భవిష్యత్ ఫస్ట్-గ్రేడర్స్ కోసం మానసిక పరీక్షలు. భవిష్యత్ ఫస్ట్-గ్రేడర్‌ల కోసం పరీక్షలు

కనీస జ్ఞానముభవిష్యత్ మొదటి తరగతి విద్యార్థి తల్లిదండ్రులు

IN విద్యా సంస్థలుసెప్టెంబరు 1 నాటికి 6.5 సంవత్సరాల వయస్సు వచ్చిన ఏడవ సంవత్సరపు పిల్లలు అంగీకరించబడతారు. విద్య మరియు సైన్స్ మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క నిబంధనల ప్రకారం, ఈ వయస్సుకి చేరుకున్న పిల్లలందరూ వారి తయారీ స్థాయితో సంబంధం లేకుండా రాష్ట్ర సాధారణ విద్యా సంస్థ యొక్క మొదటి తరగతికి అంగీకరించబడతారు. అయితే చాలా పాఠశాలల్లో ఇంటర్వ్యూ నిర్వహించడం ఆనవాయితీ.

ఇంటర్వ్యూలకు భయపడాల్సిన పనిలేదు. ఇంటర్వ్యూ ఫలితాలు కేవలం సిఫార్సు స్వభావం కలిగి ఉంటాయి. ఇంటర్వ్యూ యొక్క ప్రధాన లక్ష్యం - భవిష్యత్ విద్యార్థులతో ఉపాధ్యాయుల పరిచయం మరియు వారి సాధారణ అభివృద్ధి స్థాయిని బట్టి శిక్షణా కార్యక్రమం యొక్క సాధ్యమైన సర్దుబాటు. అనేక పాఠశాలల్లో అదే సమాంతర తరగతులు ప్రకారం బోధిస్తారు వివిధ కార్యక్రమాలు, మరింత "బలమైన" తరగతులు ఉన్నాయి, ఉదాహరణకు "ప్రో-జిమ్నాసియం". ఇంటర్వ్యూ ఏ తరగతిలో ఉందో తెలుసుకోవడానికి సహాయపడుతుంది, అనగా. మీ బిడ్డ నేర్చుకోవడానికి ఏ పద్ధతి సిఫార్సు చేయబడింది?

ఇంటర్వ్యూ 20-30 నిమిషాలు ఉంటుంది మరియు తల్లిదండ్రులలో ఒకరి సమక్షంలో జరగాలి.

పిల్లవాడిని ఇంటర్వ్యూ కోసం మానసికంగా సిద్ధం చేయడం చాలా ముఖ్యం, తద్వారా అతను అపరిచితుల ముందు మాట్లాడటానికి భయపడడు మరియు అతనికి ఏదైనా అర్థం కాకపోతే మళ్లీ ప్రశ్నలు అడగడానికి వెనుకాడడు.

ఇంటర్వ్యూ కోసం పాఠశాలకు వెళ్లే ముందు, మా ప్రశ్నలు మరియు టాస్క్‌లను ఉపయోగించి ఇంట్లో ఇంటర్వ్యూని రిహార్సల్ చేయండి.

మీరు మొదటి రిహార్సల్‌ను మీరే నిర్వహించవచ్చు మరియు మీకు తెలిసిన వారు తదుపరి దానిని నిర్వహించనివ్వండి. "రిహార్సల్" 30 నిమిషాలకు మించకూడదని గుర్తుంచుకోండి! ఇటువంటి ట్రయల్ ఇంటర్వ్యూలు నిజమైన ఇంటర్వ్యూకి ముందు పిల్లలకి సాధ్యమయ్యే భయం మరియు ఆందోళన నుండి ఉపశమనం కలిగించడంలో సహాయపడతాయి, తద్వారా భవిష్యత్తులో మొదటి-తరగతి విద్యార్థి తన జ్ఞానాన్ని చూపించకుండా భయం నిరోధించదు.

పాఠశాలలో ఇంటర్వ్యూ కోసం పిల్లలను సిద్ధం చేయడానికి నమూనా ప్రశ్నలు మరియు పనులు

1. నీ పేరు ఏమిటి?
2. నీ పుట్టినరోజు ఎప్పుడు?
3. మీరు నివసించే దేశం పేరు ఏమిటి?
4. మీరు ఏ నగరంలో నివసిస్తున్నారు?
5. మీ చిరునామా ఇవ్వండి.
6. మీరు పాఠశాలకు వెళ్లాలనుకుంటున్నారా? ఎందుకు?
7. మీకు ఇష్టమైన పద్యాన్ని చదవండి.
8. మీకు ఏ రచయితలు మరియు కవులు తెలుసు?
9. మీకు ఇష్టమైన పుస్తకం ఉందా?
10. మీరు ఏమి చేయడం ఎక్కువగా ఆనందిస్తున్నారు?
11. ఇప్పుడు సంవత్సరంలో ఏ సమయం? మీరు ఎందుకు అనుకుంటున్నారు?
12. వాక్యాన్ని పూర్తి చేయండి: "మీరు శీతాకాలంలో వెచ్చని జాకెట్ లేకుండా బయటికి వెళితే, అప్పుడు.....", "ఇది మంచు కురుస్తుంది, కాబట్టి..."
13. శీతాకాలం, వసంతం, వేసవి, శరదృతువు నెలలకు పేరు పెట్టండి.
14. వారంలోని రోజులకు పేరు పెట్టండి. వారాంతాల్లో ఏ రోజులు ఉంటాయి?
15. మీరు అల్పాహారం ఎప్పుడు చేస్తారు? సాయంత్రం లేదా ఉదయం? మొదట ఏమి వస్తుంది - భోజనం లేదా రాత్రి?
16. నీ యొక్క తల్లిదండ్రుల పేర్లు ఏమి? వారు ఏమి చేస్తారు?
17. మీకు ఏ వృత్తులు తెలుసు?
18. డాక్టర్ (టీచర్, సేల్స్‌మ్యాన్, పోస్ట్‌మ్యాన్, .....) ఏమి చేస్తారు?
19. ఆహారాన్ని తయారు చేసే వ్యక్తి యొక్క వృత్తి పేరు ఏమిటి?
20. మీకు ఏ పెంపుడు జంతువులు తెలుసు?
21. పిల్ల కుక్కల పేర్లు (పిల్లులు, ఆవులు, పందులు, గుర్రాలు...) ఏమిటి?
22. అడవిలో ఏ జంతువులు నివసిస్తాయి?
23. వేడి దేశాలలో నివసించే జంతువులు మరియు పక్షులు మీకు ఏవి తెలుసు?
24. ఎగిరే కీటకాలకు పేరు పెట్టండి. ఏ కీటకాలు క్రాల్ చేస్తాయి?
25. బిర్చ్ మరియు స్ప్రూస్ మధ్య తేడా ఏమిటి?
26. మీకు ఏ కూరగాయలు తెలుసు? పండ్లు? బెర్రీలు?
27. చిత్రం ఆధారంగా కథను రూపొందించండి (పిల్లల వినోదం)
28. మీకు అక్షరాలు తెలుసా? వాటికి పేరు పెట్టండి.
29. పదాలను చదవండి: ఇల్లు, గుర్రం, పిల్లి, వంటకాలు. ఈ పదాలకు అర్థం ఏమిటో వివరించండి.
30. వాసే గాజుతో చేసినట్లయితే, అది ఎలాంటిది? ఇల్లు ఇటుకతో చేసినట్లయితే, అది ఎలాంటిది?
31. సరిగ్గా చెప్పండి: ఒక్క తాళం చాలా...., ఒక ఫ్లోర్ చాలా......, ఒక కోటు చాలా.....
32. కోన్ అనే పదానికి ప్రాసను కనుగొనండి.
33. వాక్యాన్ని పదాలుగా విభజించండి. "మాషా పెంపుడు జంతువులను ప్రేమిస్తుంది." ఈ వాక్యంలో ఎన్ని పదాలు ఉన్నాయి? మొదటి పదం ఏమిటి? మూడవది ఏమిటి?
34. పదాన్ని అక్షరాలుగా విభజించండి: MILK.
35. 1 నుండి 10 వరకు మరియు వెనుకకు లెక్కించండి.
36. మీ వేళ్లను లెక్కించండి. ఏ చేతిలో ఎక్కువ ఉంది?
37. చిత్రంలో సర్కిల్‌లు ఉన్నన్ని కర్రలను టేబుల్‌పై ఉంచండి.
38. కార్డులపై ఉన్న సంఖ్యలకు పేరు పెట్టండి.
39. 1,2,3 లెక్కింపు కొనసాగించు.....
40. 2 నుండి 8 వరకు, 9 నుండి 4 వరకు లెక్కించండి.
41. ఇది 7 లేదా 4, 2 లేదా 5 కంటే ఎక్కువ.
42. సంఖ్య 7 మరియు సంఖ్య 8 యొక్క పొరుగువారికి పేరు పెట్టండి.
43. ఆకారాలకు పేరు పెట్టండి: దీర్ఘచతురస్రం, వృత్తం, త్రిభుజం, చతురస్రం.
44. లక్షణం ద్వారా ఆకృతులను సమూహపరచండి మరియు ఈ లక్షణానికి పేరు పెట్టండి: ఆకారం, రంగు, పరిమాణం.
45. ఏ స్ట్రిప్ విశాలమైనది (ఇరుకైనది), పొడవైనది (చిన్నది).
46. రెండేళ్ల క్రితం నీ వయసు ఎంత? ఏడాదికి ఎంత అవుతుంది?
47. ఒక పళ్ళెంలో మూడు పియర్స్ ఉన్నాయి, మీరు ఇంకా రెండు కలిపితే ఎన్ని పియర్స్ ఉంటాయి?
48. కేక్‌ను రెండు సమాన భాగాలుగా మరియు మరొకటి 4 భాగాలుగా విభజించండి.
49. గ్రాఫిక్ డిక్టేషన్ (ఒక పెట్టెలో కాగితాన్ని తీసుకోండి): నాలుగు కణాలు పైకి, ఒక సెల్ కుడివైపుకు, మూడు కణాలు క్రిందికి, ఒక సెల్ కుడివైపుకు, మూడు సెల్‌లు పైకి, ఒకటి కుడికి, మూడు క్రిందికి, ఒకటి కుడికి, మూడు పైకి, ఒకటి కుడికి, నాలుగు క్రిందికి, ఐదు ఎడమకు.
50. నాకు చూపించు కుడి చెయి. మీ ఎడమవైపు ఎవరు కూర్చున్నారు?, మధ్యలో ఏ వస్తువు ఉంది? పైభాగంలో ఏమి వేలాడుతోంది? క్రింద ఏమి ఉంది?
51. రగ్గులు (రంగు మరియు ఆకారం ద్వారా) సరిపోలడానికి ప్యాచ్‌లను ఎంచుకోండి.
52. చిత్రం భాగాలుగా కత్తిరించబడింది, చిత్రం యొక్క భాగాలను సరైన క్రమంలో సంఖ్య చేయండి (ఏదైనా చిత్రం గందరగోళంగా ఉంటుంది).
53. మీకు గుర్తున్న ప్రతిదాన్ని ఏ క్రమంలోనైనా గీయండి (జ్యామితీయ ఆకృతులను చూపండి: సర్కిల్, దీర్ఘచతురస్రం, రాంబస్, చతురస్రం, త్రిభుజం).
54. తేడాలను కనుగొనండి. దయచేసి చిన్న వివరాలు మాత్రమే కాకుండా, రంగులు కూడా మారవచ్చని గమనించండి. నియమం ప్రకారం, అటువంటి చిత్రాలు 10 తేడాలను కలిగి ఉంటాయి. ఒక పిల్లవాడు 9-10ని కనుగొంటే, అది మంచిది; 6-8 - అతని దృష్టిని అభివృద్ధి చేయాలి; 6 కంటే తక్కువ - మీరు ప్రతిరోజూ పిల్లలతో పని చేయాలి.
55. ఒకే పదంలో పేరు పెట్టండి: దుస్తులు, జాకెట్, ప్యాంటు.
56. పేరు పెట్టండి నిరుపయోగమైన పదం: - రంపపు, కాగితం, గొడ్డలి, సుత్తి; - అందమైన, పెద్ద, భారీ, భారీ.
57. ఈ వస్తువులు ఎలా సారూప్యమైనవి మరియు విభిన్నమైనవి అని నాకు చెప్పండి: పాలు మరియు నీరు; వార్డ్రోబ్ మరియు రిఫ్రిజిరేటర్; కప్పు మరియు ప్లేట్; స్నోమాన్ మరియు స్నోడ్రిఫ్ట్.
58. ఏ పదం పొడవు మరియు ఏది చిన్నది: పాము మరియు పురుగు; పెన్సిల్ మరియు పెన్; అటవీ మరియు క్లియరింగ్.
59. ఇది జరుగుతుందా లేదా? కుక్క బూత్ లోకి వెళ్ళింది. అమ్మాయి బొమ్మలతో ఆడుకోవడం లేదు. ఒక కుర్రాడు పూలకు నీళ్ళు పోస్తాడు. టీ ఉప్పు కాదు. ఇంటి దగ్గర గడ్డి పెరగదు.
60. వాక్యాన్ని ముగించు. పగటిపూట తేలికగా ఉంటుంది, కానీ రాత్రిపూట..... ఒక ఆవు మూస్ మరియు ఒక కోడి.... ఒక విమానం ఎగురుతుంది, మరియు ఓడ..... వారు బ్రష్‌తో మరియు కత్తెరతో రంగులు వేస్తారు.... చేపకు పొలుసులు ఉంటాయి మరియు పక్షి...
61. మాపుల్ విలువ. మాపుల్ చెట్టుపై రెండు కొమ్మలు ఉన్నాయి, ప్రతి కొమ్మపై రెండు చెర్రీలు ఉన్నాయి. మాపుల్ చెట్టుపై ఎన్ని చెర్రీస్ పెరుగుతాయి?
62. ఒక గూస్ రెండు కాళ్లపై నిలబడితే, దాని బరువు 4 కిలోలు. గూస్ ఒక కాలు మీద నిలబడితే ఎంత బరువు ఉంటుంది?
63. ఇద్దరు సోదరీమణులకు ఒక్కొక్కరికి ఒక సోదరుడు ఉన్నారు. కుటుంబంలో ఎంత మంది పిల్లలు ఉన్నారు?
64. బరువు ఏమిటి - కిలోగ్రాము దూది లేదా ఒక కిలోగ్రాము బంగాళాదుంపలు?
65. ఒక కాగితంపై కాపీ: అతను సూప్ తింటున్నాడు.

భవిష్యత్ ఫస్ట్-గ్రేడర్ కోసం పరీక్షలు మరియు వ్యాయామాలు

సాధారణ తయారీ
ప్రతి పిల్లవాడు ఈ ప్రశ్నలకు సమాధానాలు తెలుసుకోవాలి
1. మీ పేరు పూర్తి పేరుమరియు చివరి పేరు.
2. మీ వయస్సు ఎంత?
3. మీ పుట్టిన తేదీని పేర్కొనండి.
4. మీ తల్లి పేరు మరియు పోషకుడిని పేర్కొనండి.
5. ఆమె ఎక్కడ మరియు ఎవరి కోసం పని చేస్తుంది?
6. మీ తండ్రి పేరు మరియు పోషకుడిని పేర్కొనండి.
7. అతను ఎక్కడ మరియు ఎవరి కోసం పని చేస్తాడు?
8. మీకు సోదరుడు లేదా సోదరి ఉన్నారా? వారి వయసు ఎంత? వారు మీ కంటే పెద్దవా లేదా చిన్నవా?
9. మీ ఇంటి చిరునామా ఇవ్వండి.
10. మీరు ఏ నగరంలో నివసిస్తున్నారు?
11. మీరు నివసిస్తున్న దేశం పేరు ఏమిటి?
12. మీరు పాఠశాలకు వెళ్లాలనుకుంటున్నారా? ఎందుకు? మీరు పని చేయడం ఇష్టమా?

నిబంధనల ప్రకారం పని చేసే సామర్థ్యం.
"అవును" మరియు "కాదు" టెక్నిక్
"అవును" మరియు "కాదు" అనే పదాలను మీరు చెప్పలేని ఆటను మీరు మరియు నేను ఆడతాము. పునరావృతం చేయండి, ఏ పదాలు మాట్లాడకూడదు? ("అవును మరియు కాదు"). ఇప్పుడు జాగ్రత్తగా ఉండండి, నేను ప్రశ్నలు అడుగుతాను మరియు మీరు వాటికి సమాధానం ఇస్తారు, కానీ "అవును" మరియు "లేదు" అనే పదాలు లేకుండా.
ట్రయల్ ప్రశ్నలు (స్కోర్ చేయబడలేదు):
మీకు ఐస్ క్రీం అంటే ఇష్టమా? (నాకు ఐస్ క్రీం అంటే ఇష్టం)
కుందేలు నెమ్మదిగా నడుస్తుందా? (కుందేలు వేగంగా నడుస్తుంది)

పరీక్ష
1.బంతి రబ్బరుతో తయారు చేయబడిందా?
2.మీరు ఫ్లై అగారిక్ తినవచ్చా?
3.మంచు తెల్లగా ఉందా?
4. నక్క ఎర్రగా ఉందా?
5. పిచ్చుక కంటే కాకి చిన్నదా?
6. కప్ప కాకుందా?
7.పావురాలు ఈత కొట్టగలవా?
8. గడియారానికి ఒక చేతి ఉందా?
9. ఎలుగుబంట్లు తెల్లగా ఉన్నాయా?
10. ఆవుకు రెండు కాళ్లు ఉన్నాయా?

పొందిన ఫలితాల మూల్యాంకనం:
ఉన్నత స్థాయి - ఒక్క తప్పు కూడా చేయలేదు
సగటు స్థాయి - ఒకటి, రెండు లోపాలు
తక్కువ స్థాయి - రెండు కంటే ఎక్కువ లోపాలు

శ్రద్ధ
మీ పిల్లల దృష్టి ఎంత బాగా అభివృద్ధి చెందిందో తనిఖీ చేయండి.

టాస్క్ 1: నేను పదాలు చెబుతాను, మీరు పువ్వు పేరు వింటే, చప్పట్లు కొట్టండి.
క్యారెట్, గసగసాల, టైట్, విమానం, చమోమిలే, పెన్సిల్, నోట్‌బుక్, దువ్వెన, ఆస్టర్, గడ్డి, గులాబీ, బిర్చ్, బుష్, ఆకు, కొమ్మ, ఉరఃఫలకము, చీమ, పియోనీ, గూఢచారి, పైరేట్, చెట్టు, మరచిపోలేని, కప్పు పెన్సిల్ కేస్, కార్న్‌ఫ్లవర్.

ఫలితం:

సగటు స్థాయి - 1-2 లోపాలు
తక్కువ స్థాయి - 2 కంటే ఎక్కువ లోపాలు

టాస్క్ 2: నేను పేరు పెట్టే పదాలలో A అనే ​​శబ్దాన్ని మీరు విన్నప్పుడు మీ చేతులు చప్పట్లు కొట్టండి.
పుచ్చకాయ, బస్సు, పైనాపిల్, ఇనుము, టోపీ, విల్లు, నక్క, తోడేలు, ఎలుగుబంటి.

ఫలితం:
అధిక స్థాయి - లోపాలు లేవు
సగటు స్థాయి - 1 లోపం
తక్కువ స్థాయి - 2 లేదా అంతకంటే ఎక్కువ లోపాలు

టాస్క్ 3: నేను నాలుగు పదాలకు పేరు పెడతాను మరియు మీరు వాటిలో రెండు సారూప్యమైన పదాలకు పేరు పెట్టండి.
ఉల్లిపాయ, ఎలుగుబంటి, గడ్డి, బీటిల్.
గాడిద, స్లెడ్, వాటర్ క్యాన్, డబ్బాలు.
బేర్, చొక్కా, పైన్ కోన్, బిర్చ్.

జ్ఞాపకశక్తి
పాఠశాలలో పిల్లల విజయం ఎక్కువగా అతని జ్ఞాపకశక్తిపై ఆధారపడి ఉంటుంది. దిగువ టాస్క్‌లను ఉపయోగించి (రోజుకు ఒకటి కంటే ఎక్కువ పని చేయకుండా ఉండటం మంచిది), మీరు మీ పిల్లల జ్ఞాపకశక్తిని అంచనా వేయవచ్చు. ఫలితాలు గొప్పగా లేకుంటే నిరుత్సాహపడకండి. జ్ఞాపకశక్తిని అభివృద్ధి చేయవచ్చు!

టాస్క్ 1: 10 పదాలను జాగ్రత్తగా వినండి మరియు వాటిని గుర్తుంచుకోవడానికి ప్రయత్నించండి.
బంతి, పిల్లి, అడవి, కిటికీ, పుట్టగొడుగు, గడియారం, గాలి, టేబుల్, అద్దాలు, పుస్తకం.

ఏ క్రమంలోనైనా అతను గుర్తుంచుకునే పదాలను పునరావృతం చేయమని మీ బిడ్డను అడగండి.

ఫలితం:
కనీసం 6 పదాలు - అధిక స్థాయి
4-5 పదాలు - ఇంటర్మీడియట్ స్థాయి
4 పదాల కంటే తక్కువ - తక్కువ స్థాయి

టాస్క్ 2: పిల్లవాడిని ఒక సమయంలో ఒక పదబంధాన్ని చదవండి మరియు ప్రతిదాన్ని పునరావృతం చేయమని అడగండి.
1.అడవిలో పుట్టగొడుగులు పెరుగుతాయి.
2. ఉదయం భారీ వర్షం కురుస్తోంది.
3.అమ్మ పిల్లలకు ఆసక్తికరమైన పుస్తకాన్ని చదువుతుంది.
4.Vova మరియు Sasha ఎరుపు మరియు నీలం బుడగలు తీసుకువెళ్లారు.

ఫలితం: పిల్లవాడు పదం కోసం పదబంధాన్ని మొదటిసారి పునరావృతం చేసి, పదాలను మార్చకపోతే మంచిది.
అధిక స్థాయి - మొత్తం 4 పదబంధాలను ఖచ్చితంగా పునరావృతం చేయండి
సగటు స్థాయి - కేవలం 1 పదబంధం తప్పు
తక్కువ స్థాయి - 2 లేదా అంతకంటే ఎక్కువ పదబంధాలలో పొరపాటు జరిగింది

టాస్క్ 3: పద్యం వినండి మరియు గుర్తుంచుకోండి.
మీ బిడ్డకు ఈ పద్యం చదివి, దానిని పునరావృతం చేయమని అడగండి. పిల్లవాడు లోపాలతో పునరావృతం చేస్తే, దాన్ని మళ్లీ చదివి, దాన్ని మళ్లీ పునరావృతం చేయమని అడగండి. పద్యం 4 సార్లు కంటే ఎక్కువ చదవకూడదు.
స్నోబాల్ అల్లాడుతోంది, తిరుగుతోంది,
బయట తెల్లగా ఉంది.
మరియు గుమ్మడికాయలు మారాయి
చల్లని గాజులో.

ఫలితం:
ఉన్నత స్థాయి - 1-2 రీడింగుల తర్వాత పద్యం పదే పదే పునరావృతం చేయబడింది
ఇంటర్మీడియట్ స్థాయి - 3-4 రీడింగుల తర్వాత పద్యం పదే పదే పునరావృతం చేయబడింది
తక్కువ స్థాయి - 4 రీడింగుల తర్వాత పొరపాట్లు చేసింది

టాస్క్ 4: పదాల జతలను జాగ్రత్తగా వినండి మరియు వాటిని గుర్తుంచుకోవడానికి ప్రయత్నించండి.
మీ పిల్లలకు మొత్తం 10 జతల పదాలను చదవండి. అప్పుడు పిల్లవాడికి జత యొక్క మొదటి పదాన్ని మాత్రమే చెప్పండి మరియు రెండవ పదాన్ని గుర్తుంచుకోనివ్వండి.
శరదృతువు - వర్షం
వాసే - పువ్వులు
బొమ్మ - దుస్తులు
కప్పు-సాసర్
పుస్తకం - పేజీ
నీరు ఒక చేప
కారు - చక్రం
ఇల్లు - కిటికీ
కెన్నెల్ - కుక్క
గడియారం - చేతులు

ఫలితం:
అధిక స్థాయి - 8-10 జతల పదాలు
ఇంటర్మీడియట్ స్థాయి - 5-7 జతల పదాలు
తక్కువ స్థాయి - 5 జతల కంటే తక్కువ పదాలు

టాస్క్ 5: స్వల్పకాలిక వాల్యూమ్‌ను అభివృద్ధి చేయడానికి వ్యాయామం శ్రవణ స్మృతి"పదాల క్యాస్కేడ్."
మీ తర్వాత పదాలను పునరావృతం చేయమని మీ బిడ్డను అడగండి. ఒక పదంతో ప్రారంభించండి, ఆపై రెండు పదాలు చెప్పండి, పిల్లవాడు అదే క్రమంలో పునరావృతం చేయాలి, మూడు పదాలు మొదలైనవి. (పదాల మధ్య విరామాలు 1 సెకను).
పిల్లవాడు ఒక నిర్దిష్ట పద శ్రేణిని పునరావృతం చేయలేనప్పుడు, అతనికి అదే సంఖ్యలో పదాలను చదవండి, కానీ వేర్వేరు వాటిని (దీని కోసం మీరు మరొక పదాల జాబితాను సిద్ధం చేయాలి).
రెండవ ప్రయత్నంలో పిల్లవాడు ఈ పద శ్రేణిని ఎదుర్కొంటే, తరువాతి శ్రేణికి వెళ్లండి మరియు రెండవ పఠనంలో పేర్కొన్న పదాల సంఖ్యను పిల్లవాడు పునరుత్పత్తి చేయగలిగినంత వరకు.
1. అగ్ని.
2. ఇల్లు, పాలు.
3. గుర్రపు పుట్టగొడుగు, సూది.
4. రూస్టర్, సూర్యుడు, తారు, నోట్బుక్.
5. పైకప్పు, స్టంప్, నీరు, కొవ్వొత్తి, పాఠశాల.
6. పెన్సిల్, కారు, సోదరుడు, సుద్ద, పక్షి, రొట్టె.
7. ఈగిల్, గేమ్, ఓక్, టెలిఫోన్, గాజు, కొడుకు, కోటు.
8. పర్వతం, కాకి, గడియారం, టేబుల్, మంచు, పుస్తకం, పైన్, తేనె.
9. బాల్, ఆపిల్, టోపీ, క్యారెట్, కుర్చీ, సీతాకోకచిలుక, సబ్వే, చికెన్, సాక్స్.
10. ట్రక్, రాయి, బెర్రీలు, బ్రీఫ్కేస్, స్లెడ్, సుత్తి, అమ్మాయి, టేబుల్క్లాత్, పుచ్చకాయ, స్మారక చిహ్నం.

ఆలోచిస్తున్నాను
పిల్లవాడు ప్రపంచాన్ని కనుగొంటాడు మరియు ఆలోచించడం నేర్చుకుంటాడు. అతను కారణం-మరియు-ప్రభావ సంబంధాలను ఏర్పరచడం, విశ్లేషించడం మరియు సాధారణీకరించడం నేర్చుకుంటాడు.
ఈ పనులను పూర్తి చేయడంలో మీ బిడ్డకు ఇబ్బంది ఉండవచ్చు. ఈ సందర్భంలో, పనులను నిర్వహించే సూత్రాన్ని అతనికి వివరించండి, ఆపై అతనికి ఇలాంటి వ్యాయామాలను అందించండి.

టాస్క్ 1: ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి:
1. తోటలో ఇంకా ఏమి ఉంది - బంగాళదుంపలు లేదా కూరగాయలు?
2. అడవిలో ఎవరు ఎక్కువ - కుందేళ్లు లేదా జంతువులు?
3.అలమరాలో ఇంకా ఏమి ఉంది - బట్టలు లేదా దుస్తులు?

సమాధానాలు: 1- కూరగాయలు, 2- జంతువులు, 3- బట్టలు.

టాస్క్ 2: మీ పిల్లలకి కథలు చదవండి మరియు ప్రతి కథ తర్వాత ఒక ప్రశ్నకు సమాధానం చెప్పమని అడగండి.
1. సాషా మరియు పెట్యా జాకెట్లు ధరించారు వివిధ రంగు: నీలం మరియు ఆకుపచ్చ. సాషా నీలిరంగు జాకెట్ ధరించలేదు.
పెట్యా ఏ రంగు జాకెట్ ధరించింది? (నీలం)
2.ఒలియా మరియు లీనా పెయింట్స్ మరియు పెన్సిల్స్‌తో చిత్రించారు. ఒలియా పెయింట్లతో పెయింట్ చేయలేదు. లీనా దేనితో గీసింది? (పెయింట్స్)
3. అలియోషా మరియు మిషా పద్యాలు మరియు అద్భుత కథలను చదివారు. అలియోషా అద్భుత కథలు చదవలేదు.
మిషా ఏమి చదివాడు? (అద్బుతమైన కథలు)
4. మూడు చెట్లు పెరుగుతాయి: బిర్చ్, ఓక్ మరియు పైన్. బిర్చ్ ఓక్ కంటే తక్కువగా ఉంటుంది, మరియు ఓక్ పైన్ కంటే తక్కువగా ఉంటుంది. ఏ చెట్టు ఎత్తైనది? ఏది తక్కువ?
5. ఎవరు వేగంగా పరిగెత్తగలరో చూడడానికి సెరియోజా, జెన్యా మరియు ఆంటోన్ పోటీ పడ్డారు. సెరియోజా జెన్యా కంటే వేగంగా పరిగెత్తింది, మరియు జెన్యా అంటోన్ కంటే వేగంగా వచ్చింది. మొదట ఎవరు వచ్చారు మరియు చివరివారు ఎవరు?
6. ఒకప్పుడు మూడు కుక్కపిల్లలు ఉండేవి: కుజ్యా, తుజిక్ మరియు షరీక్. కుజ్యా తుజిక్ కంటే మెత్తటిది, మరియు టుజిక్ షరీక్ కంటే మెత్తటివాడు. ఏ కుక్కపిల్ల మెత్తటిది? ఏది సున్నితంగా ఉంటుంది?

టాస్క్ 3: ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి:
1.ఏ జంతువు పెద్దది - గుర్రం లేదా కుక్క?
2. ఉదయం మనం అల్పాహారం తీసుకుంటాము మరియు మధ్యాహ్నం...?
3. ఇది పగటిపూట వెలుతురు, కానీ రాత్రి...?
4.ఆకాశం నీలం, మరియు గడ్డి...?
5. చెర్రీ, ప్లం, చెర్రీ – ఇదేనా...?
6.రైలు వెళ్లే ముందు, ట్రాక్‌పై అడ్డంకులు ఎందుకు పడిపోతాయి?
7.మాస్కో, కలుగ, కుర్స్క్ అంటే ఏమిటి?
8.పగలు మరియు రాత్రి మధ్య తేడా ఏమిటి?
9. చిన్న ఆవు దూడ, చిన్న కుక్క అంటే...? చిన్న గొర్రె అంటే...?
10.కుక్క పిల్లిలా లేదా కోడిలా ఉంటుందా? వారికి అదేమిటి ఉంది?
11.అన్ని కార్లకు బ్రేకులు ఎందుకు ఉంటాయి?
12.సుత్తి మరియు గొడ్డలి ఎలా సమానంగా ఉంటాయి?
13. ఉడుత మరియు పిల్లి ఒకదానికొకటి ఎలా సమానంగా ఉంటాయి?
14.గోరు మరియు స్క్రూ మధ్య తేడా ఏమిటి? వారు ఇక్కడ మీ పక్కన, టేబుల్‌పై పడుకుని ఉంటే మీరు వారిని ఎలా గుర్తిస్తారు?
15.ఫుట్‌బాల్, టెన్నిస్, స్విమ్మింగ్ – ఇదేనా...?
16.మీకు ఏ రకమైన రవాణా తెలుసు?
17. తేడా ఏమిటి? ఒక ముసలివాడుయువకుడి నుండి?
18. ప్రజలు క్రీడలు ఎందుకు ఆడతారు?
19.పనిని తప్పించుకోవడం ఎందుకు సిగ్గుచేటు?
20.మీరు లేఖపై స్టాంపు ఎందుకు వేయాలి?

సాధ్యమైనప్పుడల్లా, మీ పిల్లవాడిని ప్రశ్న అడిగినప్పుడు 2-4 సమాధానాల ఎంపికలను ఇవ్వడానికి ప్రయత్నించండి: "మరియు కూడా?"
కట్టుబాటు కనీసం 15 సరైన సమాధానాలు.

టాస్క్ 4: అదనపు పదాన్ని కనుగొనండి:
మీ బిడ్డకు పదాల సమూహాన్ని చదవండి. ప్రతి పదంలోని 3 పదాలు అర్థానికి దగ్గరగా ఉంటాయి మరియు సాధారణ లక్షణం ఆధారంగా కలపవచ్చు మరియు 1 పదం వాటికి భిన్నంగా ఉంటుంది మరియు మినహాయించాలి. అదనపు పదాన్ని కనుగొనడానికి మీ బిడ్డను ఆహ్వానించండి.
1.పాత, క్షీణించిన, చిన్న, శిథిలమైన.
2. ధైర్య, కోపం, ధైర్యం, ధైర్యం.
3.ఆపిల్, ప్లం, దోసకాయ, పియర్.
4.పాలు, కాటేజ్ చీజ్, సోర్ క్రీం, బ్రెడ్.
5. గంట, నిమిషం, వేసవి, రెండవ.
6. చెంచా, ప్లేట్, బ్యాగ్, పాన్.
7.డ్రెస్, టోపీ, చొక్కా, స్వెటర్.
8. సబ్బు, టూత్ పేస్టు, చీపురు, షాంపూ.
9.బిర్చ్, ఓక్, పైన్, స్ట్రాబెర్రీ.
10. పుస్తకం, టీవీ, టేప్ రికార్డర్, రేడియో.

టాస్క్ 5: మానసిక వశ్యతను అభివృద్ధి చేయడానికి వ్యాయామం.
వీలైనంత పేరు పెట్టడానికి మీ బిడ్డను ఆహ్వానించండి మరిన్ని పదాలు, ఒక భావనను సూచిస్తుంది.
1.చెట్లకు పదాలకు పేరు పెట్టండి.
2.క్రీడలకు సంబంధించిన పదాలకు పేరు పెట్టండి.
3.జంతువులను సూచించే పదాలకు పేరు పెట్టండి.
4.పెంపుడు జంతువులకు పదాలకు పేరు పెట్టండి.
5.భూమి రవాణాను సూచించే పదాలకు పేరు పెట్టండి.
6.వాయు రవాణాను సూచించే పదాలకు పేరు పెట్టండి.
7.జల రవాణాను సూచించే పదాలకు పేరు పెట్టండి.
8.కళకు సంబంధించిన పదాలకు పేరు పెట్టండి.
9.కూరగాయల పదాలకు పేరు పెట్టండి.
10.పండ్ల పదాలకు పేరు పెట్టండి.

ప్రసంగం అభివృద్ధి
6-7 సంవత్సరాల వయస్సులో, పిల్లల ప్రసంగం పొందికగా మరియు తార్కికంగా, గొప్పగా ఉండాలి పదజాలం. శిశువు అన్ని శబ్దాలను సరిగ్గా వినాలి మరియు ఉచ్చరించాలి మాతృభాష. అభివృద్ధి మౌఖిక ప్రసంగం- రాయడం మరియు చదవడంలో విజయవంతమైన నైపుణ్యం కోసం ప్రధాన షరతు.
మీ పిల్లలతో మరింత మాట్లాడండి, అతను చూసే కార్టూన్‌లను, అతను చదివే పుస్తకాలను తిరిగి చెప్పమని అడగండి. చిత్రాల ఆధారంగా కథలను కంపోజ్ చేయడానికి ఆఫర్ చేయండి.
మీ బిడ్డకు మాట్లాడటం కష్టంగా ఉంటే వ్యక్తిగత శబ్దాలులేదా చెవి ద్వారా శబ్దాలను గుర్తించడంలో ఇబ్బంది ఉంటే, మీరు స్పీచ్ థెరపిస్ట్ నుండి సహాయం తీసుకోవాలి.

టాస్క్ 1: పదాలు ఏ శబ్దాలలో విభిన్నంగా ఉన్నాయో చెవి ద్వారా నిర్ణయించండి.
మీ బిడ్డకు కొన్ని పదాలను చదవండి. ప్రతి జత తర్వాత పిల్లవాడు తప్పనిసరిగా సమాధానం ఇవ్వాలి.
మేక ఒక కొడవలి, ఆట ఒక సూది, ఒక కుమార్తె ఒక చుక్క, ఒక రోజు ఒక నీడ, ఒక కిడ్నీ ఒక గొట్టం.

ఫలితం:
అధిక స్థాయి - లోపాలు లేవు
సగటు స్థాయి - 1 లోపం

టాస్క్ 2: మీరు వేరే ధ్వనిని విన్నప్పుడు మీ చేతులు చప్పట్లు కొట్టండి.
మీ పిల్లలకు శబ్దాల గొలుసులను చదవండి.
Sh-sh-sh-s-sh
G-g-g-g-k-g
స్స్స్స్స్
R-r-r-l-r

ఫలితం:
అధిక స్థాయి - లోపాలు లేవు
సగటు స్థాయి - 1 లోపం
తక్కువ స్థాయి - 2 లేదా అంతకంటే ఎక్కువ లోపాలు

టాస్క్ 3: మీరు ఇతరుల నుండి భిన్నమైన ధ్వనిని కలిగి ఉన్న పదాన్ని విన్నప్పుడు మీ చేతులు చప్పట్లు కొట్టండి.
మీ బిడ్డకు పదాల శ్రేణిని చదవండి.
ఫ్రేమ్, ఫ్రేమ్, ఫ్రేమ్, లామా, ఫ్రేమ్.
కోలోబోక్, కోలోబోక్, బాక్స్, కోలోబోక్.
Braid, braid, braid, మేక, braid.
వాయిస్, వాయిస్, చెవి, వాయిస్, వాయిస్.

ఫలితం:
అధిక స్థాయి - లోపాలు లేవు
సగటు స్థాయి - 1 లోపం
తక్కువ స్థాయి - 2 లేదా అంతకంటే ఎక్కువ లోపాలు

టాస్క్ 4: వ్యతిరేక అర్థాలు ఉన్న పదాలను సరిగ్గా ఎంచుకోండి.
పిల్లవాడు సరైనదాన్ని ఎంచుకోవాలి వ్యతిరేక పదంప్రతిపాదించిన ప్రతి ఒక్కరికి. లోపం "లౌడ్ - సాఫ్ట్" రకం యొక్క సమాధానంగా పరిగణించబడుతుంది.
నెమ్మదిగా - (వేగంగా)
డే నైట్)
వేడి చలి)
మందపాటి - (సన్నని)
కోపంతో)

ఫలితం:
అధిక స్థాయి - లోపాలు లేవు
సగటు స్థాయి - 1 లోపం
తక్కువ స్థాయి - 2 లేదా అంతకంటే ఎక్కువ లోపాలు

టాస్క్ 5: ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి.
మీ బిడ్డకు ప్రశ్నలను చదవండి. అతను ప్రతిపాదిత పదాలకు సరైన పదాలను ఎంచుకోవాలి.
ఏమి జరుగుతుంది: పుల్లని, వేగవంతమైన, ఎరుపు, మృదువైన?
ఎవరు చేయగలరు: దూకడం, ఈత కొట్టడం, కేకలు వేయడం, పాడటం?
ఇది ఏమి చేస్తుంది: ఒక చేప, ఒక విమానం, ఒక కప్ప, ఒక కారు?

ఫలితం:
అధిక స్థాయి - లోపాలు లేవు
సగటు స్థాయి - 1-2 లోపాలు
తక్కువ స్థాయి - 3 లేదా అంతకంటే ఎక్కువ లోపాలు

టాస్క్ 6: పదాల అర్థాన్ని వివరించండి.
పిల్లలకి పదం చదవండి. దాని అర్థాన్ని వివరించమని అడగండి. ఈ పనిని నిర్వహించడానికి ముందు, "కుర్చీ" అనే పదం యొక్క ఉదాహరణను ఉపయోగించి దీన్ని ఎలా పూర్తి చేయాలో మీ పిల్లలకు వివరించండి. వివరించేటప్పుడు, పిల్లవాడు ఈ వస్తువుకు చెందిన సమూహానికి పేరు పెట్టాలి (కుర్చీ ఫర్నిచర్), దానిలో ఏమి ఉందో చెప్పండి ఈ అంశం(కుర్చీ చెక్కతో తయారు చేయబడింది) మరియు అది ఏమి అవసరమో వివరించండి (దానిపై కూర్చోవడానికి ఇది అవసరం).
నోట్బుక్, విమానం, పెన్సిల్, టేబుల్.

ఫలితం:
ఉన్నత స్థాయి - పిల్లవాడు అన్ని భావనలను సరిగ్గా వివరించాడు
ఇంటర్మీడియట్ స్థాయి - పిల్లవాడు 2-3 భావనలను సరిగ్గా వివరించాడు
తక్కువ స్థాయి - పిల్లవాడు ఒకటి కంటే ఎక్కువ భావనలను సరిగ్గా వివరించలేదు

టాస్క్ 7: కథను జాగ్రత్తగా వినండి.
మీ పిల్లలకి కథను చదివి, ప్రశ్నలకు సమాధానం చెప్పమని అడగండి.
మంచు తుఫాను
ఉదయం, మొదటి తరగతి విద్యార్థి టోల్యా ఇంటి నుండి బయలుదేరాడు. బయట మంచు తుఫాను వచ్చింది. చెట్లు భయంకరంగా ధ్వంసమయ్యాయి. బాలుడు భయపడి, పోప్లర్ కింద నిలబడి, ఇలా ఆలోచిస్తున్నాడు: “నేను పాఠశాలకు వెళ్లను. భయానకంగా".
అప్పుడు అతను సాషా ఒక లిండెన్ చెట్టు కింద నిలబడి చూశాడు. సాషా సమీపంలో నివసించాడు, అతను కూడా పాఠశాలకు సిద్ధమవుతున్నాడు మరియు భయపడ్డాడు.
అబ్బాయిలు ఒకరినొకరు చూసుకున్నారు. వారు ఆనందంగా భావించారు. ఒకరికొకరు పరిగెత్తుకుంటూ, చేతులు పట్టుకుని కలిసి స్కూల్‌కి వెళ్లారు.
మంచు తుఫాను కేకలు వేసింది మరియు ఈలలు వేసింది, కానీ అది భయానకంగా లేదు.

ప్రశ్నలకు జవాబు ఇవ్వండి:
1.కథలో ఎవరిని ప్రస్తావించారు?
2.అబ్బాయిలు ఏ తరగతిలో చదివారు?
3. అబ్బాయిలు ఎందుకు సంతోషంగా ఉన్నారు?

ఫలితం:
ఉన్నత స్థాయి - పిల్లవాడు అన్ని ప్రశ్నలకు సరిగ్గా సమాధానమిచ్చాడు
ఇంటర్మీడియట్ స్థాయి - పిల్లవాడు 2 ప్రశ్నలకు సరిగ్గా సమాధానమిచ్చాడు
తక్కువ స్థాయి - పిల్లవాడు 1 ప్రశ్నకు మాత్రమే సరిగ్గా సమాధానం ఇచ్చాడు

ప్రపంచం
పాఠశాలలో ప్రవేశించే సమయంలో, పిల్లవాడు తన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి కొంత జ్ఞానం మరియు ఆలోచనలను కలిగి ఉండాలి. అతను కలిగి ఉంటే మంచిది కనీస జ్ఞానముమొక్కలు మరియు జంతువుల గురించి, వస్తువులు మరియు దృగ్విషయాల లక్షణాల గురించి, భౌగోళికం మరియు ఖగోళ శాస్త్రం యొక్క జ్ఞానం, సమయం గురించి ఒక ఆలోచన. పిల్లలు సమాధానం చెప్పగల మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించిన ప్రాథమిక ప్రశ్నలు క్రింద ఇవ్వబడ్డాయి.

1.ప్రకృతి
ప్రతి సీజన్ యొక్క సీజన్లు మరియు సంకేతాలను పేర్కొనండి.
అడవి జంతువులు పెంపుడు జంతువుల నుండి ఎలా భిన్నంగా ఉంటాయి?
పెంపుడు జంతువులు ఏ ప్రయోజనాలను తెస్తాయి?
మీకు ఏ దోపిడీ జంతువులు తెలుసు?
మీకు ఏ శాకాహారులు తెలుసు?
వలస మరియు శీతాకాల పక్షులకు పేరు పెట్టండి. వారిని అలా ఎందుకు పిలుస్తారు?
మీకు ఏ మూలికలు, చెట్లు, పొదలు తెలుసు?
చెట్లు మరియు పొదల నుండి మూలికలు ఎలా భిన్నంగా ఉంటాయి?
తోట మరియు అడవి పువ్వుల పేరు.
పైన్, ఓక్ మరియు ఆపిల్ చెట్ల పండ్ల పేర్లు ఏమిటి?
మీకు ఏ సహజ దృగ్విషయాలు తెలుసు?

2.సమయం
రోజులోని భాగాలను క్రమంలో పెట్టండి.
పగలు మరియు రాత్రి మధ్య తేడా ఏమిటి?
వారంలోని రోజులను క్రమంలో పెట్టండి.
సంవత్సరంలో వసంత, వేసవి, శరదృతువు, శీతాకాల నెలలకు పేరు పెట్టండి.
ఎక్కువ సమయం ఏమిటి: ఒక నిమిషం లేదా ఒక గంట, ఒక రోజు లేదా ఒక వారం, ఒక నెల లేదా ఒక సంవత్సరం?
క్రమంలో నెలలకు పేరు పెట్టండి.

3.భౌగోళిక శాస్త్రం
మీకు ఏ దేశాలు తెలుసు?
మీకు ఏ నగరాలు తెలుసు, అవి ఏ దేశాల్లో ఉన్నాయి?
నగరం మరియు గ్రామం మధ్య తేడా ఏమిటి?
మీకు ఏ నదులు తెలుసు?
సరస్సు నుండి నది ఎలా భిన్నంగా ఉంటుంది?
మీకు ఏ గ్రహాలు తెలుసు?
మనం ఏ గ్రహంపై జీవిస్తున్నాం?
భూమి ఉపగ్రహం పేరు ఏమిటి?

4.శాంతి మరియు మనిషి
వృత్తులకు పేరు పెట్టండి:
పిల్లలకు ఎవరు నేర్పిస్తారు?
ప్రజలను ఎవరు నయం చేస్తారు?
ఎవరు కవిత్వం రాస్తారు?
సంగీతం ఎవరు సమకూర్చారు?
చిత్రాలను ఎవరు చిత్రీకరిస్తారు?
ఇళ్లు ఎవరు కట్టిస్తారు?
కార్లు ఎవరు నడుపుతారు?
బట్టలు కుట్టేదెవరు?
సినిమాలు మరియు థియేటర్‌లో ఎవరు ఆడతారు?

ఏ వస్తువు అవసరం:
- కొలత సమయం;
- దూరం వద్ద మాట్లాడండి;
- నక్షత్రాలను చూడండి;
- బరువును కొలవండి;
- ఉష్ణోగ్రతను కొలవండి?

మీకు ఏ క్రీడలు తెలుసు?
ఏ క్రీడలకు బంతి అవసరం? స్కేట్స్?
మీకు ఏ సంగీత వాయిద్యాలు తెలుసు?
మీకు ఏ రచయితలు తెలుసు?
నిజాయితీ, దయ, దురాశ, పిరికితనం, సోమరితనం, శ్రమ ఏమిటి?
మీరు ఎందుకు చదువుకోవాలి? పని?
రోడ్డును సరిగ్గా దాటడం ఎలా?

5.వస్తువుల గుణాలు.
చెక్క, గాజు, మెటల్, ప్లాస్టిక్ అంటే ఏమిటి?
మృదువైనది, గట్టిది, విరిగిపోయేది, మృదువైనది, ద్రవం, పదునైనది ఏమిటి?

- ప్రతి సంవత్సరం "అమ్మ" ఫోరమ్‌లలో సంచలనం కలిగించే ప్రశ్న. భవిష్యత్ పాఠశాల పిల్లల తల్లులు తమ బిడ్డ కోసం ఎంచుకున్న పాఠశాలల్లో వారికి ఏమి ఎదురుచూస్తుందో తెలుసుకోవాలనుకుంటారు. మరియు ఈ సమాచారం శిశువుకు ఇబ్బంది లేని ప్రవేశాన్ని నిర్ధారిస్తుంది అని వారు ఆశిస్తున్నారు.

ఈ అంశం కలిగించే ఉత్సాహం ఉన్నప్పటికీ, మీరు మొదటి తరగతికి ముందు ఇంటర్వ్యూలకు భయపడకూడదు. మరియు పోరాటం మరియు కష్టాల కోసం పిల్లవాడిని ఏర్పాటు చేయవలసిన అవసరం లేదు. ఇది అతని ఆందోళన స్థాయిని మాత్రమే పెంచుతుంది, కానీ ఏకాగ్రత మరియు వ్యక్తీకరించడంలో అతనికి సహాయపడదు.

మొదటి తరగతిలో ప్రవేశానికి సంబంధించిన నిబంధనలపై విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క వివరణాత్మక లేఖ సంక్లిష్ట పరీక్షలను నిషేధిస్తుంది, ప్రవేశ పరీక్షలుభవిష్యత్ ఫస్ట్-గ్రేడర్స్ కోసం. ఇంటర్వ్యూ యొక్క ఉద్దేశ్యం మూల్యాంకనం చేయడం సాధారణ అభివృద్ధిపిల్లల మరియు పాఠశాల కోసం అతని క్రియాత్మక సంసిద్ధత.

ఇంటర్వ్యూ నిర్వహించడం అనేది పోటీ ఆధారంగా మీ బిడ్డను తొలగించడానికి కాదు, కానీ అతను చదువుకోవడానికి సిద్ధంగా ఉన్నాడో లేదో చూడడానికి పాఠశాల మోడ్, లేదా ఇప్పుడు అతనికి కష్టం, మరియు అతను మరొక సంవత్సరం కిండర్ గార్టెన్ లో ఉండాలి.

మీ పిల్లల నివాస స్థలంలో వారు కేటాయించబడిన పాఠశాలలో చేరినట్లయితే, ఇంటర్వ్యూ ఫలితాల ఆధారంగా మీరు నమోదును తిరస్కరించలేరు.

తిరస్కరణకు ఏకైక కారణం లేకపోవడం ఉచిత సీట్లు. ఈ సందర్భంలో, తల్లిదండ్రులు ముందుగా ప్రవేశానికి దరఖాస్తు చేసుకున్న పిల్లలకు ప్రాధాన్యత ఇవ్వబడుతుంది.

ఇంటర్వ్యూ భవిష్యత్తు ద్వారా నిర్వహించబడుతుంది తరగతి గది ఉపాధ్యాయుడుమీ బిడ్డ పాఠశాల మనస్తత్వవేత్తతో కలిసి. వారు సమాధానం చెప్పమని శిశువును అడిగే నిర్దిష్ట ప్రశ్నల జాబితా ఉంది. మరియు, అతని సమాధానాలను విశ్లేషించిన తర్వాత, మీ పిల్లలను విద్య ప్రారంభానికి ఎలా సిద్ధం చేయాలో వారు మీకు సిఫార్సు చేస్తారు, ఏ నిపుణులు (మనస్తత్వవేత్త, స్పీచ్ థెరపిస్ట్, సైకోన్యూరాలజిస్ట్) సంప్రదించాలి, మొదలైనవి.

మొదటి గ్రేడ్ కోసం ఒక ఇంటర్వ్యూలో పిల్లల నుండి అడిగే ప్రశ్నల ఉజ్జాయింపు జాబితా.

1. నీ పేరు ఏమిటి?
2. మీ తల్లిదండ్రుల పేర్లు (పూర్తి పేరు) ఏమిటి?
3. నువ్వు అమ్మాయివా లేక అబ్బాయివా? మీరు పెద్దయ్యాక స్త్రీగా లేదా పురుషుడిగా ఎలా ఉంటారు?
4. మీకు సోదరుడు, సోదరి ఉన్నారా? ఎవరు పెద్దవారు?
5. మీ వయస్సు ఎంత? ఇది ఒకటి లేదా రెండు సంవత్సరాలలో ఎంత అవుతుంది?
6. మీ పుట్టినరోజుకు పేరు పెట్టండి. (ప్రాధాన్యంగా సంవత్సరం, నెల మరియు రోజు)
7. ఇది ఉదయం లేదా సాయంత్రం? పగలు లేదా రాత్రి? (ఎందుకు మీరు అలా అనుకుంటున్నారు? దీన్ని మాకు ఏది చూపుతుంది?)
8. మీరు ఎప్పుడు అల్పాహారం తీసుకుంటారు - సాయంత్రం లేదా ఉదయం? మీరు ఉదయం లేదా మధ్యాహ్నం భోజనం చేస్తారా? మొదట ఏమి వస్తుంది - భోజనం లేదా రాత్రి?
9. మీరు ఎక్కడ నివసిస్తున్నారు? మీ చిరునామా ఇవ్వండి.
10. మీ తల్లిదండ్రులు ఉద్యోగం కోసం ఏమి చేస్తారు? (సమాధానం చాలా సరళంగా ఉండాలి, తల్లిదండ్రుల స్థానం పేరు పెట్టడం అవసరం లేదు, పిల్లవాడు అర్థం చేసుకోవడం ముఖ్యం, కాబట్టి మీరు మీ ఉద్యోగానికి సులభంగా ఎలా పేరు పెట్టవచ్చో ఆలోచించండి. అమ్మ మరియు నాన్న ఎక్కడ పని చేస్తారో కూడా మీరు చెప్పాలి.)
11. మీరు గీయడం ఇష్టమా? ఈ పెన్సిల్ ఏ రంగు?
12. ఇప్పుడు సంవత్సరంలో ఏ సమయం ఉంది - శీతాకాలం, వసంతం, వేసవి, శరదృతువు? మీరు ఎందుకు అనుకుంటున్నారు? (వసంతకాలం - మంచు కరగడం ప్రారంభమవుతుంది, రోజులు ఎక్కువయ్యాయి, అది వెచ్చగా మారింది, నెల ఏప్రిల్, మరియు ఇది వసంత మాసం)
13. మీరు ఎప్పుడు స్లెడ్డింగ్ వెళ్ళవచ్చు - శీతాకాలం లేదా వేసవి? (ఎందుకు? మీకు చక్రాలు ఉంటే వేసవిలో మీరు రైడ్ చేయవచ్చు, కానీ స్లెడ్‌లు నేలపై బాగా పడవు.)
14. వేసవిలో కాకుండా శీతాకాలంలో ఎందుకు మంచు కురుస్తుంది?
15. పోస్ట్‌మ్యాన్, డాక్టర్, టీచర్ ఏం చేస్తారు?
16. పాఠశాలలో ఉపయోగించే గంటలు, డెస్క్‌లు, బ్లాక్‌బోర్డ్‌లు మరియు సుద్ద ఏమిటి? (క్లాస్‌కి వెళ్లే సమయం ఆసన్నమైందని బెల్ పిల్లలకు చెబుతుంది. పిల్లలు తమ డెస్క్‌ల వద్ద కూర్చొని, వ్రాస్తారు, చదువుతారు. నేలపై దీన్ని చేయడం చాలా సౌకర్యంగా లేదు. మీరు సుద్దతో బోర్డుపై వ్రాయవచ్చు. బోర్డు సౌకర్యవంతంగా ఉంటుంది, మీరు చెరిపివేయవచ్చు మరియు మరిన్ని వ్రాయవచ్చు, కానీ అది పేపర్ బోర్డ్ అయితే, అది ప్రతిసారీ మార్చవలసి ఉంటుంది.)
17. మీరు పాఠశాలకు వెళ్లాలనుకుంటున్నారా?
18. మీరు అక్కడ ఏమి నేర్చుకుంటారు? (ఈ అంశం గురించి తప్పకుండా మాట్లాడండి. పిల్లలు చదవడం మరియు రాయడం గురించి మాట్లాడతారు. వీలైతే, పాఠ్యపుస్తకాలను చూపండి వివిధ సబ్జెక్టులు, గానం, డ్రాయింగ్, ఫిజికల్ ఎడ్యుకేషన్ కూడా ఉన్నాయని చెప్పండి...)
19. నీ కుడి కన్ను, ఎడమ చెవిని నాకు చూపించు. ప్రజలకు కళ్ళు, చెవులు మరియు నోరు ఎందుకు అవసరం?
20. మీకు ఏ పెంపుడు జంతువులు తెలుసు? అడవి? (ఏ పెంపుడు జంతువు మనకు ఏమి ఇస్తుంది, ప్రజలు ఈ లేదా ఆ జంతువును ఎందుకు పెంపొందించారు అనే దాని గురించి మాట్లాడండి.)
21. మీకు ఏ పక్షులు తెలుసు? దేశీయ మరియు అడవి కూడా. (ఈ క్రమంలో పౌల్ట్రీని గుర్తుంచుకోవడం సులభం: కోళ్లు, పెద్దబాతులు, బాతులు, టర్కీలు. చిలుక పౌల్ట్రీ కాదు. దేశీయ పక్షులు మనకు గుడ్లు పెడతాయి.)
22. ఎవరు పెద్దది: ఆవు లేదా మేక? పక్షి లేదా తేనెటీగ?
23. ఎవరికి ఎక్కువ పాదాలు ఉన్నాయి: కుక్క లేదా రూస్టర్?
24. ఇంకా ఏమి ఉంది: 8 లేదా 5, 7 లేదా 3? 3 నుండి 6 వరకు, 9 నుండి 2 వరకు లెక్కించండి.
25. మీరు అనుకోకుండా వేరొకరి వస్తువును విచ్ఛిన్నం చేస్తే మీరు ఏమి చేయాలి?
26. సుత్తి మరియు గొడ్డలి, గోరు మరియు స్క్రూ, యువకుడు మరియు వృద్ధుడి మధ్య తేడాలు (సారూప్యతలు) ఏమిటి? (ఉపకరణాలను తప్పకుండా చూడండి; పిల్లలు వాటిని తాకి పరిశీలించగలిగితే తేడాలను అర్థం చేసుకోవడం సులభం. వృద్ధులు మరియు యువకులకు ఇది చాలా కష్టం. బెంచ్‌పై ఉన్న అమ్మమ్మను నిశితంగా పరిశీలించండి, ప్రయత్నించండి పిల్లలతో కలిసి దానిని రూపొందించండి)
27. టైగర్ అనే పదాన్ని నిర్వచించండి. (కనీసం మూడు పాయింట్లు: పులి ఒక దోపిడీ జంతువు, ఆఫ్రికా మరియు ఆసియాలో నివసిస్తుంది, దీనికి చారలు ఉన్నాయి, ఇది పెద్ద పిల్లిలా కనిపిస్తుంది.)
28. ప్రజలు ఎందుకు పనులు చేస్తారు: తమను తాము కడగడం, క్రీడలు ఆడటం, ట్రాఫిక్ నియమాలను పాటించడం.
29. అబద్ధం చెప్పడం, దొంగిలించడం, గొడవ చేయడం, వస్తువులను విచ్ఛిన్నం చేయడం మరియు పాడు చేయడం ఎందుకు చెడ్డది. (ప్రశ్నలు 28, 29 మరియు 30 ప్రీస్కూలర్‌లకు చాలా కష్టంగా ఉంటాయి మరియు అదే సమయంలో చాలా ఆసక్తికరంగా ఉంటాయి. మీరు మీ పిల్లలతో ఈ విషయాల గురించి మాట్లాడినట్లయితే, అది అతనికి ప్రయోజనకరంగా ఉంటుంది మరియు మీరు మీ పిల్లల గురించి చాలా ఆసక్తికరమైన విషయాలను తెలుసుకోవచ్చు. .)
30. పదాల అర్థం ఏమిటి: సైకిల్, కత్తి, టోపీ, లేఖ, దుప్పటి, గోరు, స్క్రూ...
31. మీ నగరంలో ఏయే ఆకర్షణలు ఉన్నాయి?
32. నగరం మరియు గ్రామం మధ్య తేడా ఏమిటి?
33. మన గ్రహం పేరు ఏమిటి? మీకు ఏ ఇతర గ్రహాలు తెలుసు?
34. చంద్రుడు గ్రహమా?

• "మీ పిల్లవాడు పాఠశాలకు వెళ్లడం ఆనందించాలనుకుంటున్నారా?"
• సన్నాహక సమూహంలో గేమ్-కార్యకలాపం "తెలియని గ్రహానికి ప్రారంభించండి"

ఆండ్రీ డాట్సోచే డాట్సోపిక్ 2.0 2009

ఆధునిక పాఠశాలలు, ఒక పిల్లవాడు మొదటి తరగతిలోకి ప్రవేశించినప్పుడు, ప్రవర్తన పరీక్ష.

సాధారణ విద్యలో పరీక్ష ఉన్నత పాఠశాలఅభివృద్ధి స్థాయిని గుర్తించేందుకు చేపట్టారు మానసిక సామర్ధ్యాలుభవిష్యత్ మొదటి తరగతి విద్యార్థి. ఒక పాఠశాల మనస్తత్వవేత్త కూడా పిల్లలతో సంభాషణను నిర్వహిస్తాడు, అతను నిర్ణయిస్తాడు మానసిక సంసిద్ధతశిశువు పాఠశాలకు.

ఆబ్జెక్టివ్ చిత్రాన్ని పొందడానికి, పిల్లల పక్కన తల్లిదండ్రులలో ఒకరు ఉంటే మంచిది. ఇది ముఖ్యం ఎందుకంటే ప్రియమైన వ్యక్తి, సమీపంలో ఎవరు, పిల్లల భరించవలసి సహాయం చేస్తుంది భావోద్వేగ అనుభవాలుఅపరిచితులతో కొత్త తెలియని వాతావరణంలో అపరిచితులు. తల్లిదండ్రులను పరీక్షకు హాజరుకాకుండా తిరస్కరించే హక్కు పాఠశాలకు లేదు.

కాబట్టి, భవిష్యత్ ఫస్ట్-గ్రేడర్ కోసం పాఠశాల పరీక్షలో ఎలాంటి టాస్క్ ప్రశ్నలు అడగవచ్చు?

మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం గురించి జ్ఞానం యొక్క స్థాయిని నిర్ణయించే పనులు.

1. మీ మొదటి పేరు, ఇంటిపేరు, పేట్రోనిమిక్ పేర్కొనండి.
2. మీ వయస్సు ఎంత?
3. మీ పుట్టినరోజు ఏ తేదీ?
4. మీ తల్లి (మీ నాన్న, తాత, అమ్మమ్మ) పేరు ఏమిటి? (అత్త మాషా కాదు, కానీ మరియా ఇవనోవ్నా ఇవనోవా).
5. మీరు ఏ నగరంలో నివసిస్తున్నారు?
6. మీ ఇంటి చిరునామా ఏమిటి?
7. మీకు ఇంట్లో పెంపుడు జంతువులు ఉన్నాయా?
8. మీకు ఏ జంతువులు తెలుసు?
9. వాటిలో దేనిని దేశీయంగా పిలుస్తారు?
10. మీకు ఏ పక్షులు, కీటకాలు, చేపలు మొదలైనవి తెలుసు?
11. మీకు తెలిసిన మొక్కలకు పేరు పెట్టండి.
12. మీకు ఏ సీజన్లు తెలుసు?
13. వివరణ నుండి సంవత్సరం సమయాన్ని అంచనా వేయండి.

మంచు కరుగుతోంది. రోజురోజుకూ వేడెక్కుతోంది.
చెట్లపై మొగ్గలు కనిపిస్తాయి, ఆపై యువ ఆకుపచ్చ ఆకులు, మరియు పక్షులు ఎగురుతాయి.
ఎలుగుబంట్లు మరియు ముళ్లపందులు మేల్కొంటాయి.

బయట చాలా చలిగా ఉంది. మంచు కురుస్తోంది.
చెట్లకు ఆకులు లేవు.
అన్ని కీటకాలు అదృశ్యమయ్యాయి.
ప్రజలు వెచ్చని బట్టలు ధరిస్తారు. పిల్లలు స్లెడ్డింగ్ చేస్తున్నారు.

బయట చాలా వేడిగా ఉంది.
చెట్లపై పచ్చని ఆకులు ఉన్నాయి.
సూర్యుడు ప్రకాశవంతంగా ప్రకాశిస్తున్నాడు. అక్కడ చాలా పువ్వులు పెరుగుతాయి.
చాలా పండ్లు మరియు కూరగాయలు పండుతున్నాయి.

చెట్లపై ఆకులు పసుపు రంగులోకి మారి క్రమంగా రాలిపోతాయి.
రోజురోజుకూ చలి ఎక్కువవుతోంది.
చాలా తరచుగా వర్షాలు కురుస్తాయి. పక్షులు వెచ్చని వాతావరణాలకు ఎగురుతాయి.

14. పేరు పెట్టండి శీతాకాలపు నెలలు, వసంత, శరదృతువు, వేసవి.
15. వారంలో ఎన్ని రోజులు ఉన్నాయి?
16. మీకు ఏ రంగులు తెలుసు?
17. రవాణా రకాలను పేర్కొనండి.
18. ఫర్నిచర్‌కు ఏది వర్తిస్తుంది?
19. వాక్యాలను పూర్తి చేయండి:

ఒక బొమ్మ, ఒక బంతి, ఒక విండ్-అప్ కారు, క్యూబ్స్ - ఇది...
-పెన్, నోట్‌బుక్, పెన్సిల్, ఎరేజర్ - ఇది...
- క్యాబేజీ, బంగాళదుంపలు, క్యారెట్లు, టర్నిప్లు - ఇది ...
- నేరేడు పండు, చెర్రీ, అరటి, పైనాపిల్, పీచు, పియర్...
-లిండెన్, అకాసియా, పోప్లర్, మాపుల్ - ఇది...
-టీవీ, వాక్యూమ్ క్లీనర్, ఐరన్, టేబుల్ ల్యాంప్ - ఇది...

20. మీ కుటుంబం (ఇష్టమైన బొమ్మ, ఏదైనా పిల్లి లేదా కుక్క) గురించి మాకు చెప్పండి.

సబ్జెక్ట్‌లలో నాలెడ్జ్ స్థాయిని నిర్ణయించే అసైన్‌మెంట్‌లు.

1.ఐదు వేర్వేరు ఆకృతులను గీయండి.
2.4 సర్కిల్‌లలో రంగు. సర్కిల్‌ల కంటే 1 తక్కువ త్రిభుజాలను షేడ్ చేయండి. త్రిభుజాల వలె అనేక చతురస్రాల్లో రంగు వేయండి.

3. ఒక జాడీలో 3 తులిప్స్ మరియు 2 గులాబీలు ఉన్నాయి. జాడీలో ఎన్ని పువ్వులు ఉన్నాయి?
సరైన సంఖ్యను అండర్లైన్ చేయండి.1 2 3 4 5 6 7
4. పెట్యా వద్ద 5 క్యాండీలు ఉన్నాయి. అతను 1 మిఠాయి తిన్నాడు. పెట్యాకు ఎన్ని క్యాండీలు మిగిలి ఉన్నాయి?

5. బుష్ వెనుక నుండి 6 చెవులు అంటుకుంటాయి. బుష్ వెనుక ఎన్ని బన్నీలు ఉన్నాయి?
సరైన సంఖ్యను అండర్లైన్ చేయండి. 1 2 3 4 5 6 7
6. పదంలో శబ్దాలు ఉన్నన్ని సర్కిల్‌లను పూరించండి:

7. అదనపు పదాన్ని దాటవేయండి:
డ్రీమ్ డ్రీమ్ సోమ్
8. మీకు గుర్తున్న బొమ్మలను క్రాస్ అవుట్ చేయండి. (గతంలో పెద్ద షీట్పిల్లవాడు ఒక నిమిషానికి 7 బొమ్మలను చూస్తాడు మరియు గుర్తుంచుకుంటాడు. వ్యక్తిగత కాగితంపై అతనికి 12 బొమ్మలు అందించబడతాయి, వాటిలో నాలుగు అదనపువి.)

9. ఆకుపచ్చ పెన్సిల్‌తో రవాణాను అండర్‌లైన్ చేయండి మరియు ఎరుపు పెన్సిల్‌తో సాధనాలు.

10. గ్రాఫిక్ డిక్టేషన్. (ఒక గీసిన స్థలంలో ప్రదర్శించబడుతుంది.)

పని ఒక పాయింట్ నుండి నిర్వహించబడుతుంది. 2 సెల్‌లు కుడివైపు, 1 సెల్ క్రిందికి,
3 సెల్‌లు కుడివైపు, 1 సెల్ పైకి,
1 సెల్ మిగిలి ఉంది, 1 సెల్ పైకి,
3 సెల్‌లు కుడివైపు, 1 సెల్ క్రిందికి,
1 సెల్ మిగిలి ఉంది, 1 సెల్ క్రిందికి,
3 కుడి, 1 పైకి, 1 ఎడమ, 1 పైకి, 2 కుడి.

పరీక్షా పనులు ఉపాధ్యాయులచే చదవబడతాయి, వాటిని 2 సార్లు పునరావృతం చేస్తారు.

పిల్లల కోసం ప్రత్యేక షీట్లో అన్ని పనులను ప్రింట్ చేయడం ఉత్తమం.

పిల్లవాడు పనిని కనుగొనలేకపోతే నావిగేట్ చేయడానికి ఉపాధ్యాయుడు సహాయం చేస్తాడు.

11. పాయింట్లను దిగువ ఫీల్డ్‌లోకి కాపీ చేయండి.

12. వృత్తం యొక్క ఎడమ వైపున ఎరుపు త్రిభుజం మరియు వృత్తం యొక్క కుడి వైపున నీలం చతురస్రాన్ని గీయండి.

పాఠశాలలో ప్రవేశ ప్రక్రియ పిల్లల కోసం చాలా కష్టమైన ప్రక్రియ, దీని కోసం ముందుగానే సిద్ధం చేయడం మంచిది. మరియు ఈ వ్యాసం మీకు సహాయం చేస్తుంది, దీనిలో పిల్లలను పాఠశాలకు చేర్చేటప్పుడు మనస్తత్వవేత్తతో ఇంటర్వ్యూ యొక్క ప్రధాన అంశాలను హైలైట్ చేయడానికి మేము ప్రయత్నించాము.

అది ఇప్పుడు రహస్యం కాదు పిల్లవాడిని స్కూల్లో చేర్చుకోవడంభవిష్యత్ ఫస్ట్-గ్రేడర్‌పై ఉంచిన డిమాండ్లు చాలా ఉన్నాయి అధిక అవసరాలు. 30 సంవత్సరాల క్రితం ఒక పిల్లవాడు సులభంగా ప్రవేశించగలడు ప్రాథమిక పాఠశాల, లెక్కించడం లేదా చదవడం సాధ్యం కాదు, అప్పుడు నేడు ఈ నైపుణ్యాలు కేవలం కట్టుబాటు మాత్రమే కాదు, ప్రవేశానికి అవసరమైన అవసరం విద్యా సంస్థ. అందువల్ల, చాలా మంది తల్లిదండ్రులు అంకితం చేయడానికి ప్రయత్నిస్తారు గొప్ప శ్రద్ధపాఠశాల కోసం పిల్లలను సిద్ధం చేయడం: కొందరు దీన్ని ఇంట్లోనే చేస్తారు, మరికొందరు తమ పిల్లలను అభివృద్ధి కేంద్రాలలో లేదా ప్రాథమిక పాఠశాలల్లో నిర్వహించే కోర్సులలో చెల్లించే అదనపు తరగతులకు పంపుతారు.

దానిపై గమనించండి అదనపు తరగతులుఉపాధ్యాయులు పిల్లలకు ప్రత్యేక విద్యను బోధిస్తారు విద్యా కార్యక్రమం, ఇది గణన మరియు చదవడంలో ప్రాథమిక పాఠాలతో పాటు, ప్రసంగ అభివృద్ధి, సైకో-జిమ్నాస్టిక్స్, అక్షరాస్యత శిక్షణ మరియు గణిత నమూనా వంటి శిక్షణా విభాగాలను కలిగి ఉంటుంది.

పాఠశాలలో చేరినప్పుడు, పిల్లవాడు మనస్తత్వవేత్తతో ముఖాముఖిలో పాల్గొనవలసి ఉంటుంది, దీని పని స్థాయిని గుర్తించడం పాఠశాల కోసం పిల్లవాడిని సిద్ధం చేయడంమరియు అభివృద్ధి స్థాయి మానసిక ప్రక్రియలు: శ్రద్ధ, జ్ఞాపకశక్తి, ఆలోచన, ప్రసంగం. అదే సమయంలో, ఒక పిల్లవాడు ఇప్పటికీ లెక్కించలేనందుకు లేదా చదవలేకపోయినందుకు క్షమించగలిగితే, అప్పుడు మనస్తత్వవేత్త నుండి సానుకూల తీర్పు ఒక ప్రాథమిక అంశం. అంటే, మీరు ఇప్పటికే అర్థం చేసుకున్నట్లుగా, పాఠశాలలో ప్రవేశ ప్రక్రియ పిల్లల కోసం చాలా కష్టమైన ప్రక్రియ, దీని కోసం ముందుగానే సిద్ధం చేయడం మంచిది. మరియు ఈ వ్యాసం మీకు సహాయం చేస్తుంది, దీనిలో పిల్లలను పాఠశాలకు చేర్చేటప్పుడు మనస్తత్వవేత్తతో ఇంటర్వ్యూ యొక్క ప్రధాన అంశాలను హైలైట్ చేయడానికి మేము ప్రయత్నించాము.

మనస్తత్వవేత్తతో ఇంటర్వ్యూ ఎలా నిర్వహించబడుతుంది?

మనస్తత్వవేత్తతో ఇంటర్వ్యూ సాధారణంగా 30-40 నిమిషాలు ఉంటుంది. అవసరమైన పరిస్థితిఇంటర్వ్యూ అనేది తల్లిదండ్రులలో ఒకరి ఉనికి, ఎందుకంటే మొదట, ఇవి చట్టం యొక్క అవసరాలు, మరియు రెండవది, ఈ సందర్భంలో పిల్లవాడు మరింత సౌకర్యవంతంగా మరియు నమ్మకంగా ఉంటాడు. మీరు తప్పనిసరిగా ఫైల్‌లు (5 pcs.) మరియు A4 కాగితం (10 pcs.) షీట్‌లతో కూడిన ఫోల్డర్‌ను కలిగి ఉండాలి.

తల్లిదండ్రులు తమ గురించి ప్రాథమిక సమాచారాన్ని (పూర్తి పేరు, పుట్టిన తేదీ, పని ప్రదేశం మరియు స్థానం, విద్య) అందించే ప్రశ్నాపత్రాన్ని పూరిస్తారు, కుటుంబం యొక్క కూర్పు, గృహ సదుపాయం (పిల్లలు ఉన్నారో లేదో సూచించాల్సిన అవసరంతో సహా) సూచిస్తారు. అతని స్వంత గది, నిద్ర స్థలం మరియు పని స్థలం) మూలలో), పిల్లవాడు ఏమి చేస్తున్నాడో వివరించండి ఖాళీ సమయం, ఆరోగ్య సమస్యలు మొదలైనవి ఉన్నాయి.

"అధికారిక" భాగం ముగిసిన తర్వాత మనస్తత్వవేత్తతో ఇంటర్వ్యూలు, సమయం వస్తోంది ప్రత్యక్ష కమ్యూనికేషన్పిల్లలతో నిపుణుడు. భవిష్యత్ మొదటి తరగతి విద్యార్థిని చాలా మంది అడిగారు సాధారణ సమస్యలుమరియు పనుల శ్రేణిని పూర్తి చేయమని అడుగుతారు.

మనస్తత్వవేత్తను ఇంటర్వ్యూ చేసేటప్పుడు ప్రాథమిక ప్రశ్నలు

ప్రశ్నలు పాఠశాల మనస్తత్వవేత్తస్పెషలిస్ట్ యొక్క అర్హతలు మరియు అతని విధులను నిర్వర్తించడంలో అతని బాధ్యతపై ఆధారపడి మారవచ్చు వృత్తిపరమైన బాధ్యతలు. అయితే, అనేక ప్రాథమిక ప్రశ్నలు లేవనెత్తే అవకాశం ఉంది. మరియు మీరు వాటిని మీ పిల్లలతో ముందుగానే "రిహార్సల్" చేస్తే, అప్పుడు మీ బిడ్డ చేయగలరు పాఠశాల వెళ్ళండిఏ సమస్యలు లేకుండా.

కాబట్టి, ఈ క్రింది ప్రశ్నల కోసం మీ బిడ్డను సిద్ధం చేయడం మంచిది:

1. దయచేసి నాకు చెప్పండి, మీ పేరు ఏమిటి?
2. మీ వయస్సు ఎంత? మీరు పుట్టిన తేదీ ఏమిటీ? ఇప్పుడు సంవత్సరంలో ఏ సమయం?
3. మీ అమ్మ (నాన్న) గురించి మాకు చెప్పండి: వారి పేరు ఏమిటి, వారు ఎక్కడ పని చేస్తారు, వారి వయస్సు ఎంత?
4. మీరు ఎక్కడ నివసిస్తున్నారు? మీ చిరునామా ఇవ్వండి.
5. మీతో ఎవరు నివసిస్తున్నారు? మీ సోదరుడు (సోదరి), అమ్మమ్మ (తాత), పిల్లి మొదలైన వాటి గురించి మాకు చెప్పండి.
6. ఖాలీ సమయంలో ఎం చేస్తుంటారు?
7. మీరు పాఠశాలకు వెళ్లాలనుకుంటున్నారా? ఎందుకు?

భిన్నంగానే విద్యా సంస్థలు 6-7 సంవత్సరాల వయస్సు గల పిల్లలకు సాధారణంగా సరైన సమాధానం తెలిసిన ఇతర సాధారణ ప్రశ్నలు ఉండవచ్చు:

• 1 నుండి 10 వరకు మరియు వెనుకకు లెక్కించండి.
• ఏది తక్కువ (ఎక్కువ) - 2 లేదా 5?
• మీకు ఏ పెంపుడు జంతువులు తెలుసు? అడవి వాటి సంగతేంటి?
• వారంలోని ఏ రోజులు మీకు తెలుసు? సంవత్సరములోని నెలలు?
• ఇప్పుడు సంవత్సరంలో ఏ సమయం? నువ్వు ఎందుకు అలా అంటావు? మరియు మొదలైనవి

మనస్తత్వవేత్తతో ఒక ఇంటర్వ్యూలో పిల్లలచే నిర్వహించబడే ప్రాథమిక పనులు

నోటి పరీక్ష తర్వాత, పాఠశాల మనస్తత్వవేత్తపనుల శ్రేణిని పూర్తి చేయడానికి పిల్లవాడిని ఆహ్వానిస్తుంది. కింది పనులు నిపుణులలో ప్రత్యేకంగా ప్రాచుర్యం పొందాయి:

మనస్తత్వవేత్త పిల్లవాడిని కాగితంపై ఒక వ్యక్తిని గీయమని అడుగుతాడు (ఇక్కడ నిపుణుడు షీట్‌లోని డ్రాయింగ్ యొక్క స్థానం, పంక్తుల మందం, డ్రాయింగ్ యొక్క వివరాలు ఎంత బాగా గీస్తారో అంచనా వేస్తారు: వేళ్లు ఉన్నాయా, a మెడ, తలపై వెంట్రుకలు, ముక్కు, కళ్ళు, ముఖం మీద కనుబొమ్మలు, చెవులు).

పిల్లవాడిని వాక్యాన్ని కొనసాగించమని అడిగారు: "ఇది ఇప్పుడు తేలికగా ఉంది, అంటే ...", "ఉదయం మేము అల్పాహారం, మరియు మధ్యాహ్నం ...", మొదలైనవి.

నిపుణుడు పిల్లవాడిని ఆట ఆడటానికి ఆహ్వానిస్తాడు. మనస్తత్వవేత్త ప్రశ్నలు అడుగుతాడు, మరియు శిశువు తనకు కావలసిన విధంగా వారికి సమాధానం ఇవ్వాలి, కానీ మీరు "నిషిద్ధ" పదాలను ఉపయోగించలేరు: "అవును" మరియు "లేదు." ఉదాహరణకు, "మీకు ఆడటం ఇష్టమా?" (పిల్లవాడు సమాధానం ఇవ్వాలి: నేను ఆడటానికి ఇష్టపడతాను), "మీరు అనారోగ్యంతో ఉండాలనుకుంటున్నారా?" (నాకు అనారోగ్యంగా ఉండటం ఇష్టం లేదు) మొదలైనవి.

రేఖాగణిత బొమ్మల పరిజ్ఞానంపై పనిలో ఇలాంటి ప్రశ్నలు మాత్రమే ఉంటాయి: “ఏమిటి రేఖాగణిత బొమ్మలుమీకు తెలుసా?" మరియు "జ్యామితీయ ఆకృతులను జాబితా చేయండి", కానీ అమలు కూడా లాజిక్ పరీక్ష. కాగితపు షీట్‌లో, లోపల ఉన్న నమూనాతో రేఖాగణిత ఆకారాలు వరుసగా అమర్చబడి ఉంటాయి; మీరు తప్పిపోయిన బొమ్మలను పూరించాలి, అలాగే బొమ్మ లోపల కావలసిన నమూనాను గీయాలి.

మనస్తత్వవేత్త పిల్లవాడిని ఒక కథను రూపొందించే క్రమంలో కార్డులను అమర్చమని అడుగుతాడు. అదనంగా, పిల్లవాడు తన కథను తప్పనిసరిగా వినిపించాలి.

స్పెషలిస్ట్ అనేక పదాలకు పేరు పెట్టాడు: అడవి, నీరు, రొట్టె మొదలైనవి. (కేవలం 10 పదాలు). పిల్లవాడు అన్ని పదాలను పునరావృతం చేయాలి. పిల్లవాడు వాటిని గుర్తుంచుకోలేకపోతే, మనస్తత్వవేత్త పదాలను పునరావృతం చేస్తాడు, ఆపై వాటిని మళ్లీ పేరు పెట్టమని అడుగుతాడు. ఈ పనిని పూర్తి చేయడానికి పిల్లవాడికి మూడు ప్రయత్నాలు ఇవ్వబడ్డాయి.

మనస్తత్వవేత్త పిల్లల ముందు చిత్రాలను (మొత్తం 10) వేస్తాడు, వాటిని జాగ్రత్తగా చూడమని మరియు వాటిని గుర్తుంచుకోవాలని పిల్లవాడిని అడుగుతాడు, ఆపై చిత్రాలు తీసివేయబడతాయి. భవిష్యత్ ఫస్ట్-గ్రేడర్ తనకు గుర్తున్న అన్ని చిత్రాలకు పేరు పెట్టమని అడుగుతారు. అవసరమైతే, పని చాలాసార్లు పునరావృతమవుతుంది.

కనుగొనేందుకు గణిత సామర్థ్యాలుపిల్లవాడికిసాధారణ పరిష్కరించడానికి ఆఫర్ గణిత ఉదాహరణలు(కూడిన మరియు తీసివేత కోసం).

చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాలు, ఖచ్చితత్వం మరియు ఏకాగ్రత ఒక గీతతో పాటు చిత్రాన్ని కత్తిరించమని విద్యార్థులను అడగడం ద్వారా పరీక్షించబడతాయి.

మరొక తప్పనిసరి పని అదనపు చిత్రాలతో పరీక్ష. పిల్లవాడిని మినహాయించాల్సిన అవసరం ఉంది అదనపు అంశంకార్డుల వరుస నుండి. ఉదాహరణకు, కార్డు జంతువులను చూపుతుంది: ఒక ఆవు, మేక, గుర్రం మరియు పిల్లి. మీరు అదనపు అంశాన్ని కనుగొని, మీ ఎంపికను వివరించాలి.

మనస్తత్వవేత్త పిల్లవాడిని చేయమని అడుగుతాడు గ్రాఫిక్ డిక్టేషన్చెకర్డ్ షీట్ మీద. నిపుణుడు ఒక నిర్దిష్ట పాయింట్ నుండి కదలిక మార్గాన్ని నిర్దేశిస్తాడు: ఉదాహరణకు, మూడు కణాలు పైకి, ఒకటి క్రిందికి, రెండు ఎడమకు, మూడు కుడికి మొదలైనవి. అప్పుడు పిల్లవాడు ఫలిత చిత్రాన్ని క్రింద గీయాలి, కానీ అది ఇతర దిశలో కనిపించే విధంగా.

మీరు చూడగలిగినట్లుగా, పైన జాబితా చేయబడిన ప్రశ్నలు మరియు పనులు నిర్ణయించడానికి ఉద్దేశించబడ్డాయి పాఠశాల కోసం పిల్లల సంసిద్ధత, అంత క్లిష్టంగా లేదు. మరియు ఏ ఎక్కువ లేదా తక్కువ సిద్ధం పిల్లల సులభంగా ఒక పాఠశాల మనస్తత్వవేత్త ఒక ఇంటర్వ్యూలో పాస్ చేయవచ్చు. ప్రధాన విషయం ఏమిటంటే, మీ బిడ్డను పాఠశాల కోసం క్రమపద్ధతిలో సిద్ధం చేయడం (మేము పేర్కొన్న ప్రశ్నలు మరియు పనులను ఉపయోగించడంతో సహా), కానీ అతనిని రెడీమేడ్ సమాధానాలు మరియు టెంప్లేట్‌లతో పరిమితం చేయకూడదు.