Tiếng Anh dành cho nhà tâm lý học Tài liệu học tiếng Anh hữu ích dành cho nhà tâm lý học

"Tiếng Anh dành cho nhà tâm lý học" - hai lần đoạt giải Cuộc thi toàn Nga vì điều tốt nhất sách khoa học và được cấp bằng tốt nghiệp từ Quỹ Phát triển Giáo dục Quốc gia. Sách giáo khoa bao gồm một phạm vi rộng vấn đề tâm lý, bao gồm bảy chương chuyên đề và được thiết kế cho 380 giờ học trên lớp và 300 giờ làm việc độc lập. Các văn bản được thiết kế để đọc có hoặc không có từ điển. Sự phức tạp khác nhau của tài liệu văn bản cho phép chúng được sử dụng để đọc hiểu, dịch thuật cũng như thảo luận và chú thích trong năm thứ nhất và thứ hai của các trường đại học phi ngôn ngữ. Các bài tập đọc trước văn bản đa dạng sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn từ vựng chuyên nghiệp, bài tập sau văn bản sẽ chuẩn bị cho họ hội thoại trong chủ đề chuyên nghiệp. Các nhiệm vụ trong mỗi chương đều nhằm mục đích phát triển kỹ năng nói và giao tiếp. Hoạt động nhóm, cặp trong sách giáo khoa sẽ giúp giáo viên vận dụng tốt hơn sự sáng tạo sinh viên. Trắc nghiệm tâm lý và vấn đề logic, các câu hỏi và nhiệm vụ hài hước sẽ giúp các bài học trên lớp trở nên thú vị và có tác động tích cực đến động lực học ngoại ngữ của học sinh. Ấn phẩm này có thể hữu ích cho việc chuẩn bị cho kỳ thi kỳ thi thí sinh và để Hội thảo khoa học và thực tiễn.
Từ điển Nga-Anh và Anh-Nga không chỉ có thể được sử dụng khi đọc văn bản ấn bản này, mà còn trong quá trình dịch thuật bài báo khoa học và chuẩn bị các báo cáo cho tự học Tiếng Anh để sử dụng chuyên nghiệp. Tương ứng với Tiêu chuẩn Giáo dục Đại học của Liên bang về Giáo dục Đại học thế hệ thứ tư. Đề xuất cho sinh viên khoa tâm lý của các cơ sở giáo dục đại học, cũng như các chuyên gia trong lĩnh vực này.

GIỚI THIỆU VỀ TÂM LÝ.
Tâm lý học là gì? Nó được kết nối với sinh học như thế nào? Nguồn gốc của từ này là gì? Đọc các định nghĩa và cố gắng giải thích bằng lời của bạn.
Tâm lý- là từ mượn từ tiếng Hy Lạp có nghĩa là hơi thở, linh hồn, tinh thần và tâm trí. Trong thần thoại Hy Lạp, Psyche (linh hồn hay con bướm) là cô dâu loài người của Eros, vị thần tình yêu. Trước khi được phép tham gia nhiều Eros, cô buộc phải trải qua nhiều mệnh lệnh khó khăn. Apuleius kể câu chuyện về Eros và Psyche trong Metamorphoses của mình. Tâm lý học được coi là một nghiên cứu về tâm hồn.

Tâm lý học là 1) khoa học về tâm trí hay các trạng thái và quá trình tinh thần: khoa học về bản chất con người: 2) khoa học về hành vi của con người và động vật; 3) tổng hợp các trạng thái và quá trình tinh thần của một người hoặc của một số người, đặc biệt là khi quyết định hành động (ví dụ: tâm lý của một người lính trong trận chiến). Theo nghĩa đen, từ tâm lý học có nghĩa là khoa học về tâm trí. Hầu hết các nhà tâm lý học đương đại sẽ định nghĩa tâm lý học là khoa học về hành vi của các sinh vật. Theo hành vi, chúng có nghĩa là các hoạt động và quá trình có thể được quan sát một cách khách quan - cả các phản ứng riêng biệt của cơ, tuyến và các bộ phận khác của sinh vật các mô hình phản ứng có tổ chức, hướng tới mục tiêu đặc trưng cho toàn bộ sinh vật. Các nhà tâm lý học cũng giải thích hành vi bao gồm các quá trình bên trong - suy nghĩ, phản ứng cảm xúc và những thứ tương tự - mà một người không thể quan sát trực tiếp ở người khác nhưng có thể suy ra từ việc quan sát hành vi bên ngoài.

Hành vi được xác định bởi một tập hợp các yếu tố một phần sinh học, một phần nhân học, một phần xã hội học và một phần tâm lý. Vì vậy, tâm lý học có mối liên hệ chặt chẽ với cả khoa học sinh học và xã hội. Các nhà tâm lý học nghiên cứu các chức năng cơ bản như học tập, trí nhớ, ngôn ngữ, suy nghĩ, cảm xúc và động cơ. Họ điều tra sự phát triển trong suốt quá trình chăm sóc sức khỏe thể chất và tinh thần. Họ cũng đối xử với những người đang đau khổ về mặt cảm xúc.

Bối cảnh
Lời nói đầu
Giới thiệu về tâm lý học
CHƯƠNG 1. Các cơ quan cảm giác
(Ôn lại các cấu trúc ngữ pháp cơ bản: Các thì hiện tại, Câu bị động
Đọc 1. Thính giác
Bài đọc 2. Khứu giác và vị giác
Bài đọc 3. Thị giác
Bài đọc 4. Xúc giác. Ý nghĩa của việc chạm
Đọc 5. Các nhà khoa học cho biết hương thơm có ảnh hưởng lớn đến cảm xúc
CHƯƠNG 2. Bộ não con người và các chức năng của nó
(Ôn lại các cấu trúc ngữ pháp cơ bản: Các thì quá khứ, câu hỏi
Bài đọc 1. Bộ não con người - những khám phá mới
Bài đọc 2. Góc tinh thần
Bài đọc 3. Tính cách - bản chất hay sự nuôi dưỡng?
Bài đọc 4. Bộ não song ngữ
Bài đọc 5. Bạn có biết não phải của mình từ não trái không?
Bài đọc 6. Thuận tay trái
Bài đọc 7. Trí thông minh là gì? Phương pháp tâm lý học
Đọc 8. Tám phong cách học tập của Gardner.
Bài đọc 9. Tăng trí não
CHƯƠNG 3. Trí nhớ
(Ôn lại các cấu trúc ngữ pháp cơ bản: Bị động, Thì hoàn thành, các dạng câu hỏi, giới từ)
Đọc I. Trí nhớ của bạn tốt đến mức nào?
Bài đọc 2. Ký ức về mọi gia vị
Bài đọc 3. Cậu bé tháng năm
Bài đọc 4. Nhận dạng nhầm
CHƯƠNG 4. Căng thẳng
(Phương thức động từ và cấu trúc liên quan)
Bài đọc 1. Giới thiệu về căng thẳng
Bài đọc 2. Lịch sử nghiên cứu stress
Bài đọc 3. Căng thẳng và bệnh tật
Bài đọc 4. Sôcôla: món ăn được cả thế giới yêu thích
CHƯƠNG 5. Nhận thức
(Động từ nguyên thể, Gerunds và các dạng động từ khác)
Bài đọc 1. Nhận thức
Bài đọc 2. Nhận thức và ảo giác bóp méo của người nhận thức
Đọc 3. Ảo tưởng
Bài đọc 4. Ảo tưởng có ý nghĩa tâm thần
Bài đọc 5. Màu sắc yêu thích của bạn là gì? Màu sắc trong cuộc sống của tôi
CHƯƠNG 6. Tâm lý bất thường
(Infinitives, Gerunds, Modals và các dạng động từ khác)
Bài đọc 1. Giới thiệu về rối loạn tâm thần
Bài đọc 2. Rối loạn tâm thần
Bài đọc 3. Rối loạn ám ảnh hoặc rối loạn thần kinh
Bài đọc 4. Sợ đi máy bay?
Bài đọc 5. Nỗi sợ hãi của trẻ
CHƯƠNG 7. Các bài đọc khác
(Điều kiện. Tính từ so sánh và so sánh nhất)
Bài đọc 1. Xấu hổ và đỏ mặt
Đọc 2. Phân tích chữ viết tay
Bài đọc 3. Nhức đầu
Bài đọc 4. Ngủ và mơ
Bài đọc 5. Bí mật những giấc mơ của bạn
Bài đọc 6. Nói chuyện với chính mình
Đọc 7. Học cách nhẹ nhàng hơn và sống lâu hơn. Dịch đỏ mặt và ngôn ngữ cơ thể khác. Làm thế nào để kiểm soát sự thù địch
Đọc 8. Hình ảnh cơ thể xấu. Sinh lý học
Trả lời chìa khóa cho các chương
Hoạt động mở rộng và động não
Trả lời chìa khóa cho các hoạt động khuyến nông và các câu hỏi hóc búa
Tài liệu tham khảo ngữ pháp
Thuật ngữ
Danh sách viết tắt
Từ vựng Nga-Anh
Từ vựng Anh-Nga
Thư mục.

Tải xuống miễn phí sách điện tửở dạng thuận tiện, hãy xem và đọc:
Tải sách Tiếng Anh dành cho nhà tâm lý học, Makarova E.A., 2014 - fileskachat.com, tải xuống nhanh và miễn phí.

  • 25 ngày để giỏi tiếng Anh hơn, Từ vựng, Makarova E.V., Parkhamovich T.V., 2018 - Cẩm nang dành cho tất cả những ai muốn thời gian ngắn mở rộng của bạn từ điển hoạt động. Một phần từ vựng được đề xuất được tổ chức thành khối chuyên đề, … Sách tiếng Anh
  • Days to a Better English, Ngữ pháp, Makarova E.V., Parkhamovich T.V., 2018 - Cuốn sách hướng dẫn này dành cho nhiều độc giả muốn tự mình nâng cao kiến ​​​​thức về tiếng Anh. Nó được thiết kế dành cho những người đã có... Sách tiếng Anh
  • Điểm 100 điểm, ngôn ngữ tiếng Anh, Makarova E.V., Parkhamovich T.V., Ukhvanova I.F., 2009 - Sách hướng dẫn này nhằm mục đích chuẩn bị cho kỳ thi bằng tiếng Anh và chủ yếu dành cho người nộp đơn. Nó bao gồm: thông tin chung Qua … Sách tiếng Anh
  • Ngôn ngữ tiếng Anh, Nâng cấp Từ vựng, Giới từ và Cụm giới từ tiếng Anh của bạn, Makarova E.V., 2012 - Cẩm nang này giới thiệu cho người học tiếng Anh về theo những cách hiệu quả Bổ sung vốn từ vựng và tập trung vào việc sử dụng các giới từ và giới từ... Sách tiếng Anh

Sách giáo khoa và sách sau:

  • Tiếng Anh trong nha khoa, Tiếng Anh trong Nha khoa, Ageeva I.V., Suponina E.G., 2013 - Mục đích của cuốn sổ tay là phát triển năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh của học sinh, cho phép họ sử dụng tiếng Anh như một công cụ giao tiếp chuyên nghiệp Và … Sách tiếng Anh
  • Khóa thực hành tiếng Anh hiện đại, Khvedchenya L.V., 2009 - Đây là sách giáo khoa cơ bản dành cho sinh viên các trường đại học nhân văn. Được thiết kế cho 300 giờ học trên lớp và cung cấp toàn bộ nội dung học tập... Sách tiếng Anh
  • Bắt đầu nói tiếng Anh, Bắt đầu nói tiếng Anh, Khóa học chuyên sâu, Khristorozhdestvenskaya L.P., 2011 - Trình bày sổ tay khóa học chuyên sâu dạy tiếng Anh nói. Gồm 39 bài học, tuần tự liên quan theo chủ đề, từ vựng và ngữ pháp. ... Sách tiếng Anh
  • Ngôn ngữ tiếng Anh, Kolykhalova O.A., Makaev V.V., 1998 - Sách giáo khoa được viết bởi các chuyên gia trẻ trong lĩnh vực ngữ văn và sư phạm, sử dụng trong công việc của họ các nguyên tắc cổ điển của mô phạm và xu hướng hiện đại V … Sách bằng tiếng Anh Sách bằng tiếng Anh
  • Các dạng không hữu hạn của động từ tiếng Anh, Bedretdinova Z.N., 2011 - Mục đích hướng dẫn này là để bộc lộ những đặc điểm của tiếng Anh hình thức khách quan- động từ nguyên thể, phân từ và danh động từ - và cấu trúc... Sách tiếng Anh

TIẾNG ANH CHO NHÀ TÂM LÝ - hai lần đoạt giải trong cuộc thi toàn Nga dành cho cuốn sách khoa học hay nhất và được trao bằng cấp từ Quỹ Phát triển Giáo dục Trong nước. Sách giáo khoa đề cập đến nhiều vấn đề tâm lý, bao gồm bảy chương chuyên đề và được thiết kế cho 380 giờ học trên lớp và 300 giờ làm việc độc lập. Các văn bản được thiết kế để đọc có hoặc không có từ điển....

TIẾNG ANH CHO NHÀ TÂM LÝ - hai lần đoạt giải trong cuộc thi toàn Nga dành cho cuốn sách khoa học hay nhất và được trao bằng cấp từ Quỹ Phát triển Giáo dục Trong nước. Sách giáo khoa đề cập đến nhiều vấn đề tâm lý, bao gồm bảy chương chuyên đề và được thiết kế cho 380 giờ học trên lớp và 300 giờ làm việc độc lập. Các văn bản được thiết kế để đọc có hoặc không có từ điển. Sự phức tạp khác nhau của tài liệu văn bản cho phép chúng được sử dụng để đọc hiểu, dịch thuật cũng như thảo luận và chú thích trong năm thứ nhất và thứ hai của các trường đại học phi ngôn ngữ. Một loạt các nhiệm vụ trước văn bản sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về từ vựng chuyên môn và các bài tập sau văn bản sẽ giúp học sinh chuẩn bị cho các cuộc trò chuyện về các chủ đề chuyên môn. Các nhiệm vụ trong mỗi chương đều nhằm mục đích phát triển kỹ năng nói và giao tiếp. Hoạt động nhóm, cặp trong sách giáo khoa sẽ giúp giáo viên khai thác tốt hơn tiềm năng sáng tạo của học sinh. Các bài kiểm tra tâm lý và các nhiệm vụ logic, bảng câu hỏi và nhiệm vụ hài hước sẽ giúp các bài học trên lớp trở nên thú vị và có tác động tích cực đến động lực học ngoại ngữ của học sinh. Ấn phẩm này có thể hữu ích cho việc chuẩn bị cho các kỳ thi thí sinh và các hội nghị khoa học và thực tiễn. Từ điển Nga-Anh và Anh-Nga không chỉ có thể được sử dụng khi đọc văn bản của ấn phẩm này mà còn khi dịch các bài báo khoa học và chuẩn bị báo cáo khi tự học tiếng Anh để sử dụng chuyên nghiệp. Tuân thủ các yêu cầu hiện hành của Nhà nước Liên bang tiêu chuẩn giáo dục giáo dục đại học. Đề xuất cho sinh viên khoa tâm lý của các cơ sở giáo dục đại học, cũng như các chuyên gia trong lĩnh vực này.

Sách “Tiếng Anh dành cho nhà tâm lý học. Sách giáo khoa và hội thảo" tác giả Makarova E. A. được khách tham quan BookGuide đánh giá.
Những nội dung sau đây có sẵn để xem miễn phí: tóm tắt, xuất bản, đánh giá.

Thư viện trực tuyến KnigoGid chắc chắn sẽ làm hài lòng độc giả với các văn bản từ nước ngoài và nhà văn Nga, cũng như tuyển tập khổng lồ các tác phẩm cổ điển và hiện đại. Tất cả những gì bạn cần là tìm một cuốn sách đáp ứng sở thích của bạn theo phần tóm tắt, tựa đề hoặc tác giả và tải xuống ở định dạng thuận tiện hoặc đọc trực tuyến.

...

Hướng dẫnđã đoạt giải trong cuộc thi viết sách hay nhất năm 2009 do Quỹ Phát triển Giáo dục Trong nước phê duyệt. Sách hướng dẫn này nhằm mục đích phát triển kỹ năng đọc và lời nói thông tục bằng tiếng Anh về các chủ đề chuyên môn và trình độ chuyên môn. Ấn phẩm này sẽ giúp sinh viên chuẩn bị cho các bài phát biểu tại hội nghị sinh viên khoa học, tham gia vào các tranh chấp khoa học cũng như các bài phát biểu và thuyết trình về chuyên ngành của họ. Mỗi chương của sách giáo khoa bao gồm một số văn bản có mức độ khó khác nhau với các nhiệm vụ cũng như những câu chuyện hài hước. bài kiểm tra tâm lý và các câu hỏi, thăm dò ý kiến, nhiệm vụ tâm lý và logic. Ngoài ra, ấn phẩm còn có một bảng chú giải thuật ngữ, từ điển Anh-Nga và Nga-Anh về các khái niệm tâm lý.

Bước 1. Chọn sách từ danh mục và nhấp vào nút “Mua”;

Bước 2. Vào phần “Giỏ hàng”;

Bước 3: Chỉ định số lượng yêu cầu, điền dữ liệu vào khối Người nhận và Giao hàng;

Bước 4. Nhấp vào nút “Tiến hành thanh toán”.

TRÊN ngay bây giờ mua sách in, truy cập điện tử hoặc sách làm quà tặng cho thư viện trên trang web EBS chỉ có thể thanh toán trước 100%. Sau khi thanh toán, bạn sẽ được cấp quyền truy cập vào toàn văn sách giáo khoa trong Thư viện Điện tử hoặc chúng tôi bắt đầu chuẩn bị đơn đặt hàng cho bạn tại nhà in.

Chú ý! Vui lòng không thay đổi phương thức thanh toán cho đơn hàng. Nếu bạn đã chọn phương thức thanh toán và không hoàn tất thanh toán, bạn phải đặt lại đơn hàng và thanh toán bằng phương thức thuận tiện khác.

Bạn có thể thanh toán đơn hàng bằng một trong các phương thức sau:

  1. Phương thức không dùng tiền mặt:
    • Thẻ ngân hàng: bạn phải điền vào tất cả các trường của biểu mẫu. Một số ngân hàng yêu cầu bạn xác nhận thanh toán - đối với việc này, mã SMS sẽ được gửi đến số điện thoại của bạn.
    • Ngân hàng trực tuyến: các ngân hàng hợp tác với dịch vụ thanh toán sẽ đưa ra mẫu đơn riêng để điền.
      Vui lòng nhập dữ liệu chính xác vào tất cả các trường. Ví dụ, đối với" class="text-primary">Sberbank trực tuyến số lượng yêu cầuđiện thoại di động và email.
    • " class="text-primary">Ngân hàng Alfa
  2. Bạn sẽ cần đăng nhập vào dịch vụ Alfa-Click và email. Ví điện tử: nếu bạn có ví Yandex hoặc Ví Qiwi, bạn có thể thanh toán đơn hàng của mình thông qua chúng. Để thực hiện việc này, hãy chọn phương thức thanh toán phù hợp và điền vào các trường được cung cấp, sau đó hệ thống sẽ chuyển hướng bạn đến trang để xác nhận hóa đơn. theo chủ đề bài học. Nó được khuyến khích sử dụng với mục đích hình thành nền tảng từ vựng và ngữ pháp cần thiết cho sinh viên tâm lý học, mở rộng và làm phong phú vốn từ vựng, phát triển kỹ năng đọc và hiểu được sự phức tạp của văn học tâm lý bằng tiếng Anh. Tuân thủ Tiêu chuẩn Giáo dục Đại học của Tiểu bang Liên bang thế hệ mới nhất. Dành cho sinh viên khoa tâm lý, nghiên cứu sinh và nhà tâm lý học chuyên nghiệp.

    Tác phẩm thuộc thể loại Văn học giáo dục. Cuốn sách này là một phần của bộ sách "Cử nhân (Knorus)". Trên trang web của chúng tôi, bạn có thể tải xuống cuốn sách "Tiếng Anh dành cho nhà tâm lý học" ở định dạng fb2, rtf, epub, pdf, txt hoặc đọc trực tuyến. Tại đây, trước khi đọc, bạn cũng có thể tham khảo những nhận xét của độc giả đã quen thuộc với cuốn sách và tìm hiểu ý kiến ​​của họ. Trong cửa hàng trực tuyến của đối tác chúng tôi, bạn có thể mua và đọc sách ở dạng giấy.

    E.V.

    Nikoshkova TIẾNG ANH

    ngôn ngữ

    Dành cho các nhà tâm lý học Sách giáo khoa dành cho sinh viên các cơ sở giáo dục đại học

    ^HVLLLOS

    UDC 811.111:159.9 (075.8) BBK 81.2Eng:88ya73 N64

    Nikoshkova E.V.

    H64 Tiếng Anh dành cho nhà tâm lý học: Sách giáo khoa.

    trợ cấp cho st-ud. cao hơn sách giáo khoa các cơ sở.

    - M.: Nhà xuất bản VLADOS-PRESS, 2003.- 160 tr.

    ISBN 5-305-00053-X. Cuốn sách này bao gồm tám bài học được xây dựng dựa trên các văn bản gốc về tâm lý học đại cương, các bài tập từ vựng và ngữ pháp cũng như các bài tập để phát triển kỹ năng nói về các chủ đề của bài học.“Phụ lục” bao gồm tám văn bản có chủ đề tương tự như các văn bản chính của sách hướng dẫn, có thể được sử dụng làm bài đọc bổ sung hoặc đọc ở nhà.

    UDC 811.111:159.9(075.8) BBK81

    .2Tiếng Anh

    :8$я73

    © Nikoshkova E.V., 2002 © Nhà xuất bản VLADOS-PRESS LLC, 2002 © Series “Sách giáo khoa dành cho các trường đại học” và thiết kế nối tiếp.

      Nhà xuất bản VLADOS-PRESS LLC, 2002 © Layout. Nhà xuất bản LLC VLADOS- ISBN 5-305-00053-X PRESS, 2002

      LỜI NÓI ĐẦU

    Cẩm nang này dành cho sinh viên đại học năm thứ hai chuyên ngành tâm lý học. Nên làm việc với sách hướng dẫn ở giai đoạn thứ hai của quá trình dạy tiếng Anh ở trường đại học - quá trình chuyển sang đọc tài liệu gốc trong chuyên ngành.

    Sách hướng dẫn bao gồm tám bài học. Ở trung tâm của mỗi bài học là một văn bản về một trong các phần của tâm lý học đại cương (ví dụ: “Cảm giác”, “Nhận thức”, “Trí nhớ và Tư duy”, v.v.) Tất cả các văn bản có trong sách hướng dẫn, khoa học phổ biến về tự nhiên, là bản gốc và không được chuyển thể. Tuy nhiên, chúng có một số từ viết tắt được quy định bởi mục đích giáo dục của sách hướng dẫn.

    Trước mỗi văn bản là một danh sách từ vựng hoạt động hoặc tần suất cao trong văn học tâm lý, hoặc hoàn toàn cần thiết cho việc thảo luận miệng sau này về chủ đề của bài học.

    Vốn từ vựng tích cực của bài học được củng cố trong quá trình thực hiện các bài tập từ vựng sau văn bản. Đây là những bài tập dịch các cụm từ và câu ngắn từ tiếng Anh sang tiếng Nga và từ tiếng Nga sang tiếng Anh, chủ yếu dành cho bài tập nói trong lớp học. Ngoài ra, cuốn sách còn bao gồm các bài tập điền vào chỗ trống và bài tập cuối cùng để dịch các văn bản mạch lạc từ tiếng Nga sang tiếng Anh dưới dạng văn bản từ vựng. Cần thiết

    nhấn mạnh rằng tất cả phần còn lại của tài liệu trong cuốn sách (đặc biệt là các phần ngữ pháp) đều dựa trên từ vựng tích cực, đảm bảo độ lặp lại cao và khả năng đồng hóa tốt.

    Sách hướng dẫn này cũng bao gồm các bài tập về các phương thức hình thành từ riêng lẻ và phổ biến nhất trong các tài liệu tâm lý học. Điều này được quyết định bởi thực tế là kiến ​​thức về các mô hình như vậy sẽ mở rộng đáng kể vốn từ vựng tiềm năng của học sinh.

    Nhìn chung, giả định rằng trong quá trình làm sách, học sinh sẽ có thể học và tích cực sử dụng tới 300 - 350 đơn vị từ vựng mới rất thường xuyên trong văn học tâm lý.

    Cùng với việc kích hoạt từ vựng, sách hướng dẫn dành một phần quan trọng cho việc nghiên cứu tài liệu ngữ pháp. Đây là tài liệu dành cho năm thứ hai dành cho việc học tiếp thu và thường không được chú ý đầy đủ trong khóa học tiếng Anh ở trường (dạng động từ không hữu hạn, cụm từ phức tạp với chúng, câu điều kiện, v.v.). Các chủ đề ngữ pháp cần học được đưa ra trong danh sách ở đầu mỗi bài học. Vì tài liệu ngữ pháp được chọn chủ yếu được sử dụng để tiếp thu nên các bài tập xác định các dạng và hiện tượng ngữ pháp riêng lẻ và dịch các câu có chúng chiếm ưu thế trong số các bài tập ngữ pháp. Sách hướng dẫn này cũng bao gồm các bài tập chung về - ed, - ing hình thức, chức năng Jo , ĐẾN Anh ta, nên, sẽ vân vân. hệ thống hóa kiến ​​thức của học sinh về lĩnh vực ngữ pháp tiếng Anh.

    Cần phải nói rằng vì chủ đề của văn bản đã quen thuộc với sinh viên từ khóa học tâm lý học đại cương nên chúng có thể được sử dụng để phát triển thành công kỹ năng nói bằng miệng. Trước hết, đây là hình thức hỏi đáp về văn bản, kể lại các điều khoản riêng lẻ trong văn bản, kể lại toàn bộ văn bản, báo cáo của học sinh về thực trạng các vấn đề đặt ra trong văn bản trong tâm lý học Nga hiện đại. , cũng như những cách giải thích khác nhau của họ ở Nga và nước ngoài, v.v.

    Sách hướng dẫn này được trang bị một phụ lục bao gồm tám văn bản gốc, cùng với các chủ đề và từ vựng, có liên quan chặt chẽ nhất với các văn bản chính của sổ tay. Các văn bản ứng dụng có thể được sử dụng cho cả công việc nhóm và cá nhân sau khi hoàn thành các văn bản cơ bản tương ứng.

    Để giúp bạn làm việc dễ dàng hơn, sách hướng dẫn này được trang bị một từ điển về cơ bản bao gồm tất cả các từ vựng trong sách.

    Lớp học TÔI II (sự cố kết sơ cấp của vật liệu). Làm việc trên văn bản chính và từ điển: đọc và dịch văn bản; luyện từ vựng của văn bản và thực hiện các bài tập từ vựng của bài, hội thoại hỏi đáp về văn bản để kiểm tra sự hiểu biết nội dung đã đọc.

    Lớp học III IV (sự cố kết thứ cấp của vật liệu). Luyện từ vựng trong toàn bộ bài học. Làm việc trên phần ngữ pháp của bài học. Dịch và thảo luận bằng miệng các văn bản bổ sung về các chủ đề liên quan để phát triển kỹ năng giao tiếp bằng miệng.

    Lớp học V (hoàn thành bài tập trong bài). Kể lại những nội dung chính của văn bản - soạn đoạn hội thoại và thảo luận từng luận điểm riêng về chủ đề của bài; kiểm tra ngữ pháp từ vựng làm việc trên tài liệu đã học.

    Tại thời điểm này, công việc trên phần chính có thể được hoàn thành, nhưng nó vẫn tiếp tục cho hai bài học nữa, sử dụng phần tương ứng của ứng dụng hoặc, theo quyết định của giáo viên, các văn bản khác làm tài liệu giáo dục.

    Phải nói rằng tác phẩm này là ấn bản mở rộng thứ hai. Cuốn sách đầu tiên được xuất bản với tựa đề “Sổ tay hướng dẫn sử dụng tiếng Anh cho sinh viên khoa Tâm lý học của trường đại học” tại Đại học Bang Yaroslavl vào năm 1975. Cuốn sách này đã được các chuyên gia phê duyệt. Đồng thời có mong muốn mở rộng các phần nhằm phát triển kỹ năng nói. Do đó, cuốn sách hướng dẫn đã được bổ sung các bài tập soạn thảo đoạn hội thoại về chủ đề đang được nghiên cứu, cũng như các văn bản mới để trình bày nội dung, nêu bật ý chính và thảo luận về chúng. Làm việc trên những văn bản này phát triển kỹ năng ban đầu của học sinh trong việc tóm tắt và chú thích. Phiên bản cập nhật, mở rộng của sách hướng dẫn này đã được biên soạn và thử nghiệm khi làm việc với các sinh viên tại Viện Tâm lý học của Đại học Nhân văn Quốc gia Nga.

    Nhận thức rõ rằng mọi khó khăn đều không thể khắc phục được, tác giả xin chân thành cảm ơn mọi ý kiến ​​đóng góp nhằm hoàn thiện cuốn sách này.