Opcja 11 Ujednolicony egzamin państwowy z języka rosyjskiego. Przystąpienie do internetowego egzaminu Unified State Exam z języka rosyjskiego

Państwo Egzamin końcowy 2019 w języku rosyjskim dla absolwentów 9. klasy instytucje edukacyjne przeprowadzono w celu oceny poziomu szkolenie ogólnokształcące absolwentów tej dyscypliny. Główne elementy treści testowane podczas testów to:

Informacyjne przetwarzanie tekstów różne style i gatunki. Tekst jako praca z mową. Integralność semantyczna i kompozycyjna tekstu. Wybór środki językowe w tekście w zależności od tematu, celu, adresata i sytuacji komunikacyjnej. Tworzenie tekstów o różnych stylach oraz funkcjonalnych i semantycznych typach mowy. Zasady gramatyki (normy morfologiczne). Zasady gramatyki ( normy syntaktyczne). Normy leksykalne. Interpunkcja w prostych i złożone zdania. Pisownia.
Tekst jako praca z mową. Integralność semantyczna i kompozycyjna tekstu. Analiza tekstu.
Ekspresyjne środki słownictwa i frazeologii. Analiza środków wyrazu.
Pisownia przedrostków. Ciągła, z łącznikami, osobna pisownia.
Pisownia przyrostków różnych części mowy (z wyjątkiem -Н-/-НН-). Pisownia -Н- i -НН- w różne części przemówienie. Pisownia końcówek osobowych czasowników i przyrostków imiesłowów czasu teraźniejszego.
Słownictwo i frazeologia. Synonimy. Zwroty frazeologiczne. Grupy słów według pochodzenia i użycia.
Wyrażenie.
Oferta. Gramatyczna (predykatywna) podstawa zdania. Podmiot i orzeczenie jako główne części zdania.
Złożone proste zdanie.
Analiza interpunkcyjna. Znaki interpunkcyjne w zdaniach zawierających słowa i konstrukcje niezwiązane gramatycznie z członkami zdania.
Analiza składniowa zdania złożonego.
Analiza interpunkcyjna. Znaki interpunkcyjne w zdaniach złożonych i złożonych.
Złożone zdania z różne rodzaje połączenia pomiędzy częściami.

Data zdania OGE w języku rosyjskim 2019:
28 maja (wtorek).

Zmiany w strukturze i treści arkusz egzaminacyjny Brakuje danych z 2019 r. w porównaniu z 2018 r.

W ta sekcja znajdziesz testy online, które pomogą Ci się do nich przygotować mijając OGE(GIA) w języku rosyjskim. Życzymy sukcesu!

Standard Test OGE(GIA-9) format 2019 w języku rosyjskim składa się z trzech części. Pierwsza część zawiera jedno zadanie - małe Praca pisemna na podstawie wysłuchanego tekstu. Druga część składa się z 13 pytań z krótką odpowiedzią. Aby ukończyć trzecią część, należy wybrać jedno z trzech proponowanych zadań i udzielić pisemnej, szczegółowej i uzasadnionej odpowiedzi. Ponieważ. że zadania z części pierwszej i trzeciej sprawdzane są ręcznie przez nauczycieli i nie mogą być sprawdzane automatycznie, test ten przedstawia jedynie drugą część egzaminu (13 zadań). Zgodnie z obecną strukturą egzaminu tylko kilka z tych przedmiotów oferuje odpowiedzi wielokrotnego wyboru. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi dla każdego zadania. Jednak w przypadku zadań, w których opcje odpowiedzi są kompilatorami rzeczywistych testów materiały pomiarowe(CMM) nie są zapewnione, postanowiliśmy znacznie zwiększyć liczbę tych opcji, aby test jak najbardziej zbliżył się do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć na koniec roku szkolnego.

Standardowy test OGE (GIA-9) w formacie 2019 w języku rosyjskim składa się z trzech części. Pierwsza część obejmuje jedno zadanie – krótką pracę pisemną na podstawie wysłuchanego tekstu. Druga część składa się z 13 pytań z krótką odpowiedzią. Aby ukończyć trzecią część, należy wybrać jedno z trzech proponowanych zadań i udzielić pisemnej, szczegółowej i uzasadnionej odpowiedzi. Ponieważ. że zadania z części pierwszej i trzeciej sprawdzane są ręcznie przez nauczycieli i nie mogą być sprawdzane automatycznie, test ten przedstawia jedynie drugą część egzaminu (13 zadań). Zgodnie z obecną strukturą egzaminu tylko kilka z tych przedmiotów oferuje odpowiedzi wielokrotnego wyboru. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi dla każdego zadania. Jednak w przypadku zadań, w których kompilatory rzeczywistych materiałów testowo-pomiarowych (CMM) nie udostępniają opcji odpowiedzi, postanowiliśmy znacznie zwiększyć liczbę tych opcji, aby jak najbardziej zbliżyć test do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć na koniec roku szkolnego.

Standardowy test OGE (GIA-9) w formacie 2018 w języku rosyjskim składa się z trzech części. Pierwsza część obejmuje jedno zadanie – krótką pracę pisemną na podstawie wysłuchanego tekstu. Druga część składa się z 13 pytań z krótką odpowiedzią. Aby ukończyć trzecią część, należy wybrać jedno z trzech proponowanych zadań i udzielić pisemnej, szczegółowej i uzasadnionej odpowiedzi. Ponieważ. że zadania z części pierwszej i trzeciej sprawdzane są ręcznie przez nauczycieli i nie mogą być sprawdzane automatycznie, test ten przedstawia jedynie drugą część egzaminu (13 zadań). Zgodnie z obecną strukturą egzaminu tylko kilka z tych przedmiotów oferuje odpowiedzi wielokrotnego wyboru. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi dla każdego zadania. Jednak w przypadku zadań, w których kompilatory rzeczywistych materiałów testowo-pomiarowych (CMM) nie udostępniają opcji odpowiedzi, postanowiliśmy znacznie zwiększyć liczbę tych opcji, aby jak najbardziej zbliżyć test do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć na koniec roku szkolnego.

Standardowy test OGE (GIA-9) w formacie 2018 w języku rosyjskim składa się z trzech części. Pierwsza część obejmuje jedno zadanie – krótką pracę pisemną na podstawie wysłuchanego tekstu. Druga część składa się z 13 pytań z krótką odpowiedzią. Aby ukończyć trzecią część, należy wybrać jedno z trzech proponowanych zadań i udzielić pisemnej, szczegółowej i uzasadnionej odpowiedzi. Ponieważ. że zadania z części pierwszej i trzeciej sprawdzane są ręcznie przez nauczycieli i nie mogą być sprawdzane automatycznie, test ten przedstawia jedynie drugą część egzaminu (13 zadań). Zgodnie z obecną strukturą egzaminu tylko kilka z tych przedmiotów oferuje odpowiedzi wielokrotnego wyboru. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi dla każdego zadania. Jednakże w przypadku zadań, w których kompilatory rzeczywistych materiałów testowo-pomiarowych (CTM) nie udostępniają opcji odpowiedzi, postanowiliśmy znacznie zwiększyć liczbę tych opcji, aby jak najbardziej zbliżyć test do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć na koniec roku szkolnego.

Standardowy test OGE (GIA-9) w formacie 2017 w języku rosyjskim składa się z trzech części. Pierwsza część obejmuje jedno zadanie – krótką pracę pisemną na podstawie wysłuchanego tekstu. Druga część składa się z 13 pytań z krótką odpowiedzią. Aby ukończyć trzecią część, należy wybrać jedno z trzech proponowanych zadań i udzielić pisemnej, szczegółowej i uzasadnionej odpowiedzi. Ponieważ. że zadania z części pierwszej i trzeciej sprawdzane są ręcznie przez nauczycieli i nie mogą być sprawdzane automatycznie, test ten przedstawia jedynie drugą część egzaminu (13 zadań). Zgodnie z obecną strukturą egzaminu tylko kilka z tych przedmiotów oferuje odpowiedzi wielokrotnego wyboru. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi dla każdego zadania. Jednakże w przypadku zadań, w których kompilatory rzeczywistych materiałów testowo-pomiarowych (CTM) nie udostępniają opcji odpowiedzi, postanowiliśmy znacznie zwiększyć liczbę tych opcji, aby jak najbardziej zbliżyć test do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć na koniec roku szkolnego.

Standardowy test OGE (GIA-9) w formacie 2016 w języku rosyjskim składa się z trzech części. Pierwsza część obejmuje jedno zadanie – krótką pracę pisemną na podstawie wysłuchanego tekstu. Druga część składa się z 13 pytań z krótką odpowiedzią. Aby ukończyć trzecią część, należy wybrać jedno z trzech proponowanych zadań i udzielić pisemnej, szczegółowej i uzasadnionej odpowiedzi. Ponieważ. że zadania z części pierwszej i trzeciej sprawdzane są ręcznie przez nauczycieli i nie mogą być sprawdzane automatycznie, test ten przedstawia jedynie drugą część egzaminu (13 zadań). Zgodnie z obecną strukturą egzaminu tylko kilka z tych przedmiotów oferuje odpowiedzi wielokrotnego wyboru. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi dla każdego zadania. Jednakże w przypadku zadań, w których kompilatory rzeczywistych materiałów testowo-pomiarowych (CTM) nie udostępniają opcji odpowiedzi, postanowiliśmy znacznie zwiększyć liczbę tych opcji, aby jak najbardziej zbliżyć test do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć na koniec roku szkolnego.

Standardowy test OGE (GIA-9) w formacie 2015 w języku rosyjskim składa się z trzech części. Pierwsza część obejmuje jedno zadanie – krótką pracę pisemną na podstawie wysłuchanego tekstu. Druga część składa się z 13 pytań z krótką odpowiedzią. Aby ukończyć trzecią część, należy wybrać jedno z trzech proponowanych zadań i udzielić pisemnej, szczegółowej i uzasadnionej odpowiedzi. Ponieważ. że zadania z części pierwszej i trzeciej sprawdzane są ręcznie przez nauczycieli i nie mogą być sprawdzane automatycznie, test ten przedstawia jedynie drugą część egzaminu (13 zadań). Zgodnie z obecną strukturą egzaminu tylko kilka z tych przedmiotów oferuje odpowiedzi wielokrotnego wyboru. Jednak dla wygody zaliczania testów administracja witryny zdecydowała się zaoferować opcje odpowiedzi dla każdego zadania. Jednakże w przypadku zadań, w których kompilatory rzeczywistych materiałów testowo-pomiarowych (CTM) nie udostępniają opcji odpowiedzi, postanowiliśmy znacznie zwiększyć liczbę tych opcji, aby jak najbardziej zbliżyć test do tego, z czym będziesz musiał się zmierzyć na koniec roku szkolnego.

Tekst, który będzie wymagany podczas wykonywania zadań, zostanie wskazany w każdym pytaniu dla Twojej wygody.
Wykonując zadania A1-A6, wybierz tylko jedno poprawna opcja.
Podczas wykonywania zadań B1-B14 możliwych jest kilka opcji odpowiedzi.

NA portalu edukacyjnego Można ukończyć „Studiuj tutaj”. różne opcje Ujednolicony egzamin państwowy Po rosyjsku. Na podstawie wyników testu online wyświetlane są błędne odpowiedzi na pytania testowe. Dzięki temu formatowi będziesz przygotowany do zdania egzaminu. Teraz już wiesz, jak wyglądają zadania testowe na egzaminie z języka rosyjskiego. Niestety, dalej prawdziwy ujednolicony egzamin państwowy Nie zobaczysz tego rodzaju zadań.

I wiedz, że odpowiadając na pytania testu on-line na portalu Study Here, nie musisz się spieszyć, bo nie ma ograniczeń czasowych, co pozwoli Ci lepiej rozpoznać braki w wiedzy i nadrobić zaległości przed egzaminem prawdziwy egzamin. Oprócz Ujednolicony format egzaminu państwowego Nie wszyscy są do tego przyzwyczajeni i trzeba być przygotowanym na testową formę egzaminu. Chociaż szkoła aktywnie szkoli uczniów zdanie jednolitego egzaminu państwowego po rosyjsku, ale dodatkowe przygotowanie nie zaszkodzi.

Przystąpienie do internetowego egzaminu Unified State Exam z języka rosyjskiego

Im więcej czasu poświęcisz na przygotowania, tym lepsze będą Twoje wyniki na jednolitym egzaminie państwowym z języka rosyjskiego. Od wyników tego egzaminu zależy możliwość wejścia na uniwersytet. . Dlatego warto poświęcić jak najwięcej czasu i wysiłku na przygotowania. Testy praktyczne w Internecie nie wymagają dużo czasu lub koszty materiałów. Możesz przez nie przejść w dowolnym momencie dogodny termin zatrzymując się, jeśli to konieczne. Nadia trudne pytanie, możesz znaleźć odpowiedź w podręczniku i kontynuować rozwiązywanie testu, uzupełniając regułę, która sprawiła Ci trudność. Ponadto testy online Unified State Exam na stronie portalu edukacyjnego pokazują wyniki bez rejestracji i wysyłania SMS-ów.

Użytkownik nie musi podawać swoich danych osobowych ani numeru telefonu. To wyróżnia nasz portal na tle innych. Mamy nadzieję, że nasze internetowe testy z języka rosyjskiego pomogą Ci przygotować się do trudnego egzaminu, znaleźć luki w wiedzy, które poprawisz i pomyślnie poradzą sobie z jednolitym egzaminem państwowym z języka rosyjskiego. I wejdź dobry instytut, które możesz wybrać w naszej ocenie. Lista jest stale aktualizowana i zawiera najwięcej aktualne informacje o uczelniach wyższych.

Ujednolicony egzamin państwowy - 2017 W JĘZYKU ROSYJSKIM

OPCJA 1

(moduł Adaptacyjny blok Adsense na początku artykułu)

Część 1

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania 1 - 3.

(1) Wynalezienie tranzystora pod koniec lat czterdziestych XX wieku było jednym z największych kamieni milowych w historii elektroniki. (2) Lampy elektroniczne, które dotychczas przez długi czas były nieodzownym i najważniejszym elementem wszystkich urządzeń radiowych i elektronicznych, miały wiele wad: do nich można zaliczyć przede wszystkim kruchość mechaniczną lamp, ich krótką żywotność żywotność, duże wymiary, niski współczynnik przydatna akcja ze względu na duże straty ciepła na anodzie. (3) ...kiedy w drugiej połowie XX wieku lampy te zastąpiono elementami półprzewodnikowymi nie posiadającymi żadnej z wymienionych wad, nastąpiła rewolucja w radiotechnice i elektronice prawdziwa rewolucja.

1. Wskaż dwa zdania, które poprawnie przekazują Informacja główna zawarte w tekście. Zapisz numery tych zdań.

1) Elementy półprzewodnikowe pod koniec lat 40. XX wieku zostały wymienione w radiu i urządzenia elektryczne delikatne i duże lampy próżniowe.

2) Wady elementów półprzewodnikowych można uznać za ich duże wymiary i krótką żywotność.

3) W drugiej połowie XX wieku zastąpienie lamp elektronicznych, które były stosowane w urządzeniach radiowych i elektronicznych i miały wiele istotnych wad, na elementy półprzewodnikowe, można uznać za rewolucyjne w radiotechnice i elektronice.

4) Prawdziwa rewolucja nastąpiła w radiotechnice i elektronice, kiedy w drugiej połowie XX wieku elementy półprzewodnikowe zastąpiono kompaktowymi i trwałymi lampami próżniowymi o dużej wydajności.

5) Prawdziwą rewolucją w radiotechnice i elektronice drugiej połowy XX wieku było zastąpienie w urządzeniach radiowych i elektronicznych dużych i delikatnych lamp próżniowych kompaktowymi elementami półprzewodnikowymi.

2. Które z poniższych słów (kombinacji słów) powinno pojawić się w luce w trzecim (3) zdaniu tekstu? Zapisz to słowo (kombinację słów).

Z kolei nawet

Wręcz przeciwnie

3. Przeczytaj fragment hasła słownikowego podający znaczenie słowa ELEMENT. Określ znaczenie, w jakim to słowo zostało użyte w drugim (2) zdaniu tekstu. W podanym fragmencie hasła słownikowego zapisz liczbę odpowiadającą tej wartości.

ELEMENT -a; M.

1) Kompozyt część czegoś.; część. Rozłóż całość na e. Związek e. coś // Charakterystyczny ruch, jeden jakąś postać. ćwiczenia, taniec itp. Gimnastyka, taniec itp. Oducz się e. Łyżwiarstwo figurowe

2) Specjalne Część jakiegoś rodzaju. konstrukcje, urządzenia; pewnego rodzaju jednostka. tłumy. Prefabrykowane tj. schody. Półprzewodnik np. Międzynarodowe tj. słownictwo.

3) Specjalne Substancja prosta, nierozkładalna w zwykły sposób metody chemiczne na części składowe. Układ okresowy mi. Płuca tj.

4) Urządzenie źródłowe prąd elektryczny, stworzony z powodu energia chemiczna. galwaniczne tj. Suche tj.

4. W jednym z poniższych wyrazów popełniono błąd w umieszczeniu akcentu: błędnie podkreślono literę oznaczającą akcentowaną samogłoskę. Zapisz to słowo.

nabyty wypoczynek

prosząc o posag

dawka

5. W jednym z poniższych zdań podkreślone słowo zostało użyte NIEPOPRAWNIE. Prawidłowy błąd leksykalny, wybierając paronim dla podświetlonego słowa. Zapisz wybrane słowo.

Ponad sto wielorybów bieługi zostało odciętych przez lód czysta woda i zostały schwytane przez ICE w wąskiej cieśninie Morza Beringa.

rdzenni mieszkańcy Odessy - ludzie z dobre uczucie humor.

W tym plemieniu panowała ZWIERZĘCA moralność.

W Malezji odkryto POJEDYNCZE okazy gigantycznych patyczaków.

Na obiecany list czekałem CAŁY rok.

6. W jednym z wyróżnionych poniżej słów popełniono błąd w formacji formy wyrazowej. Popraw błąd i napisz poprawnie słowo.

ICH PROBLEMY NAJLEPSZY CZŁOWIEK

spadła z jej ramion i kosiła trawnik

SIEDEMSET biletów

7. Mecz błędy gramatyczne oraz zdania, w których są dopuszczone: dla każdej pozycji w pierwszej kolumnie wybierz odpowiednią pozycję z drugiej kolumny.

BŁĘDY GRAMATYCZNE

OFERUJE

A) nieprawidłowa konstrukcja

zdania z mową pośrednią

1) Wielu z tych, którzy pasjonują się astronomią

zna lokalizację, ruch, strukturę,

pochodzenie i rozwój ciała niebieskie I

tworzone przez nie systemy.

B) zakłócenie komunikacji pomiędzy

podmiot i orzeczenie

2) Lermontow zbliżył się do redaktorów

czasopismo „Otechestvennye zapisy”,

spotkał się z krytykiem V.G. Bieliński.

B) niewłaściwe użycie

forma rzeczownika

z pretekstem

3) Pierwsza praca F.M. Dostojewski,

co wywołało zachwyt Niekrasowa i Grigorowicza,

Nazywało się to „Biedni ludzie”.

D) naruszenie w budownictwie

propozycje niezgodne

aplikacja

4) Historia Gogola „Taras Bulba” była

opublikowanych w zbiorze opowiadań „Mirgorod”.

D) naruszenie w budownictwie

zdania z imiesłowem

obrót

kolekcja” była niezwykła.

6) Wersety potępiały nie tylko mordercę, ale także

szlachta dworska – sprawca zdarzenia

tragedie rozprzestrzeniły się po całej Rosji.

7) Sokrates, słynny starożytny Grek

filozof zapewniał, że „Wiem, że nic

8) Historia Rosji od 1725 do 1762 roku

naznaczony serią zamachów pałacowych,

i w rezultacie częste zmiany osoby stojące

głowa stanu, najwyższy autorytet osłabiony.

9) W walce z wrogami Kozacy pokazali

odwaga, bohaterstwo, byli zagorzałymi wojownikami,

oddani ojczyźnie, wierni towarzysze.

A	B	W	G	D

8. Wskaż słowo, w którym brakuje nieakcentowanej naprzemiennej samogłoski rdzenia. Zapisz to słowo, wstawiając brakującą literę.

chronić...pt

przyjemność

nachylenie

kolego...ogrodnik

9. Wskaż wiersz, w którym w obu wyrazach brakuje tej samej litery. Zapisz te słowa, wstawiając brakującą literę.

racja...równo, racja...wystarczająco

p...szczegóły, wyobraźcie sobie

ani... leżeć, ani... trzepotać

d...ciemny, n...przetarty

przed...świątecznym, super...wdzięcznym

10. Zapisz słowo, w którym w miejscu luki wpisano literę E.

owinąć... owinąć

limit

mrugniecie

szpieg

mielić

11. W miejsce luki wpisz słowo, w którym wpisana jest litera I.

zakładam...moje

podgrzewane...umyte

ściskaj... ściskaj

posolony

wyczyszczony

12. Wskaż zdanie, w którym NOT jest napisane razem ze słowem. Otwórz nawiasy i zapisz to słowo.

Na ścianach zamiast zwykłych myśliwych z zielonymi wąsami i fioletowymi psami oraz portretów (NIE)ZNANYCH generałów wisiały pęczki suszonych ziół.

Stara kobieta spojrzała na mnie (NIE) PRZYJAZNIE.

Jeśli chcesz, nawet nikomu nie powiem, że tu byłem i cię widziałem.

Twoje słowa zostały przeze mnie (NIE) ZAPOMNIANE.

Nie kochana przez nikogo, dorastała ponura.

13. Wskaż zdanie, w którym oba wyróżnione słowa są zapisane razem. Otwórz nawiasy i zapisz te dwa słowa.

Ivan obudził się (OUT) ŚWIATŁO i (IN) PRZEZ kilka sekund nie mógł ustalić, gdzie się znajduje.

W (PÓŁ) ZNISZCZONYM mieście było opustoszałe, JAKBY potężny huragan porwał wszystkich.

JEDNAK nigdy nie udało mi się pójść na (NA) SPOTKANIE z kolegami z klasy.

Oddział był już na samym dole, a (OD) GÓRY kawaleria wroga pędziła (DO) PRZEJAZDU.

14. Wskaż wszystkie liczby, w miejscu których zapisane jest N.

Wszędzie z połamanego dachu na podłogę spływały zakurzone promienie południowego słońca. Na drugim, zniszczonym (2) końcu ogromnej konstrukcji, krzątało się kilkudziesięciu ludzi z obciążonymi (3) noszami; Po nieplanowanych (5) ułożonych na ziemi deskach (4) kobiety wjeżdżały taczkami załadowanymi (6) kruszonym kamieniem.

15. Umieść znaki interpunkcyjne. Wymień dwa zdania, które wymagają JEDNEGO przecinka. Zapisz numery tych zdań.

1) Order św. Andrzeja Pierwszego Powołanego można było otrzymać zarówno za służbę wojskową, jak i cywilną.

2) Krzyż Świętego Jerzego został przekazany wyłącznie wojsku zasługi wojskowe i nigdy nie powinien był zostać usunięty.

3) Liczna i niejednorodna szlachta na ogół sprzeciwiała się drobnym urzędnikom i kupcom.

4) B Starożytna Ruś uderzenie grzbietem dłoni lub pięścią uznawano za niehonorowe i haniebne.

5) Miłość epoki Gogola jest również wieczna ludzka miłość oraz miłość Cziczikowa i miłość Chlestakowa.

16. Umieść znaki interpunkcyjne: wskaż wszystkie cyfry, które w zdaniu należy zastąpić przecinkami.

Koło młyńskie obracało się leniwie (1) poczerniało od czasu (2) zbierając (3) sennie szemrzącą wodę (5) do wolno poruszających się pudełek (5) w obawie, że upuści dodatkową kroplę cennej wilgoci.

17. Umieść znaki interpunkcyjne: wskaż wszystkie cyfry, które w zdaniu należy zastąpić przecinkami.

W nowoczesny pomysł miłość do tańca kojarzy się z wizerunkiem osoby pogodnej, towarzyskiej i (1) najprawdopodobniej (2) nieco niepoważnej. Jednakże (3) poważny i oschły książę Andriej Bołkoński, skłonny do mizantropii i refleksji filozoficznej, „był jednym z najlepszych tancerzy swoich czasów”.

18. Umieść znaki interpunkcyjne: wskaż cyfrę(y), w której miejscu(ach) w zdaniu powinien(a) znajdować się przecinek(-y).

Piotr Wielki w specjalnej instrukcji (1), której sztywność (2) i skuteczność (3) była znana wielu (4), nakazał przydzielanie rosyjskich kadetów pojedynczo do galer (5), mając nadzieję na przyspieszenie ich nauki języków obcych.

19. Umieść znaki interpunkcyjne: wskaż wszystkie cyfry, które w zdaniu należy zastąpić przecinkami.

Benjamin Franklin (1) śmiejąc się (2) zapewniał (3) że (4) gdyby oszuści znali wszystkie zalety uczciwości (5), przestaliby oszukiwać dla zysku.

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania 20 - 25.

(1) Science fiction jest najważniejszym gatunkiem literackim, ponieważ „wpisuje się” w ducha czasu... (2) Wszystkie najważniejsze problemy naszych czasów są problemami fantastyka naukowa. (3) Zrób sobie listę tych problemów. (4) Ja też to wymyślę. (5) Porównajmy teraz nasze listy.

(6) Jestem pewien: obie listy uwzględniają problem interakcji człowieka z maszyną, a w związku z tym problem moralności, moralności, która organicznie wynika z takiego oddziaływania.

(7) Historia science fiction to historia idei, które zmieniły świat, ale które najpierw zostały wyśmiane i odrzucone. (8) Pozwólcie, że wyjaśnię tę ideę.

(9) Jeśli trzydzieści lat temu w jednym ze swoich opowiadań pisałem, że wkrótce będziemy otoczeni zanieczyszczonym powietrzem, zatrutą wodą, śmiercionośnymi ruch drogowy, zawołałbyś:

(10) - Podła fikcja! (11) Czysta fantazja!

(12) Teraz rozejrzyj się! (13) Nadszedł czas!

(14) Gdybym pisał o czym Nadejdzie czas i za pomocą czeków kredytowych ludzie będą pożyczać „jutro”, aby żyć dzisiaj, parsknąłbyś z oburzeniem:

(15) - Bzdury i kłamstwa! (16) Nigdy!

(17) Gdybym pisał o urządzeniu przesyłającym obraz drogą powietrzną i tym samym wpływającym na mentalność człowieka, zostałbym wyrzucony za drzwi. (18) Gdybym napisał, że pewnego dnia ludzie wylądują na Księżycu, jak byś zareagował? (19) Powiem wam, jak traktowano tych, którzy próbowali o tym wspomnieć – po prostu się z nich śmiali. (20) Śmiali się w 1930, 1940, 1950. (21) Śmiali się, aż do wystrzelenia pierwszego statku w październiku 1957 r sztuczny satelita Ziemia.

(22) Człowiek przekonał się, że przepowiednie science fiction spełniły się dopiero wtedy, gdy zobaczył małe metalowe gwiazdy podróżujące po niebie z zachodu na wschód i wpisując nowe zwroty w przedziwny wzór Nowego Czasu.

(23) Kto by mi uwierzył, gdybym w 1920 roku napisał, że niedaleki jest dzień, w którym jeden szaleniec i jego opancerzone „robaki” unieważnią teorię długoterminowych linii obrony?

(24) Tylko kiedy faszystowskie czołgi pojawił się we Francji, wszyscy w to wierzyli.

(25) Czołgi i pojazdy opancerzone Hitlera zostały zrównane z ziemią w ciągu kilku tygodni Zachodnia Europa z ziemią. (26) I dopiero urządzenia opisane w literaturze science fiction i zwane samolotami, niewynalezione jeszcze w 1900 r., a jeszcze prymitywne w 1939 r., pomogły Anglii w obronie jej przestrzeni powietrznej.

(27) To tylko część listy, na której można doliczyć tysiąc pozycji.

(28) Kilkadziesiąt lat temu radio, telewizja, samochody, Bomba wodorowa nie istniał. (29) Powietrze było czyste.

(30) Wszystkie osiągnięcia nauki i technologii, które w ciągu ostatnich pięćdziesięciu lat przyniosły ludzkości korzyść lub szkodę, zrodziły się w głowie pisarza science fiction na długo wcześniej.

(31) Przybył poważne czasy. (32) A fantastyka naukowa jest teraz szczególnie potrzebna, ponieważ podejmuje próby studiowania każdego nowe auto na długo zanim się pojawi i zacznie niszczyć lub odbudowywać nas i otaczający nas świat.

(33) Teraz, gdy prawie całkowicie zebraliśmy żniwo innowacji technicznych, musimy opracować pewne normy dotyczące relacji między człowiekiem a technologią, aby nie popaść w niewypłacalność w obliczu przyszłości.

(34) Platon opowiedział nam o swoim stanie snu. (35) Pisarze science fiction później również przedstawiali stany stali, elektryczności i energia atomowa to nas wyróżni. (36) W tym konkretnym świecie zagubionym w przestrzeni Układ Słoneczny jesteśmy istotami, które starają się lepiej poznać i zrozumieć siebie, istotami, które próbują stworzyć maszyny posiadające nasze umysły, zdolne widzieć, słyszeć, odczuwać świat lepiej od nas i – jeśli Bóg pozwoli – milsze. (37) Umożliwiłoby to przedłużenie życia naszej planety o kolejne dwa miliardy lat, jeśli osiągniemy harmonijne współistnienie ze stworzonymi przez nas maszynami.

(38) Czy możesz wymienić więcej dobry gol co to jest?

(Według R. Bradbury'ego)

Raymond Douglas Bradbury to amerykański pisarz science fiction.

20. Które ze stwierdzeń odpowiada treści tekstu? Proszę podać numery odpowiedzi.

1) Problemy science fiction są nierozerwalnie związane z problemami naszych czasów.

2) Science fiction jest konieczna, ponieważ bada każdą nową maszynę, która pojawia się w naszym świecie.

3) Samoloty opisane w literaturze science fiction pomogły Anglii w obronie jej przestrzeni powietrznej.

4) B nowoczesny świat Science fiction nie jest już aktualne.

5) Wszystko osiągnięcia naukowe i techniczne ludzkość, która przyniosła mu korzyść lub szkodę, narodziła się na długo przed tym w umysłach pisarzy science fiction.

21. Które z poniższych stwierdzeń jest prawdziwe? Proszę podać numery odpowiedzi.

1) Twierdzenia 18 - 20 i 21 są przeciwstawne pod względem treści.

2) Zdania 1 - 5 zawierają fragment opisowy.

3) Zdania 9 – 13 zawierają wyjaśnienie wyroku w zdaniu 7.

4) Zdania 17 - 19 zawierają uzasadnienie.

5) Zdania 34 - 35 zawierają narrację.

22. Ze zdań 15 - 17 zapisz synonimy kontekstowe.

23. Wśród zdań 33 - 35 znajdź takie, które łączy się z poprzednim spójnikiem. Napisz numer tej oferty.

24. „Przekonanie czytelnika o znaczeniu science fiction jako gatunek literacki autor stosuje wiele technik. W składni tekstu zwraca się uwagę na (A) ______ (zdania 9, 14, 17), (B) _____ (zdania 18 - 21), (C) ______ (zdanie 38), a wśród tropów - ( D) _____ (zdanie 33)”.

Lista terminów:

1) rozszerzona metafora

2) paralelizm syntaktyczny

3) wykrzyknik retoryczny

4) forma prezentacji typu pytania i odpowiedzi

5) pytanie retoryczne

6) epifora

7) hiperbola

8) słownictwo potoczne i potoczne

Zapisz wybrane liczby w tabeli pod odpowiednimi literami.

A	B	W	G	D

Część 2

25. Napisz esej na podstawie przeczytanego tekstu.

Podaj jeden z problemów dostarczony autor tekstu. Skomentuj sformułowany problem. Umieść w swoim komentarzu dwa ilustrujące przykłady z przeczytanego tekstu, które Twoim zdaniem są istotne dla zrozumienia problemu w tekście źródłowym (unikaj nadmiernego cytowania).

Sformułuj stanowisko autora (gawędziarza). Napisz, czy zgadzasz się, czy nie, z punktem widzenia autora czytanego przez Ciebie tekstu. Wyjaśnij dlaczego. Uzasadnij swoją opinię, opierając się przede wszystkim na doświadczenie czytelnicze, a także wiedzę i obserwacje życiowe (brane są pod uwagę dwa pierwsze argumenty).

Objętość eseju wynosi co najmniej 150 słów.

Utwór napisany bez opierania się na przeczytanym tekście (nie na podstawie ten tekst), Nie oceniano. Jeżeli esej jest powtórzeniem lub całkowitym przepisaniem tekstu oryginalnego bez żadnych komentarzy, wówczas praca ta otrzymuje ocenę 0 punktów.

Napisz esej starannie, czytelnym pismem.

Informacje o tekście części 1: