Trung tâm Chất lượng Giáo dục Moscow tiến hành hàng năm số lượng lớn séc cơ sở giáo dục nhằm giám sát hiệu quả của giáo dục và xác định những thiếu sót trong quá trình giáo dục.
Chất lượng cao nhất – chẩn đoán độc lập cơ sở giáo dục. Họ cũng là phổ biến nhất.
Mỗi trường có cơ chế giám sát nội bộ riêng về chất lượng của quá trình giáo dục. Tất cả các nhiệm vụ (chính tả, kiểm tra) do các thầy cô trường này chuẩn bị và họ cũng kiểm tra.
Kết quả là, một đánh giá chủ quan được tạo ra, đôi khi có thể khác với hình ảnh thực tế.
Những đánh giá độc lập có thể tạo ra một tình huống khách quan về thời điểm hiện tại, đồng thời cho phép bạn so sánh sự thành công của học sinh từ cơ sở giáo dục này với cơ sở giáo dục khác.
Phân tích các lỗi được xác định cho phép bạn sửa chữa nhanh chóng và kịp thời quá trình giáo dục, loại bỏ mọi thiếu sót.
Các trường sẽ độc lập quyết định đăng ký chẩn đoán nào và có bao nhiêu lớp sẽ tham gia.
Chính quyền có cơ hội lựa chọn thời gian trước vì tất cả các chẩn đoán đều được thực hiện theo kế hoạch hàng năm.
Thật không may, rất thường xuyên xảy ra trường hợp các trường chỉ gửi một lớp tốt nhất để chẩn đoán.
Bằng cách này, họ cố gắng giới thiệu trường của mình với kết quả tốt nhất.
Nhưng ở đây bạn cần hiểu rằng chẩn đoán không phải là một cuộc thi mà là một công cụ giúp nâng cao chất lượng của quá trình giáo dục.
Trước hết, những cuộc thanh tra này là do chính các trường thực hiện chứ không phải do trung tâm chất lượng giáo dục thực hiện.
Ngoài ra, không thể lưu dữ liệu vào danh mục đầu tư của trường. Trong vòng hai tuần, nhà trường có thể phân tích kết quả và yêu cầu MCCS không lưu kết quả.
Cơ hội này đặc biệt quan trọng đối với những giáo viên sắp đạt được chứng chỉ ở hạng cao hơn, chứng chỉ này nhất thiết phải tính đến việc đánh giá các hoạt động của lớp mà họ dạy.
Phụ huynh có thể xem thông tin trong tài khoản cá nhân của mình về lịch trình chẩn đoán môn học và thời gian. Bằng cách này họ có thể giúp con mình chuẩn bị.
Thực hiện các xét nghiệm chẩn đoán
Thực hiện chẩn đoán là một dịch vụ trả phí. Vì vậy, nếu trường có vấn đề phát sinh vào ngày dự kiến kiểm tra và họ yêu cầu hủy bỏ thì trường sẽ phải trả lại kinh phí để chẩn đoán lại.
Trước hết, bạn cần hiểu rằng thông tin về chẩn đoán theo quy định sẽ xuất hiện trên trang web chính thức của MCCO một tháng trước cuộc hẹn. Ngoài ra còn có một phiên bản demo ở đó.
Giáo viên cần phải làm quen với tất cả các tài liệu. Tiếp theo, việc chuẩn bị cho học sinh là điều bắt buộc. Một trong những điểm chuẩn bị là điền vào mẫu câu trả lời.
Tuyệt đối tất cả học sinh trước khi thi phải hiểu rõ cách điền mẫu một cách chính xác.
Điều này rất quan trọng để không xảy ra những sai lầm ngu ngốc. Các tài liệu giảng dạy và phương pháp luận xuất hiện trên trang web, dành cho giáo viên và học sinh, cũng như các hội thảo trên web, lịch trình của các hội thảo này nằm trong phần “theo dõi và chẩn đoán” (phần này sẽ được thảo luận bên dưới).
Hội thảo trên web rất tốt vì ngoài việc nhận thông tin, bạn còn có cơ hội hỏi trực tuyến tất cả các câu hỏi của mình và nhận được câu trả lời đầy đủ cho chúng.
Sau khi xác minh, kết quả sẽ được tải lên tài khoản cá nhân của trường. Chúng có thể được phân tích và điều chỉnh công việc của giáo viên.
Kết quả của bài kiểm tra có thể được coi là không đáng tin cậy nếu phát hiện thấy vi phạm trong quá trình thực hiện (theo các chuyên gia độc lập) hoặc nếu có nhiều sai sót trong phiếu trả lời của học sinh.
Trang web chính thức của MCCO
Tất cả thông tin về giám sát và chẩn đoán đều có trên trang web chính thức của Trung tâm Giáo dục Chất lượng Moscow.
Nó có thể được tìm thấy trong ba phần:
- "Gửi các nhà lãnh đạo."
- "Gửi các giáo viên."
- "Gửi bố mẹ."
Nhưng trong mọi trường hợp sẽ có sự chuyển đến trang - “Người quản lý” - “Giám sát và chẩn đoán”.
Phần này chứa thông tin cơ bản và liên kết đến các loại kiểm tra cụ thể.
Thông tin cơ bản bao gồm thông tin liên hệ, các giai đoạn chẩn đoán, liên kết đến các tài liệu giảng dạy và phương pháp luận, thông tin về từng chẩn đoán chủ đề.
Các loại kiểm tra:
- Khảo sát chất lượng giáo dục quốc gia
- Quốc tế nghiên cứu so sánh chất lượng giáo dục
- Chẩn đoán máy tính
- Kiến thức cơ bản về kinh tế
Khảo sát chất lượng giáo dục quốc gia
Khi bạn mở phần này, thông tin về ba loại đánh giá sẽ xuất hiện:
- Toàn Nga công việc thử nghiệm;
- Khảo sát chất lượng giáo dục quốc gia;
- Nghiên cứu năng lực của giáo viên.
Công việc xác minh toàn Nga đã được thực hiện từ năm 2015 để đảm bảo sự thống nhất không gian giáo dục RF và hỗ trợ thực hiện Tiêu chuẩn Giáo dục của Liên bang.
Về bản chất, đây là những bài kiểm tra đánh giá cá nhân học sinh. Nhìn chung, việc phân tích khách quan về chất lượng giáo dục sẽ đạt được ở giai đoạn trung học chứ không phải vào cuối năm học.
Khi thực hiện công việc đó, họ sử dụng tiêu chuẩn chung thực hiện, kiểm tra và đánh giá ở tất cả các vùng của Liên bang Nga, chúng được quy định trong quy trình tiến hành GRP.
Trong quá trình tiến hành, những người tham gia bên ngoài được mời, thường là từ các bậc phụ huynh, với tư cách là người quan sát độc lập.
Các nghiên cứu quốc gia về chất lượng giáo dục đã được thực hiện từ năm 2014. Chương trình NIKO đại diện cho các dự án nghiên cứu riêng lẻ về mặt hàng cụ thể tại một thời điểm cụ thể
Dự án - đang thực hiện môn học, khảo sát học sinh và thu thập thông tin về quá trình học tập.
Mục đích của NIKO là xác định các kỹ năng môn học và liên ngành của học sinh cũng như mức độ trưởng thành của các hoạt động giáo dục.
NICO được thực hiện theo đúng lịch trình, ẩn danh và không được liên kết với dữ liệu của sinh viên. Việc lựa chọn các cơ sở giáo dục diễn ra ở cấp liên bang theo chương trình.
Các kết quả được sử dụng để đánh giá chất lượng của toàn bộ hệ thống giáo dục chứ không phải hiệu quả hoạt động của một trường học cụ thể hoặc các giáo viên của trường đó. Việc kiểm tra này được thực hiện hàng năm và kết quả sẽ được thảo luận tại các hội nghị đánh giá chất lượng giáo dục.
Việc nghiên cứu năng lực giáo viên được thực hiện từ năm 2015. Những người khởi xướng việc kiểm tra như vậy là Dịch vụ liên bang về giám sát và kiểm soát trong lĩnh vực giáo dục (Rosobrnadzor).
Mục đích là để đánh giá và lựa chọn giáo viên phù hợp với vị trí, hạng mục của họ.
Việc giáo dục học sinh chỉ nên được thực hiện bởi những chuyên gia luôn nỗ lực hàng ngày để hoàn thiện bản thân và nâng cao năng lực của mình.
TRÊN ngay bây giờ Liên bang Nga không có cơ chế thống nhất để đảm bảo chất lượng công việc của giáo viên. Kiểu đánh giá này nhằm mục đích cụ thể là đạt được sự thống nhất trong vấn đề này.
Bản chất của IKU là hoàn thành các bảng câu hỏi ẩn danh với các chuyên gia và vấn đề xã hội học. Các kết quả được sử dụng để đánh bóng hệ thống giáo dục chứ không phải để đánh giá một trường học cụ thể và đội ngũ nhân viên của trường đó.
Nghiên cứu so sánh quốc tế về chất lượng giáo dục
Sau đây là thông tin nghiên cứu về đẳng cấp quốc tế, so sánh hệ thống giáo dục của các quốc gia khác nhau nhằm xác định những lỗ hổng trong hệ thống của Nga, tiếp thu những đổi mới từ các quốc gia khác.
Phần này bao gồm một số chương trình:
- Nghiên cứu so sánh quốc tế “Nghiên cứu chất lượng đọc hiểu văn bản” PIRLS - so sánh trình độ đọc hiểu văn bản của sinh viên lớp tiểu học V. các quốc gia khác nhau hòa bình. Cần nghiên cứu để hiểu sự khác biệt và hiệu quả hệ thống khác nhau giáo dục. Được tiến hành 5 năm một lần kể từ năm 2001.
- Chương trình đánh giá quốc tế thành tựu giáo dục học sinh PISA– đánh giá thành tích giáo dục của học sinh đã đến tuổi mười lăm. Ở trong nghiên cứu này kiến thức và kỹ năng sử dụng trong cuộc sống được đánh giá ở ba lĩnh vực - “khả năng đọc”, “khả năng toán học”, “ kiến thức khoa học" Được tổ chức 3 năm một lần, bắt đầu từ năm 200.
- Chương trình quốc tế đánh giá thành tích học tập của học sinh dựa trên PISA Test for Schools là phần bổ sung cho chương trình trước đó. Trả lời những câu hỏi tương tự nhưng với mục đích xác định sự sẵn sàng của học sinh để hoạt động đầy đủ trong xã hội.
- Nghiên cứu chất lượng so sánh giáo dục phổ thông THỜI GIAN đánh giá so sánh chuẩn bị cho học sinh lớp bốn và lớp tám về toán và khoa học. Được tổ chức 4 năm một lần kể từ năm 1995.
- Nghiên cứu so sánh chất lượng giáo dục phổ thông TIMSS –Ad Advanced – nghiên cứu đào tạo sau đại học trường trung học những người nghiên cứu chuyên sâu về toán học và vật lý. Hai môn học này được ưu tiên về mặt chuẩn bị trí tuệ cho học sinh. Những nghiên cứu như vậy được thực hiện vào năm 1995, 2008 và 2015.
- Nghiên cứu Kiến thức Thông tin và Máy tính Quốc tế ICILS - nghiên cứu về kiến thức, kỹ năng và khả năng của sinh viên về kiến thức máy tính và thông tin. Học sinh lớp 8 được đánh giá. Nghiên cứu được thực hiện vào năm 2013, nghiên cứu tiếp theo được lên kế hoạch cho năm 2018.
- Nghiên cứu quốc tế về giáo dục công dân lớp 8 cơ sở giáo dục ICCS - đánh giá mức độ sẵn sàng trở thành công dân của đất nước của học sinh, thái độ của các em đối với nghĩa vụ công dân của mình. Nghiên cứu đã được thực hiện từ năm 1999.
- TEDS-M nghiên cứu quốc tế trong nghiên cứu hệ thống giáo dục giáo viên và đánh giá chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học, trung học môn toán - thực hiện năm 2008. Ngoài các giáo viên hiện tại, sinh viên của các cơ sở giáo dục đại học - giáo viên tương lai - đã tham gia nghiên cứu.
- Một nghiên cứu quốc tế về hệ thống dạy và học đã được thực hiện để theo dõi môi trường học đường và điều kiện làm việc của giáo viên. Nghiên cứu đã được thực hiện từ năm 2008.
Trong phần này sẽ cung cấp một tài liệu nhỏ về mỗi chương trình, trong đó mô tả quá trình thực hiện và kết quả đạt được. Một liên kết đến nguồn cũng được cung cấp để người dùng có thể tham khảo nếu cần thiết.
Chẩn đoán máy tính
Khi bạn mở phần này, bạn sẽ được đề nghị làm các bài kiểm tra đào tạo về các môn học. Bất cứ ai cũng có thể tận dụng cơ hội này. Điều rất quan trọng là kiểm tra kiến thức của bạn trước khi chẩn đoán độc lập. Mỗi người dùng có mật khẩu và thông tin đăng nhập riêng, cho biết tính bảo mật của thông tin.
Kiến thức cơ bản về kinh tế
Nếu bạn chọn phần này, sau đó hệ thống sẽ đề xuất giải bài kiểm tra demo bằng cách kiến thức tài chính. TRONG thế giới hiện đạiĐiều rất quan trọng là phải hiểu biết về tài chính.
Ngành ngân hàng nói chung cũng như đời sống kinh tế, đang phát triển.
Hiện nay các dịch vụ tài chính đã có sẵn cho học sinh trên 14 tuổi. Ở độ tuổi này, các em đã có thể mở tài khoản (tất nhiên phải có sự đồng ý của cha mẹ hoặc người đại diện), sử dụng thẻ ngân hàng và mở tiền gửi.
Vì vậy, mỗi người cần phải có những kiến thức cơ bản để quản lý tốt bằng tiền mặt và ngăn ngừa gian lận tài chính.
Việc theo dõi và chẩn đoán là rất quan điểm quan trọng hoạt động của Trung tâm Chất lượng Giáo dục Moscow.
Cảm ơn anh ấy đội ngũ giảng viên trường học có thể theo dõi kịp thời những lỗ hổng trong quá trình giáo dục của mình và loại bỏ chúng một cách hiệu quả.
Mặc dù thực tế là dịch vụ được trả tiền nhưng tầm quan trọng của nó là rất lớn và không thể phủ nhận. Đó là lý do tại sao tất cả các trường học, không có ngoại lệ, đều sử dụng phương pháp chẩn đoán độc lập.
Để mọi trẻ em ở Mátxcơva đều nhận được chất lượng giáo dục, tồn tại tổ chức đặc biệt, kiểm soát điều này một cách cẩn thận. Nhiệm vụ chính mà MCCE thực hiện là nâng cao hiệu quả đánh giá kiến thức cũng như phát hiện và đào tạo những thế hệ trẻ tài năng nhất. Đừng quên rằng trung tâm này được dành riêng để nâng cao hiệu quả của chứng nhận.
Hoạt động của Trung tâm Chất lượng Giáo dục
Nhiệm vụ chính mà trung tâm chất lượng tự tin đạt được là hình thành một hệ thống hiệu quả hệ thống khu vựcđánh giá. Điều này sẽ góp phần vào sự phát triển của trường học và hệ thống chung giáo dục đô thị.
Các công nghệ mới thường xuyên được sử dụng trong thực hành các phương pháp đo lường chất lượng kiến thức, giúp xác định chính xác hơn bản chất của việc đánh giá chất lượng giáo dục. Trên cơ sở kết quả đó rút ra kết luận và đề xuất các biện pháp tối ưu đảm bảo tính khách quan của việc đánh giá giáo dục. Trong số các hoạt động chính của MCCO, cần nhấn mạnh những điểm sau:
- tiến hành kiểm tra chương trình giáo dục;
- đảm bảo hoạt động của hệ thống giáo dục nghề nghiệp;
- đưa vào thực hành các công nghệ và kỹ thuật đo lường hiệu quả cao;
- kế toán, lưu trữ và xóa hồ sơ cấp giấy phép của cơ sở giáo dục.
Các dịch vụ ngoài ngân sách của ICCO
Dịch vụPhụ huynh và giáo viên có cơ hội sử dụng dịch vụ trả phí do MCEC cung cấp. Cổng thông tin này chứa thông tin cụ thể về chi phí của từng dịch vụ cũng như số điện thoại để ký kết thỏa thuận cung cấp các dịch vụ ngoài ngân sách. Chúng thuộc ba loại chính:
- "Chẩn đoán độc lập";
- "Dịch vụ bổ sung".
Dịch vụ bổ sung MCCO Mục cuối cùng trong danh sách bao gồm “kỳ thi năng lực tiếng Nga”. Điều này là cần thiết cho những người cần xin giấy phép cư trú hoặc quyền công dân Liên Bang Nga. Ngoài ra, bạn có thể đặt hàng các dịch vụ phân tích, kiểm tra và phát triển hệ thống đánh giá chất lượng. Các chuyên gia kiểm soát sẽ giúp bạn đối phó với mọi nhiệm vụ.
Trung tâm chẩn đoán độc lập
Trên trang web, mọi người đều có thể tìm thấy phần đáp ứng nhu cầu của mình.
Thể loại Giáo viên và phụ huynh có thể sử dụng các dịch vụ miễn phí của MCEC để phân tích chất lượng giáo dục của họ. Để thực hiện việc này, bạn cần liên hệ với Trung tâm Chẩn đoán Độc lập, trước đó đã gọi đến số điện thoại để để lại yêu cầu kiểm tra nhóm hoặc cá nhân. Các dịch vụ miễn phí phổ biến bao gồm chẩn đoán phòng thí nghiệm môn vật lý ở định dạng 3D cho lớp 7-11. Điều này giúp đơn giản hóa đáng kể quá trình chuẩn bị cho học sinh cho các kỳ thi sắp tới.
Bất cứ ai cũng có thể sử dụng chúng sau khi đăng ký trước. Ngoài ra còn có một dịch vụ như chẩn đoán kiến thức môn học dành cho sinh viên CND, chỉ tốn năm trăm tám mươi rúp.
Mỗi tổ chức giáo dục có thể đặt hàng chẩn đoán độc lập V. Hình thức thi quốc gia thống nhất. Đây là cơ hội để học sinh kiểm tra kiến thức và chuẩn bị tâm lý cho việc vượt qua các kỳ thi, cảm nhận bản thân trong điều kiện giống như khi đi thi.
Tài khoản cá nhân MCCO
Xếp hạng Để có toàn quyền truy cập vào các dịch vụ MCCO, ban đầu bạn phải đăng ký và truy cập tài khoản cá nhân của mình. Điều này sẽ cho phép bạn tìm hiểu kết quả của các truy vấn, làm bài kiểm tra trực tuyến và có toàn quyền truy cập vào tất cả thông tin mà người dùng có thể quan tâm.
Đăng ký không quá trình phức tạp. Chỉ cần chỉ ra ý chính là đủ thông tin liên lạc như số điện thoại và địa chỉ e-mail. Sau này, bạn cần xác nhận danh tính của mình và bạn sẽ có thể tự do sử dụng dịch vụ này.
Danh bạ
Làm thế nào để đến đó Tất nhiên trên website của Trung tâm Chất lượng Giáo dục có đủ thông tin hữu ích, nhưng thường cần phải tham khảo ý kiến trực tiếp của bác sĩ chuyên khoa. Muốn vậy, cần phải tìm thông tin về địa chỉ liên lạc và địa điểm văn phòng.
Trên trang web chính thức, bạn có thể xem hình ảnh của “bản đồ Yandex” với thông tin cụ thể về cách tốt nhất để đến một văn phòng cụ thể. Thông tin về giờ và ngày tiếp nhận phải được ghi rõ.
MCCO là tổ chức quan trọng, nơi kiểm soát việc giáo dục trẻ em ở Moscow. Chính cơ quan này thực hiện mọi hoạt động giám sát và phân tích hiệu quả học tập của học sinh. Dựa trên kết quả thu được, các kế hoạch hành động được xây dựng, những gì cần thực hiện và như thế nào để thành tựu hiệu quả mục tiêu.
Giám sát và chẩn đoán Ngoài ra, việc cung cấp toàn diện các điều kiện cho sự hình thành và hoạt động của chất lượng giáo dục được thực hiện. Đồng thời, các công nghệ hiện đại, hiệu quả cao với kỹ thuật đo lường thường xuyên được đưa vào thực tiễn, đảm bảo đánh giá khách quan về trình độ kiến thức của học sinh.