Bir cümlenin noktalama işaretlerinin analizinin sırası. Noktalama analizi

Modern okul çocukları, uyarınca eğitim programı, çeşitli analiz türlerini inceleyin: cümlelerin fonetik, sözcüksel, morfolojik, morfemik, sözdizimsel ve noktalama işaretlerinin analizi. Her birinin kendine ait ayırt edici özellikler ve anlaşılması zor anlar.

Tanım

Birçok öğrenci ve ebeveynleri bir cümlenin noktalama işareti analizinin ne anlama geldiğini merak ediyor. Bir cümledeki noktalama işaretlerini bulmak ve netleştirmek için tasarlanmıştır. Bir cümlenin noktalama işaretlerini analiz etme yeteneği gelişebilir genel seviyeöğrenci okuryazarlığı. Basit (PP) ve karmaşık (SP) cümlelerin analizi kendine özgü özelliklere sahiptir.

Basit bir cümleyi ayrıştırma

  1. Analiz için sağlanan metni okuyun.
  2. Metinde bulunan herkese atayın noktalama işaretleri sayı.
  3. Cümleyi tamamlayan noktalama işaretini belirtiniz ve yerleştirilmesinin nedenini açıklayınız.
  4. Cümlede bulunan tüm işaretleri tanımlayın ve açıklayın.

Cümlenin noktalama işaretlerinin analizi bu plana göre yapılır. Aşağıda örnek bir ayrıştırma sunulmuştur.

Analiz örnekleri

Örnek olarak bir cümlenin noktalama işaretlerinin analizini ele alalım:

1. Bu sırrı çenesini kapalı tutmayı bilen birine emanet edebilirim.

2.Ellerinde bayraklar, posterler, ellerinde sokaklarda koşan insanları görmedin mi? balonlar?

Birinci adım. Cümle, cümlenin amacı ve tonlaması bakımından soru niteliğindedir. Bu yüzden soru işaretiyle bitiyor.

İkinci adım. Noktalama işaretlerine bir sayı atayarak cümledeki sayısını belirleriz:

Sokakta koşan (1), ellerinde bayrak (2), poster (3), balon (4) tutan insanları görmedin mi?

Üçüncü adım. Cümlenin tek bir gramer temeli vardır görmedin.

Bir numaralı virgül katılımcı ifadeyi vurgular. Cümlenin iki ve üç ayrı homojen üyesini numaralandıran virgüller bayraklar, posterler, balonlar, eklemelerle ifade edilir.

Karmaşık bir cümlenin analizi

Noktalama analizi Bu tür önermeler biraz daha karmaşıktır.

1. Cümleyi okuyun.

2. Cümledeki tüm noktalama işaretlerine bir seri numarası atayın.

3. Cümlenin sonundaki paragrafı belirtiniz ve yerini açıklayınız.

4. Noktalama işaretlerini SP düzeyinde belirtiniz ve yerleştirilme nedenini açıklayınız.

5. Ortak girişimin bazı kısımlarındaki noktalama işaretlerinin yerleşimini açıklayın.

Analiz örnekleri

Örnek olarak, cümlenin noktalama işareti analizini yapmanızı öneririz:

1.Muhtemelen Sergei'yi bir daha görmeyeceğiz çünkü ona yapılan hakaretin kolayca unutulması pek mümkün değil.

Birinci adım. Cümlenin sonunda nokta vardır çünkü ifadenin amacı anlatıdır ve tonlama ünlem niteliğinde değildir.

İkinci adım. Numaralandırma, cümlede beş noktalama işaretinin varlığını gösterdi:

Muhtemelen (1), Sergei'yi bir daha (2) görmeyeceğiz, çünkü ona yapılan hakaretin (3) (4) kolayca unutulması pek mümkün değil (5).

Üçüncü adım. Bu teklif karmaşıktır. Parçalar karmaşık cümle bağlı ikincil bağlaç Çünkü. Ana cümle ile yan cümlecikler arasındaki sınırda virgül bulunur.

Dördüncü adım. Ana cümlede giriş kelimesini vurgulamak için virgül kullanılır. büyük ihtimalle. Alt cümlede katılımcı cümleyi virgül ayırır ona uygulandı.

2. Konumuma değer verdiğiniz ve kariyerinizde ilerlemek istediğiniz için bu görevi yerine getireceğinizden eminim.

Birinci adım. Cümle, bildirim niteliğinde olduğundan, ünlem niteliğinde olmadığından nokta ile biter.

İkinci adım. Cümlede dört noktalama işareti vardır:

Bu görevi (2) yerine getireceğinizden eminim (1) çünkü konumuma değer veriyorsunuz (3) ve kariyerinizde ilerlemek istiyorsunuz (4).

Üçüncü adım. Bu cümle birbirinden bir ve iki numaralı virgüllerle ayrılmış bir ana cümle ve iki yan cümleden oluşur.

Dördüncü adım. Ana cümlede ve birinci yan cümlede noktalama işareti yoktur. İkinci yan cümlede üç numaradaki virgül homojen yüklemleri ayırmaktadır. takdir ediyorsun Ve ilerlemek istiyorsun.

Öğrenci bir cümledeki noktalama işaretlerinin analizinin ne anlama geldiğini biliyorsa, noktalama işaretlerinin yerleştirilmesinde büyük hatalar yapmayacaktır. Böylece akademik performansını önemli ölçüde artıracak ve kurs boyunca iyi bir not alma şansını artıracaktır. final sınavları. Bu önemlidir, çünkü bir öğrencinin sınavları ne kadar iyi geçtiği, gelecekte üniversiteye kabulünü belirler. Ve yanlış noktalama işareti gibi küçük bir şey bile onu çok ihtiyaç duyulan noktalardan mahrum bırakabilir.

Analizde bulundu. Geleneksel olarak vurgulama ve ayırma işaretleri olarak gruplandırılırlar. İlk grup işaretler (vurgulama), üyelerini açıklamak için cümleye eklenen sözdizimsel yapının sınırlarını belirtmeye yarar. Ayrıca şunun için de kullanılabilir: anlamsal vurgulama sözdizimsel bir birimin herhangi bir bölümünü ve dilbilgisi açısından diğer üyelerle ilgisi olmayan yapıları (örneğin, adres, adres) sınırlamak için kullanılır. giriş kelimeleri). Bu grup eşleştirilmiş karakterleri içerir: iki virgül, parantez, tırnak işareti, iki çizgi. İkinci karakter grubu bağımsız cümleleri sınırlamaya yarar veya. basit cümleler bir kompleksin veya üyelerin parçası olarak. Öneri işaretleri de bu gruba aittir. Nokta, soru ve ünlem işareti ve iki nokta üst üste, kısa çizgi, üç nokta ve nokta c bir grup ayırıcı karakter oluşturur.

Noktalama işaretlerinize, noktalama işareti seçimlerinizi açıklayarak başlayın. Bunun için cümlenin amacına göre cümlenin ne olduğunu belirleyin. Eğer içeriyorsa, bu bir bildirim cümlesidir, bir soru sorudur, bir eylem çağrısı (bir talep veya emir) teşviktir. Ayrıca şunu göz önünde bulundurun duygusal karakter teklifler. Ünlem tonlaması varsa sonuna bir ünlem işareti konur; konuşmada bir kesinti veya yetersiz ifade belirtilirse üç nokta kullanılır.

Hangisini belirleyin sözdizimsel yapı analiz edilir, basit veya karmaşık. Karmaşık bir cümlede, parça sayısını "sayın" ve aralarındaki bağlantının türünü belirleyin: ikincil, koordine edici veya sendikasız. Böylece ayrılma işaretlerinin seçimini açıklayın.

Basit bir cümlede hangi işaretlerin kullanıldığını veya karmaşık bir cümledeki her sözdizimsel birimi belirleyin. Bunu yapmak için, yazar tarafından ek anlamsal tonları iletmek için hangi yapıların kullanıldığını öğrenin. Bu nedenle, karakterleri vurgulama seçimini açıklayın (örneğin müstakil üyeler cümleler) ve ayırma (örneğin satırlar için) homojen üyeler).

Faydalı tavsiyeler

Örneği kullanarak cümlenin noktalama işaretlerini analiz edin.

Baktım ve kendimi koparamadım; bu sessiz şimşekler, bu bastırılmış parlaklıklar, bende de alevlenen o sessiz ve gizli dürtülere yanıt veriyor gibiydi. (I.S. Turgenev).

Cümlenin sonunda nokta var çünkü... bu cümle tam bir mesaj içerir ve ifadenin amacı açısından bildirim niteliğindedir, tonlama açısından ünlem niteliğinde değildir.

Bu üç basit cümleden oluşan karmaşık bir cümledir. Birinci ile ikinci arasında sendikasız bir bağlantı vardır, ikinci ile üçüncü arasında ise ikincil bir bağlantı vardır. noktalı virgül sendika dışı iletişim yerleştirildi çünkü ikinci ve üçüncü cümleler tek bir anlamsal bütünü temsil eder. Bir yan cümleciği ayırmak için virgül kullanılır kesin cümle ana olandan.

İkinci cümlenin içinde bir ayırma işareti vardır - listeleme sırasında kullanılan virgül homojen konular. Ayrıca cümlenin diğer bölümleriyle dilbilgisi açısından ilgisi olmayan bir yapı da vardır - giriş sözcüğü, eşleştirilmiş işaretlerle vurgulanmıştır - iki virgül.

Şemayı biliyorsanız ve temel dilbilgisi kurallarına hakimseniz, bir cümlenin noktalama işaretlerini analiz etmek oldukça kolaydır. Esasen bu dil analizi Sözdizimi bilgisini kullanarak belirli noktalama işaretlerinin kullanımını araştırıp açıklamaya dayanır.

Ayrıştırma şeması

Basit ve karmaşık cümlelerin analizi arasında farklılıklar vardır, ancak eylemlerin algoritması aynı kalır. Noktalama işareti analizinin nasıl yapılacağını anlamak için bunu hangi sırayla gerçekleştireceğinizi bilmeniz gerekir.

  1. Sayıları tüm noktalama işaretlerinin üzerine yerleştirin.
  2. Sonda gelen işareti (noktalama işaretini) açıklayınız. Bir nokta, ünlem işareti veya soru işareti. Elipsler daha az sıklıkla kullanılır.
  3. Virgül veya kısa çizgilerin varlığını analiz edin. Cümle karmaşıksa, birlikte yapıyı oluşturan noktalama işaretlerinin kullanımı hakkında konuşun.

Doğru ayrıştırma nasıl yapılır

Tüm sayıları girdiğinizde doğrudan analize geçiyoruz. Bir cümlenin sonundaki işaretin kullanımını doğru bir şekilde açıklamak için, ifadenin amacını ve genel duygusal tonunu belirlemeniz gerekir. Tam bir düşünceyi göstermek için bir nokta eklenir. Böyle bir cümleye anlatı cümlesi denir. Amaç soru sormaksa sonunda mutlaka soru işareti olacaktır, eğer bu bir emir veya eylem çağrısı ise sonrasında son sözünlem işareti koyarlar ve cümlenin kendisine teşvik denir. Düşünce tamamlanmadıysa veya uzun bir duraklama gerektiriyorsa sonuna bir üç nokta eklenir.

Cümlenin yapısını belirliyoruz. Karmaşık bir ifadede işaretlerin seçimini açıklamak için kaç parçadan oluştuğunu ve birbirleriyle nasıl ilişkili olduklarını belirleyin. Bağlantı, koordinasyon, alt sıralama, bağlantılı veya bağlantısız olabilir.

Basit cümlelerle şu veya bu işaretin gerçekleştirdiği işlevleri açıklıyoruz. Virgül veya kısa çizgiler, eklenen kelime veya kelime öbeklerini, adresleri, ayrı tanımları ve uygulamaları vurgulamak ve ayrıca okuyucunun dikkatini çekmek için tasarlanmış terimleri açıklığa kavuşturmak için kullanılabilir.

Virgüller aynı zamanda homojen üyeleri de ayırır. Yazarın doğrudan konuşması da virgül ve tire gerektirir.

Analiz sonunda belirli noktalama işaretlerinin konulduğu yerleri grafiksel olarak gösteren bir diyagram çizilmesi tercih edilir.

Karmaşık bir cümleyi ayrıştırmaya bir örnek verelim. Buna dayanarak basit olanı analiz edebilirsiniz.

İşaretlerin gramer işlevleri hakkında konuşun.

Elbette, (1) modern Rus dili, (2) Puşkin, (3) Gogol, (4) Karamzin ve Turgenev tarafından konuşulan ve yazılandan farklıdır. (6)

  • 6 - sondaki nokta bildirim cümlesi tam bir düşünceyle.
  • 2 - karmaşık bir cümlenin bölümleri arasında virgül bulunur ve ayrılır yan cümle ana olandan.
  • 1 - virgül giriş kelimesini cümlenin geri kalanından ayırır.
  • 3, 4 - ayrı homojen üyeleri, bu durumda birleşme olmadan bağlanan konuları işaret eder.

Gördüğünüz gibi bir cümlenin noktalama işaretlerini analiz etmek oldukça kolaydır ancak bunun için yapının yapısını analiz edebilmeniz ve noktalama işaretlerinin kullanımını gramer açısından açıklayabilmeniz gerekir. Bu nedenle, yalnızca yazma kurallarını değil, aynı zamanda bir cümledeki kelimeleri üyelere ayırabilmeyi de incelemeye değer.

Cümlenin noktalama analizi şunları sağlar: daha iyi emilim okul çocukları noktalama kuralları. Üç ardışık eyleme dayanır ve sonuçta belirli bir noktalama işaretinin seçilmesine ilişkin koşulların açıklanmasına yol açar. Noktalama işaretlerini analiz etmek için konuşmanın bölümlerini bilmeniz, cümledeki gramer temelini ve küçük üyeleri bulmanız ve ayrıca telaffuz edildiği tonlamayı duymanız gerekir. Doğru noktalama, ifadenin doğruluğunu ve netliğini sağlar.

Noktalama işaretlerinin analizinin sırası
Okulda incelenen ve noktalama işareti analizi için kullanılan ana noktalama işaretleri şunlardır: nokta (tam olarak başlangıcından itibaren) Latince adı“punctum”, “noktalama işareti” kelimesinin geldiği yerdir), virgül, noktalı virgül, soru ve ünlem işaretleri, iki nokta üst üste, tire, parantez, tırnak işaretleri ve üç nokta.

Noktalama işareti analizi, cümlenin basit veya karmaşık olabilen doğasını belirlemekle başlar. Daha sonra analiz edilen cümlede işleyen bir veya daha fazla noktalama işareti kuralı oluşturulur. Her biri ayrı tahsise tabidir. Noktalama işaretlerinin ayrıştırılmasının sonucu grafik diyagramı teklifler.

Basit bir cümlenin noktalama işareti analizi nasıl yapılır?
Diyagramda basit bir cümle gösterilmiştir köşeli parantezler, ardından beş noktalama işaretinden biri gelir: nokta, soru işareti, ünlem işareti, üç nokta veya soru işareti ile ünlem işaretinin birleşimi.

Diyagramın iç kısmı basit bir cümlenin karmaşıklığını göstermektedir. Dilbilgisi temeli varsayılan olarak gösterilir.

  1. Bir cümlenin homojen üyeleri, diyagramda, içine cümlenin bir üyesinin grafik gösteriminin yerleştirildiği daireler şeklinde gösterilmiştir. Bir cümlenin tüm üyeleri homojen olabilir: özneler (bir düz çizgi), yüklemler (iki düz çizgi), tümleçler (bir noktalı çizgi), tanımlar (bir dalgalı çizgi) ve koşullar (çizgiler arasında nokta bulunan kesikli çizgi). Diyagram, bunlarla birlikte noktalama işaretlerini ve bunlarla ilgili bağlaçları (bağlaç, olumsuz, karşılaştırmalı) gösterir.
    Homojen üyeler bir cümlede genelleyici bir kelimeyle birlikte kullanılabilir. Diyagramda, içinde kalın bir nokta bulunan bir daire ile gösterilmiştir.
  2. Giriş kelimeleri ve cümleleri, üzerinde "sl" yazan "vv.sl" yazısının yer aldığı beş küçük çarpı şeklinde tasvir edilmiştir. Hem “kelime” hem de “cümle” anlamına gelir. Giriş cümlelerinin üstünde “Vv.pr.” yazmaktadır.
  3. Diyagramdaki adresler “o” yazısıyla dalgalı bir çizgi şeklinde yeniden üretilmiştir.
  4. Ünlemler diyagramda kelimelerle yazılmıştır (“ne yazık ki”, “ah”, “Yaşasın!”, vb.).
  5. Konu ve yüklem arasına tire yerleştirilmesini açıklamak grafik görüntü dilbilgisi temeli konuşmanın bölümünü ve onun gramer formu: “isim, I.p.”, “isim. + isim”, “tanımsız f.gl.”, “sayı”, “isim. + numara.” vesaire. Gösterge niteliğindeki "bu", "burada", "anlamına gelir" kelimeleri şemada tam olarak yazılmıştır.
    Cümle noktalama işaretleriyle incelenirken özne ile yüklem arasında tire işaretinin bulunmaması da açıklanmalıdır. Bu durumda, dilbilgisel temeli ve kısa çizginin atlandığı kuralları vurgulamak yeterlidir: konu ile yüklem arasındaki varlık negatif parçacık“değil” veya karşılaştırmalı bağlaçlar “gibi”, “sanki”, “sanki”.
  6. Bir cümlenin izole edilmiş üyeleri yazılı olarak noktalama işaretleriyle vurgulanır ve beş kategoriye ayrılır:
    • Ayrı tanımlar diyagramda iki eğik çizgi “/ ~~~/” içinde tek bir dalgalı çizgi olarak gösterilmektedir.
      Ayrı bir tanım kişisel bir zamire atıfta bulunuyorsa, ikincisi şemada yukarıda "l.m" yazan "x" işaretiyle gösterilir. Konuşmanın diğer tüm bölümleri şemada basit bir “x” ile gösterilmiştir.
      Belirtilen tanımların üstünde katılımcı cümle, “p.o.” yazısı yerleştirilir.
      Diyagramda iki veya daha fazla yalıtılmış tanım homojen (daire içinde dalgalı bir çizgi) olarak vurgulanmıştır. Kendilerine tanımlanan kelimeden bir ok çizilir.
      İmtiyazlı ve nedensel anlamlara sahip ayrı tanımların üstünde “yerleşik anlam” belirtilmektedir. ve sırasıyla “prich.zn”. Diyagramda, bu tür tanımlar iki satırla gösterilmektedir: alttaki - koşullar, üstteki - tanımlar.
      Kabul edildi ve tutarsız tanımlarşemada birbirlerinden ayrılarak “katılıyorum”, “katılmıyorum” şeklinde imzalanırlar.
    • Özel Uygulamalar Diyagramda bireysel tanımlarla aynı şekilde gösterilmektedir. Bir şahıs zamirine (“l.m”) atıfta bulunabilirler, ortak isim(“narric.”) veya özel ad (“uygun”). "Nasıl" bağlacı içeren izole uygulamalar, diyagramda durumun alt satırında ve tanımın üst satırında vurgulanır ve bunun üzerinde "koşullu işaret" yazılıdır. veya "işaret.kalitesi".
    • Ayrı eklemeler, şema üzerinde bunlarla ilgili "hariç", "yerine", "dahil", "ayrıca" vb. kelimelerle sıradan eklemeler şeklinde gösterilir.
    • Ayrı durumlar diyagramda eğik çizgilerle çevrelenmiş noktalar içeren tek bir noktalı çizgi olarak gösterilmektedir. Üstlerinde nasıl ifade edildikleri belirtilmektedir: ulaç (“d.”) veya katılımcı cümle("ile."). Tanımlanan kelimeden izole edilmiş koşullara bir ok çizilir.
      Belirtilen koşullar deyimsel dönüş"phraseol" olarak imzalandı. Yazılı olarak noktalama işaretleriyle ayırt edilmezler.
      Koşulların üstünde telaffuz edilen isimler edatlar, edatlar ve edat kombinasyonları ile yazılır (“rağmen”, “sağlanan” vb.).
    • Cümlenin açıklayıcı üyeleri şemada cümlenin belirli üyeleri şeklinde gösterilir - tanımlar, koşullar, eklemeler vb. Her birine cevap verecekleri bir soru sorulur: "ne zaman?", "ne?", "hangisi?" vesaire. Ayrıca diyagram, kelimeleri ve cümleleri açıklayan ilgili bağlaçları da gösterir.
  7. Karşılaştırmalı cirolar diyagramda izole durumlarla aynı şekilde vurgulanmıştır. Üstlerinde “karşılaştır” yazısı bulunur.
Karmaşık bir cümlenin noktalama işareti analizi nasıl yapılır?
Diyagramdaki karmaşık bir cümle, köşeli ve yuvarlak parantez kullanılarak gösterilen basit cümleler biçiminde gösterilmiştir.
  1. İÇİNDE bileşik cümleler Birbirine göre eşit olan basit cümleleri ifade eden köşeli parantezlerin dışında, bağlantı ve bölen sendikalar. Genel küçük üye veya giriş kelimesi de parantezlerden çıkarılır ve ya “genel” yazısıyla bir durum olarak ya da giriş kelimesi olarak altı çizilir.
    Basit cümleler arasına kısa çizgi yerleştirilmesi “sonuç”, “res.cm.d” yazıtlarıyla açıklanmaktadır. ( ani değişim eylemler) vb.
  2. İÇİNDE karmaşık cümleler Ana basit cümle köşeli parantezlerle, bağımlı (alt) madde ise yuvarlak parantezlerle gösterilir. Noktalama işaretlerini analiz ederken, bağlaçlar (“union”), bağlaçlar (“union.sl.”) ve açıklayıcı kelimeler(“kararname.sl”). Bağlaç sözcükleri ikincil ve gösterici olarak - esas olarak cümlenin belirli üyeleri olarak vurgulanırlar.
    Birkaç tane varsa yan cümleler her birine bağlı oldukları cümleden bir indeks oku eşlik eder.
  3. İÇİNDE sendikasız teklifler Basit cümleleri birbirine bağlayan noktalama işaretlerinin üzerinde duruma uygun bağlaçlar parantez içine alınır.
Noktalama işareti analizi sırasında doğrudan konuşma nasıl oluşur?
Diyagramda doğrudan konuşma “P” (doğrudan konuşma, cümlenin başında durma veya bağımsız bir cümle olma) ve “p” (doğrudan konuşma, cümlenin sonunda durma) harfleriyle gösterilmektedir. Yazarın sözleri "A" ve "a" harfleriyle gösterilmiştir.
Buna göre yazarken ve noktalama işaretlerinin analizi sırasında doğrudan konuşmayı biçimlendirmek için çeşitli seçenekler mümkündür:
  1. Doğrudan konuşma yazarın sözlerinden önce gelir:
  2. Doğrudan konuşma, yazarın şu sözlerinden sonra gelir:
  3. Doğrudan konuşma yazarın sözleriyle kesintiye uğrar:

    "P, - a, - p."

    “P, – a. - P."

    "P? - A. - P."

    "P! - A. - P."


Bu makale, cümleleri noktalama işaretleriyle ayrıştırmanın temellerini inceledi. Bu konudaki bilginizi O. Ushakova’nın aynı isimli “Cümlelerin Noktalama İşaretleri Analizi” kitabının yardımıyla tamamlamanızı öneririz. Açıkça yazılmış bu küçük koleksiyonda, erişilebilir form, verilen büyük sayı cümlelerin noktalama işareti analizi örnekleri farklı seviyeler karmaşıklık.

Noktalama işareti analizi nedir ve nasıl yapılır inanın çok acil!?




  1. Noktalama işareti analizi yapın - bu, noktalama işaretini açıklamak anlamına gelir (grafiksel olarak + analiz).
    Benimsenen modele göre bir cümleyi ayrıştırmaya bir örnek okul uygulaması:
    1. Bir cümle yazın, paragrafın altını çizin.
    2. Noktalama işaretini kısaca formüle edin bu dava(bunu yapmak için koşmalısınız grafik çalışmaları, bir punktogramın özelliği: altı çizili gramerin temelleri, cümlenin bir dizi homojen üyesini vurgulayın, vb.)
    3. Noktalama işaretlerine (veya yokluğuna) duyulan ihtiyacın grafik olmayan bir göstergesini de içerecek şekilde cümlenin bir taslağını çizin.

    Doğası gereği utangaç ve çekingen, o (özne) utangaçlığından rahatsızdı (yüklem).

    Şema: / yalıtılmış tanım /, konu yüklemi.
    Özellikler: basit, karmaşık ayrı tanım, şahıs zamirine atıfta bulunarak.

  2. Teşekkür ederim
  3. Noktalama işareti analizi yapın - bu, noktalama işaretini açıklamak anlamına gelir (grafiksel olarak + analiz).
    Okul uygulamasında benimsenen modele göre bir cümleyi ayrıştırmaya bir örnek:
    1. Bir cümle yazın, paragrafın altını çizin.
    2. Bu durum için noktalama işaretini kısaca formüle edin (bunun için noktalama işaretinin karakteristik grafik çalışmasını gerçekleştirmelisiniz: gramer temellerini vurgulayın, cümlenin bir dizi homojen bölümünü vurgulayın vb.)
    3. Noktalama işaretlerine (veya yokluğuna) duyulan ihtiyacın grafik olmayan bir göstergesini de içerecek şekilde cümlenin bir taslağını çizin.

    Doğası gereği utangaç ve çekingen, o (özne) utangaçlığından rahatsızdı (yüklem).

    Şema: / yalıtılmış tanım /, konu yüklemi.
    Özellikleri: Basit, karmaşık, şahıs zamiriyle ilgili ayrı bir tanım.


  4. Noktalama işaretlerinin açıklaması

    10 Bir virgül, katılımcı bir ifadeyle ifade edilen ve tanımlanan kelimenin ardından gelen ayrı bir tanımı ayırır

  5. Bir cümlenin noktalama işareti analizi
    Cümle noktalama şeması
    1. Cümlenin sonundaki nokta işaretini (nokta, soru işareti, ünlem işareti, üç nokta, karakter birleşimi) adlandırın ve açıklayın.

    2. Karmaşık cümle düzeyindeki noktalama işaretlerini (karmaşık bir cümle içindeki basit cümleler arasındaki noktalama işaretleri) adlandırın ve açıklayın.

    3. Noktalama işaretlerini basit cümle düzeyinde isimlendirip açıklayabilecektir.
    Bir cümlenin örnek noktalama analizi

    Pierre (hangisi daha sessiz) diye sorduktan sonra ata tırmandı, yelesini tuttu, 4 ters bacaklarının topuklarını atın karnına bastırdı ve 5 (gözlüklerinin düştüğünü) ve (yapamayacağını hissetti) Yelesinden ve dizginlerinden ellerini çekmek için), tümseğin üzerinden ona bakan personelin gülümsemesini heyecanlandırarak generalin peşinden dörtnala koştu. (L.Tolstoy)

    Noktalama işaretlerinin açıklaması

    1. Cümlenin sonundaki nokta; Tam bir mesaj içeren, bildirim niteliğinde, ünlem içermeyen bir cümle olduğu için cümlenin sonuna nokta konur.

    2. Karmaşık bir cümlenin bölümleri arasındaki noktalama işaretleri; Bu, üç yan cümleden oluşan karmaşık bir cümledir:

    1 ve 2 virgül ana cümlenin içindeki yan cümleciği vurgular;

    6 ve 8 virgül ana cümle içindeki yan cümleleri vurgular;

    7. homojen yan cümleler tek bir cümleyle birbirine bağlandığı için virgül konulmaz. bağlantı birliği Ve;

    3. Cümlenin benzer kısımları arasındaki noktalama işaretleri; Koşulların ve tanımların ayrılması:

    3 ve 4 virgül, birleşim olmadan bağlanan homojen yüklemleri ayırır;

    5 virgül ayırır izole durum tek ulaç ile ifade edilir;

    9'da bir virgül, bir zarf cümlesiyle ifade edilen ayrı bir durumu ayırır;

  6. Noktalama işareti analizi - noktalama işaretlerini yerleştirme koşullarının açıklaması.
    (gramatik, anlamsal...)
  7. Bilmiyorum
  8. Noktalama işareti analizi yapın - bu, noktalama işaretini açıklamak anlamına gelir (grafiksel olarak + analiz).
    Okul uygulamasında benimsenen modele göre bir cümleyi ayrıştırmaya bir örnek:
    1. Bir cümle yazın, paragrafın altını çizin.
    2. Bu durum için noktalama işaretini kısaca formüle edin (bunun için noktalama işaretinin karakteristik grafik çalışmasını gerçekleştirmelisiniz: gramer temellerini vurgulayın, cümlenin bir dizi homojen bölümünü vurgulayın vb.)
    3. Noktalama işaretlerine (veya yokluğuna) duyulan ihtiyacın grafik olmayan bir göstergesini de içerecek şekilde cümlenin bir taslağını çizin.

    Doğası gereği utangaç ve çekingen, o (özne) utangaçlığından rahatsızdı (yüklem).

    Şema: / yalıtılmış tanım /, konu yüklemi.
    Özellikleri: Basit, karmaşık, şahıs zamiriyle ilgili ayrı bir tanım.

  9. Bir cümlenin örnek noktalama analizi

    Pierre (hangisi daha sessiz) diye sorduktan sonra ata tırmandı, yelesini tuttu, 4 ters bacaklarının topuklarını atın karnına bastırdı ve 5 (gözlüklerinin düştüğünü) ve (yapamayacağını hissetti) Yelesinden ve dizginlerinden ellerini çekmek için), tümseğin üzerinden ona bakan personelin gülümsemesini heyecanlandırarak generalin peşinden dörtnala koştu. (L.Tolstoy)

    Noktalama işaretlerinin açıklaması

    1. Cümlenin sonundaki nokta; Tam bir mesaj içeren, bildirim niteliğinde, ünlem içermeyen bir cümle olduğu için cümlenin sonuna nokta konur.

    2. Karmaşık bir cümlenin bölümleri arasındaki noktalama işaretleri; Bu, üç yan cümleden oluşan karmaşık bir cümledir:

    1 ve 2 virgül ana cümlenin içindeki yan cümleciği vurgular;

    6 ve 8 virgül ana cümle içindeki yan cümleleri vurgular;

    7'de homojen yan cümleler tek bir bağlantı bağlacı ile birbirine bağlandığı için virgül konulmaz ve;

    3. Cümlenin benzer kısımları arasındaki noktalama işaretleri; Koşulların ve tanımların ayrılması:

    3 ve 4 virgül, birleşim olmadan bağlanan homojen yüklemleri ayırır;

    5 tek bir ulaçla ifade edilen ayrı bir durumu virgül ayırır;

    9'da bir virgül, bir zarf cümlesiyle ifade edilen ayrı bir durumu ayırır;

    Şekil 10'da, katılımcı bir ifadeyle ifade edilen ve tanımlanan kelimenin ardından gelen ayrı bir tanım, bir virgülle ayrılır.

  10. biraz anlamadım
  11. Talimatlar
    1
    Cümlenin sonunda neden belirli bir noktalama işaretinin (nokta, ünlem işareti, soru işareti, üç nokta vb.) seçildiğini açıklayarak cümleyi analiz etmeye başlayın. Bunun için cümledeki ifadenin amacını ve duygusal çağrışımını belirlemek gerekir.
    2
    Bir cümle tam bir mesaj içeriyorsa, o zaman bildirim niteliğindedir. Bir şey sorulursa cümle soru niteliğindedir ve eyleme teşvik, bir istek veya emir varsa o zaman motive edicidir. Ünlem tonlamaları bir ünlem işareti gerektirir. Konuşma bir duraklamayla kesildiğinde veya yetersiz ifade varsa, üç nokta eklenir.
    3
    Daha sonra cümle yapısının basit mi yoksa karmaşık mı olduğunu belirleyin. Cümle karmaşıksa, kaç bölümden oluştuğunu ve aralarındaki bağlantının ne olduğunu öğrenin - düzenleyici, ikincil, bağlaçlı veya bağlaçsız. Bu sayede tüm bu parçaları ayıran karakterleri seçme nedeninizi açıklayabilirsiniz.
    4
    Basit bir cümledeki noktalama işaretlerinin veya karmaşık bir cümlenin her bir bölümündeki işaretlerin işlevlerini analiz edin. Bir cümle veya cümlenin bölümlerindeki vurgulama ve ayırma işaretlerini bulun ve açıklayın.
    5
    Yayan veya boşaltım işaretleri(virgül, tire, iki nokta üst üste, çift karakterler - köşeli parantezler, tırnak işaretleri) basit bir cümleyi karmaşıklaştıran bileşenleri vurgulamak için kullanılır. Bunlar giriş kelimeleri, deyimler ve cümleler, adresler, cümlenin homojen üyeleri, ayrı tanımlar veya uygulamalar, durumu açıklayan ve açıklayan durumlar ve eklemelerdir. açıklayıcı terimler teklifler.
    6
    Ayırıcı veya ayırıcılar Basit bir yapıdaki bir cümlenin homojen üyelerini ayırmak veya basit cümleleri karmaşık bir cümleye (virgül, noktalı virgül, tire, iki nokta üst üste) ayırmak için kullanılır.
    7
    Cümle doğrudan konuşma içeriyorsa, yazarın sözlerini ve aslında yazarın sözlerinden önce, onlardan sonra veya onlar tarafından kesintiye uğratılabilen doğrudan konuşmanın kendisini bulun ve vurgulayın. Yazarın sözcüklerinden önce veya sonra doğrudan konuşma yapılıyorsa, dört noktalama işaretinin yerleştirildiğini unutmayın (doğrudan konuşmanın yapısını göstermek için). Doğrudan konuşma yazarın sözleriyle kesintiye uğrarsa, yedi yasasına, yani doğrudan konuşmanın gösteriminde yedi noktalama işaretine uyulur.
    8
    Bir cümlenin noktalama işaretlerinin analizini kolaylaştırmak için noktalama işaretini grafiksel olarak tamamlayın. Cümleniz birden fazla paragraf içeriyorsa her birini ayrı ayrı açıklayın.
    9
    Dilbilgisinin temellerini vurgulayın, cümlenin homojen kısımlarını vurgulayın. Noktalama işaretlerinin gerekli olduğu yerlerin grafiksel gösterimini yaparak cümlenin bir taslağını çizin.
  12. Noktalama işareti analizi yapın - bu, noktalama işaretini açıklamak anlamına gelir (grafiksel olarak + analiz).
    Okul uygulamasında benimsenen modele göre bir cümleyi ayrıştırmaya bir örnek:
    1. Bir cümle yazın, paragrafın altını çizin.
    2. Bu durum için noktalama işaretini kısaca formüle edin (bunun için noktalama işaretinin karakteristik grafik çalışmasını gerçekleştirmelisiniz: gramer temellerini vurgulayın, cümlenin bir dizi homojen bölümünü vurgulayın vb.)
    3. Noktalama işaretlerine (veya yokluğuna) duyulan ihtiyacın grafik olmayan bir göstergesini de içerecek şekilde cümlenin bir taslağını çizin.

    Doğası gereği utangaç ve çekingen, o (özne) utangaçlığından rahatsızdı (yüklem).

    Şema: / yalıtılmış tanım /, konu yüklemi.
    Özellikleri: Basit, karmaşık, şahıs zamiriyle ilgili ayrı bir tanım.

  13. teklifi ayrıştırmak
  14. pygakpgFCPA
  15. Şu veya bu noktalama işaretinin neden burada olduğunu açıklamak gerekir.
    Örneğin: İçiyorum. Orada neden nokta olduğunu açıklamamız gerekiyor.
  16. Tüm virgüllerin ve noktaların (ünlem işareti! veya soru işareti?) altını çizmek daha kolay ve anlaşılır olacaktır.
    İşte bu kadar.