Có những kiểu liên kết nào giữa các từ trong câu. Từ nào là từ chính trong cụm từ đọc nhiều? §2

Chủ thể:“Sự kết nối của các từ trong một câu.”

Mục tiêu:

  • phát triển khả năng thiết lập mối liên hệ giữa các từ trong câu và câu hỏi;
  • phát triển khả năng so sánh, khái quát hóa và rút ra kết luận;
  • phát triển khả năng tiến hành đối thoại giáo dục.

Thiết bị: tranh minh họa “Mùa xuân”; thuật toán thiết lập kết nối giữa các từ trong câu; thẻ: với đề xuất làm việc theo cặp, với các nhiệm vụ đa cấp độ.

TIẾN ĐỘ BÀI HỌC

I. Cập nhật kiến ​​thức

– Bây giờ là thời điểm nào trong năm? (Mùa xuân)
- Kể tên các dấu hiệu của mùa xuân. (Tuyết đang tan, mặt trời ấm lên, ngày dài hơn.)
- Viết các câu về mùa xuân. Một minh họa sẽ giúp bạn. (Mùa xuân đã đến. Nắng rực rỡ. Những nụ đã nở trên cây...)
- Nhưng Masha và Misha lớp 2b đã đặt ra những câu sau:

Misha: Vào mùa xuân, cỏ có vẻ non nớt.
Masha: Vào mùa xuân, cỏ non xuất hiện.

– Bạn thích lời đề nghị của ai hơn?
- Tại sao? (Trong câu của Misha không có mối liên hệ nào giữa các từ; câu được xây dựng không chính xác.)
– Bạn cần nhớ điều gì khi đưa ra đề xuất? (Rằng các từ trong câu phải có liên quan về nghĩa.)
- Mối liên hệ giữa các từ được thiết lập như thế nào? (Sử dụng câu hỏi.)

II. Thiết lập mục tiêu

- Vậy chủ đề bài học hôm nay là gì? (Kết nối các từ trong câu.)
Giáo viên mở đầu chủ đề bài học ghi trên bảng.
– Chúng ta nên học gì ở lớp? (Thiết lập kết nối giữa các từ trong câu dựa trên câu hỏi.)
– Tại sao chúng ta cần những kỹ năng này? (Để xây dựng câu một cách chính xác.)

III. Vật liệu mới

- Hãy viết câu của Masha và gạch chân những phần chính của câu.

– Các phần chính của câu có mối liên hệ với nhau như thế nào? (Với các câu hỏi.)
- Bây giờ chúng ta hãy xem chủ ngữ và vị ngữ có liên hệ với các từ khác như thế nào?
– Bạn nghĩ từ trẻ được kết nối với từ nào? (Cỏ)
-Đặt câu hỏi. (Loại cỏ nào? Trẻ)
– Trong câu, kết nối này thường được thể hiện bằng mũi tên. Từ từ nào chúng ta đặt câu hỏi từ từ đó và vẽ một mũi tên.
– Từ nào gắn liền với từ mùa xuân? (Xuất hiện)
– Tại sao bạn nghĩ vậy? (Câu hỏi được đặt ra: khi nào nó xuất hiện? Vào mùa xuân.)

– Bây giờ hãy tạo một thuật toán giúp chúng ta thiết lập kết nối giữa các từ trong câu.
– Bước 1 chúng ta sẽ làm gì? 2 bước? vân vân.

  • Chúng ta có tìm thấy chủ ngữ và vị ngữ trong một câu không?
  • Chúng tôi tìm những từ có liên quan đến chủ đề và hiển thị kết nối.
  • Chúng tôi tìm các từ có liên quan đến vị ngữ và hiển thị kết nối.

Mục sau đây xuất hiện trên bảng (mỗi bước trên một thẻ riêng):

- Bây giờ, sử dụng các bước này, hãy phân tích đề xuất.

Một học sinh làm bài trên bảng, số còn lại ghi vào vở.

IV. Bài tập thiết lập mối liên hệ giữa các từ.

1. Làm việc theo cặp.

Nhiệm vụ tiếp theo làm theo cặp. Kết nối các từ trong một câu.

Một cặp làm việc trên bảng, số còn lại ghi vào vở.

Mặt trời tươi sáng đang tỏa sáng trên bầu trời.

– Nhìn vào cách hoàn thành nhiệm vụ trên bảng và so sánh nó với nhiệm vụ của bạn. Bạn có đồng ý với các chàng trai không?
– Bạn có hoàn thành nhiệm vụ dễ dàng không?

2. Làm việc độc lập. Nhiệm vụ đa cấp.

– Bây giờ bạn sẽ tự mình hoàn thành nhiệm vụ, nhưng trước tiên hãy tự đánh giá bản thân. Bạn nghĩ bạn sẽ đương đầu với nhiệm vụ như thế nào.

Trẻ tự đánh giá bản thân theo thang điểm thành công.

– Chọn bất kỳ nhiệm vụ nào từ những nhiệm vụ được cung cấp.

Cấp độ 1. Sao chép câu và thiết lập kết nối giữa các từ bằng thuật toán.

Những giọt tuyết đầu tiên xuất hiện trên bãi đất trống.

Cấp độ 2. Soạn một câu từ các từ và thiết lập kết nối giữa các từ bằng thuật toán.

nở rộ, rừng, hoa huệ thung lũng, thơm

3. cấp độ. Viết một câu về chủ đề “Mùa xuân” và thiết lập mối liên hệ giữa các từ bằng thuật toán.

Kiểm tra: tự kiểm tra cấp độ 1 – 2, bài làm hoàn thành được ghi lên bảng. Cấp độ 3 – trẻ đọc câu của mình và phân tích chúng.

– Bây giờ hãy đánh giá xem bạn đã hoàn thành nhiệm vụ như thế nào.
– Đánh giá của ai phù hợp?
– Ai có kết quả thấp hơn?
– Điều gì đã gây khó khăn cho bạn?
- Vì vậy ở bài học tiếp theo chúng ta sẽ tiếp tục nghiên cứu về chủ đề này.

V. Tóm tắt

– Hôm nay chúng ta học gì về nhạc rock? (Chúng tôi đã học cách thiết lập kết nối giữa các từ trong câu.)
- Các từ được kết nối trong câu như thế nào? (Về ý nghĩa và với sự trợ giúp của các câu hỏi.)

VI. VI. bài tập về nhà

– Viết một truyện ngắn về chủ đề: “Mùa xuân”, phân tích hai câu bất kỳ và chỉ ra mối liên hệ giữa các từ trong câu.

Kiểm tra từ:

Tìm câu trả lời

Tổng số tìm thấy: 31

Câu hỏi số 296676

Xin chào! Tôi không nhận được câu trả lời của bạn cho câu hỏi của mình... và giáo viên dạy tiếng Nga của tôi không biết câu trả lời rõ ràng. Vì vậy, tôi kêu gọi bạn một lần nữa. Xin cho tôi biết, trong Từ điển Giải thích của Ozhegov, tính từ “xanh” liệt kê một số nghĩa, đó là: 1. MÀU SẮC của cỏ và tán lá. (trà xanh, đậu xanh); 2. Về nước da: tông màu đất, nhợt nhạt (thông tục); 3. Liên quan đến thực vật; gồm có, được làm từ rau xanh (súp bắp cải xanh); 4. Về quả: quả chưa chín (táo xanh); 5. chuyển Tuổi trẻ thiếu kinh nghiệm (còn non xanh). Có đúng không khi trong đoạn 1, 2, 3 và 4 tính từ “xanh” được biểu thị theo nghĩa trực tiếp và có nghĩa là màu sắc hoặc nó được làm từ gì, nếu trong các đoạn này không có dấu hiệu thay đổi? Trong từ điển giải thích, trong phần Thông tin sử dụng từ điển có viết: “Nếu các từ phái sinh không có dấu riêng trong tổ thì về bản chất chúng tương đương với từ chính”. Chúng ta có hiểu đúng rằng nếu không có dấu đặc biệt trong từ điển (trong trong trường hợp này dịch), thì nghĩa của từ đó là trực tiếp? Tôi thực sự hy vọng câu trả lời của bạn. Cảm ơn.

Bạn cung cấp thông tin về các từ dẫn xuất (không phải về nghĩa của từ!). Theo quy định, rác là "peren". được đặt trong trường hợp mối liên hệ ngữ nghĩa giữa nghĩa cơ bản và nghĩa dẫn xuất không rõ ràng (ví dụ, mối liên hệ này không rõ ràng giữa giá trị 1 và 5 trong ví dụ bạn đưa ra). Với cách hiểu như vậy về thuật ngữ “ý nghĩa tượng hình” (không có mối liên hệ chặt chẽ, chặt chẽ về mặt ngữ nghĩa giữa nghĩa cơ bản và nghĩa phái sinh), lý luận của bạn là đúng. Tuy nhiên, có thể đọc một cách khác: ý nghĩa trực tiếp- cơ bản, không phái sinh; ý nghĩa tượng trưng- mọi thứ trong đó có sự chuyển đổi hoán dụ hoặc ẩn dụ (theo nghĩa đen!) (nghĩa là tất cả các ý nghĩa phái sinh).

Câu hỏi số 295628

Xin chào! Xin vui lòng cho tôi biết liệu có mối liên hệ nào giữa từ boyar và young lady không.

Phản hồi của bộ phận trợ giúp bằng tiếng Nga

Vâng, đây là những từ liên quan đến từ nguyên. Thầy, cô, cô trẻ phát sinh từ boyar, quý tộc, táo gai - có lẽ là lần đầu tiên được lưu hành. Còn có những trường hợp viết tắt khác của những từ thường được sử dụng trong lưu thông, cf. thưa ngài từ thưa ngài.

Câu hỏi số 287821

Xin chào! Bạn có thể giải thích mối liên hệ từ nguyên giữa từ "orange" và từ "tomato" được không? Cảm ơn trước.

Phản hồi của bộ phận trợ giúp bằng tiếng Nga

Sự kết nối là gián tiếp: cả hai từ đều có gốc “quả táo” (pomme, apple).

Câu hỏi số 287521

Xin chào, từ “ngon” và “đánh” có cùng một gốc không?

Phản hồi của bộ phận trợ giúp bằng tiếng Nga

Cảm ơn vì câu hỏi thú vị! Từ tuyệt vờiđánh không phải là cùng một gốc, mặc dù thực sự có thể tìm thấy một số mối liên hệ liên kết giữa chúng.

tính từ tuyệt vời hình thành từ động từ niềm vui: thú vịđây là cái đó ngưỡng mộ . Động từ hân hoan mượn từ ngôn ngữ Slavonic của Nhà thờ Cổ và quay trở lại với từ này Hytiti“tóm, bắt cóc” (xem hiện đại những từ liên quan bắt cóc, xảo quyệt).

Danh từ đánhđược mượn bởi tiếng Nga vào cuối thế kỷ XX. từ tiếng Anh, ở đâu đánhĐây là một cú đánh, một cú đánh, một nỗ lực thành công, một điểm nhấn của mùa giải. Trong tiếng Nga họ gọi là hit đoạn nhạc(thường là nhạc pop) có mức độ phổ biến lớn nhất trong một khoảng thời gian. Danh từ đánh thay thế khoản vay trước đó của Đức đang được sử dụng đánh.

Tôi tự hỏi từ đó là gì đánh V. từ điển hiện đại không còn được coi là đặc trưng nữaồ lời nói thông tục, nhưng ngay cả trong Từ điển Giải thích từ nước ngoài» LP Krysina 2008nó đi kèm với rác sự phân hủy

Câu hỏi số 285879

Trong lời bài hát/op. TRỞ LẠI NHÀ loại hình giao tiếp nào và tại sao?

Phản hồi của bộ phận trợ giúp bằng tiếng Nga

Kiểu liên kết ở đây là bổ ngữ (một từ phụ thuộc không thể thay đổi được gắn vào từ chính; việc liên kết giữa từ chính và từ phụ chỉ được thực hiện bằng nghĩa).

Câu hỏi số 285440

Hãy cho tôi biết Khái niệm là gì, tốt nhất là bằng ngôn ngữ đơn giản và nó khác với Từ (ý nghĩa) như thế nào. Sách và từ điển chứa đầy những định nghĩa - bản chất tinh thần, lượng tử, ý tưởng, ý nghĩa ngữ nghĩa ký hiệu (đây là gì trong tiếng Nga), v.v. – có một chút rõ ràng. MỘT bằng ngôn ngữ đơn giản? Trừ khi, nếu bạn nghĩ về nó: ý nghĩa, khái niệm, ý nghĩa không phải là những thuật ngữ tương tự. Ví dụ: có từ Oak - ý nghĩa của nó: cây (thẳng), (xách tay) - người mạnh mẽ, người bướng bỉnh, v.v. Tại sao ở đây lại có khái niệm khác (và từ Oak có khái niệm gì). Theo tôi hiểu thì khái niệm này liên quan đến văn hóa, khái niệm này có thể mang tính khoa học. Khái niệm này khác với hoặc liên quan đến Lời như thế nào?

Phản hồi của bộ phận trợ giúp bằng tiếng Nga

Ý tưởng– một thuật ngữ thời thượng hiện nay, nó đề cập đến cả ý nghĩa của một từ, có ý nghĩa quan trọng đối với một nền văn hóa, tâm lý nhất định, cũng như mối liên hệ giữa âm thanh và ý nghĩa của từ đó, vốn đã phát triển trong ý thức cá nhân của mọi người cá nhân. Sự phổ biến và đồng thời ít người biết đến thuật ngữ này cũng gây ra thái độ mỉa mai đối với nó. Ví dụ, đây là những gì nhà văn và nhà phê bình văn xuôi nổi tiếng, giáo sư V.I. của Đại học quốc gia Moscow viết về từ này trong Từ điển xuất bản gần đây. từ thông dụng"(M.: Từ điển thế kỷ XXI, 2016):

“Từ tiếng Latin conceptus có nghĩa là “khái niệm”. Đây là từ tiếng Nga đơn giản tương đương với "khái niệm".

Tuy nhiên, không phải ai cũng phấn đấu cho sự đơn giản. “Cô ấy chỉ mọi người cần nó nhiều hơn, nhưng sự phức tạp thì dễ hiểu hơn đối với họ,” Pasternak nói.

Những nhà nhân văn chuyên nghiệp sẽ không nói một lời đơn giản; họ thích pha những ly cocktail bằng ngôn ngữ phức tạp. Đây ví dụ rõ ràng: đâu đó đã có bài viết về chủ đề "Khái niệm rượu vodka trong văn hóa Nga." Đó là về chính từ này rượu vodka và cuộc đời ông bằng ngôn ngữ, về mô típ văn học tương ứng, về hình tượng “con rắn xanh” trong nghệ thuật. “Khái niệm” trong cách sử dụng này có thể là một từ, một khái niệm, một hình ảnh hoặc một động cơ.

Giống tắc kè hoa là một loại thuật ngữ không có màu sắc ổn định riêng.”

Câu hỏi số 280969
Chào buổi chiều tôi xin giải thích tại sao chúng tôi lại viết chữ lạ với NN? - ở gốc và N ở hậu tố? Cùng một từ gốc - "đất nước"? Cảm ơn.

Phản hồi của bộ phận trợ giúp bằng tiếng Nga

Bạn gần như đúng. Từ lạ lùngđược hình thành ở Ngôn ngữ Slav cổ sử dụng hậu tố - N- từ từ quốc gia với ý nghĩa “nước ngoài, con người”. Tức là ban đầu lạ lùng có nghĩa là “người nước ngoài, người ngoài hành tinh”, sau đó - “bất thường, khó hiểu, kỳ lạ”. Trong ngôn ngữ tiếng Nga hiện đại, mối liên hệ ngữ nghĩa và theo đó là cấu trúc giữa từ quốc gia, bây giờ có nghĩa là "tiểu bang" hoặc "địa phương, lãnh thổ" và lạ lùng mất. Trong một từ lạ lùng gốc nổi bật - lạ lùng-. Tuy nhiên, chính tả vẫn giữ lại dấu vết về nguồn gốc của từ này.

Câu hỏi số 280865
Chào buổi chiều. Xin vui lòng cho tôi biết có cần dấu phẩy trong cụm từ sau không: “Một gợi ý về điều gì đó(,) ngoài phạm vi kiểm duyệt.”

Phản hồi của bộ phận trợ giúp bằng tiếng Nga

Cụm từ xác định theo sau đại từ không xác định(trong trường hợp này - thứ gì đó), thường không bị cô lập vì nó tạo thành một tổng thể với đại từ đứng trước. Nhưng nếu kết nối ngữ nghĩa giữa đại từ và định nghĩa theo sau ít gần nhau hơn và khi đọc sau đại từ có khoảng dừng thì có thể cách ly. Quyết định cuối cùng- đối với tác giả của văn bản.

Câu hỏi số 277758
Có mối liên hệ hình thành từ nào giữa từ dây và dây dẫn (có dòng điện) không?

Phản hồi của bộ phận trợ giúp bằng tiếng Nga

Cả hai từ đều trở lại động từ chỉ đạo.

Câu hỏi số 273175
Và học tiếng Nga - không bao giờ đau đớn và quá trình này không có hồi kết

Có nên đặt dấu phẩy trước chữ “I” trong câu này không?

Phản hồi của bộ phận trợ giúp bằng tiếng Nga

Kết nối logic giữa các phần của câu không hoàn toàn rõ ràng nên chúng tôi không thể đưa ra lời khuyên về dấu câu.

Câu hỏi số 262815
Kính gửi “Gramota”, tôi nhắc lại câu hỏi của mình. Hãy trả lời (nó rất thú vị và quan trọng đối với công việc).
Tại sao trong các tổ hợp hạng sang, phong cách đu, thợ hàn chuyên nghiệp không có dấu ngoặc kép mà trong các tổ hợp màu “kim loại”, tem “tuyệt mật”, chẩn đoán “viêm phổi”, chuyên ngành “toán học” lại có dấu ngoặc kép ?
Tại sao trong sự kết hợp “đạo diễn Petrov” thì ứng dụng lại là giám đốc, còn trong sự kết hợp “phong cách xoay chuyển” thì ứng dụng lại là sự xoay chuyển? Và trong sự kết hợp “con trai tôi Borka” ứng dụng là con trai tôi hay Borka? Quy tắc này là mâu thuẫn. Nó nói: nếu ứng dụng được đặt trước từ được xác định, thì dấu phẩy sẽ không được đặt, nhưng nếu nó vẫn được đặt, thì từ được xác định và ứng dụng sẽ được hoán đổi - chỉ vậy thôi. Trong “my son Borka” ứng dụng là con trai tôi, và trong “my son, Borka” ứng dụng là Borka. Quy tắc này giải thích dấu phẩy đã có sẵn ở đó nhưng không giải thích khi nào nên đặt dấu phẩy.
Điều gì quyết định ngữ điệu làm rõ (và vị trí của dấu phẩy) trong các ứng dụng được thể hiện bằng tên riêng?
Anh ấy trông giống con trai Borka của tôi.
Nó trông giống con trai tôi, Borka. Ở đây, theo Rosenthal, tiêu chí là tính duy nhất hoặc tính đa nguyên. Ngoài ra còn có những tiêu chí nào khác? Đầy sách tham khảo học thuật dấu câu gợi ý rằng khi ứng dụng duy nhất Dấu phẩy bị ảnh hưởng bởi mức độ phổ biến của sự kết hợp được xác định, nhưng không có ví dụ hoặc giải thích rõ ràng.

Phản hồi của bộ phận trợ giúp bằng tiếng Nga

Cảm ơn các câu hỏi!

Bạn chỉ ra một trong những chỗ khó và gây tranh cãi nhất trong chính tả tiếng Nga. Đầu tiên về các trích dẫn. Sự khác biệt cơ bản giữa sự kết hợp nghề "thợ hàn"chuyên ngành "toán học" không, nên viết những sự kết hợp như vậy một cách thống nhất. (Tuy nhiên, vẫn có một điểm khác biệt: bạn có thể tạo một sự kết hợp nhất quán đúng ngữ pháp nghề thợ hàn và không thể tạo ra sự kết hợp nhất quán chuyên ngành toán học;Đây vốn là một khó khăn trong lĩnh vực ngữ pháp chứ không phải trong lĩnh vực định dạng văn bản, mặc dù cái sau bắt nguồn từ cái trước).

Và thống nhất như thế nào - hãy tiến hành từ cách viết mới nổi. Nếu ứng dụng là một từ biến đổi, biến cách, thì trong trường hợp viết hoa không khớp, dấu ngoặc kép sẽ xuất hiện, hoạt động chính xác như một dấu hiệu đồ họa của sự không khớp. Vì vậy, trong thực tế, sự kết hợp như chuyên ngành "toán học", nghề "thợ hàn" v.v. Sự kết hợp phong cách + sang trọng, retro, pop, đế chế, baroque và những cái khác là sự kết hợp với các ứng dụng bất biến; để biểu thị rõ hơn tính bất biến này, không cần đến dấu ngoặc kép.

Đây là những trường hợp cực. Các ví dụ bạn nêu tên là trung gian giữa hai cực, đó là lý do tại sao có sự khác biệt về thiết kế giữa chúng.

Bây giờ về dấu phẩy. Gốc rễ của vấn đề là đâu là từ được coi là chính và đâu là từ phụ thuộc trong một cụm từ, bởi vì một cụm từ hàm chứa mối quan hệ phụ thuộc giữa các phần của nó, giữa các từ có trong nó. Như vậy, vấn đề một lần nữa rời khỏi khuôn khổ dấu câu thuần túy và chuyển sang lĩnh vực ngữ pháp, tức là cấu trúc của văn bản, cấu trúc của nó, mối quan hệ logic giữa các từ. Và những mối quan hệ logic này được chính tác giả của văn bản, tác giả của suy nghĩ, thông điệp xây dựng. Và do đó, quyết định cuối cùng - khi chọn một trong các phương án có thể (chúng tôi nhấn mạnh: có thể, tức là nhất quán về mặt logic) - nằm ở tác giả của văn bản.

Câu hỏi số 262767
Quý độc giả thân mến!
Trong Từ điển ("kiểm tra từ"), từ "không ngừng" mang theo mục từ từ điển "NONCHE". Tôi hiểu, nhưng một số người yêu thích từ ngữ sẽ phát điên khi cố gắng tìm ra mối liên hệ giữa những từ này. Giống như giáo viên địa lý đó (tôi nghĩ là ở Paustovsky's) :-)

Phản hồi của bộ phận trợ giúp bằng tiếng Nga

Cảm ơn, chúng tôi sẽ sửa nó.

Câu hỏi số 261402
Xin chào! Giới từ “between” có phù hợp không và nên sử dụng giới từ nào tốt hơn:
Mục đích của nghiên cứu là xác định chính xác và khác biệt hơn về mối quan hệ giữa chiều cao và chiều dài bàn chân của một người.

Phản hồi của bộ phận trợ giúp bằng tiếng Nga

Đúng: sự phụ thuộc của cái gì đó vào cái gì đó; mối quan hệ giữa cái gì đó và cái gì đó.

Câu hỏi số 260210
Xin chào!
Có mối liên hệ nào giữa từ "linen" và "moon" không? Vấn đề là ở chỗ tiếng Ả Rậpđây là những từ cùng nguồn gốc: "qamraya" và "qamar". Cảm ơn!

Phản hồi của bộ phận trợ giúp bằng tiếng Nga

Từ điển từ nguyên sự tồn tại của một kết nối như vậy không được xác nhận.

Câu hỏi số 252644
Đây là gì - loạn luân

Phản hồi của bộ phận trợ giúp bằng tiếng Nga

Loạn luân – quan hệ tình dục giữa gia đình trực hệ(giữa cha mẹ và con cái, giữa anh chị em); loạn luân.

Có 3 kiểu kết nối giữa các từ trong một câu

Phối hợp- kiểu kết nối trong đó từ phụ thuộc phù hợp với từ chính về giới tính, số lượng, kiểu chữ. Từ chính luôn là một danh từ; mệnh đề phụ có thể là: tính từ, phân từ hoặc đại từ. chiếc mũ đẹp, kể về một câu chuyện thú vị cùng tên.

Điều khiển- xem kết nối phụ, trong đó từ phụ thuộc đi cùng với từ chính ở dạng gián tiếp. hận thù, quay đầu lại,

Sự kề cận- kiểu kết nối trong đó sự phụ thuộc của một từ được thể hiện về mặt từ vựng, trật tự từ và ngữ điệu mà không sử dụng từ chức năng hoặc sự thay đổi hình thái. Được hình thành bởi trạng từ, động từ nguyên thể và danh động từ, cũng như đại từ sở hữu Ngôi thứ 3, dạng so sánh đơn giản của tính từ hoặc trạng từ. Hát hay, nằm lặng, rất mệt, bước đi chậm rãi, cậu lớn hơn.

2 . Và hơi thở của bạn sẽ trở nên nhẹ nhàng hơn,

Và đau khổ sẽ rút lui ở đâu đó,

Họ chỉ cúi xuống giường của bạn

Những người mặc áo khoác trắng.

A) biện minh cho dấu phẩy trong câu bốn câu.

Trả lời: dấu phẩy đầu tiên là SSP, ở đây hai thành viên chính đứng trước dấu phẩy,

Và dấu phẩy thứ hai là SPP với mệnh đề phụ,

Vỏ não.

Toàn bộ cuộc sống, suy nghĩ, cảm giác, cảm giác của chúng ta đều được kết nối với vỏ não, nơi tạo thành chất xám của não. Nó là cơ quan phức tạp nhất và hoàn hảo nhất.

Ở vỏ não, các nhà khoa học đếm được 14-20 tỷ tế bào thần kinh - nơ-ron. Chúng được kết nối bởi nhiều quá trình với nhau và với các bộ phận khác nhau của cơ thể.

Vỏ não được trang bị một mạng lưới mạch máu rất dày đặc. Và điều này có thể hiểu được. Rốt cuộc, để hoạt động bình thường của các tế bào thần kinh cần phải có chất dinh dưỡng và oxy. Chúng được truyền bằng máu. Các tế bào vỏ não rất nhạy cảm với việc thiếu oxy.

Khi một người ngừng thở và ngừng tim, sau 4-5 phút các tế bào não sẽ chết đầu tiên.

Nếu có sự tắc nghẽn của bất kỳ mạch não nào, hoạt động của các tế bào thần kinh ở phần vỏ não nhận oxy và chất dinh dưỡng qua mạch đặc biệt này có thể bị gián đoạn.

Tắc nghẽn- cắm chặt, cắm chặt một cái lỗ vào cái gì đó

1.Các loại câu đơn.

Câu đơn giản là một đơn vị cú pháp được hình thành bởi một mối liên hệ cú pháp giữa chủ ngữ và vị ngữ hoặc một thành viên chính

Câu hai phần là một câu đơn giản có chủ ngữ và vị ngữ là thành phần cần thiết: Họ cười lớn. Anh ấy rất thông minh. Đám mây có màu đen, đường nét nặng nề.
Câu một phần e là câu đơn chỉ có một mệnh đề chính (có hoặc không có từ phụ thuộc). Có những câu một phần:

Câu chưa đầy đủ là câu thiếu một hoặc nhiều thành viên (chính hoặc phụ), được biểu thị bằng ngữ cảnh hoặc tình huống: Sự thật vẫn là sự thật, tin đồn vẫn là tin đồn. Chúng tôi bắt đầu nói chuyện như thể đã quen nhau hàng thế kỷ. Có lẽ bạn đã biết về công việc của chúng tôi? Còn về tôi? Tôi sẽ mặc cái màu xanh này. Một câu được coi là đơn giản nếu nó chứa một đơn vị vị ngữ, nếu nhiều hơn thì nó phức tạp. Nếu một câu chứa cả chủ ngữ và vị ngữ thì nó được gọi là hai phần, ngược lại - một phần.

Câu một phần được chia thành các loại sau:

Chắc chắn là đề xuất cá nhân- một câu một phần đơn giản không có chủ ngữ với động từ vị ngữ, với phần cuối riêng của nó chỉ ra rằng hành động được đặt tên bởi nó được thực hiện bởi một người nhất định, thứ 1 hoặc thứ 2: Tôi đang về nhà. Mặc quần áo vào!Đề xuất cá nhân mơ hồ - một câu đơn giản không có chủ ngữ khi hành động được thực hiện bởi một người không rõ danh tính: Tôi được gọi đến gặp giám đốc.Đề xuất cá nhân tổng quát - một câu một phần đơn giản không có chủ ngữ với động từ vị ngữ, trong đó chủ ngữ của hành động có thể là bất kỳ ai: Bạn thậm chí không thể kéo một con cá ra khỏi ao mà không gặp khó khăn.Lời đề nghị khách quan - một câu một phần đơn giản có vị ngữ đặt tên cho hành động hoặc trạng thái đó, được trình bày mà không có sự tham gia của chủ ngữ ngữ pháp của hành động: Trời đang tối dần. Trời đã sáng rồi. Tôi khát. Anh như chợt rùng mình. Dưới tán lá dày có mùi cỏ và rừng . Tên: Đêm. Đường phố. Đèn pin. Hiệu thuốc

2. Nói về thói quen hàng ngày của bạn, sử dụng các vị từ đồng nhất. Tôi thức dậy lúc bảy giờ sáng. Đến 7h30 tôi rửa mặt, tập thể dục và ăn sáng. 7h30 tôi mặc quần áo và đến trường đại học. Bài học bắt đầu lúc 8 giờ - Tôi ăn trưa. Tôi về nhà lúc 17h30, có khi là 18h30. Nếu ngày trùng với nhiệm vụ thì tôi bắt đầu nấu ăn lúc 18h. Và lúc 19:00 tôi ăn tối. Sau đó tôi chuẩn bị bài tập về nhà cho đến 23h. 23:00 tôi đi ngủ

Phổi.

Một người thở bằng phổi. Đường dẫn khí dẫn đến chúng - khoang mũi, vòm họng, thanh quản, khí quản, phế quản. Nhu cầu thở nảy sinh vì các tế bào của cơ thể chúng ta không thể tồn tại nếu không có oxy.

Phổi - phải và trái - chiếm phần lớn nhất khoang ngực. Về hình dạng, chúng giống như hai nửa của một hình nón cụt. Họ được bảo vệ như áo giáp bởi ngực: từ phía sau - bởi cột sống, từ phía trước - bởi xương ức, từ hai bên - bởi xương sườn. Mỗi phổi được bao quanh bởi một túi màng phổi và không có không khí trong màng phổi. Chỉ có chất lỏng tích tụ ở đây, hoạt động như một chất bôi trơn; nó tạo điều kiện cho phổi trượt trong quá trình chuyển động thở. Nếu không khí lọt vào khoang màng phổi (ví dụ, khi bị thương ngực), phổi bị nén và ngừng hoạt động khi thở.

Phế quản, nối phổi với khí quản, là những ống linh hoạt bao gồm mô liên kết có thể co giãn và nửa vòng sụn. Phân nhánh ở phổi, chúng tạo thành cây phế quản. Khu vực mà phế quản chính đi sâu vào mô phổi được gọi là rốn phổi. Ở đây đi qua các mạch máu của tuần hoàn phổi nối phổi với tim, cũng như các đường dẫn bạch huyết và các nhánh của dây thần kinh. Chiều cao của phổi ở nam giới trung bình là 27-30 cm, ở phụ nữ - 21-23 cm. Phổi bên phải có thể tích lớn hơn bên trái. Nó được chia thành 3 thùy, trong khi phổi trái có 2 thùy. Mỗi phổi bao gồm 10 đoạn phế quản phổi. Mặc dù các phân đoạn không được ngăn cách bởi vách ngăn nhưng chúng có sự độc lập nhất định: mỗi phân đoạn có phế quản phân đoạn, động mạch và dây thần kinh riêng.

Các phế quản phân đoạn tiếp tục phân nhánh trong mô phổi tạo thành phế quản thùy. Có khoảng 1000 tiểu thùy ở cả hai phổi. Phân nhánh thành các tiểu thùy, phế quản ngày càng mỏng hơn. Ống dẫn khí nhỏ nhất được gọi là tiểu phế quản. Các ống phế nang mở vào đó, bao bọc một số lượng lớn phế nang chứa không khí. Bề mặt của phế nang được bao phủ bởi một mạng lưới mao mạch máu dày đặc. Ranh giới giữa máu và không khí trong phổi chỉ là hai màng tế bào. Độ dày của cả hai màng là 2-3 micron. Đây là nơi diễn ra quá trình trao đổi khí: máu được giải phóng khỏi carbon dioxide, lấy oxy từ không khí.

Màu phổi ở trẻ em có màu hồng nhạt, nhưng ở người lớn nó thay đổi, trở thành màu xanh lam với các sọc và đốm. Điều này được giải thích là do sự tích tụ của các hạt bụi nhỏ bồ hóng trong mô phổi.

1. Chủ ngữ. Các cách diễn đạt chủ ngữ. Chủ ngữ là thành viên chính của câu, biểu thị chủ ngữ của lời nói và trả lời câu hỏi của trường hợp chỉ định ( Ai? Cái gì?). Chú ý đến ý nghĩa (a) và hình thức diễn đạt (b) của chủ ngữ: a) chủ ngữ là điều được nói trong câu (chủ ngữ của lời nói); b) hình thức diễn đạt chính của chủ đề – đề cử(câu hỏi Ai? Cái gì?)

Cách để thể hiện chủ đề A) Chủ đề – một từ:

Danh từ- Con trai cả(Ai?) rời khỏi thủ đô.

Đại từ -Anh ta(Ai?) rời khỏi thủ đô.

tính từ -Người lớn tuổi(Ai?) rời khỏi thủ đô.

Rước lễ -Nâng lên(Ai?) từng thanh kiếm sẽ diệt vong.

chữ số- Hai(Ai?) rời khỏi thủ đô.

nguyên thể - Yêu(Cái gì?) - Điều này thật tuyệt vời.
Sống(Cái gì?) - phục vụ quê hương.

trạng từ -Ngày định mệnh ngày kia đã đến(Cái gì?).

lấy cớ- "TRONG"(Cái gì?) là một cái cớ.

Liên minh- "MỘT"(Cái gì?) - liên minh đối lập.

hạt -Không"(Cái gì?) với động từ được viết riêng.

Thán từ - “Ồ” đến từ mọi phía(Cái gì?).

Dạng gián tiếp tên, dạng liên hợp của động từ, câu theo nghĩa của danh từ - "Anh trai"(Cái gì?) - hình thức trường hợp tặng cách danh từ.

2. -Chào bác sĩ!

Chào buổi chiều, ngồi đi, bạn đang phàn nàn về điều gì?

Đây là ngày thứ hai tôi bị đau họng và sốt.

Lấy và đặt nhiệt kế, mở miệng và nói “a-a-a”

Chắc chắn bạn đang bị đau họng! Có lẽ bạn cũng bị sốt. Tôi sẽ cho bạn một công thức, bạn nên làm theo nó, tôi nghĩ bạn sẽ khá hơn sau một tuần!

Cảm ơn bác sĩ, tạm biệt!

Tạm biệt!!

3. Mùi.

Nhờ cơ quan khứu giác, chúng ta cảm nhận được mùi thơm thoang thoảng của thức ăn, hoa, rừng và không khí.

Nếu bạn nhìn sợi lông khứu giác qua kính hiển vi điện tử, phóng đại lên vài chục, hàng trăm nghìn lần thì thấy nó rất phức tạp. Nhưng toàn bộ chiều dài dưới vỏ là nghiêm ngặt theo một thứ tự nhất định trải dài chín cặp ống nhỏ, lần lượt bao gồm các sợi co rút thậm chí còn mỏng hơn.

Các nhà điện sinh lý học biết rằng khi các phân tử đi vào khoang mũi chất có mùi, các cơ quan thụ cảm khứu giác bắt đầu tạo ra dòng điện sinh học đi vào não, truyền thông tin về bản chất và cường độ của mùi đến các trung tâm khứu giác cao hơn.

Bản chất và cường độ của cảm giác ngửi không chỉ phụ thuộc vào chất có mùi mà còn phụ thuộc vào trạng thái của cơ quan khứu giác. Khả năng khứu giác không thay đổi trong suốt cuộc đời của một người. Đào tạo dài hạn phát triển khả năng nhận biết không chỉ các mùi mạnh.

Độ nhạy của cơ quan khứu giác còn phụ thuộc vào tình trạng thể chất người. Cơn đói làm tăng khả năng khứu giác, còn tình trạng suy dinh dưỡng và kiệt sức kéo dài sẽ làm giảm khả năng khứu giác.

1. Động từ hoàn hảo và không hình thức hoàn hảo.Phương thức giáo dục cặp loài.

Động từ hoàn hảo chỉ ra sự hoàn thiện của hành động,

kết quả của nó, sự kết thúc của một hành động hoặc sự bắt đầu của nó. Ở dạng không xác định

họ trả lời câu hỏi phải làm gì?.

Ví dụ: chạy, mua, gọi, xây dựng, hát. Quá khứ

thời gian: bạn đã làm gì? bạn đã làm gì thế? bạn đã làm gì thế? nó đã làm gì vậy?

chạy lên, thấy, tìm thấy, đứng dậy.

Thì tương lai đơn: họ sẽ làm gì? tôi sẽ làm gì? anh ấy sẽ làm gì, v.v.

Họ sẽ đi ra ngoài, tôi sẽ mua nó, nó sẽ nổi, chúng tôi sẽ tính toán.

Xin lưu ý rằng động từ hoàn thành chỉ có

hai dạng thời gian: quá khứ và tương lai đơn giản. Thì hiện tại

vắng mặt.

Động từ hình thức không hoàn hảo biểu thị lâu dài hoặc lặp đi lặp lại

hành động mà không chỉ ra sự hoàn thành của chúng.

Ở dạng mơ hồ, họ trả lời câu hỏi phải làm gì?.

Ví dụ: hát, sôi sục, chạy, mơ, đọc lại, nhảy.

Thì quá khứ: bạn đã làm gì? bạn đã làm gì thế? bạn đã làm gì thế? nó đã làm gì vậy?

chạy, nhảy, tìm kiếm, đến.

Thì hiện tại: họ đang làm gì? chúng ta đang làm gì thế? nó làm gì?

tắm nắng, xây dựng, rèn luyện sức khỏe, mua sắm.

Tương lai thời điểm khó khăn: Họ sẽ làm gì? tôi sẽ làm gì? vân vân.

họ sẽ nhảy, họ sẽ cười, họ sẽ lắng nghe, họ sẽ nhảy múa.

Động từ chưa hoàn thành có cả ba dạng thì: quá khứ,

hiện tại và tương lai rất phức tạp.

Các phương pháp hình thành cặp loài sau đây được phân biệt:

1. hậu tố:

biện minh - biện minh.finish - kết thúc o//a.grow - phát triển st//sch

2. tiền tố:
vẽ → draw.bake → nướng.build → xây dựng.

3. tiền tố-hậu tố:

thả - thả - treo s//w.

4. bổ sung:

lấy - lấy.put - put.ovit - bắt.speak - nói

5. bằng cách thay đổi vị trí ứng suất:

đổ - đổ - cắt.

6. bằng cách xen kẽ các âm (//) và/hoặc bằng cách thay đổi các hậu tố theo chủ đề:

gặp - gặp h//t

tha thứ - tha thứ

tích lũy - tích lũy pl//p

cho vào - cho vào k//t

Đặc tả, tức là sự hình thành động từ thuộc loại này từ động từ thuộc loại khác, có thể xảy ra bằng hai phương pháp chính - hoàn thiện và không hoàn hảo.
Sự hoàn thiện là sự hình thành các động từ hoàn hảo từ các động từ chưa hoàn hảo.
Điều này được thực hiện theo hai cách:
1. sử dụng các tiền tố s-, do-, re-, na-:
biết → biết, biết, biết

làm → làm, hoàn thành, làm lại, làm

2. sử dụng hậu tố:
đẩy - đẩy

chích - chích

Sự không hoàn hảo là sự hình thành các động từ không hoàn hảo từ các động từ hoàn hảo.
Nó được thực hiện bằng cách sử dụng các hậu tố -iva-, -yva-, -va-, -a-.

Liễu-: đu - đu

Yva-: đánh đòn - xé toạc

Va-: hát - hát

đổ qua - đổ qua

A-: quyết định - quyết định

vào trong - vào trong

2. Vị ngữ: phải tuân theo, phải làm sạch, phải bò, phải bảo vệ, phải làm, phải ghi nhớ

Chăm sóc răng miệng giúp răng nguyên vẹn và an toàn.

Mỗi người cần phải chăm sóc tình trạng răng của mình. Giai đoạn đầu tiên của việc chăm sóc răng miệng là đánh răng bằng bàn chải và kem đánh răng. Họ cần đánh răng hai lần một ngày = vào buổi sáng sau khi ăn sáng và trước khi đi ngủ. Bạn chỉ nên sử dụng bàn chải đánh răng của riêng bạn. Răng phải được bảo vệ khỏi tuổi trẻ. Nên kiểm tra miệng 6 tháng một lần. Cần phải nhớ rằng chăm sóc răng miệng là rất quan trọng.

Gan.

TRONG khoang bụngở cạnh tá tràng Hai tuyến lớn nhất của đường tiêu hóa nằm - gan và tuyến tụy.

Gan, có trọng lượng ở người trưởng thành đạt tới 1500 gam, chiếm không gian dưới cơ hoành ở hạ sườn phải.

Hình dạng của gan giống như một ổ bánh mì. Nó phân biệt giữa bề mặt trên và dưới. Gan được cung cấp máu dồi dào. Hai dòng máu được gửi vào đó. Động mạch gan đưa máu đến nuôi dưỡng các mô của cơ quan. Tĩnh mạch cửa cung cấp cho gan các chất cần thiết cho quá trình tổng hợp glycogen, protein, lipid, urê, vitamin và hormone trong đó.

Gan gần như được bao bọc hoàn toàn bởi phúc mạc, phúc mạc đi vào dạ dày, tạo thành mạc nối nhỏ.

Gan, được xây dựng từ các tế bào biểu mô tuyến, có chức năng như một tuyến sản xuất mật. Mật được thu thập và tập trung trong túi mật, và từ nó đi vào ruột khi cần một lượng lớn ngay lập tức để tiêu hóa chất béo.

Bằng cách sản xuất mật, gan đóng vai trò vai trò quan trọng trong các quá trình tiêu hóa. Thực hiện gan và chức năng bảo vệ, trung hòa chất độc hại, được hình thành trong cơ thể.

Gan được gọi là phòng thí nghiệm hóa học chính của cơ thể. Hầu như tất cả các chất được hấp thu từ đường tiêu hóa vào máu đều đi vào gan qua tĩnh mạch cửa, nơi chúng được sử dụng để tạo nên các phức hợp, cần thiết cho cơ thể chất hoặc bị phân hủy. Máu tĩnh mạch chảy từ gan được loại bỏ các tạp chất không cần thiết và giàu chất dinh dưỡng được lấy từ kho gan.

1. Vị ngữ. Các loại vị ngữ Vị ngữ là thành phần chính của câu gồm hai phần, biểu thị một hành động hoặc một dấu hiệu về những gì được chủ ngữ thể hiện.

Vị ngữ có ý nghĩa từ vựng(gọi tên những gì được báo cáo về hiện thực được nêu tên trong chủ đề) và ý nghĩa ngữ pháp (đặc trưng cho tuyên bố từ quan điểm thực tế hoặc không thực tế và mối tương quan của tuyên bố với thời điểm nói, được thể hiện bằng các hình thức tâm trạng của động từ, và trong tâm trạng biểu thị- và thời gian).

Có ba loại vị ngữ chính: động từ đơn giản, động từ ghép và danh từ ghép.

Vị ngữ động từ đơn giản

Vị ngữ bằng lời nói đơn giản là vị ngữ được thể hiện bằng một động từ trong bất kỳ tâm trạng nào:

Gió lắc lư cỏ

Mặt trời biến mấtđằng sau đám mây.

TÔI tôi sẽ đi vào rừng.

Anh ta tôi sẽ điđến thành phố.

bạn với tôi viết thư ngay!

Trong bóng tối một thời gian dài đã được nghe thì thầm.

Vị ngữ ghép. Vị ngữ ghép có thể bằng lời nói hoặc danh nghĩa. Nó luôn bao gồm hai phần: một phần liên kết và một phần bằng lời nói hoặc danh nghĩa.

Vị ngữ động từ ghép. Vị ngữ của động từ ghép bao gồm một phần đồng nghĩa và dạng không xác địnhđộng từ. Trả lời các câu hỏi: Nó làm gì? phải làm gì? bạn đã làm gì thế? Phần dây chằng có thể là:

động từ pha (bắt đầu, tiếp tục, trở thành, bỏ);

từ phương thức(muốn, sẵn sàng, bị ép buộc, có thể không thể).

Anh ta muốn đăng ký tới viện.
tôi dài không thể với họ gặp.
Bạn phải học.
TÔI đã không thể suy nghĩ về điều này.

Vị ngữ danh nghĩa ghép. tổng hợp vị ngữ danh nghĩađược gọi là vị ngữ, bao gồm một phần danh nghĩa và một động từ liên kết. Thông dụng nhất là động từ liên kết. , ít được sử dụng hơn, nhưng cũng có thể sử dụng các động từ liên kết khác. Copula trong câu có thể được bỏ qua. Khi phân tích cú pháp, vị ngữ được biểu thị bằng hai dòng ngang. vị ngữ ghépđược thể hiện bằng nhiều cách khác nhau:

tính từ: thời tiết đã tốt;

danh từ: cuốn sách - trung thành Bạn bè;

mức độ so sánh tính từ: anh ấy có tính cách khó hơn thép;

dạng ngắn phân từ thụ động: cỏ vát;

tính từ ngắn: buổi tối im lặng;

trạng từ: lỗi rõ ràng là;

chữ số: hai lần hai - bốn;

đại từ: cuốn sổ này Của tôi;

sự kết hợp cụm từ: Anh ta ngồi trong vũng nước;

thành ngữ: anh ấy là cuộc nói chuyện của thị trấn.

2. Những người khó thở vì béo là không khỏe mạnh.

Béo phì đang chiếm lĩnh thế giới. Hiện nay trên trái đất có khoảng 1,6 tỷ người mắc bệnh thừa cân. Điều này xuất phát từ dinh dưỡng kém. Ngày nay, không chỉ người lớn mà cả trẻ em cũng mắc phải tình trạng béo phì.

Cấu trúc và chức năng của da.

Tham gia điều hòa nhiệt độ, da đóng vai trò vai trò lớn trong quá trình trao đổi chất và năng lượng. Đại diện cho lớp vỏ bên ngoài của cơ thể, nó có chức năng bảo vệ. Thông qua nhiều cơ quan thụ cảm ở da, cơ thể giao tiếp với môi trường bên ngoài.

Da bao gồm hai lớp, lớp ngoài, gọi là lớp biểu bì, và lớp bên trong, chính là da.

Lớp biểu bì được hình thành bởi biểu mô phân tầng và được chia thành lớp nông và lớp sâu.

Lớp bề mặt bao gồm các tế bào sừng hóa chết. Các tế bào ở lớp sâu có hình dạng thon dài và hạt lớn. Sắc tố (chất màu) được lắng đọng trong nguyên sinh chất của chúng.

Lớp biểu bì bảo vệ cơ thể khỏi sự xâm nhập của vi khuẩn. Bản thân da có tính đàn hồi và bao gồm các tế bào và một số lượng lớn các sợi mô liên kết. Nó nhô vào lớp biểu bì với nhiều hình chiếu - nhú, được trang bị một số lượng lớn mạch máu. Các dây thần kinh kết thúc ở nhú và các thụ thể nằm ở đó.

Dưới da là mô mỡ dưới da. Nó bao gồm các bó sợi mô liên kết.

- một tập hợp cái gì đó phân kỳ từ một điểm

Biểu mô- mô người bao phủ bề mặt cơ thể

bị sừng hóa- biến thành vảy sừng (cứng)

độ đàn hồi- tính đàn hồi và tính linh hoạt.

1. Các loại đề xuất theo thành phần (một phần, hai phần). Câu gồm hai phần có hai thành phần ngữ pháp - thành phần chủ ngữ và thành phần vị ngữ. Chẳng hạn, trong câu Công việc thường ngày của Troekurov là đi du lịch khắp các điền trang rộng lớn của ông.(P.) hai tác phẩm: Hoạt động thường xuyên của Troekurov- Thành phần của chủ đề, đang đi du lịch vòng quanh tài sản rộng lớn của mình- thành phần của vị ngữ có thể không đầy đủ về mặt ngữ pháp, tức là. không có sẵn cả hai thành phần, nhưng điều này không làm mất đi tính đặc hiệu của một đề xuất gồm hai phần, vì thành phần còn thiếu được ngụ ý. Ví dụ: - Và quý cô đã tới đây? - tôi hỏi. “Tôi đến,” Vanka trả lời.(P.). Trong một câu đã đến chủ đề bị thiếu, nhưng nó có thể dễ dàng được khôi phục từ ngữ cảnh.

Câu một phần có một cấu trúc ngữ pháp, tức là một thành viên chính có hoặc không có lời giải thích. Thành viên chính câu một phần trung tâm tổ chức của nó trùng khớp về hình thức với vị ngữ hoặc chủ ngữ như thế nào. Trong một câu Tôi phần nào thấy buồn giữa thảo nguyên đơn điệu(Ring) một cấu trúc ngữ pháp, thành phần chính của nó là buồn- không liên quan đến việc sử dụng chủ ngữ, vì chủ ngữ của trạng thái được thể hiện bằng đại từ kiểm soát với tôi. Ưu đãi Đường Donetsk. Một nhà ga buồn bã, trắng xóa giữa thảo nguyên, yên tĩnh, với những bức tường nóng nực vì nắng nóng, không một bóng người và dường như không có người(Ch.) một mảnh. Họ có một thành viên chính phù hợp với hình dạng của chủ đề. Việc thiếu vị ngữ tạo nên tính đặc thù của các câu này.

2 . Ngất xỉu là do co thắt mạch máu não. Nhiệm vụ là đưa ra lời khuyên về cách sơ cứu khi bị ngất xỉu.

Ngất là tình trạng mất ý thức tạm thời trong thời gian ngắn, trước khi ngất, người bệnh có cảm giác buồn nôn, thiếu không khí, xung quanh mắt tối sầm. Người bệnh phải nằm cúi đầu thấp. , đảm bảo luồng không khí vào phòng không khí trong lành. Để đưa người bệnh tỉnh lại, hãy cho người bệnh hít bông gòn tẩm amoniac, nước hoa, xoa các sản phẩm này lên thái dương và xịt nước lạnh lên mặt trong tình trạng ngất xỉu.

3 ..

Có ba loại cơ trong cơ thể con người. Chúng khác nhau về cấu trúc cũng như bản chất của các cơn co thắt và giãn ra đi kèm với bất kỳ chuyển động nào.

Khối lượng lớn nhất tạo thành cơ xương. Chúng được gắn vào xương và cho phép chúng di chuyển. Có khoảng bốn trăm cơ xương trong cơ thể chúng ta và mỗi cơ trong số chúng thực hiện chức năng cụ thể. Tổng trọng lượng của cơ xương bằng 35-40% trọng lượng cơ thể chúng ta.

Cơ xương bao gồm các sợi tách biệt, trên đó có thể nhìn thấy các sọc ngang dưới kính hiển vi - sáng và tối. Đó là lý do tại sao cơ xương còn được gọi là cơ vân.

Bằng sức mạnh của ý chí, một người có thể giữ một hoặc một cơ xương khác ở trạng thái co lại hoặc thư giãn.

Loại cơ thứ hai chỉ bao gồm một cơ - tim. Nó co bóp khác với cơ xương. Tất cả các sợi của tim đan xen chặt chẽ với nhau và do đó co bóp đồng thời.

Loại cơ thứ ba là cơ trơn. Chúng được tìm thấy trong các cơ quan nội tạng: mạch máu, phế quản, dạ dày, ruột, mống mắt. Cơ trơn giúp làm việc cơ quan nội tạng. Chúng được giảm bớt bất kể mong muốn của chúng tôi.

Cơ bắp cung cấp tất cả các chuyển động đa dạng liên tục xảy ra trong cơ thể. Ngoài ra, các cơn co thắt của chúng đi kèm với tất cả các quá trình tâm thần.

1.SPP có điều khoản giải thích. Mệnh đề phụ trả lời các câu hỏi tình huống và được nối với phần chính bằng liên từ ( cái đó, như thể, như thể, như thể, vậy nên, liệu, không - liệu, liệu - hay, liệu - hay v.v.) và các từ đồng minh ( cái gì, ai, như thế nào, cái nào, tại sao, ở đâu, ở đâu, ở đâu, tại sao vân vân.):

Tôi muốn,để có thể một chiếc lông vũ được so sánh với một lưỡi lê(V. Mayakovsky) - phương tiện liên lạc - đoàn thể để có thể.

Tôi không biết, tôi muốn liệu Tôi sẽ đi cùng họ- phương tiện liên lạc - đoàn thể liệu, mà, giống như liên từ phối hợp cũng vậy, cũng vậy, không ở đầu phần.

Họ nói có vẻ như vậy anh ấy trở nên nghiện sưu tập tẩu thuốc. (A. N. Tolstoy) - phương tiện giao tiếp - liên minh ghép có vẻ như vậy.

Tôi hỏi liệu anh ấy có đến không liệu anh ấy ở cùng tôi hoặc tôi có nên đi một mình không- phương tiện liên lạc - liên minh đôi liệu - hoặc.

Làm sao một mình Chúa có thể nói nó như thế nào Nhân vật Manilov(N.V. Gogol) - phương tiện giao tiếp - từ công đoàn Cái mà, một phần của vị ngữ.

Thật buồn khi thấy Khi chàng trai trẻ đánh mất những hy vọng và ước mơ tốt đẹp nhất của mình... (M. Yu. Lermontov) - phương tiện liên lạc - đoàn thể Khi.

Mệnh đề giải thích đề cập đến một từ trong phần chính - một động từ, tính từ ngắn, trạng từ, danh từ động từ với ý nghĩa lời nói, suy nghĩ, cảm giác, nhận thức:

TÔI vui mừng / bày tỏ sự ngạc nhiên / tôi rất vui rằng anh ấy đã đến.

Khỏe rằng anh ấy đã đến.

Phần chính có thể chứa một từ chỉ mục Cái đó trong các trường hợp khác nhau: tôi rất vui cái đó rằng anh ấy đã đến. Trong câu này từ cái đó có thể được bỏ qua, do đó mệnh đề đề cập đến một tính từ vui mừng.

Tuy nhiên, trong một số SPP có mệnh đề giải thích, từ biểu thị ở phần chính là thành phần bắt buộc trong cấu trúc câu; ví dụ: Tất cả đã bắt đầu kể từ đó người cha đó đã trở lại. Các điều khoản phụ như vậy đề cập cụ thể đến từ chỉ mục, chỉ có thể là một từ Cái đó. Đặc điểm này đưa những câu như vậy đến gần hơn với những câu thuộc tính đại từ; từ đoàn kết cho phép chúng tôi phân loại chúng là giải thích.

Mệnh đề giải thích thường được đặt sau từ trong phần chính mà nó đề cập đến, nhưng đôi khi, chủ yếu trong lời nói thông tục, nó có thể được đặt trước phần chính:

Cái gì anh ấy sẽ không đến, tôi hiểu ngay.

Mệnh đề giải thích chiếm vị trí tương ứng với bổ ngữ hoặc chủ ngữ; ở dạng phức 2 nó tương ứng với mệnh đề bổ sung và mệnh đề chủ ngữ.

Bài tập.

A) Bạn sử dụng những cách diễn đạt này trong trường hợp nào?

B) Diễn ra các tình huống.

Đáp án: đối thoại

B: Xin lỗi. Tôi có thể đăng nhập được không?

B: Vâng, vào đi.

B: Chào bác sĩ!

Hỏi: Xin chào, ngồi xuống!

B: Hãy cho tôi biết bạn đang phàn nàn về điều gì!

Hỏi: Bạn biết đấy, tôi có trong một thời gian dài Cơn ho không biến mất!

B: Bạn có uống thuốc gì không?

B: Vâng, tôi đã làm vậy.

Q: Xin vui lòng cho tôi biết chính xác những cái nào?

B: Streptocide, angisept

Q: Hãy đứng dậy và cởi áo khoác ngoài ra!

Quay lại!

Thở! KHÔNG thở!

Mọi người hãy mặc quần áo ngay bây giờ!

Tôi cho rằng bạn bị hen phế quản. Tôi sẽ mở giấy nghỉ ốm cho bạn. Và bây giờ bạn phải đi xét nghiệm. Bây giờ tôi sẽ đưa bạn đến bác sĩ, ông ấy sẽ giải thích mọi chuyện cho bạn!

B: Xin lỗi, bạn có thể cho tôi biết chính xác địa điểm được không?

B: Được rồi, đi với tôi, tôi sẽ chỉ cho bạn.

B: Cảm ơn bạn rất nhiều! Tạm biệt bác sĩ!

Hỏi: Tạm biệt!

3. Soạn STS với cụm từ “trao đổi muối”. Rất nhiều muối khoáng đi vào cơ thể con người qua thức ăn và nước uống. Chỉ có một muối ăn- khoảng 15 gram mỗi ngày. Bên cạnh đó, các loại muối khác nhauđược hình thành trong cơ thể qua quá trình phức tạp phản ứng hóa học trao đổi. bạn người khỏe mạnh tất cả các muối này lưu thông ở dạng hòa tan trong máu và dịch gian bào. Cùng với đó, muối hòa tan được chứa trong tế bào các cơ quan khác nhau và các mô. Khi quá trình trao đổi chất khoáng bị gián đoạn, muối trở nên không hòa tan và rơi ra ngoài dưới dạng trầm tích (cát). Nó có thể được tìm thấy trong mật và nước tiểu. Ngoài ra, muối không hòa tan sẽ lắng đọng ở các khớp, sụn và cơ, gây ra bệnh gút. Một trong những nguyên nhân gây rối loạn chuyển hóa là chế độ ăn uống đơn điệu. Ngoài ra, bạn không nên lạm dụng dưa chua và thịt hun khói. Hạn chế chất lỏng có tác động có hại đến quá trình chuyển hóa muối. Nếu quá trình chuyển hóa khoáng chất của muối bị suy giảm thì bí xanh, dưa hấu, dưa chuột và bí ngô sẽ rất hữu ích. Chúng tăng cường loại bỏ chất lỏng ra khỏi cơ thể và cùng với đó là muối. Bệnh gout bệnh mãn tính khớp, mô do lắng đọng muối acid uric Lưu thông- làm Vòng xoay

Chú ý - cúm.

Cúm là một bệnh truyền nhiễm cấp tính xảy ra do một loại virus cụ thể xâm nhập vào màng nhầy của đường hô hấp.

Có bốn loại vi-rút cúm đã biết khác nhau về cấu trúc kháng nguyên (A, B, C, D) và không cung cấp khả năng miễn dịch chéo. Phổ biến nhất ở những năm gần đâyđã nhận được một biến thể của virus A2. Virus cúm xâm nhập vào cơ thể con người qua đường hô hấp trên. Nó lây nhiễm vào các tế bào biểu mô cột của đường hô hấp và mô phổi, trong đó nó nhân lên. Từ đây, virus và các sản phẩm phân hủy của nó xâm nhập vào máu. Nguồn lây nhiễm là bệnh nhân trong suốt thời gian mắc bệnh. Hầu hết mọi người bị nhiễm cúm thông qua các giọt hô hấp. Nhưng virus cũng có thể lây truyền qua đồ vật.

Một trong tính năng đặc trưng Bệnh cúm tái phát định kỳ, dịch bệnh bùng phát mạnh nhanh chóng lan rộng khắp khu vực rộng lớn– đại dịch.

Người bệnh phải được cách ly ngay từ những giờ đầu tiên phát bệnh. Bệnh nhân nên được cung cấp bát đĩa riêng, khăn tắm và các vật dụng khác. Căn phòng phải được thông gió thường xuyên hơn và bát đĩa phải được làm vô hại bằng cách đun sôi hoặc ngâm chúng trong dung dịch thuốc tẩy 0,5%.

Tại các khu tập thể, cơ sở chăm sóc trẻ em cần tổ chức nhận diện, cách ly bệnh nhân sớm hơn.

Giá trị lớn Trong cuộc chiến chống lại bệnh cúm, đặc biệt là trong thời kỳ dịch bệnh, công tác vệ sinh và giáo dục là rất cần thiết. Biết căn bệnh này lây lan như thế nào và những biện pháp phòng ngừa có thể thực hiện có thể giúp bạn chống chọi với căn bệnh phổ biến này dễ dàng hơn.

Sinh viên viện y tế phải tham gia tích cực vào cuộc chiến chống lại bệnh cúm.

kháng nguyên- một chất lạ đối với cơ thể có thể gây ra sự xuất hiện của kháng thể trong máu và mô

miễn dịch– khả năng miễn dịch của cơ thể đối với các bệnh truyền nhiễm hoặc một số chất độc

Cụ thể- đặc trưng riêng của cái gì đó (đặc trưng)

Kết cấu -kết cấu

Biểu mô cột- Tế bào lót màng nhầy trong cơ thể con người

15.SPP với sự kết nối, đối nghịch và chia đoàn thể. Câu phức tạp với các liên từ kết nối, đối nghịch và phân biệt. Từ ghép và câu được chia làm 3 nhóm: I. Câu ghép với các liên từ nối và, vâng (có nghĩa và), không - cũng không, cũng vậy.
Họ liệt kê các hiện tượng xảy ra đồng thời hoặc các hiện tượng nối tiếp nhau, chẳng hạn:

Chỉ riêng khu rừng trong suốt chuyển sang màu đen, cây vân sam chuyển sang màu xanh lục qua sương giá, dòng sông lấp lánh dưới lớp băng.

Tia chớp lóe lên, sau đó là tiếng sấm rền vang lên.

Ếch cây rên rỉ buồn bã, cá tung tăng trong ao.

Cô ấy sẽ không chạm vào ai và cũng sẽ không có ai chạm vào cô ấy.

Ông già xa lạ nói chuyện rất lè nhè, âm thanh giọng nói của ông cũng khiến tôi kinh ngạc. II. Câu ghép có phó từ công đoàn a, but, vâng (theo nghĩa nhưng), tuy nhiên, mặt khác cũng giống nhau. Ở họ, hiện tượng này đối lập với hiện tượng khác hoặc sự khác biệt được xác lập giữa các hiện tượng, chẳng hạn: Mặt trời đã lặn nhưng trong rừng vẫn còn sáng. Ông già tỏ ra phẫn nộ, còn đàn ngựa thì cau mày. , nhưng đường không bằng phẳng. Chúng tôi bơi rất lâu. Con mắt đang chờ ánh sáng, nhưng mỗi lần quay tay đều đánh lừa hy vọng của chúng ta. Sự sống của loài chim bắt đầu đóng băng, nhưng sự sống của những loài động vật bốn chân to lớn bắt đầu thức dậy. Tất cả các cửa sổ trong nhà đều đóng lại. cánh cửa đã rộng mở. III. Câu ghép có liên từ phân biệt hoặc (hoặc), cái này - cái kia, không phải cái kia - không phải cái kia. Chúng chỉ ra sự luân phiên của các hiện tượng, khả năng xảy ra một trong hai hoặc nhiều hiện tượng, chẳng hạn: Lúc đầu nắng chói chang, sau đó trời mưa. Đột nhiên một sọc bạc mỏng lấp lánh trên mặt nước. Hoặc là một con cá lớn từ biển lao tới, hoặc là một đàn ngỗng hoang hoảng hốt nổi lên, hoặc là sấm sét gầm lên, hoặc là tiếng súng nổ ra sau rừng.

2. Nơi mặt trời hiếm khi lặn, bác sĩ thường đến đó.Ánh sáng mặt trời là người chữa bệnh cho con người, là người bạn cho sức khỏe của con người. Chẳng trách có câu tục ngữ: “Nơi nào ít nắng, nơi đó thầy thuốc thường đến”. Dưới ảnh hưởng năng lượng mặt trờiđược kích hoạt các quá trình quan trọng nhất trong cơ thể, sức sống được duy trì. Những tia nắng là tia của sự sống, sức khỏe, sức mạnh. Và quan sát sáng suốt này của con người ẩn chứa một sự thật vô cùng quan trọng đã được khoa học y tế xác nhận Dưới tác động của tia cực tím của mặt trời, một số điều sẽ xảy ra trên da con người. quá trình phức tạp: phân hủy các hợp chất protein phức tạp, hình thành sắc tố màu - melanin, chuyển đổi ergosterol thành vitamin D và một số phản ứng khác. Hiệu ứng nhiệt được thực hiện chủ yếu bởi tia hồng ngoại và tia nhìn thấy. TRONG làn giữa Quang phổ mặt trời của Nga phong phú nhất tia cực tím trong những tháng mùa xuân và mùa hè. Tia nắng mặt trời có tác dụng diệt khuẩn, tức là. tiêu diệt vi khuẩn, kể cả tác nhân gây ra nhiều bệnh truyền nhiễm. Tuy nhiên, việc tiếp xúc lâu với ánh nắng mặt trời có thể gây ra tình trạng hôn mê, thờ ơ, bỏng da và suy giảm chức năng của tim và các cơ quan khác. nghiên cứu khoa học chứng minh rằng việc rám nắng quá mức góp phần làm giảm thị lực, mất độ đàn hồi của da, làm suy yếu hệ miễn dịch. Tia cực tím từ ánh nắng mặt trời là nguyên nhân hàng đầu gây ung thư da.

Nếu bạn ngất xỉu.

Ngất xỉu là do co thắt mạch máu não.

Trước khi bác sĩ đến, đặt bệnh nhân trên giường hoặc ghế sofa không có gối. Điều này đảm bảo một lượng máu dồn lên não. Giải phóng cổ và ngực của bạn khỏi quần áo bó sát, cởi cúc và nới lỏng thắt lưng. Vào mùa hè, hãy mở cửa sổ trong phòng, vào mùa đông - mở cửa sổ. Thỉnh thoảng xịt nước vào mặt và ngực của bệnh nhân và lau bằng khăn. Việc xoa nước hoa lên tay, chân, lưng và ngực của bệnh nhân rất hữu ích. Hít phải amoniac rất hiệu quả. Đổ 20 giọt cồn nữ lang vào, pha loãng với nước rồi cho bệnh nhân uống. Bệnh nhân nên nằm yên. Phải tránh những chuyển động đột ngột. Cấm những người xung quanh nói to hoặc gây ồn ào.

Co thắt- Co giật cơ co giật

Máu.

Máu có rất nhiều đặc tính tuyệt vời. Nó cung cấp oxy và chất dinh dưỡng khắp các tế bào cơ thể. Trong một ngày, 5 lít máu liên tục lưu thông trong cơ thể người trưởng thành mang theo khoảng 600 lít oxy. Nó loại bỏ các sản phẩm trao đổi chất, điều chỉnh nhiệt độ cơ thể và bảo vệ cơ thể khỏi các vi khuẩn gây bệnh.

Máu bao gồm huyết tương, trong đó có ba loại tế bào nổi: hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu. Huyết tương chiếm 60% máu.

Thực hiện công việc khó khăn và liên tục di chuyển, máu chịu áp lực với mỗi cơn co bóp của tim và ma sát vào thành mạch máu. Đương nhiên, các tế bào máu bị hao mòn và bị phá hủy khá nhanh.

Tuy nhiên, đồng thời, quá trình phục hồi máu diễn ra. Cả hai quá trình đều cân bằng đến mức thành phần của máu không thay đổi.

Tiểu cầu không sống lâu. Tuổi thọ của chúng trong máu là 5-6 ngày. Bạch cầu lưu thông trong máu trong 2-3 tuần. Huyết tương được đổi mới khoảng một nửa cứ sau hai tuần.

Hồng cầu “hoạt động” trong 100-130 ngày.

Không còn nghi ngờ gì nữa. Bạn có biết rằng con người, động vật, thực vật, những đồ vật vô tri đều mang một năng lượng nhất định? Suy nghĩ của chúng ta là vật chất và sở hữu lực lượng mạnh mẽ. Chúng thu hút vào cuộc sống những gì chúng ta tạo ra trong tâm trí. Vì vậy, những gì xảy ra với chúng ta trong cuộc sống và suy nghĩ của chúng ta đều liên quan trực tiếp đến nhau. Đó là lý do tại sao điều quan trọng là chỉ nghĩ về những điều tốt đẹp. Luôn nhớ rằng suy nghĩ của bạn trở thành sự thật. Hãy suy nghĩ về mức độ hấp dẫn của bạn.

Những gì bạn nói cũng rất quan trọng, vì lời nói có sức mạnh to lớn. Giống như những suy nghĩ, chúng có thể trở thành hiện thực với tốc độ chóng mặt. Cố gắng đảm bảo rằng lời nói của bạn chỉ mang theo những cảm xúc tích cực (tốt). Những tuyên bố tích cực được gọi là khẳng định. Đây là những điều có thật lời nói kỳ diệu. Rốt cuộc, những gì bạn nói sẽ định hình cuộc sống của bạn! Dường như Vũ trụ lắng nghe cẩn thận lời nói và suy nghĩ của bạn và biến chúng thành hiện thực. Vì vậy, bạn là một phù thủy thực sự. Rốt cuộc, bạn có thể biến mọi thứ xấu thành tốt. Tôi cung cấp cho bạn một danh sách những lời khẳng định sẽ hỗ trợ bạn và mang lại cho bạn nguồn cảm hứng và sức mạnh. Lặp lại chúng mỗi ngày thường xuyên nhất có thể. Bắt đầu ngày mới với những thứ này những lời tuyệt vời và nói chúng trước khi đi ngủ. Và hãy tin vào những gì bạn nói. Điều này rất quan trọng.

* Tôi ngưỡng mộ bản thân mình.

* Tôi quyết định yêu và làm hài lòng chính mình.

* Tôi chịu trách nhiệm về cuộc đời mình.

*Tôi đang mở rộng khả năng của mình.

* Cuộc sống của tôi thật tuyệt vời.

* Có rất nhiều tình yêu trong cuộc sống của tôi.

* Tôi xứng đáng được yêu thương và tôn trọng.

* Tôi yêu cơ thể của mình.

* Tôi ngưỡng mộ thân hình đẹp của mình.

* Cơ thể tôi thích được khỏe mạnh.

* Có tình yêu trong trái tim tôi.

* Có sức sống trong máu tôi.

* Tất cả các cơ quan của tôi đều hoạt động hoàn hảo.

* Tôi di chuyển dễ dàng.

* Tôi chúc lành cho món ăn tôi ăn.

* Tôi biết cách chăm sóc bản thân.

*Tôi khỏe mạnh.

* Tôi cảm nhận được sức mạnh của mình và sử dụng nó.

* Tôi tận hưởng mọi thứ tôi có.

* Tôi yêu và quý trọng bản thân mình.

* Tôi lấp đầy cuộc sống của mình bằng tình yêu.

* Tôi cảm nhận cuộc sống như một món quà quý giá.