>>اللغة الروسية الصف الخامس >>اللغة الروسية: مجموعات موضوعية من الكلمات

مجموعات الكلمات الموضوعية

نظرية أ

إذا كان هناك شيء مشترك بين المعاني المعجمية للكلمات، فإن لديها شيئًا مشتركًا، وتشكل هذه الكلمات مجموعات مواضيعية (بالأوكرانية: مجموعات موضوعية من الكلمات): زهور - البابونج، البنفسج، زنابق الوادي، أرجواني. كل هذه الكلمات لها مفهوم واحد مشترك - ورد. ولكن في الوقت نفسه، كل من الزهور لها خصائصها المميزة.

ممارسة أ

1. بدلاً من الفجوات، أدخل الكلمات التي لها معنى. قم بتسمية هذه المجموعة المواضيعية من الكلمات.

ما لا يجمعه الناس*! يتم جمع الكتب النادرة... . يتم جمع العملات المعدنية القديمة والحديثة...، والطوابع البريدية وغيرها من العلامات البريدية ذات أهمية...، ... جمع البطاقات البريدية، و... - جميع أنواع الشارات.

*يجمع- جمع مجموعة. المجموعة عبارة عن مجموعة منهجية لبعض الكائنات.

النظرية ب

يتم توحيد المجموعة المواضيعية من الكلمات ذات المفهوم الضيق والمحدد بكلمة ذات مفهوم عام واسع. على سبيل المثال، الكلمات البابونج، البنفسج، زنبق الوادي، الليلكتوحدهم كلمة "الزهور".

الممارسة ب

2. ابحث عن أسماء الجنس والأنواع في الكلمات المشار إليها.

الزيزفون، القيقب، شجرة، الصفصاف، شجرة التنوب.

3. ابحث عن الكلمة الإضافية.

الهوايات - الرسم، التجميع، الصداقة، السفر.

4. اقرأ النص. واكتب منه كلمة تدل على مفهوم عام واسع وتعبير يدل على مفهوم ضيق خاص.

ليزا طالبة في الصف الخامس. تعيش في كييف. مثل كل الأطفال، يدرس في المدرسة، يحب الجري واللعب. لكن لديها هواية تكرس لها الفتاة كل وقت فراغها. تستمتع مع شقيقها أنطون، طالب الصف الثالث، برسم بيض عيد الفصح. عندما كان طفلاً، كان هو وجدته يرسمان دائمًا البيض لعيد الفصح. ثم أدركت ليزا أن رسم بيض عيد الفصح هو علم كامل.

إن إف بالادينا، ك.ف. ديجتياريفا، إس. ليبيدينكو. اللغة الروسية الصف الخامس

مقدمة من القراء من مواقع الإنترنت

منشورات الكترونية مجانا الخطط التفصيلية للغة الروسية الصف الخامس كتب مدرسية وكتب في جميع المواد تطوير دروس اللغة الروسية واجبات منزلية اجابات اختبارات اللغة الروسية

محتوى الدرس ملاحظات الدرس وإطار عرض الدرس الداعم وأساليب التسريع والتقنيات التفاعلية والتمارين المغلقة (لاستخدام المعلم فقط) التقييم يمارس مهام وتمارين، اختبار ذاتي، ورش عمل، مختبرات، حالات مستوى صعوبة المهام: عادي، عالي، واجبات أولمبية الرسوم التوضيحية الرسوم التوضيحية: مقاطع الفيديو، الصوت، الصور الفوتوغرافية، الرسوم البيانية، الجداول، القصص المصورة، ملخصات الوسائط المتعددة، نصائح للفضوليين، أوراق الغش، الفكاهة، الأمثال، النكات، الأمثال، الكلمات المتقاطعة، الاقتباسات الإضافات الاختبارات الخارجية المستقلة (ETT) والكتب المدرسية الأساسية والإضافية والعطلات المواضيعية والشعارات والمقالات والميزات الوطنية وقاموس المصطلحات الأخرى فقط للمعلمين

في القرن الماضي، عالم السيماسيولوجي الروسي م.م. ولفت بوكروفسكي (1868-1942) الانتباه إلى أن “الكلمات ومعانيها لا تعيش حياة منفصلة عن بعضها البعض”، ولكنها متحدة في روحنا، بغض النظر عن وعينا، في مجموعات مختلفة. أساس دمج الكلمات في مجموعات معجمية دلالية هو الارتباطات اللفظية التي تعكس روابط الأشياء في العالم المحيط. وعلى عكس تعدد المعاني الذي يتميز بالارتباط الدلالي ضمن معاني الكلمة الواحدة، فإن هذه الارتباطات تنشأ على أساس الارتباطات الدلالية بين الكلمات المختلفة، نتيجة المقارنة والتعرف على معانيها والتفريق بينها. هناك ثلاثة أنواع رئيسية من الروابط الدلالية بين الكلمات - غياب العناصر المشتركة للمعنى، وقرب المعاني، وتعارض المعاني. مم. أشار بوكروفسكي إلى أنه يوجد في النظام المعجمي للغة مجموعات مختلفة أو "حقول كلمات". بعضها عبارة عن جمعيات داخل اللغة، والبعض الآخر عبارة عن جمعيات خارج اللغة. هذه الأفكار التي كتبها م.م. تم تطوير بوكروفسكي في اللغويات الحديثة عند تطوير مسألة التنظيم الدلالي لمفردات اللغة، على وجه الخصوص، في نظرية المجالات الدلالية، والمجموعات المعجمية الدلالية والموضوعية. المجموعة المعجمية الدلالية هي مجموعة من الكلمات التي تنتمي إلى نفس الجزء من الكلام، توحدها روابط داخل اللغة تعتمد على عناصر المعنى المترابطة والمترابطة. المجموعة المواضيعية عبارة عن مجموعة من الكلمات الموحدة على أساس القواسم المشتركة غير اللغوية للأشياء أو المفاهيم التي تشير إليها. أساس تحديد المجموعة المواضيعية هو مجموعة من الأشياء أو ظواهر العالم الخارجي، متحدة وفقًا لخاصية معينة ويتم التعبير عنها بكلمات مختلفة. المجال الدلالي عبارة عن مجموعة من الوحدات اللغوية التي يوحدها معنى مشترك وتمثل الموضوع أو التشابه المفاهيمي أو الوظيفي للظواهر المحددة. تتميز الكلمات المدرجة في المجال الدلالي بوجود سمة دلالية مشتركة، على أساسها يتم تشكيل هذا المجال.

هدفالعمل هو النظام المعجمي للغة.

موضوعالأعمال عبارة عن مجموعات من الكلمات المعجمية الدلالية.

هدفيتمثل بحث الدورة في أنه يتم تحديد مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية في أسماء نقاط الخدمة في مدينة تولياتي. لتحقيق الهدف، من الضروري حل المهام التالية:

· النظر في النظام المعجمي الدلالي للغة الروسية؛

· تحليل أسماء الحانات والمقاهي والنوادي والمطاعم.

· تحديد مجموعات من أسماء النقاط التي تخدم مدينة تولياتي.

يحدد الغرض والأهداف هيكل هذا العمل بالطبع. يتكون عمل الدورة من مقدمة وفصلين وخاتمة لكل فصل وخاتمة وقائمة المراجع وملحق.

استخدم هذا العمل أعمال المؤلفين التاليين: Vendina T.I.، Girutskaya A.A.، Rosenthal D.E.، Golub I.B.، Telenkova M.A.، Maslov Yu.S.، Mechkovskaya N.B.

الفصل 1.النظام المعجمي الدلالي للغة الروسية

1.1 الخصائص العامة للنظام المعجمي الدلالي للغة الروسية

الكلمات داخل النظام المعجمي للغة لا توجد في عزلة، ولكن في اتصال وثيق مع بعضها البعض، وتشكل أنظمة مبنية على أسس مختلفة: النحوية الدلالية (أجزاء الكلام)، وتكوين الكلمات (أعشاش تكوين الكلمات)، والدلالية (أعشاش تكوين الكلمات) المترادفات والمتضادات والمتجانسات والمجالات الدلالية والمجموعات المعجمية الدلالية وما إلى ذلك).

النظام (بالمعنى الفلسفي واللغوي) هو مجموعة من العناصر التي لها علاقات واتصالات مع بعضها البعض، والتي تشكل وحدة معينة من النزاهة. (4، ص 146) تتحقق سلامة النظام من خلال التماسك الداخلي للعناصر اللغوية على اختلاف مستوياتها، واعتمادها على مكانها ووظيفتها في اللغة.

تعمل اللغة، التي لها وظيفة تواصلية ومعرفية، كوسيلة للتعبير عن المعرفة التي تم التحقق منها من خلال الممارسة الاجتماعية والتاريخية للناس. تحتوي المفردات المهمة لأي لغة على عالم كامل من المعاني المعجمية، لأن الكلمة هي أبسط وسيلة رمزية لتسمية جزء من الواقع (الكائن، الملكية، الإجراء، الحالة، إلخ). وفي الوقت نفسه “لا تعيش الكلمات ومعانيها حياة منفصلة عن بعضها البعض، بل تتحد في روحنا، بغض النظر عن وعينا، في مجموعات مختلفة، وأساس التجميع هو التشابه أو التعارض المباشر في المعنى الأساسي، " كتب عالم السماسي الروسي الشهير م. يعتبر بوكروفسكي من أوائل من أدركوا الطبيعة المنهجية للمفردات. (6، ص.82)

في اللغويات الحديثة، تم ترسيخ وجهة نظر المفردات كنظام من الأنظمة. ووجدت تعبيرها في الاعتراف بحقيقة وجود في اللغة مجموعات مختلفة من الكلمات، متناقضة في المعنى والشكل ودرجة تشابه الأشكال والمعاني، وفي طبيعة العلاقات التي تنشأ بين الكلمات المكونة لمجموعة واحدة أو آخر، الخ. ومع ذلك، فإن الطبيعة المنهجية للمفردات تتجلى ليس فقط في وجود مجموعات دلالية معينة، أو مجالات دلالية، أو فئات، أو متضادات (مثل الأصل - المستعار، والنشط - السلبي، والمحايد والمميز أسلوبيا)، ولكن أيضا في طبيعة المفردات ذاتها. استخدام الوحدات المعجمية، حيث يتم ملاحظة أنماط معينة أيضًا (على سبيل المثال، يمكن استخدام المتضادات غالبًا في نفس السياقات، ويتم ملاحظة نفس الصورة مع المرادفات، ويتم استخدام معاني مختلفة لنفس الكلمة (LSV)، كقاعدة عامة، في سياقات متباينة).

إن التعرف على التركيب المعجمي للغة كنظام من الأنظمة يتوافق أيضًا مع مسلمات النظرية العامة للأنظمة، والتي تتمثل مفاهيمها الرئيسية في "النزاهة"، "العنصر"، "البنية"، "الاتصالات". اللغة، كما هو معروف، هي نظام طويل التطور، لأن ومع تطور المجتمع وثقافته وزيادة تعقيده، ينمو النظام المعجمي للغة، ويتفرع، ويتمايز، علاوة على ذلك، يتطور هذا النظام مع تطور النظامين النحوي والصوتي للغة. في الوقت نفسه، كما أظهرت الدراسات الحديثة التي أجراها اللغويون في معهد اللغة الروسية (مجموعة إن يو شفيدوفا)، فإن النظام المعجمي للغة أكثر استقرارًا من النظام النحوي (منذ العصور القديمة الهندية الأوروبية العميقة، توجد مثل هذه الكلمات في اللغة الروسية: مثل الأم، الابن، الأخ، الأخت، الأرض، الماءوما إلى ذلك، على الرغم من أن البنية النحوية للغة قد شهدت تغييرات كبيرة).

تعمل الطبيعة المنهجية للمفردات على تبسيط البحث عن الكلمات الصحيحة إلى حد كبير، حيث يبحث المتحدث عن الكلمة التي يحتاجها ليس في مفردات اللغة بأكملها، ولكن في جزء صغير منها - سلسلة مرادفة، مجال دلالي، المجموعة المعجمية الدلالية (LSG) التي يسترشد بها الموقف والمنطق نفسه في التفكير.

السمة المميزة للنظام المعجمي للغة هي انفتاحها، حيث أن المفردات هي المستوى الأكثر حركة في اللغة، فهي تعكس في الغالب التغيرات في مختلف مجالات الحياة (بعض الكلمات تصبح قديمة وتترك اللغة، والبعض الآخر يولد أو مستعار)، نظرا لأن مفردات اللغة الروسية الحديثة عبارة عن نظام، فإن الكلمات المتضمنة فيها متحدة بنوعين من العلاقات - التركيبية والنموذجية.

العلاقات التركيبية (syntagma اليونانية "مبنية معًا ومتصلة") هي علاقات خطية تنشأ بين أعضاء السلسلة الأفقية، المقابلة، وفقًا لنظرية F. de Saussure، كما هي محددة ومحددة. تشكل الوحدات اللغوية، التي تتبع واحدة تلو الأخرى، سلسلة لغوية - تركيبًا، تكون ضمنها في علاقات تركيبية (راجع مجموعات الكلمات من النوع النحوي - الجزء الكامل، الكائن - السمة، الكائن والإجراء المرتبط به، وما إلى ذلك، العلاقات والتي يمكن أن تسمى علاقات الميراث، على سبيل المثال، الصنوبر - إبر الصنوبر - مخروط الصنوبر؛ الكلب - أشعث - ينبح - لدغات أو يد طفل، قلم رصاص وقلم، ذراع الكرسي، وما إلى ذلك). (4، ص 148)

العلاقات النموذجية (نموذج "نموذجي" يوناني) هي علاقات رأسية تنشأ بين الوحدات اللغوية المتعارضة - أعضاء الصفوف العمودية. يتيح كل نموذج تحديد السمات الدلالية المشتركة والتفاضلية للوحدات اللغوية المضمنة فيه. كقاعدة عامة، يجمع النموذج المعجمي الدلالي بين الكلمات المرتبطة بعلاقات التكافؤ (راجع المرادفات حزين - حزين) ، الأضداد (راجع المتضادات ليلا نهارا) ، التجاور (راجع السلسلة الدلالية الصنوبر - التنوب - الصنوبر - الارزمن الكلمات المدرجة في مجموعة الأشجار الصنوبرية أو الذراع - اليد - الكوع - الكتففي أسماء اليد)، المشتملات (راجع المصطلح العام – المصطلح الخاص: شجرة - صنوبر). (4، ص 149)

تعتمد العلاقات التركيبية للوحدات المعجمية على مفهوم الموضع، والعلاقات النموذجية I - على مفهوم المعارضة. (4، ص 149)

الموضع هو موضع الوحدة المعجمية في النص، والتي تتجلى فيها علاقتها بالوحدات الأخرى القريبة منها دلاليا. (4، ص149) وهناك مواقف قوية ومواقف ضعيفة. المواضع القوية هي مواضع الكلمات المميزة أو متغيراتها المعجمية الدلالية (LSV)، راجع. خيار طازج وعدد جديد من الصحف وريح منعشة. المواقف الضعيفة هي مواقف عدم التمييز، ومواقف تحييد معاني الكلمات أو LSV الخاصة بها (راجع الحقول الضيقة: الدفاتر والقبعات ومؤامرات الفلاحين).

المعارضة هي معارضة وحدة معجمية لوحدات معجمية أخرى متضمنة معها في النموذج (الكلمات عنزة، قطة، كلب، بقرة مدرجة في النموذج بناءً على السمة المشتركة "الحيوانات الأليفة"، ولكنها تشكل أيضًا معارضة، لأن البقرة تشير إلى الماشية، والماعز إلى الحيوانات الصغيرة، والقطة إلى عائلة القطط). (4، ص 149)

يمكن اختزال المجموعة الكاملة لعلاقات الوحدات المعجمية إلى أربعة أنواع رئيسية من التعارضات والتوزيعات:

النوع الأول من العلاقة - التواطؤ: الوحدتان المعجميتان A وB متطابقتان تمامًا في الاستخدام والمعنى، حيث أنهما مترادفتان مطلقتان [علم اللغة (أ) - علم اللغة (ب)]. لديهم ما يعادل (لاتينية aequalis "متساوي")، أي. التوزيع المتزامن والمعارضة صفر.

النوع الثاني من العلاقة - شاملة وعامة: قيمة الوحدة أ تتضمن قيمة الوحدة ب [راجع. اللغويات (أ) والعلوم (ب)]، إلا أن معنى الوحدة ب (العلم) أوسع من أ (اللسانيات)، ولذلك يدخل توزيع الوحدة أ في توزيع الوحدة ب. ويسمى هذا النوع من التوزيع شاملة، والمعارضة تسمى خاصة، أي. خاصة، لأن أحد أعضاء المعارضة لديه بعض السمات الدلالية، والآخر محروم منها (راجع العلم ليس فقط اللغويات، ولكن أيضا أنواع أخرى من العلوم)، وغالبا ما يسمى هذا النوع من المعارضة متوترة.

النوع 3 من العلاقات - متزامن جزئيًا، متقاطع (يتم تمثيله بشكل أكثر وضوحًا في المتضادات): الوحدتان المعجميتان A و B تتطابقان جزئيًا فقط (على سبيل المثال، تتطابق الكلمات "أخ وأخت" جزئيًا فقط في الكلمة الشائعة "أقارب الدم"، وفي غيرها تتباعد هذه الوحدات المعجمية، وبالتالي فإن هذه الوحدات المعجمية لها توزيع متباين ومتساوي (اللاتينية aequipollens "لها نفس المعنى")، أي معارضة مكافئة (السمات المميزة متوازنة)، لذلك غالبًا ما تسمى هذه المعارضة غير مضغوطة؛

النوع الرابع من العلاقات - لا تتزامن سواء في المعنى أو في الاستخدام، هذه الكلمات خارجية (على سبيل المثال، الجدول والإرادة)، ويمكن أيضًا ملاحظة هذه العلاقات في اللفظ المتجانس (مفتاح "أداة لفتح القفل" ومفتاح "الربيع" أو في الكلمات ذات المعنى متعدد المعاني، راجع المذاق الدقيق وشريحة رقيقة من الخبز)، وبالتالي فإن هذه الوحدات المعجمية لها توزيع إضافي (غير متطابق) ومعارضة منفصلة (باللاتينية disjunctio "الانفصال والتقسيم والاختلاف"). (4، ص 150)

الأكاديمي د.ن. اقترح شميليف التمييز بين نوع آخر من العلاقة بين كلمات النظام المعجمي الدلالي للغة - الوبائي (أو تكوين الكلمات الرسمي والدلالي). العلاقات الوبائية هي العلاقات التي تكشف عن روابط تكوين الكلمات للكلمة، والتي بفضلها تكون قادرة على الدخول في مختلف النماذج المعجمية الدلالية. العلاقات الوبائية هي في أغلب الأحيان علاقات تكافؤ، علاقات اشتقاق متوازي بين مشتقات من نفس المستوى (راجع. تعليم - المعلم // الطالب // التدريس //دراسات)، أو علاقات الشمول، والتبعية، وعلاقات الاشتقاق المتسلسل (راجع. تعليم -> معلم -> تعليم -> يعلم). (4، ص 150)

ومما يدل على العلاقات المنهجية في المفردات أيضا وجود مجموعات من الكلمات المتعارضة مع بعضها البعض من حيث التعبير والمضمون. من وجهة نظر خطة التعبير في المفردات، يتم تمييز المرادفات ( البصل "نبات الحديقة" والبصل "السلاح")، التماثلات ( دقيق - دقيق)، الهوموفون ( الفاكهة - طوف)، الأشكال المتماثلة ( خبز- اسم و خبز- الفعل)، المرادفات ( دفع الأجور)، أعشاش تشكيل الكلمات ( ماء - الماء - تحت الماء). من وجهة نظر خطة المحتوى، يتم تمييز المرادفات في المفردات ( اسرع - اسرع)، المتضادات ( رقيقة سميكة) ، الصفوف المترادفة، المجموعات المعجمية الدلالية والموضوعية، الحقول الدلالية، إلخ. ويرتبط أعضاء هذه الارتباطات بعلاقة مشتركة إما بمجال الموضوع (ما يسمى بالمجالات الموضوعية أو الدلالية، على سبيل المثال، أسماء النباتات والحيوانات ومصطلحات الألوان، وما إلى ذلك)، أو بالمجال المفاهيمي (ما يسمى بالمجال المفاهيمي). -تسمى المجالات المفاهيمية أو الدلالية، على سبيل المثال، أسماء الحالات الذهنية: مشاعر الفرح والحزن والواجب وعمليات التفكير, تصورنظرًا لأن العديد من الكلمات متعددة المعاني، فيمكن تضمينها في مجالات ومجموعات دلالية مختلفة، ونتيجة لذلك تنشأ العلاقات التي تربط هذه المجالات والمجموعات معًا: ليست المعاني قريبة فحسب، بل بعيدة أيضًا، وحتى معاكسة.

1.2 مجموعات الكلمات الدلالية في اللغة الروسية

إن الإتقان اللغوي للأشياء وظواهر العالم الخارجي لا يقتصر على تسميتها فحسب، بل يشمل أيضًا الرغبة في تصنيفها. تتم هيكلة مفردات اللغة على أسس مختلفة - لغوية بحتة وغير لغوية. أيضا م.م. أشار بوكروفسكي إلى أنه يوجد في النظام المعجمي للغة مجموعات مختلفة أو "حقول كلمات". بعضها عبارة عن ارتباطات داخل اللغة ("حسب المجالات والتمثيلات")، والبعض الآخر عبارة عن ارتباطات خارج اللغة ("حسب المجالات الموضوعية"). هذه الأفكار التي كتبها م.م. تم تطوير بوكروفسكي في اللغويات الحديثة عند تطوير مسألة التنظيم الدلالي لمفردات اللغة، على وجه الخصوص، في نظرية المجالات الدلالية، والمجموعات المعجمية الدلالية والموضوعية. تعد مشكلة التنظيم الدلالي للنظام المعجمي للغة اليوم من أصعب المشاكل في علم اللغة، والتي لم تحصل بعد على حلها النهائي، على الرغم من كثرة الأدبيات. ولهذا السبب لا يوجد حتى الآن تعريف صارم لكل فئة من الفئات الدلالية المذكورة، ناهيك عن وصفها الشامل (على الرغم من حقيقة أنه لا أحد يشك في واقعها اللغوي). على الرغم من الاختلاف في طرق وصف هذه الفئات الدلالية، إلا أنه في الأعمال اللغوية في العقود الأخيرة هناك رغبة واضحة في الكشف عن الترابط والترابط بين أعضائها. عادة ما تستخدم التعريفات التالية كعمال. (4، ص 151)

بناء على الميزات اللغوية وغير اللغوية، يتم تمييز مجموعات مختلفة من الكلمات. المجموعة المعجمية الدلالية هي جزء واحد من الكلام، متحد من خلال الروابط داخل اللغة القائمة على عناصر المعنى المترابطة والمترابطة. (4، ص 152)

يرتبط أعضاء LSG بعلاقات دلالية نموذجية معينة (ترادف، تضاد، جميع أنواع التضمينات، التوضيحات، التمايز، تعميمات المعاني القريبة و/أو المتجاورة). كان الرسم التوضيحي الكلاسيكي لـ LSG وإجراءات عزله هو مثال A.A. Ufimtseva، والتي تستشهد بها في دراستها "تجربة دراسة المفردات كنظام". في اللغة الروسية الحديثة، كلمة "الأرض" هي كلمة متعددة المعاني. ومن معانيها ما يلي: 1) الكوكب؛ 2) الطبقة العليا من الأرض. 3) الأراضي المملوكة لشخص ما؛ 4) الدولة والدولة وما إلى ذلك. إذا حاولت تمثيل البنية الدلالية لهذه الكلمة بشكل تخطيطي، فستحصل على مستطيل: يتم تحديد الكلمة متعددة المعاني نفسها بالحرف A، ومعانيها المعجمية (أو LSV) بالحروف ai، ثنائية، سي، دي، الخ. تتم الإشارة إلى مرادفات LSVs هذه بالأحرف a2،b2،c2،d2،a3،b3،c3...

المجموعة الموضوعية هي مجموعة من الكلمات المتحدة على أساس القواسم المشتركة غير اللغوية للأشياء أو المفاهيم التي تشير إليها (4، ص 153) أساس تحديد المجموعة الموضوعية هو مجموعة من الأشياء أو ظواهر العالم الخارجي. متحدون وفقًا لخاصية معينة ويتم التعبير عنها بكلمات مختلفة (راجع، على سبيل المثال، مجموعة مواضيعية بقرة، الجمع بين الكلمات ثور, العجل، حظيرة البقر، حظيرة البقر, الراعي، لحم البقرإلخ.). من السمات المهمة للمجموعة الموضوعية هو عدم تجانس العلاقات اللغوية بين أعضائها أو عدم وجودها على الإطلاق، وبالتالي فإن فقدان كلمة أو أخرى من كلمات المجموعة الموضوعية أو تغير معناها لا يؤثر على معاني أخرى. كلمات هذه المجموعة (على سبيل المثال، كلمة خربت باللغة الروسية في المجموعة المواضيعية تم استبدال أسماء أجزاء جسم الإنسان تدريجياً بكلمة رجوع، لكن هذا لم يؤثر بأي شكل من الأشكال على معاني الكلمات ذراع، ساق، الركبة، الخ). ومع ذلك، فإن غياب الروابط اللغوية بين أعضاء المجموعة المواضيعية لا يعني أنه ليس لديهم اتصالات خارج اللغة. بفضل هذه الروابط غير اللغوية، يتم دمج الكلمات في مجموعات موضوعية (في اللغة الروسية، على سبيل المثال، يتم دمج الكلمات شجرة التنوب، والصنوبر، والتنوب، والصنوبر، في المقام الأول، من حيث الموضوع، لأن اللغة ليس لديها كلمة منفصلة لتعيين الأشجار الصنوبرية، وهي إحدى ميزات الأنظمة المعجمية الروسية). وبالتالي، فإن المجموعة المواضيعية هي مزيج من الكلمات التي لا تعتمد على الروابط اللغوية الدلالية المعجمية، ولكن على الروابط غير اللغوية، أي. على تصنيف الأشياء والظواهر في العالم الخارجي أنفسهم.

المجموعة المعجمية الدلالية (LSG) هي التنظيم الأكثر شمولاً للكلمات من حيث عدد أعضائها، والتي توحدها مكون دلالي مشترك (أساسي). يتضمن المكون الدلالي نفس الفئة - معنى انتماء الكلمة إلى جزء معين من الكلام ونفس المعجمات - semes، التي تشير إلى الفئات المعجمية النحوية لهذا الجزء من الكلام. تتضمن LSG، على سبيل المثال، الأسماء التي تشير إلى "أثاث الغرفة" ( طاولة, كرسي، أريكة، خزانة ملابس، أطباق، سجادة، ثلاجة، تلفزيون) ، الصفات التي تعني "الخاصية الجسدية للشخص" ( طويل القامة، نحيف، سمين, وسيم، عجوز، أخرق)، أفعال "الإدراك البصري" ( ينظر، أنظر، تأمل، أعجب، ألقي نظرة، شاهد, انتبه) إلخ.

السمة الرئيسية لـ LSG هي أن مكونها الأساسي لا يتم تمثيله بنفس السمة المفرطة؛ وعادةً ما تتضمن عدة عائلات عامة مختلفة ( أريكة، كرسي، كرسي بذراعينس - "أثاث الاستلقاء والجلوس" المفرط ؛ ثلاجة، بوفيه- Hypersema "خزانة لتخزين الأطعمة والمشروبات وغيرها"). قد تحتوي LSG على العديد من النماذج المواضيعية وناقصة التوتر والمترادفة. على سبيل المثال: "أثاث الشقة" (المكون الأساسي): أريكة، طاولة، كراسي، كراسي، خزانة f ("الأثاث" المفرط) ؛ السجاد، البساط، المسار، نسيج(تضخم "تغطية الجدران والأرضيات")؛ مصباح، الثريا، الشمعدان("تركيبات الإضاءة" المفرطة) - ثلاثة نماذج موضوعية.

بعد دراسة النظرية، يمكن استخلاص الاستنتاجات التالية.

أولا، يتميز النظام المعجمي الدلالي بالعلاقات النموذجية والتركيبية. النظام المعجمي الدلالي هو مجموعة من العناصر المترابطة.

ثانيا، تتميز مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية بالعلاقات اللغوية وغير اللغوية. يرتبط أعضاء LSG ببعض العلاقات الدلالية النموذجية: الترادف، والتناقض، والتوضيح، والتمايز، وما إلى ذلك.

ثالثا، ضمن المجموعات المعجمية الدلالية هناك: المجموعة المواضيعية، Hypernyms و Hyponyms. يتم توحيد الكلمات داخل المجموعات المعجمية الدلالية من خلال تعدد المعاني الدلالي.

الفصل 2. مجموعات الكلمات في أسماء نقاط الخدمة في تولياتي

2.1 العلاقات العامة والخاصة للكلمات

في عملنا، قمنا بتحليل أسماء المقاهي والحانات والنوادي والمطاعم، وحددنا أيضًا علاقات الكلمات العامة والخاصة التالية:

كافيه " الميل الثامن"(الملحق 1، البطاقة 49)

الميل هو مقياس السفر للطول.

مفهوم الأنواع: ميل.

المفهوم العام: وحدة قياس الطول.

حاجِز " باوباب"(الملحق 1، البطاقة 2)

الباوباب شجرة استوائية.

مفهوم الأنواع: الباوباب.

المفهوم العام: الشجرة.

النادي " برج"(الملحق 1، البطاقة 1)

البرج عبارة عن مبنى معماري طويل وضيق.

مفهوم الأنواع: برج.

المفهوم العام: الهيكل.

كافيه " لقاء ليلي"(الملحق 1، البطاقة 8)

موعد - موعد.

مفهوم الأنواع: موعد.

المفهوم العام: الاجتماع.

كافيه "غزل"(الملحق 1، البطاقة 7)

مفهوم الأنواع: غزل.

المفهوم العام: الرسم الفني.

كافيه "محادثة"(الملحق 1، البطاقة 6)

المحادثة - المحادثة وتبادل الآراء.

مفهوم الأنواع: المحادثة.

المفهوم العام: التواصل بين الناس.

كافيه "البتولا""(الملحق 1، البطاقة 12)

البتولا عبارة عن شجرة نفضية ذات لحاء أبيض وأوراق على شكل قلب.

مفهوم الأنواع: البتولا.

المفهوم العام: الشجرة.

كافيه "فولزانكا"(الملحق 1، البطاقة 10)

Volzhanka هو مواطن أو مقيم في منطقة الفولغا.

مفهوم الأنواع: Volzhanka.

المفهوم العام: المقيم.

حاجِز "تشارلز"(الملحق 1، البطاقة 9)

كارل هو اسم ذكر.

مفهوم الأنواع: كارل.

المفهوم العام: الاسم.

حاجِز "كلارا"(الملحق 1، البطاقة 9)

كلارا هو اسم مؤنث.

مفهوم الأنواع: كلارا.

المفهوم العام: الاسم.

مطعم "مهرج"(الملحق 1، البطاقة 15)

Harlequin هي شخصية تقليدية في كوميديا ​​الأقنعة الإيطالية.

مفهوم الأنواع: المهرج.

المفهوم العام: المهرج.

حاجِز "سراب"(انظر الملحق 1، البطاقة 14)

السراب هو ظاهرة بصرية، وهي ظهور صور خيالية في الغلاف الجوي.

مفهوم الأنواع: سراب.

المفهوم العام: الظاهرة.

كافيه "الموقد"(انظر الملحق 1، البطاقة 17)

الموقد - جهاز للاشتعال.

مفهوم الأنواع: الموقد.

المفهوم العام: التكيف.

كافيه "كورك"(انظر الملحق 1، البطاقة 47)

الفلين هو الطبقة الخارجية المسامية الخفيفة والناعمة لحاء بعض الأشجار.

مفهوم الأنواع: الفلين.

المفهوم العام: جهاز للحجب.

النادي "ريشة"(انظر الملحق 1، البطاقة 45)

الشراع عبارة عن وعاء متصل بصاري وقطعة قماش تنفخها الريح.

مفهوم الأنواع: الشراع.

المفهوم العام: وسائل النقل.

كافيه "يأمل"(انظر الملحق 1، البطاقة 21)

ناديجدا هو اسم مؤنث.

مفهوم محدد: الأمل.

المفهوم العام: الاسم.

مطعم "مطحنة"(انظر الملحق 1، البطاقة 28)

الطاحونة هي مؤسسة بناء بها مرافق لطحن الحبوب.

مفهوم الأنواع: مطحنة.

المفهوم العام: الهيكل.

كافيه "صداقة"(انظر الملحق 1، البطاقة 27)

الصداقة هي علاقة وثيقة مبنية على الثقة المتبادلة.

مفهوم الأنواع: الصداقة.

المفهوم العام: العلاقات بين الناس.

النادي "هرم"(انظر الملحق 1، البطاقة 26)

الهرم هو متعدد السطوح قاعدته مضلعة، والأوجه المتبقية هي مثلثات ذات قمة مشتركة.

مفهوم الأنواع: الهرم.

المفهوم العام: بناء للدفن.

حاجِز "كليوباترا"(انظر الملحق 1، البطاقة 25)

كليوباترا هو اسم مؤنث.

مفهوم الأنواع: كليوباترا.

المفهوم العام: الاسم.

مطعم "تنين أحمر"(انظر الملحق 1، البطاقة 32)

التنين هو وحش حكاية خرافية على شكل ثعبان مجنح ينفث النار.

مفهوم الأنواع: التنين.

المفهوم العام: الثعبان.

مطعم "تأثير"(انظر الملحق 1، البطاقة 31)

التأثير هو الانطباع الذي يتركه شيء ما على شخص ما.

مفهوم الأنواع: التأثير.

المفهوم العام: الانطباعات.

Hotei هو اسم الإله.

مفهوم الأنواع: هوتي.

المفهوم العام: الإله.

كافيه "سوقديانا"(انظر الملحق 1، البطاقة 36)

سوغديانا هو اسم مؤنث.

مفهوم الأنواع: سوغديانا.

المفهوم العام: الاسم.

كافيه "خريج"(انظر الملحق 1، البطاقة 35)

البرد هو هطول الأمطار على شكل جزيئات مدورة من الجليد.

مفهوم محدد: حائل.

المفهوم العام: نوع هطول الأمطار.

كافيه "فرس نهر"(انظر الملحق 1، البطاقة 33)

فرس النهر هو حيوان ثديي كبير الحجم يعيش في أحواض المياه العذبة في أفريقيا الاستوائية.

مفهوم الأنواع: فرس النهر.

المفهوم العام: الحيوان.

كافيه "نزهه"(انظر الملحق 1، البطاقة 39)

النزهة هي نزهة ممتعة للمجموعات في الريف.

مفهوم الأنواع: نزهة.

المفهوم العام: نوع الترفيه.

مطعم "برج الدلو"(انظر الملحق 1، البطاقة 38)

الدلو شخص متعدد الطبقات وفارغ في خطاباته.

مفهوم الأنواع الدلو.

المفهوم العام: علامة البروج.

مطعم "تولياتي"(انظر الملحق 1، البطاقة 37)

تولياتي هو اللقب.

مفهوم الأنواع: تولياتي.

المفهوم العام: اسم المدينة واللقب.

كافيه "ماروسيا"(انظر الملحق 1، البطاقة 44)

ماروسيا هو اسم مؤنث.

مفهوم الأنواع (ماروسيا).

المفهوم العام: الاسم.

حاجِز "الاضواء الشمالية"(انظر الملحق 1، البطاقة 43)

الإشراق هو الضوء الساطع المنبعث أو المنعكس عن شيء ما.

مفهوم الأنواع: الإشعاع.

المفهوم العام: ظاهرة طبيعية.

كافيه "البجع"(انظر الملحق 1، البطاقة 42)

البجع هو طائر مائي كبير ذو منقار طويل وجراب تحته.

مفهوم الأنواع: البجع.

المفهوم العام: الطيور.

مطعم "هايلاندر"(انظر الملحق 1، البطاقة 41)

متسلق الجبال هو من سكان الجبال.

مفهوم الأنواع: هايلاندر.

المفهوم العام: المقيم.

كافيه "رصيف بحري"(انظر الملحق 1، البطاقة 48)

الرصيف هو مكان بالقرب من الشاطئ مجهز لوقوف السفن وخدمة السفن.

مفهوم الأنواع: الرصيف.

المفهوم العام: الهيكل.

مقهى "الصوف الذهبي"(انظر الملحق 1، البطاقة 18)

الصوف هو صوف الأغنام.

مفهوم الأنواع: الصوف.

المفهوم العام: الموضوع.

وهكذا نرى أن المفهوم العام الواحد يمكن أن يشمل مفاهيم محددة مختلفة. يمكن أن يكون للكلمة نفسها معاني عامة ومحددة مختلفة.

2.2 المجموعات المواضيعية من الكلمات

بناءً على تحليل العلاقات بين الأجناس والأنواع، حددنا المجموعات المواضيعية التالية:

أسماء الإناث: ناديجدا، كلارا، ماروسيا، سوغديانا، كليوباترا.

أسماء الذكور: كارل، توجلياتي.

أسماء الحيوانات: فرس النهر، البجع.

أسماء الآلهة: هوتي.

الألوان: التنين الأحمر، الكرة الذهبية، الحقل الذهبي، الصوف الذهبي.

الهياكل: البرج، الهرم، الطاحونة، الرصيف، ساعة بيج بن.

موضوع الحكاية الخيالية: بالقرب من لوكوموري، كان هناك ذات مرة تنين أحمر، حكاية غابة خيالية.

أسماء النباتات: الباوباب، البتولا.

وحدات الطول: الميل الثامن.

اللوحة الفنية : غزل .

العلاقات بين الناس: الصداقة، المحادثة، موعد ليلي.

أسماء السكان: هايلاندر، فولزانكا.

الشخصيات: المهرج، التنين الأحمر.

الظواهر الطبيعية: الأضواء الشمالية، البرد.

أنواع الترفيه : نزهة .

الظواهر الخيالية: السراب.

اسم المركبة: شراع.

عشاق المأكولات الذواقة: الذواقة.

اسم علامة البروج: برج الدلو.

ووسيلة خلق الانطباع: التأثير.

الأسماء الجغرافية: مدغشقر، توجلياتي، أوجني زيجولي، منطقة الغابات.

موقع الدخول والقيادة: برودواي.

أسماء المدن: توجلياتي.

سد الثقوب الصغيرة: سدادة.

الأسماء الأجنبية: غامبرينوس.

قطعة أرض بالقرب من مزرعة حرجية: منطقة الغابات.

جزيئات الكلام: يا بلدي.

ونتيجة للتحليل، تم تحديد ستة وعشرين مجموعة مواضيعية.

2.3 مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية

بناءً على تحليل العلاقات العامة والأنواع والمجموعات المواضيعية، تم تحديد المجموعات المعجمية الدلالية التالية:

أسماء الأعلام: كارل وكلارا، بيغ بن، زيجولي لايتس، روسيتش، ناديجدا، كليوباترا، هوتي، سوغديانا، توجلياتي، ماروسيا، برودواي.

يشمل العالم المحيط: فرس النهر، البرد، البجع، الباوباب، البتولا، الغابة.

خصائص العنصر: التنين الأحمر، الحقل الذهبي، الصوف الذهبي، الكرة الذهبية.

الحيوانات: فرس النهر، البجع.

النباتات: البتولا، الباوباب، الغابات.

الصور المرئية: السراب، التأثير.

الصور الفنية: غزل، الحقل الذهبي، الصوف الذهبي، حكاية الغابة الخيالية، ذات مرة، التنين الأحمر.

الأنشطة: نزهة، موعد ليلي.

الأشياء المرتبطة بالمياه: برج الدلو، الرصيف، البجع، الشراع.

الظاهرة الطبيعية: الأضواء الشمالية، البرد.

البناء المعماري: رصيف بحري، ساعة بيج بن، برج، هرم، مطحنة.

بعد دراسة الجزء العملي، اتضح أنه يمكن استخدام نفس الكلمة في العلاقات العامة والأنواع، والمجموعات المعجمية الدلالية والموضوعية. وهكذا، وبعد تحليل أسماء المقاهي والحانات والمطاعم والنوادي، تم التوصل إلى الاستنتاجات التالية:

أولا، يتم فرز الكلمات وفقا للعلاقات العامة والأنواع.

ثانيا، حسب المجموعات المواضيعية.

ثالثا، من خلال المجموعات المعجمية الدلالية.

خاتمة

في تلخيص نتائج بحثنا، يمكن الإشارة إلى أن المهام المعينة قد تم إنجازها.

توصلنا في الفصل الأول إلى أن النظام المعجمي الدلالي يتميز بالعلاقات النموذجية والتركيبية، وهو عبارة عن مجموعة من العناصر المترابطة. المجموعة المعجمية الدلالية هي مجموعة من الكلمات التي تنتمي إلى نفس الجزء من الكلام، توحدها روابط داخل اللغة تعتمد على عناصر المعنى المترابطة والمترابطة. يرتبط أعضاء LSG بعلاقات نموذجية دلالية معينة: الترادف، والتضاد، والتوضيح، والتمايز، وما إلى ذلك. داخل المجموعات المعجمية الدلالية، يتم تمييزهم: المجموعة المواضيعية، والأسماء المفرطة والأسماء الفرعية. يتم توحيد الكلمات داخل المجموعات المعجمية الدلالية من خلال تعدد المعاني الدلالي. المجموعة المواضيعية عبارة عن مجموعة من الكلمات الموحدة على أساس القواسم المشتركة غير اللغوية للأشياء أو المفاهيم التي تشير إليها. أساس تحديد المجموعة المواضيعية هو مجموعة من الأشياء أو ظواهر العالم الخارجي، متحدة وفقًا لخاصية معينة ويتم التعبير عنها بكلمات مختلفة.

تم تخصيص الفصل الثاني للبحث العملي، حيث اتضح أنه يمكن استخدام العديد من الكلمات في وقت واحد في المجموعات المعجمية الدلالية والموضوعية، والعلاقات العامة والأنواع.

ونتيجة التحليل اكتشفنا أن المطاعم والمقاهي والحانات والنوادي تستخدم أسماء الذكور والإناث وأسماء النباتات والشخصيات والظواهر والحيوانات والمباني كأسماء.

فهرس

1. "مقدمة في علم اللغة"، يو.س. ماسلوف - م: "المدرسة العليا"، 1998. - مع. 87؛ مع. 96-98.

2. "اللسانيات العامة: التصنيف البنيوي والاجتماعي للغات"، ن.ب. ميشكوفسكايا - م: "فلينتا"، "العلم"، 2001. – ص 268.

3. "اللغة الروسية الحديثة"، د. روزنتال، آي بي. جولوب، M. A. تيلينكوفا-م.: "إيريس - الصحافة"، 1998. – ص 11-12.

4. "مقدمة في علم اللغة"، تي.آي. فيندينا – م: “المدرسة العليا”، 2001. - مع. 146-150.

5. "اللسانيات العامة"، أ.أ. جيروتسكي - مينسك: تتراسايتس، 2003. - مع. 131-132.

6. "البحث السيماسيولوجي في مجال اللغات القديمة"، م.م. بوكروفسكي - م: 1986. - ص 82.

7. "اللغة الروسية الحديثة: المعجم"، د.ن. شميليف - م: 1977

8. "مقدمة في علم اللغة"، ل.ر. زندر – م : “المدرسة العليا” 1987

9. "اللغة الروسية الحديثة"، ب. ليكانت – م: “دروبا”، 2001. - مع. 31-32.

10. "اللغة الروسية الحديثة"، إي. ديبروفا - م: "الأكاديمية"، 2001.

11. "مقدمة في علم اللغة"، أ.أ. ريفورماتسكي – م.: “الجانب – الصحافة”، 1998

12. "اللغة الروسية الحديثة: مفردات وعبارات اللغة الأدبية الروسية الحديثة"، Yu.P. سولودوب، ف.ب. ألبريشت - م.: "فلينتا"، "العلم"، 2002.

13. "القاموس التوضيحي للغة الروسية"، S.I. أوزيجوف ، إن يو. شفيدوفا - م: "أزبوكوفنيك"، 2002.

14. شبكة الاتصالات العالمية. Bankreferatov/ بحث/ إحالة. رو

15. شبكة الاتصالات العالمية. ياندكس/بحث/مجلة. رو

16. شبكة الاتصالات العالمية. متسكع / بحث / المرجع / رو

طلب

كلمات في أسماء نقاط الخدمة في توجلياتي.

مهرج- طابع تقليدي لـ "كوميديا ​​الأقنعة" الإيطالية؛ مهرج، مهرج.

باوباب- شجرة استوائية ذات جذع سميك جداً.

برج- هيكل معماري طويل وضيق.

فرس نهر- حيوان ثديي كبير الحجم من نوع Artiodactyl يعيش في أحواض المياه العذبة في أفريقيا الاستوائية.

البتولا- شجرة نفضية ذات لحاء أبيض وأوراق على شكل قلب.

محادثة- المحادثة وتبادل الآراء.

برج الدلو- شخص كثير الكلام ولا معنى له في خطاباته وكتاباته.

فولزانكا- مواطن أو مقيم في منطقة الفولغا.

غزل– منتجات الخزف الفن الشعبي .

هايلاندر- ساكن الجبال

يشيد– هطول الأمطار في الغلاف الجوي على شكل جزيئات جليدية مدورة.

الذواقة- عاشق ومتذوق للطعام الذواقة.

التنين- وحش خرافي على شكل ثعبان مجنح ينفث النار.

صداقة– علاقات وثيقة مبنية على الثقة المتبادلة والمودة والمصالح المشتركة.

مطحنة- مؤسسة، مبنى به معدات لطحن الحبوب.

ميل- مقياس طول السفر، يختلف باختلاف البلدان.

سراب- ظاهرة بصرية؛ ظهور صور خيالية للأشياء البعيدة في الغلاف الجوي.

نيفا- الحقل المزروع.

الموقد- جهاز لإشعال النار والحفاظ عليها.

ريشة- وعاء متصل بصاري وقطعة قماش منفوخة بالرياح مصنوعة من القماش أو القماش الكثيف.

البجع- طائر مائي كبير ذو منقار طويل وتحته كيس.

هرم– متعدد الوجوه، قاعدته مضلع، وباقي وجوهه مثلثات ذات رأس مشترك.

كوكب- جرم سماوي يدور حول الشمس ويتوهج بضوءه المنعكس.

رصيف- مكان قريب من الشاطئ مجهز لوقوف وخدمة السفن ورسو القوارب.

كورك– الطبقة الخارجية المسامية الخفيفة والناعمة لحاء بعض النباتات الخشبية.

موعد– اجتماع، بشكل رئيسي عن طريق التعيين، لشخصين أو أكثر.

الصوف- صوف الخروف.

يشرق- الضوء الساطع المنبعث أو المنعكس عن شيء ما.

حكاية خيالية- عمل روائي شعبي عادة - عمل شعري عن أشخاص وأحداث خيالية، يتضمن بشكل أساسي قوى سحرية ورائعة.

كرة- جزء من الفضاء محدود بالكرة.

تأثير- الانطباع الذي يتركه شخص ما أو شيء ما على شخص ما.

1. المجموعات الموضوعية من الكلمات

إن دلالات الوحدات المصطلحية للكمبيوتر متنوعة للغاية. دعونا نلقي نظرة على المجموعات التي، في رأينا، يمكن تقسيم جميع المصطلحات الحاسوبية.

1) كلمات تدل على أسماء المعدات والأجزاء والأجزاء الرئيسية للكمبيوتر:

مراقب العين

بروك - المعالج؛

كارلسون - مروحة (مبرد الكمبيوتر)؛

المسمار - القرص الصلب (القرص الصلب - وسيلة التخزين)؛

دواسة - لوحة المفاتيح؛

حبل، الدانتيل - سلك.

2) مصطلحات تدل على أسماء المنتجات والبرامج والأوامر والملفات:

بروغ - البرامج؛

كائن حي، دودة، خنفساء، وحش - فيروس كمبيوتر؛

خلل - خطأ، فشل في البرنامج؛

ASKA - برنامج ICQ (للمراسلات على الشبكة العالمية)؛

دوسيا - نظام تشغيل القرص DOS؛

Aibolit هو برنامج مضاد للفيروسات.

3) اسم العمليات والتصرفات الفردية:

صب - إرسال بريد إلكتروني عن طريق البريد الإلكتروني؛

اصنع - افعل شيئًا ما (من كلمة "make" الإنجليزية - افعل) ؛

تحطم - كسر؛

تحديث الترقية؛

قتل - محو، إزالة شيء ما؛

arj - استخدم أرشيف arj.

التفاف - إجراء الأرشفة (الضغط).

4) الرسائل التي يصدرها النظام استجابة لطلبات المستخدمين:

فتاة معاقة - إشارة غير صحيحة لاسم الجهاز (من جهاز غير صالح باللغة الإنجليزية)؛

gamover - نهاية اللعبة (من النملة. انتهت اللعبة)؛

معلقة - كان هناك فشل في النظام.

5) اسم الأشخاص المشاركين في هذا النوع أو ذاك من النشاط:

هاكر - مبرمج تكسير؛

مستخدم - مستخدم (من المستخدم الإنجليزي)؛

غلاية - مستخدم عديم الخبرة؛

لاعب أركيد - من محبي الألعاب ذات أسلوب الأركيد.

6) اسم الشركات العاملة في مجال إنتاج المعدات:

بيما - شركة آي بي إم؛

السباكة - معدات من شركة Sun Microsystems Computer Corporation؛

حذائي هو مايكروسوفت.

يغطي نطاق مصطلحات الكمبيوتر الأشخاص الذين يعملون بشكل احترافي مع أجهزة الكمبيوتر والمستخدمين فقط، أي أنه واسع جدًا. لذلك، يمكننا التحدث عن الوظائف التالية التي يؤديها مصطلحات الكمبيوتر:

1) وسيلة للتعبير عن الذات (لسهولة التواصل بين المستخدمين).

2) التعبير عن المشاعر والموقف التقييمي (على سبيل المثال، Butyavka - قرص مرن للتمهيد، الفرامل - الفشل في البرنامج، الجنون - نقص حاد في الذاكرة).

3) الاقتصاد في اللغة، حيث أنه في مصطلحات الكمبيوتر هناك العديد من الكلمات التي تعادل الكلمات المرهقة (على سبيل المثال، الدردشة هو برنامج خاص على الشبكة العالمية يتيح لك إجراء محادثة في زمن المضارع؛ أعشاب (بالإنجليزية: Roll - مسح) لإجراء مسح لمستخدمي الشبكة).

2. الاتصالات المعجمية الدلالية

في لغة الكمبيوتر، كما هو الحال في اللغة الروسية بأكملها، هناك كلمات غامضة ولا لبس فيها.

معظم مصطلحات الكمبيوتر وبعض أسماء الأدوات والمهن وأنواع البرامج وما إلى ذلك هي كلمات لا لبس فيها. على سبيل المثال، الكلمات هفوة، قطع، قتل، الموت وغيرها لا لبس فيها. هناك عدد قليل جدًا من المصطلحات التي تشغلها كلمات غامضة وفقًا لحساباتنا، وهذا ما يقرب من 5٪ من إجمالي عدد المصطلحات التي درسناها. في رأينا، يرجع ذلك إلى حقيقة أنه بشكل عام، تم إنشاء مصطلحات الكمبيوتر لسهولة التواصل بين الأشخاص، ولهذا السبب على وجه التحديد، لا ينبغي أن تحتوي على وحدات متعددة القيم. يرجع غياب المصطلحات متعددة المعاني أيضًا إلى حقيقة أن الكلمات المعنية ظهرت مؤخرًا، ويعد تعدد المعاني علامة على العمر الطويل في اللغة.

الحيوان - 1) برنامج Animator Pro؛ 2) أي برنامج ذو حجم هائل يتطلب متطلبات غير معقولة على تكوين الكمبيوتر.

بيتل - 1) خطأ في البرنامج (خطأ)؛ 2) مروحة في مصدر طاقة الكمبيوتر؛ 3) فيروسات الكمبيوتر.

في الكلمة متعددة المعاني، يتم تمييز المعنى الرئيسي للكلمة ومعانيها المشتقة. تنشأ معاني جديدة للكلمة نتيجة نقل الاسم (الغلاف الخارجي للكلمة - تسلسل الصوت والحروف) من كائن واحد من الواقع إلى كائنات أخرى.

ولم يتم تحديد ظاهرة التضاد في المواد التي تم فحصها. في رأينا، يتم تفسير ذلك أيضًا من خلال حقيقة أن لغة مصطلحات الكمبيوتر ظهرت مؤخرًا نسبيًا ولم يكن لديها الوقت الكافي لترسيخ نفسها بقوة في اللغة الروسية.

أما بالنسبة للمرادفات، وفقا لحساباتنا، فهي تحدث في كثير من الأحيان، لأن الوظائف الرئيسية للمرادفات هي التوضيح والاستبدال.

المرادفات المعجمية هي الكلمات التي تبدو مختلفة، ولكن لها معاني متشابهة أو متطابقة. في معظم الحالات، فإن المرادفات التي تشير إلى نفس الشيء، تميزه من وجهات نظر مختلفة. في مجال تكنولوجيا الكمبيوتر، هناك مرادف خاص. ومن المعروف أنه في مجال المفردات الخاصة، فإن المرادفات لها تفاصيلها الخاصة: لا توجد فروق بين المرادفات من حيث المحتوى، ويتم تأكيد هذا الموقف من خلال الأمثلة التالية: فيروس الكمبيوتر - كائن حي، خنفساء، دودة، وحش؛ الكمبيوتر - الكمبيوتر، الأجهزة، مربع؛ القرص الصلب - القرص الصلب، المسمار، محرك الأقراص الثقيلة.

أصبحت المفردات العامية راسخة في نظام اللغة. ويدعم ذلك أنها أصبحت الأساس لتكوين وحدات أخرى، أي أنها تشكل سلاسل وأعشاشًا لتكوين الكلمات: خلل – خلل – خلل.

وبالتالي، فإن المفردات العامية هي نظام فرعي للغة وتتميز بظاهرة المرادفات وتعدد المعاني، والتي يتم تمثيلها على نطاق واسع في مجال الاستخدام العام للغة.

المتخصصين. تجدر الإشارة إلى أن أسماء الأشخاص من المهن الأخرى الواردة في هذه المجموعة من المصطلحات الإنجليزية ليست نموذجية للمصطلحات المهنية بشكل عام. بشكل عام، في عملية تحليل التنظيم المواضيعي لمصطلحات تكنولوجيا الكمبيوتر، يتم لفت الانتباه إلى وجود مفاهيم غير متخصصة في تكوينها. على سبيل المثال، يمكننا أن نذكر المصطلحات الروسية المستخدمة "...

...: "vaxa" (نظام التشغيل VAX) و "sivukha" (الاسم العامي للعبة الكمبيوتر "Civilization" - "Civilization")، بالإضافة إلى "pentyukh" - كمبيوتر معدّل من نوع Pentium. يتم تشكيل العديد من الكلمات في لغة الكمبيوتر وفقًا لنماذج تكوين الكلمات المعتمدة في اللغة الروسية. على سبيل المثال، يتم تشكيل المصطلح "الطيران" بطريقة ملصقة. من الفعل يطير باستخدام الصفة ...

بشكل عام، تعد اللعبة اللغوية في خياراتها المختلفة أكثر نموذجية لخطاب ممثلي المثقفين التقنيين في الشباب ومتوسطي العمر، وهؤلاء هم حاملو مصطلحات الكمبيوتر. وفقا للبحث اللغوي بين الجنسين (Erofeeva 2000: 89-90)، في معظم الحالات، يعرف الرجال، مقارنة بالنساء، بشكل أفضل ويستخدمون المصطلحات في كثير من الأحيان. المرأة في سلوكها الكلامي..

ومحدودة مهنيًا." يُظهر بعض الباحثين جولة جديدة من الابتذال للغة الأدبية، ولهذا السبب كل الأسباب. تُستخدم المفردات العامية والعامية بحرية في وسائل الإعلام، بما في ذلك الراديو. "إحدى السمات المميزة للنصوص الصحفية فترة معينة هي طبيعة الاستخدامات المجازية للعلمية الخاصة، الخاصة...

مفردات البناء في المصطلحات اللغوية

تعكس الكلمات الروابط الموجودة بين الأشياء والظواهر في الواقع نفسه. في الوقت نفسه، الكلمات هي وحدات لغة، وهناك روابط لغوية فعلية بينها: يتم دمجها في مجموعات معجمية دلالية معينة، في كل لغة بطريقتها الخاصة تعبر عن أجزاء معينة من الواقع (على سبيل المثال، في اللغة الروسية أسماء التلال: جبل، تل، تلة، تلة، تلة، أفعال حركة التل: اذهب، اذهب، طير، اسبح، زحف، والتي لا تجد المراسلات الكاملة في اللغات الأخرى).

جميع الكلمات (متعددة الدلالات - بكل معانيها) تكون في علاقات معينة مع الكلمات الأخرى. إحدى المهام الرئيسية لعلم الماسيولوجيا كأحد فروع علم المعاجم هي توضيح تلك التعارضات الدلالية الموجودة بين الكلمات المختلفة، بما في ذلك المترادفة والمتضادة. إن معارضة معاني البوم المختلفة هي التي تجعل من الممكن تحديد السمات الدلالية الأساسية التي تحدد المعنى المحدد للكلمة.

ترتبط القدرة على الجمع بين كلمة وكلمات أخرى ارتباطًا وثيقًا بمعناها. بالنسبة للكلمات متعددة المعاني، فإن التوافق هو الذي يحدد ظهور الكلمة بمعنى أو بآخر (راجع: حفر الأرض، الاستلقاء على الأرض، السباحة إلى الأرض، الأرض تدور حول الشمس، إلخ، حيث تظهر الأرض بمختلف معانيها).

وتشمل مهام علم المعاجم أيضًا تعريف الكلمة باعتبارها الوحدة الأساسية للغة، وتوضيح العلاقة بين معنى الكلمة والمفهوم، وتحديد الأنواع المختلفة من معاني الكلمات.

إحدى المهام الرئيسية التي تم تصميم علم المعاجم لحلها هي إنشاء أنواع مختلفة من العلاقات النظامية الموجودة ضمن مجموعات مختلفة من المفردات، وإنشاء تلك المؤشرات الموضوعية التي تجمع الكلمات مع بعضها البعض.

الارتباط الفردي للمعجمات بمختلف الأشياء والظواهر ذات الواقع غير اللغوي، كما أكد د.ن. شميليف يجعل العلاقة بينهما متنوعة ومعقدة للغاية. لذلك، فإن أي محاولة لتنظيم هذه العلاقات، لإنشاء أنواع معينة من الروابط بين المعاني الفردية للكلمات متعددة المعاني لا يمكن إلا أن تكون تبسيطًا معينًا لهذه الروابط. ومع ذلك، هذا لا يعني أن أي نوع من التنظيم في هذا المجال مستحيل أو غير مبرر بشكل عام (تعقيد وتنوع المواد التي تتم دراستها يتطلب على وجه التحديد تنظيمها بشكل معين)، ولكن يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن المخططات المقترحة فقط ل تعكس إلى حد ما الجوهر الحقيقي للاتصالات قيد النظر، وبالتالي فهي دائما مشروطة تقريبا.

كما هو معروف، فإن مفردات اللغة ليست مجموعًا ميكانيكيًا للكلمات الفردية المعزولة عن بعضها البعض من الناحية المعجمية الدلالية. إن مسألة العلاقة المعجمية الدلالية للكلمات، ودمج الكلمات في مجموعات أو سلاسل معجمية دلالية مختلفة قد أثيرت منذ فترة طويلة في الأدبيات اللغوية. على سبيل المثال، كتب M. M. Pokrovsky ذات مرة: “الكلمات ومعانيها لا تعيش حياة منفصلة عن بعضها البعض، ولكنها متحدة، بغض النظر عن وعينا، في مجموعات مختلفة، وأساس التجميع هو التشابه أو التعارض المباشر في المعنى الأساسي. من الواضح بالفعل بداهة أن مثل هذه الكلمات لها تغيرات سماسيولوجية متشابهة أو متوازية وفي تاريخها تؤثر على بعضها البعض؛ ومن الواضح أيضًا أن هذه الكلمات تُستخدم في مجموعات نحوية مماثلة. يعتقد بوكروفسكي بحق أنه في كل لغة في مرحلة معينة من تطورها هناك مجموعات دلالية من الكلمات المميزة لتلك اللغة فقط، ولا يمكن اكتشاف تفرد كل لغة في هذا الصدد إلا من خلال الدراسة المقارنة. ومع ذلك، لم يتمكن M. M. Pokrovsky حتى من تحديد مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية تقريبًا كفئات من مفردات اللغة، أو تمييزها عن روابط الكلمات الأخرى. متأثرًا بآراء السيد بريال حول "الارتباط المتبادل للكلمات"، نظر إم إم بوكروفسكي في المشكلة من موقف نفسي، حيث خلط "دوائر الأفكار" التي تشير إليها الكلمات بالمعاني الفعلية للكلمات. لقد رأى في المفردات، وفي تكوين الكلمات الجديدة، نفس تأثير القياس (نوع من "القانون السيماسيولوجي العالمي") كما هو الحال في علم الصوتيات والقواعد. في جوهرها، يتم تفسير المشكلة المعجمية التي طرحها من الناحية النحوية. وهكذا، ظلت أصالة المجموعات المعجمية الدلالية كظاهرة مفردات غير معلنة.

من بين وجهات النظر المختلفة حول طبيعة الروابط الدلالية للكلمات التي تم التعبير عنها على مدى العقدين أو الثلاثة عقود الماضية من قبل اللغويين الأوروبيين الغربيين، تحتل مكانة بارزة ما يسمى بنظرية "المجال الدلالي" لجوست ترير، والتي وجدت العديد من الأتباع . وبحسب ترير، عند نطق أي كلمة، فإن الشعور بكلمة أخرى أو كلمات أخرى، والعلاقة الدلالية لـ "الجوار" مع الكلمة المنطوقة، يبرز في وعي المتكلم والمستمع. وهذا القرب من الكلمات سببه تشابه أو تعارض معانيها والمفاهيم التي تشير إليها. بناءً على التشابه أو التعارض، يتم تقسيم جميع المفاهيم الواردة في اللغة إلى مجموعات أو دوائر أو "كتل" مغلقة إلى حد ما. كل مفهوم حقيقي فقط بسبب وجود ارتباطه وارتباطه بالمفاهيم الأخرى لمجموعة معينة. وفي المقابل فإن أي تغيير في مفهوم واحد يستلزم إعادة هيكلة العلاقات بين المفاهيم، وبالتالي تغيير وحتى موت المفاهيم الأخرى في هذه المجموعة، فضلا عن ظهور مفاهيم جديدة. كان نطاق المفاهيم وآلية العلاقات والتغيرات الموجودة فيه يسمى "المجال الدلالي". كل مفهوم له علامة لفظية خاصة به، ولكل "حقل دلالي" "علامة أو حقل معجمي" خاص به. وكما أن الإشارة الحمراء ليس لها معنى بدون إشارات من ألوان أخرى، فإن الكلمة لها معنى فقط كجزء من حقل دلالي، لأنه في عزلة لا يمكن تحديد حدود معناها. على سبيل المثال، يصبح معنى كلمة mangelhaft واضحًا فقط لأنه يوجد بجانبها geniigend-ungeniigend، ويرتبط geniigend بـgut وsehr Gut، وما إلى ذلك. وتنقسم مفردات اللغة بأكملها إلى مجموعات من الكلمات، إلى "حقول دلالية". ". مجموع كل هذه المجموعات يشكل النظام المعجمي الدلالي للغة. ترتبط "المجالات الدلالية" نفسها ببعضها البعض بدرجات متفاوتة، على وجه الخصوص، وفقًا لمبدأ التبعية الهرمية (المجالات الأوسع والأضيق). كل "حقل" يغير بنيته مع مرور الوقت، وبالتالي فإن البنية المعجمية للغة ككل تتغير. إن مهمة علم المعاجم في اللغة الحديثة هي دراسة "المجالات الدلالية" وعلاقاتها مع بعضها البعض في سياق متزامن، ومهمة علم المعاجم التاريخية هي دراسة هذه "المجالات" في سياق تاريخي.

إن نظرية ترير حول "المجال الدلالي" غير مقبولة بالنسبة لنا من نواحٍ عديدة. وفقا لترير، اللغة هي نظام من الرموز الفكرية التي لا تعكس على الإطلاق كائنات العالم الحقيقي. من المفترض أن تكون كائنات العالم الحقيقي وحدات مثالية فقط، اعتمادًا على طبيعة تقسيم بنية الرموز اللغوية. لقد كشفت الفلسفة الماركسية بشكل جيد عن الأساس المثالي لهذا النوع من التفكير، وعند تطبيقه على طبيعة الرموز، في المقام الأول في العمل الكلاسيكي للينين "الماركسية والنقد التجريبي". يعتقد ترير أنه خارج "المجال الدلالي" لا يمكن أن يكون هناك أي معنى للكلمة على الإطلاق. تتبع الكلمة جوهر كل العلامات والرموز، وهذا الجوهر يكمن في أن المحتوى المعين و"حجم الإشارة" لهذا المحتوى يتحدد بالمكان الذي تستقبله العلامة في "المجال الدلالي". ومع ذلك، فإن بنية "المجال الدلالي"، جنبا إلى جنب مع تطور اللغة، تتغير باستمرار، ويرجع ذلك في المقام الأول إلى التغيرات في معنى مكون فردي من "الحقل"، أي كلمة فردية. اتضح أنها حلقة مفرغة: الكلمة بمعانيها لا توجد إلا بفضل مكان معين تحتله في "المجال الدلالي"، ويتحدد بهذا "المجال"، وفي الوقت نفسه تتغير الكلمة بشكل تعسفي، مُدخلة تغييرات في بنية "الحقل" الدلالي. نظرًا لأن الأسباب الفعلية للتغيرات اللغوية لا تزال غير معلنة، فإن طبيعة هذه التغييرات في نظرية "المجال" الدلالي تفقد انتظامها ويتم إعلانها كنتيجة لعمليات عقلية ونفسية غير مفهومة ومكتفية ذاتيًا.

من حيث المبدأ، ليس هناك جديد في فكرة ترير عن آلية تطور "المجال الدلالي". هناك "توازن دلالي" بين المكونات الفردية "للمجال"، يقوم على المقارنة والتعارض بين معاني الكلمات. عندما يتعرض أحد المكونات (أو عدة مكونات) للتغيير، ينتهك "التوازن الدلالي"، وتحدث تحولات في معاني كلمات "المجال" بأكمله، مما يؤدي إلى توازن جديد، إلى تكوين تغيير هيكل "المجال الدلالي". تعد نظرية "المجال الدلالي" أحد أنواع البنيوية، إذا جاز التعبير، تنوعها "الدلالي"، وتستند إلى الإنشاءات النظرية لـ F. de Saussure. يشير ترير نفسه إلى هذا.

على الرغم من أنه، كما ذكرنا أعلاه، فإن الأساس المثالي لنظرية "المجال الدلالي" غير مقبول بالنسبة لنا، إلا أن الملاحظات الخاصة لترير وأتباعه، المبنية على دراسة مادة معجمية محددة، تستحق بعض الاهتمام. يشير هذا إلى إنشاء مجموعات معجمية دلالية فردية من الكلمات باللغة الألمانية واللغات الأخرى، مما يوضح العلاقات المتبادلة والقيود المتبادلة لمعاني الكلمات في مجموعات معجمية دلالية معينة والتغيرات في هذه المجموعات عبر تاريخها.

لقد أثيرت مسألة مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية من قبل العديد من اللغويين الآخرين، لكنها لم تتلق بعد أي تغطية نظرية كافية.

مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية عبارة عن مجموعات من كلمتين أو عدة كلمات أو عدة كلمات وفقًا لمعانيها المعجمية. من أجل الوضوح، ينبغي القول أنه من خلال المعنى المعجمي نفهم المحتوى الموضوعي (بالمعنى الواسع) للكلمة، وارتباط الكلمة بعالم الأشياء الموجود بشكل موضوعي، والعمليات، والظواهر، وما إلى ذلك. ويستند المعنى المعجمي على مفهوم، والذي، مع ذلك، ليس مطابقا للمعنى. قد تكون المعاني المعجمية للكلمات قريبة من بعضها البعض (راجع المطر والرذاذ، وما إلى ذلك)، أو قد لا يكون لها أي صلة مع بعضها البعض على الإطلاق (التفاحة والسلحفاة، والدم والحطب، وما إلى ذلك). وبطبيعة الحال، ينطبق هذا على المعاني المباشرة والمجازية للكلمات، وكذلك استخداماتها المجازية. الروابط بين الكلمات حسب معانيها المعجمية متنوعة للغاية ولأسباب مختلفة

لمحاولة تحديد مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية، كظاهرة لغوية، كمنتج للتطور التاريخي للغة أو لهجة معينة، من الضروري تحديد حدود هذه المجموعات، وفصلها عن الفئات الأخرى في الاتصال معهم.

بادئ ذي بدء، فإن الحدود بين التصنيف المواضيعي للمفردات ومجموعات الكلمات المعجمية الدلالية غير واضحة. في ممارسة البحث المعجمي، عندما لا تتم دراسة كلمة واحدة، بل مجموعة من الكلمات العديدة، يتم تصنيف مواد المفردات، لأسباب مختلفة، عادةً وفقًا لمحتوى المفاهيم التي تشير إليها، أو حسب الموضوعات أو مجالات الاستخدام. بغض النظر تقريبًا عن العلاقات التي تربط الكلمات بمعانيها. والأمثلة على ذلك كثيرة، سواء من الأدب اللغوي القديم أو الجديد. شريدر في عمله الشهير "Reallexikon der indogermanischen Altertumskunde. يخصص "Grundzuge einer Kultur und Volkergeschichte Alteuropas"، على سبيل المثال، أسماء أجزاء الجسم البشري في قسم خاص. ولكن ما هي الروابط الدلالية التي يمكن أن تكون بين كلمات مثل سن (زان) وظهر (ركن) وكبد (ليبر) وغيرها تتعلق بهذا الموضوع المعجمي الواسع. الشيء الوحيد الذي يوحد هذه الكلمات هو أنها أسماء مجموعة معينة من الحقائق. يميز R. F. Brandt في مقال "ملامح حياة ما قبل التاريخ للسلاف وفقًا لبيانات اللغة" الأقسام التالية: الإسكان والزراعة والبستنة وتربية الماشية والصيد وصيد الأسماك والملابس والخياطة والأحذية والنجارة وغيرها. في عمل I. Filin "مفردات اللغة الأدبية الروسية في عصر كييف القديم" هناك أقسام: كلمات تشير إلى المحاصيل الحقلية والحدائق، والكلمات التي تشير إلى حالة وتكنولوجيا الزراعة، ومصطلحات تربية الماشية، وتربية النحل، والصيد وصيد الأسماك إلخ. هذا النوع من مجموعة الكلمات، التي لا تعتمد على الروابط المعجمية الدلالية، ولكن على تصنيف الأشياء والظواهر نفسها، يمكن أن تسمى مجموعات المفردات الموضوعية. إن دراسة المفردات حسب مجموعاتها المواضيعية أمر مشروع ليس فقط بسبب الراحة المنهجية في تقديم المواد المعجمية غير المتجانسة.

إن دراسة حالة وتطور الكلمات التي تدل على مجموعات مختلفة من الأشياء والظواهر في الطبيعة والمجتمع مهمة في حد ذاتها ولا تتطلب أدلة خاصة. لذلك، فهو شائع في ممارسة العمل المعجمي. ومع ذلك، تجدر الإشارة إلى أن اللغويين، لا يعتمدون على القوانين الدلالية للمفردات، ولكن على مجموعة أو أخرى من الأشياء والظواهر، في كثير من الأحيان ليس لديهم أسس لغوية قوية لتصنيفاتهم وهم على وشك فقدان موضوع علومهم. على سبيل المثال، غالبًا ما يتم طرح مجموعة موضوعية واسعة النطاق من الكلمات تسمى "المفردات اليومية" (أو المفردات التي تشير إلى الأشياء والظواهر اليومية). إن حدود هذه المجموعة غامضة للغاية، حيث أن الأشياء والظواهر اليومية تنتمي عادة إلى أنواع مختلفة، وغالبًا ما تكون خاصة، من الإنتاج، والبنى الفوقية الأيديولوجية، وما إلى ذلك.

من الممكن تصنيف المفردات إلى مجموعات موضوعية من الكلمات لمجموعة متنوعة من الأغراض، وفي كل حالة من هذه الحالات، سيتغير تكوين المجموعة بشكل مستقل تقريبًا عن الروابط المعجمية الدلالية للكلمات. على سبيل المثال، يمكنك فصل أسماء الأسماك إلى مجموعة موضوعية خاصة، أو يمكنك دمج هذه المجموعة نفسها في مجموعة أكبر من أسماء الحيوانات الخيشومية، والتي تشمل بالإضافة إلى الأسماك جراد البحر والرخويات والبرمائيات في الفترة الأولية من تطورهم، والفئات الأخرى. يمكن أن تكون مجموعات التصنيف مختلفة جدًا. غالبًا ما تتطابق المجموعات المواضيعية من الكلمات أو قد تتطابق مع مفردات الصناعة، على سبيل المثال، مع مفردات أنواع معينة من الإنتاج والعلوم وما إلى ذلك. الفرق هنا يكمن في وجود أو عدم وجود استخدام مصطلحي خاص للكلمات ودرجة انتشارهم في اللغة. وهذا بالطبع لا ينفي خصوصية المصطلح والأنظمة الاصطلاحية. هذا لا يتعلق بهذه الخصوصية.

عند مقارنة المجموعات الموضوعية، واسعة النطاق عادةً، بمجموعات الكلمات المعجمية الدلالية، والتي عادةً ما تكون محدودة في التكوين، يبدو أن الفرق بينهما يصبح واضحًا. في الواقع، إذا نظرنا إلى المجموعة المواضيعية "أسماء أجزاء جسم الإنسان"، فيمكننا بسهولة أن نجد أن العلاقات الدلالية بين هذه الأسماء ستكون مختلفة. الكلمات الظهر والكبد، الرأس والساق، الأسنان والمرفق، وما إلى ذلك تشير إلى حقائق مختلفة لا تتشابه مع بعضها البعض، ويتم دمجها في مجموعة موضوعية واحدة لأنها تمثل أسماء أجزاء من جسم الإنسان. إذا تم استبدال كلمة واحدة بأخرى في تاريخ اللغة لسبب أو لآخر داخل مجموعة مواضيعية، فإن هذا الاستبدال لا يؤدي إلى أي تغييرات في المعاني والتلوين الأسلوبي وما إلى ذلك للكلمات نفسها مجموعة، والتي تشير في حد ذاتها تقريبًا إلى روابط دلالية "محايدة" أو "صفرية" بين كلمات المجموعة، أو بشكل أكثر دقة، حول الغياب شبه الكامل لمثل هذه الروابط في أي لغة في مرحلة معينة من تطورها. إذا كانت الكلمة الروسية القديمة هربت (العودة)، نتيجة للتوضيح الدلالي باللغة الروسية الحديثة، في معناها الرئيسي تعني العمود الفقري؟ ويتم استبدال السنسنة غير الواضحة اشتقاقيًا تدريجيًا، ولا يؤثر هذا التغيير بأي شكل من الأشكال على معاني واستخدام الكلمات رأس وفم وما إلى ذلك. وفي الوقت نفسه، فإن الارتباط الدلالي الوثيق في اللغة الروسية الحديثة بين كلمتي Spina وRedge واضح تمامًا . في اللغة الشائعة، كل من هاتين الكلمتين قابلة للتبديل في سياق كلام معين: راجع. "ضع الكيس على ظهرك" و"ضع الكيس على ظهرك" راجع. أيضًا اتصال ثابت بين الكلمات أذرع وأرجل، العامية أذرع أرجل (أطراف الجسم)، بدون أذرع، بلا أرجل (حول مقعد فقد أطرافه)، أو مجازيًا عيون وأذن شخص ما (“الكشافة هي عيون وأذنين” آذان القائد")، إلخ. د. وبالتالي، في إطار مجموعة موضوعية واحدة، هناك مجموعات أصغر، ولكنها مرتبطة بشكل وثيق بالكلمات الدلالية.

ومع ذلك، لا يمكن حل المشكلة إلا بمقارنة تجريبية واحدة للمجموعات المواضيعية والمعجمية الدلالية. على سبيل المثال، عندما نتعامل مع مجموعة موضوعية من الكلمات محدودة التكوين وغير قابلة للتجزئة أو غير قابلة للتجزئة تقريبًا، يصبح الوضع معقدًا للغاية. يتم تحديد صعوبة التمييز بين مجموعات الكلمات الموضوعية والمعجمية الدلالية، في المقام الأول، من خلال صعوبة فصل المفردات، كظاهرة محددة للغة، والمحتوى غير اللغوي.

كما تعلمون، في الكلمات ومجموعات الكلمات في الجملة، يتم تسجيل وتوحيد نتائج عمل التفكير ونجاحات النشاط المعرفي البشري. تعكس مفردات اللغة التنوع اللامحدود تقريبًا للحقائق التي يعرفها المجتمع البشري بشكل موضوعي، بغض النظر عن وعينا، بالأشياء الموجودة والظواهر والخصائص والصفات والأفعال وما إلى ذلك، والروابط والعلاقات بينها. ومن الطبيعي إذن أن تشير الكلمة إلى ظواهر الواقع ليس بمعزل عن غيرها، بل باعتبارها عنصرًا لا يتجزأ من النظام المعجمي للغة، ولها روابط متنوعة مع الكلمات الأخرى.

ومع ذلك، فإن هذه الروابط بين الكلمات، التي تعكس الواقع الموضوعي، لها انكسار محدد في كل لغة في مرحلة معينة من تطورها، تحدده القوانين الداخلية للغة الراسخة تاريخيا (والتي، بالطبع، لا تستبعد تشابه اللغات في هذا الصدد). القاسم المشترك بين مجموعات الكلمات الموضوعية والمعجمية الدلالية هو أن كلا المجموعتين تعكس الواقع الموضوعي المعروف. وبهذا المعنى، فإن أي مجموعة من الكلمات المعجمية الدلالية لها دائمًا "موضوع" خاص بها، حتى لو كنا نتحدث عن مجموعة من المرادفات القريبة جدًا من بعضها البعض. وفي هذا الصدد، لا يمكن أن يكون هناك تقسيم للكلمات إلى مجموعات موضوعية ومعجمية دلالية. علاوة على ذلك، يتم تضمين أي مجموعة من الكلمات المعجمية الدلالية في ارتباط موضوعي واحد أو آخر من الكلمات، كونها جزءا لا يتجزأ منها. يعد الارتباط الموضوعي إحدى السمات (ولكنها ليست الميزة الوحيدة وليست الحاسمة) لمجموعة الكلمات المعجمية الدلالية. يتم تحديد الفرق بين هذه الأنواع من روابط الكلمات من خلال حقيقة أن المجموعات المعجمية الدلالية من الكلمات هي نتاج قوانين وأنماط تطور الدلالات المعجمية للغة، في حين أن المجموعات الموضوعية من الكلمات، وجودها أو غيابها في حد ذاته تعتمد أي لغة، وتكوينها، فقط على مستوى معرفة شعب معين - خالق اللغة ومتحدثها، من القدرة على تصنيف ظواهر الواقع التي تلقت تسمياتها القاموسية. إذا كنا لا نعتقد أن معنى الكلمة مطابق للمفهوم، فيجب علينا أيضًا ألا نحدد الروابط بين معاني الكلمات والارتباطات بين المفاهيم. يتيح لنا هذا النهج في تناول الأمر، كما نراه، تحديد سمات مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية، وخصوصيتها اللغوية، بما في ذلك تلك الحالات العديدة التي يشمل فيها مجال رؤية الباحث مجموعة من الكلمات محدودة في تكوينها، والتي يمكن أن تكون موضوعية ومعجمية في نفس الوقت.

لنأخذ، على سبيل المثال، الأسماء الشائعة للمستوطنات. في اللغة الروسية الحديثة، هذه هي الكلمات مدينة، ضاحية، ضاحية، قرية، مستوطنة، بلدة، قرية، سيلتسو، مستوطنة، بوساد، قرية، هاملت، هاملت، مستوطنة، إصلاح وبعض الآخرين. هل يمكن تصنيف هذه الكلمات كمجموعات موضوعية من الكلمات؟ مما لا شك فيه أنه ممكن، إذا أخذنا في الاعتبار فقط تصنيف الحقائق التي تدل عليها الكلمات المشار إليها. ومع ذلك، بين هذه الكلمات هناك روابط دلالية غائبة في مجموعات الكلمات الموضوعية النموذجية (الشاملة عادة). (الأسماء الشائعة للمستوطنات لها اسم شائع واحد - التسوية، والتي تشير إلى مفهوم عام، يمكن أن تحل محل جميع الكلمات الأخرى في هذه المجموعة في الكلام، ككلمات تشير إلى مفاهيم محددة. ومع ذلك، تختلف مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية عن المجموعات المواضيعية ليس فقط وليس كثيرًا بوجود علاقات عامة ونوعية فيها. تشير كلمة الصنوبر وكلمة المشمش إلى مفاهيم محددة فيما يتعلق بكلمة شجرة، تمامًا كما تشير كلمة مبروك الدوع والسمك المفلطح فيما يتعلق بكلمة السمك، ولكن إذا كان هناك. ولولا كلمة المشمش أو في اللغة الروسية تتخبط الكلمات، ثم في مجموعات كبيرة من أسماء الأشجار والأسماك، لن يتغير شيء في معاني هذه الأسماء، باستثناء الانخفاض الكمي في هذه المجموعات الموضوعية من الكلمات أيضا ليس للمفردات في المجموعات المواضيعية في حد ذاتها أي تأثير على نسبة المفاهيم العامة والمحددة المثبتة بالفعل. إن وجود كلمة تشير إلى مفهوم عام في المجموعة المعجمية الدلالية ليس ضروريًا. على سبيل المثال، في المتضادات مثل الضوء والظلام، فإن العلاقة الدلالية بينهما واضحة تماما.

إن العلاقات بين الكلمات في المجموعات المواضيعية مبنية فقط على العلاقات الخارجية بين المفاهيم، ولأغراض التصنيف المختلفة، يمكن دمج الكلمات وفصلها، مما لا يؤثر على معناها بأي شكل من الأشكال.

الأمر المختلف هو مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية التي تمثل ظاهرة داخلية محددة للغة تحددها مسار تطورها التاريخي. وخير مثال على ذلك هو الفئات المترادفة من الكلمات. كل مجموعة مترادفة من الكلمات في لغة معينة في مرحلة معينة من تاريخها تكون متحدة دلاليًا بشكل وثيق بحيث لا يمكن تصنيف مكوناتها بشكل تعسفي دون انتهاك العلاقات القائمة بينها. هذا أمر مفهوم، نظرا لأن الكلمات المترادفة لها معنى واحد (بشكل مستقل أو اعتمادا على "سياق الكلام"، وأنواع العبارات، والوحدات اللغوية، وما إلى ذلك)، معقدة بسبب التلوين العاطفي والتعبيري، والميزات الأسلوبية المختلفة، أو عدة معانٍ، والتي فيها تتطابق بشكل أساسي مع بعضها البعض وتختلف فقط في الظلال. وبخلاف ذلك، تشير مجموعة الكلمات المترادفة إلى مفهوم واحد. تزوج. اللغويات - اللغويات - اللغويات، الطائرة - الطائرة، قريب - قريب - قريب، الأوكرانية. بابا - امرأة عجوز - جدة - امرأة عجوز - جدة روسية قديمة. حصان - كومون - حصان، إلخ. تنتهك العلاقات المترادفة إذا تمت مقارنة معاني مختلفة لنفس الكلمات متعددة المعاني. قارن عزيزي (بمعنى الارتباط بالدم) وعزيزي، وهما ليسا مترادفين وقد لا يكون لهما حتى روابط دلالية مباشرة في سياقات كلامية معينة ("كان والده عدوه"). بالمناسبة، عدم كفاية الاعتبار أو سوء الفهم لحقيقة أن المرادفات تشير إلى مفهوم واحد يؤدي إلى العديد من سوء الفهم في تعريف مجموعات الكلمات المترادفة، والتي يمكن تقديم العديد من الأمثلة عليها. تزوج. الأمثلة النموذجية لهذا النوع من سوء الفهم موجودة في الكتاب المدرسي "اللغة الأدبية الروسية الحديثة" من تأليف فينكل وباجينوف. في هذا الكتاب المدرسي، على سبيل المثال، تم تضمين الكلمات "منزل - كوخ - كوخ - خيمة"، وما إلى ذلك، التي تشير إلى حقائق مختلفة، في مجموعة مترادفة واحدة. في "قاموس المرادفات الروسية" لأبراموف، غالبًا ما يتم الإعلان عن مجموعات من الكلمات المجمعة بشكل تعسفي كمرادفات (مثال نموذجي: شجرة - شعاع - سجل - نادي - سابق - أرضية - جذع ناري وكلمات أخرى مختارة بشكل مشابه).

دراسة تاريخ مجموعات الكلمات المترادفة، على وجه الخصوص، بالمعنى التاريخي المقارن (من المعروف أن تكوين المكونات والعلاقة بين هذه المكونات لنفس المجموعات المترادفة، حتى في اللغات ذات الصلة الوثيقة، لا تكون دائما نفس) هي واحدة من المهام الهامة لعلم المعاجم.

ومن الأمثلة الأقل وضوحًا على الروابط الدلالية الوثيقة بين الكلمات المتضادات، التي لا يمكن تصور بعضها دون الآخر، دون معاني متعارضة، تمامًا كما لا يمكن تصور وجود مرادف منفصل ومعزول وغير قابل للمقارنة. تعد العلاقات المترادفة والمتضادة نوعين مهمين من الروابط الدلالية للكلمات ضمن مجموعة دلالية معجمية معينة، إلا أن الأمر لا يقتصر على هذه الروابط. وهناك علاقات دلالية أخرى، متنوعة بلا شك، بين الكلمات. الكلمات "يقول ويتحدث" ليست مرادفات، لأنها تعني، على الرغم من أنها قريبة جدا، ولكن مفاهيم مختلفة، وعلاوة على ذلك، لها اختلافات في معانيها الفردية في الشكل اللفظي. قابلية تبادل الكلمات (عادة مع المرادفات؛ في هذه الحالة، تكون محدودة للغاية، إن لم تكن مستحيلة تمامًا. "يتحدث اللغة الروسية بشكل مثالي" - بشكل عام، يتقن التحدث الشفهي باللغة الروسية بشكل ممتاز، و"سيقولها باللغة الروسية بشكل مثالي" " - سيلقي خطابًا، ويعبر عن نفسه وما إلى ذلك، باستخدام الكلام الروسي الشفهي، في أي حالة محددة. كلتا الكلمتين، اللتين تشيران إلى مفاهيم متشابهة، تكمل بعضها البعض بطريقة تجعل وجود أحدهما دون الآخر في اللغة الروسية الحديثة اللغة لا يمكن تصورها في نفس الوقت، للدلالة على أن بعض المفاهيم الأولية مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بها: أخبر، انطق، انطق، تحدث، تحدث، قل، وما إلى ذلك، واستكملها دلاليًا وأسلوبيًا مجموعة معجمية دلالية يكون فيها القول والتحدث مكونين داعمين، حيث أن تاريخ هذه المجموعة من الكلمات يدل بشكل كبير على العلاقات الموجودة داخل مجموعة معجمية دلالية معينة. في اللغة الروسية القديمة، على الأقل في مجال الكتابة، كانت الكلمات الأكثر شيوعًا من هذه المجموعة هي الخطب والأفعال، التي ترتبط ارتباطًا وثيقًا ببعضها البعض وبعلاقات الشكل اللفظي. إذا كان فعل الكلام بلا شك مستخدمًا على نطاق واسع في الكلام الشفهي، فإن الحرف الحرفي كان عنصرًا معجميًا كتابيًا. بالإضافة إلى الكلمات المشار إليها، تعرف الآثار الروسية القديمة مولفيتي (عادة ما تتزامن في المعنى مع الفعل)، كازاتي، سكازاتي (مع المعاني أخبر، أبلغ، روى، أنقل، أي لا تتزامن تمامًا مع معاني الكلام)، "وصفي" "رواية، نادرة، اختفت الأفعال لاحقًا، التحدث (فعل لا لبس فيه تقريبًا، ولكنه يستخدم عادةً بمعنى الافتراء على شخص ما، والتوبيخ)، وما إلى ذلك. أدت الطبيعة الكتابية للنص الحرفي إلى حقيقة أن هذه الكلمة استسلمت أكثر فأكثر لضغوط العامية والتحدث، وفقدت الأخيرة تدريجيًا معناها الخاص بالتوبيخ والافتراء وظهرت بشكل متزايد ككلمة ذات معنى أساسي عام. كما أدى إزاحة الفعل إلى تقويض موضع كلمة الكلام التي حلت محلها كلمة قل والتي اكتسبت تدريجيا معنى عاما. ساهم استبدال الكلمات الرئيسية في إعادة هيكلة جادة لجميع مكونات هذه المجموعة المعجمية الدلالية في تاريخ اللغة الروسية.

إن كلمتي "ليلة ونهار" تتناقضان إلى حد ما في معانيهما، لكن من غير المرجح أن تكونا متضادتين بالمعنى الكامل، حيث أنهما تعملان ككميات خاصة فيما يتعلق بكلمة "يوم". إلى جانب التناقض الدلالي، تظهر هنا علاقات الخاص بالعام، والتي في هذه المجموعة المعجمية الدلالية، بسبب التكوين المحدود لمكوناتها، ذات طبيعة أساسية.

يمكن تعريف العلاقة بين كلمتي "قول وحديث"، ليلا ونهارا، بأنها علاقة القرب الشديد من معانيهما، والتي بدونها لا يمكن تصور وجود هذه الكلمات، على الأقل في مرحلة معينة من تطور اللغة. هذه هي نوع من الاندماج المعجمي الدلالي في اللغة.

ويمكن تحديد العلاقة بين الكلمات قل وتحدث، من ناحية، والكلمات أخبر، تحدث، نطق، تحدث، نطق، تحدث وأمثالها، فيمكن تحديد العلاقة بين المعاني القريبة التي تكمل وتوضح بعضها البعض، والأخيرة تاريخيًا وحتى هذا الوقت، هي كما كانت مشتقات من الأولى. بالطبع، نحن لا نتحدث هنا عن تكوين الكلمات، بل عن الاشتقاق الدلالي، حيث يمكن أن تكون المعاني الرائدة مصحوبة بمعاني لا يتم التعبير عنها بالضرورة بكلمات ذات جذر واحد. لا يوجد اندماج معجمي دلالي في هذه الحالة، ولكن هناك اعتماد دلالي للكلمات الثانية على الأولى، وكذلك العكس. وبدون الكلمات الداعمة، لن يتم التعبير عن الفكرة الدلالية العامة للمجموعة المعجمية الدلالية، وبدون الكلمات المشتقة ستكون هذه الفكرة فقيرة.

الروابط المذكورة (في الواقع الروابط اللغوية) إما أنها غير موجودة على الإطلاق في مجموعات الكلمات الموضوعية، أو يمكن أن تكون عشوائية، وغير مستقرة، بسبب بعض الظروف المحددة فقط. ومع ذلك، كما ذكرنا سابقًا، لا توجد فجوة بين المجموعات الموضوعية والمجموعات الدلالية المعجمية ولا يمكن أن تكون.) كل مجموعة معجمية دلالية لها "موضوع" خاص بها، ولكن ليس كل تصنيف للكلمات حول موضوع معين يمثل موضوعًا معينًا في اللغة نفسها، مجموعة من المعاني (مترادفة، متضادة، مترابطة، توضيح، إلخ).

السبب الرئيسي والحاسم للتغيرات في اللغة هو التغيرات في الحياة الاجتماعية للناس، لأن اللغة ترتبط ارتباطا مباشرا بالإنتاج وأي نشاط بشري آخر. يمكن تتبع هذه الأنواع من التغييرات من حيث تحليل المجموعات المعجمية الدلالية بشكل واضح في الكلمات التي تشير إلى الأشياء. دعونا ننتقل إلى الأسماء الشائعة للمستوطنات المذكورة أعلاه.

الاعتماد الدلالي للكلمات على بعضها البعض، يفترض ترابطها الدلالي وجود أنواع مختلفة من القرب الوثيق أو التطابقات الجزئية أو الكاملة في بعض الأحيان أو معارضة المعاني المعجمية للكلمات.

سيؤدي البناء في بلادنا، وخاصة في الريف، إلى تغييرات خطيرة في مجموعة الأسماء الشائعة للمستوطنات. كلمات مثل posad، pochinok، vyselok، التسوية عفا عليها الزمن وانتقلت بالفعل إلى فئة ما يسمى بالمصطلحات التاريخية. الفرق بين القرية والقرية الآن يكمن فقط في حقيقة أن القرية هي قرية مزرعة جماعية كبيرة، والقرية هي قرية مزرعة جماعية أصغر من القرية. إلا أن هذا الاختلاف بدأ يختفي. تدخل كلتا الكلمتين في علاقات مترادفة. كما ذكر أعلاه، توسع استخدام كلمة التسوية بشكل خاص. كما اتسع معناها. المستوطنة ليست مجرد مستوطنة من النوع الحضري، والتي، مع مزيد من النمو، يمكن أن تصبح مدينة (يتم إعادة تسمية العديد من المستوطنات، كما تعلمون، بالمدن). تزوج. أيضًا قرية مزرعة حكومية، قرية في MTS، قرية مزرعة جماعية موسعة، إلخ.

وبالتالي، فإن اعتماد معاني الكلمات على بعضها البعض، على مكانها في المجموعة التي تنتمي إليها، وقربها الدلالي المباشر، والتزامن الجزئي أو شبه الكامل للمعاني، وإمكانية تبادلها في ظل ظروف معينة - كل هذا يعطينا سبب لتحديد أسماء المستوطنات المعينة كمجموعة من الكلمات المعجمية الدلالية. تم تأكيد هذا الاستنتاج من خلال البيانات التاريخية المقارنة.

في الآثار المبكرة للغة الأدبية الروسية القديمة (القرنين الحادي عشر والثالث عشر) تُستخدم الأسماء الشائعة للمستوطنات: مدينة (غراد)، مكان، ضاحية، مستوطنة، قرية. وقبل أن نشير إلى الروابط الدلالية بين هذه الكلمات، دعونا نذكر خصائص المعنى والاستخدام. لا تزال كلمة جورود في العصر الروسي القديم تحتفظ بمعناها القديم: "مكان محصن مسيج؟" ومن هذا المعنى تطورت كلمة "القلعة"، أي "الجزء المركزي من المدينة المحصن بالجدران والخنادق". بعد تعزيز القلعة، بدأت المستوطنة الحضرية بأكملها تسمى المدينة. المدينة - ؟المستوطنة الحضرية ككل (مع القلعة)؟ في روسيا القديمة، كانت هذه الظاهرة مبكرة جدًا، كما يتضح من العديد من الحقائق. ازدواجية معنى كلمة المدينة. كما سنرى أدناه، لعبت دورًا مهمًا في التغييرات التي حدثت في مجموعة الكلمات المعجمية الدلالية التي قمنا بتحليلها. وعلى النقيض من كلمة مدينة، فإن كلمة المكان هي كلمة متعددة الدلالات تعني "المستوطنة الحضرية؟" نادرا ما يستخدم، وفقط في الأدب المترجم. كلمة ضاحية، على عكس اللغة الروسية الحديثة، لم تكن تعني مستوطنة مجاورة لأراضي مدينة كبيرة، بل مدينة تنجذب اقتصاديًا وسياسيًا نحو المدينة الرئيسية للأرض الإقطاعية (على سبيل المثال، لادوجا هي إحدى ضواحي نوفغورود). وبالتالي، فإن كلمة الضواحي وفي العصر الروسي القديم كانت تعتمد لغويا على كلمة المدينة.

من الصعب تحديد المعنى الدقيق لكلمة تسوية بناءً على الكتابة المبكرة. هذا نوع من التسوية، والفرق بينه وبين الآخرين غير واضح. كان الاسم الأكثر شيوعًا للمستوطنة الريفية هو كلمة سيلو (تقليل، قرية). كان مرادفها هو كلمة vys، والتي كانت بالفعل في اللغة الأدبية الروسية القديمة في الفترة المبكرة لها طابع كتابي واضح. عادة ما يتم العثور عليه في النصوص المترجمة (الكنيسة بشكل حصري تقريبًا). ومع ذلك، لا يمكننا أن نقول على وجه اليقين أن كلمة الكل لم تعد تستخدم في الخطاب الشعبي الحي في القرنين الحادي عشر والثالث عشر.

وبالتالي، فإن الكلمات الأكثر شيوعا و "الداعمة" في معناها في اللغة الروسية القديمة كانت مدينة، قرية (وكتابها المرادف vys). كان التباين، أو بشكل أكثر دقة، التجاور المميز بين الكلمتين gorod وselo (v's) شائعًا.

كما هو مذكور أعلاه، في الأدب الروسي القديم المترجم كان المكان مرادفًا لكلمة مدينة، وفي الأدب الأصلي كان يعني نوعًا ما من القرية. ومن المعروف أنه في المدن الإقطاعية كان لوجود مركز محصن خلف أسواره وخنادقه الضواحي أهمية كبيرة. إن ازدواجية معنى كلمة مدينة استلزمت التوضيح المعجمي، أي تكوين كلمات جديدة. بدأت مثل هذه الكلمات في الظهور مبكرًا جدًا: detints، pskovsk. كريم، كروم، إلخ. - حصن المدينة. في جنوب روس، تم الاحتفاظ بكلمة جورود في أغلب الأحيان لهذا المعنى. تبدأ مباني المدينة خلف أسوار وخنادق قلعة المدينة بالتدريج في الإشارة إليها بكلمة "مكان". ثم أصبحت هذه الكلمة في اللغة الأوكرانية (لا تخلو من تأثير اللغات السلافية الغربية، وفي المقام الأول البولندية، حيث سارت العملية الدلالية بالمثل) كاسم شائع معمم للمدينة. وهكذا فإن تطور الكلمات الروسية القديمة gorod ومكانتها في علاقتها الدلالية أدى إلى نتائج مختلفة في اللغتين الروسية والأوكرانية، وهو ما انعكس في سمات المجموعة المعجمية الدلالية للأسماء الشائعة للمستوطنات في اللغتين الروسية والأوكرانية .

كانت كلمة pogost، المنتشرة أيضًا بشكل رئيسي في الكتابة الروسية الشمالية، متعددة المعاني: "مستوطنة؟"، volost؟ okrug؟، "معها كنيسة ومنازل وأرض ومقبرة؟". وبالتالي، تم تضمينه في المجموعة المعجمية الدلالية لأسماء المستوطنات ذات معنى واحد فقط، وتبين أن ارتباطاتها بكلمات أخرى من هذه المجموعة غير مستقرة، لذلك احتفظت pogost في النهاية بمعناها الأخير فقط (فيما بعد معنى "المقبرة" بشكل عام؟" وتنوعت أيضًا) وأصبحت جزءًا من مجموعة جديدة من الكلمات: مقبرة، مقبرة، إلخ.

نتيجة للتطور التاريخي الطويل، فإن المجموعة المعجمية الدلالية للأسماء الشائعة للمستوطنات، على الرغم من احتفاظها بأساس مشترك في اللغتين الروسية والأوكرانية ذات الصلة الوثيقة، لديها بعض الاختلافات في مفرداتها وفي معاني الكلمات. إذا أخذنا الكلمات الرئيسية لهذه المجموعة، نحصل على: الروسية. مدينة، بلدة، قرية، عائلة، قرية. وترجع هذه الاختلافات إلى تاريخ الحقائق المعينة نفسها، ولكن ليس هذا فحسب، بل أيضًا إلى التطور الداخلي للغات نفسها: تاريخ كل كلمة على حدة.

الأمثلة التي تمت مناقشتها أعلاه، بالطبع، لا يمكن أن تستنفد مجموعة متنوعة من الروابط الدلالية للكلمات في العدد الهائل من المجموعات الدلالية المعجمية الموجودة والموجودة في اللغة الروسية. ومع ذلك، يبدو لي أن هذه الأمثلة تلقي بعض الضوء على بعض سمات مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية في اختلافها عن ارتباطات المفردات الموضوعية. تمثل مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية الوحدات اللغوية نفسها، وهي نتاج التطور التاريخي للغة معينة. الكلمات التي تعبر عن معانيها الخاصة، داخل نفس المجموعة المعجمية الدلالية، في نفس الوقت، مترابطة من خلال العلاقات التي ليست غير مبالية بمعانيها الخاصة. وهي علاقات الترادف والتناقض وأي نوع من التوضيح والتفريق والتعميم للمعاني القريبة أو المتجاورة وما إلى ذلك، والتغيرات في هذه العلاقات لأسباب مختلفة لها أثر في تطور معنى الكلمة الواحدة (يتسع المعنى ، كما يتبين في مثال الكلمة يغسل، بطريقة أو بأخرى تتغير)، على تكوين المجموعة المعجمية الدلالية ومصيرها المستقبلي (نمو أو تضييق عدد مكونات المجموعة أو انهيارها ، استبدال بعض الكلمات بأخرى). استنادًا فقط إلى تحليل الارتباطات الموضوعية للكلمات، يمكن لللغوي أن يتوصل إلى أنواع مختلفة من الاستنتاجات والافتراضات (على سبيل المثال، حول حالة الزراعة بين السلاف القدماء) التي تعتبر مهمة للدراسة التاريخية للغة، لكنه سيكون لديه لا يوجد سبب للحكم على الأنماط الداخلية لتطوير المفردات. على العكس من ذلك، فإن تحليل مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية يجعل من الممكن تحديد أحد الأنماط الداخلية المهمة لتطوير المفردات.

بالطبع، نحن ندرك جيدًا أن ما قيل أعلاه لا يزال بعيدًا عن أن يكون كافيًا لحل المشكلة الصعبة للغاية المطروحة هنا، ولكن، كما يبدو لنا، قد تكون هذه الملاحظات والتعليقات الأولية مفيدة، على الأقل بالنسبة لنا. مزيد من المناقشة حول السؤال الذي لم يتم تناوله بعد حول أوجه التشابه والاختلاف بين مجموعات الكلمات الموضوعية والمعجمية الدلالية.

مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية، بالطبع، ليست معزولة عن بعضها البعض. يمكن الافتراض أن الروابط بينهما تتم بطريقتين رئيسيتين: أولا، من خلال نوع من التوازي أو الاتصال بدائرة معاني مجموعة واحدة بأكملها مع دائرة معاني المجموعات الأخرى؛ ثانيا، من خلال الروابط الدلالية المختلفة لأحد أعضاء المجموعة مع كلمات أخرى غير مدرجة في هذه المجموعة. ويمكن أيضًا تنفيذ هذه الأساليب بشكل مشترك. لنأخذ على سبيل المثال مجموعة الكلمات المر-الحامض-الحلو - التي تشير إلى أحاسيس التذوق. لا شك أن كلمة لذيذ ترتبط ارتباطًا دلاليًا بهذه الكلمات. إلا أن هذا الارتباط من نوع مختلف عن الارتباط بين كلمات المجموعة المشار إليها. يمكن أن يكون المر والحامض والحلو لذيذًا (أو لا طعم له، لا طعم له). تم تضمين كلمة لذيذ في المجموعة: لذيذ-لا طعم له-لا طعم له-فاتح للشهية-غير شهي-لذيذ (راجع طعام شهي بالمعنى الحرفي)، إلخ.

الروابط بين هذه المجموعات تقع على مستويات دلالية مختلفة ولا تقوم على التشابه أو التعارض، بل على تواصل المعاني. لا توجد بدائل متبادلة، وعلاقات مترادفة ومتضادة بين كلمات هذه المجموعات المختلفة.

توجد الروابط الدلالية لعضو واحد في المجموعة مع الكلمات غير المدرجة في هذه المجموعة في المقام الأول بسبب المعنى المشترك لكلمة متعددة الدلالات والمعنى المشترك للكلمة الأصلية (الجذر) ومشتقاتها.

إذا أخذنا في الاعتبار أيضًا الاستخدامات التصويرية المتنوعة للكلمات، والتي تكون إمكانياتها غير محدودة تقريبًا، يصبح أكثر وضوحًا مدى خطأ الأفكار حول العزلة الدلالية للكلمات، حول غياب الأنماط في تطوير المفردات من لغة. من كلمة إلى كلمة، من مجموعة كلمات معجمية دلالية إلى أخرى، تمتد الخيوط الدلالية المختلفة. إن مفردات اللغة بأكملها عبارة عن مزيج واسع ومعقد من الكلمات ومجموعات الكلمات المعجمية الدلالية، والتي تم تشكيلها تاريخيًا على أساس العلاقات الدلالية واكتسبت أهمية هائلة بفضل القواعد.

كما هو مذكور أعلاه، توجد أيضًا علاقات دلالية بين الكلمات فيما يتعلق بالحفاظ على المعنى المشترك للكلمة الأصلية (الجذر) ومشتقاتها. يتم تضمين كلمة "تغلب" في المجموعة المعجمية الدلالية "ضرب-رطل-ضرب"، وما إلى ذلك. ومعركتها المشتقة، التي تحتفظ باتصال دلالي معها، هي عضو في مجموعة معجمية-دلالية أخرى من الكلمات: معركة-معركة-معركة، إلخ. كل هذا واضح تماما . ومع ذلك، يجب أن يكون واضحًا أيضًا أن المجموعة المعجمية الدلالية من الكلمات وارتباط الكلمات المشتقة من الكلمات ("المتداخلة") هي ظواهر ذات ترتيب مختلف. أولا، توزيع الكلمات من نفس الجذر على أجزاء مختلفة من الكلام عادة ما يخلق كلمات مختلفة ذات معان مختلفة لا تقع على نفس المستوى الدلالي. تزوج. مواكبة ونجاح، متابعة ومتابعة، تقلى - حرارة - ساخنة، وما إلى ذلك، إلخ. مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية - الكلمات المتعلقة بأي جزء من الكلام. ومع ذلك، فإن الارتباطات بين الظروف والصفات (جيد-جيد، ثقيل-ثقيل، وما إلى ذلك)، والأسماء والصفات مثل التطفل المزعج وعدد من الارتباطات الأخرى ذات الطبيعة المماثلة تتطلب اهتمامًا خاصًا.

ثانيًا، كما هو معروف، يمكن للكلمة (الجذر) الأصلية ومشتقاتها أن تدل على المعاني الأكثر تباينًا، والتي يمكن أن يؤدي تطورها إلى قطع كامل للروابط بينها. إذا كانت هناك كلمة متعددة المعاني لها معاني غير متجانسة تقع على مستويات مختلفة (راجع "رجل يسير في الشارع" و"الأمور تسير على ما يرام")، فإن هذا ينطبق بشكل خاص على مجموعة الكلمات المشتقة من الكلمة. فقط في الحالات التي تكون فيها الكلمة الأصلية ومشتقاتها متجانسة لغويًا، يتبين أن الوضع مختلف. تنتمي المدينة والضواحي إلى نفس المجموعة المعجمية الدلالية. تزوج. وأيضاً hand-handle-handle-handle-handle-handle (تعتمد معاني هذه الكلمات على مفهوم واحد) وغيرها من الأمثلة المشابهة.

وبالتالي، فإن مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية هي ارتباطات معجمية ذات معاني متجانسة وقابلة للمقارنة. لا ينبغي الخلط بينها وبين الفئات النحوية للكلمات، ولا مع الارتباطات الجذرية للكلمات، ولا مع المعاني المعقدة للكلمات متعددة المعاني. تختلف المجموعات المعجمية الدلالية عن ما يسمى بالارتباطات الموضوعية في الترابط الدلالي للكلمات المضمنة فيها. تعد دراسة مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية وتطورها التاريخي أمرًا مهمًا لعلم المعاجم في كثير من النواحي.

المجموعات المعجمية الدلالية للمفردات. مفهوم LSG. مفهوم المجموعة المواضيعية. مفهوم المجال الدلالي. مفهوم المجال النقابي. القواميس الإيديوغرافية والترابطية. مفهوم الفئة المعجمية (LC). أنواع الفئات المعجمية من وجهة نظر المعارضات الدلالية الشكلية.

كما ذكرنا سابقًا، فإن إحدى المسائل المركزية في علم اللغة هي مسألة الطبيعة المنهجية للغة، والتي تتجلى في مجموعة من العناصر المرتبطة بالعلاقات الداخلية. التكوين المعجمي للغة ليس استثناء. إنها ليست مجموعة من الوحدات المتباينة، ولكنها مجموعة من العلاقات المترابطة، والتي يتم تقديمها تقليديًا في منظورين: نموذجي وتركيبي. ونتيجة لذلك، فهو يتكون من مجموعات دلالية ذات أنواع مختلفة من العلاقات.

وهكذا تبلورت وجهة نظر المفردات كنظام فيما يسمى. نظرية الحقل الدلاليأو المجموعات المعجمية الدلالية. كما أنها تتفق مع نهجين لدراسة المفردات: السيماسيولوجي (من الكلمة إلى المفهوم) والتسمية (من المفهوم إلى الكلمة)، والتي تكمل بعضها البعض وهي أساسية في بناء المجال الدلالي. نتيجة وصف المفردات التي تهدف إلى التعرف على ارتباطاتها النظامية هي تصنيفها، أي. تحديد المجموعات المعجمية الدلالية المختلفة من المفردات.

إن الفهم ذاته للمجموعة المعجمية الدلالية (LSG) غامض

عادةً ما تسمى المجموعة المعجمية الدلالية (بالمعنى الواسع) بمجموعة من الكلمات "ترتبط ارتباطًا وثيقًا ببعضها البعض في المعنى". ومع ذلك، فإن هذا الفهم غامض إلى حد ما، حيث أن المجموعات الدلالية المختلفة تناسبه: المرادفات، وحتى المتضادات، والمتضادات، و LSG نفسها، والمجالات المواضيعية، وما إلى ذلك. - أي. كل ما له القرب الدلالي. ولذلك لا بد من تحديد المفاهيم.

من خلال المجموعة المعجمية الدلالية (LSG) بالمعنى الضيق، سوف نفهم مجموعة من الكلمات التي توحدها القواسم المشتركة بين seme القاطع العام (archiseme) والقواسم المشتركة للمرجع اللفظي الجزئي. على سبيل المثال: الصنوبر والبلوط والتنوب والبتولا... ("أشجار LSG")، الأحمر والأصفر والأخضر والأزرق... (LSG "اللون")، الجري، الاندفاع، الطيران، السباحة... (LSG "التحرك")، الخ.

دعونا نلقي نظرة فاحصة على المثال الأخير بناءً على تحليل مكون لدلالات الكلمات المدرجة في LSG:

الجري - "بسرعة" "التحرك" "على الأرض" "بقدميك"

الطيران - 1) "التحرك بسرعة" "في الهواء" باستخدام "الأجنحة"

2) "جداً" "بسرعة" "تحرك"

السباحة - "التحرك" "عبر الماء" باستخدام "الذراعين والساقين"

الزحف - 1) "التحرك" "على الأرض" باستخدام "الجسد"

2) "جدا" "ببطء" "تحرك"

السباق - "تحرك" "جدًا" "بسرعة"

نرى أنه في LSG هناك لفظ عام مشترك وهو "التحرك"، لكن طبيعة الحركة والسرعة مختلفتان. إذا كانت هذه الكلمات متطابقة، ستكون الكلمات مترادفة: RUN، FLY-2، RACE. إذا كانت بعض ميزات المفاهيم المسماة معاكسة (على سبيل المثال، السرعة)، فستكون الكلمات متضادات: CRAWL-2 - FLY-2 (أو سباق). وبالتالي، يتضمن LSG مجموعات أو سلاسل دلالية أكثر تحديدًا): المرادفات والمتضادات. جميع أعضاء LSG فيما يتعلق ببعضهم البعض سيكونون من الأسماء المشتركة (أو الأسماء المشتركة)، لأن تسمى مفاهيم الأنواع من نفس الجنس (MOVE). ستكون الكلمة العامة المتعلقة بكل عضو في LSG عبارة عن اسم مفرط. والأزواج العامة (مثل RUN - MOVE) هي عبارة عن نصوص متجانسة. لذلك يوجد في LSG عدة أنواع من العلاقات: الهويات، والتعارضات، والتقاطعات، والشمولات (انظر أنواع التعارضات في 2.2.2.). ويمكن دمج LSGs نفسها في بعضها البعض، مثل الدمى المتداخلة: "الحركة" - "الحركة" - "الحركة البشرية"، أي. يمكن أن يكون "جزئيًا" و"ماكرو". في LSG، يتم دمج الكلمات بشكل رئيسي على أساس النماذج (المعارضات).

الارتباطات الأوسع للكلمات هي مجموعات مواضيعية (TG): هذه مجموعات من الكلمات من أجزاء مختلفة من الكلام، متحدة بموضوع مشترك (ومن هنا الاسم). لوحظ فيه أنواع مختلفة من الروابط: نموذجية وتركيبية. على سبيل المثال، TG "رياضة" (كرة القدم، الهدف، النتيجة، كرة القدم، الملعب، المروحةالخ) أو "التجارة" ( تجارة، مساومة، سوق، متجر، مشتري، بائع، بيع، بيعوما إلى ذلك وهلم جرا.). يتضمن TG LSGs مختلفة. على سبيل المثال، "المؤسسات التجارية" LSG ( متجر، متجر، كشك، بوتيك، سوبر ماركت)، مرادفات ( شراء، شراء)، المتضادات ( تكلفة رخيصة)، التسميات ( محل بقالة)، التحويلات ( شراء - بيع) وما إلى ذلك وهلم جرا. في "التجارة" TG. في بعض الأحيان يُطلق على TG اسم المجال الموضوعي، لكن المصطلح "المجال" يستخدم أيضًا مع "المجال الدلالي" (غالبًا كمرادف للموضوع).

عادةً ما يُفهم الحقل الدلالي (SF)، أو المجال المعجمي الدلالي (LSF)، على أنه "مجموعة من الكلمات من نفس اللغة، ترتبط ارتباطًا وثيقًا ببعضها البعض في المعنى" (يون. كارولوف) أو "بنية هرمية" "مجموعة من الوحدات المعجمية متحدة بمعنى مشترك (ثابت) وتعكس مجالًا مفاهيميًا معينًا في اللغة" (L. A. Novikov). LSP هو ارتباط أوسع من LSG وحتى من TG، على الرغم من أنه قريب من الأخير. يتضمن أيضًا العديد من LSG والجمعيات الدلالية الأخرى للأنواع النموذجية والتركيبية: على سبيل المثال، يتضمن حقل "اللون" LSG للصفات "اللون" ( الأخضر والأحمر والأزرق)، وأفعال LSG “لإظهار اللون” ( يتحول إلى اللون الأزرق، يتحول إلى اللون الأحمر، يتحول إلى اللون الأصفر)، والأسماء "اللون" ( الأحمر والأزرق والأصفر). أو يتضمن "الوقت" LSP "أجزاء من الوقت" LSG ( ساعة، دقيقة، ثانية)، و LSG "أجزاء من اليوم" ( الصباح، المساء، الظهر)، و LSG "الوقت من السنة" ( الربيع الصيف الخريف) وما إلى ذلك وهلم جرا.

ومع ذلك، لم يظهر بعد تمييز واضح بين هذه المفاهيم. على سبيل المثال، تسمى المجموعة المعجمية "القرابة" كلا من المجموعة المعجمية الدلالية، ومجموعة موضوعية، وحقل دلالي، لأن فهو واسع جدًا ويتضمن أنواعًا مختلفة من المفردات وحتى عبارات مثل ابن عم. ولذلك، يستخدم الجميع هذه المصطلحات بأفضل ما يفهمونه. سوف نلتزم بالتمييز المحدد بين LSG وTG، وكذلك LSP. تتميز الأخيرة بأنها موضوعية منطقية (TG، مما يعكس تقسيم صورة العالم نفسه، وشظاياها) والدلالية والمفاهيمية (SP، مما يعكس المجالات والعلاقات المفاهيمية).

المجال الدلالي (على سبيل المثال، في نظرية يو.ن. كارولوف) لديه اسم الحقل(أسمه)، جوهر(الكلمات الرئيسية: المترادفات والمتضادات عادة، وكذلك المجموعات النموذجية) و المحيط(الكلمات المرتبطة بالجوهر أقل ارتباطًا بالمعنى أو الأسلوب). دعونا نتذكر المثال بكلمة صديق من قاموس القواعد الترابطية للغة الروسية. في الواقع، تشكل جميع الكلمات الواردة من إجابات المخبرين تقريبًا حقلًا يسمى الصديق، والذي سيتضمن جوهره مرادفاتها ( الرفيق، الصديق، الصديق)، المتضادات ( عدو)، المشتقات ( نكون أصدقاء، الصداقة) ، التوافق النموذجي والمستقر ( مخلص، قريب، أفضل، حضن) ، وعلى الهامش ستكون هناك كلمات أخو الصاحب.

وفي علم اللغة هناك أنواع مختلفة أنواع الحقول الدلالية: الحقول المعجمية الدلالية (LSF، التي تمت مناقشتها أعلاه)، والحقول الدلالية الترابطية (ASF، التي تم تجميعها على أساس تجربة ترابطية)، وكذلك الحقول الدلالية الوظيفية (FSF، بما في ذلك المعاني المعجمية والنحوية). على سبيل المثال، سيتضمن "الوقت" SP كـ LSP الكلمات ساعة، سنة، دقيقة؛ الماضي الحاضر المستقبلوما إلى ذلك، نتيجة للتجربة الترابطية، قد يتضمن ASP أيضًا، على سبيل المثال، كلمات إلى الأمام, مال(كتنفيذ النصوص السابقة "الزمن إلى الأمام" و"الوقت هو المال")، وسيتضمن FSP أيضًا أشكالًا نحوية للتعبير عن الوقت: مشيت، مشيت، سأذهب.

الوحدة الأساسية للحقل الدلالي (اسمه) هي كما سبق أن ذكرنا كلمة في أحد معانيها (LSV). يتم تضمين كل LSV للكلمة في ثلاثة أنواع من العلاقات الدلالية: النموذجية، والتركيبية، والمشتقة النقابية. وحول كل واحد يشكل خاصته حقل صغير. على سبيل المثال، SP ZEMLYA-1 ("التربة") سوف تتضمن الكلمات التربة, رمل, فخار(النماذج)، حفر, حفر, محراث(تركيبية)، ترابي, ترابي, حفار(المشتق)؛ الأرض-2 ("الأرض") - أرض, ماء, بحر; رأى, افتتح; ساكن الأرض, تحت الأرض, برمائية; الأرض-3 ("البلد") - بلد, البلد الام, الوطن; عزيزي, لأحد آخر, شاطئ البحر; مواطن, شخص غريب. ومع ذلك، نظرًا لكونها متصلة ببعضها البعض كـ LSV لكلمة واحدة، فسيتم تضمين SP EARTH أيضًا في SP EARTH المشتركة. أولئك. سيشمل هذا المجال أيضًا العلاقات الوبائية بين العاملين في مجال الPSW.

وهكذا، من وجهة نظر علم الأورام، يتم تقديم التركيب المعجمي الكامل للغة كنظام من المجالات الدلالية المتفاعلة التي تشكل صورة لغوية معقدة ومحددة للعالم لكل لغة (ستتم مناقشة المزيد من التفاصيل حول LCM في هذا المقال). موضوع خاص): أسماء الزمان والمكان والحركة ودرجة القرابة والألوان والنباتات والحيوانات والبشر وغيرها. يعتمد تنظيم المشروع المشترك على العلاقات العامة (المنومة).

يتم دمج الوحدات المتجانسة في المعنى في مجموعات معجمية دلالية (حقول دقيقة أولية) وفئات معجمية أخرى (المرادفات والمتضادات وما إلى ذلك).

تنقسم الفئات المعجمية إلى جانبين: علم السماسيولوجيا وعلم الأورام. في سيماسيولوجيةالجانب، يتم النظر في فئات مثل تعدد المعاني (فئة داخل الكلمات). في علم الأورام- فئات مثل المرادفات والمتضادات (فئات الكلمات البينية).

يتم تحديد الفئات المعجمية على أساس معارضة أو أخرى، دلالية أو رسمية. اعتمادًا على اعتبار الكلمات PS أو PV (أو كليهما)، يمكن تقسيم LC إلى ثلاثة أنواع: 1) متعلق بدلالات الألفاظ(يتم تحديدها على أساس PS، والهوية، وتشابه الدلالات، والمعنى) - وتشمل هذه المرادفات والمتضادات، وكذلك التنويم والتحويل؛ 2) رَسمِيّ(يتم تحديدها على أساس PV فقط، وهوية الشكل) - التجانس؛ 3) رسميا-متعلق بدلالات الألفاظ(يتم تحديده على أساس التشابه بين PV و PS) وهو اسم مستعار. باستخدام هذا المبدأ، يمكن بناء تعريف لكل من خطابات الاعتماد:

تعدد المعاني هو العلاقة الدلالية بين السمات ذات الصلة داخليًا، والتي يتم التعبير عنها رسميًا من خلال هوية المعجم (PS + PV +): DOM-1/DOM-2.

المرادف هو العلاقة بين البذور المتطابقة (أو القريبة)، والتي يتم التعبير عنها رسميًا بواسطة مفردات مختلفة (PS + PV -): EYES / EYES.

التضاد هو العلاقة بين sememes المتعارضة ولكن المتقاطعة، والتي يتم التعبير عنها رسميًا بواسطة مفردات مختلفة (PS + PV -): نعم / لا.

التنويم المغناطيسي هو علاقة تضمين عام، يتم التعبير عنها رسميًا من خلال مفردات مختلفة (PS + PV -): المنزل / المبنى.

Paronymy هي العلاقة بين semes متشابهة، ولكن ليست متطابقة، والتي يتم التعبير عنها رسميًا بواسطة معاجم متشابهة، ولكن ليست متطابقة (PS + PV +): حقيقة / حقيقةأو.

التحويل هو علاقة عكسية لغويا، يتم التعبير عنها رسميا من خلال معاجم مختلفة (PS + PV -): شراء / بيع.

التجانس هو علاقة بين سمات غير مرتبطة داخليًا، يتم التعبير عنها رسميًا بواسطة معجم متطابق (PS - PV +): KEY (1) / KEY (2).

وسوف نتعلم المزيد عن كل فئة معجمية في الموضوع التالي.

تم وصف المجالات الدلالية والمجموعات الأخرى من المفردات في قواميس إيديوغرافية (موضوعية) خاصة، انظر، على سبيل المثال، "القاموس المواضيعي للغة الروسية"، أد. في. Morkovkin أو "القاموس الدلالي الروسي"، أد. إن يو. Shvedova، حيث يتم توزيع الكلمات إلى مجموعات دلالية.

أسئلة لضبط النفس:

ما هو النظام المعجمي؟

ما هي أنواع الاتصالات النظامية المميزة في المفردات؟

ما هي النماذج في علم المفردات؟

ما هي أنواع المتضادات الدلالية؟

ما هو النحو في علم المعجم؟

ما هي المواقف القوية والضعيفة للكلمة في السياق؟

ما هو الاشتقاق الدلالي؟ وما هو السؤال عن علاقتها بالنظام المعجمي؟

ما هي المجموعة المعجمية الدلالية؟

ما هي المجموعة المواضيعية (الفصل المواضيعي)؟

ما هو المجال المعجمي الدلالي؟ ما هو اختلافها عن المجموعة المواضيعية وعن المجال الوظيفي الدلالي؟

الأدب

كوبوزيفا آي إم. الدلالات اللغوية. – م.، 2000. القسم. 2، الفصل 4؛ 7.

كريسين إل.بي. اللغة الروسية الحديثة. دلالات معجمية. علم المعاجم. العبارات. المعجم. – م.، 2009. - §32-34، 40-42.

بوبوفا ز.د.، ستيرنين أ. النظام المعجمي للغة. - فورونيج، 1984؛ الطبعة الثانية، إضافة. - م، 2010.

أوفيمتسيفا أ. خبرة في تعلم المفردات كنظام. - م، 2010.

شميليف د.ن. اللغة الروسية الحديثة. مفردات. – م.، 1977. – الفصل. 3.