Відмінність умовних рефлексів від безумовних. Без умовні рефлекси- вроджені реакції організму, вони сформувалися і закріпилися у процесі еволюції та передаються у спадок. Умовні рефлекси виникають, закріплюються, згасають протягом життя та є індивідуальними. Безумовні рефлекси є видовими, т. е. вони виявляються в усіх особин цього виду. Умовні рефлекси можуть бути в одних особин даного виду вироблені, а в інших відсутні, вони індивідуальні. Безумовні рефлекси не вимагають спеціальних умовдля свого виникнення вони обов'язково виникають, якщо на певні рецептори вплинуть адекватні подразники. Умовні рефлекси для своєї освіти вимагають спеціальних умов, вони можуть утворюватися на будь-які подразники (оптимальної сили та тривалості) з будь-якого рецептивного поля. Безумовні рефлекси щодо постійні, стійкі, незмінні та зберігаються протягом усього життя. Умовні рефлекси мінливі і рухливіші.
Безумовні рефлекси можуть здійснюватися лише на рівні спинного мозку та мозкового стовбура. Умовні рефлекси можуть утворитися на будь-які сигнали, що сприймаються організмом, і є переважно функцією кори великих півкуль, що реалізується за участю підкіркових структур.
Безумовні рефлекси можуть забезпечити існування організму тільки на ранньому етапі життя. Пристосування організму до мінливих умов середовища забезпечується умовними рефлексами, що виробляються протягом усього життя. Умовні рефлекси мінливі. У житті одні умовні рефлекси, втрачаючи своє значення, згасають, інші виробляються.
Біологічне значення умовних рефлексів Організм народжується із певним фондом безумовних рефлексів. Вони забезпечують йому підтримку життєдіяльності щодо постійних умов існування. До них відносяться безумовні рефлекси: харчові (жування, ссання, ковтання, відділення слини, шлункового соку та ін.), оборонні (відсмикування руки від гарячого предмета, кашель, чхання, миготіння при попаданні струменя повітря в око та ін.), статеві рефлекси (Рефлекси, пов'язані із здійсненням статевого акту, вирощуванням і доглядом за потомством), рефлекси терморегуляційні, дихальні, серцеві, судинні, що підтримують сталість внутрішнього середовища організму (гомеостаз) та ін.
Умовні рефлекси забезпечують більш досконале пристосування організму до умов життя, що змінюються. Вони сприяють знаходженню їжі по запаху, своєчасного уникнення небезпеки, орієнтування в часі та просторі. Умовнорефлекторне відділення слини, шлункового, підшлункового соків на вигляд, запах, час їди створює найкращі умовидля травлення їжі ще до того, як вона надійшла в організм. Посилення газообміну та збільшення легеневої вентиляції до початку роботи, тільки побачивши обстановку, в якій відбувається робота, сприяє більшій витривалості та кращій працездатності організму під час м'язової діяльності.
При дії умовного сигналу кора великих півкуль забезпечує організму попередню підготовку реагування ті подразники зовнішнього середовища, які в подальший час вплинуть. Тому діяльність кори великих півкуль є сигнальною.
Умови утворення умовного рефлексу. Умовні рефлекси виробляються з урахуванням безумовних. Умовний рефлекс названо І. П. Павловим оскільки його освіти потрібні певні умови. Насамперед потрібен умовний подразник, або сигнал. Умовним подразником може бути будь-який подразник із зовнішнього середовища або певна зміна внутрішнього стану організму. У лабораторії І. П. Павлова в якості умовних подразників застосовували спалах електричної лампочки, дзвінок, булькання води, подразнення шкіри, смакові, нюхові подразники, дзвін посуду, вид свічки, що горить, та ін. прийому їжі в той самий час, постійному часі відходу до сну.
Умовний рефлекс можна виробити, поєднуючи індиферентний подразник із раніше виробленим умовним рефлексом. Таким шляхом утворюються умовні рефлекси другого порядку, тоді підкріплювати індиферентний подразник над умовним подразником першого ладу. Вдалося утворити в експерименті умовні рефлекси третього, четвертого порядку. Ці рефлекси, як правило, нестійкі. У дітей удалося виробити рефлекси шостого порядку.
Можливість вироблення умовних рефлексів ускладнюють або виключають сильні сторонні подразники, хвороба та інших.
Щоб виробити умовний рефлекс, умовний подразник треба підкріплювати безумовним подразником, т. е. таким, що викликає безумовний рефлекс. Дзвін ножів у їдальні викликає відділення слини в людини лише в тому випадку, якщо цей дзвін один або кілька разів підкріплювався їжею. Дзвін ножів і виделок у нашому випадку є умовним подразником, а безумовним подразником, що викликає слиновидільний безумовний рефлекс, є їжа. Вигляд свічки, що горить, може стати сигналом до відсмикування руки у дитини лише в тому випадку, якщо хоча б один раз вид свічки збігся з болем від опіку. При освіті умовного рефлексу умовний подразник має передувати дії безумовного подразника (зазвичай 1-5 з).
Механізм утворення умовного рефлексу. Згідно з уявленнями І. П. Павлова, утворення умовного рефлексу пов'язане із встановленням тимчасового зв'язку між двома групами клітин кори: між такими, що сприймають умовне і сприймають безумовне роздратування. Цей зв'язок стає тим міцнішим, чим частіше одночасно збуджуються обидві ділянки кори. Після кількох поєднань зв'язок виявляється настільки міцною, що з дії лише умовного подразника збудження виникає й у другому осередку (рис. 15).
Спочатку індиферентний подразник, якщо він є новим і несподіваним, викликає загальну генералізовану реакцію організму - орієнтовний рефлекс, який І. П. Павлов назвав дослідницьким чи рефлексом «що таке?». Будь-який подразник, якщо він застосовується вперше, викликає рухову реакцію (загальне здригання, поворот очей, вух у бік подразника), почастішання дихання, серцебиття, генералізовані зміни електричної активності мозку – альфа-ритм змінюється швидкими коливаннями (бета-ритм). Ці реакції відображають загальне генералізоване збудження. При повторенні подразника, якщо він стає сигналом до певної діяльності, орієнтовний рефлекс згасає. Наприклад, якщо собака вперше почує дзвінок, він на нього дасть загальну орієнтовну реакцію, але слини при цьому відокремлюватися не буде. Підкріпимо тепер дзвінок, що звучитьїжею. При цьому в корі великих півкуль виникнуть два осередки збудження – один у слуховій зоні, а інший у харчовому центрі (це ділянки кори, які збуджуються під впливом запаху, смаку їжі). Після кількох підкріплень дзвінка їжею в корі великих півкуль між двома осередками збудження виникне (замкнеться) тимчасовий зв'язок.
У ході подальших досліджень були отримані факти, що свідчать про те, що замикання тимчасового зв'язку йде не лише горизонтальними волокнами (кора - кора). Розрізами сірої речовинироз'єднали у собак різні ділянкикори, однак це не перешкоджало утворенню тимчасових зв'язків між клітинами цих ділянок. Це дало підставу вважати, що у встановленні тимчасових зв'язків важливу роль належить і шляхів кора – підкорка – кора. При цьому доцентрові імпульси від умовного подразника через таламус і неспецифічну систему (гіпокамп, ретикулярна формація) надходять у відповідну зону кори. Тут вони переробляються і по низхідних шляхах досягають підкіркових утворень, звідки імпульси знову приходять в кору, але вже в зону представництва безумовного рефлексу.
Що відбувається в нейронах, які беруть участь у утворенні тимчасового зв'язку? З цього приводу є різні точкизору. Одна їх головну роль відводить морфологічним змін у закінченнях нервових відростків.
Інша думка про механізм умовного рефлексу ґрунтується на принципі домінанти А. А. Ухтомського. У нервовій системі в кожний момент часу є панівні осередки збудження – домінантні осередки. Домінантне вогнище має властивість притягувати себе збудження, що надходить інші нервові центри, і з цього посилюватися. Наприклад, при голоді у відповідних ділянках центральної нервової системи виникає стійке вогнище з підвищеною збудливістю – харчова домінанта. Якщо голодному цуценяті дати лакати молоко і одночасно почати дратувати лапу електричним струмом, то щеня не відсмикує лапу, а починає лакати ще з більшою інтенсивністю. У ситого цуценя подразнення лапи електричним струмом викликає реакцію її відсмикування.
Вважається, що при освіті умовного рефлексу вогнище стійкого збудження, що виникло в центрі безумовного рефлексу, «притягує» до себе збудження, що виникло в центрі умовного подразника. У міру поєднань цих двох збуджень утворюється тимчасовий зв'язок.
Багато дослідників вважають, що у фіксації тимчасового зв'язку провідна роль належить зміні синтезу білка; описані специфічні білкові речовини, пов'язані із відображенням тимчасового зв'язку. Утворення тимчасового зв'язку пов'язане з механізмами зберігання слідів збудження. Однак механізми пам'яті не можуть бути зведені до механізмів «ременного зв'язку».
Є дані про можливість збереження слідів лише на рівні одиничних нейронів. Добре відомі випадки від одноразової дії зовнішнього стимулу. Це дає підставу вважати, що замикання тимчасового зв'язку одна із механізмів пам'яті.
Гальмування умовних рефлексів. Умовні рефлекси пластичні. Вони можуть довго зберігатись, а можуть і гальмуватися. Описано два типи гальмування умовних рефлексів – внутрішнє та зовнішнє.
Безумовне, чи зовнішнє, гальмування. Цей тип гальмування має місце у тих випадках, коли в корі великих півкуль при здійсненні умовного рефлексу виникає нове, досить сильне вогнище збудження, не пов'язане з цим умовним рефлексом. Якщо у собаки був вироблений умовний слиновидільний рефлекс на звук дзвінка, включення яскравого світла при звуку дзвінка у цього собаки гальмує раніше вироблений рефлекс слиновиділення. В основі цього гальмування лежить явище негативної індукції: нове сильне вогнище збудження в корі від стороннього подразнення викликає зниження збудливості в ділянках кори великих півкуль, пов'язаних із здійсненням умовного рефлексу, і, як наслідок цього явища, настає гальмування умовного рефлексу. Іноді це гальмування умовних рефлексів називають індукційним гальмуванням.
Індукційне гальмування не вимагає вироблення (тому воно і відноситься до безумовного гальмування) і розвивається відразу, як подіє зовнішній, сторонній для даного умовного рефлексу подразник.
До зовнішнього гальмування відносять і граничне гальмування. Воно проявляється при надмірному збільшенні сили або часу впливу умовного подразника. У цьому умовний рефлекс слабшає чи повністю зникає. Це гальмування має охоронне значення, оскільки захищає нервові клітини від подразників занадто великої сили чи тривалості, які б порушити їх діяльність.
Умовне, чи внутрішнє, гальмування. Внутрішнє гальмування, на відміну зовнішнього, розвивається всередині дуги умовного рефлексу, т. е. у тих нервових структурах, що у здійсненні даного рефлексу.
Якщо зовнішнє гальмування виникає відразу, як діяв гальмуючий агент, то внутрішнє гальмування треба виробляти, воно виникає за певних умов, і це іноді вимагає тривалого часу.
Одним із видів внутрішнього гальмування є згасання. Воно розвивається, якщо багато разів умовний рефлекс не підкріплюється безумовним подразником.
Через деякий час після згасання умовний рефлекс може відновитись. Це станеться, якщо ми знову підкріпимо дію умовного подразника безумовною.
Неміцні умовні рефлекси насилу відновлюються. Згасанням можна пояснити тимчасову втрату трудового навички, навички гри музичних інструментах.
Діти згасання відбувається набагато повільніше, ніж в дорослих. Саме тому важко відучувати дітей від шкідливих звичок. Згасання лежить в основі забування.
Згасання умовних рефлексів має важливе біологічне значення. Завдяки йому організм перестає реагувати на сигнали, що втратили значення. Скільки б зайвих, непотрібних рухів при листі, трудових операціях, спортивних вправах робив людина без згасального гальмування!
Запізнення умовних рефлексів також відноситься до внутрішнього гальмування. Воно розвивається, якщо відставити під час підкріплення умовного подразника безумовним. Зазвичай при виробленні умовного рефлексу включають умовний подразник-сигнал (наприклад, дзвінок), а через 1-5 дають їжу (безумовне підкріплення). Коли рефлекс вироблений, відразу після включення дзвінка, без дачі їжі, вже починає текти слина. Тепер зробимо так: увімкнемо дзвінок, а харчове підкріплення поступово відсунемо в часі до 2-3 хв після початку звучання дзвінка. Після кількох (іноді дуже багаторазових) поєднань дзвінка, що звучить, із затриманим підкріпленням їжею розвивається запізнення: дзвінок включається, а слина тепер буде текти не відразу, а через 2-3 хв після включення дзвінка. Через непідкріплення протягом 2-3 хв умовного подразника (дзвінка) безумовним (їжею) умовний подразник протягом часу непідкріплення набуває гальмівного значення.
Запізнення створює умови для кращого орієнтування тварини у навколишньому світі. Вовк не відразу кидається на зайця, побачивши його на значній відстані. Він вичікує, коли заєць наблизиться. Від моменту, коли вовк побачив зайця, до того часу, коли заєць наблизився до вовка, у корі великих півкуль вовка має місце процес внутрішнього гальмування: гальмуються рухові та харчові умовні рефлекси. Якби цього не відбувалося, вовк часто залишався б без видобутку, зриваючись у погоню відразу, як побачить зайця. Запізнення, що виробилося, забезпечує вовку видобуток.
Запізнення у дітей виробляється з великими труднощами під впливом виховання та тренування. Згадайте, як нетерпляче тягне руку першокласник, розмахуючи нею, підводячись з-за парти, щоб помітив його вчитель. І лише до старшого шкільного віку (та й то не завжди) ми відзначаємо витримку, уміння стримувати свої бажання, силу волі.
Подібні звукові, нюхові та інші подразники можуть сигналізувати про різні події. Тільки точний аналіз цих подібних подразників забезпечує біологічно доцільні реакції тварини. Аналіз подразнень полягає у розрізненні, розподілі різних сигналів, диференціювання подібних взаємодій на організм. У лабораторії І. П. Павлова вдалося, наприклад, виробити таке диференціювання: 100 ударів метронома за хвилину підкріплювали їжею, а 96 ударів не підкріплювали. Після декількох повторень собака відрізняла 100 ударів метронома від 96: на 100 ударів у неї текла слина, на 96 ударів слина не відділялася. При цьому гальмування, що розвивається, пригнічує рефлекторну реакцію на непідкріплювані подразники. Диференціювання - одне із видів умовного (внутрішнього) гальмування.
Завдяки диференціювальному гальмування можна виділити сигнально значущі ознаки подразника з багатьох навколишніх звуків, предметів, осіб тощо. буд. Диференціювання виробляється в дітей віком із перших місяців життя.
Динамічний стереотип. Зовнішній світдіє організм не одиничними подразниками, а зазвичай системою одночасних і послідовних подразників. Якщо ця система в такому порядку часто повторюється, це веде до утворення динамічного стереотипу.
Динамічний стереотип є послідовним ланцюгом умовнорефлекторних актів, що здійснюються в строго визначеному, закріпленому в часі порядку і є наслідком складної системної реакції організму на комплекс умовних подразників. Завдяки утворенню ланцюгових умовних рефлексів, кожна попередня діяльність організму стає умовним подразником - сигналом наступної. Таким чином, попередньою діяльністю організм готується до наступної. Проявом динамічного стереотипу є умовний рефлекс на якийсь час, що сприяє оптимальній діяльності організму при правильному режимі дня. Наприклад, прийом їжі в певний годинник забезпечує хороший апетит і нормальне травлення; сталість дотримання часу відходу до сну сприяє швидкому засипанню і, таким чином, більш тривалому сну дітей та підлітків; здійснення навчальної роботи та трудової діяльності завжди в одні й ті ж години призводить до більш швидкої вроблюваності організму та кращому засвоєннюзнань, навичок, умінь.
Стереотип важко виробляється, але якщо він вироблений, то підтримка його не вимагає значної напруги кіркової діяльності, багато дій стає автоматичними. Динамічний стереотип є основою утворення звичок у людини, формування певної послідовності в трудових операціях, набуття умінь та навичок.
Ходьба, біг, стрибки, катання на лижах, гра на роялі, користування при їжі ложкою, вилкою, ножем, лист - все це навички, в основі яких лежить утворення динамічних стереотипів у корі великих півкуль.
Освіта динамічного стереотипу є основою режиму дня кожної людини. Стереотипи зберігаються довгі рокита становлять основу людської поведінки. Стереотипи, що виникли в ранньому дитячому віці, дуже важко піддаються переробці. Згадаймо, як важко «перевчити» дитину, якщо вона навчилася неправильно тримати ручку під час листа, неправильно сидіти за столом тощо. Труднощі переробки стереотипів змушують звертати особлива увагана правильність прийомів виховання та навчання дітей із перших років життя.
Динамічний стереотип одна із проявів системної організації вищих коркових функцій, вкладених у забезпечення стабільних реакцій організму.
Відсмикнути руку від гарячого чайника, заплющити спалах світла… Такі дії ми здійснюємо автоматично, не встигаючи обміркувати, що саме ми робимо і навіщо. Це і є безумовні рефлекси людини - вроджені реакції, характерні всім людей без винятку.
Історія відкриття, види, відмінності
Перш ніж докладно розглядати безумовні рефлекси, доведеться здійснити невеликий екскурсв біологію та поговорити про рефлекторні процеси взагалі.
Отже, що таке рефлекс? У психології таким чином називається відповідь організму на зміну зовнішньої або внутрішнього середовищащо здійснюється за допомогою центральної нервової системи. Завдяки даній здатності організм швидко підлаштовується під зміни в навколишньому світі або у своєму внутрішньому стані. Для її здійснення необхідна рефлекторна дуга, тобто шлях, яким проходить сигнал про подразнення від рецептора до відповідного органу.
Вперше рефлекторні реакції описав ще Рене Декарт XVII столітті. Але французький вчений вважав, що це не психологічний феномен. Він розглядав рефлекси як частину об'єктивного природничо знання, психологія ж тоді вважалася хіба що наукою, оскільки мала справу лише з суб'єктивної реальністю, була непідвладна об'єктивному експерименту.
І якщо органи чуття не відчувають роздратування, а чутливість втрачена, психічне життязавмирає. Згадаймо відомий вираз: «втомитися до втрати почуттів» І справді, при дуже сильній втомі ми, як правило, не бачимо сновидінь і стаємо майже нечутливими до зовнішнім подразникам: шуму, світла, навіть болю.
Дослідження Сєченова продовжив І. П. Павлов. Він дійшов висновку, що існують вроджені рефлекси, для виникнення яких не потрібно ніяких спеціальних умов, та набуті, що виникають під час адаптації організму до зовнішнього середовища.
Якщо виділення слини при подачі їжі - це типовий безумовний рефлекс, і характерний він для всіх собак, то слина вже побачивши помічника - типовий умовний рефлекс, вироблений в окремих тварин. Звідси головна відмінність двох видів: генетична закладеність чи виникнення під впливом середовища. Крім цього безумовні та умовні рефлекси відрізняються ще за низкою показників.
- Безумовні присутні у всіх особин виду, незалежно від умов їхнього життя; умовні, навпаки, виникають під впливом індивідуальних умовжиття організму (ця відмінність випливає з назви кожного виду).
- Безумовні реакції - це фундамент, на якому можна сформувати умовні, але вони потребують постійного підкріплення.
- Рефлекторні дуги безумовних рефлексів замикаються у нижчих відділах мозку, і навіть у спинному мозку. Дуги умовних формуються у корі великих півкуль головного мозку.
- Безумовні рефлекторні процеси незмінні протягом усього життя людини, хоча вони можуть дещо трансформуватися у разі тяжкої хвороби. Умовні – виникають та зникають. Іншими словами, в одному випадку рефлекторні дугипостійні, в іншому – тимчасові.
Із зазначених відмінностей легко складається загальна характеристикабезумовних рефлексів: вони спадкові, незмінні, властиві всім представникам виду та підтримують життя організму у постійних умовах середовища.
Де виникають
Як мовилося раніше, і умовні, і безумовні рефлекси можливі завдяки роботі центральної нервової системи. Найважливішими її складовими є головний та спинний мозок. Як приклад безумовного рефлексу, за який відповідає спинний мозок, можна навести добре всім знайомий колінний рефлекс.
Безумовні рефлекси мозку багаточисельні. У нижчих відділах цього органу розташовані різноманітні рефлекторні центри. Отже, якщо рухатися від спинного мозку вгору, першим буде довгастий мозок. Чихання, кашель, ковтання, слиновиділення – ці рефлекторні процеси можливі саме завдяки роботі довгастого відділу мозку.
Під контролем середнього мозку – реакції, що у відповідь зорові чи слухові імпульси. Сюди відносяться звуження або розширення зіниці залежно від кількості світла, що потрапляє на нього, рефлекторний поворот у бік джерела звуку або світла. Дія таких рефлексів поширюється лише на незнайомі подразники.
Тобто, наприклад, при численних різких звуках людина щоразу повертатиметься до нового місця виникнення шуму, а не продовжуватиме прислухатися, намагаючись зрозуміти, звідки долинув перший звук. Через проміжний відділ мозку замикається так званий безумовний рефлекс виправлення пози. Це скорочення м'язів, якими наше тіло відповідає зміну пози; вони дозволяють тілу утримуватись у новому положенні.
Класифікація
Класифікація безумовних рефлексів здійснюється за різними критеріями. Наприклад, існує зрозуміле навіть неспеціалісту розподіл на прості, складні та найскладніші.
Досить проста класифікація стосовно організму до подразника. Якщо спиратися на неї, безумовні рефлекторні реакції поділяються на позитивні (пошук їжі за запахом) та негативні (бажання втекти від джерела шуму).
за біологічному значеннювиділяються наступні видибезумовних рефлексів:
- Харчові (ковтання, ссання, слиновиділення).
- Статеві (статеве збудження).
- Оборонні або захисні (те саме відсмикування рук або прагнення закрити голову руками, якщо людині здається, що зараз настане удар).
- Орієнтовні (прагнення ідентифікувати незнайомі подразники: повернути голову на різкий звук чи дотик). Про них уже йшлося, коли ми говорили про рефлекторні центри середнього мозку.
- Локомоторні, тобто службовці для пересування (підтримують тіло у певному положенні у просторі).
Дуже часто в науковій літературітрапляється класифікація, запропонована російським ученим П. В. Симоновим. Він розділив усі безумовні рефлекси на три групи: вітальні, рольові та рефлекси саморозвитку.
Якщо відповідна потреба не знаходить задоволення, фізичне існування організму припиняється, реалізації рефлексу не потрібен інший представник виду - такі ознаки, що поєднують всі реакції цієї групи.
Рольові можна здійснити, навпаки, тільки при контакті з іншою особиною. До них насамперед відносяться батьківський та статевий рефлекси. У останню групувходять такі рефлекси, як ігровий, дослідницький, рефлекс наслідування іншої особини.
Зрозуміло, існують інші варіанти класифікації, як і інші погляди на наведені тут способи поділу. І це не дивно: між вченими рідко трапляється одностайність.
Особливості та значення
Як ми вже говорили, рефлекторні дуги безумовних рефлексів постійні, але вони можуть бути активні в різні періодижиття людини. Так, наприклад, статеві рефлекси виявляються, коли організм досягає певного віку. Інші рефлекторні процеси, навпаки, згасають після якогось проміжку часу. Досить згадати неусвідомлене хапання немовляти за палець дорослого при натисканні на його долоню, що зникає з віком.
Значення безумовних рефлексів величезне. Саме вони допомагають вижити не лише окремому організму, а й усьому виду. Найбільш значущі вони на ранніх етапахжиття людини, коли ще не накопичені знання про мир та діяльність дитини керують саме рефлекторні процеси.
Більше того, згідно останнім дослідженням, певні безумовні рефлекси здійснюються ще в утробі матері (наприклад, ссання). З віком до безумовних додається все більше умовних рефлексів, які дозволяють людині краще пристосовуватися до навколишнього середовища. Автор: Євгенія Безсонова
Ковтання, виділення слини, прискорене дихання при нестачі кисню - це рефлекси. Їх існує безліч. Більше того, у кожного окремої людиниі тварин вони можуть відрізнятися. Детально про поняття рефлекс, рефлекторна дуга та види рефлексів читаєте далі у статті.
Що таке рефлекси
Це може звучати лякаюче, але далеко не над усіма нашими діями чи процесами нашого організму ми маємо стовідсотковий контроль. Мова, звичайно, не про рішення вийти заміж чи вступити до університету, а дрібніших, але дуже важливих діях. Наприклад, про сіпання руки при випадковому торканні гарячої поверхні або спробі втриматися за що-небудь, коли послизнуемся. У таких дрібних реакціях і виявляються рефлекси, контроль над якими веде нервова система.
Більшість із них закладено у нас при народженні, інші придбані згодом. В якомусь сенсі нас можна порівняти з комп'ютером, в який ще при складанні встановлюються програми, відповідно до яких він працює. Згодом користувач зможе завантажити нові програми, додати нові алгоритми дій, але базові установки залишаться.
Рефлекси бувають у людини. Вони властиві всім багатоклітинним організмам, які мають ЦНС (центральну нервову систему). Різні видирефлекси здійснюються постійно. Вони сприяють правильному функціонуванню організму, його орієнтації у просторі, допомагають нам швидко відреагувати на небезпеку. Відсутність будь-яких базових рефлексів вважається порушенням може значно ускладнити життя.
Рефлекторна дуга
Рефлекторні реакції відбуваються миттєво, часом не встигаєш їх обміркувати. Але попри всю здається простоту, вони є вкрай складні процеси. Навіть для елементарного впливу в організмі задіюється кілька ділянок ЦНС.
Подразник впливає на рецептори, сигнал від них проходить по нервовим волокнамі надходить прямо в мозок. Там імпульс обробляється і прямує до м'язів та органів у вигляді прямого керівництвадо дії, наприклад «підняти руку», «моргнути» і т. д. Весь шлях, який проходить нервовий імпульсназивається рефлекторною дугою. У повному варіантівона виглядає приблизно так:
- Рецептори – нервові закінчення, що сприймають подразник.
- Аферентний нейрон – передає сигнал від рецепторів до центру ЦНС.
- Вставний нейрон - нервовий центр, задіяний не у всіх видах рефлексів
- Еферентний нейрон – передає сигнал від центру до ефектора.
- Ефект – орган, який виконує реакцію.
Кількість нейронів дуги може бути різною залежно від складності дії. Центр обробки інформації може проходити через головний, або через спинний мозок. Найпростіші мимовільні рефлекси проводяться спинним. До них відноситься зміна розмірів зіниці при зміні освітлення або відсмикування при уколі голкою.
Які види рефлексів бувають?
Найпоширеніша класифікація - це розподіл рефлексів на умовні і безумовні залежно від цього, як вони утворилися. Але виділяють та інші групи, давайте розглянемо їх у таблиці:
Ознака класифікації | Види рефлексів |
За характером освіти | Умовні Безумовні |
За біологічною значимістю | Оборонні Орієнтовні Травні |
За типом виконавчого органу | Двигуни (локомоторні, флексорні та ін.) Вегетативні (видільні, серцево-судинні і т. д.) |
За впливом виконавчого органу | Збудливі Гальмівні |
За видами рецепторів | Екстероцептивні (нюхові, шкірні, зорові, слухові) Пропріоцептивні (суглобів, м'язів) Інтероцептивні (закінчення внутрішніх органів). |
Безумовні рефлекси
Уроджені рефлекси називають безумовними. Вони передаються генетично і змінюються протягом усього життя. Усередині них виділяють прості та складні видирефлексів. Найчастіше вони обробляються в спинному мозку, але в деяких випадках може брати участь кора головного мозку, мозок, стовбур мозку або підкіркові ганглії.
Яскравим прикладом безумовних реакційслужить гомеостаз – процес підтримки внутрішнього середовища. Він проявляється у вигляді регулювання температури тіла, згортання крові при порізах, посилення дихання при підвищеній кількості вуглекислого газу.
Безумовні рефлекси передаються у спадок і завжди прив'язані до конкретного виду. Наприклад, всі кішки приземляються строго на лапи, ця реакція у них проявляється вже в перший місяць життя.
Травні, орієнтовні, статеві, захисні - це прості рефлекси. Вони проявляються у вигляді ковтання, миготіння, чхання, слиновиділення тощо. буд. Складні безумовні рефлекси проявляються як окремих форм поведінки, їх називають інстинктами.
Умовні рефлекси
Одних безумовних рефлексів у житті виявляється мало. У ході нашого розвитку та придбання життєвого досвідучасто виникають умовні рефлекси. Вони купуються кожним індивідом окремо, є спадковими і можуть втрачатися.
Вони формуються за допомогою вищих відділів мозку на основі безумовних рефлексів та виникають за певних умов. Наприклад, якщо тварині показати їжу, у неї виробиться слина. Якщо при цьому показувати сигнал (світло лампи, звук) і повторювати при кожній подачі їжі, то тварина звикне. Наступного разу слина почне вироблятися вже з появою сигналу, навіть якщо їжі собака не побачить. Подібні досліди вперше здійснював учений Павлов.
Усі види умовних рефлексів виробляються на певні стимули та обов'язково підкріплюються негативним або позитивним досвідом. Вони лежать в основі всіх наших навичок та звичок. На базі умовних рефлексів ми вчимося ходити, їздити велосипедом, можемо набувати шкідливих залежностей.
Порушення та гальмування
Кожен рефлекс супроводжується збудженням та гальмуванням. Здавалося б, це абсолютно протилежні дії. Перше стимулює роботу органів, інше покликане її пригнічувати. Однак вони обидва одночасно беруть участь у здійсненні будь-яких видів рефлексів.
Гальмування не заважає прояву реакції. Цей нервовий процесвпливає не так на головний нервовий центр, але притупляє інші. Так відбувається, щоб збуджений імпульс дійшов строго за призначенням і не поширювався на органи, що виконують протилежну дію.
При згинанні руки гальмування контролює м'язи-розгиначі, при повороті голови вліво пригнічує центри, відповідальні за поворот праворуч. Відсутність гальмування призвела б до мимовільних і неефективним діям, які тільки заважали б.
Рефлекси тварин
Безумовні рефлекси багатьох видів дуже схожі між собою. У всіх тварин є почуття голоду або здатність виділяти травний сік, побачивши їжу, при підозрілих звуках багато хто прислухається або починає оглядатися навколо.
Але деякі реакції на подразників однакові лише усередині виду. Наприклад, зайці, побачивши ворога, тікають, інші тварини намагаються причаїтися. Дикобрази, оснащені колючками, завжди нападають на підозрілу істоту, бджола жалить, а опосуми прикидаються мертвими і навіть імітують трупний запах.
Умовні рефлекси тварини теж можуть набувати. Завдяки цьому собак натягують охороняти будинок, слухати господаря. Птахи і гризуни легко звикають до людей, що годують їх, і не тікають при їх вигляді. Корови дуже залежать від порядку денного. Якщо порушити їхній режим, то молока вони дають менше.
Рефлекси людини
Як і в інших видів, багато наших рефлексів проявляються в перші місяці життя. Одним з найважливіших є ссання. При запаху молока і дотику грудей матері або пляшечки, що її імітує, дитина починає пити з неї молоко.
Також існує хоботковий рефлекс - якщо торкнутися губ немовля рукою, він випинає їх трубочкою. Якщо малюка покласти на живіт, його голова обов'язково повертається убік, а сам він намагається підвестися. При рефлексі Бабинського погладжування стоп немовляти призводить до розкриття пальців віялом.
Більшість із найперших реакцій супроводжує нас лише кілька місяців чи років. Потім вони зникають. Серед видів рефлексів людини, які залишаються з ним на все життя: ковтальний, миготливий, чхання, нюховий та інші реакції.
- 1. Введення3
- 2. Фізіологія безумовних рефлексів3
- 3. Класифікація безумовних рефлексів5
- 4. Значення безумовних рефлексів для організму7
- 5. Висновок7
Список литературы8
Вступ
Безумовні рефлекси - спадково передані (вроджені), властиві всьому виду. Виконують захисну функцію, і навіть функцію підтримки гомеостазу.
Безумовні рефлекси - це успадкована, незмінна реакція організму на зовнішні та внутрішні сигнали, незалежно від умов виникнення та перебігу реакцій. Безумовні рефлекси забезпечують пристосування організму до постійних умов середовища. Є видовим поведінковою ознакою. Основні типи безумовних рефлексів: харчові, захисні, орієнтовні.
прикладом захисного рефлексує рефлекторне відсмикування руки від гарячого об'єкта. Гомеостаз підтримується, наприклад, рефлекторним почастішанням дихання при надлишку вуглекислого газу в крові. Практично кожна частина тіла та кожен орган бере участь у рефлекторних реакціях.
Фізіологія безумовних рефлексів
Безумовний рефлекс - це вроджена реакція організму у відповідь на подразнення при обов'язкову участьцентральної нервової системи (ЦНС). У цьому кора мозку безпосередньої участі не бере, але здійснює свій контроль над цими рефлексами, що дозволило І.П. Павлову стверджуватиме про наявність «кіркового представництва» кожного безумовного рефлексу. Безумовні рефлекси є фізіологічною основою:
1. Видовій пам'яті людини, тобто. уродженою, що передається у спадок, постійною, загальною для всього людського вигляду;
2. Нижчою нервової діяльності(ННД). ННД з погляду безумовних рефлексів - це безумовнорефлекторна діяльність, що забезпечує організм об'єднанням його елементів у єдине функціональне ціле. Інше визначення ННД. ННД – це сукупність нейрофізіологічних процесів, що забезпечують здійснення безумовних рефлексів та інстинктів.
Найпростіші нейронні мережі, або дуги (за висловом Шеррінгтона), що беруть участь у безумовних рефлексах, замикаються в сегментарному апараті спинного мозку, але можуть замикатися і вище (наприклад, підкіркових гангліяхабо у корі). Інші відділи нервової системи також беруть участь у рефлексах: стовбур мозку, мозок, кора великих півкуль.
Дуги безумовних рефлексів формуються на момент народження і зберігаються протягом усього життя. Однак вони можуть змінюватись під впливом хвороби. Багато безумовних рефлексів проявляються лише у певному віці; так, властивий новонародженим хапальний рефлекс згасає у віці 3-4 місяців.
Розрізняють моносинаптичні (що включають передачу імпульсів до командного нейрона через одну синаптичну передачу) та полісинаптичні (що включають передачу імпульсів через ланцюжки нейронів) рефлекси.
Орієнтовні безумовні рефлекси, що протікають за безпосередньої участі кори головного мозку, є фізіологічними механізмами пізнавальної діяльності людини та мимовільної уваги. Крім того, згасання орієнтовних рефлексів складає фізіологічну основузвикання та нудьги. Звикання - це згасання орієнтовного рефлексу: якщо подразник багаторазово повторюється і немає особливого значеннядля організму організм припиняє на нього реагувати, розвивається звикання. Так, людина, яка живе на галасливій вулиці, поступово звикає до галасу і вже не звертає на нього уваги.
Інстинкти – це форма вродженої поведінки. Фізіологічний механізмїх - ланцюг вроджених безумовних рефлексів, у якому під впливом умов індивідуального життя можуть «вплітатися» ланки набутих умовних рефлексів.
Мал. 1. Схема організації інстинктивної поведінки: С – стимул, Р – рецепція, П – поведінковий акт; пунктирна лінія - модулюючий вплив, суцільна - діяльність модулюючої системи як оцінної інстанції.
Відображення як сутність психіки відбувається на різних рівнях. Розрізняють три рівні мозкової діяльності: видовий, індивідуальний та суспільно-історичний. Віддзеркалення на видовому рівні здійснюється безумовними рефлексами.
У розвитку теоретичних засадорганізації поведінки значну роль відіграла концепція «драйву та драйв-рефлекс» польського фізіолога та психолога Ю. Конорського. За теорією Ю.Конорського, діяльність мозку ділиться на виконавчу та підготовчу і всі рефлекторні процеси входять у дві категорії: підготовчі (спонукаючі, драйвові, мотиваційні) та виконавчі (консуматорні, завершальні, що підкріплюють).
Виконавча діяльність пов'язана з безліччю специфічних реакцій на безліч специфічних подразників, тому ця діяльність забезпечується пізнавальною або гностической системою, що включає систему розпізнавання стимулів. Підготовча діяльністьпов'язана з менш специфічними реакціями та в більшою міроюконтролюється внутрішніми потребами організму. Вона анатомічно та функціонально відрізняється від системи, відповідальної за сприйняття та пізнавальну діяльність, Навчання, і названа Ю. Конорським емотивною, або мотиваційною системою.
Пізнавальна та емотивна системи обслуговуються різними мозковими утвореннями.
Більшість безумовних рефлексів є складні реакції, До складу яких входить кілька компонентів. Так, наприклад, при безумовному оборонному рефлексі, що викликається у собаки сильним електрошкірним роздратуванням кінцівки, поряд із захисними рухами відбуваються також посилення та почастішання дихання, прискорення серцевої діяльності, з'являються голосові реакції (виск, гавкіт), змінюється система крові (виникають лейкоцитоз, тромбо ін). У харчовому рефлексі також розрізняють його руховий (захоплення їжі, жування, ковтання), секреторний, дихальний, серцево-судинний та інші компоненти.
Отже, найскладніші безумовні рефлекси - це вроджений цілісний поведінковий акт, системна морфофізіологічна освіта, що включає спонукальні і підкріплювальні компоненти (підготовчі та виконавчі рефлекси). Інстинктивна поведінкареалізується зовнішніми та внутрішніми детермінантами шляхом «оцінки» співвідношень між значимими компонентами середовища та внутрішнім станоморганізму, що визначається актуалізованою потребою.
Класифікація безумовних рефлексів
Всю сукупність безумовних та освічених на їх основі умовних рефлексів прийнято за їх функціонального значенняділити на низку груп. Головними з них є харчові, оборонні, статеві, статокінетичні та локомоторні, орієнтовні, що підтримують гомеостаз та деякі інші. До харчових рефлексів відносять рефлекторні акти ковтання, жування, ссання, слиновиділення, секреції шлункового і підшлункового соку та інших. Оборонними рефлексами є реакції усунення від ушкоджуючих і больових подразнень. До групи статевих рефлексів включаються всі рефлекси, пов'язані із здійсненням статевого акту; до цієї групи можна віднести і звані батьківські рефлекси, пов'язані з вирощуванням і виходжуванням потомства. Статокінетичними та локомоторними рефлексами є рефлекторні реакції підтримки певного положення та пересування тіла у просторі. До рефлексів, що підтримують збереження гомеостазу, можна віднести рефлекси терморегуляційні, дихальні, серцеві та судинні, які сприяють збереженню сталості. артеріального тиску, та деякі інші. Особливе місцесеред безумовних рефлексів займає орієнтовний рефлекс. Це – рефлекс на новизну.
Він виникає у відповідь на будь-яке коливання, що досить швидко відбувається. навколишнього середовищаі виражається зовні в насторожуванні, прислуховуванні до нового звуку, обнюхуванні, повороті очей і голови, а іноді і всього тіла в бік світлового подразника, що з'явився, і т. п. Здійснення цього рефлексу забезпечує краще сприйняття діючого агента і має важливе пристосувальне значення. Реакція ця природжена і не зникає при повному видаленнікори великих півкуль у тварин; її спостерігають і в дітей із недорозвиненими великими півкулями- аненцефалів. Відмінністю орієнтовного рефлексу з інших безумовнорефлекторних реакцій і те, що він порівняно швидко згасає при повторних застосуваннях однієї й тієї ж подразника. Ця особливість орієнтовного рефлексу залежить від впливу нього кори великих півкуль.
Мал. 1. Зіставлення найскладніших безумовних рефлексів (інстинктів) вищих тварин із потребами людини: подвійні стрілки — філогенетичні зв'язки найскладніших рефлексів тварин із потребами людини, пунктирні — взаємодія потреб людини, суцільні — вплив потреб на сферу свідомості
Значення безумовних рефлексів для організму
Значення безумовних рефлексів:
♦ підтримка сталості внутрішнього середовища (гомеостазу);
♦ збереження цілісності організму (захист від шкідливих факторів зовнішнього середовища);
♦ розмноження та збереження виду в цілому.
Висновок
Безумовні рефлекси, становлення яких завершується у постнатальному онтогенезі, є генетично заданими та жорстко підігнаними під певні, відповідні даному видуекологічні умови
Уроджені рефлекси характеризуються стереотипною видоспецифічною послідовністю реалізації поведінкового акта. Вони виникають при першій їх необхідності, при появі «специфічного» для кожного з них подразника, забезпечуючи тим самим неухильність до виконання найбільш життєво важливих функційорганізму незалежно від випадкових, тимчасових умов середовища. Характерною особливістюБезумовних рефлексів і те, що й реалізація визначається як внутрішніми детермінантами, і зовнішньої стимульної програмою.
Як зазначає П.В. Симонов, визначення безумовного рефлексу як спадкового, незмінного, реалізація якого машиноподібна і не залежна від досягнень його адаптивної мети, зазвичай перебільшено. Його реалізація залежить від наявного функціонального стану тварини, співвідноситься з домінуючою даний моментпотребою. Він може згасати чи посилюватися.
Задоволення різних потреб виявилося б неможливим, якби в процесі еволюції не виникла специфічна реакціяподолання, рефлекс свободи. Те, що тварина чинить опір примусу, спробам обмежити його рухову активність, Павлов розглядав значно глибше, ніж просто різновид захисної реакції. Рефлекс свободи – це самостійна активна формаповедінки, для якої перешкода служить не менш адекватним стимулом, ніж корм для харчового видобутку, біль для оборонної реакції, а новий і несподіваний подразник для орієнтовного рефлексу.
Список литературы
- 1. Бізюк. А.П. Основи нейропсихології. Підручник для вишів. Видавництво Мова. - 2005р.
- 2. Данилова, А.Л. Крилова Фізіологія найвищої нервової діяльності. - Ростов н/Д: "Фенікс", 2005. - 478
- 3. Психофізіологія / за ред. Александрова Ю.І. СПб., Вид-во «Пітер» 2006
- 4. Тонконогий І. М., Пуант А. Клінічна нейропсихологія. Видання 1-е, Видавництво: ПІТЕР, ВИДАВНИЧИЙ ДІМ, 2006 рік
- 5. Щербатих Ю.В. Туровський Я.А. Анатомія центральної нервової системи для психологів Навчальний посібник. Спб: Пітер, 2006. – 128 с.
Рефлекс- це відповідна реакція організму на подразнення рецепторів, що здійснюється нервовою системою. Шлях, яким нервовий імпульс проходить під час здійснення рефлексу, називається .
Поняття «рефлекс» запровадив Сєченов, він вважав, що «рефлекси становлять основу нервової діяльності людини та тварин». Павловрозділив рефлекси на умовні та безумовні.
Порівняння умовних та безумовних рефлексів
| безумовні | умовні |
| є від народження | купуються протягом життя |
| протягом життя не змінюються та не зникають | можуть змінюватися або зникати протягом життя |
| однакові у всіх організмів одного виду | у кожного організму свої власні, індивідуальні |
| пристосовують організм до постійних умов | пристосовують організм до умов, що змінюються |
| рефлекторна дуга проходить через спинний мозок або стовбур головного | тимчасовий зв'язок утворюється в корі великих півкуль |
| Приклади | |
| виділення слини при попаданні лимона в рот | виділення слини побачивши лимона |
| смоктальний рефлекс новонародженого | реакція 6-місячної дитини на пляшечку з молоком |
| чхання, кашель, відсмикування руки від гарячого чайника | реакція кішки/собаки на прізвисько |
Вироблення умовного рефлексу
Умовний (байдужий)подразник повинен передувати безумовному(що викликає безумовний рефлекс). Наприклад: запалюється лампа, через 10 секунд собаці дається м'ясо.
Гальмування умовних рефлексів
Умовне (непідкріплення):лампа запалюється, але м'яса собаці не дають. Поступово слиновиділення на включену лампу припиняється (відбувається згасання умовного рефлексу).
Безумовне:під час дії умовного подразника виникає сильний безумовний. Наприклад, під час увімкнення лампи гучно дзвеніть дзвінок. Слина не виділяється.
Виберіть один, найбільш правильний варіант. Центри умовних рефлексів, на відміну від безумовних, розташовані у людини
1) корі великих півкуль
2) довгастому мозку
3) мозочку
4) середньому мозку
Відповідь
Виберіть один, найбільш правильний варіант. Слиновиділення у людини побачивши лимон – рефлекс
1) умовний
2) безумовний
3) захисний
4) орієнтовний
Відповідь
Виберіть три варіанти. Особливість безумовних рефлексів у тому, що вони
5) є вродженими
6) не передаються у спадок
Відповідь
Виберіть три правильні відповіді з шести та запишіть цифри, під якими вони вказані. Безумовні рефлекси, які забезпечують життєдіяльність організму людини,
1) виробляються у процесі індивідуального розвитку
2) сформувалися у процесі історичного розвитку
3) є у всіх особин виду
4) суворо індивідуальні
5) сформувалися у відносно постійних умовах середовища
6) не є вродженими
Відповідь
Виберіть три правильні відповіді з шести та запишіть цифри, під якими вони вказані. Особливість безумовних рефлексів у тому, що вони
1) виникають у результаті багаторазового повторення
2) є ознакою, характерною для окремої особи виду
3) є генетично запрограмованими
4) характерні всім особин виду
5) є вродженими
6) формують навички
Відповідь
Виберіть один, найбільш правильний варіант. Які особливості спинномозкових рефлексів у людини та ссавців
1) купуються протягом життя
2) передаються у спадок
3) різні у різних особин
4) дозволяють організму вижити в умовах середовища, що змінюються
Відповідь
Виберіть один, найбільш правильний варіант. Згасання умовного рефлексу при непідкріпленні його безумовним подразником – це
1) безумовне гальмування
2) умовне гальмування
3) розумова дія
4) усвідомлений вчинок
Відповідь
Виберіть один, найбільш правильний варіант. Умовні рефлекси людини та тварин забезпечують
1) пристосування організму до постійних умов середовища
2) пристосування організму до мінливого зовнішнього світу
3) освоєння організмів нових рухових, умінь
4) розрізнення тваринами команд дресирувальника
Відповідь
Виберіть один, найбільш правильний варіант. Реакція дитини на пляшечку з молоком – це рефлекс, який
1) передається у спадок
2) формується без участі кори великих півкуль
3) купуються протягом життя
4) зберігається протягом усього життя
Відповідь
Виберіть один, найбільш правильний варіант. При виробленні умовного рефлексу умовний подразник повинен
1) діяти через 2 години після безумовного
2) слідувати відразу після безумовного
3) передувати безумовному
4) поступово послаблюватися
Відповідь
1. Встановіть відповідність між значенням рефлексу та його видом: 1) безумовний, 2) умовний. Запишіть цифри 1 та 2 у правильному порядку.
А) забезпечує інстинктивну поведінку
Б) забезпечує пристосування організму до умов навколишнього середовища, в яких мешкали багато поколінь даного виду
В) дозволяє набути нового досвіду
Г) визначає поведінку організму в умовах, що змінилися
Відповідь
2. Встановіть відповідність між видами рефлексів та їх характеристиками: 1) умовні; 2) безумовні. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
а) є вродженими
Б) пристосування до нових факторів, що з'являються
В) рефлекторні дуги формуються у процесі життєдіяльності
Г) однакові у всіх представників одного виду
Д) лежать в основі навчання
Е) постійні, практично не згасають протягом життя
Відповідь
Виберіть один, найбільш правильний варіант. Умовне (внутрішнє) гальмування
1) залежить від типу вищої нервової діяльності
2) з'являється при виникненні сильнішого подразника
3) викликає формування безумовних рефлексів
4) настає при згасанні умовного рефлексу
Відповідь
Виберіть один, найбільш правильний варіант. Основу нервової діяльності людини та тварин становить
1) мислення
2) інстинкт
3) збудження
4) рефлекс
Відповідь
1. Встановіть відповідність між прикладами та типами рефлексів: 1) безумовні; 2) умовні. Запишіть цифри 1 та 2 у правильному порядку.
А) відсмикування руки від вогню сірника, що горить
Б) плач дитини побачивши людини у білому халаті
В) простягання руки п'ятирічної дитини до побачених солодощів
Г) ковтання шматочків торта після їх пережовування
Д) виділення слини на вигляд красиво сервірованого столу
Е) катання на лижах із гірки
Відповідь
2. Встановіть відповідність між прикладами та типами рефлексів, які вони ілюструють: 1) безумовний; 2) умовний. Запишіть цифри 1 та 2 у порядку, що відповідає літерам.
А) смоктальні рухи дитини у відповідь на дотик до її губ
Б) звуження зіниці, освітленої яскравим сонцем
В) виконання гігієнічних процедур перед сном
Г) чхання при попаданні пилу в носову порожнину
Д) виділення слини на дзвін посуду під час сервірування столу
Е) катання на роликових ковзанах
Відповідь
© Д.В.Поздняков, 2009-2019