డిసెంబర్ 14 న, రష్యా యొక్క VI సోషల్ ఫోరమ్ జరిగింది. సోషల్ ఫోరమ్ ఆఫ్ రష్యా అనేది సామాజిక విధానానికి సంబంధించిన సమస్యలపై అభిప్రాయాలను మార్పిడి చేయడానికి మరియు పౌరుల సామాజిక హక్కులను పరిరక్షించడానికి దేశవ్యాప్త వేదిక. ఫోరమ్ సాంప్రదాయకంగా వివిధ సామాజిక ప్రాజెక్టులు, సామాజిక రక్షణ రంగంలో ప్రభుత్వ కార్యక్రమాలు, ప్రస్తుత సమస్యలు మరియు వాటి ప్రమేయంతో వాటిని పరిష్కరించే పద్ధతులను చర్చిస్తుంది. లాభాపేక్ష లేని సంస్థలు, వ్యాపారం మరియు ప్రభుత్వం.
ఫోరమ్‌ను రష్యా ఉప ప్రధాన మంత్రి ఓ.యు ప్రారంభించారు. గోలోడెట్స్. తన ప్రసంగంలో, ఓల్గా యూరివ్నా సామాజిక రంగానికి ఫోరమ్ యొక్క ప్రత్యేక ప్రాముఖ్యతను గుర్తించారు - ఇది పెద్ద సంఖ్యలో నిపుణులు మరియు సామాజిక సమస్యల పట్ల ఉదాసీనత లేని వ్యక్తులను ఒకచోట చేర్చింది.
రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క ఉప ప్రధాన మంత్రి ఓల్గా గోలోడెట్స్
ఫోరమ్‌లో ప్రభుత్వ సంస్థల అధిపతులు, వ్యాపార ప్రతినిధులు, స్వతంత్ర నిపుణులు మరియు లాభాపేక్షలేని సంస్థల సభ్యులు పాల్గొన్నారు. సామాజిక గోళం. ప్రెసిడెన్షియల్ అడ్వైజర్ ఎవ్జెనీ నోవోసెల్ట్సేవ్ ఆల్-రష్యన్ సొసైటీ ఆఫ్ ది డెఫ్ నుండి ఫోరమ్‌కు హాజరయ్యారు.
రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క కార్మిక మరియు సామాజిక రక్షణ మొదటి డిప్యూటీ మంత్రి అలెక్సీ వోవ్చెంకో ప్లీనరీ చర్చలో ప్రసంగించారు, సామాజిక ప్రాజెక్టుల అమలులో లాభాపేక్షలేని సంస్థల యొక్క పెద్ద పాత్ర మరియు సామాజిక సేవలను అందించడంలో వారి భాగస్వామ్యాన్ని విస్తరించాల్సిన అవసరాన్ని ఆయన గుర్తించారు; సమాజం. భవిష్యత్తులో, సామాజిక రక్షణ యొక్క మంచి స్థాయిని నిర్ధారించడంలో NPOలు ప్రధాన పాత్ర పోషిస్తాయి.
ఫోరమ్‌ను సంగ్రహించడం, ఏజెన్సీ నిపుణుల మండలి వర్కింగ్ గ్రూప్ హెడ్ వ్యూహాత్మక కార్యక్రమాలుపౌర సమాజం, ప్రభుత్వం మరియు వ్యాపారం యొక్క ప్రయత్నాలను ఏకీకృతం చేయడం అవసరమని ఎలెనా నికోలెవా అభిప్రాయపడ్డారు. సామాజిక విధానంలో రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రెసిడెంట్ యొక్క డిక్రీల అమలు కీలక లక్ష్యాలలో ఒకటి. ప్రస్తుతం, సామాజిక విధానం అనేది సివిల్ సొసైటీ సంస్థలు మరియు పబ్లిక్ పాలసీ యొక్క అత్యంత ముఖ్యమైన రంగం, ఇది సమాజం మరియు ప్రజల యొక్క ముఖ్యమైన సమస్యలను ప్రభావితం చేస్తుంది - ఆరోగ్య సంరక్షణ, విద్య మరియు పని ప్రపంచం.
దాని భాగానికి, VOG సామాజిక విధానంలో ప్రధాన లక్ష్యాలలో ఒకదానిని భరోసాగా చూస్తుంది సరైన విధానంవినికిడి లోపం ఉన్న వ్యక్తుల విద్యకు, ముఖ్యంగా పిల్లలకు. చెవిటి పిల్లలకు సాధారణ విద్య పాఠ్యాంశాలపై పట్టు సాధించేటప్పుడు, చదువుకునే అవకాశం ఉండాలి సంకేత భాష. వినికిడి వైకల్యాలున్న వ్యక్తులకు ప్రత్యేక విద్యను పొందడం, సమాజంలో వారి మరింత చేరిక మరియు ఈ పరిస్థితి ముఖ్యమైనది పూర్తి జీవితం. ఆల్-రష్యన్ సొసైటీబధిరులు, అటువంటి ఫోరమ్‌లలో పాల్గొనడం, ప్రాజెక్టులను అమలు చేసేటప్పుడు శాసన మరియు కార్యనిర్వాహక అధికారుల నుండి ఈ అంశాలను అర్థం చేసుకోవాలని ఆశిస్తున్నారు. సామాజిక అనుసరణవికలాంగులు, వినికిడి లోపం ఉన్న వ్యక్తులతో సహా.
ప్రవచనం యొక్క సారాంశం "సివిల్ సర్వెంట్ల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత" అనే అంశంపై
మాన్యుస్క్రిప్ట్‌గా
కొరోటేవా మరికా వాలే
రాష్ట్రంలోని వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత
ఉద్యోగులు
స్పెషాలిటీ 19.00.13 - డెవలప్‌మెంటల్ సైకాలజీ, ఆక్మియాలజీ 4 - "(మానసిక శాస్త్రాలు) -
సైకోలజినోకియా సైన్సెస్ అభ్యర్థి యొక్క శాస్త్రీయ డిగ్రీ కోసం పరిశోధన
మాస్కో 2007
ప్రెసిడెంట్ ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క ప్రొఫెషనల్ యాక్టివిటీ యొక్క అక్మియాలజీ మరియు సైకాలజీ విభాగంలో ఈ పని జరిగింది.
రష్యన్ ఫెడరేషన్ - |
సైంటిఫిక్ డైరెక్టర్: _ " - నేను ;
డాక్టర్ ఆఫ్ సైకాలజీ. ;
స్టెప్నోవా లియుడ్మిలా అనటోలీవ్నా; "
అధికారిక ప్రత్యర్థులు: ^
డాక్టర్ ఆఫ్ సైకాలజీ, ప్రొఫెసర్
జాజికిన్ వ్లాదిమిర్ జార్జివిచ్ "-, ;
సైకలాజికల్ సైన్సెస్ అభ్యర్థి 1 "
నరుషక్ వలేరియా బోరిసోవ్నా:
ప్రముఖ సంస్థ - రష్యన్ విశ్వవిద్యాలయందేశాల మధ్య స్నేహం!
"డిసర్టేషన్ కౌన్సిల్ D-502 006 13 ఆన్ సైకలాజికల్ అండ్ _ | టి
119606, మాస్కో, ప్రాస్పెక్టస్, 1 - వద్ద రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలో రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్‌లో బోధనా శాస్త్రాలు. వెర్నాడ్స్‌కోగో, 84, 1 ఎడ్యుకేషనల్ మీజిల్స్, రూమ్ 3350: ,
వ్యాసం RAGS లైబ్రరీలో చూడవచ్చు
డిసర్టేషన్ కౌన్సిల్ యొక్క సైంటిఫిక్ సెక్రటరీ డాక్టర్ ఆఫ్ సైకాలజీ
వి జి. ఆసీవ్
1 పని యొక్క సాధారణ లక్షణాలు
పరిశోధనా సమస్య యొక్క ఔచిత్యం సిబ్బంది పనిలో అక్మియోలాజికల్ నైపుణ్యం యొక్క అధిక స్థాయి మరియు నాణ్యత అవసరం మరియు ప్రజా సేవలో నైపుణ్యం ఉన్న రంగాలలో అభివృద్ధి చెందుతుంది వృత్తిపరమైన కార్యాచరణసివిల్ సర్వెంట్ యొక్క అక్మియోలాజికల్ అసెస్‌మెంట్, డయాగ్నస్టిక్స్, సివిల్ సర్వీస్ యొక్క నిర్వాహకులు మరియు నిపుణుల కార్యకలాపాల వృత్తి నైపుణ్యాన్ని పర్యవేక్షించడం, దీనిలో వారి అభివృద్ధి, శిక్షణ, అర్హత బదిలీ వారి కార్యకలాపాల ఫలితాలకు అనుగుణంగా నిర్వహించబడుతుంది, ప్రభావం సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అడ్మినిస్ట్రేటివ్ మేనేజ్‌మెంట్ ఇన్నోవేషన్స్ అనేది సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాల స్థాయిని అంచనా వేయడం, అలాగే వృత్తిపరమైన రంగంలో స్వీయ-అభివృద్ధి కోసం అతని సామర్థ్యాన్ని అంచనా వేయడం.
ప్రజా సేవలో బాగా ఆలోచించదగిన వినూత్న కార్యకలాపాలు వినూత్న ప్రాజెక్ట్‌లు మరియు ప్రోగ్రామ్‌ల రూపంలో వివరించబడ్డాయి మరియు ప్రదర్శించబడతాయి, ఇది ఆచరణలో అధికారికంగా అమలు చేయడానికి, వారి “ప్రామాణికత,” గుర్తింపు యొక్క మార్గంగా అర్హత కలిగిన నిపుణుల అంచనాకు లోబడి ఉండాలి, మరియు సంస్థాగతీకరణ అనేది వినూత్న అడ్మినిస్ట్రేటివ్ ప్రాజెక్ట్‌ల అమలులో ఆక్మియోలాజికల్ నైపుణ్యం యొక్క పని ఏమిటంటే, ఇప్పటికే ఉన్న, స్థాపించబడిన నిర్వహణ వ్యవస్థ యొక్క "సరిహద్దులు" వెలుపల ఉత్పన్నమయ్యే ప్రజా పరిపాలనా పద్ధతుల అభివృద్ధికి చొరవలు, దృగ్విషయాలు మరియు పూర్వజన్మలను ప్రదర్శించడం మరియు మద్దతు ఇవ్వడం. అంతర్జాతీయ, జాతీయ మరియు ప్రాంతీయ స్థాయిలలో జరిగే పోటీలు, ప్రదర్శనలతో సహా చట్టపరమైన ప్రాతిపదికను కలిగి ఉన్న వివిధ రకాల మరియు ఈవెంట్‌ల స్థాయిలలో ప్రదర్శన మరియు ఎగుమతి రూపంలో గుర్తింపు మరియు మద్దతు
పబ్లిక్ సర్వీస్ మేనేజ్‌మెంట్ యొక్క ప్రస్తుత ఆచరణలో, మధ్య వైరుధ్యాలు ఉన్నాయి
సిబ్బందిలో వివిధ రకాల పరీక్షలను నిర్వహించడం అత్యవసరం వినూత్న పనిపౌర సేవ మరియు దాని అమలులో సంప్రదాయాలు మరియు వ్యవస్థలు లేకపోవడం,
సివిల్ సర్వీస్‌లో పరీక్షలను నిర్వహించడానికి అర్హత కలిగిన నిపుణుల అవసరం మరియు వారి వృత్తిపరమైన శిక్షణ మరియు అధునాతన శిక్షణ కోసం ప్రోగ్రామ్‌లు లేకపోవడం, అలాగే నిపుణుల పని రంగంలో సివిల్ సర్వీస్ యొక్క నిర్వాహకులు మరియు నిపుణుల యొక్క తగినంత అక్మియోలాజికల్ సంస్కృతి
పబ్లిక్ సర్వీస్ సిస్టమ్‌లో ఆధునిక నిర్వహణ కార్యకలాపాల ద్వారా డిమాండ్ ఉన్న ఈ అంశాలన్నీ, పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతపై అక్మియోలాజికల్ ఆధారిత పరిశోధనను నిర్వహించడం యొక్క ఔచిత్యాన్ని ప్రత్యేక ఆవశ్యకతతో హైలైట్ చేస్తాయి.
పరీక్షల వర్గీకరణ (టైపోలాజీ) V A లిసిచ్కిన్, V L గోరెలోవ్, G Theil, N F Glazovsky, E A Pozachenyuk, Yu M ఫెడోరోవ్, V I బక్ష్తానోవ్స్కీ, S L బ్రాట్చెంకో, T S కరాచెంత్సేవా, Yu V సోగోమోనోవ్, N F తలిజినా పరిగణలోకి మరియు VS చెరెగ్పనోవ్ చే అభివృద్ధి చేయబడింది. బోధనా క్వాలిమెట్రీలో భాగంగా, విద్యా పరీక్షల సమస్యలతో వ్యవహరించడం మరియు పద్దతి సాహిత్యం, నిర్మాణం మరియు ప్రణాళిక విద్యా సామగ్రి, ప్రొఫెషియోగ్రామ్‌లను నిర్మించడం, విద్యార్థి వ్యక్తిత్వాన్ని అంచనా వేయడం మరియు విద్యా సాంకేతికతకు సంబంధించిన అనేక ఇతర అంశాలను అంచనా వేయడం, TG నోవికోవా విద్యలో వినూత్న కార్యకలాపాల పరీక్ష యొక్క సైద్ధాంతిక పునాదులను పరిగణనలోకి తీసుకుంటాడు.
ఆర్థిక శాస్త్రం, సామాజిక శాస్త్రం, గణాంకాలు, క్వాలిమెట్రీ, బోధన మరియు నిర్వహణ రంగంలో నిపుణుల అంచనాల సిద్ధాంతాల అభివృద్ధి మరియు వాటి అన్వయం S D బెషెలెవ్, F G గుర్విచ్, 3 A మాల్కోవా, A I ఓర్లోవ్, G V రౌషెన్‌బాఖ్, యు ఎన్ ట్యూరిన్, BG చే నిర్వహించబడింది. Litvak, G A Satarov, V S Cherepanov, D S ష్మెర్లింగ్, మొదలైనవి. ఈ రచనలు సంస్థలోని వివిధ రకాల సమస్యలను పరిష్కరించడంలో నిపుణుల అంచనా పాత్ర మరియు ప్రాముఖ్యతను చూపించాయి, పరీక్ష మరియు నిపుణుల అంచనా, ఎంపికను ఆప్టిమైజ్ చేయడానికి విధానాలను అభివృద్ధి చేశాయి. నిపుణుల యొక్క, ప్రాసెస్ నిపుణుల అంచనాలో పొందిన డేటా యొక్క గణిత ప్రాసెసింగ్, నిపుణుల అంచనా ప్రక్రియను నిర్వహించడంలో నిపుణులను ఎన్నుకునే పాత్రను చూపుతుంది
N.A. అలెక్సీవ్, OS విఖాన్స్కీ, A.I. గైడార్జి, A.I. గోర్బచేవ్, L.A. కలినిచెంకో, A.I. మొదలైన వారి అధ్యయనాలలో నిపుణుడు మరియు మూల్యాంకన కార్యకలాపాలు పరిగణించబడ్డాయి. నిపుణుల అంచనాలుధ్రువీకరణ సాధనంగా రోగనిర్ధారణ పద్ధతులుసైకో డయాగ్నోస్టిక్స్ లో మరియు సామాజిక మనస్తత్వ శాస్త్రం A S గోర్బాటెంకో, B P జిజ్నెవ్స్కీ, A L జురావ్లెవ్, Ya L కొలోమిన్స్కీ, A A రుసాలినోవా, V S సపోరోవ్స్కీ మరియు ఇతరులు అధ్యయనం చేశారు.
సైకలాజికల్ మరియు అక్మియోలాజికల్ సైన్స్‌కు అనుగుణంగా, మేనేజ్‌మెంట్ రంగంలో నిపుణుల నైపుణ్యాన్ని పెంచే సమస్యలను అధ్యయనం చేసేటప్పుడు ఈ సమస్య పాక్షికంగా పరిగణించబడుతుంది. మానవ వనరుల ద్వారా, మానసిక మద్దతుసిబ్బంది పని, అక్మియోలాజికల్ అసెస్‌మెంట్, డయాగ్నోస్టిక్స్ మరియు మానిటరింగ్ (E A Aksenova, T Yu Bazarov, A V Zharinov, A L Zhuravlev, V S Skvortsov, K M Ushakov, A V Filippov, V M Shepel, మొదలైనవి), అలాగే నిర్వాహక అక్మియాలజీ (O S అనిసిమోవ్) కోసం విధానాలు , S A అనిసిమోవ్, I V బుఖ్తియారోవా, A A డెర్కాచ్, V G జాజికిన్, N I కొన్యుఖోవ్, E P కొండ్రాటీవా, G I మారసనోవ్, V N మార్కోవ్, V N మార్కిన్, A N మొరోజోవ్, A S ఓగ్నేవ్, Yu V Sinyagin, S A స్మిర్నోవ్), నిపుణుల వ్యక్తిగత మానసిక లక్షణాలను అధ్యయనం చేశారు. టి జి నోవికోవా, ఆర్ ఆర్ ఎనకేవా మొదలైన వారి రచనలలో.
సిబ్బంది పనిలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత మరియు ప్రభుత్వ సేవలో పరిపాలనా ఆవిష్కరణల అమలు క్రమపద్ధతిలో అధ్యయనం చేయబడలేదు మరియు అందరి వృత్తి నైపుణ్యాన్ని మెరుగుపరచడానికి దాని ఆచరణాత్మక అనువర్తనానికి సంబంధించి మరింత అభివృద్ధి అవసరం.
పౌర సేవకుల అధికారిక వర్గాలు మరియు ప్రమోషన్ కోసం ఆవిష్కరణ సంభావ్యతమొత్తంగా ప్రజా సేవ కాబట్టి, పరిశోధన సమస్య యొక్క ఔచిత్యం, దాని తగినంత అభివృద్ధి, సైద్ధాంతిక మరియు ఆచరణాత్మక ప్రాముఖ్యత అంశం యొక్క ఎంపికను నిర్ణయించింది, అధ్యయనం యొక్క లక్ష్యం, వస్తువు, విషయం, పరికల్పనలు మరియు లక్ష్యాలను రూపొందించడం సాధ్యం చేసింది.
సివిల్ సర్వెంట్ల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత యొక్క అక్మియోలాజికల్ డిటర్మెంట్లను నిర్ణయించడం అధ్యయనం యొక్క ఉద్దేశ్యం.
అధ్యయనం యొక్క ఆబ్జెక్ట్ - పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష
పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతను పెంచే మార్గాలు అధ్యయనం యొక్క అంశం
పరిశోధన పరికల్పనలు
సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క ఆవిష్కరణ, సామర్థ్యం, ప్రభావం అనేది వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతపై ఆధారపడి ఉంటుంది, ఇది ఒక ప్రక్రియ, విధానం, పద్ధతి, పద్ధతి మరియు వస్తువులు, విషయాలు, విధానాలు, వృత్తిపరమైన ఫలితాలను అంచనా వేసే ఫలితం మరియు ఫలితంగా పరిగణించబడుతుంది. ప్రభుత్వ పరిపాలనలో వినూత్న కార్యకలాపాలు
పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత అభివృద్ధి అనేది అక్మియోలాజికల్ మోడల్ అభివృద్ధి, సివిల్ సర్వీస్ సిబ్బంది యొక్క వృత్తి నైపుణ్యాన్ని మరియు ప్రభావాన్ని అంచనా వేసేటప్పుడు సివిల్ సర్వీస్‌లో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను నిర్వహించే సూత్రాలు, రూపాలు మరియు పద్ధతుల నిర్వచనం. వినూత్న అడ్మినిస్ట్రేటివ్ మేనేజ్‌మెంట్ ప్రాజెక్ట్‌లు దాని అభివృద్ధిని నిర్ధారిస్తాయి, అలాగే అక్మియోలాజికల్ టెక్నాలజీలు మరియు సిస్టమ్‌ల అభివృద్ధిని నిర్ధారిస్తుంది
లక్ష్యం ఆధారంగా, వస్తువు మరియు విషయం యొక్క లక్షణాలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, పరిశోధన పనులు ముందుకు తెచ్చిన పరికల్పనల చట్రంలో నిర్వచించబడతాయి.
1 అధ్యయనంలో ఉన్న సమస్య అభివృద్ధి స్థితిని సంగ్రహించండి
2 పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలను పరిశీలించేటప్పుడు నిపుణుల కార్యకలాపాల యొక్క అక్మియోలాజికల్ లక్షణాలను గుర్తించండి
3 సివిల్ సర్వెంట్ల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో పరీక్షలు నిర్వహించే అక్మియోలాజికల్ సూత్రాలు మరియు పద్ధతులను నిర్ణయించండి
4 సివిల్ సర్వెంట్ల యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో పరీక్ష యొక్క అక్మియోలాజికల్ నమూనాను అభివృద్ధి చేయండి
5 సర్టిఫికేషన్ విధానాలు, సంస్థ మరియు పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టులు మరియు అభ్యాసాల అమలు సమయంలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతను మెరుగుపరచడానికి మరియు పెంచడానికి మార్గాలను నిర్ణయించండి.
అధ్యయనం యొక్క సైద్ధాంతిక ఆధారం వ్యవస్థల విధానం, అభివృద్ధి సూత్రాలు, మానసిక సామాజిక నిర్ణయాత్మక జిఐ
ప్రక్రియలు, జ్ఞానం, అలాగే వ్యక్తిత్వం యొక్క మానసిక అధ్యయనాలు (K A Abulkhanova, B G అననీవ్, AGAsmolov, AABodalev, LIBozhovich, L S వైగోత్స్కీ, V S మెర్లిన్, V N మయాసిష్చెవ్, K K ప్లాటోనోవ్, మొదలైనవి), కార్యాచరణ మరియు దాని నిర్మాణం అధ్యయనాలు (A V Brushlinsky , V V Davydov, V P Zinchenko, A P Leontiev, S L Rubinshtein, మొదలైనవి), సైకలాజికల్-అక్మియోలాజికల్ విధానం యొక్క ప్రధాన నిబంధనలను బహిర్గతం చేసే రచనలు (O S అనిసిమోవ్, A A వోడలేవ్, A A డెర్కాచ్, N V కుజ్మినా, V G మిఖైలోవ్స్కీ, A Yu Panasyuk, EV సెలెజుక్, , I N సెమెనోవ్, యు వి సిన్యాగిన్, మొదలైనవి), సంస్థాగత మరియు నిర్వహణ నిర్మాణాల నాయకుల వ్యక్తిత్వం మరియు కార్యకలాపాల అధ్యయనాలు (S A అనిసిమోవ్, T Yu Bazarov, V M గెరాసిమోవ్, A S గుసేవా, యు N ఎమెలియనోవ్, E S జరికోవ్, AL జురావ్లెవ్, E A క్లిమోవ్, A G కోవెలెవ్, R L క్రిచెవ్స్కీ, E S కుజ్మిన్, L G లాప్టేవ్, A L స్వెంట్సిట్స్కీ, A V ఫిలిప్పోవ్, R X షకురోవ్, V M షెపెల్, మొదలైనవి), ఆవిష్కరణ మరియు వినూత్న కార్యకలాపాలపై పరిశోధన (K Angelovsky, X Barnett, J Basset, V I Zagvyazinsky, S D Ilyenkov, A I Prigozhin, I Schumpeter, మొదలైనవి) నిపుణుల పద్ధతి మరియు పరీక్ష యొక్క సారాంశం యొక్క సాధారణ అవగాహన OS అనిసిమోవ్, N E అర్ఖంగెల్స్కీ, V P బెస్పాల్కో, G V Vorobyova, A A Derkach, V I Zhuravlenva, V V Kraevsky రచనలలో ప్రతిబింబిస్తుంది. T G నోవికోవా, T V సిడోరినా, V S చెరెపనోవా, మొదలైనవి.
అధ్యయనం యొక్క అనుభావిక ఆధారం మొత్తంగా, 341 మంది అధ్యయనంలో పాల్గొన్నారు - అనుభవజ్ఞులైన అధ్యయనంతో సహా నిపుణులు (2004 - 2007) పౌర సేవకులు - రష్యన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలో రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్‌లో చదువుతున్న 315 మంది పౌర సేవకులు ఫెడరేషన్, ప్రయోగాత్మక అధ్యయనంలో - 26 పౌర సేవకులు అడ్మినిస్ట్రేషన్ ఉద్యోగులు సమారా ప్రాంతం
పరిశోధన ఫలితాల యొక్క విశ్వసనీయత మరియు ప్రామాణికత ప్రారంభ సైద్ధాంతిక మరియు పద్దతి నిబంధనల యొక్క ప్రామాణికత ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది, వాటి సైద్ధాంతిక మరియు పద్దతి ప్రాతిపదిక, సంక్లిష్టత మరియు అధ్యయనం చేయబడిన దృగ్విషయం యొక్క స్వభావానికి తగిన నిరూపితమైన పద్దతి మరియు గణిత సాధనాల ఉపయోగం ద్వారా నిర్ధారిస్తుంది. ప్రతినిధి నమూనా, పొందిన డేటా యొక్క గణాంక ప్రాముఖ్యత, ఇది అధ్యయనంలో పొందిన ఫలితాల యొక్క ప్రామాణికత మరియు విశ్వసనీయతను నిర్ధారిస్తుంది
1 పరీక్ష సమస్యలకు సైద్ధాంతిక విధానాలు సాధారణీకరించబడ్డాయి, ఈ భావన తప్పనిసరిగా సమాచారం యొక్క రసీదుగా పరిగణించబడుతుంది, దాని పరిశోధన (విశ్లేషణ), అంచనా, ప్రతిపాదనల అభివృద్ధి మరియు ముగింపు రూపంలో అభివృద్ధి దిశలో సాధ్యమయ్యే మార్గాలు నిపుణుడు (ప్రమేయం ఉన్న నిపుణుడు) ఒక పౌర సేవకుని వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష అనేది సిబ్బంది మరియు వినూత్న దృగ్విషయాలు మరియు ప్రక్రియలను అధ్యయనం చేయడానికి ఒక ఇంటర్ డిసిప్లినరీ మల్టీఫంక్షనల్ డయాగ్నొస్టిక్ పద్ధతి అని చూపబడింది. అదే సమయంలో, వినూత్నమైనది
సబ్జెక్ట్-ఆబ్జెక్ట్ రిలేషన్స్ యొక్క కార్యాచరణ అనేది స్థానిక, మాడ్యులర్, దైహిక మార్పుల వ్యూహాన్ని సూచిస్తూ, ఆచరణలో ఆవిష్కరణలను సృష్టించడం, మాస్టరింగ్ చేయడం మరియు ఉపయోగించడం వంటి కార్యకలాపాలలో ఈ భవిష్య సూచనలు (ప్రొఫెషనల్, ఎడ్యుకేషనల్) పాల్గొనేవారి ప్రమేయం. వృత్తిపరమైన పనిలో పర్యావరణం ప్రత్యేక సాధనంగా అమలు చేయడానికి, ఔచిత్యం, ఊహాజనితత, హేతుబద్ధత, నియంత్రణ, వినూత్న కార్యకలాపాల యొక్క అన్ని రంగాలను కవర్ చేసే లక్షణాల సమితిని కలిగి ఉన్న అక్మియోలాజికల్ కాంప్లెక్స్-టార్గెట్ ప్రోగ్రామ్‌లు సృష్టించబడ్డాయి సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షలో డయాగ్నస్టిక్స్, అసెస్‌మెంట్, మానిటరింగ్, దిద్దుబాటు మరియు పౌర సేవా సిబ్బంది యొక్క వృత్తి నైపుణ్యం అభివృద్ధి మరియు వినూత్న పరిపాలనా ప్రాజెక్టుల ప్రభావం వంటి అక్మియోలాజికల్ టెక్నాలజీలు ఉంటాయి.
2 సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను నిర్వహించినప్పుడు నిపుణుల యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క ముఖ్యమైన-ప్రాథమిక లక్షణాలు అందించబడతాయి, ఒక నిపుణుడు అవసరమైన జ్ఞానం, సామర్థ్యాలు, నైపుణ్యాలు మరియు అనుభవం ఉన్న నిపుణుడు అతని వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల రంగం, నిర్ణయం తీసుకునే ప్రక్రియలో ఎవరు చేర్చబడ్డారు మరియు నిపుణుల కార్యాచరణ నిర్దిష్ట రకం పరిశోధన కార్యకలాపాలు(సైద్ధాంతిక, సాంకేతిక సంసిద్ధత, పరిశోధన కార్యకలాపాల కోసం సబ్జెక్ట్ యొక్క సృజనాత్మక సంసిద్ధత యొక్క అనుభవం) సూత్రప్రాయ, అర్హత, అవగాహన పరీక్షల సమయంలో నిపుణుడు చేసిన పనుల విశ్లేషణ ఆధారంగా, పై విధుల యొక్క అధిక-నాణ్యత పనితీరు కోసం ఇది నిర్ధారించబడింది ( రోగనిర్ధారణ, పరిశోధన, అంచనా, నియంత్రణ, సూచన , నిర్మాణాత్మక, రూపకల్పన, మద్దతు), నిపుణుడు నాణ్యత అంచనా వస్తువు (వృత్తిపరమైన సామర్థ్యం) మరియు మూల్యాంకన పద్దతి రంగంలో (క్వాలిమెట్రిక్ సామర్థ్యం) రెండింటిలోనూ సమర్థ నిపుణుడిగా ఉండాలి.
సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను నిర్వహించేటప్పుడు నిపుణుల అంచనాల ఉత్పాదకత పెరుగుదల వారి వ్యక్తిగత మానసిక మరియు వ్యక్తిగత వృత్తిపరమైన లక్షణాలను (ప్రొఫెషనల్ అక్మియోలాజికల్ థింకింగ్, ది) పరిగణనలోకి తీసుకోవడం ఆధారంగా నిపుణుల ఎంపిక కారణంగా నిర్ధారించబడింది వృత్తిపరమైన ఆలోచనలు మరియు భావనలను రూపొందించే సామర్థ్యం, వృత్తిపరమైన నైపుణ్యం యొక్క ఉన్నత స్థాయి) , వృత్తిపరమైన ధైర్యం, సంకల్పం, చర్చించే సామర్థ్యం, స్టెన్సిల్స్ మరియు క్లిచ్‌లకు వ్యతిరేకంగా పోరాడటం, వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల విషయం యొక్క సామాజిక-గ్రహణ మరియు సంభాషణ సామర్థ్యం ఆధారంగా వృత్తిపరమైన నైపుణ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం, క్లిష్టమైన విశ్లేషణ మరియు అధునాతన వృత్తిపరమైన అనుభవం యొక్క సహేతుకమైన ఉపయోగం, ప్రొఫెషనల్ అవసరం
స్వీయ-విద్య, స్వీయ-అభివృద్ధి, స్వీయ-దిద్దుబాటు, వారి కార్యకలాపాలలో శాస్త్రీయ పరిణామాలను ఉపయోగించడం, వారి కమ్యూనికేషన్, సామాజిక-గ్రహణ మరియు స్వీయ-మానసిక సామర్థ్యాన్ని పెంచడం, మూల్యాంకన కార్యకలాపాల ప్రక్రియను మెరుగుపరచడం, అనుమతించడం వంటి శిక్షణా పనిని నిర్వహించడం ద్వారా నిపుణులను అంచనా వేయడానికి సిద్ధం చేయడం. పని నిపుణుల యొక్క ఆత్మాశ్రయ స్థాయిని తగ్గించడం (నిష్పాక్షికతను పెంచడం), నిపుణులుగా వారి పని ఫలితాల విశ్లేషణ ఆధారంగా నిర్వాహకులతో వ్యక్తిగత పనిని నిర్వహించడం
3 పర్యావరణ అనుకూలత, సంభాషణ మరియు సహకారం, నిర్మాణాత్మకత, సృజనాత్మకత మరియు వశ్యత, పాండిత్యము మరియు బహువచనం, గోప్యత, వ్యక్తిగతం యొక్క నిపుణుల అంచనాను నిర్వహించేటప్పుడు ప్రాథమిక సూత్రాలు మరియు పౌర సేవకుని యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో పరీక్షను నిర్వహించే పద్ధతులు గుర్తించబడ్డాయి. ప్రజా సేవలో వినూత్న కార్యకలాపాల యొక్క అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క లక్ష్యాలు నియంత్రణ లేదా కొన్ని వినూత్న వాస్తవం, చర్య, ఫలితం, నిర్ధారణ లేదా వినూత్న కార్యాచరణ యొక్క పరిశోధన లేదా ఈ కార్యాచరణ ఫలితాలు, వినూత్న ప్రక్రియల అంచనా మరియు వినూత్న కార్యాచరణ యొక్క ఉత్పత్తులు. , వినూత్న కార్యాచరణ రెండింటి అభివృద్ధి మరియు ప్రభుత్వ పరిపాలనలోని ఇతర ప్రక్రియలపై దాని ప్రభావం, మద్దతు లేదా "ఎదుగుతున్న" "ఇన్నోవేషన్‌ను నిజమైన నిర్వహణ ఆచరణలో ఉపయోగించడం సాధ్యమయ్యే వరకు. సిబ్బంది పనిలో పరీక్ష యొక్క లక్ష్యాలు ఖాళీగా ఉన్న పొజిషన్, సర్టిఫికేషన్, ఫిల్లింగ్ కోసం పోటీల యొక్క పర్సనల్ ప్రొసీజర్స్ సమయంలో సివిల్ సర్వీస్ సిబ్బంది యొక్క అక్మియోలాజికల్ అసెస్‌మెంట్ అర్హత పరీక్ష, సిబ్బంది రిజర్వ్ ఏర్పాటు
ప్రజా సేవలో వినూత్న ప్రాజెక్టుల యొక్క అక్మియోలాజికల్ నిపుణుల అంచనా కోసం సాధారణ మరియు ప్రత్యేక ప్రమాణాలు గుర్తించబడ్డాయి
4 పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క అక్మియోలాజికల్ మోడల్‌లో పరీక్ష రకం యొక్క తగిన ఎంపిక, దాని వస్తువుకు పరీక్ష యొక్క సరైన క్రియాత్మక అనురూప్యం, పరీక్ష యొక్క లక్ష్య ధోరణి ఎంపిక, వృత్తి నైపుణ్యం అభివృద్ధి ఉన్నాయి. వారి వ్యక్తిగత మెరుగుదల ద్వారా నిపుణులు వృత్తిపరమైన లక్షణాలుమరియు ప్రత్యేక యోగ్యత (క్వాలిమెట్రిక్), తగిన ప్రమాణాల ఎంపిక మరియు నిపుణుల అంచనా యొక్క సూచికలు ప్రదర్శించిన ఫంక్షన్ ప్రకారం, అక్మియోలాజికల్ పరీక్షలు మోనోఫంక్షనల్ మరియు మల్టీఫంక్షనల్గా విభజించబడ్డాయి, ఫలితంగా ఇది అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క లక్ష్య ధోరణిని సూచిస్తుంది మరియు క్రమంగా నియంత్రణగా విభజించబడింది. , మూల్యాంకనం, డయాగ్నస్టిక్, ప్రిడిక్టివ్, సంఘర్షణ
5 ప్రభావవంతమైన అవకాశం మరియు సూచన గురించి వృత్తిపరమైన ముగింపును పొందడానికి పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క అన్ని భాగాల పరిశోధన మరియు అంచనాకు అవసరమైన విధానాలతో సహా అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతను పెంచే మార్గాలను చూపుతుంది.
సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల సంస్థ ఈ రకమైన అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష సిబ్బంది మద్దతులో నిర్వహించబడే అక్మియోలాజికల్ అంచనాను అందిస్తుంది, ఈ సమయంలో పౌర సేవకుడి వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలు, అతని స్వీయ-అభివృద్ధి, వృత్తిపరమైన మరియు సృజనాత్మక కార్యకలాపాల యొక్క స్వీయ-సంస్థ అంచనా వేయబడుతుంది మరియు సర్టిఫికేషన్ విధానాలు మరియు అర్హత పరీక్షల ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో నిర్వహించబడుతుంది - పౌర సేవకుడి యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో మూల్యాంకన బేస్ ప్రొఫెషనల్ ఆధారంగా ఏర్పడుతుంది నిపుణుల పరిశోధన, దీని ఫలితం సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క సూచిక వృత్తిపరమైన ప్రొఫైల్ మరియు వృత్తిపరమైన సామర్థ్యాల వ్యవస్థ
బి సివిల్ సర్వెంట్ల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టులు మరియు అభ్యాసాలను నిర్వహించేటప్పుడు మరియు నిర్వహించేటప్పుడు అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను మెరుగుపరిచే ప్రక్రియను ఆప్టిమైజ్ చేయడానికి మార్గాలు గుర్తించబడ్డాయి, ఇందులో ప్రజా పరిపాలన, పబ్లిక్ ప్రెజెంటేషన్ అభివృద్ధిలో చొరవలు, పూర్వాపరాలు మరియు ఉత్తమ అభ్యాసాలను అభివృద్ధి చేయడం మరియు మద్దతు ఇవ్వడం వంటివి ఉంటాయి. మరియు వివిధ రకాల మరియు ఈవెంట్‌ల స్థాయిలలో పరీక్ష (పోటీలు , అంతర్జాతీయ, ఆల్-రష్యన్ మరియు ప్రాంతీయ స్థాయిలలో జరిగే ప్రదర్శనలు) సంస్థాగత మరియు చట్టపరమైన పరంగా, అటువంటి పోటీలను అధ్యక్షుడి పరిపాలన ఆధ్వర్యంలో వివిధ నిధులు మరియు సంఘాలు నిర్వహించాలి. అమలు సమస్యలకు బాధ్యత వహించే రష్యన్ ఫెడరేషన్ లేదా మంత్రిత్వ శాఖలు పరిపాలనా సంస్కరణప్రజా సేవ రంగంలో
పబ్లిక్ సివిల్ సర్వీస్ సిస్టమ్‌లో వినూత్న కార్యకలాపాలు సామాజిక-ఆర్థిక, నిర్వాహక, పరిపాలనా- రూపంలో ప్రదర్శించబడతాయని నిశ్చయంగా సమర్పించబడింది.
ఆర్థిక కార్యక్రమాలు, ఆవిష్కరణల నిర్మాణం మరియు అభివృద్ధి యొక్క అన్ని దశలలో సుదీర్ఘమైన అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష అవసరం, నిర్వహణ కార్యక్రమాల యొక్క అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష సమయంలో, కన్సల్టింగ్ ఫంక్షన్‌ను నిపుణులు నిర్వహించవచ్చు మరియు ఆహ్వానించవచ్చు. నిపుణులు, నిర్వాహకులు మరియు సైంటిఫిక్ కన్సల్టెంట్‌ల సామర్థ్యానికి అనుబంధంగా పని ఉంటుంది
అధ్యయనం యొక్క ఆచరణాత్మక ప్రాముఖ్యత. సివిల్ సర్వెంట్ల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను మెరుగుపరచడానికి అక్మియోలాజికల్ కాంప్లెక్స్-టార్గెట్ ప్రోగ్రామ్‌ను ఉన్నత విద్యా వ్యవస్థలో విద్యార్థులు మరియు శ్రోతలకు, సివిల్ సర్వీస్ సిబ్బందికి అదనపు శిక్షణ మరియు తిరిగి శిక్షణ ఇవ్వడంతో, ఉన్నత విద్యా శిక్షణ ప్రక్రియలో ఉపయోగించవచ్చు. సంస్థలు, యువ నిపుణుల అనుసరణ సమయంలో, వ్యక్తిగత కౌన్సెలింగ్
అక్మియోలాజికల్ నిపుణుల పనిని నిర్వహించడానికి అధ్యయనంలో ఉపయోగించిన సాంకేతికత యొక్క బ్యాటరీని సిబ్బంది మరియు పౌర సేవకులతో వినూత్న పనిలో ఉపయోగించవచ్చు.
పరిశోధన ఫలితాల ఆమోదం మరియు అమలు రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క ప్రొఫెషనల్ యాక్టివిటీ యొక్క సమస్య సమూహం మరియు అక్మియాలజీ మరియు సైకాలజీ విభాగం యొక్క సమావేశాలలో డిసర్టేషన్ పరిశోధన యొక్క ప్రధాన నిబంధనలు మరియు ఫలితాలు చర్చించబడ్డాయి.
పొందిన డేటా "ప్రొఫెషనల్ యాక్టివిటీ యొక్క సైకాలజీ" కోర్సులో ప్రాక్టికల్ క్లాసులలో రచయితచే పరీక్షించబడింది, పరిశోధన యొక్క వివిధ అంశాలు, ప్రయోగాత్మక డేటా మరియు ముగింపులు రౌండ్ టేబుల్స్ మరియు సైంటిఫిక్ కాన్ఫరెన్స్‌లలో రచయితచే నివేదించబడ్డాయి. మరియు వృత్తిపరమైన అభివృద్ధి” (సమారా, డిసెంబర్ 1 - 2 2005), శాస్త్రీయ మరియు ఆచరణాత్మక సమావేశం “విద్యార్థుల సృజనాత్మక సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి అక్మియోలాజికల్ పునాదులు” (మాస్కో, మార్చి 30, 2006), శాస్త్రీయ మరియు ఆచరణాత్మక సమావేశం “నాణ్యత హామీ మానవ వనరులుసమస్యలు మరియు పరిష్కారాలు" (మాస్కో ఏప్రిల్ 11, 2007), ప్రచురణలలో
అధ్యయనం యొక్క ఫలితాలు పౌర సేవా సిబ్బంది యొక్క మానసిక మరియు వృత్తిపరమైన కౌన్సెలింగ్ మరియు బోధనా కార్యకలాపాలలో ఉపయోగించబడ్డాయి
1 సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష (అక్మియోలాజికల్ పర్యవేక్షణ మరియు సిబ్బంది పనిలో అక్మియోలాజికల్ అసెస్‌మెంట్ మరియు వినూత్న ప్రాజెక్టుల అమలు సమయంలో) సమాచారం యొక్క సేకరణ లేదా రసీదు, దాని పరిశోధన, అధ్యయనం, విశ్లేషణ, అవగాహన, వివరణ, తీర్పులు, తీర్మానాలు చేయడం, అక్మియోలాజికల్ నిపుణుల అధ్యయనం ఫలితాల ఆధారంగా, ఒక ముగింపు రూపొందించబడింది - పరీక్ష యొక్క కారణాలు మరియు షరతులు, రిజల్యూషన్ కోసం లేవనెత్తిన ప్రశ్నలు మరియు పరీక్ష యొక్క వస్తువులను నమోదు చేసే వ్రాతపూర్వక పత్రం, నిపుణుల ప్రక్రియను వివరిస్తుంది. పరిశోధన మరియు నిపుణుడిచే స్థాపించబడిన వాస్తవిక డేటా అనేక అక్మియోలాజికల్ నిపుణుల అభిప్రాయాలలో, తుది పత్రం క్రమబద్ధమైన-చట్టపరమైన చర్య యొక్క రకాల్లో ఒకటి. నిపుణుడు గ్రహించిన వస్తువు, విషయం పట్ల తన వైఖరిని అభివృద్ధి చేసుకుంటాడు
అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష, ఇతర పద్ధతులతో పాటు, అమలు చేయడం సాధ్యపడుతుంది క్రింది విధులురోగనిర్ధారణ, మూల్యాంకనం, ప్రతిబింబం, అభిప్రాయం, స్టిమ్యులేటింగ్, ప్రోగ్నోస్టిక్, డెవలప్‌మెంటల్, ప్రివెంటివ్, ఆటోసైకోలాజికల్ అక్మియోలాజికల్ పర్యవేక్షణ సమయంలో పరీక్ష యొక్క అభివృద్ధి ప్రభావం అనేది పౌర సేవా సిబ్బంది యొక్క ఆత్మాశ్రయత యొక్క అధిక స్థాయి అభివృద్ధి, ఇది స్వీయ-అభివృద్ధి ప్రక్రియను నియంత్రించే సామర్థ్యాన్ని ప్రతిబింబిస్తుంది. , ఆచరణాత్మక కార్యకలాపాలలో స్వతంత్రంగా సెట్ గోల్స్ మరియు టాస్క్‌ల ద్వారా ఒకరి సామర్థ్యాన్ని గ్రహించడానికి సంసిద్ధత
2 అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష సమయంలో, ఒక నిర్దిష్ట జ్ఞాన రంగంలో నిపుణుడి అర్హత డిగ్రీగా యోగ్యత అతని కార్యకలాపాల యొక్క ఫలవంతం, ప్రపంచ శాస్త్రం యొక్క విజయాలు, అవగాహన యొక్క స్థాయి మరియు వెడల్పు ఆధారంగా నిర్ణయించబడుతుంది. ఆధునిక సమస్యలుమరియు అభివృద్ధి అవకాశాలు క్వాలిమెట్రిక్ యోగ్యత నిపుణుల అంచనా పద్ధతులపై నిపుణుడి యొక్క స్పష్టమైన అవగాహనను నిర్ధారిస్తుంది, వివిధ రకాల రేటింగ్ స్కేల్‌లను ఉపయోగించగల సామర్థ్యాన్ని, వారి స్థాయిలను చాలా పెద్ద సంఖ్యలో వేరు చేస్తుంది.
పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్‌లో వినూత్న కార్యకలాపాలపై నిపుణుడు వృత్తిపరమైన మరియు క్వాలిమెట్రిక్ నైపుణ్యం కలిగిన నిపుణుడు (పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రంగంలో అవసరమైన జ్ఞానం మరియు అనుభవం, కొత్తగా అందుకున్న సమాచారాన్ని విశ్లేషించగల సామర్థ్యం, పరీక్ష వస్తువును పరిగణనలోకి తీసుకుని, అతని సామర్థ్యంలో అంచనా వేయగలడు. పబ్లిక్ సర్వీస్ అభివృద్ధి యొక్క ప్రధాన దిశలు, పరీక్షలో ఉపయోగించే సాంకేతిక పరిజ్ఞానాన్ని కలిగి ఉండటం, నిర్దిష్ట పరిస్థితిలో వాటి ఉపయోగం యొక్క అవకాశాన్ని అంచనా వేయగలవు మరియు తగిన సిఫార్సులు మరియు తీర్మానాలను అందించగలవు. బాధ్యతఅతను చేసిన తీర్మానాలు మరియు సిఫార్సుల కోసం), శాస్త్రీయ పాఠశాలలు లేదా ప్రాథమిక విషయాల గురించి అవగాహన కలిగి ఉంటారు శాస్త్రీయ సిద్ధాంతాలు, విధానం నిర్వహించబడే ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో మరియు పరీక్షను నిర్వహించే సాంకేతికతలు మరియు సాంకేతికతలను ప్రావీణ్యం చేస్తుంది మరియు అంతర్ దృష్టి, తెలివితేటలు, హ్యూరిస్టిక్స్, ఇడియోసింక్రాసీ మరియు మానవతా దృక్పథం యొక్క నిర్దిష్ట లక్షణాలను కలిగి ఉంటుంది.
3 పబ్లిక్ సర్వీస్ సిస్టమ్‌లోని అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష క్రింది విధులను నిర్వహిస్తుంది: మానవీయ, సామాజిక, రోగనిర్ధారణ, దిద్దుబాటు, ప్రేరణ, పరిశోధన, మూల్యాంకనం, నియమావళి, అభివృద్ధి, అలాగే కన్సల్టింగ్ మరియు శిక్షణ-సహాయక పరీక్ష ప్రక్రియ, విధానం, పద్ధతిగా పరిగణించబడుతుంది , వస్తువులు, వస్తువులు, విధానాలు, కార్యకలాపాలు, ఫలితాలు అంచనా వేసే పద్ధతి మరియు ఫలితం నార్మేటివ్ కంట్రోల్ అక్మియోలాజికల్ పరీక్షలో, కలయిక మరియు విడిగా సెట్ చేయబడిన క్రింది లక్ష్యాలు రెండింటినీ ఉపయోగించవచ్చు - నియంత్రణ, మూల్యాంకనం, రోగనిర్ధారణ, అర్హత (వ్యాఖ్యాన) పరీక్షలో - డయాగ్నస్టిక్స్ మరియు అసెస్‌మెంట్, టేస్టింగ్ అక్మియోలాజికల్ ఎగ్జామినేషన్‌లో - డయాగ్నోస్టిక్స్ మరియు ప్రొగ్నోసిస్, అక్మియోలాజికల్ ఎగ్జామినేషన్‌ను అర్థం చేసుకోవడంలో - ఫోర్కాస్టింగ్ మరియు కన్సల్టింగ్-సపోర్టింగ్ సాధారణ ప్రమాణాలువినూత్న ప్రాజెక్ట్ యొక్క మూల్యాంకనంలో ప్రాజెక్ట్ ఆలోచన యొక్క కొత్తదనం (నవీనత) సూచికలు, వినూత్న ప్రాజెక్ట్ యొక్క స్కేల్, స్థిరత్వం మరియు ప్రభావం, ప్రాజెక్ట్ ఆలోచన యొక్క అనువాద సామర్థ్యం వినూత్న ప్రాజెక్ట్ యొక్క నిర్మాణం యొక్క పరిపూర్ణత, విశదీకరణ స్థాయిని కలిగి ఉంటుంది ప్రాజెక్ట్ యొక్క నిర్మాణాత్మక అంశాలలో, ప్రాజెక్ట్ యొక్క నిర్మాణ భాగాల యొక్క ప్రత్యేక ప్రమాణాలలో వినూత్న ప్రాజెక్ట్ యొక్క వాస్తవికత, సాధ్యత వినూత్న ప్రాజెక్ట్, ప్రాజెక్ట్ యొక్క సాధన (నియంత్రణ) ఉన్నాయి.
4 పరీక్ష యొక్క అక్మియోలాజికల్ నమూనాలు పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలను ఎదుర్కొంటున్న లక్ష్యాల అమలుకు సంభావిత విధానాలను వెల్లడిస్తాయి మరియు ఒక ఆలోచనను అభివృద్ధి చేసే స్థాయిలో పరీక్షను అనుమతిస్తాయి - "అర్థం చేసుకోవడం" అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష, ఇప్పటికే ఉన్న అభ్యాసం యొక్క సవరణ మరియు పునర్నిర్మాణ స్థాయిలో - "అర్హత" (వ్యాఖ్యానించడం) అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష, ఆవిష్కరణ పరివర్తన స్థాయిలో - సాంప్రదాయికత, ఆవిష్కరణ మొదలైన సమస్యలను పరిగణలోకి తీసుకోవడానికి నార్మేటివ్ అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష అనుమతిస్తుంది. ప్రిడిక్టివ్ అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క పని తెలిసిన వాటికి మించి వెళ్లడం, సరిహద్దులను అధిగమించడం. ఆధునిక సామాజిక, ఆర్థిక, వినూత్న ప్రాజెక్టులు, మెటీరియల్‌లు మరియు వినూత్న కార్యకలాపాల పరిశీలనలో ప్రస్తుతం ఉన్న జ్ఞాన వ్యవస్థ మొదటి స్థానంలో ఉంటుంది. పర్యావరణ ప్రభావం అంచనామరియు అనేక ఇతర అక్మియోలాజికల్ పరీక్షలకు శాసనపరమైన చర్యలు, నిబంధనలు, నిబంధనలు, ప్రమాణాలు మరియు రోగనిర్ధారణ పరీక్షల మూలకాలు (నిర్ధారణ పరిస్థితుల యొక్క వాస్తవ నిర్ధారణ) అన్ని రకాల నిపుణుల కార్యకలాపాలలో జరుగుతాయి. ప్రభుత్వ సిబ్బంది సేవల వృత్తి నైపుణ్యాన్ని అంచనా వేసేటప్పుడు అవి సిబ్బంది పనిలో ఉపయోగించబడతాయి
5 సిబ్బంది పనిలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఆధారం ప్రజా సేవలో వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల ప్రభావాన్ని నిపుణుడు అంచనా వేయడానికి ప్రమాణాలు మరియు సూచికల వ్యవస్థను అభివృద్ధి చేయడం మరియు సూచికల వ్యవస్థ ప్రజా రంగంలో నియంత్రణ సాధనాల్లో ఒకటి పరిపాలన, దీనిలో, సూచికల వ్యవస్థ (ఆర్థిక మాత్రమే కాదు), సంస్థాగత యూనిట్లు మరియు వ్యక్తిగత ఉద్యోగుల కార్యకలాపాల యొక్క క్రమబద్ధమైన పర్యవేక్షణ నిర్వహించడం ఆధారంగా, పరిపాలనా ప్రక్రియల ప్రభావంపై డేటా సేకరించబడుతుంది, ఇది అవకాశాన్ని సృష్టిస్తుంది. పరిపాలనా ప్రక్రియల సమగ్ర ప్రణాళిక మరియు నియంత్రణ
అక్మియోలాజికల్ నిపుణుల అంచనా యొక్క ఆబ్జెక్టివిటీ
ధృవీకరణ మరియు అర్హత పరీక్షల సమయంలో సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన సామర్థ్యం దరఖాస్తుదారులపై నిపుణుల యొక్క ప్రత్యక్ష పరిశీలన, వారి ప్రవర్తన, ప్రతిచర్యలు మరియు నిజమైన మరియు ప్రత్యేకంగా రూపొందించిన పరిస్థితులలో కమ్యూనికేషన్ ద్వారా, ఒక నియమం వలె పెరుగుతుంది కష్టం అనేది పాల్గొనేవారి వ్యక్తిగత మరియు వృత్తిపరమైన లక్షణాలను అంచనా వేయడం, వారి స్థిరీకరణ మరియు ఆత్మాశ్రయతను నివారించడం
6 ప్రజా సేవలో వినూత్న కార్యకలాపాల యొక్క అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష అనేది దాని వినూత్న అభివృద్ధి స్థాయిని గుర్తించడం మరియు ప్రత్యేకత మరియు విశిష్టతను కొనసాగించే దృక్కోణం నుండి ఈ కార్యకలాపాలను అమలు చేయడానికి మార్గాల వివరణ, అలాగే ప్రతిపాదనలతో సహా ఒక అధ్యయనం. అభ్యాసాన్ని అభివృద్ధి చేసే దిశలో ఈ పద్ధతులను సర్దుబాటు చేయడం
పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ సివిల్ సర్వెంట్ల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టుల పరిశీలన యొక్క లక్ష్యం ప్రభుత్వ సంస్థల (ఫెడరల్, ప్రాంతీయ, మునిసిపల్) వృత్తిపరమైన విజయాలు, వివిధ అధికారిక వర్గాల పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన విజయాలు, వ్యక్తిగత వినూత్న పరిష్కారానికి ఉద్దేశించిన నిర్వహణ కార్యక్రమాలు. పరిశ్రమ స్థాయిలో సమస్యలు, ప్రాంతం, పురపాలక విద్య, ఈ కార్యక్రమాలను అమలు చేసే ప్రక్రియపై, అలాగే సామాజిక ఫలితాలుపరిపాలనా మరియు నిర్వహణ కార్యక్రమాల అమలు
వివిధ వృత్తిపరమైన సమూహాలలో (ప్రధానంగా విద్య మరియు ఆరోగ్య సంరక్షణ రంగంలో) వృత్తిపరమైన పోటీలను నిర్వహించిన అనుభవం, దరఖాస్తును సమర్పించడంలో గొప్ప స్వేచ్ఛ మరియు దాని ఫలితంగా, ఎక్కువ స్వేచ్ఛ మరియు వివిధ రకాల వినూత్న దిశలు, నమూనాలు, ప్రాజెక్ట్‌లు పోటీలు అని చూపిస్తుంది. విస్తృత ప్రత్యామ్నాయ రంగాన్ని మరియు దిశను ఎంచుకోవడంలో తక్కువ దృఢత్వాన్ని అందిస్తాయి, ఫలితాన్ని ప్రదర్శించే పద్ధతి మొదలైనవి. వాటిలో పరీక్ష వస్తువు వ్యూహాలు, చొరవలు, కొత్తదనం, చొరవ, వాస్తవికతను కోల్పోకుండా కఠినంగా సెట్ చేయడం అసాధ్యం అయిన ప్రమాణాలు కావచ్చు. సృజనాత్మకత
పరిశోధన యొక్క లక్ష్యాలు మరియు తర్కం ద్వారా పరిశోధన యొక్క నిర్మాణం నిర్ణయించబడుతుంది మరియు పరిచయం, రెండు అధ్యాయాలు, అధ్యాయం-వారీ ముగింపులు, ముగింపు, ఉపయోగించిన మూలాలు మరియు సాహిత్యాల జాబితా మరియు అనుబంధాలను కలిగి ఉంటుంది.
P. పని యొక్క ప్రధాన కంటెంట్
సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత యొక్క సమస్య యొక్క అధ్యయనం యొక్క పుట్టుకలో, పరిశోధన యొక్క అనేక రంగాలు గుర్తించబడ్డాయి, అక్మియోలాజికల్ నిపుణుల కార్యకలాపాల యొక్క శాస్త్రీయ పునాదులు ఎ) పరీక్షపై ఆధారపడిన సూత్రాలను కలిగి ఉంటాయి. మానవతావాదం, సృజనాత్మకత మరియు వశ్యత, శాస్త్రీయ స్వభావం, నిష్పాక్షికత, నిర్ణయాత్మకత, ప్రభావం, నియంత్రణ, వ్యక్తిగత బాధ్యత), బి) పరీక్షా వస్తువు, ఇది పౌర సేవకుడి యొక్క వృత్తిపరమైన మరియు వినూత్న కార్యకలాపాలు లేదా కార్యాచరణను వివరించే లేదా నిర్ధారించే లక్షణాలు స్వయంగా లేదా దాని ఫలితాలు, పరీక్ష విషయం, ఇవి వాస్తవాలు మరియు పరిస్థితులు నిర్దిష్ట రకం, ప్రత్యేక జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను ఉపయోగించి పరిశీలించబడింది, సి) పరీక్ష యొక్క లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాల ఆధారంగా నిర్ణయించబడిన సాధనాలు మరియు రూపాలు, d) నిపుణుల అంచనాకు లోబడి వస్తువుల స్వభావం, అభివృద్ధి చెందిన ప్రమాణాలు, కొలతల ఉనికి లేదా లేకపోవడం ద్వారా నిర్ణయించబడిన పరీక్ష ప్రమాణాలు ప్రమాణాలు, నిపుణుల అభిప్రాయాల రూపంలో పరీక్ష ఉత్పత్తులు, ఇ) నిపుణుల అంచనా యొక్క శాస్త్రీయ పునాదులు, దీనిలో మార్పులేని భాగం సైద్ధాంతిక మరియు
పరీక్ష యొక్క సాధారణ పద్దతి ఆధారం, మరియు వేరియబుల్ భాగం పరీక్షల టైపోలాజీ, వినూత్న కార్యకలాపాల పరిశీలనకు సంభావిత విధానాలు, పరీక్ష యొక్క సంస్థ మరియు ప్రక్రియ కోసం అవసరాలు మరియు దాని అమలు కోసం సాంకేతికతను కలిగి ఉంటుంది.
పబ్లిక్ సర్వీస్‌లో సిబ్బంది పనిలో, సిబ్బంది యొక్క అక్మియోలాజికల్ అంచనా ప్రతి ఉద్యోగి యొక్క సామర్థ్యాలలో అంతరాలను గుర్తించడం మరియు వాటిని తొలగించడానికి చర్యలు అందించడం, వారి బలహీనమైన మరియు బలమైన వృత్తిపరమైన లక్షణాలను గుర్తించడం, తద్వారా పూర్తిగా సిద్ధం చేయడం సాధ్యపడుతుంది. వ్యక్తిగత ప్రణాళికలువృత్తిపరమైన అభివృద్ధి మరియు ప్రభావవంతంగా అంచనా వేయడానికి వివిధ విధానాలు గుర్తించబడతాయి, వీటిలో వివిధ రకాలైన మూల్యాంకనాలు ప్రత్యేకించబడ్డాయి, లక్ష్యం, ప్రణాళిక మరియు ప్రస్తుత (నాణ్యత, పరిమాణాత్మక మరియు మిశ్రమ) పద్ధతులు. , మదింపు నిర్వహించబడే సంస్థ యొక్క అసెస్‌మెంట్‌ల రకాలు మరియు దశలు (ప్రాధమిక అంచనా, కార్యకలాపాల సమయంలో అంచనా (ప్రస్తుత), తుది అంచనా) ప్రధాన అంచనా వ్యూహాలు వర్తించబడతాయి: ప్రభావవంతమైన, కార్యాచరణ-ఆధారిత, పొందిన విలువ అంచనా
సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష అభివృద్ధిలో ముఖ్యమైన దిశ ఏమిటంటే, కొనసాగుతున్న సంస్కరణలు మరియు జాతీయ ప్రాజెక్టుల చట్రంలో వినూత్న ప్రాజెక్టుల పరిశీలన (సైద్ధాంతిక పరిశోధన వంటివి) ఆబ్జెక్టివ్ రియాలిటీ యొక్క సమగ్ర జ్ఞానాన్ని లక్ష్యంగా చేసుకుంది. ఉదాహరణకు, పౌర సేవలో వినూత్న కార్యాచరణ) దానిలో ఇప్పటికే ఉన్న కనెక్షన్లుమరియు నమూనాలు మరియు మెరుగుదల మరియు అభివృద్ధితో సంబంధం కలిగి ఉంటాయి సంభావిత ఉపకరణంవినూత్న ఆచరణాత్మక కార్యకలాపాల (అనుభావిక పరిశోధన) పరిశీలనకు వాస్తవికతను అర్థం చేసుకోవడం, వినూత్న కార్యకలాపాలపై కొత్త పరిశీలన డేటాను గుర్తించడం, సైద్ధాంతిక పరిశోధన అభివృద్ధిని ప్రేరేపించడం, వాటికి కొత్త పనులు కల్పించడం మరియు ఫలితంగా, ఆచరణాత్మకంగా వివరించడం సాధ్యం చేసే సైద్ధాంతిక పునాదులను అభివృద్ధి చేయడం అవసరం. (వాస్తవమైన) డేటా సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వినూత్న కార్యకలాపాలు, పౌర సేవలో ఆవిష్కరణలు (సివిల్ సర్వీస్ యొక్క మార్పులు మరియు సంస్కరణలు, జాతీయ ప్రాజెక్టులు మొదలైనవి), మెటీరియల్ రంగంలో అమలు చేయబడిన ఆవిష్కరణలు మరియు పౌర సేవలో ఆవిష్కరణలకు సాంకేతిక మద్దతు, దీని పరీక్షలో సాంకేతిక, సాంకేతిక, సమర్థతా మరియు సామాజిక భాగాలు, పరికరాలు మరియు ఇతర కార్యకలాపాల రంగాలకు చెందిన నిపుణుల ప్రమేయం అవసరం, నిర్వహణ సాంకేతికతలలో నిర్వహించిన ఆవిష్కరణలు, ప్రధానమైనవి పరీక్ష వస్తువు
మేనేజ్‌మెంట్ రంగంలో నిపుణుల సర్వే మేనేజ్‌మెంట్‌లో ఎవరు నిపుణుడిగా ఉండవచ్చో నిర్ణయించడం సాధ్యపడింది - మేనేజ్‌మెంట్‌లో సమస్యలను బాగా తెలిసిన మరియు అభివృద్ధి అవకాశాలను చూసే వ్యక్తి, ఆలోచించడం, తన దశలన్నింటినీ లెక్కించడం, ప్రమాదాలను తగ్గించడం ఎలాగో తెలిసిన వ్యక్తి. కనీసం,
ఉన్నత స్థాయి విద్య మరియు సంస్కృతి ఉన్న స్వతంత్ర నిపుణులు, ప్రభుత్వ పరిపాలన రంగంలో నిపుణుడు, నిపుణుడు, వినూత్న ఆలోచనలు ఉన్న వ్యక్తి, నిపుణుడు సైద్ధాంతిక అంశాలలో సమర్థుడైన మరియు ఆచరణాత్మక అనుభవం ఉన్న వ్యక్తి కావచ్చు, తెలిసిన వ్యక్తి పరీక్షకు లోబడి ఉన్న ఆ ప్రాంతంలోని నైపుణ్యం, ఇప్పటికే ఉన్న ప్రమాణాలు మరియు నిబంధనలు, పరీక్ష నిర్వహించే పద్ధతులు, ఈ రంగంలో పరిజ్ఞానం ఉన్న వివిధ నిపుణులు, నిపుణుల కార్యకలాపాలలో అనుభవం, ఈ రంగంలో ఆచరణాత్మక అనుభవం, ఈ రంగంలో ఉన్నత విద్యావంతులు ప్రభుత్వ సంస్థలలో ఆచరణాత్మక అనుభవం, పరీక్ష విషయంలో సమర్థత
ప్రతివాదుల ప్రకారం, నిర్వహణలో వినూత్న కార్యకలాపాలపై నిపుణుడు కలిగి ఉండవలసిన లక్షణాల పరిధిని నిర్ణయించడం సర్వే సాధ్యం చేసింది: అధిక సామర్థ్యం, సద్భావన, అధికారం, విశ్లేషణాత్మక నైపుణ్యాలు, అతను తన జ్ఞాన రంగంలో సమర్థుడైన వ్యక్తి అయి ఉండాలి, తప్పక చాలా విస్తృత దృక్పథాన్ని కలిగి ఉండాలి, సమయానికి అనుగుణంగా వెళ్లాలి, ఉన్నత వృత్తినిపుణుడు, మరొకరి స్థానాన్ని పొందగలడు, తన అనుభవానికి దూరం, నిష్కాపట్యత, నైపుణ్యం, నిష్పాక్షికత మరియు స్వాతంత్ర్యం, వృత్తి నైపుణ్యం, సద్భావన, నిష్పాక్షికత, సమర్థత, బాధ్యత, మర్యాద, నిజాయితీ, బాధ్యత, హేతువాదం, కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలు క్లిష్టమైన ఆలోచనా, అధిక మేధస్సు, సైద్ధాంతిక శిక్షణ, తార్కికంగా ఆలోచించే సామర్థ్యం, నిష్పాక్షికత, యోగ్యత, వశ్యత, సహనం, కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలు, సృజనాత్మకత, నిష్పాక్షికత, విశ్లేషణాత్మక సామర్థ్యాలు, డిజైన్ ఆలోచన, సామర్థ్యం, ఆసక్తి
ప్రజా సేవా రంగంలో వినూత్న కార్యకలాపాల పరిశీలనలో, నిపుణుల ఆలోచనా విధానం ఒకదానికొకటి పోటీపడుతుంది: క్రిటికల్ మరియు క్రియేటివ్ ఎక్మియోలాజికల్ పరీక్షను నిర్వహించేటప్పుడు, లోపాలను గుర్తించే లక్ష్యంతో విమర్శనాత్మక ఆలోచన ప్రబలంగా ఉంటుంది. అసమానతలు, లోపాలు మొదలైనవి. వినూత్న కార్యకలాపాలను అంచనా వేసేటప్పుడు రుచి మరియు అవగాహన పరీక్షను ఉపయోగించి సృజనాత్మక ఆలోచన ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది, ఇది డిజైన్ నైపుణ్యాలతో ముడిపడి ఉంటుంది, అనేక నిర్మాణాల రూపంలో సమాచారం యొక్క సాధారణీకరణతో మరియు అసలు ఆలోచనలు, నమూనాల ఆవిష్కరణతో కూడా, పద్ధతులు, మొదలైనవి. ఇది ఆవిష్కరణ నిపుణులకు పునరాలోచన (అధ్యయనంలో ఉన్న వస్తువు యొక్క భవిష్యత్తు స్థితిని అంచనా వేయగల లేదా ఊహించే సామర్థ్యం) మరియు క్లిష్టమైన మరియు సృజనాత్మక ఆలోచన రెండింటినీ కలిగి ఉండవలసిన అవసరాన్ని ప్రదర్శిస్తుంది, ఇది లేకుండా ఆవిష్కరణ కార్యకలాపాల ఫలితాలను నిష్పాక్షికంగా అంచనా వేయడం అసాధ్యం.
పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్‌ను కలిగి ఉన్న సామాజిక-ఆర్థిక వ్యవస్థలలో నిర్వహించిన అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష కోసం, ప్రధానమైనవి వృత్తిపరమైనవి మాత్రమే కాదు మరియు
క్వాలిమెట్రిక్ యోగ్యత, కానీ నిపుణుల యొక్క మానవ, నైతిక జ్ఞానం పబ్లిక్ సర్వీస్‌లో వినూత్న కార్యకలాపాలను అంచనా వేసేటప్పుడు అనిశ్చితి పరిస్థితులలో సంక్లిష్ట నిర్ణయాలను అభివృద్ధి చేయడం, ఏదైనా కార్యకలాపాల మాదిరిగానే నిపుణుల నుండి అనేక విజ్ఞాన రంగాలలో పాండిత్యం అవసరం, అంటే , సామాజికంగా, నైతికంగా, భౌతికంగా ప్రమాదకరమైన ఆవిష్కరణలను అమలు చేయడాన్ని నిరోధించండి మరియు నిపుణుడు తప్పనిసరిగా అత్యున్నత నైతికతను కలిగి ఉండాలి, అధ్యయనం చేయబడుతున్న వస్తువు లేదా సమస్య పరిష్కారానికి సంబంధించిన మానవతా దృక్పథాన్ని కలిగి ఉండాలి
క్వాలిమెట్రీలో ఉపయోగించే అనేక సమూహాల పద్ధతులు ఉన్నాయి, దీని సహాయంతో నిపుణుల పని నాణ్యతను అంచనా వేస్తారు: హ్యూరిస్టిక్, స్టాటిస్టికల్, టెస్ట్, డాక్యుమెంటరీ (రేటింగ్) అంచనాలు, మిశ్రమ అంచనాలు, స్వీయ-అంచనా ఆధారంగా, ఫలితాల ఆధారంగా ప్రతి అభ్యర్థి స్పెషలిస్ట్ యొక్క అంచనా సమూహం ఆధారంగా సమర్థత యొక్క నిర్ణయం ఆధారంగా గత నిపుణుల కార్యకలాపాలు
ప్రభుత్వ సేవలో ఎగుమతి చేయబడిన వినూత్న కార్యకలాపాల యొక్క విశిష్టత మరియు వైవిధ్యం పరీక్షల నిర్వహణకు ఏకీకృత (సార్వత్రిక) నియమాలు మరియు నమూనాలను రూపొందించడం కష్టతరం చేస్తుంది కాబట్టి, పరీక్షా విధానంతో సుపరిచితమైన ప్రక్రియలో, ఎంపిక చేసిన వారికి అదనపు శిక్షణను అందించడం మంచిది నిపుణులు
పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత యొక్క ఆక్మియోలాజికల్ నమూనాను అభివృద్ధి చేస్తున్నప్పుడు, సంస్థ స్థాయిని బట్టి, పరీక్షలు అంతర్రాష్ట్ర, రాష్ట్ర, పబ్లిక్, డిపార్ట్‌మెంటల్ మరియు వాటికి అనుగుణంగా విభజించబడిందని పరిగణనలోకి తీసుకోబడింది. అవి ప్రాథమిక మరియు ద్వితీయంగా విభజించబడ్డాయి (చిత్రం 1) ప్రారంభ పరీక్షలో మెరుగుదల మరియు పునఃపరిశీలన కోసం సమర్పించాల్సిన లోపాలను సూచించినప్పుడు లేదా కస్టమర్ యొక్క అభ్యర్థన మేరకు మళ్లీ నిర్వహించబడుతుంది సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో ఉత్పాదకత నమూనా అనేది ఒక నిర్దిష్ట క్రమాన్ని కలిగి ఉన్న ఒకదానితో ఒకటి అనుసంధానించబడిన భాగాల కలయిక, మరియు ప్రతి భాగం ఒక మార్పులేని లేదా వేరియబుల్ కాంపోనెంట్ రూపంలో ప్రదర్శించబడుతుంది లేదా ఈ భాగాలను కలిగి ఉంటుంది సైద్ధాంతిక మరియు పద్దతి ఫ్రేమ్‌వర్క్, ఎగుమతి చేయడానికి సిద్ధాంతాలు మరియు సంభావిత విధానాలు, వినూత్న కార్యకలాపాల పరీక్షల టైపోలాజీ, నిపుణుల అవసరాలు, పరీక్షను నిర్వహించే విధానం, పరీక్ష రూపం, పరీక్ష ఫలితాలు
ప్రత్యేకతలు తెలిసిన శిక్షణ పొందిన నిపుణులచే నిర్వహించబడితే, సమర్థమైన సాంకేతిక అమలు నిపుణుల విధానాల సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరుస్తుంది. శాస్త్రీయ పాఠశాలలు, మరియు
మొత్తం సాంకేతిక ఎగుమతి గొలుసు అంతటా నిపుణుల పదవీ కాలం చాలా ఖచ్చితంగా నిర్వహించబడుతుంది
సాంకేతికత యొక్క వృత్తిపరమైన అమలు నిపుణులు మరియు వారి వృత్తి నైపుణ్యం యొక్క స్థాయి, నిపుణుల సమూహాల యొక్క సమర్థ ఎంపిక, అలాగే పరీక్ష యొక్క సంస్థ మరియు విధానంతో నిపుణుల యొక్క ప్రాథమిక పరిచయంపై ఆధారపడి ఉంటుందని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, అత్యంత సాధారణ ఉల్లంఘనలు ప్రమేయం అమలు అంచనా యొక్క వివిధ దశలలో వినూత్న ప్రాజెక్టులను మూల్యాంకనం చేయడానికి నిపుణుల యొక్క వివిధ సమూహాలు (లేదా మార్పు, ఒక నామినేషన్ నుండి మరొక ప్రతిపాదనకు నిపుణుల తరలింపు), తద్వారా ప్రాసెసింగ్ కోసం సమర్పించబడిన సమగ్ర అంచనా యొక్క నిష్పాక్షికతను ఉల్లంఘించడం మరియు దిగువ పదార్థాల స్థానాన్ని (ర్యాంక్) నిర్ణయించడం పరిగణనలో బాగా నిర్మించబడిన లేకపోవడం సంస్థాగత దశ, దీనిలో నిపుణుల సమూహాలు పరీక్ష ప్రారంభానికి ముందు "పని" చేయడం సాధ్యమవుతుంది, లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలను అర్థం చేసుకోవడంలో లోపాలకు దారి తీస్తుంది మరియు ఫలితంగా, పక్షపాత నిపుణుల అంచనాలు
సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క నిపుణుల అంచనాలో విదేశీ అనుభవం యొక్క విశ్లేషణ, పబ్లిక్ రంగంలో కార్యకలాపాల ఫలితాల అంచనాలను ఈ క్రింది విధంగా వర్గీకరించవచ్చని చూపించింది: 1) వృత్తిపరమైన సమస్యలను పరిష్కరించడంలో వ్యక్తి యొక్క పాత్ర ఆధిపత్యం (కోసం ఉదాహరణకు, చట్ట అమలు సంస్థలలో, సరిహద్దు సేవ, చట్టాన్ని అమలు చేసే సంస్థలు, సైన్యం), అంచనాలు మరింత విలక్షణమైనవి వ్యక్తిగత వివరాలు, 2) ప్రవర్తనా మూల్యాంకన వ్యవస్థ, పనితీరు ఫలితాల యొక్క ఏదైనా విభాగం యొక్క విశ్లేషణ ఆధారంగా అంచనాలు, ఉద్యోగ బాధ్యతల విశ్లేషణ ఆధారంగా అంచనాలు, అటువంటి విశ్లేషణ ఫలితాలను కార్యాచరణ యొక్క నిజమైన ఫలితం (రాష్ట్ర పౌర సేవ)తో పోల్చారు.
సిబ్బంది పనిలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత మేనేజర్ యొక్క స్థానం నుండి దాని విలువలో వ్యక్తీకరించబడుతుంది - ఒక ఉన్నత స్థాయి మేనేజర్ దాని పత్రాల నుండి చాలా ముఖ్యమైన సమాచారాన్ని సంగ్రహిస్తారు - అతని సంస్థ యొక్క ఏ యూనిట్లు సమర్థులైన ఉద్యోగులతో బాగా పనిచేస్తాయి.
అంతేకాకుండా, తగిన ధృవీకరణ వ్యవస్థతో, ఉద్యోగుల అర్హతలను అంచనా వేయడానికి అటువంటి వ్యవస్థ త్వరగా, 2-3 రోజుల్లో నిర్వహించబడుతుంది మరియు ప్రతి విభాగానికి, ప్రతి ఉద్యోగుల సమూహానికి ఇవ్వబడుతుంది.
సిబ్బంది పనిలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతను అంచనా వేయడానికి, మా అధ్యయనం ఫెడరల్ సివిల్ సర్వెంట్లచే అధికారిక విధుల నిర్వహణకు అవసరమైన వృత్తిపరమైన జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల కోసం అర్హత అవసరాల యొక్క తులనాత్మక విశ్లేషణను నిర్వహించింది, తరువాత దీనిని నిపుణులు అంచనా వేయడానికి ప్రమాణంగా ఉపయోగిస్తారు. ఏడు మంత్రిత్వ శాఖల అర్హత అవసరాల సాధారణీకరణ (రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క మంత్రిత్వ శాఖ ప్రాంతీయ అభివృద్ధి, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క ఫెడరల్ టాక్స్ సర్వీస్,
అంజీర్. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో పరీక్ష యొక్క అక్మియోలాజికల్ మోడల్
రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క రవాణా మంత్రిత్వ శాఖ, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క వ్యవసాయ మంత్రిత్వ శాఖ, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క విద్య మరియు సైన్స్ మంత్రిత్వ శాఖ, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క సహజ వనరుల మంత్రిత్వ శాఖ, ఆరోగ్య మంత్రిత్వ శాఖ మరియు సామాజిక అభివృద్ధి RF) సూచిక ప్రకారం “జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు లక్షణాలు” నాలుగు వర్గాల ఫెడరల్ సివిల్ సర్వెంట్ల కోసం “జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు లక్షణాలు” యొక్క సాధారణ మరియు నిర్దిష్ట మండలాలను గుర్తించడం సాధ్యం చేసింది, ఇది కొత్త పద్దతి అభివృద్ధికి ఆధారం. రాష్ట్ర సివిల్ సర్వెంట్ల యొక్క వృత్తిపరమైన సామర్థ్యాన్ని నిపుణుల అంచనా కోసం సాధనాలు - పౌర సేవకుల ప్రాథమిక సామర్థ్యాలను ప్రతిబింబించే ప్రశ్నలతో సహా వృత్తిపరమైన జ్ఞానం యొక్క పరీక్షలు
నిపుణుల కొలతలు చూపించినట్లుగా, పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క రెండు ప్రాథమిక రంగాలలో - పౌర సేవ యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు మరియు సమాచార సాంకేతిక సామర్థ్యం - సగటు మరియు సగటు కంటే తక్కువ.
లింగం మరియు వయస్సు ఆధారంగా వైవిధ్యం తక్కువగా ఉంటుంది ఈ ఫలితంనిపుణుల అంచనాను నిర్వహించడం ద్వారా దానిని నిర్ధారించవచ్చు సరిపోని స్థాయిపౌర సేవకుల వృత్తి నైపుణ్యం, వారికి అవసరమైన వాల్యూమ్ లేకపోవడం కనీస జ్ఞానము, నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలు (టేబుల్ 1.2)
టేబుల్ 1
నిపుణుల మదింపు సమయంలో పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన పరిజ్ఞానం యొక్క యోగ్యత గుణకం (__లింగం, N- 125 మంది ద్వారా పంపిణీ)_
పౌర సేవలో ప్రాథమిక జ్ఞాన పరీక్ష కోసం లింగ యోగ్యత గుణకం సమాచార సాంకేతిక సామర్థ్య పరీక్ష కోసం సామర్థ్య గుణకం
మహిళలు 0.395 0.531
భర్త 0.381 0.543
మొత్తం 0.39 0.54
పట్టిక 2
నిపుణుల అంచనా సమయంలో పౌర సేవ రంగంలో పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన ప్రాథమిక జ్ఞానం యొక్క యోగ్యత గుణకం (వయస్సు ప్రకారం పంపిణీ, సంఖ్య. 125 మంది)
30 ఏళ్లలోపు వయస్సు 31^10 41-50 50 కంటే ఎక్కువ
యోగ్యత గుణకం 0.441 0.372 0.398 0.375
ప్రాథమిక మరియు ప్రత్యేక సామర్థ్యాల యొక్క గుర్తించబడిన సమూహాల ఆధారంగా, సమారా ప్రాంతంలోని ఆరోగ్య మంత్రిత్వ శాఖ (10 మంది వ్యక్తులు) మరియు మానవతా మరియు సామాజిక అభివృద్ధి మంత్రిత్వ శాఖ (సమాచార మరియు విశ్లేషణాత్మక సాంకేతికతల విభాగం - 16 మంది వ్యక్తులు) నిర్వాహకులు మరియు నిపుణుల వృత్తిపరమైన సర్వే. ప్రాథమిక మరియు ప్రత్యేక సామర్థ్యాల యొక్క క్రియాత్మక కంటెంట్, స్థానాల సమూహాలకు (నిర్వాహకులు మరియు నిపుణులు) ప్రాముఖ్యత (ప్రాధాన్యత) మరియు సివిల్ సర్వీస్ యొక్క ప్రొఫైల్‌ను గుర్తించడానికి నిర్వహించబడింది ఆక్మియాలజిస్ట్ మరియు పర్సనల్ సర్వీస్ ఉద్యోగితో, వారి స్వంత వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల గురించి నిపుణుల వృత్తిపరమైన విశ్లేషణను నిర్వహించండి
ప్రాంతీయ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క ఆరోగ్య మంత్రిత్వ శాఖ నిర్వాహకుల వృత్తిపరమైన సామర్థ్యాల యొక్క కంటెంట్ యొక్క నిపుణుల అంచనా (2006 అధ్యయనం నుండి వచ్చిన పదార్థాల ఆధారంగా)
పట్టిక 3
Ba L.G1 యోగ్యత పనులు, విధులు, లక్షణాలు
6.5 వ్యూహాత్మక ఆలోచన పరిశ్రమ అభివృద్ధిని అంచనా వేయడం మరియు అంచనా వేయడం సేవా అభివృద్ధి భావన అభివృద్ధి
6.3 వ్యూహాత్మక ప్రణాళిక భావనల అమలు కోసం ప్రణాళికల అభివృద్ధి
6,9 కార్యాచరణ ప్రణాళికఅమలుకు బాధ్యత వహించే వారి నియామకంతో ప్రాజెక్ట్ అమలు ప్రణాళికలను నిర్దిష్ట పనులుగా విభజించడం
6.4 నిర్వాహక శిక్షణ చట్టం యొక్క జ్ఞానం, నిర్వహణ యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు పని అనుభవం
6.4 సమాచారం మరియు విశ్లేషణాత్మక విశ్లేషణ మరియు పరిశ్రమ యొక్క స్థితి ఫలితాలను సంగ్రహించడం మరియు వాటిని ఉన్నత అధికారులకు అందించడం
6.1 ప్రణాళిక ప్రణాళిక ప్రకారం ప్రాజెక్ట్‌ల అమలు, సబార్డినేట్ సంస్థల పని ప్రణాళిక
4.8 నిబంధనల అభివృద్ధి ద్వారా సబార్డినేట్ కార్యకలాపాల నియంత్రణతో సబార్డినేట్ యూనిట్ల పని యొక్క నియంత్రణ సంస్థ
6.5 సంస్థాగత మరియు కార్యనిర్వాహక సంస్థ సమర్థవంతమైన పనినిర్వహణ మరియు అధీన సంస్థలలో
6.6 పత్రాల పరిజ్ఞానంతో పని చేసే సామర్థ్యం నియంత్రణ ఫ్రేమ్‌వర్క్నిబంధనలను రూపొందించే సామర్థ్యం పత్రం ప్రవాహం యొక్క నియంత్రణ
6.4 ఉద్యోగి పని యొక్క సమన్వయ సమన్వయం ఇంటర్‌డిపార్ట్‌మెంటల్ ఇంటరాక్షన్ యొక్క సంస్థ
4.8 నియంత్రణ మరియు అకౌంటింగ్ సమయ నియంత్రణ మరియు సబార్డినేట్ల విధుల పనితీరు యొక్క నాణ్యత నియంత్రణ నిబంధనల అమలుపై నియంత్రణ
3.6 ఆవిష్కరణ మరియు పరిశోధన సహోద్యోగుల అనుభవాన్ని అధ్యయనం చేయడం కొత్త సాంకేతికతల అభివృద్ధి మరియు అమలు
3.8 డిపార్ట్‌మెంట్ పని నాణ్యతపై నిపుణుల కన్సల్టింగ్ అంచనా సిఫార్సుల అభివృద్ధి
3.6 ప్రభుత్వ సంస్థలలో మంత్రిత్వ శాఖ ప్రయోజనాలకు ప్రతినిధి ప్రాతినిధ్యం అధీన సంస్థలతో కలిసి పనిచేయడం
4.9 మెడికల్ స్పెషాలిటీస్, సైకాలజీ, లెజిస్లేషన్, ఎకనామిక్స్, మేనేజ్‌మెంట్ ఫండమెంటల్స్‌పై ప్రత్యేక పరిజ్ఞానం
4.6 సమావేశాలను నిర్వహించడం మరియు నిర్వహించడం సామర్థ్యం సమావేశం యొక్క ఉద్దేశ్యం మరియు లక్ష్యాల ఏర్పాటు పాల్గొనేవారి నోటిఫికేషన్ నిర్వహించడం నైపుణ్యాలు తీర్మానాలు చేయగల సామర్థ్యం
4.9 కమ్యూనికేషన్ కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలు
4.8 స్వీయ-సమర్థత ఆత్మగౌరవం
0.0 ఇతర రకాల సామర్థ్యం పరిశ్రమ వనరుల పరిజ్ఞానం, పాండిత్యం, సహనం
ఇంటర్వ్యూ నిర్మాణం మూడు కలిగి ఉంటుంది తప్పనిసరి ప్రశ్నలుప్రతి రకమైన సామర్థ్యానికి, ఈ రకమైన యోగ్యత యొక్క ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో వృత్తిపరమైన పనులను గుర్తించండి, ఈ సమస్యల పరిష్కారాన్ని నిర్ధారించే వృత్తిపరంగా ముఖ్యమైన లక్షణాలను హైలైట్ చేయండి, ఈ సమస్యలను పరిష్కరించడంలో సాధారణ తప్పులు మరియు ఇబ్బందులను గుర్తించండి
సర్వేలో తుది ఫలితం లక్ష్యంగా అన్ని సంబంధిత సమస్యల నిపుణుడితో చర్చ ఉంటుంది - ప్రతి వర్గం పౌర సేవకుల కోసం వృత్తిపరమైన పనులు మరియు వృత్తిపరంగా ముఖ్యమైన లక్షణాల పూర్తి జాబితాను రూపొందించడం మరియు నిర్వాహకుల యొక్క వృత్తిపరమైన సర్వే ఫలితాలు ఆరోగ్య మంత్రిత్వ శాఖ (విభాగాల అధిపతులు) టేబుల్ 3లో అందించబడింది
ఉద్యోగుల యొక్క ఫెమ్ గ్రూప్] ద్వారా సమర్థ జన్యు రేటింగ్ యొక్క నిష్పత్తి చూపబడింది (రేఖాచిత్రం 1); మరియు సగటున, అన్ని వర్గాల పౌర సేవకుల యోగ్యత రేటింగ్‌లు చాలా తక్కువగా ఉంటాయి, ఇది ఏకీకృత వృత్తిపరమైన ఆలోచన యొక్క ఉనికిని చూపుతుంది; ఇతర ఉద్యోగులతో రాష్ట్రాల శాసనాలు మరియు పౌర సేవ యొక్క ప్రొఫైల్ యొక్క ప్రత్యేకతలతో పరిశోధన యొక్క సామర్థ్యాల రేటింగ్‌లు: అధిపతి యొక్క ఉన్నత స్థితి (విభాగాల అధిపతులు మరియు విభాగాల అధిపతుల పోలిక, ప్రధాన రకాలకు ఎక్కువ ప్రాముఖ్యత ఉంటుంది కమీషన్లు;
ఇన్ఫర్మేషన్ అండ్ అనలిటికల్ టెక్నాలజీస్ డిపార్ట్‌మెంట్ ఉద్యోగులకు, అత్యంత ముఖ్యమైనవి నియంత్రణ-అకౌంటింగ్, ఇన్నోవేషన్-రీసెర్చ్, ఎక్స్‌పర్ట్-కన్సల్టింగ్, స్పెషలిస్ట్‌ల కోసం ప్రాతినిధ్య రకాలు, రెగ్యులేటరీ-రెగ్యులేటరీ మరియు ఇన్నోవేషన్-రీసెర్చ్ సామర్థ్యానికి తక్కువ ప్రాముఖ్యత ఉంది ప్రాముఖ్యత అనేది పత్రాలు, నియంత్రణ-అకౌంటింగ్, ప్రత్యేక జ్ఞానం, కమ్యూనికేషన్‌తో పని చేసే సామర్థ్యం
ఆవిష్కరణ యొక్క మరింత అభివృద్ధికి ఒక ముఖ్యమైన సాధనం, పబ్లిక్ సర్వీస్ సిస్టమ్‌లో విద్యలో వినూత్న ప్రాజెక్టుల నిపుణుల అంచనాను ఉపయోగించిన అనుభవాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకొని, అసైన్‌మెంట్‌తో కూడిన వినూత్న కార్యక్రమాలను పరిశీలించే విధానం. సమాఖ్య ప్రయోగాత్మక సైట్ యొక్క స్థితి మూడు దశలను కలిగి ఉండాలి: అప్లికేషన్ యొక్క పరీక్ష, ప్రాజెక్ట్ యొక్క పరీక్ష, మోడల్ యొక్క పరీక్ష మొదటి దశలో సమాఖ్య మరియు ప్రాంతీయ కార్యక్రమాల అమలు కోసం వినూత్న ప్రాజెక్టులను కలిగి ఉంటుంది. , వృత్తిపరమైన కార్యాచరణ యొక్క యాజమాన్య వ్యవస్థలు, వినూత్నమైన సంస్థాగత నిర్వహణ వ్యవస్థలు - అమలు చేయబడిన కార్యక్రమాలు, కార్యకలాపాలు, కార్యాచరణ యొక్క ఉత్పత్తులు మూడవ దశలో - వినూత్న నిర్వహణ కార్యకలాపాలు (పరీక్షల ఆధారంగా నిర్వహించబడతాయి ఒక నిర్దిష్ట ప్రభుత్వ అధికారం)
ప్రత్యామ్నాయ ఎంపికల యొక్క తులనాత్మక ప్రాధాన్యతను నిర్ణయించేటప్పుడు నిపుణుల మదింపుల యొక్క స్థిరత్వం యొక్క స్థాయిని అంచనా వేయడానికి, ర్యాంక్ సహసంబంధాల పద్ధతి చాలా తరచుగా ఉపయోగించబడుతుంది, ఈ విధానం యొక్క చట్రంలో నిపుణుల సమూహాల కార్యకలాపాల ఫలితం ఒక నియమం వలె ప్రదర్శించబడుతుంది వివిధ రకాలైన సంకలన ప్రమాణాల రూపం (పేరు స్కేల్, ఆర్డినల్ స్కేల్, ఇంటర్వెల్ స్కేల్, ర్యాంకింగ్, జత చేసిన పోలికలు, వర్గీకరణలు మొదలైనవి) మరియు ఈ విధానం ప్రామాణిక-నియంత్రణ పరీక్షను నిర్వహించేటప్పుడు ఉపయోగించబడుతుంది మరియు చాలా వాటిలో అంతర్భాగం విద్యారంగంలో మరియు ఇతర రంగాలలో నిర్వహించబడే పరీక్షలు దాని ప్రయోజనం ఏమిటంటే, ఫలితం ఎల్లప్పుడూ గణాంక డేటా ద్వారా నిర్ధారించబడుతుంది, దాని ఆధారంగా కొన్ని బాగా స్థాపించబడిన నిర్ణయాలు తీసుకోబడతాయి.
సిట్యుయేషనల్ ఎనాలిసిస్ ఆధారంగా అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను నిర్వహించినప్పుడు, ఒకే వినూత్న పరిస్థితిలో లేదా ఆచరణలో నిర్ణయాలు తీసుకోవడానికి మరియు అమలు చేయడానికి సాంకేతికతలు ఉపయోగించబడ్డాయి, వ్యక్తిగత, వృత్తిపరమైన, అంచనా వేయడం. నాయకత్వపు లక్షణాలుఈ ప్రయోజనం కోసం సృష్టించబడిన నిజమైన మరియు కృత్రిమ పరిస్థితులలో పోటీదారులు
"పరిస్థితి" సంభావిత విధానం, ఇది వివిధ నిర్దిష్ట పరీక్షించిన దృశ్యాల అనువర్తనంలో, ఒక నిర్దిష్ట పరిస్థితికి (థీమాటిక్ రౌండ్ టేబుల్‌లు, కేస్ స్టడీస్, బ్రీఫింగ్‌లు) నిపుణుల విధానాలను అనుసంధానించడం, ప్రభావితం చేసే అతి ముఖ్యమైన కారకాల (వేరియబుల్స్) గుర్తింపుతో ముడిపడి ఉంటుంది. ఆవిష్కరణ కార్యకలాపాలు, సాధ్యమయ్యే పరిణామాల అంచనా, వాటి మార్పులు, పరిణామాలను నిర్ణయించడం
పరిస్థితుల విశ్లేషణ సాంకేతికతలను ఉపయోగించి తీసుకున్న నిర్ణయాలు, నిర్ణయం తీసుకోవడానికి నిపుణుల అభిప్రాయాన్ని జారీ చేయడం
అభ్యాసం చూపినట్లుగా, ఈ విధానం యొక్క ఉపయోగం పరిమిత సమయ వనరులతో, అత్యంత పూర్తిగా, స్పష్టంగా మరియు నిష్పాక్షికంగా సిద్ధంగా ఉన్న ఒక ఆధునిక పౌర సేవకుని యొక్క లక్షణాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడానికి మరియు మూల్యాంకనం చేయడానికి అనుమతించబడుతుంది. మార్పులు, అభివృద్ధిని అమలు చేయడానికి మరియు సైద్ధాంతిక మరియు మంచి రెండింటినీ కలిగి ఉంటుంది ఆచరణాత్మక శిక్షణ, వృత్తి నైపుణ్యం, వారి వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో ఆవిష్కరణలతో సంప్రదాయాలను తెలివిగా కలపడం
వినూత్న కార్యాచరణ యొక్క ప్రత్యేకతలను పరిగణనలోకి తీసుకుని, అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను నిర్వహించడానికి సమర్పించిన విధానం, రూపాంతరం చెందిన మరియు మారని నిర్వహణ విలువలు మరియు సంప్రదాయాలను గుర్తించేటప్పుడు సహేతుకమైన అనువైన విధానాన్ని అమలు చేయడానికి మరియు మా లక్ష్యాలను సాధించడానికి అనుమతిస్తుంది.
అధ్యయనం ప్రారంభ పరికల్పనను ధృవీకరించింది, పరిశోధన లక్ష్యాల సూత్రీకరణ యొక్క ఖచ్చితత్వం, రక్షణ కోసం సమర్పించిన నిబంధనలు మరియు అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత అభివృద్ధి యొక్క అంతర్భాగంగా మారడానికి క్రింది శాస్త్రీయ మరియు ఆచరణాత్మక సిఫార్సులను రూపొందించడం సాధ్యం చేసింది పౌర సేవకుని యొక్క వినూత్నమైన మరియు వ్యక్తిగత-వృత్తిపరమైన అభివృద్ధిని పెంచడం, నిపుణుల శిక్షణ కోసం అదనపు వృత్తిపరమైన విద్య యొక్క చట్రంలో నిరంతర విద్యా మరియు స్వీయ-విద్యా ప్రక్రియలు అవసరం, ప్రజా సేవ యొక్క వివిధ రంగాలలో తగిన నిపుణుల విధానాలను ఉపయోగించడం; వృత్తిపరమైన పనుల యొక్క అధిక స్థాయి అభివృద్ధి
ఈ దిశలో తదుపరి పరిశోధన కోసం అవకాశాలు అభివృద్ధి చేయబడిన అన్ని నిబంధనలకు ఇంటర్ డిసిప్లినరీ విధానాన్ని కలిగి ఉంటాయి మరియు పొందిన ఫలితాలు, పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ నైపుణ్యాన్ని అభివృద్ధి చేసే ప్రక్రియను ఆప్టిమైజ్ చేయడానికి సాధనాల అభివృద్ధి మరియు పరీక్ష.
2 పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల ధృవీకరణ సమయంలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత - M, 2007 - 1 p l
3 పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ సూత్రాలు, ప్రమాణాలు, సూచికలు మరియు పరీక్షా పద్ధతులు - M, 2007 - 1 p l
4 పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టులు మరియు అభ్యాసాలను నిర్వహించడం మరియు నిర్వహించడంలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత - M, 2007 - 0.8 p l
5 పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల ధృవీకరణ సమయంలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష // అంతర్జాతీయ శాస్త్రీయ సమావేశం యొక్క సారాంశాలు “అక్మియాలజీ, వ్యక్తిగత మరియు వృత్తిపరమైన అభివృద్ధివ్యక్తి" - M, 2007 - 0.4 p l
సైకలాజికల్ సైన్సెస్ అభ్యర్థి డిగ్రీ కోసం పరిశోధన
కొరోటేవా మరికా వాలెరివ్నా
పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత
సైంటిఫిక్ సూపర్‌వైజర్, డాక్టర్ ఆఫ్ సైకలాజికల్ సైన్సెస్ స్టెప్నోవా లియుడ్మిలా అనటోలీవ్నా
అసలు లేఅవుట్ Korotaeva మరికా Valerievna ఉత్పత్తి
మే 15, 2007న ప్రింటింగ్ కోసం సంతకం చేయబడింది ఫార్మాట్ 60X84 1/16 ఆఫ్‌సెట్ పేపర్ ప్రింట్ సైజు l 1.3 సర్క్యులేషన్ 100 కాపీలు ఆర్డర్ 199
రియల్‌ప్రోక్ట్ ఆఫీస్ 119526, మాస్కో, వెర్నాడ్స్‌కోగో ఏవ్., 93, భవనం 1 టెల్ 433-12-13 ప్రింటింగ్ హౌస్
ప్రవచనంలోని విషయాలు శాస్త్రీయ కథనం రచయిత: సైకలాజికల్ సైన్సెస్ అభ్యర్థి, కొరోటేవా, మరికా వాలెరివ్నా, 2007
పరిచయం
అధ్యాయం 1. పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతను అధ్యయనం చేయడానికి సైద్ధాంతిక మరియు పద్దతి విధానాలు
1.1 పరిశోధన సమస్య యొక్క స్థితి
1.2 పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో నిపుణుడి వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క అక్మియోలాజికల్ లక్షణాలు
1.3 పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో Acmeological సూత్రాలు, ప్రమాణాలు, సూచికలు మరియు పరీక్ష పద్ధతులు
మొదటి అధ్యాయంలో తీర్మానాలు
అధ్యాయం 2. పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను మెరుగుపరిచే ప్రక్రియ యొక్క ఆప్టిమైజేషన్
2.1 పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క అక్మియోలాజికల్ మోడల్
2.2 పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల ధృవీకరణను నిర్వహించేటప్పుడు అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత
2.3 పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టులు మరియు అభ్యాసాలను నిర్వహించడం మరియు నిర్వహించడంలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత
రెండవ అధ్యాయం ముగింపుపై తీర్మానాలు
డిసర్టేషన్ పరిచయం మనస్తత్వశాస్త్రంలో, "సివిల్ సర్వెంట్ల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత" అనే అంశంపై
పరిశోధన సమస్య యొక్క ఔచిత్యం, సిబ్బంది పనిలో అధిక వృత్తిపరమైన స్థాయి మరియు నాణ్యతా నైపుణ్యం మరియు ప్రజా సేవలో ఆవిష్కరణల అభివృద్ధి అవసరం. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఆదేశాలు: అక్మియోలాజికల్ అసెస్‌మెంట్, డయాగ్నస్టిక్స్, సివిల్ సర్వీస్ యొక్క నిర్వాహకులు మరియు నిపుణుల కార్యకలాపాల వృత్తి నైపుణ్యాన్ని పర్యవేక్షించడం, దీనిలో వారి అభివృద్ధి, శిక్షణ, అర్హత బదిలీకి అనుగుణంగా నిర్వహించబడుతుంది. వారి కార్యకలాపాల ఫలితాలతో; పరిపాలనా నిర్వహణ ఆవిష్కరణల సామర్థ్యం. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష అనేది సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాల స్థాయిని, అలాగే వృత్తిపరమైన రంగంలో స్వీయ-అభివృద్ధి కోసం అతని సామర్థ్యాన్ని మరియు సామర్థ్యాన్ని అంచనా వేయడం.
ప్రజా సేవలో బాగా ఆలోచించదగిన వినూత్న కార్యకలాపాలు వినూత్న ప్రాజెక్ట్‌లు మరియు ప్రోగ్రామ్‌ల రూపంలో వివరించబడ్డాయి మరియు ప్రదర్శించబడతాయి, వీటిని ఆచరణలో అధికారికంగా అమలు చేయడానికి, “సాధారణీకరించడం”, గుర్తించడం మరియు గుర్తించే మార్గంగా అర్హత కలిగిన నిపుణుల అంచనాకు లోబడి ఉండాలి. వాటిని సంస్థాగతీకరించడం. వినూత్న అడ్మినిస్ట్రేటివ్ ప్రాజెక్ట్‌ల అమలులో అక్మియోలాజికల్ నైపుణ్యం యొక్క పని ఏమిటంటే, ఇప్పటికే ఉన్న, స్థాపించబడిన నిర్వహణ వ్యవస్థ యొక్క "సరిహద్దులు" వెలుపల ఉత్పన్నమయ్యే ప్రభుత్వ పరిపాలన పద్ధతుల అభివృద్ధికి, వారి అధికారిక గుర్తింపును సాధించడానికి కార్యక్రమాలు, దృగ్విషయాలు మరియు పూర్వజన్మలను ప్రదర్శించడం మరియు మద్దతు ఇవ్వడం. వివిధ రకాల మరియు ఈవెంట్‌ల స్థాయిలలో ప్రదర్శన మరియు పరీక్ష రూపంలో మద్దతు, చట్టపరమైన ఆధారం, ఇందులో అంతర్జాతీయ, ఆల్-రష్యన్ మరియు ప్రాంతీయ స్థాయిలలో జరిగే పోటీలు మరియు ప్రదర్శనలు ఉంటాయి.
పబ్లిక్ సర్వీస్ మేనేజ్‌మెంట్ యొక్క ప్రస్తుత ఆచరణలో, వీటి మధ్య వైరుధ్యాలు ఉన్నాయి:
సిబ్బంది మరియు ప్రజా సేవ యొక్క వినూత్న పనిలో వివిధ రకాల పరీక్షలను నిర్వహించడం మరియు దాని అమలులో సంప్రదాయాలు మరియు వ్యవస్థలు లేకపోవడం తక్షణ అవసరం;
సివిల్ సర్వీస్‌లో పరీక్షలను నిర్వహించడానికి అర్హత కలిగిన నిపుణుల అవసరం మరియు వారి వృత్తిపరమైన శిక్షణ మరియు అధునాతన శిక్షణ కోసం ప్రోగ్రామ్‌లు లేకపోవడం, అలాగే నిపుణుల పని రంగంలో నిర్వాహకులు మరియు పౌర సేవా నిపుణుల యొక్క తగినంత అక్మియోలాజికల్ సంస్కృతి.
పబ్లిక్ సర్వీస్ సిస్టమ్‌లో ఆధునిక నిర్వహణ కార్యకలాపాల ద్వారా డిమాండ్ ఉన్న ఈ అంశాలన్నీ, సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతపై అక్మియోలాజికల్ ఆధారిత పరిశోధనను నిర్వహించడం యొక్క ఔచిత్యాన్ని ప్రత్యేక ఆవశ్యకతతో హైలైట్ చేస్తాయి.
పరిశోధన సమస్య యొక్క శాస్త్రీయ అభివృద్ధి యొక్క స్థితి
పరీక్షల వర్గీకరణ (టైపోలాజీ) V.A చే అభివృద్ధి చేయబడింది. లిసిచ్కిన్, V.L. గోరెలోవ్, జి. థీల్, ఎన్.ఎఫ్. Glazovsky, E.A Pozachenyuk, Yu.M. ఫెడోరోవ్, V.I.Bakshtanovsky, S.L.S.Sogomonov. N.F. Talyzina మరియు V.S. చెరెపనోవ్ విద్యా మరియు పద్దతి శాస్త్రాల పరిశీలన, విద్యా విషయాలను రూపొందించడం మరియు ప్రణాళిక చేయడం, విద్యార్థి వ్యక్తిత్వాన్ని అంచనా వేయడం మరియు బోధనకు సంబంధించిన అనేక ఇతర సమస్యలతో కూడిన బోధనా పరీక్షను పరిగణలోకి తీసుకుంటారు. ; T.G. నోవికోవా విద్యలో వినూత్న కార్యకలాపాల పరీక్ష యొక్క సైద్ధాంతిక పునాదులను పరిశీలిస్తుంది.
ఎకనామిక్స్, సోషియాలజీ, స్టాటిస్టిక్స్, క్వాలిమెట్రీ, బోధనాశాస్త్రం మరియు నిర్వహణ రంగంలో నిపుణుల అంచనాల సిద్ధాంతాల అభివృద్ధి మరియు వాటి అప్లికేషన్ S.D. బెషెలెవ్, F.G. గుర్విచ్, Z.A. మాల్కోవా, A.I. ఓర్లోవ్, జి.వి. రౌషెన్‌బాచ్, యు.ఎన్. త్యూరిన్, బి.జి. లిట్వాక్, జి.ఎ. సతరోవ్, B.S. చెరెపనోవ్, D.S. ష్మెర్లింగ్ మరియు ఇతరులు ఈ రచనలలో, ఒక సంస్థలో వివిధ రకాల సమస్యలను పరిష్కరించడంలో నిపుణుల అంచనా పాత్ర మరియు ప్రాముఖ్యత చూపబడింది, నైపుణ్యం మరియు నిపుణుల అంచనా అభివృద్ధి చేయబడింది, నిపుణుల ఎంపికను ఆప్టిమైజ్ చేయడానికి విధానాలు అభివృద్ధి చేయబడ్డాయి, గణిత ప్రాసెసింగ్. నిపుణుల అంచనా ప్రక్రియలో పొందిన డేటా, నిపుణుల అంచనా ప్రక్రియ యొక్క సంస్థలో నిపుణులను ఎన్నుకునే పాత్ర.
సిబ్బంది నిర్వహణ వ్యవస్థలో నిపుణుల మరియు మూల్యాంకన కార్యకలాపాలు H.A యొక్క అధ్యయనాలలో పరిగణించబడ్డాయి. అలెక్సీవా, O.S. విఖాన్స్కీ, A.I. నౌమోవా, S.G. గైదర్జి, A.I. గోర్బాచెవ్, JI.A. కలినిచెంకో, A.I. తుర్చినోవా మరియు ఇతరులు). సైకో డయాగ్నోస్టిక్స్ మరియు సోషల్ సైకాలజీలో డయాగ్నస్టిక్ టెక్నిక్‌లను ధృవీకరించే సాధనంగా నిపుణుల అంచనాలు A.S. గోర్బాటెంకో, బి.పి. జిజ్నెవ్స్కీ,
A.JL జురావ్లెవ్, యా.ఎల్. కొలోమిన్స్కీ, A.A. రుసాలినోవా,
బి.సి. సపోరోవ్స్కీ మరియు ఇతరులు.
మానసిక మరియు అక్మియోలాజికల్ సైన్స్‌కు అనుగుణంగా, మానవ వనరుల నిర్వహణ రంగంలో నిపుణుల వృత్తి నైపుణ్యాన్ని పెంచడం, సిబ్బంది పని విధానాలకు మానసిక మద్దతు, అక్మియోలాజికల్ అసెస్‌మెంట్, డయాగ్నస్టిక్స్ మరియు మానిటరింగ్ (E.A. అక్సెనోవా, టి. .యూ. V. Sinyagin, S.A. స్మిర్నోవ్), నిపుణుల వ్యక్తిగత మానసిక లక్షణాలు T.G నోవికోవా, P.P. ఎనకేవా మరియు ఇతరులు.
సిబ్బంది పనిలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత మరియు పౌర సేవలో పరిపాలనా ఆవిష్కరణల అమలు క్రమపద్ధతిలో అధ్యయనం చేయబడలేదు మరియు పౌర సేవకుల యొక్క అన్ని అధికారిక వర్గాల వృత్తి నైపుణ్యాన్ని మెరుగుపరచడానికి మరియు పెంచడానికి దాని ఆచరణాత్మక అనువర్తనానికి సంబంధించి మరింత అభివృద్ధి అవసరం. మొత్తం పౌర సేవ యొక్క వినూత్న సంభావ్యత. అందువల్ల, పరిశోధన సమస్య యొక్క ఔచిత్యం, దాని తగినంత అభివృద్ధి, సైద్ధాంతిక మరియు ఆచరణాత్మక ప్రాముఖ్యత అంశం యొక్క ఎంపికను నిర్ణయించింది, అధ్యయనం యొక్క లక్ష్యం, వస్తువు, విషయం, పరికల్పనలు మరియు లక్ష్యాలను రూపొందించడం సాధ్యం చేసింది.
సివిల్ సర్వెంట్ల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత యొక్క అక్మియోలాజికల్ డిటర్మెంట్లను నిర్ణయించడం అధ్యయనం యొక్క ఉద్దేశ్యం.
అధ్యయనం యొక్క లక్ష్యం పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష.
పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతను పెంచే మార్గాలు అధ్యయనం యొక్క అంశం.
పరిశోధన పరికల్పనలు
సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క ఆవిష్కరణ, సామర్థ్యం, ప్రభావం వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతపై ఆధారపడి ఉంటుంది, ఇది వస్తువులు, సబ్జెక్టులు, విధానాలు, వృత్తిపరమైన ఫలితాలను అంచనా వేసే ప్రక్రియ, విధానం, పద్ధతి, పద్ధతి మరియు ఫలితంగా పరిగణించబడుతుంది. ప్రభుత్వ పరిపాలనలో వినూత్న కార్యకలాపాలు.
పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ నైపుణ్యం యొక్క ఉత్పాదకతను అభివృద్ధి చేయడం: ఆక్మియోలాజికల్ నమూనాను అభివృద్ధి చేయడం; సివిల్ సర్వీస్ సిబ్బంది యొక్క వృత్తి నైపుణ్యం మరియు దాని అభివృద్ధిని నిర్ధారించే వినూత్న అడ్మినిస్ట్రేటివ్ మేనేజ్‌మెంట్ ప్రాజెక్ట్‌ల ప్రభావాన్ని అంచనా వేసేటప్పుడు సివిల్ సర్వీస్‌లో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను నిర్వహించే సూత్రాలు, రూపాలు మరియు పద్ధతులను నిర్ణయించడం, అలాగే అక్మియోలాజికల్ టెక్నాలజీల అభివృద్ధి మరియు సంస్థాగత మరియు వ్యవస్థ దాని అమలు సమయంలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షకు ఆక్మియోలాజికల్ మద్దతు.
లక్ష్యం ఆధారంగా, వస్తువు మరియు విషయం యొక్క లక్షణాలను పరిగణనలోకి తీసుకొని, ముందుకు తెచ్చిన పరికల్పనల చట్రంలో, పరిశోధన లక్ష్యాలు నిర్వచించబడ్డాయి:
1. అధ్యయనంలో ఉన్న సమస్య యొక్క అభివృద్ధి స్థితిని సంగ్రహించండి.
2. పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల పరీక్షను నిర్వహిస్తున్నప్పుడు నిపుణుల కార్యకలాపాల యొక్క అక్మియోలాజికల్ లక్షణాలను గుర్తించండి.
3. సివిల్ సర్వెంట్ల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో పరీక్షలను నిర్వహించే అక్మియోలాజికల్ సూత్రాలు మరియు పద్ధతులను నిర్ణయించండి.
4. సివిల్ సర్వెంట్ల యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో పరీక్ష యొక్క యాక్మియోలాజికల్ నమూనాను అభివృద్ధి చేయండి.
5. సర్టిఫికేషన్ విధానాలు, సంస్థ మరియు పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టులు మరియు అభ్యాసాల అమలు సమయంలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతను మెరుగుపరచడానికి మరియు పెంచడానికి మార్గాలను నిర్ణయించండి.
అధ్యయనం యొక్క సైద్ధాంతిక ఆధారం వ్యవస్థల విధానం, అభివృద్ధి సూత్రాలు, సామాజిక నిర్ణయాత్మకత మానసిక ప్రక్రియలు, జ్ఞానము, అలాగే వ్యక్తిత్వం యొక్క మానసిక అధ్యయనాలు (K.A. అబుల్ఖనోవా, B.G. అనన్యేవ్, A.G. అస్మోలోవ్, A.A. బోడలేవ్, L.I. బోజోవిచ్, L.S. వైగోత్స్కీ, V.S. మెర్లిన్, V.N. మయాసిష్చెవ్, K.K. ప్లాటో, దాని కార్యాచరణలో పరిశోధన, మొదలైనవి. Brushlinsky, V.V. Davydov, V.P. Zinchenko, A.N.Rubinshtein, మొదలైనవి, మానసిక-అక్మియోలాజికల్ విధానం (O.S. అనిసిమోవ్, A.A. బోడలేవ్, A.A. డెర్కాచ్, N.V. Panasyuk, E.V.Selezneva, I.N.Semenov, Yu.V.Sinyagin, మొదలైనవి), సంస్థాగత మరియు నిర్వహణ నిర్మాణాల నాయకుల వ్యక్తిత్వం మరియు కార్యకలాపాల అధ్యయనాలు (S.A. అనిసిమోవ్,
T.Yu.Bazarov, V.M.Gerasimov, A.S.Guseva, Yu.N.Emelyanov, E.S.Zharikov,
A.L. Zhuravlev, A.G. Kovalev, R.L. క్రిచెవ్స్కీ, A.L. Sventsitsky, A.V.Shkurov, V.M. ఆవిష్కరణ మరియు ఆవిష్కరణ కార్యకలాపాలపై పరిశోధన (K. ఏంజెలోవ్స్కీ, H. బార్నెట్, J. బాసెట్, V.I. జగ్వ్యాజిన్స్కీ, S.D. ఇల్యెంకోవ్, A.I. ప్రిగోజిన్, I. షుంపెటర్, మొదలైనవి). నిపుణుడు పద్ధతి మరియు పరీక్ష యొక్క సారాంశం యొక్క సాధారణ అవగాహన O.S. అనిసిమోవ్, V.P.
V.I. Zhuravlenva, V.V. Kraevsky, T.V. సిడోరినా, V.S.
అధ్యయనం యొక్క అనుభావిక ఆధారం. మొత్తంగా, 341 మంది ఈ అధ్యయనంలో పాల్గొన్నారు - పౌర సేవకులు నిపుణులు (2004 - 2007), సహా: అనుభావిక అధ్యయనంలో - 315 మంది పౌర సేవకులు రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలో రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్‌లో చదువుతున్నారు. ప్రయోగాత్మక అధ్యయనం - 26 పౌర సేవకులు సమారా ప్రాంతం యొక్క పరిపాలన.
పరిశోధన ఫలితాల యొక్క విశ్వసనీయత మరియు విశ్వసనీయత ప్రారంభ సైద్ధాంతిక మరియు పద్దతి నిబంధనల యొక్క ప్రామాణికత ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది, వాటి సైద్ధాంతిక మరియు పద్దతి ప్రాతిపదిక, సంక్లిష్టత, అధ్యయనం చేయబడిన దృగ్విషయం యొక్క స్వభావానికి తగిన నిరూపితమైన పద్దతి మరియు గణిత సాధనాల ఉపయోగం, a. ప్రతినిధి నమూనా, పొందిన డేటా యొక్క గణాంక ప్రాముఖ్యత, ఇది ఫలిత పరిశోధనలో పొందిన డేటా యొక్క ప్రామాణికత మరియు విశ్వసనీయతను నిర్ధారిస్తుంది.
ప్రాథమిక శాస్త్రీయ ఫలితాలు, దరఖాస్తుదారు వ్యక్తిగతంగా స్వీకరించారు మరియు వారి శాస్త్రీయ వింత
1. పరీక్ష సమస్యలకు సైద్ధాంతిక విధానాలు సాధారణీకరించబడ్డాయి, ఈ భావనగా పరిగణించబడుతుంది: సమాచారం యొక్క తప్పనిసరి రసీదు, దాని పరిశోధన (విశ్లేషణ), అంచనా, ప్రతిపాదనల అభివృద్ధి మరియు ముగింపు రూపంలో అభివృద్ధికి సాధ్యమయ్యే మార్గాలు, నిపుణుడు ( పాల్గొన్న నిపుణుడు) ప్రత్యేక జ్ఞానం కలిగి ఉన్నాడు. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష అనేది సిబ్బంది మరియు వినూత్న దృగ్విషయాలు మరియు ప్రక్రియలను అధ్యయనం చేయడానికి ఇంటర్ డిసిప్లినరీ మల్టీఫంక్షనల్ డయాగ్నొస్టిక్ పద్ధతి అని చూపబడింది. అదే సమయంలో, స్థానిక, మాడ్యులర్, దైహిక మార్పుల వ్యూహాన్ని సూచిస్తూ, ఆచరణలో ఆవిష్కరణలను సృష్టించడం, మాస్టరింగ్ చేయడం మరియు ఉపయోగించడం వంటి కార్యకలాపాలలో ఈ అంచనాలలో (ప్రొఫెషనల్, ఎడ్యుకేషనల్) పాల్గొనేవారి ప్రమేయం సబ్జెక్ట్-ఆబ్జెక్ట్ సంబంధాల యొక్క వినూత్న కార్యాచరణ. వృత్తిపరమైన పనిలో వినూత్నమైన అక్మియోలాజికల్ వాతావరణాన్ని సృష్టించడం. ఈ అక్మియోలాజికల్ వ్యూహాన్ని అమలు చేయడానికి, ఔచిత్యం, ఊహాజనితత, హేతుబద్ధత, నియంత్రణ, ఇన్నోవేషన్ యాక్టివిటీ యొక్క అన్ని రంగాలను కవర్ చేయడం వంటి లక్షణాల కలయికను కలిగి ఉండే ప్రత్యేక సాధనంగా అక్మియోలాజికల్ కాంప్లెక్స్-టార్గెట్ ప్రోగ్రామ్‌లు సృష్టించబడతాయి. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష, అమలు సాధనాలుగా, సివిల్ సర్వీస్ సిబ్బంది యొక్క రోగనిర్ధారణ, అంచనా, పర్యవేక్షణ, దిద్దుబాటు మరియు వృత్తి నైపుణ్యం అభివృద్ధి మరియు వినూత్న పరిపాలనా ప్రాజెక్టుల ప్రభావం కోసం అక్మియోలాజికల్ టెక్నాలజీలను కలిగి ఉంటుంది.
2. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను నిర్వహించినప్పుడు నిపుణుడి యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క ముఖ్యమైన-ప్రాథమిక లక్షణం ఇవ్వబడుతుంది. నిపుణుడు తన వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల రంగంలో అవసరమైన జ్ఞానం, సామర్థ్యాలు, నైపుణ్యాలు మరియు అనుభవాన్ని కలిగి ఉన్న నిపుణుడు అని చూపబడింది, అతను నిర్ణయం తీసుకునే ప్రక్రియలో చేర్చబడ్డాడు మరియు నిపుణుల కార్యకలాపాలు ఒక నిర్దిష్ట రకమైన పరిశోధన కార్యకలాపాలు (సైద్ధాంతిక , సాంకేతిక సంసిద్ధత, పరిశోధన కార్యకలాపాల కోసం విషయం యొక్క సృజనాత్మక సంసిద్ధత యొక్క అనుభవం). ప్రామాణిక-నియంత్రణ, అర్హత, అవగాహన పరీక్షల సమయంలో నిపుణుడిచే నిర్వహించబడిన పనుల విశ్లేషణ ఆధారంగా, పై విధుల యొక్క అధిక-నాణ్యత పనితీరు కోసం (రోగనిర్ధారణ, పరిశోధన, మూల్యాంకనం, నియంత్రణ, అంచనా, నిర్మాణాత్మక, రూపకల్పన, సపోర్టింగ్), నిపుణుడు నాణ్యత అంచనా వస్తువు (ప్రొఫెషనల్ కాంపిటెన్స్) మరియు అసెస్‌మెంట్ మెథడాలజీ (క్వాలిమెట్రిక్ కాంపిటెన్స్) రెండింటిలోనూ సమర్థ నిపుణుడిగా ఉండాలి.
సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను నిర్వహించేటప్పుడు నిపుణుల అంచనాల ఉత్పాదకతను పెంచడం అనేది వారి వ్యక్తిగత మానసిక మరియు వ్యక్తిగత-వృత్తిపరమైన లక్షణాలను (ప్రొఫెషనల్ అక్మియోలాజికల్ థింకింగ్, సామర్ధ్యం) పరిగణనలోకి తీసుకోవడం ఆధారంగా నిపుణుల ఎంపిక కారణంగా నిర్ధారించబడింది. వృత్తిపరమైన ఆలోచనలు మరియు భావనలను రూపొందించడానికి, వృత్తిపరమైన నైపుణ్యం యొక్క ఉన్నత స్థాయి) ; వృత్తిపరమైన ధైర్యం, సంకల్పం, చర్చించే సామర్థ్యం, స్టెన్సిల్స్ మరియు స్టాంపులతో పోరాడటం; వృత్తిపరమైన కార్యాచరణ, క్లిష్టమైన విశ్లేషణ మరియు అధునాతన వృత్తిపరమైన అనుభవం యొక్క సహేతుకమైన ఉపయోగం, వృత్తిపరమైన స్వీయ-విద్య, స్వీయ-అభివృద్ధి, స్వీయ-దిద్దుబాటు, శాస్త్రీయ పరిణామాల యొక్క అప్లికేషన్ యొక్క విషయం యొక్క సామాజిక-గ్రహణ మరియు ప్రసారక సామర్థ్యం ఆధారంగా అభివృద్ధి చెందిన వృత్తిపరమైన భావన. ఒకరి కార్యకలాపాలలో; వారి కమ్యూనికేటివ్, సాంఘిక-గ్రహణ మరియు ఆటోసైకోలాజికల్ సామర్థ్యాన్ని పెంచే లక్ష్యంతో శిక్షణను నిర్వహించడం ద్వారా అంచనా కార్యకలాపాలకు నిపుణులను సిద్ధం చేయడం; అంచనా ప్రక్రియను మెరుగుపరచడం, నిపుణుల పని యొక్క ఆత్మాశ్రయ స్థాయిని (నిష్పాక్షికతను పెంచడం) తగ్గించడానికి అనుమతిస్తుంది; నిపుణులుగా వారి పని ఫలితాల విశ్లేషణ ఆధారంగా నిర్వాహకులతో వ్యక్తిగత పనిని నిర్వహించడం.
3. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో పరీక్ష నిర్వహించే అక్మియోలాజికల్ సూత్రాలు మరియు పద్ధతులు గుర్తించబడ్డాయి. నిపుణుల అంచనాను నిర్వహించేటప్పుడు ప్రాథమిక సూత్రాలు హైలైట్ చేయబడ్డాయి: పర్యావరణ అనుకూలత; సంభాషణ మరియు సహకారం; నిర్మాణాత్మకత; సృజనాత్మకత మరియు వశ్యత; వైవిధ్యం మరియు బహువచనం; గోప్యత; వ్యక్తిగత బాధ్యత. ప్రజా సేవలో వినూత్న కార్యకలాపాల యొక్క అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క లక్ష్యాలు: ఒక నిర్దిష్ట వినూత్న వాస్తవం, చర్య, ఫలితం యొక్క నియంత్రణ లేదా ప్రకటన; విశ్లేషణలు లేదా వినూత్న కార్యకలాపాల పరిశోధన లేదా ఈ కార్యకలాపాల ఫలితాలు; వినూత్న ప్రక్రియలు మరియు వినూత్న కార్యాచరణ యొక్క ఉత్పత్తుల అంచనా; ఆవిష్కరణ కార్యకలాపాల అభివృద్ధి మరియు ప్రజా పరిపాలనలోని ఇతర ప్రక్రియలపై దాని ప్రభావం రెండింటికీ సూచన; వాస్తవ నిర్వహణ ఆచరణలో దానిని అన్వయించగలిగే స్థాయికి ఇన్నోవేషన్‌కు మద్దతు లేదా "ఎదుగుతున్నది". సిబ్బంది పనిలో పరీక్ష యొక్క లక్ష్యాలు: సిబ్బంది విధానాల సమయంలో పౌర సేవా సిబ్బంది యొక్క అక్మియోలాజికల్ అంచనా: ఖాళీగా ఉన్న స్థానాన్ని భర్తీ చేయడానికి పోటీలు, ధృవీకరణ, అర్హత పరీక్ష, సిబ్బంది రిజర్వ్ ఏర్పాటు.
ప్రజా సేవలో వినూత్న ప్రాజెక్టుల యొక్క అక్మియోలాజికల్ నిపుణుల అంచనా కోసం సాధారణ మరియు ప్రత్యేక ప్రమాణాలు గుర్తించబడ్డాయి.
4. పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క అక్మియోలాజికల్ మోడల్ వీటిని కలిగి ఉంటుంది: పరీక్ష రకం యొక్క తగిన ఎంపిక, దాని వస్తువుకు పరీక్ష యొక్క సరైన క్రియాత్మక అనురూప్యం, పరీక్ష యొక్క లక్ష్య ధోరణి ఎంపిక, అభివృద్ధి నిపుణుల యొక్క వృత్తి నైపుణ్యం వారి వ్యక్తిగత మరియు వృత్తిపరమైన లక్షణాలు మరియు ప్రత్యేక యోగ్యత (క్వాలిమెట్రిక్) మెరుగుదల ద్వారా , తగిన ప్రమాణాల ఎంపిక మరియు నిపుణుల అంచనా యొక్క సూచికలు. ప్రదర్శించిన ఫంక్షన్ ప్రకారం, అక్మియోలాజికల్ పరీక్షలు మోనోఫంక్షనల్ మరియు మల్టీఫంక్షనల్గా విభజించబడ్డాయి, ఫలితంగా అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క లక్ష్య ధోరణిని సూచిస్తాయి మరియు క్రమంగా విభజించబడ్డాయి: నియంత్రణ, అంచనా, రోగనిర్ధారణ, ప్రిడిక్టివ్, సంఘర్షణ.
5. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క ప్రభావవంతమైన సంస్థ యొక్క అవకాశం మరియు సూచనపై వృత్తిపరమైన అభిప్రాయాన్ని పొందడం కోసం పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క అన్ని భాగాల పరిశోధన మరియు అంచనాకు అవసరమైన విధానాలతో సహా అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతను పెంచడానికి మార్గాలు చూపబడ్డాయి. . ఈ రకమైన అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష సిబ్బంది మద్దతులో నిర్వహించబడే అక్మియోలాజికల్ అసెస్‌మెంట్‌ను అందిస్తుంది, ఈ సమయంలో పౌర సేవకుడి వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలు, అతని స్వీయ-అభివృద్ధి, వృత్తిపరమైన మరియు సృజనాత్మక కార్యకలాపాల యొక్క స్వీయ-సంస్థ అంచనా వేయబడుతుంది మరియు ధృవీకరణ చట్రంలో నిర్వహించబడుతుంది. విధానాలు మరియు అర్హత పరీక్షలు. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో ప్రమాణం-మూల్యాంకన ఆధారం వృత్తిపరమైన నిపుణుల అధ్యయనాల ఆధారంగా ఏర్పడుతుంది, దీని ఫలితంగా పౌర సేవకుడి యొక్క సూచిక ప్రొఫెషనల్ ప్రొఫైల్ మరియు వృత్తిపరమైన సామర్థ్యాల వ్యవస్థ.
6. పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టులు మరియు అభ్యాసాలను నిర్వహించేటప్పుడు మరియు నిర్వహించేటప్పుడు అక్మియోలాజికల్ నైపుణ్యాన్ని మెరుగుపరిచే ప్రక్రియను ఆప్టిమైజ్ చేయడానికి మార్గాలు గుర్తించబడ్డాయి, ఇందులో ప్రభుత్వ పరిపాలన, ప్రజల అభివృద్ధిలో చొరవలు, పూర్వాపరాలు మరియు ఉత్తమ అభ్యాసాలను అభివృద్ధి చేయడం మరియు మద్దతు ఇవ్వడం వంటివి ఉంటాయి. వివిధ రకాల మరియు ఈవెంట్‌ల స్థాయిలలో ప్రదర్శన మరియు పరీక్ష ( పోటీలు, అంతర్జాతీయ, ఆల్-రష్యన్ మరియు ప్రాంతీయ స్థాయిలలో జరిగే ప్రదర్శనలు). సంస్థాగత మరియు చట్టపరమైన పరంగా, ఇటువంటి పోటీలు రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క అధ్యక్షుడి పరిపాలన లేదా ప్రజా సేవ రంగంలో పరిపాలనా సంస్కరణల అమలుకు బాధ్యత వహించే మంత్రిత్వ శాఖల ఆధ్వర్యంలో వివిధ నిధులు మరియు సంఘాలచే నిర్వహించబడాలి.
సామాజిక-ఆర్థిక, నిర్వాహక, పరిపాలనా మరియు ఆర్థిక కార్యక్రమాల రూపంలో అందించబడిన ప్రజా పౌర సేవా వ్యవస్థలో వినూత్న కార్యకలాపాలకు, ఆవిష్కరణల నిర్మాణం మరియు అభివృద్ధి యొక్క అన్ని దశలలో సుదీర్ఘమైన అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష అవసరమని నిరూపించబడింది. నిర్వహణ కార్యక్రమాల యొక్క అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష సమయంలో, కన్సల్టింగ్ మరియు అనుబంధ విధులను నిర్వహించడం అవసరం, అయితే కన్సల్టింగ్ ఫంక్షన్‌ను నిపుణులు మరియు ఆహ్వానించబడిన నిపుణులు ఇద్దరూ నిర్వహించవచ్చు, దానితో పాటు ఫంక్షన్ నిర్వాహకులు మరియు శాస్త్రీయ కన్సల్టెంట్‌ల సామర్థ్యంలో ఉంటుంది.
అధ్యయనం యొక్క ఆచరణాత్మక ప్రాముఖ్యత. సివిల్ సర్వెంట్ల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను మెరుగుపరచడానికి అక్మియోలాజికల్ కాంప్లెక్స్-టార్గెట్ ప్రోగ్రామ్‌ను ఉన్నత విద్యా వ్యవస్థలో విద్యార్థులు మరియు శ్రోతలకు, సివిల్ సర్వీస్ సిబ్బందికి అదనపు శిక్షణ మరియు తిరిగి శిక్షణ ఇవ్వడంతో, ఉన్నత విద్యా శిక్షణ ప్రక్రియలో ఉపయోగించవచ్చు. సంస్థలు, యువ నిపుణుల అనుసరణ సమయంలో, వ్యక్తిగత కౌన్సెలింగ్.
అక్మియోలాజికల్ నిపుణుల పనిని నిర్వహించడానికి అధ్యయనంలో ఉపయోగించిన సాంకేతికత యొక్క బ్యాటరీని సిబ్బంది మరియు పౌర సేవకులతో వినూత్న పనిలో ఉపయోగించవచ్చు.
పరిశోధన ఫలితాల పరీక్ష మరియు అమలు. రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రెసిడెంట్ ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క ప్రొఫెషనల్ యాక్టివిటీ యొక్క సమస్య సమూహం మరియు అక్మియాలజీ మరియు సైకాలజీ విభాగం యొక్క సమావేశాలలో డిసర్టేషన్ పరిశోధన యొక్క ప్రధాన నిబంధనలు మరియు ఫలితాలు చర్చించబడ్డాయి.
పొందిన డేటా "ప్రొఫెషనల్ యాక్టివిటీ యొక్క సైకాలజీ" కోర్సులో ఆచరణాత్మక తరగతుల సమయంలో రచయితచే పరీక్షించబడింది. వ్యాసం యొక్క వివిధ అంశాలు, ప్రయోగాత్మక డేటా, ముగింపులు రౌండ్ టేబుల్స్ మరియు సైంటిఫిక్ కాన్ఫరెన్స్‌లలో రచయితచే నివేదించబడ్డాయి: ఇంటర్నేషనల్ సైంటిఫిక్ కాన్ఫరెన్స్ “అక్మియాలజీ: పర్సనల్ అండ్ ప్రొఫెషనల్ డెవలప్‌మెంట్” (సమారా, డిసెంబర్ 1 - 2, 2005); శాస్త్రీయ మరియు ఆచరణాత్మక సమావేశం “విద్యార్థుల సృజనాత్మక సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి అక్మియోలాజికల్ పునాదులు” (మాస్కో, మార్చి 30, 2006), శాస్త్రీయ మరియు ఆచరణాత్మక సమావేశం “మానవ వనరుల నాణ్యతను నిర్ధారించడం: సమస్యలు మరియు పరిష్కారాలు” (మాస్కో, ఏప్రిల్ 11, 2007), ప్రచురణలలో.
అధ్యయనం యొక్క ఫలితాలు పౌర సేవా సిబ్బంది యొక్క మానసిక మరియు వృత్తిపరమైన కౌన్సెలింగ్ మరియు బోధనా కార్యకలాపాలలో ఉపయోగించబడ్డాయి.
రక్షణ కోసం నిబంధనలు
1. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష (అక్మియోలాజికల్ పర్యవేక్షణ మరియు సిబ్బంది పనిలో అక్మియోలాజికల్ అసెస్‌మెంట్ మరియు వినూత్న ప్రాజెక్టుల అమలు సమయంలో) సమాచారం యొక్క సేకరణ లేదా రసీదు, దాని పరిశోధన, అధ్యయనం, విశ్లేషణ, అవగాహన, వివరణ. , తీర్పులు , తీర్మానాలు చేయడం. అక్మియోలాజికల్ నిపుణుల అధ్యయనం యొక్క ఫలితాల ఆధారంగా, ఒక ముగింపు రూపొందించబడింది - నైపుణ్యాన్ని నిర్వహించడానికి కారణాలు మరియు షరతులను రికార్డ్ చేసే వ్రాతపూర్వక పత్రం, రిజల్యూషన్ కోసం లేవనెత్తిన ప్రశ్నలు మరియు నైపుణ్యం యొక్క వస్తువులు, నిపుణుల అధ్యయనం యొక్క ప్రక్రియను వివరిస్తుంది మరియు నిపుణుడిచే స్థాపించబడిన వాస్తవ డేటా. అనేక ఆక్మియోలాజికల్ నిపుణుల అభిప్రాయాలలో, తుది పత్రం చట్టపరమైన చర్యల రకాల్లో ఒకటి. అక్మియోలాజికల్ నిపుణుల అభిప్రాయంలో ముఖ్యమైన పాత్ర పరీక్ష ఫలితాల వివరణ ద్వారా ఆడబడుతుంది, ఇందులో నిపుణుడు గ్రహించిన వస్తువు, విషయం పట్ల తన వైఖరిని అభివృద్ధి చేస్తాడు.
అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష, ఇతర పద్ధతులతో పాటు, కింది విధులను అమలు చేయడానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తుంది: రోగనిర్ధారణ, మూల్యాంకనం, ప్రతిబింబం, అభిప్రాయం, స్టిమ్యులేటింగ్, ప్రోగ్నోస్టిక్, డెవలప్‌మెంటల్, ప్రివెంటివ్, ఆటోసైకోలాజికల్. అక్మియోలాజికల్ పర్యవేక్షణ సమయంలో పరీక్ష యొక్క అభివృద్ధి ప్రభావం అనేది పౌర సేవా సిబ్బంది యొక్క ఆత్మాశ్రయత యొక్క అధిక స్థాయి అభివృద్ధి, ఇది స్వీయ-అభివృద్ధి ప్రక్రియను నియంత్రించే సామర్థ్యాన్ని ప్రతిబింబిస్తుంది, ఆచరణాత్మక కార్యకలాపాలలో స్వతంత్రంగా నిర్దేశించిన లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాల ద్వారా ఒకరి సామర్థ్యాన్ని గ్రహించడానికి సంసిద్ధత.
2. అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష అమలు సమయంలో, ఒక నిర్దిష్ట విజ్ఞాన రంగంలో నిపుణుడి అర్హత స్థాయిగా సామర్థ్యం అతని కార్యకలాపాల యొక్క ఫలవంతం, ప్రపంచ విజ్ఞాన శాస్త్రం యొక్క విజయాలతో పరిచయం స్థాయి మరియు వెడల్పు ఆధారంగా నిర్ణయించబడుతుంది. ఆధునిక సమస్యలు మరియు అభివృద్ధి అవకాశాలు. క్వాలిమెట్రిక్ సామర్థ్యం అనేది నిపుణుల అంచనా పద్ధతులపై నిపుణుడి యొక్క స్పష్టమైన అవగాహనను నిర్ధారిస్తుంది, వివిధ రకాలైన రేటింగ్ స్కేల్‌లను ఉపయోగించగల సామర్థ్యాన్ని, వారి స్థాయిలను చాలా పెద్ద సంఖ్యలో వేరు చేస్తుంది.
పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్‌లో వినూత్న కార్యకలాపాలపై నిపుణుడు వృత్తిపరమైన మరియు క్వాలిమెట్రిక్ సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉన్న నిపుణుడు (పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రంగంలో అవసరమైన జ్ఞానం మరియు అనుభవం, కొత్తగా అందుకున్న సమాచారాన్ని విశ్లేషించగల సామర్థ్యం, తని సామర్థ్యంలో పరీక్ష వస్తువును అంచనా వేయగలడు. పబ్లిక్ సర్వీస్ అభివృద్ధి యొక్క ప్రధాన దిశలను పరిగణనలోకి తీసుకోండి , పరీక్షలో ఉపయోగించే సాంకేతికతలను కలిగి ఉన్నవారు, నిర్దిష్ట పరిస్థితిలో వారి దరఖాస్తు యొక్క అవకాశాన్ని అంచనా వేయగలరు మరియు తగిన సిఫార్సులు మరియు తీర్మానాలను ఇవ్వగలరు మరియు చేసిన తీర్మానాలు మరియు సిఫార్సులకు కూడా బాధ్యత వహిస్తారు. అతని ద్వారా), ఈ విధానాన్ని నిర్వహించే చట్రంలో శాస్త్రీయ పాఠశాలలు లేదా ప్రాథమిక శాస్త్రీయ సిద్ధాంతాలు తెలిసిన వారు మరియు పరీక్షలను నిర్వహించడానికి సాంకేతికతలు మరియు సాంకేతికతలను కలిగి ఉంటారు మరియు నిర్దిష్ట లక్షణాలను (సమర్థించడం) కలిగి ఉంటారు: అంతర్ దృష్టి, మేధస్సు, హ్యూరిస్టిక్స్, ఇడియోసింక్రాసీ మరియు ఒక మానవతా దృక్పథం.
3. పబ్లిక్ సర్వీస్ సిస్టమ్‌లోని అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష క్రింది విధులను నిర్వహిస్తుంది: మానవీయ, సామాజిక, రోగనిర్ధారణ, దిద్దుబాటు, ప్రేరణ, పరిశోధన, మూల్యాంకనం, సూత్రప్రాయ, అభివృద్ధి, అలాగే కన్సల్టింగ్ మరియు శిక్షణ మరియు మద్దతు. నైపుణ్యం అనేది వస్తువులు, అంశాలు, విధానాలు, కార్యకలాపాలు, ఫలితాలను మూల్యాంకనం చేసే ప్రక్రియ, విధానం, పద్ధతి, పద్ధతి మరియు ఫలితంగా పరిగణించబడుతుంది. సాధారణ నియంత్రణ అక్మియోలాజికల్ పరీక్షలో, కలయిక మరియు విడిగా సెట్ చేయబడిన క్రింది లక్ష్యాలు రెండింటినీ ఉపయోగించవచ్చు - నియంత్రణ, మూల్యాంకనం, రోగనిర్ధారణ; అర్హత (వ్యాఖ్యాన) పరీక్ష సమయంలో - రోగ నిర్ధారణ మరియు అంచనా; రుచి అక్మియోలాజికల్ పరీక్షలో - రోగ నిర్ధారణ మరియు రోగ నిరూపణ; అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను అర్థం చేసుకోవడంలో - అంచనా వేయడం మరియు సంప్రదింపులు మరియు మద్దతు ఇవ్వడం. ఒక వినూత్న ప్రాజెక్ట్ మూల్యాంకనం కోసం సాధారణ ప్రమాణాలు క్రింది సూచికలను కలిగి ఉంటాయి: ప్రాజెక్ట్ ఆలోచన యొక్క కొత్తదనం (నవీనత); వినూత్న ప్రాజెక్ట్ యొక్క స్థాయి, స్థిరత్వం మరియు ప్రభావం; ప్రాజెక్ట్ ఆలోచన యొక్క అనువాదం. ప్రత్యేక ప్రమాణాలు: ఇన్నోవేషన్ ప్రాజెక్ట్ యొక్క నిర్మాణం యొక్క సంపూర్ణత; ప్రాజెక్ట్ యొక్క నిర్మాణ మూలకాల యొక్క విస్తరణ యొక్క డిగ్రీ; ప్రాజెక్ట్ యొక్క నిర్మాణ భాగాల స్థిరత్వం. ప్రత్యేక ప్రమాణాలు: వినూత్న ప్రాజెక్ట్ యొక్క వాస్తవికత; ఒక వినూత్న ప్రాజెక్ట్ యొక్క సాధ్యత; ప్రాజెక్ట్ యొక్క సాధన (నియంత్రణ).
4. పరీక్ష యొక్క Acmeological నమూనాలు పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలను ఎదుర్కొంటున్న లక్ష్యాల అమలుకు సంభావిత విధానాలను వెల్లడిస్తాయి మరియు పరీక్షకు అనుమతిస్తాయి: ఆలోచన అభివృద్ధి స్థాయిలో - "అవగాహన" అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష; ఇప్పటికే ఉన్న అభ్యాసం యొక్క మార్పు మరియు పునర్నిర్మాణ స్థాయిలో - "అర్హత" (వ్యాఖ్యానించే) అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష; ఆవిష్కరణ యొక్క పరివర్తన స్థాయిలో - సాంప్రదాయికత, ఆవిష్కరణ మొదలైన సమస్యలను పరిగణలోకి తీసుకోవడానికి సాధారణ అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష అనుమతిస్తుంది. ప్రిడిక్టివ్ అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క పని తెలిసిన పరిమితులను దాటి, ఇప్పటికే ఉన్న జ్ఞాన వ్యవస్థ యొక్క సరిహద్దులను అధిగమించడం. ఆధునిక సామాజిక, ఆర్థిక, పర్యావరణ పరీక్ష మరియు అనేక ఇతర అంశాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టులు, పదార్థాలు మరియు వినూత్న కార్యకలాపాల పరిశీలనలో నియంత్రణ ఫంక్షన్ మొదటి స్థానంలో ఉంటుంది. ఈ రకమైన అక్మియోలాజికల్ పరీక్షల ఆధారం శాసన చర్యలు, నిబంధనలు, నిబంధనలు, ప్రమాణాలు మరియు నియమాలు. రోగనిర్ధారణ పరీక్షల యొక్క అంశాలు (పరిస్థితులను నిర్ణయించే వాస్తవ నిర్ధారణ) అన్ని రకాల నిపుణుల కార్యకలాపాలలో సంభవిస్తాయి, అయితే పౌర సేవా సిబ్బంది యొక్క వృత్తి నైపుణ్యాన్ని అంచనా వేసేటప్పుడు చాలా తరచుగా అవి సిబ్బంది పనిలో ఉపయోగించబడతాయి.
5. సిబ్బంది పనిలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఆధారం ప్రజా సేవలో వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల ప్రభావాన్ని నిపుణుల అంచనా కోసం ప్రమాణాలు మరియు సూచికల వ్యవస్థను అభివృద్ధి చేయడం. సూచికలు మరియు సూచికల వ్యవస్థ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రంగంలో నియంత్రణ సాధనాలలో ఒకటి, ఇందులో సూచికల వ్యవస్థ (ఆర్థిక మాత్రమే కాదు), సంస్థాగత యూనిట్లు మరియు వ్యక్తిగత ఉద్యోగుల కార్యకలాపాలను క్రమబద్ధంగా పర్యవేక్షించడం ఆధారంగా. నిర్వహించబడుతుంది, పరిపాలనా ప్రక్రియల ప్రభావంపై డేటా సేకరించబడుతుంది, ఇది పరిపాలనా ప్రక్రియల సమగ్ర ప్రణాళిక మరియు నియంత్రణ యొక్క అవకాశాన్ని సృష్టిస్తుంది.
సర్టిఫికేషన్ మరియు క్వాలిఫికేషన్ పరీక్షల సమయంలో పౌర సేవకుని వృత్తిపరమైన సామర్థ్యాన్ని అంచనా వేయడం యొక్క నిష్పాక్షికత వృత్తిపరమైన పరీక్ష మరియు దరఖాస్తుదారులపై నిపుణుల ప్రత్యక్ష పరిశీలన, వారి ప్రవర్తన, ప్రతిచర్యలు మరియు నిజమైన మరియు ప్రత్యేకంగా రూపొందించిన పరిస్థితులలో కమ్యూనికేషన్‌తో పెరుగుతుంది. అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష సమయంలో, ఒక నియమం వలె, పాల్గొనేవారి వ్యక్తిగత మరియు వృత్తిపరమైన లక్షణాలను అంచనా వేయడం, వారి స్థిరీకరణ మరియు ఆత్మాశ్రయతను నివారించడం.
6. పబ్లిక్ సర్వీస్‌లో వినూత్న కార్యకలాపాల యొక్క అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష అనేది దాని వినూత్న అభివృద్ధి స్థాయిని గుర్తించడం మరియు విశిష్టత మరియు విశిష్టతను కొనసాగించడం, అలాగే ప్రతిపాదనలతో సహా ఈ కార్యకలాపాలను అమలు చేయడానికి మార్గాలను వివరించే లక్ష్యంతో చేసిన అధ్యయనం. పబ్లిక్ ప్రాక్టీస్ మేనేజ్‌మెంట్‌ను అభివృద్ధి చేసే దిశలో ఈ పద్ధతులను సర్దుబాటు చేయడం కోసం. పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టుల యొక్క అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క వస్తువు: పాలక సంస్థల వృత్తిపరమైన విజయాలు (ఫెడరల్, ప్రాంతీయ, పురపాలక); వివిధ అధికారిక వర్గాల పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన విజయాలు; పరిశ్రమ, ప్రాంతం, మునిసిపాలిటీ స్థాయిలో వ్యక్తిగత వినూత్న సమస్యలను పరిష్కరించే లక్ష్యంతో నిర్వహణ కార్యక్రమాలు, ఈ కార్యక్రమాలను అమలు చేసే ప్రక్రియ, అలాగే పరిపాలనా మరియు నిర్వహణ కార్యక్రమాల అమలు యొక్క సామాజిక ఫలితాలు.
వివిధ వృత్తిపరమైన సమూహాలలో (ప్రధానంగా విద్య మరియు ఆరోగ్య సంరక్షణ రంగంలో) వృత్తిపరమైన పోటీలను నిర్వహించిన అనుభవం, దరఖాస్తును సమర్పించడంలో గొప్ప స్వేచ్ఛ మరియు దాని ఫలితంగా, ఎక్కువ స్వేచ్ఛ మరియు వివిధ రకాల వినూత్న దిశలు, నమూనాలు, ప్రాజెక్ట్‌లు పోటీలు అని చూపిస్తుంది. విస్తృత ప్రత్యామ్నాయ క్షేత్రాన్ని అందిస్తాయి మరియు దిశను ఎంచుకోవడంలో తక్కువ దృఢత్వం, ఫలితాన్ని ప్రదర్శించే పద్ధతి మొదలైనవి. వాటిలో పరీక్షా వస్తువు వ్యూహాలు, చొరవలు, ప్రమాణాలు, ఇందులో కొత్తదనం, చొరవ, వాస్తవికత మరియు సృజనాత్మకతను కోల్పోకుండా ఖచ్చితంగా సెట్ చేయడం అసాధ్యం.
ప్రవచనం యొక్క ముగింపు "డెవలప్‌మెంటల్ సైకాలజీ, ఆక్మియాలజీ" అనే అంశంపై శాస్త్రీయ కథనం
రెండవ అధ్యాయంలో తీర్మానాలు
1. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క అక్మియోలాజికల్ మోడల్ వీటిని కలిగి ఉంటుంది: పరీక్ష రకం యొక్క తగిన ఎంపిక, దాని వస్తువుకు పరీక్ష యొక్క సరైన క్రియాత్మక అనురూప్యం, పరీక్ష యొక్క లక్ష్య ధోరణి ఎంపిక, అభివృద్ధి నిపుణుల వృత్తి నైపుణ్యం వారి వ్యక్తిగత వృత్తిపరమైన లక్షణాలు మరియు ప్రత్యేక సామర్థ్యం (క్వాలిమెట్రిక్), తగిన ప్రమాణాల ఎంపిక మరియు నిపుణుల అంచనా సూచికల మెరుగుదల ద్వారా.
2. నైపుణ్య నమూనాలు ఆవిష్కరణ కార్యకలాపాలను ఎదుర్కొంటున్న లక్ష్యాల అమలుకు సంభావిత విధానాలను వెల్లడిస్తాయి మరియు నైపుణ్యం కోసం అనుమతిస్తాయి: ఆలోచన అభివృద్ధి స్థాయిలో - "అవగాహన" నైపుణ్యం; ఇప్పటికే ఉన్న అభ్యాసం యొక్క మార్పు మరియు పునర్నిర్మాణ స్థాయిలో - "అర్హత" (వ్యాఖ్యానించే) పరీక్ష; ఆవిష్కరణ యొక్క పరివర్తన స్థాయిలో - రెగ్యులేటరీ పరీక్ష ఆవిష్కరణ యొక్క సంప్రదాయీకరణ సమస్యలను పరిగణలోకి తీసుకోవడానికి అనుమతిస్తుంది.
3. ప్రదర్శించిన ఫంక్షన్ ప్రకారం, పరీక్షలు మోనోఫంక్షనల్ మరియు మల్టీఫంక్షనల్గా విభజించబడ్డాయి, ఫలితంగా పరీక్ష యొక్క లక్ష్య ధోరణిని సూచిస్తాయి మరియు క్రమంగా విభజించబడ్డాయి: నియంత్రణ, అంచనా, విశ్లేషణ, సూచన, సంఘర్షణ.
4. సంస్థ స్థాయిని బట్టి, పరీక్షలు విభజించబడ్డాయి: అంతర్రాష్ట్ర, రాష్ట్ర, పబ్లిక్, డిపార్ట్‌మెంటల్ మరియు విశదీకరణ స్థాయికి అనుగుణంగా, అవి ప్రాథమిక మరియు ద్వితీయంగా విభజించబడ్డాయి. ప్రారంభ పరీక్షలో మెరుగుదల మరియు పునఃపరిశీలన కోసం సమర్పించాల్సిన లోపాలను సూచించినప్పుడు లేదా కస్టమర్ అభ్యర్థన మేరకు మళ్లీ నిర్వహించడం మొదలైనవాటిలో రెండోవి నిర్వహించబడతాయి.
5. శాస్త్రీయ పాఠశాలల లక్షణాలను తెలిసిన శిక్షణ పొందిన నిపుణులచే నిర్వహించబడితే మరియు మొత్తం సాంకేతిక పరీక్షల గొలుసు అంతటా నిపుణుల పదవీ కాలం ఖచ్చితంగా కట్టుబడి ఉంటే, నిపుణులైన విధానాలను సమర్థ సాంకేతిక అమలు సమర్థతను మెరుగుపరుస్తుంది.
6. ప్రిడిక్టివ్ నైపుణ్యం యొక్క పని తెలిసిన పరిమితులను దాటి వెళ్లడం, ఇప్పటికే ఉన్న జ్ఞాన వ్యవస్థ యొక్క సరిహద్దులను అధిగమించడం. . విజయవంతమైన సూచన కోసం, దాని గత స్థితి నుండి ప్రస్తుత స్థితికి వ్యవస్థ యొక్క అభివృద్ధి నమూనాల గురించి మంచి జ్ఞానం కలిగి ఉండటమే కాకుండా, (సినర్జెటిక్స్‌పై అధ్యయనాలు చూపినట్లు) సాధ్యమైన భవిష్యత్తు నుండి వెళ్లడం అవసరం. ప్రస్తుతము. ఆధునిక సామాజిక, ఆర్థిక, పర్యావరణ పరీక్ష మరియు అనేక ఇతర అంశాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టులు, పదార్థాలు మరియు వినూత్న కార్యకలాపాల పరిశీలనలో నియంత్రణ ఫంక్షన్ మొదటి స్థానంలో ఉంటుంది. ఈ రకమైన పరీక్ష యొక్క ఆధారం చట్టం, నిబంధనలు, నిబంధనలు, ప్రమాణాలు మరియు నియమాలు. రోగనిర్ధారణ పరీక్షల అంశాలు (నిర్ధారణ పరిస్థితుల యొక్క వాస్తవ నిర్ధారణ) అన్ని రకాల నిపుణుల కార్యకలాపాలలో సంభవిస్తాయి. ఎలా ప్రత్యేక రకంఅవి బోధన, మనస్తత్వశాస్త్రం, చట్టం మరియు వైద్యంలో సాధారణం. సామాజిక వ్యవస్థల పనితీరును క్లిష్టతరం చేసే సహజ కారణాలను గుర్తించడానికి రోగనిర్ధారణ పరీక్షలు తరచుగా ఉపయోగించబడతాయి.
7. సాంకేతిక పరిజ్ఞానం యొక్క వృత్తిపరమైన అమలు నిపుణులు మరియు వారి వృత్తి నైపుణ్యం యొక్క స్థాయి, నిపుణుల సమూహాల యొక్క సమర్థ ఎంపిక, అలాగే సంస్థ మరియు పరీక్షా విధానంతో నిపుణుల యొక్క ప్రాథమిక పరిచయంపై ఆధారపడి ఉంటుందని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, అత్యంత సాధారణ ఉల్లంఘనల ప్రమేయం అసెస్‌మెంట్ యొక్క వివిధ దశలలో వినూత్న ప్రాజెక్టులను మూల్యాంకనం చేయడానికి వివిధ నిపుణుల సమూహాలు (లేదా మార్పు, ఒక నామినేషన్ నుండి మరొక ప్రతిపాదనకు నిపుణుల కదలిక), తద్వారా పరిశీలనలో ఉన్న పదార్థాల స్థానాన్ని (ర్యాంక్) ప్రాసెస్ చేయడానికి మరియు నిర్ణయించడానికి సమర్పించిన సమగ్ర అంచనా యొక్క నిష్పాక్షికతను ఉల్లంఘిస్తుంది. . పరీక్ష ప్రారంభానికి ముందు నిపుణుల సమూహాలను "ప్రేరేపించడం" సాధ్యమయ్యే మంచి నిర్మాణాత్మక సంస్థాగత దశ లేకపోవడం, లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలను అర్థం చేసుకోవడంలో లోపాలకు దారితీస్తుంది మరియు ఫలితంగా, పక్షపాత నిపుణుల అంచనాలు.
8. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో నైపుణ్యం అనేది సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క సమర్థవంతమైన సంస్థ యొక్క అవకాశం మరియు సూచనపై వృత్తిపరమైన అభిప్రాయాన్ని పొందేందుకు ప్రభుత్వ పరిపాలనలోని అన్ని భాగాలను అధ్యయనం చేయడానికి మరియు మూల్యాంకనం చేయడానికి అవసరమైన విధానాల సమితి. . ఈ రకమైన పరీక్ష సిబ్బంది మద్దతులో నిర్వహించిన అక్మియోలాజికల్ అంచనాను అందిస్తుంది, ఈ సమయంలో పౌర సేవకుడి వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలు, అతని స్వీయ-అభివృద్ధి, వృత్తిపరమైన మరియు సృజనాత్మక కార్యకలాపాల యొక్క స్వీయ-సంస్థ అంచనా వేయబడుతుంది. ఈ రకమైన అంచనా, పైన పేర్కొన్న విధంగా, ఒక నియమం వలె, ధృవీకరణ విధానాలు మరియు అర్హత పరీక్షల చట్రంలో నిర్వహించబడుతుంది. సాధారణంగా, సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల పరిశీలన అనేది వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క సమర్థవంతమైన సంస్థ యొక్క అవకాశం మరియు సూచనపై వృత్తిపరమైన అభిప్రాయాన్ని పొందడానికి ప్రభుత్వ పరిపాలనలోని అన్ని భాగాలను అధ్యయనం చేయడానికి మరియు అంచనా వేయడానికి అవసరమైన విధానాల సమితి. ఒక పౌర సేవకుడు.
9. సిబ్బంది పనిలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ముఖ్యమైన సైద్ధాంతిక అంశం ప్రజా సేవలో వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల ప్రభావాన్ని నిపుణుల అంచనా కోసం ప్రమాణాలు మరియు సూచికల వ్యవస్థను అభివృద్ధి చేయడం. సూచికలు మరియు సూచికల వ్యవస్థ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రంగంలో నియంత్రణ సాధనాల్లో ఒకటి. సూచికల వ్యవస్థను (ఆర్థిక వాటిని మాత్రమే కాకుండా) ఉపయోగించే ఈ సాధనం, సంస్థాగత యూనిట్లు మరియు వ్యక్తిగత ఉద్యోగుల కార్యకలాపాలను క్రమబద్ధంగా పర్యవేక్షించడానికి అనుమతిస్తుంది, పరిపాలనా ప్రక్రియల ప్రభావంపై డేటాను సేకరిస్తుంది, ఇది సమగ్ర ప్రణాళిక మరియు నియంత్రణ యొక్క అవకాశాన్ని సృష్టిస్తుంది. పరిపాలనా ప్రక్రియలు.
10. ధృవీకరణ మరియు అర్హత పరీక్షల సమయంలో సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన సామర్థ్యం యొక్క నిపుణుల అంచనా యొక్క నిష్పాక్షికత వృత్తిపరమైన పరీక్ష మరియు దరఖాస్తుదారుల యొక్క ప్రత్యక్ష పరిశీలన, వారి ప్రవర్తన, ప్రతిచర్యలు మరియు నిజమైన మరియు ప్రత్యేకంగా రూపొందించిన పరిస్థితులలో కమ్యూనికేషన్‌తో పెరుగుతుంది. పరీక్ష సమయంలో, ఒక నియమం వలె, పాల్గొనేవారి వ్యక్తిగత మరియు వృత్తిపరమైన లక్షణాలను అంచనా వేయడం, వారి రికార్డింగ్ మరియు ఆత్మాశ్రయతను నివారించడం ఒక నిర్దిష్ట కష్టం.
11. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో ప్రమాణం-మూల్యాంకన బేస్ ప్రొఫెషనల్ నిపుణుల పరిశోధన ఆధారంగా ఏర్పడుతుంది, దీని ఫలితంగా పౌర సేవకుడు మరియు వృత్తిపరమైన సామర్థ్యాల వ్యవస్థను సూచించే వృత్తిపరమైన ప్రొఫైల్.
12. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల ప్రభావాన్ని నిపుణుల అంచనాలో విదేశీ అనుభవం యొక్క విశ్లేషణ పబ్లిక్ రంగంలో కార్యకలాపాల ఫలితాల అంచనాలను ఈ క్రింది విధంగా వర్గీకరించవచ్చు: 1) పరిష్కరించడంలో వ్యక్తి యొక్క పాత్ర ఆధిపత్యం వృత్తిపరమైన సమస్యలు (ఉదాహరణకు, చట్ట అమలు సంస్థలలో - ఆర్థిక పోలీసు, సరిహద్దు సేవ, చట్ట అమలు సంస్థలు, సైన్యం), వ్యక్తిగత ప్రొఫైల్ యొక్క అంచనాలు మరింత విలక్షణమైనవి; 2) ప్రవర్తనా అంచనాల వ్యవస్థ, పనితీరు ఫలితాల యొక్క ఏదైనా విభాగం యొక్క విశ్లేషణ ఆధారంగా అంచనాలు; ఉద్యోగ బాధ్యతల విశ్లేషణ ఆధారంగా అంచనాలు, అటువంటి విశ్లేషణ యొక్క ఫలితాలు కార్యాచరణ యొక్క వాస్తవ ఫలితం (రాష్ట్ర పౌర సేవ)తో పోల్చబడతాయి.
13. సిబ్బంది పనిలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత మేనేజర్ స్థానం నుండి దాని విలువలో కూడా వ్యక్తీకరించబడుతుంది. అత్యున్నత స్థాయి మేనేజర్ తన పత్రాల నుండి చాలా ముఖ్యమైన సమాచారాన్ని సంగ్రహిస్తాడు - అతని సంస్థలోని ఏ భాగాలు సమర్థులైన ఉద్యోగులతో బాగా సిబ్బందిని కలిగి ఉన్నాయి మరియు ఏవి లేవు. అంతేకాకుండా, సరైన ధృవీకరణ వ్యవస్థతో, ఉద్యోగుల అర్హతలను అంచనా వేయడానికి అటువంటి వ్యవస్థ త్వరగా, 2-3 రోజులలోపు నిర్వహించబడుతుంది మరియు ప్రతి విభాగం యొక్క సందర్భంలో, ప్రతి ఉద్యోగుల సమూహానికి ఇవ్వబడుతుంది.
14. ఏడు మంత్రిత్వ శాఖల అర్హత అవసరాల సాధారణీకరణ (రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క ప్రాంతీయ అభివృద్ధి మంత్రిత్వ శాఖ, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క ఫెడరల్ టాక్స్ సర్వీస్, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క రవాణా మంత్రిత్వ శాఖ, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క వ్యవసాయ మంత్రిత్వ శాఖ, విద్య మరియు సైన్స్ మంత్రిత్వ శాఖ రష్యన్ ఫెడరేషన్, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క సహజ వనరుల మంత్రిత్వ శాఖ, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క ఆరోగ్య మరియు సామాజిక అభివృద్ధి మంత్రిత్వ శాఖ) "జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు లక్షణాలు" సూచిక ప్రకారం "విజ్ఞానం, నైపుణ్యాలు" యొక్క సాధారణ మరియు నిర్దిష్ట ప్రాంతాలను గుర్తించడం సాధ్యమైంది. మరియు లక్షణాలు" నాలుగు వర్గాల ఫెడరల్ సివిల్ సర్వెంట్ల కోసం, ఇది రాష్ట్ర పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన సామర్థ్యాన్ని నిపుణుల అంచనా కోసం కొత్త పద్దతి సాధనాల అభివృద్ధికి ఆధారం - ప్రశ్నలతో సహా వృత్తిపరమైన జ్ఞానం యొక్క పరీక్షలు , పౌర సేవకుల ప్రధాన సామర్థ్యాలను ప్రతిబింబిస్తాయి. .
15. నిపుణుల కొలతలు చూపించినట్లుగా, పౌర సేవకుల యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క రెండు ప్రాథమిక రంగాలలో - పౌర సేవ మరియు సమాచార సాంకేతిక సామర్థ్యం యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు - సగటు మరియు సగటు కంటే తక్కువ. లింగం మరియు వయస్సు ఆధారంగా వైవిధ్యం తక్కువగా ఉంటుంది. నిపుణుల అంచనా యొక్క ఈ ఫలితం పౌర సేవకుల వృత్తి నైపుణ్యం స్థాయి సరిపోదని మరియు వారికి అవసరమైన ప్రాథమిక జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలు లేవని నిర్ధారించడానికి అనుమతిస్తుంది.
16. ప్రాథమిక మరియు ప్రత్యేక సామర్థ్యాల యొక్క గుర్తించబడిన సమూహాల ఆధారంగా, ఆరోగ్య మంత్రిత్వ శాఖ (10 మంది వ్యక్తులు) మరియు మానవతా మరియు సామాజిక అభివృద్ధి మంత్రిత్వ శాఖ (సమాచార మరియు విశ్లేషణాత్మక సాంకేతికతల విభాగం - 16 మంది) నిర్వాహకులు మరియు నిపుణులతో ఒక ప్రొఫెషనల్ సర్వే నిర్వహించబడింది. సమారా ప్రాంతం యొక్క ప్రాథమిక మరియు ప్రత్యేక సామర్థ్యాల యొక్క క్రియాత్మక కంటెంట్, స్థానాల సమూహాలకు (నిర్వాహకులు మరియు నిపుణులు) మరియు పౌర సేవ యొక్క ప్రొఫైల్‌కు ప్రతి యోగ్యత యొక్క ప్రాముఖ్యత (ప్రాధాన్యత) నిర్ణయించడానికి. నిపుణుల సమూహంలో అత్యంత విజయవంతమైన కార్మికులు ఉన్నారు, వారు ఆక్మియాలజిస్ట్ మరియు పర్సనల్ సర్వీస్ ఉద్యోగితో కలిసి, వారి స్వంత వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల గురించి వృత్తిపరమైన విశ్లేషణను నిర్వహించగలరు. ఇంటర్వ్యూ యొక్క నిర్మాణం ప్రతి రకమైన సామర్థ్యానికి మూడు తప్పనిసరి ప్రశ్నలను కలిగి ఉంటుంది: ఈ రకమైన యోగ్యత యొక్క ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో వృత్తిపరమైన పనులను గుర్తించండి; ఈ సమస్యల పరిష్కారాన్ని నిర్ధారించే వృత్తిపరంగా ముఖ్యమైన లక్షణాలను హైలైట్ చేయండి; ఈ సమస్యలను పరిష్కరించడంలో సాధారణ తప్పులు మరియు ఇబ్బందులను గుర్తించండి. సర్వేలో తుది ఫలితం లక్ష్యంగా అన్ని సంబంధిత సమస్యల నిపుణుడితో చర్చ ఉంటుంది - ప్రతి వర్గానికి చెందిన పౌర సేవకుల కోసం వృత్తిపరమైన పనులు మరియు వృత్తిపరంగా ముఖ్యమైన లక్షణాల పూర్తి జాబితాను రూపొందించడం.
17. పౌర సేవకుల యొక్క మూడు సమూహాలకు యోగ్యత రేటింగ్‌ల పరస్పర సంబంధం చూపిస్తుంది: సగటున, అన్ని వర్గాల పౌర సేవకుల యోగ్యత రేటింగ్‌లు చాలా తక్కువగా ఉంటాయి, ఇది ఏకీకృత వృత్తిపరమైన ఆలోచన ఉనికిని చూపుతుంది; యోగ్యత రేటింగ్‌లు పౌర సేవకుని హోదా మరియు పౌర సేవ యొక్క నిర్దిష్ట ప్రొఫైల్‌తో పరస్పరం అనుసంధానించబడి ఉంటాయి; మేనేజర్ యొక్క ఉన్నత స్థితి (విభాగాల అధిపతులు మరియు విభాగాల అధిపతుల పోలిక), ప్రధాన రకాలైన సామర్థ్యాల యొక్క ప్రాముఖ్యత; ఇన్ఫర్మేషన్ అండ్ అనలిటికల్ టెక్నాలజీస్ డిపార్ట్‌మెంట్, కంట్రోల్ అండ్ అకౌంటింగ్, ఇన్నోవేషన్ అండ్ రీసెర్చ్, ఎక్స్‌పర్ట్ మరియు కన్సల్టింగ్, మరియు ప్రాతినిధ్య రకాల సామర్థ్యాలు మరింత ముఖ్యమైనవి; నిపుణుల కోసం, రెగ్యులేటరీ మరియు ఇన్నోవేషన్-పరిశోధన సామర్థ్యానికి తక్కువ ప్రాముఖ్యత ఉంది మరియు పత్రాలు, నియంత్రణ మరియు అకౌంటింగ్, ప్రత్యేక జ్ఞానం మరియు కమ్యూనికేషన్‌తో పని చేసే సామర్థ్యం మరియు కమ్యూనికేషన్‌కు అత్యంత ప్రాముఖ్యత ఉంది.
18. పబ్లిక్ సర్వీస్‌లో వినూత్న కార్యకలాపాల పరిశీలన యొక్క పని ఏమిటంటే, ఇప్పటికే ఉన్న, స్థాపించబడిన నిర్వహణ వ్యవస్థ, పబ్లిక్ ప్రెజెంటేషన్ మరియు పరీక్ష యొక్క "సరిహద్దులు" వెలుపల ఉత్పన్నమయ్యే ప్రజా పరిపాలన పద్ధతుల అభివృద్ధికి చొరవలు, దృగ్విషయాలు మరియు పూర్వజన్మలను ప్రదర్శించడం మరియు మద్దతు ఇవ్వడం. అంతర్జాతీయ, జాతీయ మరియు ప్రాంతీయ స్థాయిలలో జరిగే పోటీలు మరియు ప్రదర్శనలను కలిగి ఉండే వివిధ రకాల మరియు స్థాయి ఈవెంట్‌లలో చట్టపరమైన ఆధారం ఉంటుంది. సంస్థాగత మరియు చట్టపరమైన పరంగా, అటువంటి పోటీలు నిర్వహించబడాలి వివిధ పునాదులుమరియు పబ్లిక్ సర్వీస్ రంగంలో పరిపాలనా సంస్కరణల అమలుకు బాధ్యత వహించే రష్యన్ ఫెడరేషన్ లేదా మంత్రిత్వ శాఖల అధ్యక్షుడి అడ్మినిస్ట్రేషన్ ఆధ్వర్యంలోని సంఘాలు.
19. ఆవిష్కరణ మరింత అభివృద్ధికి ఒక ముఖ్యమైన సాధనం నిపుణుల అంచనా వ్యవస్థ. పబ్లిక్ సర్వీస్ సిస్టమ్‌లో విద్యలో వినూత్న ప్రాజెక్టుల నిపుణుల అంచనాను ఉపయోగించిన అనుభవాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, ఫెడరల్ ప్రయోగాత్మక సైట్ యొక్క స్థితిని కేటాయించడంతో వినూత్న కార్యక్రమాలను పరిశీలించే విధానం మూడు దశలను కలిగి ఉండాలి: అప్లికేషన్ యొక్క పరీక్ష, పరీక్ష ప్రాజెక్ట్, మోడల్ పరీక్ష.
20. పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టుల పరిశీలన వస్తువు కావచ్చు: పాలక సంస్థల వృత్తిపరమైన విజయాలు (ఫెడరల్, ప్రాంతీయ, పురపాలక); వివిధ అధికారిక వర్గాల పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన విజయాలు; పరిశ్రమ, ప్రాంతం, మునిసిపాలిటీ స్థాయిలో వ్యక్తిగత వినూత్న సమస్యలను పరిష్కరించే లక్ష్యంతో నిర్వహణ కార్యక్రమాలు, ఈ కార్యక్రమాలను అమలు చేసే ప్రక్రియ, అలాగే కార్యక్రమాల అమలు యొక్క సామాజిక ఫలితాలు.
21. మొదటి దశలో పరీక్ష విషయం ఫెడరల్ మరియు ప్రాంతీయ కార్యక్రమాలు, వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యాజమాన్య వ్యవస్థలు, వినూత్న సంస్థ నిర్వహణ వ్యవస్థల అమలు కోసం వినూత్న ప్రాజెక్టులు కావచ్చు. రెండవ దశలో - అమలు చేయబడిన కార్యక్రమాలు, కార్యకలాపాలు మరియు కార్యాచరణ ఉత్పత్తుల యొక్క వివరించిన ఫలితాలు. మూడవ దశలో - వినూత్న నిర్వహణ కార్యకలాపాలు (ఒక నిర్దిష్ట ప్రభుత్వ సంస్థ ఆధారంగా ఎగుమతి విషయంలో).
22. పబ్లిక్ సివిల్ సర్వీస్ సిస్టమ్‌లో వినూత్న కార్యకలాపాలు, సామాజిక-ఆర్థిక, నిర్వాహక, పరిపాలనా మరియు ఆర్థిక కార్యక్రమాల రూపంలో అందించబడతాయి, ఆవిష్కరణల ఏర్పాటు మరియు అభివృద్ధి యొక్క అన్ని దశలలో సుదీర్ఘ పరిశీలన అవసరం. నిర్వహణ కార్యక్రమాల పరిశీలన సమయంలో, కన్సల్టింగ్ ఫంక్షన్‌ను నిపుణులు మరియు ఆహ్వానించబడిన నిపుణులు నిర్వహించవచ్చు, నిర్వాహకులు మరియు శాస్త్రీయ కన్సల్టెంట్‌ల సామర్థ్యంలో ఉంటుంది.
23. వివిధ వృత్తిపరమైన సమూహాలలో (ప్రధానంగా విద్య మరియు ఆరోగ్య సంరక్షణ రంగంలో) వృత్తిపరమైన పోటీలను నిర్వహించడం యొక్క అనుభవం, అప్లికేషన్‌ను సమర్పించడంలో గొప్ప స్వేచ్ఛ మరియు పర్యవసానంగా, వినూత్న దిశలు, నమూనాలు, ప్రాజెక్ట్‌ల యొక్క గొప్ప స్వేచ్ఛ మరియు వైవిధ్యం, విస్తృత ప్రత్యామ్నాయ రంగాన్ని ప్రతిపాదించిన పోటీలు మరియు దిశను ఎంచుకోవడంలో తక్కువ దృఢత్వం, ఫలితాన్ని ప్రదర్శించే పద్ధతి మొదలైనవి. వాటిలో పరీక్షా వస్తువు వ్యూహాలు, చొరవలు, ప్రమాణాలు, ఇందులో కొత్తదనం, చొరవ, వాస్తవికత మరియు సృజనాత్మకతను కోల్పోకుండా ఖచ్చితంగా సెట్ చేయడం అసాధ్యం.
ముగింపు
ఔచిత్యం మరియు ఉన్నప్పటికీ ఆచరణాత్మక ప్రాముఖ్యత, పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత సమస్య పూర్తిగా తగినంతగా అధ్యయనం చేయబడలేదు. నిర్వహించిన పని అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క సమస్యల యొక్క ఆధునిక మానసిక మరియు అక్మియోలాజికల్ అధ్యయనాల ఫలితాలను మరియు పౌర సేవా సిబ్బంది యొక్క వృత్తి నైపుణ్యాన్ని అంచనా వేయడం మరియు అభివృద్ధి చేయడం మరియు వినూత్న కార్యకలాపాల అభివృద్ధిలో దాని అప్లికేషన్. సైద్ధాంతిక మరియు పద్దతి ప్రాతిపదికన సమర్థన, అధ్యయనం చేయబడిన విషయం యొక్క అవగాహన యొక్క విస్తరణ, అనువర్తిత స్థాయికి చేరుకోవడం సాధ్యపడుతుంది.
సివిల్ సర్వెంట్ల యొక్క అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క సమస్య యొక్క అధ్యయనం యొక్క పుట్టుకలో, తాత్విక, మానసిక-బోధన, అక్మియోలాజికల్, శాస్త్రీయ మరియు నిర్వహణ దిశలు హైలైట్ చేయబడ్డాయి. అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష సమస్యకు ఇంటర్ డిసిప్లినరీ ఫ్రేమ్‌వర్క్ ఉందని చూపబడింది శాస్త్రీయ క్రమశిక్షణ. అనేక అధ్యయనాలు ఉన్నప్పటికీ, ఇది స్థాపించబడింది వివిధ రకాల, రకాలు, పరీక్షా పద్ధతులు, పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క అక్మియోలాజికల్ కంటెంట్‌కు సంబంధించి ఒక భావనగా అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత ఇంకా పరిగణించబడలేదు. ఆక్మియాలజీలో అభివృద్ధి చేయబడిన సమీకృత విధానం ఈ సమస్యను ప్రదర్శించడానికి మరియు అధ్యయనం చేయడానికి ఒక అవసరం. రష్యన్ మరియు విదేశీ ఆచరణలో నైపుణ్యం అనే భావనకు సంబంధించిన అన్ని విధానాలలో, వాటిని ఏకం చేసే లేదా వాటిని విరుద్ధమైనవిగా పరిగణించటానికి వీలు కల్పించే ఉమ్మడిగా ఏదో ఉంది, కానీ భావనకు పరిపూరకరమైన విధానాలు: సమాచారాన్ని తప్పనిసరిగా పొందడం. , దాని పరిశోధన (విశ్లేషణ), అంచనా , ప్రతిపాదనల అభివృద్ధి మరియు ఒక నిర్దిష్ట ముగింపు రూపంలో అభివృద్ధి దిశలో సాధ్యమయ్యే మార్గాలు, నిపుణుడు (ప్రమేయం ఉన్న నిపుణుడు) ప్రత్యేక జ్ఞానం కలిగి ఉంటే.
వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ నైపుణ్యం ప్రజా సేవ యొక్క ప్రస్తుత స్థాయి అభివృద్ధికి సంబంధించిన సిబ్బంది మరియు ఆవిష్కరణ సమస్యలను పరిష్కరించడం, ఉద్భవిస్తున్న సమస్యలను సరిదిద్దడానికి ప్రతిపాదనలను అభివృద్ధి చేయడం లక్ష్యంగా పెట్టుకున్నట్లు డిసర్టేషన్ చూపిస్తుంది. అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క లక్ష్యాలు నిరూపించబడ్డాయి, వీటిలో పరిశోధన, అంచనా, నియంత్రణ, రోగనిర్ధారణ, రోగ నిరూపణ మరియు నిర్మాణం ఉన్నాయి. పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో పరీక్ష యొక్క అక్మియోలాజికల్ సారాంశం ఏమిటంటే, ప్రక్రియలు, విధానాలు, పద్ధతులు, పద్ధతులు మరియు నిపుణుల అంచనా ఫలితాలు సిబ్బంది పని మరియు అంచనా రంగంలో ప్రస్తుత మరియు సంభావ్య అభివృద్ధి రంగాలను గుర్తించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకున్నాయి. వృత్తి నైపుణ్యం, మరియు ఇన్నోవేషన్-ట్రాన్స్ఫార్మింగ్ కార్యకలాపాలలో పౌర సేవకులు.
అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత కూడా నిపుణుడి వృత్తి నైపుణ్యం మరియు సామర్థ్యంపై ఆధారపడి ఉంటుందని వెల్లడైంది. అవసరమైన అవసరాలునిపుణులకు అర్హతలు ప్రొఫెషనల్ మరియు క్వాలిమెట్రిక్ సామర్థ్యం, శాస్త్రీయ పద్దతి మరియు పరీక్షలను నిర్వహించే సాంకేతికతలపై పట్టు సాధించడం ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి. సివిల్ సర్వెంట్ల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను నిర్వహించడానికి నిపుణుల కోసం శిక్షణా కార్యక్రమం సాధారణంగా పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన స్థాయిని మెరుగుపరచడానికి, అలాగే పౌర సేవ యొక్క వినూత్న సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి ఒక నియంత్రణ మరియు సహాయక సాధనం.
పబ్లిక్ సర్వీస్ యొక్క ఆచరణలో, పరీక్ష అనేది అభ్యాసానికి ప్రతిబింబం మరియు అందువల్ల, ఏమి జరిగిందో దాని నిర్మాణంలో పాల్గొనడం మరియు దానిలో అవసరమైన వాటిని గుర్తించడం. పరీక్ష అనేది రిఫ్లెక్సివ్ విశ్లేషణ యొక్క ఆ లింక్‌లపై ఆధారపడి ఉంటుంది, ఇది ముఖ్యమైనదానికి ఏమి జరిగిందో సందర్భోచిత వీక్షణ నుండి పరివర్తనతో ముడిపడి ఉంటుంది మరియు ప్రారంభ ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వడానికి ఈ ఫలితాన్ని ఉపయోగిస్తుంది: కష్టానికి కారణం ఏమిటి, ఏది ముఖ్యమైనది , పరిశీలనలో ఉన్న సంఘటనలో సిస్టమ్-ఫార్మింగ్ విషయం, ఈ కేసు ఇతరుల నుండి ఎలా భిన్నంగా ఉంటుంది, అవకాశాలు ఏమిటి ఈ కేసుఇతరులతో పోలిస్తే, మొదలైనవి. అనుభవం, సంఘటనలు మరియు దృక్పథం యొక్క ముఖ్యమైన వీక్షణకు పరివర్తన వెలుపల, సాధారణ మరియు వ్యక్తిగతంగా ముఖ్యమైన ప్రతిబింబం మరియు నిపుణుల విశ్లేషణ మధ్య తేడా లేదు. పరిశోధన పని నిపుణుడి కార్యాచరణకు ఆధారం కాబట్టి, నైపుణ్యం తద్వారా పరిస్థితిని అర్థం చేసుకోవడానికి ఆచరణాత్మక ప్రయత్నాన్ని నిర్మిస్తుంది మరియు దాని ప్రక్రియను ప్రారంభించడానికి అనుభావిక ప్రతిబింబ ఫలితాలను పదార్థంగా ఉపయోగిస్తుంది.
అందువల్ల, పౌర సేవకుడి వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో పరీక్ష విషయం అనేక ప్రాంతాలు కావచ్చు:
1. ప్రజా సేవలో ఆవిష్కరణలు (ప్రజా సేవ యొక్క మార్పులు మరియు సంస్కరణలు, జాతీయ ప్రాజెక్టులు మొదలైనవి). ప్రజా సేవలో వినూత్న కార్యకలాపాల పరిశీలనకు సంబంధించిన విధానాలు భిన్నంగా ఉండవచ్చు:
పరిగణించవలసిన వస్తువు (ప్రాంతం, ప్రభుత్వముచే నియమించబడ్డ సంస్థ వివిధ స్థాయిలు, ప్రాజెక్ట్, కార్యకలాపాల యొక్క సంస్థాగత మరియు నిర్వహణ ప్రక్రియలు మొదలైనవి),
పరిశోధనలో డేటాను సేకరించడం మరియు ప్రాసెస్ చేసే పద్ధతులు (గణాంకాలు, క్వాలిమెట్రీ, సోషియోమెట్రీ, నిపుణుల అంచనా మొదలైనవి), నిర్వహణ నిర్ణయాల స్వీకరణకు భరోసా.
2. పబ్లిక్ సర్వీస్‌లో ఆవిష్కరణల కోసం మెటీరియల్ మరియు టెక్నికల్ సపోర్టు రంగంలో అమలు చేయబడిన ఆవిష్కరణలు, సాంకేతిక, సాంకేతిక, సమర్థతా మరియు వైద్య-శారీరక భాగాలు, పరికరాలు మరియు ఇతర కార్యకలాపాల రంగాలకు చెందిన నిపుణుల ప్రమేయం అవసరమయ్యే పరీక్షను కలిగి ఉంటుంది. . ఈ పరీక్ష యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం వైద్య, సమర్థతా మరియు సాంకేతిక మరియు సాంకేతిక అవసరాలకు అనుగుణంగా నిర్వహణ ప్రక్రియలో సానుకూల మార్పులను కలిగించే సాధ్యమైన ఆవిష్కరణలను నిర్ధారించడం, పరిశోధన చేయడం, మూల్యాంకనం చేయడం మరియు తీర్మానం చేయడం.
3. అక్మియోలాజికల్ అసెస్‌మెంట్, సిబ్బంది మద్దతులో నిర్వహించబడుతుంది, ఈ సమయంలో పౌర సేవకుడి వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలు, అతని స్వీయ-అభివృద్ధి, వృత్తిపరమైన మరియు సృజనాత్మక కార్యకలాపాల యొక్క స్వీయ-సంస్థ అంచనా వేయబడుతుంది. ఈ రకమైన అంచనా, పైన పేర్కొన్న విధంగా, ఒక నియమం వలె, ధృవీకరణ విధానాలు మరియు అర్హత పరీక్షల చట్రంలో నిర్వహించబడుతుంది.
4. నిర్వహణ సాంకేతికతలలో నిర్వహించబడిన ఆవిష్కరణలు, పరీక్ష యొక్క ప్రధాన వస్తువు. విద్యా సాంకేతికత యొక్క క్రింది అంశాలు పరీక్షకు సంబంధించినవి కావచ్చు:
నిర్వహణ యొక్క వాస్తవ కంటెంట్‌తో ప్రకటించిన లక్ష్యాల వర్తింపు;
ప్రతిపాదిత పద్దతిలో నిర్వహణ సాంకేతికత యొక్క శాస్త్రీయ మరియు పద్దతి సూత్రాల అమలు స్థాయి;
నిర్దిష్ట ప్రాంతం, పరిశ్రమ, సంస్థలో నిర్వహణ కోసం నిర్వహణ సాంకేతికతను ఉపయోగించే అవకాశాలు;
నిర్వహణ సాంకేతికత అమలు ఖర్చులు.
అందువల్ల, సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల పరిశీలన అనేది ప్రభుత్వ పరిపాలన యొక్క అన్ని భాగాలను అధ్యయనం చేయడానికి మరియు అంచనా వేయడానికి అవసరమైన విధానాల సమితి అని అధ్యయనం వెల్లడించింది, ఇది సమర్థవంతమైన సంస్థ యొక్క అవకాశం మరియు సూచనపై వృత్తిపరమైన అభిప్రాయాన్ని పొందడం కోసం. పౌర సేవకుని వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలు.
నిర్వహించిన పరిశోధన ప్రారంభ పరికల్పన, పరిశోధన లక్ష్యాల సూత్రీకరణ యొక్క ఖచ్చితత్వం, రక్షణ కోసం ముందుకు తెచ్చిన నిబంధనలు మరియు క్రింది శాస్త్రీయ మరియు ఆచరణాత్మక సిఫార్సులను రూపొందించడం సాధ్యం చేసింది: అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత అభివృద్ధి సమగ్రంగా ఉండాలి. పౌర సేవకుని యొక్క వినూత్న మరియు వ్యక్తిగత-వృత్తిపరమైన అభివృద్ధిని పెంచడంలో భాగం; నిపుణుల శిక్షణ కోసం అదనపు వృత్తిపరమైన విద్య యొక్క చట్రంలో నిరంతర విద్యా మరియు స్వీయ-విద్యా ప్రక్రియలు అవసరం, ప్రజా సేవ యొక్క వివిధ రంగాలలో తగిన నిపుణుల విధానాలను ఉపయోగించడం, వృత్తిపరమైన పనుల యొక్క అధిక స్థాయి అభివృద్ధిని నిర్ధారించడం.
ఈ దిశలో తదుపరి పరిశోధన కోసం అవకాశాలు అభివృద్ధి చేయబడిన అన్ని నిబంధనలకు ఇంటర్ డిసిప్లినరీ విధానాన్ని కలిగి ఉంటాయి మరియు పొందిన ఫలితాలు, పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ నైపుణ్యాన్ని అభివృద్ధి చేసే ప్రక్రియను ఆప్టిమైజ్ చేయడానికి సాధనాల అభివృద్ధి మరియు పరీక్ష.
డిసర్టేషన్ గ్రంథ పట్టిక శాస్త్రీయ పని రచయిత: సైకలాజికల్ సైన్సెస్ అభ్యర్థి, కొరోటేవా, మరికా వాలెరివ్నా, మాస్కో
1. అబ్దీవ్ R.F. సమాచార నాగరికత యొక్క తత్వశాస్త్రం. M.: Klints.Gor.tip., 1994 - 94 p.
2. అబ్రమెన్కోవా V.V. ఆన్టోజెనిసిస్ / లో వ్యక్తిగత వ్యక్తిత్వ అభివృద్ధికి ఒక యంత్రాంగాన్ని గుర్తించడం మరియు నిర్లిప్తత. మానసిక సమస్యలువ్యక్తిత్వం. సంచిక పి. - M.: APN USSR, 1989. - P.75-78.
3. ఆడమ్స్కీ A.I. సాంస్కృతిక మరియు విద్యా కార్యక్రమాల నైపుణ్యం మరియు విద్యా నైపుణ్యం / విద్యలో వినూత్న ప్రక్రియల నైపుణ్యం: విద్యలో నైపుణ్యం సమస్యకు సంబంధించిన విధానాలు: 2 పుస్తకాలలో. -టామ్స్క్, 1999, పుస్తకం 1, -164 పే.
4. అజ్గల్డోవ్ జి.జి. వస్తువుల నాణ్యతను అంచనా వేసే సిద్ధాంతం మరియు అభ్యాసం. M.: ఎకనామిక్స్, 1982. - 256 p.
5. సివిల్ సర్వెంట్ల యొక్క వృత్తిపరమైన సామర్థ్యం యొక్క ఆక్మియోలాజికల్ అంచనా. పాఠ్యపుస్తకం / అండర్ జనరల్. ed. A.A. Derkach, -M.: పబ్లిషింగ్ హౌస్ RAGS, 2006 198 p.
6. అకాఫ్ R. సమస్య పరిష్కార కళ / అనువాదం. ఇంగ్లీష్ నుండి E. G. కోవాలెంకో M: మీర్, 1982 -220 p.
7. అలెక్సీవ్ N.A. బోధనా ప్రాథమిక అంశాలువిద్యార్థి-కేంద్రీకృత అభ్యాస రూపకల్పన: డిస్. పత్రం ped. సైన్స్ ఎకటెరిన్బర్గ్, 1997. -354 పే.
8. అలెక్సీవ్ ఎన్.జి. విద్యా అభివృద్ధి కార్యక్రమాల పరిశీలన కోసం సూత్రాలు మరియు ప్రమాణాలు // పద్దతి యొక్క ప్రశ్నలు. 1994. - నం. 1 - 2. - పి.59 - 68.
9. అలెక్సీవ్ ఎన్.జి. నైపుణ్యం యొక్క సిద్ధాంతం విద్యా ప్రాజెక్టులు/ విద్యా ప్రాజెక్టుల పరీక్ష: అంతర్జాతీయ మెటీరియల్స్ శాస్త్రీయ-ఆచరణాత్మక సమావేశం. మిన్స్క్, 1997. - P.6-7.
10. అనిసిమోవ్ O.S. ఫండమెంటల్స్ ఆఫ్ మెథడాలజీ: టెక్స్ట్‌బుక్ M.: రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ మేనేజ్‌మెంట్ అండ్ అగ్రిబిజినెస్, 1994. - P. 25.
11. అనిసిమోవ్ O.S. నైపుణ్యం మరియు నిపుణుల ఆలోచన / నైపుణ్యం: సిద్ధాంతం, అభ్యాసం. నోవోకుజ్నెట్స్క్, 1998. - పి. 19.
12. అనిసిమోవ్ O.S. నిపుణుల మానసిక కార్యకలాపాలు మరియు నైపుణ్యం / నైపుణ్యంలో వృత్తి నైపుణ్యం యొక్క సమస్యలు: సిద్ధాంతం, అభ్యాసం. నోవోకుజ్నెట్స్క్, 1998. -P.13-18.
13. అనిసిమోవ్ O.S. నిపుణుల మానసిక కార్యకలాపాలు: పనితీరు, ప్రక్రియలు, నమూనాలు / నైపుణ్యం: సిద్ధాంతం మరియు అభ్యాసం. నోవోకుజ్నెట్స్క్, 1998. - P.4-12.
14. అనిసిమోవ్ O.S. కొత్త నిర్వహణ ఆలోచన: సారాంశం మరియు ఏర్పడే మార్గాలు. M.: ఎకనామిక్స్, 1991. - 351 p.
15. అనిసిమోవ్ O.S. పద్దతి యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు. M.: రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ మేనేజ్‌మెంట్ అండ్ అగ్రిబిజినెస్, 1994. - 306 p.
16. అనిసిమోవ్ O.S. వృత్తిపరమైన ఆలోచనలను బోధించే ఆట రూపాలు. M.: VVShU APK, 1989. - P. 54.
17. అనిష్చెవా L.I సర్టిఫికేషన్ బోధన సిబ్బంది: నిర్మాణ మరియు క్రియాత్మక భాగాల ప్రస్తుత స్థితి వోరోనెజ్: VGPTK, 2004 - 240 p.
18. అన్సోఫ్ I. కొత్త కార్పొరేట్ వ్యూహం/ ప్రతి. ఇంగ్లీష్ నుండి S. Zhiltsov. -SPb.: పీటర్, 1999.-413 p.
19. ఆంటోనోవ్ A.N. బేసిక్స్ ఆధునిక సంస్థఉత్పత్తి: ఉన్నత విద్యార్థులకు పాఠ్య పుస్తకం. మరియు పర్యావరణాలు, ప్రత్యేక విద్య. సంస్థలు. M.: వ్యాపారం మరియు సేవ (DIS), 2004. - 432 p.
20. అర్ఖంగెల్స్కీ S.I., మిజింట్సేవ్ V.P. విద్యార్థి యొక్క సృజనాత్మక సామర్థ్యాలు / కొత్త పద్ధతులు మరియు బోధనా సహాయాలను గుర్తించడం మరియు అభివృద్ధి చేయడంలో సంయుక్త నియంత్రణ. M., 1989. - సంచిక. 3 (7)
21. బకనోవ్ E.A., కిమ్ యు.వి., ట్రోష్కిన్ B.G. రాష్ట్ర పరిపాలనా నిర్మాణాలలో నిర్వహణ సమస్యలు. వాల్యూమ్. 1. కెమెరోవో యొక్క ప్రాంతీయ రాష్ట్ర ఉపాధి సేవ యొక్క సిబ్బందిని అంచనా వేయడానికి పద్దతి: Kuzmassvuzizd., 1997 - 68 p.
22. బరోనెన్ S.G. పరీక్ష యొక్క అవకాశం: పాల్గొనేవారి యొక్క రచయిత స్థానాల యొక్క అభివ్యక్తి / విద్యలో వినూత్న ప్రక్రియల పరీక్ష: విద్యలో పరీక్ష సమస్యకు విధానాలు / ఎడ్. G.N. ప్రోజుమెంటోవా, S.G. బరోనెన్. టామ్స్క్, 1999. - P. 10-20.
23. బరోనెన్ S.G. ప్రాంతీయ ప్రాజెక్ట్ పోటీని నిర్వహించడానికి ఒక మెకానిజం వలె నైపుణ్యం / విద్యలో వినూత్న ప్రక్రియల నైపుణ్యం. సంస్థాగత అభ్యాసం మరియు పరీక్షలు నిర్వహించడంలో అనుభవం/Ed. G.N. ప్రోజుమెంటోవా. -టామ్స్క్, 1999.-ఎస్. 37-46.
24. బార్టెల్ X. విద్యా అభ్యాసాన్ని అంచనా వేయడంలో పరిణామం యొక్క పద్ధతి / విద్యలో వినూత్న ప్రక్రియల నైపుణ్యం: విద్యలో నైపుణ్యం సమస్యకు విధానాలు / ఎడ్. G.N. ప్రోజుమెంటోవా, S.G. బరోనెన్. -టామ్స్క్, 1999.-ఎస్. 143-157.
25. బఖ్తిన్ M.M. దోస్తోవ్స్కీ కవిత్వం యొక్క సమస్యలు / ఎడిషన్ 4. M.: సోవియట్ రష్యా, 1979.-819p.
26. బెస్పాల్కో V.P. బోధనా సాంకేతికత యొక్క భాగాలు. M.: పెడగోగి, 1989. - 190 p.
27. బెస్టుజేవ్-లాడా I.V. సామాజిక ఆవిష్కరణల సూచన సమర్థన.- M.: నౌకా, 1993.-P.45
28. బెషెలెవ్ S.D., గుర్విచ్ F.G. నిపుణుల అంచనాల యొక్క గణిత మరియు గణాంక పద్ధతులు. M.: గణాంకాలు, 1980. - 263 p.
29. బెషెలెవ్ S.D., గుర్విచ్ F.G. ప్రణాళిక నిర్ణయాలు తీసుకోవడంలో నిపుణుల అంచనాలు. M.: నౌకా, 1976. - 157 p.
30. బిటినాస్ B.P., కటేవా L.I. పెడగోగికల్ డయాగ్నస్టిక్స్: సారాంశం, విధులు, అవకాశాలు // బోధన. 1993. - నం. 2. - పేజీలు 10-15.
31. బ్లౌబెర్గ్ I.V., యుడిన్ E.G. వ్యవస్థల విధానం యొక్క నిర్మాణం మరియు సారాంశం - M.: నౌకా, 1973. -270 p.
32. బ్లౌబెర్గ్ I.V. సిస్టమ్ విధానం: ముందస్తు అవసరాలు, సమస్యలు, ఇబ్బందులు.-M., 1969.-216 p.
33. బ్లైఖ్మాన్ L.S. ఆర్థిక శాస్త్రం, నిర్వహణ యొక్క సంస్థ మరియు శాస్త్రీయ మరియు సాంకేతిక పురోగతి యొక్క ప్రణాళిక. M., 1991. - S.Z.
34. బోగుస్లావ్స్కీ M.V., కోర్నెటోవ్ G.B. చారిత్రక మరియు బోధనా పరిశోధనలో మోడలింగ్ సమస్యలు. M., 1991. - P. 1-26.
35. బోరిసోవా EL పర్సనల్ అసెస్‌మెంట్ మరియు సర్టిఫికేషన్ సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్: పీటర్, 2003288p.
36. బ్రాట్చెంకో S.L. విద్య యొక్క హ్యుమానిటీస్ పరీక్షకు పరిచయం. -M.: Smysl, 1999.-137 p.
37. బర్గిన్ M.S. బోధనా శాస్త్రంలో ఆవిష్కరణ మరియు కొత్తదనం // సోవియట్ బోధన.-1989. -సంఖ్య 12.
38. బుర్కోవ్ V. N. నిపుణుల అంచనాలలో క్రియాశీల వ్యవస్థల సిద్ధాంతం యొక్క పద్ధతులు / నియంత్రణ సమస్యలలో నిపుణుల అంచనాలు. M.: IPU, 1982. - P. 510.
39. బుర్కోవ్ V.N., నోవికోవ్ D.A. ప్రాజెక్ట్‌లను ఎలా నిర్వహించాలి. M.: SINTEG-GEO, 1997.-188 p.
40. వజీనా కె.యా. సామూహిక మానసిక కార్యకలాపాలు మానవ స్వీయ-అభివృద్ధికి ఒక నమూనా. - M.: పెడగోగి, 1990. - 196 p.
41. విద్య యొక్క మానవతా పరీక్షకు పరిచయం (మానసిక అంశాలు): ఉపాధ్యాయుల కోసం ఒక మాన్యువల్ చెర్నోగోలోవ్కా, 1999. - 146 p.
42. వెర్బిట్స్కీ A.A. ఉన్నత విద్యలో చురుకైన అభ్యాసం: ఒక సందర్భోచిత విధానం. M.: హయ్యర్ స్కూల్, 1991. - 207 p.
43. Voronina T., Molchanova O., Abrameshin A. విద్యా రంగంలో ఆవిష్కరణల నిర్వహణ // రష్యాలో ఉన్నత విద్య. 2001. -నం 6. -P.3-12.
44. వోరోనినా T.P. విద్య యొక్క తాత్విక సమస్యలు సమాచార సంఘం: డిస్. డాక్టర్ ఆఫ్ ఫిలాసఫీ సైన్స్ M., 1995 - 343 p.
45. వోరోపావ్ V.I. రష్యాలో ప్రాజెక్ట్ నిర్వహణ. M.: అలాన్, 1995. -225 p.
46. వైషెస్లావ్ట్సేవ్ B.P. పారిశ్రామిక సంస్కృతి యొక్క సంక్షోభం / మార్క్సిజం. నియోసోషలిజం. నయా ఉదారవాదం. న్యూయార్క్, 1982. - P. 15.
47. గ్యాస్పార్స్కీ V. డిజైన్ అభివృద్ధి యొక్క ప్రాక్సోలాజికల్ విశ్లేషణ. M.: మీర్, 1978. - 172 p.
48. Gvishiani D. M. దైహిక పరిశోధన యొక్క తాత్విక అంశాలు. ఆల్-రష్యన్ రీసెర్చ్ ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ సిస్టమ్ రీసెర్చ్ M. యొక్క తాత్విక మెథడాలాజికల్ సెమినార్ యొక్క ప్రొసీడింగ్స్.: VNIISI, 1980 - 79 p.
49. గెర్షున్స్కీ B.S. 21వ శతాబ్దపు విద్య యొక్క తత్వశాస్త్రం (అభ్యాస-ఆధారిత విద్యా భావనల అన్వేషణలో). M.: "పరిపూర్ణత", 1998.-607 p.
50. Glazovsky N. F. పర్యావరణ మరియు భౌగోళిక నైపుణ్యం యొక్క సమస్యలు / భౌగోళికంలో కొత్త ఆలోచన. -M., 1991. -S. 110-118.
51. గ్లాస్ J., స్టాన్లీ J. బోధన మరియు మనస్తత్వశాస్త్రంలో గణాంక పద్ధతులు. M., 1976. - P.9.
52. గోలోవనోవ్ L. V. మరియు ఇతరులు సైన్స్ మేనేజ్‌మెంట్ సాధనలో నిపుణుల అంచనాలు సాంకేతిక విశ్వవిద్యాలయం. M., 1973. - P. 14.
53. గోలోవాచ్ A.G., క్రయుఖిన్ G.A., షైబాకోవా L.F. ప్రాంతంలో ఆవిష్కరణ ప్రక్రియల నియంత్రణ. సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్, 1997. - పి. 10.
54. గోరెలోవ్ V. A. ఏకవచన అంచనా పద్ధతులు / అంచనాపై వర్కింగ్ బుక్. M.: Mysl, 1982 - pp. 132-189.
55. గ్రాబర్ M.I. అప్లికేషన్ గణిత గణాంకాలువిద్యా పరిశోధనలో. M., 1977. - 136 p.
56. నిర్వహణ నిర్ణయాల అభివృద్ధిలో గ్రిగోరోవ్ V.M. శాస్త్రీయ నిర్వహణసమాజం. M.: Mysl, 1972. - సంచిక 6. - 336లు.
57. గ్రోమికో యు.వి. విద్యను అభివృద్ధి చేసే సాధనంగా ఆర్గనైజేషనల్ మరియు యాక్టివిటీ గేమ్‌లు: డాక్టర్ సైక్ యొక్క సారాంశం. సైన్స్ M., 1993. - 56 p.
58. గ్రోమికో యు.వి. విద్యా అభివృద్ధి రూపకల్పన మరియు ప్రోగ్రామింగ్. M.: MARO, 1996. - 210 p.
59. గ్రోమికో యు.వి., డేవిడోవ్ వి.వి. విద్యా రంగంలో ప్రయోగాత్మక పని భావన // పెడగోగి. 1994. - నం. 6. - పి. 31 - 36.
60. Guzeev V.V విద్యా సాంకేతికత: రిసెప్షన్ నుండి తత్వశాస్త్రం వరకు. M.: సెప్టెంబర్, 1996.-112 p.
61. మానవతా నైపుణ్యం. అవకాశాలు మరియు అవకాశాలు. నోవోసి-బిర్స్క్: "సైన్స్" సైబీరియన్ శాఖ, 1992. - 222 పే.
62. గురుజాపోవ్ V. A. ఆధునిక విద్యా సాంకేతికతల పరీక్ష యొక్క సమస్యలు // సైకలాజికల్ సైన్స్ అండ్ ఎడ్యుకేషన్. 1997. -నం 1.-ఎస్. 95-103.
63. గురుజాపోవ్ V.A. అభివృద్ధి విద్య (ఎల్కోనిన్-డేవిడోవ్ సిస్టమ్) యొక్క విద్యా ప్రక్రియ యొక్క పరీక్ష యొక్క ప్రశ్నలు // సైకలాజికల్ సైన్స్ అండ్ ఎడ్యుకేషన్.-1996.-No.1.-S. 95 102.
64. డెర్కాచ్ A.A., సిట్నిక్ A.P. నిర్వహణ సిబ్బంది యొక్క వృత్తిపరమైన నైపుణ్యాల ఏర్పాటు మరియు అభివృద్ధి: సామాజిక-మానసిక శిక్షణ మరియు అనువర్తిత మానసిక సాంకేతికతలు. M., 1993. - 250 p.
65. డెర్కాచ్ A.A. వృత్తి నైపుణ్యం అభివృద్ధికి అక్మియోలాజికల్ పునాదులు M.: వోరోనెజ్, 2004.
66. డెర్కాచ్ A.A.Yu, మార్కోవా A.K. సివిల్ సర్వెంట్ M., 1999 యొక్క ప్రొఫెషనోగ్రామ్.
67. డెర్కాచ్ A.A. నిర్వహణ కార్యకలాపాల యొక్క అక్మియోలాజికల్ పునాదులు M.: RAGS, 2000.
68. పాఠశాల జీవితం యొక్క పిల్లల-వయోజన పరీక్ష / Tubelsky A.N సంపాదకత్వంలో.: పబ్లిషింగ్ హౌస్ "న్యూ టెక్స్ట్ బుక్", 2003. - 127 p.
69. జోన్స్ J. K. డిజైన్ పద్ధతులు: Transl. ఇంగ్లీష్ నుండి 2వ ఎడిషన్ - M.:మీర్, 1986.-326 p.
70. డిమిత్రివా JI.B. విద్యా భావనల తాత్విక పునాదుల పరిశీలనకు విధానాలు / విద్యలో వినూత్న ప్రక్రియల పరీక్ష: విద్యలో పరీక్ష సమస్యకు విధానాలు / ఎడ్. G.N.Lrozumentova, S.G.Baronene. టామ్స్క్, 1999. - P. 101 -105.
71. డోబ్రోవ్ G.M. సైన్స్ అండ్ టెక్నాలజీని అంచనా వేయడం. M.: నౌకా, 1977. -P.37.
72. డాక్టోరోవ్ B.Z. ప్రజల అభిప్రాయాన్ని అధ్యయనం చేయడానికి ఒక పద్ధతిగా నిపుణుల పోల్స్ // సామాజిక పరిశోధన. 1985. నం. 4. - పేజీలు 94-97.
73. దుదరేవా S. ఒక సంస్థలో నిర్వహణ సిబ్బందిని అంచనా వేయడానికి పద్ధతులు. http://www.jobsonline.ru/articles/index.phtml
74. ఎవ్లానోవ్ P.G., V.A.Kutuzov. నిర్వహణలో నిపుణుల అంచనాలు. M.: ఎకనామిక్స్, 1978. - 134 p.
75. జరినోవ్ A.B. అక్మియోలాజికల్ మానిటరింగ్ వియుక్త వ్యవస్థలో వ్యక్తిత్వ ఆత్మాశ్రయత అభివృద్ధి. Ph.D psychol.sciences - M., 2004 -25 p.
76. జార్కోవా E.H., కలాష్నికోవా N.G. విద్యా అభ్యాసం యొక్క స్వీయ-పరీక్ష / వాస్తవ సమస్యలువిద్యా అభ్యాసాన్ని నవీకరించే సందర్భంలో సిబ్బందికి తిరిగి శిక్షణ ఇవ్వడం మరియు అధునాతన శిక్షణ. బర్నాల్: AKIPKRO, 1999. - pp. 60 - 63.
77. ఝుక్ A.I., దగ్గు N.H. ఎడ్యుకేషనల్ ప్రాజెక్ట్స్ / ఎడ్యుకేషనల్ ప్రాజెక్ట్స్ ఎగ్జామినేషన్ పరీక్ష కోసం ప్రమాణాలను అభివృద్ధి చేయడం కోసం: అంతర్జాతీయ సైంటిఫిక్ అండ్ ప్రాక్టికల్ కాన్ఫరెన్స్ ప్రొసీడింగ్స్. -మిన్స్క్, 1997. -S. 110-116.
78. జుకోవ్ V.A. బోధనా రూపకల్పన: స్పెషాలిటీ "ఇంజనీర్-టీచర్"లో డిప్లొమా డిజైన్ కోసం మెథడాలాజికల్ మాన్యువల్. -SPb.: సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ స్టేట్ టెక్నికల్ యూనివర్శిటీ యొక్క పబ్లిషింగ్ హౌస్, 1993. 36 p.
79. జాగ్వ్యాజిన్స్కీ V.I. విద్యలో వినూత్న ప్రక్రియలు మరియు బోధనా శాస్త్రం/ విద్యలో వినూత్న ప్రక్రియలు. Tyumen: TSU, 1990.-98s.
80. జినోవ్ V.G. ఇన్నోవేషన్ మేనేజ్‌మెంట్: సిబ్బంది. M.: డెలో, 2005.-496 p.
81. జిన్చెంకో V.P. విద్యలో ప్రభావం మరియు తెలివితేటలు. M.: ట్రివోలా, 1995. -S. 6-62.
82. ఇవనోవ్ D. D., ఇవనోవా E. J. L., Shestakova I. G., Tubelsky A. N. పబ్లిక్ మరియు స్టేట్ ఎగ్జామినేషన్ ప్రయోగాత్మక సైట్లుమరియు విద్యలో ఆవిష్కరణలు. M., 1998. - P. 37.
83. ఇల్యుఖినా J1.V. ఇన్నోవేషన్స్ ఇన్ ఎడ్యుకేషన్: ది ప్రాసెస్ ఆఫ్ రీఆర్గనైజేషన్ ట్రాన్స్ఫర్మేషన్స్: క్యాండిడేట్ డిసర్టేషన్. సామాజిక. సైన్స్ నోవోచెర్కాస్క్, 1999. -141 పే.
84. ఇంగెన్‌క్యాంప్ K. పెడగోగికల్ డయాగ్నోస్టిక్స్. M., 1991. - 240 p.
85. విద్యలో ఆవిష్కరణలు మరియు సంప్రదాయాలు. M. - బెల్గ్రేడ్: అసోసియేషన్ ఆఫ్ టీచర్స్ ఆఫ్ ది సెర్బియన్ ఫ్యాక్షన్, 1996. - 137 p.
86. వినూత్న నిర్వహణ: పాఠ్య పుస్తకం. విశ్వవిద్యాలయాలకు / S.D. Ilyenkova, L.M. Gokhberg, S.Yu. Ed. S.D. Ilyenkova. M.: UNITY బ్యాంకులు మరియు ఎక్స్ఛేంజీలు, 1997. - 327 p.
87. Itelson JI. B. బోధనాశాస్త్రంలో గణిత మరియు సైబర్నెటిక్ పద్ధతులు.-M., 1964. -248 p.
88. కలాష్నికోవా N.G., డ్రన్నికోవా I.I. ప్రీస్కూల్ విద్య యొక్క నాణ్యతను నిర్వహించడానికి ఒక యంత్రాంగంగా నైపుణ్యం. బర్నాల్, 2001. - 164 p.
89. కాస్టెల్స్ M. సమాచార యుగం: ఆర్థిక శాస్త్రం, సమాజం మరియు సంస్కృతి. -M., 1999. -302 p.
90. కిటేవ్ N.H. సమూహ నిపుణుల అంచనాలు. M.: నాలెడ్జ్, 1975.60 p.
91. క్లారిన్ M.V. ఆధునిక విదేశీ బోధనా శాస్త్రంలో బోధన యొక్క వినూత్న నమూనాలు // పెడగోగి. 1994. -నం 5 - P. 104-109.
92. Knyazeva E. N., Kurdyumov S. P. సినర్జెటిక్స్ ఒక కొత్త ప్రపంచ దృష్టికోణం: I. ప్రిగోజిన్‌తో సంభాషణ // తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రశ్నలు. 1992. -N 12. - P. 3-20
93. క్న్యాజెవా E.H. ఆవిష్కరణ నుండి ఆవిష్కరణ వరకు: శాస్త్రీయ ఆవిష్కరణలు / పరిణామం, సంస్కృతి, జ్ఞానం యొక్క విధి యొక్క సినర్జిటిక్ వీక్షణ. M., 1996. - పి. 77
94. Knyazeva E.H., Kurdyumov SP. సినర్జెటిక్స్ మరియు అభ్యాస ప్రక్రియకు కొత్త విధానాలు / సినర్జెటిక్స్ మరియు విద్యా ప్రక్రియ. M.: పబ్లిషింగ్ హౌస్ RAGS, 1481999.-300 p.
95. కొలోమిట్స్ V.K. సమగ్ర అంచనాఉపాధ్యాయుల ధృవీకరణ విద్యా సంస్థలు. సంభావిత నిబంధనలు. ట్యుటోరియల్. M., 1991.-42p.
96. విద్యా ప్రాజెక్టుల సలహాల మద్దతు. మెథడికల్ మాన్యువల్ / ఎడ్. I.Yu.మాల్కోవా. టామ్స్క్, TsPKZhK, 2002. -104 p.
97. విద్య యొక్క కొత్త నాణ్యతను సాధించడానికి ఒక మార్గంగా యోగ్యత-ఆధారిత విధానం: పాఠశాలల్లో ప్రయోగాత్మక పని కోసం పదార్థాలు. -ఎం.: NFPC. ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ న్యూ టెక్నాలజీస్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్, 2003. 285 p.
98. యు1.కోస్మాచెవ్ కె.పి. (మెథడాలాజికల్ అంశాలు). నోవోసిబిర్స్క్: నౌకా, 1981. - 107 పే.
99. కోచెర్గిన్ A.N., కోగన్ V.Z సమాజంలో సమాచార పరస్పర సమస్యలు. తాత్విక మరియు సామాజిక విశ్లేషణ. M., 1980. -176 p.
100. క్రేవ్స్కీ V.V. శాస్త్రీయ మరియు బోధనా పరిశోధన యొక్క నాణ్యత మరియు ప్రభావానికి ప్రాథమిక ప్రమాణాలు. M.: USSR యొక్క అకాడమీ ఆఫ్ పెడగోగికల్ సైన్సెస్ యొక్క పబ్లిషింగ్ హౌస్. - 1981. -72లు.
101. క్రయుఖిన్ G.A., షైబాకోవ్ L.F. ఆవిష్కరణ, ఆవిష్కరణ ప్రక్రియలు: సారాంశం మరియు కంటెంట్. సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్, 1995. - 59 p.
102. క్రులేఖ్ట్ M.V., టెల్న్యుక్ I.V. విద్యలో నిపుణుల అంచనాలు. M.: పబ్లిషింగ్ సెంటర్ "అకాడెమీ", 2002. - 112 p.
103. క్రిమ్స్కీ S.B., Zhilin B.B., V.I. సామాజిక పరిశోధనలో నిపుణుల అంచనాలు. ఉక్రేనియన్ SSR అకాడమీ ఆఫ్ సైన్సెస్ యొక్క ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఫిలాసఫీ. కైవ్: నౌకోవా దుమ్కా, 1990. -318 పే.
104. కుజ్మినా ఎన్.వి. బోధనా కార్యకలాపాలను పరిశోధించే పద్ధతులు. L.: లెనిన్గ్రాడ్ యూనివర్సిటీ పబ్లిషింగ్ హౌస్, 1970. - 114 p.
105. కుర్కిన్ E.B. విద్యలో వినూత్న ప్రాజెక్టుల నిర్వహణ. M.: పెడగోగి - ప్రెస్, 2001. - 326 p.
106. లాపిన్ ఎన్.ఐ. ఆవిష్కరణ పరిశోధనలో ప్రస్తుత సమస్యలు /149
107. ఇన్నోవేషన్ యొక్క సామాజిక అంశాలు సంస్థాగత వ్యవస్థలు. M.: VNIISI, 1980.-135 p.
108. లాపిన్ N.I., ప్రిగోజీ A.I., సజోనోవ్ B.V., టాల్‌స్టాయ్ V.S. సంస్థలలో ఆవిష్కరణలు / ఆవిష్కరణ ప్రక్రియ యొక్క నిర్మాణం. M.: VNIISI, -1981. 144లు.
109. లెబెదేవ్ O.E. ఇన్నోవేషన్ కార్యకలాపాల పరీక్ష లక్ష్యాలు / విద్యా వ్యవస్థలో ఆవిష్కరణల పరీక్ష మరియు కన్సల్టింగ్ మద్దతు. M.: ROSSPEN, 2004 - 159 p.
110. లిసిచ్కిన్ V. A. నిపుణుల పద్ధతులు/ అంచనా మరియు నిర్ణయం తీసుకోవడం యొక్క సిద్ధాంతం. M.: హయ్యర్ స్కూల్, 1977. - pp. 149-155.
111. లిట్వాక్ బి. జి., సిజోవ్ వి. జి. వద్ద సంయోగ కారకం గురించి తులనాత్మక అంచనావస్తువులు // సిస్టమ్స్ పరిశోధనలో నిపుణుల పద్ధతులు. M. VNIISI. - 1979 - సంచిక 4. - పి. 19.
112. లిత్వాక్ బి.జి. నిర్వహణలో నిపుణులైన సాంకేతికతలు. M.: పబ్లిషింగ్ హౌస్ "డెలో", 2004 - 398 p.
113. లోమోవ్ B. F. మెథడాలాజికల్ మరియు సైద్ధాంతిక సమస్యలుమనస్తత్వశాస్త్రం. M.: నౌకా, 1984. - 444 p.
114. ల్యాడిస్ V.Ya. వినూత్న శిక్షణమరియు సైన్స్; శాస్త్రీయ మరియు విశ్లేషణాత్మక సమీక్ష / సిరీస్: సైన్స్, సిద్ధాంతం, అభ్యాసం, నిర్వహణ. -M.:RAN, ఇన్స్టిట్యూట్ శాస్త్రీయ సమాచారంద్వారా సామాజిక శాస్త్రాలు, 1992. 52 పే.
115. మేజర్ F. అందరికీ విద్య: 2000 సంవత్సరం వరకు పని // దృక్కోణాలు: విద్యా సమస్యలు. 1991. -№4. - P. 43-52.
116. అడ్మినిస్ట్రేటివ్ కార్యకలాపాల ఫలితాలను అంచనా వేయడానికి ప్రధాన L. పద్ధతులు // అధికారుల సామర్థ్యం, 2004 నం. 6 - M.: RAGS, 2005.
117. మాక్సిమోవా V.N. 1992/93 విద్యా సంవత్సరంలో పాఠశాలలో బోధనా ప్రయోగాన్ని పరిశీలించడం. S.-Pb., 1994. - 81 p.
118. మార్కోవా ఎ.కె. సైకాలజీ ఆఫ్ ప్రొఫెషనలిజం M.: RAGS, 1996310p.
119. ఏకీకృత సామాజిక మరియు బోధనా రూపకల్పన యొక్క పద్దతి మరియు సాంకేతికత: (ప్రాంతీయ స్థాయి). Tyumen, 1997. - 168 p.
120. ప్రాజెక్ట్ మేనేజ్‌మెంట్ ప్రపంచం / ఎడ్. H. Reschke, H. Schelle / Trans. ఇంగ్లీష్ నుండి -M., 1993.-304 p.
121. మిఖీవ్ V.I. బోధనాశాస్త్రంలో కొలత సిద్ధాంతం యొక్క మోడలింగ్ మరియు పద్ధతులు: సైంటిఫిక్ మరియు మెథడాలాజికల్ మాన్యువల్. M.: హయ్యర్ స్కూల్, 1987. - 198 p.
122. Mkrtchyan G.A. విద్యలో మానసిక మరియు బోధనా పరీక్ష: సిద్ధాంతం మరియు అభ్యాసం: డిస్. డాక్టర్ ఆఫ్ సైకాలజీ, సైన్సెస్ N. నొవ్గోరోడ్, 2002. - 351 p.
123. మొయిసేవా ఎన్.కె., అనిస్కిన్ యు.పి. ఆధునిక సంస్థ: పోటీతత్వం, మార్కెటింగ్, పునరుద్ధరణ. M.: Vneshtorgizdat, 1993. -302 p.
124. నైన్ ఎ.యా. బోధనా ఆవిష్కరణలు మరియు శాస్త్రీయ ప్రయోగం// బోధనాశాస్త్రం. 1996. - నం. 5. - P.10-15.
125. నోవికోవా T.G. విద్యా వ్యవస్థలలో ప్రయోగ రూపకల్పన. M.:AKADEMIA, 2002. - 112 p.
126. నోవికోవా T.G. విద్యా వ్యవస్థల అభివృద్ధికి వ్యూహం / విద్య యొక్క ఆధునికీకరణ సందర్భంలో విద్యా వ్యవస్థల అభివృద్ధి: శాస్త్రీయ రచనల సేకరణ, సం. T.G.నోవికోవా. M.: APK మరియు PRO, 2003. -144 p.
127. నోవికోవా T.G. విద్యలో వినూత్న కార్యకలాపాల పరిశీలన యొక్క సైద్ధాంతిక పునాదులు. M.: ACADEMIA, APK మరియు PRO, 2004. - 247 p.
128. నోవికోవా T.G. విద్యలో వినూత్న కార్యకలాపాల పరిశీలన. M.: ACADEMIA, APK మరియు PRO, 2005. - 285 p.
129. ఆబ్జెక్టివ్ లక్షణాలు, ప్రమాణాలు, అంచనాలు మరియు బోధనా దృగ్విషయాలు మరియు ప్రక్రియల కొలతలు / Ed. A. M. అర్సెనియేవా, M. A. డానిలోవా-M., 1973.-420 p.
130. పనోవ్ V.I. విద్యలో ప్రాజెక్ట్ మరియు నిపుణుల పని. -టామ్స్క్, 1998.-47p.
131. పనోవ్ V.I. ఎడ్యుకేషనల్ సిస్టమ్స్ యొక్క సైకోడిడాక్టిక్స్: థియరీ అండ్ ప్రాక్టీస్ - పీటర్, 2007-352 p.
132. పోలెటేవ్ యు.ఎన్. సంస్థ యొక్క నిపుణులు మరియు నిర్వాహకుల సర్టిఫికేషన్, M., 2004 - 243 p.
133. పోలోనికోవ్ A.A. ఎడ్యుకేషనల్ ప్రాజెక్ట్‌ల యొక్క అవగాహన పరీక్ష / పరీక్ష గురించి: అంతర్జాతీయ శాస్త్రీయ మరియు ఆచరణాత్మక సమావేశానికి సంబంధించిన మెటీరియల్స్. మిన్స్క్, 1997. - P. 102-110.
134. పోలోనికోవ్ A.A. విద్యా అభ్యాసాల పరిశీలన: సమస్యలు మరియు పరిష్కారాలు // వెస్ట్. BAA.-1995. నం. 2 - పి.23-26
135. పోపోవ్ SV. పద్దతి ప్రకారం నిర్వహించబడిన పరీక్ష / సోషల్ ఇంజనీరింగ్‌పై అధ్యయనాలు. M.: URSS, 2002 - 315 p.
136. ప్రిగోజిన్ A.I. ఆవిష్కరణ: ప్రోత్సాహకాలు మరియు అడ్డంకులు. ఆవిష్కరణ యొక్క సామాజిక సమస్యలు. M.: Politizdat, 1989. - 270 p.
137. ప్రిగోజీ A.I. సంస్థల ఆధునిక సామాజిక శాస్త్రం. -M., 1995 -P.185.
138. వృత్తిపరమైన బోధనా స్థానం రూపకల్పనలో సమస్యలు: శని. కళ. M.: ILI RAO, 1997. - 153 p.
139. ప్రిడిక్టివ్ సోషల్ డిజైన్: సైద్ధాంతిక, పద్దతి మరియు పద్దతి సమస్యలు / రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ సైన్సెస్ యొక్క సోషియాలజీ ఇన్స్టిట్యూట్. బాధ్యతగల ఎడిటర్ T.M డ్రిడ్జ్ M.: నౌకా, 1994.-P. 12.
140. విద్యలో వినూత్న కార్యకలాపాల రూపకల్పన మరియు పరిశీలన. సంచిక 12. M.: TsRSDOD, 2001. - 64 p.
141. ప్రోస్కురోవ్స్కాయ I.D. నైపుణ్యం: విద్య మరియు 152 సమాజం యొక్క వనరుల మార్పిడి / విద్యలో వినూత్న ప్రక్రియల నైపుణ్యం: విద్యలో నైపుణ్యం సమస్యకు విధానాలు / ఎడ్. G.N ప్రోజుమెంటోవా, S.G. బరోనెన్. టామ్స్క్, 1999. - pp. 67-74.
142. రావెన్ J. కాంపిటెన్స్ ఇన్ ఆధునిక సమాజం. M.: "KO-GITO-సెంటర్", 2002. - 394 p.
143. రైఖ్మాన్ E.P., అజ్గల్డోవ్ G.G వస్తువుల నాణ్యతను అంచనా వేయడంలో. M.: ఎకనామిక్స్, 1974. - 94 p.
144. రాట్జ్ M.V., Oizerman M.T. ఇన్నోవేషన్‌పై రిఫ్లెక్షన్స్ // మెథడాలజీ ప్రశ్నలు, 1991 నం. 1. - పి. 34 - 47.
145. రెగెనోవా SI. సాంప్రదాయం యొక్క మాండలికం మరియు సైన్స్‌లో ఆవిష్కరణ: డిస్. Ph.D. తత్వవేత్త సైన్స్ చార్డ్జెవ్, 1995. - 128 పే.
146. Remorenko I. నెట్‌వర్క్ నిర్వహణ / నెట్‌వర్క్ విధానానికి మార్గంలో. గ్రామీణ పాఠశాల. నం. 9-10. - M., 2003. - P.37.
147. కొత్త విద్యా ప్రక్రియలో ఉపాధ్యాయుని యొక్క ప్రతిబింబ-మానసిక సంస్కృతి: పద్ధతి, అంశాన్ని అధ్యయనం చేయడానికి సిఫార్సులు / O.S అనిసిమోవ్. M., 1990. - 127 p.
148. రోజర్స్ K. మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ యొక్క అనేక ముఖ్యమైన ఆవిష్కరణలు / బులెటిన్. ఎపిసోడ్ 14, సైకాలజీ. 1990. - నం. 2. - పి.58-65.
149. రోసెన్‌బర్గ్ N.M. ఉపదేశ శాస్త్రంలో కొలతల సమస్య. కైవ్, 1979.1. P.27.
151. రూబిన్ష్నీన్ S.A. మనస్తత్వశాస్త్రం అభివృద్ధి యొక్క సూత్రాలు మరియు మార్గాలు. M., 1959.-P.265.
152. రుజావిన్ జి.ఐ. శాస్త్రీయ పరిశోధన యొక్క సమస్యలు (శాస్త్రీయ ఆవిష్కరణల యొక్క తాత్విక మరియు పద్దతి ఆధారంగా): USSR అకాడమీ ఆఫ్ సైన్సెస్, ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఫిలాసఫీ యొక్క వ్యాసాల సేకరణ; సంపాదకీయ బృందం: రుజావిన్ G.I. (బాధ్యత గల సంపాదకుడు), బైస్ట్రో P.I. M.: IFAN, 1987-170 p.
153. రుమ్యాంట్సేవా Z.P. మరియు ఇతర వినూత్న ప్రాజెక్టుల పరిశీలన. పుస్తకంలో. సంస్థ నిర్వహణ. M.:INFR A, 1996. - P.37.
154. సజోనోవ్ B.V. అభివృద్ధి కారకంగా ఆవిష్కరణలు / ప్రతినిధి. ed. బి.వి.153
155. సజోనోవ్. M.: VNIISI, 1987. - P.23.
156. శాంటో బి. ఇన్నోవేషన్ ఒక సాధనంగా ఆర్థికాభివృద్ధి. M., 1990. -P.83.
157. సర్కిస్యాన్ S.A., లిసిచ్కిన్ V.A., కాస్పిన్ V.I. నిర్ణయ సిద్ధాంతానికి పరిచయం / అంచనా మరియు నిర్ణయం తీసుకోవడం యొక్క సిద్ధాంతం. M.: హయ్యర్ స్కూల్, 1977.-S. 223-269.
158. సతరోవ్ G. A., కమెన్స్కీ V. S. సాధారణ విధానంనిపుణుల అంచనాల విశ్లేషణ కోసం నాన్-మెట్రిక్ మల్టీడైమెన్షనల్ స్కేలింగ్ పద్ధతులు/గణాంక పద్ధతులను ఉపయోగించి నిపుణుల అంచనాల విశ్లేషణకు. 1977. - P. 17.
159. సిడెల్నికోవ్ యు.వి. నిపుణుల అంచనాల సిద్ధాంతం మరియు సంస్థ M: IMEMO AN USSR, 1990 - 195s
160. సలాహ్ D. సాంకేతిక పురోగతి: భావనలు, నమూనాలు, అంచనాలు. -M.: ఫైనాన్స్ అండ్ స్టాటిస్టిక్స్, 1985 P. 66
161. సిడోరెంకో V.F. ప్రాజెక్ట్ సంస్కృతి యొక్క ఆవిర్భావం // తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రశ్నలు. -1984.-నం.4.-ఎస్. 87-99.
162. సిడోరినా T.V. విద్యా సంస్థల పరీక్ష యొక్క సైద్ధాంతిక పునాదులు. నోవోసిబిర్స్క్, 1999. - 149 p.
163. Skvirsky V.Ya. విద్యాపరమైన భావనల నిపుణుల అంచనాలను సమన్వయం చేసే పద్దతి. బోధనా శాస్త్రం. 1994. - నం. 4. - పి.39-43
164. స్లావ్స్కాయ A. N. వ్యక్తిత్వం వివరణ యొక్క అంశంగా. -దుబ్నా: ఫీనిక్స్, 2002. 240 p.
165. స్లాస్టెనిన్ V. A., పోడిమోవా L. S. పెడగోగి: వినూత్న కార్యాచరణ. M.: IChP "మేజిస్టర్ పబ్లిషింగ్ హౌస్", 1997. - 224 p.
166. స్లోబోడ్చికోవ్ V.I. ఇన్నోవేటివ్ ఎడ్యుకేషనల్ ప్రాజెక్ట్స్ / ఎడ్యుకేషనల్ ప్రాజెక్ట్స్ ఎగ్జామినేషన్ కోసం మెథడాలజీ: ఇంటర్నేషనల్ సైంటిఫిక్ అండ్ ప్రాక్టికల్ కాన్ఫరెన్స్ మెటీరియల్స్. మిన్స్క్, 1997. - పేజీలు 23-35.
167. స్లోబోడ్చికోవ్ V.I. బోధనా దృగ్విషయాల పరిశీలన / విద్యా ప్రాజెక్టుల పరీక్ష: అంతర్జాతీయ శాస్త్రీయ మరియు ఆచరణాత్మక సమావేశం యొక్క మెటీరియల్స్. మిన్స్క్, 1997 - P.99-102.
168. స్లోబోడ్చికోవ్ V.I. ఆన్టోజెనిసిస్‌లో ఆత్మాశ్రయ వాస్తవికత అభివృద్ధి: (విద్యా రూపకల్పన యొక్క మానసిక పునాదులు): డిస్. డాక్టర్ సై. సైన్స్ -M., 1994 215 p.
169. స్మిర్నోవ్ S.A. సంస్థ యొక్క నిర్వహణ సిబ్బంది యొక్క నిపుణుల అంచనా ఉత్పాదకత. Ph.D. మనస్తత్వవేత్త, సైన్స్ - M., 2004 - 25 p.
170. స్మిర్నోవా M.A. భవిష్యత్ ఉపాధ్యాయుని శిక్షణ నాణ్యతను అంచనా వేయడానికి నిపుణుల వ్యవస్థల అప్లికేషన్: డిస్. Ph.D. ped. సైన్స్ -తుల, 1997.-186 పే.
171. సోగోమోనోవ్ యు.వి. నైతిక హేతుబద్ధీకరణలు మరియు మానవీయ నైపుణ్యం / మానవతా నైపుణ్యం. అవకాశాలు మరియు అవకాశాలు. -నోవోసిబిర్స్క్: సైన్స్. సిబిర్స్క్ otd., 1992. P. 66.
172. స్టాచేవా E.M. నిపుణుల కార్యాచరణ / నైపుణ్యం కోసం ప్రమాణాల సమర్థన: సిద్ధాంతం, అభ్యాసం. నోవోకుజ్నెట్స్క్, 1998. - P. 45-49.
173. తాలిజినా N.F. జ్ఞాన సముపార్జన ప్రక్రియను నిర్వహించడం. M.: MPGU, 1975-290లు.
174. విద్యలో దైహిక మార్పుల యొక్క ప్రాజెక్టుల అభివృద్ధి, ప్రదర్శన మరియు విశ్లేషణ యొక్క సాంకేతికత: లాజికల్-స్ట్రక్చరల్ అప్రోచ్ / ఎడ్. N.P. డెర్జ్కోవా M.: రష్యన్ పొలిటికల్ ఎన్సైక్లోపీడియా, 2004. - 160 p.
175. ఉషకోవ్ K.M. విద్యా నిర్వహణ సిబ్బందికి శిక్షణ. -M.: సెప్టెంబర్, 1997.-176 p.
176. ఫైజుల్లినా G.Z. నాణ్యతను మెరుగుపరచడానికి ఒక మార్గంగా వినూత్న బోధనా ప్రాజెక్టుల క్వాలిమెట్రిక్ అంచనా: థీసిస్ యొక్క సారాంశం. Ph.D. ped. సైన్సెస్ Izhevsk, 1999. - 19 p.
177. ఫెడోరోవ్ యు. M. హ్యుమానిటేరియన్ నైపుణ్యం: ఇంట్రాథియరీ / హ్యుమానిటేరియన్ నైపుణ్యం యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు. అవకాశాలు మరియు అవకాశాలు. నోవో-సిబిర్స్క్: సైన్స్. సిబిర్స్క్ విభాగం, 1992. - pp. 33-66.
178. ఫెడోరోవా E.A. నిపుణుల కార్యకలాపాల కోసం ఉపాధ్యాయుల సంసిద్ధత ఏర్పడటం: Ph.D. ped. సైన్స్ -నొవ్గోరోడ్, 1997. 154 p.
179. ఖోలోద్నాయ M.A. సైకాలజీ ఆఫ్ ఇంటెలిజెన్స్: పారడాక్స్ ఆఫ్ రీసెర్చ్. -టామ్స్క్ మాస్కో, 1997 - 392 p.
180. Huchek M. ఎంటర్ప్రైజెస్ మరియు అమలులో ఇన్నోవేషన్. M., 1992.1. P.21.
181. చెరెపనోవ్ B.S. ఉపదేశ శాస్త్రంలో సమూహ నిపుణుల అంచనాల పద్ధతి యొక్క అనువర్తనంపై. పరిశోధన / సమస్యలు బోధనా కొలతలు. M., -1984. -122సె.
182. చెరెపనోవ్ B.S. SSS అభివృద్ధి యొక్క బోధనా సూచన / దృక్కోణ సమస్యలలో నిపుణుల పద్ధతులను ఉపయోగించడం: Coll. శాస్త్రీయ రచనలు / ఎడ్. గెర్షున్స్కీ B.S. (బాధ్యత గల సంపాదకుడు) మరియు ఇతరులు M., APNSSSR యొక్క పబ్లిషింగ్ హౌస్, 1987.-182 p.
183. చెరెపనోవ్ V.S. బోధనా పరిశోధనలో నిపుణుల అంచనాలు. M.: పెడగోగి, 1989. - 151 p.
184. చిజోవ్ N.A. పర్సనల్ టెక్నాలజీ M.: పరీక్ష, 2000 - 352 p.
185. షాపిరో V.D. మొదలైనవి ప్రాజెక్ట్ నిర్వహణ. సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్: "రెండు TRI", 1996. -610 p.
186. ష్లియాఖోవ్ A.R. ఫోరెన్సిక్ పరీక్షల వర్గీకరణ. వోల్గోగ్రాడ్: ఉన్నత పరిశోధన. పాఠశాల, 1980 - 73p.
187. ష్చెడ్రోవిట్స్కీ G.P సూత్రాలు మరియు వ్యవస్థ-నిర్మాణ పరిశోధన మరియు అభివృద్ధి యొక్క పద్దతి సంస్థ యొక్క సాధారణ పథకం: సిస్టమ్స్ పరిశోధన(ఇయర్ బుక్). M.: నౌకా, 1981. - P.93-227.
188. స్కోమన్ M., డెస్సెల్ S.A. ఫలితాల ఆధారిత నిర్వహణ //నాలెడ్జ్ మేనేజ్‌మెంట్: సంభావిత విధానాలు. వియుక్త బులెటిన్ 2003 - నం. 4 - M.: RAGS, 2003.
189. వినూత్న కార్యకలాపాలలో నైపుణ్యం: బోధనా కార్యకలాపాల పరీక్ష మరియు తనిఖీ యొక్క పద్దతి పునాదులు. నోవోకుజ్నెట్స్క్, 1997.- P. 27.
190. విద్యా కార్మికుల అర్హతలను మెరుగుపరచడానికి వినూత్న ప్రాజెక్టులు మరియు కార్యక్రమాల పరిశీలన. టూల్‌కిట్. టామ్స్క్, 2002. -64 పే.
191. వస్తువుల నాణ్యత పరీక్ష / M.V. ఫెడోరోవ్, ఇ.ఇ. M.: ఎకనామిక్స్, 1984. - 206 p.
192. సర్టిఫికేషన్ ప్రక్రియలో బోధనా కార్యకలాపాల పరీక్ష / కప్లునోవిచ్ T.A., ఫెడోరోవా E.A. నొవ్గోరోడ్: RCRO, 1994. - 52 p.
193. న్యాయ ఆచరణలో నైపుణ్యం: పాఠ్య పుస్తకం. న్యాయ విద్యార్థులకు మాన్యువల్. మరియు అధ్యాపకులు / రచయిత. V.I. Goncharenko, V.E. బెర్గర్, T.V. వర్ఫోలోమీవా మరియు ఇతరుల బృందం: కీవ్ యూనివర్సిటీ పబ్లిషింగ్ హౌస్, 1987. - P. 27.
194. విద్యా వ్యవస్థలో ఆవిష్కరణల కోసం నిపుణుడు మరియు కన్సల్టింగ్ మద్దతు / Ed. T.M. M.: రష్యన్ పొలిటికల్ ఎన్సైక్లోపీడియా, 2004. - 160 p.
195. బోధనా శాస్త్రంలో నిపుణుల పద్ధతులు: ట్యుటోరియల్. పెర్మ్: PGPI, 1988.-84 p.
196. శాస్త్రీయ మరియు సాంకేతిక అంచనా/రచయితలో నిపుణుల అంచనాలు. G.M. డోబ్రోవ్ మరియు ఇతరులు కైవ్: "నౌకోవా డుమ్కా", 1974. - 161 p.
197. Elti J., Coombe M. నిపుణుల వ్యవస్థలు: భావనలు మరియు ఉదాహరణలు. -ఎం.: ఫైనాన్స్ అండ్ స్టాటిస్టిక్స్. 1987. - P. 79.
198. యుడిన్ E.G. క్రమబద్ధమైన విధానం మరియు ఆపరేటింగ్ సూత్రం. M., 1978. -317 p.
199. ఎ మెమోరాండం ఆన్ లైఫ్-లాంగ్ లెర్నింగ్. వర్కింగ్ గ్రూప్ "ఎడ్యుకేషన్ అండ్ ట్రైనింగ్ స్టాటిస్టిక్స్" మీటింగ్, నవంబర్ 13-14, 2000.
200. Actionaid (1998) యాక్షన్ ఎయిడ్ ఇంపాక్ట్ అసెస్‌మెంట్ వర్క్‌షాప్. లండన్: యాక్షన్ ఎయిడ్, 21pp.
201. సిజెక్, జి.జె. విద్యా విధానం యొక్క హ్యాండ్‌బుక్. శాన్ డియాగో, CA: అకడమిక్ ప్రెస్, 1999.-560 p.
202. ఎట్జియోని A. ఆధునిక సంస్థ. ఎంగిల్‌వుడ్ క్లిఫ్స్, N.J.: ప్రెంటిస్-హాల్, 1964.
203. ఫెర్‌స్టెయిన్, M.T. మూల్యాంకనంలో భాగస్వాములు: మూల్యాంకన అభివృద్ధి మరియు పాల్గొనేవారితో కమ్యూనిటీ కార్యక్రమాలు, లండన్: మాక్‌మిలన్, 1986 xii+196 pp.157
204. గ్రీన్, ఎ., వోల్ఫ్, ఎ., లెనీ, టి. కన్వర్జెన్స్ అండ్ డైవర్జెన్స్ ఇన్ యూరోపియన్ ఎడ్యుకేషన్ అండ్ ట్రైనింగ్ సిస్టమ్స్. లండన్: ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్, యూనివర్సిటీ ఆఫ్ లండన్, 2002.-296 p.
205. లా పియర్ R.T. సామాజిక మార్పు. న్యూయార్క్, 1965, C 107
206. మసుదా వై., ఇన్ఫర్మేషన్ సొసైటీలో మేనేజింగ్: విడుదల సినర్జీ జపనీస్ స్టైల్.-ఆక్స్‌ఫర్డ్, 1990, పే. 10
207. పాటన్, M. (1990) గుణాత్మక మూల్యాంకనం మరియు పరిశోధన పద్ధతులు. లండన్: SAGE, 532 p.
208. టోఫ్లర్ A. ప్రివ్యూలు మరియు ప్రాంగణాలు. న్యూయార్క్: మొర్రో, 1983, 230p, p.50
209. వాలర్‌స్టెయిన్ I. సోషల్ సైన్సెస్‌పై ప్రపంచ-వ్యవస్థ దృక్పథం // బ్రిటిష్ జర్నల్ ఆఫ్ సోషియాలజీ. 1976. వాల్యూమ్. 27. నం. 3.
210. వాటర్స్ M. ఆధునిక సామాజిక సిద్ధాంతం. L.: థౌజండ్ ఓస్; న్యూఢిల్లీ, 1994
థీసిస్
కొరోటేవా, మరికా వాలెరివ్నా
ఉన్నత విద్య దృవపత్రము:
సైకలాజికల్ సైన్సెస్ అభ్యర్థి
థీసిస్ రక్షణ స్థలం:
HAC స్పెషాలిటీ కోడ్:
ప్రత్యేకత:
డెవలప్‌మెంటల్ సైకాలజీ, అక్మియాలజీ
పేజీల సంఖ్య:
అధ్యాయం 1. ఉత్పాదకత పరిశోధనకు సైద్ధాంతిక మరియు పద్దతి విధానాలు అక్మియోలాజికల్వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో నైపుణ్యం రాష్ట్రంఉద్యోగులు
1.1 పరిశోధన సమస్య యొక్క స్థితి
1.2. అక్మియోలాజికల్నిపుణుడి యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యాచరణ యొక్క లక్షణాలు వృత్తిపరమైనపౌర సేవకుల కార్యకలాపాలు
1.3. అక్మియోలాజికల్సివిల్ సర్వెంట్ల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో పరీక్షలు నిర్వహించే సూత్రాలు, ప్రమాణాలు, సూచికలు మరియు పద్ధతులు
మొదటి అధ్యాయంలో తీర్మానాలు
అధ్యాయం 2. పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను మెరుగుపరిచే ప్రక్రియ యొక్క ఆప్టిమైజేషన్
2.1 పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క అక్మియోలాజికల్ మోడల్
2.2 పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల ధృవీకరణను నిర్వహించేటప్పుడు అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత
2.3 పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టులు మరియు అభ్యాసాలను నిర్వహించడం మరియు నిర్వహించడంలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత
రెండవ అధ్యాయం ముగింపుపై తీర్మానాలు
ప్రవచనం యొక్క పరిచయం (నైరూప్య భాగం) "సివిల్ సర్వెంట్ల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత" అనే అంశంపై
పరిశోధన సమస్య యొక్క ఔచిత్యం అధిక వృత్తిపరమైన స్థాయి మరియు నాణ్యత అవసరం కారణంగా ఉంది అక్మియోలాజికల్సిబ్బంది పనిలో నైపుణ్యం మరియు ప్రజా సేవలో ఆవిష్కరణల అభివృద్ధి. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఆదేశాలు: అక్మియోలాజికల్ అసెస్‌మెంట్, డయాగ్నస్టిక్స్, సివిల్ సర్వీస్ యొక్క నిర్వాహకులు మరియు నిపుణుల కార్యకలాపాల వృత్తి నైపుణ్యాన్ని పర్యవేక్షించడం, దీనిలో వారి అభివృద్ధి, శిక్షణ, అర్హత బదిలీకి అనుగుణంగా నిర్వహించబడుతుంది. వారి కార్యకలాపాల ఫలితాలతో; పరిపాలనా నిర్వహణ ఆవిష్కరణల సామర్థ్యం. అక్మియోలాజికల్సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో నైపుణ్యం అనేది ఒక సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాల స్థాయి, అలాగే వృత్తిపరమైన రంగంలో స్వీయ-అభివృద్ధి కోసం అతని సామర్థ్యం మరియు సామర్థ్యాన్ని అంచనా వేయడం.
ప్రజా సేవలో బాగా ఆలోచించదగిన వినూత్న కార్యకలాపాలు వినూత్న ప్రాజెక్ట్‌లు మరియు ప్రోగ్రామ్‌ల రూపంలో వివరించబడ్డాయి మరియు ప్రదర్శించబడతాయి, వీటిని ఆచరణలో అధికారికంగా అమలు చేయడానికి, “సాధారణీకరించడం”, గుర్తించడం మరియు గుర్తించే మార్గంగా అర్హత కలిగిన నిపుణుల అంచనాకు లోబడి ఉండాలి. వాటిని సంస్థాగతీకరించడం. వినూత్న అడ్మినిస్ట్రేటివ్ ప్రాజెక్ట్‌ల అమలులో అక్మియోలాజికల్ నైపుణ్యం యొక్క పని ఏమిటంటే, ఇప్పటికే ఉన్న, స్థాపించబడిన నిర్వహణ వ్యవస్థ యొక్క "సరిహద్దులు" వెలుపల ఉత్పన్నమయ్యే ప్రభుత్వ పరిపాలన పద్ధతుల అభివృద్ధికి, వారి అధికారిక గుర్తింపును సాధించడానికి కార్యక్రమాలు, దృగ్విషయాలు మరియు పూర్వజన్మలను ప్రదర్శించడం మరియు మద్దతు ఇవ్వడం. వివిధ రకాల మరియు ఈవెంట్‌ల స్థాయిలలో ప్రదర్శన మరియు పరీక్ష రూపంలో మద్దతు, చట్టపరమైన ఆధారం, ఇందులో అంతర్జాతీయ, ఆల్-రష్యన్ మరియు ప్రాంతీయ స్థాయిలలో జరిగే పోటీలు మరియు ప్రదర్శనలు ఉంటాయి.
పబ్లిక్ సర్వీస్ మేనేజ్‌మెంట్ యొక్క ప్రస్తుత ఆచరణలో, వీటి మధ్య వైరుధ్యాలు ఉన్నాయి:
సిబ్బంది మరియు ప్రజా సేవ యొక్క వినూత్న పనిలో వివిధ రకాల పరీక్షలను నిర్వహించడం మరియు దాని అమలులో సంప్రదాయాలు మరియు వ్యవస్థలు లేకపోవడం తక్షణ అవసరం;
సివిల్ సర్వీస్‌లో పరీక్షలను నిర్వహించడానికి అర్హత కలిగిన నిపుణుల అవసరం మరియు వారి వృత్తిపరమైన శిక్షణ మరియు అధునాతన శిక్షణ కోసం ప్రోగ్రామ్‌లు లేకపోవడం, అలాగే నిపుణుల పని రంగంలో నిర్వాహకులు మరియు పౌర సేవా నిపుణుల యొక్క తగినంత అక్మియోలాజికల్ సంస్కృతి.
పబ్లిక్ సర్వీస్ సిస్టమ్‌లో ఆధునిక నిర్వహణ కార్యకలాపాల ద్వారా డిమాండ్ ఉన్న ఈ అంశాలన్నీ, సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతపై అక్మియోలాజికల్ ఆధారిత పరిశోధనను నిర్వహించడం యొక్క ఔచిత్యాన్ని ప్రత్యేక ఆవశ్యకతతో హైలైట్ చేస్తాయి.
పరిశోధన సమస్య యొక్క శాస్త్రీయ అభివృద్ధి యొక్క స్థితి
పరీక్షల వర్గీకరణ (టైపోలాజీ) V.A చే అభివృద్ధి చేయబడింది. లిసిచ్కిన్, V.L. గోరెలోవ్, జి. థీల్, ఎన్.ఎఫ్. Glazovsky, E.A Pozachenyuk, Yu.M. ఫెడోరోవ్, V.I.Bakshtanovsky, S.L.S.Sogomonov. N.F. Talyzina మరియు V.S. చెరెపనోవ్ విద్యా మరియు పద్దతి శాస్త్రాల పరిశీలన, విద్యా విషయాలను రూపొందించడం మరియు ప్రణాళిక చేయడం, విద్యార్థి వ్యక్తిత్వాన్ని అంచనా వేయడం మరియు బోధనకు సంబంధించిన అనేక ఇతర సమస్యలతో కూడిన బోధనా పరీక్షను పరిగణలోకి తీసుకుంటారు. ; T.G. నోవికోవా విద్యలో వినూత్న కార్యకలాపాల పరీక్ష యొక్క సైద్ధాంతిక పునాదులను పరిశీలిస్తుంది.
ఎకనామిక్స్, సోషియాలజీ, స్టాటిస్టిక్స్, క్వాలిమెట్రీ, బోధనాశాస్త్రం మరియు నిర్వహణ రంగంలో నిపుణుల అంచనాల సిద్ధాంతాల అభివృద్ధి మరియు వాటి అప్లికేషన్ S.D. బెషెలెవ్, F.G. గుర్విచ్, Z.A. మాల్కోవా, A.I. ఓర్లోవ్, జి.వి. రౌషెన్‌బాచ్, యు.ఎన్. త్యూరిన్, బి.జి. లిట్వాక్, జి.ఎ. సతరోవ్, B.S. చెరెపనోవ్, D.S. ష్మెర్లింగ్ మరియు ఇతరులు ఈ రచనలలో, ఒక సంస్థలో వివిధ రకాల సమస్యలను పరిష్కరించడంలో నిపుణుల అంచనా పాత్ర మరియు ప్రాముఖ్యత చూపబడింది, నైపుణ్యం మరియు నిపుణుల అంచనా అభివృద్ధి చేయబడింది, నిపుణుల ఎంపికను ఆప్టిమైజ్ చేయడానికి విధానాలు అభివృద్ధి చేయబడ్డాయి, గణిత ప్రాసెసింగ్. నిపుణుల అంచనా ప్రక్రియలో పొందిన డేటా, నిపుణుల అంచనా ప్రక్రియ యొక్క సంస్థలో నిపుణులను ఎన్నుకునే పాత్ర.
సిబ్బంది నిర్వహణ వ్యవస్థలో నిపుణుల మరియు మూల్యాంకన కార్యకలాపాలు H.A యొక్క అధ్యయనాలలో పరిగణించబడ్డాయి. అలెక్సీవా, O.S. విఖాన్స్కీ, A.I. నౌమోవా, S.G. గైదర్జి, A.I. గోర్బాచెవ్, JI.A. కలినిచెంకో, A.I. తుర్చినోవా మరియు ఇతరులు). సైకో డయాగ్నోస్టిక్స్ మరియు సోషల్ సైకాలజీలో డయాగ్నస్టిక్ టెక్నిక్‌లను ధృవీకరించే సాధనంగా నిపుణుల అంచనాలు A.S. గోర్బాటెంకో, బి.పి. జిజ్నెవ్స్కీ,
A.JL జురావ్లెవ్, యా.ఎల్. కొలోమిన్స్కీ, A.A. రుసాలినోవా,
బి.సి. సపోరోవ్స్కీ మరియు ఇతరులు.
మానసిక మరియు అక్మియోలాజికల్ సైన్స్‌కు అనుగుణంగా, మానవ వనరుల నిర్వహణ రంగంలో నిపుణుల వృత్తి నైపుణ్యాన్ని పెంచడం, సిబ్బంది పని విధానాలకు మానసిక మద్దతు, అక్మియోలాజికల్ అసెస్‌మెంట్, డయాగ్నస్టిక్స్ మరియు మానిటరింగ్ (E.A. అక్సెనోవా, టి. బజారోవ్, ఎ.జె. సిన్యాగిన్, S.A. స్మిర్నోవ్), నిపుణుల వ్యక్తిగత మానసిక లక్షణాలు T.G. ఎనకేవా మరియు ఇతరులు.
సిబ్బంది పనిలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత మరియు పౌర సేవలో పరిపాలనా ఆవిష్కరణల అమలు క్రమపద్ధతిలో అధ్యయనం చేయబడలేదు మరియు పౌర సేవకుల యొక్క అన్ని అధికారిక వర్గాల వృత్తి నైపుణ్యాన్ని మెరుగుపరచడానికి మరియు పెంచడానికి దాని ఆచరణాత్మక అనువర్తనానికి సంబంధించి మరింత అభివృద్ధి అవసరం. మొత్తం పౌర సేవ యొక్క వినూత్న సంభావ్యత. అందువల్ల, పరిశోధన సమస్య యొక్క ఔచిత్యం, దాని తగినంత అభివృద్ధి, సైద్ధాంతిక మరియు ఆచరణాత్మక ప్రాముఖ్యత అంశం యొక్క ఎంపికను నిర్ణయించింది, అధ్యయనం యొక్క లక్ష్యం, వస్తువు, విషయం, పరికల్పనలు మరియు లక్ష్యాలను రూపొందించడం సాధ్యం చేసింది.
అధ్యయనం యొక్క ఉద్దేశ్యం గుర్తించడం అక్మియోలాజికల్పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతను నిర్ణయించే అంశాలు.
అధ్యయనం యొక్క లక్ష్యం పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష.
పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతను పెంచే మార్గాలు అధ్యయనం యొక్క అంశం.
పరిశోధన పరికల్పనలు
సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క ఆవిష్కరణ, సామర్థ్యం, ప్రభావం వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతపై ఆధారపడి ఉంటుంది, ఇది వస్తువులు, సబ్జెక్టులు, విధానాలు, వృత్తిపరమైన ఫలితాలను అంచనా వేసే ప్రక్రియ, విధానం, పద్ధతి, పద్ధతి మరియు ఫలితంగా పరిగణించబడుతుంది. ప్రభుత్వ పరిపాలనలో వినూత్న కార్యకలాపాలు.
పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ నైపుణ్యం యొక్క ఉత్పాదకతను అభివృద్ధి చేయడం: ఆక్మియోలాజికల్ నమూనాను అభివృద్ధి చేయడం; సివిల్ సర్వీస్ సిబ్బంది యొక్క వృత్తి నైపుణ్యాన్ని మరియు దాని అభివృద్ధిని నిర్ధారించే వినూత్న పరిపాలనా నిర్వహణ ప్రాజెక్టుల ప్రభావాన్ని అంచనా వేసేటప్పుడు సివిల్ సర్వీస్‌లో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను నిర్వహించే సూత్రాలు, రూపాలు మరియు పద్ధతులను నిర్ణయించడం. అక్మియోలాజికల్దాని అమలు సమయంలో ఆక్మియోలాజికల్ పరీక్ష కోసం సంస్థాగత మరియు అక్మియోలాజికల్ మద్దతు యొక్క సాంకేతికతలు మరియు వ్యవస్థలు.
లక్ష్యం ఆధారంగా, వస్తువు మరియు విషయం యొక్క లక్షణాలను పరిగణనలోకి తీసుకొని, ముందుకు తెచ్చిన పరికల్పనల చట్రంలో, పరిశోధన లక్ష్యాలు నిర్వచించబడ్డాయి:
1. అధ్యయనంలో ఉన్న సమస్య యొక్క అభివృద్ధి స్థితిని సంగ్రహించండి.
2. పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల పరీక్షను నిర్వహిస్తున్నప్పుడు నిపుణుల కార్యకలాపాల యొక్క అక్మియోలాజికల్ లక్షణాలను గుర్తించండి.
3. సివిల్ సర్వెంట్ల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో పరీక్షలను నిర్వహించే అక్మియోలాజికల్ సూత్రాలు మరియు పద్ధతులను నిర్ణయించండి.
4. అభివృద్ధి అక్మియోలాజికల్పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో నైపుణ్యం యొక్క నమూనా.
5. సర్టిఫికేషన్ విధానాలు, సంస్థ మరియు పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టులు మరియు అభ్యాసాల అమలు సమయంలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతను మెరుగుపరచడానికి మరియు పెంచడానికి మార్గాలను నిర్ణయించండి.
పరిశోధన యొక్క సైద్ధాంతిక ఆధారం ఒక క్రమబద్ధమైన విధానం, అభివృద్ధి సూత్రాలు, మానసిక ప్రక్రియల సామాజిక నిర్ణయం, జ్ఞానం, అలాగే వ్యక్తిత్వం యొక్క మానసిక అధ్యయనాలు (K.A. అబుల్ఖనోవా, B.G. అనన్యేవ్, A.G. అస్మోలోవ్, A.A. బోడలేవ్, L.I. బోజోవిచ్, L.S.Vy. V.S.Merlin, V.N.Myasishchev, K.K.Platonov, మొదలైనవి), కార్యకలాపాల అధ్యయనాలు మరియు దాని నిర్మాణం (A.V.Brushlinsky, V.V.Davydov, V. P. Zinchenko, A. N. Leontiev, S.L. రూబిన్స్టెయిన్, మొదలైనవి), మానసిక నిబంధనలను బహిర్గతం చేసే రచనలు -అక్మియోలాజికల్ విధానం (O. S. Anisimov, A. A. Bodalev, A. A. Derkach, N.V.Kuzmina, V.G.Mikhailovsky, A.Yu.Panasyuk, E.V.Selezneva, I.N.Semenov, Yu.V.Sinyagin, మొదలైనవి), వ్యక్తిత్వం మరియు కార్యకలాపాలపై పరిశోధన సంస్థాగత మరియు నిర్వహణ నిర్మాణాల నాయకులు (S A. అనిసిమోవ్,
T.Yu.Bazarov, V.M.Gerasimov, A.S.Guseva, Yu.N.Emelyanov, E.S.Zharikov,
A.L. Zhuravlev, A.G. Kovalev, R.L. క్రిచెవ్స్కీ, A.L. Sventsitsky, A.V.Shkurov, V.M. ఆవిష్కరణ మరియు వినూత్న కార్యకలాపాలపై పరిశోధన (కె. ఏంజెలోవ్స్కీ, హెచ్. బార్నెట్, జె. బాసెట్, వి.ఐ. జగ్వ్యాజిన్స్కీ, ఎస్.డి. ఇల్యెంకోవ్, ఎ.ఐ. ప్రిగోజిన్, ఐ. షుంపీటర్, మొదలైనవి). నిపుణుడు పద్ధతి మరియు పరీక్ష యొక్క సారాంశం యొక్క సాధారణ అవగాహన O.S. అనిసిమోవ్, V.P.
V.I. Zhuravlenva, V.V. Kraevsky, T.V. సిడోరినా, V.S.
అధ్యయనం యొక్క అనుభావిక ఆధారం. మొత్తంగా, 341 మంది ఈ అధ్యయనంలో పాల్గొన్నారు - పౌర సేవకులు నిపుణులు (2004 - 2007), సహా: అనుభావిక అధ్యయనంలో - 315 మంది పౌర సేవకులు రష్యన్ ఫెడరేషన్ అధ్యక్షుడి ఆధ్వర్యంలో రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్‌లో చదువుతున్నారు. ప్రయోగాత్మక అధ్యయనం - 26 పౌర సేవకులు సమారా ప్రాంతం యొక్క పరిపాలన.
పరిశోధన ఫలితాల యొక్క విశ్వసనీయత మరియు విశ్వసనీయత ప్రారంభ సైద్ధాంతిక మరియు పద్దతి నిబంధనల యొక్క ప్రామాణికత ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది, వాటి సైద్ధాంతిక మరియు పద్దతి ప్రాతిపదిక, సంక్లిష్టత, అధ్యయనం చేయబడిన దృగ్విషయం యొక్క స్వభావానికి తగిన నిరూపితమైన పద్దతి మరియు గణిత సాధనాల ఉపయోగం, a. ప్రతినిధి నమూనా, పొందిన డేటా యొక్క గణాంక ప్రాముఖ్యత, ఇది ఫలిత పరిశోధనలో పొందిన డేటా యొక్క ప్రామాణికత మరియు విశ్వసనీయతను నిర్ధారిస్తుంది.
దరఖాస్తుదారు వ్యక్తిగతంగా పొందిన ప్రధాన శాస్త్రీయ ఫలితాలు మరియు వారి శాస్త్రీయ కొత్తదనం
1. పరీక్ష సమస్యలకు సైద్ధాంతిక విధానాలు సాధారణీకరించబడ్డాయి, ఈ భావనగా పరిగణించబడుతుంది: సమాచారం యొక్క తప్పనిసరి రసీదు, దాని పరిశోధన (విశ్లేషణ), అంచనా, ప్రతిపాదనల అభివృద్ధి మరియు ముగింపు రూపంలో అభివృద్ధికి సాధ్యమయ్యే మార్గాలు, నిపుణుడు ( పాల్గొన్న నిపుణుడు) ప్రత్యేక జ్ఞానం కలిగి ఉన్నాడు. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష అనేది సిబ్బంది మరియు వినూత్న దృగ్విషయాలు మరియు ప్రక్రియలను అధ్యయనం చేయడానికి ఒక ఇంటర్ డిసిప్లినరీ మల్టీఫంక్షనల్ డయాగ్నొస్టిక్ పద్ధతి అని చూపబడింది. అక్మియోలాజికల్అభివృద్ధి. అదే సమయంలో, స్థానిక, మాడ్యులర్, దైహిక మార్పుల వ్యూహాన్ని సూచిస్తూ, ఆచరణలో ఆవిష్కరణలను సృష్టించడం, మాస్టరింగ్ చేయడం మరియు ఉపయోగించడం వంటి కార్యకలాపాలలో ఈ అంచనాలలో (ప్రొఫెషనల్, ఎడ్యుకేషనల్) పాల్గొనేవారి ప్రమేయం సబ్జెక్ట్-ఆబ్జెక్ట్ సంబంధాల యొక్క వినూత్న కార్యాచరణ. వృత్తిపరమైన పనిలో వినూత్నమైన అక్మియోలాజికల్ వాతావరణాన్ని సృష్టించడం. ఈ అక్మియోలాజికల్ వ్యూహాన్ని అమలు చేయడానికి, ఔచిత్యం, ఊహాజనితత, హేతుబద్ధత, నియంత్రణ, ఇన్నోవేషన్ యాక్టివిటీ యొక్క అన్ని రంగాలను కవర్ చేయడం వంటి లక్షణాల కలయికను కలిగి ఉండే ప్రత్యేక సాధనంగా అక్మియోలాజికల్ కాంప్లెక్స్-టార్గెట్ ప్రోగ్రామ్‌లు సృష్టించబడతాయి. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష, అమలు సాధనాలుగా, సివిల్ సర్వీస్ సిబ్బంది యొక్క రోగనిర్ధారణ, అంచనా, పర్యవేక్షణ, దిద్దుబాటు మరియు వృత్తి నైపుణ్యం అభివృద్ధి మరియు వినూత్న పరిపాలనా ప్రాజెక్టుల ప్రభావం కోసం అక్మియోలాజికల్ టెక్నాలజీలను కలిగి ఉంటుంది.
2. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను నిర్వహించినప్పుడు నిపుణుడి యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క ముఖ్యమైన-ప్రాథమిక లక్షణం ఇవ్వబడుతుంది. నిపుణుడు తన వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల రంగంలో అవసరమైన జ్ఞానం, సామర్థ్యాలు, నైపుణ్యాలు మరియు అనుభవాన్ని కలిగి ఉన్న నిపుణుడు అని చూపబడింది, అతను నిర్ణయం తీసుకునే ప్రక్రియలో చేర్చబడ్డాడు మరియు నిపుణుల కార్యకలాపాలు ఒక నిర్దిష్ట రకమైన పరిశోధన కార్యకలాపాలు (సైద్ధాంతిక , సాంకేతిక సంసిద్ధత, పరిశోధన కార్యకలాపాల కోసం విషయం యొక్క సృజనాత్మక సంసిద్ధత యొక్క అనుభవం). ప్రామాణిక-నియంత్రణ, అర్హత, అవగాహన పరీక్షల సమయంలో నిపుణుడిచే నిర్వహించబడిన పనుల విశ్లేషణ ఆధారంగా, పై విధుల యొక్క అధిక-నాణ్యత పనితీరు కోసం (రోగనిర్ధారణ, పరిశోధన, మూల్యాంకనం, నియంత్రణ, అంచనా, నిర్మాణాత్మక, రూపకల్పన, సపోర్టింగ్), నిపుణుడు నాణ్యత అంచనా వస్తువు (ప్రొఫెషనల్ కాంపిటెన్స్) మరియు అసెస్‌మెంట్ మెథడాలజీ (క్వాలిమెట్రిక్ కాంపిటెన్స్) రెండింటిలోనూ సమర్థ నిపుణుడిగా ఉండాలి.
సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను నిర్వహించేటప్పుడు నిపుణుల అంచనాల ఉత్పాదకతను పెంచడం అనేది వారి వ్యక్తిగత మానసిక మరియు వ్యక్తిగత-వృత్తిపరమైన లక్షణాలను (ప్రొఫెషనల్ అక్మియోలాజికల్ థింకింగ్, సామర్ధ్యం) పరిగణనలోకి తీసుకోవడం ఆధారంగా నిపుణుల ఎంపిక కారణంగా నిర్ధారించబడింది. వృత్తిపరమైన ఆలోచనలు మరియు భావనలను రూపొందించడానికి, వృత్తిపరమైన నైపుణ్యం యొక్క ఉన్నత స్థాయి) ; వృత్తిపరమైన ధైర్యం, సంకల్పం, చర్చించే సామర్థ్యం, స్టెన్సిల్స్ మరియు స్టాంపులతో పోరాడటం; వృత్తిపరమైన కార్యాచరణ, క్లిష్టమైన విశ్లేషణ మరియు అధునాతన వృత్తిపరమైన అనుభవం యొక్క సహేతుకమైన ఉపయోగం, వృత్తిపరమైన స్వీయ-విద్య, స్వీయ-అభివృద్ధి, స్వీయ-దిద్దుబాటు, శాస్త్రీయ పరిణామాల యొక్క అప్లికేషన్ యొక్క విషయం యొక్క సామాజిక-గ్రహణ మరియు ప్రసారక సామర్థ్యం ఆధారంగా అభివృద్ధి చెందిన వృత్తిపరమైన భావన. ఒకరి కార్యకలాపాలలో; వారి సంభాషణాత్మక, సామాజిక-గ్రహణశక్తిని మెరుగుపరచడం లక్ష్యంగా శిక్షణ ద్వారా అంచనా కార్యకలాపాలకు నిపుణులను సిద్ధం చేయడం స్వీయ మానసిక సంబంధమైనయోగ్యత; అంచనా ప్రక్రియను మెరుగుపరచడం, నిపుణుల పని యొక్క ఆత్మాశ్రయ స్థాయిని (నిష్పాక్షికతను పెంచడం) తగ్గించడానికి అనుమతిస్తుంది; నిపుణులుగా వారి పని ఫలితాల విశ్లేషణ ఆధారంగా నిర్వాహకులతో వ్యక్తిగత పనిని నిర్వహించడం.
3. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో పరీక్ష నిర్వహించే అక్మియోలాజికల్ సూత్రాలు మరియు పద్ధతులు గుర్తించబడ్డాయి. నిపుణుల అంచనాను నిర్వహించేటప్పుడు ప్రాథమిక సూత్రాలు హైలైట్ చేయబడ్డాయి: పర్యావరణ అనుకూలత; సంభాషణ మరియు సహకారం; నిర్మాణాత్మకత; సృజనాత్మకత మరియు వశ్యత; వైవిధ్యం మరియు బహువచనం; గోప్యత; వ్యక్తిగత బాధ్యత. ప్రజా సేవలో వినూత్న కార్యకలాపాల యొక్క అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క లక్ష్యాలు: ఒక నిర్దిష్ట వినూత్న వాస్తవం, చర్య, ఫలితం యొక్క నియంత్రణ లేదా ప్రకటన; విశ్లేషణలు లేదా వినూత్న కార్యకలాపాల పరిశోధన లేదా ఈ కార్యకలాపాల ఫలితాలు; వినూత్న ప్రక్రియలు మరియు వినూత్న కార్యాచరణ యొక్క ఉత్పత్తుల అంచనా; ఆవిష్కరణ కార్యకలాపాల అభివృద్ధి మరియు ప్రజా పరిపాలనలోని ఇతర ప్రక్రియలపై దాని ప్రభావం రెండింటికీ సూచన; వాస్తవ నిర్వహణ ఆచరణలో దానిని అన్వయించగలిగే స్థాయికి ఇన్నోవేషన్‌కు మద్దతు లేదా "ఎదుగుతున్నది". సిబ్బంది పనిలో పరీక్ష యొక్క లక్ష్యాలు: సిబ్బంది విధానాల సమయంలో పౌర సేవా సిబ్బంది యొక్క అక్మియోలాజికల్ అంచనా: ఖాళీగా ఉన్న స్థానాన్ని భర్తీ చేయడానికి పోటీలు, ధృవీకరణ, అర్హత పరీక్ష, సిబ్బంది రిజర్వ్ ఏర్పాటు.
ప్రజా సేవలో వినూత్న ప్రాజెక్టుల యొక్క అక్మియోలాజికల్ నిపుణుల అంచనా కోసం సాధారణ మరియు ప్రత్యేక ప్రమాణాలు గుర్తించబడ్డాయి.
4. పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క అక్మియోలాజికల్ మోడల్ వీటిని కలిగి ఉంటుంది: పరీక్ష రకం యొక్క తగిన ఎంపిక, దాని వస్తువుకు పరీక్ష యొక్క సరైన క్రియాత్మక అనురూప్యం, పరీక్ష యొక్క లక్ష్య ధోరణి ఎంపిక, అభివృద్ధి నిపుణుల యొక్క వృత్తి నైపుణ్యం వారి వ్యక్తిగత మరియు వృత్తిపరమైన లక్షణాలు మరియు ప్రత్యేక యోగ్యత (క్వాలిమెట్రిక్) మెరుగుదల ద్వారా , తగిన ప్రమాణాల ఎంపిక మరియు నిపుణుల అంచనా యొక్క సూచికలు. ప్రదర్శించిన ఫంక్షన్ ప్రకారం, అక్మియోలాజికల్ పరీక్షలు మోనోఫంక్షనల్ మరియు మల్టీఫంక్షనల్గా విభజించబడ్డాయి, ఫలితంగా అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క లక్ష్య ధోరణిని సూచిస్తాయి మరియు క్రమంగా విభజించబడ్డాయి: నియంత్రణ, అంచనా, రోగనిర్ధారణ, ప్రిడిక్టివ్, సంఘర్షణ.
5. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క ప్రభావవంతమైన సంస్థ యొక్క అవకాశం మరియు సూచనపై వృత్తిపరమైన అభిప్రాయాన్ని పొందడం కోసం పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క అన్ని భాగాల పరిశోధన మరియు అంచనాకు అవసరమైన విధానాలతో సహా అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకతను పెంచడానికి మార్గాలు చూపబడ్డాయి. . ఈ రకమైన అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష సిబ్బంది మద్దతులో నిర్వహించబడే అక్మియోలాజికల్ అసెస్‌మెంట్‌ను అందిస్తుంది, ఈ సమయంలో పౌర సేవకుడి వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలు, అతని స్వీయ-అభివృద్ధి, వృత్తిపరమైన మరియు సృజనాత్మక కార్యకలాపాల యొక్క స్వీయ-సంస్థ అంచనా వేయబడుతుంది మరియు ధృవీకరణ చట్రంలో నిర్వహించబడుతుంది. విధానాలు మరియు అర్హత పరీక్షలు. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో ప్రమాణం-మూల్యాంకన ఆధారం వృత్తిపరమైన నిపుణుల అధ్యయనాల ఆధారంగా ఏర్పడుతుంది, దీని ఫలితంగా పౌర సేవకుడి యొక్క సూచిక ప్రొఫెషనల్ ప్రొఫైల్ మరియు వృత్తిపరమైన సామర్థ్యాల వ్యవస్థ.
6. పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టులు మరియు అభ్యాసాలను నిర్వహించేటప్పుడు మరియు నిర్వహించేటప్పుడు అక్మియోలాజికల్ నైపుణ్యాన్ని మెరుగుపరిచే ప్రక్రియను ఆప్టిమైజ్ చేయడానికి మార్గాలు గుర్తించబడ్డాయి, ఇందులో ప్రభుత్వ పరిపాలన, ప్రజల అభివృద్ధిలో చొరవలు, పూర్వాపరాలు మరియు ఉత్తమ అభ్యాసాలను అభివృద్ధి చేయడం మరియు మద్దతు ఇవ్వడం వంటివి ఉంటాయి. వివిధ రకాల మరియు ఈవెంట్‌ల స్థాయిలలో ప్రదర్శన మరియు పరీక్ష ( పోటీలు, అంతర్జాతీయ, ఆల్-రష్యన్ మరియు ప్రాంతీయ స్థాయిలలో జరిగే ప్రదర్శనలు). సంస్థాగత మరియు చట్టపరమైన పరంగా, ఇటువంటి పోటీలు రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క అధ్యక్షుడి పరిపాలన లేదా ప్రజా సేవ రంగంలో పరిపాలనా సంస్కరణల అమలుకు బాధ్యత వహించే మంత్రిత్వ శాఖల ఆధ్వర్యంలో వివిధ నిధులు మరియు సంఘాలచే నిర్వహించబడాలి.
సామాజిక-ఆర్థిక, నిర్వాహక, పరిపాలనా మరియు ఆర్థిక కార్యక్రమాల రూపంలో అందించబడిన ప్రజా పౌర సేవా వ్యవస్థలో వినూత్న కార్యకలాపాలకు, ఆవిష్కరణల నిర్మాణం మరియు అభివృద్ధి యొక్క అన్ని దశలలో సుదీర్ఘమైన అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష అవసరమని నిరూపించబడింది. నిర్వహణ కార్యక్రమాల యొక్క అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష సమయంలో, కన్సల్టింగ్ మరియు అనుబంధ విధులను నిర్వహించడం అవసరం, అయితే కన్సల్టింగ్ ఫంక్షన్‌ను నిపుణులు మరియు ఆహ్వానించబడిన నిపుణులు ఇద్దరూ నిర్వహించవచ్చు, దానితో పాటు ఫంక్షన్ నిర్వాహకులు మరియు శాస్త్రీయ కన్సల్టెంట్‌ల సామర్థ్యంలో ఉంటుంది.
అధ్యయనం యొక్క ఆచరణాత్మక ప్రాముఖ్యత. సివిల్ సర్వెంట్ల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను మెరుగుపరచడానికి అక్మియోలాజికల్ కాంప్లెక్స్-టార్గెట్ ప్రోగ్రామ్‌ను ఉన్నత విద్యా వ్యవస్థలో విద్యార్థులు మరియు శ్రోతలకు, సివిల్ సర్వీస్ సిబ్బందికి అదనపు శిక్షణ మరియు తిరిగి శిక్షణ ఇవ్వడంతో, ఉన్నత విద్యా శిక్షణ ప్రక్రియలో ఉపయోగించవచ్చు. సంస్థలు, యువ నిపుణుల అనుసరణ సమయంలో, వ్యక్తిగత కౌన్సెలింగ్.
అక్మియోలాజికల్ నిపుణుల పనిని నిర్వహించడానికి అధ్యయనంలో ఉపయోగించిన సాంకేతికత యొక్క బ్యాటరీని సిబ్బంది మరియు పౌర సేవకులతో వినూత్న పనిలో ఉపయోగించవచ్చు.
పరిశోధన ఫలితాల పరీక్ష మరియు అమలు. రష్యన్ ఫెడరేషన్ ప్రెసిడెంట్ ఆధ్వర్యంలోని రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ యొక్క ప్రొఫెషనల్ యాక్టివిటీ యొక్క సమస్య సమూహం మరియు అక్మియాలజీ మరియు సైకాలజీ విభాగం యొక్క సమావేశాలలో డిసర్టేషన్ పరిశోధన యొక్క ప్రధాన నిబంధనలు మరియు ఫలితాలు చర్చించబడ్డాయి.
కోర్సులో ప్రాక్టికల్ తరగతుల సమయంలో పొందిన డేటా రచయితచే పరీక్షించబడింది " వృత్తిపరమైన కార్యాచరణ యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం" వ్యాసం యొక్క వివిధ అంశాలు, ప్రయోగాత్మక డేటా, ముగింపులు రౌండ్ టేబుల్స్ మరియు సైంటిఫిక్ కాన్ఫరెన్స్‌లలో రచయితచే నివేదించబడ్డాయి: ఇంటర్నేషనల్ సైంటిఫిక్ కాన్ఫరెన్స్ “అక్మియాలజీ: పర్సనల్ అండ్ ప్రొఫెషనల్ డెవలప్‌మెంట్” (సమారా, డిసెంబర్ 1 - 2, 2005); శాస్త్రీయ-ఆచరణాత్మక సమావేశం " విద్యార్థుల సృజనాత్మక సామర్థ్యాల అభివృద్ధికి అక్మియోలాజికల్ పునాదులు"(మాస్కో, మార్చి 30, 2006), శాస్త్రీయ మరియు ఆచరణాత్మక సమావేశం " మానవ వనరుల నాణ్యతను నిర్ధారించడం: సమస్యలు మరియు పరిష్కారాలు"(మాస్కో ఏప్రిల్ 11, 2007), ప్రచురణలలో.
అధ్యయనం యొక్క ఫలితాలు పౌర సేవా సిబ్బంది యొక్క మానసిక మరియు వృత్తిపరమైన కౌన్సెలింగ్ మరియు బోధనా కార్యకలాపాలలో ఉపయోగించబడ్డాయి.
రక్షణ కోసం నిబంధనలు
1. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష (అక్మియోలాజికల్ పర్యవేక్షణ మరియు సిబ్బంది పనిలో అక్మియోలాజికల్ అసెస్‌మెంట్ మరియు వినూత్న ప్రాజెక్టుల అమలు సమయంలో) సమాచారం యొక్క సేకరణ లేదా రసీదు, దాని పరిశోధన, అధ్యయనం, విశ్లేషణ, అవగాహన, వివరణ. , తీర్పులు , తీర్మానాలు చేయడం. అక్మియోలాజికల్ నిపుణుల అధ్యయనం యొక్క ఫలితాల ఆధారంగా, ఒక ముగింపు రూపొందించబడింది - నైపుణ్యాన్ని నిర్వహించడానికి కారణాలు మరియు షరతులను రికార్డ్ చేసే వ్రాతపూర్వక పత్రం, రిజల్యూషన్ కోసం లేవనెత్తిన ప్రశ్నలు మరియు నైపుణ్యం యొక్క వస్తువులు, నిపుణుల అధ్యయనం యొక్క ప్రక్రియను వివరిస్తుంది మరియు నిపుణుడిచే స్థాపించబడిన వాస్తవ డేటా. అనేక ఆక్మియోలాజికల్ నిపుణుల అభిప్రాయాలలో, తుది పత్రం చట్టపరమైన చర్యల రకాల్లో ఒకటి. లో ముఖ్యమైన పాత్ర అక్మియోలాజికల్నిపుణుల అభిప్రాయం ప్రకారం, పరీక్ష ఫలితాల వివరణ ఒక పాత్ర పోషిస్తుంది, ఇందులో నిపుణుడు గ్రహించిన వస్తువు, విషయం పట్ల తన వైఖరిని అభివృద్ధి చేస్తాడు.
అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష, ఇతర పద్ధతులతో పాటు, కింది విధులను అమలు చేయడానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తుంది: రోగనిర్ధారణ, మూల్యాంకనం, ప్రతిబింబం, అభిప్రాయం, ఉద్దీపన, ప్రోగ్నోస్టిక్, అభివృద్ధి, నివారణ, స్వీయ మానసిక సంబంధమైన. అక్మియోలాజికల్ పర్యవేక్షణ సమయంలో పరీక్ష యొక్క అభివృద్ధి ప్రభావం అనేది పౌర సేవా సిబ్బంది యొక్క ఆత్మాశ్రయత యొక్క అధిక స్థాయి అభివృద్ధి, ఇది స్వీయ-అభివృద్ధి ప్రక్రియను నియంత్రించే సామర్థ్యాన్ని ప్రతిబింబిస్తుంది, ఆచరణాత్మక కార్యకలాపాలలో స్వతంత్రంగా నిర్దేశించిన లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాల ద్వారా ఒకరి సామర్థ్యాన్ని గ్రహించడానికి సంసిద్ధత.
2. అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష అమలు సమయంలో, ఒక నిర్దిష్ట విజ్ఞాన రంగంలో నిపుణుడి అర్హత స్థాయిగా సామర్థ్యం అతని కార్యకలాపాల యొక్క ఫలవంతం, ప్రపంచ విజ్ఞాన శాస్త్రం యొక్క విజయాలతో పరిచయం స్థాయి మరియు వెడల్పు ఆధారంగా నిర్ణయించబడుతుంది. ఆధునిక సమస్యలు మరియు అభివృద్ధి అవకాశాలు. క్వాలిమెట్రిక్ సామర్థ్యం అనేది నిపుణుల అంచనా పద్ధతులపై నిపుణుడి యొక్క స్పష్టమైన అవగాహనను నిర్ధారిస్తుంది, వివిధ రకాలైన రేటింగ్ స్కేల్‌లను ఉపయోగించగల సామర్థ్యాన్ని, వారి స్థాయిలను చాలా పెద్ద సంఖ్యలో వేరు చేస్తుంది.
పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్‌లో వినూత్న కార్యకలాపాలపై నిపుణుడు వృత్తిపరమైన మరియు క్వాలిమెట్రిక్ సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉన్న నిపుణుడు (పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రంగంలో అవసరమైన జ్ఞానం మరియు అనుభవం, కొత్తగా అందుకున్న సమాచారాన్ని విశ్లేషించగల సామర్థ్యం, తని సామర్థ్యంలో పరీక్ష వస్తువును అంచనా వేయగలడు. పబ్లిక్ సర్వీస్ అభివృద్ధి యొక్క ప్రధాన దిశలను పరిగణనలోకి తీసుకోండి , పరీక్షలో ఉపయోగించే సాంకేతికతలను కలిగి ఉన్నవారు, నిర్దిష్ట పరిస్థితిలో వారి దరఖాస్తు యొక్క అవకాశాన్ని అంచనా వేయగలరు మరియు తగిన సిఫార్సులు మరియు తీర్మానాలను ఇవ్వగలరు మరియు చేసిన తీర్మానాలు మరియు సిఫార్సులకు కూడా బాధ్యత వహిస్తారు. అతని ద్వారా), ఈ విధానాన్ని నిర్వహించే చట్రంలో శాస్త్రీయ పాఠశాలలు లేదా ప్రాథమిక శాస్త్రీయ సిద్ధాంతాలు తెలిసిన వారు మరియు పరీక్షలను నిర్వహించడానికి సాంకేతికతలు మరియు సాంకేతికతలను కలిగి ఉంటారు మరియు నిర్దిష్ట లక్షణాలను (సమర్థించడం) కలిగి ఉంటారు: అంతర్ దృష్టి, మేధస్సు, హ్యూరిస్టిక్స్, ఇడియోసింక్రాసీ మరియు ఒక మానవతా దృక్పథం.
3. పబ్లిక్ సర్వీస్ సిస్టమ్‌లోని అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష క్రింది విధులను నిర్వహిస్తుంది: మానవీయ, సామాజిక, రోగనిర్ధారణ, దిద్దుబాటు, ప్రేరణ, పరిశోధన, మూల్యాంకనం, సూత్రప్రాయ, అభివృద్ధి, అలాగే కన్సల్టింగ్ మరియు శిక్షణ మరియు మద్దతు. నైపుణ్యం అనేది వస్తువులు, అంశాలు, విధానాలు, కార్యకలాపాలు, ఫలితాలను మూల్యాంకనం చేసే ప్రక్రియ, విధానం, పద్ధతి, పద్ధతి మరియు ఫలితంగా పరిగణించబడుతుంది. సాధారణ నియంత్రణ అక్మియోలాజికల్ పరీక్షలో, కలయిక మరియు విడిగా సెట్ చేయబడిన క్రింది లక్ష్యాలు రెండింటినీ ఉపయోగించవచ్చు - నియంత్రణ, మూల్యాంకనం, రోగనిర్ధారణ; అర్హత (వ్యాఖ్యాన) పరీక్ష సమయంలో - రోగ నిర్ధారణ మరియు అంచనా; రుచి అక్మియోలాజికల్ పరీక్షలో - రోగ నిర్ధారణ మరియు రోగ నిరూపణ; అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను అర్థం చేసుకోవడంలో - అంచనా వేయడం మరియు సంప్రదింపులు మరియు మద్దతు ఇవ్వడం. ఒక వినూత్న ప్రాజెక్ట్ మూల్యాంకనం కోసం సాధారణ ప్రమాణాలు క్రింది సూచికలను కలిగి ఉంటాయి: ప్రాజెక్ట్ ఆలోచన యొక్క కొత్తదనం (నవీనత); వినూత్న ప్రాజెక్ట్ యొక్క స్థాయి, స్థిరత్వం మరియు ప్రభావం; ప్రాజెక్ట్ ఆలోచన యొక్క అనువాదం. ప్రత్యేక ప్రమాణాలు: ఇన్నోవేషన్ ప్రాజెక్ట్ యొక్క నిర్మాణం యొక్క సంపూర్ణత; ప్రాజెక్ట్ యొక్క నిర్మాణ మూలకాల యొక్క విస్తరణ యొక్క డిగ్రీ; ప్రాజెక్ట్ యొక్క నిర్మాణ భాగాల స్థిరత్వం. ప్రత్యేక ప్రమాణాలు: వినూత్న ప్రాజెక్ట్ యొక్క వాస్తవికత; ఒక వినూత్న ప్రాజెక్ట్ యొక్క సాధ్యత; ప్రాజెక్ట్ యొక్క సాధన (నియంత్రణ).
4. పరీక్ష యొక్క Acmeological నమూనాలు పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలను ఎదుర్కొంటున్న లక్ష్యాల అమలుకు సంభావిత విధానాలను వెల్లడిస్తాయి మరియు పరీక్షకు అనుమతిస్తాయి: ఆలోచన అభివృద్ధి స్థాయిలో - "అవగాహన" అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష; ఇప్పటికే ఉన్న అభ్యాసం యొక్క మార్పు మరియు పునర్నిర్మాణ స్థాయిలో - "అర్హత" (వ్యాఖ్యానించే) అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష; ఆవిష్కరణ యొక్క పరివర్తన స్థాయిలో - సాంప్రదాయికత, ఆవిష్కరణ మొదలైన సమస్యలను పరిగణలోకి తీసుకోవడానికి సాధారణ అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష అనుమతిస్తుంది. ప్రిడిక్టివ్ అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క పని తెలిసిన పరిమితులను దాటి, ఇప్పటికే ఉన్న జ్ఞాన వ్యవస్థ యొక్క సరిహద్దులను అధిగమించడం. ఆధునిక సామాజిక, ఆర్థిక, పర్యావరణ పరీక్ష మరియు అనేక ఇతర అంశాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టులు, పదార్థాలు మరియు వినూత్న కార్యకలాపాల పరిశీలనలో నియంత్రణ ఫంక్షన్ మొదటి స్థానంలో ఉంటుంది. ఈ రకమైన అక్మియోలాజికల్ పరీక్షల ఆధారం శాసన చర్యలు, నిబంధనలు, నిబంధనలు, ప్రమాణాలు మరియు నియమాలు. రోగనిర్ధారణ పరీక్షల యొక్క అంశాలు (పరిస్థితులను నిర్ణయించే వాస్తవ నిర్ధారణ) అన్ని రకాల నిపుణుల కార్యకలాపాలలో సంభవిస్తాయి, అయితే పౌర సేవా సిబ్బంది యొక్క వృత్తి నైపుణ్యాన్ని అంచనా వేసేటప్పుడు చాలా తరచుగా అవి సిబ్బంది పనిలో ఉపయోగించబడతాయి.
5. సిబ్బంది పనిలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఆధారం ప్రజా సేవలో వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల ప్రభావాన్ని నిపుణుల అంచనా కోసం ప్రమాణాలు మరియు సూచికల వ్యవస్థను అభివృద్ధి చేయడం. సూచికలు మరియు సూచికల వ్యవస్థ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రంగంలో నియంత్రణ సాధనాలలో ఒకటి, ఇందులో సూచికల వ్యవస్థ (ఆర్థిక మాత్రమే కాదు), సంస్థాగత యూనిట్లు మరియు వ్యక్తిగత ఉద్యోగుల కార్యకలాపాలను క్రమబద్ధంగా పర్యవేక్షించడం ఆధారంగా. నిర్వహించబడుతుంది, పరిపాలనా ప్రక్రియల ప్రభావంపై డేటా సేకరించబడుతుంది, ఇది పరిపాలనా ప్రక్రియల సమగ్ర ప్రణాళిక మరియు నియంత్రణ యొక్క అవకాశాన్ని సృష్టిస్తుంది.
సర్టిఫికేషన్ మరియు క్వాలిఫికేషన్ పరీక్షల సమయంలో పౌర సేవకుని వృత్తిపరమైన సామర్థ్యాన్ని అంచనా వేయడం యొక్క నిష్పాక్షికత వృత్తిపరమైన పరీక్ష మరియు దరఖాస్తుదారులపై నిపుణుల ప్రత్యక్ష పరిశీలన, వారి ప్రవర్తన, ప్రతిచర్యలు మరియు నిజమైన మరియు ప్రత్యేకంగా రూపొందించిన పరిస్థితులలో కమ్యూనికేషన్‌తో పెరుగుతుంది. అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష సమయంలో, ఒక నియమం వలె, పాల్గొనేవారి వ్యక్తిగత మరియు వృత్తిపరమైన లక్షణాలను అంచనా వేయడం, వారి స్థిరీకరణ మరియు ఆత్మాశ్రయతను నివారించడం.
6. పబ్లిక్ సర్వీస్‌లో వినూత్న కార్యకలాపాల యొక్క అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష అనేది దాని వినూత్న అభివృద్ధి స్థాయిని గుర్తించడం మరియు విశిష్టత మరియు విశిష్టతను కొనసాగించడం, అలాగే ప్రతిపాదనలతో సహా ఈ కార్యకలాపాలను అమలు చేయడానికి మార్గాలను వివరించే లక్ష్యంతో చేసిన అధ్యయనం. పబ్లిక్ ప్రాక్టీస్ మేనేజ్‌మెంట్‌ను అభివృద్ధి చేసే దిశలో ఈ పద్ధతులను సర్దుబాటు చేయడం కోసం. పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టుల యొక్క అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క వస్తువు: పాలక సంస్థల వృత్తిపరమైన విజయాలు (ఫెడరల్, ప్రాంతీయ, పురపాలక); వివిధ అధికారిక వర్గాల పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన విజయాలు; పరిశ్రమ, ప్రాంతం, మునిసిపాలిటీ స్థాయిలో వ్యక్తిగత వినూత్న సమస్యలను పరిష్కరించే లక్ష్యంతో నిర్వహణ కార్యక్రమాలు, ఈ కార్యక్రమాలను అమలు చేసే ప్రక్రియ, అలాగే పరిపాలనా మరియు నిర్వహణ కార్యక్రమాల అమలు యొక్క సామాజిక ఫలితాలు.
వివిధ వృత్తిపరమైన సమూహాలలో (ప్రధానంగా విద్య మరియు ఆరోగ్య సంరక్షణ రంగంలో) వృత్తిపరమైన పోటీలను నిర్వహించిన అనుభవం, దరఖాస్తును సమర్పించడంలో గొప్ప స్వేచ్ఛ మరియు దాని ఫలితంగా, ఎక్కువ స్వేచ్ఛ మరియు వివిధ రకాల వినూత్న దిశలు, నమూనాలు, ప్రాజెక్ట్‌లు పోటీలు అని చూపిస్తుంది. విస్తృత ప్రత్యామ్నాయ క్షేత్రాన్ని అందిస్తాయి మరియు దిశను ఎంచుకోవడంలో తక్కువ దృఢత్వం, ఫలితాన్ని ప్రదర్శించే పద్ధతి మొదలైనవి. వాటిలో పరీక్షా వస్తువు వ్యూహాలు, చొరవలు, ప్రమాణాలు, ఇందులో కొత్తదనం, చొరవ, వాస్తవికత మరియు సృజనాత్మకతను కోల్పోకుండా ఖచ్చితంగా సెట్ చేయడం అసాధ్యం.
ప్రవచనం యొక్క ముగింపు "డెవలప్‌మెంటల్ సైకాలజీ, అక్మియాలజీ" అనే అంశంపై, కొరోటేవా, మరికా వాలెరివ్నా
రెండవ అధ్యాయంలో తీర్మానాలు
1.అక్మియోలాజికల్సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క నమూనా వీటిని కలిగి ఉంటుంది: పరీక్ష రకం యొక్క తగిన ఎంపిక, దాని వస్తువుకు పరీక్ష యొక్క సరైన క్రియాత్మక అనురూప్యం, పరీక్ష యొక్క లక్ష్య ధోరణి ఎంపిక, వృత్తి నైపుణ్యం అభివృద్ధి నిపుణులు వారి వ్యక్తిగత మరియు వృత్తిపరమైన గుణాలు మరియు ప్రత్యేక యోగ్యత (క్వాలిమెట్రిక్) మెరుగుదల ద్వారా, నిపుణుల అంచనాకు తగిన ప్రమాణాలు మరియు సూచికల ఎంపిక .
2. నైపుణ్య నమూనాలు ఆవిష్కరణ కార్యకలాపాలను ఎదుర్కొంటున్న లక్ష్యాల అమలుకు సంభావిత విధానాలను వెల్లడిస్తాయి మరియు నైపుణ్యం కోసం అనుమతిస్తాయి: ఆలోచన అభివృద్ధి స్థాయిలో - "అవగాహన" నైపుణ్యం; ఇప్పటికే ఉన్న అభ్యాసం యొక్క మార్పు మరియు పునర్నిర్మాణ స్థాయిలో - "అర్హత" (వ్యాఖ్యానించే) పరీక్ష; ఆవిష్కరణ యొక్క పరివర్తన స్థాయిలో - రెగ్యులేటరీ పరీక్ష ఆవిష్కరణ యొక్క సంప్రదాయీకరణ సమస్యలను పరిగణలోకి తీసుకోవడానికి అనుమతిస్తుంది.
3. ప్రదర్శించిన ఫంక్షన్ ప్రకారం, పరీక్షలు మోనోఫంక్షనల్ మరియు మల్టీఫంక్షనల్గా విభజించబడ్డాయి, ఫలితంగా పరీక్ష యొక్క లక్ష్య ధోరణిని సూచిస్తాయి మరియు క్రమంగా విభజించబడ్డాయి: నియంత్రణ, అంచనా, విశ్లేషణ, సూచన, సంఘర్షణ.
4. సంస్థ స్థాయిని బట్టి, పరీక్షలు విభజించబడ్డాయి: అంతర్రాష్ట్ర, రాష్ట్ర, పబ్లిక్, డిపార్ట్‌మెంటల్ మరియు విశదీకరణ స్థాయికి అనుగుణంగా, అవి ప్రాథమిక మరియు ద్వితీయంగా విభజించబడ్డాయి. ప్రారంభ పరీక్షలో మెరుగుదల మరియు పునఃపరిశీలన కోసం సమర్పించాల్సిన లోపాలను సూచించినప్పుడు లేదా కస్టమర్ అభ్యర్థన మేరకు మళ్లీ నిర్వహించడం మొదలైనవాటిలో రెండోవి నిర్వహించబడతాయి.
5. శాస్త్రీయ పాఠశాలల లక్షణాలను తెలిసిన శిక్షణ పొందిన నిపుణులచే నిర్వహించబడితే మరియు మొత్తం సాంకేతిక పరీక్షల గొలుసు అంతటా నిపుణుల పదవీ కాలం ఖచ్చితంగా కట్టుబడి ఉంటే, నిపుణులైన విధానాలను సమర్థ సాంకేతిక అమలు సమర్థతను మెరుగుపరుస్తుంది.
6. ప్రిడిక్టివ్ నైపుణ్యం యొక్క పని తెలిసిన పరిమితులను దాటి వెళ్లడం, ఇప్పటికే ఉన్న జ్ఞాన వ్యవస్థ యొక్క సరిహద్దులను అధిగమించడం. . విజయవంతమైన సూచన కోసం, దాని గత స్థితి నుండి ప్రస్తుత స్థితికి వ్యవస్థ యొక్క అభివృద్ధి నమూనాల గురించి మంచి జ్ఞానం కలిగి ఉండటమే కాకుండా, (సినర్జెటిక్స్‌పై అధ్యయనాలు చూపినట్లు) సాధ్యమైన భవిష్యత్తు నుండి వెళ్లడం అవసరం. ప్రస్తుతము. ఆధునిక సామాజిక, ఆర్థిక, పర్యావరణ పరీక్ష మరియు అనేక ఇతర అంశాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టులు, పదార్థాలు మరియు వినూత్న కార్యకలాపాల పరిశీలనలో నియంత్రణ ఫంక్షన్ మొదటి స్థానంలో ఉంటుంది. ఈ రకమైన పరీక్ష యొక్క ఆధారం చట్టం, నిబంధనలు, నిబంధనలు, ప్రమాణాలు మరియు నియమాలు. రోగనిర్ధారణ పరీక్షల అంశాలు (నిర్ధారణ పరిస్థితుల యొక్క వాస్తవ నిర్ధారణ) అన్ని రకాల నిపుణుల కార్యకలాపాలలో సంభవిస్తాయి. ప్రత్యేక రకంగా, అవి బోధన, మనస్తత్వశాస్త్రం, చట్టం మరియు వైద్యంలో సాధారణం. సామాజిక వ్యవస్థల పనితీరును క్లిష్టతరం చేసే సహజ కారణాలను గుర్తించడానికి రోగనిర్ధారణ పరీక్షలు తరచుగా ఉపయోగించబడతాయి.
7. సాంకేతిక పరిజ్ఞానం యొక్క వృత్తిపరమైన అమలు నిపుణులు మరియు వారి వృత్తి నైపుణ్యం యొక్క స్థాయి, నిపుణుల సమూహాల యొక్క సమర్థ ఎంపిక, అలాగే సంస్థ మరియు పరీక్షా విధానంతో నిపుణుల యొక్క ప్రాథమిక పరిచయంపై ఆధారపడి ఉంటుందని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, అత్యంత సాధారణ ఉల్లంఘనల ప్రమేయం అసెస్‌మెంట్ యొక్క వివిధ దశలలో వినూత్న ప్రాజెక్టులను మూల్యాంకనం చేయడానికి వివిధ నిపుణుల సమూహాలు (లేదా మార్పు, ఒక నామినేషన్ నుండి మరొక ప్రతిపాదనకు నిపుణుల కదలిక), తద్వారా పరిశీలనలో ఉన్న పదార్థాల స్థానాన్ని (ర్యాంక్) ప్రాసెస్ చేయడానికి మరియు నిర్ణయించడానికి సమర్పించిన సమగ్ర అంచనా యొక్క నిష్పాక్షికతను ఉల్లంఘిస్తుంది. . పరీక్ష ప్రారంభానికి ముందు నిపుణుల సమూహాలను "ప్రేరేపించడం" సాధ్యమయ్యే మంచి నిర్మాణాత్మక సంస్థాగత దశ లేకపోవడం, లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలను అర్థం చేసుకోవడంలో లోపాలకు దారితీస్తుంది మరియు ఫలితంగా, పక్షపాత నిపుణుల అంచనాలు.
8. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో నైపుణ్యం అనేది సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క సమర్థవంతమైన సంస్థ యొక్క అవకాశం మరియు సూచనపై వృత్తిపరమైన అభిప్రాయాన్ని పొందేందుకు ప్రభుత్వ పరిపాలనలోని అన్ని భాగాలను అధ్యయనం చేయడానికి మరియు మూల్యాంకనం చేయడానికి అవసరమైన విధానాల సమితి. . ఈ రకమైన పరీక్ష ఉంటుంది అక్మియోలాజికల్సిబ్బంది మద్దతులో అంచనా వేయబడుతుంది, ఈ సమయంలో పౌర సేవకుడి వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలు, అతని స్వీయ-అభివృద్ధి, వృత్తిపరమైన మరియు సృజనాత్మక కార్యకలాపాల యొక్క స్వీయ-సంస్థ అంచనా వేయబడుతుంది. ఈ రకమైన అంచనా, పైన పేర్కొన్న విధంగా, ఒక నియమం వలె, ధృవీకరణ విధానాలు మరియు అర్హత పరీక్షల చట్రంలో నిర్వహించబడుతుంది. సాధారణంగా, సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల పరిశీలన అనేది వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క సమర్థవంతమైన సంస్థ యొక్క అవకాశం మరియు సూచనపై వృత్తిపరమైన అభిప్రాయాన్ని పొందడానికి ప్రభుత్వ పరిపాలనలోని అన్ని భాగాలను అధ్యయనం చేయడానికి మరియు అంచనా వేయడానికి అవసరమైన విధానాల సమితి. ఒక పౌర సేవకుడు.
9. ఒక ముఖ్యమైన సైద్ధాంతిక అంశం అక్మియోలాజికల్సిబ్బంది పనిలో నైపుణ్యం అనేది ప్రజా సేవలో వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల ప్రభావాన్ని నిపుణుల అంచనా కోసం ప్రమాణాలు మరియు సూచికల వ్యవస్థను అభివృద్ధి చేయడం. సూచికలు మరియు సూచికల వ్యవస్థ పబ్లిక్ అడ్మినిస్ట్రేషన్ రంగంలో నియంత్రణ సాధనాల్లో ఒకటి. సూచికల వ్యవస్థను (ఆర్థిక వాటిని మాత్రమే కాకుండా) ఉపయోగించే ఈ సాధనం, సంస్థాగత యూనిట్లు మరియు వ్యక్తిగత ఉద్యోగుల కార్యకలాపాలను క్రమబద్ధంగా పర్యవేక్షించడానికి అనుమతిస్తుంది, పరిపాలనా ప్రక్రియల ప్రభావంపై డేటాను సేకరిస్తుంది, ఇది సమగ్ర ప్రణాళిక మరియు నియంత్రణ యొక్క అవకాశాన్ని సృష్టిస్తుంది. పరిపాలనా ప్రక్రియలు.
10. ధృవీకరణ మరియు అర్హత పరీక్షల సమయంలో సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన సామర్థ్యం యొక్క నిపుణుల అంచనా యొక్క నిష్పాక్షికత వృత్తిపరమైన పరీక్ష మరియు దరఖాస్తుదారుల యొక్క ప్రత్యక్ష పరిశీలన, వారి ప్రవర్తన, ప్రతిచర్యలు మరియు నిజమైన మరియు ప్రత్యేకంగా రూపొందించిన పరిస్థితులలో కమ్యూనికేషన్‌తో పెరుగుతుంది. పరీక్ష సమయంలో, ఒక నియమం వలె, పాల్గొనేవారి వ్యక్తిగత మరియు వృత్తిపరమైన లక్షణాలను అంచనా వేయడం, వారి రికార్డింగ్ మరియు ఆత్మాశ్రయతను నివారించడం ఒక నిర్దిష్ట కష్టం.
11. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో ప్రమాణం-మూల్యాంకన బేస్ ప్రొఫెషనల్ నిపుణుల పరిశోధన ఆధారంగా ఏర్పడుతుంది, దీని ఫలితంగా పౌర సేవకుడు మరియు వృత్తిపరమైన సామర్థ్యాల వ్యవస్థను సూచించే వృత్తిపరమైన ప్రొఫైల్.
12. సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల ప్రభావాన్ని నిపుణుల అంచనాలో విదేశీ అనుభవం యొక్క విశ్లేషణ పబ్లిక్ రంగంలో కార్యకలాపాల ఫలితాల అంచనాలను ఈ క్రింది విధంగా వర్గీకరించవచ్చు: 1) పరిష్కరించడంలో వ్యక్తి యొక్క పాత్ర ఆధిపత్యం వృత్తిపరమైన సమస్యలు (ఉదాహరణకు, చట్ట అమలు సంస్థలలో - ఆర్థిక పోలీసు, సరిహద్దు సేవ, చట్ట అమలు సంస్థలు, సైన్యం), వ్యక్తిగత ప్రొఫైల్ యొక్క అంచనాలు మరింత విలక్షణమైనవి; 2) ప్రవర్తనా అంచనాల వ్యవస్థ, పనితీరు ఫలితాల యొక్క ఏదైనా విభాగం యొక్క విశ్లేషణ ఆధారంగా అంచనాలు; ఉద్యోగ బాధ్యతల విశ్లేషణ ఆధారంగా అంచనాలు, అటువంటి విశ్లేషణ యొక్క ఫలితాలు కార్యాచరణ యొక్క వాస్తవ ఫలితం (రాష్ట్ర పౌర సేవ)తో పోల్చబడతాయి.
13. సిబ్బంది పనిలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత మేనేజర్ స్థానం నుండి దాని విలువలో కూడా వ్యక్తీకరించబడుతుంది. అత్యున్నత స్థాయి మేనేజర్ తన పత్రాల నుండి చాలా ముఖ్యమైన సమాచారాన్ని సంగ్రహిస్తాడు - అతని సంస్థలోని ఏ భాగాలు సమర్థులైన ఉద్యోగులతో బాగా సిబ్బందిని కలిగి ఉన్నాయి మరియు ఏవి లేవు. అంతేకాకుండా, సరైన ధృవీకరణ వ్యవస్థతో, ఉద్యోగుల అర్హతలను అంచనా వేయడానికి అటువంటి వ్యవస్థ త్వరగా, 2-3 రోజులలోపు నిర్వహించబడుతుంది మరియు ప్రతి విభాగం యొక్క సందర్భంలో, ప్రతి ఉద్యోగుల సమూహానికి ఇవ్వబడుతుంది.
14. ఏడు మంత్రిత్వ శాఖల అర్హత అవసరాల సాధారణీకరణ (రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క ప్రాంతీయ అభివృద్ధి మంత్రిత్వ శాఖ, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క ఫెడరల్ టాక్స్ సర్వీస్, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క రవాణా మంత్రిత్వ శాఖ, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క వ్యవసాయ మంత్రిత్వ శాఖ, విద్య మరియు సైన్స్ మంత్రిత్వ శాఖ రష్యన్ ఫెడరేషన్, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క సహజ వనరుల మంత్రిత్వ శాఖ, రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క ఆరోగ్యం మరియు సామాజిక అభివృద్ధి మంత్రిత్వ శాఖ) సూచిక ప్రకారం " జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు లక్షణాలు"సాధారణ మరియు నిర్దిష్ట మండలాలను గుర్తించడం సాధ్యం చేసింది" జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు లక్షణాలు"రాష్ట్ర సివిల్ సర్వెంట్ల యొక్క వృత్తిపరమైన సామర్థ్యాన్ని నిపుణుల అంచనా కోసం కొత్త పద్దతి సాధనాల అభివృద్ధికి ప్రాతిపదికగా పనిచేసిన ఫెడరల్ సివిల్ సర్వెంట్ల యొక్క నాలుగు వర్గాల కోసం - పౌర సేవకుల ప్రాథమిక సామర్థ్యాలను ప్రతిబింబించే ప్రశ్నలతో సహా వృత్తిపరమైన జ్ఞానం యొక్క పరీక్షలు.
15. నిపుణుల కొలతలు చూపించినట్లుగా, పౌర సేవకుల యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యొక్క రెండు ప్రాథమిక రంగాలలో - పౌర సేవ మరియు సమాచార సాంకేతిక సామర్థ్యం యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు - సగటు మరియు సగటు కంటే తక్కువ. లింగం మరియు వయస్సు ఆధారంగా వైవిధ్యం తక్కువగా ఉంటుంది. నిపుణుల అంచనా యొక్క ఈ ఫలితం పౌర సేవకుల వృత్తి నైపుణ్యం స్థాయి సరిపోదని మరియు వారికి అవసరమైన ప్రాథమిక జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు మరియు సామర్థ్యాలు లేవని నిర్ధారించడానికి అనుమతిస్తుంది.
16. ప్రాథమిక మరియు ప్రత్యేక సామర్థ్యాల యొక్క గుర్తించబడిన సమూహాల ఆధారంగా, ఆరోగ్య మంత్రిత్వ శాఖ (10 మంది వ్యక్తులు) మరియు మానవతా మరియు సామాజిక అభివృద్ధి మంత్రిత్వ శాఖ (సమాచార మరియు విశ్లేషణాత్మక సాంకేతికతల విభాగం - 16 మంది) నిర్వాహకులు మరియు నిపుణులతో ఒక ప్రొఫెషనల్ సర్వే నిర్వహించబడింది. సమారా ప్రాంతం యొక్క ప్రాథమిక మరియు ప్రత్యేక సామర్థ్యాల యొక్క క్రియాత్మక కంటెంట్, స్థానాల సమూహాలకు (నిర్వాహకులు మరియు నిపుణులు) మరియు పౌర సేవ యొక్క ప్రొఫైల్‌కు ప్రతి యోగ్యత యొక్క ప్రాముఖ్యత (ప్రాధాన్యత) నిర్ణయించడానికి. నిపుణుల సమూహంలో అత్యంత విజయవంతమైన కార్మికులు ఉన్నారు, వారు ఆక్మియాలజిస్ట్ మరియు పర్సనల్ సర్వీస్ ఉద్యోగితో కలిసి, వారి స్వంత వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల గురించి వృత్తిపరమైన విశ్లేషణను నిర్వహించగలరు. ఇంటర్వ్యూ యొక్క నిర్మాణం ప్రతి రకమైన సామర్థ్యానికి మూడు తప్పనిసరి ప్రశ్నలను కలిగి ఉంటుంది: ఈ రకమైన యోగ్యత యొక్క ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లో వృత్తిపరమైన పనులను గుర్తించండి; ఈ సమస్యల పరిష్కారాన్ని నిర్ధారించే వృత్తిపరంగా ముఖ్యమైన లక్షణాలను హైలైట్ చేయండి; ఈ సమస్యలను పరిష్కరించడంలో సాధారణ తప్పులు మరియు ఇబ్బందులను గుర్తించండి. సర్వేలో తుది ఫలితం లక్ష్యంగా అన్ని సంబంధిత సమస్యల నిపుణుడితో చర్చ ఉంటుంది - ప్రతి వర్గానికి చెందిన పౌర సేవకుల కోసం వృత్తిపరమైన పనులు మరియు వృత్తిపరంగా ముఖ్యమైన లక్షణాల పూర్తి జాబితాను రూపొందించడం.
17. పౌర సేవకుల యొక్క మూడు సమూహాలకు యోగ్యత రేటింగ్‌ల పరస్పర సంబంధం చూపిస్తుంది: సగటున, అన్ని వర్గాల పౌర సేవకుల యోగ్యత రేటింగ్‌లు చాలా తక్కువగా ఉంటాయి, ఇది ఏకీకృత వృత్తిపరమైన ఆలోచన ఉనికిని చూపుతుంది; యోగ్యత రేటింగ్‌లు పౌర సేవకుని హోదా మరియు పౌర సేవ యొక్క నిర్దిష్ట ప్రొఫైల్‌తో పరస్పరం అనుసంధానించబడి ఉంటాయి; మేనేజర్ యొక్క ఉన్నత స్థితి (విభాగాల అధిపతులు మరియు విభాగాల అధిపతుల పోలిక), ప్రధాన రకాలైన సామర్థ్యాల యొక్క ప్రాముఖ్యత; ఇన్ఫర్మేషన్ అండ్ అనలిటికల్ టెక్నాలజీస్ డిపార్ట్‌మెంట్, కంట్రోల్ అండ్ అకౌంటింగ్, ఇన్నోవేషన్ అండ్ రీసెర్చ్, ఎక్స్‌పర్ట్ మరియు కన్సల్టింగ్, మరియు ప్రాతినిధ్య రకాల సామర్థ్యాలు మరింత ముఖ్యమైనవి; నిపుణుల కోసం, రెగ్యులేటరీ మరియు ఇన్నోవేషన్-పరిశోధన సామర్థ్యానికి తక్కువ ప్రాముఖ్యత ఉంది మరియు పత్రాలు, నియంత్రణ మరియు అకౌంటింగ్, ప్రత్యేక జ్ఞానం మరియు కమ్యూనికేషన్‌తో పని చేసే సామర్థ్యం మరియు కమ్యూనికేషన్‌కు అత్యంత ప్రాముఖ్యత ఉంది.
18. పబ్లిక్ సర్వీస్‌లో వినూత్న కార్యకలాపాల పరిశీలన యొక్క పని ఏమిటంటే, ఇప్పటికే ఉన్న, స్థాపించబడిన నిర్వహణ వ్యవస్థ, పబ్లిక్ ప్రెజెంటేషన్ మరియు పరీక్ష యొక్క "సరిహద్దులు" వెలుపల ఉత్పన్నమయ్యే ప్రజా పరిపాలన పద్ధతుల అభివృద్ధికి చొరవలు, దృగ్విషయాలు మరియు పూర్వజన్మలను ప్రదర్శించడం మరియు మద్దతు ఇవ్వడం. అంతర్జాతీయ, జాతీయ మరియు ప్రాంతీయ స్థాయిలలో జరిగే పోటీలు మరియు ప్రదర్శనలను కలిగి ఉండే వివిధ రకాల మరియు స్థాయి ఈవెంట్‌లలో చట్టపరమైన ఆధారం ఉంటుంది. సంస్థాగత మరియు చట్టపరమైన పరంగా, ఇటువంటి పోటీలు రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క అధ్యక్షుడి పరిపాలన లేదా ప్రజా సేవా రంగంలో పరిపాలనా సంస్కరణలను అమలు చేసే మంత్రిత్వ శాఖల ఆధ్వర్యంలో వివిధ ఫౌండేషన్లు మరియు అసోసియేషన్లచే నిర్వహించబడాలి.
19. ఆవిష్కరణ మరింత అభివృద్ధికి ఒక ముఖ్యమైన సాధనం నిపుణుల అంచనా వ్యవస్థ. పబ్లిక్ సర్వీస్ సిస్టమ్‌లో విద్యలో వినూత్న ప్రాజెక్టుల నిపుణుల అంచనాను ఉపయోగించిన అనుభవాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, ఫెడరల్ ప్రయోగాత్మక సైట్ యొక్క స్థితిని కేటాయించడంతో వినూత్న కార్యక్రమాలను పరిశీలించే విధానం మూడు దశలను కలిగి ఉండాలి: అప్లికేషన్ యొక్క పరీక్ష, పరీక్ష ప్రాజెక్ట్, మోడల్ పరీక్ష.
20. పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో వినూత్న ప్రాజెక్టుల పరిశీలన వస్తువు కావచ్చు: పాలక సంస్థల వృత్తిపరమైన విజయాలు (ఫెడరల్, ప్రాంతీయ, పురపాలక); వివిధ అధికారిక వర్గాల పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన విజయాలు; పరిశ్రమ, ప్రాంతం, మునిసిపాలిటీ స్థాయిలో వ్యక్తిగత వినూత్న సమస్యలను పరిష్కరించే లక్ష్యంతో నిర్వహణ కార్యక్రమాలు, ఈ కార్యక్రమాలను అమలు చేసే ప్రక్రియ, అలాగే కార్యక్రమాల అమలు యొక్క సామాజిక ఫలితాలు.
21. మొదటి దశలో పరీక్ష విషయం ఫెడరల్ మరియు ప్రాంతీయ కార్యక్రమాలు, వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల యాజమాన్య వ్యవస్థలు, వినూత్న సంస్థ నిర్వహణ వ్యవస్థల అమలు కోసం వినూత్న ప్రాజెక్టులు కావచ్చు. రెండవ దశలో - అమలు చేయబడిన కార్యక్రమాలు, కార్యకలాపాలు మరియు కార్యాచరణ ఉత్పత్తుల యొక్క వివరించిన ఫలితాలు. మూడవ దశలో - వినూత్న నిర్వహణ కార్యకలాపాలు (ఒక నిర్దిష్ట ప్రభుత్వ సంస్థ ఆధారంగా ఎగుమతి విషయంలో).
22. పబ్లిక్ సివిల్ సర్వీస్ సిస్టమ్‌లో వినూత్న కార్యకలాపాలు, సామాజిక-ఆర్థిక, నిర్వాహక, పరిపాలనా మరియు ఆర్థిక కార్యక్రమాల రూపంలో అందించబడతాయి, ఆవిష్కరణల ఏర్పాటు మరియు అభివృద్ధి యొక్క అన్ని దశలలో సుదీర్ఘ పరిశీలన అవసరం. నిర్వహణ కార్యక్రమాల పరిశీలన సమయంలో, కన్సల్టింగ్ ఫంక్షన్‌ను నిపుణులు మరియు ఆహ్వానించబడిన నిపుణులు నిర్వహించవచ్చు, నిర్వాహకులు మరియు శాస్త్రీయ కన్సల్టెంట్‌ల సామర్థ్యంలో ఉంటుంది.
23. వివిధ వృత్తిపరమైన సమూహాలలో (ప్రధానంగా విద్య మరియు ఆరోగ్య సంరక్షణ రంగంలో) వృత్తిపరమైన పోటీలను నిర్వహించడం యొక్క అనుభవం, అప్లికేషన్‌ను సమర్పించడంలో గొప్ప స్వేచ్ఛ మరియు పర్యవసానంగా, వినూత్న దిశలు, నమూనాలు, ప్రాజెక్ట్‌ల యొక్క గొప్ప స్వేచ్ఛ మరియు వైవిధ్యం, విస్తృత ప్రత్యామ్నాయ రంగాన్ని ప్రతిపాదించిన పోటీలు మరియు దిశను ఎంచుకోవడంలో తక్కువ దృఢత్వం, ఫలితాన్ని ప్రదర్శించే పద్ధతి మొదలైనవి. వాటిలో పరీక్షా వస్తువు వ్యూహాలు, చొరవలు, ప్రమాణాలు, ఇందులో కొత్తదనం, చొరవ, వాస్తవికత మరియు సృజనాత్మకతను కోల్పోకుండా ఖచ్చితంగా సెట్ చేయడం అసాధ్యం.
ముగింపు
దాని ఔచిత్యం మరియు ఆచరణాత్మక ప్రాముఖ్యత ఉన్నప్పటికీ, పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత యొక్క సమస్య పూర్తిగా తగినంతగా అధ్యయనం చేయబడలేదు. నిర్వహించిన పని అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క సమస్యల యొక్క ఆధునిక మానసిక మరియు అక్మియోలాజికల్ అధ్యయనాల ఫలితాలను మరియు పౌర సేవా సిబ్బంది యొక్క వృత్తి నైపుణ్యాన్ని అంచనా వేయడం మరియు అభివృద్ధి చేయడం మరియు వినూత్న కార్యకలాపాల అభివృద్ధిలో దాని అప్లికేషన్. సైద్ధాంతిక మరియు పద్దతి ప్రాతిపదికన సమర్థన, అధ్యయనం చేయబడిన విషయం యొక్క అవగాహన యొక్క విస్తరణ, అనువర్తిత స్థాయికి చేరుకోవడం సాధ్యపడుతుంది.
సివిల్ సర్వెంట్ల యొక్క అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క సమస్య అధ్యయనం యొక్క పుట్టుకలో, తాత్విక, మానసిక మరియు బోధన, అక్మియోలాజికల్, శాస్త్రీయ, నిర్వహణ ప్రాంతాలు. అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క సమస్య ఇంటర్ డిసిప్లినరీ సైంటిఫిక్ డిసిప్లిన్ యొక్క ఫ్రేమ్‌వర్క్‌ను కలిగి ఉందని చూపబడింది. వివిధ రకాలు, రకాలు, పరీక్షా పద్ధతుల యొక్క అనేక అధ్యయనాలు ఉన్నప్పటికీ, అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత ఒక భావనగా ఇంకా పరిగణించబడలేదని నిర్ధారించబడింది. అక్మియోలాజికల్పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల కంటెంట్. ఆక్మియాలజీలో అభివృద్ధి చేయబడిన సమీకృత విధానం ఈ సమస్యను ప్రదర్శించడానికి మరియు అధ్యయనం చేయడానికి ఒక అవసరం. రష్యన్ మరియు విదేశీ ఆచరణలో నైపుణ్యం అనే భావనకు సంబంధించిన అన్ని విధానాలలో, వాటిని ఏకం చేసే లేదా వాటిని విరుద్ధమైనవిగా పరిగణించటానికి వీలు కల్పించే ఉమ్మడిగా ఏదో ఉంది, కానీ భావనకు పరిపూరకరమైన విధానాలు: సమాచారాన్ని తప్పనిసరిగా పొందడం. , దాని పరిశోధన (విశ్లేషణ), అంచనా , ప్రతిపాదనల అభివృద్ధి మరియు ఒక నిర్దిష్ట ముగింపు రూపంలో అభివృద్ధి దిశలో సాధ్యమయ్యే మార్గాలు, నిపుణుడు (ప్రమేయం ఉన్న నిపుణుడు) ప్రత్యేక జ్ఞానం కలిగి ఉంటే.
వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ నైపుణ్యం ప్రజా సేవ యొక్క ప్రస్తుత స్థాయి అభివృద్ధికి సంబంధించిన సిబ్బంది మరియు ఆవిష్కరణ సమస్యలను పరిష్కరించడం, ఉద్భవిస్తున్న సమస్యలను సరిదిద్దడానికి ప్రతిపాదనలను అభివృద్ధి చేయడం లక్ష్యంగా పెట్టుకున్నట్లు డిసర్టేషన్ చూపిస్తుంది. అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క లక్ష్యాలు నిరూపించబడ్డాయి, వీటిలో పరిశోధన, అంచనా, నియంత్రణ, రోగనిర్ధారణ, రోగ నిరూపణ మరియు నిర్మాణం ఉన్నాయి. పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో పరీక్ష యొక్క అక్మియోలాజికల్ సారాంశం ఏమిటంటే, ప్రక్రియలు, విధానాలు, పద్ధతులు, పద్ధతులు మరియు నిపుణుల అంచనా ఫలితాలు సిబ్బంది పని మరియు అంచనా రంగంలో ప్రస్తుత మరియు సంభావ్య అభివృద్ధి రంగాలను గుర్తించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకున్నాయి. వృత్తి నైపుణ్యం, మరియు ఇన్నోవేషన్-ట్రాన్స్ఫార్మింగ్ కార్యకలాపాలలో పౌర సేవకులు.
అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత కూడా నిపుణుడి వృత్తి నైపుణ్యం మరియు సామర్థ్యంపై ఆధారపడి ఉంటుందని వెల్లడైంది. నిపుణులకు అవసరమైన అవసరాలు వృత్తిపరమైన మరియు క్వాలిమెట్రిక్ సామర్థ్యం, శాస్త్రీయ పద్దతి మరియు పరీక్షలను నిర్వహించే సాంకేతికతలపై నైపుణ్యం ద్వారా నిర్ణయించబడతాయి. సివిల్ సర్వెంట్ల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ పరీక్షను నిర్వహించడానికి నిపుణుల కోసం శిక్షణా కార్యక్రమం సాధారణంగా పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన స్థాయిని మెరుగుపరచడానికి, అలాగే పౌర సేవ యొక్క వినూత్న సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి ఒక నియంత్రణ మరియు సహాయక సాధనం.
పబ్లిక్ సర్వీస్ యొక్క ఆచరణలో, పరీక్ష అనేది అభ్యాసానికి ప్రతిబింబం మరియు అందువల్ల, ఏమి జరిగిందో దాని నిర్మాణంలో పాల్గొనడం మరియు దానిలో అవసరమైన వాటిని గుర్తించడం. పరీక్ష అనేది రిఫ్లెక్సివ్ విశ్లేషణ యొక్క ఆ లింక్‌లపై ఆధారపడి ఉంటుంది, ఇది ముఖ్యమైనదానికి ఏమి జరిగిందో సందర్భోచిత వీక్షణ నుండి పరివర్తనతో ముడిపడి ఉంటుంది మరియు ప్రారంభ ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వడానికి ఈ ఫలితాన్ని ఉపయోగిస్తుంది: కష్టానికి కారణం ఏమిటి, ఏది ముఖ్యమైనది , పరిశీలనలో ఉన్న సంఘటనలో సిస్టమ్-ఫార్మింగ్ విషయం, ఈ కేసు ఇతరుల నుండి ఎలా భిన్నంగా ఉంటుంది, ఇతరులతో పోల్చితే ఈ కేసు యొక్క అవకాశం ఏమిటి, మొదలైనవి. అనుభవం, సంఘటనలు మరియు దృక్పథం యొక్క ముఖ్యమైన వీక్షణకు పరివర్తన వెలుపల, సాధారణ మరియు వ్యక్తిగతంగా ముఖ్యమైన ప్రతిబింబం మరియు నిపుణుల విశ్లేషణ మధ్య తేడా లేదు. పరిశోధన పని నిపుణుడి కార్యాచరణకు ఆధారం కాబట్టి, నైపుణ్యం తద్వారా పరిస్థితిని అర్థం చేసుకోవడానికి ఆచరణాత్మక ప్రయత్నాన్ని నిర్మిస్తుంది మరియు దాని ప్రక్రియను ప్రారంభించడానికి అనుభావిక ప్రతిబింబ ఫలితాలను పదార్థంగా ఉపయోగిస్తుంది.
అందువల్ల, పౌర సేవకుడి వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో పరీక్ష విషయం అనేక ప్రాంతాలు కావచ్చు:
1. ప్రజా సేవలో ఆవిష్కరణలు (ప్రజా సేవ యొక్క మార్పులు మరియు సంస్కరణలు, జాతీయ ప్రాజెక్టులు మొదలైనవి). ప్రజా సేవలో వినూత్న కార్యకలాపాల పరిశీలనకు సంబంధించిన విధానాలు భిన్నంగా ఉండవచ్చు:
పరిశీలనా వస్తువు (ప్రాంతం, వివిధ స్థాయిలలోని ప్రభుత్వ సంస్థ, ప్రాజెక్ట్, సంస్థాగత మరియు కార్యనిర్వహణ ప్రక్రియలు మొదలైనవి),
పరిశోధనలో డేటాను సేకరించే మరియు ప్రాసెస్ చేసే పద్ధతులు (గణాంకాలు, క్వాలిమెట్రీ, సోషియోమెట్రీ, నిపుణుల అంచనా మొదలైనవి), నిర్వహణ నిర్ణయం తీసుకోవడాన్ని నిర్ధారిస్తుంది.
2. పబ్లిక్ సర్వీస్‌లో ఆవిష్కరణల కోసం మెటీరియల్ మరియు టెక్నికల్ సపోర్టు రంగంలో అమలు చేయబడిన ఆవిష్కరణలు, సాంకేతిక, సాంకేతిక, సమర్థతా మరియు వైద్య-శారీరక భాగాలు, పరికరాలు మరియు ఇతర కార్యకలాపాల రంగాలకు చెందిన నిపుణుల ప్రమేయం అవసరమయ్యే పరీక్షను కలిగి ఉంటుంది. . ఈ పరీక్ష యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం వైద్య, సమర్థతా మరియు సాంకేతిక మరియు సాంకేతిక అవసరాలకు అనుగుణంగా నిర్వహణ ప్రక్రియలో సానుకూల మార్పులను కలిగించే సాధ్యమైన ఆవిష్కరణలను నిర్ధారించడం, పరిశోధన చేయడం, మూల్యాంకనం చేయడం మరియు తీర్మానం చేయడం.
3. అక్మియోలాజికల్ అసెస్‌మెంట్, సిబ్బంది మద్దతులో నిర్వహించబడుతుంది, ఈ సమయంలో పౌర సేవకుడి వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలు, అతని స్వీయ-అభివృద్ధి, వృత్తిపరమైన మరియు సృజనాత్మక కార్యకలాపాల యొక్క స్వీయ-సంస్థ అంచనా వేయబడుతుంది. ఈ రకమైన అంచనా, పైన పేర్కొన్న విధంగా, ఒక నియమం వలె, ధృవీకరణ విధానాలు మరియు అర్హత పరీక్షల చట్రంలో నిర్వహించబడుతుంది.
4. నిర్వహణ సాంకేతికతలలో నిర్వహించబడిన ఆవిష్కరణలు, పరీక్ష యొక్క ప్రధాన వస్తువు. విద్యా సాంకేతికత యొక్క క్రింది అంశాలు పరీక్షకు సంబంధించినవి కావచ్చు:
నిర్వహణ యొక్క వాస్తవ కంటెంట్‌తో ప్రకటించిన లక్ష్యాల వర్తింపు;
ప్రతిపాదిత పద్దతిలో నిర్వహణ సాంకేతికత యొక్క శాస్త్రీయ మరియు పద్దతి సూత్రాల అమలు స్థాయి;
నిర్దిష్ట ప్రాంతం, పరిశ్రమ, సంస్థలో నిర్వహణ కోసం నిర్వహణ సాంకేతికతను ఉపయోగించే అవకాశాలు;
నిర్వహణ సాంకేతికత అమలు ఖర్చులు.
అందువల్ల, సివిల్ సర్వెంట్ యొక్క వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల పరిశీలన అనేది ప్రభుత్వ పరిపాలన యొక్క అన్ని భాగాలను అధ్యయనం చేయడానికి మరియు అంచనా వేయడానికి అవసరమైన విధానాల సమితి అని అధ్యయనం వెల్లడించింది, ఇది సమర్థవంతమైన సంస్థ యొక్క అవకాశం మరియు సూచనపై వృత్తిపరమైన అభిప్రాయాన్ని పొందడం కోసం. పౌర సేవకుని వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలు.
నిర్వహించిన పరిశోధన ప్రారంభ పరికల్పన, పరిశోధన లక్ష్యాల సూత్రీకరణ యొక్క ఖచ్చితత్వం, రక్షణ కోసం ముందుకు తెచ్చిన నిబంధనలు మరియు క్రింది శాస్త్రీయ మరియు ఆచరణాత్మక సిఫార్సులను రూపొందించడం సాధ్యం చేసింది: అక్మియోలాజికల్ పరీక్ష యొక్క ఉత్పాదకత అభివృద్ధి సమగ్రంగా ఉండాలి. పౌర సేవకుని యొక్క వినూత్న మరియు వ్యక్తిగత-వృత్తిపరమైన అభివృద్ధిని పెంచడంలో భాగం; నిపుణుల శిక్షణ కోసం అదనపు వృత్తిపరమైన విద్య యొక్క చట్రంలో నిరంతర విద్యా మరియు స్వీయ-విద్యా ప్రక్రియలు అవసరం, ప్రజా సేవ యొక్క వివిధ రంగాలలో తగిన నిపుణుల విధానాలను ఉపయోగించడం, వృత్తిపరమైన పనుల యొక్క అధిక స్థాయి అభివృద్ధిని నిర్ధారించడం.
ఈ దిశలో తదుపరి పరిశోధన కోసం అవకాశాలు అభివృద్ధి చేయబడిన అన్ని నిబంధనలకు ఇంటర్ డిసిప్లినరీ విధానాన్ని కలిగి ఉంటాయి మరియు పొందిన ఫలితాలు, పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాలలో అక్మియోలాజికల్ నైపుణ్యాన్ని అభివృద్ధి చేసే ప్రక్రియను ఆప్టిమైజ్ చేయడానికి సాధనాల అభివృద్ధి మరియు పరీక్ష.
పరిశోధన పరిశోధన కోసం సూచనల జాబితా సైకలాజికల్ సైన్సెస్ అభ్యర్థి కొరోటేవా, మరికా వాలెరివ్నా, 2007
1. అబ్దీవ్ R.F. సమాచార నాగరికత యొక్క తత్వశాస్త్రం. M.: Klints.Gor.tip., 1994 - 94 p.
2. అబ్రమెన్కోవా V.V. ఒంటోజెనిసిస్ / వ్యక్తిత్వం యొక్క మానసిక సమస్యలలో వ్యక్తిత్వ అభివృద్ధికి ఒక యంత్రాంగాన్ని గుర్తించడం మరియు నిర్లిప్తత. సంచిక పి. - M.: APN USSR, 1989. - P.75-78.
3. ఆడమ్స్కీ A.I. సాంస్కృతిక మరియు విద్యా కార్యక్రమాల నైపుణ్యం మరియు విద్యా నైపుణ్యం / విద్యలో వినూత్న ప్రక్రియల నైపుణ్యం: విద్యలో నైపుణ్యం సమస్యకు సంబంధించిన విధానాలు: 2 పుస్తకాలలో. -టామ్స్క్, 1999, పుస్తకం 1, -164 పే.
4. అజ్గల్డోవ్ జి.జి. వస్తువుల నాణ్యతను అంచనా వేసే సిద్ధాంతం మరియు అభ్యాసం. M.: ఎకనామిక్స్, 1982. - 256 p.
5. అక్మియోలాజికల్పౌర సేవకుల వృత్తిపరమైన సామర్థ్యాన్ని అంచనా వేయడం. పాఠ్యపుస్తకం / అండర్ జనరల్. ed. A.A. Derkach, -M.: పబ్లిషింగ్ హౌస్ RAGS, 2006 198 p.
6. అకాఫ్ R. సమస్య పరిష్కార కళ / అనువాదం. ఇంగ్లీష్ నుండి E. G. కోవాలెంకో M: మీర్, 1982 -220 p.
7. అలెక్సీవ్ N.A. వ్యక్తి-కేంద్రీకృత అభ్యాసాన్ని రూపొందించడానికి బోధనా పునాదులు: డిస్. పత్రం ped. సైన్స్ ఎకటెరిన్బర్గ్, 1997. -354 పే.
8. అలెక్సీవ్ ఎన్.జి. విద్యా అభివృద్ధి కార్యక్రమాల పరిశీలన కోసం సూత్రాలు మరియు ప్రమాణాలు // పద్దతి యొక్క ప్రశ్నలు. 1994. - నం. 1 - 2. - పి.59 - 68.
9. అలెక్సీవ్ ఎన్.జి. విద్యా ప్రాజెక్టుల పరిశీలన సిద్ధాంతం / విద్యా ప్రాజెక్టుల పరీక్ష: అంతర్జాతీయ శాస్త్రీయ మరియు ఆచరణాత్మక సమావేశం యొక్క మెటీరియల్స్. మిన్స్క్, 1997. - P.6-7.
10. అనిసిమోవ్ O.S. ఫండమెంటల్స్ ఆఫ్ మెథడాలజీ: టెక్స్ట్‌బుక్ M.: రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ మేనేజ్‌మెంట్ అండ్ అగ్రిబిజినెస్, 1994. - P. 25.
11. అనిసిమోవ్ O.S. నైపుణ్యం మరియు నిపుణుల ఆలోచన / నైపుణ్యం: సిద్ధాంతం, అభ్యాసం. నోవోకుజ్నెట్స్క్, 1998. - పి. 19.
12. అనిసిమోవ్ O.S. నిపుణుల మానసిక కార్యకలాపాలు మరియు నైపుణ్యం / నైపుణ్యంలో వృత్తి నైపుణ్యం యొక్క సమస్యలు: సిద్ధాంతం, అభ్యాసం. నోవోకుజ్నెట్స్క్, 1998. -P.13-18.
13. అనిసిమోవ్ O.S. నిపుణుల మానసిక కార్యకలాపాలు: పనితీరు, ప్రక్రియలు, నమూనాలు / నైపుణ్యం: సిద్ధాంతం మరియు అభ్యాసం. నోవోకుజ్నెట్స్క్, 1998. - P.4-12.
14. అనిసిమోవ్ O.S. కొత్త నిర్వహణ ఆలోచన: సారాంశం మరియు ఏర్పడే మార్గాలు. M.: ఎకనామిక్స్, 1991. - 351 p.
15. అనిసిమోవ్ O.S. పద్దతి యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు. M.: రష్యన్ అకాడమీ ఆఫ్ మేనేజ్‌మెంట్ అండ్ అగ్రిబిజినెస్, 1994. - 306 p.
16. అనిసిమోవ్ O.S. వృత్తిపరమైన ఆలోచనలను బోధించే ఆట రూపాలు. M.: VVShU APK, 1989. - P. 54.
17. బోధనా సిబ్బంది యొక్క సర్టిఫికేషన్ అనిష్చెవా L.I: నిర్మాణ మరియు క్రియాత్మక భాగాల ప్రస్తుత స్థితి వోరోనెజ్: VGPTK, 2004 - 240 p.
18. Ansoff I. కొత్త కార్పొరేట్ వ్యూహం / Transl. ఇంగ్లీష్ నుండి S. Zhiltsov. -SPb.: పీటర్, 1999.-413 p.
19. ఆంటోనోవ్ A.N. ఉత్పత్తి యొక్క ఆధునిక సంస్థ యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు: ఉన్నత విద్యార్థులకు పాఠ్య పుస్తకం. మరియు పర్యావరణాలు, ప్రత్యేక విద్య. సంస్థలు. M.: వ్యాపారం మరియు సేవ (DIS), 2004. - 432 p.
20. అర్ఖంగెల్స్కీ S.I., మిజింట్సేవ్ V.P. విద్యార్థి యొక్క సృజనాత్మక సామర్థ్యాలు / కొత్త పద్ధతులు మరియు బోధనా సహాయాలను గుర్తించడం మరియు అభివృద్ధి చేయడంలో సంయుక్త నియంత్రణ. M., 1989. - సంచిక. 3 (7)
21. బకనోవ్ E.A., కిమ్ యు.వి., ట్రోష్కిన్ B.G. రాష్ట్ర పరిపాలనా నిర్మాణాలలో నిర్వహణ సమస్యలు. వాల్యూమ్. 1. కెమెరోవో యొక్క ప్రాంతీయ రాష్ట్ర ఉపాధి సేవ యొక్క సిబ్బందిని అంచనా వేయడానికి పద్దతి: Kuzmassvuzizd., 1997 - 68 p.
22. బరోనెన్ S.G. పరీక్ష యొక్క అవకాశం: పాల్గొనేవారి యొక్క రచయిత స్థానాల యొక్క అభివ్యక్తి / విద్యలో వినూత్న ప్రక్రియల పరీక్ష: విద్యలో పరీక్ష సమస్యకు విధానాలు / ఎడ్. G.N. ప్రోజుమెంటోవా, S.G. బరోనెన్. టామ్స్క్, 1999. - P. 10-20.
23. బరోనెన్ S.G. ప్రాంతీయ ప్రాజెక్ట్ పోటీని నిర్వహించడానికి ఒక మెకానిజం వలె నైపుణ్యం / విద్యలో వినూత్న ప్రక్రియల నైపుణ్యం. సంస్థాగత అభ్యాసం మరియు పరీక్షలు నిర్వహించడంలో అనుభవం/Ed. G.N. ప్రోజుమెంటోవా. -టామ్స్క్, 1999.-ఎస్. 37-46.
24. బార్టెల్ X. విద్యా అభ్యాసాన్ని అంచనా వేయడంలో పరిణామం యొక్క పద్ధతి / విద్యలో వినూత్న ప్రక్రియల నైపుణ్యం: విద్యలో నైపుణ్యం సమస్యకు విధానాలు / ఎడ్. G.N. ప్రోజుమెంటోవా, S.G. బరోనెన్. -టామ్స్క్, 1999.-ఎస్. 143-157.
25. బఖ్తిన్ M.M. దోస్తోవ్స్కీ యొక్క పోయెటిక్స్ యొక్క సమస్యలు / ఎడిషన్ 4. M.: సోవియట్ రష్యా, 1979.-819 p.
26. బెస్పాల్కో V.P. బోధనా సాంకేతికత యొక్క భాగాలు. M.: పెడగోగి, 1989. - 190 p.
27. బెస్టుజేవ్-లాడా I.V. సామాజిక ఆవిష్కరణల సూచన సమర్థన.- M.: నౌకా, 1993.-P.45
28. బెషెలెవ్ S.D., గుర్విచ్ F.G. నిపుణుల అంచనాల యొక్క గణిత మరియు గణాంక పద్ధతులు. M.: గణాంకాలు, 1980. - 263 p.
29. బెషెలెవ్ S.D., గుర్విచ్ F.G. ప్రణాళిక నిర్ణయాలు తీసుకోవడంలో నిపుణుల అంచనాలు. M.: నౌకా, 1976. - 157 p.
30. బిటినాస్ B.P., కటేవా L.I. పెడగోగికల్ డయాగ్నస్టిక్స్: సారాంశం, విధులు, అవకాశాలు // బోధన. 1993. - నం. 2. - పేజీలు 10-15.
31. బ్లౌబెర్గ్ I.V., యుడిన్ E.G. వ్యవస్థల విధానం యొక్క నిర్మాణం మరియు సారాంశం - M.: నౌకా, 1973. -270 p.
32. బ్లౌబెర్గ్ I.V. సిస్టమ్ విధానం: ముందస్తు అవసరాలు, సమస్యలు, ఇబ్బందులు.-M., 1969.-216 p.
33. బ్లైఖ్మాన్ L.S. ఆర్థిక శాస్త్రం, నిర్వహణ యొక్క సంస్థ మరియు శాస్త్రీయ మరియు సాంకేతిక పురోగతి యొక్క ప్రణాళిక. M., 1991. - S.Z.
34. బోగుస్లావ్స్కీ M.V., కోర్నెటోవ్ G.B. చారిత్రక మరియు బోధనా పరిశోధనలో మోడలింగ్ సమస్యలు. M., 1991. - P. 1-26.
35. బోరిసోవా EL పర్సనల్ అసెస్‌మెంట్ మరియు సర్టిఫికేషన్ సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్: పీటర్, 2003288p.
36. బ్రాట్చెంకో S.L. విద్య యొక్క హ్యుమానిటీస్ పరీక్షకు పరిచయం. -M.: Smysl, 1999.-137 p.
37. బర్గిన్ M.S. బోధనా శాస్త్రంలో ఆవిష్కరణ మరియు కొత్తదనం // సోవియట్ బోధన.-1989. -సంఖ్య 12.
38. బుర్కోవ్ V. N. నిపుణుల అంచనాలలో క్రియాశీల వ్యవస్థల సిద్ధాంతం యొక్క పద్ధతులు / నియంత్రణ సమస్యలలో నిపుణుల అంచనాలు. M.: IPU, 1982. - P. 510.
39. బుర్కోవ్ V.N., నోవికోవ్ D.A. ప్రాజెక్ట్‌లను ఎలా నిర్వహించాలి. M.: SINTEG-GEO, 1997.-188 p.
40. వజీనా కె.యా. సామూహిక మానసిక కార్యకలాపాలు మానవ స్వీయ-అభివృద్ధికి ఒక నమూనా. - M.: పెడగోగి, 1990. - 196 p.
41. విద్య యొక్క మానవతా పరీక్షకు పరిచయం (మానసిక అంశాలు): ఉపాధ్యాయుల కోసం ఒక మాన్యువల్ చెర్నోగోలోవ్కా, 1999. - 146 p.
42. వెర్బిట్స్కీ A.A. ఉన్నత విద్యలో చురుకైన అభ్యాసం: ఒక సందర్భోచిత విధానం. M.: హయ్యర్ స్కూల్, 1991. - 207 p.
43. Voronina T., Molchanova O., Abrameshin A. విద్యా రంగంలో ఆవిష్కరణల నిర్వహణ // రష్యాలో ఉన్నత విద్య. 2001. -నం 6. -P.3-12.
44. వోరోనినా T.P. సమాచార సమాజంలో విద్య యొక్క తాత్విక సమస్యలు: డిస్. డాక్టర్ ఆఫ్ ఫిలాసఫీ సైన్స్ M., 1995 - 343 p.
45. వోరోపావ్ V.I. రష్యాలో ప్రాజెక్ట్ నిర్వహణ. M.: అలాన్, 1995. -225 p.
46. వైషెస్లావ్ట్సేవ్ B.P. పారిశ్రామిక సంస్కృతి యొక్క సంక్షోభం / మార్క్సిజం. నియోసోషలిజం. నయా ఉదారవాదం. న్యూయార్క్, 1982. - P. 15.
47. గ్యాస్పార్స్కీ V. డిజైన్ అభివృద్ధి యొక్క ప్రాక్సోలాజికల్ విశ్లేషణ. M.: మీర్, 1978. - 172 p.
48. Gvishiani D. M. దైహిక పరిశోధన యొక్క తాత్విక అంశాలు. ఆల్-రష్యన్ రీసెర్చ్ ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ సిస్టమ్ రీసెర్చ్ M. యొక్క తాత్విక మెథడాలాజికల్ సెమినార్ యొక్క ప్రొసీడింగ్స్.: VNIISI, 1980 - 79 p.
49. గెర్షున్స్కీ B.S. 21వ శతాబ్దపు విద్య యొక్క తత్వశాస్త్రం (అభ్యాస-ఆధారిత విద్యా భావనల అన్వేషణలో). M.: "పరిపూర్ణత", 1998.-607 p.
50. Glazovsky N. F. పర్యావరణ మరియు భౌగోళిక నైపుణ్యం యొక్క సమస్యలు / భౌగోళికంలో కొత్త ఆలోచన. -M., 1991. -S. 110-118.
51. గ్లాస్ J., స్టాన్లీ J. బోధన మరియు మనస్తత్వశాస్త్రంలో గణాంక పద్ధతులు. M., 1976. - P.9.
52. టెక్నికల్ యూనివర్సిటీలో సైన్స్ మేనేజ్‌మెంట్‌లో నిపుణుల అంచనాలు. M., 1973. - P. 14.
53. గోలోవాచ్ A.G., క్రయుఖిన్ G.A., షైబాకోవా L.F. ప్రాంతంలో ఆవిష్కరణ ప్రక్రియల నియంత్రణ. సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్, 1997. - పి. 10.
54. గోరెలోవ్ V. A. ఏకవచన అంచనా పద్ధతులు / అంచనాపై వర్కింగ్ బుక్. M.: Mysl, 1982 - pp. 132-189.
55. గ్రాబర్ M.I. విద్యా పరిశోధనలో గణిత గణాంకాల అప్లికేషన్. M., 1977. - 136 p.
56. గ్రిగోరోవ్ V.M. నిర్వహణ నిర్ణయాల అభివృద్ధిలో నిపుణుల పాత్ర // సమాజం యొక్క శాస్త్రీయ నిర్వహణ. M.: Mysl, 1972. - సంచిక 6. - 336లు.
57. గ్రోమికో యు.వి. విద్యను అభివృద్ధి చేసే సాధనంగా ఆర్గనైజేషనల్ మరియు యాక్టివిటీ గేమ్‌లు: డాక్టర్ సైక్ యొక్క సారాంశం. సైన్స్ M., 1993. - 56 p.
58. గ్రోమికో యు.వి. విద్యా అభివృద్ధి రూపకల్పన మరియు ప్రోగ్రామింగ్. M.: MARO, 1996. - 210 p.
59. గ్రోమికో యు.వి., డేవిడోవ్ వి.వి. విద్యా రంగంలో ప్రయోగాత్మక పని భావన // పెడగోగి. 1994. - నం. 6. - పి. 31 - 36.
60. Guzeev V.V విద్యా సాంకేతికత: రిసెప్షన్ నుండి తత్వశాస్త్రం వరకు. M.: సెప్టెంబర్, 1996.-112 p.
61. మానవతా నైపుణ్యం. అవకాశాలు మరియు అవకాశాలు. నోవోసి-బిర్స్క్: "సైన్స్" సైబీరియన్ బ్రాంచ్, 1992. - 222 p.
62. గురుజాపోవ్ V. A. ఆధునిక విద్యా సాంకేతికతల పరీక్ష యొక్క సమస్యలు // సైకలాజికల్ సైన్స్ అండ్ ఎడ్యుకేషన్. 1997. -నం 1.-ఎస్. 95-103.
63. గురుజాపోవ్ V.A. అభివృద్ధి విద్య (ఎల్కోనిన్-డేవిడోవ్ సిస్టమ్) యొక్క విద్యా ప్రక్రియ యొక్క పరీక్ష యొక్క ప్రశ్నలు // సైకలాజికల్ సైన్స్ అండ్ ఎడ్యుకేషన్.-1996.-No.1.-S. 95 102.
64. డెర్కాచ్ A.A., సిట్నిక్ A.P. నిర్వహణ సిబ్బంది యొక్క వృత్తిపరమైన నైపుణ్యాల ఏర్పాటు మరియు అభివృద్ధి: సామాజిక-మానసిక శిక్షణ మరియు అనువర్తిత మానసిక సాంకేతికతలు. M., 1993. - 250 p.
65. డెర్కాచ్ A.A. వృత్తి నైపుణ్యం అభివృద్ధికి అక్మియోలాజికల్ పునాదులు M.: వోరోనెజ్, 2004.
66. డెర్కాచ్ A.A.Yu, మార్కోవా A.K. సివిల్ సర్వెంట్ M., 1999 యొక్క ప్రొఫెషనోగ్రామ్.
67. డెర్కాచ్ A.A. నిర్వహణ కార్యకలాపాల యొక్క అక్మియోలాజికల్ పునాదులు M.: RAGS, 2000.
68. పాఠశాల జీవితం యొక్క పిల్లల-వయోజన పరీక్ష / Tubelsky A.N సంపాదకత్వంలో.: పబ్లిషింగ్ హౌస్ "న్యూ టెక్స్ట్ బుక్", 2003. - 127 p.
69. జోన్స్ J. K. డిజైన్ పద్ధతులు: Transl. ఇంగ్లీష్ నుండి 2వ ఎడిషన్ - M.:మీర్, 1986.-326 p.
70. డిమిత్రివా JI.B. విద్యా భావనల తాత్విక పునాదుల పరిశీలనకు విధానాలు / విద్యలో వినూత్న ప్రక్రియల పరీక్ష: విద్యలో పరీక్ష సమస్యకు విధానాలు / ఎడ్. G.N.Lrozumentova, S.G.Baronene. టామ్స్క్, 1999. - P. 101 -105.
71. డోబ్రోవ్ G.M. సైన్స్ అండ్ టెక్నాలజీని అంచనా వేయడం. M.: నౌకా, 1977. -P.37.
72. డాక్టోరోవ్ B.Z. ప్రజల అభిప్రాయాన్ని అధ్యయనం చేయడానికి ఒక పద్ధతిగా నిపుణుల పోల్స్ // సామాజిక పరిశోధన. 1985. నం. 4. - పేజీలు 94-97.
73. దుదరేవా S. ఒక సంస్థలో నిర్వహణ సిబ్బందిని అంచనా వేయడానికి పద్ధతులు. http://www.jobsonline.ru/articles/index.phtml
74. ఎవ్లానోవ్ P.G., V.A.Kutuzov. నిర్వహణలో నిపుణుల అంచనాలు. M.: ఎకనామిక్స్, 1978. - 134 p.
75. జరినోవ్ A.B. అక్మియోలాజికల్ మానిటరింగ్ వియుక్త వ్యవస్థలో వ్యక్తిత్వ ఆత్మాశ్రయత అభివృద్ధి. Ph.D psychol.sciences - M., 2004 -25 p.
76. జార్కోవా E.H., కలాష్నికోవా N.G. విద్యా అభ్యాసం యొక్క స్వీయ-పరిశీలన / విద్యా అభ్యాసాన్ని నవీకరించే సందర్భంలో సిబ్బందికి తిరిగి శిక్షణ మరియు అధునాతన శిక్షణ యొక్క ప్రస్తుత సమస్యలు. బర్నాల్: AKIPKRO, 1999. - pp. 60 - 63.
77. ఝుక్ A.I., దగ్గు N.H. ఎడ్యుకేషనల్ ప్రాజెక్ట్స్ / ఎడ్యుకేషనల్ ప్రాజెక్ట్స్ ఎగ్జామినేషన్ పరీక్ష కోసం ప్రమాణాలను అభివృద్ధి చేయడం కోసం: అంతర్జాతీయ సైంటిఫిక్ అండ్ ప్రాక్టికల్ కాన్ఫరెన్స్ ప్రొసీడింగ్స్. -మిన్స్క్, 1997. -S. 110-116.
78. జుకోవ్ V.A. పెడగోగికల్ డిజైన్: స్పెషాలిటీ "ఇంజనీర్-టీచర్"లో డిప్లొమా డిజైన్ కోసం మెథడాలాజికల్ మాన్యువల్. -SPb.: సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ స్టేట్ టెక్నికల్ యూనివర్శిటీ యొక్క పబ్లిషింగ్ హౌస్, 1993. 36 p.
79. జాగ్వ్యాజిన్స్కీ V.I. విద్యలో వినూత్న ప్రక్రియలు మరియు బోధనా శాస్త్రం / విద్యలో వినూత్న ప్రక్రియలు. Tyumen: TSU, 1990.-98s.
80. జినోవ్ V.G. ఇన్నోవేషన్ మేనేజ్‌మెంట్: సిబ్బంది. M.: డెలో, 2005.-496 p.
81. జిన్చెంకో V.P. విద్యలో ప్రభావం మరియు తెలివితేటలు. M.: ట్రివోలా, 1995. -S. 6-62.
82. ఇవనోవ్ D. D., ఇవనోవా E. J. L., షెస్టాకోవా I. G., Tubelsky A. N. విద్యలో ప్రయోగాత్మక సైట్లు మరియు ఆవిష్కరణల పబ్లిక్ మరియు రాష్ట్ర పరీక్ష. M., 1998. - P. 37.
83. ఇల్యుఖినా J1.V. ఇన్నోవేషన్స్ ఇన్ ఎడ్యుకేషన్: ది ప్రాసెస్ ఆఫ్ రీఆర్గనైజేషన్ ట్రాన్స్ఫర్మేషన్స్: క్యాండిడేట్ డిసర్టేషన్. సామాజిక. సైన్స్ నోవోచెర్కాస్క్, 1999. -141 పే.
84. ఇంగెన్‌క్యాంప్ K. పెడగోగికల్ డయాగ్నోస్టిక్స్. M., 1991. - 240 p.
85. విద్యలో ఆవిష్కరణలు మరియు సంప్రదాయాలు. M. - బెల్గ్రేడ్: అసోసియేషన్ ఆఫ్ టీచర్స్ ఆఫ్ ది సెర్బియన్ ఫ్యాక్షన్, 1996. - 137 p.
86. వినూత్న నిర్వహణ: పాఠ్య పుస్తకం. విశ్వవిద్యాలయాలకు / S.D. Ilyenkova, L.M. Gokhberg, S.Yu. Ed. S.D. Ilyenkova. M.: UNITY బ్యాంకులు మరియు ఎక్స్ఛేంజీలు, 1997. - 327 p.
87. Itelson JI. B. బోధనాశాస్త్రంలో గణిత మరియు సైబర్నెటిక్ పద్ధతులు.-M., 1964. -248 p.
88. కలాష్నికోవా N.G., డ్రన్నికోవా I.I. ప్రీస్కూల్ విద్య యొక్క నాణ్యతను నిర్వహించడానికి ఒక యంత్రాంగంగా నైపుణ్యం. బర్నాల్, 2001. - 164 p.
89. కాస్టెల్స్ M. సమాచార యుగం: ఆర్థిక శాస్త్రం, సమాజం మరియు సంస్కృతి. -M., 1999. -302 p.
90. కిటేవ్ N.H. సమూహ నిపుణుల అంచనాలు. M.: నాలెడ్జ్, 1975.60 p.
91. క్లారిన్ M.V. ఆధునిక విదేశీ బోధనా శాస్త్రంలో బోధన యొక్క వినూత్న నమూనాలు // పెడగోగి. 1994. -నం 5 - P. 104-109.
92. Knyazeva E. N., Kurdyumov S. P. సినర్జెటిక్స్ ఒక కొత్త ప్రపంచ దృష్టికోణం: I. ప్రిగోజిన్‌తో సంభాషణ // తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రశ్నలు. 1992. -N 12. - P. 3-20
93. క్న్యాజెవా E.H. ఆవిష్కరణ నుండి ఆవిష్కరణ వరకు: శాస్త్రీయ ఆవిష్కరణలు / పరిణామం, సంస్కృతి, జ్ఞానం యొక్క విధి యొక్క సినర్జిటిక్ వీక్షణ. M., 1996. - పి. 77
94. Knyazeva E.H., Kurdyumov SP. సినర్జెటిక్స్ మరియు అభ్యాస ప్రక్రియకు కొత్త విధానాలు / సినర్జెటిక్స్ మరియు విద్యా ప్రక్రియ. M.: పబ్లిషింగ్ హౌస్ RAGS, 1481999.-300 p.
95. కొలోమిట్స్ V.K. విద్యా సంస్థల ఉపాధ్యాయుల సర్టిఫికేషన్ యొక్క సమగ్ర అంచనా. సంభావిత నిబంధనలు. ట్యుటోరియల్. M., 1991.-42p.
96. విద్యా ప్రాజెక్టుల సలహాల మద్దతు. మెథడికల్ మాన్యువల్ / ఎడ్. I.Yu.మాల్కోవా. టామ్స్క్, TsPKZhK, 2002. -104 p.
97. విద్య యొక్క కొత్త నాణ్యతను సాధించడానికి ఒక మార్గంగా యోగ్యత-ఆధారిత విధానం: పాఠశాలల్లో ప్రయోగాత్మక పని కోసం పదార్థాలు. -ఎం.: NFPC. ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ న్యూ టెక్నాలజీస్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్, 2003. 285 p.
98. యు1.కోస్మాచెవ్ కె.పి. (మెథడాలాజికల్ అంశాలు). నోవోసిబిర్స్క్: నౌకా, 1981. - 107 పే.
99. కోచెర్గిన్ A.N., కోగన్ V.Z సమాజంలో సమాచార పరస్పర సమస్యలు. తాత్విక మరియు సామాజిక విశ్లేషణ. M., 1980. -176 p.
100. క్రేవ్స్కీ V.V. శాస్త్రీయ మరియు బోధనా పరిశోధన యొక్క నాణ్యత మరియు ప్రభావానికి ప్రాథమిక ప్రమాణాలు. M.: USSR యొక్క అకాడమీ ఆఫ్ పెడగోగికల్ సైన్సెస్ యొక్క పబ్లిషింగ్ హౌస్. - 1981. -72లు.
101. క్రయుఖిన్ G.A., షైబాకోవ్ L.F. ఆవిష్కరణ, ఆవిష్కరణ ప్రక్రియలు: సారాంశం మరియు కంటెంట్. సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్, 1995. - 59 p.
102. క్రులేఖ్ట్ M.V., టెల్న్యుక్ I.V. విద్యలో నిపుణుల అంచనాలు. M.: పబ్లిషింగ్ సెంటర్ "అకాడెమీ", 2002. - 112 p.
103. క్రిమ్స్కీ S.B., Zhilin B.B., V.I. సామాజిక పరిశోధనలో నిపుణుల అంచనాలు. ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఫిలాసఫీ, ఉక్రేనియన్ SSR యొక్క అకాడమీ ఆఫ్ సైన్సెస్. కైవ్: నౌకోవా దుమ్కా, 1990. -318 పే.
104. కుజ్మినా ఎన్.వి. బోధనా కార్యకలాపాలను పరిశోధించే పద్ధతులు. L.: లెనిన్గ్రాడ్ యూనివర్సిటీ పబ్లిషింగ్ హౌస్, 1970. - 114 p.
105. కుర్కిన్ E.B. విద్యలో వినూత్న ప్రాజెక్టుల నిర్వహణ. M.: పెడగోగి - ప్రెస్, 2001. - 326 p.
106. లాపిన్ ఎన్.ఐ. ఆవిష్కరణ పరిశోధనలో ప్రస్తుత సమస్యలు /149
107. సంస్థాగత వ్యవస్థలలో ఆవిష్కరణ యొక్క సామాజిక అంశాలు. M.: VNIISI, 1980.-135 p.
108. లాపిన్ N.I., ప్రిగోజీ A.I., సజోనోవ్ B.V., టాల్‌స్టాయ్ V.S. సంస్థలలో ఆవిష్కరణలు / ఆవిష్కరణ ప్రక్రియ యొక్క నిర్మాణం. M.: VNIISI, -1981. 144లు.
109. లెబెదేవ్ O.E. ఇన్నోవేషన్ కార్యకలాపాల పరీక్ష లక్ష్యాలు / విద్యా వ్యవస్థలో ఆవిష్కరణల పరీక్ష మరియు కన్సల్టింగ్ మద్దతు. M.: ROSSPEN, 2004 - 159 p.
110. లిసిచ్కిన్ V. A. నిపుణుల పద్ధతులు / అంచనా మరియు నిర్ణయం తీసుకోవడం యొక్క సిద్ధాంతం. M.: హయ్యర్ స్కూల్, 1977. - pp. 149-155.
111. Litvak B. G., Sizov V. G. వస్తువుల తులనాత్మక అంచనాలో సంయోగ కారకంపై // దైహిక పరిశోధనలో నిపుణుల పద్ధతులు. M. VNIISI. - 1979 - సంచిక 4. - పి. 19.
112. లిత్వాక్ బి.జి. నిర్వహణలో నిపుణులైన సాంకేతికతలు. M.: పబ్లిషింగ్ హౌస్ "డెలో", 2004 - 398 p.
113. లోమోవ్ B. F. మనస్తత్వశాస్త్రం యొక్క మెథడాలాజికల్ మరియు సైద్ధాంతిక సమస్యలు. M.: నౌకా, 1984. - 444 p.
114. ల్యాడిస్ V.Ya. వినూత్న బోధన మరియు సైన్స్; శాస్త్రీయ మరియు విశ్లేషణాత్మక సమీక్ష / సిరీస్: సైన్స్, సిద్ధాంతం, అభ్యాసం, నిర్వహణ. -M.: RAS, ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ సైంటిఫిక్ ఇన్ఫర్మేషన్ ఆన్ సోషల్ సైన్సెస్, 1992. 52 p.
115. మేజర్ F. అందరికీ విద్య: 2000 సంవత్సరం వరకు పని // దృక్కోణాలు: విద్యా సమస్యలు. 1991. -№4. - P. 43-52.
116. అడ్మినిస్ట్రేటివ్ కార్యకలాపాల ఫలితాలను అంచనా వేయడానికి ప్రధాన L. పద్ధతులు // అధికారుల సామర్థ్యం, 2004 నం. 6 - M.: RAGS, 2005.
117. మాక్సిమోవా V.N. 1992/93 విద్యా సంవత్సరంలో పాఠశాలలో బోధనా ప్రయోగాన్ని పరిశీలించడం. S.-Pb., 1994. - 81 p.
118. మార్కోవా ఎ.కె. సైకాలజీ ఆఫ్ ప్రొఫెషనలిజం M.: RAGS, 1996310p.
119. ఏకీకృత సామాజిక మరియు బోధనా రూపకల్పన యొక్క పద్దతి మరియు సాంకేతికత: (ప్రాంతీయ స్థాయి). Tyumen, 1997. - 168 p.
120. ప్రాజెక్ట్ మేనేజ్‌మెంట్ ప్రపంచం / ఎడ్. H. Reschke, H. Schelle / Trans. ఇంగ్లీష్ నుండి -M., 1993.-304 p.
121. మిఖీవ్ V.I. బోధనాశాస్త్రంలో కొలత సిద్ధాంతం యొక్క మోడలింగ్ మరియు పద్ధతులు: సైంటిఫిక్ మరియు మెథడాలాజికల్ మాన్యువల్. M.: హయ్యర్ స్కూల్, 1987. - 198 p.
122. Mkrtchyan G.A. విద్యలో మానసిక మరియు బోధనా పరీక్ష: సిద్ధాంతం మరియు అభ్యాసం: డిస్. డాక్టర్ ఆఫ్ సైకాలజీ, సైన్సెస్ N. నొవ్గోరోడ్, 2002. - 351 p.
123. మొయిసేవా ఎన్.కె., అనిస్కిన్ యు.పి. ఆధునిక సంస్థ: పోటీతత్వం, మార్కెటింగ్, పునరుద్ధరణ. M.: Vneshtorgizdat, 1993. -302 p.
124. నైన్ ఎ.యా. బోధనా ఆవిష్కరణలు మరియు శాస్త్రీయ ప్రయోగం // బోధన. 1996. - నం. 5. - P.10-15.
125. నోవికోవా T.G. విద్యా వ్యవస్థలలో ప్రయోగ రూపకల్పన. M.:AKADEMIA, 2002. - 112 p.
126. నోవికోవా T.G. విద్యా వ్యవస్థల అభివృద్ధికి వ్యూహం / విద్య యొక్క ఆధునికీకరణ సందర్భంలో విద్యా వ్యవస్థల అభివృద్ధి: శాస్త్రీయ రచనల సేకరణ, సం. T.G.నోవికోవా. M.: APK మరియు PRO, 2003. -144 p.
127. నోవికోవా T.G. విద్యలో వినూత్న కార్యకలాపాల పరిశీలన యొక్క సైద్ధాంతిక పునాదులు. M.: ACADEMIA, APK మరియు PRO, 2004. - 247 p.
128. నోవికోవా T.G. విద్యలో వినూత్న కార్యకలాపాల పరిశీలన. M.: ACADEMIA, APK మరియు PRO, 2005. - 285 p.
129. ఆబ్జెక్టివ్ లక్షణాలు, ప్రమాణాలు, అంచనాలు మరియు బోధనా దృగ్విషయాలు మరియు ప్రక్రియల కొలతలు / Ed. A. M. అర్సెనియేవా, M. A. డానిలోవా-M., 1973.-420 p.
130. పనోవ్ V.I. విద్యలో ప్రాజెక్ట్ మరియు నిపుణుల పని. -టామ్స్క్, 1998.-47p.
131. పనోవ్ V.I. ఎడ్యుకేషనల్ సిస్టమ్స్ యొక్క సైకోడిడాక్టిక్స్: థియరీ అండ్ ప్రాక్టీస్ - పీటర్, 2007-352 p.
132. పోలెటేవ్ యు.ఎన్. సంస్థ యొక్క నిపుణులు మరియు నిర్వాహకుల సర్టిఫికేషన్, M., 2004 - 243 p.
133. పోలోనికోవ్ A.A. ఎడ్యుకేషనల్ ప్రాజెక్ట్‌ల యొక్క అవగాహన పరీక్ష / పరీక్ష గురించి: అంతర్జాతీయ శాస్త్రీయ మరియు ఆచరణాత్మక సమావేశానికి సంబంధించిన మెటీరియల్స్. మిన్స్క్, 1997. - P. 102-110.
134. పోలోనికోవ్ A.A. విద్యా అభ్యాసాల పరిశీలన: సమస్యలు మరియు పరిష్కారాలు // వెస్ట్. BAA.-1995. నం. 2 - పి.23-26
135. పోపోవ్ SV. పద్దతి ప్రకారం నిర్వహించబడిన పరీక్ష / సోషల్ ఇంజనీరింగ్‌పై అధ్యయనాలు. M.: URSS, 2002 - 315 p.
136. ప్రిగోజిన్ A.I. ఆవిష్కరణ: ప్రోత్సాహకాలు మరియు అడ్డంకులు. ఆవిష్కరణ యొక్క సామాజిక సమస్యలు. M.: Politizdat, 1989. - 270 p.
137. ప్రిగోజీ A.I. సంస్థల ఆధునిక సామాజిక శాస్త్రం. -M., 1995 -P.185.
138. వృత్తిపరమైన బోధనా స్థానం రూపకల్పనలో సమస్యలు: శని. కళ. M.: ILI RAO, 1997. - 153 p.
139. ప్రిడిక్టివ్ సోషల్ డిజైన్: థియరిటికల్, మెథడాలాజికల్ మరియు మెథడాలాజికల్ సమస్యలు / ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ సోషియాలజీ RAS. బాధ్యతగల ఎడిటర్ T.M డ్రిడ్జ్ M.: నౌకా, 1994.-P. 12.
140. విద్యలో వినూత్న కార్యకలాపాల రూపకల్పన మరియు పరిశీలన. సంచిక 12. M.: TsRSDOD, 2001. - 64 p.
141. ప్రోస్కురోవ్స్కాయ I.D. నైపుణ్యం: విద్య మరియు 152 సమాజం యొక్క వనరుల మార్పిడి / విద్యలో వినూత్న ప్రక్రియల నైపుణ్యం: విద్యలో నైపుణ్యం సమస్యకు విధానాలు / ఎడ్. G.N ప్రోజుమెంటోవా, S.G. బరోనెన్. టామ్స్క్, 1999. - pp. 67-74.
142. రావెన్ J. ఆధునిక సమాజంలో యోగ్యత. M.: "KO-GITO-సెంటర్", 2002. - 394 p.
143. రైఖ్మాన్ E.P., అజ్గల్డోవ్ G.G వస్తువుల నాణ్యతను అంచనా వేయడంలో. M.: ఎకనామిక్స్, 1974. - 94 p.
144. రాట్జ్ M.V., Oizerman M.T. ఇన్నోవేషన్‌పై రిఫ్లెక్షన్స్ // మెథడాలజీ ప్రశ్నలు, 1991 నం. 1. - పి. 34 - 47.
145. రెగెనోవా SI. సాంప్రదాయం యొక్క మాండలికం మరియు సైన్స్‌లో ఆవిష్కరణ: డిస్. Ph.D. తత్వవేత్త సైన్స్ చార్డ్జెవ్, 1995. - 128 పే.
146. Remorenko I. నెట్‌వర్క్ నిర్వహణ / నెట్‌వర్క్ విధానానికి మార్గంలో. గ్రామీణ పాఠశాల. నం. 9-10. - M., 2003. - P.37.
147. కొత్త విద్యా ప్రక్రియలో ఉపాధ్యాయుని యొక్క ప్రతిబింబ-మానసిక సంస్కృతి: పద్ధతి, అంశాన్ని అధ్యయనం చేయడానికి సిఫార్సులు / O.S అనిసిమోవ్. M., 1990. - 127 p.
148. రోజర్స్ K. మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ యొక్క అనేక ముఖ్యమైన ఆవిష్కరణలు / బులెటిన్. ఎపిసోడ్ 14, సైకాలజీ. 1990. - నం. 2. - పి.58-65.
149. రోసెన్‌బర్గ్ N.M. ఉపదేశ శాస్త్రంలో కొలతల సమస్య. కైవ్, 1979.1. P.27.
150. రోజిన్ బి.బి. పారిశ్రామిక ఉత్పత్తుల సౌందర్య స్థాయిని అంచనా వేయడానికి సాధారణ మార్గదర్శకాలు. - M.: VNIITE, 1971. P. 17.
151. రూబిన్ష్నీన్ S.A. మనస్తత్వశాస్త్రం అభివృద్ధి యొక్క సూత్రాలు మరియు మార్గాలు. M., 1959.-P.265.
152. రుజావిన్ జి.ఐ. శాస్త్రీయ పరిశోధన యొక్క సమస్యలు (శాస్త్రీయ ఆవిష్కరణల యొక్క తాత్విక మరియు పద్దతి ఆధారంగా): USSR అకాడమీ ఆఫ్ సైన్సెస్, ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఫిలాసఫీ యొక్క వ్యాసాల సేకరణ; సంపాదకీయ బృందం: రుజావిన్ G.I. (బాధ్యత గల సంపాదకుడు), బైస్ట్రో P.I. M.: IFAN, 1987-170 p.
153. రుమ్యాంట్సేవా Z.P. మరియు ఇతర వినూత్న ప్రాజెక్టుల పరిశీలన. పుస్తకంలో. సంస్థ నిర్వహణ. M.:INFR A, 1996. - P.37.
154. సజోనోవ్ B.V. అభివృద్ధి కారకంగా ఆవిష్కరణలు / ప్రతినిధి. ed. బి.వి.153
155. సజోనోవ్. M.: VNIISI, 1987. - P.23.
156. శాంటో బి. ఆర్థికాభివృద్ధి సాధనంగా ఇన్నోవేషన్. M., 1990. -P.83.
157. సర్కిస్యాన్ S.A., లిసిచ్కిన్ V.A., కాస్పిన్ V.I. నిర్ణయ సిద్ధాంతానికి పరిచయం / అంచనా మరియు నిర్ణయం తీసుకోవడం యొక్క సిద్ధాంతం. M.: హయ్యర్ స్కూల్, 1977.-S. 223-269.
158. సతరోవ్ G. A., Kamensky V. S. నిపుణుల అంచనాలను విశ్లేషించడానికి నాన్-మెట్రిక్ మల్టీడైమెన్షనల్ స్కేలింగ్ పద్ధతులు / గణాంక పద్ధతులను ఉపయోగించి నిపుణుల అంచనాల విశ్లేషణకు సాధారణ విధానం. 1977. - P. 17.
159. సిడెల్నికోవ్ యు.వి. నిపుణుల అంచనాల సిద్ధాంతం మరియు సంస్థ M: IMEMO AN USSR, 1990 - 195s
160. సలాహ్ D. సాంకేతిక పురోగతి: భావనలు, నమూనాలు, అంచనాలు. -M.: ఫైనాన్స్ అండ్ స్టాటిస్టిక్స్, 1985 P. 66
161. సిడోరెంకో V.F. ప్రాజెక్ట్ సంస్కృతి యొక్క ఆవిర్భావం // తత్వశాస్త్రం యొక్క ప్రశ్నలు. -1984.-నం.4.-ఎస్. 87-99.
162. సిడోరినా T.V. విద్యా సంస్థల పరీక్ష యొక్క సైద్ధాంతిక పునాదులు. నోవోసిబిర్స్క్, 1999. - 149 p.
163. Skvirsky V.Ya. విద్యాపరమైన భావనల నిపుణుల అంచనాలను సమన్వయం చేసే పద్దతి. బోధనా శాస్త్రం. 1994. - నం. 4. - పి.39-43
164. స్లావ్స్కాయ A. N. వ్యక్తిత్వం వివరణ యొక్క అంశంగా. -దుబ్నా: ఫీనిక్స్, 2002. 240 p.
165. స్లాస్టెనిన్ V. A., పోడిమోవా L. S. పెడగోగి: వినూత్న కార్యాచరణ. M.: ICHP " పబ్లిషింగ్ హౌస్ మేజిస్టర్", 1997. - 224s
166. స్లోబోడ్చికోవ్ V.I. ఇన్నోవేటివ్ ఎడ్యుకేషనల్ ప్రాజెక్ట్స్ / ఎడ్యుకేషనల్ ప్రాజెక్ట్స్ ఎగ్జామినేషన్ కోసం మెథడాలజీ: ఇంటర్నేషనల్ సైంటిఫిక్ అండ్ ప్రాక్టికల్ కాన్ఫరెన్స్ మెటీరియల్స్. మిన్స్క్, 1997. - పేజీలు 23-35.
167. స్లోబోడ్చికోవ్ V.I. బోధనా దృగ్విషయాల పరిశీలన / విద్యా ప్రాజెక్టుల పరీక్ష: అంతర్జాతీయ శాస్త్రీయ మరియు ఆచరణాత్మక సమావేశం యొక్క మెటీరియల్స్. మిన్స్క్, 1997 - P.99-102.
168. స్లోబోడ్చికోవ్ V.I. ఆన్టోజెనిసిస్‌లో ఆత్మాశ్రయ వాస్తవికత అభివృద్ధి: (విద్యా రూపకల్పన యొక్క మానసిక ప్రాథమిక అంశాలు): డిస్. డాక్టర్ సై. సైన్స్ -M., 1994 215 p.
169. స్మిర్నోవ్ S.A. సంస్థ యొక్క నిర్వహణ సిబ్బంది యొక్క నిపుణుల అంచనా ఉత్పాదకత. Ph.D. మనస్తత్వవేత్త, సైన్స్ - M., 2004 - 25 p.
170. స్మిర్నోవా M.A. భవిష్యత్ ఉపాధ్యాయుని శిక్షణ నాణ్యతను అంచనా వేయడానికి నిపుణుల వ్యవస్థల అప్లికేషన్: డిస్. Ph.D. ped. సైన్స్ -తుల, 1997.-186 పే.
171. సోగోమోనోవ్ యు.వి. నైతిక హేతుబద్ధీకరణలు మరియు మానవీయ నైపుణ్యం / మానవతా నైపుణ్యం. అవకాశాలు మరియు అవకాశాలు. -నోవోసిబిర్స్క్: సైన్స్. సిబిర్స్క్ otd., 1992. P. 66.
172. స్టాచేవా E.M. నిపుణుల కార్యాచరణ / నైపుణ్యం కోసం ప్రమాణాల సమర్థన: సిద్ధాంతం, అభ్యాసం. నోవోకుజ్నెట్స్క్, 1998. - P. 45-49.
173. తాలిజినా N.F. జ్ఞాన సముపార్జన ప్రక్రియను నిర్వహించడం. M.: MPGU, 1975-290లు.
174. విద్యలో దైహిక మార్పుల యొక్క ప్రాజెక్టుల అభివృద్ధి, ప్రదర్శన మరియు విశ్లేషణ యొక్క సాంకేతికత: లాజికల్-స్ట్రక్చరల్ అప్రోచ్ / ఎడ్. N.P. డెర్జ్కోవా M.: రష్యన్ పొలిటికల్ ఎన్సైక్లోపీడియా, 2004. - 160 p.
175. ఉషకోవ్ K.M. విద్యా నిర్వహణ సిబ్బందికి శిక్షణ. -M.: సెప్టెంబర్, 1997.-176 p.
176. ఫైజుల్లినా G.Z. నాణ్యతను మెరుగుపరచడానికి ఒక మార్గంగా వినూత్న బోధనా ప్రాజెక్టుల క్వాలిమెట్రిక్ అంచనా: థీసిస్ యొక్క సారాంశం. Ph.D. ped. సైన్సెస్ Izhevsk, 1999. - 19 p.
177. ఫెడోరోవ్ యు. M. హ్యుమానిటేరియన్ నైపుణ్యం: ఇంట్రాథియరీ / హ్యుమానిటేరియన్ నైపుణ్యం యొక్క ప్రాథమిక అంశాలు. అవకాశాలు మరియు అవకాశాలు. నోవో-సిబిర్స్క్: సైన్స్. సిబిర్స్క్ విభాగం, 1992. - pp. 33-66.
178. ఫెడోరోవా E.A. నిపుణుల కార్యకలాపాల కోసం ఉపాధ్యాయుల సంసిద్ధత ఏర్పడటం: Ph.D. ped. సైన్స్ -నొవ్గోరోడ్, 1997. 154 p.
179. ఖోలోద్నాయ M.A. సైకాలజీ ఆఫ్ ఇంటెలిజెన్స్: పారడాక్స్ ఆఫ్ రీసెర్చ్. -టామ్స్క్ మాస్కో, 1997 - 392 p.
180. Huchek M. ఎంటర్ప్రైజెస్ మరియు అమలులో ఇన్నోవేషన్. M., 1992.1. P.21.
181. చెరెపనోవ్ B.S. ఉపదేశ శాస్త్రంలో సమూహ నిపుణుల అంచనాల పద్ధతి యొక్క అనువర్తనంపై. పరిశోధన / బోధనా కొలతల సమస్యలు. M., -1984. -122సె.
182. చెరెపనోవ్ B.S. SSS అభివృద్ధిలో బోధనాపరమైన అంచనా / దృక్కోణ సమస్యలలో నిపుణుల పద్ధతులను ఉపయోగించడంపై: Coll. శాస్త్రీయ రచనలు / ఎడ్. గెర్షున్స్కీ B.S. (బాధ్యత గల సంపాదకుడు) మరియు ఇతరులు M., APNSSSR యొక్క పబ్లిషింగ్ హౌస్, 1987.-182 p.
183. చెరెపనోవ్ V.S. బోధనా పరిశోధనలో నిపుణుల అంచనాలు. M.: పెడగోగి, 1989. - 151 p.
184. చిజోవ్ N.A. పర్సనల్ టెక్నాలజీ M.: పరీక్ష, 2000 - 352 p.
185. షాపిరో V.D. మొదలైనవి ప్రాజెక్ట్ నిర్వహణ. సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్: "టూ త్రీ", 1996. -610 పే.
186. ష్లియాఖోవ్ A.R. ఫోరెన్సిక్ పరీక్షల వర్గీకరణ. వోల్గోగ్రాడ్: ఉన్నత పరిశోధన. పాఠశాల, 1980 - 73p.
187. ష్చెడ్రోవిట్స్కీ G.P సూత్రాలు మరియు సిస్టమ్-స్ట్రక్చరల్ రీసెర్చ్ అండ్ డెవలప్‌మెంట్ యొక్క పద్దతి సంస్థ యొక్క సాధారణ పథకం: సిస్టమ్ రీసెర్చ్ (ఇయర్‌బుక్). M.: నౌకా, 1981. - P.93-227.
188. స్కోమన్ M., డెస్సెల్ S.A. ఫలితాల ఆధారిత నిర్వహణ //నాలెడ్జ్ మేనేజ్‌మెంట్: సంభావిత విధానాలు. వియుక్త బులెటిన్ 2003 - నం. 4 - M.: RAGS, 2003.
189. వినూత్న కార్యకలాపాలలో నైపుణ్యం: బోధనా కార్యకలాపాల పరీక్ష మరియు తనిఖీ యొక్క పద్దతి పునాదులు. నోవోకుజ్నెట్స్క్, 1997.- P. 27.
190. విద్యా కార్మికుల అర్హతలను మెరుగుపరచడానికి వినూత్న ప్రాజెక్టులు మరియు కార్యక్రమాల పరిశీలన. టూల్‌కిట్. టామ్స్క్, 2002. -64 పే.
191. వస్తువుల నాణ్యత పరీక్ష / M.V. ఫెడోరోవ్, ఇ.ఇ. M.: ఎకనామిక్స్, 1984. - 206 p.
192. సర్టిఫికేషన్ ప్రక్రియలో బోధనా కార్యకలాపాల పరీక్ష / కప్లునోవిచ్ T.A., ఫెడోరోవా E.A. నొవ్గోరోడ్: RCRO, 1994. - 52 p.
193. న్యాయ ఆచరణలో నైపుణ్యం: పాఠ్య పుస్తకం. న్యాయ విద్యార్థులకు మాన్యువల్. మరియు అధ్యాపకులు / రచయిత. V.I. Goncharenko, V.E. బెర్గర్, T.V. వర్ఫోలోమీవా మరియు ఇతరుల బృందం: కీవ్ యూనివర్సిటీ పబ్లిషింగ్ హౌస్, 1987. - P. 27.
194. విద్యా వ్యవస్థలో ఆవిష్కరణల కోసం నిపుణుడు మరియు కన్సల్టింగ్ మద్దతు / Ed. T.M. M.: రష్యన్ పొలిటికల్ ఎన్సైక్లోపీడియా, 2004. - 160 p.
195. బోధనాశాస్త్రంలో నిపుణుల పద్ధతులు: పాఠ్య పుస్తకం. పెర్మ్: PGPI, 1988.-84 p.
196. శాస్త్రీయ మరియు సాంకేతిక అంచనా/రచయితలో నిపుణుల అంచనాలు. G.M. డోబ్రోవ్ మరియు ఇతరులు కైవ్: "నౌకోవా డుమ్కా", 1974. - 161 p.
197. Elti J., Coombe M. నిపుణుల వ్యవస్థలు: భావనలు మరియు ఉదాహరణలు. -ఎం.: ఫైనాన్స్ అండ్ స్టాటిస్టిక్స్. 1987. - P. 79.
198. యుడిన్ E.G. క్రమబద్ధమైన విధానం మరియు ఆపరేటింగ్ సూత్రం. M., 1978. -317 p.
199. ఎ మెమోరాండం ఆన్ లైఫ్-లాంగ్ లెర్నింగ్. వర్కింగ్ గ్రూప్ "ఎడ్యుకేషన్ అండ్ ట్రైనింగ్ స్టాటిస్టిక్స్" మీటింగ్, నవంబర్ 13-14, 2000.
200. Actionaid (1998) యాక్షన్ ఎయిడ్ ఇంపాక్ట్ అసెస్‌మెంట్ వర్క్‌షాప్. లండన్: యాక్షన్ ఎయిడ్, 21pp.
201. సిజెక్, జి.జె. విద్యా విధానం యొక్క హ్యాండ్‌బుక్. శాన్ డియాగో, CA: అకడమిక్ ప్రెస్, 1999.-560 p.
202. ఎట్జియోని A. ఆధునిక సంస్థ. ఎంగిల్‌వుడ్ క్లిఫ్స్, N.J.: ప్రెంటిస్-హాల్, 1964.
203. ఫెర్‌స్టెయిన్, M.T. మూల్యాంకనంలో భాగస్వాములు: మూల్యాంకన అభివృద్ధి మరియు పాల్గొనేవారితో కమ్యూనిటీ కార్యక్రమాలు, లండన్: మాక్‌మిలన్, 1986 xii+196 pp.157
204. గ్రీన్, ఎ., వోల్ఫ్, ఎ., లెనీ, టి. కన్వర్జెన్స్ అండ్ డైవర్జెన్స్ ఇన్ యూరోపియన్ ఎడ్యుకేషన్ అండ్ ట్రైనింగ్ సిస్టమ్స్. లండన్: ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్, యూనివర్సిటీ ఆఫ్ లండన్, 2002.-296 p.
205. లా పియర్ R.T. సామాజిక మార్పు. న్యూయార్క్, 1965, C 107
206. మసుదా వై., ఇన్ఫర్మేషన్ సొసైటీలో మేనేజింగ్: విడుదల సినర్జీ జపనీస్ స్టైల్.-ఆక్స్‌ఫర్డ్, 1990, పే. 10
207. పాటన్, M. (1990) గుణాత్మక మూల్యాంకనం మరియు పరిశోధన పద్ధతులు. లండన్: SAGE, 532 p.
208. టోఫ్లర్ A. ప్రివ్యూలు మరియు ప్రాంగణాలు. న్యూయార్క్: మొర్రో, 1983, 230p, p.50
209. వాలర్‌స్టెయిన్ I. సోషల్ సైన్సెస్‌పై ప్రపంచ-వ్యవస్థ దృక్పథం // బ్రిటిష్ జర్నల్ ఆఫ్ సోషియాలజీ. 1976. వాల్యూమ్. 27. నం. 3.
210. వాటర్స్ M. ఆధునిక సామాజిక సిద్ధాంతం. L.: థౌజండ్ ఓస్; న్యూఢిల్లీ, 1994
దయచేసి పైన గమనించండి శాస్త్రీయ గ్రంథాలుసమాచార ప్రయోజనాల కోసం పోస్ట్ చేయబడింది మరియు గుర్తింపు ద్వారా పొందబడింది అసలు గ్రంథాలుపరిశోధనలు (OCR). అందువల్ల, అవి అసంపూర్ణ గుర్తింపు అల్గారిథమ్‌లకు సంబంధించిన లోపాలను కలిగి ఉండవచ్చు.
మేము అందించే పరిశోధనలు మరియు సారాంశాల PDF ఫైల్‌లలో అలాంటి లోపాలు లేవు.
రష్యన్ ప్రాంతాలలో సామాజిక-ఆర్థిక ప్రాజెక్టుల విజయవంతమైన అమలు యొక్క భౌగోళికతను విస్తరించడానికి, ఏజెన్సీ ఫర్ స్ట్రాటజిక్ ఇనిషియేటివ్స్ (ASI) ఇంటర్నేషనల్ ఇన్వెస్ట్‌మెంట్ ఫోరమ్ (IIF) సోచి-2016లో ఒక ప్యానెల్ చర్చను నిర్వహిస్తుంది, ఇక్కడ ఇది ఉత్తమ ఫలితాలను ప్రదర్శిస్తుంది. ప్రాంతాల సామాజిక-ఆర్థిక అభివృద్ధికి అభ్యాసాలు మరియు కార్యక్రమాలు. రష్యాలో ఇలాంటి పోటీ జరగడం ఇదే తొలిసారి.
డిప్యూటీ సాధారణ డైరెక్టర్ ASI మరికా కొరోటేవా TASSకి ఇచ్చిన ఇంటర్వ్యూలో పోటీని నిర్వహించడానికి ముందస్తు అవసరాలు ఏమిటనే దాని గురించి మాట్లాడారు మరియు విజయం కోసం పోటీదారులకు పేరు పెట్టారు.
- మూడు సంవత్సరాలుగా, ASI ప్రాంతాల పెట్టుబడి ఆకర్షణకు సంబంధించిన రేటింగ్‌ను సంకలనం చేస్తోంది. ర్యాంకింగ్ ఎలా సంకలనం చేయబడింది మరియు ప్రస్తుతం ఎవరు ప్రముఖ స్థానాన్ని ఆక్రమించారు?
మొదట, ఈ రేటింగ్ ప్రాంతాలలో వ్యాపారం చేయడానికి పరిస్థితులకు వ్యవస్థాపకులు స్వయంగా ఇచ్చే అంచనాలపై ఆధారపడి ఉంటుందని అర్థం చేసుకోవడం ముఖ్యం. వ్యాపార సంఘాలు “బిజినెస్ రష్యా”, “ఒపోరా రోస్సీ”, అలాగే రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క ఛాంబర్ ఆఫ్ కామర్స్ అండ్ ఇండస్ట్రీ మరియు రష్యన్ యూనియన్ ఆఫ్ ఇండస్ట్రియలిస్ట్స్ అండ్ ఎంటర్‌ప్రెన్యూర్స్‌తో కలిసి, మేము సర్వేలు నిర్వహిస్తాము మరియు బలాలు మరియు బలహీనతల గురించి చాలా స్పష్టమైన చిత్రాన్ని పొందుతాము. ప్రతి ప్రాంతం యొక్క. పెట్టుబడి ఆకర్షణ రేటింగ్‌లో ఉన్న నాయకులలో ఇప్పుడు రిపబ్లిక్ ఆఫ్ టాటర్‌స్తాన్, బెల్గోరోడ్, కలుగ, తులా, టియుమెన్, వ్లాదిమిర్ ప్రాంతం, చువాషియా మరియు క్రాస్నోడార్ ప్రాంతం. మా పని సమయంలో, పెట్టుబడి వాతావరణాన్ని నేరుగా ప్రభావితం చేయని పెద్ద సంఖ్యలో అభ్యాసాలను మేము కనుగొన్నాము, కానీ ఈ ప్రాంతంలోని ప్రజల జీవితాలను మెరుగుపరుస్తాము, వారు పని చేయడానికి, జీవించడానికి మరియు డబ్బు పెట్టుబడి పెట్టడానికి కావలసిన వాతావరణాన్ని సృష్టిస్తాము.
- పోటీ యొక్క ప్రధాన లక్ష్యం ఏమిటి?
మాకు, పోటీ అనేది అంతం కాదు, సరైన ఆలోచనలను స్కేలింగ్ చేయడానికి ఇది వ్యవస్థలో భాగం, ఎందుకంటే సరైన నిర్ణయాలు త్వరగా తీసుకోవలసిన అవసరం ఉన్న నేపథ్యంలో చక్రం తిరిగి ఆవిష్కరించడంలో ఎటువంటి పాయింట్ లేదు. ఉత్తమ పరిష్కారాలను కనుగొనడం మరియు వాటిని మంత్రిత్వ శాఖలు మరియు విభాగాలతో మెరుగుపరచడం అవసరం, వాటిని సాధ్యమైనంత సార్వత్రికమైనదిగా మరియు చాలా ప్రాంతాలకు ఆమోదయోగ్యమైనదిగా చేస్తుంది. కొన్ని పద్ధతులు సమాఖ్య స్థాయిలో అభివృద్ధి చేయబడతాయని మరియు దేశవ్యాప్తంగా విస్తరించబడతాయని నేను ఖచ్చితంగా అనుకుంటున్నాను.
మేము "సరైన పరిష్కారాల దుకాణం"ని సృష్టిస్తున్నాము, ఇక్కడ మీరు సైద్ధాంతిక సలహాను పొందలేరు, కానీ దాత ప్రాంతం మరియు దాని అమలు ఆచరణకు సంబంధించి, అలాగే ఆర్థిక మరియు సామాజిక ప్రభావం, అదనంగా ఈ అంశానికి బాధ్యత వహించే ఫెడరల్ డిపార్ట్‌మెంట్ నుండి హామీ మద్దతు. అమలు సాధనాల్లో ఒకటి ప్రామాణిక రోడ్‌మ్యాప్ కూడా. మీరు దీనితో వెంటనే పని చేయవచ్చు.
ముఖ్యంగా, ఇది నిర్వహణను ప్రామాణీకరించడం మరియు మెరుగైన పరిష్కారాల అమలును వేగవంతం చేయడం. మేము తరచుగా ప్రాంతీయ అభివృద్ధి వ్యూహం గురించి మాట్లాడుతాము, అయితే ఇది మారుతున్న ఆర్థిక మరియు సామాజిక వాస్తవికతకు తక్షణ ప్రతిస్పందన కోసం ఒక యంత్రాంగం ఉందా అనే దానిపై నేరుగా ఆధారపడి ఉంటుంది.
ప్రాంతాల మధ్య అత్యుత్తమ అభ్యాసాల మార్పిడి కోసం మేము ఒక యంత్రాంగాన్ని మరియు వేదికను సృష్టించాము. పోటీకి ధన్యవాదాలు, జనాదరణ పొందిన అభ్యాసాల యొక్క సమాచార ప్రొఫైల్‌ను సృష్టించడం సాధ్యమైంది, మంచి ఆలోచనలుఅక్షరాలా గాలిలో ఉన్నాయి మరియు అదే సమయంలో అనేక ప్రాంతాలలో అమలు చేయబడుతున్నాయి, ఉదాహరణకు, "పీపుల్స్ బడ్జెట్", ప్రాంతీయ బడ్జెట్, మునిసిపాలిటీల బడ్జెట్ యొక్క వనరులను కలపడం ద్వారా నివాసితుల ప్రాధాన్యత సమస్యలను పరిష్కరించడం వంటివి ఉంటాయి. , జనాభా యొక్క ఆర్థిక వనరులు, అలాగే సేకరించిన ఇతర నిధులు.
మా పని సారూప్య పద్ధతులను సాధారణీకరించడం, ఉత్తమ నమూనాను రూపొందించడం, ఏకీకరణ మరియు చట్టానికి అనుగుణంగా మంత్రిత్వ శాఖలతో ఖరారు చేయడం మరియు ప్రాంతాలలో స్కేలింగ్ కోసం నిర్దిష్ట "పాలిష్" నమూనాను అందించడం.
- పోటీలో పాల్గొనేవారు ఎవరు?
వాస్తవానికి, ఈ లేదా ఆ నిర్వహణ నిర్ణయాన్ని విజయవంతమైనదిగా గుర్తించడానికి ఇది మొత్తం సమాచారాన్ని మాత్రమే కలిగి ఉన్నందున, ప్రాంతం కూడా. మొదటి పోటీ ఫలితాల ఆధారంగా, మేము దేశంలోని 68 ప్రాంతాల నుండి 302 ప్రాజెక్ట్‌లను సమీక్షించాము. ఇది మొదటి పోటీకి అద్భుతమైన సూచిక. విజయం కోసం 18 మంది అభ్యర్థుల జాబితా ఇప్పుడు ఆరు విభాగాలలో రూపొందించబడింది: “సామాజిక-ఆర్థిక విధానం”, “సౌకర్యవంతమైన జీవన పరిస్థితులను సృష్టించడం”, “మానవ మూలధన అభివృద్ధి”, “ప్రజలతో పరస్పర చర్య”, “సమర్థవంతమైన బడ్జెట్” మరియు “నాణ్యత ప్రభుత్వ సేవలు." మేము సెప్టెంబర్ 30న సోచిలో జరిగే ఇంటర్నేషనల్ ఇన్వెస్ట్‌మెంట్ ఫోరమ్‌లో పోటీ ఫలితాలను సంగ్రహిస్తాము.
- ఏ ప్రాంతాల సామాజిక-ఆర్థిక పద్ధతులు విజయం కోసం పోటీదారులలో ఉన్నాయి?
ఇది చాలా కష్టమైన ఎంపిక, ఎందుకంటే పోటీ యొక్క బాగా అభివృద్ధి చెందిన పద్దతి మాకు అధిక-నాణ్యత పదార్థాలను సేకరించడానికి అనుమతించింది, అవి చాలా మంచి మరియు ఉపయోగకరమైన పద్ధతులు.
నిపుణులైన జ్యూరీ నిర్ణయం ద్వారా, విజయం కోసం పోటీదారుల జాబితాలో చేర్చబడిన వాటిలో, వెనుకబడిన కుటుంబాలు, అలాగే తక్కువ-ఆదాయం మరియు పెద్ద కుటుంబాలు నివసించే నివాస ప్రాంగణంలో అదనపు ఫైర్ డిటెక్టర్లను వ్యవస్థాపించే పద్ధతిని నేను పేరు పెడతాను. మీరు గణాంకాలను పరిశీలిస్తే, ఈ రిస్క్ జోన్‌లో ఎక్కువ మంటలు సంభవిస్తాయి. వాస్తవానికి, ఈ అభ్యాసం దేశవ్యాప్తంగా విస్తరించాల్సిన అవసరం ఉంది.
రిమోట్ ప్రాంతాలకు అద్భుతమైన అభ్యాసాలు ఉన్నాయి: లెనిన్గ్రాడ్ ప్రాంతం "విలేజ్లో కార్ షాప్స్" ప్రాజెక్ట్ను ప్రవేశపెట్టింది, ఈ ప్రాజెక్ట్ కింద ఒక వ్యవస్థాపకుడు ప్రాంతీయ బడ్జెట్ నుండి సబ్సిడీలను ఉపయోగించి రిమోట్ సెటిల్మెంట్లలో పనిచేయడానికి చిన్న కార్ దుకాణాలను తెరవవచ్చు. రెట్టింపు ప్రయోజనం స్పష్టంగా ఉంది: డ్రైవ్-త్రూ దుకాణాలను సృష్టించడం కంటే స్టేషనరీ స్టోర్ యొక్క ఆపరేషన్ నిర్వహించడం చాలా ఖరీదైనది, అయితే ప్రాథమిక అవసరాలతో రిమోట్ సెటిల్మెంట్లను అందించే సమస్య పరిష్కరించబడుతుంది.
అద్భుతమైన సామాజిక సాంస్కృతిక ప్రాజెక్ట్ Sverdlovsk ప్రాంతంఉన్న వ్యక్తుల కోసం వైకల్యాలుదృష్టి ద్వారా “జానపద సంస్కృతి యొక్క సంప్రదాయాలు - మీ చేతివేళ్ల వద్ద” మీ చిన్న మాతృభూమి యొక్క అన్ని సాంస్కృతిక వైవిధ్యం మరియు ప్రత్యేకతను “చూడడం” సాధ్యం చేస్తుంది.
- శాసన భాగానికి సంబంధించి, అనేక మంచి ప్రాంతీయ మరియు పురపాలక కార్యక్రమాలు ఇప్పటికే ఉన్న చట్టం యొక్క ఫ్రేమ్‌వర్క్‌కి సరిపోకపోవచ్చు మరియు అధికార దుర్వినియోగంగా వ్యాఖ్యానించబడవచ్చు? దీన్ని ఎలా ఎదుర్కోవాలి?
చట్టం అనేది మానవ నిర్మితమైనది, పౌరుల వాస్తవ అవసరాలకు అనుగుణంగా మారుతుంది. ప్రాజెక్ట్ ఒక ప్రాంతంలో పనిచేస్తుంటే, ప్రారంభకులు ఇప్పటికే ప్రాంతీయ చట్టానికి అనుగుణంగా ఈ అభ్యాసాన్ని తీసుకువచ్చారు. దీన్ని మరొక ప్రాంతంలో ఎలా ఇన్‌స్టాల్ చేయాలో గుర్తించడం మాత్రమే మిగిలి ఉంది. ఆసక్తిగల మంత్రిత్వ శాఖలు మరియు విభాగాలతో మాకు పంపిన కొన్ని అభ్యాసాలను మేము ఖరారు చేస్తాము మరియు ఇక్కడ, చాలా మటుకు, శాసన చట్టాలకు మార్పులు చేయకుండా మేము చేయము.
నేను మరింత చెబుతాను, భవిష్యత్తులో, మనకు బహుశా "లెజిస్లేటివ్ ఇనిషియేటివ్" నామినేషన్ ఉంటుంది. కొన్ని ప్రాంతాలు ఉద్దేశపూర్వకంగా వారి కొత్త నిబంధనలను సమర్పించిన వాస్తవాన్ని మేము ఎదుర్కొన్నాము ఉత్తమ ఆచరణ, ఇది ఏ సమస్యను అయినా క్రమపద్ధతిలో పరిష్కరించడానికి ప్రాంతాలను అనుమతించింది. ఇది ఎల్లప్పుడూ ఒక ఉదాహరణతో స్పష్టంగా ఉంటుంది. సమారా ప్రాంతంలోని యువ నిపుణులపై చట్టాన్ని స్వీకరించడం, సమాఖ్య స్థాయిలో నిర్వచనం లేకపోవడాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకొని, ఈ ప్రాంతంలో నిన్నటి విశ్వవిద్యాలయ గ్రాడ్యుయేట్లకు ప్రాధాన్యత, సౌకర్యవంతమైన చికిత్స యొక్క మొత్తం ప్రోగ్రామ్‌ను రూపొందించడం సాధ్యమైంది.
ఉదాహరణకు, వివిధ ప్రాంతాలలో గృహాలను కొనుగోలు చేయడంలో సహాయం వివిధ మార్గాల్లో యువకులకు అందించబడుతుంది. మాస్కో ప్రాంతంలో యువ శాస్త్రవేత్తలు, ఉపాధ్యాయులు మరియు వైద్యుల కోసం సామాజిక తనఖా కార్యక్రమం ప్రారంభించబడింది. కలుగ ప్రాంతంలో మేము అందిస్తాము సామాజిక చెల్లింపులుపారిశ్రామిక పార్కులలో పనిచేసే సంస్థల ఉద్యోగుల కోసం. ఇలాంటి అభ్యాసాలు వోల్గోగ్రాడ్, రోస్టోవ్ నుండి మాకు పంపబడ్డాయి, సరాటోవ్ ప్రాంతం, ఉడ్ముర్టియా, బాష్కోర్టోస్టన్. బురియాటియాలో, యువత గృహ సముదాయాల అభ్యాసం అమలు చేయబడుతోంది, ఇందులో గృహ కొనుగోలు కోసం 30 సంవత్సరాల కంటే తక్కువ వయస్సు ఉన్న యువతకు ప్రయోజనాలు అందించబడతాయి.
- సోచిలో ఏ ఇతర సామాజిక-ఆర్థిక పద్ధతులు ప్రాతినిధ్యం వహించాలని ఆశించవచ్చు?
మాకు అందించిన వాటిలో చాలా ఆసక్తికరమైన మరియు సంబంధిత అభ్యాసాలు ఉన్నాయి. వాటిలో మనం కిరోవ్ ప్రాంతం ప్రతిపాదించిన "జనాభా యొక్క ఔషధ బీమా" అని పేరు పెట్టవచ్చు.
ఈ అభ్యాసం యొక్క సారాంశం ఔషధాల యొక్క కేంద్రీకృత కొనుగోలు, ప్రాంతీయ బడ్జెట్ నుండి 90% మరియు రోగుల నుండి సహ-చెల్లింపుల నుండి 10%. ఈ విధానానికి ధన్యవాదాలు, ఈ ప్రాంతం ఎల్లప్పుడూ అవసరమైన మందులను కలిగి ఉండటమే కాకుండా, హృదయ సంబంధ వ్యాధుల నుండి మరణాల రేటును తగ్గించడంలో కూడా నిర్వహించేది.
ఉడ్ముర్టియాలో, ప్రాజెక్ట్ “నా పాఠశాల కార్డు". ప్లాస్టిక్ కార్డ్ తల్లిదండ్రులను పాఠశాలలో వారి పిల్లల హాజరును నియంత్రించడానికి, భోజనం కోసం చెల్లించడానికి మరియు ప్రజా రవాణాలో ప్రయాణించడానికి సహాయపడుతుంది. తల్లిదండ్రులు అదే కార్డుకు అత్యవసరంగా డబ్బును బదిలీ చేయవచ్చు మరియు ఇతర విధులను కనెక్ట్ చేయడం సాధ్యపడుతుంది. రిపబ్లిక్ ఆఫ్ ఉడ్ముర్టియాలో , ఇప్పటికే 44% మంది విద్యార్థులు (104 వేల కంటే ఎక్కువ మంది పిల్లలు ) ఈ కార్డులను ఉపయోగిస్తున్నారు.
- సంక్షోభ సమయాల్లో, బడ్జెట్‌లోకి వచ్చే నిధుల కొరత పరిస్థితుల్లో ప్రాంతాల్లోని చిన్న మరియు మధ్య తరహా వ్యాపారాలకు మద్దతు ఇవ్వడానికి ఈ రోజు ఏవైనా పద్ధతులు ఉన్నాయా?
ప్రస్తుత పరిస్థితుల్లో, సమర్థవంతమైన సంక్షోభ వ్యతిరేక నిర్వహణ సమస్య తీవ్రంగా ఉంది. మాకు బాగా తెలుసు: వనరులు ఎల్లప్పుడూ పరిమితంగా ఉంటాయి, అవి ఎలా నిర్వహించబడుతున్నాయనేది మాత్రమే ముఖ్యమైన విషయం. ఇది ఒక కుటుంబంలో లాగా ఉంటుంది: మీరు మీ భార్యతో అదృష్టవంతులైతే, ఇల్లు బాగానే ఉంటుంది, కానీ "చెడు"తో, మీరు ఎంత తెచ్చినా, అది ఎప్పటికీ సరిపోదు. ఇప్పుడు మీరు ఇంతకు ముందు పనిచేసిన విధంగా పని చేయలేరు: ట్రయల్ మరియు ఎర్రర్ కోసం సమయం లేదు.
మున్సిపాలిటీలు మరియు ప్రాంతాలు రెండూ ప్రారంభంలో ఉన్నందున ఎవరు మంచివారు మరియు ఎవరు సంక్షోభాన్ని అధ్వాన్నంగా ఎదుర్కొంటున్నారు అనే దాని గురించి మాట్లాడటం అసాధ్యం. వివిధ పరిస్థితులు. కానీ నేను ఖచ్చితంగా ఉన్నాను అదనపు సంస్థలుచిన్న మరియు మధ్య తరహా వ్యాపారాల కోసం మద్దతుని సృష్టించాల్సిన అవసరం లేదు; సమస్య భిన్నంగా ఉంటుంది: వ్యవస్థాపకులు ఎల్లప్పుడూ ఎవరు, ఎందుకు మరియు ఎలా సంప్రదించాలి అనే దానిపై స్పష్టమైన అవగాహన కలిగి ఉండరు. ప్రతి సంస్థ యొక్క బాధ్యత ప్రాంతంపై స్పష్టమైన అవగాహన పెంపొందించుకోవడం అవసరం.