§2 ಭಾಷಣದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿ: ಶೈಲಿಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಶೈಲಿಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರದ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯ ಸ್ಥಿರತೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷಾ (ತಟಸ್ಥ) ಅಂಶಗಳು, ಭಾಷಾ-ಶೈಲಿಯ ಅಂಶಗಳು (ಸಂದರ್ಭದಿಂದ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಕೂಡಿದೆ ಭಾಷಾ ಘಟಕಗಳು) ಮತ್ತು ಭಾಷಿಕ ಅಂಶಗಳು, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ (ಪರಿಸ್ಥಿತಿ) ಶೈಲಿಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಸೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತವೆ ಶೈಲಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟಸಂದರ್ಭ, ಪಠ್ಯ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮುಖ್ಯ ಶೈಲಿಯು ಈ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲು ತನ್ನದೇ ಆದ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳಿಂದಾಗಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಹಲವಾರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಅಮೂರ್ತತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ತರ್ಕವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ. ಇದು ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಲಾದ ಕೆಲವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಶೈಲಿ-ರೂಪಿಸುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗಳು ತನ್ನದೇ ಆದ ಉದ್ದೇಶ, ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಳಾಸಕಾರ ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂವಹನ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಸತ್ಯದ ಪುರಾವೆಯಾಗಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪಠ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಗುರಿಗಳನ್ನು (ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವುಗಳ ಅನುಪಾತ) ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸರಿಹೊಂದಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೊದಲಿಗೆ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ (ಬರವಣಿಗೆ) ಭವಿಷ್ಯವು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಸಿದ್ಧಾಂತ, ಮತ್ತು ಕೆಲಸವು ಒಂದು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ. ವಿರುದ್ಧ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಕೂಡ ಸಾಧ್ಯ.

ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಗುರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಈ ಪಠ್ಯದ. ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶವು ಪಠ್ಯದ ರಚನೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಬಳಸಲಾಗುವ ವಸ್ತುಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮೊದಲಿಗೆ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹೊಂದಿದೆ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಸ್ವಭಾವ, ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ - ಗುಣಮಟ್ಟ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ಶೈಲಿಯ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ತಜ್ಞರು - ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ತಯಾರಾದ ಓದುಗರು.

ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರಕಾರ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯು ಸಾಕಷ್ಟು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಬಹುದು: ಲೇಖನ, ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ, ವಿಮರ್ಶೆ, ಅವಲೋಕನ, ಟಿಪ್ಪಣಿ, ಪಠ್ಯದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ಉಪನ್ಯಾಸ, ವರದಿ ವಿಶೇಷ ವಿಷಯಗಳು, ಪ್ರಬಂಧಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಭಾಷಣ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಾಗ, ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಭಾಷೆಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಶೈಲಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕೆಳಗಿನ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಉನ್ನತ ಶ್ರೇಣಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಸ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ "ಸ್ವಂತ" ಮತ್ತು "ವಿದೇಶಿ" ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಸ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಸಮಗ್ರತೆಗೆ ಸಂಘಟಿಸುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಹೊಸ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಔಪಚಾರಿಕ ವ್ಯಾಪಾರ ಶೈಲಿಗಳು, ಸಂಯೋಜಿಸಿದಾಗ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರದ ಉಪಶೈಲಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ, ಅದನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯದ ಕುರಿತಾದ ವರದಿ, ಪ್ರಬಂಧದ ಸಾರಾಂಶ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಮಾತಿನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು.

ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕಾರದ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಇತರ ಶೈಲಿಗಳ ಅಂಶಗಳ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ತನ್ನದೇ ಆದ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತವೆ. A.N. Vasilyeva ಪ್ರಕಾರ, "ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮಾದರಿಯು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾಷಣ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ (ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ) ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ. ಭಾಷಣ ಅಭ್ಯಾಸ, ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿ." ಅಂತಹ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ರೂಪನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಡಿಪಾಯವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಅದು ಅದನ್ನು ಇತರ ಪ್ರಕಾರಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ(ಸಮಸ್ಯೆ ಲೇಖನ, ಖಾಸಗಿ ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್, ಜರ್ನಲ್ ಸಂಗ್ರಹ). ಇದರ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳೆಂದರೆ: ವಿಷಯ-ತಾರ್ಕಿಕ ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಕ್ರಮೇಣ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನ; "ಸಂಕುಚಿತ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ", ಇದು ಒಂದು ಕಡೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಮಾಹಿತಿಯ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಈ ಭಾಗವು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಸಮವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯಂತೆ, ಇವೆ ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳುಪಠ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆ. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟದಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕೆ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯದಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಪಠ್ಯದ ರಚನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಹುಆಯಾಮದ ಮತ್ತು ಬಹು-ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಲ್ಲಾ ಪಠ್ಯಗಳು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ ಅದೇ ಪದವಿರಚನಾತ್ಮಕ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭೌತಿಕ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು. ನಾವು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್, ಲೇಖನ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಸಾಕು. ಇಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮಟ್ಟವು ಸಂಪೂರ್ಣವಲ್ಲ ಎಂದು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಅದೇ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಕನಿಷ್ಠ ಒರಟು ಕರಡು, ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸದೆ ಬರೆಯುವುದು ಕಷ್ಟ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕಾರವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಆದರೆ ಒಂದು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಪ್ರಕಾರಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುವುದರಿಂದ, ನಾವು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತೇವೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಅದರ ಗಮನ, ಇದು ವಿಜ್ಞಾನದ ಭಾಷೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಾನೇ ಬರೆಯಬಹುದು - ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವರು ಈ ಪರಿಗಣನೆಯ ವಸ್ತುವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಧಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಯ ವಿಷಯವು ಪ್ರಕಟಣೆಗಾಗಿ ರಚಿಸಲಾದ ಅಮೂರ್ತವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಖಚಿತವಾಗಿ ಭೇಟಿಯಾಗಬೇಕು ನಿಯಂತ್ರಕ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪೂರ್ವ-ಘೋಷಿತ ಸಮಸ್ಯೆಯ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಅನುಸರಣೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ವೇಲೆನ್ಸಿ, ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಮತ್ತು ಘೋಷಿತ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಉಳಿದಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೌಲ್ಯವು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ವಿಷಯ. ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಮಾತಿನ ಕೆಲಸದ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಕ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಕಾರದ ನಿಶ್ಚಿತತೆ, ರೂಢಿ, ಶುದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರದ ಮಿಶ್ರಣಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ಶೈಲಿಯ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾನದಂಡಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಎಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಶಿಷ್ಟ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳ ಪೈಕಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂದೇಶದ ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಅಮೂರ್ತಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ಸಾರಾಂಶ, ಅಮೂರ್ತ, ಟಿಪ್ಪಣಿ, ಪ್ರಾಸ್ಪೆಕ್ಟಸ್, ಯೋಜನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ, ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಕಾರಗಳ ರೂಪಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಅತ್ಯಂತ ಅಹಿತಕರ ಅನಿಸಿಕೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಗೊಂದಲವು ಲೇಖಕರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣಿತ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿವೆ. ಇದು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ: 1) ಮುನ್ನುಡಿ; 2) ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಬಂಧ ಹೇಳಿಕೆ; 3) ಅಂತಿಮ ಪ್ರಬಂಧ. ಪ್ರಬಂಧದ ವಿಷಯದ ಸ್ಪಷ್ಟ ತಾರ್ಕಿಕ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳಿಂದ ಒತ್ತಿಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ಯಾರಾಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ.

ಥೀಸಸ್ ಸಹ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಹೊಂದಿವೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಮಾನದಂಡಗಳುಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ವಿನ್ಯಾಸ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಠಿಣವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ.

A. N. ವಾಸಿಲಿಯೆವಾ ಪ್ರಕಾರ, ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಢಿಪ್ರತಿಯೊಂದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯು "ವಿಷಯ-ತಾರ್ಕಿಕ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಹೇಳಿಕೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶುದ್ಧತ್ವವಾಗಿದೆ." ಈ ರೂಢಿಯನ್ನು "ವಿಷಯ ಏಕಾಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಪ್ರವೇಶದ ನಡುವಿನ ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ನಿವಾರಿಸುವಲ್ಲಿ" ಪ್ರಬಂಧ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿಷಯ-ತಾರ್ಕಿಕ ವಿಷಯದ ತೀವ್ರ ಸಾಂದ್ರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಈ ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳಬೇಕು.

ಪ್ರಬಂಧ ಕೃತಿಗಳು ಶೈಲಿಯ ಶುದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ವಿಧಾನದ ಏಕರೂಪತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತವೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು, ರೂಪಕಗಳು, ವಿಲೋಮಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಶೈಲಿಯ ಸೇರ್ಪಡೆಗಳು ಇಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ. ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಮಾದರಿಯ ದೃಢೀಕರಣ ಅಥವಾ ತೀರ್ಮಾನದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಾಸ್ತವಿಕ ಹೇಳಿಕೆಯ ಸ್ವರೂಪವಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷಣ ರೂಪದ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಹೀಗಾಗಿ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಕೆಲವು ಭಾಷೆಯ ಈ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿನ ಕಠಿಣ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಾವು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಶೈಲಿಯ ರೂಢಿಗಳು, ಇದರ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯು ಲೇಖಕರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ, ಪ್ರಕಾರದ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲಭೂತ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಣದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ / ಎಡ್. ಸರಿ. ಗ್ರೌಡಿನಾ ಮತ್ತು ಇ.ಎನ್. ಶಿರಿಯಾವಾ - ಎಂ., 1999

ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥಿತತೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷಾ (ತಟಸ್ಥ) ಅಂಶಗಳು, ಭಾಷಾ-ಶೈಲಿಯ ಅಂಶಗಳು (ಸಂದರ್ಭದ ಹೊರಗೆ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣದ ಭಾಷಾ ಘಟಕಗಳು) ಮತ್ತು ಭಾಷಣ-ಶೈಲಿಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ (ಪರಿಸ್ಥಿತಿ) ಶೈಲಿಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂದರ್ಭ, ಪಠ್ಯದ ಶೈಲಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮುಖ್ಯ ಶೈಲಿಯು ಈ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲು ತನ್ನದೇ ಆದ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಅಮೂರ್ತತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ತರ್ಕವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳಿಂದಾಗಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯು ಹಲವಾರು ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಇದು ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಲಾದ ಕೆಲವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗಳು ತನ್ನದೇ ಆದ ಉದ್ದೇಶ, ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಳಾಸಕಾರ ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಸತ್ಯವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವುದು.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪಠ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಗುರಿಗಳನ್ನು (ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವುಗಳ ಅನುಪಾತ) ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸರಿಹೊಂದಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೊದಲಿಗೆ, ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಧ್ಯಯನವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ (ಬರವಣಿಗೆ) ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನ್ವಯದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸವು ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ವಿರುದ್ಧ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಕೂಡ ಸಾಧ್ಯ.

ಈ ಪಠ್ಯದ ಉದ್ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಗುರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶವು ಪಠ್ಯದ ರಚನೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಬಳಸಲಾಗುವ ವಸ್ತುಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅದು ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ತಜ್ಞರು - ಓದುಗರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರಕಾರ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯು ಸಾಕಷ್ಟು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಬಹುದು: ಲೇಖನ, ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ, ವಿಮರ್ಶೆ, ವಿಮರ್ಶೆ, ಟಿಪ್ಪಣಿ, ಪಠ್ಯದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ಉಪನ್ಯಾಸ, ವಿಶೇಷ ವಿಷಯಗಳ ವರದಿ, ಪ್ರಬಂಧಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಭಾಷಣ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಾಗ, ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಭಾಷೆಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಶೈಲಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕೆಳಗಿನ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಉನ್ನತ ಶ್ರೇಣಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಸ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ "ಸ್ವಂತ" ಮತ್ತು "ವಿದೇಶಿ" ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಸ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಸಮಗ್ರತೆಗೆ ಸಂಘಟಿಸುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಹೊಸ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಗಳ ಅಂಶಗಳು, ಸಂಯೋಜಿಸಿದಾಗ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರದ ಉಪ-ಶೈಲಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಂಶೋಧನಾ ವರದಿ, ಪ್ರಬಂಧದ ಅಮೂರ್ತ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಂತಹ ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕಾರದ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಇತರ ಶೈಲಿಗಳ ಅಂಶಗಳ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ತನ್ನದೇ ಆದ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತವೆ. A. N. ವಾಸಿಲಿಯೆವಾ ಅವರ ಪ್ರಕಾರ, "ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮಾದರಿಯು ಭಾಷಣ ಅಭ್ಯಾಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾಷಣ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ (ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ) ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ, ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿ." ಅಂತಹ ಕಲಿಕೆಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವಾಗ, ಇತರ ರೀತಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ (ಸಮಸ್ಯೆ ಲೇಖನಗಳು, ಖಾಸಗಿ ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್ಗಳು, ಜರ್ನಲ್ ಸಂಗ್ರಹಗಳು) ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ತನ್ನದೇ ಆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದರ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳೆಂದರೆ: ವಿಷಯ-ತಾರ್ಕಿಕ ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಕ್ರಮೇಣ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನ; "ಸಂಕುಚಿತ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ", ಇದು ಒಂದು ಕಡೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಮಾಹಿತಿಯ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಈ ಭಾಗವು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಸಮವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯಂತೆ, ಪಠ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳಿವೆ. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟದಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕೆ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯದಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಪಠ್ಯದ ರಚನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಹುಆಯಾಮದ ಮತ್ತು ಬಹು-ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಲ್ಲಾ ಪಠ್ಯಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭೌತಿಕ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು. ನಾವು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್, ಲೇಖನ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಸಾಕು. ಇಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮಟ್ಟವು ಸಂಪೂರ್ಣವಲ್ಲ ಎಂದು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಅದೇ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಕನಿಷ್ಠ ಒರಟು ಕರಡು, ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸದೆ ಬರೆಯುವುದು ಕಷ್ಟ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕಾರಗಳು ತನ್ನದೇ ಆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕಾರಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುವುದರಿಂದ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಪ್ರಕಾರದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತೇವೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಬಂಧಗಳು, ಇದು ವಿಜ್ಞಾನದ ಭಾಷೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತವಾದ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಾನೇ ಬರೆಯಬಹುದು - ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವರು ಈ ಪರಿಗಣನೆಯ ವಸ್ತುವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಧಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಯ ವಿಷಯವು ಪ್ರಕಟಣೆಗಾಗಿ ರಚಿಸಲಾದ ಅಮೂರ್ತವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಕೆಲವು ನಿಯಂತ್ರಕ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಘೋಷಿಸಲಾದ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಗಣನೀಯ ಅನುಸರಣೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ಮಾಹಿತಿ ವೇಲೆನ್ಸಿ, ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಮತ್ತು ಘೋಷಿತ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ವಿಷಯದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಉಳಿದಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೌಲ್ಯದ ಅಂಶವು ಕಡಿಮೆ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಮಾತಿನ ಕೆಲಸದ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಕ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಕಾರದ ನಿಶ್ಚಿತತೆ, ರೂಢಿ, ಶುದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರದ ಮಿಶ್ರಣಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ಶೈಲಿಯ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾನದಂಡಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಎಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಶಿಷ್ಟ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳ ಪೈಕಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂದೇಶದ ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಅಮೂರ್ತಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ಸಾರಾಂಶ, ಅಮೂರ್ತ, ಟಿಪ್ಪಣಿ, ಪ್ರಾಸ್ಪೆಕ್ಟಸ್, ಯೋಜನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ, ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಕಾರಗಳ ರೂಪಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಅತ್ಯಂತ ಅಹಿತಕರ ಅನಿಸಿಕೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಗೊಂದಲವು ಲೇಖಕರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಬಂಧಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಭಾಷಾ ವಿನ್ಯಾಸದ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರುತ್ತವೆ.

A.N. Vasilyeva ಪ್ರಕಾರ, ಯಾವುದೇ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಢಿಯು "ವಿಷಯ-ತಾರ್ಕಿಕ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಹೇಳಿಕೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶುದ್ಧತ್ವವಾಗಿದೆ." ಈ ರೂಢಿಯನ್ನು "ವಿಷಯ ಏಕಾಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಪ್ರವೇಶದ ನಡುವಿನ ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ನಿವಾರಿಸುವಲ್ಲಿ" ಪ್ರಬಂಧ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ [ಐಬಿಡ್.]. ವಿಷಯ-ತಾರ್ಕಿಕ ವಿಷಯದ ತೀವ್ರ ಸಾಂದ್ರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಈ ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳಬೇಕು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಕೆಲವು ಶೈಲಿಯ ರೂಢಿಗಳ ಭಾಷೆಯ ಈ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿನ ಕಠಿಣ ಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಯಿತು, ಇದರ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯು ಲೇಖಕರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. . ಇದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ, ಪ್ರಕಾರದ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲಭೂತ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ನಿಯಂತ್ರಣ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

1. ಏನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳುವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು?

2. ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಮುಖ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಗೊತ್ತು?

3. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಶೈಲಿ-ರೂಪಿಸುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.

4. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ನೀಡಿ.

5. ಏನು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಪ್ರಬಂಧ ಕೆಲಸ?

6. ಓದುಗರ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್ ಮತ್ತು ಲೇಖನದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.

§24. ಶೈಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳುವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿ

ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥಿತತೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷಾ (ತಟಸ್ಥ) ಅಂಶಗಳು, ಭಾಷಾ-ಲಿಸ್ಟಿಕಲ್ ಅಂಶಗಳು (ಸಂದರ್ಭದ ಹೊರಗೆ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣದ ಭಾಷಾ ಘಟಕಗಳು) ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ (ಪರಿಸ್ಥಿತಿ) ಶೈಲಿಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂದರ್ಭದ ಶೈಲಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ರಚನೆ, ಪಠ್ಯ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮುಖ್ಯ ಶೈಲಿಯು ಈ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲು ತನ್ನದೇ ಆದ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ (ಬರವಣಿಗೆ) ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನ್ವಯದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸವು ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ವಿರುದ್ಧ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಕೂಡ ಸಾಧ್ಯ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಭಾಷಣ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಾಗ, ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಭಾಷೆಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಶೈಲಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕೆಳಗಿನ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಉನ್ನತ ಶ್ರೇಣಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಸ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ "ಸ್ವಂತ" ಮತ್ತು "ವಿದೇಶಿ" ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಸ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಸಮಗ್ರತೆಗೆ ಸಂಘಟಿಸುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಹೊಸ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ ಶೈಲಿಗಳ ಅಂಶಗಳು, ಸಂಯೋಜಿಸಿದಾಗ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರದ ಉಪ-ಶೈಲಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಂಶೋಧನಾ ವರದಿ, ಪ್ರಬಂಧದ ಅಮೂರ್ತ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಂತಹ ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಇತರ ಶೈಲಿಗಳ ಸರಿಯಾದ ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ಅಂಶಗಳ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಭಾಷಣ ಕೆಲಸದ ಸಂಘಟನೆಯ ತತ್ವಗಳು. ಎ.ಎನ್ ಪ್ರಕಾರ. ವಾಸಿಲಿಯೆವಾ, "ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮಾದರಿಯು ಭಾಷಣ ಅಭ್ಯಾಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾಷಣ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ (ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ) ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿ." ಅಂತಹ ಕಲಿಕೆಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವಾಗ, ಇತರ ರೀತಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ (ಸಮಸ್ಯೆ ಲೇಖನಗಳು, ಖಾಸಗಿ ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್ಗಳು, ಜರ್ನಲ್ ಸಂಗ್ರಹಗಳು) ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ತನ್ನದೇ ಆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದರ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳೆಂದರೆ: ವಿಷಯ-ತಾರ್ಕಿಕ ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಕ್ರಮೇಣ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನ; "ಸಂಕುಚಿತ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ", ಇದು ಒಂದು ಕಡೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಮಾಹಿತಿಯ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಈ ಭಾಗವು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಸಮವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಪಠ್ಯದ ರಚನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಹುಆಯಾಮದ ಮತ್ತು ಬಹು-ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಲ್ಲಾ ಪಠ್ಯಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭೌತಿಕ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು. ನಾವು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್, ಲೇಖನ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಸಾಕು. ಇಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮಟ್ಟವು ಸಂಪೂರ್ಣವಲ್ಲ ಎಂದು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಲೇಖನದ ಕನಿಷ್ಠ ಕರಡು ಪ್ರತಿಯನ್ನು ಬರೆಯದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸದೆ ಅದೇ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಕಷ್ಟ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕಾರಗಳು ತನ್ನದೇ ಆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಪ್ರಕಾರಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುವುದರಿಂದ, ನಾವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಪ್ರಕಾರದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತೇವೆ. , ಇದು ವಿಜ್ಞಾನದ ಭಾಷೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಅಮೂರ್ತಗಳನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವತಃ ಬರೆಯಬಹುದು - ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವರು ಈ ಪರಿಗಣನೆಯ ವಸ್ತುವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಧಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಯ ವಿಷಯವು ಪ್ರಕಟಣೆಗಾಗಿ ರಚಿಸಲಾದ ಅಮೂರ್ತವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಕೆಲವು ನಿಯಂತ್ರಕ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಘೋಷಿಸಲಾದ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಗಣನೀಯ ಅನುಸರಣೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ಮಾಹಿತಿ ವೇಲೆನ್ಸಿ, ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಮತ್ತು ಘೋಷಿತ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ವಿಷಯದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಉಳಿದಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೌಲ್ಯದ ಅಂಶವು ಕಡಿಮೆ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ.

ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಮಾತಿನ ಕೆಲಸದ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಕ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಕಾರದ ನಿಶ್ಚಿತತೆ, ರೂಢಿ, ಶುದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರದ ಮಿಶ್ರಣಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ಶೈಲಿಯ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾನದಂಡಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಎಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಶಿಷ್ಟ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳ ಪೈಕಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂದೇಶದ ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಅಮೂರ್ತಗಳ ಪರ್ಯಾಯ, ಸಾರಾಂಶ, ಅಮೂರ್ತ, ಟಿಪ್ಪಣಿ, ಪ್ರಾಸ್ಪೆಕ್ಟಸ್, ಯೋಜನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ, ಅತ್ಯಂತ ಅಹಿತಕರ

ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರಗಳ ರೂಪಗಳ ಮಿಶ್ರಣದಿಂದ ಅನಿಸಿಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಈ ಗೊಂದಲವು ಲೇಖಕರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತದೆ.

ಎ.ಎನ್ ಪ್ರಕಾರ. ವಾಸಿಲಿಯೆವಾ, ಯಾವುದೇ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಢಿ "ವಿಷಯ-ತಾರ್ಕಿಕ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಹೇಳಿಕೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶುದ್ಧತ್ವವಾಗಿದೆ." ಈ ರೂಢಿಯನ್ನು "ವಿಷಯ ಏಕಾಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಪ್ರವೇಶದ ನಡುವಿನ ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ನಿವಾರಿಸುವಲ್ಲಿ" ಪ್ರಬಂಧ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ [ಐಬಿಡ್.]. ವಿಷಯ-ತಾರ್ಕಿಕ ವಿಷಯದ ತೀವ್ರ ಸಾಂದ್ರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಈ ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳಬೇಕು.

ನಿಯಂತ್ರಣ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಯಾವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತವೆ?
ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಮುಖ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಕಾರಗಳು ತಿಳಿದಿವೆ?
ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಶೈಲಿ-ರೂಪಿಸುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.
ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ನೀಡಿ.
ಪ್ರಬಂಧ ಕೃತಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಯಾವುವು?
ಸಂಕಲನದ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್ ಮತ್ತು ಲೇಖನದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ತಾರ್ಕಿಕ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಸರಣ ಮತ್ತು ಅದರ ಸತ್ಯದ ಪುರಾವೆ (ಜೊತೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಭಾವನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು). ವಿಷಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ತಾಂತ್ರಿಕ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ನೈಸರ್ಗಿಕ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ಮಾನವೀಯ ಪ್ರಭೇದಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಭಾಷಣ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವಲಂಬಿಸಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯಗಳುಮತ್ತು ಬಳಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬರು ಅಂತಹ ಉಪಶೈಲಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು: ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ತಿಳಿವಳಿಕೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ಉಲ್ಲೇಖ, ಪೇಟೆಂಟ್, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ-ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಜ್ಞಾನ. ಈ ಉಪಶೈಲಿಗಳನ್ನು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಭಾಷಣದ ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಎ) ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ - ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್ ( ಗ್ರಂಥ, ಒಂದು ವಿಷಯ, ಒಂದು ಶ್ರೇಣಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು), ಲೇಖನ, ವರದಿ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು;

ಬಿ) ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಿಳಿವಳಿಕೆ - ಅಮೂರ್ತ ( ಸಾರಾಂಶವಿಷಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೆಲಸ), ಟಿಪ್ಪಣಿ ( ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣೆಪುಸ್ತಕಗಳು, ಲೇಖನಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ), ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ, ಇತ್ಯಾದಿ;

ಸಿ) ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಜ್ಞಾನ - ಪ್ರಬಂಧ, ಪುಸ್ತಕ, ಉಪನ್ಯಾಸ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಪ್ರಭೇದಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾರಗಳ ಎಲ್ಲಾ ವೈವಿಧ್ಯತೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯು ಅದರ ಪ್ರಬಲ ಏಕತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಶೈಲಿಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ತರ್ಕವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುವುದು.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಭಾಷಣದ ನಿಖರತೆಯು ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾರ್ಗಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಸಾರವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ, ಅಂದರೆ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಿಂತನೆವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ, ವಿದ್ಯಮಾನ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ವಿವಿಧ ಬಳಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಾರೆ (ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ). ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅರ್ಥ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರೂಪಕಗಳು. ಕೇವಲ ವಿನಾಯಿತಿಗಳು ರೂಪಕ ಪದಗಳಾಗಿವೆ.

ಹೋಲಿಸಿ: ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ - ಪರಮಾಣುವಿನ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್; ಸಸ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ - ಹೂವಿನ ಪಿಸ್ತೂಲ್; ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ - ಕಣ್ಣುಗುಡ್ಡೆ, ಆರಿಕಲ್.

ಇಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ತಟಸ್ಥ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲವಾದವುಗಳು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ.

8. ಭಾಷಣದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಪ್ರಕಾರಗಳು: ವಿವರಣೆ, ನಿರೂಪಣೆ, ತಾರ್ಕಿಕತೆ.

ಹೇಳಿಕೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ನಮ್ಮ ಭಾಷಣವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಕಾರಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು: ವಿವರಣೆ, ನಿರೂಪಣೆ, ತಾರ್ಕಿಕತೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೀತಿಯ ಭಾಷಣವು ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ವಿವರಣೆ- ಇದು ವಾಸ್ತವದ ವಿದ್ಯಮಾನ, ವಸ್ತು, ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ವಿವರಿಸುವಾಗ, ಎತ್ತರ, ಭಂಗಿ, ನಡಿಗೆ, ಕೂದಲಿನ ಬಣ್ಣ, ಕಣ್ಣಿನ ಬಣ್ಣ, ವಯಸ್ಸು, ಸ್ಮೈಲ್, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಂತಹ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ನಾವು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ. ಕೋಣೆಯ ವಿವರಣೆಯು ಗಾತ್ರ, ಗೋಡೆಯ ವಿನ್ಯಾಸ, ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ಕಿಟಕಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮುಂತಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಭೂದೃಶ್ಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುವಾಗ, ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮರಗಳು, ನದಿ, ಹುಲ್ಲು, ಆಕಾಶ ಅಥವಾ ಸರೋವರ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ವಿವರಣೆಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದದ್ದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ಏಕಕಾಲಿಕತೆಯಾಗಿದೆ. ವಿವರಣೆಯ ಉದ್ದೇಶ ಓದುಗರು ವಿವರಣೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ನೋಡುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅವರ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

1. ಆಪಲ್ ಮರ - ರಾನೆಟ್ ನೇರಳೆ - ಫ್ರಾಸ್ಟ್-ನಿರೋಧಕ ವಿಧ. ಹಣ್ಣುಗಳು ದುಂಡಗಿನ ಆಕಾರದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ, 2.5-3 ಸೆಂ ವ್ಯಾಸದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ.ಹಣ್ಣಿನ ತೂಕ 17-23 ಗ್ರಾಂ. ಸರಾಸರಿ ರಸಭರಿತತೆ, ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸಿಹಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ಸಂಕೋಚಕ ರುಚಿಯೊಂದಿಗೆ.

2. ಲಿಂಡೆನ್ ಸೇಬುಗಳು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಪಾರದರ್ಶಕ ಹಳದಿ. ನೀವು ಸೇಬಿನ ಮೂಲಕ ಸೂರ್ಯನನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಅದು ತಾಜಾ ಲಿಂಡೆನ್ ಜೇನುತುಪ್ಪದ ಗಾಜಿನಂತೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ. ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ಧಾನ್ಯಗಳಿದ್ದವು. ನೀವು ಮಾಗಿದ ಸೇಬನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿಯ ಬಳಿ ಅಲ್ಲಾಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಬೀಜಗಳು ಗಲಾಟೆ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ.

ನಿರೂಪಣೆಒಂದು ಕಥೆ, ಅದರ ಸಮಯದ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಘಟನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂದೇಶ. ಕಥೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯೆಂದರೆ ಅದು ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ ಮುಂದಿನ ಸ್ನೇಹಿತಮತ್ತೊಂದು ಕ್ರಿಯೆಯ ನಂತರ. ಎಲ್ಲಾ ನಿರೂಪಣಾ ಪಠ್ಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಘಟನೆಯ ಪ್ರಾರಂಭ (ಪ್ರಾರಂಭ), ಘಟನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಘಟನೆಯ ಅಂತ್ಯ (ನಿರಾಕರಣೆ) ಹೊಂದಿವೆ. ನಿರೂಪಣೆಯನ್ನು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ನಡೆಸಬಹುದು. ಇದು ಲೇಖಕರ ಕಥೆ. ಇದು ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಕೂಡ ಬರಬಹುದು: ನಿರೂಪಕನನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮ I ನಿಂದ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅಂತಹ ಪಠ್ಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ. ಪರಿಪೂರ್ಣ ರೂಪ. ಆದರೆ ಪಠ್ಯದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುವ ಸಲುವಾಗಿ, ಇತರರನ್ನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅಪೂರ್ಣ ರೂಪಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅದರ ಅವಧಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ; ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಓದುಗ ಅಥವಾ ಕೇಳುಗನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವಂತೆ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ; ಹೇಗೆ (ಹೇಗೆ ಜಂಪ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ) ಕಣದೊಂದಿಗೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಚಪ್ಪಾಳೆ, ಜಂಪ್ ಮುಂತಾದ ರೂಪಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಿಯೆಯ ವೇಗ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ರೀತಿಯ ಭಾಷಣವಾಗಿ ನಿರೂಪಣೆಯು ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಗಳು ಮತ್ತು ಪತ್ರಗಳಂತಹ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆ ನಿರೂಪಣೆ:

ನಾನು ಯಶ್ಕಾ ಅವರ ಪಂಜವನ್ನು ಹೊಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸಿದೆ: ಮಗುವಿನಂತೆ. ಮತ್ತು ಅವನ ಅಂಗೈಗೆ ಕೆರಳಿಸಿತು. ಮತ್ತು ಮಗು ತನ್ನ ಪಂಜವನ್ನು ಎಳೆದಾಗ, ಅದು ನನ್ನ ಕೆನ್ನೆಯ ಮೇಲೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ. ನನಗೆ ಕಣ್ಣು ಮಿಟುಕಿಸಲು ಸಮಯವಿರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವನು ನನ್ನ ಮುಖಕ್ಕೆ ಹೊಡೆದನು ಮತ್ತು ಮೇಜಿನ ಕೆಳಗೆ ಹಾರಿದನು. ಅವರು ಕುಳಿತು ನಕ್ಕರು.

ತಾರ್ಕಿಕ- ಇದು ಮೌಖಿಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ವಿವರಣೆ, ಯಾವುದೇ ಆಲೋಚನೆಯ ದೃಢೀಕರಣ.

ವಾದದ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಕೆಳಕಂಡಂತಿದೆ: ಮೊದಲ ಭಾಗವು ಪ್ರಬಂಧವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬೇಕಾದ, ಸಮರ್ಥನೆ ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಿಸಬೇಕಾದ ಕಲ್ಪನೆ; ಎರಡನೆಯ ಭಾಗವು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ತಾರ್ಕಿಕತೆ, ಪುರಾವೆಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತವಾದ ವಾದಗಳು; ಮೂರನೇ ಭಾಗವು ತೀರ್ಮಾನ, ತೀರ್ಮಾನ.

ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬೇಕು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ರೂಪಿಸಬೇಕು, ವಾದಗಳು ಮನವರಿಕೆಯಾಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಂಡಿಸಿದ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿರಬೇಕು. ಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ವಾದಗಳ ನಡುವೆ ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಸಂಪರ್ಕವಿರಬೇಕು (ಹಾಗೆಯೇ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾದಗಳ ನಡುವೆ). ಫಾರ್ ವ್ಯಾಕರಣ ಸಂಪರ್ಕಪ್ರಬಂಧ ಮತ್ತು ವಾದಗಳ ನಡುವೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪದಗಳು: ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ. ವಾದದ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಯೋಗಗಳೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ರಿಂದ. ಉದಾಹರಣೆ ತಾರ್ಕಿಕ:

ಅಮೂರ್ತವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದಗಳು-ಪದಗಳು ಗಣಿತದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು: "ಸೆಗ್ಮೆಂಟ್", "ಟ್ಯಾಂಜೆಂಟ್", "ಪಾಯಿಂಟ್", ಕ್ರಿಯೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಂದ ಬರುತ್ತವೆ: ಕಟ್, ಟಚ್, ಸ್ಟಿಕ್ (ಚುಚ್ಚುವುದು).

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಆರಂಭಿಕ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಅಮೂರ್ತ ಅರ್ಥವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಣವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಗಳು. ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕಾರವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ರೂಢಿಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯು ಐದು ಶೈಲಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ: ಕಲಾತ್ಮಕ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯವಹಾರ, ಆಡುಮಾತಿನ ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ. ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಆರನೇ - ಧಾರ್ಮಿಕ ಶೈಲಿಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಊಹೆಯನ್ನು ಮುಂದಿಟ್ಟರು; ಈ ಹಿಂದೆ ಧರ್ಮದ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ರಾಜ್ಯದ ಸ್ಥಾನದಿಂದಾಗಿ ಅದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶೈಲಿಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಓದುಗರಿಗೆ ತಿಳಿಸುವುದು ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಮತ್ತು ಅದರ ಸತ್ಯಾಸತ್ಯತೆಯಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ. ಇದನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಭಾಷಾ ಪ್ರಕಾರಅದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದ ಅಮೂರ್ತ ಶಬ್ದಕೋಶ, ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ಪದಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು. ಈ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಾಮಪದದಿಂದ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ವಿವರವಾದ ಪರಿಗಣನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವ ನಾಮಪದವಾಗಿದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿ ಎಂದರೇನು?

ಈ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶೈಲಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮುಖ್ಯವಾದವು ನಿರೂಪಣೆಯ ಸ್ವಗತ ತತ್ವ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ವಿಧಾನಗಳು ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಬಳಸಿ ರೂಢಿಗತ ಭಾಷಣ, ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತಯಾರಿಹೇಳಿಕೆಗೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಯಾವುದೇ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಜವಾದ ಡೇಟಾವನ್ನು ತಿಳಿಸುವುದು, ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಧಿಕೃತ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ವಿಷಯವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂವಹನ.

ಅಂತಹ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಶೈಲಿಯು ಅವರ ವಿಷಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಅವರ ಲೇಖಕನು ತಾನೇ ಹೊಂದಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ o ಗರಿಷ್ಠ ವಿವರವಾದ ವಿವರಣೆವಿವಿಧ ಸಂಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ. ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ, ಅಂತಹ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ ಉಂಟಾಗುವ ಮುಖ್ಯ ತೊಂದರೆಯು ಊಹೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಮನವರಿಕೆಯಾಗಿ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ನಿರೂಪಣೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯ

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಭಾಷಣದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಸತ್ಯ, ಸಿದ್ಧಾಂತ ಅಥವಾ ಊಹೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು. ನಿರೂಪಣೆಯು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿರಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಸ್ವಗತ ಭಾಷಣದ ಸಾಮಾನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ರಚನೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾದ ಪಠ್ಯಗಳು ಸಂಭಾವ್ಯ ಓದುಗರ ಹಿಂದಿನ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಅನುಭವವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆಅವರು ಶ್ರೀಮಂತರಾಗಿರುವ ಅಂತರ್‌ಪಠ್ಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಇತರ ಪ್ರಕಾರಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ವಿಜ್ಞಾನವು ತುಂಬಾ ಶುಷ್ಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವರ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ; ಭಾಷಣದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಆಡುಮಾತಿನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಶೈಲಿಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿದರೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪಠ್ಯವು ತುಂಬಾ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗಬಹುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಅನುಭವಸಂಭಾವ್ಯ ಓದುಗ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯದ ಜೊತೆಗೆ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ - ದ್ವಿತೀಯಕ, ಇದು ಪಠ್ಯದ ಓದುಗರನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ. ಸಂಶೋಧಕರ ಪ್ರಕಾರ, ಪಠ್ಯವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರು ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಅದರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಘಟಕವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗಬಹುದು, ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಹಲವಾರು ಉಪಶೈಲಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು - ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಜ್ಞಾನ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ. ಮೊದಲನೆಯದು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ ಕಾದಂಬರಿಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಆಧುನಿಕ ಭಾಷಣ. ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗೊಂದಲವಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಉಪಶೈಲಿಗಳನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಶೈಲಿಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉಪಶೈಲಿಗಳು

ಅದರ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕಾರವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ವಿಳಾಸದಾರರಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ; ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷಣದ ಉಪಶೈಲಿಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ಶೈಕ್ಷಣಿಕವು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿರೂಪಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶೇಷ ಪರಿಣಿತರನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಉಪಶೈಲಿಯಲ್ಲಿರುವ ಪಠ್ಯಗಳು ವಿವಿಧ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧಗಳು, ಪದವಿ ಯೋಜನೆಗಳು, ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್‌ಗಳು, ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸಂಬಂಧಿತ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಉಪಶೈಲಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಉಪಶೈಲಿಯ ಪಠ್ಯಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿವೆ; ಶಿಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವಾಗ ಅವು ವಿವಿಧ ಮಿತಿಗಳ ರಚನೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ, ಜೊತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿವರಣೆಗಳು, ಪರಿಭಾಷೆಗಳ ವಿವರಣೆಗಳು, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ. ಇದು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳು, ನಿಘಂಟುಗಳು, ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಆ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಶಿಸ್ತಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಸ್ಥಾಪಿತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಪದಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಪರಿಣಿತರಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ, ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ಉಪಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಏಕೈಕ ವಿನಾಯಿತಿ. ಈ ಉಪ-ಶೈಲಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಪಕ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗಾಗಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥವಾಗುವ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು ವಾಡಿಕೆ. ಅವರು ಹಾಗೆ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ ಕಾದಂಬರಿ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮೇಲ್ಪದರಗಳ ಬಳಕೆ, ಕಿರಿದಾದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ತುಣುಕುಗಳ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಅವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಆಡುಮಾತಿನ ಮಾತು, ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯಹೋಲಿಕೆಗಳು. ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳುಅಂತಹ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧಗಳು, ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿನ ಲೇಖನಗಳು, ಪ್ರಬಂಧಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳು ಸೇರಿವೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರಕಾರಗಳು

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಬಳಕೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿ; ಅದರ ಕಾರ್ಯಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಂಬಂಧಿತ ಪಠ್ಯಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ರಚಿಸುವಾಗ ಇದನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು- ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್ಗಳು, ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಮಾಹಿತಿ ಸಂದೇಶಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಅಂತಹ ಪಠ್ಯಗಳ ರಚನೆಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.

ಶೈಲಿಯೊಳಗೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ - ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು, ವಿಮರ್ಶೆಗಳು, ಮೌಖಿಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು, ಅಂದರೆ ಲೇಖಕರಿಂದ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ರಚಿಸಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಪಠ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಮೂಲಗಳಿಗೆ ತಿರುಗುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ದ್ವಿತೀಯ ತುಣುಕುಗಳೂ ಇವೆ - ಅವು ಹಿಂದೆ ರಚಿಸಿದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರಚಿಸಲಾದ ಪಠ್ಯಗಳಾಗಿವೆ. ಒದಗಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯಲ್ಲಿನ ಕಡಿತ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಮಾಹಿತಿಯ ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತದಿಂದ ಅವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ?

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಮುಖ್ಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ. ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಇಂಟರ್ಟೆಕ್ಸ್ಚುವಲ್ ಜಾಗವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಈ ಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಗಳ ರಚನೆಗೆ ಮೌನವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ತಜ್ಞರು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಬೆಂಬಲಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಪಠ್ಯ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಪದಗಳು - ಸೂತ್ರೀಕರಿಸಿದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವ ಪದಗಳು. ಭಾಷೆಯ ಈ ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ತಾರ್ಕಿಕ ಮಾಹಿತಿಯು ಅಗಾಧವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ. ಈ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುವ ಘಟಕವೆಂದರೆ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಗಳು - ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಪದಗಳು ವಿವಿಧ ಭಾಷೆಗಳುಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥ, ಹಾಗೆಯೇ ಉಚ್ಚಾರಣೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಸಿಸ್ಟಮ್", "ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ", "ಎಲಿಮೆಂಟ್", ಇತ್ಯಾದಿ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿ, ಬಳಕೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿ, ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲು ಹೊಸ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿ: ಫೋನೆಟಿಕ್ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಮಾತಿನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳುಫೋನೆಟಿಕ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಭಾಷೆ. ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಪಠ್ಯಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಲಿಖಿತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವು ಯಾವಾಗಲೂ ರೂಪುಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ದೃಷ್ಟಿ ಮೌಖಿಕ ರೂಪಗಳು, ಇದು ನಿಧಾನಗತಿಯ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಧಿಸುವ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಸ್ವರಗಳು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಮತ್ತು ಅಧೀನವಾಗಿವೆ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳುಪ್ರಕಾರ. ಧ್ವನಿಯ ಮಾದರಿಯು ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಲಯಬದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಭಾಷಣದ ಮೌಖಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ದೀರ್ಘ ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ನಾವು ಪದದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರುವ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ವ್ಯಂಜನಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳ ಕಡಿತದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣ- ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವಲಂಬಿತ ಪದಗಳುಲೇಖಕರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪಠ್ಯಗಳುಮೂಲ ಭಾಷೆಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹತ್ತಿರವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಆದ್ಯತೆ. ಈ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಚರ್ಚೆ ಅಪರೂಪ, ಏಕೆಂದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಹೆಚ್ಚಿದ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿ: ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ಮಾತಿನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ವಿವರಣೆ ವಿವಿಧ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳುಮನುಕುಲದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎದುರಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇಲ್ಲಿ ಅಮೂರ್ತ, ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ಹೆಚ್ಚು ವಿಶೇಷ ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಬ್ದಕೋಶವಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ರೂಪಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ - ರೂಪಿಸುವ ಪದಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಬ್ದಕೋಶ, ನಿಯಮಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಅಮೂರ್ತ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಎರಡು ಉಪವಿಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ - ವಿಶೇಷ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ. ಮೊದಲನೆಯದು ತಾಂತ್ರಿಕ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಅಸಮರ್ಪಕ", "ಅವಿಭಾಜ್ಯ", ಇತ್ಯಾದಿ), ಅವರು ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತದ ಸರಿಸುಮಾರು 90% ರಷ್ಟಿದ್ದಾರೆ. ಶಬ್ದಕೋಶ, ಲಕ್ಷಣ ಈ ಶೈಲಿ. ಎರಡನೆಯದು ಪದನಾಮಗಳು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಡುಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದಾಗ "ಬೆಂಕಿ" ಮತ್ತು "ಗಾಳಿ" ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದಗಳಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವು ಗುಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ವಿಷಯದವಿ ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳುವಿಜ್ಞಾನಗಳು.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿ: ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಈ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ಪಠ್ಯಗಳು ಅಮೂರ್ತ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ("ರಚನೆ", "ದಿಕ್ಕು"). ಇಲ್ಲಿ, ಟೈಮ್ಲೆಸ್ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಅಥವಾ ನಿರಾಕಾರ ರೂಪ, ಮೌಖಿಕ ನಾಮಪದಗಳು ಮತ್ತು ನಾಮಪದಗಳು in ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್. ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಈ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಬಯಕೆ ಇದೆ ಸಕ್ರಿಯ ಬಳಕೆಎಂದು ವಿವಿಧ ಸಂಕ್ಷೇಪಣಗಳು ಆಧುನಿಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಈಗಾಗಲೇ ನಾಮಪದಗಳಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಸಣ್ಣ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಶೇಷಣಗಳು. ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಳನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ರೂಪಗಳುಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮತ್ತು ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪದವಿಗಳು("ಅತ್ಯಂತ ಲಾಭದಾಯಕ", "ಕನಿಷ್ಠ ಕಷ್ಟ", ಇತ್ಯಾದಿ). ಮುಂದಿನ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಬಳಸುವ ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಕಾರ- ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು. ತೋರು ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳುನಡುವೆ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳುನಿರೂಪಣೆಯ ತುಣುಕು.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವು ವಿವರಣೆಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಇಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಾಮಪದ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣವು ಸಕ್ರಿಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಅಸ್ತಿತ್ವ ಈ ಆದೇಶದಅಪಾರ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ನೋಟಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು, ಅದರ ಶಬ್ದಾರ್ಥ ಈ ಕ್ಷಣಅರ್ಧ ಖಾಲಿಯಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ನಾಮಪದವಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿ: ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಪಠ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವಾಗ, ವಾಕ್ಯಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಕ್ರಮಾವಳಿಗಳು, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹಲವಾರು ಜೊತೆ ವ್ಯಾಕರಣದ ಮೂಲಗಳು. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನರೂಢಿಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ಅದನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆನಿಯಮಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಮೇಯದ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪುರಾವೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾರದ ಎರಡನೇ ಕಾರ್ಯವು ಓದುಗರಲ್ಲಿ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ನಾಮಪದ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ("ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ", "ಕೋರ್ಸ್ನಲ್ಲಿ", "ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ"), ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು("ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ"), ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸದಸ್ಯರುಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ಡೀ ಭಾಗವಹಿಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು. ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಕೊಡುಗೆಗಳು, ಲೇಖಕರು ಒಂದು ವಿದ್ಯಮಾನ ಅಥವಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಸಹಾಯದಿಂದ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಭಾಗಗಳ ನಡುವಿನ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕಾಗಿ, ಬಳಸಿ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ರಚನೆಗಳುಮತ್ತು ಪದಗಳು ("ಆದ್ದರಿಂದ", "ಬಹುಶಃ", "ನಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ").

ಅಂತಿಮವಾಗಿ

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯವು ಯಾವುದೇ ಸತ್ಯ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನದ ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಒಂದು ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವಾಗ ನಿರಂತರವಾಗಿ ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯು ಅತ್ಯಂತ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ಪ್ರಗತಿಯು ಇನ್ನೂ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸೂಕ್ತವಾದ ಭಾಷಾ ವಿಧಾನಗಳು ಸರಳವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.