Дали ми треба образование? Дали е потребно високо образование? Три главни средства

аналитичар на фотелја 16 февруари 2017 година во 18:11 часот

Дали треба да примам високо образование?

  • Образовниот процес во ИТ *

Неодамна имав многу интересна дискусија со еден 17-годишен млад човек, која започна со неговата фраза: „Марк Цукерберг го напушти училиштето и стана успешен“. Во него ја видов истата глупост и наивност што беше во мене, со единствена разлика што кога имав 17 години немаше Фејсбук, а мојот „необразован“ и успешен идол беше Бил Гејтс. Внимателно им објаснив на моите родители дека целосно грешат и дека успехот може да се постигне без високо образование. Тие, пак, ми го зачукуваа тоа со диплома добар универзитетНикогаш нема да останам без работа и слични работи. Во една дискусија со еден млад човек, се уверив дека ова прашање е сè уште актуелно. Се надевам дека овој текст ќе им помогне на сите 17-годишни „јас“ кои не можат да разберат дали треба да студираат на факултет или не.

„Нема да најдете работа без диплома“

Фраза што често ја слушав од моите родители во едно или друго толкување. Има одредена вистина во тоа, бидејќи од гледна точка на пазарот на трудот, специјалист без „кора“ навистина има огромни тешкотии да најде работа, а таквиот вработен чини многу помалку од „сертификуваните“, дури и ако тие не се од „врвните“ универзитети. Меѓутоа, секогаш кога родителите ќе им го кажат ова на своите деца, тие всушност се залажуваат и себеси и своите деца. Од страна на родителите има потреба од стабилен и квалитетен животен стандард на нивното дете, па тие сакаат да има диплома, бидејќи ... ова е одреден услов на „стабилност“ во постоечки систем. Но, таквите формулации создаваат неправилен систем на вредности кај децата: тие одат за диплома, а не за знаење и мозок, па оттука и неподготвеноста да учат - прескокнување предавања, „гратис, дојди“ и слично. За нив образование = диплома, што е суштински погрешно. Прашањето воопшто не е дека е тешко да се најде работа без диплома, прашањето е дека не треба да се оди на факултет за диплома.

„Марк Цукерберг се откажа и стана успешен“

Марк Цукерберг никогаш не го напуштил училиштето, а ни Бил Гејтс. Стив Џобс, Лери Елисон и други го напуштија системското (класично) образование во корист на самообразование и многу напорна работа. А 17-годишниот јас воопшто не го сфатив ова. Бев во илузии за леснотијата и ладноста на претприемништвото, за бескорисноста на образованието (имено образованието, не диплома), сакав да одам против системот и да станам милионер на 20 години. Но, колку и да е тоа тривијално, не секој човек е претприемач. Суштината на претприемништвото не е само да генерира кул идеи, туку и да може да ги спроведе, а со тоа и да може да преземе сериозни ризици. Одбивањето на класичното образование е еден од овие ризици. Работата за луѓето како Марк Цукерберг е што нивното самообразование и талент им овозможи брзо да добијат кул резултат што ги извади од класичен системодредување на вредноста на персоналот. Имаа случаи кои беа повредни од дипломите од МИТ и другите „врвни“ универзитети. Дали ИМАШ апсолутна довербадали можете брзо да креирате слични случаи? И да бидам искрен?

Класично образование или самообразование

Најважната предност на класичното образование е одамна воспоставениот систем на мотивација преку тестови, испити, предмети и други сертификати. Се наоѓате во систем кој постојано ве притиска и ве принудува да учите. Ова е причината зошто студентите не сакаат да учат, но и она што ги тера да учат во принцип. Во случај на самообразование, нема да има таков систем, што е најважниот ризик за напуштање на класичното образование, кој мора да се препознае. Знам многу примери на луѓе кои многу брзо се откажале од факултетите и дегенерирале. Не затоа што се глупи или лоши луѓе, но затоа што немаа доволно по своја волјаи интерес за самообразование. Дополнително, на 17-годишна возраст, најверојатно не сте во можност правилно да го организирате сопственото образование во однос на комплетноста, релевантноста и неопходноста од стекнатото знаење, во време кога класичното образование, иако дава многу непотребни работи , во исто време дава навистина многу потребно.

Дали имам доволно мотивација да се развивам?

Долго време немав интерес да учам, секогаш бев мрзлив и учев со оценки од три или четири. По мојата втора година на студирање на MEPhI, сфатив дека правам погрешна работа и се префрлив на комерцијален, непрестижен универзитет, каде формално го продолжив мојот пат кон добивање диплома, но во реалноста се концентрирав на „работата“. Покрај тоа, набрзо најдов „работа од соништата“, каде што ми плаќаа многу добра плата и каде што практично ништо не требаше да правам. После година и пол сфатив дека, најблаго кажано, станав глупав. Заостанав со трендовите, изгубив компетенции, мозокот, не натоварен со нови задачи, атрофирав, престанав да се занимавам со образование, накратко, заостанав и многу заостанував. Вредноста ја мерев со платата што ја земав, не сфаќајќи дека од ден на ден ја губам вистинската вредност. Единственото нешто што ме извлече од овој вртлог беше тоа што радикално го сменив правецот на мојата работа и „го фатив бранот“ - почнав да примам вистинско задоволствоод моите активности, поради што мојата мрзеливост исчезна и во однос на работата и на образованието. Повторно го тресев мозокот, вртев и продолжувам да бирам потребните компетенциии искуство. Отидов да добијам второ високо образование заради образование, а не заради диплома. Почнав да разбирам што точно сакам да учам. Веќе размислувам каде ќе учам понатаму. Со други зборови, вистинска мотивација ќе добиете само во моментот кога ќе најдете нешто што навистина сакате да го направите. Тогаш ќе почнете да разбирате што точно треба да студирате за да постигнете поголем успех во вашиот бизнис. Но, сето ова ретко се случува на 17 години, така што она што сега го гледате како ваша иднина можеби нема да биде она што го сакате за 3-5 години.

Три главни средства

Што создава вистинска вредност за вас: развиен мозок, акумулирано знаење и акумулирано искуство. Направете сè за систематски да ги пумпате овие средства. Не е важно како го правите тоа: да студирате на универзитет, да читате книги, да учествувате на тематски забави, да работите за вашиот вујко или за себе. Ако сте апсолутно сигурни дека знаете како да ги наполните сите три средства без класично образование, како да застанете на нозе (да заработите пари) и сте уверени дека вашата сопствена мотивација ќе биде доволна и дека точно разбирате што одите за и како одиш - оди по тоа. Но, немојте да ја ставате главата во облаците, запомнете дека вие го градите својот живот и туѓите примери или совети не треба да бидат пресудни во ова. Бидете свесни за сите ризици и недостатоци на овој пристап. И да, ако одбиете класично образование, сепак добиете формална диплома, универзитетите се десетина пара, не е тешко да го направите ова без да ги прекинете другите активности. „Кората“ нема да ви создаде дополнителна вредност, но сепак е потребна. Правилата се вака.

Тагови: високо образование, факултет, диплома, самообразование, мотивација

Дали високото образование е неопходно за да се постигне успех и материјалните добра? Денес ова прашање веќе може да се класифицира како реторичко. Работодавачот бара диплома за високо образование, веќе со помладо училиштенаставниците и родителите зборуваат за важноста на студирањето на универзитет. Во исто време, сите знаат дека дипломата воопшто не гарантира вработување. добра позиција, туку начини на самореализација и професионален растВ модерен светдоволно без него. Покрај тоа, секој има многу успешни и пристојно заработувачки познаници без образование. Можеби тогаш не вреди да се трошат бесценети години младост и значителни средства за да се добие посакуваната диплома?

Некои статистики

Анализата на истражувањето спроведено меѓу Русите сугерира дека високото образование денес се цени доста високо. Така, дури 74% од испитаниците се уверени во потребата од тоа. Во исто време, 24% сметаат дека предвременото вработување на младите е приоритет.

Околу 67% од Русите се подготвени да потрошат многу за образованието на своите деца и внуци. Покрај тоа, само 57% од постарите луѓе се согласуваат да штедат за иднината на нивните потомци.

Младите, напротив, се поодлучни – дури 80% се цврсто убедени во придобивките од образованието.
Интересно е што стекнувањето високо образование во очите на мнозинството испитаници не е само можност за материјална благосостојба, туку и пат кон само-подобрување. Ова зборува за она што нашето население го смета за важно духовен расти човечкиот развој.

Зошто против

Меѓу истите 26% од анкетираните луѓе кои се скептични за високото образование, многумина ги наведуваат следните аргументи.

  • Цена

Добро е ако матурантот е со буџет и не плаќа за обука, во во спротивносемејството се соочува со сериозни трошоци.

  • Време

Зошто ви треба високо образование ако можете директно да одите на работа? Било кој млад мажСакам што порано да почнам да заработувам и да стекнам независност од моите родители, а не да чекам 4-5 години, макајќи се со учебниците.

  • Ирационалност на образованието

Високото образование вклучува изучување на многу непотребни и неинтересни предмети, што никогаш нема да биде корисно во иднина.

  • Број на универзитети

Во денешно време е зголемен бројот на таканаречените трговски институции. Ниските оценки за полагање одговараат на квалитетот на наставата. Квалификациите на наставниците во ваквите институции исто така оставаат многу да се посакуваат.

  • Недостаток на практични вештини на дипломираните студенти

За разлика од техничките училишта и колеџи кои обезбедуваат работни специјалности, универзитетот обезбедува само теоретско знаењево областа на струката.

  • Нема гаранции

Никој не може да каже со целосна доверба дека, откако ја добија долгоочекуваната диплома, ќе можат да добијат престижна работа во нивната специјалност.
На прв поглед, тешко е да се несогласите со многу изјави, бидејќи универзитетот навистина не обезбедува никаква работна специјалност, не учи како да заработите пари или да градите сопствен бизнис. Но, зошто тогаш толку многу студенти седат на часови, полагаат предмети, тестови, лаборатории и тези? Можеби, всушност, трката за високо образование ви одзема дополнителни 4-5 години младост, по што ќе треба да отидете на пониска позиција и да заработите пари, наместо веднаш да одите на работа и да станете богати и успешни.

Се разбира - за

Нормално, меѓу оние кои немаат завршено факултет има многу луѓе кои постигнале успех во секоја смисла, така што нема смисла да се каже дека високото образование е апсолутно неопходно. Сепак, има многу сериозни причини да се запишеш на факултет.

  • Развивање на интуиција

Не е потребен универзитет за студентот да складира формули, константи и теореми во главата. Тој мора да научи да размислува, да разбира и да не се плаши од сосема нови задачи и екстремни ситуации. Човек со високо образование добива одредени вештини и карта на таквите човечкото знаење, кои му овозможуваат интуитивно да прифати правилно решение. Ова е тоа вистинска вредноствисокото образование, а не присуството на енциклопедиска ерудиција.

  • Секогаш во добра форма

Младиот дипломец има флексибилен и моќен мозок кој е способен брзо да учи. Оваа сесија јасно го докажува тоа! Но, образованието е многу корисно и за постарите луѓе. Мастеринг нови информации, човек прави мозокот да работи и го спречува стареењето. Всушност, образованите и начитаните луѓе не ја губат бистрината на умот и имаат одлична меморија.

  • Врски

Времето за учење е одлична можност за стекнување корисни контакти, без кои не можеме во наше време.

  • Промена на патот на кариерата

Сè може да се случи во животот. Често, дури и ако имате пристојна работа, нема да можете да добиете работа без специјализирано високо образование.

  • Приоритет е „образованиот“.

Секој менаџер, кога вработува вработен, се подготвува за фактот дека ќе мора да биде обучен и преквалификуван, запознаен со реалноста на одредено претпријатие. И не е важно дали се работи за студент со црвена диплома или само паметна личност. Сепак, „кората“ сепак ќе биде голем плус во корист на апликантот.

  • „Оди додека си млад“

Студентските години се најживописните впечатоци и спомени. Тие ќе траат цел живот. Ова е време кога младите не само што учат да бидат независни, туку и се заљубуваат, излегуваат, се забавуваат и создаваат силни пријателства. Едноставно нема смисла да се пропушти сето ова!

Многумина, по образованието, не застануваат тука и продолжуваат да се развиваат и усовршуваат во текот на животот. Таквите луѓе често стануваат успешни. Главната работа овде е дека образованието станува средство, а не цел сама по себе. Ако некој не сака да учи, зошто го принудува? Можеби некому му се допаѓа работата на заварувач, тогаш треба да оди во стручно училиште, каде што ќе го научат занаетот и ќе му дадат пристојна и добро платена работа. А за оние кои сонуваат да глумат, подобро е да го слушаат своето срце и смело да ги сфатат основите на уметноста. Во спротивно, тешко дека ќе стане добар специјалист во друга област. Колку често можете да ги сретнете оние кои студирале 5 години на институтот за специјалност што им е неинтересна, но не сакаат да работат, а не можат!

Ниту вие не можете да станете отпишан најдобра опција. На таков човек не може да му се верува. Кој работодавач би сакал да има вработен кој не е навикнат да ги завршува работите?
Затоа, најчесто најмногу успешни студенти, ова се оние кои:

  • изберете професија врз основа на повикот на нивните срца, а не на инсистирање на родителите;
  • добиваат образование намерно, свесно, јасно замислувајќи се себеси во професионални активности;
  • не отстапуваат од своите цели и го подобруваат своето образование дури и кога се вработени.

Кому му е потребна вашата диплома за високо образование

Често во наше време, огласите за работа содржат услов за високо образование.

Разбирливо е кога зборуваме за специјалисти како што се лекари, наставници, инженери, адвокати итн. Но, зошто работодавачот би имал консултант за продажба со образование, секретарка, па дури и чувар?

Честопати сака да биде сигурен дека вработува личност која, во најмала рака, знае како да комуницира со луѓето и да се однесува во границите на пристојноста. И едвај му треба самата кора.

Ова е лесно да се провери по телефон. Се што треба да направите е да се јавите на огласот и да прашате дали ви треба диплома за високо образование. Најверојатно, ќе ви биде кажано дека е пожелно, но не е потребно.
Психологијата ќе објасни сè овде. Наведено во во десниот клучпрашање, ќе се покажете како компетентни и интелигентна личност, кој искрено не разбира како високото образование може да биде корисно во извршувањето на работните обврски.

Но, зошто тогаш таквите барања им се презентираат на апликантите? Најчесто, ова е неопходно за да се исплашат несаканите луѓе кои сакаат да аплицираат за празна позиција.

Мислење на работодавачот

За полесно да се разберат мотивите на работодавачот, доволно е да се слуша мислењето на еден од нив.
Елена, која е раководител на оддел во една од големите компании во Москва, мораше да избере персонал повеќе од еднаш: „Има такви професионални области, во кој во секој случај е невозможно да се направи без високо образование - лекари, инженери, наставници... За трговијата не е потребно присуство на „кула“, но при изборот на вработени за мојот оддел им давам предност на сертифицираните кандидати . Зошто? Како работодавач ми требаат пред се писмени луѓе кои можат да комуницираат и да размислуваат. Без образование, подготвен сум да вработам само личност со „светли очи“ и искуство“.
Работодавците се уверени дека лицето кое дипломирало на универзитет е способно да работи, има широк поглед и знае како да анализира информации.

Какво образование да има - секој одлучува за себе. Па дури и ако тоа не е екстремна неопходност или гаранција за успех во животот, но со тоа доаѓа и кариерен пат и животен патможе да стане многу полесно.

Дали се прашувате: дали е потребно високо образование денес? Одговори и корисно видео на ова прашањеЌе го најдете овде!

До пред околу 15 години, луѓето, имајќи високо образование,беа многу високо ценети и од работодавците и од општеството.

Никој не се сомневаше во способностите на луѓето со високо образование, се веруваше дека ако го имаат, тогаш оваа личност е специјалист од највисоко ниво. Додека, високо образованиеможеше да добие само две категории луѓе: паметни и.

Ова што се случува сега е многу тажно!

До денес високо образование— ОБЕЗЦЕНЕТ!

Сега, веројатно, само самиот човек го нема.

Запишете се на факултет на платена основаапсолутно СЕ може!!!

Луѓето одат по диплома, мислејќи дека, откако ја добиле, лесно ќе бидат ангажирани и ќе бидат високо ценети и почитувани.

Но, во реалноста сè излегува поинаку.

На модерен пазарработна сила, има огромен недостиг од луѓе за такви специјалности како што се: градежник, продавач, касиер, работник, електричар, водоводџија и сл.

Додека скоро сите имаат дипломи за економија, сметководители, наставници, менаџери и адвокати.

Затоа, сега наставниците седат на касите на продавниците, адвокатите го поставуваат асфалтот, а економистите продаваат квас на улиците.

Значи зошто треба да стекнете високо образование?

За да завршите со работа на позиција која е барана, а не онаа што конкретно ви треба?

Дали е потребно високо образование? Причини зошто не треба да го добиете:

    Еднонасочни програми за обука.

    ВО модерни универзитети, има огромен број на дисциплини кои се сосема непотребни за секој специјалист.

    Како резултат на тоа, кога ќе дојдете на работа, треба да заборавите на сето она што напорно сте го учеле на факултет и повторно да научите, но овој пат за одредена работа.

    Квалитет на наставата.

    Нема да ви кажам голема тајна, но речиси на сите универзитети, половина од тестовите и испитите може да се добијат за мал „подарок“ (или како и да го нарекуваат - „магарич“) на наставникот.

    Ова, се разбира, е добро за оние кои дојдоа специјално за диплома, но што е со оние кои дојдоа за знаење?

    Број на високообразовни институции.

    Во текот на неколку години се појавија огромен број комерцијални институции.

    Преодните оценки таму се ниски, а квалитетот на образованието е соодветен.

    А наставници, од каде можеме да најдеме толкав број висококвалификувани наставници за да ги пополнат сите слободни места на сите универзитети?

    Никој не гарантира вработување.


    Имајќи диплома високо образование, воопшто не гарантира брзо и успешно вработување.



Додадете ја вашата цена во базата на податоци

Коментар

Релевантност на образованието - вечна тема, кој не стивнува ниту една минута. Таа го инспирираше овој преглед, во кој и ќе обвиниме и ќе го браниме високото образование. Зборувајте за нејзината важност и бесмисленост.

Откако ќе ги прочитате сите наши аргументи, ќе можете подобро да ја разберете темата и сами да одлучите дали ни треба високо образование или не. За ваша погодност, сите аргументи против кулата ќе започнат со зборот напад, аргументот за високото образование започнува со зборот заштита.

Напад. Високото образование е губење време.

Студирајте на повисоко образовна институцијаќе бидеш од 4 до 6 години, во зависност од изборот на универзитет. Дополнително, треба да ги завршите 10-то и 11-то одделение на училиште, или за возврат да студирате 2 години во техничко училиште.

Наместо времето што го поминуваме на студирање, би можеле да работиме и да стекнеме искуство, кое многу работодавци го ценат многу повеќе од оценката за високо образование.

Заштита. Високото образование ви помага да се вработите.

Очигледното не може да се негира. Има огромен број слободни работни места каде што не е потребно високо образование, но има области каде имањето специјализирано образование е предност. Истото важи и за високо специјализираните слободни работни места.

Во повеќето случаи, факултетската диплома нема да биде одлучувачки фактор за да ве вработат, но ќе послужи добар додатокна вашите силни страни. Во спротивно, ќе треба срамежливо да зборувате зошто не сте добиле високо образование.

Напад. Она што се учи на универзитетите не е применливо и нема да помогне во реалниот живот.

Ниту со ова не можете да се расправате. Дури и ако вашата професија бара специјализирано знаење и сте добиле соодветно образование, 95% од стекнатото знаење никогаш нема да ви биде корисно. Како и знаењето од гимназијата. Во вашиот живот нема да решавате равенки или да се сеќавате на историјата руска државаили програма во Pascal.

Дури и пред 50 години ова знаење беше релевантно, сега во ерата на програмите, компјутерии интернетот. Денес програмерите не програмираат во Pascal, тие користат Python, Ruby и C++. Дизајнерите не цртаат во Paint или користат 3D max, Illustrator и Photoshop. Онлајн преведувачиќе ни овозможи да читаме Кинески текстовибез да го знаеме јазикот, ќе разбереме што е напишано.

Заштита. Комуникација со врсници, врски и познаници.

Многу од луѓето кои се соочуваат со изборот ја отфрлаат оваа точка без воопшто да размислуваат. Ни треба кариера. И тука има некои врски. Имам пријатели и не ми треба повеќе комуникација. И ќе грешат.

Кога одите на работа, најверојатно ќе бидете околу луѓе од различни позиции, возрасти и работни обврски. Можеби ќе ви биде тешко да најдете меѓусебен јазиксо колегите. Има работни места каде воопшто нема време за комуникација. На пример, во центар за повици. Вашите пријатели ќе одат на универзитет или ќе одат на работа. Викендите ќе бидат ретки и можеби никогаш нема да се совпаднат.

Институтот е вештина за комуникација и запознавање. Додека се школуваат, се создаваат семејства и се раѓаат деца. Помеѓу колегите на работа ретко има такви работи заеднички интересиза да настане врска.

Напад. Тешко е да се добие потребната специјалност, а левата насока само ќе ви пречи.

Во нашата младост, сè уште не знаеме со кого ни е удобно да работиме. Не можеме свесно да избираме вистинската специјалностпоради мали животно искуство. Има шеги за тоа колку малку луѓе работат во оваа професија. Зошто готвачот треба да биде обучен како логистичар? Што е со цариникот? Ваквото образование никако нема да ви помогне при аплицирање за работа.

Не, се разбира дека ќе ти кажат: „Ти си одличен“, но во исто време ќе мислат: „Ти си одличен, но твоето образование е бескорисно за нашата работа“. Во некои случаи, високото образование негативно ќе влијае на уредот.

Заштита. Образованието нè учи на системско размислување.

На училиште и на универзитет решаваме стотици проблеми, подготвуваме презентации, полагаме испити и пишуваме тестови. Сите овие вештини ќе ни бидат корисни во нашиот иден живот.

Како суштински се разликува испитот по филозофија од интервјуто? И овде и таму мора да се покажете себеси и вашето знаење во поволно светло. Со што добра работаДали се разликува од работењето на предавања и семинари? Наставникот го знае нивото на своите ученици уште пред испитот и формира однос кон ученикот. Вашиот работодавец треба да има ист став кон вас.

Така, дури и ако ги отфрлиме информациите што ги меморираме, учиме да работиме и да соработуваме со наставниците.

Напад. Дипломираните студенти имаат неверојатно високи очекувања.

Зошто работодавците мразат луѓе со високо образование? Ова се нивните високи очекувања. Луѓето доаѓаат без знаење, без искуство, без работна историја и сакаат да добијат нереално големи суми пари. Односно, работодавачот треба да ве обучи да работите за неговите пари и во исто време да ви исплати висока плата. Приказна за интервју за позиција на веб-програмер:

На нашата компанија и требаше лице кое може брзо да креира веб-страници со нестандардна функционалност. За време на интервјуто се разговараше за платата во зависност од вештините на кандидатот.

Една од оние кои дојдоа на интервјуто беше девојка која завршила универзитет од втор ред. На својата биографија напишала шестмесечен работен стаж. На интервјуто признала дека штотуку дипломирала и се уште не работела.

Пред да зборуваме за вештините на оваа девојка, ќе зборувам за нејзините финансиски очекувања. Таа е подготвена да работи за 80.000 рубли. Ни повеќе, ни помалку. Очигледно слушнала дека програмерите кои се самопочитуваат добиваат толку многу плата. Всушност, само добрите програмери добиваат толку плата. Ако немаш талент и високо нивообука, тогаш дури и со 5 години работно искуство нема да добиете повеќе од 50.000-60.000 рубли.

Сега да зборуваме за нејзиното знаење. Воопшто ги нема. Сето нејзино знаење во програмирањето е некаков вид дипломирана работаза прашање поврзано со бази на податоци. Односно, нашата компанија наместо професионалец кој веднаш прави веб-страници, ќе добие девојка која некој треба да ја тренира околу две години за да може да се нарече програмер. Во овој случај, најверојатно добар специјалисттаа сè уште нема. Дали мислите дека работодавачот ќе биде среќен поради оваа перспектива? И за 80.000 рубли месечно? Оваа личност не сака да добива помалку.

Би ја советувал оваа девојка да стекне искуство во работа која ќе плати 20.000-30.000 рубли. И после 2-3 години успешна работаи купишта завршени проектиобидете се за ова високо платена позиција. Таа нема да успее на друг начин, дури и ако е многу талентирана.

Заштита. Има позиции каде високото образование е задолжително.

Има многу високо платени места каде што е задолжително да се има високо образование. Да, обично тие на ова додаваат присуство на работно искуство, вештини и лична привлечност. Ако работодавецот е толку строг во изборот на кандидат, тогаш најверојатно има голема конкуренција за позицијата. Но, во овој случај, да се има високо образование е задолжително.

Напад. Вакви позиции има малку и секогаш има алтернатива.

Вакви слободни места навистина има, но малку се. Без високо образование нема да останете без работа. Покрај тоа, има многу работни места каде што ќе бидете платени во зависност од продажбата, завршувањето на планот, бројот на проекти и други показатели. Во овој случај, нема да ви помогне да имате високо образование. Само вашите способности и трудољубивост ќе ви помогнат да добиете повеќе од другите.

Во продолжение би сакал да истакнам меѓународни истражувања. Ги анализиравме сите милијардери во светот со надеж дека ќе откриеме дали нивниот успех на кој било начин зависи од присуството или отсуството на високо образование. Како резултат на тоа, добивме јасен одговор. Нивната состојба во никој случај не зависи од образованието. Релативно кажано, половина од милијардерите имаат високо образование, а половина немаат.

Заштита. Дури и вештините кои на почетокот се бескорисни можат да ви помогнат.

Вештините што ги учиме на прв поглед може да изгледаат бескорисни, но всушност тие се барани во животот. Еве го моето лично мислење

Не можеме секогаш да процениме кои вештини ќе ни бидат корисни во животот. Секогаш мислев дека мојот живот ќе биде поврзан со точни науки. Други предмети не ми беа дадени и под притисок се мачев со нив.

Работам како програмер и интернет маркетер повеќе од 3 години. Кое знаење ми беше најкорисно на работа? Англиски јазик, руски јазик и литература.

Програмските јазици се слични на многу начини странски јазици. Целата синтакса е напишана на англиски јазик. Многу важна документација е достапна исклучиво на англиски јазик и преведувачот не помага многу во разбирањето на текстот.

Во мојата работа често морам сам да прифаќам, уредувам или пишувам текстови. Моите огромни проблеми во интерпункцијата и правописот, мојот релативно мал речник и изрази го попречуваат мојот развој.

Овие работни места се повеќе поврзани со училишните вештини, но исто така можете да научите многу во институтот што ќе го користите. На пример, искуство во диригирање лабораториска работаво физиката помага подобро да се тестираат новите решенија.

Напад. Парите потрошени за високо образование се цел капитал.

Колку пари трошиме за високо образование? Ајде да направиме математика заедно и потоа да одлучиме дали некогаш ќе се исплати.

Ова е првпат нашето образование да биде платено. Гледаме на просечен универзитет. Подгответе 100-120 илјади рубли годишно. Плус, за време на обуката, исплатата ќе се зголеми за 10 проценти. Инфлацијата поттикнува поскапувања, а според договорот прифатлива вредност е 10%. Треба да учиме во просек 5 години. Исчезнаа 600.000 рубли.

И да не плаќаме школарина, би можеле да работиме овие 5 години, да стекнеме искуство и да заработиме. ВО поголемите градовибез образование, ќе започнете со 20 илјади рубли и по 5-6 години, ако сте подготвени да работите, да ги подобрите вашите работни вештини и да станете специјалист во вашата област, тогаш можете да сметате на 40-50 илјади рубли месечно. Во просек 30 илјади рубли - 360 илјади годишно, 1.860.000 рубли. Да, можеш да станеш милионер! И ако плаќате и за обука, губите 2.460.000 рубли. Извинете, но ова е цената на стан во блискиот московски регион.

Да, може да се каже дека можете да работите и да студирате, но тоа е многу тешко и негативно ќе се одрази или на вашето студирање или на вашата работа. Во секој случај, ќе пропуштите уредна сума. Покрај тоа, од моето животно искуство можам да кажам дека кандидатот со високо образование, но без искуство, нема да добие повеќе од 25-28 илјади рубли, додека специјалист со петгодишно работно искуство може да добие 50 илјади.

Односно, не само што губите пари, туку се наоѓате и како помалку платен вработен. Ситуацијата може да се промени само по една година работа откако сте го добиле вашето високо образование. Но, до овој момент веќе сте го изгубиле вашиот стан.

Заклучок

Наша задача беше да бидеме објективни за време на спорот. Се обидовме да ги оставиме настрана интересите на двете страни. Колку далеку успеавме, зависи од вас да одлучите.

Секој мора сам да одлучи дали му треба образование. Донесете одлука врз основа на вашите животна ситуација, аспирации, врски, интереси. Нашата задача беше само да обезбедиме храна за размислување. Сакаме да ве направиме правилен избори да не се разочараш од тоа подоцна.