أمثلة على جداول الضرب من 2 إلى 5. لعبة "الهندسة البصرية"

مشاكل في الموضوع: "ضرب الأرقام. جدول الضرب"

مواد إضافية
أعزائي المستخدمين، لا تنسوا ترك تعليقاتكم ومراجعاتكم ورغباتكم. تم فحص جميع المواد بواسطة برنامج مكافحة الفيروسات.

الوسائل التعليمية والمحاكيات في متجر Integral الإلكتروني للصف الثاني
الرياضيات، الروسية، علوم الكمبيوتر للصفوف 1-4، المحاكاة التعليمية "MIR"
"الرياضيات - كنز من المعرفة"، وسائل تعليمية للمدرسة الابتدائية

ضرب الأرقام

1. انظر إلى الصور واصنع أمثلة على الجمع والضرب.

ب)

2. استبدل الجمع بالضرب وحل الأمثلة.

5 + 5 + 5 = 6 + 6 = 8 + 8 + 8 + 8 = 3 + 3 + 3 =
4 + 4 + 4 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5= 6 + 6 = 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3=

3. بناء على الرسم، قم بالمكياج كلمة مشكلة، والتي يتم حلها عن طريق الضرب.


حل المشاكل

1. تعيش ميتيا في مبنى مكون من سبعة طوابق. ارتفاع كل طابق ثلاثة أمتار. حدد ارتفاع المنزل الذي تعيش فيه ميتيا بالأمتار.

2. قام العمال بتركيب 6 أعمدة سياج. المسافة بين العمودين أربعة أمتار. ما هو طول السياج؟

3. عبوة واحدة تحتوي على 8 مناديل. كم عدد المناديل الموجودة في سبع عبوات؟

4. وصول 9 سيارات إلى المعسكر الصحي. كان هناك 4 أطفال في كل سيارة. كم عدد الأطفال الذين تم إحضارهم إلى المخيم؟

5. شجيرات التوت تنمو في الحديقة. يتم زراعتها في 8 صفوف من 5 شجيرات في كل صف. كم عدد شجيرات التوت الموجودة في الحديقة؟

6. يوجد 8 طاولات في المقصف المدرسي. يوجد 54 كرسيًا حول كل طاولة. كم عدد الكراسي الموجودة في غرفة الطعام؟

7. يوجد 8 صفوف من السيارات متوقفة في موقف السيارات. كم عدد السيارات الموجودة في موقف السيارات إذا كان هناك 7 سيارات في صف واحد؟

8. يسير طابور من الجنود عبر الساحة. يتكون العمود من تسعة صفوف، كل صف يضم ثمانية جنود. كم عدد الجنود في الطابور؟

9. لدى كوليا 7 مجلدات من مجلة Murzilka. يحتوي كل ملف على 6 مجلات. كم عدد مجلات Murzilka التي تمتلكها كوليا؟

10. باشا يبلغ من العمر 7 سنوات يجمع سلاحف النينجا. كل عام يجمع 5 مجموعات. كم عدد المجموعات التي يمتلكها باشا إجمالاً؟

11. أحضر أبي 4 أكياس تفاح من السوق، كل كيس يحتوي على 11 تفاحة. كم عدد التفاح الذي أحضره أبي؟

جدول الضرب

1. قم بعملية الضرب.

9 * 2 = 7 * 4 = 8 * 6 = 3 * 9 =
6 * 5 = 6 * 7 = 7 * 4 = 8 * 2 =
5 * 9 = 8 * 8 = 7 * 7 = 8 * 3 =
8 * 5 = 4 * 4 = 6 * 3 = 5 * 4 =

2. استبدل المنتج بالمجموع وحل الأمثلة.

4 * 9 = 5 * 8 = 6 * 7 = 7 * 6 =
8 * 5 = 6 * 4 = 5 * 3 = 4 * 2 =
8 * 5 = 3 * 4 = 2 * 3 = 9 * 2 =

الموضوع: جدول الضرب والقسمة على 2. (درس التعزيز)

الهدف: تعزيز المهارات الحسابية في جداول الضرب والقسمة.

أهداف الدرس:

1. تعزيز المعرفة بجداول الضرب والقسمة. تطوير القدرة على حل المشاكل المركبة. الاستمرار في بناء مهارات الحوسبة.

2. تنمية التفكير المنطقي والاقتصادي. القدرة على استخلاص النتائج والتعميم.

3. العمل في مجموعات، وتنمية الصفات الشخصية مثل التعاون والمساعدة المتبادلة والتسامح؛ احترام العمل والعاملين.

نوع الدرس : درس في تحسين وترسيخ المهارات.

خلال الفصول الدراسية.

1. اللحظة التنظيمية. الموقف النفسيطلاب.

رن الجرس وبدأت الحصة .

- شباب،تخيل أن راحة يدك مرآة صغيرة، انظر إليها، ابتسم لنفسك - ترى كم أنت لطيف وذكي! انظروا إلى بعضكم البعض، وابتسموا، وسيكون مزاجكم مبهجًا ومتفائلًا، وسوف ترغبون في تعلم أشياء جديدة، لأنها مثيرة للاهتمام للغاية!

عاش هناك حكيم يعرف كل شيء. قرر رجل أن يثبت أن الحكيم لا يعرف كل شيء. سأل وهو يحمل فراشة في راحتيه: "أخبرني أيها الحكيم، أي فراشة في يدي: حية أم ميتة؟" وهو نفسه يفكر: "إذا قالت الحية أقتلها، وإذا قالت الميتة أطلقها". فأجاب الحكيم بعد تفكير: "كل شيء في يديك".

علمك أيضا في يديك. دعونا نثبت ذلك من خلال عملنا في الفصل.

(شريحة 1)

ثانيا. تحديث المعرفة الأساسية.

للعمل بسرعة وبمهارة

نحن بحاجة إلى التدريب العقلي.

أ) ما هو الرقم الغريب؟(الشريحة 2)

ما هي المهمة التي عليك القيام بها مع الأرقام؟ (إزالة الرقم الإضافي)

7 14 21 27 28 35 42 49

5 10 11 15 20 25 30 35

4 8 12 16 17 20 24 28

ما هي المعرفة التي تحتاجها لإكمال المهمة؟ (جداول الضرب)

تقدير.

ب) قل الكلمة.

أدعوك لمعرفة موضوع درس اليوم من خلال طرح الأسئلة.

1. الإجراء الذي يمكن أن يحل محل مجموع المصطلحات المتطابقة (الضرب)

2. العدد مقسوم على (المقسوم عليه)

3. الرقم الذي يتم قسمته (قابل للقسمة)

4. نتيجة الضرب (المنتج)

5. نتيجة عملية القسمة (الحاصل)

6. عنصر إجراء الضرب (المضاعف)

الشريحة 3. تقدير.

ثالثا. صياغة مستقلة للموضوع والغرض من الدرس. تحديد الهدفإلى الصف.

من خمن ما هو موضوع الدرس؟

جدول الضرب والقسمة.

يا شباب، ما هو الهدف الذي سنضعه لأنفسنا؟

الشريحة 4

سنعمل اليوم على تعزيز معرفتنا بجداول الضرب والقسمة، وسنستخدم الجدول لحل المسائل والمعادلات وإيجاد قيمة التعبير.

سؤال إشكالي.

هل تعتقد أنه من الممكن تعلم شيء جديد من خلال التكرار والتعزيز؟ نحن بحاجة لمعرفة ذلك.

4. العد الشفهي

1. بيان المشكلة. أُحجِيَّة.

لمعرفة ما سنتحدث عنه اليوم، سوف تحتاج إلى تخمين اللغة الروسية لغز شعبي"هناك مجموعة من الخنازير الصغيرة ملقاة هناك، ومن يلمسها سيصرخ." شك في الجواب؟ الآن سوف نحل هذه المشكلة عن طريق إجراء العمليات الحسابية.

الشريحة 5

ماذا يوجد أمامنا؟ (مخطط الكتلة)

كيف سنقوم بإجراء الحسابات؟ (حسب الخوارزمية)

ما هي الخوارزمية؟ (تنفيذ الإجراءات بالترتيب)

اكتب الأعداد 13، 4، 8، 17، 5 بترتيب تصاعدي (4، 5، 8، 13، 17)

الشريحة 6

ما هي الكلمة التي حصلت عليها؟ (النحل)

من أيضًا سنتحدث عنه في الفصل؟

تقدير.

الشريحة 7

يا رفاق، النحل عمال لا يكلون. والصناعة الزراعية هي تربية النحل. ماذا تفعل هذه الصناعة؟ ( تربية النحل )

ما هي المهنة التي يمارسها الشخص في تربية النحل؟ (النحال).

يا رفاق، هل لديكم مربي نحل في قريتكم؟

هل تعتقد أنه يعرف كل شيء عن النحل؟ (نعم)

الشيء الرئيسي في هذه المهنة هو أن النحال يجب أن يعرف كل شيء عن النحل.

ماذا تعرف عن النحل؟

لسوء الحظ، لا يمكننا معرفة كل شيء عن النحل، ولكننا سنحاول معرفة أكبر قدر ممكن. أنا متأكد من أنك سوف تنجح.

اليوم سترافقنا إحدى النحلات في الفصل. لذلك، دعونا نذهب للحصول على النحلة.

العمل في ازواج. إيجاد قيمة التعبيرات ذات المتغيرات.

- طريقنا يبدأ من الخلية. عادة ما يكون هناك العديد من خلايا النحل في المنحل. كل خلية لها مدخل خاص بها - مدخل. من أجل فتح المدخل، نحن بحاجة إلى إكمال المهمة. ما الهدف الذي سنحدده لإكمال هذه المهمة؟ (تنفيذ تعبيرات متغيرة) -ما هو التعبير المتغير؟

ق:2

ج*2

تقدير. الفحص المتبادل والفحص الذاتي وفقًا للمعايير.

الشريحة 8

أنت تعرف جداول الضرب والقسمة جيدًا، ومدخل خلايا النحل مفتوح وليس من قبيل المصادفة أن خلايانا تحتوي على هذه الألوان بالضبط. (الأصفر، الأزرق، الأبيض). النحلة ببساطة لا تميز الألوان الأخرى. لكنها ترى الأشعة فوق البنفسجيةوالتي هي أبعد من أعيننا.

رابعا. مهمة منطقية.

هل تعلم كم عدد عيون النحلة؟ (لا)

دعونا نفعل الرياضيات شفويا.

النحلة لديها عيون كثيرة مثلك، ومرة ​​أخرى نفس العدد، ونصف عدد العيون الأخرى. (للنحلة 5 عيون. 2 كبيرة، والتي بدورها تتكون من 10 آلاف عين، وتقع على جانبي الرأس و3 صغيرة على الجبهة بينهما)

خامساً: العمل على تدعيم المادة المغطاة.

1. الإملاء الرياضي. العمل في دفاتر الملاحظات.

عادة ما يقوم النحالون بتخصيص أرقامهم الخاصة لخلايا النحل في المنحل. هناك مثل هذه الأرقام في المنحل لدينا. - لكننا سنكتشف ذلك عندما نكمل المهمة. اكتب الإجابات فقط.

1) حاصل ضرب الرقمين 2 و 4

2) زيادة 2 بمقدار 9 مرات

3) كم مرة يكون 14 أكبر من 2

4) 1 هو عامل 2، والثاني هو نفسه. عمل؟

5) تقليل 20 بمقدار 2 مرات

6) ما العدد الذي سينخفض ​​إلى النصف إذا حصلت على 5؟

7) كم ضربت 8 إذا حصلت على 16؟

الشريحة 9

8 18 7 4 10 10 2

تقدير. مراجعة الأقران من الشريحة.

2. خطاب عن النحل. (روبان فانيا.)

مرحبا يا شباب! أنا نحلة عاملة. نحن ننتج الشمع والعنج والدواء الأكثر قيمة - العسل وخبز النحل. البرجا هو خبز النحل المصنوع من حبوب اللقاح والرحيق. نحن، النحل، نأكله.

ماذا تعرف عن عائلة النحل؟ (الملكة الرئيسية في عائلة النحل هي الملكة - وهي الملكة. وبقية النحل عمال. يقومون بأعمال الحراسة، ومنظفي الخلايا، والمراوح، وجامعي الرحيق، وبناة الخلايا. كما تعيش معهم طائرات بدون طيار، والتي لا تفعل شيئًا، بل هي ضرورية للإنجاب.)

3. كتابة العبارات وإيجاد قيمها. الشريحة 10

حان وقت ذهاب النحلة إلى العمل. في أي وقت يبدأ يوم عمل الطالب؟ (8 ساعات) كيف تحدد الوقت؟ (كل ساعة)

النحلة لديها شعور جيد بالوقت. ولهذا فهي لا تحتاج إلى ساعة أو إلى الشمس. إنها تحتاج إلى الزهور. إنها تطير عندماتبدأ ساعة الزهرة في العمل.

كيف تفهم كلامي؟
لذلك سوف نعمل مع الألوان ونجد معاني التعبيرات. الرقم الأول في التعبير الرياضييظهر الوقت الذي "تستيقظ فيه" الزهرة، والإجابة التي وجدتها هي عندما "تغفو".

ما هو المهم أن نعرف لإكمال هذه المهمة؟ (إجراء)

ثمر الورد 2*7-10:2=

ماك 5+ 7*2 - 11=

تقدير. استعراض النظراء.

4. مهمة إيجاد محيط المستطيل. الشريحة 11

ماذا نرى على الشريحة؟ (إطار)

لماذا يحتاجها مربي النحل؟

ما نوع العمل الذي يمكننا القيام به؟ (ابحث عن جوانب ومحيط المستطيل).

ق - 12 ملم2

الطول - 3 دسم

ما الصيغ ساعدت؟

صيغ لإيجاد المحيط والمساحة.

ماذا ساعد؟

جدول الضرب والقسمة.

5. عمل متمايز.

العمل من الكتاب المدرسي رقم 2 (الطلاب الأقوياء) مراجعة الأقران.

العمل بالبطاقات (الطلاب الضعفاء) الاختبار الذاتي.

5. العمل على المهمة. (البطاقات)

النحل هم هؤلاء العمال الشاقين! وسوف نقوم بحل المشكلة عنهم.

اقرأ المشكلة، هناك عدة حلول ممكنة لها. تحتاج إلى اختيار واحد الحل الصحيح، ضع علامة عليها بعلامة زائد. وضح اختيارك.

مهمة . قام العم فيتيا بضخ 7 كجم من العسل من خلية واحدة ومرتين أكثر من الأخرى. كم كيلو من العسل قام العم فيتيا بضخه من خليتين؟

الشريحة 12

سابعا. ملخص الدرس.

درسنا يقترب من نهايته. في بداية الدرس، سألتك إذا كان من الممكن تعلم شيء جديد خلال درس التكرار والدمج. ما النتيجة التي توصلت إليها؟

ما الجديد الذي تعلمته في الدرس؟ (الصناعة - تربية النحل، المهنة - تربية النحل. كلما زاد عدد النحل الذي يطير للعمل، كلما زاد الحصاد الذي سنجنيه، كلما كانت أرضنا أجمل بالزهور العطرة.) - ماذا تعلمت؟

نحلتنا تشكرك على عملك.

هل استمتعت بالتعاون والعمل بشكل ثنائي وبشكل جماعي؟

أنت أيضًا عملت مثل النحل اليوم، ولقد استمتعت حقًا بالعمل معك.

والضرب. فقط عن عملية الضرب و سنتحدثفي هذه المقالة.

ضرب الأرقام

يتقن الأطفال في الصف الثاني عملية ضرب الأعداد، ولا يوجد فيها أي شيء معقد. الآن سوف ننظر إلى الضرب مع الأمثلة.

مثال 2*5. وهذا يعني إما 2+2+2+2+2 أو 5+5. خذ 5 مرتين أو 2 خمس مرات. الجواب بالتالي هو 10.

مثال 4*3. وبالمثل 4+4+4 أو 3+3+3+3. ثلاث مرات 4 أو أربع مرات 3. الإجابة 12.

مثال 5*3. نحن نفعل نفس الأمثلة السابقة. 5+5+5 أو 3+3+3+3+3. الجواب 15.

صيغ الضرب

الضرب هو مجموع أرقام متطابقةعلى سبيل المثال، 2 * 5 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 أو 2 * 5 = 5 + 5. صيغة الضرب:

حيث a هو أي رقم، n هو عدد حدود a. لنفترض أن a=2، ثم 2+2+2=6، ثم n=3 بضرب 3 في 2، نحصل على 6. فكر في ذلك ترتيب عكسي. على سبيل المثال، نظرا: 3 * 3، أي. 3 مضروبًا في 3 يعني أنه يجب أخذ الثلاثة 3 مرات: 3 + 3 + 3 = 9. 3 * 3 = 9.

الضرب المختصر

الضرب المختصر هو اختصار لعملية الضرب في حالات معينة، وتم اشتقاق صيغ الضرب المختصرة خصيصًا لهذا الغرض. مما سيساعد في إجراء الحسابات الأكثر عقلانية والأسرع:

صيغ الضرب المختصرة

دع a، b ينتمي إلى R، ثم:

    مربع مجموع تعبيرين يساويمربع التعبير الأول زائد ضعف ناتج التعبير الأول والثاني زائد مربع التعبير الثاني. معادلة: (أ+ب)^2 = أ^2 + 2أب + ب^2

    مربع الفرق بين تعبيرين يساويمربع التعبير الأول ناقص ضعف حاصل ضرب التعبير الأول والثاني زائد مربع التعبير الثاني. معادلة: (أ-ب)^2 = أ^2 - 2أب + ب^2

    فرق المربعاتتعبيران يساوي حاصل ضرب الفرق بين هذين التعبيرين ومجموعهما. معادلة: أ^2 - ب^2 = (أ - ب)(أ + ب)

    مكعب المبلغتعبيرين يساوي مكعبالتعبير الأول زائد ثلاثة أضعاف ناتج مربع التعبير الأول والثاني زائد ثلاثة أضعاف منتج التعبير الأول ومربع الثاني زائد مكعب التعبير الثاني. معادلة: (أ + ب)^3 = أ^3 + 3أ(^2)ب + 3ab^2 + ب^3

    مكعب الفرقتعبيران يساوي مكعب التعبير الأول ناقص ثلاثة أضعاف ناتج مربع التعبير الأول والثاني زائد ثلاثة أضعاف منتج التعبير الأول ومربع الثاني ناقص مكعب التعبير الثاني. معادلة: (أ-ب)^3 = أ^3 - 3أ(^2)ب + 3ab^2 - ب^3

    مجموع المكعبات أ^3 + ب^3 = (أ + ب)(أ^2 - أب + ب^2)

    اختلاف المكعباتتعبيران يساوي حاصل ضرب مجموع التعبيرين الأول والثاني والمربع غير الكامل للفرق بين هذين التعبيرين. معادلة: أ^3 - ب^3 = (أ - ب)(أ^2 + أب + ب^2)

قم بالتسجيل في دورة "تسريع الحساب الذهني، ليس الحساب الذهني"لتتعلم كيفية جمع الأعداد التربيعية وطرحها وضربها وقسمتها وحتى تحديد جذورها بسرعة وبشكل صحيح. في 30 يومًا، ستتعلم كيفية استخدام الحيل السهلة لتبسيط عمليات حسابية. يحتوي كل درس على تقنيات جديدة، أمثلة واضحةو مهام مفيدة.

ضرب الكسور

بالنظر إلى جمع وطرح الكسور، تم التعبير عن القاعدة لإحضار الكسور إلى القاسم المشتركلإجراء الحساب. عند ضرب هذا القيام به لا حاجة! عند ضرب كسرين، يتم ضرب المقام بالمقام، والبسط بالبسط.

على سبيل المثال، (2/5) * (3 * 4). دعونا نضرب الثلثين في الربع. نضرب المقام في المقام، والبسط في البسط: (2 * 3)/(5 * 4)، ثم 6/20، نقوم بالتبسيط، فنحصل على 3/10.

الضرب الصف الثاني

الصف الثاني هو مجرد بداية تعلم الضرب، لذلك يقوم طلاب الصف الثاني بحل مسائل بسيطة لاستبدال الجمع بالضرب، وضرب الأرقام، وتعلم جدول الضرب، فلننظر إلى مسائل الضرب على مستوى الصف الثاني:

    يعيش أوليغ في مبنى مكون من خمسة طوابق، في الطابق العلوي. ارتفاع الدور الواحد 2 متر . ما هو ارتفاع المنزل؟

    يحتوي الصندوق على 10 عبوات من البسكويت. هناك 7 منهم في كل حزمة. كم عدد ملفات تعريف الارتباط الموجودة في الصندوق؟

    قام ميشا بترتيب سيارات اللعب الخاصة به على التوالي. يوجد 7 سيارات في كل صف، ولكن يوجد 8 صفوف فقط، ما عدد السيارات التي يمتلكها ميشا؟

    يوجد 6 طاولات في غرفة الطعام، و5 كراسي يتم دفعها خلف كل طاولة. كم عدد الكراسي الموجودة في غرفة الطعام؟

    أحضرت أمي 3 أكياس برتقال من المتجر. تحتوي الأكياس على 22 برتقالة. كم عدد البرتقال الذي أحضرته أمي؟

    يوجد في الحديقة 9 شجيرات فراولة، وفي كل شجيرة 11 ثمرة. كم عدد التوت الذي ينمو على جميع الشجيرات؟

    قام روما بوضع 8 أجزاء أنابيب واحدة تلو الأخرى، كل منها بنفس الحجم، كل منها 2 متر. ما هو طول الأنبوب الكامل؟

    أحضر الآباء أطفالهم إلى المدرسة في الأول من سبتمبر. وصلت 12 سيارة، كل منها بها طفلان. كم عدد الأطفال الذين أحضرهم آباؤهم في هذه السيارات؟

الضرب الصف الثالث

في الصف الثالث، يتم إعطاء مهام أكثر خطورة. بالإضافة إلى الضرب، سيتم القيام بنفس الشيء قسم.

ومن بين مهام الضرب ما يلي: الضرب أرقام مزدوجة، الضرب في العمود، واستبدال الجمع بالضرب والعكس.

ضرب العمود:

الضرب في الأعمدة هو أسهل طريقة لضرب الأعداد الكبيرة. دعونا نفكر هذه الطريقةباستخدام مثال الرقمين 427*36.

خطوة واحدة. لنكتب الأرقام واحدًا تحت الآخر، بحيث يكون 427 في الأعلى و36 في الأسفل، أي 6 تحت 7، و3 تحت 2.

الخطوة 2. نبدأ الضرب بالرقم الموجود في أقصى اليمين من الرقم السفلي. أي أن ترتيب الضرب هو: 6*7، 6*2، 6*4، ثم نفس الأمر مع الثلاثة: 3*7، 3*2، 3*4.

إذن، أولًا نضرب 6 في 7، الجواب: 42. نكتبها بهذه الطريقة: بما أنها أصبحت 42، فإن 4 هي عشرات، و2 هي وحدات، فالتسجيل يشبه الجمع، أي أننا نكتب 2 تحت الستة، و4 نضيف الرقم 427 إلى الاثنين. .

الخطوه 3. ثم نفعل الشيء نفسه مع 6 * 2. الإجابة: 12. العشرة الأولى تضاف إلى أربعة الرقم 427 والثانية - الآحاد. نضيف الناتج اثنين مع الأربعة من الضرب السابق.

الخطوة 4. اضرب 6 في 4. الجواب هو 24 وأضف 1 من الضرب السابق. نحصل على 25.

لذا، بضرب 427 في 6، يكون الجواب 2562

يتذكر!يجب أن يبدأ تدوين نتيجة الضرب الثاني ثانيةرقم النتيجة الأولى!

الخطوة 5. نقوم بإجراءات مماثلة مع الرقم 3. نحصل على نتيجة الضرب 427 * 3 = 1281

الخطوة 6. ثم نقوم بجمع الإجابات التي تم الحصول عليها أثناء الضرب ونحصل على نتيجة الضرب النهائية 427 * 36. الإجابة: 15372.

الضرب الصف الرابع

الصف الرابع هو بالفعل الضرب فقط أعداد كبيرة. يتم إجراء الحساب باستخدام طريقة ضرب الأعمدة. تم وصف الطريقة أعلاه بلغة يسهل الوصول إليها.

على سبيل المثال، أوجد حاصل ضرب أزواج الأرقام التالية:

  1. 988 * 98 =
  2. 99 * 114 =
  3. 17 * 174 =
  4. 164 * 19 =

عرض تقديمي عن الضرب

تحميل عرض تقديمي عن الضرب بمهام بسيطة لطلاب الصف الثاني. سيساعد العرض التقديمي الأطفال على التنقل بشكل أفضل في هذه العملية، لأنه مكتوب بشكل ملون وبأسلوب مرح الخيار الأفضللتعليم الطفل!

جدول الضرب

يتعلم كل طالب في الصف الثاني جدول الضرب. يجب على الجميع أن يعرفوا ذلك!

قم بالتسجيل في دورة "تسريع الحساب الذهني، وليس الحساب الذهني" لتتعلم كيفية الجمع والطرح والضرب والقسمة والأعداد التربيعية وحتى استخراج الجذور بسرعة وبشكل صحيح. في غضون 30 يومًا، ستتعلم كيفية استخدام الحيل السهلة لتبسيط العمليات الحسابية. يحتوي كل درس على تقنيات جديدة وأمثلة واضحة ومهام مفيدة.

أمثلة على الضرب

الضرب برقم واحد

  1. 9 * 5 =
  2. 9 * 8 =
  3. 8 * 4 =
  4. 3 * 9 =
  5. 7 * 4 =
  6. 9 * 5 =
  7. 8 * 8 =
  8. 6 * 9 =
  9. 6 * 7 =
  10. 9 * 2 =
  11. 8 * 5 =
  12. 3 * 6 =

الضرب في رقمين

  1. 4 * 16 =
  2. 11 * 6 =
  3. 24 * 3 =
  4. 9 * 19 =
  5. 16 * 8 =
  6. 27 * 5 =
  7. 4 * 31 =
  8. 17 * 5 =
  9. 28 * 2 =
  10. 12 * 9 =

ضرب رقمين في رقمين

  1. 24 * 16 =
  2. 14 * 17 =
  3. 19 * 31 =
  4. 18 * 18 =
  5. 10 * 15 =
  6. 15 * 40 =
  7. 31 * 27 =
  8. 23 * 25 =
  9. 17 * 13 =

ضرب الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام

  1. 630 * 50 =
  2. 123 * 8 =
  3. 201 * 18 =
  4. 282 * 72 =
  5. 96 * 660 =
  6. 910 * 7 =
  7. 428 * 37 =
  8. 920 * 14 =

ألعاب لتنمية الحساب الذهني

الألعاب التعليمية الخاصة التي تم تطويرها بمشاركة علماء روس من سكولكوفو ستساعد في تحسين المهارات العد الشفهيبطريقة مرحة مثيرة للاهتمام.

لعبة "العد السريع"

لعبة "العد السريع" ستساعدك على تحسين مهاراتك التفكير. جوهر اللعبة هو أنه في الصورة المقدمة لك، سوف تحتاج إلى اختيار الإجابة "نعم" أو "لا" على السؤال "هل هناك 5 فواكه متطابقة؟" اتبع هدفك، وهذه اللعبة سوف تساعدك على ذلك.

لعبة "المصفوفات الرياضية"

"المصفوفات الرياضية" رائعة تمرين الدماغ للأطفالمما سيساعدك على تطوير عمله العقلي، والحساب الذهني، بحث سريعالمكونات الضرورية والرعاية. جوهر اللعبة هو أنه يتعين على اللاعب العثور على زوج من الأرقام الستة عشر المقترحة التي سيعطيها في المجموع رقم معينعلى سبيل المثال، في الصورة أدناه، الرقم المحدد هو "29"، والزوج المطلوب هو "5" و"24".

لعبة "نطاق الأرقام"

لعبة " التغطية العددية" سوف يقوم بتحميل ذاكرتك أثناء ممارسة هذا التمرين.

جوهر اللعبة هو أن تتذكر الرقم الذي يستغرق تذكره حوالي ثلاث ثوانٍ. ثم تحتاج إلى تشغيله مرة أخرى. ومع تقدمك خلال مراحل اللعبة، يزداد عدد الأرقام، بدءًا من رقمين وأكثر.

لعبة "تخمين العملية"

لعبة "تخمين العملية" تنمي التفكير والذاكرة. النقطة الأساسيةيجب تحديد الألعاب علامة رياضيةحتى تكون المساواة صحيحة. هناك أمثلة على الشاشة، انظر بعناية ووضعها العلامة الصحيحة"+" أو "-" حتى تكون المساواة صحيحة. توجد علامتا "+" و"-" في أسفل الصورة، حدد العلامة المطلوبة وانقر على الزر المطلوب. إذا أجبت بشكل صحيح، يمكنك تسجيل نقاط ومواصلة اللعب.

لعبة "التبسيط"

لعبة "التبسيط" تنمي التفكير والذاكرة. الجوهر الرئيسي للعبة هو إجراء عملية رياضية بسرعة. يتم رسم الطالب على الشاشة على السبورة، ويعطى عملية حسابية، يحتاج الطالب إلى حساب هذا المثال وكتابة الإجابة. فيما يلي ثلاث إجابات، قم بالعد والنقر فوق الرقم الذي تحتاجه باستخدام الماوس. إذا أجبت بشكل صحيح، يمكنك تسجيل نقاط ومواصلة اللعب.

لعبة "إضافة سريعة"

لعبة " إضافة سريعة» ينمي التفكير والذاكرة. الجوهر الرئيسي للعبة هو اختيار الأرقام التي يساوي مجموعها رقمًا معينًا. في هذه اللعبة، يتم إعطاء مصفوفة من واحد إلى ستة عشر. هو مكتوب فوق المصفوفة رقم معين، تحتاج إلى تحديد الأرقام الموجودة في المصفوفة بحيث يكون مجموع هذه الأرقام مساويًا للرقم المحدد. إذا أجبت بشكل صحيح، يمكنك تسجيل نقاط ومواصلة اللعب.

لعبة الهندسة البصرية

لعبة " الهندسة البصرية» ينمي التفكير والذاكرة. الجوهر الرئيسي للعبة هو حساب عدد الكائنات المظللة بسرعة وتحديدها من قائمة الإجابات. في هذه اللعبة، تظهر المربعات الزرقاء على الشاشة لبضع ثوان، ويجب عليك عدها بسرعة، ثم يتم إغلاقها. هناك أربعة أرقام مكتوبة أسفل الجدول، عليك أن تختار واحدا الرقم الصحيحوانقر عليها بالماوس. إذا أجبت بشكل صحيح، يمكنك تسجيل نقاط ومواصلة اللعب.

لعبة "المقارنات الرياضية"

لعبة " مقارنات رياضية» ينمي التفكير والذاكرة. الجوهر الرئيسي للعبة هو مقارنة الأرقام و عمليات رياضية. في هذه اللعبة تحتاج إلى مقارنة رقمين. في الأعلى يوجد سؤال مكتوب، إقرأه وأجب عن السؤال بشكل صحيح. يمكنك الإجابة باستخدام الأزرار أدناه. هناك ثلاثة أزرار "يسار"، "متساوي"، و"يمين". إذا أجبت بشكل صحيح، يمكنك تسجيل نقاط ومواصلة اللعب.

تطوير الحساب الذهني الهائل

لقد نظرنا إلى قمة جبل الجليد فقط، لفهم الرياضيات بشكل أفضل - قم بالتسجيل في دورتنا: تسريع الحساب الذهني.

من الدورة لن تتعلم فقط العشرات من التقنيات المبسطة و الضرب السريعوالجمع والضرب والقسمة وحساب النسب المئوية، ولكنك ستتدرب عليها أيضًا في المهام الخاصة والألعاب التعليمية! يتطلب الحساب الذهني أيضًا الكثير من الاهتمام والتركيز، والذي يتم تدريبه بشكل فعال عند الحل مهام مثيرة للاهتمام.

سرعة القراءة في 30 يوما

قم بزيادة سرعة قراءتك بمقدار 2-3 مرات خلال 30 يومًا. من 150-200 إلى 300-600 كلمة في الدقيقة أو من 400 إلى 800-1200 كلمة في الدقيقة. تستخدم الدورة التمارين التقليدية لتطوير سرعة القراءة، والتقنيات التي تسرع وظائف المخ، وطرق زيادة سرعة القراءة تدريجيا، وسيكولوجية القراءة السريعة وأسئلة المشاركين في الدورة. مناسبة للأطفال والكبار لقراءة ما يصل إلى 5000 كلمة في الدقيقة.

تنمية الذاكرة والانتباه لدى الطفل من 5 إلى 10 سنوات

تتضمن الدورة 30 درسًا مع نصائح وتمارين مفيدة لتنمية الأطفال. في كل درس نصائح مفيدةوالعديد من التمارين المثيرة للاهتمام ومهمة للدرس ومكافأة إضافية في النهاية: لعبة تعليمية صغيرة من شريكنا. مدة الدورة: 30 يوما. الدورة مفيدة ليس فقط للأطفال، ولكن أيضًا لآبائهم.

ذاكرة فائقة في 30 يومًا

يتذكر معلومات ضروريةبسرعة ولفترة طويلة. هل تتساءل كيف تفتح الباب أو تغسل شعرك؟ أنا متأكد من عدم ذلك، لأن هذا جزء من حياتنا. ضوء و تمارين بسيطةلتدريب ذاكرتك، يمكنك أن تجعل ذلك جزءًا من حياتك وتقوم بذلك قليلًا خلال اليوم. إذا أكل القاعدة اليوميةوجبات الطعام في وقت واحد، أو يمكنك تناول الطعام في أجزاء طوال اليوم.

أسرار لياقة الدماغ وتدريب الذاكرة والانتباه والتفكير والعد

الدماغ، مثل الجسم، يحتاج إلى اللياقة البدنية. تمرين جسديتقوية الجسم، وتنمية الدماغ عقلياً. 30 يوما تمارين مفيدةوالألعاب التعليمية لتنمية الذاكرة والتركيز والذكاء وسرعة القراءة من شأنها تقوية الدماغ وتحويله إلى قوي.

المال وعقلية المليونير

لماذا توجد مشاكل مع المال؟ في هذه الدورة سنجيب على هذا السؤال بالتفصيل، وننظر بعمق في المشكلة، وننظر إلى علاقتنا بالمال من الناحية النفسية والاقتصادية والنفسية النقاط العاطفيةرؤية. ستتعلم من الدورة ما عليك القيام به لحل جميع مشاكلك المالية والبدء في توفير المال واستثماره في المستقبل.

معرفة سيكولوجية المال وكيفية التعامل معه تجعل الإنسان مليونيراً. 80% من الناس يحصلون على المزيد من القروض مع زيادة دخلهم، ويصبحون أكثر فقراً. من ناحية أخرى، فإن المليونيرات العصاميين سيكسبون الملايين مرة أخرى خلال 3-5 سنوات إذا بدأوا من الصفر. تعلمك هذه الدورة كيفية توزيع الدخل بشكل صحيح وتقليل النفقات، وتحفزك على الدراسة وتحقيق الأهداف، وتعلمك كيفية استثمار الأموال والتعرف على عمليات الاحتيال.