పరిచయం

ప్రపంచంలో చాలా అద్భుత కథలు ఉన్నాయి,
విచారంగా మరియు ఫన్నీ.
మరియు ప్రపంచంలో జీవించండి
వారు లేకుండా మనం జీవించలేము!

ఒక అద్భుత కథ ఏమిటి? ఒక అద్భుత కథ కేవలం వినోదం కాదు. ఆమె జీవితంలో చాలా ముఖ్యమైన వాటి గురించి మాకు చెబుతుంది, దయ మరియు న్యాయంగా ఉండటానికి, బలహీనులను రక్షించడానికి, చెడును నిరోధించడానికి, మోసపూరిత మరియు పొగడ్తలను తృణీకరించడానికి మాకు బోధిస్తుంది. అద్భుత కథ మనకు విధేయత, నిజాయితీ, మన దుర్గుణాలను ఎగతాళి చేస్తుంది: ప్రగల్భాలు, దురాశ, కపటత్వం, సోమరితనం ... ఇది బోరింగ్ సూచనలు లేకుండా బోధిస్తుంది, ఒక వ్యక్తి తన మనస్సాక్షికి అనుగుణంగా కాకుండా చెడుగా ప్రవర్తిస్తే ఏమి జరుగుతుందో చూపిస్తుంది. . “ఒక అద్భుత కథ అబద్ధం, కానీ దానిలో ఒక సూచన ఉంది, మంచి సహచరులకు పాఠం” అనే సామెతను గుర్తుంచుకుందాం.

అద్భుత కథలలో, హీరోలు, చెడు మరియు మంచి రెండూ, వివిధ జంతువులు, పక్షులు మరియు కీటకాలుగా రూపాంతరం చెందుతాయి లేదా రూపాంతరం చెందుతాయి. వారు ఎందుకు పునర్జన్మ పొందుతారనే దానిపై నాకు ఆసక్తి కలిగింది. ఏ కారణానికి? అందువల్ల, నేను రష్యన్, యాకుట్ ప్రజల కథలలో అన్వేషిస్తాను అద్భుతమైన పరివర్తనలు.

అధ్యయనం యొక్క ఉద్దేశ్యం : అద్భుత కథలలో ఎలాంటి అద్భుత పరివర్తనలు జరుగుతాయో, వాటిని ఎవరు తయారుచేస్తారో, ఇది ఎందుకు జరుగుతుందో తెలుసుకోండి; రష్యన్ మరియు యాకుట్ అద్భుత కథలలోని రూపాంతరాలను సరిపోల్చండి.

పనులు:

పాత్రల వ్యక్తిత్వాలపై శ్రద్ధ వహించండి;

మాంత్రిక రూపాంతరాలు మరియు స్పెల్‌ను విచ్ఛిన్నం చేసే పద్ధతుల గురించి వచనం నుండి భాగాలను ఎంచుకోండి;

పరివర్తనలను విశ్లేషించండి మరియు తీర్మానాలు చేయండి.

అధ్యయనం యొక్క వస్తువు: అద్భుతమైన పరివర్తనలు

అధ్యయనం విషయం: రష్యన్ మరియు యాకుట్ అద్భుత కథలు.

పరికల్పన. అద్భుత కథలలో పరివర్తనలు ఒక కారణం కోసం జరుగుతాయి; అవి మంచి పనులకు ప్రతిఫలం. అద్భుత కథా నాయకులులేదా చెడుకు శిక్ష

పరిశోధనా పద్ధతులు: రిఫ్లెక్షన్స్, పుస్తకాలు చదవడం, ఫలితాలను విశ్లేషించడం.

అద్భుత కథలలో అద్భుత మార్పులు

నా నివేదికలో నేను ప్రయత్నించానుసిసమూహ పరివర్తన రకాలు. వాటిని ఈ విధంగా క్రమపద్ధతిలో చూపవచ్చు:

1 సమూహం

విలన్ చేసిన రూపాంతరాలు

2వ సమూహం

మాంత్రికుడు చేసిన కృతజ్ఞతగా రూపాంతరాలు

3 సమూహం

కట్టుబడి ఉన్న హీరోల రూపాంతరాల ద్వారా శిక్ష చెడు పనులు

4 సమూహం

హీరోలు తమ లక్ష్యాలను సాధించడానికి ఎవరైనా లేదా మరొకరిగా రూపాంతరం చెందుతారు

5 సమూహం

రూపాంతరాలు నిర్జీవ వస్తువులుపిల్లలలో

6 సమూహం

అద్భుత కథలు ఇందులో పాత్రలు చేసే అవకాశం ఉంది మాయా పరివర్తనలు, కానీ వారు ఆలోచన లేకుండా చేసారు

విలన్ చేసిన రూపాంతరాలు.

"ప్రిన్సెస్ ఫ్రాగ్"

"ఏడుగురు సోదరులు"

"తెల్ల బాతు"

"ది బ్రేవ్ గర్ల్ అండ్ ది ట్వెల్వ్-హార్న్డ్ డీర్"

A.N. టాల్‌స్టాయ్ "ఇవాన్ మరియు మరియా"

రష్యన్ జానపద కథలలో, విలన్ కోస్చే ది ఇమ్మోర్టల్. "ది ఫ్రాగ్ ప్రిన్సెస్" అనే అద్భుత కథలో, అతను వాసిలిసా ది వైజ్‌ని కప్పగా మారుస్తాడు.

“వాసిలిసా ది వైజ్ తన తండ్రి కంటే చాలా చాకచక్యంగా మరియు తెలివిగా జన్మించింది. అందుకే ఆమెకు కోపం వచ్చి మూడేళ్లు కప్పలా ఉండమని చెప్పాడు...” . కానీ ధైర్యవంతుడు మరియు దయగల ఇవాన్ సారెవిచ్ వాసిలిసాను విడిపించగలిగాడు. జంతువులు ఇవాన్ సారెవిచ్ సహాయానికి వచ్చాయి, అతను ఒకప్పుడు వాటిని కనికరించినందుకు కృతజ్ఞతగా.

దుష్ట మంత్రగత్తె యువరాణి ఆనందానికి అసూయపడి ఆమెను తెల్ల బాతుగా మార్చింది. అదే పేరుతో అద్భుత కథ « తెల్ల బాతు».

« ఆమె గుచ్చు తీసుకున్న వెంటనే, ఆ స్త్రీ ఆమె వీపుపై కొట్టింది:

– "ఈత కొట్టండి," అతను చెప్పాడు, "తెల్ల బాతులాగా!"

మరియు యువరాణి తెల్ల బాతులాగా ఈదుకుంది.

మంత్రగత్తె యువ యువరాణిగా మారి జీవించడం మరియు మంచి పనులు చేయడం ప్రారంభించింది. కానీ ఆమె ఆనందం ఎక్కువ కాలం నిలవలేదు, రాజు తన యువ యువరాణిని బాతులో గుర్తించి ఆమెను రక్షించాడు. మరియు అతను మంత్రగత్తెని తరిమికొట్టాడు.

అలెక్సీ టాల్‌స్టాయ్ యొక్క అద్భుత కథ "ఇవాన్ మరియు మరియా"లో, మరియా తన సోదరుడికి అవిధేయత చూపింది మరియు ఒక మెర్మాన్ చేత నగ్నంగా జిగటగా మార్చబడింది.“నేను, సోదరుడు; నీటి రాజు నన్ను తన భార్యగా తీసుకున్నాడు, ఇప్పుడు నేను చెట్టు స్త్రీని, వసంతకాలంలో నేను మళ్ళీ మత్స్యకన్యను అవుతాను. ” ఇవాన్, తన సోదరిని కాపాడటానికి, వార్మ్వుడ్ గడ్డిని వెతకడానికి ప్రపంచవ్యాప్తంగా వెళ్ళాడు. అతను కనుగొని, కర్రలో గడ్డిని విసిరి, తన సోదరి మరియను విడిపించాడు.

"సెవెన్ బ్రదర్స్" అనే అద్భుత కథలోని టోయోన్ తన ప్రియమైన కుమార్తె దొంగిలించబడ్డాడు, ఆమెను ఎవరు దొంగిలించారో అతనికి తెలియదు. అతని సోదరులు అతని సహాయానికి వస్తారు, వీరిలో ప్రతి ఒక్కరూ కొన్ని సామర్థ్యాలతో బహుమతి పొందారు. అన్నయ్య వాసిలీకి ప్రతిదీ చూడగలిగే సామర్థ్యం ఉంది మరియు దానిని చూశాడు“సరస్సు మధ్యలో ఒక పెద్ద ఓక్ చెట్టు పెరుగుతుంది, ఓక్ చెట్టు పైభాగంలో డేగ గూడు ఉంది. డేగ తన కూతురిని బంగారు గుడ్డుగా మార్చి దానిపై కూర్చుంది. టోయోన్ కుమార్తెను రక్షించడానికి సోదరులు తమ అధికారాలను ఉపయోగించారు. తన కుమార్తె యొక్క మోక్షానికి సంతోషిస్తూ, టోయోన్ ఆమెను సోదరులలో చిన్నవాడితో వివాహం చేసుకున్నాడు మరియు వారందరూ సంతోషంగా జీవించారు.

"ది బ్రేవ్ గర్ల్ అండ్ ది ట్వెల్వ్-హార్న్డ్ డీర్" అనే అద్భుత కథలో, ఒక అమ్మాయి జింకను కలుస్తుంది, అది ఆమెకు చెబుతుంది.“... కృష్ణ జింక నా శత్రువు. నీలి పర్వతంలో ప్రజల ఆనందాన్ని దాచి, నన్ను జింకగా మార్చాడు...” తన భయాలన్నింటినీ అధిగమించి, ధైర్యవంతులైన అమ్మాయి ఆనందాన్ని విడిచిపెట్టి, అందమైన యువకుడిగా మారిన తెల్ల జింకను రక్షించింది. కృతజ్ఞతగా యువకుడు బాలికను తన భార్యగా తీసుకున్నాడు.

ఈ అద్భుత కథలను విశ్లేషించడం ద్వారా, అద్భుత కథానాయకులకు హాని కలిగించడానికి అసూయపడే మరియు ప్రతీకార తాంత్రికులు ఎంత తీవ్రంగా ప్రయత్నించినా, విలన్లు చివరికి విఫలమయ్యారని నేను నిర్ధారణకు వచ్చాను. ఎందుకంటే దయ, ప్రేమ, విధేయత, అంకితభావం, పరస్పర సహాయం చెడు మంత్రాల కంటే బలంగా మారాయి. చెడుపై మంచి ఎప్పుడూ విజయం సాధిస్తుంది!

మంచి పనులకు కృతజ్ఞతగా రూపాంతరం చెందుతుంది

A.S. పుష్కిన్ "ది టేల్ ఆఫ్ జార్ సాల్తాన్"

"ది టేల్ ఆఫ్ ఓల్డ్ మాన్ ఒబోరుచున్ మరియు అతని కుమార్తె యుర్యుమెచ్చి కువో - ఒక అందమైన సీతాకోకచిలుక"

"సివ్కా-బుర్కా"

ఫ్రిస్కీ రన్నర్ బేర్ ఐ.

"బాబా యాగా"

"ది టేల్ ఆఫ్ జార్ సాల్తాన్"లో పుష్కిన్ యొక్క స్వాన్ ప్రిన్సెస్ గైడాన్‌ను మరణం నుండి రక్షించినందుకు కృతజ్ఞతతో సహాయం చేసింది. ప్రిన్స్ గైడాన్ తన తండ్రి వద్దకు విదేశాలకు వెళ్లడానికి వివిధ కీటకాలుగా మారాడు. మొదటి విమానానికి, స్వాన్ ప్రిన్సెస్ అతన్ని దోమగా మార్చింది, రెండవది - ఫ్లైగా మారింది. ప్రిన్స్ గైడాన్ మూడోసారి బంబుల్బీ రూపంలో ప్రయాణించాడు.

"దుఃఖం మరియు విచారం నన్ను తింటాయి,

యువకుడిని ఓడించాడు:

నాకు మా నాన్నను చూడాలని ఉంది."

యువరాజుకి హంస: “ఇది దుఃఖం!

బాగా వినండి: మీరు సముద్రానికి వెళ్లాలనుకుంటున్నారు

ఓడ వెనుక ఫ్లై?

దోమలా ఉండు యువరాజు."

మరియు ఆమె రెక్కలను విప్పింది,

నీరు సందడిగా చిమ్మింది

మరియు అతనిని స్ప్రే చేసాడు

తల నుండి కాలి వరకు ప్రతిదీ.

ఇక్కడ అతను ఒక స్థాయికి కుంచించుకుపోయాడు,

దోమలా మారిపోయింది

అది ఎగిరి గంతులు వేసింది..."

కథ ముగింపులో, స్వాన్ ప్రిన్సెస్ తన రక్షకుని వివాహం చేసుకుంటుంది.

మంచి తోటివాడిగా మారాడు మంచి హీరోరష్యన్ జానపద కథ "సివ్కా బుర్కా" నుండి ఇవానుష్కా ది ఫూల్:

“సరే, నా కుడి చెవిలోకి దిగు, నా ఎడమ చెవిలోంచి బయటకి రా! ఇవానుష్క గుర్రం కుడి చెవిలోకి ఎక్కి, ఎడమవైపుకి వచ్చి - అతను దాని గురించి ఆలోచించలేకపోయాడు, ఊహించలేడు, అద్భుత కథలో చెప్పలేడు, వర్ణించలేనంత మంచి సహచరుడు అయ్యాడు. అది పెన్నుతో!"

ఇవానుష్కా తనను విడుదల చేసినందుకు కృతజ్ఞతగా శివ్కా బుర్కా తన రక్షకుడిని దయగల యువకుడిగా మార్చాడు.

రష్యన్ జానపద కథ "బాబా యగా"లో, సవతి తల్లి తన సవతి కుమార్తెను ఇష్టపడలేదు మరియు ఆమెను ఎలా వదిలించుకోవాలో ఆలోచిస్తూనే ఉంది. చివరకు, ఆమె దాని గురించి ఆలోచించి, అమ్మాయిని తన సోదరి బాబా యాగాకు పంపింది. అమ్మాయి దయతో ఉండటంతో, ఆమె తప్పించుకోగలిగింది. ఆమె దయకు కృతజ్ఞతగా, బాబా యాగా యొక్క పిల్లి ఆమెకు "దువ్వెనలో విసిరేయండి మరియు దట్టమైన, దట్టమైన అడవి పెరుగుతుంది" అనే పదాలతో ఒక టవల్ మరియు దువ్వెనను ఇస్తుంది. ఆమె అడవి గుండా వెళుతున్నప్పుడు, మీరు చాలా దూరం పారిపోతారు. మరియు మీరు వేటను మళ్లీ విన్నట్లయితే, టవల్‌లో వేయండి: విశాలమైన మరియు లోతైన నది పొంగి ప్రవహిస్తుంది.

"ది టేల్ ఆఫ్ ఓల్డ్ మ్యాన్ ఒబోరుచున్ మరియు అతని కుమార్తె యురియుమెచ్చి కువో ది బ్యూటిఫుల్ మాత్" అనే అద్భుత కథలో, యూరిమెచ్చి కువో కుటుంబానికి పాలకు బదులుగా ఆహారం ఇచ్చే మాయా ఆవు ఉంది. వారు బాధపడకుండా జీవించేవారు, కానీ ఒక దురదృష్టం జరిగింది, వారి తల్లి మరణించింది. ఆవును ఇష్టపడని, దానిని తినాలని భావించిన ఓ మహిళను తండ్రి రెండో పెళ్లి చేసుకున్నాడు. మృత్యువు ఆసన్నమైందని తెలుసుకున్న ఆవు అనాథ యూర్యుమెచ్చి కూవోను రక్షించాలని కోరుకుంది, అందుకే ఆమెను వెండి పక్షిగా మార్చింది, తద్వారా ఆమె జీవితాన్ని సులభతరం చేసింది.

"ది ఫ్రిస్కీ రన్నర్ బేర్ ఐ" అనే అద్భుత కథలో, మధ్య ప్రపంచానికి చెందిన హీరో బేర్ ఐ ఒక మాయా వృద్ధుడితో పోరాడాడు. దిగువ ప్రపంచం. అసమాన యుద్ధంలో, మా హీరో పాత మనిషిని ఓడించాడు. వృద్ధుడు దయ కోసం వేడుకోవడం ప్రారంభించాడు మరియు అతని ప్రాణానికి బదులుగా, అతను అందం ఉన్న నల్ల బంగారు ఇంటిని ఇచ్చాడు. బేర్ ఐ ఈ ఇంటిని స్నాఫ్‌బాక్స్‌గా మార్చింది మరియు దానిని తనతో పాటు మధ్య ప్రపంచానికి తీసుకువెళ్లింది.

ఈ అద్భుత కథలు చదివిన తర్వాత, మేజిక్ అర్హత ఉన్నవారికి మాత్రమే జరుగుతుందని నేను గ్రహించాను. మరియు మంచితనం ఎల్లప్పుడూ మంచితనంతో పరస్పరం ఉంటుంది

చెడు పనులకు పాల్పడిన హీరోల రూపాంతరాల ద్వారా శిక్ష

"సోదరి అలియోనుష్కా మరియు సోదరుడు ఇవానుష్కా"

"ఖరఖ్ సిమిరికి"

S. మార్షక్ "పన్నెండు నెలలు"

"తొమ్మిది సిస్టర్స్"

అద్భుత కథల యొక్క మూడవ సమూహంలో దుష్ట తాంత్రికులు లేరు, అయితే, మాయా పరివర్తనలు జరుగుతాయి. మరియు దీనికి తమను తాము నిందించాలి అద్భుత కథల పాత్రలుఎందుకంటే వారు అవిధేయులు లేదా చెడు పనులు చేస్తారు.

రష్యన్ జానపద కథ "సిస్టర్ అలియోనుష్కా మరియు బ్రదర్ ఇవానుష్కా"లో, సోదరుడు తన సోదరిని వినలేదు మరియు చిన్న మేకగా మారిపోయాడు.

“సూర్యుడు ఎక్కువగా ఉన్నాడు, బావి దూరంగా ఉంది, వేడి పీడించేది, చెమట పొడుచుకు వచ్చింది. మేక డెక్క నీళ్లతో నిండి ఉంటుంది.

ఇవానుష్కా చెప్పారు:

- సోదరి అలియోనుష్కా, మూత్రం లేదు: నేను డెక్క నుండి తాగుతాను!

- తాగవద్దు, సోదరుడు, మీరు చిన్న మేక అవుతారు!

ఇవానుష్క వినలేదు మరియు మేక డెక్క నుండి తాగింది.

తాగి చిన్న మేక అయ్యాడు..."

కొన్ని అద్భుత కథల పాత్రలు ఒకటి కాదు, అనేక చెడ్డ పనులకు పాల్పడతాయి. ఇవి S. మార్షక్ యొక్క అద్భుత కథా నాటకం "పన్నెండు నెలలు"లో సవతి తల్లి మరియు ఆమె కుమార్తె. వారు తమ సవతి కుమార్తెను మరియు పన్నెండు నెలలు కించపరచడమే కాకుండా, ఒకరితో ఒకరు గొడవ పడ్డారు. దాని కోసం వారు చెల్లించారు.

వృద్ధురాలు: అది నేను ఇచ్చాను, నీ జేబు వెడల్పుగా ఉంచు!

(ఇద్దరూ త్వరగా బట్టలు వేసుకుంటారు, గొడవ పడుతున్నారు)

త్వరగా! నేను కుక్క బొచ్చు కోటు కోసం అడిగాను!

కూతురు: కుక్క నీకు సరిపోతుంది! నువ్వు కుక్కలా మొరుగుతావు!

వృద్ధురాలు: నువ్వే కుక్కవి!

ఇద్దరు హీరోయిన్లు తమ దుర్మార్గానికి కుక్కల్లా మారిపోయారు.

"ఖరఖ్ సిమిరికి" అనే అద్భుత కథలో యులేసిట్ కైస్ దారి తప్పి టైగా యజమాని ఇంట్లోకి తిరిగాడు, ఆమె దయ మరియు కష్టానికి ప్రతిఫలం ఇస్తుంది. విలువైన బహుమతులు. యులేసిట్-కైస్ ఆమె విశాలమైన ఇంటి యజమానురాలు అవుతుంది మరియు ఆమె సోమరి సోదరి కోకిల అవుతుంది"ఆమె చెప్పాలనుకుంది: "ఎక్కడ?" నేను ఎక్కడికి వెళుతున్నాను? - కానీ నేను అన్ని పదాలను మరచిపోయాను మరియు "కు-కు, కుక్-కు!" సోమరి మరియు దుష్ట స్యుర్యగా-సుఖ్ కోకిలగా మారారు..." , మరియు చెడు సవతి తల్లి ఒక పిల్లి".... మరియు ఆమె పిల్లి అయింది. మీరు పిల్లికి ఎంత ఇచ్చినా, ఆమె అరుస్తూనే ఉంటుంది: "మా-ఎ-ఎ-లో, మా-ఎ-లో!"

“నైన్ సిస్టర్స్” అనే అద్భుత కథలో, సోదరీమణులందరికీ ఎలా పని చేయాలో తెలియదు మరియు పని చేయకూడదనుకున్నారు. మరియు ప్రతి ఒక్కరూ ఒక విషయం కోరుకున్నారు“అవును, మనం జంతువులుగానో, పక్షులుగానో పుట్టి, నిర్లక్ష్యంగా, హాయిగా జీవిస్తే బాగుండేది..." తదనంతరం, ఎనిమిది మంది సోదరీమణులు చెల్లెలు తుల్లుక్ మినహా వేర్వేరు జంతువులుగా మారారు.

ఈ అద్భుత కథల సమూహంలోని అన్ని పాత్రలు చెడు పనులు చేశాయని మరియు వారు అర్హులైన వాటిని పొందారని నేను నిర్ధారించాను. మళ్ళీ, అద్భుత కథలో చెడు శిక్షించబడదు. మంచి చెడును జయిస్తుంది.

హీరోలు తమ లక్ష్యాలను సాధించడానికి తమను తాము ఎవరైనా లేదా మరొకరిగా మార్చుకుంటారు.

"ఇవాన్ ది రైతు కుమారుడు మరియు మిరాకిల్ యుడో"

"ఉచుగీ ఉదువీన్"

"ఫినిస్ట్ క్లియర్ ఫాల్కన్"

"ఫాస్ట్ రన్నర్ బేర్ ఐ"

"అద్భుతమైన చొక్కా"

నేను హీరోలు కలిగి ఉన్న అద్భుత కథలపై దృష్టి పెట్టాను మంత్ర శక్తులురూపాంతరాలు.

అద్భుత కథలో "ఇవాన్ ది రైతు కుమారుడు మరియు మిరాకిల్ యుడో," మిరాకిల్ యుడో భార్యలు ఇవాన్‌పై ప్రతీకారం తీర్చుకోవాలని మరియు కుట్ర పన్నాలని కోరుకుంటారు:“మరియు నేను ముందుకు పరిగెత్తి ఆపిల్ చెట్టుగా మారతాను. యాపిల్ తినాలంటే చిన్న ముక్కలుగా నలిగిపోతారు!..." ముగ్గురు భార్యలు మూడు వేర్వేరు వస్తువులుగా మారతారు: మొదటిది బావిగా, రెండవది ఆపిల్ చెట్టుగా, మూడవది కార్పెట్‌గా మారుతుంది. కానీ కథ చివరలో, ఇవాన్ వారి కుట్ర గురించి తెలుసుకుంటాడు మరియు తనను మరియు అతని సోదరులను చంపడానికి అనుమతించడు.

అద్భుత కథ "ఫినిస్ట్ ది బ్రైట్ ఫాల్కన్" నుండి ఈక ఒక రకమైన యువకుడిగా మారుతుంది.

“- డియర్ ఫినిస్ట్ - స్పష్టమైన ఫాల్కన్, నా దగ్గరకు రండి, నా దీర్ఘకాలంగా ఎదురుచూస్తున్న వరుడు! మరియు వర్ణించలేని అందం ఉన్న యువకుడు ఆమెకు కనిపించాడు. ఉదయం సమయానికి యువకుడు నేలపై కొట్టి ఫాల్కన్ అయ్యాడు. మరియుష్కా అతని కోసం కిటికీ తెరిచింది, మరియు గద్ద నీలాకాశానికి ఎగిరిపోయింది...." అందమైన మరియుష్క తన కాబోయే భర్తను కాపాడి పెళ్లి చేసుకుంటుంది.

రష్యన్ జానపద కథ “ది వండర్‌ఫుల్ షర్ట్” లో ఇవాన్ మంచి సహచరులు నివసించే ఇంట్లోకి తిరిగాడు, కానీ అవి అంత సులభం కాదు. వాటిలో ప్రతి ఒక్కటి వేర్వేరు పక్షులుగా మారవచ్చు.

“అకస్మాత్తుగా ఒక డేగ ఎగిరి, నేలను ఢీకొట్టి యువకుడయ్యాడు; ఒక గద్ద అతని వెనుక ఎగురుతుంది, పిచ్చుక గద్దను అనుసరిస్తుంది - అవి నేలను తాకాయి మరియు మంచి సహచరులుగా మారాయి ... "

అదే పేరుతో ఉన్న అద్భుత కథలో, ఉచుగేయ్ ఉదుయెన్, తన సోదరుడు ఇంట్లో ఎందుకు పని చేయలేదని తెలుసుకోవడానికి, ఈగగా మారి తలుపు పగుళ్లలో దాక్కున్నాడు."తఖ్సీబైటా బూలన్ రామ్, బైలాహి బుయోలన్, డై ఆనీగర్ సిస్తాన్ టర్బట్."

అతని భార్యను తిరిగి పొందడానికి, ఉచుగేయ్ ఉడుయిన్ ఒక ermine గా మారతాడు.. “ఉచుగేయ్ ఉడుయీన్ కైరినాస్ బుయోలాన్ ఓ5ఓటున్ బి4ఇగర్ కియిర్బిట్...”

"ది ఫ్రిస్కీ రన్నర్ బేర్ ఐ" అనే అద్భుత కథలో మధ్య ప్రపంచంలోని హీరో నుండి తప్పించుకోవడానికి, వృద్ధుడు నీలిరంగు పొగగా మారిపోయాడు. "నడుస్తూనే నీలిరంగు పొగగా మారి నల్లటి నోటిలోకి దూరి అదృశ్యమయ్యాడు..."

అద్భుత కథా నాయకులు, వారి లక్ష్యాలను సాధించడానికి, అది నమ్మకద్రోహమైనా లేదా మంచిదైనా, వారు ఏదైనా మారిపోతారు. ఈ కథలలో, ప్రజలు ప్రధానంగా జంతువులు మరియు పక్షులుగా మారతారు.

నిర్జీవ వస్తువులను పిల్లలుగా మార్చడం.

"బాబా యాగా మరియు జామోరిషేక్"

"బేబెరికీన్ ఎమెహ్సిన్"

"స్నో మైడెన్"

"డౌ హీరో"

"Udyur5ay Bootur"

"బాబా యాగా మరియు జామోరిష్కి" అనే అద్భుత కథ నుండి వృద్ధుడు మరియు వృద్ధురాలికి పిల్లలు లేరు. కానీ ఒక రోజు వృద్ధుడు ఒక దయగల తాతను కలుసుకున్నాడు, అతను పిల్లలను కలిగి ఉండటానికి సహాయం చేసాడు. కోరిక తీర్చాలని సలహా ఇచ్చాడు: “నీ మనసులో ఏముందో నాకు తెలుసు, నువ్వు పిల్లల గురించి ఆలోచిస్తూ ఉంటావు. గ్రామం చుట్టూ తిరిగి, ప్రతి యార్డ్ నుండి ఒక గుడ్డు సేకరించి, ఆ గుడ్లపై ఒక కర్ర నాటండి, అది మీకు కనిపిస్తుంది.

కొంతకాలం తర్వాత, వృద్ధుడు మరియు వృద్ధురాలికి 41 మంది పిల్లలు ఉన్నారు.

"ది స్నో మైడెన్" అనే అద్భుత కథలో, ఇవాన్ మరియు మరియాకు పిల్లలు లేరు, అందువల్ల, వారు మంచుతో ఒక మంచు స్త్రీని తయారు చేశారు, అది స్నో మైడెన్, సజీవమైన అమ్మాయిగా మారింది.

ఈ సమూహంలో యాకుట్ అద్భుత కథ "బేబెరికీన్ ఎమీక్సిన్" ఉంది. ఈ అద్భుత కథలో, వృద్ధ మహిళ బేబెరికీన్ వృద్ధాప్యం వరకు ఒంటరిగా నివసించింది. ఒకరోజు పొలంలోంచి గుర్రపు గడ్డి ఇంటికి తెచ్చి కట్టలో చుట్టి దిండు కింద పెట్టాను. త్వరలో గడ్డి అందమైన కుమార్తెగా మారింది "Kerde5une - డైటిన్ హనాస్ ఎట్టుగెర్ ఖండితాల్ తాస్ హరఖ్తా, ఉకులాత్ తాస్ ఉస్టా, ఇక్కీ కియిస్ అటాహ్తా4న్ సిప్పీటైన్ కుర్దుక్ హస్తాహ్ “…” ఉచుగేయ్‌కీన్ బెయెలీహ్ కైస్ ఓ5ఓ ఒలోరోర్. బిలి బెర్డిజెస్ ఓటో మన్నిక్ బూలన్ హాల్‌బైట్."

"ది డౌ బోగటైర్" అనే అద్భుత కథలో, ఒక వృద్ధుడు మరియు వృద్ధ మహిళ పిండి నుండి జన్మించిన బిడ్డను కలిగి ఉన్నారు."ఒకరోజు, రొట్టె పిండిని కదిలించేటప్పుడు, ఒక వృద్ధురాలు అందులో ఒక చిన్న, బొమ్మ పిల్లవాడిలా కనిపించింది..."

“ఉద్యుర్ 5 బూటూర్” అనే అద్భుత కథలో ఒక వృద్ధుడు మరియు వృద్ధురాలు వృద్ధులయ్యారు, కానీ దేవుడు వారికి బిడ్డను ఇవ్వలేదు. ఒక రోజు, పని నుండి తిరిగి వస్తూ, వృద్ధుడు ఒక పెద్ద ఊర్5ఐని కనుగొన్నాడు. Udyur5ay చిన్నపిల్లలా కనిపించాడు, అతను త్వరలోనే నిజమైన అబ్బాయిగా మారిపోయాడు.“ఒకరోజు ఆమె బొమ్మను తన పక్కన పెట్టుకుని నిద్రపోయింది. అకస్మాత్తుగా, ఆమె నిద్రలో, ఆమె ఏడుపు వినిపించింది. వృద్ధురాలు నిద్రలేచి చూసింది, చెక్క మనిషి బతికి ఉన్న పిల్లవాడిలా మారిపోయాడు.

మరియు యాకుట్ మరియు రష్యన్ అద్భుత కథలలో, పిల్లలు లేని వ్యక్తులు, మాయాజాలం సహాయంతో, నిర్జీవ వస్తువుల నుండి పిల్లలు కనిపిస్తారు. ఈ వస్తువులు వారి దయ మరియు సహనానికి ప్రతిఫలంగా పిల్లలుగా మారడం నేను గమనించాను, తద్వారా వారికి వృద్ధాప్యంలో వారి స్వంత మద్దతు మరియు రక్షణ ఉంటుంది.

ముగింపులు.

నేను చేసిన పని నన్ను చేయడానికి అనుమతిస్తుంది క్రింది ముగింపులు:

అద్భుత కథా నాయకులకు హాని కలిగించడానికి ఎంత అసూయపడే మరియు ప్రతీకార మాంత్రికులు ప్రయత్నించినా, విలన్లు చివరికి విజయం సాధించలేదు. చెడుపై మంచి ఎప్పుడూ విజయం సాధిస్తుంది.

మాయాజాలం దానికి అర్హులైన వారికి మాత్రమే జరుగుతుంది. మరియు మంచితనం ఎల్లప్పుడూ మంచితనంతో పరస్పరం ఉంటుంది

అద్భుత కథలలోని కొన్ని పాత్రలు చెడ్డ పనులు చేసి, వారికి తగినవి పొందాయి. మళ్ళీ, అద్భుత కథలో చెడు శిక్షించబడదు.

అద్భుత కథా నాయకులు, వారి లక్ష్యాలను సాధించడానికి, అది నమ్మకద్రోహమైనా లేదా మంచిదైనా, వారు ఏదైనా మారిపోతారు.

విజర్డ్‌గా ఉండటం అంత సులభం కాదు; మీరు మొదట పరిణామాల గురించి జాగ్రత్తగా ఆలోచించాలి.

యాకుట్ మరియు రష్యన్ అద్భుత కథలలో, పిల్లలు లేని వ్యక్తులు మాయాజాలం ద్వారా నిర్జీవ వస్తువుల నుండి పిల్లలు కనిపిస్తారు. ఈ వస్తువులు వారి దయ మరియు సహనానికి ప్రతిఫలంగా పిల్లలుగా మారడం నేను గమనించాను, తద్వారా వారికి వృద్ధాప్యంలో వారి స్వంత మద్దతు ఉంటుంది.

అన్ని రూపాంతరాలు ఒక కారణం కోసం. పరివర్తనలు అద్భుత కథ యొక్క అర్థాన్ని బాగా అర్థం చేసుకోవడానికి, బయటి నుండి మనల్ని మనం చూసుకోవడానికి మరియు నేను మరియు నా స్నేహితులు ప్రతిదీ సరిగ్గా చేస్తున్నామా అని ఆలోచించడంలో మాకు సహాయపడతాయి.

యాకుట్ మరియు రష్యన్ అద్భుత కథలను పోల్చిన తరువాత, అన్ని అద్భుత కథలు ఒకే సైద్ధాంతిక ధోరణిని కలిగి ఉన్నాయని నేను నిర్ధారణకు వచ్చాను. కానీ అనేక సారూప్యతలతో పాటు, ప్రతి అద్భుత కథ కూడా దాని స్వంతదానిని కలిగి ఉంటుంది జాతీయ లక్షణాలు, స్థానిక రుచిని కలిగి ఉంటుంది.

సాహిత్యం:

బంగారు పుస్తకం ఉత్తమ అద్భుత కథలుప్రపంచం: "ది ఫ్రాగ్ ప్రిన్సెస్" - రష్యన్ జానపద కథ; M.: టెర్రా, 1993;

A. S. పుష్కిన్ “టేల్స్”: “ది టేల్ ఆఫ్ ది డెడ్ ప్రిన్సెస్ అండ్ ది సెవెన్ నైట్స్” - M.: LLC “డ్రాగన్‌ఫ్లై”, 2008;

“రష్యన్ జానపద కథలు”: “సిస్టర్ అలియోనుష్కా మరియు సోదరుడు ఇవానుష్కా” - M.: పిల్లల సాహిత్యం, 1983;

S. మార్షక్: సేకరించిన రచనలు (అద్భుత కథ నాటకం "పన్నెండు నెలలు"): T. 2. - M.: ఫిక్షన్, 1968;

ప్రాప్ V.Ya.

"యాకుట్ టేల్స్" - యాకుట్స్క్, 1990

టాల్‌స్టాయ్ A.N. “ఫెయిరీ టేల్స్” - M.: పిల్లల సాహిత్యం, 1991

“ఇవాన్ ది రైతు కుమారుడు” - M.: పిల్లల సాహిత్యం, 1986

“సఖా ఓస్టుఓరుయలారా” - వై.: బిచిక్, 2011

“టేల్స్ ఆఫ్ యానిమల్స్” - M.: ప్లానెట్ ఆఫ్ చైల్డ్ హుడ్, 2012

మున్సిపల్ విద్యా సంస్థ"UIOPతో అన్నీన్స్కాయ సెకండరీ స్కూల్"

పాఠం సారాంశం

సాహిత్య పఠనం

3వ తరగతిలో

"రష్యన్ జానపద కథ "వైట్ డక్"

మురటోవా O.V ద్వారా సంకలనం చేయబడింది.

ప్రాథమిక పాఠశాల ఉపాధ్యాయుడు

అన్నా టౌన్, 2015

లక్ష్యం: రష్యన్ జానపద కథ "ది వైట్ డక్" యొక్క విశ్లేషణ ద్వారా విమర్శనాత్మక ఆలోచన అభివృద్ధికి పరిస్థితులను సృష్టించడం.

పనులు:

విద్యాపరమైన: రష్యన్ జానపద కథ "ది వైట్ డక్" తో పరిచయం పొందండి మరియు దానిని విశ్లేషించండి; చదువుతున్న మెటీరియల్‌కు సంబంధించి విద్యార్థుల ప్రస్తుత పరిజ్ఞానాన్ని నవీకరించండి.

విద్యాపరమైన: జ్ఞాన సార్వత్రిక రూపం అభ్యాస కార్యకలాపాలువచనంతో పని చేస్తున్నప్పుడు;

విద్యాపరమైన: నోటిపై ఆసక్తిని పెంపొందించుకోండి జానపద కళ; మేల్కొలపండి సృజనాత్మక కార్యాచరణపిల్లలు, కల్పనను ప్రేరేపిస్తాయి, పాల్గొనాలనే కోరిక సృజనాత్మక కార్యాచరణ; విజయం మరియు విజయాల పరిస్థితిని ప్రేరేపించడం, సృజనాత్మక స్వీయ-సాక్షాత్కారంవిద్యార్థులు; ప్రియమైనవారి పట్ల కరుణ మరియు సానుభూతిని పెంపొందించుకోండి.

ప్రణాళికాబద్ధమైన ఫలితాలు:

విషయం: రష్యన్ జానపద కథ "ది వైట్ డక్" యొక్క విశ్లేషణ ద్వారా అర్థ పఠనం అభివృద్ధి;

మెటా సబ్జెక్ట్:

నియంత్రణ:

చదవడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను అర్థం చేసుకోవడం వ్యక్తిగత అభివృద్ధి;

లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలను అంగీకరించే మరియు నిర్వహించే సామర్థ్యాన్ని మాస్టరింగ్ చేయడం విద్యా కార్యకలాపాలు;

విధి మరియు దాని అమలు కోసం షరతులకు అనుగుణంగా విద్యా కార్యకలాపాలను ప్లాన్ చేయడం, నియంత్రించడం మరియు మూల్యాంకనం చేయగల సామర్థ్యం ఏర్పడటం;

అభివృద్ధి ప్రారంభ రూపాలుఅభిజ్ఞా మరియు వ్యక్తిగత ప్రతిబింబం;

విశ్లేషణ యొక్క తార్కిక చర్యల నైపుణ్యం, సాధారణీకరణ; సారూప్యతలు మరియు కారణం-మరియు-ప్రభావ సంబంధాలను స్థాపించడం; తార్కిక నిర్మాణం;

అభిజ్ఞా:

వాడుక వివిధ రకములుపఠనం (సెమాంటిక్, సెలెక్టివ్, సెర్చ్);

ఒక అద్భుత కథ యొక్క కంటెంట్ మరియు ప్రత్యేకతలను స్పృహతో గ్రహించి, మూల్యాంకనం చేయగల సామర్థ్యం, ​​దాని చర్చలో పాల్గొనడం, హీరోల చర్యల యొక్క నైతిక అంచనాను ఇవ్వడం మరియు సమర్థించడం;

క్రియాశీల ఉపయోగం ప్రసంగం అంటేమరియు మీడియా మరియు కమ్యూనికేషన్ టెక్నాలజీలుకమ్యూనికేటివ్ మరియు అభిజ్ఞా సమస్యలను పరిష్కరించడానికి;

కమ్యూనికేటివ్:

సంభాషణకర్తను వినడానికి మరియు సంభాషణను నిర్వహించడానికి సుముఖత; ఉనికి యొక్క అవకాశాన్ని అంగీకరించడానికి సుముఖత వివిధ పాయింట్లుప్రతి ఒక్కరి దృష్టి మరియు వారి స్వంత హక్కు;

మీ అభిప్రాయాన్ని వ్యక్తపరచండి మరియు మీ దృక్కోణం మరియు సంఘటనల అంచనాను వాదించండి;

వ్యక్తిగత:

ఇతర అభిప్రాయాల పట్ల గౌరవప్రదమైన వైఖరిని ఏర్పరచడం;

అంగీకారం మరియు పాండిత్యం సామాజిక పాత్రవిద్యార్థి, విద్యా కార్యకలాపాలు మరియు ఏర్పాటు కోసం ఉద్దేశ్యాల అభివృద్ధి వ్యక్తిగత అర్థంబోధనలు;

సద్భావన అభివృద్ధి మరియు భావోద్వేగ మరియు నైతిక ప్రతిస్పందన, ఇతర వ్యక్తుల భావాల పట్ల అవగాహన మరియు తాదాత్మ్యం;

పాఠంలో మీ కార్యకలాపాల స్వీయ-అంచనా;

పాఠం రకం: కొత్త విషయాలను అధ్యయనం చేయడం మరియు ప్రారంభంలో ఏకీకృతం చేయడంలో ఒక పాఠం

సాంకేతికతలు:

మెథడాలజీ "సెమాంటిక్ పఠనం మరియు వచనంతో పని చేయడం యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు"

క్రిటికల్ థింకింగ్ టెక్నాలజీ

కార్యాచరణ బోధనా పద్ధతి యొక్క సాంకేతికత

పదార్థాలు మరియు సాంకేతిక సాధనాలు:కంప్యూటర్, ప్రొజెక్టర్, స్క్రీన్, సాహిత్య పఠనంపై పాఠ్య పుస్తకం L.F. క్లిమనోవా, L.A. Vinogradskaya, V.G. గోరెట్స్కీ "సాహిత్య పఠనం"; డిస్క్ - పాఠ్యపుస్తకానికి ఎలక్ట్రానిక్ సప్లిమెంట్; పాఠ్య లక్ష్యాలతో కార్డు; A.N యొక్క చిత్రం అఫనస్యేవా.

టీచింగ్ ఎయిడ్స్:కుత్యావిన ఎస్.వి. పాఠం-ఆధారిత పరిణామాలుసాహిత్య పఠనంలో. 3వ తరగతి. - M.: VAKO, 2014. - 400 p. - (సహాయపడటానికి పాఠశాల ఉపాధ్యాయుడు); V. డాల్ యొక్క వివరణాత్మక నిఘంటువు; ఊవాస్మెర్ యొక్క థైమోలాజికల్ రష్యన్-లాంగ్వేజ్ డిక్షనరీ

(ఇంటర్నెట్ వనరు http://www.slovopedia.com)

నిర్మాణ పారామితులు

పాఠం దశలు	TASKS ఫలితాలను సాధించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది	విద్యార్థుల కార్యకలాపాలు	ఆశించిన ఫలితాలు
1.ఆర్గనైజింగ్ సమయం. అభ్యాస కార్యకలాపాలకు ప్రేరణ. లక్ష్యం: పనిలో సానుకూల వైఖరిని సృష్టించడం	ప్రపంచంలో చాలా విచారకరమైన మరియు ఫన్నీ అద్భుత కథలు ఉన్నాయి, మరియు అవి లేకుండా మనం ప్రపంచంలో జీవించలేము. అల్లాదీన్ దీపం, మమ్మల్ని ఒక అద్భుత కథలోకి నడిపిస్తుంది, క్రిస్టల్ స్లిప్పర్, మార్గం వెంట సహాయం! బాయ్ సిప్పోలినో, విన్నీ ది ఫూ బేర్ - రోడ్డు మీద ప్రతి ఒక్కరూ మాకు నిజమైన స్నేహితులే. అద్భుత కథల నాయకులు మాకు వెచ్చదనాన్ని ఇవ్వనివ్వండి, చెడుపై మంచి ఎప్పటికీ విజయం సాధించాలి. ఈ రోజు తరగతిలో ఎవరు కలవాలనుకుంటున్నారు? ఒక కొత్త అద్భుత కథ? సరే, అప్పుడు వెళ్దాం!	అభ్యాస ఉద్దేశ్యాల అవగాహన, సాహిత్య పనితో పనిచేయడం పట్ల వైఖరి.	L: విద్యార్థి యొక్క సామాజిక పాత్ర యొక్క అంగీకారం మరియు నైపుణ్యం, విద్యా కార్యకలాపాల కోసం ఉద్దేశ్యాల అభివృద్ధి మరియు అభ్యాసం యొక్క వ్యక్తిగత అర్ధం ఏర్పడటం; R: సానుకూల వైఖరిపని చేయడానికి.
2. జ్ఞానాన్ని నవీకరించడం. నేర్చుకునే పనిని సెట్ చేయడం లక్ష్యం: పాఠం యొక్క అంశం మరియు ఉద్దేశ్యాన్ని రూపొందించడానికి పిల్లలను నడిపించడం.	బోర్డు నుండి వాక్యాన్ని చదవండి: "ఏ కుటుంబంలో ప్రేమ మరియు సలహా ఉంది, దుఃఖం లేదు." మీరు చదివిన దాని గురించి మీరు ఏమి చెప్పగలరు? (ఇది సామెత) ఈ సామెతను మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు? ఇది నేటి పాఠానికి ఎలా సంబంధించినదని మీరు అనుకుంటున్నారు? (ఊహలు చేయడం) పాఠ్యపుస్తకాన్ని 81వ పేజీకి తెరిచి, అద్భుత కథ యొక్క శీర్షికను చదవండి మరియు పేజీ 83లోని దృష్టాంతాన్ని చూడండి. ఈ అద్భుత కథ గురించి మీ అంచనాలను తెలియజేయండి? (ఊహలు చేయడం) కాబట్టి, ఈ రోజు మనం వైట్ డక్ RNS తో పరిచయం పొందుతున్నాము. మనం సాధారణంగా అద్భుత కథలతో ఎలా పరిచయం పొందుతాము? నేటి పాఠం కోసం టాస్క్‌లను సెట్ చేద్దాం. బోర్డు మీద కార్డ్: అద్భుత కథతో పరిచయం చేసుకుందాం. దానిని చర్చిద్దాం. దాని ప్రధాన ఆలోచనను అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రయత్నిద్దాం.	బోర్డు నుండి వాక్యాలను చదవడం, ఉపాధ్యాయుని ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వడం, మీ ఊహలను వ్యక్తపరచడం	R: విధికి అనుగుణంగా విద్యా కార్యకలాపాలను ప్లాన్ చేసే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం. పి: ప్రసంగం యొక్క క్రియాశీల ఉపయోగం అభిజ్ఞా సమస్యలను పరిష్కరించడానికి అర్థం. K: మీ అభిప్రాయాన్ని వ్యక్తం చేయడం మరియు మీ అభిప్రాయాన్ని వాదించడం.
3. అద్భుత కథతో పరిచయం మరియు అద్భుత కథ యొక్క ప్రారంభ ముద్ర. లక్ష్యం: అద్భుత కథతో ప్రారంభ పరిచయం మరియు దాని యొక్క ముద్ర.	ఒక కళాకారుడు ప్రదర్శించిన అద్భుత కథను విందాము మరియు మన ఊహలను తనిఖీ చేద్దాం. వచనాన్ని ఏకకాలంలో అనుసరిస్తూ ఒక పనితో డిస్క్‌ని వినడం. మీరు చదివిన వాటిపై మీ అభిప్రాయాలు ఏమిటి? కథ వింటున్నప్పుడు మీరు ఎలాంటి అనుభూతికి లోనయ్యారు? (ఆనందం, ఆందోళన, విచారం, ...) మీకు అద్భుత కథ నచ్చిందా?	స్పీకర్ యొక్క వచనాన్ని వినడం మరియు అనుసరించడం. అద్భుత కథ యొక్క ప్రారంభ పఠనం తర్వాత వాయిస్ ఇంప్రెషన్స్, క్లాస్‌మేట్స్‌తో అభిప్రాయాలను మార్పిడి చేయడం.	R: విశ్లేషణ యొక్క తార్కిక చర్యలను మాస్టరింగ్ చేయడం, సారూప్యతలు మరియు కారణం-మరియు-ప్రభావ సంబంధాలను స్థాపించడం, తార్కికం నిర్మించడం; K: సంభాషణకర్తను వినడానికి మరియు సంభాషణను నిర్వహించడానికి సుముఖత; విభిన్న దృక్కోణాల ఉనికిని మరియు ప్రతి ఒక్కరికి వారి స్వంత హక్కును కలిగి ఉండే అవకాశాన్ని గుర్తించడానికి సుముఖత; మీ అభిప్రాయాన్ని వ్యక్తపరచండి మరియు మీ దృక్కోణం మరియు సంఘటనల అంచనాను వాదించండి; వివిధ రంగాలలో పెద్దలు మరియు సహచరులతో సహకార నైపుణ్యాల అభివృద్ధి సామాజిక పరిస్థితులు;
4. పదజాలం పని. ప్రయోజనం: వివరణ అస్పష్టమైన పదాలు, పొడిగింపు పదజాలంపిల్లలు	ఏ పదాలు మరియు వ్యక్తీకరణల అర్థం మీకు స్పష్టంగా తెలియలేదు? జంటలుగా పని చేయండి: కార్డ్‌లను ఉపయోగించి పదాలను వాటి వివరణతో సరిపోల్చండి: కమాండ్ చేయబడింది (... ఎత్తైన టవర్‌ను విడిచిపెట్టవద్దని ఆదేశించబడింది...) - విజ్ఞాపన, శిక్ష పట్టింపు లేదు (“...చెడ్డ వ్యక్తులతో గందరగోళం చెందకండి...”) - గుంపు, మంద, ముఠా, గుంపులో గుమిగూడవద్దు; తెలుసుకోకూడదు, కమ్యూనికేట్ చేయకూడదు, సమావేశానికి కాదు, కమ్యూనికేట్ చేయకూడదు; పరిచయం చేసుకోకు, స్నేహితులను చేసుకోకు. (వి. డాల్ యొక్క వివరణాత్మక నిఘంటువు) విచారాన్ని అన్‌లాక్ చేయండి - వెదజల్లండి, మరచిపోండి, వెదజల్లండి. నేను మేకప్ వేసుకున్నాను - నేను మేకప్ వేసుకున్నాను.	జంటలుగా పని చేయండి: అస్పష్టమైన పదాలను వాటి వివరణతో పరస్పర సంబంధం ద్వారా వివరించడం
	బృందాలుగా పనిచెయ్యండి: అద్భుత కథ యొక్క అర్ధాన్ని మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారో ఇప్పుడు మేము సమూహాలలో చర్చిస్తాము? సమూహంలో పని చేయడానికి ఇచ్చిన సమయం 3 నిమిషాలు. సమూహం నుండి అభిప్రాయాలను తెలియజేయడం. అద్భుత కథ గురించి చర్చించి, మీలో ఎవరు సత్యానికి దగ్గరగా ఉన్నారో తెలుసుకుందాం. అద్భుత కథ ఎక్కడ ప్రారంభమవుతుంది? యువరాజు భార్య పాటించిందా? ఆమెకు ఏమైంది? దాన్ని చదువు. ఏ తీర్మానం చేయవచ్చు? (మీరు అపరిచితులను విశ్వసించలేరని అద్భుత కథ బోధిస్తుంది. ప్రపంచంలో, మంచితో పాటు, చెడు కూడా ఉంది.) యువరాణి ఎలాంటి తల్లి? ఆమెకు జీవితం తేలికగా ఉందా? మీ దృక్కోణానికి మద్దతు ఇచ్చే వచనం నుండి పంక్తులను కనుగొని చదవండి. (సంరక్షించడం, కష్టపడి పనిచేయడం, ప్రేమించడం. జీవితం కష్టం, అవసరం) మీ తల్లి కంటే మిమ్మల్ని ఎవరూ బాగా చూసుకోరని మీకు ఇప్పటికే తెలుసు. బాతు దేని గురించి ఆందోళన చెందింది, పిల్లలు ఏమి అడిగారు? ఈ పంక్తులు చదవండి. పిల్లలు తల్లి మాట విన్నారా? వారు ఏమి చేసారు మరియు దాని నుండి ఏమి వచ్చింది? ప్రజలు ఇలా అంటారు: "పిల్లలు ఆనందం, పిల్లలు దుఃఖం." ఈ ప్రకటనను మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు? (పిల్లలు విధేయతతో ప్రవర్తిస్తే, ఇది తల్లిదండ్రులకు సంతోషం. అవిధేయులైన పిల్లలకు ఎప్పుడూ ఏదో చెడు జరుగుతుంది)	సమూహాలలో పని చేయండి: అద్భుత కథ యొక్క అర్ధాన్ని నిర్ణయించడానికి సంభాషణలో పాల్గొనడం. ఎంపిక పఠనం.
శారీరక విద్య నిమిషం లక్ష్యం: శారీరక అలసట మరియు ఉద్రిక్తత నుండి ఉపశమనం	ఒకసారి - పెరగడం, సాగదీయడం, రెండు - వంగి, నిఠారుగా, మూడు - చప్పట్లు, మూడు చప్పట్లు, తల మూడు వూపాలు. నాలుగు - చేతులు వెడల్పు, ఐదు - మీ చేతులు ఊపండి, ఆరు - నిశ్శబ్దంగా కూర్చోండి. బాగా చేసారు, వారు స్నేహపూర్వకంగా మరియు విధేయతతో వ్యాయామాలు చేసారు.	1 విద్యార్థి మార్గదర్శకత్వంలో డైనమిక్ పాజ్ యొక్క సామూహిక పనితీరు	శారీరక అలసట మరియు ఉద్రిక్తత నుండి ఉపశమనం
5. కంటెంట్ ఆధారంగా ప్రశ్నలను ఉపయోగించి టెక్స్ట్ యొక్క భావోద్వేగ అంచనా. లక్ష్యం: దాని అర్థం యొక్క భావోద్వేగ అంచనాతో కంటెంట్ ద్వారా టెక్స్ట్ యొక్క విశ్లేషణ.	అద్భుత కథకు తిరిగి వెళ్దాం. ఎలా ఫీల్ అవ్వాలి క్లిష్ట పరిస్థితిదారితీస్తుంది చిన్న కొడుకు? అద్భుత కథలో అతను ఎలా చూపించబడ్డాడు? (ధైర్యవంతుడు, శీఘ్ర బుద్ధిగలవాడు, వనరులతో కూడినవాడు) అతను చాలా మంచివాడైతే, అతన్ని జరునీ అని ఎందుకు పిలుస్తారు? (వాస్తవం ఏమిటంటే, రష్యాలో అత్యంత అందమైన, తెలివైన పిల్లలను చెడు, అసూయపడే చూపులు మరియు దుష్ట శక్తుల నుండి రక్షించడానికి వారిని "ఫూల్", "ఫూల్", "రన్అవే" అని పిలుస్తారు. రంట్ ఒక ప్రత్యేకమైన పిల్లవాడు). తల్లి హృదయం ఇబ్బందిని అనుభవిస్తుంది. తల్లి బాతు కూడా దానిని పసిగట్టింది, యువరాజు ప్రాంగణంలోకి వెళ్లి తన పిల్లలు వరుసగా పడుకోవడం చూసింది. తల్లి ఎలా ప్రవర్తించింది? (స్పష్టంగా పాడారు, విలపించారు) దృష్టాంతం చూడండి. అద్భుత కథ యొక్క వచనంతో దాన్ని సరిపోల్చండి. వ్యక్తీకరణగా చదవండి. అద్భుత కథలో మరియు దృష్టాంతంలో బాతు ఎలా చిత్రీకరించబడిందో సరిపోల్చండి. (తెలుపు, అందమైన, దుఃఖించే) కళాకారుడు ఏ రంగులు మరియు షేడ్స్ ఉపయోగించారు? (తెలుపు, కాంతి, ప్రకాశవంతమైన) దుఃఖంలో ఉన్న బాతుకు ఎవరు సహాయం చేసారు? (యువరాజు) మంత్రవిద్యలు ఏ సహాయంతో విరిగిపోయాయి? పిల్లలకు ఏమైంది? పాసేజ్ చదవండి. చెడు యొక్క మూలానికి ఏమి జరిగింది - మంత్రగత్తె? పాసేజ్ చదవండి. మీరు ఏ పదాల గురించి అస్పష్టంగా ఉన్నారు? మేము మైదానం చుట్టూ నడిచాము - తిరిగాము, తిరిగాము. బుష్ COLODA - బుష్ (వాస్మెర్ యొక్క శబ్దవ్యుత్పత్తి రష్యన్-భాష నిఘంటువు) కుటుంబం తిరిగి కలిశారు దుష్ట శక్తులుఓడించబడింది. మీరు ఇప్పుడు ప్రశ్నకు ఎలా సమాధానం ఇస్తారు: అద్భుత కథ యొక్క అర్థం ఏమిటి? మంచి చెడును ఓడించిందా? అవిధేయత యొక్క కథ? (మొదట యువరాణి తన భర్తకు అవిధేయత చూపింది, తరువాత కొడుకులు తల్లికి అవిధేయత చూపారు)	ఉపాధ్యాయుని ప్రశ్నలకు సమాధానమివ్వడం, మీ ఊహలను వ్యక్తపరచడం. అద్భుత కథల పాత్రల లక్షణాలు, వారి చర్యలు మరియు పరిణామాలు. శోధన పఠనం ఎంపిక పఠనం పదాల వివరణ	పి: ఒక అద్భుత కథ యొక్క కంటెంట్‌ను స్పృహతో గ్రహించడం మరియు మూల్యాంకనం చేయడం, దాని చర్చలో పాల్గొనడం, హీరోల చర్యల యొక్క నైతిక అంచనాను ఇవ్వడం మరియు సమర్థించడం; L: సద్భావన అభివృద్ధి మరియు భావోద్వేగ మరియు నైతిక ప్రతిస్పందన, ఇతర వ్యక్తుల భావాల పట్ల అవగాహన మరియు తాదాత్మ్యం; వివిధ సామాజిక పరిస్థితులలో పెద్దలు మరియు సహచరులతో సహకార నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం; K: మీ అభిప్రాయాన్ని వ్యక్తపరచండి మరియు మీ దృక్కోణం మరియు సంఘటనల అంచనాను వాదించండి; R: విశ్లేషణ యొక్క తార్కిక చర్యల నైపుణ్యం, సాధారణీకరణ; సారూప్యతలు మరియు కారణం-మరియు-ప్రభావ సంబంధాలను స్థాపించడం; తార్కిక నిర్మాణం;
6. సంగ్రహించడం లక్ష్యం: కేటాయించిన పనులను సాధించిన ఫలితంతో పరస్పరం అనుసంధానం చేయడం.	ఈ అద్భుత కథ ఏ రకమైన అద్భుత కథకు చెందినది? (మాయా) అద్భుత కథ యొక్క ఏ సంకేతాలు ఉన్నాయి? (అద్భుతమైన పరివర్తనలు, ట్రిపుల్ పునరావృత్తులు, సూక్తులు, అద్భుత కథ సహాయకులు, నమ్మశక్యం కాని సంఘటనలు) అద్భుత కథలోని సానుకూల మరియు ప్రతికూల పాత్రలకు పేరు పెట్టండి. (బోర్డుపై వ్రాయండి: యువరాణి, యువరాజు, కుమారులు - మంత్రగత్తె) ఎంత చూడు గూడీస్. జీవితంలో ఇది ఇలా జరుగుతుంది: మంచి మనుషులుచెడ్డ వాటి కంటే చాలా ఎక్కువ. అందువల్ల, చెడుపై మంచి ఎప్పుడూ విజయం సాధిస్తుంది. పాఠం ప్రారంభంలో మన పనులను చూద్దాం. అన్నీ చేశామా?	ఉపాధ్యాయుల ప్రశ్నలకు సమాధానాలు, ప్రకటన సొంత పాయింట్లుదృష్టి.	R: విద్యా కార్యకలాపాల లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలను అంగీకరించే మరియు నిర్వహించే సామర్థ్యాన్ని మాస్టరింగ్ చేయడం; L: జీవితంపై ఆశావాద దృక్పథం అభివృద్ధి;
7. ప్రతిబింబం ఉద్దేశ్యం: పాఠంలో మీ కార్యకలాపాలను అంచనా వేయడానికి.	ప్రజలు ఇలా అంటారు: "అద్భుత కథ అబద్ధం, కానీ దానిలో ఒక సూచన ఉంది, మంచి సహచరులకు పాఠం." ఈ అద్భుత కథను చదవడం ద్వారా మీరు ఏ పాఠం నేర్చుకున్నారు? ఈరోజు మీరు కొత్తగా ఏమి నేర్చుకున్నారు?	తరగతి గదిలో అభ్యాస కార్యకలాపాల స్వీయ-అంచనా	R: అభిజ్ఞా మరియు వ్యక్తిగత ప్రతిబింబం యొక్క ప్రారంభ రూపాలను మాస్టరింగ్ చేయడం; L: పాఠంలో ఒకరి కార్యకలాపాల స్వీయ-అంచనా;
8. సమావేశం A.N. అఫనాసివ్. లక్ష్యం: రష్యన్ జానపద కథల కలెక్టర్‌తో పరిచయం A.N. అఫనాస్యేవ్, రష్యన్ సంస్కృతికి అతని సహకారం.	ఈ అద్భుత కథ ఎక్కడ నుండి వచ్చిందని మీరు అనుకుంటున్నారు? చాలా సంవత్సరాల క్రితం మా ప్రాంతంలో ఇతర రచయితలు వ్రాసిన అద్భుత కథలను సేకరించి, “రష్యన్ జానపద కథలు” సేకరణ యొక్క 3 సంపుటాలను ప్రచురించిన ఒక వ్యక్తి నివసించినట్లు తేలింది. అతని పేరు అలెగ్జాండర్ నికోలెవిచ్ అఫనాస్యేవ్. అలెగ్జాండర్ నికోలెవిచ్ స్వయంగా మొత్తం 10 అద్భుత కథలను వ్రాసాడు మరియు మొత్తంగా అతని సేకరణలో ఇతర శాస్త్రవేత్తలు సేకరించిన 640 అద్భుత కథలు ఉన్నాయి. ఉదాహరణకు, V.I. డల్ అతనికి 150 అద్భుత కథలు ఇచ్చాడు. "రష్యన్ జానపద కథలు" సేకరణ రష్యన్ సంస్కృతి యొక్క ప్రధాన సంపదలలో ఒకటి. ఈ సేకరణ నుండి అద్భుత కథలు అనేక భాషలలోకి అనువదించబడ్డాయి మరియు ప్రపంచ ప్రసిద్ధి చెందాయి. అఫనాస్యేవ్ తన సేకరణ నుండి ముఖ్యంగా పిల్లల కోసం 88 అద్భుత కథలను ఎంచుకున్నాడు. అవి మన దేశంలోనూ, విదేశాల్లోనూ చాలాసార్లు ప్రచురితమయ్యాయి.	అద్భుత కథల కలెక్టర్‌ను కలవడం A.N. అఫనాసివ్.	పి: వొరోనెజ్ శాస్త్రవేత్తతో పరిచయం మరియు రష్యన్ జానపద కథల కలెక్టర్ A.N. అఫనాస్యేవ్, రష్యన్ సంస్కృతికి అతని సహకారం.
9. హోంవర్క్.	ఇంట్లో మీ కుటుంబ సభ్యులకు ఒక అద్భుత కథను చదవండి మరియు వారితో అభిప్రాయాలను మార్పిడి చేసుకోండి. మీకు ఇష్టమైన పాసేజ్ కోసం దృష్టాంతాలు గీయండి.	హోంవర్క్‌ని అంగీకరిస్తున్నారు	L: పెద్దలతో సహకార నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం

పాఠం అంశం: అద్భుత కథల రోడ్లు.

రష్యన్ జానపద కథ "ది వైట్ డక్" లో కుటుంబం యొక్క ఇతివృత్తం

లక్ష్యం:రష్యన్ జానపద కథ "ది వైట్ డక్" యొక్క విశ్లేషణ ద్వారా విమర్శనాత్మక ఆలోచన అభివృద్ధికి పరిస్థితులను సృష్టించడం.

పనులు:

విద్యాపరమైన : రష్యన్ జానపద కథ "ది వైట్ డక్" తో పరిచయం పొందండి మరియు దానిని విశ్లేషించండి; చదువుతున్న మెటీరియల్‌కు సంబంధించి విద్యార్థుల ప్రస్తుత పరిజ్ఞానాన్ని నవీకరించండి.

విద్యాపరమైన: టెక్స్ట్తో పని చేస్తున్నప్పుడు అభిజ్ఞా సార్వత్రిక విద్యా చర్యలను రూపొందించడానికి;

విద్యాపరమైన: మౌఖిక జానపద కళలో ఆసక్తిని పెంపొందించుకోండి; పిల్లల సృజనాత్మక కార్యకలాపాలను మేల్కొల్పడం, కల్పనను ప్రేరేపించడం, సృజనాత్మక కార్యకలాపాలలో పాల్గొనాలనే కోరిక; విజయం మరియు సాధన యొక్క పరిస్థితిని ప్రేరేపించడం, విద్యార్థుల సృజనాత్మక స్వీయ-సాక్షాత్కారం; ప్రియమైనవారి పట్ల కరుణ మరియు సానుభూతిని పెంపొందించుకోండి.

ప్రణాళికాబద్ధమైన ఫలితాలు:

విషయం:రష్యన్ జానపద కథ "ది వైట్ డక్" యొక్క విశ్లేషణ ద్వారా అర్థ పఠనం అభివృద్ధి;

మెటా సబ్జెక్ట్:

నియంత్రణ:

వ్యక్తిగత అభివృద్ధికి పఠనం యొక్క ప్రాముఖ్యతపై అవగాహన;

విద్యా కార్యకలాపాల లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలను అంగీకరించే మరియు నిర్వహించే సామర్థ్యాన్ని మాస్టరింగ్ చేయడం;

విధి మరియు దాని అమలు కోసం షరతులకు అనుగుణంగా విద్యా కార్యకలాపాలను ప్లాన్ చేయడం, నియంత్రించడం మరియు మూల్యాంకనం చేయగల సామర్థ్యం ఏర్పడటం;

అభిజ్ఞా మరియు వ్యక్తిగత ప్రతిబింబం యొక్క ప్రారంభ రూపాలను మాస్టరింగ్ చేయడం;

విశ్లేషణ యొక్క తార్కిక చర్యల నైపుణ్యం, సాధారణీకరణ; సారూప్యతలు మరియు కారణం-మరియు-ప్రభావ సంబంధాలను స్థాపించడం; తార్కిక నిర్మాణం;

అభిజ్ఞా:

వివిధ రకాలైన పఠనం (సెమాంటిక్, సెలెక్టివ్, సెర్చ్) ఉపయోగించడం;

ఒక అద్భుత కథ యొక్క కంటెంట్ మరియు ప్రత్యేకతలను స్పృహతో గ్రహించి, మూల్యాంకనం చేయగల సామర్థ్యం, ​​దాని చర్చలో పాల్గొనడం, హీరోల చర్యల యొక్క నైతిక అంచనాను ఇవ్వడం మరియు సమర్థించడం;

కమ్యూనికేటివ్ మరియు కాగ్నిటివ్ సమస్యలను పరిష్కరించడానికి సమాచార మరియు కమ్యూనికేషన్ టెక్నాలజీల యొక్క ప్రసంగ సాధనాలు మరియు సాధనాలను చురుకుగా ఉపయోగించడం;

కమ్యూనికేటివ్:

సంభాషణకర్తను వినడానికి మరియు సంభాషణను నిర్వహించడానికి సుముఖత; విభిన్న దృక్కోణాల ఉనికిని మరియు ప్రతి ఒక్కరికి వారి స్వంత హక్కును కలిగి ఉండే అవకాశాన్ని గుర్తించడానికి సుముఖత;

మీ అభిప్రాయాన్ని వ్యక్తపరచండి మరియు మీ దృక్కోణం మరియు సంఘటనల అంచనాను వాదించండి;

వ్యక్తిగత:

ఇతర అభిప్రాయాల పట్ల గౌరవప్రదమైన వైఖరిని ఏర్పరచడం;

విద్యార్థి యొక్క సామాజిక పాత్ర యొక్క అంగీకారం మరియు నైపుణ్యం, విద్యా కార్యకలాపాల కోసం ఉద్దేశ్యాల అభివృద్ధి మరియు అభ్యాసానికి వ్యక్తిగత అర్ధం ఏర్పడటం;

సద్భావన అభివృద్ధి మరియు భావోద్వేగ మరియు నైతిక ప్రతిస్పందన, ఇతర వ్యక్తుల భావాల పట్ల అవగాహన మరియు తాదాత్మ్యం;

వివిధ సామాజిక పరిస్థితులలో పెద్దలు మరియు సహచరులతో సహకార నైపుణ్యాల అభివృద్ధి; - తరగతి గదిలో ఒకరి కార్యకలాపాల స్వీయ-అంచనా;

సామగ్రి:

విద్యా పాఠ్య పుస్తకం L.A. ఎఫ్రోసినినా "సాహిత్య పఠనం" 2వ తరగతి;

పాఠం కోసం ప్రదర్శన

పుస్తకం తిప్పండి

కోసం కార్డులు సముహ పనిమరియు జంటగా పని చేయడానికి.

పదజాలం పని కోసం కార్డులు

V. డాల్ యొక్క వివరణాత్మక నిఘంటువు, Ozhegov యొక్క రష్యన్ భాషా నిఘంటువు.

తరగతుల సమయంలో 1. ఆర్గనైజింగ్ సమయం. విద్యా కార్యకలాపాలకు ప్రేరణ.

శుభోదయం, అబ్బాయిలు! నిన్ను చూడటం సంతోషం గా ఉంది. మా అతిథులకు స్వాగతం. ఒకరికొకరు శుభాకాంక్షలు తెలుపుకున్నారు. ఈ ఉదయం మాకు కమ్యూనికేషన్ యొక్క ఆనందాన్ని తెస్తుంది మరియు అద్భుతమైన భావాలతో మన హృదయాలను నింపండి. కాబట్టి, మాకు సాహిత్య పఠన పాఠం ఉంది. – మనకు సాహిత్య పఠన పాఠం ఎందుకు అవసరం?

2. నవీకరణ నేపథ్య జ్ఞానంవిద్యార్థులు.

మునుపటి పాఠాలలో మనం ఏ రకమైన రచనలపై పనిచేశామో గుర్తుచేసుకుందాం? ( అద్భుత కథ)- ఒక అద్భుత కథ ఏమిటి? ( ఒక అద్భుత కథ అనేది కల్పిత వ్యక్తులు మరియు సంఘటనల గురించిన కథనం, సాధారణంగా జానపద కవిత్వం లేదా రచయిత యొక్క పని, ప్రధానంగా మాయా, అద్భుతమైన వ్యక్తులను కలిగి ఉంటుంది.)స్లయిడ్ 2 - ఇది ఏమిటి? (అద్భుత కథల శీర్షికలు). "పిచ్చుక" (రచయిత), జానపద: "టెరెమోక్" (జంతువుల గురించి), "గొడ్డలి నుండి గంజి" (గృహ), "ప్రిన్సెస్ ఫ్రాగ్" (మాయా). అదనపు దాన్ని తొలగించండి. ("పిచ్చుక"ఎందుకు? (రచయిత, ఇతరులు జానపదాలు)- d/z తనిఖీ చేస్తోంది. (M. గోర్కీ వోరోబిష్కో) (పరీక్ష) స్వీయ పరీక్ష

పరీక్షకు కీ

స్లయిడ్ 3

స్లయిడ్ 4 - ఇప్పుడు మిగిలిన అద్భుత కథలను మూడు గ్రూపులుగా విభజించండి. ( మాయా, రోజువారీ, జంతువుల గురించి) డైనమిక్ భంగిమలను మార్చడం II. పాఠం యొక్క అంశానికి పరిచయం, పాఠ లక్ష్యాలను నిర్దేశించడం.

ఈ రోజు తరగతిలో మీరు కొత్త అద్భుత కథతో పరిచయం పొందాలనుకుంటున్నారని నేను అనుకుంటున్నాను?

సరే, అప్పుడు వెళ్దాం! స్లయిడ్ 5

వాక్యాన్ని చదవండి: "ఏ కుటుంబంలో ప్రేమ మరియు సలహా ఉంటుంది, దుఃఖం లేదు."

మీరు చదివిన దాని గురించి మీరు ఏమి చెప్పగలరు? (ఇది సామెత)

ఈ సామెతను మీరు ఎలా అర్థం చేసుకున్నారు?

- నేటి పాఠంతో దీనికి సంబంధం ఏమిటని మీరు అనుకుంటున్నారు? (ఊహలు చేయడం) నేర్చుకునే పనిని సెట్ చేయడం.- గైస్, మీరు బహుశా ఈ పని ఏ శైలిలో ఉందో మరియు ఈ రోజు తరగతిలో ఏ అంశం గురించి నేర్చుకుంటామో మీరు ఇప్పటికే ఊహించారు. జంటగా పనిచేసిన తర్వాత మీరు ఈ అద్భుత కథ పేరును కనుగొంటారు. (కార్డు)పునరావృతమయ్యే అక్షరాలను దాటండి మరియు మిగిలిన వాటి నుండి ఈ అద్భుత కథ పేరు పొందండి (జతగా పని చేయండి).

ఎవరైనా మన పాఠం యొక్క అంశాన్ని రూపొందించడానికి ప్రయత్నించగలరా?

కాబట్టి, ఈ రోజు మనం RNS "వైట్ డక్" తో పరిచయం పొందుతున్నాము (నేను అద్భుత కథ యొక్క శీర్షికను మడత పుస్తకంలో ఉంచాను)

నేటి పాఠం కోసం టాస్క్‌లను సెట్ చేద్దాం.

బోర్డు మీద కార్డ్:

- అద్భుత కథతో పరిచయం చేసుకుందాం.

- దాని గురించి చర్చిద్దాం.

- పనులు పూర్తి చేద్దాం

- ప్రధాన ఆలోచనను నిర్వచించండి.

- మడత పుస్తకాన్ని తయారు చేద్దాం

అద్భుత కథలోకి ప్రయాణం కొనసాగుతుంది. నేను మీ కోసం ఆశిస్తున్నాను క్రియాశీల పని. - 128వ పేజీకి పాఠ్యపుస్తకాన్ని తెరవండి. అద్భుత కథ యొక్క శీర్షికను చదవండి - మీ అంచనాలను వ్యక్తపరచండి, ఈ అద్భుత కథ దేనికి సంబంధించినది? (ఊహలు చేయడం) డైనమిక్ భంగిమలను మార్చడం

IV. పాఠం యొక్క అంశంపై పని చేయండి.

1. పని యొక్క ప్రాథమిక అవగాహన.- ఒక అద్భుత కథ వినండి. (3 మంచి పఠన విద్యార్థులచే చదవబడింది). - మీకు అద్భుత కథ నచ్చిందా? - మీరు చదివిన వాటిపై మీ అభిప్రాయాలు ఏమిటి? కథ వింటున్నప్పుడు మీరు ఎలాంటి అనుభూతికి లోనయ్యారు? (ఆనందం, ఆందోళన, విచారం, ...)

దృశ్య సూచనలతో పని చేస్తోంది. (మండలాలు)

తరగతి చుట్టూ జాగ్రత్తగా చూడండి మరియు మేము ఇప్పుడు ప్రసంగంలో ఉపయోగించని అద్భుత కథ నుండి పదాలను కనుగొనండి ( కాలం చెల్లిన పదాలు) - మనం ఎక్కడ కనుగొనవచ్చు? లెక్సికల్ అర్థంపదాలు? ( నిఘంటువు V.Dal).- అబ్బాయిలు నిఘంటువులలో అర్థం కోసం చూస్తున్నప్పుడు, వారి వివరణను వివరించడానికి ప్రయత్నిద్దాం.

తెరవండివిచారము - పారద్రోలి, మరచిపో, పారద్రోలి.

ఆకలితో– ప్రత్యేక బిడ్డ(వాస్తవం ఏమిటంటే, రష్యాలో అత్యంత అందమైన, తెలివైన పిల్లలను చెడు, అసూయపడే చూపు మరియు దుష్ట శక్తుల నుండి రక్షించడానికి వారిని "మూర్ఖుడు", "మూర్ఖుడు", "పారిపోయిన" అని పిలుస్తారు).

అరిచాడు -ఆమె జాలిగా పాడింది మరియు విలపించింది.

చెడు ప్రసంగాలు -చెడు, చెడు, మంచిది కాదు.

శారీరక విద్య నిమిషం.మీరు బహుశా అలసిపోయారా?
సరే, అప్పుడు అందరూ కలిసి లేచి నిలబడ్డారు.
1 – 2 – 3 – 4 – 5 – మనమందరం చదవగలం

ఎలా విశ్రాంతి తీసుకోవాలో కూడా మాకు తెలుసు.

మన చేతులను వెనుకకు పెడతాము

మన తలలు పైకి లేపుదాం

మరియు తేలికగా, తేలికగా ఊపిరి పీల్చుకుందాం.

సూర్యుడు వ్యాయామం చేయడానికి మనల్ని పైకి లేపుతాడు,

"ఒకటి" కమాండ్ వద్ద మేము మా చేతులను పెంచుతాము.

మరియు మాకు పైన ఆకులు ఉల్లాసంగా రస్టల్

"రెండు" ఆదేశంపై మేము మా చేతులను తగ్గిస్తాము

గాలి నిశ్శబ్దంగా మాపుల్ చెట్టును కదిలిస్తుంది,

కుడి, ఎడమకు వంగి ఉంటుంది.

ఒకటి - వంపు, రెండు - వంపు,

అతను ఆకులను రస్ట్ చేశాడు. డైనమిక్ భంగిమలను మార్చడం

2. కథ యొక్క పునరావృత విశ్లేషణ, ఎంపిక పఠనం: -మేము స్టాప్‌లతో వచనాన్ని చదువుతాము, మేము ఆలోచిస్తాము, కారణం చేస్తాము, ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇస్తాము. (ప్రణాళికపై శ్రద్ధ వహించండి. - మేము అద్భుత కథతో పరిచయం పొందాము, చర్చించాము మరియు ఇప్పుడు మేము పనులను పూర్తి చేస్తాము)

– అద్భుత కథలోని 1వ భాగాన్ని బజ్ రీడింగ్‌తో చదవండి మరియు “విచారణ” నిర్వహించండి: - యువరాజు మరియు యువరాణి ఎందుకు విడిపోవాల్సి వచ్చింది? - యువరాజు తన భార్యకు ఏ ఆర్డర్ ఇచ్చాడు?

అద్భుత కథ యొక్క 2 వ భాగాన్ని నిశ్శబ్దంగా చదవండి మరియు ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని కనుగొనండి: - బాతు దేని గురించి ఆందోళన చెందింది, పిల్లలు ఏమి అడిగారు? ఈ పంక్తులు చదవండి. - పిల్లలు తమ తల్లి మాట విన్నారా? వారు ఏమి చేసారు మరియు దాని నుండి ఏమి వచ్చింది? - క్లిష్ట పరిస్థితుల్లో చిన్న కొడుకు ఎలా ప్రవర్తిస్తాడు? అద్భుత కథలో అతను ఎలా చూపించబడ్డాడు? (ధైర్యవంతుడు, శీఘ్ర బుద్ధిగలవాడు, వనరులతో కూడినవాడు)

తల్లి హృదయం ఇబ్బందిని అనుభవిస్తుంది. తల్లి బాతు కూడా పసిగట్టింది.

– అద్భుత కథలోని 3వ భాగాన్ని చదవండి మరియు ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని పెన్సిల్‌తో గుర్తు పెట్టండి: - తన పిల్లలు వరుసగా పడుకున్నప్పుడు తల్లి బాతు యువరాజు ప్రాంగణంలో ఎలా ప్రవర్తించింది? (జాలిగా పాడారు మరియు విలపించారు). జాగ్రత్తగా నోట్స్ తయారు చేసుకోండి.

దుఃఖంలో ఉన్న బాతుకు ఎవరు సహాయం చేసారు? (యువరాజు)

మంత్రవిద్యలు ఏ సహాయంతో విరిగిపోయాయి? (స్పెల్, లివింగ్ మరియు మాట్లాడే నీరు). - యువరాజు ఏ మంత్రం వేశాడు? దాన్ని చదువు.

చెడు యొక్క మూలానికి ఏమి జరిగింది - మంత్రగత్తె? పాసేజ్ చదవండి.

- ఇది ఒక అద్భుత కథ అని నిరూపించండి. - ఈ అద్భుత కథ ఏ రకమైన అద్భుత కథకు చెందినది? (మాయా). - అద్భుత కథ యొక్క ఏ సంకేతాలు ఉన్నాయి? (అద్భుతమైన పరివర్తనలు, ట్రిపుల్ పునరావృత్తులు, సూక్తులు, అద్భుతమైన సహాయకులు, నమ్మశక్యం కాని సంఘటనలు) - కుటుంబం తిరిగి కలుస్తుంది, దుష్ట శక్తులు ఓడిపోతాయి. - ప్రజలు ఇలా అంటారు: "అద్భుత కథ అబద్ధం, కానీ దానిలో ఒక సూచన ఉంది, మంచి సహచరులకు పాఠం."

ఈ అద్భుత కథను చదవడం ద్వారా మీరు ఏ పాఠం నేర్చుకున్నారు? (నిన్ను ఎంతగానో ప్రేమించే వ్యక్తి ఏమి చేయమని అడిగితే దానిని నీవు ఎల్లప్పుడూ పాటించాలి మరియు చేయాలి. మీరు విశ్వసించకూడదు అపరిచితులు. ప్రపంచంలో, మంచితో పాటు, చెడు కూడా ఉంది). (మొదట యువరాణి తన భర్తకు అవిధేయత చూపింది, తరువాత కొడుకులు తల్లికి అవిధేయత చూపారు)

మేము ఏ ప్రణాళికను పూర్తి చేసాము?

కళ్లకు శారీరక వ్యాయామం (నేత్ర సిమ్యులేటర్)

మా కళ్ళు, విశ్రాంతి,

మీ కనురెప్పల క్రింద నిద్రపోండి.

మేము కళ్ళు గట్టిగా మూసుకుంటాము,
మేము కలిసి ఐదు వరకు లెక్కిస్తాము.
మేము తెరుస్తాము, మేము రెప్పపాటు చేస్తాము,
మరియు మేము పనిని కొనసాగిస్తాము. డైనమిక్ భంగిమలను మార్చడం (పిల్లలందరూ తమ డెస్క్‌ల వద్ద కూర్చున్నారు)

అద్భుత కథలోని విషయాలను అర్థం చేసుకోవడానికి సమూహాలలో పని చేయండి.- అద్భుత కథ మరియు దాని కంటెంట్‌ను బాగా అర్థం చేసుకోవడానికి, మేము సమూహాలలో పని చేస్తాము. సమూహంలో పని చేయడానికి ఇవ్వబడిన సమయం 5 నిమిషాలు. మేము సమూహాల పని ఫలితాలను మడత పుస్తకంలో ఉంచుతాము.

సమూహంలో పని చేసే నియమాలు మీకు గుర్తున్నాయా?

అందరి మాటలు ఎలా వినాలో తెలుసు.

మీ సంభాషణకర్తను గౌరవించండి.

ఏకాభిప్రాయానికి రండి.

విజయవంతంగా ఉండండి.

మేము పనిని చదివాము, త్వరగా చర్చించి పూర్తి చేస్తాము.

1 సమూహం- కవర్ యొక్క నమూనాను తయారు చేయండి. - మోడల్ ఉపయోగించి, పని గురించి ప్రతిదీ చెప్పండి. (రష్యన్ జానపద కథ "ది వైట్ డక్"; అద్భుత కథ).

గ్రూప్ 2 -ప్లాట్ అభివృద్ధి క్రమంలో దృష్టాంతాలను అమర్చండి.

3 సమూహం– ఫెయిరీ టేల్ హీరోలలో ఏది పాజిటివ్ మరియు ఏది నెగెటివ్ అని గ్రూప్‌లో చర్చించండి. బాణాలతో హీరోని మరియు ఈ హీరో కలిగి ఉన్న నాణ్యతను కనెక్ట్ చేయండి.

4 సమూహం- సామెతల ప్రారంభాన్ని కొనసాగింపుతో కనెక్ట్ చేయండి:

నిధి దేనికి?..(కుటుంబంలో సామరస్యం ఉన్నప్పుడు) .

కుటుంబం మొత్తం కలిసి ఉంది ... (కాబట్టి ఆత్మ స్థానంలో ఉంది)

మధురమైన స్నేహితురాలు మరొకరు లేరు... (నా ప్రియమైన తల్లి కంటే)

తన తల్లి మరియు తండ్రిని గౌరవించేవాడు ... (అతను ఎన్నటికీ నశించడు)

ఈ కథకు ఏ సామెత సరిపోతుందో మీ స్నేహితులతో చర్చించండి. - అద్భుత కథ యొక్క శీర్షికను ఏ సామెత భర్తీ చేయగలదు?

చేసిన పనిపై సమూహ నివేదిక.

పరీక్ష - మరియు ఇప్పుడు, మీరు కొన్ని పరీక్ష ప్రశ్నలకు సమాధానమివ్వాలని నేను సూచిస్తున్నాను.(పరీక్ష ప్రదర్శన )

సమూహం 3 లోని కుర్రాళ్ళు అద్భుత కథ యొక్క సానుకూల మరియు ప్రతికూల హీరోల పేరు పెట్టారు.

ఎంత మంది మంచి హీరోలు ఉన్నారో చూడండి. ఇది జీవితంలో జరుగుతుంది: చెడ్డవారి కంటే చాలా మంది మంచి వ్యక్తులు ఉన్నారు. అందువల్ల, చెడుపై మంచి ఎప్పుడూ విజయం సాధిస్తుంది.

పాఠం ప్రారంభంలో మన పనులను చూద్దాం. అన్నీ చేశామా?

ఈరోజు మీరు కొత్తగా ఏమి నేర్చుకున్నారు?

- ఒక అద్భుత కథ ఏమి బోధిస్తుంది? (విధేయత. పిల్లలు విధేయతతో ప్రవర్తించినప్పుడు, ఇది తల్లిదండ్రులకు సంతోషం. అవిధేయులైన పిల్లలకు ఎప్పుడూ ఏదో చెడు జరుగుతుంది.) - పాఠశాల తర్వాత మీరు ఇంట్లో ఏమి మాట్లాడతారు? మా పాఠం తర్వాత మీరు మీ బ్రీఫ్‌కేస్‌లో మీతో ఏమి తీసుకున్నారు?

ఇంట్లో మీరు అద్భుత కథ యొక్క పునశ్చరణను సిద్ధం చేయాలి.

వి. పాఠం సారాంశం. (స్లయిడ్)

VI. అభ్యాస కార్యకలాపాలపై ప్రతిబింబం

ఇప్పుడు ఈ రోజు పాఠంలో జరిగిన ప్రతిదాన్ని విశ్లేషించండి, మీరు ఏమి చేసారు, మీకు ప్రతిదీ నచ్చిందా, ప్రతిదీ విజయవంతమైందా, మీ పనిని అంచనా వేయండి. ప్రతిదీ పని చేస్తే, మీరు మీ పనితో సంతృప్తి చెందారు - బాతుకు తెల్లటి ఈక ఇవ్వండి. ప్రతిదీ పని చేయలేదు, కానీ నేను చేసిన తప్పులను నేను గ్రహించాను - నీలం. ఏమీ పని చేయలేదు, కానీ నేను బాగా పని చేయాలనుకుంటున్నాను - నీలం.

విశ్లేషణ కోసం అద్భుత కథ "ది వైట్ డక్" ను కూడా తీసుకుందాం. ఒక యువరాజు ఒక అందమైన యువరాణిని వివాహం చేసుకున్నాడు. నేను ఆమెతో మాట్లాడటానికి సమయం లేదు, నేను తగినంత ఆమె వినడానికి సమయం లేదు, మరియు నేను ఇప్పటికే వదిలి వచ్చింది. "యువరాణి చాలా ఏడ్చింది, యువరాజు ఆమెను చాలా ఒప్పించాడు, ఎత్తైన టవర్ నుండి బయలుదేరవద్దని, సంభాషణకు వెళ్లవద్దని, చెడ్డ వ్యక్తులతో కలిసిపోవద్దని, చెడు ప్రసంగాలు వినవద్దని ఆదేశించాడు." యువరాజు వెళ్ళిపోయాడు. యువరాణి తన గదిలో తాళం వేసి బయటకు రాలేదు.

పొడుగ్గానో, పొట్టిగానో, ఒక స్త్రీ ఆమె దగ్గరకు వచ్చింది. "చాలా సింపుల్, హృదయపూర్వక!" - అద్భుత కథను జోడిస్తుంది. "ఏమిటి," అతను చెప్పాడు, "మీరు విసుగు చెందారా? నేను దేవుని వెలుగును చూడగలిగితే, నేను తోట గుండా నడవగలిగితే, అది విచారాన్ని తగ్గించి, నా తలని రిఫ్రెష్ చేస్తుంది. యువరాణి చాలా కాలం పాటు సాకులు చెప్పింది, ఆమె అపరిచితుడి మాట వినడానికి ఇష్టపడలేదు, కానీ ఆమె ఇలా అనుకుంది: తోటలో నడవడం సమస్య కాదు - మరియు ఆమె వెళ్ళింది. రోజు చాలా వేడిగా ఉంది, సూర్యుడు మండుతున్నాడు మరియు నీరు "చల్లగా" మరియు "స్ప్లాష్స్" గా ఉంది. ఆ స్త్రీ యువరాణిని ఈత కొట్టమని ఒప్పించింది. యువరాణి తన సన్‌డ్రెస్‌ను విసిరి నీటిలోకి దూకింది; ఆమె ఇప్పుడే నీటిలో మునిగిపోయింది, మరియు ఆ స్త్రీ అకస్మాత్తుగా ఆమె వెనుక భాగంలో కొట్టింది: "ఈత కొట్టండి," ఆమె చెప్పింది, "తెల్ల బాతులాగా." మరియు యువరాణి బాతులాగా ఈదుకుంది. మురికి కార్యం నెరవేరింది. మంత్రగత్తె యువరాణి చిత్రాన్ని తీసుకుంది. యువరాజు తిరిగి వచ్చి మోసాన్ని గుర్తించలేదు.

ఈలోగా, బాతు గుడ్లు పెట్టి పిల్లలను పొదిగింది, బాతు పిల్లలు కాదు, అబ్బాయిలు: రెండు మంచివి, మరియు మూడవది పరుగు. పిల్లలు ఒడ్డున నడవడం ప్రారంభించారు మరియు యువరాజు ప్రాంగణం ఉన్న గడ్డి మైదానాన్ని చూడటం ప్రారంభించారు.

తల్లి బాతు వారితో ఇలా చెబుతుంది: "ఓహ్, అక్కడికి వెళ్లవద్దు, పిల్లలు!" కానీ వారు వినలేదు. మంత్రగత్తె వారిని చూసి పళ్ళు కొరుకుతోంది. పిల్లలను పిలిచి, తినిపించి, వారికి తాగడానికి ఏదైనా ఇచ్చి, పడుకోబెట్టి, ఆమె స్వయంగా వారిని నిప్పులు వేయమని, జ్యోతిని వేలాడదీయమని మరియు కత్తులకు పదును పెట్టమని ఆదేశించింది.

అన్నయ్యలు నిద్రపోతారు, చిన్నపిల్లలు నిద్రపోరు. రాత్రి, ఒక మంత్రగత్తె తలుపు దగ్గరకు వచ్చి, "పిల్లలారా, మీరు నిద్రపోతున్నారా, లేదా?" జామోరిషేక్ ఇలా సమాధానమిచ్చాడు: "మేము నిద్రపోతున్నాము - మేము నిద్రపోవడం లేదు, వారు మనందరినీ నరికివేయాలని నేను అనుకుంటున్నాను: వారు ఎర్రటి మంటలు వేస్తారు, మరిగే కుండలు వేలాడదీయబడతాయి, వారు డమాస్క్ కత్తులను పదును పెడతారు!" "వారు నిద్రపోవడం లేదు," మంత్రగత్తె నిర్ణయించుకుంది. ఆమె మరొకసారి వచ్చి అదే ప్రశ్న అడిగింది, అదే సమాధానం విన్నది. మంత్రగత్తె ఆలోచించి లోపలికి ప్రవేశించింది. ఆమె చనిపోయిన చేతితో తన సోదరులను చుట్టుముట్టింది - మరియు వారు మరణించారు.

ఉదయం తెల్ల బాతు పిలిచి పిల్లలను పిలిచింది: పిల్లలు రావడం లేదు. ఆమె హృదయం ఒక చెడు పనిని గ్రహించింది, మరియు ఆమె యువరాజు కోర్టుకు వెళ్లింది. ఆమె చూస్తుంది - ఆమె పిల్లలు ఒకరి ప్రక్కన ఒకరు పడి ఉన్నారు, నిర్జీవంగా ఉన్నారు: "రుమాలు వలె తెలుపు, ప్లాస్టిక్ వలె చల్లగా ఉంటుంది." తల్లి వారి వైపు పరుగెత్తింది, పరుగెత్తింది, రెక్కలు విప్పింది, పిల్లలను పట్టుకుని తల్లి స్వరంలో అరిచింది:

క్వాక్, క్వాక్, నా పిల్లలు!

క్వాక్, క్వాక్, చిన్న పావురాలు!

నేను మీకు అవసరాలను తీర్చాను,

నేను కన్నీటితో నిన్ను నీరుగార్చాను,

చీకటి రాత్రి సమయంలో నాకు తగినంత నిద్ర రాలేదు.

నేను తగినంత స్వీట్ కౌస్ తినడం లేదు!

“భార్య, మీరు విన్నారా, ఇది అపూర్వమైనది? బాతు ఖండిస్తోంది,” అని యువరాజు మంత్రగత్తెని ఉద్దేశించి చెప్పాడు. “నువ్వు ఇలా ఊహించుకుంటున్నావా! బాతును పెరట్లో నుండి బయటకు తీయండి! వారు ఆమెను తరిమివేస్తారు, మరియు ఆమె పిల్లల వద్దకు మళ్లీ మళ్లీ ఎగురుతుంది:

క్వాక్, క్వాక్, నా పిల్లలు!

క్వాక్, క్వాక్, చిన్న పావురాలు!

పాత మంత్రగత్తె మిమ్మల్ని నాశనం చేసింది.

మంత్రగత్తె పాతది, పాము భయంకరమైనది.

పాము భయంకరమైనది, నీటి అడుగున ఉంది;

నేను మీ తండ్రిని మీ నుండి దూరం చేసాను,

నా స్వంత తండ్రి - నా భర్త.

వేగవంతమైన నదిలో మమ్మల్ని ముంచివేసింది,

మమ్మల్ని తెల్ల బాతులుగా మార్చింది

మరియు ఆమె జీవిస్తుంది మరియు పెద్దదిగా ఉంది!

"ఏయ్!" - యువరాజు ఆలోచించి బాతును పట్టుకోమని ఆదేశించాడు. అది ఎవరికీ ఇవ్వలేదు. యువరాజు పెరట్లోకి పరిగెత్తాడు - ఆమె తన చేతుల్లో పడింది. అతను ఆమెను రెక్క పట్టుకుని ఇలా అన్నాడు: “నిలుచు, వైట్ బిర్చ్, నా వెనుక, మరియు ముందు ఎర్ర కన్య! తెల్లటి బిర్చ్ చెట్టు అతని వెనుక విస్తరించి ఉంది, మరియు ఎరుపు కన్య ముందు నిలబడి ఉంది; యువరాజు ఆమెను తన భార్యగా గుర్తించాడు. మాగ్పీ వారికి జీవజలాన్ని తెచ్చింది. వారు పిల్లలను చల్లారు - వారు ప్రాణం పోసుకున్నారు. మరియు మంత్రగత్తె గుర్రం యొక్క తోకతో ముడిపడి ఉంది మరియు మైదానం అంతటా "విప్పబడింది". ఆమె జాడ లేదా జ్ఞాపకం లేదు!

ముగింపు. ఇది ఒక మంత్రగత్తె యొక్క నల్ల మంత్రవిద్య మరియు ఆమెకు జరిగిన శిక్ష గురించి కథ. అద్భుత కథ సూటిగా మరియు అమాయకత్వాన్ని రక్షిస్తుంది, మోసం మరియు మోసాన్ని శిక్షిస్తుంది. హత్యకు గురైన కుమారులపై తల్లి హృదయపూర్వక రోదన ఆమె అంతులేని బాధను తెలియజేస్తుంది. అద్భుత కథ కవిత్వం యొక్క అద్భుతమైన కాంతితో తల్లి యొక్క మృదువైన, అంకితభావం మరియు వణుకుతున్న హృదయాన్ని ప్రకాశవంతం చేసింది. ఇది అధిక మరియు స్వచ్ఛమైన కవిత్వం, ప్రజల అభివృద్ధి చెందిన కవితా స్పృహ దశలో అద్భుత కథల లక్షణం.

అదే సమయంలో, అద్భుత కథ మాకు చాలా పురాతన నమ్మకాలను తీసుకువచ్చింది. పురాతన ఆలోచనల నుండి, పూర్తిగా దూరంగా ఫిక్షన్, ఒక అద్భుత కథలో కథలో కొంత భాగం ఉంది, ఇది మంత్రగత్తె మరియు ఆమె చేతబడి గురించి మాట్లాడుతుంది. పురాతన మాయాజాలం మరియు మంత్రవిద్య మంత్రగత్తె మాటల నుండి ఉద్భవించింది: "తెల్ల బాతులాగా ఈదండి!", ఆమె తన బాధితుడిని వీపుపై ఎలా కొట్టిందో కథ నుండి. సజీవంగా ఉన్న ప్రతిదాన్ని చనిపోయినవారిగా మార్చడానికి మంత్రగత్తెకి ఒక మాయా మార్గం తెలుసు: ఆమె చనిపోయిన చేతితో బాధితుడిని చుట్టుముట్టాలి. A. N. అఫనాస్యేవ్ కుర్స్క్ ప్రావిన్స్‌లోని ఎథ్నోగ్రాఫిక్ పరిశీలనలను ఉపయోగించి అద్భుత కథ యొక్క ఈ ఎపిసోడ్‌ను వివరించాడు. "చనిపోయిన వ్యక్తి చేతిలో దొంగలు నిల్వ ఉంచుతారని మరియు వారు వేటాడేందుకు వచ్చినప్పుడు, నిద్రపోతున్న యజమానులను గాఢనిద్రలోకి నెట్టేందుకు దానితో మోసం చేస్తారని ఒక నమ్మకం ఉంది" అని పరిశోధకుడు రాశాడు. యువరాజు మాటలు కుట్రలో లాగానే ఉన్నాయి: "నిలబడు, తెలుపు బిర్చ్, నా వెనుక మరియు ఎరుపు కన్య ముందు!" మరియు అతని మాట ప్రకారం ప్రతిదీ నిజమవుతుంది.

ఈ విధంగా, అద్భుత కథ ఒక వ్యక్తిని జంతువుగా మార్చే అవకాశం గురించి, మంత్రగత్తెల గురించి, మంత్రవిద్య గురించి ప్రజల పురాతన అపోహలను సంరక్షిస్తుందని మేము చెప్పగలం. కథ కుట్రతో కూడిన కర్మ చర్యల గురించి స్పష్టంగా మాట్లాడుతుంది. ఇటువంటి ఆచారాలు నల్ల శక్తులను తటస్థీకరిస్తాయి మరియు వాటిని మనిషి ఇష్టానికి లోబడి ఉంటాయి. ఇది ప్రాచీన కాలం నుండి అద్భుత కథ మనకు తీసుకువచ్చిన పురాతన పొర.

• • రష్యన్ జానపద కథలు రష్యన్ జానపద కథలు అద్భుత కథల ప్రపంచం అద్భుతమైనది. అద్భుత కథ లేకుండా మన జీవితాన్ని ఊహించడం సాధ్యమేనా? ఒక అద్భుత కథ కేవలం వినోదం కాదు. ఆమె జీవితంలో చాలా ముఖ్యమైన వాటి గురించి మాకు చెబుతుంది, దయ మరియు న్యాయంగా ఉండటానికి, బలహీనులను రక్షించడానికి, చెడును నిరోధించడానికి, మోసపూరిత మరియు పొగడ్తలను తృణీకరించడానికి మాకు బోధిస్తుంది. అద్భుత కథ మనకు విశ్వసనీయంగా, నిజాయితీగా ఉండాలని బోధిస్తుంది మరియు మన దుర్గుణాలను అపహాస్యం చేస్తుంది: ప్రగల్భాలు, దురాశ, వంచన, సోమరితనం. శతాబ్దాలుగా, అద్భుత కథలు మౌఖికంగా ఆమోదించబడ్డాయి. ఒక వ్యక్తి ఒక అద్భుత కథతో ముందుకు వచ్చాడు, దానిని మరొకరికి చెప్పాడు, ఆ వ్యక్తి తన స్వంతదానిని జోడించాడు, దానిని మూడవ భాగానికి తిరిగి చెప్పాడు మరియు మొదలైనవి. ప్రతిసారీ అద్భుత కథ మెరుగ్గా మరియు ఆసక్తికరంగా మారింది. అద్భుత కథ ఒక వ్యక్తి ద్వారా కాదు, చాలా మందిచే కనుగొనబడిందని తేలింది వివిధ వ్యక్తులు, ప్రజలు, అందుకే వారు దానిని "జానపదం" అని పిలవడం ప్రారంభించారు. అద్భుత కథలు పురాతన కాలంలో పుట్టుకొచ్చాయి. అవి వేటగాళ్ళు, ఉచ్చులు పట్టేవారు మరియు మత్స్యకారుల కథలు. అద్భుత కథలలో, జంతువులు, చెట్లు మరియు గడ్డి మనుషుల వలె మాట్లాడతాయి. మరియు ఒక అద్భుత కథలో, ప్రతిదీ సాధ్యమే. మీరు యవ్వనంగా మారాలనుకుంటే, పునరుజ్జీవింపజేసే యాపిల్స్ తినండి. మేము యువరాణిని పునరుజ్జీవింపజేయాలి - మొదట ఆమెను చనిపోయినవారితో చల్లుకోండి మరియు తరువాత జీవన నీటితో ... అద్భుత కథ మనకు మంచి నుండి చెడు నుండి మంచి, చెడు నుండి మంచి, మూర్ఖత్వం నుండి చాతుర్యం నుండి వేరు చేయడానికి బోధిస్తుంది. అద్భుత కథ మనకు నిరాశ చెందకూడదని బోధిస్తుంది కష్టమైన క్షణాలుమరియు ఎల్లప్పుడూ ఇబ్బందులను అధిగమించండి. ప్రతి వ్యక్తికి స్నేహితులను కలిగి ఉండటం ఎంత ముఖ్యమో అద్భుత కథ బోధిస్తుంది. మరియు మీరు మీ స్నేహితుడిని ఇబ్బందుల్లో ఉంచకపోతే, అతను మీకు కూడా సహాయం చేస్తాడనే వాస్తవం...
  • అక్సాకోవ్ సెర్గీ టిమోఫీవిచ్ కథలు అక్సాకోవ్ S.T యొక్క కథలు. సెర్గీ అక్సాకోవ్ చాలా తక్కువ అద్భుత కథలు రాశాడు, కానీ ఈ రచయిత అద్భుతమైన అద్భుత కథను వ్రాసాడు " ది స్కార్లెట్ ఫ్లవర్"మరియు ఈ వ్యక్తికి ఎలాంటి ప్రతిభ ఉందో మేము వెంటనే అర్థం చేసుకున్నాము. బాల్యంలో అతను ఎలా అనారోగ్యానికి గురయ్యాడో అక్సాకోవ్ స్వయంగా చెప్పాడు మరియు హౌస్ కీపర్ పెలేగేయను అతని వద్దకు ఆహ్వానించారు, అతను స్వరపరిచాడు విభిన్న కథలుమరియు అద్భుత కథలు. బాలుడు స్కార్లెట్ ఫ్లవర్ గురించి కథను ఎంతగానో ఇష్టపడ్డాడు, అతను పెద్దయ్యాక, అతను ఇంటి పనిమనిషి యొక్క కథను జ్ఞాపకం నుండి వ్రాసాడు మరియు అది ప్రచురించబడిన వెంటనే, అద్భుత కథ చాలా మంది అబ్బాయిలు మరియు అమ్మాయిలకు ఇష్టమైనదిగా మారింది. ఈ అద్భుత కథ మొదట 1858 లో ప్రచురించబడింది, ఆపై ఈ అద్భుత కథ ఆధారంగా అనేక కార్టూన్లు తయారు చేయబడ్డాయి.
  • గ్రిమ్ సోదరుల అద్భుత కథలు టేల్స్ ఆఫ్ ది బ్రదర్స్ గ్రిమ్ జాకబ్ మరియు విల్హెల్మ్ గ్రిమ్ గొప్ప జర్మన్ కథకులు. సోదరులు వారి మొదటి అద్భుత కథల సేకరణను 1812లో ప్రచురించారు. జర్మన్. ఈ సేకరణలో 49 అద్భుత కథలు ఉన్నాయి. బ్రదర్స్ గ్రిమ్ 1807లో క్రమం తప్పకుండా అద్భుత కథలను రాయడం ప్రారంభించారు. అద్భుత కథలు వెంటనే జనాభాలో అపారమైన ప్రజాదరణ పొందాయి. సహజంగానే, మనలో ప్రతి ఒక్కరూ బ్రదర్స్ గ్రిమ్ యొక్క అద్భుతమైన అద్భుత కథలను చదివారు. వారి ఆసక్తికరమైన మరియు విద్యా కథలుఊహను మేల్కొల్పుతుంది మరియు కథనం యొక్క సరళమైన భాష చిన్న పిల్లలకు కూడా అర్థమవుతుంది. అద్భుత కథలు పాఠకుల కోసం వివిధ వయసుల. బ్రదర్స్ గ్రిమ్ యొక్క సేకరణలో పిల్లలకు అర్థమయ్యే కథలు ఉన్నాయి, కానీ వృద్ధులకు కూడా. బ్రదర్స్ గ్రిమ్ వారి ప్రారంభ రోజుల్లో జానపద కథలను సేకరించడం మరియు అధ్యయనం చేయడం ఇష్టం. విద్యార్థి సంవత్సరాలు. గొప్ప కథకుల కీర్తి వారికి "పిల్లలు మరియు" యొక్క మూడు సేకరణలను తీసుకువచ్చింది కుటుంబ కథలు"(1812, 1815, 1822). వాటిలో "ది టౌన్ మ్యూజిషియన్స్ ఆఫ్ బ్రెమెన్", "ఏ పాట్ ఆఫ్ పోర్రిడ్జ్", "స్నో వైట్ అండ్ ది సెవెన్ డ్వార్ఫ్స్", "హాన్సెల్ అండ్ గ్రెటెల్", "బాబ్, ది స్ట్రా అండ్ ది ఎంబర్", "మిస్ట్రెస్ బ్లిజార్డ్" - సుమారు 200 మొత్తం అద్భుత కథలు.
  • వాలెంటిన్ కటేవ్ యొక్క కథలు వాలెంటిన్ కటేవ్ కథలు రచయిత వాలెంటిన్ కటేవ్ చాలా కాలం జీవించారు అందమైన జీవితం. అతను పుస్తకాలను విడిచిపెట్టాడు, చదవడం ద్వారా మనం రుచితో జీవించడం నేర్చుకోవచ్చు, ప్రతిరోజూ మరియు ప్రతి గంటలో మన చుట్టూ ఉన్న ఆసక్తికరమైన విషయాలను కోల్పోకుండా. కటేవ్ జీవితంలో సుమారు 10 సంవత్సరాలు, అతను పిల్లల కోసం అద్భుతమైన అద్భుత కథలు వ్రాసిన కాలం ఉంది. అద్భుత కథల ప్రధాన పాత్రలు కుటుంబం. వారు ప్రేమ, స్నేహం, మాయాజాలంపై నమ్మకం, అద్భుతాలు, తల్లిదండ్రులు మరియు పిల్లల మధ్య సంబంధాలు, పిల్లలు మరియు వారు కలిసిన వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలు, వారు ఎదగడానికి మరియు క్రొత్తదాన్ని నేర్చుకోవడంలో సహాయపడతాయి. అన్నింటికంటే, వాలెంటిన్ పెట్రోవిచ్ చాలా త్వరగా తల్లి లేకుండా పోయాడు. వాలెంటిన్ కటేవ్ అద్భుత కథల రచయిత: “ది పైప్ అండ్ ది జగ్” (1940), “ది సెవెన్-ఫ్లవర్ ఫ్లవర్” (1940), “ది పెర్ల్” (1945), “ది స్టంప్” (1945), “ది. డోవ్" (1949).
  • విల్హెల్మ్ హాఫ్ యొక్క కథలు టేల్స్ ఆఫ్ విల్హెల్మ్ హాఫ్ విల్హెల్మ్ హాఫ్ (11/29/1802 - 11/18/1827) ఒక జర్మన్ రచయిత, పిల్లల కోసం అద్భుత కథల రచయితగా ప్రసిద్ధి చెందారు. కళాత్మక ప్రతినిధిగా పరిగణించబడుతుంది సాహిత్య శైలిబైడెర్మీర్ విల్హెల్మ్ హాఫ్ అంత ప్రసిద్ధ మరియు ప్రసిద్ధ ప్రపంచ కథకుడు కాదు, కానీ హాఫ్ యొక్క అద్భుత కథలు పిల్లలు తప్పక చదవవలసినవి. రచయిత, నిజమైన మనస్తత్వవేత్త యొక్క సూక్ష్మబుద్ధి మరియు సామాన్యతతో, ఆలోచనను రేకెత్తించే లోతైన అర్థాన్ని తన రచనలలో పెట్టుబడి పెట్టాడు. హాఫ్ తన మార్చెన్‌ని బారన్ హెగెల్ పిల్లల కోసం రాశాడు - అద్బుతమైన కథలు, అవి మొదటగా "అల్మానాక్ ఆఫ్ ఫెయిరీ టేల్స్ ఆఫ్ జనవరి 1826లో నోబుల్ క్లాసెస్ యొక్క సన్స్ అండ్ డాటర్స్"లో ప్రచురించబడ్డాయి. "కాలిఫ్-కొంగ", " వంటి గౌఫ్ రచనలు ఉన్నాయి. లిటిల్ ముక్", జర్మన్-మాట్లాడే దేశాలలో వెంటనే ప్రజాదరణ పొందిన మరికొన్ని. ప్రారంభంలో తూర్పు జానపద కథలపై దృష్టి సారించిన అతను తరువాత అద్భుత కథలలో యూరోపియన్ ఇతిహాసాలను ఉపయోగించడం ప్రారంభించాడు.
  • వ్లాదిమిర్ ఒడోవ్స్కీ కథలు వ్లాదిమిర్ ఒడోవ్స్కీ కథలు వ్లాదిమిర్ ఒడోవ్స్కీ సాహిత్య మరియు సంగీత విమర్శకుడు, గద్య రచయిత, మ్యూజియం మరియు లైబ్రరీ వర్కర్‌గా రష్యన్ సంస్కృతి చరిత్రలోకి ప్రవేశించారు. రష్యన్ బాలసాహిత్యం కోసం ఆయన ఎంతో చేశారు. తన జీవితకాలంలో అతను అనేక పుస్తకాలను ప్రచురించాడు పిల్లల పఠనం: “టౌన్ ఇన్ ఎ స్నాఫ్‌బాక్స్” (1834-1847), “తాత ఇరేనియస్ పిల్లల కోసం అద్భుత కథలు మరియు కథలు” (1838-1840), “తాత ఇరేనియస్ పిల్లల పాటల సేకరణ” (1847), “ఆదివారాల పిల్లల పుస్తకం” ( 1849) పిల్లల కోసం అద్భుత కథలను సృష్టించేటప్పుడు, V. F. ఓడోవ్స్కీ తరచుగా ఆశ్రయించాడు జానపద కథలు. మరియు రష్యన్లకు మాత్రమే కాదు. V. F. ఓడోవ్స్కీ రాసిన రెండు అద్భుత కథలు అత్యంత ప్రాచుర్యం పొందినవి - “మొరోజ్ ఇవనోవిచ్” మరియు “టౌన్ ఇన్ ఎ స్నఫ్ బాక్స్”.
  • Vsevolod గార్షిన్ కథలు Vsevolod గార్షిన్ గార్షిన్ యొక్క కథలు V.M. - రష్యన్ రచయిత, కవి, విమర్శకుడు. అతను తన మొదటి రచన "4 రోజులు" ప్రచురణ తర్వాత కీర్తిని పొందాడు. గార్షిన్ రాసిన అద్భుత కథల సంఖ్య పెద్దది కాదు - ఐదు మాత్రమే. మరియు వాటిలో దాదాపు అన్ని చేర్చబడ్డాయి పాఠశాల పాఠ్యాంశాలు. "ది ఫ్రాగ్ ది ట్రావెలర్", "ది టేల్ ఆఫ్ ది టోడ్ అండ్ ది రోజ్", "దట్ దట్ నెవర్ హాపెన్డ్" అనే అద్భుత కథలు ప్రతి బిడ్డకు తెలుసు. అన్ని గార్షిన్ కథలు నిండి ఉన్నాయి లోతైన అర్థం, అనవసరమైన రూపకాలు లేకుండా వాస్తవాలను సూచిస్తుంది మరియు అతని ప్రతి అద్భుత కథలు, ప్రతి కథలో నడిచే అన్ని-తినే విచారం.
  • హన్స్ క్రిస్టియన్ ఆండర్సన్ కథలు హాన్స్ క్రిస్టియన్ ఆండర్సన్ యొక్క అద్భుత కథలు హన్స్ క్రిస్టియన్ ఆండర్సన్ (1805-1875) - డానిష్ రచయిత, కథకుడు, కవి, నాటక రచయిత, వ్యాసకర్త, అంతర్జాతీయ రచయిత ప్రసిద్ధ అద్భుత కథలుపిల్లలు మరియు పెద్దలకు. అండర్సన్ యొక్క అద్భుత కథలను చదవడం ఏ వయస్సులోనైనా మనోహరంగా ఉంటుంది మరియు పిల్లలు మరియు పెద్దలు వారి కలలు మరియు ఊహలను ఎగరడానికి స్వేచ్ఛను ఇస్తారు. హన్స్ క్రిస్టియన్ రాసిన ప్రతి అద్భుత కథ జీవితం యొక్క అర్థం, మానవ నైతికత, పాపం మరియు ధర్మాల గురించి లోతైన ఆలోచనలను కలిగి ఉంటుంది, తరచుగా మొదటి చూపులో గుర్తించబడదు. అండర్సన్ యొక్క అత్యంత ప్రజాదరణ పొందిన అద్భుత కథలు: ది లిటిల్ మెర్మైడ్, థంబెలినా, ది నైటింగేల్, ది స్వైన్‌హెర్డ్, చమోమిలే, ఫ్లింట్, వైల్డ్ స్వాన్స్, ది టిన్ సోల్జర్, ది ప్రిన్సెస్ అండ్ ది పీ, ది అగ్లీ డక్లింగ్.
  • మిఖాయిల్ ప్ల్యాత్స్కోవ్స్కీ కథలు మిఖాయిల్ ప్లియాత్స్కోవ్స్కీ కథలు మిఖాయిల్ స్పార్టకోవిచ్ ప్ల్యాత్స్కోవ్స్కీ - సోవియట్ కవి- గేయ రచయిత, నాటక రచయిత. తన విద్యార్థి సంవత్సరాల్లో కూడా, అతను పాటలు కంపోజ్ చేయడం ప్రారంభించాడు - కవిత్వం మరియు శ్రావ్యమైన. మొదటి ప్రొఫెషనల్ పాట "మార్చ్ ఆఫ్ ది కాస్మోనాట్స్" 1961 లో S. జస్లావ్స్కీతో వ్రాయబడింది. అటువంటి పంక్తులను ఎన్నడూ వినని వ్యక్తి చాలా అరుదుగా ఉంటాడు: "బృందగానంలో పాడటం మంచిది," "స్నేహం చిరునవ్వుతో ప్రారంభమవుతుంది." సోవియట్ కార్టూన్ నుండి ఒక చిన్న రక్కూన్ మరియు పిల్లి లియోపోల్డ్ ప్రముఖ గేయరచయిత మిఖాయిల్ స్పార్టకోవిచ్ ప్ల్యాట్‌స్కోవ్‌స్కీ కవితల ఆధారంగా పాటలు పాడారు. Plyatskovsky యొక్క అద్భుత కథలు పిల్లలకు నియమాలు మరియు ప్రవర్తన యొక్క నిబంధనలను బోధిస్తాయి, తెలిసిన పరిస్థితులను మోడల్ చేస్తాయి మరియు వాటిని ప్రపంచానికి పరిచయం చేస్తాయి. కొన్ని కథలు దయ నేర్పడమే కాదు, ఎగతాళి కూడా చేస్తాయి చెడు లక్షణాలుపిల్లలకు విలక్షణమైన పాత్ర.
  • శామ్యూల్ మార్షక్ కథలు శామ్యూల్ మార్షక్ కథలు శామ్యూల్ యాకోవ్లెవిచ్ మార్షక్ (1887 - 1964) - రష్యన్ సోవియట్ కవి, అనువాదకుడు, నాటక రచయిత, సాహిత్య విమర్శకుడు. పిల్లల కోసం అద్భుత కథల రచయితగా ప్రసిద్ధి చెందారు, వ్యంగ్య రచనలు, అలాగే "వయోజన", తీవ్రమైన సాహిత్యం. మార్షక్ యొక్క నాటకీయ రచనలలో, అద్భుత కథ నాటకాలు “పన్నెండు నెలలు”, “స్మార్ట్ థింగ్స్”, “క్యాట్స్ హౌస్” ముఖ్యంగా ప్రాచుర్యం పొందాయి, మార్షక్ యొక్క పద్యాలు మరియు అద్భుత కథలు కిండర్ గార్టెన్లలో మొదటి రోజుల నుండి చదవడం ప్రారంభిస్తాయి, తరువాత అవి మ్యాట్నీలలో ప్రదర్శించబడతాయి. , లో జూనియర్ తరగతులుమనసు పెట్టి నేర్చుకో.
  • జెన్నాడీ మిఖైలోవిచ్ సిఫెరోవ్ కథలు జెన్నాడి మిఖైలోవిచ్ సిఫెరోవ్ యొక్క అద్భుత కథలు జెన్నాడి మిఖైలోవిచ్ సిఫెరోవ్ ఒక సోవియట్ రచయిత-కథకుడు, స్క్రీన్ రైటర్, నాటక రచయిత. అత్యంత పెద్ద విజయం Gennady Mikhailovich యానిమేషన్ తీసుకొచ్చారు. సోయుజ్మల్ట్‌ఫిల్మ్ స్టూడియో సహకారంతో, జెన్రిఖ్ సప్‌గిర్ సహకారంతో ఇరవై ఐదు కంటే ఎక్కువ కార్టూన్‌లు విడుదలయ్యాయి, వీటిలో “ది ఇంజిన్ ఫ్రమ్ రోమాష్కోవ్”, “మై గ్రీన్ క్రోకోడైల్”, “హౌ ది లిటిల్ ఫ్రాగ్ వాస్ వెతుకింగ్ ఫాడ్”, “లోషారిక్”. , “పెద్దగా ఎలా మారాలి” . లవ్లీ మరియు మంచి కథలు Tsyferov మనలో ప్రతి ఒక్కరికి సుపరిచితుడు. ఈ అద్భుతమైన పిల్లల రచయిత పుస్తకాలలో నివసించే నాయకులు ఎల్లప్పుడూ ఒకరికొకరు సహాయానికి వస్తారు. అతని ప్రసిద్ధ అద్భుత కథలు: “ఒకప్పుడు ఒక పిల్ల ఏనుగు నివసించింది”, “కోడి గురించి, సూర్యుడు మరియు ఎలుగుబంటి పిల్ల గురించి”, “ఒక అసాధారణ కప్ప గురించి”, “స్టీమ్ బోట్ గురించి”, “పంది గురించిన కథ” , మొదలైనవి అద్భుత కథల సేకరణలు: “ఒక చిన్న కప్ప తండ్రి కోసం ఎలా వెతుకుతోంది”, “మల్టీ-కలర్డ్ జిరాఫీ”, “లోకోమోటివ్ ఫ్రమ్ రోమాష్కోవో”, “ఎలా పెద్దది మరియు ఇతర కథలు”, “డైరీ ఆఫ్ ఎ లిటిల్ బేర్”.
  • సెర్గీ మిఖల్కోవ్ కథలు సెర్గీ మిఖల్కోవ్ మిఖల్కోవ్ యొక్క కథలు సెర్గీ వ్లాదిమిరోవిచ్ (1913 - 2009) - రచయిత, రచయిత, కవి, ఫ్యాబులిస్ట్, నాటక రచయిత, గొప్ప కాలంలో యుద్ధ కరస్పాండెంట్ దేశభక్తి యుద్ధం, రెండు శ్లోకాల వచన రచయిత సోవియట్ యూనియన్మరియు గీతం రష్యన్ ఫెడరేషన్. వారు కిండర్ గార్టెన్‌లో మిఖల్కోవ్ కవితలను చదవడం ప్రారంభిస్తారు, “అంకుల్ స్టియోపా” లేదా “మీ దగ్గర ఏమి ఉంది?” అనే ప్రసిద్ధ కవితను ఎంచుకుంటారు. రచయిత మమ్మల్ని సోవియట్ గతానికి తీసుకువెళతాడు, కానీ సంవత్సరాలు గడిచే కొద్దీ అతని రచనలు పాతవి కావు, కానీ మనోజ్ఞతను మాత్రమే పొందుతాయి. మిఖల్కోవ్ పిల్లల పద్యాలు చాలా కాలంగా క్లాసిక్‌లుగా మారాయి.
  • సుతీవ్ వ్లాదిమిర్ గ్రిగోరివిచ్ కథలు సుతీవ్ వ్లాదిమిర్ గ్రిగోరివిచ్ సుతీవ్ కథలు - రష్యన్ సోవియట్ బాలల రచయిత, చిత్రకారుడు మరియు యానిమేషన్ డైరెక్టర్. సోవియట్ యానిమేషన్ వ్యవస్థాపకులలో ఒకరు. డాక్టర్ కుటుంబంలో పుట్టారు. తండ్రి ప్రతిభావంతుడైన వ్యక్తి, కళ పట్ల అతని అభిరుచి అతని కొడుకుకు అందించబడింది. తో టీనేజ్ సంవత్సరాలువ్లాదిమిర్ సుతీవ్, ఇలస్ట్రేటర్‌గా, "పయనీర్", "ముర్జిల్కా", "" పత్రికలలో క్రమానుగతంగా ప్రచురించబడింది. స్నేహపూర్వక అబ్బాయిలు", "మరుపు", వార్తాపత్రిక "పయోనర్స్కాయ ప్రావ్దా" లో. పేరుతో మాస్కో హయ్యర్ టెక్నికల్ యూనివర్సిటీలో చదువుకున్నారు. బామన్. 1923 నుండి అతను పిల్లల కోసం పుస్తకాల ఇలస్ట్రేటర్‌గా ఉన్నాడు. సుతీవ్ కె. చుకోవ్‌స్కీ, ఎస్. మార్షక్, ఎస్. మిఖల్కోవ్, ఎ. బార్టో, డి. రోడారి, అలాగే అతని స్వంత రచనల పుస్తకాలను చిత్రించాడు. V. G. సుతీవ్ స్వయంగా కంపోజ్ చేసిన కథలు లాకోనికల్‌గా వ్రాయబడ్డాయి. అవును, అతనికి వెర్బోసిటీ అవసరం లేదు: చెప్పని ప్రతిదీ డ్రా చేయబడుతుంది. కళాకారుడు ఒక కార్టూనిస్ట్ వలె పని చేస్తాడు, ఒక పొందికైన, తార్కికంగా స్పష్టమైన చర్య మరియు ప్రకాశవంతమైన, గుర్తుండిపోయే చిత్రాన్ని రూపొందించడానికి పాత్ర యొక్క ప్రతి కదలికను రికార్డ్ చేస్తాడు.
  • టాల్‌స్టాయ్ అలెక్సీ నికోలెవిచ్ కథలు టాల్‌స్టాయ్ కథలు అలెక్సీ నికోలెవిచ్ టాల్‌స్టాయ్ A.N. - రష్యన్ రచయిత, చాలా బహుముఖ మరియు ఫలవంతమైన రచయిత, అతను అన్ని రకాల మరియు శైలులలో వ్రాసాడు (రెండు కవితల సంకలనాలు, నలభైకి పైగా నాటకాలు, స్క్రిప్ట్‌లు, అద్భుత కథల అనుసరణలు, పాత్రికేయ మరియు ఇతర వ్యాసాలు మొదలైనవి), ప్రధానంగా గద్య రచయిత, మనోహరమైన కథలు చెప్పడంలో మాస్టర్. సృజనాత్మకతలో శైలులు: గద్యం, కథ, కథ, నాటకం, లిబ్రేటో, వ్యంగ్యం, వ్యాసం, జర్నలిజం, చారిత్రక నవల, వైజ్ఞానిక కల్పన, అద్భుత కథ, పద్యం. టాల్‌స్టాయ్ A.N.చే ఒక ప్రసిద్ధ అద్భుత కథ: "ది గోల్డెన్ కీ, లేదా ది అడ్వెంచర్స్ ఆఫ్ పినోచియో," ఇది 19వ శతాబ్దానికి చెందిన ఇటాలియన్ రచయిత యొక్క అద్భుత కథ యొక్క విజయవంతమైన అనుసరణ. కొలోడి యొక్క "పినోచియో" ప్రపంచ బాలల సాహిత్యం యొక్క బంగారు నిధిలో చేర్చబడింది.
  • టాల్‌స్టాయ్ లెవ్ నికోలెవిచ్ కథలు టాల్‌స్టాయ్ లెవ్ నికోలెవిచ్ కథలు టాల్‌స్టాయ్ లెవ్ నికోలెవిచ్ (1828 - 1910) గొప్ప రష్యన్ రచయితలు మరియు ఆలోచనాపరులలో ఒకరు. అతనికి ధన్యవాదాలు, ప్రపంచ సాహిత్యం యొక్క ఖజానాలో చేర్చబడిన రచనలు మాత్రమే కాకుండా, మొత్తం మతపరమైన మరియు నైతిక ఉద్యమం - టాల్‌స్టాయిజం కూడా కనిపించింది. లెవ్ నికోలెవిచ్ టాల్‌స్టాయ్ చాలా బోధనాత్మకంగా, ఉల్లాసంగా మరియు రాశారు ఆసక్తికరమైన కథలు, కథలు, పద్యాలు మరియు కథలు. అతను పిల్లల కోసం చాలా చిన్న కానీ అద్భుతమైన అద్భుత కథలను కూడా వ్రాసాడు: త్రీ బేర్స్, అడవిలో అతనికి ఏమి జరిగిందో అంకుల్ సెమియన్ ఎలా చెప్పాడు, ది లయన్ అండ్ ది డాగ్, ది టేల్ ఆఫ్ ఇవాన్ ది ఫూల్ మరియు అతని ఇద్దరు సోదరులు, ఇద్దరు సోదరులు, వర్కర్ ఎమెలియన్ మరియు ఖాళీ డ్రమ్ మరియు అనేక ఇతర. టాల్‌స్టాయ్ పిల్లల కోసం చిన్న అద్భుత కథలు రాయడం చాలా సీరియస్‌గా తీసుకున్నాడు మరియు వాటిపై చాలా పనిచేశాడు. లెవ్ నికోలెవిచ్ రాసిన అద్భుత కథలు మరియు కథలు ఈనాటికీ ప్రాథమిక పాఠశాలల్లో చదవడానికి పుస్తకాలలో ఉన్నాయి.
  • టేల్స్ ఆఫ్ చార్లెస్ పెరాల్ట్ టేల్స్ ఆఫ్ చార్లెస్ పెరాల్ట్ చార్లెస్ పెరాల్ట్ (1628-1703) - ఫ్రెంచ్ రచయిత-కథకుడు, విమర్శకుడు మరియు కవి, సభ్యుడు ఫ్రెంచ్ అకాడమీ. లిటిల్ రెడ్ రైడింగ్ హుడ్ గురించి కథ తెలియని వ్యక్తిని కనుగొనడం బహుశా అసాధ్యం బూడిద రంగు తోడేలు, చిన్న పిల్లవాడు లేదా ఇతర సమానంగా గుర్తుండిపోయే పాత్రల గురించి, రంగురంగుల మరియు చాలా దగ్గరగా పిల్లలకి మాత్రమే కాకుండా, పెద్దలకు కూడా. కానీ వారందరూ అద్భుతమైన రచయిత చార్లెస్ పెరాల్ట్‌కు వారి ప్రదర్శనకు రుణపడి ఉన్నారు. అతని ప్రతి అద్భుత కథ జానపద ఇతిహాసం, దాని రచయిత ప్లాట్‌ను ప్రాసెస్ చేసి అభివృద్ధి చేశాడు, ఫలితంగా ఈనాటికీ గొప్ప ప్రశంసలతో చదవబడుతున్న అటువంటి సంతోషకరమైన రచనలు వచ్చాయి.
  • ఉక్రేనియన్ జానపద కథలు ఉక్రేనియన్ జానపద కథలు ఉక్రేనియన్ జానపద కథలు రష్యన్ జానపద కథలతో శైలి మరియు కంటెంట్‌లో చాలా సారూప్యతలను కలిగి ఉంటాయి. ఉక్రేనియన్ అద్భుత కథలు రోజువారీ వాస్తవాలపై చాలా శ్రద్ధ చూపుతాయి. ఉక్రేనియన్ జానపద కథలు ఒక జానపద కథ ద్వారా చాలా స్పష్టంగా వివరించబడ్డాయి. అన్ని సంప్రదాయాలు, సెలవులు మరియు ఆచారాలు జానపద కథల ప్లాట్లలో చూడవచ్చు. ఉక్రేనియన్లు ఎలా జీవించారు, వారు ఏమి కలిగి ఉన్నారు మరియు కలిగి లేదు, వారు ఏమి కలలు కన్నారు మరియు వారి లక్ష్యాల వైపు ఎలా వెళ్ళారు అనేవి కూడా అద్భుత కథల అర్థంలో స్పష్టంగా చేర్చబడ్డాయి. అత్యంత ప్రజాదరణ పొందిన ఉక్రేనియన్ జానపద కథలు: మిట్టెన్, కోజా-డెరెజా, పోకటిగోరోషేక్, సెర్కో, ఇవాసిక్, కొలోసోక్ మరియు ఇతరుల కథ.
• • సమాధానాలతో పిల్లలకు చిక్కులు సమాధానాలతో పిల్లలకు చిక్కులు. పిల్లలతో వినోదం మరియు మేధో కార్యకలాపాలకు సమాధానాలతో కూడిన చిక్కుల యొక్క పెద్ద ఎంపిక. చిక్కు అనేది కేవలం క్వాట్రైన్ లేదా ప్రశ్నను కలిగి ఉన్న ఒక వాక్యం. చిక్కులు జ్ఞానం మరియు మరింత తెలుసుకోవాలనే కోరికను మిళితం చేస్తాయి, గుర్తించడం, కొత్త వాటి కోసం ప్రయత్నించడం. అందువలన, మేము తరచుగా వాటిని అద్భుత కథలు మరియు ఇతిహాసాలలో ఎదుర్కొంటాము. పాఠశాలకు వెళ్లే మార్గంలో చిక్కులను పరిష్కరించవచ్చు, కిండర్ గార్టెన్, వివిధ పోటీలు మరియు క్విజ్‌లలో ఉపయోగించండి. చిక్కులు మీ పిల్లల అభివృద్ధికి సహాయపడతాయి.
    • సమాధానాలతో జంతువుల గురించి చిక్కులు అన్ని వయసుల పిల్లలు జంతువుల గురించి చిక్కులను ఇష్టపడతారు. జంతు ప్రపంచం వైవిధ్యమైనది, కాబట్టి దేశీయ మరియు అడవి జంతువుల గురించి చాలా చిక్కులు ఉన్నాయి. జంతువుల గురించిన చిక్కులు గొప్ప మార్గంవివిధ జంతువులు, పక్షులు మరియు కీటకాలను పిల్లలకు పరిచయం చేయండి. ఈ చిక్కులకు ధన్యవాదాలు, పిల్లలు గుర్తుంచుకుంటారు, ఉదాహరణకు, ఏనుగుకు ట్రంక్ ఉంది, ఒక బన్నీకి పెద్ద చెవులు ఉన్నాయి మరియు ముళ్ల పందికి ప్రిక్లీ సూదులు ఉన్నాయి. ఈ విభాగం జంతువుల గురించి అత్యంత ప్రజాదరణ పొందిన పిల్లల చిక్కులను సమాధానాలతో అందిస్తుంది.
    • సమాధానాలతో ప్రకృతి గురించి చిక్కులు సమాధానాలతో ప్రకృతి గురించి పిల్లలకు చిక్కులు ఈ విభాగంలో మీరు సీజన్ల గురించి, పువ్వుల గురించి, చెట్ల గురించి మరియు సూర్యుని గురించి కూడా చిక్కులను కనుగొంటారు. పాఠశాలలో ప్రవేశించేటప్పుడు, పిల్లవాడు తప్పనిసరిగా రుతువులు మరియు నెలల పేర్లను తెలుసుకోవాలి. మరియు సీజన్ల గురించి చిక్కులు దీనికి సహాయపడతాయి. పువ్వుల గురించి చిక్కులు చాలా అందంగా, ఫన్నీగా ఉంటాయి మరియు పిల్లలు ఇండోర్ మరియు గార్డెన్ పువ్వుల పేర్లను తెలుసుకోవడానికి అనుమతిస్తుంది. చెట్ల గురించిన చిక్కులు చాలా వినోదాత్మకంగా ఉంటాయి; వసంతకాలంలో ఏ చెట్లు వికసిస్తాయో, ఏ చెట్లు తీపి ఫలాలను ఇస్తాయో మరియు అవి ఎలా ఉంటాయో పిల్లలు నేర్చుకుంటారు. పిల్లలు సూర్యుడు మరియు గ్రహాల గురించి కూడా చాలా నేర్చుకుంటారు.
    • సమాధానాలతో ఆహారం గురించి చిక్కులు సమాధానాలతో పిల్లలకు రుచికరమైన చిక్కులు. పిల్లలు ఈ లేదా ఆ ఆహారాన్ని తినడానికి, చాలా మంది తల్లిదండ్రులు అన్ని రకాల ఆటలతో వస్తారు. మీ బిడ్డ పోషకాహారాన్ని గౌరవంగా సంప్రదించడంలో సహాయపడే ఆహారం గురించి మేము మీకు ఫన్నీ చిక్కులను అందిస్తున్నాము. సానుకూల వైపు. ఇక్కడ మీరు కూరగాయలు మరియు పండ్ల గురించి, పుట్టగొడుగులు మరియు బెర్రీల గురించి, స్వీట్ల గురించి చిక్కులను కనుగొంటారు.
    • గురించి చిక్కులు ప్రపంచంసమాధానాలతో సమాధానాలతో మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి చిక్కులు, చిక్కుల యొక్క ఈ వర్గంలో, మనిషికి మరియు అతని చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచానికి సంబంధించిన దాదాపు ప్రతిదీ ఉంది. వృత్తుల గురించి చిక్కులు పిల్లలకు చాలా ఉపయోగకరంగా ఉంటాయి, ఎందుకంటే చిన్న వయస్సులోనే పిల్లల మొదటి సామర్థ్యాలు మరియు ప్రతిభ కనిపిస్తుంది. మరియు అతను ఏమి కావాలనుకుంటున్నాడో ఆలోచించే మొదటి వ్యక్తి అతను అవుతాడు. ఈ వర్గంలో బట్టలు, రవాణా మరియు కార్ల గురించి, మన చుట్టూ ఉన్న అనేక రకాల వస్తువుల గురించి ఫన్నీ చిక్కులు కూడా ఉన్నాయి.
    • సమాధానాలతో పిల్లల కోసం చిక్కులు సమాధానాలతో చిన్నారులకు చిక్కులు. ఈ విభాగంలో, మీ పిల్లలు ప్రతి అక్షరంతో సుపరిచితులు అవుతారు. అటువంటి చిక్కుల సహాయంతో, పిల్లలు త్వరగా వర్ణమాలను గుర్తుంచుకుంటారు, సరిగ్గా అక్షరాలను ఎలా జోడించాలో మరియు పదాలను చదవడం నేర్చుకుంటారు. ఈ విభాగంలో కుటుంబం గురించి, గమనికలు మరియు సంగీతం గురించి, సంఖ్యలు మరియు పాఠశాల గురించి చిక్కులు ఉన్నాయి. తమాషా చిక్కులునుండి శిశువు దృష్టి మరల్చుతుంది చెడు మానసిక స్థితి. చిన్న పిల్లలకు చిక్కులు సరళంగా మరియు హాస్యభరితంగా ఉంటాయి. పిల్లలు వాటిని పరిష్కరించడం, వాటిని గుర్తుంచుకోవడం మరియు ఆట సమయంలో అభివృద్ధి చేయడం ఆనందిస్తారు.
    • ఆసక్తికరమైన చిక్కులుసమాధానాలతో సమాధానాలతో పిల్లలకు ఆసక్తికరమైన చిక్కులు. ఈ విభాగంలో మీకు ఇష్టమైన అద్భుత కథల పాత్రలను మీరు కనుగొంటారు. సమాధానాలతో అద్భుత కథల గురించి చిక్కులు సహాయపడతాయి అద్భుతంగాసరదా క్షణాలను అద్భుత కథల నిపుణుల నిజమైన ప్రదర్శనగా మార్చండి. మరియు ఫన్నీ చిక్కులు ఏప్రిల్ 1, మస్లెనిట్సా మరియు ఇతర సెలవులకు ఖచ్చితంగా సరిపోతాయి. మోసం యొక్క చిక్కులు పిల్లలచే మాత్రమే కాకుండా, తల్లిదండ్రులచే కూడా ప్రశంసించబడతాయి. చిక్కు ముగింపు ఊహించని మరియు అసంబద్ధంగా ఉంటుంది. ట్రిక్ రిడిల్స్ పిల్లల మానసిక స్థితిని మెరుగుపరుస్తాయి మరియు వారి పరిధులను విస్తృతం చేస్తాయి. ఈ విభాగంలో పిల్లల పార్టీలకు చిక్కులు కూడా ఉన్నాయి. మీ అతిథులు ఖచ్చితంగా విసుగు చెందరు!
• • అగ్ని బార్టో పద్యాలు అగ్ని బార్టో యొక్క పద్యాలు అగ్ని బార్టో యొక్క పిల్లల పద్యాలు చిన్నప్పటి నుండి మనకు తెలిసినవి మరియు ఎంతో ఇష్టపడేవి. రచయిత అద్భుతమైనది మరియు బహుముఖమైనది, ఆమె తనను తాను పునరావృతం చేయదు, అయినప్పటికీ ఆమె శైలిని వేలాది మంది రచయితల నుండి గుర్తించవచ్చు. పిల్లల కోసం అగ్నియా బార్టో యొక్క పద్యాలు ఎల్లప్పుడూ కొత్త, తాజా ఆలోచన, మరియు రచయిత దానిని తన వద్ద ఉన్న అత్యంత విలువైన వస్తువుగా, హృదయపూర్వకంగా మరియు ప్రేమతో పిల్లలకు తెస్తుంది. అగ్ని బార్టో రాసిన పద్యాలు మరియు అద్భుత కథలు చదవడం చాలా ఆనందంగా ఉంది. కాంతి మరియు సాధారణం శైలి పిల్లలతో బాగా ప్రాచుర్యం పొందింది. చాలా తరచుగా చిన్న చతుర్భుజాలుగుర్తుంచుకోవడం సులభం, పిల్లల జ్ఞాపకశక్తి మరియు ప్రసంగాన్ని అభివృద్ధి చేయడంలో సహాయపడుతుంది.

అద్భుత కథ తెల్ల బాతు

రష్యన్ జానపద కథ

అద్భుత కథ "వైట్ డక్" సారాంశం:

"ది వైట్ డక్" అనే అద్భుత కథ, యువరాజు ఒక యువ అందమైన యువరాణిని కలుసుకుని ఆమెను ఎలా వివాహం చేసుకున్నాడనేది. కానీ అతను వెళ్ళవలసి వచ్చింది సుదూర దేశాలు, మరియు అతను ఎవరినీ నమ్మవద్దని మరియు చెడ్డ వ్యక్తులతో కమ్యూనికేట్ చేయవద్దని యువరాణికి చెప్పాడు. యువరాణి చాలా సేపు భవనంలో కూర్చుంది మరియు ఎక్కడికీ వెళ్ళలేదు, కానీ అప్పుడు ఒక దయగల స్త్రీ వచ్చి తోటలో నడవమని ఆమెను ఒప్పించింది. అప్పుడు ఆమె ఆమెను ఈత కొట్టమని ఒప్పించింది, మరియు యువరాణి తనను తాను నీటిలోకి విసిరిన వెంటనే, దయగల స్త్రీ మంత్రగత్తెగా మారి యువరాణిని తెల్ల బాతుగా మార్చింది.

మరియు మంత్రగత్తె స్వయంగా యువరాణిగా మారిపోయింది మరియు ప్రత్యామ్నాయాన్ని అనుమానించని యువరాజును కలుసుకుంది. ఇంతలో, బాతు ఇద్దరు అందమైన అబ్బాయిలకు మరియు మూడవ చిన్న పిల్లవాడికి జన్మనిచ్చింది. అబ్బాయిలు యువరాజు ప్రాంగణంలో ఆడటానికి వెళ్ళారు. వీరు ఎవరి పిల్లలు అని మంత్రగత్తె ఊహించింది. అప్పుడు ఆమె వారిని చంపాలని నిర్ణయించుకుంది. నాకు తినిపించి పడుకోబెట్టింది. మరియు వారు నిద్రపోతున్నారా అని నేను అన్ని సమయాలలో తనిఖీ చేసాను. వారు నిద్రపోవడం లేదని రంట్ సమాధానం చెప్పింది, కానీ మంత్రగత్తె చనిపోయిన చేతిని ఊపింది మరియు వారు మరణించారు.

వారు వాటిని పెరట్లో పడుకోబెట్టారు, మరియు ఒక బాతు ఎగిరిపోయి, మృతదేహాలపై ఏడ్వడం ప్రారంభించింది, ప్రతిదీ నిజంగా ఎలా జరిగిందో చెబుతుంది. యువరాజు అది విన్నాడు మరియు బాతును పట్టుకోమని ఆదేశించాడు. ఆమె మాత్రమే ఎవరికీ ఇవ్వబడలేదు మరియు ఆమె అతని భుజాలపై కూర్చుంది. బాతు యువరాణిగా మారిపోయింది. వారు జీవజలాన్ని తీసుకువచ్చారు మరియు అబ్బాయిలు ప్రాణం పోసుకున్నారు, కానీ వారు మంత్రగత్తెని ఆమె తోకకు కట్టి చంపారు. మరియు ఆమె యువరాజుతో ఉండిపోయింది కుటుంబమంతా, మరియు ప్రతి ఒక్కరూ మంచిగా జీవించడం మరియు జీవించడం ప్రారంభించారు, మంచి పనులను చేయడం మరియు చెడు విషయాలను మరచిపోవడం ప్రారంభించారు.

ఈ కథ మంచి మరియు చెడుల మధ్య ఘర్షణ గురించి, ఇది అన్ని వయసుల పిల్లలకు చదవాలి. అద్భుత కథ జీవితంలోని ఏ కష్టమైన క్షణాల్లోనైనా మీ ప్రియమైన వారిని ప్రేమించడం మరియు శ్రద్ధ వహించడం నేర్పుతుంది. చెడుపై మంచి ఎప్పుడూ విజయం సాధిస్తుందని ఇది చూపిస్తుంది.

అద్భుత కథ వైట్ డక్ చదవండి:

ఒక యువరాజు ఒక అందమైన యువరాణిని వివాహం చేసుకున్నాడు మరియు ఆమెను చూడటానికి తగినంత సమయం లేదు, ఆమెతో తగినంతగా మాట్లాడటానికి సమయం లేదు, ఆమె చెప్పేంత వినడానికి సమయం లేదు, మరియు వారు అతనితో విడిపోవాల్సి వచ్చింది, అతను వెళ్ళవలసి వచ్చింది సుదీర్ఘ ప్రయాణం, అతని భార్యను వేరొకరి చేతుల్లో వదిలివేయండి. ఏం చేయాలి! మీరు ఒకరినొకరు కౌగిలించుకుని ఒక శతాబ్దం పాటు కూర్చోలేరని వారు చెప్పారు.

యువరాణి చాలా ఏడ్చింది, యువరాజు ఆమెను చాలా ఒప్పించాడు, ఎత్తైన టవర్ నుండి బయలుదేరవద్దని, సంభాషణకు వెళ్లవద్దని, చెడ్డ వ్యక్తులతో జోక్యం చేసుకోవద్దని, చెడు ప్రసంగాలు వినవద్దని ఆదేశించాడు. యువరాణి ప్రతిదీ నెరవేరుస్తానని వాగ్దానం చేసింది.

యువరాజు వెళ్ళిపోయాడు, ఆమె తన గదిలోకి లాక్కెళ్లింది మరియు బయటకు రాలేదు.

ఒక స్త్రీ తన వద్దకు రావడానికి ఎంత సమయం పట్టింది లేదా తక్కువ సమయం పట్టింది, అది చాలా సరళంగా, చాలా హృదయపూర్వకంగా అనిపించింది!

ఏమి, అతను చెప్పాడు, మీరు విసుగు చెందుతున్నారా? నేను దేవుని వెలుగును చూడగలిగితే, నేను తోటలో నడవగలిగితే, అది విచారాన్ని దూరం చేస్తుంది.

చాలా కాలంగా యువరాణి సాకులు చెప్పింది, ఆమె కోరుకోలేదు, కానీ చివరకు ఆమె ఇలా ఆలోచించింది: "తోట చుట్టూ నడవడం సమస్య కాదు," మరియు ఆమె వెళ్ళింది.

తోటలో స్ప్రింగ్ క్రిస్టల్ వాటర్ ప్రవహించింది.

"ఏమిటి, రోజు చాలా వేడిగా ఉంది, సూర్యుడు మండుతున్నాడు మరియు చల్లటి నీరు చిమ్ముతోంది, మనం ఇక్కడ ఈత కొట్టకూడదా?"

లేదు, లేదు, నాకు అక్కరలేదు! - ఆపై నేను ఇలా అనుకున్నాను: "ఈత కొట్టడం సమస్య కాదు!"

ఆమె తన సన్‌డ్రెస్ తీసి నీటిలోకి దూకింది. ఆమె గుచ్చు తీసుకున్న వెంటనే, ఆ స్త్రీ ఆమె వీపుపై కొట్టింది:
"ఈత కొట్టండి," అతను చెప్పాడు, "తెల్ల బాతులాగా!"

మరియు యువరాణి తెల్ల బాతులాగా ఈదుకుంది.

మంత్రగత్తె వెంటనే తన దుస్తులను ధరించి, శుభ్రం చేసి, తనను తాను పెయింట్ చేసి, యువరాజు కోసం వేచి ఉండటానికి కూర్చుంది.

కుక్కపిల్ల అరుస్తున్న వెంటనే, గంట మోగింది, ఆమె అప్పటికే అతని వైపు పరుగెత్తుతోంది, యువరాజు వద్దకు పరుగెత్తింది, అతనిని ముద్దుపెట్టుకుంది మరియు అతని పట్ల దయ చూపింది. అతను సంతోషించాడు, అతను తన చేతులు చాచాడు మరియు ఆమెను గుర్తించలేదు.

మరియు తెల్ల బాతు గుడ్లు పెట్టింది మరియు పిల్లలను పొదిగింది: రెండు మంచివి, మరియు మూడవది రంట్; మరియు ఆమె చిన్న పిల్లలు బయటకు వచ్చారు - చిన్న పిల్లలు.

ఆమె వాటిని పెంచింది, వారు నది వెంట నడవడం, గోల్డ్ ఫిష్ పట్టుకోవడం, స్క్రాప్‌లు సేకరించడం, కాఫ్టాన్‌లు కుట్టడం మరియు ఒడ్డుకు దూకి పచ్చికభూమిని చూడటం ప్రారంభించారు.

ఓహ్, అక్కడికి వెళ్లవద్దు, పిల్లలూ! - అని తల్లి చెప్పింది.

పిల్లలు వినలేదు; ఈ రోజు వారు గడ్డి మీద ఆడతారు, రేపు వారు చీమల వెంట పరిగెత్తుతారు, మరింత, మరింత - మరియు ప్రిన్స్ ప్రాంగణంలోకి ఎక్కారు.

మంత్రగత్తె ప్రవృత్తి ద్వారా వారిని గుర్తించింది మరియు ఆమె పళ్ళు కొరుకింది. అందుకని పిల్లలను పిలిచి, తినిపించి, నీళ్ళు పోసి, పడుకోబెట్టి, మంటలు వెలిగించి, జ్యోతిని వేలాడదీయమని, కత్తులకు పదును పెట్టమని ఆదేశించింది.

ఇద్దరు సోదరులు పడుకుని నిద్రపోయారు, మరియు చిన్నవాడు, జలుబు రాకుండా ఉండటానికి, అతని తల్లి వాటిని తన వక్షోజాలలో మోయమని ఆదేశించింది - చిన్నవాడు నిద్రపోడు, అతను ప్రతిదీ వింటాడు, ప్రతిదీ చూస్తాడు.

రాత్రి ఒక మంత్రగత్తె తలుపు దగ్గరకు వచ్చి ఇలా అడిగాడు:
- మీరు నిద్రపోతున్నారా, పిల్లలు, లేదా?

జామోరిషేక్ సమాధానమిస్తాడు:

నిద్రపోకు!

మంత్రగత్తె బయలుదేరింది, నడిచింది మరియు నడిచింది, మళ్ళీ తలుపు వద్ద:
- మీరు నిద్రపోతున్నారా, పిల్లలు, లేదా?

జామోరిషేక్ మళ్లీ అదే విషయాన్ని చెప్పాడు:
- మేము నిద్రపోతాము - మేము నిద్రపోము, వారు మనందరినీ కత్తిరించాలని అనుకుంటున్నాను; మంటలు వైబర్నమ్‌లో అమర్చబడ్డాయి, జ్యోతి ఉడకబెట్టబడ్డాయి, కత్తులు డమాస్క్ స్టీల్‌తో పదును పెట్టబడ్డాయి!

ఉదయం తెల్ల బాతు తన పిల్లలను పిలుస్తుంది; పిల్లలు రావడం లేదు. ఆమె హృదయం గ్రహించింది, ఆమె ఉల్లాసంగా మరియు యువరాజు కోర్టుకు వెళ్లింది.

యువరాజు ప్రాంగణంలో, రుమాలు వలె తెల్లగా, షీట్ల వలె చల్లగా, సోదరులు పక్కపక్కనే పడుకున్నారు.

ఆమె వారి వైపు పరుగెత్తింది, పరుగెత్తింది, రెక్కలు విప్పింది, పిల్లలను పట్టుకుని తల్లి స్వరంలో అరిచింది:

క్వాక్, క్వాక్, నా పిల్లలు!
క్వాక్, క్వాక్, చిన్న పావురాలు!
నేను మీకు అవసరాలను తీర్చాను,
నేను కన్నీటితో నిన్ను నీరుగార్చాను,
చీకటి రాత్రిలో నాకు తగినంత నిద్ర రాలేదు,
నేను తగినంత స్వీట్ కౌస్ తినడం లేదు!

భార్య, మీరు అపూర్వమైన విషయం విన్నారా? బాతు చెప్పింది.

ఇది మీకు ఊహాత్మకం! బాతును పెరట్లోంచి వెళ్లమని చెప్పు!

వారు ఆమెను తరిమివేస్తారు, ఆమె చుట్టూ తిరిగి పిల్లల వద్దకు ఎగురుతుంది:

క్వాక్, క్వాక్, నా పిల్లలు!
క్వాక్, క్వాక్, చిన్న పావురాలు!
పాత మంత్రగత్తె నిన్ను నాశనం చేసింది,
పాత మంత్రగత్తె, భయంకరమైన పాము,
పాము భయంకరమైనది, నీటి అడుగున ఉంది;
నేను మీ తండ్రిని మీ నుండి దూరం చేసాను,
నా స్వంత తండ్రి - నా భర్త,
వేగవంతమైన నదిలో మమ్మల్ని ముంచివేసింది,
మమ్మల్ని తెల్ల బాతులుగా మార్చింది
మరియు ఆమె జీవిస్తుంది మరియు పెద్దదిగా ఉంది!

"ఏయ్!" - యువరాజు ఆలోచించి అరిచాడు:
- నాకు తెల్ల బాతుని పట్టుకోండి!

అందరూ పరుగెత్తారు, కానీ తెల్ల బాతు ఎగురుతుంది మరియు ఎవరికీ ఇవ్వబడదు; యువరాజు స్వయంగా బయటకు పరుగెత్తాడు, ఆమె అతని చేతుల్లో పడింది.

అతను ఆమెను రెక్క పట్టుకుని ఇలా అన్నాడు:
- నా వెనుక తెల్లటి బిర్చ్, మరియు ముందు ఎర్ర కన్యగా మారండి!

తెల్లటి బిర్చ్ చెట్టు అతని వెనుక విస్తరించి ఉంది, మరియు ఎరుపు కన్య ముందు నిలబడి, ఎరుపు కన్యలో యువరాజు తన యువ యువరాణిని గుర్తించాడు.

వారు వెంటనే మాగ్పీని పట్టుకుని, దానికి రెండు సీసాలు కట్టి, ఒకదానిలో జీవజలంతో మరియు మరొకటి మాట్లాడే నీటితో నింపమని ఆదేశించారు. ఒక మాగ్పీ క్రిందికి ఎగిరి నీరు తెచ్చింది. వారు పిల్లలను జీవనాధారమైన నీటితో చల్లారు - వారు ఉత్సాహపరిచారు, మాట్లాడే నీటితో చల్లారు - వారు మాట్లాడారు.

మరియు యువరాజు మొత్తం కుటుంబాన్ని కలిగి ఉండటం ప్రారంభించాడు, మరియు వారందరూ జీవించడం మరియు జీవించడం, మంచి పనులు చేయడం మరియు చెడుగా విషయాలను మరచిపోవడం ప్రారంభించారు.

మరియు మంత్రగత్తె గుర్రపు తోకతో ముడిపడి ఉంది, మరియు ఆమె గురించి ఎటువంటి జాడ లేదా జ్ఞాపకం లేదు!