلى جنب مع الوحدات اللغوية اللهجة - حول ثراء اللغة الوطنية، حول التمثيل المجازيصور من العالم من قبل الناطقين بالروسية.
المرادفات اللفظية ، مثل اللفظية ،
مؤشر لا جدال فيه للتنوع الدلالي والعاطفي والتعبير اللغوي.
تعمل الوحدات اللغوية اللهجة المرادفة للوحدات اللغوية للغة الأدبية على توسيع إطار الأعشاش المترادفة للغة الوطنية، مما يمنح المتحدثين الأصليين وسائل إضافية للتفسير المجازي للعالم الحقيقي.
دراسة عبارات اللهجات، مرة اخرىتقتنع بأن اللغة الروسية هي كنز لا يمكن قياس عمقه. عند السحب من هذا البئر عليك الاهتمام بنظافته والاعتناء بمحتوياته. الكلمة أو الوحدة اللغوية التي لا تستخدم في الكلام، ولم يتم تدوينها في أي مكان، تُنسى وتموت بمرور الوقت. ولهذا السبب من المهم جدًا جمعها شيئًا فشيئًا الوحدات اللغويةودراستها وتجميع القواميس المختلفة. يلتزم علماء اللهجات ببذل كل جهد ممكن لجمع الوحدات اللغوية التي أنشأها الشعب الروسي ونقل هذه المعجزة كميراث للأحفاد الذين سيكشفون، في خلق لغتهم، شيئًا جديدًا للعالم ويطيلون عمر الإبداعات التي تم تلقيها على أنها ميراث.
1. ميلنيتشينكو جي.جي. قاموس ياروسلافل الإقليمي موجز. ياروسلافل، 1967. ص 7.
2. جوكوف ف.ب.، جوكوف أ.ف. العبارات الروسية. درس تعليمي. إد. 2، مراجعة. وإضافية م، 2006. ص 38.
3. معجم اللغة الروسية : في 4 مجلدات. / إد. أ.ب. إيفجينييفا. م.، 1959، المجلد الثالث. ج 711.
4. دال في. قاموستعيش اللغة الروسية العظيمة. م.، 1955، المجلد الأول، المجلد الثالث. ج 85.
5. Preobrazhensky A. القاموس الاشتقاقي للغة الروسية. م.، 1910-1914، المجلد الأول، المجلد الثاني. ج.57.
6. فاسمر م. القاموس الاشتقاقي للغة الروسية. م.، 1964، المجلد الأول. 1971، المجلد الثالث. ج.164.
7. قاموس اللهجات الشعبية الروسية. المجلد. 2، م.-ل، 1966؛ مشكلة 29، S.-P.، 1995. ص 287-289.
8. قاموس اللغة الروسية. ج279.
9. دال ف. المعجم التفسيري... ص289.
10. فاسمر م. المرجع نفسه. ج234.
11. Preobrazhensky A. القاموس الاشتقاقي... ص 37.
12. تشيرنيخ ب.يا. القاموس التاريخي والاشتقاقي للغة الروسية الحديثة. م.، 1993، المجلد الثاني. ج.20.
13. قاموس اللهجات الشعبية الروسية. ج 301.
14. قاموس اللهجة الشعبية الروسية الحديثة (قرية ديولينو، منطقة ريازان، منطقة ريازان). م، 1969. ص 439.
15. قاموس لهجات الأوريول. المجلد. 1، ياروسلافل، 1989؛ مشكلة 10، أوريل، 1999. ص 155.
16. جوكوف في.بي.، سيدورينكو إم.آي.، شكلياروف في.تي. قاموس المرادفات اللغوية للغة الروسية / تحت. إد. ف.ب.جوكوفا. م، 1987. ص 123.
17. المرجع نفسه. ج180.
18. المرجع نفسه. ص187.
1. Me1shchenko ج. كراتكي ياروسلافسكي أوبلاستنوي سلوفر ". ياروسلافل، 1967، ص 7.
2. جوكوف ف.ب.، جوكوف أ.ف. فريزيولوجية روسية. Ucheb-noe posobie. . موسكو، 2006، ص. 38.
3. Evgen "eva A. P. ed. Slovar" russkogo yazyka: v 4t. . موسكو، 1959، المجلد. ثالثا، ص. 711.
4. دال في. Tolkovyy slovar" zhivogo velikorusskogo yazyka. موسكو، 1955، المجلد الأول، المجلد الثالث، ص 85.
5. Preobrazhensky A. Etimologicheskiy slovar "russkogo yazyka. موسكو، 1910-1914، المجلد الأول، المجلد الثاني، ص 57.
6. Fasmer M. Etimologicheskiy slovar "russkogo yazyka. موسكو، 1964، المجلد الأول؛ 1971، المجلد الثالث، ص 164.
7. السلوفار" روسكيخ نارودنيخ جوفوروف، العدد 2، موسكو-لينينغراد، 1966؛ العدد 29، سانت بطرسبرغ، 1995، الصفحات من 287 إلى 289.
8. السلوفار "روسكوجو يازيكا. ص 279.
9. دال ف. المرجع نفسه، ص. 289.
10. فاسمر م. المرجع نفسه، ص. 234.
11. بريوبرازينسكي أ. المرجع نفسه، ص. 37.
12. تشيرنيخ بي. Istoriko-etimologicheskiy slovar" sovremen-nogo russkogo yazyka. . موسكو، 1993، المجلد الثاني، ص. 20.
13. السلوفار" روسكيخ نارودنيخ جوفوروف، ص 301.
14. السلوفارية "sovremennogo russkogo narodnogo govora (د. ديولينو ريازانسكوجو رايونا ريازانسكوي أوبلاستي). موسكو، 1969، ص 439.
15. السلوفار "أورلوفسكيخ جوفوروف. العدد 1، ياروسلافل، 1989؛ العدد 10، جريول، 1999، ص 155.
16. جوكوف في.بي.، سيدورينكو إم.آي.، شكلياروف في.تي. السلوفار" frazeologicheskikh سينونيموف russkogo yazyka. موسكو، 1987، ص 123.
17. المرجع نفسه، ص. 180.
47. طرق وأسباب انتقال مفردات اللهجة إلى لغة أدبية.
أسباب وشروط التحول:
1. خارج اللغة.
التغيير في المنطقة لغة تفاعل اقتصادي. الأسباب : تطوير جديد rv، المشاركة ب. الجماهير في الإنتاج والهجرة وتوسيع الاتصالات مع المتحدثين باللغة الليتوانية والديمقراطية من الناطقين بها.
فن. الكلمات المعروفة (وسائل الإعلام والصحف)
الطابع المساحي: كلما كان التوزيع أوسع، كلما كان. ب. مميزات الدخول في اللغة الأدبية. (كوفريجا)
عامل ots-I يعادل الاتصال الهاتفي. الكلمة في اللغة الأدبية (الروث - الطوب المصنوع من الطين والسماد والقش)
F-r sl\obr req. وعي المتحدث الأصلي. sl\arr. نماذج) اسم +suf. = صانع الخطاف
Motivir-ti: الانتقال بدون دوافع. slv. محدودة، بشكل رئيسي تحفيز (بندق - لا يوجد جذر في اللغة الأدبية، رماد الجبل، الويبرنوم، التوت...). كثيرا ما تذهب إلى البحر. كلمات
عبارات (خورومينا)
1. غير مهم
2. بوساطة
من المدينة. عامية. com.terminol. س-مو؛ لغة. رفيع لتر، و را. تختلف أهمية المسارات. أدلة: تعليمية، خاصة، علمية، فنية. لتر، الصحافة، وسائل الإعلام، الوثائق
48. العبارات اللهجة.
يُطلق على عبارات اللهجات عادةً مجموعة من وحدات عبارات اللهجات - عبارات مستقرة لها معنى كلي ويتم إعادة إنتاجها بانتظام في الكلام.
كما هو الحال في اللغة الأدبية، يُفهم استقرار الوحدة اللغوية في اللهجات على أنها وحدة تكوين وبنية الوحدة اللغوية، والقدرة على الحصول على شخصية راسخة ثابتة بالتقاليد. تتجلى سلامة معنى الوحدة اللغوية في تشابهها الدلالي والوظيفي والنحوي مع الكلمة (اجلس على المشط - "تدور").
الاستخدام المنتظم للوحدات اللغوية في كلام المتحدثين بلهجة معينة هو الشكل الرئيسي لوجود هذه الوحدات المعجمية في لغة اللهجة.
من السمات المميزة لعبارات اللهجة ، وكذلك اللغة الأدبية ، التقييم المجازي والعاطفي الواضح المتأصل لأفعال وصفات الأشياء التي لها بالفعل أسمائها الخاصة في اللغة. على سبيل المثال: الوقوع في عصا - أن تصبح ضعيفًا وضعيفًا." من الطبيعي أن معظم الوحدات اللغوية تميز خصائص وحالة الشخص بسبب تعبيرها على وجه التحديد. على سبيل المثال: الشخص السمين هو شره"؛ السرة القذرة هي "سلوب". يتجلى بشكل خاص الجوهر المجازي والتعبيري للوحدات اللغوية في الحالات التي يتم فيها تشكيل الوحدات اللغوية نتيجة للنقل المجازي: ابتلاع الشمس - "التثاؤب"؛ عدم تغطية السن - "الضحك"؛ الجلوس في منازل فاسدة - "الشعور بالملل وعيش أسلوب حياة رتيب".
الوحدات اللغوية اللهجية غير متجانسة من الناحية الدلالية. في العبارات الشعبية الروسية، يمكن تمييز عدد كبير من المجموعات المواضيعية المتعلقة بانعكاس الثقافة الروحية للناس، وأنشطة إنتاجهم، والبيئة، وما إلى ذلك. يمكن أن تصف العبارات الخصائص وحالة الشخص: أكل الأسنان - أن تكون من ذوي الخبرة،" مع مدقة في هاون لا تفهم - حول تصرفات الإنسان: هدير بصوت عال، والبكاء لفترة طويلة،" المشي - الزحف" يمكن أن يميز الظواهر الطبيعية: الطقس تفوح منه رائحة العرق - دافئ؛ الشتاء اليتيم - "شتاء دافئ ومعتدل"، ماء الحصان ~ مياه المطر القذرة"؛ يمكن أن يكون أسماء ثانية للأدوات المنزلية: الرِّكاب الأسود - البوكر"، قلم رصاص فولاذي -| "الخردة" وما إلى ذلك. تعكس الوحدات اللغوية اللهجة بنشاط الأشخاص 1-! طقوس جديدة: صراخ العتبات - طلب هدية من العروس،" القيادة بالتبييض - "تقديم الهدايا للعروس"، إلخ.
ترتبط الوحدات اللغوية اللهجة، بطريقتها الخاصة، بالأسماء (رأس المزرعة - ■ [امرأة لا تعرف كيفية إدارة الأسرة")، والصفات (خادمة عمرها قرن من الزمان - فتاة لم تتزوج قط؛ خادمة عجوز ")، الأفعال (بالمناسبة للتدخل - الدوران في الرأس، في اللسان؛ حول شيء مألوف، لكنه منسي في الوقت الحالي")، الظروف (حيث razha -I ■ جيد جدًا")، المداخلات (انسى بيرون، تقسيم الزاحف، ويأخذك بعيدًا - تعبيرات مسيئة عن الانزعاج، وعدم الرضا). في الوحدات اللغوية، يمكن تمثيل درجة اندماج المكونات بطرق مختلفة. وبالتالي، في بعض الوحدات اللغوية، يتم تحفيز الصور والمعنى المجازي (للعب الأعشاش - للاحتفال بالعديد من حفلات الزفاف في وقت واحد)، وفي حالات أخرى، لا يتم تحفيز المعنى بالمكونات التي تشكل الوحدة اللغوية في مثل هذه الوحدات اللغوية. من المستحيل إنشاء طرق لتشكيل معنى مجازي، لتحديد الصورة التي تحمل العبء التعبيري الرئيسي (Barma Yaryzhka شخص غبي"). يمكن وصف الوحدة اللغوية، مثل العبارة المجانية، بالروابط النحوية التالية بين المكونات: التنسيق - في الأحذية الأصلية (حافي القدمين")، مشيت لفترة طويلة، التحكم - لا يوجد من يفكر معه - للتشاور"، بالتجاور - الإذاعة تتحدث البرنامج بشكل جيد (تتنبأ) - عن الطقس .
تتميز اللهجات بتحولات ذات طبيعة حشوية، والتي ترجع إلى رغبة المتحدث في توضيح المعنى الاسمي المباشر للكلمة الأولى في الوحدة اللغوية وتعزيز التعبير عن المنعطف اللغوي بأكمله. وهكذا، في لهجات منطقة موسكو، فإن العبارات النموذجية هي الهذيان بالربيع - "لزرع محاصيل الربيع"، في لهجات فورونيج تستخدم الأفيال للتسكع - "للعبث"، في ريازان - لهذيان الهراء - للتحدث بالهراء. "، في اللهجات السيبيرية - للركض في السباق - للتنافس في السباق"، إلخ. د.
تتميز العبارات التي تتكون من تكرار الكلمات التي لها نفس الجذر بفقدان المعنى المستقل في المكون الثاني، والذي يعمل بشكل أساسي على إعطاء الوحدة اللغوية بأكملها قدرًا أكبر من التعبير والعاطفة، وكذلك تعزيز الدلالة الدلالية: سأطرح سياج وإلا سيطير الدجاج ; ساقاي تحترقان الآن؛ ليس لدي وقت للدردشة. لماذا لا داعي للثرثرة؟ اذهب وكن خجولا.
يمكن أن تكون الوحدات اللغوية الطوطولوجية مختلفة في البنية. 1) الفعل + الظرف المشابه المكون من الاسم بصيغة الإبداع. ص: هيا نمشي، نرمي كيدم. 2) الفعل + الاسم المفرد على شكل حالات أخرى غير مباشرة: قف على الأرض، استلقي على الأرض. 3) Verb.ol -+- مكون ذو جذر واحد في شكل ظرف لفظي في -mya (-ma): Padma maw، sidma sit، burn in الحزن. 4) اسم -+- صفة : الظلمات أظلمت السنة حسنة . 5) اسم + فعل: الصيف يطير، الساعة تدق، الصرخة تنقر. 6) اسم -\- اسم بحرف جر: يوم بيوم.
ما هي إحدى ميزات عبارات اللهجة؟ تقلبها المتأصل، والذي يتم الكشف عنه عند إعادة إنتاج الوحدة اللغوية بشكل متكرر من قبل نفس الشخص أو عند استخدام الوحدة اللغوية في خطاب سكان المستوطنات المختلفة في نفس المنطقة، بالإضافة إلى العديد منها؛ المناطق.
يفترض التباين العباراتي، بالنظر إلى هوية الدلالات، استبدال بعض المكونات بأخرى. أسباب حدوث التباين هي عوامل كثيرة، بما في ذلك الإطار الزمني لاستخدام الوحدات اللغوية، وإقليم عمل الوحدات اللغوية.
ينشأ تباين الوحدات اللغوية في اللهجات في كثير من الحالات بسبب اختراق المعايير الجديدة والموافقة عليها: اللهجات (بيع الجمال - بيع الجمال، تجعيد كورنيك - تجعيد كورنيك - طقوس تجلس فيها العروس بالقرب من عيد الميلاد المزخرف شجرة ، تم غناء الأغاني لها ، وقدم العريس أو العريس فدية) ، صوتية (نار محمولة - مثبتة في "نار - لهب") ، مورفولوجية ، والتي تتجلى في أغلب الأحيان في أشكال الحالة والجنس وعدد الأسماء ( مدلين للتجميع - مبلينو للتجميع - مولينا للتجميع - مولينا للتجميع - طقوس يتم فيها تقديم الهدايا للشباب مع الهدايا - الصراخ بصوت عالٍ، طلب المساعدة"؛ مثل الذئب البني - مثل الذئاب البنية - اعمل بجد؛ ، صعب")، نحوي (عواء بصوت - عواء بصوت؛ المشي في دائرة - المشي في دائرة - المشي في دوائر - قيادة رقصة مستديرة"؛ المشي على المكنسة - المشي خلف المكنسة - حفل زفاف حيث تتوقف العروس قبل الزفاف، أمام الحمام، عند بيت العريس لتلقي مكافأة مع المكنسة).
يعد التباين المعجمي الظاهرة الأكثر شيوعًا في عبارات اللهجات، ويرجع ذلك إلى حد كبير إلى وجود المرادفات في كلام المتحدثين باللهجات، واستخدامها تحت تأثير الراديو والتلفزيون والسينما والمدارس الأدبية والكلمات الشعبية إلى جانب اللهجات، إلخ. على سبيل المثال: إضافة (توسيع) العينين ( الضوء) - للدهشة، للدهشة، للنظر إلى شيء ما بمفاجأة"، لجمع (الدرس، الحمل، الدردشة، المسلفة، نسج) حول الرأس وفي الحضن " . هراء"، مثل الدوار (vertnik، spinner) يدور - يتصرف بشكل صعب."
إن تنوع المكونات لا ينتهك سلامة الوحدة اللغوية ولا يدمر دلالاتها، بل على العكس من ذلك يجعل من الممكن نقل الخصائص العاطفية والتقييمية للظاهرة بشكل أكثر دقة.
قد تتضمن بعض الوحدات اللغوية باللهجات كلمات مشتركة في اللغة الأدبية (بعيدة عن الارتباط - فرق كبير")، والبعض الآخر يتضمن معاجم اللهجات كعنصر (لا شمعة لله، ولا حرق للشيطان، راجع لا ولا شمعة لله، ولا لعبة للشيطان؛ هنا تختلف الوحدة اللغوية باللهجة عن الوحدة اللغوية الأدبية بسبب استخدام كلمة اللهجة تحرق - "عصا تستبدل البوكر بالفحم في الطريق؛ النهاية") النوع الثالث من الوحدات اللغوية يحتوي على لهجة وكلمات أدبية، ولكن له بنية ودلالات فريدة (لرماد رأسك - "لفعل الشر، للإيذاء").
تتم العلاقة بين اللهجة والعبارات الأدبية من خلال النماذج الوطنية المشتركة بين اللهجة والعبارات الأدبية. النموذج اللغوي هو نوع بنيوي من الوحدة اللغوية التي تضمن إمكانية تكرارها واستقرارها الدلالي. وفقًا لأحد النماذج، تم إنشاء الوحدات اللغوية باللهجة "تجاوزت البكر"، و"عذراء غير مزروعة"، والوحدة اللغوية الأدبية "عذراء قديمة".
تحت تأثير اللغة الأدبية، يمكن للوحدات اللغوية اللهجة تغيير تكوينها المعجمي عن طريق استبدال أحد المكونات بمعجم أدبي (أن تكون في الشبرا مع أن تكون في الجيران). قد يتم فقدان السمة المميزة للهجة إذا كانت الوحدة اللغوية باللهجة متوافقة هيكلياً مع الوحدة اللغوية الأدبية (متهور بعد متهور).
في اللهجات الروسية الحديثة، لا يتم تضمين جميع المجموعات المواضيعية من الوحدات اللغوية في المفردات النشطة للمتحدثين الأصليين. فيما يتعلق بالتغيير في النظرة العالمية وعلم نفس الناس في ظروف محو الأمية الشامل، وتغلغل الراديو والتلفزيون في الحياة الريفية، فإن العديد من المجموعات المواضيعية من الوحدات اللغوية تنتقل إلى مخزون سلبي. وبالتالي، فإن الوحدات اللغوية حصة - لا حصة ولا ساحة"، والاستيلاء على راعية - تحديد أي من الأصدقاء الكهانة سوف يتزوج أولا"، وتناول شظايا - "تلقي الرفض أثناء التوفيق"، وما إلى ذلك يتم الاحتفاظ بها فقط في خطاب الجيل الأكبر سنا. تستمر الوحدات اللغوية الأخرى في العيش في ظروف جديدة، ولكنها تغير المعنى الأصلي وتكتسب معنى جديدًا. وهكذا فإن العبارة اللغوية "الجلوس في القرى الفاسدة" المكونة من اسم قرية غنيلوشكي، والتي كان لها في البداية معنى "العيش في قرية نائية محاطة بالمستنقعات والغابات"، غيرت دلالاتها الأصلية وبدأت في الظهور. تستخدم بمعنى "أن نشعر بالملل، أن نعيش أسلوب حياة رتيب" (ليست هناك حاجة للجلوس في قرى فاسدة، سنشاهد التلفاز قريبًا).
على الرغم من التأثير المتزايد للغة الأدبية على اللهجات، يتم تجديد لغة اللهجة بوحدات عبارات جديدة تنقل أفكارًا مجازية بناءً على الوضع المحلي المحدد، مما يعكس حياة الشخص الروسي وعمله وشخصيته. قد تتضمن هذه الوحدات اللغوية تعبيرات تميز الظروف الاجتماعية الجديدة للحياة في قرية حديثة (طريق الرئيس هو خط سلوك لا تشوبه شائبة ولا تشوبه شائبة ومبدئي)، للعيش بين الرؤساء - "أن تكون في منصب قيادي"، إلى العقل المتعلم - مع العلم بالأمر "، المشي مع الصف العاشر - الحصول على التعليم الثانوي").
إن عبارات اللهجات تجعل خطاب المتحدثين بلهجة معينة رمزيًا وحيويًا وعاطفيًا. ومن الطبيعي أن تنعكس هذه العبارات في الأعمال الفنية الحديثة للعديد من الكتاب السوفييت.