IPP عبارة عن جملة ترتبط أجزائها عن طريق أدوات العطف التابعة.
الاقترانات التابعة- ماذا، لأنه، إذا، على الرغم من ذلك، كيف، متى، من أجل، منذ ذلك الحين وغيرها الكثير.

SPP مع التبعية المتجانسة

جملة تنتمي فيها جميع الجمل الثانوية إلى نفس الجزء الرئيسي وتجيب على نفس الأسئلة (وبالتالي فهي جمل من نفس النوع)

أمثلة:

• انطلقت عندما كان الجميع نائمين بالفعل وعندما أصبح الجو باردًا
• انطلقت عندما كان الجميع نائمين بالفعل وكان الجو رائعًا

لقد انطلقت -> متى؟ (عندما كان الجميع نائمين وعندما أصبح الجو باردا)

ملاحظة: في اللغة الروسية، لا يلزم تكرار نفس الكلمة، لذا فإن المثال 1 والمثال 2 هما نفس الجمل.

IPS مع التبعية التسلسلية

في هذا النوع من SPP، تشكل الجمل البسيطة نوعًا من السلسلة: من الجملة الرئيسية نطرح سؤال الجملة الثانوية الثانية، ومن الثانية نطرح سؤال الثالثة.

في الأمثلة التالية، سيتم وضع الأسئلة الخاصة بالجمل التالية بين قوسين.

أمثلة:

• وذهب نيكولاي إلى العمل (لماذا؟) حتى لا يقول أحد إنه لا يحب وظيفته (أي وظيفة؟) وهو ما لم يعجبه حقًا.

SPP مع فاصلة عند تقاطع 2 اقتران له تبعية تسلسلية.

أمثلة:

• وقال أنه عندما يأتي الأب، سوف نذهب إلى الحديقة. (تتم مناقشة الاقتراح أدناه.)

التحليل: قال (ماذا؟) -> دعنا نذهب إلى الحديقة (متى؟) -> عندما يأتي الأب.

SPP مع التبعية الموازية

يحتوي هذا النوع من SPP على مثل هذه البنود الثانوية التي
أ) يتلقون أسئلة من جزء رئيسي واحد، ولكن هذه الأسئلة مختلفة (وبالتالي فإن الجمل الثانوية ستكون من أنواع مختلفة).
ب) هي جمل ثانوية من نفس النوع، تتلقى نفس الأسئلة، ولكنها مرتبطة بكلمات مختلفة (وهذا ينطبق على جمل الإسناد).

أمثلة:

• أ) على الرغم من أنك لا تستحق ذلك، فسوف أعطيك علامة A إذا قمت بأداء جيد في الاختبار.
• ب) أحب النظر إلى البحر الذي يبعث الإلهام، وإلى السماء التي ليس فيها غيوم. (يتم طرح الأسئلة من أسماء مختلفة في الاسم الرئيسي.)

هناك دائما اقتران تابع ضمن جملة ثانوية.

مثال: لم يتذكر أندريه أين وضع مذكراته. (عن ما؟)

من الجملة الرئيسية إلى الجملة الثانوية نطرح دائمًا سؤالاً. يتم دائمًا فصل الجملة الثانوية عن الجملة الرئيسية بفواصل.

نتائج

1. يوجد دائمًا رابط تابع داخل الجملة الثانوية.
2. من الجزء الرئيسي نطرح السؤال الثانوي.
3. يتم دائمًا فصل الجملة الثانوية عن الجملة الرئيسية بفواصل.

المحاضرة 75 أنواع تبعية الجمل التابعة

تناقش هذه المحاضرة الأنواع الرئيسية للجمل المعقدة مع عدة جمل ثانوية.

أنواع الجمل الثانوية

تناقش هذه المحاضرة الأنواع الرئيسية للجمل المعقدة مع عدة جمل ثانوية.

الخطوط العريضة للمحاضرة

75.1. التبعية المتسقة للجمل الثانوية.

75.2. التبعية المتجانسة للجمل الثانوية.

75.3. التبعية الموازية للجمل الثانوية.

75.1. التبعية المتسقة للجمل الثانوية

تحدثنا في المحاضرتين 73 و 74 عن الجمل المعقدة وأنواع مختلفة من الجمل الثانوية، ولكن في الغالب لم نهتم إلا بالجمل التي تحتوي على جملة ثانوية واحدة. في كثير من الأحيان توجد في النصوص جمل مكونة من ثلاثة أجزاء أو أكثر يتم فيها استخدام عدة جمل ثانوية.

اعتمادًا على كيفية ربط هذه الجمل الثانوية بالجمل الرئيسية، يتم تقسيم الجمل المعقدة (CSS) إلى:

1) SPP مع التبعية التسلسلية للبنود الثانوية؛

2) SPP مع التبعية المتجانسة للبنود الثانوية؛

3) SPP مع التبعية الموازية للبنود الثانوية؛

4) شبكات الجيل التالي مع أنواع مختلفة من الجمل الثانوية.

دعونا نحلل الاقتراح:

نستخدم الأسهم لتوضيح المكان الدقيق الذي نطرح فيه السؤال على الجملة الثانوية (من نهاية الجزء السابق أو من البداية أو من المنتصف). في هذه الجملة نطرح سؤالا على الجملتين التبعيتين من نهاية الجزء السابق.

دعونا نلقي نظرة على عدد قليل من الجمل مع التبعية التسلسلية للجمل الثانوية.

يتضح من هذا الرسم البياني أن الجزء الثاني يكسر الجزء الأول، حيث يتم طرح السؤال من منتصف الجملة الرئيسية.

أود أن ألفت الانتباه إلى نوع آخر من الجمل المعقدة مع التبعية التسلسلية للجمل الثانوية. هذه الحالة معقدة للغاية، لذا انتبه لها بشكل خاص.

[اعتقدت] 1، (أنه لاحقًا سيكون من الصعب علي أن أحرر نفسي من وصايته) 2، (إذا لم أتجادل مع الرجل العجوز في هذه اللحظة الحاسمة) 3.

حاول الآن رسم مخططات لعدة جمل بنفسك. للقيام بذلك، تحتاج إلى سحب عناصر مختلفة من الحقل السفلي إلى الجدول.

1) كتبت له أنها قررت تسريع مغادرتها دريسدن لأن صحة خالتها تحسنت تمامًا.

2) لم يصدق ميشيك أن ليفينسون كان حقًا بالطريقة التي صوره بها تشيز.

3) نظرت إليه كما ينظر المرء إلى شخص رأوا فيه شيئًا كانوا يتوقعونه منذ فترة طويلة.

75.2. التبعية المتجانسة للجمل الثانوية

عن متجانسنقول تبعية الجمل الثانوية إذا كانت جميع الجمل الثانوية في جملة معقدة

• تشير إلى نفس الكلمة من الجزء الرئيسي،
• هم من نفس النوع،
• ترتبط بواسطة اتصال غير اتحادي أو تنسيقي.

دعونا نلقي نظرة على بعض الأمثلة.

وفي حالات أخرى، قد لا تكون الطبيعة المتجانسة للجمل الثانوية واضحة جدًا:

[ذهبت معه مسرورة] 1، (أنها أسعدته) 2 و (الآن يمكنها البقاء على الشاطئ وتأخذ قسطًا من الراحة من مجالسة بافليك الملل) 2.

بين الجمل الثانوية المتجانسة يوجد رابط متصل، ولكن في الجملة الثانوية الثانية يتم حذف وسائل الوصل (أداة العطف THAT)، ولكن يمكن استعادتها بسهولة:

[بالنسبة لقارئ العصور الوسطى، هذا مهم في المقام الأول] (ما هو العمل المخصص له) و (من تم إنشاؤه).

حاول الآن تجميع الجمل المعقدة بتبعية موحدة للجمل الثانوية من جمل بسيطة متفرقة. انتبه إلى معنى الجملة.

75.3. التبعية الموازية للجمل الثانوية

الموازي (غير موحد)وخضوع الجمل التابعة يحدث في حالتين:

• إذا كانت الجمل الثانوية مرتبطة بكلمة واحدة من الجزء الرئيسي، ولكنها مختلفة في الدلالات؛
• الجمل الثانوية هي نفسها في المعنى، ولكنها تشير إلى كلمات مختلفة من الجزء الرئيسي.

دعونا نلقي نظرة على كلتا الحالتين مع الأمثلة.

(بما أننا لم نربي الطيور أبدًا) 1، [ثم أدركت] 2، (أن هذا القفص ملك للمستأجر الجديد) 3.

في هذه الجملة، الجزء الرئيسي هو الجزء الثاني، وكلا الجملتين الفرعيتين تعتمدان على نفس الكلمة، لكنهما في نفس الوقت مختلفتان في المعنى: الجزء الأول عبارة عن جملة سببية ثانوية، والجزء الثالث عبارة عن جملة توضيحية. دعونا الآن نصور هذا الاقتراح بشكل تخطيطي.

يرجى ملاحظة أن المخطط يشبه إلى حد كبير مخطط جملة معقدة ذات جمل ثانوية متجانسة، ولكن الأسئلة المطروحة مختلفة.

الآن فكر في جملة تحتوي على جمل ثانوية متطابقة في المعنى، ولكنها تشير إلى كلمات مختلفة من الجزء الرئيسي.

كلا الجملتين الفرعيتين في هذه الجملة توضيحية، ومتصلتين بنفس أدوات العطف، ولكن في نفس الوقت تعتمدان على كلمات مختلفة.

أشر إلى عدد الجمل المعقدة مع التبعية الموازية للجمل الثانوية. إذا كانت الإجابة غير صحيحة، فتأكد من قراءة التعليق المنبثق.

التاريخ: 2010-05-22 10:47:52

المشاهدات: 25748

بوجود عناصر ثانوية، يتم تقسيمها إلى عدة مجموعات. هناك ثلاثة منهم في المجموع. في الكلام قد يكون هناك تعبير معقد مع التبعية المتجانسة للجمل الثانوية، غير متجانسة (موازية) ومتسلسلة. علاوة على ذلك في المقالة سننظر في ميزات إحدى هذه الفئات. ما هي الجملة المعقدة ذات التبعية المتجانسة للجمل الثانوية؟

معلومات عامة

التبعية المتجانسة للجمل الثانوية (سيتم تقديم أمثلة على هذه الإنشاءات أدناه) هي تعبير يشير فيه كل جزء إلى العنصر الرئيسي أو إلى كلمة معينة فيه. يحدث الخيار الأخير إذا قام المكون الإضافي بتوزيع جزء معين فقط من المكون الرئيسي. الجمل ذات التبعية المتجانسة للجمل الثانوية لها عدد من الميزات. وبذلك تكون العناصر المنتشرة من نفس النوع، أي أنها تجيب على نفس السؤال. وعادة ما تكون مرتبطة ببعضها البعض عن طريق تنسيق أدوات العطف. إذا كانت لديهم قيمة تعدادية، فإن الاتصال يكون غير اتحادي، تمامًا كما هو الحال مع الأعضاء المتجانسين. هذا، بشكل عام، هو ما يعنيه التبعية المتجانسة للجمل الثانوية.

التواصل في السياق

1. اعتنى الأولاد الهادئون بالسيارة /1 حتى ابتعدت عن التقاطع /2، حتى تبدد الغبار الذي أثارته /3، حتى تحولت هي نفسها إلى كرة من الغبار /4.

بمجرد وصوله إلى المستشفى، يتذكر كيف تعرضوا لهجوم مفاجئ من قبل النازيين، وكيف كان الجميع محاصرين، وكيف تمكنت المفرزة من الوصول إلى أنفسهم.

3. إذا تم استخدام أدوات العطف "سواء... أو" كإنشاءات متكررة (في المثال يمكن تغييرها إلى سواء)، يتم فصل الجمل المتجانسة المرتبطة بها بفاصلة.

كان من المستحيل معرفة ما إذا كان الحريق أو ما إذا كان القمر قد بدأ في الارتفاع. - كان من المستحيل أن نفهم ما إذا كان حريقًا، وما إذا كان القمر قد بدأ في الارتفاع.

الهياكل ذات الاتصال المشترك

تم العثور على جملة تحتوي على العديد من التبعية المتجانسة للجمل الثانوية في العديد من المتغيرات. لذا، ربما معًا، على سبيل المثال. لهذا السبب، عند إجراء التحليل، ليست هناك حاجة لرسم مخطط عام على الفور أو الاندفاع لوضع علامات الترقيم.

تحليل السياق

يتم تحليل التبعية المتجانسة للجمل الثانوية وفقًا لمخطط معين.

1. عند تسليط الضوء على الأساسيات النحوية، قم بحساب عدد العناصر البسيطة المضمنة في البنية.

2. يعينون جميع الكلمات وما يرتبط بها من كلمات، وعلى هذا ينشئون الجمل الثانوية والجملة الرئيسية.

3. يتم تحديد العنصر الرئيسي لجميع العناصر الإضافية. ونتيجة لذلك، يتم تشكيل أزواج: المرؤوس الرئيسي.

4. بناء على بناء مخطط عمودي، يتم تحديد طبيعة تبعية الهياكل التابعة. ويمكن أن تكون متوازية، أو متسلسلة، أو متجانسة، أو مجتمعة.

5. يتم إنشاء مخطط أفقي يتم على أساسه وضع علامات الترقيم.

تحليل الاقتراح

مثال: الخلاف هو أنه إذا كان ملكك هنا لمدة ثلاثة أيام، فأنت ملزم دون قيد أو شرط بتنفيذ ما أقول لك، وإذا لم يبق، فسوف أنفذ أي أمر تعطيني إياه.

1. تحتوي هذه الجملة المعقدة على سبع عبارات بسيطة: الخلاف هو /1 أنه /2 إذا كان ملكك سيبقى هنا لمدة ثلاثة أيام /3 فأنت ملزم دون قيد أو شرط بتنفيذ ما /2 ما أقوله لك /4 و/إذا لم يبق /5 فسوف أنفذ أي طلب /6 تعطيني /7.

1) النزاع هو؛

2) إذا كان ملكك سيبقى هنا لمدة ثلاثة أيام؛

3) شيء ما... أنت ملزم بذلك دون قيد أو شرط؛

4) ماذا سأقول لك؟

5) إذا لم يبق.

6) سيتم تنفيذ أي أمر بواسطتي؛

7) الذي سوف تعطيني.

2. الجملة الأصلية هي الأولى (الخلاف فيها)، والباقي الجمل الثانوية. الجملة السادسة فقط هي التي تثير السؤال (ثم سأنفذ أي أمر).

3. تنقسم هذه الجملة المعقدة إلى الأزواج التالية:

1->2: الخلاف هو أن... فأنت ملزم بذلك دون قيد أو شرط؛

2->3: أنت ملزم دون قيد أو شرط بالقيام بذلك إذا كان ملكك هنا لمدة ثلاثة أيام؛

2->4: أنت ملزم دون قيد أو شرط بتنفيذ ما أقوله لك؛

6->5: سأنفذ أي أمر إذا لم يبق؛

6->7: سأنفذ أي أمر تعطيني إياه.

الصعوبات المحتملة

في المثال المذكور، من الصعب إلى حد ما فهم نوع الجملة السادسة. في هذه الحالة، عليك أن تنظر إلى حرف العطف المنسق "أ". في الجملة المعقدة، على عكس العنصر الضام التابع، قد لا يكون موجودًا بجوار الجملة المرتبطة به. وبناء على ذلك، من الضروري أن نفهم العناصر البسيطة التي يربطها هذا الاتحاد. ولهذا الغرض لم يبق إلا الجمل التي تحتوي على أضداد، ويحذف الباقي. هذه الأجزاء هي 2 و 6. ولكن بما أن الجملة 2 تشير إلى جمل ثانوية، فيجب أن يكون 6 كذلك أيضًا، لأنه مرتبط بـ 2 بواسطة أداة ربط منسقة. من السهل التحقق. يكفي إدخال أداة ربط تحتوي على جملة من 2 وربطها بـ 6 مع الجملة الرئيسية المتعلقة بـ 2. مثال: الخلاف هو أن أي أمر سيتم تنفيذه بواسطتي.وبناءً على ذلك، يمكننا القول أنه في كلتا الحالتين هناك تبعية متجانسة للجمل الثانوية، فقط في 6 تم حذف حرف العطف "ما".

خاتمة

وتبين أن هذه الجملة معقدة مع جمل ثانوية مرتبطة بشكل متجانس (2 و 6 جمل)، على التوازي (3-4، 5-7) وعلى التوالي (2-3، 2-4، 6-5، 6-7). . لوضع علامات الترقيم، تحتاج إلى تحديد حدود العناصر البسيطة. في هذه الحالة، يؤخذ في الاعتبار الجمع المحتمل بين عدة نقابات على حدود المقترحات.

ليس من الضروري أن يكون هناك بند ثانوي واحد في IPP. قد يكون هناك العديد منهم. ثم يجدر النظر في جميع الخيارات المتعلقة بنوع العلاقة التي تتطور بين الجمل الثانوية والجملة الرئيسية.

ومن الجدير أيضًا توضيح أن مخطط الجملة المعقدة لا يمكن أن يكون خطيًا فقط ( أفقي)، كما في الأمثلة أعلاه. المخططات الانسيابية ( رَأسِيّ).

لذلك، بالنسبة للعديد من الجمل الثانوية، تكون الحالات التالية ممكنة:

تقديم متجانس.ترتبط جميع الجمل الثانوية بالجمل الرئيسية (أو ببعض الكلمات في تكوينها). بالإضافة إلى ذلك، يجيبون على سؤال واحد. وترتبط الجمل الثانوية ببعضها البعض وفقًا لنفس مبدأ تجانس أعضاء الجملة.

داس الأطفال بأقدامهم بنفاد صبر ولم يتمكنوا من الانتظار حتى يحين وقت الانطلاق، عندما يرون البحر أخيرًا، عندما يتمكن الجميع من الركض على طول الشاطئ بما يرضيهم.

التبعية الموازية.جميع الجمل الثانوية تشير إلى الجملة الرئيسية. لكنهم يجيبون على أسئلة مختلفة.

وعندما جاء دورها في الاختيار، أخذت عليا الصندوق الذي وصل إلى يدها أولاً.

تقديم متسق.يتم إرفاق جملة ثانوية واحدة بالجمله الرئيسية (وتسمى جملة ثانوية من الدرجة الأولى). ويضاف إلى الشرط التابع من الدرجة الأولى شرط تابع آخر من الدرجة الثانية. بالمناسبة، مع هذا النوع من التبعية يمكن تضمين جملة ثانوية واحدة في أخرى.

قرر الرجال أن يتعاملوا معًا مع المهمة الصعبة التي قرر ميشا بشجاعة وضعها على كتفيه.

مخطط لتحليل جملة معقدة

وقد يُطرح سؤال معقول حول سبب الحاجة إلى كل مخططات شبكات الجيل التالي هذه. لديهم غرض عملي واحد على الأقل - الجزء الإلزامي من التحليل النحوي للجملة المعقدة هو تجميع مخططها.

بالإضافة إلى ذلك، سيساعد مخطط الجملة المعقدة على تحليلها بشكل صحيح للتحليل.

مخطط تحليل SPPيتضمن عناصر المهمة التالية:

تحديد ما إذا كانت الجملة مبنية على غرض العبارة: السرد أو الاستفهام أو التحفيز.

ماذا - حسب التلوين العاطفي: تعجبي أو غير تعجبي.

لإثبات أن الجملة معقدة، تحتاج إلى تحديد والإشارة إلى الأساسيات النحوية.

أشر إلى نوع الاتصال الموجود بين أجزاء الجملة المعقدة: الاقتران والتنغيم.

وضح نوع الجملة المعقدة: جملة معقدة.

وضح عدد الجمل البسيطة المضمنة في جملة معقدة، وبأي وسيلة يتم ربط الجمل الثانوية بالجمل الرئيسية.

تسمية الأجزاء الرئيسية والثانوية. في حالة الجملة المعقدة التي تحتوي على عدة جمل ثانوية، يجب تحديدها بالأرقام (درجات التبعية).

وضح أي كلمة في الجملة الرئيسية (أو الجملة بأكملها) مرتبطة بالعبارة الثانوية.

لاحظ طريقة ربط أجزاء المسند من الجملة المعقدة: حرف العطف أو الكلمة الموصولة.

إذا كان هناك أي، قم بالإشارة إلى الكلمات الإرشادية في الجزء الرئيسي.

بين نوع الجملة التابعة: توضيحية، منسوبة، موصلة، ظرفية.

وأخيرًا، ارسم مخططًا لجملة معقدة.

كتاب مرجعي في قاموس المصطلحات اللغوية. إد. الثاني. - م: التنوير. روزنتال دي إي، تيلينكوفا إم إيه.. 1976 .

تعرف على معنى "التقديم المتسلسل" في القواميس الأخرى:

تقديم متسق

تقديم متسق- طريقة الاتصال في جملة معقدة مع عدة جمل ثانوية، عندما يكون الجزء الرئيسي تابعا للجملة الثانوية من الدرجة الأولى، وكل جملة ثانوية لاحقة مرتبطة بالسابقة (تنشأ درجة ثانية وثالثة وما إلى ذلك) ... ... بناء الجملة: قاموس

تصف هذه المقالة أو القسم ظاهرة لغوية معينة فيما يتعلق باللغة الروسية فقط. يمكنك مساعدة ويكيبيديا بإضافة معلومات حول هذه الظاهرة بلغات أخرى وتغطية تصنيفية... ويكيبيديا

ربط الجمل باستخدام أدوات العطف الثانوية أو الكلمات المتحالفة (النسبية). لم يلاحظ مكار من قبل أنه يبدو أن الفجر قد بزغ على سهل (كورولينكو). كانت هناك حاجة إلى دليل يعرف مسارات الغابة جيدًا (ب. بوليفوي). تزوج...

التبعية، أو علاقة التبعية، هي علاقة عدم المساواة النحوية بين الكلمات في العبارة والجملة، وكذلك بين الأجزاء المسندية من الجملة المعقدة. وفي هذا الصدد أحد مكونات (كلمات أو جمل) ... ... ويكيبيديا

التبعية، أو علاقة التبعية، هي علاقة عدم المساواة النحوية بين الكلمات في العبارة والجملة، وكذلك بين الأجزاء المسندية من الجملة المعقدة. وفي هذا الصدد أحد مكونات (كلمات أو جمل) ... ... ويكيبيديا

حازم- (شركة) تعريف الشركة، خصائص وتصنيف الشركات تعريف الشركة، خصائص وتصنيف الشركات، مفاهيم الشركة المحتويات المحتويات الشركة الأشكال القانونية مفهوم الشركة وريادة الأعمال. الخصائص والتصنيفات الأساسية للشركات... ... موسوعة المستثمر

مخطط لتحليل الجملة المعقدة متعددة الحدود- 1) نوع الجملة حسب طبيعة الاتصال النحوي الرئيسي وعدد أجزاء المسند؛ 2) نوع التبعية حسب طريقة ربط الجمل التابعة: أ) التبعية المتسلسلة (تشير إلى درجات التبعية)؛ ب) التبعية: التبعية المتجانسة... قاموس المصطلحات اللغوية T.V. مهرا

جملة معقدة تحتوي على أكثر من جزأين (انظر التبعية الموازية، التبعية المتتابعة)... قاموس المصطلحات اللغوية