Што е наука за биологијата? Зборувајќи на едноставен јазик, е проучување на животот во сета негова различност и величественост. Од микроскопски алги и бактерии до големи слонови и џиновски сини китови, животот на нашата планета е неверојатно разновиден. Имајќи го ова предвид, од каде позајмуваме, што е живеење? Кои се главните карактеристики на животот? Сето ова е многу важни прашањасо еднакво важни одговори!
Карактеристики на животот
Живите суштества се третираат како видливи, и, и невидлив светбактерии и вируси. На основно нивоможеме да кажеме дека животот е уреден. Организмите имаат исклучително сложена организација. Сите сме запознаени со сложените системи на основната клетка.
Животот може да „работи“. Ќе воведам не секојдневна разновидност на работа, туку одржување на метаболичките процеси преку добивање енергија во вид на храна од околината.
Животот расте и се развива. Ова значи повеќе од само копирање или зголемување на големината. Живите организми исто така имаат способност да се опорават од одредени видови оштетувања.
Животот може да се репродуцира. Дали некогаш сте виделе како се размножуваат нечистотија или камења? Најверојатно не! Животот може да потекнува само од други живи суштества.
Животот може да реагира. Запомнете како во последен патудривте во некој дел од телото. Речиси веднаш следи болна реакција. Животот се карактеризира со реакции на различни дразби и надворешни дразби.
Конечно, животот може да се прилагоди и да одговорибарањата наметнати од околината.
Постојат три главни типа на адаптации кои можат да се појават кај повисоките организми:
- Реверзибилните промени се јавуваат како одговор на промените во животната средина. Да речеме дека живеете близу до нивото на морето и патувате во планинска област. Може да почнете да чувствувате потешкотии со дишењето и зголемување на отчукувањата на срцето како резултат на промената на надморската височина. Овие симптоми исчезнуваат кога се враќате на нивото на морето.
- Соматските промени се јавуваат како резултат на долгорочни промени во околината. Користејќи го претходниот пример, ако останете долго време во планинска област, ќе забележите дека пулсот ќе почне да се намалува и ќе почнете да дишете нормално. Соматските промени се исто така реверзибилни.
- Конечниот тип на адаптација се нарекува генотипски (предизвикани генетска мутација). Овие промени се случуваат во генетскиот состав на организмот и не се реверзибилни. Пример е развојот на отпорност на пестициди кај инсектите и пајаците.
Така, животот е организиран, „работи“, расте, се репродуцира, реагира на стимули и се прилагодува. Овие карактеристики се во основата на проучувањето на науката за општата биологија.
Основни принципи на модерната биологија
Основата на науката за биологија каква што постои денес се заснова на пет основни принципи. Тоа се теоријата на клетките, теоријата на гените, еволуцијата, хомеостазата и законите на термодинамиката.
- : Сите живи организми се составени од клетки. е основната единица на животот.
- : Карактеристиките се наследуваат преку пренос на гени. лоцирани и составени од ДНК.
- : Сè што е во популацијата што се наследува во текот на неколку генерации. Овие промени може да бидат мали или големи, забележливи или не толку забележливи.
- : способност за одржување константна внатрешно опкружувањекако одговор на промените во животната средина.
- : Енергијата е константна и енергетската конверзија не е целосно ефикасна.
Секции од биологијата
Областа на биологијата е многу широка и може да се подели на неколку дисциплини. Во самиот во општа смислаовие дисциплини се класифицирани според видот на организмот што се изучува. На пример, ботаниката е проучување на животните, ботаниката е проучување на растенијата, а микробиологијата е проучување на микроорганизми. Овие области на истражување, исто така, може да се поделат на неколку специјализирани поддисциплини. Некои од нив вклучуваат анатомија, генетика и физиологија.
Областа на знаење, како и соодветната академска дисциплина), проучувајќи ги основните и вообичаените обрасци на животни феномени за сите организми [ неугледен извор?] . Задачата на општата биологија е да идентификува и објасни што е заедничко, подеднакво точно за целата разновидност на организми, општи обрасциразвој на природата, суштината на животот, неговите форми и развој. Бидејќи општата биологија вклучува голем број други независни науки, често се дефинира наместо науката како областа на биологијата, истражувајќи ги најопштите обрасци својствени за сите живи суштества. Во рускиот UDC, деловите 574-577 се распределени за општа биологија.
Општата биологија не треба да се меша со теоретската биологија, посебен случај на општата биологија, чија една од главните задачи е откривање и опис општи законидвижење на живата материја, главно математички методии од гледна точка на системската теорија.
Треба да се напомене дека според научниците, во модерната наука, чии резултати обично се објавуваат во списанија со висок импакт фактор, како на пр. Општа биологија„(Општа биологија), слично на „општата физика“, не постои. Меѓутоа, на водечките универзитети курсевите се изучуваат за дипломирани студенти од прва година, односно „Општа биологија“ постои само како воведен курс во биологијата.
Приказна
Во 1802 година се појави терминот биологија. G. R. Treviranus ја дефинира биологијата како наука за општи карактеристикикај животните и растенијата, како и посебните наслови на тема кои ги проучувале неговите претходници, особено C. Linnaeus.
Во 1832 година беше објавена книгата „Allgemeine Biologie der Pflanzen“ („Општа биологија на растенијата“) (Greifsv., 1832), превод на книгата „Lärobok i botanik“ од Карл Агар.
Веќе во 1883 година, на Универзитетот во Нов Зеланд се одржуваа курсеви по општа биологија.
Општата биологија почнала да се изучува како посебен курс во првата половина на 20 век, што се поврзува со успеси во проучувањето на клетките, микробиолошките истражувања, откритијата на генетиката, со еден збор - трансформацијата на биологијата од помошна, приватна , описна наука (зоологија, ботаника, систематика) во независна и исклучително барана област на знаење.
Во 1940 година, академик I. I. Shmalgauzen го основал Journal of General Biology.
Очигледно првата книга (учебник) за општа биологија на руски јазик беше V.V. Makhovko, P.V. Makarov, K.Yu. Kostryukova General Biology Publisher: State Publishing House of Medical Literature, 1950, 504 pp.
Како академска дисциплина, општа биологија се изучува во средно училиште средно школоод 1963 година, а во 1966 година беше објавена книгата „Општа биологија“, уредена од Ју.И. Полиански, користена како наставно помагало.
Главни делови
Традиционално, општата биологија вклучува: цитологија, генетика, биолошка хемија, молекуларна биологија, биотехнологија [ не во изворот], екологија, развојна биологија, еволутивна теорија, доктрината за биосферата и доктрината за човекот ( биолошки аспект) [не во изворот] .
Важноста на општата биологија
Сродни науки
Теоретска биологија
исто така види
- Приватна биологија
Белешки
Литература
- Џејн М. Опенхајмер, Рефлексии за педесет години публикации за историјата на општата биологија и специјалната ембриологија, кн. 50, бр. 4 (декември, 1975), стр. 373-387
- Grodnitsky D. L., Компаративна анализа на училишни учебници за општа биологија, 2003 година
- Основи на општа биологија (Kompendium Der Allgemeinen Biologie, GDR) Под општо изданиеЕ. Либерт М.: Мир, 1982. 436 стр.
Врски
Фондацијата Викимедија. 2010 година.
Погледнете што е „Општа биологија“ во другите речници:
БИОЛОГИЈА- БИОЛОГИЈА. Содржина: I. Историја на биологијата.............. 424 Витализам и машинизам. Појавата на емпириските науки во 16 и 18 век. Појава и развој еволутивна теорија. Развој на физиологијата во 19 век. Развој на клеточната наука. Резултати од 19 век... Големо медицинска енциклопедија
- (грчки, од bios life, и logos збор). Наука за животот и неговите манифестации кај животните и растенијата. Речник странски зборови, вклучени во рускиот јазик. Чудинов А.Н., 1910. БИОЛОГИЈА Грчки, од биос, живот и логос, збор. Доктрина за виталност.… … Речник на странски зборови на рускиот јазик
БИОЛОГИЈА- ах. предмет на училиште; основни познавања за живата природа. Одразува модерно достигнувања на науките проучување на структурата и виталните функции на биол. објекти од сите нивоа на сложеност (клетка, организам, популација, биоценоза, биосфера). Шк. курсот Б. опфаќа делови: ... ... руски педагошка енциклопедија
- (од Био... и...Логија е збир на науки за живата природа. Предмет на проучување се сите манифестации на животот: структурата и функциите на живите суштества и нивните природни заедници, нивната дистрибуција, потекло и развој, врски меѓу себе и со неживи…… Големо Советска енциклопедија
- (теорија на системи) научен и методолошки концепт на проучување на објекти кои се системи. Тоа е тесно поврзано со систематски пристапи претставува конкретизација на неговите принципи и методи. Првата опција општа теоријасистеми беше... ... Википедија
I Биологија (грчки bios life + logos настава) тоталитетот природните наукиза животот како посебен феноменприродата. Предмет на проучување е структурата, функционирањето, индивидуалниот и историскиот (еволуциски) развој на организмите, нивните односи... Медицинска енциклопедија
Преглед на предавање:
1. Релевантност биолошко знаењеВ модерен свет. Местото на општата биологија во системот на биолошките науки.
2. Методи на проучување.
3. Концептот на „живот“ и својствата на живите суштества.
4. Нивоа на организација на живите суштества.
5. Практично значењебиологија.
1. Релевантност на биолошкото знаење во современиот свет.
БИОЛОГИЈАТА е наука за животот во сите негови манифестации и обрасци кои управуваат со живата природа. Неговото име произлезе од комбинација на две грчки зборови: БИОС - живот, ЛОГОС - настава. Оваа наука ги проучува сите живи организми.
Терминот „биологија“ беше воведен од научен тиражФранцускиот научник Ј.Б.Ламарк во 1802 година. Предмет на биологија се живите организми (растенија, животни, габи, бактерии), нивната структура, функции, развој, потекло, односи со животната средина.
Во органскиот свет постојат 5 кралства: бактерии (трева), растенија, животни, габи, вируси. Овие живи организми се изучуваат според науките: бактериологија и микробиологија, ботаника, зоологија, микологија, вирологија. Секоја од овие науки е поделена на делови. На пример, зоологијата вклучува ентомологија, териологија, орнитологија, ихтиологија итн. секоја група животни се изучува според планот: анатомија, морфологија, хистологија, зоогеографија, етологија итн. Покрај овие делови, може да се именуваат и: биофизика, биохемија, биометрија, цитологија, хистологија, генетика, екологисти, селекција, вселенска биологија, Генетскиот инженеринги многу други.
Така, модерната биологија е комплекс на науки кои ги проучуваат живите суштества.
Но, оваа диференцијација ќе ја доведе науката во ќорсокак доколку не постоеше интегрираната наука - општа биологија.Таа собира сè заедно биолошки наукина теоретско и практично ниво.
· Што проучува општата биологија?
Општата биологија ги проучува обрасците на животот на сите нивоа на нејзината организација, механизмите на биолошките процеси и појави, начините на развој на органскиот свет и неговата рационална употреба.
· Што можат да имаат заедничко сите биолошки науки?
Општата биологија игра обединувачка улога во системот на знаење за живата природа, бидејќи ги систематизира претходно проучените факти, чија севкупност овозможува да се идентификуваат основните обрасци на органскиот свет.
· Која е целта на општата биологија?
Спроведување на разумна употреба, заштита и репродукција на природата.
2. Методи за изучување на биологијата.
Главните методи на биологија се:
набљудување(ви овозможува да опишете биолошки феномени),
споредба(овозможува да се најдат општи обрасци во структурата и животната активност на различни организми),
експеримент или искуство (помага на истражувачот да ги проучува својствата на биолошките објекти),
моделирање(симулирани се многу процеси кои се недостапни за директно набљудување или експериментална репродукција),
историски метод (дозволува врз основа на податоци за модерна органски света неговото минато да ги разбере процесите на развој на живата природа).
Општата биологија користи методи на други науки и сложени методи кои ни овозможуваат да проучуваме и решаваме проблеми.
1. ПАЛЕОНТОЛОШКИ метод, или морфолошки метод на проучување. Длабоката внатрешна сличност на организмите може да го покаже односот на споредените форми (хомологија, аналогија на органи, заостанати органии атавизми).
2. КОМПАРАТИВНО - ЕИБРИОЛОШКИ - идентификација на ембрионска сличност, дело на К. Баер, принципот на рекапитулација.
3. КОМПЛЕКС – метод на троен паралелизам.
4. БИОГЕОГРАФСКИ - ви овозможува да го анализирате општиот тек на еволутивниот процес на различни размери (споредба на флора и фауна, карактеристики на дистрибуција на слични форми, проучување на реликтни форми).
5. ПОПУЛАЦИОНА - ви овозможува да ги доловите насоките на природната селекција со менување на распределбата на вредностите на карактеристиките кај популациите во различни фази од неговото постоење или кога се споредуваат различни популации.
6. ИМУНОЛОШКИ – ви овозможува да во голема мерапрецизно да ја идентификува „крвната врска“ на различни групи.
7. ГЕНЕТСКИ – ви овозможува да ја одредите генетската компатибилност на споредените форми и затоа да го одредите степенот на врската.
Не постои еден „апсолутен“ или совршен метод. Препорачливо е да се користат во комбинација, бидејќи се комплементарни.
3. Концептот на „живот“ и својствата на живите суштества.
Што е животот?
Една од дефинициите е дадена од Ф. Енгелс пред повеќе од 100 години: „Животот е начин на постоење на протеински тела, неопходен услов за живот е постојаниот метаболизам, со чие прекин и животот престанува“.
Од страна на модерни идеи, животот е начин на постоење на отворени колоидни системи кои имаат својства на саморегулација, репродукција и развој врз основа на геохемиската интеракција на протеините, нуклеински киселинидруги соединенија поради претворање на супстанции и енергија од надворешната средина.
Животот настанува и продолжува во форма на високо организирани интегрални биолошки системи. Биосистемисе организми, нивните структурни единици (клетки, молекули), видови, популации, биогеоценози и биосфера.
Живите системи имаат голем број заеднички својства и карактеристики кои ги разликуваат од неживата природа.
1.
Сите биосистеми се карактеризираат висока уредност, кои можат да се одржат само благодарение на процесите што се случуваат во нив. Во составот на сите биолошки системи што лежат погоре молекуларно ниво, вклучува одредени елементи (98% хемиски составопфаќа 4 елементи: јаглерод, кислород, водород, азот и внатре вкупна масаГлавниот удел на супстанции е вода - најмалку 70 - 85%). Уредноста на една клетка се манифестира во тоа што се карактеризира со специфичен сетклеточните компоненти, а уредноста на биогеоценозата лежи во фактот што таа вклучува одредени функционални групи на организми и неживата средина поврзана со нив.
2.
Клеточна структура: Сите живи организми имаат клеточна структура, со исклучок на вируси.
3.
Метаболизам. Сите живи организми се способни за метаболизам со околината, апсорбирајќи од неа супстанции неопходни за исхрана и дишење и излачувајќи ги отпадните производи. Значењето на биотските циклуси е трансформација на молекули кои обезбедуваат постојаност на внатрешната средина на организмот и, со тоа, континуитет на неговото функционирање во постојано менување на условите на животната средина (одржување на хомеостазата).
4. Репродукција, или само-репродукција, - способност на живите системи да го репродуцираат својот вид. Овој процес се спроведува на сите нивоа на организација на живите суштества;
а) редупликација на ДНК - на молекуларно ниво;
б) дуплирање на пластиди, центриоли, митохондрии во клетката - на субклеточно ниво;
в) клеточна делба со митоза - на клеточно ниво;
г) одржување на конзистентност клеточен составпоради пролиферацијата на поединечни клетки - на ниво на ткиво;
д) на ниво на организамрепродукцијата се манифестира во форма на асексуална репродукција на поединци (зголемување на бројот на потомци и континуитет на генерации се врши поради митотична поделба соматски клетки) или сексуално (зголемување на бројот на потомци и континуитет на генерации е обезбедено со полови клетки - гамети).
5.
Наследностлежи во способноста на организмите да ги пренесуваат своите карактеристики, својства и развојни карактеристики од генерација на генерација. .
6. Варијабилност- ова е способност на организмите да стекнуваат нови карактеристики и својства; се заснова на промени во биолошките матрици - молекули на ДНК.
7.
Раст и развој. Растот е процес кој резултира со промена на големината на организмот (поради растот и клеточната делба). Развојот е процес кој резултира со квалитативна промена во телото. Развојот на живата природа - еволуцијата - се подразбира како неповратна, насочена, природна промена во објектите од жива природа, која е придружена со стекнување на адаптација (уреди), појава на нови видови и истребување на претходно постоечките форми. Прикажан е развојот на жива форма на постоење на материјата индивидуален развој, или онтогенеза, и историски развој, или филогенија.
8.
Фитнес. Ова е кореспонденција помеѓу карактеристиките на биосистемите и својствата на средината со која тие комуницираат. Прилагодливоста не може да се постигне еднаш засекогаш, бидејќи околината постојано се менува (вклучително и поради влијанието на биосистемите и нивната еволуција). Затоа, сите живи системи се способни да одговорат на промените на животната средина и да развијат прилагодувања на многу од нив. Долгорочните адаптации на биолошките системи се вршат благодарение на нивната еволуција. Се обезбедуваат краткорочни адаптации на клетките и организмите поради нивната раздразливост.
9
. Раздразливост. Способноста на живите организми селективно да реагираат на надворешни или внатрешни влијанија. Реакцијата на повеќеклеточните животни на иритација се врши преку нервен системи се нарекува рефлекс. На организмите кои немаат нервен систем исто така им недостасуваат рефлекси. Кај таквите организми, реакцијата на иритација се јавува во различни форми:
а) такси се насочени движења на телото кон стимулот (позитивни такси) или подалеку од него (негативни). На пример, фототаксијата е движење кон светлината. Има и хемотакса, термотакса итн.;
б) тропизми - насочен раст на делови растителен организамво однос на дразбата (геотропизам - растење на кореновиот систем на растение кон центарот на планетата; хелиотропизам - раст на системот на стрела кон Сонцето, против гравитацијата);
в) непријатни - движења на делови од растенија во однос на стимулот (движење на лисјата во текот на дневните часови во зависност од положбата на Сонцето на небото или, на пример, отворање и затворање на королата на цветот).
10
. Дискретност (поделба на делови). Индивидуален организамили друг биолошки систем (видови, биоценоза, итн.) се состои од поединечни изолирани, т.е. изолирани или ограничени во просторот, но, сепак, поврзани и меѓусебно во интеракција, формирајќи структурно и функционално единство. Клетките се состојат од поединечни органели, ткива - од клетки, органи - од ткива итн. Ова својство овозможува замена на дел без прекин на функционирањето на целиот систем и можност за специјализација разни деловина различни функции.
11. Авторегулација- способноста на живите организми кои живеат во постојано променливи услови на животната средина да ја одржуваат постојаноста на нивниот хемиски состав и интензитетот на протокот физиолошки процеси- хомеостаза. Саморегулацијата е обезбедена со активноста на регулаторните системи - нервни, ендокрини, имуни итн. биолошки системиНа надорганско ниво, саморегулацијата се врши врз основа на меѓуорганистички и меѓупопулациски односи.
12
. Ритам. Во биологијата, ритмичноста се подразбира како периодични промениинтензитетот на физиолошките функции и формативните процеси со различни периодифлуктуации (од неколку секунди до една година и еден век).
Ритамот е насочен кон координирање на функциите на телото со околината, односно прилагодување на периодично променливите услови на постоење.
13.
Енергетска зависност.Живите тела се системи кои се „отворени“ за енергија. Под „отворени“ системи подразбираме динамични, т.е. системи кои не мируваат, стабилни само под услов на континуиран пристап до енергија и материја однадвор. Така, живите организми постојат сè додека добиваат енергија во форма на храна од околината.
14. Интегритет - жива материјаорганизиран на одреден начин, подложен на голем број специфични закони карактеристични за него.
4. Нивоа на организација на живата материја.
Во сета разновидност на живата природа, може да се разликуваат неколку нивоа на организација на живите суштества.Погледни едукативен филм„Нивоа на организација на живите суштества“ и, врз основа на тоа, изготвување кратка придружна шема.
1. Молекуларна.Било кој жив систем, без разлика колку е сложено организирано, се состои од биолошки макромолекули: нуклеински киселини, протеини, полисахариди,како и други важни органски материи. Од ова ниво започнуваат различни витални процеси на телото: метаболизам и конверзија на енергија, пренос на наследни информации итн.
2. Мобилни.Ќелија - структурна и функционална единица, како и единица за развој на сите живи организми кои живеат на Земјата. На клеточно ниво, преносот на информации и трансформацијата на супстанциите и енергијата се споени.
5. Биогеоценотичен. Биогеоценоза - збирка на организми различни типовии различна сложеност на организацијата со фактори на животната средина. Во процесот на заеднички историски развој на организми од различни систематски групи, се формираат динамични, стабилни заедници.
6. Биосфера.Биосфера - севкупноста на сите биогеоценози,систем кој ги опфаќа сите феномени на животот на нашата планета. На ова ниво се јавува циркулација на супстанции и трансформација на енергија поврзана со виталната активност на сите живи организми.
5. Практично значење на општата биологија.
о ВО БИОТЕХНОЛОГИЈАТА – биосинтеза на протеини, синтеза на антибиотици, витамини, хормони.
о ВО ЗЕМЈОДЕЛСТВОТО – избор на високопродуктивни животински раси и растителни сорти.
о ВО ИЗБОР НА МИКРООРГАНИЗМИ.
о ВО ЗАЧУВАЊЕ НА ПРИРОДАТА – развој и имплементација на методи за рационално и разумно користење на природните ресурси.
Контролни прашања:
1. Дефинирајте ја „биологијата“. Кој го предложи овој термин?
2. Зошто модерна биологијада се разгледа интегрирана наука? Од кои подсекции се состои модерната биологија?
3. Кои посебни науки може да се разликуваат во биологијата? Дајте им краток опис.
4. Кои методи на истражување се користат во биологијата?
5. Дајте дефиниција за концептот „живот“.
6. Зошто се нарекуваат живите организми отворени системи?
7. Наведете ги главните својства на живите суштества.
8. Како живите организми се разликуваат од неживите тела?
9. Кои нивоа на организација се карактеристични за живата материја?
Дефиниции на нервниот систем: по локација, локација и содржина на видовите делови на неврони рефлексен лак. Три школки рбетен мозок, опис на неговите одделенија и сегмент. Кранијални нерви: сензорни, моторни и мешани.
Функции и структура на епителот, регенерација на неговите клетки. Видови на сврзно ткиво, доминација на меѓуклеточната супстанција над клетките. Хемискиот состав и физички својствамеѓуклеточна супстанција. Коска, маснотии, 'рскавица, мускулно и нервно ткиво.
Карактеристики Класа риби Класа водоземци Класа влекачи Класа птици Класа цицачи 1. Број на видови 40000 2500 6300 6600 4600 2. Класификација
Опис на структурата на кожата. Слоеви на епидермисот и нивните карактеристики. Артериски садови и нервни завршетоци во кожата. Потни и лојни жлезди. Ноктите и косата се како додатоци на кожата. Основни функции и својства на кожата. Структура и функции на мускулите на лицето и вратот.
Циркулација. Циркулацијата на крвта е континуирано движење на крвта низ затворен систем на крвни садови. Срцето и крвните садови го сочинуваат циркулаторниот систем. Циркулацијата на крвта низ садовите се врши со ритмичка контракција на срцето, што е централна власткрвна циркулација
Развој на анатомијата (научна анатомија - по 16 век). Вентрикуларен систем на мозокот. Цереброспиналната течност (CSF), неговиот состав, функции, патеки на циркулација. Елементи на периферниот нервен систем. Кранијални нерви: карактеристики на V-VII парови.
Дишењето како збир на процеси кои обезбедуваат влез на кислород во телото и отстранување јаглерод диоксид. Органи кои го сочинуваат горниот и долниот респираторен тракт. Инервација на носната слузница. Снабдување со крв и лимфна дренажа на гркланот.
Основни принципи на хистологијата, која го проучува системот на клетки, неклеточни структури кои имаат заедничка структура и се насочени кон извршување на одредени функции. Анализа на структурата и функциите на епителот, крвта, лимфата, сврзното, мускулното и нервното ткиво.
Терморегулација, структура и значење на кожата. Систем на поддршка и движење, скелет. Мускулите, нивната структура, функции и работа. Развој на човечкото тело. Репродукција во органскиот свет. Бременост, развој на ембрионот и фетусот. Човечки развој по раѓањето.
Карактеристики на структурата, физиологијата и хемискиот состав на клетката. Видови и својства на ткаенини. Карактеристики на органски систем - делови од телото кои имаат само свој карактеристичен облик и структура и извршуваат одредена функција. Регулирање на функциите во телото.
Проучување на структурните карактеристики и функции на мускулите - активниот дел од човечкиот локомоторен систем. Карактеристики на мускулите на трупот, фасција на грбот (површинска и длабока), градите, стомакот, главата (мускулите на лицето, џвакалните мускули). Физиолошки својствамускулите.
Министерство за образование на Украина KhSPU im. Г.С. Сковорода Институт за економски и правен кореспонденција Факултет „Правни студии“ АПСТРАКТ Тема: Нервен систем
Ткаенини, нивните видови и функции. Рефлексна природа на мускулната активност. Значењето, составот и фазите на коагулација на крвта. Механизмот на респираторните движења, нивната нервна и хуморална регулација. Делови од мозокот и нивните функции. Механизмот и условите на условениот рефлекс.
Концептот на скелетни (соматски) мускули, неговата структура и елементи. Содржина на крвните садови и нервите во мускулите, нивната улога и значење во нормалната мускулна активност. Класификација на мускулите по форма, внатрешна структураи акција, нивните видови и карактеристики.
Нервниот систем како најважна интегрирачка функција на телото. Учество на човечкиот нервен систем во процесот на адекватна адаптација кон животната средина. Долу и горе апсолутен прагчувствителност. Класификација на нервните рецептори и нивните функции.