Tõenäoliselt pole inimest, kes poleks vähemalt korra elus kuulnud muinasjuttu rebasest ja sookurest, kes ei saaks sõbraks. Jah, ja see pole üllatav. “Rebase ja kure” autor on ju inimesed ise. Muinasjutul endal on palju variatsioone, sest seda anti suust suhu edasi mitme põlvkonna jooksul. Tegelikult ei mäleta enam keegi, kes oli muinasjutu esimene looja. Muinasjuttu peetakse vene rahvajutuks, see on peaaegu kõigi rahvaluules olemas. slaavi rahvad. Selle variatsioone võib leida vene, ukraina ja valgevene rahvakunstist. Mõelgem välja, millest see muinasjutt räägib ja kes on tegelikult selle autor?
Millest muinasjutt räägib? Lühike ümberjutustus
“Rebane ja kure” autor – vene rahvas – kirjeldab muinasjutus, kuidas Rebane ja Kure püüdsid sõpru saada. Rebane tahtis Kuret ravida ja kutsus ta külla, valmistas manna ja määris selle taldrikule. Sel ajal, kui perenaine Kraanat ravib, uhkustab ta, et valmistas maiuse ise. Crane ei saanud putru isegi veidi maitsta, sest sellise roa nokaga söömine on ebamugav. Ja Rebane sõi vahepeal putru ja hakkas vabandama, et tal pole midagi muud, millega Kraanat ravida. Tema omakorda kutsus oma tüdruksõbra endale külla.
Muinasjutu “Rebane ja kure” autor kirjeldab lähemalt, kuidas “punakarvaline klatš” külla tuli. Kraana valmistas kannus maiuse - maitsva okroshka, mida tal on mugav nokaga süüa. Rebane, püüdes toitu maitsta, keeras kannu igas suunas, kuid ei suutnud krõmpsugi ära süüa. Kraana sõi ja vabandas ka, et Rebast pole millegagi ravida.
Mis on loo moraal?
“Rebane ja kure” autor näitas muinasjutu näitel, kuidas erinevate eelistuste ja tegelastega olendid ei leia ühised punktid kontakti. Tegelikult pole selle loo moraal mitte ainult see, vaid ka järgmine: püüdes endale meeldida, kuid teistele mõtlemata ei saa te kedagi paremaks muuta. Lisaks sobib muinasjuttu väljend “Mis läheb ümber, tuleb ümber, tuleb ümber”, sest ilmselt arvas “Rebase ja kure” autor just selle vanasõna moraali. Selles pole kahtlust.
"Rebane ja kraana" autor. Kas tänapäeva maailmas on muinasjutu variatsioone?
Kuna muinasjutt on vene keel rahvakunst, tõlgendatakse seda sageli keeles kaasaegne maailm, kohandades seda lastele mõeldud etenduste ja skitside formaadiga. Ühe minuti lühinäidendina "Rebane ja kraana" autor poeetiline vorm Olesya Emelyanova esitas ja kirjutas näidendi 2001. aastal. Tema nägemuses saab etendust esitada kas ühele või kahele või kolmele näitlejale - Rebane, Kure, Jutuvestja. Olesja näidendit on kõige parem lugeda lastele koolis seda muinasjuttu õppides, sest nii jääb neile paremini meelde nii teose süžee kui ka moraal.
Kõnearengu õppetunni kokkuvõte aastal vanem rühm"Vene keele ümberjutustamine rahvajutt"Rebane ja kraana"
Stsenaarium haridustegevus"Lugu loomade sõprusest"
Töökoht: MBOU DOD DDT "Planet" Tomsk
Kirjeldus: Laste kõne arendamise õppetunni kokkuvõte koolieelne vanus. See materjal mõeldud lasteaiaõpetajatele ja täiendusõpetajatele.
Sihtmärk: arendada laste dialoogilist ja monoloogilist kõnet. Jätkake lastele „lahkuse” mõiste tutvustamist.
Ülesanded:
Tutvustage uut muinasjuttu.
Õpetage lapsi mõistma ja meeles pidama autori väljendusvahendeid ning kasutama neid oma ümberjutustamisel.
Arendada lastes oskust teisi tähelepanelikult kuulata ja mis tahes kohast edasi jutustamist jätkata.
Arendada huvi teatritegevuse vastu.
Jätkake ümberjutustamise õppimist, kasutades kõnes lihtsaid ja keerulisi lauseid.
Tõsta üles sõbralik suhtumineüksteisele.
Tunni materjal: geomeetrilised kujundid, maskid, taldrik, kann.
Sõnavaratöö: võttes slurped mitte soolane, ta kohtleb, kumanek, muigega, ahvatlev.
Tunni edenemine:
1. Organisatsiooniline etapp :
Tervitused, luuletused tähelepanu organiseerimiseks.
Tere, kuldne päike!
Tere, sinine taevas!
Tere, vaba tuul!
Tere väike sõber!
Elame samas piirkonnas
Tervitan teid kõiki!
2. Ettevalmistav etapp
:
Ütlus "Kurjuse kurjaga tagasi andmine on halb." Kas olete nõus?
Poisid, öelge mulle, miks nad ütlevad: "Tehke head ja teil on hea"? (vastused
lapsed: heade tegude tegemine on hea, hea tuleb tagasi heana ja kurjus kurjana)
3.Pealava:
Täna tutvustan teile vene rahvajuttu. Me räägime
ümber jutustada, mängida.
Arvake kirjelduse järgi, kes see on?
Elab metsas, kas tal on terav koon, tundlikud kõrvad, kohev saba, kuldne karv? (rebane)
Sulgedega kaetud, kaks jalga, nokk, tiivad, pikk kael, kitsas pea? (kraana)
Kas arvate, et rebane ja kraana võivad olla looduses sõbrad? (laste oletused:
nad ei saa) Kust nad saaksid sõpru leida? (muinasjutus)
Muinasjutu lugemine.(Kaasas illustratsioonide näitamine teleripaneelil)
Vestlus muinasjutu ainetel. Küsimused:
-Kas sulle meeldis muinasjutt?
- Miks rebane kraana kutsus? (tahtsin sõpru saada)
- Mis häälega ta teda kutsus? (armas, kaval)
- Kuidas ta kohtles teda? (pane puder taldrikule) jne.
-Miks sa pudru taldrikule määrisid? (ise lakkuda jne)
-Kas kraana sõi rebase maiuse ära? (Ei)
-Kuidas kraana rebast maiuse eest tänas? (pahameelsusega hääles)
-Ja kuidas kraana rebase külla kutsus, mis häälega? (irvega, irvega)
-Kas rebane sai maiust proovida? (ei) Miks?
Harjutus "Vastupidi"(lapsed valivad antonüümseid omadussõnu, mis iseloomustavad muinasjutu tegelasi)
Rebasel on lühikesed jalad ja kraanal on pikad jalad.
Kraanal on pikk nokk ja rebasel lühike koon.
Kann on sügav ja taldrik on madal
Kraana on pikk ja rebane lühike
Rebane on kaval ja kraana (loll)
Küsimused:
- Mida ütleksite muinasjutu kangelastele? (peame koos elama, üksteist austama)
- mõtleme välja uue nime ( kaval rebane ja loll kraana, kättemaks, valesõprus, kes kelle üle kavaldas, ära sülita kaevu)
- Kas meie muinasjuttu sobivad ütlused: “vikat leidis kivi”, “lobiseb soolata”, “koer näeb piima, aga kann on sügav”?
-Kuidas mõista vanasõna: "Kui sul pole sõpra, siis otsi teda, aga kui leiad, siis hoolitse tema eest"?
-Selgitage vanasõna: "Mis tuleb ümber, see tuleb ümber"
- Pidage meeles ja nimetage teisi vanasõnu sõpruse kohta. Selgitage nende tähendust? ("Sõbrad ei valeta teel", "Otsige sõpra, aga kui leiate, siis hoolitsege")
Muinasjutu ümberjutustamine rollide kaupa koos dramatiseerimise elementidega (lapsed kannavad rebase- ja kraanamaske)
-Mõtle, kuidas rebase ja kraana vahel sõbruneda? (leppige, leppige, ärge enam tülitsege)
Kehalise kasvatuse minut
Rebane kaevab maasse (osutage käega allapoole)
Kaval magab soojas (kujutame, kuidas rebane magab)
Tema kõrval on rebasepojad (me surume käed pea külge)
Kaks naljakat venda (näita kahte sõrme).
Niipea kui päike tõuseb (voldime peopesad kokku, tõstame käed üles ja
ava oma peopesad)
Ta juhib neid jahil (me kõnnime koos)
Punakarvaline petis (teeskleme, et oleme rebane)
Püüdmises on oskust (raputame sõrmi).
4.Viimane etapp:
Kasutage muinasjututegelaste kujutamiseks geomeetrilisi kujundeid (kõigi laual
lapse erinevad geomeetrilised kujundid)
Harjutus "Gomeetriliste kujundite kollaaž"»
Milline geomeetriline kujund kas see näeb välja nagu kraana? Ja rebane? (kraana - ristkülik või kolmnurk, rebane - ring või ovaalne)
Patter"Shura katusel elas kraana Zhura." Ütle seda valjult, vaikselt,
aeglane, kiire.
Tunni kokkuvõte: Sõprust tuleb väärtustada!
Täielik õppetunni aeg,
Hüvasti, lapsed.
Jätame muinasjutuga hüvasti
Ja me oleme tagasi vahetunniks!
- Vene rahvajutud Vene rahvajutud Muinasjuttude maailm on hämmastav. Kas on võimalik oma elu ette kujutada ilma muinasjututa? Muinasjutt pole lihtsalt meelelahutus. Ta räägib meile sellest, mis on elus ülimalt oluline, õpetab olema lahked ja õiglased, kaitsma nõrgemaid, vastu seista kurjale, põlgama kavalaid ja meelitajaid. Muinasjutt õpetab meid olema lojaalne, aus ja naeruvääristab meie pahesid: hooplemist, ahnust, silmakirjalikkust, laiskust. Sajandeid on muinasjutte edasi antud suuliselt. Üks inimene mõtles välja muinasjutu, jutustas seda teisele, too lisas midagi omast, jutustas kolmandale ümber jne. Iga korraga muutus muinasjutt paremaks ja huvitavamaks. Selgub, et muinasjutu mõtlesid välja mitte üks inimene, vaid paljud erinevad inimesed, inimesed, sellepärast hakati seda nimetama "rahvaks". Muinasjutud tekkisid iidsetel aegadel. Need olid lood jahimeestest, püüdjatest ja kaluritest. Muinasjuttudes räägivad loomad, puud ja rohi nagu inimesed. Ja muinasjutus on kõik võimalik. Kui tahad nooreks saada, söö noorendavaid õunu. Meil on vaja printsessi elustada – esmalt piserdada surnud ja siis elava veega... Muinasjutt õpetab eristama head halvast, head kurjast, leidlikkust rumalusest. Muinasjutt õpetab meid mitte meelt heitma raskeid hetki ja alati raskustest üle saada. Muinasjutt õpetab, kui tähtis on, et igal inimesel oleks sõpru. Ja see, et kui sa sõpra hätta ei jäta, aitab ta sind ka...
- Aksakov Sergei Timofejevitši lood Aksakovi lood S.T. Sergei Aksakov kirjutas väga vähe muinasjutte, kuid just see autor kirjutas suurepärase muinasjutu. Scarlet lill“Ja me saame kohe aru, mis anne sellel mehel oli. Aksakov ise rääkis, kuidas ta lapsepõlves haigestus ja tema juurde kutsuti majahoidja Pelageya, kes koostas erinevad lood ja muinasjutud. Jutt Scarlet Flower’ist meeldis poisile nii väga, et kui ta suureks sai, pani ta kojamehe jutu mälu järgi kirja ning niipea kui see ilmus, sai muinasjutt paljude poiste ja tüdrukute lemmikuks. See muinasjutt ilmus esmakordselt 1858. aastal ja siis tehti selle muinasjutu põhjal palju koomikseid.
- Vendade Grimmide muinasjutud Vendade Grimmide lood Jacob ja Wilhelm Grimm on suurimad saksa jutuvestjad. Oma esimese muinasjutukogu andsid vennad välja 1812. aastal. saksa keel. See kogumik sisaldab 49 muinasjuttu. Vennad Grimmid hakkasid muinasjutte regulaarselt üles kirjutama 1807. aastal. Muinasjutud saavutasid elanike seas kohe tohutu populaarsuse. Ilmselgelt on igaüks meist lugenud vendade Grimmide imelisi muinasjutte. Nende huvitav ja õpetlikud loodäratab kujutlusvõime ja narratiivi lihtne keel on arusaadav ka väikestele. Muinasjutud on lugejatele erinevas vanuses. Vendade Grimmide kogumikus on lood, mis on arusaadavad lastele, aga ka vanematele inimestele. Vendadele Grimmidele meeldis juba oma algusaegadel rahvajutte koguda ja uurida. üliõpilasaastad. Kolm kogumikku “Laste- ja perejuttude” (1812, 1815, 1822) tõid neile suurte jutuvestjate kuulsuse. Nende hulgas on "Bremeni linnamuusikud", "Pudrupott", "Lumivalgeke ja seitse pöialpoissi", "Hansel ja korekas", "Bob, kõrs ja hamber", "Mistress Blizzard" - umbes 200 muinasjutte kokku.
- Valentin Katajevi lood Valentin Katajevi lood Kirjanik Valentin Katajev elas kaua ja ilus elu. Ta jättis maha raamatud, mida lugedes saame õppida maitsega elama, jätmata ilma huvitavast, mis meid iga päev ja iga kell ümbritseb. Katajevi elus oli periood, umbes 10 aastat, mil ta kirjutas lastele imelisi muinasjutte. Muinasjuttude peategelasteks on perekond. Need näitavad armastust, sõprust, usku maagiasse, imedesse, suhteid vanemate ja laste vahel, suhteid laste ja inimeste vahel, kellega nad teel kohtuvad, mis aitavad neil suureks kasvada ja midagi uut õppida. Lõppude lõpuks jäi Valentin Petrovitš ise väga varakult ilma emata. Valentin Katajev on muinasjuttude autor: "Piibu ja kann" (1940), "Seitsmeõieline lill" (1940), "Pärl" (1945), "Känd" (1945), "The Tuvi” (1949).
- Wilhelm Hauffi lood Wilhelm Hauffi lood Wilhelm Hauff (29.11.1802 – 18.11.1827) oli saksa kirjanik, keda tuntakse eelkõige lastele mõeldud muinasjuttude autorina. Peetakse kunsti esindajaks kirjanduslik stiil Biidermeier Wilhelm Hauff ei ole nii kuulus ja populaarne maailmajutuvestja, kuid Hauffi muinasjutud on lastele kohustuslik lugemine. Autor panustas tõelise psühholoogi peenuse ja pealetükkimatuga oma töödesse sügava mõtte, mis ärgitab mõtlema. Hauff kirjutas oma Märcheni parun Hegeli lastele - muinasjutud, avaldati need esmakordselt 1826. aasta jaanuari muinasjuttude almanahhis aadliklassi poegadele ja tütardele. Seal olid sellised Gauffi teosed nagu “Calif-Stork”, “ Väike Mook", mõned teised, mis said saksakeelsetes riikides kohe populaarsust. Keskendudes esialgu ida folkloorile, hakkab ta hiljem muinasjuttudes kasutama Euroopa legende.
- Vladimir Odojevski lood Vladimir Odojevski lood Vladimir Odojevski sisenes vene kultuuri ajalukku kirjandus- ja muusikakriitiku, prosaisti, muuseumi- ja raamatukogutöötajana. Ta tegi palju vene lastekirjanduse heaks. Oma eluajal avaldas ta mitmeid raamatuid laste lugemine: “Linn nuusktubakas” (1834-1847), “Muinasjutud ja lood vanaisa Irenaeuse lastele” (1838-1840), “Vanaisa Irenaeuse lastelaulude kogu” (1847), “Lasteraamat pühapäevadeks” ( 1849). Lastele muinasjutte luues pöördus V. F. Odojevski sageli rahvaluule lood. Ja mitte ainult venelastele. Kõige populaarsemad on V. F. Odojevski kaks muinasjuttu - “Moroz Ivanovitš” ja “Linn nuusktubakas”.
- Vsevolod Garšini lood Vsevolod Garšini lood Garšin V.M. - Vene kirjanik, luuletaja, kriitik. Ta saavutas kuulsuse pärast oma esimese teose "4 päeva" avaldamist. Garshini kirjutatud muinasjuttude arv pole sugugi suur - ainult viis. Ja peaaegu kõik need on kaasatud kooli õppekava. Iga laps teab muinasjutte “Rändur konn”, “Kärnkonna ja roosi lugu”, “Asi, mida pole kunagi juhtunud”. Kõik Garshini jutud on läbi imbunud sügav tähendus, mis tähistab fakte ilma tarbetute metafoorideta ja kõikehõlmavat kurbust, mis läbib iga tema muinasjuttu, iga lugu.
- Hans Christian Anderseni lood Hans Christian Anderseni muinasjutud Hans Christian Andersen (1805-1875) – Taani kirjanik, jutuvestja, luuletaja, näitekirjanik, esseist, rahvusvaheline autor kuulsad muinasjutud lastele ja täiskasvanutele. Anderseni muinasjuttude lugemine on põnev igas vanuses ning need annavad nii lastele kui ka täiskasvanutele vabaduse lasta oma unistustel ja fantaasial lennata. Iga Hans Christiani muinasjutt sisaldab sügavaid mõtteid elu mõtte, inimliku moraali, patu ja vooruste kohta, mis on sageli esmapilgul märkamatud. Anderseni populaarseimad muinasjutud: Väike merineitsi, pöial, ööbik, seakarjus, kummel, tulekivi, metsluiged, Tina sõdur, Printsess ja hernes, Inetu pardipoeg.
- Mihhail Pljatskovski lood Mihhail Pljatskovski lood Mihhail Spartakovitš Pljatskovski - Nõukogude luuletaja- laulukirjutaja, näitekirjanik. Juba tudengipõlves hakkas ta koostama laule – nii luulet kui ka meloodiaid. Esimene professionaalne laul “Kosmonautide marss” kirjutati 1961. aastal koos S. Zaslavskyga. Vaevalt leidub inimest, kes poleks selliseid ridu kuulnud: "parem on laulda kooris", "sõprus algab naeratusega". Nõukogude multikast pärit tilluke pesukaru ja kass Leopold laulavad populaarse laulukirjutaja Mihhail Spartakovitš Pljatskovski luuletuste põhjal laule. Pljatskovski muinasjutud õpetavad lastele reegleid ja käitumisnorme, modelleerivad tuttavaid olukordi ja tutvustavad neid maailma. Mõned lood mitte ainult ei õpeta lahkust, vaid teevad ka nalja halvad omadused lastele omane iseloom.
- Samuil Marshaki lood Samuil Maršaki lood Samuil Jakovlevitš Marshak (1887 - 1964) - vene Nõukogude luuletaja, tõlkija, näitekirjanik, kirjanduskriitik. Tuntud kui lastele mõeldud muinasjuttude autor, satiirilised teosed, samuti “täiskasvanutele”, tõsiseid sõnu. Marshaki dramaturgilistest teostest on eriti populaarsed muinasjutulavastused “Kaksteist kuud”, “Targad asjad”, “Kassi maja”. matinees, sisse nooremad klassidõppida pähe.
- Gennadi Mihhailovitš Tsõferovi lood Gennadi Mihhailovitš Tsyferovi muinasjutud Gennadi Mihhailovitš Tsyferov on nõukogude kirjanik-jutuvestja, stsenarist, näitekirjanik. Enamik suur edu Gennadi Mihhailovitš tõi animatsiooni. Koostöös stuudioga Sojuzmultfilm ilmus koostöös Genrikh Sapgiriga enam kui kakskümmend viis koomiksit, sealhulgas “Mootor Romashkovist”, “Minu roheline krokodill”, “Kuidas väike konn isa otsis”, “Losharik” , "Kuidas saada suureks" . Armas ja head lood Tsyferov on meile kõigile tuttav. Kangelased, kes selle imelise lastekirjaniku raamatutes elavad, tulevad alati üksteisele appi. Tema kuulsad muinasjutud: “Elas kord elevandipoeg”, “Kanast, päikesest ja karupoegast”, “Ekstsentrilisest väikesest konnast”, “Aurulaevast”, “Lugu seast ” jne. Muinasjutukogumikud: „Kuidas väike konn issi otsis”, „Mitmevärviline kaelkirjak”, „Vedur Romashkovost”, „Kuidas saada suureks ja muud lood”, „Karupoega päevik” .
- Sergei Mihhalkovi lood Sergei Mihhalkovi lood Mihhalkovist Sergei Vladimirovitš (1913 - 2009) - kirjanik, kirjanik, luuletaja, fabulist, näitekirjanik, sõjakorrespondent Suure ajal Isamaasõda, kahe hümni teksti autor Nõukogude Liit ja hümn Venemaa Föderatsioon. Nad hakkavad Mihhalkovi luuletusi lugema lasteaias, valides “Onu Stjopa” või sama kuulsa luuletuse “Mis sul on?” Autor viib meid tagasi nõukogude minevikku, kuid aastatega tema teosed ei vanane, vaid omandavad vaid võlu. Mihhalkovi lasteluuletused on pikka aega saanud klassikaks.
- Sutejevi Vladimir Grigorjevitši lood Sutejevi lood Vladimir Grigorjevitš Sutejev - Vene Nõukogude lastekirjanik, illustraator ja animatsioonirežissöör. Üks nõukogude animatsiooni rajajaid. Sündis arsti peres. Isa oli andekas mees, kirg kunsti vastu kandus edasi pojale. KOOS teismelised aastad Vladimir Suteev avaldas illustraatorina perioodiliselt ajakirjades “Pioneer”, “Murzilka”, “Friendly Guys”, “Iskorka” ja ajalehes “Pionerskaja Pravda”. Õppis nimelises Moskva Kõrgemas Tehnikaülikoolis. Bauman. Alates 1923. aastast on ta olnud lasteraamatute illustreerija. Sutejev illustreeris K. Tšukovski, S. Maršaki, S. Mihhalkovi, A. Barto, D. Rodari raamatuid, aga ka oma teoseid. Lood, mille V. G. Suteev ise koostas, on kirjutatud lakooniliselt. Jah, ta ei vaja paljusõnalisust: kõik, mida pole öeldud, loositakse. Kunstnik töötab nagu karikaturist, salvestades tegelase iga liigutuse, et luua ühtne, loogiliselt selge tegevus ja särav, meeldejääv pilt.
- Tolstoi Aleksei Nikolajevitši lood Tolstoi jutud Aleksei Nikolajevitš Tolstoi A.N. - Vene kirjanik, äärmiselt mitmekülgne ja viljakas kirjanik, kes kirjutas kõikvõimalikes ja žanrites (kaks luulekogu, üle neljakümne näidendi, stsenaariumid, muinasjuttude töötlused, ajakirjanduslikud jm artiklid jne), eelkõige prosaist, põneva jutuvestmise meister. Loovuse žanrid: proosa, lugu, lugu, näidend, libreto, satiir, essee, ajakirjandus, ajalooline romaan, Ulme, muinasjutt, luuletus. Tolstoi A.N. populaarne muinasjutt: "Kuldvõti ehk Pinocchio seiklused", mis on 19. sajandi itaalia kirjaniku muinasjutu õnnestunud adaptsioon. Collodi "Pinocchio" kuulub maailma lastekirjanduse kullafondi.
- Tolstoi Lev Nikolajevitši lood Tolstoi Lev Nikolajevitši lood Tolstoi Lev Nikolajevitš (1828 - 1910) on üks suurimaid vene kirjanikke ja mõtlejaid. Tänu temale ei ilmunud mitte ainult teosed, mis kuuluvad maailmakirjanduse varakambrisse, vaid ka terve religioosne ja moraalne liikumine - tolstoism. Lev Nikolajevitš Tolstoi kirjutas palju õpetlikke, elavaid ja huvitavad jutud, muinasjutte, luuletusi ja lugusid. Ta kirjutas ka palju väikseid, kuid toredaid muinasjutte lastele: Kolm karu, Kuidas onu Semjon rääkis, mis temaga metsas juhtus, Lõvi ja koer, Lugu Ivanist narrist ja tema kahest vennast, kahest vennast, tööline Emelyan. ja tühi trumm ja paljud teised. Tolstoi võttis lastele väikeste muinasjuttude kirjutamist väga tõsiselt ja töötas nendega palju. Lev Nikolajevitši muinasjutud ja lood on põhikoolis lugemiseks mõeldud raamatutes tänaseni.
- Charles Perrault’ lood Charles Perrault' lood Charles Perrault (1628-1703) - prantsuse kirjanik-jutuvestja, kriitik ja luuletaja, oli liige Prantsuse Akadeemia. Ilmselt on võimatu leida inimest, kes ei teaks lugu Punamütsikesest ja hall hunt, väikesest poisist või teistest sama meeldejäävatest tegelastest, värvikas ja nii lähedane mitte ainult lapsele, vaid ka täiskasvanule. Kuid nad kõik võlgnevad oma välimuse suurepärasele kirjanikule Charles Perrault'le. Iga tema muinasjutt on rahvaeepos, selle kirjanik töötles ja arendas süžeed, mille tulemuseks olid sellised veetlevad teosed, mida loetakse ka tänapäeval suure imetlusega.
- Ukraina rahvajutud Ukraina rahvajutud Ukraina rahvajuttudel on palju stiili ja sisu sarnasusi vene rahvajuttudega. IN Ukraina muinasjutt Suurt tähelepanu pööratakse igapäevareaalsusele. Ukraina folkloori kirjeldab väga ilmekalt rahvajutt. Rahvajuttude süžees on näha kõiki traditsioone, tähtpäevi ja kombeid. Muinasjuttude tähendusse kuulub selgelt ka see, kuidas ukrainlased elasid, mis neil oli ja mida ei olnud, millest nad unistasid ja kuidas oma eesmärkide poole liikusid. Kõige populaarsemad ukraina rahvajutud: labakinnas, Koza-Dereza, Pokatõgorošek, Serko, Ivasiku, Kolosoki ja teised.
- Mõistatused lastele koos vastustega Mõistatused lastele koos vastustega. Suur valik mõistatusi koos vastustega lõbusaks ja intellektuaalseks tegevuseks lastega. Mõistatus on vaid nelinurk või üks lause, mis sisaldab küsimust. Mõistatustes on ühendatud tarkus ja soov rohkem teada saada, ära tunda, millegi uue poole püüelda. Seetõttu kohtame neid sageli muinasjuttudes ja legendides. Kooliteel saab mõistatusi lahendada, lasteaed, kasutada erinevatel võistlustel ja viktoriinidel. Mõistatused aitavad teie lapsel areneda.
- Mõistatused loomadest koos vastustega Igas vanuses lapsed armastavad mõistatusi loomade kohta. Loomade maailm on mitmekesine, seetõttu on kodu- ja metsloomade kohta palju mõistatusi. Mõistatused loomade kohta on suurepärane viis tutvustada lastele erinevaid loomi, linde ja putukaid. Tänu nendele mõistatustele jääb lastele meelde näiteks see, et elevandil on tüvi, jänkul suured kõrvad ja siilil torkivad nõelad. Selles jaotises on kõige populaarsemad laste mõistatused loomade kohta koos vastustega.
- Mõistatused loodusest koos vastustega Mõistatused lastele loodusest koos vastustega Sellest rubriigist leiate mõistatusi aastaaegade, lillede, puude ja isegi päikese kohta. Kooli astudes peab laps teadma aastaaegu ja kuude nimetusi. Ja mõistatused aastaaegade kohta aitavad selles. Lillede mõistatused on väga ilusad, naljakad ja võimaldavad lastel õppida toalillede ja aia lillede nimesid. Mõistatused puude kohta on väga lõbusad. Lapsed saavad teada, millised puud õitsevad kevadel, millised puud kannavad magusaid vilju ja millised nad välja näevad. Lapsed saavad palju teada ka päikese ja planeetide kohta.
- Mõistatused toidu kohta koos vastustega Maitsvad mõistatused lastele koos vastustega. Selleks, et lapsed seda või teist toitu sööksid, mõtlevad paljud vanemad välja igasuguseid mänge. Pakume teile naljakaid mõistatusi toidu kohta, mis aitavad teie lapsel toitumist targalt käsitleda. positiivne pool. Siit leiad mõistatusi juur- ja puuviljadest, seentest ja marjadest, maiustustest.
- Mõistatused umbes meid ümbritsev maailm koos vastustega Mõistatused meid ümbritseva maailma kohta koos vastustega Selles mõistatuste kategoorias on peaaegu kõik, mis puudutab inimest ja teda ümbritsevat maailma. Kutsealade mõistatused on lastele väga kasulikud, sest noores eas ilmnevad lapse esimesed võimed ja anded. Ja ta on esimene, kes mõtleb, kelleks ta saada tahab. Sellesse kategooriasse kuuluvad ka naljakad mõistatused riiete, transpordi ja autode kohta ning paljude meid ümbritsevate objektide kohta.
- Mõistatused lastele koos vastustega Mõistatused kõige väiksematele koos vastustega. Selles jaotises saavad teie lapsed iga tähega tuttavaks. Selliste mõistatuste abil mäletavad lapsed kiiresti tähestikku, õpivad silpe õigesti lisama ja sõnu lugema. Ka selles rubriigis on mõistatusi perekonnast, nootidest ja muusikast, numbritest ja koolist. Naljakad mõistatused tõmbab lapse tähelepanu kõrvale halb tuju. Mõistatused pisematele on lihtsad ja humoorikad. Lapsed naudivad nende lahendamist, meenutamist ja arenemist mängu käigus.
- Huvitavad mõistatused koos vastustega Huvitavad mõistatused lastele koos vastustega. Selles rubriigis tunnete ära oma lähedasi muinasjutu kangelased. Abiks on mõistatused muinasjuttude kohta koos vastustega maagiliselt muutke lõbusad hetked tõeliseks muinasjutuekspertide saateks. Ja naljakad mõistatused sobivad suurepäraselt 1. aprilliks, Maslenitsaks ja muudeks pühadeks. Peibutusmõistatusi hindavad mitte ainult lapsed, vaid ka vanemad. Mõistatuse lõpp võib olla ootamatu ja absurdne. Trikimõistatused parandavad laste tuju ja avardavad silmaringi. Ka selles rubriigis on mõistatused lastepidude jaoks. Teie külalistel ei hakka kindlasti igav!
Ülesanded:
1. Hariduslik:
- Aktiveerige sõnaraamat teemal "Toidud".
- Arendage fraasikõnet: õpetage lapsi küsimustele täielikult ja täpselt vastama, moodustades 4–5-sõnalise fraasi.
- Arendada sarja põhjal muinasjutu sidusa järjestikuse ümberjutustamise oskust süžeemaalid.
- Jätkake nõude - skeemi alusel lühikese kirjeldava loo koostamist nõudest (joonis).
2. Korrigeeriv: arendada kuulmis-, visuaalset tähelepanu, mälu, loogilist mõtlemist.
3. Haridus: harida kognitiivne tegevus, oskus töötada meeskonnas.
Varustus: muinasjutu tekst “Rebane ja kure”, muinasjutul põhinevate süžeemaalide sari, igale lapsele lastejoonistused (kann või taldrik), igale lapsele “Üle asetatud kujundid” (nõud).
Eeltöö: Joonistamise tunnis värvige taldrik või kannu (laste valik).
Korraldatud õppetegevuse sisu.
1. Organisatsioonimoment. Sissejuhatus teemasse. Arvamismõistatused lastele (kui tekib raskusi esemepõhistele nuputamispiltidele toetudes).
Ta armastab konni
Hüppavad krooksud.
Elab rabas, alati valmis jahti pidama. (kraana)
Kaval pettus
punane pea,
Kohev saba on ilus!
Ja ta nimi on... (rebane)
2. Muinasjutu teksti lugemine õpetaja poolt. Tahvlile on välja pandud muinasjutu pildid-illustratsioonid.
3. Sõnavaratöö.
- Keedetud - keedetud
- Okroshka on kaljast valmistatud külm roog liha ja köögiviljadega.
- Lahti - eraldi.
4. Muinasjutu sisu analüüs küsimuste kaupa.
Milliseid loomi on muinasjutus mainitud?
Kellega Lisa sõbraks sai?
Kuhu Rebane Kraana kutsus?
Mida kraana valmistas?
Mille ümber Fox hõljus?
Millistel käppadel Kraana seisis?
Millise nokaga kandis Kraana okroshkat?
5. Kehalise kasvatuse minut. Mäng "Arva ära, mida ma teen." Üks laps jäljendab ema tegevust köögis, ülejäänud arvavad ja kordavad neid.
6. Muinasjutu illustratsioonide uurimine. Didaktiline mäng"Mis kõigepealt, mis siis?" — põhjus-tagajärg seoste loomine, loogilise mõtlemise arendamine.
7. Muinasjutu korduv lugemine ümberjutustamise kavatsusega.
8. Lastele ümberjutustuse koostamine.
- Iga teemapildi kohta üks kett korraga.
- Kogu muinasjutt.
9. Lühikese kirjutamine kirjeldav lugu taldrikud või kann (lapse joonistus) teie valikul.
Õpetaja:"Rebasel ja kraanal ei olnud sõprust. Ja et nad ei ärrituks, soovitan teil anda neile valmistatud taldrik või kannu. Kuid enne oma joonise esitamist öelge meile, milline taldrik või kann teil on.
Plaaniskeemi analüüs punkt-punktilt
- Nimi
- kuju (taldrikul)
- värv, muster
Lastele kirjeldava loo kirjutamine.
10. Kokkuvõte. Laste enesehinnang. Õpetajapoolne hinnang laste tegevusele. “Kingitused rebaselt ja kraanalt” – “Kattuvad pildid” – otsige üles kõik nõud ja värvige endale meelepärane ese (õhtul ühistegevusõpetaja lastega). Gonza E.Yu., kõrghariduse õpetaja-spetsialist kvalifikatsioonikategooria, MBDOU " Lasteaed nr 85” Tšerepovetsi linn.
Naine teeb onnis piruka ja paneb selle aknalauale, et see päikese käes küpseks, sest tal ja ta vanaisal pole isegi pliiti - nad elavad nii kehvasti. Rebane ja hunt lähevad mööda ja varastavad piruka. Rebane sööb salaja kogu täidise ära ja ajab selle hundi süüks. Ta vannub, et ta isegi ei puudutanud pirukat. Siis pakub rebane talle proovi: ta peab lamama päikese käes ja kellel on kuumusest vaha ihule, see sööb meetäidist. Hunt jääb magama ja vahepeal varastab rebane mesilast kärje, sööb selle ära ja kleebib vaha hundi naha ümber. Nii saabki petis oma tahtmise: hunt on sunnitud tunnistama midagi, mida ta ei teinud, sest ta isegi ei mäleta, kuidas ja millal ta pirukast täidist sõi. Häbenenud hunt lubab rebasel esimesel tapmisel oma osa ära anda.
Rebane teeskleb surnut ning mööduvad mehed korjavad ta üles ja viskavad kalakäru peale. Kaval rebane viskab kala kärult maha, korjab saagi kokku ja räägib näljasele hundile, kuidas ta nii palju kala püüdis. Tema nõuannet järgides läheb ta jõe äärde ja pistab saba auku. Rebane ootab, kuni hundi saba täielikult ära külmub, jookseb külla ja kutsub rahvast hunti peksta. Tal õnnestub põgeneda kellegi saani hüpates, kuid jääb sabata. Vahepeal jookseb rebane onni, määrib end tainasse, jookseb külast välja ja heidab teele pikali. Kui hunt mööda sõidab, kurdab ta talle: teda peksti nii kõvasti, et isegi luuüdi tuli kontidest välja. Usaldusväärne hunt tunneb talle kaasa ja rebane seab end saani sisse. Niipea kui hunt läheb metsa küttepuid lõhkuma, sööb rebane kõik hobuse sisemused ja täidab tema kõhu elusate varblaste ja põhuga. Kui hunt märkab, et hobune on surnud, peab ta ise rebase saani kandma ja too ütleb vaikselt: "Löötud kannab löömatut!"
Kinga jaoks - kana, kana jaoks - tükk
Rebane otsib üles puukinga ja palub minna mehe juurde ööbima ning palub oma leiu kanakuudisse panna. Öösel viskab ta salaja jalanõu ära ja hommikul, kui nad seda ei leia, nõuab vastutasuks kana. Teistes majades saab samamoodi kana eest hane, hane eest talle ja lamba eest pulli. Saagi nülginud, peidab ta liha, topib härja nahka õlgedega, asetab selle teele ning palub karul ja hundil kelk ja kaelarihm ära varastada, et ta saaks sõita. Aga põhupull ei liigu. Rebane hüppab saanist välja, naerab hundi ja karu üle ning jookseb minema. Nad sööstavad härja kallale, kuid kasu pole enam millestki.
Rebase ämmaemand
Küla lähedal onnis elavad hunt ja rebane. Kui mehed ja naised heinateole lähevad, varastab hunt keldrist ühe võipurgi ja paneb selle kõrgele varikatuse riiulile, et või pühadeks säiliks, enne kui rebane selle kõik ära sööb. Siis kasutab rebane nippi: kolm ööd järjest räägib ta hundile, et ta on kutsutud ämmaemandaks, ja hiilib esikusse, paneb redeli vastu seina ja sööb võid. Puhkus läheneb. Hunt ja rebane kutsuvad külalisi ja valmistavad maiust. Kui nafta kadu avastatakse, süüdistab hunt rebast, petis aga eitab kõike ja paneb süü hundi kaela. Rebane pakub talle proovi: ta peab sulanud pliidi kõrvale pikali heitma ja ootama: kelle õli kõhust välja sulab, see sööb ära. Hunt jääb magama ja rebane katab ta kõhu ülejäänud õliga. Ta ärkab üles, näeb, et kogu kõht on õliga kaetud, vihastab rebase peale ja lahkub majast.
Rebane, jänes ja kukk
Lisa elab jääonn, ja jänes - jänes. Kevadel, kui rebase onn sulab, palub ta jänesel end soojendada ja ajab ta välja. Ta kaebab tema peale kõigepealt koertele, seejärel karule ja pullile. Nad üritavad rebast välja ajada jäneseonn, kuid ta karjub neile pliidilt: "Niipea, kui ma välja hüppan, niipea kui välja hüppan, lähevad jäägid tagatänavatele!" Loomad jooksevad hirmunult minema. Ainult kukk ei karda rebast, ta hakib selle vikatiga ja jääb jänku juurde elama.
Rebane pihtija
Näljane rebane tuleb mehe õue ja ronib tema ahvenale. Aga kui ta kavatseb kana kinni haarata, laulab kukk tema kopsudes. Hirmust kukub rebane ahvenalt alla ja saab kõvasti haiget. Kukk tuleb metsa jalutama ja rebane juba ootab teda. Ta läheneb puule, millel ta istus, ja võrgutab teda kavalate kõnedega. Petis heidab kukele ette, et ta, kellel on viiskümmend naist, pole kunagi ülestunnistusel käinud. Rebane lubab talle kõik patud andeks anda, kui ta puu otsast alla kukub ja kõike tema ees kahetseb. Kukk laskub alla ja kukub rebase käppadesse. Rebane rõõmustab: nüüd saab ta kukega, kes näljasena kanast kasu ei lasknud! Kukk aga lubab tal veenda piiskoppi, kellel on varsti pidusöök, nii, et leiva küpsetamine usaldatakse rebasele ja siis nad söövad seda koos. Kuulanud rebane laseb kuke lahti ja see lendab temast minema.
Mees, karu ja rebane
Mees külvab kaalikat, karu tuleb ja ähvardab mehe ära tappa, aga too lubab talle saagi ladvad ära anda ja on nõus juured endale võtma. Karu nõustub. Kätte jõuab kaalika kaevamise aeg, karu võtab ladvad endale ja mees korjab kaalikud kokku ja viib linna müüma. Karu kohtab teda teel ja maitseb, kuidas maitsevad need juured, mille mees endale võttis. Aimates, et ta on teda petnud, ähvardab karu mehe tappa, kui too otsustab minna metsa küttepuid tooma. Rebane lubab meest aidata ja mõtleb välja nipi. Mees läheb metsa ja raiub ise puid, aga rebane teeb häält. Karu jookseb ja küsib mehelt, mis see lärm on. Mees vastab, et jahimehed püüavad hunte ja karusid. Karu veenab meest saani panema, küttepuid täis panema ja nööridega kinni siduma: siis ei pane jahimehed teda tähele ja lähevad mööda. Mees nõustub ja tapab seotud karu. Rebane tuleb ja tahab, et mees kohtleks teda selle eest, et ta aitas tal karust lahti saada. Ta kutsub ta oma koju ja paneb koerad talle peale. Rebane suudab end auku peita ja küsib tema silmade ja kõrvade käest, mida nad tegid, kui ta koerte eest põgenes. Silmad vastavad, et nad vaatasid, et ta ei komistaks, ja kõrvad ütlevad, et nad kuulasid, kui kaugel koerad on. Saba ütleb, et ta rippus tema jalge all ainult selleks, et naine segadusse läheks ja koerte hammastesse satuks. Rebane on saba peale vihane: pistab selle august välja ja karjub koertele, et nad rebase saba ära sööksid ning nad tõmbavad ta sabapidi august välja ja hammustavad surnuks.
Loomad süvendis
Vana mees ja vana naine elavad vaesuses. Ta läheb metsa tammetõrusid sööma ja kohtab hunti, kes palub ta endaga kaasa võtta. Hog ütleb talle, et kuhu ta läheb, sügav auk ja hunt ei saa sellest üle hüpata. Kuid teda ei huvita ja ta järgib vitsat. Kui nad augu juurde tulevad, hüppab hunt ja kukub sinna sisse. Sama juhtub karu, jänese ja rebasega: nad kõik kukuvad auku.
Et mitte nälga surra, soovitab rebane häält tõmmata: kes välja ei saa, see süüakse ära. Kõigepealt söövad nad ära jänese, siis hundi. Kaval rebane ei anna karule kogu oma osa ja peidab järelejäänud liha ära. Kui karu varud saavad otsa ja ta hakkab nälgima, õpetab reeturlik rebane talle, et tal tuleb käpp ribidesse pista. Ta järgib tema nõuannet, rebib kõhu maha ja sureb ning rebane sööb ta ära. Kui karuliha otsa saab, ähvardab rebane rästast, kes kaevu kohale puusse pesa ehitab, et see sööb oma lapsed ära, kui teda ei toida. Musträstas toidab ja joodab rebast ning aitab tal siis august välja tulla, seni kuni ta tema lapsi ei puuduta. Rebane nõuab, et ta ka teda naerma ajaks. Drozd lendab külla, istub väravale ja karjub: "Vanaema, too mulle tükk peekonit!" Tema nutu peale hüppavad koerad välja ja rebivad rebase laiali.
Rebane ja kraana
Rebane sõbruneb kraanaga ja kutsub ta külla. Ta tuleb ja naine kostitab teda mannapudruga, mille ta taldrikule määrib. Kraana nokib ja nokib, aga noka sisse ei satu midagi. Nii et ta jääb näljaseks. Ja rebane sööb ise kogu pudru ära ja ütleb, et pole enam midagi ravida. Kraana kutsub ka rebast külla. Ta valmistab okroshkat ja serveerib seda kitsa kaelaga kannus lauale. Rebane ei saa okroshkat süüa, sest tema pea ei mahu kannu! Ja kraana nokib kogu okroshka. Rebane lahkub pettunult ja nende sõprus saab otsa.
Kass, jäär, kukk ja rebane
Kass, jäär ja kukk elavad koos. Kass ja jäär lahkuvad majast kihvad rebima ning rebane hiilib akna alla ja laulab, et kuke välja meelitada. Ta vaatab välja, rebane haarab ta kinni ja viib ta metsa. Kukk karjub ning kass ja jäär aitavad ta välja. Kui nad jälle lahkuvad, hoiatavad nad kukke, et ta aknast välja ei vaataks. Aga rebane laulab nii armsalt, et kukk ei saa. ei talu! Ja jälle haarab rebane temast kinni ja kannab ta metsa. Kass ja jäär tulevad koju, näevad, et kukeke on kadunud, teevad harfi ja lähevad metsa rebase onni. Ja rebasel on seitse tütart. Kass ja jäär mängivad ja laulavad, aga rebane saadab tütred vaatama, kes nii hästi harfi mängib. Kass ja jäär püüavad ükshaaval kinni kõik rebase tütred ja siis rebase enda. Nad panevad need kasti, lähevad onni, võtavad oma kuke ja naasevad koju.
Kass ja rebane
Mees viib vallatu kassi metsa ja jätab ta sinna maha. Kass seab end sisse onnis, kus metsamees varem elas, jahib linde ja hiiri ning elab ilma tülita. Rebane näeb kassi esimest korda ja on üllatunud: milline imelik loom! Kass räägib talle, et linnapea saatis ta nende juurde Siberi metsadest ja tema nimi on Kotofei Ivanovitš. Rebane kutsub kassi külla ja peagi saavad neist mees ja naine. Rebane läheb varude järele ja kohtub hundi ja karuga. Nad üritavad temaga flirtida, kuid ta ütleb, et nüüd on ta linnapea naine Lizaveta Ivanovna. Hunt ja karu küsivad rebaselt luba oma meest vaadata ja kaval rebane nõuab, et nad tooksid talle härja ja jäära, et tema ees kummarduda ja peituda, muidu läheb neil pahaks. Hunt ja karu toovad härja ja jäära, kuid nad ei julge rebase augule läheneda ja paluvad jänesel rebast ja tema meest kutsuda. Karu ja hunt peidavad end, et mitte silma jääda: hunt mattub kuivadesse lehtedesse ja karu ronib männi otsa.
Rebane ja kass saabuvad. Kass rebib ahnelt hammastega pulli korjuse ja mõudab. Karule tundub, et kass nuriseb, et tal pole piisavalt. Hunt püüab kassi vaadata, sahiseb lehti ja kass arvab, et see on hiir: ta tormab lehehunnikule ja haarab hundi näost kinni. Ta jookseb hirmunult minema ja kass ronib hirmunult männile, millel karu istub. Ta kukub pikali, lööb kõik oma maksad ära ja hakkab jooksma ning rebane ja kass on õnnelikud, et nüüd jätkub varusid terveks talveks.
Hirmunud karu ja hundid
Vanal mehel ja vanal naisel on kass ja jäär. Vanaproua märkab, et kassil on tekkinud harjumus keldris hapukoort süüa, ja veenab vanameest vallatu kassi tapma. Kassil õnnestub nende vestlust pealt kuulata ning ta petab jäära ära, öeldes, et nad seda teevad mõlemad tapetakse. Nad jooksevad majast minema ja korjavad teel hundi pea.
Kaksteist hunti soojendavad end metsas lõkke ümber. Kass ja jäär ühinevad nendega ning valmistuvad õhtust sööma. Kass tuletab jäärale meelde, et neil on kaasas kaksteist hundipead, ja palub tal valida kõige paksem. Jäär võtab põõsastest välja hundipea, mille nad teelt leidsid, hundid ehmuvad ja üritavad erinevatel ettekäänetel minema hiilida. Ja kassil ja jääral on hea meel, et neist lahti said! Hundid kohtuvad metsas karuga ja räägivad talle kassist ja jäärast, kes sõid ära kaksteist hunti. Karu ja hundid lepivad kokku, et kutsuvad kassi ja jäära õhtusöögile, et neid rahustada, ning saadavad neile rebase. Karu teeb marmoti kokaks ja käsib ühel hundil kõrgele kännule ronida ja valvata. Kuid kass ja jäär märkavad valvurit. Jäär jookseb ligi ja lööb ta kännult maha ning kass tormab hundi kallale ja kratsib terve näo. Hundid jooksevad hirmunult minema, karu ronib männi otsa, marmot peidab end auku ja rebane palgi alla.
Kass märkab, et august paistab marmoti saba, ehmub ja ronib männi otsa. Karu arvab, et kass märkas teda ja hüppab puu otsast, peaaegu rebasele otsa joostes. Nad põgenevad koos. Rebane kurdab, et karu sai puu otsast kukkudes kõvasti haiget ja ütleb talle, et kui ta poleks männi otsast hüpanud, oleks kass ta ammu ära söönud!
Hunt ja kits
Kits ehitab endale metsa onni ja sünnivad tema lapsed. Kui ta majast lahkub, lukustavad lapsed end sisse ega lähe kunagi välja. Kui kits naaseb, laulab ta oma peenikese häälega laulu ja lapsed, tundes ära oma ema hääle, avavad talle ukse. Hunt kuuleb kitse laulu, ootab, kuni ta lahkub, ja laulab ebaviisakalt vaikse häälega, aga lapsed ei ava talle ust ega räägi kõigest emale. Järgmine kord, kui kits majast lahkub, tuleb hunt jälle ja laulab peenikese häälega. Lapsed keeravad ukse lukust lahti, arvates, et see on nende ema, ja hunt sööb nad kõik ära, välja arvatud ühe, kellel õnnestub ahju peita.
Kits naaseb koju, leiab ainult ühe poisi ja nutab kibedalt. Hunt tuleb, vannub talle, et ta lapsi ei puutunud, ja kutsub teda metsa jalutama. Metsast leiab kits süvendi, milles röövlid putru keetsid, ja näeb, et tuli pole selles veel kustunud. Ta kutsub hundi üle auku hüppama ja too kukub otse tulle. Hundi kõht lõhkeb kuumusest ja lapsed hüppavad välja - elusad ja vigastamata.
Loll hunt
Koer elab koos mehega, teenib peremeest truult, aga vanaduse saabudes muutub koer vaoshoituks ja mees viib ta metsa, seob puu külge ja jätab maha. Hunt tuleb ja läheb koerale kätte maksma kõigi eelnevate solvangute eest, kuid veenab teda mitte sööma, sest tema liha on vana ja sitke: parem oleks, kui hunt teda veidi nuumaks ja kui tema liha muutub maitsvaks, siis las ta teeb seda temaga mida iganes. Hunt nõustub, kuid kui koer sööb, tormab ta hundi kallale ja see pääseb vaevu.
Hunt, vihane, et koer teda nii kavalalt pettis, luusib saaki otsides ringi, kohtab mäel kitse ja hakkab selle ära sööma. Kuid kaval kits soovitab mitte raisata oma jõudu, vaid lihtsalt seista mäe all ja avada suu ning siis jookseb ta minema ja hüppab hundi suhu. Hunt on nõus, aga kits lööb hundile nii kõvasti vastu lauba, et too ei saa tükk aega mõistusele tulla.
Küla lähedal tahab hunt põrsast haarata, aga siga ei lase ja ütleb, et põrsad on just sündinud ja neid tuleb pesta. Nad lähevad veskisse ja siga meelitab hundi kavalalt vette ja ta läheb põrsastega koju. Näljane hunt leiab rehepeksu lähedalt raibe. Öösel tuleb ta rehealusele, kuid hunti pikka aega valvanud jahimees laseb ta püssist maha ja hunt saab otsa
Loomade talveonn
Sõnn kõnnib läbi metsa, kohtub jääraga, siis sea, hane ja kukega ning kutsub neid reisikaaslasteks - talvest suve otsima. Sõnn teeb ettepaneku ehitada onn, et tal oleks külmade saabudes elamine, aga keegi ei taha teda aidata: jäär vabandab, et tal on soe vill, siga ütleb, et matab. end maas ja hoia soojas ning hani ja kukk ronivad kuusemetsa, panevad ühe tiiva enda alla ja katavad teisega ja nii talvel. Sõnn peab üksi maja ehitama.
Talv on tulemas suurte külmadega ja kõik paluvad onni minna, kuid pull ei lase neid sisse. Siis ähvardab jäär palgi seinast välja lüüa, siga ähvardab sambaid õõnestada, hani seintelt sammalt kitkuda ja kukk katusel oleva pori riisuda. Midagi pole teha, pull laseb nad kõik onni. Rebane kuuleb, kuidas kukk soojas onnis laulab, tuleb koos hundiga karu juurde ja teatab, et on neile saagi leidnud - härja ja jäära Karu teeb ukse lahti, rebane tormab onni ja tahab kukest kinni haarama, aga härg ja jäär tapavad ta. Siis tuleb hunt sinna, kuid teda ootab sama saatus. Ühel karul õnnestub elusalt põgeneda, kuid härg ja jäär tegid talle ka kõvasti!
Koer ja rähn
Koer elab koos mehe ja naisega, toidab neid ja annab vett ning kui vanaks jääb, ajavad nad ta õuest välja. Mööda lendab rähn. Ta kutsub koera oma lapsi valvama ja vastutasuks annab ta talle süüa. Rähn mõtleb välja nipi: kui naised lähevad põllule ja toovad oma mehele pottides toitu, teeb ta näo, et ta ei saa üles lennata ja hakkab madalal üle tee laperdama, nii et naised hakkavad teda kinni püüdma ja pane oma potid ja koer sööb vahepeal kõhu täis
Nii nad tegidki. Nad lähevad rähniga koju ja näevad rebast. Koer ajab rebast taga ja sel ajal sõidab mööda teed mees tõrvatünniga. Rebane tormab käru juurde ja hüppab läbi ratta kodarate, kuid koer jääb kinni ja teeb otsa. Rähn näeb, et koer on surnud ja hakkab mehele kätte maksma, et ta koerale otsa sõitis. Ta puurib tünni sisse augu ja kogu tõrv valgub välja. Siis raiub rähn hobuse pea, mees üritab seda palgiga peksta, aga tapab hobuse kogemata. Rähn lendab mehe onni ja hakkab last nokitsema ning kui ema tahab teda nuiaga lüüa, lööb ta kogemata last.
Kuke surm
Kukk lämbus oa seeme, kana küsib jõelt vett, aga jõgi ütleb, et annab vett, kui kleepuv puu annab lehe. Lipka saadab kana tüdruku juurde, et ta annaks talle mõned niidid, siis nende lõngade eest annab ta kanale lehte. Tüdruk nõuab, et kana läheks lehma juurde ja kui lehm annab kanale piima, annab tüdruk piima vastu kananiidid. Aga lehm saadab kana niitjate juurde heina järele ja niidukid saadavad ta seppade juurde, et need vikatit sepistavad, ja seppadel on sepikoja jaoks vaja sütt. Lõpuks toob kana igaühele vajaliku ja kiirustab veega kuke juurde, kuid tal on hingetu.
Kana
Vanamehel ja vanal naisel on kana. Kana muneb muna ja paneb selle riiulile, aga hiir vehib sabaga, riiul kukub, muna veereb maha ja läheb katki. Vanamees ja vanamutt nutavad, lapselaps teeb enesetapu. Ta kõnnib linnast mööda ja, kuuldes hädast, murrab kõik linnased katki ja viskab minema. Sekston küsib leivategijalt, miks too kõik leivad katki lõi ja minema viskas. Saanud teada, mis toimub, jookseb ta kellatorni ja lõhub kõik kellad. Preester küsib sekstonilt, miks ta kõik kellad katki lõi, ja kui ta seda talle ütleb, rebib preester kõik raamatud puruks.
Kärbeste torn
Kurnakärbes ehitab torni. Tema juurde tulevad elama roomav täi, pöörlev kirp, pika jalaga sääsk, hiireke, Patrikejevna rebane, karmikarvaline sisalik, põõsa alt koon, hall hundisaba. Viimasena tuleb paksu jalaga karu ja küsib, kes häärberis elab. Kõik elanikud tuvastavad end ja karu ütleb, et ta on konn, kõigi kiusaja, lööb käpaga torni ja lõhub selle.