Активен речник. Част речников запасезик, най-активно използван в речта.
Антонимия. Отношения на семантично противоположни, но съотнесени единици (семи), формално изразени с различни лексеми.
Антоними. Думи от една и съща част на речта, които имат противоположни значения.
Антропоним. Собствено име на човек (лично име, бащино име, фамилия, псевдоним, псевдоним).
Антропонимия. Клон на ономастиката, който изучава антропонимите.
Арго. Езикът на отделните социални групи (професионални, младежки, престъпни).
Арготизми. Лексика, която е социално ограничена в употреба: думи или изрази от жаргон.
Архаизми. Част пасивен речник: остаряла лексика, изтласкани от активна употреба от синоними.
Архисема. Обща, основна сема (при компонентен анализ).
Афоризъм. Стабилна поговорка (лозунги, поговорки, поговорки).
Безеквивалентна лексика. Думи, които назовават реалности, които липсват в други култури; речник, който не може да бъде преведен на друг език; същото като екзотиките.
Валентност на думата. Способността на една дума да се комбинира с други думи.
Варварство. Неусвоени лексикални заеми (дума или израз).
Опции за Word. Формални (фонетични и граматични варианти) или семантични (лексико-семантични варианти) разновидности на една и съща дума.
Варианти на фразеологични единици. Фразеологизми с променлив състав на компоненти.
Вътрешна форма на думата. Метод за мотивиране на значението на думата: мотивирана връзка между звук и значение (етимология, етимологизация).
Източнославянска лексика. Оригинален речник, общ за източнославянските езици (руски, украински, беларуски).
Хиперним. Обща дума по отношение на конкретна дума.
Хипонимия. Парадигматични семантични отношения на включване (родови и видови, хиперхипонимни) между семеми, формално изразени от различни лексеми.
Хипоними. Думи, които са в хиперхипонимни (родови) отношения.
Граматическата форма на думата. Формално (под формата на словоформи) изразяване на дума и нейните граматически значения.
Граматически варианти на думата. Формални граматически модификации на дума (флективни, морфологични или формативни).
Граматично значение. Компонент на семантиката на думата: обобщено значение, допълнително към лексикалното, изразяващо различни отношения (на лице, число, вид, време и др.), формално изразено чрез словоформа (граматична форма на думата); семантични разлики между словоформите.
Деиксис. Демонстративна (дейктична) функция на думата.
Дейктична лексика. Думи, които изпълняват демонстративна функция (дейксис).
Денотация. Обект от действителността, обозначен с дума.
Денотативно значение. Компонент на лексикалното значение: приписването на дума на обозначения обект (денотат) като клас.
Деривати. Производни думи (или значения); думи (или значения), които са в отношения на словообразуване или семантично извеждане.
Извеждане. Отношението на формално или семантично произлизане на думи; образуване на нови думи и значения.
Определение. Дефиниция на думата, тълкуване на речника.
Деетимологизация. Загуба на мотивирана връзка между звук и смисъл (вътрешна форма на думата).
диалект. Териториално разнообразие на езика, диалект.
Диалектизми. Лексика, която е географски ограничена в употреба; думи от произволен диалект (диалект), диалектна лексика.
Диалектни речници. Вид тълковни речници: речници, които описват лексиката на диалекта.
Дизюнктивна опозиция. Семантично (или формално) противопоставяне на несъответствие между плана на съдържанието (или плана на изразяване) на думите.
Диференциални семи. Отличителни (срещу интегрални) или специфични (срещу общи) семи в компонентния анализ.
Доминиращ. Основната дума на синонимната поредица, стилистично неутрална и най-обемна по значение.
Дублети. Абсолютни (пълни) синоними.
Жаргон. Социална разновидност на речта, аргот.
Жаргонизми. Жаргонни думи, арготизми.
Заемане. Дума или израз, преминал от друг език.
Значими думи. Думи, които изпълняват номинативна функция и имат самостоятелно лексикално значение.
Значението на думата. План на съдържанието на думата, семантика (лексикална и граматична): значението, съдържащо се в думата, съдържанието, свързано с концепцията като отражение в съзнанието на обекти и явления (знаци, действия, отношения) от обективния свят.
Идеографски синоними. Концептуални, непълни синоними: различаващи се в нюанси на значението.
Идеографски речник. Лингвистичен речник, описващ лексиката по систематизирани (тематични) групи; същото като тематичен речник.
Идиолект. Индивидуален стил на индивидуален носител на езика.
идиома. Фразеологизъм, обикновено немотивиран; същото като фразеологично сливане.
Идиоматичност. Немотивирана връзка между плана на изразяване и плана на съдържанието на думата (звук и смисъл)
Неизменна. Езикова единица, абстрахирана от специфични реализации (варианти) (фонема, морфема, лексема).
Чуждоезикова лексика. Думи, заети от друг език.
Интегрални семи. Идентични, съвпадащи семи (срещу диференциални в компонентния анализ) в значенията различни думи, обединявайки ги в лексико-семантични групи.
Международна лексика. Думи общ произход, работещи на поне три несвързани езика.
Оригинален речник. Думи, които се появяват на материална базасобствен език (за разлика от заемките).
Историзми. Част от пасивния речник: остаряла лексика, която е излязла от употреба заедно с обозначените реалии; остарели концепции.
Исторически речник. Речник, описващ историята на думите в диахронен аспект.
Паус. Дума (или значение) на роден език, моделирана след чужд език.
Проследяване. Заемане на чуждоезиков модел за образуване на нова дума (производна паус) или значение (семантична паус).
Канцеларски материали. Лексика на официалния бизнес стил; канцеларски печати, клишета.
Картина на света. Представата на човек за света.
Категорично значение. Компонент на семантиката на думата: обобщено значение (абстрахирано от конкретната лексика) на думи, принадлежащи към една част на речта; семантични различия между лексикални и граматични категории (части на речта).
Квазиантоними. Непълни, неточни антоними.
Квазисиноними. Непълни, неточни синоними.
Книжен речник. Речник на книжните стилове на речта (научен, публицистичен, официален бизнес).
Компонентен анализ. Разделяне на лексикалното значение на по-малки смислови единици - семи (родови и специфични, отличителни) или семантични фактори.
Преобразувания. Думите, които назовават едно и също нещо, но от различна гледна точка, са в обратни отношения.
Преобразуване. Семантично обратна връзкаединици (семи), обозначаващи една ситуация, формално изразени с различни лексеми.
Конотация. Допълнителни (към лексикалните) семантични, оценъчни, експресивни. или стилистични нюанси на значението.
Конструктивно определено значение. Значение, чиято реализация в речта е възможна само в определена синтактична структура.
Контекст. Вербална среда: сегмент от речта, който позволява точното установяване на значението на думата.
Културна концепция. Елемент на концептуален мироглед: единична концепция (обикновено абстрактна), която е особено важна за дадена култура.
Концептуална картина на света. Отражение на реалната картина на света през призмата на концепциите и идеите на човек като представител на определена култура; концептуална, културна картина на света.
Крилати думи. Стабилни поговорки, влезли в езика от определени литературни източници.
Токен. Инвариантна единица на лексикалното ниво на езика: съвкупността от всички варианти на една дума, нейните форми и значения; изразна единица (за разлика от семема, семантема).
Речник. Речникът на даден език (или част от него).
Лексикализация. Трансформиране на комбинация от думи в стабилна фраза, която функционира като еквивалент на една дума.
Лексико-граматическа атрибуция на думата. Приписването на дума на определена част от речта (приписване на част от речта).
Лексикография. Дял от лингвистиката, който се занимава с теорията и практиката на съставяне на речници.
Лексикология. Раздел от езикознанието, чийто предмет на изследване е думата (лексиката) в семантичен, системен и функционален аспект.
Лексико-семантична група (ЛСГ). Сравнително затворена поредица от лексикални единици, обединени от идентичността на архема.
Лексико-семантичен вариант (ЛСВ). Дума в едно от нейните лексикални значения.
Лексикална категория. Единството на обобщено лексикално значение и съответните форми на неговото изразяване, характеризиращи определен клас лексикални единици (полисемия, синонимия, антонимия, хипонимия, конверсия, омонимия, паронимия).
Лексикална система. Йерархично организиран (парадигматично и синтагматично) набор от взаимосвързани и взаимозависими лексикални единици.
Лексикална съвместимост. Съвместимостта на думите, определена от тяхното лексикално значение.
Лексикално свързано значение. Значение, което може да се реализира само в комбинация с думи от определена група.
Лексикално значение (ЛЗ). Компонент на семантиката на думата: индивидуално предметно-понятийно съдържание на думата; семантични разлики между думите.
Междустилова лексика. Същото като неутрален: речник, който може да се използва във всеки стил, а не стилистично оцветен.
Метафора. Употребата на дума в преносно значение въз основа на сходство; скрито сравнение.
Метафоричен пренос. Тип семантична извода: пренос по сходство.
Метонимичен пренос. Тип семантична производност: пренос по съседство.
Метонимия. Използване на име на един обект вместо име на друг въз основа на съседство.
Полисемия. Наличието на няколко взаимосвързани лексикални значения в една дума, възникнала в резултат на семантична деривация.
Модалност. Функция на думата: изразяване на отношението на говорещия към това, което се съобщава, характерно за определена категория думи - модални думи.
Модални думи. Лексико-граматична категория (клас) от думи, изразяващи отношението на говорещия към това, което се съобщава (реалност, вероятност, съмнение и др.).
Моносемия. Същото като еднозначност.
Морфологично свързано значение. Значение, което може да се реализира само в определена граматична форма на думата.
Мотивирано слово. Дума с производна основа или ясна вътрешна форма.
Мотивация на думите. Обоснована връзка между значение и име (указание защо дадена стойностизразено чрез тази комбинация от звуци); мотивиращ признак (признака, залегнал в името); вътрешна форма на думата.
Деноминационната функция на думата. Същото като именителен.
Национален и културен компонент. Компонент от семантиката на думата, отразяваща национално-културни знания и понятия, конотации, разкрити в сравнение с други езици.
Неутрален речник. Същото като междустил.
Неологизми. Пасивен речников запас: нови думи, значения, фрази, които все още не са навлезли в широка употреба.
Непълно еквивалентен речник. Лексика, която не съвпада напълно по семантика със съответните думи на друг език, различаващи се по базови познания.
Номинативна функция на думата. Основната функция на думата: способността да бъде име на предмети и явления от околния свят.
Номинация. Процесът (и резултатът) от именуване: образуване на езикови единици, които изпълняват номинативна функция.
Нормативен речник. Речник на книжовния език.
Нула опозиция. В парадигматиката - връзката на идентичност, съвпадение на плана на съдържанието (или плана на изразяване) на лексикалните единици.
Регионален речник. Същото като диалектния речник.
Общославянска лексика. Думи, наследени от староруския език (и други славянски езици) от основния език (праславянски език).
Обща лексика. Речник, чиято употреба не е ограничена до никоя област (социална, професионална или териториална употреба).
Оцветяване. Допълнителни смислови нюанси, които се наслагват върху основното, предметно-концептуално значение на думата и изпълняват емоционално експресивна или оценъчна функция.
Хомографи. Графични омоними: думи, които имат еднакъв правопис, но се различават по произношение (ударение).
Омонимия. Семантични отношения на несвързани значения, формално изразени от еднакви лексеми.
Омоними. Думи от една и съща част на речта, еднакви по правопис и звук, но различни по значение.
Омофони. Думи, които звучат еднакво, но се пишат по различен начин.
Омоформи. Думи, които съвпадат само в определени форми.
ономасиология. Клон на лингвистиката, който изучава номинация (от значение до знак, име), системни връзки на думи, обединени от общ компонент на значението.
Ономастика. Раздел от лексикологията, посветен на изучаването на собствените имена (антропоними и топоними).
Ономатема. Думата като елемент на лексикалната система.
Опозиция. Противопоставяне на две лексикални единици, разкриващи разлики по съдържание (семантична опозиция) и/или по отношение на израза (формална опозиция).
Основно значение на думата. Най-често срещаното значение, което не е контекстуално определено.
Основният речников фонд. Лексикална база на езика: примитивни, най-често срещаните думи на езика.
Оттенък на смисъла. Значение, което не се е оформило като самостоятелно значение (употреба); отделен признак, компонент на лексикалното значение.
Парадигматика. Системни взаимоотношениямежду думите, базирани на опозиции (тъждества, опозиции, пресичания, несъответствия, включвания), семантични или формални.
Паремиология. Клон на лингвистиката (или фразеология), който изучава поговорките.
Поговорка. Стабилен израз, който има пълно значение (за разлика от фразеологична единица), имащ характера на цяло изявление (поговорка или поговорка).
Паронимия. Семантични отношения на близки, но не идентични семи, формално изразени от близки, но не идентични лексеми.
Пароними. Думи с един и същи корен, близки по звучене, но различни или близки по значение.
Пасивен речник. Думи, които рядко се използват в речта поради факта, че или вече са излезли от употреба, или все още не са влезли в употреба (остарели или нови).
Трансфер. Метод на семантична деривация, който се състои в прехвърляне на име от едно понятие към друго въз основа на тяхното сходство (метафора) или близост (метонимия).
преносен смисъл. Вторично, производно значение, което (за разлика от прякото) се свързва с посочения обект косвено, чрез сравнение с друг обект.
План за изразяване на думи. Формалната страна на думата като двупосочна единица на езика: фонетичен и граматичен дизайн.
казвайки. Образен алегоричен израз, лаконичен по форма, несъдържащ (за разлика от поговорката) назидателен смисъл, често синтактично непълен.
Позиция на думата. Отношения между лексикални единици в синтагматичен (линеен) ред, в контекст.
Полисемия. Семантични отношения на близки, но не идентични семеми, изразени от формите на една лексема; същото като полисемията.
Котило. Лексикографско (речниково) указание, обикновено под формата на прието съкращение, за семантични, стилистични, граматически и др. характеристики на думата.
поговорка. Вид поговорка, образно завършена поговорка с назидателен характер.
Потенциална сема. Семема, която не е действителна (и следователно неотразена в интерпретацията на значението), но която може да се актуализира в устойчиви комбинации, преносни значения и др.
Прагматика. Аспект на семантиката, който взема предвид изразяването в дума на отношението на говорещия към посочения обект.
Предикативно-характеризиращо значение. Същото като синтактично обусловено: значение, което обикновено се реализира само в предикативна или полупредикативна функция (предикат, обръщение, приложение) и съдържа оценъчна конотация, често отрицателна, по-рядко положителна.
Частна опозиция. В парадигматиката, връзката на включване (вид и вид, част и цяло) на плана на съдържанието или плана на изразяване на лексикалните единици.
Производно значение. Вторично значение, произтичащо от семантичен произход, мотивирано от първично значение.
Народен език. Социално обусловена разновидност на руския език, в която се прилагат средства, които са извън литературната норма, присъща на масовата градска реч.
Разговорна лексика. Лексика с намалена стилистична и експресивна окраска, характеризираща се с нотка на грубост.
Професионална лексика. Лексика, характерна за определена професионална група, използвана в речта на хора, обединени от обща професия.
Пряко значение. Значението на дума, което (за разлика от преносното) е пряко свързано с посочения обект.
Разговорна лексика. Думи, използвани в непринуден разговор, характерни за ежедневната (предимно устна) битова реч; лексика в разговорен стил.
Разширяване на значението. Метод на семантично извеждане: промяна (увеличаване) на обхвата на понятието - от видово към родово.
Референт. Същото като обозначение; обектът на мисълта, който говорещият има предвид.
Независимостта на словото. Способността на думата да се използва самостоятелно, като отделна езикова единица, в речта.
Безплатна стойност. Значението на дума, което не е ограничено от лексикална и граматична съвместимост.
Свързано значение. Значението на думата, определено от контекста (лексикално свързано), стабилна фраза (фразеологично свързано), граматична форма (морфологично свързано), граматическа конструкция(конструктивно обусловена) или синтактична функция (синтактично обусловена).
Сема. В компонентния анализ - минималната единица съдържание, лексикално значение, обикновено съответстващо на някакъв атрибут на посочения обект.
Семантема. Единица от план на съдържанието, цялото съдържание на една дума (лексема).
Семантика. Семантичната страна (план на съдържание) на всяка значима езикова единица (морфеми, лексеми, фрази, изречения).
Семантична деривация. Формиране на нови значения на думите.
Семантична структура на думата. Семантичната структура на думата от гледна точка на нейните семантични компоненти (значения, семи).
Семантично поле. Йерархична системанабори от лексикални единици, обединени от общо значение; набор от думи и изрази, които образуват тематична поредица.
Семасиология. Раздел от лингвистиката, който изучава семантичната страна на езиковите единици, семантика (от знак към значение).
Семеме. Единица на плана на съдържанието: едно от значенията на думата (лексико-семантичен вариант).
Значително. Понятийно съдържание на думата.
Сигнификативно значение. Компонент на лексикалното значение: връзка на думата с обозначеното понятие, сигнификативно, концептуално значение.
Синекдоха. Вид метонимия: прехвърляне въз основа на близостта на цялото и част от цялото.
Синонимни серии. Поредица от думи, свързани със синонимични отношения, начело с доминанта.
Синонимия. Семантични отношения на идентични или изключително близки семеми, формално изразени от различни лексеми.
Синоними. Думи от една и съща част на речта, изключително близки или идентични по значение, изразяващи една и съща концепция, но различни по нюанси на значение (концептуални или идеографски синоними) или използване в речта, експресивно и стилистично оцветяване (експресивно-стилистични синоними).
Синтагма. Дума като съставна част на словосъчетанието.
Синтагматика. Отношения между синтагмичните думи.
Синтактично определено значение. Значение, което се реализира само в определена синтактична функция на думата, обикновено сказуемо.
славянизми. Същото като старославянизмите.
Сленг. Думи и изрази, използвани от лица от определена професия или социална група; същото като жаргона.
Речников запис. Част от речника, посветена на характеристиките на една езикова единица, въведена от заглавната дума.
Речников състав на езика. Целият набор от думи и фразеологични единици на езика.
Речник. Систематична колекция от думи с лингвистичен коментар.
Слово. Основен минимален независим значим номинативна единицаезик, притежаващ завършеност и идиоматичност.
Използване на думи. Подбор и използване на думи в речта.
Словоформа. Дума в отделна граматична форма.
Сервизна функция. Функцията за изразяване на различни отношения, наречени значими думи, изпълнявани от функционални думи (съюзи, частици, предлози), за разлика от значимите думи.
Смисъл. Значението, което думата получава в дадена речева ситуация.
Семантичната структура на думата. Същото като семантичната структура на думата.
старославянизми. Думи, заети от староруския език от староцърковнославянския език.
Стилистично оцветяване на думата. Използване на дума в определен функционален стил(книга или разговорно).
Структурен смисъл. Формални характеристики на лексикалното значение, неговата структура, определена от парадигматичните и синтагматичните връзки на думата.
Стесняване на смисъла. Метод на семантично извеждане: промяна (намаляване) на обхвата на понятието - от родово към видово.
Тематична група. Група думи от различни части на речта, обединени от обща тема.
Срок. Дума или фраза, обозначаваща конкретно научно понятие.
Терминологична система. Набор от термини в конкретна област на знанието.
Тълковен речник. Езиков речник, който обяснява и тълкува значението на думите (и фразеологичните единици).
Топоним. Името на конкретен географски обект: вода (хидроним), релеф (ороним), населено място (ойконим) и др.
Топонимия. Раздел от ономастиката, посветен на изучаването на топонимите.
Остаряла лексика. Речник на пасивния речник: думи, които са излезли от употреба (архаизми и историцизми).
Семе по избор. Неуместна, неосновна сема, обикновено неотразена в тълкуването на лексикалното значение.
Незадължителен компонент на фразеологична единица. Незадължителен компонент на фразеологична единица, който може да бъде пропуснат в речта.
Фонетична форма на думата. Звукова форма на думата.
Фразеологизъм. Същото като фразеологична единица.
Фразеологична единица. Лексикално неделима, семантично цялостна, отделно образувана единица на езика, устойчива по своя състав и структура, възпроизведена в речта.
Фразеологично свързано значение на думата. Значение, чието прилагане е възможно само като част от стабилна фразеологична комбинация.
Разговорник. Речник, който описва и обяснява фразеологичните единици.
Фразеологичен израз. Стабилна семантично разделима фраза, възпроизведена в речта.
Фразеологично единство. Вид фразеологична единица, чието преносно значение е частично мотивирано от съставните й компоненти.
Фразеологично съчетание. Вид мотивирана фразеологична единица, която включва компонент с фразеологично свързано значение.
Фразеологично сливане. Вид фразеологична единица, чието значение не се извлича от значението на съставните й компоненти; идиома.
Фразеология. Раздел от лингвистиката, който изучава фразеологичните единици.
Функция на думата. Ролята на думата в езика и речта, нейното предназначение.
Пълнотата на думата. Неразделимостта, непроницаемостта на една дума, невъзможността да се вмъкнат други единици в нея или да се пренаредят (за разлика от отделно формирани фрази и фразеологични единици).
Честотен речник. Речник, който предоставя числени характеристики на честотата на думите в речта.
Еквивалентна опозиция. В парадигматиката: връзката на пресичане, частично съвпадение на думите по съдържание или израз.
Екзотики. Думи и изрази, заимствани от други езици и обозначаващи екзотични реалности, чужди на руската култура.
Експресивен речник. Думи с експресивен и стилистичен оттенък.
Експресивно оцветяване. Конотации, изразяващи обич, ирония, неодобрение, пренебрежение, фамилиарност и др.
Емоционален речник. Думите са междуметия, които не назовават никакви емоции или чувства, а само ги сигнализират.
Емоционално оцветяване. Същото като експресивното оцветяване.
Енантиосемия. Изразяване на противоположности, антонимия на значения в една и съща дума.
Етимологичен речник. Речник, който обяснява произхода на думите.
Етимология. Дял от лингвистиката, който изучава произхода на думите и значенията; произход на думата; етимологично значение, вътрешна форма на думата.
Етнография. Тип диалектизъм: наименование на действителност, съществуваща на определена територия.
Езикова картина на света. Определен, обикновено ежедневен, „наивен“ (ненаучен) възглед за света, изразен с езикови средства (предимно лексикални).
Езикова личност. Всеки носител на езика, който изразява в своя речник и реч (дискурс) определена визия за заобикалящата реалност (картина на света).
Нижни Новгород
Второ издание, разширено
АНГЛИЙСКИ ЕЗИК
ЗА УЧЕНИЦИ ЗАДОСТЕН V ГОЛОС
Публикува се с решение на редакционно-издателския съвет на Федералната държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование "NGLU". Специалност: 022600 – ТМПЯК. Направление на обучение: 035700.62 – Езикознание. Дисциплина: Лексикология на английския език.
UDC 811.111 "373(075.8)
BBK 81.432.1 – 93
Основи на английската лексикология за петокурсници. Второ издание, разширено. – Нижни Новгород: FSBEI HPE “NGLU”, 2013 г. – 168 с.
Предлаганото ръководство включва материалите, необходими за успешното усвояване на курса по лексикология на английския език, включително курс от лекции, поредица от упражнения по основните раздели на лексикологията, план за лексикологичен анализ на текста, както и опции тестова работаи списък на препоръчителната литература по дисциплината. Материалите са предназначени за самостоятелна и аудиторна работа от задочници.
UDC 811.111 "373(075.8)
BBK 81.432.1 – 93
Съставител I.N. Кабанова, д.м.н. Филол. науки, ст.н.с
Рецензент M.S. Ретунская, д-р. Филол. науки, професор
(отдел английска филология)
© FSBEI HPE "NGLU", 2013
Лексикология(от гръцки lexis „дума“, lexicos „свързан с думата“, logos „преподаване“) - дял от лингвистиката, който изучава речника на даден език. Под речников запас разбира се целият набор от морфеми, думи и устойчиви комбинации в езика. Основни единици на езика – думиизпълняват функция за именуване, тъй като те назовават обектите на реалността, техните качества, свойства, състояния, действия; стабилни комбинациифункционират и като лексикални единици - възпроизвеждат се от говорещия, но не се образуват от него всеки път наново; морфеми– минималните значими единици на езика, с помощта на които се образуват нови думи.
Единиците, включени в речника на даден език, са двуизмерни: те имат равнина на изразяване и равнина на съдържание. Слово коткае наименование на клас животни, комбинация позлатена младостИ ловен приятелимат значение съответно “златен - безделник, богата младост”, “пазен приятел”, морфемата –ер има значение на агент на действие, с помощта на който се образуват съществителните имена – учител, работник.
Предмет на лексикологиятаса проблемът на думите, видовете лексикални единици, структурата на речника на езика, функционирането на лексикалните единици, начините за попълване и развитие на речника на езика.
В руската лексикология основният подход към изучаването на една дума е лексикоцентричен подход , който признава автономността на думата, фундаменталната отделимост на думата като основна единица на лексикологичните изследвания, обективността на съществуването на отделна дума като еквивалент на елементи от разчленена реалност, фиксирана в съзнанието на говорещия, за разлика от към текстоцентричен подход, чийто основен предмет на изследване е изказването - единица на речта.
Лексикологията като научна дисциплина се дели на историческа лексикология – изследва речника на даден език в неговото развитие, описателна лексикология съвременен език - изучава лексиката на даден исторически етап от нейното развитие. Съответно има два подхода за изучаване на речника на даден език:
· диахронен;
· синхронен.
Диахронен подходе насочен към изучаване на диахронните трансформации в езиковата система и определяне на тяхната роля в преструктурирането на езиковата система като цяло; тя е насочена към възстановяване на основните закони (универсали) на развитието на езика като система. При изучаване на лексиката диахронният подход има за цел да идентифицира промените и развитията в лексиката за определен период от време.
Задачата на синхронното езиково обучениее да установи принципите на организацията си като система. От гледна точка на синхрона е възможно да се изучава не само съвременното състояние, но и отделни периоди от историята на даден език, условно идентифицирани въз основа на относителната стабилност на езиковата система през този период. Така че синхронният подход счита, че речникът е този периодвреме.
Лексикологията включва следните раздели:
· етимология (от гръцки етимон - „истина“, логос - „учение“) - учението за произхода на думите, чийто предмет е да се установи произхода на думите и тяхната връзка с речника на други езици;
· словообразуване – наука за процесите, методите, видовете и правилата за образуване на нови думи, изучавайки продуктивността, активността и моделите на използване на словообразувателните модели;
· семасиология (от гръцки sema - „смисъл“, logos - „учение“) - науката за значението на думите, анализира значението на думата, семантичните връзки между думите и промените в значението на думата;
· фразеология – наука, която изучава фразеологичния фонд на езика, законите за съвместимост на лексикалните единици, образуването на фразеологични единици, техните специфични особености;
· лексикография (от гръцки lexikòs - „свързан с думата“ и gráphō - „пиша“) - наука за практиката и теорията за съставяне на речници.
Раздел I. Етимология
От етимологична гледна точка цялата лексика се разделя на оригинална и заета.
Оригинален английски речник - това са единици, известни от староанглийския период и имащи съответствие в други индоевропейски и германски езици. Техният брой в съвременния английски език е незначителен (около 25% от общия брой лексикални единици), но те образуват стабилно лексикално ядро, т.е. най-стабилният лексикален слой на английския език.
Оригиналните английски лексикални единици имат следното основни характеристики:
· проста структура;
· участват активно и служат за основа на словообразувателния процес;
· влизат в състава на фразеологичните единици;
· честота на използване;
Широко развита полисемия;
· широка лексикална и граматична валентност;
· стабилност.
От своя страна родният английски речник се разделя на следните две групи:
· лексикални единици, които се връщат към общ индоевропейски източник и имат съответствия извън действителната германска група езици, например на гръцки, латински, френски, италиански, руски, санскрит. Тематично тази група е представена от:
Условия за родство: баща, брат, майка, дъщеря, син, сестра;
Имена на обекти и природни явления: огън, хълм, луна, нощ, звезда, сняг, слънце, камък, дърво, вода, вятър, дърво;
Имена на животни и птици: котка, врана, риба, заек, гъска, хрътка, мишка, вълк;
Имена на части от тялото и органи: сърце, коляно, уста, нос, крак, око, ухо, чело;
Прилагателни, обозначаващи различни физически свойства: твърд, лек, бърз, правилен, червен, бавен, тънък, бял, суров, студен, нов, тъжен, доволен, добър;
Поредица от глаголи: носят, идват, знаят, лежат, седят, стоят, бъдат, ядат, спят, чуват, казват;
Числителни имена: едно, две, три, четири, пет, шест, седем, осем, десет, сто;
Местоимения: лични (с изключение на „те“), демонстративни;
Предлози: след, при, от, за, в, на, на.
· лексикални единици, принадлежащи към същинския германски клон Индоевропейско семействоезици, които се връщат към общия германски език и имат съответствия във всички или почти всички германски езици (като немски, шведски, датски, норвежки, исландски, холандски и др.). В количествено и тематично отношение тази група е много по-обширна и разнородна, но изглежда възможно да се разграничат следните подгрупи:
Имена на части от тялото и органи: глава, ръка, пръст, кост, глезен, гърда, буза;
Имена на животни и птици: мечка, лисица, теле, пиле, коза;
Имена на растенията: дъб, ела, трева;
Имена на обекти и природни явления: дъжд, слана, зима, пролет, лято, море, земя, мост, земя, буря, кораб, къща, стая;
Прилагателни: мъртъв, скъп, дълбок, тежък, остър, мек, широк, глух, зелен, сив, дебел, стар;
глаголи: пия, забравям, следвам, живея, правя, изпращам, пея, разклащам, изгарям, пека, пазя, уча, срещам, ставам, виждам, говоря, казвам, отговарям, правя, давам, пия;
Местоимения: всички, всеки, себе си, такъв;
Наречия: отново, покрай, напред, напред, близо;
Предлози: преди, от, под, нагоре.
Заета лексика – това са думи от чужд произход в съвременния английски те съставляват около 75%;
Заемите се случват незабавен (директен) И непряко (чрез език посредник) . Директното заемане е заемане от език на език. Непрякото заемане е заемане чрез друг език. Езикът, от който произхождат заетите думи, се нарича изходен език , и тази, чрез която тази заемка е влязла в даден език - език посредник . Междинните езици бяха например латински (много гръцки думи дойдоха на английски чрез латински - напр. хартия < French ‘хартия’ < Latin ‘папирус’ < Greek ‘papyros’) и французский (из которого было заимствовано много слов латинского происхождения – например, маса < French ‘на масата’ < Latin ‘табла’).
Заемането може да се случи по два начина - вербален И написана . Орален път – проникване на чужди думи в даден език поради повече или по-малко систематично живо общуване между два многоезични народа или усвояване на чужди наименования на предмети на материалната култура, стоки и др., заети от друг народ; писмен начин – заемане на чужди думи от чуждоезични текстове, най-често при опит за превод на тези текстове на роден език.
Основен начини заемна лексика са:
· транскрипция (фонетичен метод) - това е заемане на речникова единица, в която се запазва нейната звукова форма (понякога леко модифицирана в съответствие с фонетичните характеристики на езика, на който думата е заета). Примери: режим (Fr); балет (Fr); букет (Fr).
· проследяване е метод на заемане, при който се заема структурният модел на дума или фраза. При трасиране компонентите на заета дума или фраза се превеждат отделно и се комбинират по модела на чужда дума или фраза. В резултат на проследяването, паус – думи или изрази, създадени по модела на чуждоезикова дума или фраза. Използвайки метода на проследяване на английски, възникнаха много думи и фразеологични единици на базата на латински, френски, немски езици. Примери: супермен– немски Übermensch; носталгия– немски Heimweh; шедьовър– немски Meisterstück; дете чудо– немски чудотворец; първа танцьорка– италианска примабалерина; под собственото достойнство– лат. infra dignitatem; в процес на разглеждане– латински sub judice; порочен кръг– латински circulus vitiosus.
· семантично проследяване (заемане) е метод за заемане, при който английска думапроменя значението си или придобива ново под влияние на сродна дума на друг език, като по този начин се заема само значението, тъй като звуковата форма вече съществува в езика. Семантичното проследяване се случва особено лесно в тясно свързани езици. Примери: OE хляб„парче“ придобива значението си под влияние на скандинавското „брауд“. Под влиянието на скандинавския език думите получават своите значения: OE подарък‘цена за съпруга, сватба’ (скандинавски ‘подарък, подарък’), OE dwellan‘скитам, бавя се’ (сканд. dvelja ‘живея’).
Асимилация. Класификация на лексиката по степен на асимилация
Намирайки се в нов език и следователно, превръщайки се в елемент от нова лексикална система, заимстваната дума започва да живее нов живот, което засяга както външната й форма, така и нейното лексикално съдържание. С течение на времето заетите думи претърпяват фонетична и морфологична обработка.
Асимилация- това е адаптирането на думи от чужд произход към нормите на заемащия език, т.е. частично или пълно подчинение на фонетичните, граматическите, правописните норми на английския език, в резултат на което заетите думи губят чуждия си вид.
Степента на асимилация на една дума зависи от следните фактори:
· как е заета думата – устно или писмено. В случай на устно заемане, думите се асимилират по-бързо напълно в езика. Думите, заети в писмена форма, запазват своята фонетика, правопис и граматически особености;
· преди колко време е заета думата;
· употреба, разпространение на дадена дума в даден език.
По степен на асимилацияразличавам:
· напълно усвоени;
· частично асимилирани;
· неусвоена лексика или варваризми.
Напълно асимилиранЗаетите лексикални единици отговарят на всички норми на съвременния английски език (фонетични, граматични, правописни). Те включват следните категории:
Ранен слой латински заемки: стена, чаша, вино, миля;
Скандинавски заеми: вземете, вземете, подарък, колега, обадете се, съпруг, искам;
Френски заемки: лице, маса, стол, фигура, завършек, материя.
Ясна индикация, че заимстваната дума е напълно асимилирана и твърдо вписана в речника на английския език, е способността на думата да дава формация в английския език. Така възникват думите са хибриди , чиито морфеми имат различен произход, например: пари - по-малко(пари фр-лат; по-малко - Н); придворно(съд - о; ly- Н); нежен – човек(нежно - о; човек - Н); жена – прислужница(жена – Н; слуга о).
Частично асимилиран Заетите лексикални единици се разделят на следните групи:
· думи, не се усвояват семантично – обозначаващи битови, географски и други реалности на друг народ. Примери: домино, минаре, шах, тореадор;
· думи, не се усвояват граматически – запазване на граматични форми, които не са характерни за езика заемка. Примери: бацил – бацил; явление – явления; криза – кризи. Трябва да се отбележи, че има постоянен процес на нарастваща субординация подобни думианглийската морфологична система, тъй като заедно с неасимилираната форма все повече се използва обичайната английска форма за множествено число;
· думи, не се асимилира фонетично – не са претърпели фонетични изменения, т.е. заместване на фонемите в съответствие със звуковата основа на заемния език. Тези лексикални единици са заети след 17 век. Те включват френски заеми, например: машина, буржоа, протеже, бежово, булевард, годеник. Някои от тях запазват ударението върху последната сричка - полиция, карикатура; други запазват звуци, които не са характерни за английския език: [Z] – престиж, режим; – мемоари; [ã] или [õ] – меланж.Нормата на произношението за непълно асимилирани лексикални единици често варира;
· думи, не са усвоени графично – запазвайки своята графична форма, повечето от тях са френски заемки – ресторант, корпус, букет, клише, балет, които или запазват крайната непроизносима съгласна t, s – бюфет, корпус;или съдържа диграф – „ гл, qu, тии т.н.“ – бриош, или диакритичен знак – кафене, клише.
Варваризми – това не са асимилирани лексикални единици, т.е. като са запазили черти в произношението и писането, които не са характерни за английския език, те остават равни на себе си в нов език езикова средакакто във външна форма, така и във вътрешно съдържание. Те са видимо чужди елементи и са ограничени в употребата си. Освен това има английски синоними за тези думи, например: addio, ciao(италиански); държавен преврат; ордьоври; бонсвиван; au revoir(френски); vita brevis est(латиница); Вермахт, фюрер(немски).
1. Лексикологията и нейният предмет.Лексикологията изучава лексикалния състав на езика; sov-ти думи на съвременния език като обозначение на обекти, понятия, явления.
Лексикология –клон на лингвистиката, който изучава съвкупността от думи на съвременния език (лексика), обозначаващи явления, предмети, понятия.
Обогатяване на речниковия запас. Има ли загуба на думи (историцизми: обектът е изчезнал - понятието е изчезнало).
Обогатяване на речниковия запас на езика.Два начина за попълване на речника: 1) количествен - заемане и образуване на нови думи; 2) качествени - придобиването на нови стилистични нюанси от думите.
^ Раздели на лексикологията : лексикография (изучава речници), семасиология (изучава значението на думата), етимология (за думата, произхода на думата).
Лексикология: частна и обща.
Общи:посока в изучаването на лексиката на различни езици и идентифициране на общи модели на лексиката като система; Въз основа на наблюдения от този вид се правят общи теоретични изводи. Частно:разглежда спецификата на всеки отделен език. Английската лексикология се счита за частна, т.к е изследване на характеристиките на съвременния английски език. език.
Конкретен: исторически и описателен.
Исторически: разглежда произхода и развитието на думата. композиция деф. език. Описателен: изучава лексиката в дадена история. етап от своето развитие в цялата си оригиналност, различна от лексиката на другите езици.
Аспекти на лексикологията:
Обща лексикология (общи закономерности);
Сравнителна лексикология (състав на речника в сравнение с други езици);
Практическа лексикология(описание на данните, необходими за практическото изучаване на език):
Теоретична лексикология (филологическо усвояване на езика).
Синхронна лексикология(изучава определена система от едновременно съществуващи лексикални единици на модерен език, „свързани с едно и също време“);
^ Диахронна лексикология (изучава лексикалния състав в процеса на неговото историческо развитие, „промяна във времето“).
В английския речник има стабилно ядро. език. Той включва частта, която съставлява лекс. основата на езика. Тя също подлежи на промяна, но по-бавно.
Попълване на думи. състав се случва по-активно от намаляване.
Думите, които съставят основната речников фонд, характеризиращ се с няколко особености. По отношение на тяхното съдържание, те изразяват жизненоважни концепции, които запазват своята актуалност в голяма степен. за дълго време. Във връзка със стилистиката цвят - неутрален, широко използван във всеки стил; национален; характеризиращ се със стабилност.
Групи от думи, включени в основната. думи фонд: местоимения, функционални думи, числителни, термини за родство. имена на части от тялото, обекти от околната среда. природа, имена на жилища и битови предмети, глаголи (човешко производство и основни жизнени нужди), прилагателни (основни качества), заети думи (съществителни в английския език от няколко века и обозначаващи жизненоважни понятия, използвани като основа за образуването на нови думи в английски език).
Основен думи фондът е етимологично разнороден.
Скандинавски заеми (те, до, небе, кожа, колега, в, ниско, погрешно, болен, вземете, искате, съпруг, корен).
Франц. заемки (планина, войник, стол, река, удоволствие, рокля, реши).
лат. (стена, чаша, улица, масло, кутия).
Основен думи фонд - основа за образуване на нови думи. Ядрото на основния речник се състои от коренни думи (работа, голям, мъж), но това включва и думи с производна основа (англичанин, добре познат, начало).
Коренните думи пораждат цяло гнездо от думи, много от които не са включени в основната дума. думи езиков фонд. работа - работник, ръчна работа, работещ, работоспособност, работник, работна кутия.
Новообразуваните думи влизат в основната. думи фонд, когато те са напълно вкоренени в езика както по значение, така и по степен на употреба.
Думите, включени в осн думи основа е в основата на фразеологията. Go - go bananas - go crazy, go home, go mad, go home - go in for honors - издържайте изпити с отличие, go one’s better - надминете себе си, преминете през огън и вода;
Направете - направете домашно, поправете се, направете глупак - останете глупак, проправете си път - продължете напред.
Границата между осн думи фонд и останалите думи. композицията е подвижна. Основен думи фондът се попълва със слова от останалите. части от думите на състава, а от друга страна, думите на осн. думи фондът може да надхвърли границите си, но това се случва много бавно.
^ 2. Мястото на лексикологията сред другите дисциплини.
Лексикологията, фонетиката и стилистиката са взаимозависими и са в определени отношения помежду си:
1) с фонетика - изразяването на значението на думата се извършва с помощта на звукови средства, това се случва благодарение на артикулирана реч, от фонеми. състав на думата, последователност от фонеми (стар декан, стара кралица, стара врата); семантичният отличителен ефект на краткостта и дължината на звука оказва влияние: овца сред вълци, кораб.
2) със стилистика - една и съща мисъл може да бъде изразена по различни начини и може да получи различни нюансизначения в зависимост от условията на общуване, от отношението на говорещия към предмета на изказването, от отношението към събеседника и от това каква реакция искат да получат.
Faul - оптимистичен поетичен смисъл
Толкова време - разговорно
Добрата покупка е неутрална – те не са еквивалентни и не могат да се използват в една и съща комуникационна ситуация.
Подобно на лексикологията, стилистиката обръща голямо внимание на преносното значение на думите. При такива явления лексикологията се интересува както от средствата за образуване на нови думи, така и от причината за развитието на полисемията. Стилистика подобни явлениякато фигуративно използване на думите при анализа на изкуството. работи.
3) с граматика - значенията на една дума са се променили във връзка с нейната грама. функция се наричат граматически свързаното значение на думата. да отида (НФГ) - отивам (да събирам) се дължи на това, че думата е променила формата. да изчезна (да изчезна). Общност на словообразуването (l) и формите (d). Производна е производна дума.
Лексикологията е тясно свързана с много други науки. Поради факта, че лексикологията е клон на лингвистиката, следователно тя е свързана предимно с лингвистиката. Освен това лексикологията се свързва предимно с философията, която изучава най-много общи закониприрода, общество и мислене.
защото езикът е обществено-историческо явление, лексикологията е част от науките за човешкото обществои човешка култура, като социология, история, етнография, археология.
Поради факта, че езикът е пряко свързан с човешкото съзнание, мислене, психичен живот, лексикологията има тесни връзки с логиката и психологията, а чрез психологията с висшата физиология нервна дейност. Изучаване на проблемите на произхода и ранно развитиеезик се осъществява от лексикологията в контакт с антропологията.
Лексикологията в редица точки влиза в контакт с литературознанието, поетиката и фолклористиката, обединявайки се с тях в комплексна дисциплина - филология, която изучава езика, литературата и културата на даден народ в техните взаимоотношения.
защото нашата реч е въплътена в звуци; важни области на лексикологията са свързани с акустиката - клонът на физиката, който изучава звука, както и анатомията и физиологията на органите за производство на реч в човешкото тяло.
И накрая, решаване на различни приложни проблеми, лексикологията взаимодейства с педагогиката и методиката, медицината, а в наше време все повече и с такива дисциплини като математическа логика, статистика, теория на информацията и кибернетика.
През последните десетилетия в резултат на взаимодействието на лексикологията с други науки се появиха нови научни дисциплини в пресечната точка на традиционните области на знанието: социолингвистика, психолингвистика, математическа лингвистикаи т.н.
^ 3. Думата и нейното значение.
Езикът е една от разнообразните знакови системи, които хората използват за комуникационни цели. В процеса на комуникация хората използват деф. знаци, от които се изгражда съобщение. Знаците заместват обектите, към които сочат. Знаците и формираните от тях знакови системи се изучават от семиотиката (Сосюр, Пърс, Морис). Морис предложи в селото. подчертават 3 аспекта: семантика - семантични отношения между знаците; синтактика - изучава структурните (синтактичните) свойства на знаковите системи; прагматиката е връзката между знак и човек.
Всеки знак корелира с едно или друго явление, факт, събитие, което се нарича референт или денотат. Пр.: таблицата (обектът) е денотат, т.е. истински. нещо. Има знак, но няма обозначение, има само фиктивен денотат (напр. любов).
Основният обект на изучаване на лексикологията е думата. Но няма общоприето определение на думата, което ясно да я отличава от другите единици в науката. Дефинирането на дума в лингвистиката е трудна задача, тъй като... дори най-простата дума може да има много различен брой аспекти: 1. форма/съдържание, 2. фонетичен. състав, 3. морфологичен състав, 4. различни форми (ходил, ходил), 5. различни синтакт. f-ii (допълнение, обстоятелство), 6. различни значения.
Хобс(1588-1679) - философ, открил материализма. подход към проблема с думите, номинации. Той каза, че думите не са празни звуци, а имена на материя.
^ Леонард Блумфийлд (американски лингвист, професор, 1887-1949) характеризира думата като минимална. свободна форма. Това означава, че свободата на формата се определя като форми, които се срещат под формата на изречения.
^ Едуард Сапир (американски лингвист 1884-1939) взема предвид семантиката. и синтактични аспекти, когато той нарича дума „една от малките единици с изолирано значение, в които може да бъде изразено изречение“. Той изтъкна неделимостта на думата - невъзможно е да се отдели която и да е част от думата, без да се наруши значението на думата.
Заключение: Една от характеристиките на думите е, че те са вътрешно постоянни, но позиционно стабилни.
^ Дьо Сосюрзапочва да определя думата като условен знак, а езика като система от условни знаци. Но той вярваше, че само езикът може да бъде единственият обект на лингвистиката, като по този начин отхвърля връзката между дума и понятие, т.е. исторически аспект. Документ: на различни езици едно и също понятие се нарича по различен начин. лат. menson - table- der Tisch - връзката е произволна. Няма пряка връзка между обозначаваното и звученето на думата. Думата е знак (непроизволен). Всяка нова дума се образува от съществуващи, т.к В човешкото съзнание няма нищо, което да няма причина във външния свят.
Функции на думата: номинативна (с изключение на междуметия, предлози, съюзи - служебни думи). Думата, назоваваща предмет, обозначава понятие.
Характеристики на думата: позиционна независимост, синтактична независимост (по това думата се различава от морфема).
Думата е минимална, относително независима смислена единица на езика. А. А. Потебня идентифицира два вида лексикални значения: най-близо(използван от всички носители на езика) и по-нататък(известен в конкретната област).
Смирницкиидентифицира следните компоненти на лексикалното значение: експресивно, стилистично, емоционално (всички те са съ-значения) и концептуално значение в центъра.
^ Позиционна независимост на думата се крие в липсата на твърдост в думата линейна връзкас думи, съседни в речевата верига, в повечето случаи е възможно да се отдели от „съседите“ чрез вмъкване на една или повече думи, при широка мобилност, преместване на дума в изречение. Позиционната независимост характеризира всички видове думи в езика, но не и в в същата степен(морфема в многоморфемна дума, представки и др.).
По-високо ниво на независимост на думата - синтактична независимост– се състои в способността му да получава синтактична функция, действайки като отделно еднословно изречение или член на изречение (подлог, сказуемо, обект и др.). Синтактичната независимост не е характерна за всички. Предлозите, например, не могат да бъдат нито отделни изречения, нито сами членове на изречение. Същото може да се каже и за много други видове служебни думи - за съюзи, членове, частици и т.н. дума– минимална единица, която има позиционна независимост и е в състояние да действа изолирано в подходяща ситуация, като отделно изречение.
Една от трудностите на двойствеността на думата е свързана с т.нар аналитичен(трудно) форми:има прочети, ще прочети, е четене, има беше четене. От една страна, тези и други подобни образувания правилно се считат за форми на глагола ( към прочети,и т.н. ), т.е. форми на една дума. От друга страна, възможно е да вмъкнете други думи между компонентите на тези форми (той има никогапрочетете тази книга). Компонентите понякога могат да се разменят (ще продължите да четете, без да спорите). Оказва се, че пред нас е комбинация от думи и оттам противоречие: едно и също явление се оказва едновременно една дума и комбинация от думи. Това противоречие не е резултат от логическа грешка. Това е противоречие в самия език, между функционалната и структурната страна на образуванията, наречени аналитични форми: бидейки функционално нищо повече от форми на думи, тези образувания по своя състав и структура са комбинации от думи - значими и спомагателни (или значими и няколко спомагателни).
Слово(лексема) е типичен езиков знак, който има съдържателен план и изразен план и изпълнява номинативна (номинативна) функция.
Отличителна чертаЛексикалната система на езика е неговата многоизмерност. Това означава, че думата е едновременно свързана по различни начини с много други лексеми. Има различни тематични групи: природни феномени, хора, жилища, облекло, изкуство, спорт и др.
Една дума може да бъде включена в определени синонимни и антонимични серии. Освен това думата корелира само с дума от същата част на речта (да направя, да направя, да създам, да осъществя или умен – глупав, тромав).
Важен тип системообразуващи връзки в речника са словообразувателните отношения (възможността за създаване на една дума от друга: преобразуване, афиксация, дезафиксация, образуване на основа, компресия и др.)
Съществува и синтагматичен или комбиниран тип връзки, когато всяка дума има своите „обичайни“ партньори в езика и именно тези комбинации първо идват на ум на говорещия.
Позиция на думата в лексикална системаопределени от принадлежността към определен граматически клас. Това се дължи и на синтактичното му поведение, т.е. с функциите си в изявление (съществително име - признак на предмет, глагол - признак на действие и др.).
Освен това сред системообразуващите връзки в лексиката трябва да се посочат честотно-стилистичните. Всяка дума принадлежи към определен стилистичен „слой“ от речника. Има възвишени думи (поетични), неутрални, деградирани (разговорни, разговорни, вулгарни), термини. Има думи с висока честота, които се използват активно в речта (глава, добре, добре, добре, знам, искам, само, къща) и има думи с ниска честота, които рядко се срещат в речта (историцизми).
Всички изброени видове връзки, в които една дума е включена с други думи, са отразени и консолидирани в речници (преводни, двуезични, обяснителни, етимологични, речници на синоними (антоними), речници на неологизми, граматически речници, речници за комбиниране, фразеологични речници и т.н.).
В словообразувателните речници лексемите са подредени в гнезда, т.е. групи, обединени от общ корен или основа.
В честотните речници лексемите са подредени в низходящ ред на употреба в речта. Тук на първо място ще бъдат съюзите, предлозите и местоименията.
Ако езикът като цяло отразява реалността, тогава една дума поотделно се обажда елемент: нещо, човек, животно, собственост, отношение, действие. Езикът не само отразява света, но същевременно го пречупва, т.е. трансформира по свой начин. Думите не просто назовават обекти, но го правят в съответствие с тяхната вътрешна, езикова логика.
Между дума и предмет няма еднозначно съответствие. Езикът, така да се каже, налага своя собствена рамка върху реалността. Уникалността на лингвистичната класификация на света се състои преди всичко във факта, че във всеки език думите се разпределят по свой начин и се приписват на обекти. Оригиналността на езика се проявява и в това, че той може изобщо да не забелязва определени явления, т.е. не дават името на к.-л. фрагменти от реалността: пръсти, ръка, крак, ухо.
Друг фактор, който определя значението на една дума е концепция– елементарна умствена единица, която се формира от комбинация от съществени характеристики, идентифицирани в клас обекти. Сред определен брой обекти, тези, които се открояват в общественото съзнание и са се оформили като индивидуални концепции: баща, майка – пастрок, мащеха, син, дъщеря – доведен син, доведена дъщеря. Също така, наред с понятията „брат“ и „сестра“, съществуват понятията „възрастен брат“ и „възрастна сестра“. Това се дължи на определена семейна структура, с отговорности и права на всеки член на семейството.
Субектът и понятието са два взаимодействащи фактора, които определят лексикалното значение => “субект – понятие – дума”.
Третият фактор е езикова система. Самото формиране на понятията се основава на езикови единици. Например, в англоезичното съзнание съществува едно понятие „майка и баща“ и има съответната дума „родители“. Въпреки това, няма специално име за понятието „брат и сестра“.
Субект – понятие – езикова система е основа еволюционни процесив речника. Когато говорим за вариативност на един езиков знак, имаме предвид промяна в неговото съдържание. Това означава, че думата е имала едно значение и е станала друго. Както промяната в значението на една дума, така и появата на нови думи и смъртта на стари думи се дължат на наличието в лексикалното значение на същите три компонента: обективен, концептуален и действително езиков.
По-специално, неологизмите възникват, когато в обективната реалност има нова реалности когато тази реалност стане значима.
Излизането на думи от даден език обикновено се свежда до три случая: 1) когато името изчезне поради отмирането на самия предмет (историзъм); 2) при замяна на старо име с ново (архаизми); 3) когато в съзнанието на обществото тази концепциясе слива с друго понятие (нотиолизми).
^ 4. Проблемът за идентичността на думите.
Проблемът за идентичността на думата включва два въпроса: въпросът дали различни граматични форми принадлежат на една и съща дума и въпросът дали различни значения принадлежат на една и съща дума.
Проблемът с идентичността на думата е да се установи дали една и съща дума се повтаря в различни контексти (в речта) или това са различни думи, т.е. при идентифициране на различни случаи на вариации в PV (план на изразяване) или PS (план на съдържание) на една дума.
Проблемът за идентичността на думата е тясно свързан с проблема за дефинирането на дума. Установяването на идентичността на една дума в различни случаи на нейната употреба предполага, че във всеки от тези случаи тя се появява точно като една отделна дума по отношение на други думи.
Нека разгледаме един пример. не създавайте проблеми, докато неприятностите не ви притесняват. Колко отделни думи можете да идентифицирате? Проблем неприятности неприятности една и съща дума ли са?
Способността да се повтаря дума изглежда е естествена „способност“ на думата.
Ако една дума е представена във всеки сегмент на речта, във всеки отделен случай на нейната актуализация в речта, нещо напълно ново, неидентично с това, което намираме в други сегменти на речта, тогава няма да има комуникация, обмен на мисли и чувства. За да се разберем, трябва да знаем предварително, ако не всички, то поне повечето компоненти, т.е. възприемат речта на някой друг, знаейки нейните компоненти като възпроизводими единици или предварително известни на нас. Трябва да ги идентифицираме с определени познати единици. Проблемът с идентичността възниква, когато една дума се повтаря редовно по различни поводи. В същото време различни конкретни случаи на употреба се обединяват от идентичността на тази дума и в същото време се противопоставят на цялата възможна маса случаи на употреба на други думи, дори ако те са много близки до дадената и имат много общо с него. Следователно основният въпрос за идентичността на думата е: какви са възможните разлики между отделните конкретни случаи на употреба на една дума. Тези. кои конкретни употреби на дадена дума са съвместими и кои не са с идентичността на думата.
^ 5. Изолиране на дума в поток от свързана реч. Проблемът с изолацията на думите
От лексикална гледна точка всяка дума се явява като дадена, специфична, индивидуализирана единица, различна от другите единици от същия ред, т.е. от други думи.
Отделни думи могат да бъдат намерени в речника на даден език в различни отношения помежду си. Отделните думи, като специални единици на езика, се характеризират със специални взаимоотношения помежду си в съгласувана реч и специфични взаимоотношения с различни други единици (не думи). По отношение на индивидуалния проблем всеки представител на определена дума във всеки отделен случай играе ролята на такава съставна единица, която се характеризира като дума. Фактът, че ролята се изпълнява от представители не на различни думи, а на една дума, не пречи тази роля да бъде изпълнена напълно.
От лексикална гледна точка, т.е. В сферата на речника на езика думата, на първо място, действа като аритметична стойност.
От граматична гледна точка думата действа като алгебрична величина, без да е конкретно число, но въпреки това представлява определена дума, а не човек. друго.
С други думи, в лексикално отношение няма значение коя морфема присъства, а е важно във всеки случай да има к.-н. от тях и всеки от тях трябва да принадлежи към определена парадигма. Парадигмата характеризира дадена дума именно като дума, като цялостна единица, която остава идентична на себе си в различните словоформи, които я представят.
От граматична гледна точка най-съществената разлика е между отделните словоформи, които представят дадена дума. Това, което е важно тук, не е, че всички граматични морфеми, включени в съответните словоформи, принадлежат към една и съща парадигма, а че те по определен начин разграничават отделните форми в рамките на тази парадигма и по този начин подчертават добре известна система от собствени граматични форми.
Думата във всеки конкретен случай на нейната употреба в съгласувана реч сама по себе си е известен сегмент от речта. За да действа като отделна специална единица, този сегмент, който е дума, трябва да се характеризира, от една страна, с известна и доста лесна отделимост от потока на речта, т.е. по отношение на съседни подобни сегменти, а от друга страна, значителна вътрешна цялост.
Отличието на дума в речта от съседни единици, съседни думи е необходимо, за да може думата да се различава като цяло от един или друг смислен компонент на думата. В същото време е необходим значителен вътрешен интегритет на думата, за да бъде тя разграничена именно като отделна дума от фраза.
^ Проблемът с изолацията на думите е разделен на два основни въпроса:
1) въпросът за значимостта на думите, който същевременно е въпрос за разликата между дума и част от дума (компонент на сложна дума, основа, наставка);
2) въпросът за целостта на словото, което същевременно е въпрос за разликата между дума и фраза.
I. Променливостта на думата предполага нейното официализиране. В една дума има нещо основно, всъщност речниково, лексикално, което остава същото въпреки различните промени в думата, от друга страна, в една дума има нещо променливо, допълнително, което в същото време не принадлежи към дадена конкретна дума, но към известен клас или категория думи - граматични, свързани с използването на думата в различни ситуации, произведения на словото. Така основното, лексикално значение се оказва допълнено, усложнено от определени граматически значения, които се изразяват материално във външни, звукови разлики между отделните разновидности - граматическите форми на думата - това придава на думата определен дизайн и вътрешна завършеност.
Частите от думата нямат степента на формализация, която има думата, така че те нямат необходимата пълнота и се възприемат като части от дума. Проблемна в това отношение е позицията на предлозите и аналитичните форми. Те трудно могат да бъдат разграничени като думи. Дали са част от дума, дума или фраза?
II. За разлика от фразата, думата може да се характеризира като имаща пълна форма. Думата изразява определена смислова цялост - даден предмет или явление се мисли като едно нещо, цяло, дори и в същото време да се мисли неговата сложност и да се изтъкват отделни особености.
Идиоматичност- неизводимост на значението на цялото от съвкупността от значения на дадено езиково образувание: дъска ж.п.
Всички думи като напълно оформени образувания могат да бъдат разделени на идиоматични muskox timetable clockroom и неидиоматични grey-bearded, black-eyed и др. Така се пресичат признаците за пълнота и идиоматичност.
Фразите са формирани отделно. Техните компоненти са проектирани под формата на думи: на руски език. език имам случай, на английски. подчинявам се определен реддуми Фразеологизмите се открояват като специални идиоматични фрази. По този начин компонентите на фразеологичните единици могат да се считат за думи, но конкретно използвани.
^ 6. Лексикално значение на думата. Видове лексикални значения
Потебня(1835-1891): думата съдържа указание за определено съдържание, присъщо само на нея и в същото време указание за едно или повече общи категории, наречени грам категории. Индикацията, съдържаща се в дума със съдържание, присъщо само на нея, се нарича лексикално значение. Лекс. значението остава едно и също във всички граматични форми, вкл. и едноименни.
^ Лексикално значение - съотнасяне на звуковата обвивка на думата със съответните обекти или явления от обективната реалност. Лексикалното значение не включва целия набор от характеристики, присъщи на всеки обект, явление, действие и т.н., а само най-значимите, които помагат да се разграничи един обект от друг. Лексикалното значение разкрива знаците, чрез които се определят общи свойства за редица предмети, действия, явления, а също така установява разликите, които отличават даден обект, действие, явление. Например лексикалното значение на думата жираф се определя по следния начин: „африканско парнокопитно преживно животно с много дълга шия и дълги крака“, т.е. изброени са характеристиките, които отличават жирафа от другите животни.
Всички думи на руски език имат значение. Една дума може да има едно лексикално значение (еднозначни думи): синтаксис, допирателна, капачка, тайна и др. Думите, които имат две, три или повече лексикални значения, се наричат полисемантични: ръкав, топъл. Полисемантичните думи се срещат сред всички независими части на речта, с изключение на числата. Специфичното значение на многозначната дума може да се определи само в контекста: звезда - звезди, светнали в небето; екранна звезда; морски звезди.
Лексикалното значение може да се обясни:
Описателен, характерен отличителни чертипредмет, действие, явление;
Чрез една коренна дума;
Подбор на синоними.
Лексикалното значение на думата е дадено в обяснителни речници.
Самият обект на действителността се нарича референт (денотат), той се мисли от него. показването е концептуално значение.
Под лекс. значениесе разбира като прилагане на концепция с помощта на дефиниционната езикова система, придружена от допълнителна характеристика, отразяваща съпътстващите идеи, както и емоционалното и стилистично оцветяване на думата.
Думата е необходимо условие за съществуващо понятие, но не всяка дума има понятие в основата си, въпреки че всяка дума има значение. В основата на имената няма собствени понятия, те не предават понятия, но имат значения, определени от съотнасянето им с някаква личност, явление, географ. място и др. Междуметията не показват абсолютно нищо; изразяват чувства (страх, униние).
Групирането на кръга от понятия е национално специфично. Така в „експлоатация на човек от човек“ руското „человек“ съответства на английското. “мъж”, но руската комбинация “тя е добър човек” - “тя е добър човек/жена”, т.к в кръга от понятия, заложени в английското „човек“, централното понятие е „човек от мъжки пол, мъж“, следователно често една дума на английски. език съответства на 2 думи от руския език. (палто - палто, яке, плач - плач, писък, синьо - синьо, синьо, самотно). Тези случаи не показват, че понятията „палто“ и „яке“ за англичанин са комбинирани в едно понятие. Факт е, че значенията на думите, свързани с тях на различни езици, комбинират понятия по различни начини. Случва се, че на английски. В езика се отделят явления, които на руски се наричат с една и съща дума (часовник-часовник, сън-сън, ръка-ръка). Значението на всяка дума е част от семантичната система на езика, към който принадлежи, и се определя от специфичните особености на неговия речник (наличието на синоними, които са близки по значение на думите, типичен контекст на употреба).
Някои значения, присъщи на руски език. “to go” не са характерни за английската дума “to go”, защото са включени в системата от значения на друга многозначна дума to run (влаковете се движиха по моста). Всеки език в своята лексика диференцира и обобщава явленията от действителността по различен начин. От друга страна, глаголът “go” означава активно, самостоятелно движение, а движението върху нещо се изразява с глагола “to go”, за което в англ. Няма точен еквивалент в езика, чиито значения се предават от един и същ глагол to go by bus/by plane или глаголи to ride/to drive.
Неидентичността на значенията на думите и понятията е очевидна и от факта, че една концепция може да бъде изразена със стабилна фраза (да се простуди, аспирант). Полисемантичната дума е средство за съществуване не на едно понятие, а на цяла група понятия, свързани помежду си поради реалната връзка или сходство на съответните явления на обективната реалност. Значението на една дума може да бъде повлияно от принадлежността й към една или друга част на речта. Лексикалното значение на една дума съществува в неразривна връзка с определението на група от значения и се изразява чрез групови форми на тази думав съответствие с груповите свойства на частта от речта, към която принадлежи тази част от речта.
Проблемът с прякото и фигуративното значение: в прякото - прякото име (глава - глава, част от тялото), фигуративно - глава, началник, глава. Също така - ситуативно значение, в зависимост от ситуацията (оса - оса и понякога - зло).
Съчетание от думи. Думите се комбинират с други думи. Способността за комбиниране зависи от лексикалното значение, както и от нормите. Всяка дума се отнася до една или друга част от речта, която се определя от наличието на три нейни характеристики: 1) вида на изразената концепция, 2) присъщите й граматични форми, 3) нейните синтактични функции. красив - изразява понятие/качество, има степени на сравнение (2), функция - определение (3).
Контекст. В свързаната реч думите се появяват във връзка с други думи. Контекстът е този, който конкретизира и изяснява значението на една дума. Именно в контекста думата разкрива своето значение и нюанси на значението. К. може да промени значението на думата, да даде нови нюанси на значението и т.н. По този начин значението на думата opr-sya се определя от контекста.
Ядрото на лексикалното значение е в повечето значими думи ментално картографиранеконкретен феномен на реалността, обект (или клас от обекти) в широк смисъл (включително действия, свойства, отношения). Денотация(референт) – обект, обозначен с дума. Денотационен дисплей– концептуално значение на думата ( обозначение).
Арнолд I.V. Лексикология на съвременния английски език
Министерство на висшето образование на СССР
като учебно помагало
за педагогически институти
и факултетите по чужди езици
ИЗДАВАНЕ НА ЛИТЕРАТУРА НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ
Москва 1959г
От автора
Езиковият материал, представен в книгата, е отчасти извлечен от съветската и чуждестранна лексикологична и лексикографска литература и отчасти е резултат от собствените наблюдения на автора. Книгата използва материали от редица дисертации, защитени през последните години, по-специално докторски дисертации на В.А. Звегинцев и Е.И. Клименко и кандидатски дисертации Н.Г. Гутерман, Н.И. Еремеева, С.А. Костенко, Л.В. Малаховски, О.А. Мелник, Н.Г. Олексенко, О.С. Симонова и др.
Изложението на курса е илюстрирано с литературни примери, взети предимно от английската литература на 20 век, т.к. авторът се опита да даде описание на лексиката на английския език в съвременното му състояние. Не е даден превод за всички примери, защото... Предполага се, че читателят вече има значителен речников запас и известни умения за превод.
Считайки за много важно да научи ученика да разсъждава самостоятелно, сравнявайки различни гледни точки и да прави свои изводи и обобщения, авторът се стреми да покаже проблемите на лексикологията, а не да се ограничава до най-често срещаната гледна точка по определени въпроси. въпроси. В същото време пълното критично отразяване на всички спорни въпроси в учебника е невъзможно и ненужно. Следователно основната трудност беше да не се претовари учебникът с излишни полемики и теоретизиране, от една страна, и да не се изпадне в догматизъм, от друга.
Учебникът е ревизия на курс от лекции по лексикология на съвременния английски език, изнесен от автора във 2-ри Ленинградски държавен педагогически институт за чужди езици и в Ленинградския държавен педагогически институт на името на. ИИ Херцен. При създаването на курса авторът дължи много на ст.н.с. И.П. Иванова, чиито лекции по лексикология на английския език имаше възможност да слуша.
Авторът смята за свой дълг да изкаже сърдечна благодарност на всички свои колеги, които му оказаха голяма помощ при обсъждането на първото издание на книгата, и особено на проф. Б.А. Илиш и кандидатите на филологическите науки В.Г. Вилюман и Н.Г. Гутерман.
Глава първа въведение
1. Предмет и раздели на лексикологията. 2. Задачите на лексикологията и нейната методологическа основа. 3. Литература по лексикология на съвременния английски език. 4. Мястото на лексикологията сред другите лингвистични дисциплини, връзката между лексиката и граматиката. 5. Значението на лексикологията в практиката на обучението по чужди езици
1. Предмет и раздели на лексикологията
§ 1.Всеки език се характеризира със своя собствена специална граматична структура, специална лексика и специална звукова система, които съставляват неговите три основни аспекта, всеки от които е предмет на независимо теоретично изследване.
Изучаването на трите аспекта на езика се развива неравномерно. Преди други те започнаха да изучават граматическа структура. Дълго време и до съвсем скоро практически правила и научни закони бяха установени само за граматическите явления и затова дълго време съществуваше погрешната представа, че основният теоретичен проблем на езика е изучаването на неговата граматична структура. Граматиката включва известна информация за лексиката и звуковата система като второстепенни части. Едва през 19 век едно по-задълбочено изследване на последните позволява да се разграничат лексикологията и фонетиката като независими клонове на лингвистиката.
Понастоящем науката за езика разполага с достатъчно данни, за да разглежда, в съответствие с трите основни аспекта на езика, теорията за всеки отделен съвременен език като състоящ се от три основни части: граматика, лексикология и фонетика.
Лексикология (от гръцки lexis дума, lexicòs вербалени лога преподаване) -отдел по лингвистика и изучава думата и лексиката на даден език е съвкупността от всички думи и еквиваленти на думи, налични в този език. Еквивалентите на думите се разбират като стабилни комбинации, които, подобно на думите, не се създават наново в речта, а се въвеждат в нея в готов вид.
Термините „лексика” и „лексикология” не трябва да се бъркат. Лексиката е набор от думи, например лексиката на даден език или част от него; алексикологията е наука, която изучава лексиката.
§ 2.Лексикологията, като наука за думите и лексиката на всеки език, е част от общата лингвистика. Спецификата на лексиката на всеки отделен език се разглежда от частната лексикология на този език. Този курс очертава лексикологията на съвременния английски език, т.е. частна лексикология. Всяка конкретна лексикология се основава на разпоредбите на общата лексикология, следователно в първите глави на курса се разглеждат някои общи лексикологични проблеми, а именно: теорията на думите и основните положения на науката за значението и семантичната структура на думи - семасиология.
Лексикологията на всеки език, включително английския, може да бъде разделена на историческа лексикология, която изследва произхода и развитието на неговия речник, и описателна лексикология на съвременния език, която изучава неговия речник на даден исторически етап от неговото развитие в цялата му оригиналност , което го отличава от лексиката на други езици.
Необходимо е да се има предвид, че лексиката на съвременния език съществува като система от взаимозависими и взаимосвързани елементи, които се развиват във времето. Следователно, той може да бъде разбран само като се вземе предвид това развитие. Следователно, въпреки че описателната лексикология на съвременния английски има свои собствени специални задачи, които са различни от задачите на историческата лексикология, тя все още не може да съществува изолирано от последната. От тези съображения, този курсОписателната лексикология на съвременния английски език разглежда не само текущото състояние на неговия речник, но и частично начините на неговото формиране.
Изследването и описанието на езикова система на определен етап от нейното развитие се нарича синхронно изследване, изследването на историческото развитие на нейните елементи се нарича диахронно. Правилното разграничение между синхрония и диахрония и изборът на рационално отношение между тях е от голямо значение за всяко лингвистично изследване.
Разглеждането на лексиката на съвременния английски като система, характеризираща се с определени специфични характеристики и развиваща се във времето, включва описание на различни видове думи и методи за тяхното формиране, описание на еквиваленти на думи, т.е. различни стабилни комбинации; описание на съдбата на чуждоезиковите заемки и тяхната роля в обогатяването на речника на английския език; анализ на различни лексикални групи и слоеве в съвременния английски език: книжна и разговорна лексика, термини, жаргонни думи, неологизми, архаизми и др. и накрая, анализ на семантичните връзки между думите (синоними и антоними).
Както знаете, английският речник е получил подробно описание в многобройни и разнообразни речници. Следователно запознаването с богатата английска лексикография и разбирането на принципите за съставяне на речници също са задължителни при изучаването на лексиката на английския език.
Трябва да се отбележи, че лексикологията не изучава еднакво всички думи на даден език, а обръща основно внимание на така наречените значими думи. Значимите думи включват думи, които назовават предмети и явления от обективната реалност, техните признаци и действия. Например: дете, лице, химикалка, голям, нов, хубав, минало, поглед, любов, подъл, добре. Функционалните думи означават отношения и връзки между предмети и явления. Те включват предлози, съюзи, спомагателни и съчетани глаголи и частици. Разликата между значимите и спомагателните думи ще разгледаме подробно в глава IV; тук е достатъчно да се посочи, че значещите думи задължително имат едно или повече лексикални значения, а при служебните думи лексикалното значение е подчинено на граматичното значение, често, макар и не винаги, отслабено, а в някои случаи може и напълно да отсъства (т.к. , например в прединфинитивната частица to). Следователно функционалните думи се разглеждат предимно в граматиката, а лексикологията обръща основно внимание на значимите или, както се наричат още, пълнозначни думи.