ሁላችንም አሳማኝ እና በሚያምር ሁኔታ መናገር እንፈልጋለን። አትካድ፣ ይልቁንም በአዎንታዊነት ተናገር

ራሴን እስካውቅ ድረስ ሁል ጊዜ አሳማኝ በሆነ መንገድ እንዴት እንደምናገር ማወቅ እፈልጋለሁ። በውይይት ወይም በቡድን ውይይት ውስጥ ሰዎች ብዙውን ጊዜ ቃላቶቹ በሌሎች ላይ የበለጠ አሳማኝ ተጽዕኖ የሚያሳድሩትን ተናጋሪውን እንደሚያዳምጡ ታውቁ ይሆናል። የዚህ ሚስጥር አለ እና እንዴት አሳማኝ በሆነ መንገድ መናገር እንደሚቻል መረዳት ይቻላል?

ብዙ በተፈጥሮ ለሰው ተሰጥቶታል ብዬ የማምን እኔ ብቻ አይደለሁም። ከሁሉም በኋላ የአመራር ክህሎትበአንድ ሰው ውስጥ አንድ ሰው እንዲሁ ልብ ሊባል ይችላል። በለጋ እድሜ ላይ, ከሌሎች ልጆች ጋር በመግባባት ሂደት ውስጥ. አንድ ልጅ ጓደኞችን እንዲጫወቱ ይጋብዛል - አዳኞች የሉም። ሌላው ደግሞ በጣም አሳማኝ በሆነ መንገድ ይናገራል ብዙ ልጆች ወዲያውኑ በዙሪያው ይሰበሰባሉ.

ከእንደዚህ አይነት ሰዎች ጋር ሁሉም ነገር ግልፅ ነው - ችሎታቸውን ማላላት ብቻ ነው, ነገር ግን በጨቅላነታቸው እንደዚህ አይነት ችሎታዎች ስላላቸው ወይም ጨርሶ የማይታወቁ ሰዎችስ? እንዴት የበለጠ አሳማኝ ተናጋሪ መሆን እንደሚችሉ ማወቅ ይፈልጋሉ? እኔ በጣም እፈልጋለሁ, ስለዚህ በዚህ ገጽ ላይ ከእርስዎ ጋር, የንግግርዎን ትክክለኛ ስልጠና, የተወሰነ ውጤት ማምጣት ያለባቸውን ህጎች እናጠናለሁ.

እነዚህ 20 ደንቦች የተቀረጹት እንደ ጠቃሚ ምክሮች, ስለዚህ ሁልጊዜ በስልጠና እና በልምምድ ወቅት የራሳችንን የአሠራር ደንቦች ለመፍጠር እድሉ አለን. ምርጫው ሁሌም የኛ ነው።

ማሳሰቢያ፡ የስራ ምክሮች በቀይ ጎልተው ይታያሉ።

ግቡን ለማሳካት, ለመረዳት, ንግግርዎን አሳማኝ በሆነ መልኩ, ቀለል ባለ መንገድ, ለመረዳት እንዲቻል, በእርግጠኝነት መናገርን መማር ያስፈልግዎታል.በመገናኛ ብዙኃን ውስጥ አሳማኝ በሆነ መንገድ መናገር የሚማሩበት በዚህ መንገድ ነው - 19 ጠቃሚ ምክሮች.

1. ከ "ግን" ይልቅ "እና" ይበሉ።

ለምሳሌ, "ይህን በደንብ አድርገሃል, እና አንተ ከሆነ ..." በምትኩ - "አዎ, ያ ጥሩ ነው, ነገር ግን አለብህ ..." ምክንያቱም "ግን" ከሱ በፊት የተነገረውን ሁሉ ይሻገራል.

2. "እና" ከማለት ይልቅ "እና" ይበሉ።

ለምሳሌ፣ “በፍጥነት መልስ መስጠት እንደማትችል ተረድቻለሁ፣ እና…” ከማለት ይልቅ፡ “አሁን መመለስ እንደማትችል ተረድቻለሁ፣ ግን አሁንም የተሻለ ይሆናል…” ምክንያቱም “እና “ገና” ለጠያቂው ምኞቶች፣ የሚጠበቁት፣ ጥርጣሬዎች ወይም ጥያቄዎች ደንታ ቢስ እንደሆኑ ይነግረዋል።

3. "ተቃዋሚ" ከሚለው ቃል ይልቅ "ለ" የሚለውን ቃል ተጠቀም.

ለምሳሌ፣ “አንድ ነገር እንዲለወጥ በስፖርት ክፍል ውስጥ ተመዝግቤያለሁ።” ከ“መሰልቸት ጋር ለመታገል ሌላ ምን ልምጣ?” ከማለት ይልቅ።

4. “አይሆንም” ከማለት ይራቁ፣ ምክንያቱም “አይሆንም” የሚለው አግባብ ባለው ኢንቶኔሽን በባልደረባዎ ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ ሊያሳድር ይችላል።

5. ከቃላት ዝርዝርዎ ውስጥ "በሐቀኝነት" የሚለውን አገላለጽ ይምቱ ምክንያቱም ሐቀኝነት ለእርስዎ የተለየ ነው.

6. "አይ" ከማለት ይልቅ "ስህተት" ይበሉ።

ለምሳሌ፣ “እንደዚያ አይደለም” ወይም “አሁን አይደለም። "በዚህ መንገድ አልወደውም." " ውስጥ በዚህ ቅጽበትለዚህ ጊዜ የለኝም” ከማለት ይልቅ “አይ፣ አልወደውም፣” “አይ፣ ጊዜ የለኝም።” ምክንያቱም “አይ” አስጸያፊ ነው። “አይ” ማለት የተጠናቀቀ እና በመጨረሻ የወሰነው ነገር ነው። .

7. "ገና" ከሚለው ቃል ይልቅ "አስቀድሞ" የሚለውን ቃል በመጠቀም እይታህን ቀይር።

ለምሳሌ “ግማሹን ብቻ ሰርተሃል?” ከማለት ይልቅ “ግማሹን ሰርተሃል?” ምክንያቱም "አስቀድሞ" የሚለው ቃል ትንሽ ወደ ብዙ ይቀየራል.

8. "ብቻ" እና "ቀላል" የሚሉትን ቃላት ለዘላለም ይረሱ ወይም በሌሎች ይተካሉ.

ለምሳሌ "ይህ የእኔ አስተያየት ነው," "ይህ የእኔ ሀሳብ ነው," ይልቁንም "የእኔን ሀሳብ ብቻ ነው የምናገረው," "ይህ ሀሳብ ብቻ ነው." "ልክ" እና "ብቻ" ተሻገሩ.

9. "ስህተት" የሚለውን ቃል ያስወግዱ. የሚያብራራ ጥያቄ መጠየቅ እና እርስዎም ችግሩን ለመፍታት እየሞከሩ መሆንዎን ለአነጋጋሪዎ ማሳየት የተሻለ ነው።

ለምሳሌ, "ይህ በሚፈለገው መንገድ አልሰራም. ስህተቱን እንዴት ማረም ወይም ለወደፊቱ እንዴት ማስወገድ እንደሚቻል እናስብ" "ስህተት! ሙሉ በሙሉ የእርስዎ ጥፋት ነው."

10. "አንድ ቦታ" እና "በአካባቢው" ከማለት ይልቅ "ውስጥ" እና "ስለ" ይበሉ። ትክክለኛውን ቀን እና ሰዓት ያዘጋጁ.

ለምሳሌ "አርብ እደውልልሃለሁ"፣ "ነገ በ 11 ሰአት እደውልሃለሁ" በምትኩ "በሳምንቱ መጨረሻ እደውልልሃለሁ"፣ "ነገ በ11 አካባቢ እደውልሃለሁ"።

11. ጠይቅ ክፍት ጥያቄዎች. ቀላል አዎ ወይም አይደለም ለሚሉ መልሶች አይስማሙ።

ለምሳሌ፣ “እንዴት ወደዳችሁ?”፣ “መቼ ልደውልልሽ እችላለሁ?”፣ “ወደዳሽው?”፣ “መልሼ ልደውልልሽ እችላለሁ” ከማለት ይልቅ። ምክንያቱም "እንዴት"፣ "ምን" ወይም "ማን"... የሚሉ ጥያቄዎች ጠቃሚ መረጃ ይሰጣሉ።

12. “እኔ ብቻ ቢሆን…” ከማለት ይልቅ “ከአሁን ጀምሮ እኔ…” የሚለውን አገላለጽ ተጠቀም።

ለምሳሌ “ከአሁን በኋላ ምክርን በጥሞና አዳምጣለሁ” ከማለት ይልቅ “የእሱን ምክር ሰምቼ ቢሆን ኖሮ ይህ ባልሆነ ነበር። ምክንያቱም "እኔ ከሆንኩ..." ስላለፈው ነገር ይጸጸታል እና ወደ ፊት ለመሄድ እምብዛም አይረዳዎትም. ወደፊት የተሻለ ተመልከት. "ከአሁን ጀምሮ እኔ..." የሚለው ቃል - ጥሩ መሠረትለእንደዚህ አይነት አቀማመጥ.

13. በ"መሻቶች" እና "መሆን" ቅድመ-ልዩነት ያቁሙ። የተሻለ: "ይህን ሥራ መጀመሪያ መሥራት አስፈላጊ ነው," ይልቁንም "ስለ እሱ ማሰብ አለብን," "ይህን ሥራ መጀመሪያ መጨረስ አለብን." "አስፈላጊ ይሆናል" እና "አስፈላጊ ይሆናል" ምንም የተለየ ነገር አይናገሩም. ስለ ማን ወይም ስለ ምን እየተናገሩ እንደሆነ (“እኔ” - “እርስዎ” - “እርስዎ” - “እኛ”) የሚለውን (ወይም ያንን) በግልፅ እና በግልፅ መሰየም ይሻላል።

ለምሳሌ "ይህን መጨረስ አለብህ", "ለዚህ ሥራ ቅድሚያ መስጠት አለብህ."

14. “አለቃለሁ” ከማለት ይልቅ “አደርገዋለሁ” ወይም “እፈልጋለሁ” ይበሉ።

ለምሳሌ, "መጀመሪያ ትንሽ ማሰብ እፈልጋለሁ," "እሰበስባለሁ አስፈላጊ መረጃ"በመጀመሪያ ትንሽ ማሰብ አለብኝ" ከማለት ይልቅ "መረጃ መሰብሰብ አለብኝ" " አለብኝ " ከግዳጅ, ግፊት ወይም ጋር የተያያዘ ነው. ውጫዊ ትርጉም. በእንደዚህ አይነት አመለካከት የምታደርጉት ነገር ሁሉ በፈቃድ አይደረግም። "አደርገዋለሁ" ወይም "እፈልጋለሁ" የበለጠ አዎንታዊ፣ ወዳጃዊ እና ለሌሎች ተነሳሽ ይመስላል።

15. ከቃላት ዝርዝርዎ ውስጥ "በእውነቱ" እና "በእውነቱ" የሚሉትን ቃላት ይሻገሩ.

ለምሳሌ፣ “ይህ ትክክል ነው” ከማለት ይልቅ “እሺ፣ በአጠቃላይ ይህ ትክክል ነው።” "በፍፁም" ምንም መረጃ አልያዘም እና እንደ ገደብ ይቆጠራል.

ለምሳሌ፣ “እኔን እንድታምኑኝ እመክራችኋለሁ፣” “እንዲያስቡበት እመክራችኋለሁ”፣ “ውሳኔ እንድትወስኑ እመክራችኋለሁ።” “መሆን አለበት” እና “መሆን አለበት” በሚሉት ቃላት በአድራሻዎ ላይ ጫና ያደርጉ እና የራሱን ውሳኔ ለማድረግ እድሉን ይውሰዱ። "እመክርሃለሁ" የበለጠ ተግባቢ እና አዎንታዊ ይመስላል።

17. እንዲሁም እንደ “እጠይቅሃለሁ” እና “አመሰግንሃለሁ” ከመሳሰሉት አማራጮችን ተጠቀም።

ለምሳሌ፣ “በቶሎ ውሳኔ እንዲያደርጉ እጠይቃችኋለሁ፣” “የምታምኑኝ ከሆነ አመሰግናችኋለሁ”፣ “በቶሎ ውሳኔ ማድረግ አለቦት”፣ “እኔን ማመን አለባችሁ” ከማለት ይልቅ። "እጠይቅሃለሁ" እና "አመሰግናለሁ" ለማለት በጣም ቀላል ናቸው, እና ተአምር ይሠራሉ.

18. ሁሉንም ዓይነት ክህደት መተው; በአዎንታዊ መልኩ መናገር ይሻላል።

ለምሳሌ, "እሺ ይሆናል", "በእርግጥ ነው ጥሩ ሃሳብ"፣ "ለእኔ ቀላል ነው"፣ "ለእኔ ችግር አይደለም"፣ "ሀሳቡ በእውነት መጥፎ አይደለም"፣ "አይከብደኝም" ከማለት ይልቅ አሉታዊ ነገሮችን በመጠቀም ረጅም መንገድ ትሄዳለህ። በጣም ከባድ ነው እና ደስ የማይል ማህበራትን ሊያስከትል ይችላል ቀጥታ እና አዎንታዊ ተናገር።

ይህ ሊስብዎት ይችላል፡-

ወደ ስኬቶች ስንመጣ ዕድሜ ከቁጥር አይበልጥም።

የገንዘብ ኃይል፡ ገንዘብ መስጠት ወይም መበደር አለቦት?

19. ከ "አይ" ጋር ሌሎች የተለመዱ ቅጾችን ያስወግዱ.

ለምሳሌ "እባክህ እንዳትረዳኝ"፣ "እባክህን አስብበት...!"፣ "እባክህን ተከታተል...!" "እባክህ ያንን አትርሳ ....!", "ይህን አይን አንዘንጋ!". እንደነዚህ ያሉትን አሉታዊ አባባሎች ወደ አወንታዊነት ይቀይሩ. ምን እንደሚፈልጉ ግልጽ ይሁኑ. ስለዚህ, ሁሉንም ትኩረትዎን በተፈለገው ግብ ላይ ያተኩሩ.የታተመ

የስልጠናው ዓላማበአጻጻፍ ዘይቤ ውስጥ በዚህ ጽሑፍ ርዕስ ውስጥ ተካትቷል-በነፃ እና አሳማኝ በሆነ መንገድ ለመናገር ይማሩ። ይህ ማለት ከዚህ በፊት የተማርከውን ጽሁፍ በልብ መጥራት ማለት አይደለም። በስልጠናው ወቅት ዝርዝርን በመጠቀም አሳማኝ በሆነ መንገድ መናገርን እንማራለን። አጭር ማጠቃለያዎችእና ብቻ አይደለም.

ተናጋሪው መጀመሪያ መወሰን ያለበት የንግግሩን ዓላማ ነው። በግቦቹ ላይ በመመስረት ሶስት ዋና ዋና የንግግር ዓይነቶች ሊለያዩ ይችላሉ-

1. ንግግርን ማሳወቅ (ማለትም አንዳንድ መረጃዎችን መስጠት ያስፈልግዎታል);
2. አሳማኝ ንግግር (ይህ ንግግር ብዙውን ጊዜ በፖለቲከኞች እና እነሱን ለመሆን የሚፈልጉ ሰዎች ይጠቀማሉ);
3. በአጋጣሚ ንግግር (ይህ ዓይነቱ ንግግር በዋናነት በአድማጮች ልብ እና ስሜት ላይ ያነጣጠረ ነው)።

እንደ ዓላማው እና ሁኔታው, በተለየ መንገድ መናገር ያስፈልግዎታል. በጣም አስፈላጊው ነገር የእርስዎን ማስታወስ ነው የተወሰነ ግብ, "ሀሳቡን በዛፉ ላይ ሳያሰራጭ" ማለትም. ከዚህ ግብ ጋር ተያያዥነት በሌላቸው አላስፈላጊ ሀሳቦች ሳይበታተኑ.

የንግግርህን ዓላማ በበለጠ በትክክል በገለጽክ ቁጥር የስኬታማነቱ እድሉ ከፍ ያለ ይሆናል።

አሁን ስለ ማንኛውም ንግግር መሰረት ስለ መዋቅር እንነጋገር. ለንግግርዎ ግልጽ የሆነ መዋቅር ከገነቡ, ስኬት ይረጋገጣል. ከ እናስታውስ የትምህርት ቤት ኮርስ, ምንድን የማንኛውም ንግግር መደበኛ መዋቅር(ይሠራል)፣ እነዚህም

1. መግቢያ (ጅምር);
2. ዋናው ክፍል (ማጠናቀቂያ);
3. ማጠቃለያ (የመጨረሻ)።

በክፍሎቻችን ውስጥ መፈለግን እንማራለን በጣም ጥሩ አማራጮች የማንኛውም አፈፃፀም መጀመሪያ እና መጨረሻ ("Stirlitz ደንብ" ተብሎ የሚጠራው ፣ ያስታውሱ-የመጀመሪያው እና የመጨረሻ ሐረግ), እና እንዲሁም የንግግሩን ዋና ክፍል እንዴት ማዋቀር እንደሚችሉ ይማሩ.

የአጻጻፍ ስልጠና ስለመሆኑ ትኩረትዎን ለመሳብ እፈልጋለሁ ምክንያታዊ ቀጣይነትየህዝብ ንግግር ስልጠና. እና፣ የንግግር ዘይቤን በምማርበት ጊዜ፣ በቋንቋ ትምህርት ቤታችን በመጀመሪያ የስልጠና ደረጃ ያገኙትን ችሎታዎች ማዳበር እንቀጥላለን። በመጀመሪያ ደረጃ የተማርነውን ከሌላኛው ወገን እንይ። ምክንያቱም አሁን የእራስዎን ይጽፋሉ የራሱ ጽሑፎችንግግሮች, በመጀመሪያ ስልጠና ላይ ግን በዋናነት ከስራ ቁሳቁሶች ጋር ሰርተዋል. እና ቆም ብሎ ማቆም፣ ስሜቶችን ማሰራጨት እና ምልክቶችን መጠቀም እርስዎን በግል በሚስብ ርዕስ ላይ ሲናገሩ የበለጠ አስደሳች ይሆናል።

ስለዚህ ለአፈፃፀም በትክክል እንዴት ማዘጋጀት ይቻላል? እነዚህ ነገሮች ምንድን ናቸው? ከአድማጮች ጋር እንዴት መግባባት ይቻላል? ከማንኛውም ሁኔታ በክብር እንዴት መውጣት ይቻላል? ክርክር - ምንድን ነው?

ከዚህ በታች በስልጠናው ወቅት የተሸፈኑ አንዳንድ ርዕሶች ናቸው (ሁሉም አይደሉም!):

• ጥያቄዎችን እንዴት መመለስ እንደሚቻል;
• ጥያቄዎች ለምን ይጠየቃሉ?
• ለጥያቄው እንዴት ምላሽ መስጠት ይቻላል?;
• ጥያቄዎችን በትክክል እንዴት መመለስ ይቻላል?;
• የትኞቹን ጥያቄዎች መመለስ አይችሉም?;
• ጥያቄውን ለመመለስ በመዘጋጀት ላይ;
• መልስን ለማስወገድ አልጎሪዝም;
• ለቀጥታ መልስ አማራጭ;
• ለአፈፃፀም ዝግጅት;
• ጊዜ አጭር ከሆነ ለአፈፃፀም እንዴት እንደሚዘጋጅ;
• የንግግርዎን ጊዜ በትክክል እንዴት ማቀድ እንደሚቻል;
• አፈፃፀሞችዎን ለመተንተን እርግጠኛ ይሁኑ;
• በንግግር ወቅት ትኩረትን እንዴት እንደሚስብ;
• የተመልካቾችን ትኩረት ለመሳብ መሰረታዊ ዘዴዎች.

በውጤቱ ምን አገኛችሁ?

ሊያናድዱዎት በሚሞክሩበት እና በራስ የመተማመን ስሜትን በሚያሳጡበት ሁኔታ ውስጥ መረጋጋት እና ራስን መግዛትን ይማሩ። ስሜትዎን እና ሁኔታዎን በችሎታ ማስተዳደር ይችላሉ። ሁለት ሳምንት ንቁ ልምምድበራስዎ እንዲተማመኑ እና ለሌሎች ሰዎች የበለጠ ሳቢ ያደርግዎታል ፣ ያዳብሩ ጥንካሬዎችየእርስዎን ስብዕና እና በአብዛኛው በአካባቢዎ ስላሉት ሰዎች ያለዎትን አመለካከት እና ሃሳቦች ስርዓት ይለውጣል የተሻለ ጎን. በስልጠናዎቻችን ምክንያት, በማንኛውም ርዕስ ላይ በቀላሉ ውይይትን ያቆያሉ, በነፃነት እና በመተማመን ይገናኛሉ የተለያዩ ሰዎችበማንኛውም ታዳሚ ፊት በራስ የመተማመን ስሜት ይሰማዎታል እና በሰዎች ላይ ጥሩ ስሜት ይፈጥራሉ።

ክፍሎች “በአንድ እስትንፋስ” እንደሚሉት በከፍተኛ ስሜታዊ ደረጃ ይካሄዳሉ። በሕዝብ ንግግር ስልጠና የተገኘው ልምድ ጠቃሚ ነው፣ ምክንያቱም... ሕይወትዎን ፍጹም የተለየ ያደርገዋል !!!

ለፍለጋ አዎንታዊ ለውጦች? ከዚያ ወደ እኛ ይምጡ!

በሚያምር ሁኔታ ይናገሩ እና ይናገሩ - “ሁለት ትልቅ ልዩነቶች" ወጣት ወላጆች ልጃቸው ሲናገር የመጀመሪያውን ቃል እንዲናገር በጉጉት ይጠባበቃሉ, እና በዓለም ላይ ካሉ ሌሎች ልጆች በፊት ቢሰራ ይኮራሉ. ኪንደርጋርደንወይም በግቢው ውስጥ. “እሱ (እሷ) ቀድሞውንም እያወራ ነው!” አሉና በዚያ ተረጋጉ።

የሕፃን መዝገበ-ቃላት በዋነኝነት የሚሠራው ከወላጆቹ ፣ በመንገድ ላይ እና በቴሌቪዥን ከሚሰማቸው ቃላቶች ነው። እና ሁሉም ሰው ምን ያህል አስፈላጊ እንደሆነ አይረዳም የመጀመሪያ ልጅነትለልጅዎ የልጆችን መጽሃፍ ማንበብ ይጀምሩ እና ያነበበውን በራሱ አንደበት እንዲናገር ይጠይቁት። ዋናው ነገር መነጋገርን ተምሯል, የተቀረው ደግሞ ይከተላል. በትምህርት ቤት ያስተምሩዎታል።

ነገር ግን በትምህርት ቤት መምህራንን ጨምሮ ሁሉም ሰው በተለየ መንገድ እንደሚናገር በድንገት እናስተውላለን። የአንድ ሰው ብቸኛ ድምፅ እንቅልፍ ያስተኛል፣ አንድ ሰው ማለቂያ በሌለው “ኡህ-ኡህ” እና “ኡህ-ኡህ” ምክንያት ብስጭት ይፈጥራል፣ እና አንድ ሰው በሚናገርበት መንገድ እሱ ፊደል እናዳምጣለን።

ማን ምን እንደሚል ምንም ለውጥ የሚያመጣ አይመስልም። ለምሳሌ ፣ ኢሎክካ ሰው በላው ከኢልፍ እና ከፔትሮቭ ልብ ወለድ “12 ወንበሮች” ማንኛውንም ሀሳቧን ለመግለጽ በ 30 ቃላት ሙሉ በሙሉ ችሏል። እውነት ነው, ከእነዚህ ሀሳቦች ውስጥ ጥቂቶች ነበሩ. ለማነፃፀር: "የፑሽኪን ቋንቋ መዝገበ ቃላት" 20 ሺህ ቃላትን ይዟል.

እንዲሁም ብዙ አይቶ በደንብ የተነበበ ሰው ሲያጋጥመን ፣ ስለ ስሜቱ ግልጽ የሆኑ ታሪኮችን ከእሱ እንጠብቃለን ፣ እና በፍጥነት ለእሱ ፍላጎት እናጣለን ፣ ምክንያቱም ስሜቱን በቃላት እንዴት መግለጽ እንደሚቻል አያውቅም ፣ ንግግሩ። የተደበቀ፣ ስሜታዊ ያልሆነ እና የማያሳምን ነው።

በምላስ መታሰር የሚሰቃዩ ሰዎች በጣም ጥቂት አይደሉም። ለነገሩ ምላስ የታሰሩ ሰዎች የሚባሉት ሳይገባቸው የሚናገሩ ብቻ ሳይሆኑ ገንፎ ውስጥ ገንፎ እንዳለ አድርገው የሚናገሩ ብቻ ሳይሆን አንድን ዓረፍተ ነገር በትክክል መገንባት ያልቻሉ "ሁለት ቃላትን ማገናኘት አይችሉም" ተብሎ ይጠራል.

አንደበት-መተሳሰብ ከአንደበት ጋር ይቃረናል - በሚያምር እና በሚያሳምን መልኩ የመናገር ችሎታ። በተፈጥሯቸው እንደዚህ አይነት ተሰጥኦ ያላቸው ጥቂት ሰዎች ናቸው, ነገር ግን የህዝብ ንግግርን መማር ይቻላል. እርስዎ እንዲሰሙት በሚያደርግ መንገድ የሚናገሩ ሰዎች, ብቻ ሳይሆን ደስ የሚሉ ተጨዋቾችእንዲሁም ለማሳመን፣ ለማሳመን፣ ለማሸነፍ እና አስፈላጊውን እርምጃ ለመውሰድ የሚያስፈልግዎ ዋጋ ያላቸው ሰራተኞች ናቸው።

የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤቶች አነጋገርውስጥ ታየ ጥንታዊ ግሪክየአንደበተ ርቱዕ መገኛ ተብሎ የሚታሰበው - “ማሳመን፣ መማረክ እና ማስደሰት” ጥበብ ሳይንስ። በእነዚያ ሩቅ ጊዜያት እንኳን ቃሉን ሳያውቅ ሥልጣንን ማግኘት እና የፖለቲካ ሥራ መሥራት አይቻልም ነበር።

እናም የታላቁ የጥንት ግሪክ ተናጋሪዎች ሶቅራጥስ፣ ፕላቶ፣ አርስቶትል እና የጥንቶቹ ሮማውያን ሲሴሮ እና ኩዊቲሊያን ዝናቸው በእኛ ጊዜ ደርሷል። የጥንቱ ግሪክ የአንደበተ ርቱዕ አስተማሪ የሆነው ጎርጊያስ ቃሉ ታላቅ ገዥ ነው ሲል ተናግሯል፡- “ፍርሃትን ሊዘረጋ፣ ሀዘንንም ሊያጠፋ፣ ደስታን ሊጨምር እና ርህራሄን ሊያነቃቃ ይችላል።

እንግሊዛዊው ጸሃፊ ኦልዶክስ ሃክስሌ በቃላት አስማት እርዳታ እና ቬልቬት ድምጽአንድ ሰው “ጭራሽ ያልሆነውን ጉዳይ ትክክለኛነት አድማጮችን ማሳመን” ይችላል። ደህና፣ በሚያምር ሁኔታ መናገር የማይፈልግ ማነው?

በሚያምር እና በሚያሳምን ሁኔታ ለመናገር እንዴት መማር ይቻላል?

1. ለስልጠና ይመዝገቡ, በዩቲዩብ ላይ ተቀባይነት ያለው ቪዲዮ ይምረጡ, በንግግር እድገት ርዕስ ላይ መጽሃፎችን ያንብቡ

በአሁኑ ጊዜ እኛ ከእርዳታ ጋር ብዙ የተለያዩ ስልጠናዎች አሉ ልዩ ቴክኒኮችበህይወት ውስጥ ጣልቃ የሚገቡትን ባህሪያት ለማስወገድ ሀሳብ አቅርበዋል, እና በምላሹ አዲሶችን ያገኛሉ, ለዚህም ምስጋና ይግባውና "የተለያዩ ሰዎች" እንሆናለን. ከነሱ መካከል እንደ “ካሪዝማቲክ ተናጋሪ”፣ “የመፃፍ ጥበብ እና የመሳሰሉት ብዙ ስልጠናዎች አሉ። ቆንጆ ንግግር"," ተናጋሪ", ወዘተ. ክፍሎች የሚካሄዱት በልዩ ባለሙያዎች ነው, በስነ-ልቦና ባለሙያዎች እና ተዋናዮችን ጨምሮ.

ይሁን እንጂ ሁሉም ሰው የሚከፈልባቸው ስልጠናዎችን መግዛት አይችልም. ከዚያ መፍትሄው ጭብጥ ቪዲዮዎችን በዩቲዩብ ላይ ማየት ሊሆን ይችላል። ለምሳሌ, ስለ ተከታታይ የቪዲዮ ትምህርቶች የንግግር ችሎታዎችዲሚትሪ ማሊኖችካ. ወይ ቪዲዮ" ትወናከኒኮላይ ኦባብኮቭ."

እንዲሁም “በሚያምር ሁኔታ እንዴት እንደሚናገሩ” በሚለው ርዕስ ላይ በጣም አስደሳች መጽሐፍት አሉ። በጄምስ ሁምስ “የታላቅ ኦሬተሮች ሚስጥሮች” መጽሐፍ ትኩረት መስጠት ተገቢ ነው። እንደ ቸርችል ይናገሩ፣ እንደ ሊንከን እርምጃ ይውሰዱ (2013)፣ የፒተር ግሩበር “ለመሸነፍ ይንገሩ” (2012)፣ የሞርቲመር አድለር “የንግግር እና የማዳመጥ ጥበብ” (2013)።

2. የቃላት መጨመር

የእያንዳንዱ ሰው መዝገበ-ቃላት ንቁ እና ተገብሮ ነው። ንቁ ያለማቋረጥ የምንጠቀምባቸውን ቃላት ያካትታል። ተገብሮ - የምናውቃቸው ግን የማንጠቀምባቸው ቃላት።

በግብረ-ገብ መዝገበ-ቃላት ውስጥ ከገባሪው ይልቅ ብዙ ጊዜ የሚበልጡ ቃላት አሉ። ቢሆንም, ምን ተጨማሪ ቃላትበእኛ ውስጥ ይሆናል። ንቁ ክምችትንግግራችን የበለጠ ሀብታም እና የበለጠ አስደሳች ይሆናል። ግን ለረጅም ጊዜ ማሰብ አንፈልግም, እና በምሳሌያዊ አነጋገር, በእጃችን ያለውን ነገር እንወስዳለን.

ቃላቶችን ከ "ተርጉም" ወይም "ተርጉም". ተገብሮ ክምችትየአካል ብቃት እንቅስቃሴን በመጠቀም ንቁ ማድረግ ይችላሉ-አንዳንድ ጽሑፎችን እንወስዳለን እና በማንበብ ጊዜ አንዳንድ ቃላትን (ግሶችን ፣ ስሞችን ፣ ቅጽሎችን) በትርጉም ተስማሚ በሆኑ ሌሎች ይተካሉ - ተመሳሳይ ቃላት። በመጀመሪያዎቹ ቀናት የመዝገበ-ቃላት እርዳታን መጠቀም አለብን.

በቀኑ ውስጥ የተከናወኑትን ክስተቶች በዝርዝር የሚገልጹበት ማስታወሻ ደብተር መያዝ መጀመር ጥሩ ነው. በመጀመሪያ ፣ አረፍተ ነገሮችን እንዴት በትክክል መገንባት እንደሚቻል ቀስ በቀስ እንማራለን ። በሁለተኛ ደረጃ ፣ መግለጫዎቻችን አስደሳች እንዲሆኑ እንፈልጋለን ፣ ዘይቤዎችን ፣ ምሳሌዎችን ፣ ንፅፅሮችን ፣ ግፊቶችን እና ሌሎችንም እናስታውሳለን መዝገበ ቃላት ማለት ነው።ገላጭነት.

3. ተጨማሪ ያንብቡ

በማንበብ የራሳችንን እንሞላለን። መዝገበ ቃላት፣ ዓረፍተ ነገሮችን መገንባት እና ማድመቅ መማር ዋናዉ ሀሣብ. በተጨማሪ, እናገኛለን አዲስ መረጃማለትም እኛ እና እኛ የምንነጋገርበት ነገር ይኖረናል ማለት ነው።

የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን በመጠቀም ምላስን፣ ከንፈርን እና የፊት ጡንቻዎችን እናሞቃል፡-

1. ምላስህን በተቻለ መጠን ወደ ፊት አውጣ፣ ከዚያም ተመለስ። ይህንን መልመጃ ለ 5 ደቂቃዎች እንዲያደርጉ ይመከራል;


2. ምላሱን በተለዋዋጭ ወደ ቀኝ እና ግራ ጉንጭ ይንኩ (5 ደቂቃ);


3. ጋር የተዘጋ አፍምላሱን በሰዓት አቅጣጫ እና በተቃራኒ ሰዓት አቅጣጫ ማዞር (20-30 ጊዜ);


4. ተመሳሳይ ነገር, ምላስዎን ብቻ ማውጣት;


5. ከንፈሮቻችንን ወደ ፊት እንዘረጋለን, ከዚያም በተቻለ መጠን ፈገግ ይበሉ (5 ደቂቃዎች);


6. ከንፈራችንን በቧንቧ ዘርግተን ወደ ግራ እና ቀኝ እና ወደ ላይ እና ወደ ታች እናንቀሳቅሳቸዋለን;


7. ጉንጯችንን አውጥተህ ይህን አረፋ በክበብ ተንከባለል;


8. የፊት ጡንቻዎችን በማዳበር ብስጭት እናደርጋለን;


9. “እንደገና አምስት ሰዎች አምስት የማር እንጉዳዮችን እና ግማሽ ሩቡን ምስር ያለ ትል ጉድጓድ እና አንድ ሺህ ስድስት መቶ ስልሳ ስድስት ፒስቲን ከጎጆው አይብ ከእርጎ በሉ” እንላለን።

6. ፍርሃትን፣ በራስ መጠራጠርን አሸንፈን የበለጠ ለመግባባት፣ ለመናገር እና ለመከራከር እንሞክራለን።

አንድ ሰው በትክክል ሳይለማመድ ቲዎሪ ከሰመጠ ሰው ጀርባ ላይ የመዋኛ መማሪያ ደብተር ከሞላበት ቦርሳ ጋር ሊወዳደር እንደሚችል በትክክል ተናግሯል።

ንድፈ ሃሳቡን በመቆጣጠር ሂደት, አስደሳች የሆኑ ቦታዎችን እንጎበኛለን ብልህ ሰዎች(ቲያትሮች ፣ ትምህርቶች ፣ የመጻሕፍት መደብሮች, ጭብጥ ካፌዎች), እናዳምጣቸዋለን, ከእነሱ ጋር እንወያያለን እና አንዳንድ ጉዳዮችን አብረን እንወያያለን. “መናገር መማር ከፈለግክ ተናገር!” በሚለው ምኞት መሰረት እንሰራለን።

ትክክለኛው ቃል ለጥያቄዎ ትክክለኛውን አቅጣጫ ይሰጥዎታል. በአጸፋው ላይ አዎንታዊ ተጽእኖ ይኖረዋል. የሚስቡት መረጃ አስቀድሞ በአዎንታዊ አቅጣጫ ተልኳል።

1. ከ "ግን" ይልቅ "እና" ይበሉ, ለምሳሌ "በደንብ አድርገውታል, እና እርስዎ ከሆኑ ...", ይልቁንስ - "አዎ, ያ ጥሩ ነው, ነገር ግን አለብዎት ...". ምክንያቱም "ግን" ከእሱ በፊት የተነገረውን ሁሉ ይሰርዛል.

2. “እና” ከማለት ይልቅ “እና” ይበሉ። ለምሳሌ: "በፍጥነት መመለስ እንደማትችል ተረድቻለሁ, እና ስለዚህ እናድርግ..." ከማለት ይልቅ: "አሁን መመለስ እንደማትችል ተረድቻለሁ, ግን አሁንም የተሻለ ይሆናል..." ምክንያቱም "አሁንም" ለቃለ ምልልሱ፣ ለፍላጎቶቹ፣ ለሚጠበቁት፣ ለጥርጣሬዎች ወይም ለጥያቄዎች በጣም ደንታ ቢስ እንደሆኑ ይነግረዋል።

3. "መቃወም" ከሚለው ቃል ይልቅ "ለ" የሚለውን ቃል ተጠቀም. ለምሳሌ፡- “አንድ ነገር እንዲለወጥ ለስፖርት ክፍል እመዘገባለሁ።

4. "የለም" ከሚለው አስጸያፊ ቃል አስወግዱ፣ ምክንያቱም "አይ" የሚለው ቃል በተገቢው ኢንቶኔሽን በባልደረባዎ ላይ በጣም አሉታዊ ስሜት ሊፈጥር ይችላል።

5. ከቃላት ዝርዝርዎ ውስጥ "በሐቀኝነት" የሚለውን አገላለጽ ያቋርጡ ምክንያቱም ሐቀኝነት ለእርስዎ የተለየ ይመስላል.

6. “አይ” ከማለት ይልቅ “ስህተት” ይበሉ። ለምሳሌ፡- “አይደለም” ወይም “አሁን አይደለም። "በዚህ መንገድ አልወደውም." "በአሁኑ ጊዜ ለዚህ ጊዜ የለኝም" ከ "አይ, አልወደውም", "አይ, ጊዜ የለኝም." ምክንያቱም "አይ" አስጸያፊ ነው. "አይ" ማለት የተጠናቀቀ እና በመጨረሻ የተወሰነ ነገር ነው.

7. "ገና" ከሚለው ቃል ይልቅ "አስቀድሞ" የሚለውን ቃል በመጠቀም እይታዎን ይቀይሩ. ለምሳሌ፡- “ግማሹን ብቻ ሰርተሃል?” ከማለት ይልቅ “ግማሹን ሠርተሃል?” ምክንያቱም "አስቀድሞ" የሚለው ቃል ትንሽ ወደ ብዙ ይቀየራል.

8. "ብቻ" እና "ቀላል" የሚሉትን ቃላት ለዘላለም ይረሱ ወይም በሌሎች ይተኩዋቸው. ለምሳሌ፡- “ይህ የእኔ አስተያየት ነው”፣ “ይህ የእኔ ሃሳብ ነው”፣ “ሀሳቤን ብቻ ነው የምናገረው”፣ “ይህ ሀሳብ ብቻ ነው። "ልክ" እና "ብቻ" ተሻገሩ.

9. "ስህተት" የሚለውን ቃል ያስወግዱ. የሚያብራራ ጥያቄ መጠየቅ እና እርስዎም ችግሩን ለመፍታት እየሞከሩ መሆንዎን ለአነጋጋሪዎ ማሳየት የተሻለ ነው። ለምሳሌ: "ይህ በሚፈለገው መንገድ አልተለወጠም. ስህተቱን እንዴት ማስተካከል እንዳለብን እናስብ ወይም ወደ ፊት እንዴት ማስወገድ እንደሚቻል እናስብ" "ስህተት! ጥፋትህ ብቻ ነው."

10. "በአንድ ቦታ" እና "በአካባቢው" ከማለት ይልቅ "ውስጥ" እና "በጣም" ይበሉ. ትክክለኛውን ቀን እና ሰዓት ያዘጋጁ. ለምሳሌ: "አርብ እደውልልሃለሁ", "ነገ በ 11 ሰዓት እደውልሃለሁ" "በሳምንቱ መጨረሻ እደውልልሃለሁ", "ነገ በ 11 አካባቢ እደውልሃለሁ" ከማለት ይልቅ.

11. ክፍት ጥያቄዎችን ይጠይቁ. ቀላል አዎ ወይም አይደለም ለሚሉ መልሶች አይስማሙ። ለምሳሌ፡- “እንዴት ወደዳችሁ?”፣ “መቼ ነው መልሼ ልደውልልሽ?” “ወደዱት?”፣ “መልሼ ልደውልልዎ እችላለሁ” ከማለት ይልቅ። ምክንያቱም "እንዴት"፣ "ምን" ወይም "ማን"... የሚሉ ጥያቄዎች ጠቃሚ መረጃዎችን ያገኛሉ።

12. "እኔ ብቻ ከሆነ ..." ይልቅ "ከአሁን ጀምሮ እኔ ..." የሚለውን አገላለጽ ተጠቀም. ለምሳሌ፡- “ከአሁን በኋላ ምክርን በጥሞና አዳምጣለሁ” ከማለት ይልቅ “የእሱን ምክር ሰምቼ ቢሆን ኖሮ ይህ ባልሆነ ነበር። ምክንያቱም "እኔ ከሆንኩ..." ስላለፈው ነገር ይጸጸታል እና ወደ ፊት ለመሄድ እምብዛም አይረዳዎትም. ወደፊት የተሻለ ተመልከት. "ከአሁን ጀምሮ እኔ ..." የሚለው አጻጻፍ ለእንደዚህ ዓይነቱ አቀማመጥ ጥሩ መሠረት ነው.

13. በ"ትከሻዎች" እና "በመጠጫዎች" መቆንጠጥ አቁም. የተሻለ: "ይህን ስራ መጀመሪያ መስራት አስፈላጊ ነው" ይልቁንም "ስለ እሱ ማሰብ አለብን", "ይህን ስራ መጀመሪያ መጨረስ አለብን." "አስፈላጊ ይሆናል" እና "አስፈላጊ ይሆናል" ምንም የተለየ ነገር አይናገሩም. ስለ ማን ወይም ስለ ምን እየተናገሩ እንደሆነ (“እኔ” - “አንተ” - “አንተ” - “እኛ”) የሚለውን (ወይም ያንን) በግልፅ እና በግልፅ መሰየም ይሻላል። ለምሳሌ፡- “ይህን መጨረስ አለብህ”፣ “ለዚህ ሥራ ቅድሚያ መስጠት አለብህ”

14. "አለቃለሁ" ከማለት ይልቅ "አደርገዋለሁ" ወይም "እፈልጋለሁ" ይበሉ። ለምሳሌ: "መጀመሪያ ትንሽ ማሰብ እፈልጋለሁ", "መጀመሪያ አስፈላጊውን መረጃ እሰበስባለሁ" "መጀመሪያ ትንሽ ማሰብ አለብኝ", "መረጃ መሰብሰብ አለብኝ" ከማለት ይልቅ. "አለብኝ" ከግዳጅ፣ ግፊት ወይም ውጫዊ ውሳኔ ጋር የተያያዘ ነው። በእንደዚህ አይነት አመለካከት የምታደርጉት ነገር ሁሉ በፈቃድ አይደረግም። "አደርገዋለሁ" ወይም "እፈልጋለሁ" የበለጠ አዎንታዊ፣ ወዳጃዊ እና ለሌሎች ተነሳሽ ይመስላል።

15. ከቃላት ዝርዝርዎ ውስጥ "በእውነቱ" እና "በእውነቱ" የሚሉትን ቃላት ይሻገሩ. ለምሳሌ፡- “ይህ ትክክል ነው” ከ “ደህና፣ በአጠቃላይ ይህ ትክክል ነው” ከማለት ይልቅ። "በፍፁም" ምንም መረጃ አልያዘም እና እንደ ገደብ ይቆጠራል.

16. “አለብህ” ከማለት ይልቅ “እመክርሃለሁ” በል። ለምሳሌ፡- “እንዲያምኑኝ እመክራችኋለሁ”፣ “እንዲያስቡበት እመክራችኋለሁ”፣ “በቶሎ ውሳኔ እንዲያደርጉ እመክርዎታለሁ። “መሆን አለበት” እና “መሆን አለበት” በሚሉት ቃላት በአድራሻዎ ላይ ጫና ያደርጉ እና የራሱን ውሳኔ ለማድረግ እድሉን ይውሰዱ። "እመክርሃለሁ" የበለጠ ተግባቢ እና አዎንታዊ ይመስላል።

17. በተጨማሪም “እመክርዎታለሁ” ከሚለው “እጠይቅሻለሁ” እና “አመሰግንሃለሁ” ከሚሉት አማራጮች ተጠቀም። ለምሳሌ፡ “በቶሎ ውሳኔ እንድታደርጉ እጠይቃለሁ፣” “የምታምኑኝ ከሆነ አመሰግንሃለሁ”፣ “በቶሎ ውሳኔ ማድረግ አለብህ”፣ “እኔን ማመን አለብህ” ከማለት ይልቅ። "እጠይቅሃለሁ" እና "አመሰግናለሁ" ለማለት በጣም ቀላል ናቸው, እና ተአምር ይሠራሉ.

18. ሁሉንም ዓይነት ክህደት መተው; በአዎንታዊ መልኩ መናገር ይሻላል። ለምሳሌ፡- “ያ እሺ ይሆናል፣” “በጣም ጥሩ ሀሳብ ነው”፣ “ለእኔ ቀላል ነው”፣ “ያ ለእኔ ምንም ችግር የለውም” ከማለት ይልቅ “ያ በጣም ጥሩ ሀሳብ ነው” “ያ አስቸጋሪ አይሆንም። ለኔ." አሉታዊ ነገሮችን በመጠቀም, ረጅም መንገድ እየሄዱ ነው. በጣም የተወሳሰበ እና ደስ የማይል ማህበራትን ሊያስከትል ይችላል. ቀጥተኛ እና አዎንታዊ ይሁኑ።

19. እንዲሁም ከ "አይደለም" ጋር ሌሎች የተለመዱ ቅጾችን ያስወግዱ. ለምሳሌ፡- “እባክህ እንዳትረዳኝ”፣ “እባክህን አስብበት...!”፣ “እባክህን ተጠንቀቅ...!” "እባክህ እንዳትሳሳት"፣ "እባክህ ያንን አትርሳ...!"፣ "ይህን አይን እንዳንጠፋ!" እንደነዚህ ያሉትን አሉታዊ አባባሎች ወደ አወንታዊነት ይቀይሩ. ምን እንደሚፈልጉ ግልጽ ይሁኑ. ስለዚህ, ሁሉንም ትኩረትዎን በተፈለገው ግብ ላይ ያተኩሩ.

20. “አበረታች ክህደቶችን” ተጠቀም። ለምሳሌ፡- “የተናገርከው ሙሉ በሙሉ ትክክል አይደለም፣” “እነሆ በአንተ አልስማማም”፣ “የተናገርከው ስህተት ነው”፣ “እነሆ አንተን መቃወም አለብኝ። የማበረታቻ ክህደት ለሌላው ሰው አንድ ደስ የማይል ነገር መንገር በሚፈልጉበት ወይም የእሱን ግምት ሙሉ በሙሉ ውድቅ በሚያደርጉበት ሁኔታዎች ውስጥ ትርጉም ይሰጣል። አስተያየትዎን ማቅረብ እና በተመሳሳይ ጊዜ እውነቱን መናገር አስፈላጊ ነው. በሚያነሳሳ ክህደት የበለጠ በትህትና መናገር ይችላሉ። በታሰበው ግብ ላይ ያተኩራሉ.

21. “መስራት”፣ “መስራት” እና “መሳተፍ” ከሚሉ ልዩ ያልሆኑ ግሶች ይልቅ ትክክለኛ ፅንሰ-ሀሳቦችን ይምረጡ። ለምሳሌ፡- “እስካሁን ውሳኔ ላይ አልደረስንበትም…”፣ “ፕሮቶኮሉን እያነበብኩ ነው”፣ “አሁን ያለው ሁኔታ እንደዚህ ነው…” ከ “ይህንን እስካሁን ማወቅ አልቻልንም” ከማለት ይልቅ። "አሁን ከፕሮቶኮሉ ጋር እየሰራሁ ነው"፣ "የምንችለውን ሁሉ እያደረግን ነው።" ልዩ ያልሆኑ ግሦች ለትርጓሜ ብዙ ቦታ ይተዋል።

22. በ"አዎ" ወይም "አይ" ብቻ ሊመለሱ ከሚችሉ ጥያቄዎች ይልቅ "መቼ" እና "እንዴት" በማለት ጥያቄዎችን ይጠይቁ። ለምሳሌ፡ “መቼ ነው የምትረዳኝ...?”፣ “መቼ ነው የምንሰበሰበው?”፣ “መቼ ነው ላናግርህ?” “እንደ ሆነ” ለሚለው ጥያቄ ምላሽ የምንቀበለው በ “አዎ” ወይም “አይ” መልክ ብቻ ነው። በውጤቶች ላይ መተማመን ሲችሉ ክፍት ሆኖ ይቆያል። ስለዚህ ይህንን ወይም ያ የሚቻል ከሆነ "እንደሆነ" አትጠይቁ, ነገር ግን አዎንታዊ ተስፋዎን በ "መቼ" እና "እንዴት" ያሳዩ.

23. እራስዎን በ"እኔ" ትኩረት ውስጥ ከማስቀመጥ ይልቅ ሌሎችን ከ"እርስዎ" እና "እኛ" ጋር ያሳትፉ። ለምሳሌ፡ "አሁን ጉዳዩ ምን እንደሆነ አየህ"፣ "እባክህን አድራሻህን ስጠኝ"፣ "አሁን አብረን እንረዳዋለን" ከ "አሁን ምን እንደሆነ አሳይሃለሁ"፣ "አሁንም አድራሻህን እፈልጋለሁ ”፣ “አሁን እነግራችኋለሁ ያንን እንደማብራራት። በመጀመሪያ ሰው ውስጥ ሁል ጊዜ የሚናገሩ ከሆነ እራስዎን እና ድርጊቶችዎን ከፊት ለፊት ያስቀምጣሉ. የ"አንተ" እና "እኛ" አጠቃቀም አንድ ያደርጋል እና ትኩረቱን በቃለ ምልልሱ ላይ ያተኩራል።

24. ከቃላት ዝርዝርዎ ውስጥ "በጭራሽ", "ሁሉንም", "ሁሉንም ሰው", "ሁልጊዜ" ያውጡ እና ይልቁንስ ልዩ ይሁኑ. ለምሳሌ፡- “እዚህ በእርግጠኝነት ትረዳኛለህ!”፣ “ለሁለተኛው ሳምንት ዘግይተሃል”፣ “... እና... በስኬቴ ቀንተዋል” “ማንም የሚረዳኝ የለም”፣ “ሁልጊዜ ነህ” ከማለት ይልቅ። ዘግይቷል ፣ "ሁሉም በእኔ ስኬት ይቀናሉ ።" አጠቃላይ መግለጫዎችን ያስወግዱ። በትክክል ስለ “ምን”፣ “ማን” እንደሚያሳስበው፣ “መቼ” እንደሆነ አስቡ። ስለ ግቦችዎ ግልጽ ይሁኑ። አጠቃላይ መግለጫዎች አሉታዊ የአሁኑን ይፈጥራሉ እና የወደፊት እድሎችን ይገድባሉ።

25. ግማሽ ክፍት ጥያቄዎችን በመጠቀም የኢንተርሎኩተርዎን ምላሽ ያግኙ። ለምሳሌ፡- “ምን ያህል ወደዳችሁት?”፣ “በተነገረው ነገር ትክክለኛነት ላይ ምን ሌሎች ጥያቄዎች አሉዎት?” “እንዴት ወደዱት?”፣ “ሀሳቤን እንዴት ወደዱት?”፣ "ሌላ ምን ጥያቄዎች አሉህ?"