10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ. ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವಲ್ಲ

10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗನು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಪೋಷಕರು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಈ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಬಾಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ನಡುವೆ ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ. ಮಗುವಿನ ಹಾರ್ಮೋನ್ ಮಟ್ಟಗಳು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಅಥವಾ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಶರೀರಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಇದನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಮಗನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ ಕಷ್ಟದ ಸಮಯ, ಬದಲಾವಣೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಹದಿಹರೆಯವು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಪ್ರಮುಖ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಮುಂದಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಅವಧಿ. ಶಾರೀರಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಹಠಾತ್ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ, ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಸಮರ್ಪಕತೆ, ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಬದಲಾವಣೆ.

ಹದಿಹರೆಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಎರಡನೇ ಜನನದ ಸಮಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಜನ್ಮ ನೋವು ಇಲ್ಲದೆ ಅಲ್ಲ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ವಯಸ್ಕರ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆಯಿಂದ, ಭಾವನೆಗಳ ಗೊಂದಲ, ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ವಯಸ್ಕರು ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ: ಮಕ್ಕಳು ಅಸಭ್ಯ, ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ. ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪ್ರಪಂಚವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ, ವಿರೋಧಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಬದಲಾವಣೆಯಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. ಆದರೆ ಅವನು ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ಮುಕ್ತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಬಯಸುವ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಹದಿಹರೆಯದವರು ಹೊರಗಿನಿಂದ ಸಂಭವಿಸುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ನರಮಂಡಲದ, ಮತ್ತು ಅವನ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಕಾರಣವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತದೆ - ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿನಂತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಕೆರಳಿಸುತ್ತಾರೆ; ಸ್ನೇಹಿತರು - ಅಗ್ರಾಹ್ಯತೆ, ಅಸಂಗತತೆ. ಮಾನಸಿಕ ಅಸಮತೋಲನವು ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರತೆಯ ಕೊರತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. "ಕೆಟ್ಟ" ಕಂಪನಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹ ಕೂಡ ಸಾಧ್ಯ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗನ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ನೀವು ಟೀಕಿಸಬಾರದು ಅಥವಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಭಾವನೆಯು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುವುದರಿಂದ ಮಗು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವು ಚಾತುರ್ಯದಿಂದ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರ ಅನುಕೂಲಗಳು ಅಥವಾ ಅನಾನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರದೇ ಆದದನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವುದು. ಒಬ್ಬ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಿರಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ರೂಪಿಸಿದರೆ, ಅದು ಅವನ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

10 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ, ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ರೂಪಾಂತರವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಅಮೂರ್ತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಸ್ನೇಹ, ಪ್ರೀತಿ, ದ್ರೋಹ ಮತ್ತು ಇತರವುಗಳಂತಹವು ಮಗುವಿಗೆ ನಿಜವಾದ ವಿಷಯದಿಂದ ತುಂಬಿವೆ. ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜನರು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಅವನು ಗಮನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಯಸ್ಕರ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಟೀಕಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಘರ್ಷಣೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂಬಂಧಗಳು. IN ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟಿಗೆಇದು ಹುಡುಗರಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಸ್ವಭಾವತಃ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ.

ಹುಡುಗರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಈ ಅವಧಿಗೆ, ಧನಾತ್ಮಕ (ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು, ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಹೊಸ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು) ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ (ಘರ್ಷಣೆ, ಪಾತ್ರದ ಅಸಂಗತತೆ ಸೇರಿದಂತೆ) ಎರಡೂ ಅಂಶಗಳು ಸೂಚಕವಾಗಿವೆ.

ಹತ್ತನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಮುಂದೆ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಮತ್ತು ಪದವಿಯವರೆಗೂ ಮುಂದುವರೆಯುವ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಹದಿಹರೆಯ:

ಎಲ್ಲರಂತೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎದ್ದು ಕಾಣುವ ಹೋರಾಟವು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಸ್ಥಿರತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗನಿಗೆ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಕ್ಕಿಂತ ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹುಡುಗರು ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹ, ಗ್ರಾಮ್ಯ, ಅಸಭ್ಯತೆ ಅಥವಾ ವಿದೂಷಕ, ಶಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಬಲವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅವಧಿಯು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜದ ವಿವಿಧ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳಿಂದ, ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳಿಂದ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಆಧಾರವಾಗುವಂತಹದನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ - ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅರ್ಥಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ.

ಮಗನನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ತೊಂದರೆಗಳು

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಾನಸಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ, ತಮ್ಮನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದು, ಅವರ ದೇಹ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಸಂಕೋಚ ಮತ್ತು ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸದ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಮಗು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಟನೆಯಿಂದ ವರ್ತಿಸಬಹುದು, ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಗನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಪುನರ್ರಚನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ - ವಿಧೇಯತೆಯ ಅಧಿಕಾರದಿಂದ ಸಮಾನ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಗೆ.

ಮಗು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಬೇರೆ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ. ನಿಯಂತ್ರಣ ಅಗತ್ಯ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಮೃದು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನಿರಂತರ. ಒಬ್ಬರ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ದಾಟಲಾಗದ ಕೆಲವು ಗಡಿಗಳಿವೆ ಎಂದು ಮಗ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಗಳು, ಸ್ನೇಹಿತರು, ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳೆಯುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಎರಡೂ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ತಾಯಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ನೀಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ. ತಂದೆ ಅಥವಾ ಮಲತಂದೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗನ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪುರುಷ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇದು ಅಜ್ಜ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು, ಕ್ರೀಡಾ ತರಬೇತುದಾರ, ಇತ್ಯಾದಿ ಆಗಿರಬಹುದು. IN ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆಒಬ್ಬ ಹುಡುಗ ಮೃದು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಾಕ್ಷಿಣ್ಯವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ.

ಹದಿಹರೆಯದ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಂದ ಸಲಹೆ:

  • ಶಿಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ನಿಷೇಧಗಳನ್ನು ದುರುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ, ಈ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕಾರಣವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗನಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ.
  • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಹವ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗನ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
  • ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಟೀಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಅವರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ.
  • ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಮಗುವಿನ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಅವುಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಶ್ರೆಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಹುಡುಗನಿಗೆ ಸಂತೋಷ, ಯಶಸ್ಸಿನ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಹೊಂದಿದೆ.
  • ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಒಳ್ಳೆಯ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ದಯೆ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಅವನ ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಗಮನಾರ್ಹ, ವಿಶೇಷ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಭಾವಿಸಬೇಕು. ಇದು ಅವನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
  • ನಿಮ್ಮ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಅವರ ಜೀವನ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.
  • ನಿಮ್ಮ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರೋ ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ.

ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಗೌರವಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಭಾವನೆಯೊಂದಿಗೆ ಆತ್ಮಗೌರವದ, ಯಶಸ್ವಿ, ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕ - ನಿಜವಾದ ಮನುಷ್ಯ ಹೇಗಿರಬೇಕು.

ಹತ್ತು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಜೀವನದ ಹೊಸ ಅವಧಿಯ ಹೊಸ್ತಿಲಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ - ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆ. ಇನ್ನು ಮಕ್ಕಳು, ಅವರು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮೊದಲು ಇನ್ನೂ ಒಂದೆರಡು ವರ್ಷಗಳಿವೆ. ಭವಿಷ್ಯದ ಹದಿಹರೆಯದವರೊಂದಿಗೆ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮತ್ತು ಬೆಳೆಯಲು ಅವನನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು, 10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಪೋಷಕರು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಹತ್ತು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಸರವನ್ನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ?

IN ಈ ಅವಧಿಮಾನವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಅದರ ಪ್ರಿಸ್ಮ್ ಮೂಲಕ, ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ನೋಡುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪರಿಸರವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಗೋಡೆಗಳ ಹೊರಗೆ, ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ, ವಿಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈಗ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ತಿದ್ದುಪಡಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ: ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ. ಭವಿಷ್ಯದ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ: ಮೊದಲು ಕಷ್ಟದ ಅವಧಿಅವರಿಗೆ ಅವರ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಅನುಮೋದನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ವರ್ತನೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ, ಅವನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಪ್ರಕಾರವು ಈಗಾಗಲೇ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ. ಸಮಯದ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ - ಇದು ಅವರ ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚ, ಶಾಂತ ಮತ್ತು ನಾಚಿಕೆ, ಕಂಪನಿಯ ನಾಯಕ ಮತ್ತು ಜೋಕೆಸ್ಟರ್ ಆಗಲು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ. ಇದು ಅಂತರ್ಮುಖಿಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಪಕ್ವತೆಯ ನಂತರದ ಹಂತಗಳು ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ರಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಪೋಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಹಿರ್ಮುಖಿಗಳು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಜೀವನದ ಮೊದಲ ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಮಗು ಸಾಮೂಹಿಕ (ಪೋಷಕರು,) ಪಾಲಿಹೆಡ್ರನ್ ಮೂಲಕ ತನ್ನನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ ಶಿಶುವಿಹಾರಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ), ನಂತರ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಈಗಾಗಲೇ ಅವರ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳುಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು. 10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ನ್ಯೂರೋಸೈಕಿಕ್ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಮೆಮೊರಿ, ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಗುಣಗಳು.

ಅನುಕರಣೆ ಬಗ್ಗೆ

ಮನೋಧರ್ಮದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಹತ್ತು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ: ಅವರು ಅಧ್ಯಯನ, ಮನರಂಜನೆ, ಕ್ರೀಡೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ತಂಡದೊಂದಿಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಮುಖ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಈ ಅವಧಿಯು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಲು ಹಿಂಜರಿಯುತ್ತಾರೆ. ಹೊಸ, ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಪೋಷಕರು ಗಮನಿಸಬಹುದು:

  • ಪಾಕಶಾಲೆಯ ಆದ್ಯತೆಗಳು;
  • ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಬೂಟುಗಳ ಆಯ್ಕೆ;
  • ಮಾತಿನ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನ;
  • ಹವ್ಯಾಸ, ಸಂಗೀತದ ರುಚಿಇತ್ಯಾದಿ

ಸತ್ಯವೆಂದರೆ ಮಾನವ ರಚನೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ - ಹುಟ್ಟಿನಿಂದ ಸಾಧನೆಯವರೆಗೆ ಪ್ರೌಢ ವಯಸ್ಸು, ಅವನು ಜಗತ್ತನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. IN ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿರೋಲ್ ಮಾಡೆಲ್ಗಳು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವವರು, ನಂತರ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹಿರಿಯರಾದ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರು. ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಮುಂಚಿನ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಮುಖ್ಯ ಪರಿಸರ - ಅವನ ಗೆಳೆಯರು - ಮಗುವಿಗೆ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರ ಕಡೆಯಿಂದ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿರುಚಿಯ ಕೊರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತೆಗಳು ಆಧಾರರಹಿತವಾಗಿವೆ: ಪರಿವರ್ತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೊಸ ಸ್ಥಿತಿಮಗು ಹೊಸ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಒಂದು ದಿನ ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ.

ಮೂಲಕ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. 10 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ.

ಭೌತಿಕ ಸೂಚಕಗಳು

ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಾನವ ದೇಹದ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಇತರ ವಯಸ್ಸಿನಂತೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿದೆ. ಈ ಅವಧಿಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯು ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಧಿಕವಾಗಿದೆ, ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಶಾಂತತೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಹೊರಗಿನಿಂದ ತುಂಬಾ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು: ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಬೆಳೆಯುವ ಅವಧಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಇನ್ನೂ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ. 10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗಿಯರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಈಗಾಗಲೇ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಭೌತಿಕ ರಚನೆಮಗು: ಹಾರ್ಮೋನುಗಳ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಹೊಸ ದಿಗಂತಗಳ ತೆರೆಯುವಿಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಲಿಂಗದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ನಡುವೆ ಕಂಪನಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ತಯಾರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹಲವಾರು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ದೇಹವು ಮುಖ್ಯವಾದ ಶೇಖರಣೆಗೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ ಪೋಷಕಾಂಶಗಳುಮತ್ತು ವರ್ಧಿತ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಅಂಶಗಳು. ಅನೇಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ದೇಹದ ಸಂವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ: ತೆಳ್ಳಗಿನವರು ಕೊಬ್ಬಿದವರಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಾರೆ, ಹೆಚ್ಚು ತೂಕವಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಬದಲಾವಣೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಂದ ನೋವಿನಿಂದ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಿಂದುದೃಷ್ಟಿ. IN ಅಪರೂಪದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿಖಿನ್ನತೆಗೆ ಬರುತ್ತದೆ. ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು 10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ತನ್ನ ದೇಹವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ಯಾವ ಉಪಯುಕ್ತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು?

  1. ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಪೋಷಣೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅನುಸರಣೆ. ಹತ್ತು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಆಹಾರವು ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಹುಡುಗರು ತಮ್ಮ ಮೆನುಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡಬೇಕೆಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಕಾರ್ಬೋಹೈಡ್ರೇಟ್ಗಳು. ನಿಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಡುರಮ್ ಗೋಧಿ ಧಾನ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಸ್ಟಾವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೇಲೆ ಗಂಭೀರವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಹೊರೆಯಿಂದಾಗಿ, ಪೋಷಕಾಂಶಗಳು, ಲವಣಗಳು ಮತ್ತು ಖನಿಜಗಳ ಸಾಕಷ್ಟು ಸೇವನೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಪೌಷ್ಟಿಕತಜ್ಞರು ಪ್ರಾಣಿ ಮೂಲದ ಪ್ರೋಟೀನ್‌ಗಳಿಗೆ ಪೋಷಕರ ಗಮನವನ್ನು ಸಹ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ: ಅವರ ಕೊರತೆಯು ಭವಿಷ್ಯದ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ ದುರಾಸೆಯಾಗಬಹುದು: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕೊಬ್ಬುಗಳು ಯುವ ದೇಹಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ.
  2. ನಿರ್ಮಾಣ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ದಿನಚರಿಯು ಅಧೀನವಾಗಿದೆ ಶಾಲೆಯ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ. ನಿಮ್ಮ ಉಚಿತ ಸಮಯವನ್ನು ಯೋಜಿಸಲು ಅದೇ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಲು ತಜ್ಞರು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಪ್ರತಿ ಮಂಗಳವಾರ ಮತ್ತು ಗುರುವಾರ ಕ್ರೀಡಾ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಬುಧವಾರ ಮತ್ತು ಶುಕ್ರವಾರ ಕುಟುಂಬ ವಾಕ್‌ಗೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರ ಮತ್ತು ಸಂಘಟಕ (ಫೋನ್‌ನಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. ಹತ್ತನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಈಗಾಗಲೇ ತನ್ನ ಸಮಯವನ್ನು ಯೋಜಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಅತ್ಯಂತತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ದಿನ. ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ. ಓದಲು ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸಮಯವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಸ್ವಯಂ ಮರಣದಂಡನೆಮನೆಕೆಲಸ.

ಸಾಂಕೇತಿಕ ಸ್ಮರಣೆ

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಮಾನಸಿಕ ಹೊರೆಯಿಂದಾಗಿ, ಅದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಜ್ಞಾಪಕ ಶಕ್ತಿ ವೃದ್ಧಿಗೆ ಕಸರತ್ತು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಒಂದು 10 ವರ್ಷದ ಮಗು ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಹೊಂದಿದೆ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಸ್ಮರಣೆ: ವಸ್ತುವಿನ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಿಂತ ಅದರ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ವಿವರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ಹೌದು, ವಿವರಣೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳುಯಾವಾಗಲೂ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜನೆಯ ಕಡೆಗೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿರಬೇಕು. ಗೋಚರತೆ ಒಂದು ಟ್ರಂಪ್ ಕಾರ್ಡ್ ಆಗಿದೆ ತ್ವರಿತ ಕಂಠಪಾಠವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು. ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವಾಗ, ಆಟ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವಸ್ತು.

ಗಮನ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮ

ಹತ್ತು ವರ್ಷದ ಮಗು ತನ್ನ ಪರಿಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಹೆಸರಾಗಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ರಹಸ್ಯವಲ್ಲ. ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ. ಪಾಠಗಳ ನಂತರ, ಭೌತಿಕ "ಇಳಿಸುವಿಕೆ" ಅಗತ್ಯ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಗಮನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನೀವು ಹಲವಾರು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. 10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಚಿತ್ರವು ಇನ್ನೂ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ, ಅದನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ತುಣುಕುಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ಉದ್ರೇಕಕಾರಿಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ: ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್, ರೇಡಿಯೋ, ತೆರೆದ ಕಿಟಕಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಗಮನವು ವಿದೇಶಿ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸು ಬಾಹ್ಯ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ಮೋಡವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ನರಮಂಡಲ

ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ 10 ವರ್ಷಗಳು ಹೋಗುತ್ತವೆತುಂಬಾ ಸಕ್ರಿಯ. ಕಪಾಲದ ಮೂಳೆಯ ರಚನೆಯು ಈಗಾಗಲೇ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ, ಈಗ ದೇಹವು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ರಚನೆನರಮಂಡಲದ. ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಮೆದುಳಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ವಯಸ್ಕ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ರೋಗಕಾರಕಗಳ ಪರಿಣಾಮವು ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗರ ಮಾತು ಮತ್ತು ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತವೆ. 4 ಸಾವಿರ ಘಟಕಗಳ ಕನಿಷ್ಠ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು "ಬಾಲಿಶವಲ್ಲದ" ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಮಕ್ಕಳ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಗಮನಿಸಿ ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ 10 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಈ ಪರಿವರ್ತನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಆರಂಭಿಕ ದಿನಾಂಕ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಹೊಸ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲವೂ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಬಹಳ ಬೇಗನೆ, ವೇಗವಾಗಿ ಸಹ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ.

ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಕೂಡ ಚಿಮ್ಮಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು 6-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಲ್ಲ. ಕ್ಷಿಪ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆ: ಕೆಲವರು ನಿಧಾನ ಗತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಶಾರೀರಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಮಗು 6 ವರ್ಷ

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಕೊಬ್ಬನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಒಂದನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ ಅವರು ಹದಿಹರೆಯದವರಂತೆ ಕಾಣಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಚಲಿಸುವಾಗ ಸರಿಯಾದದನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಮಗು 6-7 ಸೆಂ.ಮೀ.ಗಳಷ್ಟು ಬೆಳೆದಿದೆ, ಅವನ ದೇಹದ ತೂಕವು 2.5-3 ಕೆಜಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ರೂಢಿಯು ಎತ್ತರ 107-121 ಸೆಂ, ತೂಕ - 18-28 ಕೆಜಿ. ಎದೆಯ ಸುತ್ತಳತೆ - 56-65 ಸೆಂ.

ಮಗುವಿಗೆ 7 ವರ್ಷ

ಈಗ ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣವು ಸಂಪರ್ಕಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ ಬಾಲಕಅವನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ತಿಳಿಸಬಹುದು, ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಬರೆಯುವುದು ಅವನಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಅಂಗಾಂಶ ರಚನೆಯು ಇನ್ನೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಏಳು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ವಿವಿಧ ಬ್ರಾಂಕೈಟಿಸ್ ಮತ್ತು ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ, ವೃಷಣಗಳ ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರಿಪ್ಯುಬರ್ಟಲ್ ಹಿಗ್ಗುವಿಕೆ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಯಕೃತ್ತಿನ ರಚನೆಯು ವಯಸ್ಕರ ರಚನೆಯನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಎಂಟನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅದು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ರೂಢಿಯನ್ನು ಏಳು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮೂಲಕ ಮತ್ತೊಂದು 8-10 ಸೆಂ.ಮೀ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎದೆ 2-2.5 ಸೆಂ ಎತ್ತರದ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ: 114-128 ಸೆಂ, ತೂಕ - 20-30 ಕೆಜಿ.

ಮಗುವಿಗೆ 8 ವರ್ಷ

8 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ, ಮಗುವು ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಸಮನ್ವಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಸಮನ್ವಯವು ಕ್ರಮೇಣ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ದೀರ್ಘಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸ. ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಹೆಚ್ಚಳ, ದೈಹಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ದೇಹದ ಏರೋಬಿಕ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಹೆಚ್ಚಳ - ಇದು ಈಗ ಮಗುವಿನ ದೇಹಕ್ಕೆ ಆಗುತ್ತಿದೆ.

ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಯಾವುದೇ ಮೂಲಭೂತ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಲ್ಲ. ಎತ್ತರದ ಮಾನದಂಡಗಳು: 119-134 ಸೆಂ, ತೂಕ - 21-32 ಕೆಜಿ.

ಮಗುವಿಗೆ 9 ವರ್ಷ

ಒಂಬತ್ತು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಹದಿಹರೆಯದ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಪ್ರಮುಖ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮುಂಬರುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಮೂಲಕ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಸಂತತಿಯನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ತೂಕದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು. ಸರಾಸರಿ, ಮಕ್ಕಳು 125-140 ಸೆಂ.ಮೀ.ಗೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ತೂಕವು 24-36 ಕೆ.ಜಿ.

ಮಗುವಿಗೆ 10 ವರ್ಷ

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯರು) ಲೈಂಗಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸೊಂಟವು ದುಂಡಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಸ್ತನಗಳು ಬೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ, ಮೊದಲ ಮುಟ್ಟಿನ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ (ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬೇಡಿ - ಆಧುನಿಕ ಹುಡುಗಿಯರು ನಿಮಗಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಾನು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ). ಕೇವಲ ಒಂದು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ಅಗಲವಾಗಬಹುದು. ಹುಡುಗಿಯರು ಹುಡುಗರಿಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಅವನ ಎತ್ತರ ಅಥವಾ ತೂಕದ ಕಾರಣವಾಗಿದ್ದರೆ, ಪೋಷಕರು ಅವನಿಗೆ ಧೈರ್ಯ ತುಂಬಬೇಕು ಮತ್ತು ಇದು ಏಕೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಬೇಕು.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸರಾಸರಿ ಎತ್ತರ 129-146 ಸೆಂ, ತೂಕ - 25-39 ಕೆಜಿ.

ಭೌತಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಸೂತ್ರ

ತೂಕವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಸೂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿ: ತೂಕ (ಕೆಜಿ) =10 + (2 x P), ಎಲ್ಲಿ:

  • 10 ಕೆಜಿ - 1 ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಸರಾಸರಿ ತೂಕ (ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ತೂಕವನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ);
  • 2 ಕೆಜಿ - ಸರಾಸರಿ ವಾರ್ಷಿಕ ತೂಕ ಹೆಚ್ಚಳ;
  • ಪಿ - ವರ್ಷಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ 8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗಿದ್ದರೆ. ನಂತರ ಅವನ ಸರಾಸರಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ತೂಕ ಇರಬೇಕು: 10 + (2 x 8) = 26 ಕೆಜಿ.

ಮಗುವಿನ ಎತ್ತರವನ್ನು ಈ ಸೂತ್ರದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ : ಎತ್ತರ (ಸೆಂ) = 75 + (5 x ಪಿ), ಎಲ್ಲಿ:

  • 75 ಸೆಂ 1 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಸರಾಸರಿ ಎತ್ತರವಾಗಿದೆ (ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ತೂಕವನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು);
  • 5 ಸೆಂ - ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ಸರಾಸರಿ ವಾರ್ಷಿಕ ಹೆಚ್ಚಳ;
  • ಪಿ - ವರ್ಷಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ.

ಮಗುವಿಗೆ 10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಸರಾಸರಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಎತ್ತರವು ಹೀಗಿರಬೇಕು: 75 + (5 x 10) = 125 ಸೆಂ.

ಮಗು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕಠಿಣ ಅವಧಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಿದೆ. ದೇಹದ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ, ವಯಸ್ಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಚಯಾಪಚಯವನ್ನು ಪುನರ್ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗುವುದು, ಇದು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕು.

ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವತಃ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ದೇಹದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ಕೆಲವು ವಿಕಾರತೆ ಮತ್ತು ಕೋನೀಯತೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಬಿಗಿತ, ಮುಜುಗರ, ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೋಪ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ಪ್ರಕೋಪಗಳು. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳದೆ, 11 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಅವರ ಪೋಷಕರಿಂದ ಬೆಂಬಲ, ಅನುಮೋದನೆ ಮತ್ತು ಸಲಹೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಚಿಂತನೆಯು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ತರ್ಕ ಅಮೂರ್ತ ಚಿಂತನೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈಗ ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನ, ಮೊದಲು ಬರುವುದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯಶಸ್ಸು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಗುವಿನ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಮತ್ತು ತಂಡದ ಕಡೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿರುವವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು. ಆಸಕ್ತಿ ವಿರುದ್ಧ ಲೈಂಗಿಕ, ಅದೇ ಲಿಂಗದ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿವೆ.

11 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ಈಗ ಮಗು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅನುಮೋದನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಕಠಿಣ ಕೆಲಸವು ಉತ್ತುಂಗದಲ್ಲಿದೆ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸದ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಪ್ರತಿಭೆ, ಪಾಕಶಾಲೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಜಿ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ದೈನಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು - ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ಸಹಾಯದ ಅವಶ್ಯಕತೆ, ಕ್ರಮವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವೂ ಅಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯ ನೈತಿಕ ಗುಣಗಳುಹುಡುಗಿಯರು. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ಅನ್ಯೋನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ದುಡುಕಿನ ಹೆಜ್ಜೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಮಯ ಬರುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗಿಯ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಇದರಿಂದ ಅವಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮತ್ತು ಗಂಭೀರ ರಹಸ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ನಂಬಬಹುದು.

ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರು ಹುಡುಗಿಯರಿಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಹಿಂದುಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ಇನ್ನೂ ಕಾರುಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತರಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಹುಡುಗಿಯರು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಉನ್ನತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು 11 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗನನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯ ನೈತಿಕ ಗುಣಗಳು- ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಗೆ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲರಿಗೆ ಕಾಳಜಿ, ನಿಷ್ಠೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ. ಶಿಕ್ಷಣದ ತಳಹದಿ ಸ್ವಂತದ್ದು ಎಂಬುದನ್ನು ಪಾಲಕರು ಅರಿಯಬೇಕು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಉದಾಹರಣೆಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ, ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು. ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗೆಗಿನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

11 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಪಾತ್ರದ ಅಳತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ನೋಟದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಾಗಿವೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವತಃ ಅವರಿಗೆ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಕ್ರೌರ್ಯವು ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಅನುಭವಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗಬಹುದು. ಅನೇಕ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ, 11 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಹುಡುಗಿಯಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮಯವು ಸಿಂಕ್ರೊನಸ್ ಆಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿಯರು ಹೆದರಿಕೆ, ಕಣ್ಣೀರು ಮತ್ತು ನೋಟದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರು ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಕೀಟಲೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಬೆಂಕಿಗೆ ಇಂಧನವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ನೋಟಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ, ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಅಡ್ಡಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ 11 ವರ್ಷದ ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಅವನ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗಿ ಎಷ್ಟು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂಟಿಯಾಗಿ ಬಿಡಬಹುದು, ಕಿರಿಯರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಸರಳವಾದ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಮನೆಕೆಲಸ. ತಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಮಾಡುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದು, ನಡಿಗೆಗೆ ಹೋಗುವುದು ಮತ್ತು ಹೀಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು - ತಮ್ಮ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೊಳೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ತಮಗಾಗಿ ಸರಳವಾದ ಆಹಾರವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ, ಸಂಪೂರ್ಣ ದೇಹ ಮತ್ತು ಕೂದಲಿನ ನೈರ್ಮಲ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಒದಗಿಸಿ. ಸಣ್ಣ ಗಾಯಗಳು ಅಥವಾ ಕಡಿತಗಳಿಗೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ.

ಹನ್ನೊಂದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ಸುಮಾರು 10 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ವಿಶೇಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು. ಇದು ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ ಬಾಹ್ಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ಇದು ನರಮಂಡಲದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಒತ್ತಡವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, 11 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ವಯಸ್ಸು ಕಲಿಕೆ, ಅಸಹಕಾರ, ಹಗರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಜಗಳಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿಯರು ತುಂಬಾ ಹಿಂದುಳಿದಿಲ್ಲ; ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಇದು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಚಾತುರ್ಯದಿಂದ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗುವ ಮತ್ತು ಅವನ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಗೆಲ್ಲುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಅಂತಹ ಅವಧಿಯನ್ನು ಹಾದುಹೋಗಬೇಕು. ಆಗ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.