سيناريو الحفل الاحتفالي بيوم الطالب. سيناريو الحدث ليوم الطالب

سيناريو العطلة - يوم الطالب أو يوم تاتيانا.

علامات النداء لصوت العطلة، تنخفض الشاشة، ويظهر عليها فيديو "حياتنا الطلابية": أجزاء فيديو من الدروس، والامتحانات، وعطلات الطلاب، بالإضافة إلى فيديو عن السكن الطلابي - كيف يستيقظ الطالب في في الصباح، ثم يعد الإفطار لنفسه بيأس ويذهب إلى الفصل. ولكن على أبواب القاعة يوجد إشعار: "تم إلغاء الأزواج. ذهب الجميع إلى الحفلة الموسيقية بمناسبة يوم الطالب. الطالب في حالة يأس، يمسك رأسه ويتألم، ثم يذهب إلى قاعة الاجتماعات بالجامعة.

تفتح المرحلة. يتم تشغيل التسجيل الصوتي "9، 8، 7.....0 متبقي قبل بدء العرض الساحر"
خروج المقدمين - الطلاب .

المضيف 1 : مساء الخير لجميع الحاضرين !!! كل عام في 25 يناير، تحتفل البلاد بأكملها بعطلة رائعة - يوم الطالب أو يوم تاتيانا.

المقدم 2: نرحب ونهنئ جميع تاتيانا الحاضرين في هذه القاعة. دعونا نهنئهم بالتصفيق العاصف.

تهنئة للطلاب، وكذلك لمعلمينا المفضلين، في يوم الطالب! لذلك، دعونا نلتقي ونقضيها بإصرار ومرح!

1 مقدم: يوم الطالب هو الأكثر أفضل عطلةللطلاب، دون احتساب الاختبارات والامتحانات. يتم الاحتفال بهذه العطلة الطلاب السابقينوطلاب المستقبل والطلاب الحقيقيين بشكل طبيعي. أولا، دعونا نتذكر أو نكتشف تاريخ عطلتنا. إذن، من يستطيع أن يروي قصة ظهور يوم الطالب؟

(إجابات الطلاب)

2 مقدم: لقد حدث أنه في يوم تاتيانا، الذي يتم الاحتفال به وفقًا للأسلوب الجديد في 25 يناير، في عام 1755، وقعت الإمبراطورة إليزافيتا بتروفنا مرسومًا "بشأن إنشاء جامعة موسكو"، وأصبح يوم تاتيانا يومًا رسميًا للطالب؛ في في تلك الأيام كان يطلق عليه يوم تأسيس جامعة موسكو. منذ ذلك الحين، تعتبر القديسة تاتيانا راعية الطلاب. من المعتاد في هذا اليوم إضاءة الشموع لتحقيق النجاح الأكاديمي. يصلون إلى الشهيدة تاتيانا من أجل التعليم والتنوير الصعبين.

1 مقدم: والآن تُعطى الكلمة لعميد كنيسة القديس نيكولاس - الأب أليكسي.

2 مقدم: بموجب مرسوم رئيس روسيا رقم 76 بتاريخ 25 يناير 2005 "في يوم الطلاب الروس" عطلة الطلاب الروستمت الموافقة عليه رسميًا.

1 مقدم:

قل لي من هو الطالب؟

مقدم الطلب يوم أمس

انه يخربش الملاحظات بجد

وهو قلق بشأن المنحة الدراسية،

وبعد ذلك، لا مانع من الاستمتاع.

دائما على استعداد لمساعدة الأصدقاء.

المنسق 2: إذًا، من هو الطالب؟ يقولون أن هذه الكلمة تعني في الأصل "الصرصور" - فهو يأكل دائمًا ويوجد دائمًا الكثير منهم. باختصار، يسعدنا أن نرحب بجميع "الصراصير" في مدرستنا، وكذلك معلمينا المحترمون! نرحب بالجميع في هذه القاعة الاحتفالية، التي تدفئها ابتساماتكم وطاقتكم المحمومة!

مقدم 1: هناك أيضًا رأي مفاده أن الطلاب يأتون من القرود، على الرغم من أنه يبدو لي أن كل شيء عكس ذلك تمامًا - القرود تأتي من الطلاب.

2 مقدم: سنوات الطالب- لعب دورا خاصا في حياة كل شخص. أنها تحتوي على الحب الأول ومعرفة العالم.

الطالب 1: نتذكر أنه كل يوم، كل دقيقة نتعلمها، هذا هو - أفضل وقتفي حياة الإنسان. هذه هي السنوات المخصصة للبحث عن الحقيقة والإبداع والسعي إلى الكمال، وهي سنوات فريدة من نوعها في تكوين الشخصية.

1 المقدم: نود أن نأمل في هذا اليوم أن يتحد الطلاب في جميع أنحاء العالم ويمحوون جميع الاختلافات وأن يحتفلوا ويبتهجوا

2 المقدم: لذا، دعونا نتأكد من ذلك ونرى بأعيننا كيف أن طلابنا "يشتعلون" هذا العام! نحن ندعو إيرينا بلوتنيكوفا إلى المسرح!

رقم موسيقي"جيف".

البرلمان الطلابي - وكأن القلب في كل مكان،
يجب أن يدفع للطلاب في كل مكان
منذ دخول الطلاب النشطين إلى البرلمان
الأفراد مبدعون ومبدعون.

البرلمان يرأسه الأذكى
ذكية ولائقة وعادلة.
من يستشعر اللحظة المتدفقة
المختار من الهيئة الطلابية هو رئيسها.

الطالب 1: لذا، ندعو رئيس المجلس التعليمي لإلقاء كلمة ترحيبية.

راديو "يوم الطالب"

المضيف 1: اليوم لدينا مفاجأة صغيرة لجميع الحاضرين! على موقعنا حفلة احتفاليةسوف تكون مفتوحة الخط الساخنالإذاعة الطلابية، وفي أعقاب "يوم الطالب" نتلقى اتصالات مع التهاني!

الطالب 1: ولدينا أول مكالمة هاتفية لنا!
- الله، قل مرحبا!
- الله! مساء الخير. هل وصلت إلى هناك؟ هل هذه الراديو "يوم الطالب"؟
- هنا! هل تريد تحية شخص ما؟ قل مرحباً، اطلب أغنية؟
- أوه، بالطبع! أود أن أنقل تحياتي إلى جميع المعلمين، لأنهم كانوا أيضًا طلابًا ويقضون كل يوم معهم! عزيزي المعلمين! أتمنى لك الشجاعة والإلهام والصبر وعطلة سعيدة بشكل عام! وأريد أن أطلب أغنية يتم تشغيلها باستمرار في حياتنا!

يتم تقديم عرض فني

رسم "درس التاريخ"

يتم تشغيل الموسيقى. هناك طاولتان على المسرح، أربعة طلاب يجتمعون على مضض: طالب واحد يتحدث على هاتف ذكي، ويقبله، والطالب الثاني يمضغ العلكة، والطالب الثالث يحبك، والطالب الرابع لا يستطيع أن يبتعد عن الكمبيوتر المحمول. يجلس الجميع على الطاولة ويرن الجرس. مدرس التاريخ يدخل الجمهور.

المعلم: مرحبا أيها الشباب! ينهض الطلاب من الطاولة.

المعلم: لا، لا، لا تنهض! ففي نهاية المطاف، أنا المعلم الأكثر ديمقراطية في المدرسة، وأنا "معلم العام". حسنًا، لنبدأ الدرس.

هناك طرق على الباب ويقتحم الطالب الفصل.

مدرس: (بمودة) ساشا! أوه، أنت رصين اليوم، تعال معنا، اليوم عطلة!

المعلم: إذن من سيجيب: من كان القائد العسكري الفرنسي عام 1812؟ أجب يا إيفانوف.
ينهض إيفانوف ويصمت.
المعلم: تلميح: "تشغيل..."
إيفانوف: نابوكوف؟
المعلم: نابو...
إيفانوف: نابوكوف؟
المعلم: نابليون...
إيفانوف: فهمت.(الغناء) الدبابات تهدر في الميدان..
المعلم: هذا يكفي. من هو هذا الخزان؟
إيفانوف: هو!
المعلم: إذن يا نابولي...
إيفانوف: إنه نابليون!
المعلم: هذا صحيح، نابليون. ماذا كان اسمه؟ نابليون بونا...
إيفانوف : بونيا؟
المعلم: لا!
إيفانوف: بوناكوا؟(يشير إلى الماء الموجود على المكتب)
المعلم: صحيح، أين هو؟
إيفانوف: على المكتب؟
المعلم: صحيح، بما أن الاسم هو نابويلون؟ بونا..
إيفانوف: بون على المكتب؟
المعلم: فتاة جيدة! من سيقول ما هو اسمهم؟ القائد الشهيرروسيا في نفس الوقت؟ أندريوشينكا، ربما أنت؟ينهض أندريوشا بصمت ويحك رأسه.
المعلم: لا بأس، سأساعدك، لأنني المعلم الأكثر ديمقراطية في المدرسة. اسمه الأخير يبدأ بـ KU...
أندريه: كوتوجنو؟
المعلم: كوتوسو...
أندريه: كوتوزوف!
المعلم: هذا صحيح، ولكن اسمه كان مي كوتوزوف...
أندريه: ميمينو؟
المعلم: ميكا...
أندريه: أوه، أنا أفهم، ميخاليتش!
المعلم: ميخائيل إيلا….
أندريه:(الغناء) قمر قمر!
المعلم: لا يا رفاق، الأمر ليس هكذا. دعونا نحاول ذلك بشكل مختلف. جرار، من هو هذا؟
أندري: الجرار هو.
المعلم: إذن، إيلاري...
أندري: إيلاريتراكتر؟
المعلم: نعم، لا. هيلاريون! كان هذا هو اسم والد كوتوزوف. إذا هو...
أندريه: ابن إيلاريونوف؟ إيلاريونوفيتش؟
المعلم: هذا صحيح، أندريوشينكا - خمسة! ومن كان الإمبراطور خلال هذه السنوات؟ ألكساندر، أجب أولاً. تلميح - AAAA.
ألكسندر : أندريه؟
المعلم: نعم، لا. لو كان هناك أندريه، لكنت سألت أندريه، ولكن بما أنني سألت ألكسندر، فهذا يعني أن هذه هي الإجابة الصحيحة. أحسنت، خمسة عالية للجميع.

إيفانوف: ماريا بتروفنا. أخبرني: لماذا تعطينا درجة A في جميع الدرجات، وتضع علامة A في شهادتنا، لكن لا أحد يوظفنا؟

المعلم: إيفانوف، الأمر بسيط: لأنه أي نوع من أصحاب العمل لدينا؟ بلو...

إيفانوف: سيء؟
المعلم: أحسنت يا إيفانوف. صح تماما. أصحاب العمل لدينا سيئون. وأنت يا إيفانوف تحصل على خمسة لشهادتك!تبدأ الموسيقى ويغادر الجميع.

المقدم 1: نعم، هذه هي القصة. أخبرني أين يعيش طلابنا؟

الطالب 1: أين وأين ومن أين: من في المنزل، ومن في شقة مستأجرة، ومن في المهجع...

2 المقدم: هل هناك الظروف العاديةلتدريب وسكن طلاب مدرستنا؟؟ ربما هناك من لديه شهادة في حسن السلوك والحيوية والذكاء الحياة الطلابيةمساكن الطلبة؟

الطالب 1: أعرف بالضبط الشخص الذي حصل على هذه الشهادة: لذا، ندعوك إلى المسرح رئيس مجلس الطلبةالمهاجع.

كلمة الرئيس مجلس الطلبةالمهاجع.

الطالب 1: في يوم الطالب، حتى النكات والخرافات القديمة تبدو جديدة. الغناء والرقص وكتابة جميع أنواع الأعمال المقافية وغير المقافية الموضوع مجانالقد أحب الطلاب دائما، وفي هذه العطلة، يمكنك اكتشاف مواهب جديدة في نفسك.

رئيس مجلس الطلاب: هناك الكثير من التحيات الموجهة لطلابنا اليوم، إنها لطيفة جدًا!
طلابي الأعزاء! نود أن نذكر قواعد الطالب.

الطالب 1: "لم يفت الأوان بعد للدراسة، حتى بعد أخذ الفصل الثاني."

الطالب 2: "إذا كنت لا تريد أسئلة في الامتحان، اسأل المعلم"

الطالب 1: "لا توقظ صديقك الذي نام أبدًا، ولا تجذب انتباه المعلم."

الطالب 2: لا تكن ذكيًا في الامتحان - فهذا يستلزم ذلك سؤال إضافي.

الطالب 2: حسنًا، هل تتذكر القواعد الأساسية للتعلم؟

الطالب 2: نعم، قريبًا سنصبح بالغين وذوي خبرة.
الطالب 2: من وراء كل هذا؟
الطالب 2: إنه معروف - الأصدقاء، الآباء، المعلمون...
الطالب 2: آه، المعلمين. الآن سوف نعرض لكم قصة من حياة الطالب تسمى"حلم فظيع" . يقابل!

مشهد "الحلم السيئ"

هناك أربعة كراسي على المسرح، ويجلس الطلاب (المعلمون) وأرجلهم متقاطعة. يدخل المعلم (أصغر طالب في السنة الأولى، يرتدي نظارة، ومعه حقيبة، وربطة عنق كبيرة).

المعلم: أوه، اجلس هنا. استيقظ! اجلس! استيقظ!

يقف الطلاب ويكررون الأوامر مثل الجنود. واحد لا يفعل ذلك.
مدرس:(إلى الطالب المتفوق) خارج!
يغادر الطالب وهو يبكي.

المعلم: الجميع يجلسون! أواجه انفجارًا هنا! من هو في الخدمة؟

ينهض أحد «الطلاب» ويحاول أن يتكلم، لكنه يتلعثم.

المعلم: لا أستطيع سماعك! اثنان لك حتى لا تتلعثم (إلى التالي) أنت! إلى السبورة، أكتب!

يبدأ "الطالب" التالي في "الكتابة" على السبورة، مقلدًا الحروف الكبيرة.

مدرس: (تهديد) تكتب صغيرة! اجلسوا، اثنان!(إلى التالي) إلى السبورة! هل هناك أي أوراق الغش؟ لا؟ واثق من نفسه، غير جاهز، اجلس - اثنان!(الطالب يبكي) . إذن، تبقى خمس دقائق حتى نهاية الدرس. نحن نكتب امتحان! من يقرر كل شيء، ربما سأضع ثلاثة.(بشكل خطير، كما هو الحال في الجيش) لنبدأ!

سيبدأ "الطلاب" في الكتابة. يقوم المعلم بالعد التنازلي بتهديد: خمسة، أربعة... "الطلاب" يتجسسون على بعضهم البعض، ويغشون. الوقت ينفذ.
يعلن الطلاب بالإجماع أنه لم يكن لديهم الوقت.

المعلم: ماذا، لم يكن لدينا الوقت؟ الجميع؟ حسنًا، أسامحك للمرة الأولى.

تنهد الطلاب بارتياح.
المعلم: لا تسترخي. لذلك، اثنان للجميع!

تصفيق!(أصوات الموسيقى، المشاركون في المسرحية الهزلية يخرجون للانحناء).

مقدم 1: تصفيق لفنانينا! ولحسن الحظ، لا يتم تشجيع هذه الممارسة في مدرستنا.

الطالب 1: عادةً ما نقوم بتكوين صداقات حقيقية خلال سنوات الدراسة! ولكن من قال أن الصداقة لا تكون إلا بين الطلاب، أو بين المعلمين فقط؟ حفلتنا اليوم مثال ساطعأن الصداقة بين المعلمين والطلاب موجودة ويمكن أن تؤتي ثمار الإبداع الذي سيصبح أعمالاً فنية حقيقية!

مقدم 2: تعرف على طالبة السنة الثانية فالنتينا جريدنيفا مع هدية موسيقية!

رقم فني
الطالب 1: نحيي مرة أخرى جميع الحاضرين في يوم الطالب!

الطالب 1: دعونا نخاطب المسؤولين عن هذه العطلة - الطلاب! تذكر أنه في المدرسة يتم التعامل معك كشخص بالغ!

الطالب 2: لذلك، مثل جميع البالغين، يجوز لك حضور المحاضرات والندوات أو عدم حضورها.

الطالب 2: يمكنك إما اجتياز الاختبارات والامتحانات أو عدم اجتيازها!

الطالب 1: قد تكون أو لا تكون طلابًا!

الطالب 2: تذكر أن كل شيء بين يديك!
مرة أخرى، عطلة سعيدة للجميع. أتمنى أن يكون الطلاب محظوظين في كل شيء!

الطالب 1: يوم طالب سعيد! نراكم مرة أخرى!

برنامج المسابقة:

1 المسابقة: حذاء من؟
لشركة صغيرة حيث يعرف الناس بعضهم البعض.
يخلع الحفل بأكمله أحذيتهم ويضعها في كومة واحدة.
الجميع معصوبي الأعين.
مقدم يخلط الأحذية.
عند الإشارة، يبدأ الناس في الشعور بأحذيتهم عن طريق اللمس.
من يرتدي حذائه أولاً هو البطل.

2 المنافسة: "سرير"

نعلم جميعًا براعة الطلاب في كتابة أوراق الغش. والآن فقط سنختبرك على أرض الواقع. سوف نطلب من ممثل واحد من كل فريق أن يخرج (الذي سيحصل على لفة واحدة من مناديل المراحيض). مهمتك هي تمزيق الورقة إلى قطع صغيرة في أسرع وقت ممكن وإخفائها على نفسك حتى لا يظهر أي شيء.

3 مسابقة "كتبنا، كتبنا..."

أرى أنك تعرف كيفية إخفاء أوراق الغش. هل تعرف كيف تكتبها؟ الآن سأعطي كل فريق قطعة واحدة من الورق، ولكن ليس كاملة، ولكن ثمن الورقة فقط. وسيكتب كل فريق على قطعة من الورق مقتطفًا من حكاية A. S. بوشكين الخيالية "رسلان وليودميلا". وبطبيعة الحال، سيفوز الفريق الذي يمكنه كتابة أكبر عدد من النصوص في ورقة الغش الخاصة به، ولكن الشيء الرئيسي هو أن يكون النص مقروءًا.

2 مقدم:

والآن ننتقل إلى الفعلي المنافسة الفكرية"اختبار".

4 مسابقة مسابقة

من يعطي الإجابة الصحيحة بشكل أسرع يحصل على نقطة واحدة لهذا الفريق.

الجزء الأول

1. كان هناك سبع شموع مشتعلة في الغرفة. مر رجل وأطفأ شمعتين. كم تبقى؟ (اثنان، والباقي احترق.)

2. ولد مرتين، ومات مرة واحدة. (فرخة)

3. من لا يستطيع رفعه عن الأرض من ذيله؟ (الكرة من الخيط)

4. بطنان وأربع آذان. من هذا؟ (وسادة).

5. هناك ثلاث تفاحات في السلة. كيف يمكن تقسيمها بين ثلاثة أطفال بحيث تبقى تفاحة واحدة في السلة؟ (أعط واحدة مع السلة.)

6. أي شهر هو الأقصر؟ (مايو - ثلاثة أحرف)

7. ما هو العام الذي يحتوي على يوم واحد فقط؟ ( السنة الجديدة)

8. من لديه قبعة بلا رأس وساق بلا حذاء؟ (عند الفطر)

9. ما هو عدد البيض الذي يمكنك تناوله على معدة فارغة؟ (الأول والثاني لم يعد على معدة فارغة)

10. ما هي أنواع الأطباق التي لا يجب أن تأكل منها؟ (من الفراغ)

11. كيف ينتهي النهار والليل؟ ( بإشارة ناعمة)

12. ما هي الشجرة التي يجلس عليها الغراب عندما تمطر؟ (على الرطب)

13. ما هو أسهل وقت لدخول القطة السوداء إلى المنزل؟ (عندما يكون الباب مفتوحا)

14. ما هي الساعة التي تظهر الوقت الصحيح مرتين فقط في اليوم؟ (أولئك الذين يقفون)

15. ما هو الشيء الذي لا يوجد في الكرنب أو البنجر أو الفجل ولكنه يوجد في الطماطم والخيار؟ (حرف س)

الجزء الثاني

1. "رن هاتفي. من الذي يتحدث؟ (الفيل)

2. "ذات مرة في البرد وقت الشتاءلقد خرجت من الغابة. لقد كانت قوية..." (الصقيع)

3. "تانيا تبكي بصوت عالٍ - لقد أسقطتها في النهر..." (كرة)

4. "أنا أرضكدت أتجول في المكان بأكمله - والحياة جيدة، والعيش..." (جيد)

5. "لا توجد قصة أكثر حزناً في العالم من قصة روميو و..." (لجولييت)

6. "العشب يتحول إلى اللون الأخضر، والشمس تشرق، والسنونو في مظلتنا مع الربيع..."( يطير)

7 "ذهبت ذبابة عبر الحقل، واشترت الذبابة بعض المال..." (وجدت)

8. "عاصفة تغطي السماء بالظلام، وزوابع ثلجية..."( رائع)

9. "هذه قريتي، هذا منزلي..."( محلي)

10. "الثور يمشي، يتمايل، يتنهد وهو يمضي: أوه، اللوحة تنتهي، الآن أنا..." (سوف أسقط)

11. "يفتح الرمح فمه، لكن لا يمكنك سماع ما..." (تغني)

12. "ذهبت ذبابة إلى السوق واشترت..." (الساموفار)

13. ""Onegin، صديقي العزيز، ولد على ضفاف..." (نيفا)

14. "لقد أسقطوا الدب على الأرض، ومزقوا الدب..." (مخلب)

15. "أنا أحب العاصفة في أوائل مايو)

16. «لقد زرع الإخوة قمحًا ونقلوه إلى العاصمة. كما تعلمون، أن رأس المال لم يكن بعيدًا عن..."( سيدا)

17. "الريح، الريح! أنت قوي، أنت تقود القطعان...» ( سحاب)

18. "يوجد برج في الحقل. أليس قصيرًا -؟". (ليس طويلا)

19. "حينئذ تعوي مثل الوحش، ثم تبكي مثل... ". (طفل)

20. "مات الشاعر العبد..." (شرف)

21. "كان للأب ثلاثة أبناء. كان الأكبر ذكيًا..." (طفل)

22. "تعال إلينا، يا عمتي هورس، طفلنا..." (اهتز)

23. "سوف يشفي الجميع، سوف يشفي طبيب جيد..." (ايبوليت)

24. "لقد نصبت لنفسي نصبًا تذكاريًا غير مصنوع بأيدي. لن ينمو القوم نحوه..." (درب)

25. "وكنت هناك، بيرة العسل..." (شربت)

26. "كان يعرف قوة فكرية واحدة فقط، واحدة ولكنها نارية..." (عاطفة)

27. "أرى حصانًا يصعد الجبل ببطء، حاملاً أغصانًا..." (العربة)

28. "الوقت حزينة! عيون..." (سحر)

29. "دعونا نشرب من الحزن، أين الكوب، سيكون للقلب..." (أكثر بهجة)

30. "كان هناك جندب يجلس على العشب، تمامًا مثل..." (الخيار)

31. "أنا أحب حصاني، سأمشط فرائه..." (بسلاسة)

32. "تألق - ولا أظافر! - هذا شعاري - و..." (شمس)

33. "أنا لا أندم، لا أتصل، لا أبكي. كل شيء سوف يمر كما لو كان من أشجار التفاح الأبيض ..."( دخان)

5 المنافسة: "شيء من الصندوق"

أثناء تشغيل الموسيقى، يقوم المشاركون بتمرير الصندوق. بمجرد أن تتوقف الموسيقى، يقوم الشخص الذي لديه الصندوق، دون أن ينظر، بإخراج أول شيء يصادفه ويضعه على نفسه. بمجرد استئناف الموسيقى، يمرر المشاركون الصندوق مرة أخرى حتى المحطة التالية. وشرط آخر من هذه المهمة، يبقى الرجال في هذا الزي حتى نهاية الحدث (الأكثر مختلف البنودالملابس - من قبعات الأطفال إلى الملابس الداخلية وحمالات الصدر الضخمة المصممة خصيصًا).

قيادة: أعزائي، أنتم ببساطة ساحرون.

6 المنافسة: "مثالي"

يتم تقسيم المشاركين إلى فريقين: الفتيات والفتيان. يتم إعداد قصاصات من المجلات وأقلام فلوماستر وأقلام رصاص وأوراق بحجم A4 لكل فريق. يحتاج فريق من الفتيات إلى إنشاء رجل مثالي باستخدام هذه الملحقات، وكذلك عند تقديمها للجمهور، التعبير عن الصفات التي سيتمتع بها الرجل المثالي الذي صنعوه. يجب على الشباب إكمال مهمة مماثلة، فقط سيتعين عليهم إنشاء امرأة مثالية.

قيادة: حسنا، ماذا يمكنني أن أقول، أحسنت، ما مدى سهولة التعامل مع جميع المهام.

المنافسة القادمة ستكون غير عادية إلى حد ما. ستنشئون جميعًا عائلاتكم عاجلاً أم آجلاً، وسيكون لديكم أطفال يحتاجون إلى الكثير من الاهتمام والرعاية. للتنفيذ المهمة التاليةسأطلب من الشاب والفتاة أن يخرجا.

7 المنافسة: "مضيفة"

يجب على اثنين من المشاركين غسل المشاركين الآخرين: غسل، وتمشيط شعرهم، وتنظيف أسنانهم، والقيام بالتمارين معهم، وإطعامهم، وقماطهم، ووضعهم في السرير. الفائز هو الذي يكمل جميع المهام بشكل أسرع.

المضيف: أعتقد أنكم آباء ممتازون، كما يقولون: "الشيء الرئيسي هو التدريب".

ربما يتذكر الكثير منكم كلمات الأغنية... "أتعرف على عزيزي من الطريقة التي يمشي بها". سيكون جوهر المهمة التالية معقدًا إلى حد ما، وسوف تحتاج إلى التعرف على السيدات الأعزاء بأعينهن. ولذلك أطلب من ثلاث فتيات وثلاثة أولاد أن يخرجوا.

8 المنافسة: "الحدس"

الفتيات مدعوات للنظر بعناية في عيون الأولاد - شركائهم في اللعب. بعد ذلك تذهب الفتيات إلى غرفة أخرى، ويضع الأولاد أقنعة الغاز ويجلسون على الكراسي. ويتم تغطيتهم من الرأس إلى أخمص القدمين ببطانية بحيث لا تظهر إلا الأقنعة الواقية من الغازات. النساء مدعوات، مهمتهن هي العثور على الشخص الذي نظرن إليه مؤخرًا.

المضيف: وهكذا، قمنا باختبار سيداتنا لنرى مدى تطور حدسهن، والآن دعونا نرى كيف يمكن أن يكون أولادنا مبدعين. بالتأكيد لديهم شيء يفاجئنا به. سأطلب من ثلاثة أولاد وثلاث فتيات الخروج لإكمال المهمة التالية.

9 المنافسة: "صففي شعرك"

بالنسبة للمسابقة، تحتاج إلى إعداد اللثة، والأقواس، والأشرطة، وما إلى ذلك، والتي تعتبر ضرورية لإنشاء تصفيفة الشعر. تلعب الفتيات دور العملاء، ويجلسن على الكراسي المعدة مسبقًا، ويلعب الأولاد دور مصففي الشعر. مهمة مصففي الشعر (الأولاد) هي إنشاء تسريحة شعر جميلة ومشرقة على رأس عملائهم في 10 دقائق.

قيادة: هل أنتم لستم ساخنين أيها المشاركون الأعزاء؟ ربما لا يزال لديك بعض الملابس الإضافية. أطلب الإذن بالإعلان المنافسة النهائية"كرنب".

المسابقة العاشرة "الملفوف"

يتم تقسيم جميع المشاركين إلى فريقين (بغض النظر عن الجنس). يتم اختيار لاعب واحد من كل فريق، ويجب على الفريق أن يضعه عليه خلال دقيقة واحدة الحد الأقصى للمبلغالملابس التي يرتديها أعضاء الفريق.

قيادة: أصدقائي الأعزاءفي هذه الملاحظة اللطيفة، أود أن أشكركم على مشاركتكم النشطة في المسابقات وأهنئك مرة أخرىيوم طالب سعيد!

GBPOU "تشيباركولسكي" مدرسة مهنية»

أحداث من الدرجة الإضافية

تم تطويره بواسطة المعلمين: Belov S.A.، Presnyakova O.A.

شيباركول

ملاحظة توضيحية

1. الخريطة التكنولوجية للحدث

2. سيناريو الحدث اللامنهجي "17 نوفمبر - اليوم الدولي للطلاب"

قائمة مصادر المعلومات

التطبيقات

ملاحظة توضيحية

يوم الطلاب الدوليين هو يوم للتضامن الطلابي الدولي. تم تأسيسها عام 1941 في لندن خلال اجتماع دولي للطلاب الذين حاربوا الفاشية، وتم تنصيبها تخليداً لذكرى طلاب تشيكوسلوفاكيا - أبطال المقاومة.

الحدث اللامنهجي "17 نوفمبر - يوم الطلاب الدولي" مخصص لجميع طلاب المؤسسات التعليمية المختلفة ويتضمن خطابات للمقدمين ومشاهدة العروض التقديمية وعروض الحفلات الموسيقية.

يتوافق سيناريو النشاط اللامنهجي مع المنظمة نشاطات خارجية، تنشيط العمليات المعرفية، تنمية مهارات الاتصال، خلق بيئة التواصل. يهدف التحضير لهذا الحدث وإقامته إلى تحقيق الأهداف التالية:

 تعريف الطلاب بتقاليد الاحتفال اليوم الدوليالطلاب تاريخ العطلة.

 تعزيز الموقف اليقظ والمحترم تجاه زملاء الدراسة والمساعدة المتبادلة والقدرة على العمل ضمن فريق؛

 تنمية الكلام والتفكير والخيال لدى الطلاب.

 تكوين شخصية قادرة على النشاط الإبداعي.

تم تصميم هذا الحدث لتشكيل سمات التكيف والنشاط الاجتماعي للطلاب ومشاعر التفاهم والتعاون المتبادل والثقة بالنفس والجيل افكار مبدعةوالمشاركة في الأنشطة الإبداعية.

التوجيهنشاط

الغرض من الحدث: تعريف الطلاب بتقاليد الاحتفال باليوم الدولي للطلاب وتاريخ العطلة؛ تعزيز الموقف اليقظ والمحترم تجاه زملاء الدراسة والمساعدة المتبادلة والقدرة على العمل ضمن فريق؛ تنمية الكلام والتفكير والخيال لدى الطلاب. تكوين شخصية قادرة على النشاط الإبداعي.

معدات: جهاز عرض الوسائط المتعددة، عرض يوم الطالب.جزء لكل تريليون (الملحق).

منصة

أنشطة المعلم

الأنشطة الطلابية

1. الانغماس في المشكلة

يصوغ موضوع الحدث وأهدافه وغاياته العمل القادم

القيام بالتكليف الشخصي للمشكلة وقبولها وتوضيحها وتحديد الأهداف والغايات

2. تنظيم وإعداد الأنشطة.

يقدم أنشطة التخطيط للتحضير لحدث خارج المنهج، وتعيين الأدوار وأرقام الحفل، واختيار الطلاب الذين سيقومون بإعداد عرض تقديمي وفيديو، وتحديد محتواهم:

كمقدمينأربعةطالب؛

تحضيرحقوق النشرفيديوطالب ChPT.النائب 4 – 3 طالب؛

أرقام الحفلات –الأغاني والرقصات والقصص الفكاهية.

أشكال عرض النتائج: الكلام، العرض، عرض الفيديو، عروض الحفلات الموسيقية.

- القيام بتخطيط العمل واختيار شكل وطريقة تقديم الأنشطة والمعلومات

3. القيام بالأنشطة

لا يشارك ولكن:

ينصح الطلاب

ضوابطيوجه الطلاب في هذا المجالضروريمعلومة

تقديم المشورة بشأن إعداد ومحتوى العروض التقديمية

إنهم يعملون بنشاط وينفذون المهام بشكل مستقل:

البحث والجمع والهيكلة معلومات ضروريةإعداد العروض التقديمية

4. العرض والتحليل الذاتي والتقييم الذاتي للنتائج

يعقد مؤتمرًا ويعمل كمشارك ومنسق.

قبول التقرير النهائي:

يلخص ويلخص الخطب؛

يوضح:

فهمالمشاكل والأهداف ومهام؛

القدرة على التخطيطوتنفيذ

منصة

أنشطة المعلم

الأنشطة الطلابية

يلخص نشاط خارج الصف.

معدلات:

عمق الاختراق فيمشكلة؛

جذب المعرفة منمناطق أخرى؛

القدرة على الجدالاستنتاجاتهمالاستنتاجات.

نشاط المشاركين فيوفقلهالقدرات الفردية؛

جماليات التصميممن الحدث

المرحلة التحضيرية، قبل الحدث؛

القدرة على العمل بكفاءة مع برمجةبواسطةتحضيرالعروض التقديمية ومقاطع الفيديو وعلى خشبة المسرح، القدرة على تقديم خطابك، والسلوك بكفاءةحدث؛

نتائج عملهم

5. مرحلة التأمل

كلمة أخيرة:

تلخيصًا لأنشطتنا اللامنهجية، أود أن أقول إن العمل الذي قمنا به أثبت أهمية وأهمية إقامة فعاليات شيقة وتعليمية وترفيهية

يجيبون على سؤال حول ما أعجبهم وما يتذكرونه، والذي كان الأكثر إثارة للاهتمام وغني بالمعلومات.

سيناريو حدث خارج المنهج

مقدم 1. مساء الخير للجميع!

مقدم 2. يسعدنا رؤيتكم في برنامج "يوم الطالب". على مدار السنة»

مقدم 3. أعتقد أنك كنت مختلفًا. لو استمر يوم الطالب طوال العام، فلن يكون عطلة، بل كارثة، والأصح أن نقول: يوم الطالب - كل عام!

مقدم 4.- نعم، في هذا اليوم بين المدن يمكن للطلاب المشي طوال الليل حتى الصباح.

مقدم 1. الشيء الرئيسي هو، دون عواقب وخيمة. الراحة هي استرخاء، ولم يقم أحد بإلغاء المدرسة في صباح اليوم التالي، 18 نوفمبر.

مقدم 2. حان الوقت للبدء. قابلني. عازفون منفردون ساحرون في استوديو أغاني البوب معهم قطعة موسيقية.

مقدم 3. نعم... إنه وقت رائع - سنوات الدراسة. هذا عملوالمعرفة والإهمال في الإجازات والامتحانات والمحاضرات والمزيد من الامتحانات.

مقدم 4. كل من يصبح طالبا، طوعا أو عن غير قصد، يواجه الفولكلور الطلابي. يتم نقلها من جيل إلى جيل. يأتي الفولكلور إلينا من مصادر مكتوبة

مقدم 1. المادة المستخدمة في الملاحظات هي المكاتب.

هذه أرض اختبار حقيقية لتحديد الميول الموسيقية والنفسية والعاطفية.

مقدم 2. انطلاقا من التسجيلات، يظل الموضوع وثيق الصلة للغاية العملية التعليمية. يمكنك أن تقرأ هذا: التدريس نور. في حالاته، أكثر من طالب قد ذبل بالفعل.

مقدم 3. ادرس وادرس وادرس لأنك مازلت لن تجد عملاً. عرض تقديمي حول موضوع "17 نوفمبر - اليوم الدولي للطلاب"

مقدم 4. سنواصل موضوع الفولكلور الطلابي بعد ذلك استراحة موسيقية.

مقدم 1. تتنوع موضوعات الفولكلور الطلابي. لا يزال موضوع المشروبات القوية يحتل أحد الأماكن الأولى في جدول التصنيف.

مقدم 2. يمكنك قراءة هذه اللآلئ: "اليوم لم أعد كما كنت بالأمس، وبالأمس كنت "أخيرًا" لست كما كنت".

مقدم 3. "قد لا تعرف كل شيء، ولكن هل يطلب منك أن تشرب في يوم الطالب؟"

مقدم 4. النصف الضعيف يصب معاناته في أبيات شعرية: "أوه ، الويبرنوم يزهر في الحقل بجوار التيار ،

لقد أبعدت الرجل بعيداً، والآن أصبح التعادل.

المقدم 1. أو هكذا: اختبأت الإقحوانات وتدلت الحوذان. وأنا، غير سعيد، أتجول في المحلات التجارية.

مقدم 2. لذلك يبحث عازفونا المنفردون عن سعادتهم في الأغنية:

مقدم 3. غالبًا ما يحدث عشية يوم الطالب أن تتألم قلوب الطلاب السابقين من الاندفاع المفاجئ لذكريات ذلك الوقت الرائع عندما ذاكرة قصيرة المدييمكن أن تحتوي على ثلاثة مجلدات من الموسوعة في ثلاثة أيام، وكان الحظ يسمى "الهدية الترويجية وطار عبر النافذة، وسماع صرخات يائسة".

مقدم 4. لكن الطلاب الحقيقيين الآن متحمسون لشيء ما، لأن الخرافة الطلابية القديمة تقول: بغض النظر عن الطريقة التي يبدأ بها يوم الطالب، ستظل تنتهي بنفس الطريقة كما في آخر مرة

مقدم 1. البحوث الاجتماعيةتبين أن الطالب ممثل للحياة البيولوجية على الأرض. هناك نوعان فرعيان: الطالب الذكي والطالب الماهر.

مقدم 2.T.o. يمكننا أن نستنتج أن الطالب جزء من الإنسانية، وأكثرهم ابتهاجا في ذلك. الطالب ليس لقبًا، وليس مهنة، بل حالة ذهنية.

المقدم 3. يكون للطلاب يوم خاص - يوم الطالب - وهذا هو الجوهر: فرصة لأخذ استراحة من العمل، وأخذ استراحة من الدراسة.

مقدم 4. حسنًا أيها المعلمون معذرةً -

يحدث هذا مرة واحدة في السنة. امشوا أيها الطلاب، وتخلصوا من مذكراتكم وكتبكم!

المقدم 1. استمتع بإجابة النداء،

ولكن دون أن تفقد رأسك

بعد كل شيء، غدًا، غدًا - إذن، للأسف، ستكون هناك حاجة إليهم مرة أخرى...

مقدم 2. لكن دعونا لا نتحدث عنه غداً، لأن اليوم...

معًا: اليوم عطلة!

مقدم 3. وعليك أن تعيشها على هذا النحو:

حتى لا يكون الأمر مؤلما بشكل مؤلم ... مقدم 4. حتى لا يحزن من الذكريات و

حول يوم ضائع بلا هدف، الآن سترى وتسمع مقطوعة موسيقية أخرى.

مقدم 1. اجتمعت اليوم في قاعتنا ثلاثة أجيال - الطلاب - طلاب السنة الأولى الذين اجتازوا للتو التنشئة - التنشئة الطلابية. والذين كانوا طلابا في الماضي. اليوم هو يوم عطلتك. ونحن نرحب بالجميع!

مقدم 1. الاختبار الأصعب ينتظر الطلاب الجدد. ومن السذاجة الاعتقاد بأن الحصول على بطاقة طالبويدرجهم تلقائيًا في صفوف الأخوة الطلابية العالمية.

مقدم 2. إنهم يعرفون بالفعل من الطلاب الكبار أن الطالب هو لقب يجب اكتسابه.

المقدم 3. أولاً: اجتياز الجلسة الأولى. مقدم 4. احتفل بيوم الطالب بين زملائه الطلاب.

مقدم 1. القاعدة الأساسية التي يجب على الطلاب الالتزام بها في هذه العطلة: "لا تخلط الأمور!" ولكن حدث هذا، سوف تفاجأ!

مقدم 2. يوم الطالب هو اليوم الذي لن يرى فيه من حولك مواهبك غير المستغلة فحسب، بل حتى بنفسك.

مقدم 3. لكن هؤلاء المعلمين الغائبين عن الحفلة الموسيقية سيظلون يعتبرونك شخصًا كسولًا متوسط المستوى.

مقدم 4. لكن من سيستمع إليهم! بعد كل شيء، اليوم هو مثل هذا الأخوة.

مقدم 1. يمكنك الاحتفال بيوم الطالب بنجاح في أي مكان! على سبيل المثال، في مطعم: فتيات بفساتين السهرة، وأولاد ببدلات...

مقدم 2. لا - لا، هذا رسمي للغاية. ولا يستطيع الجميع تحمله

مقدم 3. اليوم الأكثر واقعية للطالب هو في السكن. ظلام من الناس مكتظ في الغرفة الصغيرة.

مقدم 4. يتم استعارة الطاولات والكراسي وإحضار الطعام والشراب معك وتستمر الحفلة حتى يتفرقوا.

مقدم 1. ليس من قبيل الصدفة أن يكون يوم الطالب عالميًا. يتم الاحتفال به من قبل الجميع ومتنوعين. مقدم 2. كل منا يحلم بقطرة شمس وبحر من الدفء.

مقدم 3. لكن الحياة الطلابية تتطلب المزيد: الإيمان بالحظ! مقدم 4. العيش في وئام مع الطبيعة.

مقدم 1. قم بتقييم قدراتك بوعي. مقدم 2. الشيء الرئيسي هو الإيمان بالنجاح.

مقدم 3. لكن لا تدع النجاح يذهب إلى رأسك. مقدم 4. سيدفعك إلى نتائج جديدة.جميعًا معًا: يوم طالب سعيد!

مصدر المعلومات

كليبات ايجور ايفانوف. من المتشردين. على الجانب الفرنسي. [ الموارد الإلكترونية]. وضع وصولhttp :// شبكة الاتصالات العالمية . موقع YouTube . com / يشاهد ? الخامس = fAHWvUANVCg , حر.

يتم الاحتفال بهذا اليوم في 25 يناير. سميت على اسم الشهيدة تاتيانا التي ضحت بنفسها باسم المسيح. والآن القديسة تاتيانا هي الشفيعة والراعية لجميع تاتيانا. في 25 يناير، يحتفل جميع Tatiana بيوم اسمهم. الكنائس تقيم قداسًا على شرف الشهيدة تاتيانا وتضيء الشموع لتحقيق النجاح الأكاديمي.

يعتبر الطلاب أكثر الأشخاص تهورًا وبهجة. لذلك يجب أن تكون تهنئة الطلاب في يومهم المهم ممتعة ومضحكة ورائعة جدًا. لقد أعددنا لك أطرف التهاني في يوم الطالب، والتي بالتأكيد ستضحك أي طالب وتجعل هذا اليوم أكثر خصوصية بالنسبة له. تهانينا الرائعةيوم طالب سعيد، هذا ما تحتاجه أنت وطلابك. دع كل طالب يتلقى رسالة نصية قصيرة على هاتفه يومًا واحدًا على الأقل في السنة تتضمن هذه التهاني، وليس مع جدول الفصل الدراسي.

من المعتاد في 25 يناير من كل عام الاحتفال بيوم تاتيانا، والذي يسمى يوم الطالب. يتم الاحتفال بهذه العطلة حتى من قبل العديد من الطلاب السابقين وطلاب المستقبل وبالطبع الطلاب الحقيقيين. هنا للجميع الطلاب الحاليونتمت كتابة السيناريو الخاص بعطلة يوم الطلاب.

يبدأ سيناريو الاحتفال بيوم الطالب بصوت الموسيقى التصويرية الجعجعة. تعرض الشاشة لقطات من الفيلم. "العملية "Y" على الشاشة بالحروف الكبيرةنص مكتوب: يوم الطالب.

يوم الطالب الدولي، يوم تاتيانا، سيناريوهات يوم الطالب

سنوات الطالب - الوقت قصص مضحكةوالشباب والهم وبالطبع العطلات الصاخبة. بطبيعة الحال، لدى الطلاب الكثير من الأسباب للاحتفال بالمناسبات: المنحة الأولى، أول إعادة، نهاية الدورة، حزمة الوالدين... ولكن هناك عطلة واحدة خاصة وأكثر تفضيلاً: يوم الطالب الدولي.

يعود تقليد الاحتفال بهذه العطلة في 25 يناير إلى العصر البعيد من عهد كاترين الأولى. كانت هي التي وقعت مرسوم إنشاء أول جامعة في روسيا في يوم الشهيد المسيحي العظيم تاتيانا. لقد كان هذا اليوم، الذي أطلق عليه منذ ذلك الحين "يوم تاتيانا"، هو الذي أصبح مفتاحًا لتوحيد أعضاء هيئة التدريس والأساتذة والمدرسين والطلاب والأغنياء والفقراء، الذين توحدهم الجامعة. ذهبوا جميعًا معًا في ذلك الوقت إلى الحانات، حيث غنوا أناشيد الطلاب بصخب واستمتعوا بالمشروبات والوجبات الخفيفة.

اليوم، لا تختلف سيناريوهات يوم الطالب كثيرا عن عطلة أسلافهم: كما كان من قبل، يحب الشباب أن يجتمعوا معا، ومناقشة دراستهم، وتذكر المواقف المضحكة، ويسخرون من بعضهم البعض. ومع ذلك، يحب بعض الأشخاص قضاء وقتهم بشكل أكثر إبداعًا وتنظيم حفلات منمقة الأنماط التالية: حفلة هاواي، والرجال، والمهووسين، ورعاة البقر، والوكلاء الخاصين، وفناني السيرك، وأبطال أفلام هوليوود الرائجة، وما إلى ذلك.

كل عام في 25 يناير، تحتفل البلاد بأكملها بعطلة رائعة - يوم الطالب أو يوم تاتيانا. إذا كنت طالبًا في أي قسم من أقسام التعليم العالي مؤسسة تعليمية، إذن ستعجبك أنت وضيوفك الذين تدعوهم في المساء بهذا السيناريو الخاص بيوم الطالب.

تفتح المرحلة. يتم تشغيل التسجيل الصوتي "9، 8، 7.....0 متبقي قبل بدء العرض الساحر"
خروج المقدمين - الطلاب .

الطالب 1: مساء الخير لجميع الحاضرين!!! نحيي الطلاب، وكذلك معلمينا المحبوبين، في يوم الطالب! لذلك، دعونا نلتقي ونقضيها بإصرار ومرح!

الطالب 1: من هو الطالب؟ يقولون أن هذه الكلمة تعني في الأصل "الصرصور" - فهو يأكل دائمًا ويوجد دائمًا الكثير منهم. باختصار، يسعدنا أن نرحب بجميع "صراصير" جامعتنا، وكذلك مدرسينا المحترمون! نرحب بالجميع في هذه القاعة الاحتفالية، التي تدفئها ابتساماتكم وطاقتكم المحمومة!

الطالب 2: هناك أيضًا رأي مفاده أن الطلاب يأتون من القرود، على الرغم من أنه يبدو لي أن كل شيء عكس ذلك تمامًا - القرود تأتي من الطلاب.

الطالب 2: تلعب سنوات الدراسة دورًا خاصًا في حياة كل شخص. أنها تحتوي على الحب الأول ومعرفة العالم.

الطالب 1: نتذكر أنه كل يوم، وكل دقيقة نتعلمها، هذا هو أفضل وقت في حياة الشخص. هذه هي السنوات المخصصة للبحث عن الحقيقة والإبداع والسعي إلى الكمال، وهي سنوات فريدة من نوعها في تكوين الشخصية.

الطالب 1: نود أن نأمل أن يتحد الطلاب في جميع أنحاء العالم في هذا اليوم ويمحوون جميع الاختلافات ويحتفلوا ويبتهجوا

الطالب 2: رئيس الجامعة مدعو لكلمات الترحيب، والذي يمكن أن يسمح لنفسه مرة واحدة في السنة بأن يكون ليس فقط رئيسًا للمؤسسة، ولكن أيضًا طالبًا جديدًا شقيًا!

رئيس الجامعة يظهر على المسرح بزي "شبابي".

الطالب 1: وأيضًا تتم دعوة طالب السنة الأولى إلى هذه المرحلة بكلمة رئيس الجامعة.
يخرج طالب جديد يرتدي بدلة رسمية. المتحدثون يحيون الطلاب.

الطالب 2: شكرًا لك على التحية! حسنًا، في النهاية، انتهى الجزء الرسمي من عطلتنا! لذلك دعونا نبدأ حفلتنا الموسيقية!

الطالب 1: هل تعلم أن إجازتنا اليوم تقام تحت شعار "على إيقاع الحياة"؟ كما فهمت بالفعل، يجب أن يكون هناك أيضًا عرض في يوم الطالب هذا العام! في العام الماضيكان لدينا برنامج حفل موسيقي "Star + Star"، حيث أذهلنا المعلمون والطلاب بغنائهم السحري!

الطالب 1: نتذكر جميعًا حفل العام الماضي! لكن اليوم سوف يفاجئنا مدرسونا وطلابنا أكثر، لأنه على مدار العام لم يتعلم المشاركون لدينا ذخيرة صوتية جديدة فحسب، بل تعلموا أيضًا الرقص رقصات نارية!

الطالب 2: لذا، دعونا نتأكد من ذلك ونرى بأعيننا كيف "يتألق" طلابنا ومعلمونا هذا العام! نحن ندعوهم إلى المسرح!

مقطوعة موسيقية "جيف" يؤديها الطلاب والمعلمون.

الطالب 1: البرلمان الطلابي - يبدو أن القلب في كل مكان،
يجب أن يدفع للطلاب في كل مكان
منذ دخول الطلاب النشطين إلى البرلمان
الأفراد مبدعون ومبدعون.

الطالب 2: البرلمان يرأسه الأذكى
ذكية ولائقة وعادلة.
من يستشعر اللحظة المتدفقة
المختار من الهيئة الطلابية هو رئيسها.

الطالب 1: لذا، ندعو رئيس البرلمان لإلقاء كلمة ترحيبية.

راديو "عطلة بوليتك"

الطالب 1: اليوم لدينا مفاجأة صغيرة لجميع الحاضرين! في حفلنا الاحتفالي، سيكون هناك خط ساخن إذاعي مفتوح للطلاب، في أعقاب "البوليتكنيك الاحتفالي"، سنتلقى مكالمات مع تحيات!

الطالب 1: ولدينا أول مكالمة هاتفية لنا!
- الله، قل مرحبا!
- الله! مساء الخير. هل وصلت إلى هناك؟ هل هذه الراديو "احتفالية الفنون التطبيقية" والحفلة الموسيقية "على إيقاع الحياة"؟
- هنا! هل تريد تحية شخص ما؟ قل مرحباً، اطلب أغنية؟
- أوه، بالطبع! أود أن أنقل تحياتي إلى جميع المعلمين، لأنهم كانوا أيضًا طلابًا ويقضون كل يوم معهم! عزيزي المعلمين! أتمنى لك الشجاعة والإلهام والصبر وعطلة سعيدة بشكل عام! وأريد أن أطلب أغنية يتم تشغيلها باستمرار في حياتنا!

ويؤدي الرقم الفني “يا معلم نقعد سوا” على أنغام أغنية “بابا بابا يا بابا يلا نقعد سوا”.

رسم "درس التاريخ"

يتم تشغيل الموسيقى. هناك طاولتان على المسرح، أربعة طلاب يجتمعون على مضض: طالب واحد يتحدث على هاتف ذكي، ويقبله، والطالب الثاني يشرب كمية قليلة من الكحول، والطالب الثالث يقوم بالحياكة، والطالب الرابع لا يستطيع أن يبتعد عن الكمبيوتر المحمول. يجلس الجميع على الطاولة ويرن الجرس. مدرس التاريخ يدخل الجمهور.

المعلم: مرحبا أيها الشباب!
ينهض الطلاب من الطاولة.

المعلم: لا، لا، لا تنهض! ففي نهاية المطاف، أنا المعلم الأكثر ديمقراطية في الجامعة، وأنا "معلم العام". حسنًا، لنبدأ الدرس.

هناك طرق على الباب ويقتحم الطالب الفصل.

مدرس: (بمودة)ساشا! أوه، أنت رصين اليوم، تعال معنا، اليوم عطلة!

المعلم: إذن من سيجيب: من كان القائد العسكري الفرنسي عام 1812؟ أجب يا إيفانوف.
ينهض إيفانوف ويصمت.
المعلم: تلميح: "تشغيل..."
إيفانوف: نابوكوف؟
المعلم: نابو...
إيفانوف: نابوكوف؟
المعلم: نابليون...
إيفانوف: فهمت. (الغناء)الدبابات تهدر في الميدان..
المعلم: هذا يكفي. من هو هذا الخزان؟
إيفانوف: هو!
المعلم: إذن يا نابولي...
إيفانوف: إنه نابليون!
المعلم: هذا صحيح، نابليون. ماذا كان اسمه؟ نابليون بونا...
إيفانوف : بونيا؟
المعلم: لا!
إيفانوف: بوناكوا؟ (يشير إلى الماء الموجود على المكتب)
المعلم: صحيح، أين هو؟
إيفانوف: على المكتب؟
المعلم: صحيح، بما أن الاسم هو نابويلون؟ بونا..
إيفانوف: بون على المكتب؟
المعلم: فتاة جيدة! ومن يستطيع أن يقول ما هو اسم القائد الروسي الشهير في نفس الوقت؟ أندريوشينكا، ربما أنت؟
ينهض أندريوشا بصمت ويحك رأسه.
المعلم: لا بأس، سأساعدك، لأنني المعلم الأكثر ديمقراطية في الجامعة. اسمه الأخير يبدأ بـ KU...
أندريه: كوتوجنو؟
المعلم: كوتوسو...
أندريه: كوتوزوف!
المعلم: هذا صحيح، ولكن اسمه كان مي كوتوزوف...
أندريه: ميمينو؟
المعلم: ميكا...
أندريه: أوه، أنا أفهم، ميخاليتش!
المعلم: ميخائيل إيلا….
أندريه: (الغناء)قمر قمر!
المعلم: لا يا رفاق، الأمر ليس هكذا. دعونا نحاول ذلك بشكل مختلف. جرار، من هو هذا؟
أندري: الجرار هو.
المعلم: إذن، إيلاري...
أندري: إيلاريتراكتر؟
المعلم: نعم، لا. هيلاريون! كان هذا هو اسم والد كوتوزوف. إذا هو...
أندريه: ابن إيلاريونوف؟ إيلاريونوفيتش؟
المعلم: هذا صحيح، أندريوشينكا - خمسة! ومن كان الإمبراطور خلال هذه السنوات؟ ألكساندر، أجب أولاً. تلميح - AAAA.
ألكسندر : أندريه؟
المعلم: نعم، لا. لو كان هناك أندريه، لكنت سألت أندريه، ولكن بما أنني سألت ألكسندر، فهذا يعني أن هذه هي الإجابة الصحيحة. أحسنت، خمسة عالية للجميع.

المعلم: إيفانوف، الأمر بسيط: لأنه أي نوع من أصحاب العمل لدينا؟ بلو...

إيفانوف: سيء؟
المعلم: أحسنت يا إيفانوف. صح تماما. أصحاب العمل لدينا سيئون. وأنت يا إيفانوف تحصل على خمسة لشهادتك!
تبدأ الموسيقى ويغادر الجميع.

الطالب 2: نعم، هذه هي القصة. أخبرني أين يعيش طلابنا؟

الطالب 1: أين وأين ومن أين: من في المنزل، ومن في شقة مستأجرة، ومن في المهجع....

الطالب 2: هل هناك ظروف طبيعية للدراسة والمعيشة للطلاب في جامعتنا؟؟ ربما حصل شخص ما على شهادة حسن السيرة والسلوك والحيوية والذكاء في حياة السكن الطلابي؟

الطالب 1: أعرف بالضبط الشخص الذي لديه مثل هذه التهنئة: لذلك، نحن ندعو قادة مجلس طلاب المهاجع إلى المسرح.

كلمة قادة النزل.

الطالب 2: في يوم الطالب، حتى النكات والخرافات القديمة تبدو جديدة. لقد أحب الطلاب دائمًا الغناء والرقص وكتابة جميع أنواع الأعمال المقافية وغير المقافية حول موضوع مجاني، وفي هذه العطلة يمكنك اكتشاف مواهب جديدة في نفسك.

الطالب 1: هناك الكثير من التحيات الموجهة لطلابنا اليوم، إنها لطيفة جدًا!
طلابي الأعزاء! ونود أن نذكركم بقواعد الطلاب.

الطالب 2: "لم يفت الأوان بعد للدراسة، حتى بعد أخذ الفصل الثاني."

الطالب 1: "إذا كنت لا تريد أسئلة في الامتحان، اسأل المعلم"

الطالب 1: "لا توقظ صديقك الذي نام أبدًا، ولا تجذب انتباه المعلم."

الطالب 2: لا تكن ذكيًا في الامتحان - فهذا يستلزم سؤالًا إضافيًا.

الطالب 2: حسنًا، هل تتذكر القواعد الأساسية للتعلم؟

رسم تخطيطي "من حياة الطالب"

الطالب 2: نعم، قريبًا سنصبح بالغين وذوي خبرة.
الطالب 2: من وراء كل هذا؟
الطالب 2: إنه معروف - الأصدقاء، الآباء، المعلمون...
الطالب 2: آه، المعلمين. الآن سوف نظهر لك قصة نموذجيةفي الجامعة. الأدوار الرئيسية يلعبها معلمو قسمنا! يقابل!

هناك أربعة كراسي على المسرح، ويجلس الطلاب (المعلمون) وأرجلهم متقاطعة. يدخل مدرس علوم الكمبيوتر (أصغر طالب في السنة الأولى، يرتدي نظارة، ومعه حقيبة، وربطة عنق كبيرة).

المعلم: أوه، اجلس هنا. استيقظ! اجلس! استيقظ!

يقف الطلاب ويكررون الأوامر مثل الجنود. واحد لا يفعل ذلك.
مدرس: (إلى الطالب المتفوق)خارج!
يغادر الطالب وهو يبكي.

المعلم: الجميع يجلسون! أواجه انفجارًا هنا! من هو في الخدمة؟

ينهض أحد «الطلاب» ويحاول أن يتكلم، لكنه يتلعثم.

المعلم: لا أستطيع سماعك! اثنان لك حتى لا تتلعثم (إلى التالي)أنت! إلى السبورة، أكتب!

يبدأ "الطالب" التالي في "الكتابة" على السبورة، مقلدًا الحروف الكبيرة.

مدرس: (تهديد)تكتب صغيرة! اجلسوا، اثنان! (إلى التالي)إلى السبورة! هل هناك أي أوراق الغش؟ لا؟ واثق من نفسه، غير جاهز، اجلس - اثنان! (الطالب يبكي). إذن، تبقى خمس دقائق حتى نهاية الدرس. نحن نكتب الاختبار! من يقرر كل شيء، ربما سأضع ثلاثة. (بشكل خطير، كما هو الحال في الجيش)لنبدأ!

سيبدأ "الطلاب" في الكتابة. يقوم المعلم بالعد التنازلي بتهديد: خمسة، أربعة... "الطلاب" يتجسسون على بعضهم البعض، ويغشون. الوقت ينفذ.
يعلن الطلاب بالإجماع أنه لم يكن لديهم الوقت.

المعلم: ماذا، لم يكن لدينا الوقت؟ الجميع؟ حسنًا، أسامحك للمرة الأولى.

تنهد الطلاب بارتياح.
المعلم: لا تسترخي. لذلك، اثنان للجميع! تصفيق! (أصوات الموسيقى، المشاركون في المسرحية الهزلية يخرجون للانحناء).

الطالب 2: تصفيق لفنانينا! ولحسن الحظ، لا يتم تشجيع هذه الممارسة في جامعتنا.

الطالب 2: عادةً ما نقوم بتكوين صداقات حقيقية خلال سنوات الدراسة! ولكن من قال أن الصداقة لا تكون إلا بين الطلاب، أو بين المعلمين فقط؟ حفلنا اليوم هو مثال حي على حقيقة أن الصداقة بين المعلمين والطلاب موجودة ويمكن أن تؤتي ثمار الإبداع الذي سيصبح أعمالاً فنية حقيقية!

الطالب 2: تعرف على مدرس علوم الكمبيوتر وطالب السنة الثانية مع هدية موسيقية!

رقم فني

الطالب 1: نحيي مرة أخرى جميع الحاضرين في يوم الطالب!

الطالب 1: دعونا نخاطب المسؤولين عن هذه العطلة - الطلاب! تذكر أنه في الجامعة يتم التعامل معك كشخص بالغ!

الطالب 2: لذلك، مثل جميع البالغين، يجوز لك حضور المحاضرات والندوات أو عدم حضورها.

الطالب 2: يمكنك إما اجتياز الاختبارات والامتحانات أو عدم اجتيازها!

الطالب 1: قد تكون أو لا تكون طلابًا!

الطالب 2: تذكر أن كل شيء بين يديك!
مرة أخرى، عطلة سعيدة للجميع. أتمنى أن يكون الطلاب محظوظين في كل شيء!

الطالب 1: نراكم في عرض الألعاب النارية الذي سيقام بعد الحفل. يوم طالب سعيد! نراكم مرة أخرى!

على الطاولة تكريما للعطلة كحلوى يمكنك وضعها

سيناريو الحفل الاحتفالي بيوم الطالب. سيناريو الحدث ليوم الطالب

سيناريو حدث خارج المنهج

يوم الطالب الدولي، يوم تاتيانا، سيناريوهات يوم الطالب