1. Zdanie podrzędne oddzielone lub oddzielone od głównego przecinkami,
Na przykład:
zdanie podrzędne po zdaniu głównym: Został na noc w pracy, aby dokończyć wszystkie sprawozdania;
zdanie podrzędne przed zdaniem głównym: Kiedy Alicja kopała w ogrodzie, Martynow zrobił śniadanie;
Zdanie podrzędne w zdaniu głównym: Nikt nie wątpił, że Saszka był oszustem.
Notatka!
1) Za To Aby poprawnie umieścić znaki interpunkcyjne, należy najpierw przeanalizować proste zdania jako część zdania złożonego. Pomoże to dokładnie ustalić granice zdania głównego i zdania podrzędnego. W tym przypadku zwykle używają
pionowe paski pokazujące granice prostych zdań, z odpowiadającymi im liczbami.
Że /1 że Saszka jest oszustem, /2 nikt nie wątpił /1. Proste zdania: nikt już w to nie wątpił; Saszka jest oszustem; spójnik podrzędny co.
2) Spójnik podrzędny lub wyraz pokrewny zwykle znajduje się na samym początku zdania podrzędnego, z wyjątkiem partykuły czy, która znajduje się w środku zdania podrzędnego.
Nie wiem /1 czy spełni swoje zadanie /2.
Czasami w środku zdania podrzędnego może znajdować się słowo łączące.
W pracy staraliśmy się nie rozmawiać o Saszce, /1, której odejście wszystkich zszokowało /2. Łącznik „który” to niespójna definicja w zdaniu podrzędnym i następuje po rzeczowniku śmierć, od którego zależy gramatycznie.
wszystkie ogłoszenia
2. Pomiędzy zdaniem głównym i następującym po nim zdaniem podrzędnym nie stawia się przecinka w następujących przypadkach:
A) jeśli przed spójnikiem podrzędnym lub słowo związkowe istnieje spójnik koordynujący (zwykle powtarzany):
Rozważmy zarówno to, co zrobił, jak i to, jak to zrobił;
b) jeżeli zdanie podrzędne składa się tylko z jednego słowa łącznikowego:
Wyszła i nie powiedziała dokąd.
C) jeśli przed spójnikiem podrzędnym lub słowem łącznikowym występuje cząstka ujemna Nie:
Spróbuj dowiedzieć się nie dokąd już poszli, ale dokąd zmierzają;
3. Jeżeli zdanie podrzędne łączy się ze zdaniem głównym spójnikiem złożonym (ze względu na to, że, aby, ponieważ, ponieważ, po, przed itp.) wówczas stawia się przecinek raz: przed spójnikiem, jeśli zdanie podrzędne następuje po zdaniu głównym lub jest w nim, i częściej po całym zdaniu podrzędnym, jeśli poprzedza zdanie główne.
Na przykład: Drzewa wyschły, ponieważ larwy zjadły wszystkie korzenie;
W zależności od znaczenia, intonacji i innych warunków spójnik może podzielić się na dwie części: pierwsza jest częścią zdania głównego, jak np. słowo indeksowe, a drugi pełni rolę związku. W takich przypadkach przecinek stawia się dopiero przed drugą częścią kombinacji (czyli przed spójnikiem to, żeby, jak, niż).
Np.: Nie wykonała zadania, bo była chora (w przekazie nacisk położony jest na sam fakt niepowodzenia, nie jest wskazywana przyczyna niepowodzenia); Nie wykonała zadania ze względu na chorobę (na pierwszy plan wysuwa się wskazanie przyczyny niewykonania).
Warunki rozczłonkowania związku złożonego obejmują:
Jeśli przed koniunkcją znajduje się cząstka ujemna:
Fiodorow zaprzyjaźnił się z Anyutą nie dlatego, że był samotny.
Jeśli przed spójnikami znajdują się cząstki wzmacniające, ograniczające i inne:
Pozwolił jej być obecnym tylko po to, by ją upokorzyć; Kierowca zatrzymał samochód pod bramą, aby ludzie mogli wyjechać;
Jeśli przed spójnikiem znajduje się słowo wprowadzające:
Wszystko to ma dla mnie niewytłumaczalny urok, może dlatego, że już ich nie zobaczę;
Jeśli uwzględniona jest pierwsza część (słowa indeksowego) w wierszu członkowie jednorodni lub struktury równoległe:
Morze nabrało szczególnego wyglądu, ponieważ przez nagie krzaki widać wodę, a tym bardziej, że wodnista barwa zniknęła pod wpływem zimna.
Notatka!
1) Jeżeli zdanie podrzędne poprzedza zdanie główne, to częściej spójnik złożony nie jest dzielony.
Zanim Pietrow pomyślał, żeby jej pomóc, podniosła teczkę z podłogi; Po zdjęciu bandaża ból do pewnego stopnia ustąpił.
2) Spójniki złożone nigdy nie są dzielone: ponieważ, podczas gdy, tymczasem, jakby, więc, a także proste spójniki z przylegającą do nich cząstką nasilającą się: tylko, ledwo, nawet jeśli, tylko wtedy, tylko ledwo itp.
Z jakiegoś powodu, czekając na nią na miejscu, gdy błąkała się po ogrodzie, widział siebie jako osobę dorosłą, a ją jako małą dziewczynkę; Gdy tylko przekleństwo Boże się spełniło, od tego dnia gorące objęcia natury ostygły dla mnie na zawsze.
Złożone zdaniaz jednym zdaniem podrzędnym
opcja 1
1. W jakiej serii znajdują się wszystkie wymienione słowa spójniki podrzędne?
ponieważ, więc, ale;
ponieważ, ile, jak, kto;
od tamtej pory, jakby też.
2. Wskaż zdanie złożone:
W miarę zbliżania się do morza drzewa szerokolistne znikały coraz bardziej. gatunki drzew, ale dominował świerk Sayan i jodła biała (Kataev).
Dawno temu opuściłem swoją ziemię, gdzie kwitną łąki i zarośla (Jesienin).
3. Wskaż, która część zdanie złożone jest głównym:
(1) Przez okno widziałem (2), jak duży szary ptak siedział na gałęzi klonu w ogrodzie (Siergiejew-Tsenski).
4. Wskaż zdanie podrzędne, które jest połączone z głównym za pomocą słowa łączącego:
Przypomniałem sobie dzisiaj psa, który był moim przyjacielem z młodości (Jesienin).
Rano muszę mieć pewność, że zobaczę cię po południu (A. Puszkin).
Mówisz, że znów będziemy czekać na wiosnę (Kaverin).
Uważam, że las jest wspaniałym wyrazem potęgi natury i najwyraźniejszym przykładem jej doskonałości (Siergiejew-Censki).
5. Które zdanie złożone ma klauzulę atrybutywną?
Tam, gdzie kiedyś wszystko było puste, nagie, teraz wyrósł młody gaj.
Nie wiem, gdzie przebiega granica między towarzyszem a przyjacielem (Fadeevem).
Tam, gdzie wtedy płynęły wiosenne potoki, teraz wszędzie są potoki kwiatów (Astafiew).
Spotkanie to dało nam okazję, aby po raz kolejny porozmawiać o starożytności Rosyjskie miasta gdzie żyją wspaniali ludzie.
6. Które zdanie złożone ma klauzulę wyjaśniającą?
Geniusz jest tak bogaty wewnętrznie, że każdy temat, każda myśl, wydarzenie czy przedmiot wywołuje w nim niewyczerpany strumień skojarzeń (Kaverin).
Było tak cicho, że z daleka słychać było trzask ziemi pękającej od szronu i szelest zmarzniętej gałęzi.
Mam nadzieję, że nie odmówisz zjedzenia ze mną posiłku.
Kurz na ulicach jest tak gryzący, że aż bolą oczy (Kaverin).
7. Które zdanie złożone zawiera klauzula rozsądku?
Słońce świeciło tak jasno, że wszystko wokół błyszczało i błyszczało (Siergiejew-Tsenski).
Ucichłam, gdyż nagle mój wzrok zatrzymał się na trzech zakurzonych portretach w czarnych drewnianych ramach (Kaverin).
Było tak ciemno, że ledwo widziała drogę.
Krzyk wydał jej się tak głośny, że upadła twarzą na ziemię (A. Tołstoj).
8. Które zdanie złożone ma zdanie podrzędne?
Nie do zniesienia był widok tego wielkiego, silnego, osoba o silnej woli(Pole).
Przez kilka minut stał bez ruchu i próbował ustalić, skąd dochodzi ten narastający dudnienie (Fadeev).
Zdecydowano, że pojedzie się jutro, jeśli przestanie padać (Simonow).
Gdzie jest jasny promień, który schodzi w dół? szare kamieniełzy, fioletowe róże wpełzają w gronach na czarny cyprys (Achmatowa).
9. Które zdanie złożone zawiera zdanie podrzędne dotyczące miary i stopnia?
I jakoś nagle słyszysz, że cały las jest już wypełniony setkami głosów.
Masza ścisnęła jego dłoń tak przyjaźnie i mocno, że jego serce zaczęło bić z radości (Siergiejew-Tsenski).
A potem niejasno zdałem sobie sprawę, że nigdy nie dotrę do mojej ojczyzny.
Kochanie, wiem, co cię tu trzyma (B. Zajcew).
10. Które zdanie złożone ma klauzulę porównawczą?
1) Cały pokój nagle pociemniał, jakby zaciągnięto w nim zasłony (Siergiejew-Tsenski).
2) Leniwy grzmot rozciągał się nad horyzontem niczym śpiący siłacz.
3) Wydawało mi się, że czas mija powoli i cicho (Siergiejew-Tsenski).
4) Mgła wisi nad lasem jak przewrócone morze (Siergiejew-Censki).
11. Który fragment zdania odpowiada zdaniu złożonemu ze zdaniem podrzędnym?
1)...czytaj z entuzjazmem, aby...
2)...przyszedł tam, żeby...
Naprawdę chciałem...
Długo chorowałem, jeśli...
Będziemy potrzebować przewodnika (1), którego niezawodność (2) nie budzi wątpliwości (3).
1) 1; 2) 2,3; 3) 3; 4) 1,3.
Opcja 2
1. W jakiej serii znajdują się wszystkie wymienione słowa spójniki podrzędne?
który, gdzie, także;
jeśli, skoro, tak, że;
i jednak skąd.
2. Wskaż zdanie złożone:
Aby zrobić coś wielkiego, musisz skierować wszystkie siły swojej duszy w jeden punkt (Siergiejew-Censki).
Pszenica świeci bez końca, łąki zielenieją, a trzciny bezustannie szumią nad bagnami (Czechow).
3. Wskaż, która część zdania złożonego jest zdaniem podrzędnym:
(1) Kiedy starzec palił w piecu, (2) już świtało (Arsenyev).
4. Wskaż zdanie podrzędne, które jest połączone ze zdaniem głównym za pomocą spójnika:
Bardzo lubił swojego ojca, którego nie znał od dzieciństwa (Gorky).
Obiecałem jej, że będzie milczeć, bez względu na to, co mi się stanie.
Był czas, kiedy stary zamek służył jako schronienie dla każdego biednego człowieka.
Nawet nie przyszło mi do głowy, jaki smutny moment nas czeka (Arsenyev).
5. W którym zdaniu złożonym zdanie podrzędne nie jest atrybutywne?
Najbardziej zatwardziałej osobie zdarzają się chwile, gdy napędzane sumienie obróci się jak ostry kamień i spowoduje ból.
Z jego opowiadań odniósł wrażenie, że wujek Misza proponuje wezwać lud na pomoc inteligencji.
Słychać było, że w oddali ludzie szybko szli ulicą i ciągnęli coś ciężkiego (Dostojewski).
Odległy grzmot przedarł się nagle przez zacieniony wąwóz, po którym podróżowali podróżnicy.
6. W którym zdaniu złożonym zdanie podrzędne nie jest wyjaśniające?
Siódmego dnia swojej kampanii Aleksiej dowiedział się, skąd w zamieciową noc doszły do niego odgłosy odległej bitwy.
Patrząc na te budynki, rozumiesz, że dobry gust to przede wszystkim poczucie proporcji (Soloukhin).
Nadszedł moment, w którym uświadomiłem sobie pełną wartość tych słów.
Zaczynam podejrzewać, że masz skłonność do przesady (Kaverin).
7. Które zdanie złożone zawiera klauzula celu?
Modlę się, aby burza nie złapała mnie i mojego wyczerpanego konia, ryczącego w bojowym rynsztunku, w ponurym wąwozie Daryal.
Aby pobawić się czymś z nudów, sięgnął po stalową włócznię (Lermontow).
Burze śnieżne, które wdzierają się do drzwi, nie zrzucą mnie z drogi.
Jeśli w ciągu jednego dnia niczego się nie nauczysz, oznacza to, że straciłeś cały dzień (Astafiew).
8. Które zdanie złożone ma zdanie podrzędne?
Cały pokój nagle pociemniał, jakby zaciągnięto w nim zasłony (Siergiejew-Censki).
Granice styku równin z górami są niezwykle ostre.
Rzadkie i szczęśliwe są chwile, które nas odwiedzają, kiedy możemy znów poczuć się jak dzieci (Sokołow-Mikitow).
9. Które zdanie złożone zawiera modus operandi?
W sennym powietrzu słychać było jakieś dźwięki, jakby ktoś wzdychał lub szeptał.
Nagle poczułem się dobrze w duszy, jakby wróciło moje dzieciństwo (Arsenyev).
Ze względu na to, że wiosna przychodzi tu późno, orają dopiero w maju.
Będąc jeszcze w pokoju, usłyszałem samowar brzęczący nienaturalnie ze złością (Arsenyev).
10. Jaki to przykład proste zdanie z porównywalnym obrotem?
Po deszczu wszystko wokół uległo jakiejś przemianie, w oddali otwarte przestrzenie leżały gładko, jakby góry zostały zrównane z ziemią, a równina zmieciona (Astafiew).
Morze Azowskie kwitnie na początku sierpnia, podobnie jak kwitną rzeki i stawy (Paustowski).
Mróz nawet leżał na pokładzie jak biała, gruboziarnista sól i chrzęścił pod nogami (Arsenyev).
Wiele rosyjskich słów samo w sobie promieniuje poezją, tak jak kamienie szlachetne promieniują tajemniczym blaskiem (Gogol).
11. Który fragment zdania odpowiada zdaniu złożonemu ze zdaniem atrybutywnym?
Opowiedział mi jak...
Roztargnienie, z jakim słuchał...
Chciałem...
Wyglądał jak...
12. Która opcja odpowiedzi poprawnie wskazuje wszystkie cyfry, w których w zdaniu powinny pojawić się przecinki?
Wróciłem na przytulną polanę (1) w pobliżu (2), na której (3) niedawno zbierałem grzyby (Paustowski).
1)1; 2)1,3; 3)3; 4) 2, 3.
Opcja 3
1. Czy spójniki lub wyrazy pokrewne są częścią zdania?
pokrewne słowa.
2. Którą opcję kontynuacji zdania wybrać, aby utworzyć zdanie złożone?
W samolocie zrobiło się ciemno...
ale wokół zaczęły zbierać się ciemne chmury.
i wokół zaczęły zbierać się ciemne chmury.
ponieważ wokół zaczęły zbierać się ciemne chmury.
jednak wokół zaczęły gromadzić się ciemne chmury.
3. Jakie wyróżnione słowo łączy części złożonego zdania?
Piaszczysta droga prowadzi do mostu, pod którym niewidzialna rzeka sączy się i bulgocze (Korolenko).
słowo związkowe.
4. Wskaż zdanie złożone za pomocą słowa orientacyjnego:
Kobieta spojrzała w dal, gdzie znajdowała się ziejąca przestrzeń, wypełniona głęboką, nieprzeniknioną ciemnością (Kaverin).
Pogoda była zimna i wietrzna, więc zaspy były wyższe niż okna (Siergiejew-Censki).
Siedziałem tuż nad wodą, w tak gęstych zaroślach, że z góry nic nie widziałem (Peskow).
Im szybciej ogień wygasł, tym bardziej widoczna stawała się księżycowa noc (Kuprin).
5. W jakie zdanie można przekształcić zdanie przymiotnikowe izolowana definicja?
Mikołaj jechał brzegiem jeziora, z którego wypływała rzeka.
Uduchowione rosyjskie krajobrazy, które artysta namalował tak wyraziście i utalentowanie, poruszają serca widzów.
Dawno nie czytałam książki, która zrobiła na mnie tak duże wrażenie (Astafiew).
Piosenka, którą śpiewają dzieci, brzmi optymistycznie i podnosząco na duchu.
6. Które zdanie złożone zawiera zdanie warunkowe?
1) Dopóki mogę chodzić, dopóki mogę patrzeć, dopóki mogę oddychać, będę szedł do przodu (Arsenyev).
2) O każdym ciele można powiedzieć, że w dowolnym momencie zajmuje ono określone położenie w przestrzeni.
3) Tak przyjemnie było leżeć na mokrej trawie, że mimowolnie zamknąłem oczy (Babaevsky).
4) Czasami nadejdzie taki dzień, że nie będziesz szczęśliwy (Kaverin).
7. Które zdanie złożone zawiera zdanie podrzędne?
Siedziałem w takich zaroślach, że z góry nie było mnie widać.
Olśniewająco luksusowy krajobraz ukazał się w całej okazałości, gdy słońce zalało całą wyspę światłem i blaskiem (Krutilin).
Ukłonił mu się grzecznie, na co ten odpowiedział w naturze (Bykow).
Nasz statek był holowany przez dwa holowniki, mimo że sam pracował Pełną parą(Siergiejew-Tsenski).
8. Które zdanie złożone ma zdanie podrzędne?
To jest moje słomiany kapelusz był prawie pełen orzechów, gdy nagle usłyszałem szelest (Arsenyev).
Słychać było tylko uderzenia młotków w kamień, jakby stado jakichś wyrafinowanych ptaków dziobało ziemię żelaznymi nosami (Kaverin).
Pamiętasz jak żegnaliśmy Cię późnym wieczorem? (Achmatowa).
Często czekaliśmy rano, aż muzyk odbierze skrzypce (Korolenko).
9. Który konstrukcja syntaktyczna przyłącza się ta propozycja jak używać unii?
Prishvina należy przeczytać na nowo, odkrywając nowe wartości w każdym wersecie, zagłębiając się w jego książki, tak jak ledwo zauważalne ścieżki do gęstego lasu, w którym słychać szum źródeł i zapach ziół.
klauzula wyjaśniająca;
klauzula porównawcza;
projekt wprowadzający.
10. Jaka konstrukcja składniowa została dodana w tym zdaniu przy użyciu spójnika jak?
Gorki kochał i znał Rosję dogłębnie, wiedział, jak mówią, we wszystkich „sekcjach” - zarówno w przestrzeni, jak i w czasie.
1) obroty porównawcze;
klauzula wyjaśniająca;
klauzula porównawcza;
projekt wprowadzający.
Odpowiedzi
| Ćwiczenia | Odpowiedź |
||
| opcja 1 | Opcja 2 | Opcja 3 |
|
Nauka składni powoduje pewne trudności, które wynikają przede wszystkim z różnorodności struktur i pojęć. różni się obecnością kilku części predykatywnych, które mogą być niezależne. To jest zdanie złożone. Lub mogą być zależne i główne - to zdanie złożone. W artykule mówimy o o SPP z klauzulami atrybutywnymi.
Zdanie złożone z podrzędnym połączeniem części
Zdania, w których jedna część jest główna, a inne są zależne, mogą różnić się strukturą i znaczeniem. podrzędne części. Jeśli podległa część NGN odpowiada na przypadki, jest to część wyjaśniająca. Na przykład:
- Piotr twierdził, że nie był na spotkaniu.
- Catherine zrozumiała, dlaczego wykonują tę pracę.
- Kot wiedział, że zostanie ukarany za swoje wybryki.
W przypadkach, gdy do zdania podrzędnego zadawane jest pytanie o okoliczności, jest to zdanie. Np:
- Spotkali się w parku po zakończeniu demonstracji.
- Ponieważ zaczęła się burza, rejs statkiem musiał zostać przełożony.
- Maxim był tam, gdzie mieszkali jego przyjaciele.
W przypadku SPP z klauzulami atrybutywnymi zadawane jest pytanie „który”. Na przykład:
Ten ptak, który kilkakrotnie przeleciał nad morzem, nazywany jest nurem.
Zeznał chłopiec, którego rodzice pracowali w placówce w Soczi doskonałe wyniki W sportach.
Osiedle znajdujące się na terenie rezerwatu pełni funkcję muzealną.
Interpunkcja w NGN
Jakie znaki interpunkcyjne są używane w zdaniu złożonym? W gramatyce rosyjskiej zwyczajowo oddziela się część główną od przecinki podrzędne. W większości przypadków poprzedza spójnik lub jest składnikiem zdania, możesz zadać mu pytanie): " Turyści zatrzymali się na noc w obozie namiotowym, bo i tak musieli długi dystans w góry”.
Istnieje wiele przykładów, gdy przecinek jest umieszczony na końcu części głównej, ale nie przed spójnikiem/słowem łączącym (jest to szczególnie często obserwowane w SPP ze zdaniami atrybutywnymi): " Ścieżka do źródła prowadziła przez wąwóz, którego położenie było znane niewielu.”
W przypadku, gdy zdanie podrzędne znajduje się w środku zdania głównego, po obu stronach zdania zależnego stawia się przecinki: „ Dom, do którego się wprowadzili, był większy i jaśniejszy”.
Znaki interpunkcyjne umieszcza się w ten sam sposób zasady składni: po każdej części stawiamy przecinek (najczęściej przed spójnikami/wyrazami łączącymi). Np: " Kiedy wstałem pełnia księżyca, chłopaki zobaczyli, jak tajemniczo się pluskają fale morskie, którego dźwięki słyszeli od dawna.”
Zdanie podrzędne
- Ostateczny część zależna ujawnia pewne cechy słowa wskazanego w części głównej. To zdanie podrzędne jest porównywalne z prosta definicja: "To był cudowny dzień"/ "Okazało się, że był to dzień, o którym marzyliśmy od dawna.” Różnica jest nie tylko syntaktyczna, ale także semantyczna: jeśli definicje nazywają obiekt bezpośrednio, to część podrzędna przeciąga obiekt przez sytuację. Za pomocą pokrewnych słów dodaje się SPP z podrzędnymi klauzulami atrybutowymi. Przykładowe zdania:
- Samochód, który Maria kupiła w Japonii, był niezawodny i ekonomiczny.
- Misza przyniosła jabłka z sadu, gdzie rosły także gruszki i śliwki.
- Ojciec pokazał bilety do Wenecji, dokąd we wrześniu pojedzie cała rodzina.
Jednocześnie istnieją słowa pokrewne, które są podstawowe dla takich zdań: „który”, „czyj”, „który”. Inne są uważane za nieistotne: „gdzie”, „co”, „kiedy”, „gdzie”, „skąd”.
Cechy zdania podrzędnego
Po krótkim opisaniu głównych cech struktur możemy dokonać krótkiego podsumowania „SPP z atrybutem podrzędnym”. Główne cechy takich propozycji przedstawiono poniżej:
Zdania definiujące zaimek
Z SPP z atrybutami podrzędnymi, gdzie część zależna odnosi się do rzeczownika z zaimkiem wskazującym, należy rozróżnić te, które zależą od samego zaimka wskazującego. Takie zdania nazywane są zaimkowymi zdaniami atrybutywnymi. Dla porownania: " Osoby, które nie zaliczyły egzaminu, nie zostaną dopuszczone do egzaminu. Praca laboratoryjna"/ "Studenci, którzy nie zaliczą pracy laboratoryjnej, nie zostaną dopuszczeni do egzaminu.” Pierwsze zdanie ma charakter zaimkowo-ostateczny, ponieważ część podrzędna zależy od zaimka wskazującego „to”, którego nie można usunąć ze zdania. W zdaniu drugim część zależna odnosi się do rzeczownika „studenci”, który ma zaimek wskazujący„te” i można je pominąć, dlatego jest to zdanie atrybutywne.
Ćwiczenia na dany temat
Skonsoliduj powyższe informacje teoretyczne Pomocny będzie test „SPP z klauzulami podrzędnymi”.
- Które zdanie zawiera IPP ze zdaniem podrzędnym?
a) Jegor został poinformowany o tym, co się stało późno, co mu się nie podobało.
b) W związku z opóźnieniem spotkania prawnik spóźnił się na spotkanie.
c) Gaj, w którym rosły liczne brzozy, po deszczu przyciągał grzybiarzy.
d) Kiedy dotarli do brzegu, morze było spokojne.
2. Znajdź atrybut zaimkowy wśród zdań.
a) Nie widziano go jeszcze tak jak wczoraj na spotkaniu.
b) Miastem, które pojawiło się na horyzoncie, był Bejrut.
c) Wszystkim spodobał się pomysł, który przyszedł mu do głowy.
d) Szkoła, do której uczęszczała jej siostra, znajdowała się w innym mieście.
3. W której opcji odpowiedzi część podrzędna przerywa część główną?
a) Nie zrozumie Puszkina, kto nie czytał go duszą.
b) Woda w rzece, która znajdowała się na obrzeżach miasta, była zimna.
c) Na urodziny został zaproszony przyjaciel, którego poznał na konferencji.
d) Wasilij zadzwonił do lekarza, którego numer podała Daria Nikołajewna.
4. Wskaż zdanie podrzędne.
a) Wiedział, skąd dostarczono ładunek.
b) Kraj, z którego pochodził, znajdował się w środkowej Afryce.
c) Skąd pochodził Michaił, wiedział tylko jego ojciec.
d) Podeszła do okna, skąd dobiegały głosy.
5. Wskaż zdanie ze zdaniem zaimkowym.
a) Ulica biegnąca równolegle do alei była najstarszą w mieście.
b) Ta w żółtym garniturze okazała się żoną Ipatowa.
c) Dziewczyna, którą Mikołaj spotkał w parku, była przyjaciółką jego siostry.
d) Lidię zaintrygowała piosenka, którą dzieci wykonały na scenie.
1. Definicja zdania złożonego.
2. Budowa zdania złożonego. Położenie części podrzędnej w stosunku do części głównej.
3. Sposoby łączenia części zdania złożonego.
Spójniki i wyrazy pokrewne.
4. Słowa poglądowe w zdaniu głównym.
5. Klasyfikacja zdań złożonych:
1) zdania złożone ze zdaniami atrybutywnymi;
2) zdania złożone z klauzulami wyjaśniającymi;
3) zdania złożone ze zdaniami przysłówkowymi:
a) miejsca; b) czas; c) powody; d) cele; e) warunkowy; f) ulgowe; g) sposób działania i stopień; g) konsekwencje; h) porównawczy; i) łączenie.
Literatura
1. Rosenthal D.E. i inne.Nowoczesny język rosyjski. – M., 1991.
2. Współczesny język rosyjski: Podręcznik. dla uczniów uniwersytety /Lekant P.A., Dibrova E.N., Kasatkin L..L., Klobukov E.V./ - M., „Bustard”, 2000.
3. Współczesny język rosyjski / L.A. Novikov, L.G. Zubkova, V.V. Iwanow i inni; Pod generałem wyd. LA Novikova. – wyd. 3. – Petersburg, 2001.
4. Współczesny język rosyjski. Podręcznik podręcznik dla studentów pedagogiki. Instytut specjalności nr 2121 „Pedagogika i metody rozpoczynania. szkolenie." – M., „Oświecenie”, 1978.
5. Kompletny przewodnik o ortografii i interpunkcji / wyd. O. L. Soboleva. – M.,: AST-PRESS, 1999.
Pytania autotestowe
1. Co to jest zdanie złożone?
2. Które zdanie nazywa się zdaniem głównym, a które podrzędnym?
3. Jakie miejsce może zajmować część podrzędna w stosunku do części głównej?
4. Jak zdanie podrzędne jest powiązane ze zdaniem głównym?
5. Czym spójniki podrzędne różnią się od słów pokrewnych?
6. Co to jest słowo indeksowe? Gdzie to się znajduje?
7. Jakie rodzaje zdań podrzędnych wyróżnia się w zależności od charakteru relacje semantyczne pomiędzy częściami zdania złożonego wyrażonymi przez spójniki podrzędne i wyrazy pokrewne?
8. Opowiedz nam o zdaniach złożonych ze zdaniami atrybutywnymi. Do jakiego słowa zdania głównego się odnoszą, z czym są związane i na jakie pytanie odpowiadają?
9. Czym charakteryzują się klauzule wyjaśniające? Z czym się wiążą, z czym się kojarzą? Głównym elementem, na jakie pytania odpowiada?
10. Jakie okoliczności Zdania podrzędne Czy wyróżniają się wartością? Opowiedz nam o cechach każdego typu.
Zadania praktyczne
Zadanie 1. Wskaż zdania główne oraz zdania atrybutywne i wyjaśniające. Określ słowa w części głównej, do której należy część podrzędna. Jaki spójnik lub słowo pokrewne łączy je ze zdaniem głównym? Czy w zdaniu głównym znajdują się słowa wskazujące?
Chwała bojownikom, którzy stanęli w obronie prawdy i nieśli wysoko sztandar zwycięstwa (Michałk.); Kto chce z nami popłynąć, musi być bardzo odważny (L.-K.)”, bardzo szybko przeczytałem wszystkie książki, które miałem (Kupr.); Nie bez powodu Wiera Ilyinichna powiedziała, że Lena jest jak bohaterki ( A. Lichanow); Wiatr wiał w kierunku, w którym udał się Gajdar (Paust.); Dziękuję, że zadał sobie trud osobistego wpadnięcia (Fad.); Wzdycham głęboko i czuję, jak krew napływa mi do skroni (A. Aleksin); Nagle dowiaduję się, że mój ojciec jedzie do Siergiejewki (A. Aleksin); Cieszę się, że się spotkaliśmy; Nieśmiertelny jest ten, którego muza nie zdradziła do końca dobra i piękna (A. Pleshch.); Taka opieka, takie dochody (ostatnie); ojciec Agrafeny był leśniczym w pobliżu majątku, w którym pewnego lata mieszkał Czajkowski (Paust.); Teraz stało się dla mnie zupełnie jasne, skąd dochodził głos (Chuck.); On [Czechow] wiedział gdzie prowadziła droga do szlachetności, godności i szczęścia człowieka i pozostawiła nam wszystkie znaki tej drogi (Paust.); Panowała taka cisza, że słychać było szelest śniegu, dotykającego w locie porwanej blachy dachowej (Paust.) .).
Zadanie 2. Zastąp, jeśli to możliwe, podrzędne zdania atrybutywne frazami imiesłowowymi.
Mechik przypomniał sobie pierwsze wrażenie, jakie zrobiła na nim jego siostra, i obudziła się w nim niezrozumiała niechęć (Fad.); Dziewczyna, która zasnęła przy piecu, zerwała się i zaczęła patrzeć na nas z cichym strachem (Turg.); „Na zielonych krzakach patrzących w wodę rosa błyszczała (czes); W oficerze z torbą , którego twarz widział, gdzie Cóż, wszystko wydawało mu się obrzydliwe i bezczelne (L. T.); Autor musiał być obecny na spotkaniu z właścicielem ziemskim Penoczkinem, które na długo pozostanie w jego pamięci (Turg.); Chmura zamienił się w białą chmurę, która wzniosła się ciężko, rosła i stopniowo obejmowała niebo (Puszk.).
Zadanie 3. Określ rodzaje zdań podrzędnych (patrz tabela 1).
1. Do dziś nie może zapomnieć chwili, kiedy po raz pierwszy założyli na nią jedwabną sukienkę i pocałowali ją w rękę (T.). 2. Nagle wydało mi się, że w pokoju cicho i żałośnie zadźwięczała struna (T.). 3. Poproś swoją mamę, żeby zabrała nas na polowanie (L.T.). 4. Jak to możliwe, że kobieta w twoim wieku nie robi wrażenia? (Adw.). 5. Chcemy, żeby w wychowaniu zwyciężyła racjonalność (Dobrze). 6. Terenty wie, jakimi ziołami leczy się choroby, bez trudu dowie się, ile lat ma koń czy krowa (rozdz.). 7. Paszka stał przez dwie godziny w ciemnym korytarzu i czekał, aż drzwi zostaną otwarte (rozdz.). 8. Matka niewidomego chłopca zrozumiała, jakie szczęście przyniosło jej synowi szczęście w tej dziecięcej przyjaźni (Kor.). 9. Po zbadaniu Cudowna rzecz, Mitrash zablokował kompas, aby strzałki nie drżały po drodze (Prishv.). 10. Przypomniałem sobie tę legendę, gdy pomyślałem o naszym niesamowitym pisarzu Alexandrze Greenie (Paust.). 11. Nie odrywa wzroku od drogi wiodącej przez gaj (Gonch.). 12. Gdy tylko cię zobaczyłem, nie czułem się już sobą (Ostr.). 13. Zbliżyliśmy się do twierdzy, gdzie wkroczyła nasza artyleria (P.). 14. Dlatego jesteśmy smutni i tak ponuro patrzymy na życie, że nie znamy pracy (rozdz.). 15. Miło jest, gdy na świecie są ludzie, którym chcesz pomóc (Paweł).
Tabela 1. RODZAJE KLAUZULI
| Definiować | Wyjaśnić | Przypadkowy | |||
| a) miejsca | b) czas | c) obraz działania i stopnie |
|||
| Przykłady | Czy to naprawdę ta sama Tatiana, której kiedyś na osobności czytał instrukcje? (P.) Jestem mój już od dawna opuścił krawędź gdzie kwitną łąki i zarośla. | Wzywamy każdego, kto jest uczciwy w duszy, aby poszedł za nami. Nagle czuję, że wydawało się jakby w kimś tutaj słabo i żałośnie zadzwonił strunowy. (T.) | Gdzieś w oddali dom nieśmiało, gdzie ka- Lina kwitnie, delikatna dziewczyna ka w kolorze białym łagodny pies- nago śpiewa. (UE) | Urodził się Siergiej Tyulenin kiedy nie ma potrzeby schodzić do podziemia. (F.) Odkąd żołnierz wszedł do pocztę, Niemcy nic nie usłyszeli. | Kolczyk Poranek obudził mnie |
| Pytania, dla którego odpowiedzi podrzędny | Który? do- Gdzie ja jestem? Który? | Kto? Co? (wszystkie przypadki pytania) ka- | Gdzie? Gdzie? | Gdy? Jak przez długi czas? od kiedy? do kiedy od? ile | Jak? co z B- w jakim stopniu? |
| Dołączając- jednoczy | NIE | co, do, jak gdyby jak gdyby, jak gdyby | NIE | kiedy, cześć. jak tylko, ledwo wtedy ja lubię i inni | Co, |
| sprzymierzony | które, ka- kto gdzie, którego, kiedy, co, kto, gdzie, | kto, co, do- ten, którego dlaczego, dlaczego, kiedy, ile | skąd, skąd, skąd- | Jak | |
| Jakie słowo- głównie nom przed- wyjaśnia | rzeczownik- nie, albo miejsce- | czasownik (ze znaczeniem) czytanie przemowy, myśli, uczucia), zaimek, słowa: rad, zwane predykatami | orzeczenie lub okoliczność | orzeczenie lub okoliczność | orzec lub okoliczność przebieg działania |
| Co za wskazówka- ciekawy słowo w rozdziale z góry | ten (we wszystkich przypadkach - ciąża i poród) | wtedy, to, każdy tak, wszyscy | tam, tam. | wtedy, do tego czasu ponieważ po tym- idź jak itp. | więc, tak. tak około od razu, na- tak bardzo i |
OFERUJE
| Zdania podrzędne | ||||||
| d) porównawczy | e) cele | f) powody | g) warunkowy | h) ulgowe | i) konsekwencje | Połączenie |
| Jak drewno krople jeść, więc smutny słowa. (UE) | Żyjemy, uczyć- tworzyć i podnieść | I serce znów płonie i kocha - od- To nie kochać to nie może- Wygramy, bo jesteśmy z ra- jesteśmy na nogach | I jeśli chmura będzie podlewać, gęsty, trujące wycieki z jego gałęzi w piasku warczeć. (P.) | Cuda, choć ja Żyję już długo, jeszcze tego nie widziałem. (Marsz.) | Do późnej jesieni z nieba lała się woda, więc nie było to możliwe pola nie mogą być wprowadzane ani kierowane. | Woźnica zdecydował się jechać wzdłuż rzeki, co miało skrócić naszą trasę o trzy mile. |
| Jak? na- | Po co? Po co? | Dlaczego? w konsekwencji | pod jakim warunkiem? | pomimo | NIE | NIE |
| jak gdyby, dokładnie, jakby, co, jakby, jak jakby, jakby, niż | Do | Dlatego To, | jeśli, kiedy, gdyby tylko czy, czy, współ- | chociaż, niech- OK, niech tak będzie | Więc | NIE |
| Ile, ile | NIE | NIE | NIE | nie ważne ile | NIE | zaimek względny Co i przysłówki dlaczego, bo- |
| wszystko jest przed- okoliczność- jakość obrazu działania lub środki i | orzec | orzec | orzec | przywiązany do wszystkiego, co ważne | załączonym do wszystko ważne | załączonym do wszystko ważne |
| tak sobie- | za to, | Dlatego, biorąc pod uwagę fakt wskutek to, itp. | Kiedy, | pomimo | NIE | NIE |
Złożone zdania może mieć nie jedną, ale kilka klauzul podrzędnych.
Zdania złożone z dwoma lub większą liczbą zdań podrzędnych dzielą się na dwa główne typy:
1) wszystkie zdania podrzędne są dołączone bezpośrednio do zdania głównego;
2) pierwsze zdanie podrzędne jest dołączone do zdania głównego, drugie - do pierwszego zdania podrzędnego itp.
I. Zdania podrzędne dołączone bezpośrednio do zdania głównego mogą być jednorodne i niejednorodne.
1. Zdania złożone z jednorodne podporządkowanie Zdania podrzędne.
Dzięki temu podporządkowaniu wszystkie zdania podrzędne odnoszą się do jednego słowa w zdaniu głównym lub do całego zdania głównego, odpowiadają na to samo pytanie i należą do tego samego typu zdania podrzędnego. Zdania podrzędne jednorodne można łączyć ze sobą za pomocą spójników koordynujących lub bez spójników (tylko za pomocą intonacji). Połączenia jednorodnych zdań podrzędnych ze zdaniem głównym i między sobą przypominają połączenia jednorodnych członków zdania.
Na przykład:
[Przyszedłem do Ciebie z pozdrowieniami, żeby Ci to powiedzieć], (że wzeszło słońce), (że trzepotało gorącym światłem po prześcieradłach). (A. Fet.)
[To, (który żyje prawdziwym życiem), (który od dzieciństwa był przyzwyczajony do poezji),na zawsze wierzy w życiodajny, pełen rozumu język rosyjski] (N. Zabolotsky.)
[Pod koniec maja młody niedźwiedź został przyciągnięty do swojego rodzinnego miejsca], (gdzie się urodziła) I ( gdzie miesiące dzieciństwa były tak niezapomniane).
W zdaniu złożonym z jednorodnym podporządkowaniem drugiemu zdaniu podrzędnemu może brakować spójnika podrzędnego.
Na przykład: ( Jeśli jest woda) I ( nie będzie w nim ani jednej ryby), [Nie zaufam wodzie] (M. Prishvin.) [ Wstydźmy się], (jeśli nagle przyleci ptak) Lub ( w oddali zatrąbi łoś). (Yu. Drunina.)
2. Zdania złożone z heterogenicznym podporządkowaniem zdań podrzędnych (lub z podporządkowanie równoległe). W przypadku tego podporządkowania zdania podrzędne obejmują:
a) do różne słowa zdanie główne lub jedna jego część do całego zdania głównego, a druga do jednego z jego słów;
b) do jednego słowa lub do całego zdania głównego, ale odpowiedz różne pytania i są różne rodzaje Zdania podrzędne.
Na przykład: ( Kiedy jest w moich rękach Nowa książka ), [czuję], (że w moim życiu pojawiło się coś żywego, mówiącego, wspaniałego). (M. Gorki.)
(Jeśli zwrócimy się do najlepsze przykłady proza), [wtedy się upewnimy], (że są pełne prawdziwej poezji). (K. Paustowski.)
[Ze świata (co nazywa się dziecięcym), drzwi prowadzą w przestrzeń], (gdzie jedzą lunch i herbatę) (Czechow).
II. Złożone zdania z konsekwentne składanie Zdania podrzędne.
Do tego typu zdań złożonych zawierających dwa lub więcej zdań podrzędnych zalicza się takie, w których zdania podrzędne tworzą łańcuch: pierwsze zdanie podrzędne odnosi się do zdania głównego (zdanie I stopnia), drugie zdanie podrzędne odnosi się do zdania podrzędnego I stopień (klauzula II stopnia) itd.
Na przykład: [ Młodzi Kozacy jechali niepewnie i powstrzymywali łzy.], (bo bali się ojca), (który również był nieco zawstydzony), (choć starałem się tego nie okazywać). (N. Gogol)
Specyfika części podrzędnych polega na tym, że każda z nich jest podrzędna w stosunku do poprzedniej i główna w stosunku do następnej.
Na przykład: Często jesienią uważnie obserwowałem spadające liście, aby wychwycić ten niezauważalny ułamek sekundy, gdy liść oddziela się od gałęzi i zaczyna spadać na ziemię.(Paustowski).
W przypadku podporządkowania sekwencyjnego jedna klauzula może znajdować się w drugiej; w tym przypadku w pobliżu mogą znajdować się dwa spójniki podrzędne: co i jeśli, co i kiedy, co i od itp.
Na przykład: [ Woda opadła strasznie], (Co, (kiedy żołnierze zbiegli na dół), za nimi płynęły już szalejące strumienie) (M. Bułhakow).
Istnieją również zdania złożone z połączonym typem podporządkowania zdań podrzędnych.
Na przykład: ( Kiedy szezlong opuścił podwórze), [on (Cziczikow) obejrzałem się i zobaczyłem], (że Sobakiewicz nadal stoi na werandzie i, jak się zdaje, przygląda się uważnie, chcąc się dowiedzieć), (dokąd pójdzie gość). (Gogola)
Jest to zdanie złożone z równoległym i sekwencyjnym podporządkowaniem zdań podrzędnych.
Znaki interpunkcyjne w zdaniu złożonym z kilkoma zdaniami podrzędnymi
Wstawiony jest przecinek pomiędzy jednorodnymi zdaniami podrzędnymi niepołączonymi spójnikami koordynującymi.
Na przykład: Uświadomiłem sobie, że leżę w łóżku , że jestem chora , że tylko majaczyłem.(Puchar)
Zazdroszczę tym, którzy spędzili życie w bitwie , który bronił świetnego pomysłu.(UE)
Pamiętamy tę wielką godzinę, kiedy po raz pierwszy ucichły działa , gdy cały lud odniósł zwycięstwo zarówno w miastach, jak i w każdej wiosce.(Izaak.)
Przecinek nie umieszczone pomiędzy jednorodnymi zdaniami podrzędnymi połączonymi pojedynczym związek łączący(niezależnie od tego, czy występuje spójnik podrzędny lub wyraz spójnikowy z obydwoma zdaniami podrzędnymi, czy tylko z pierwszym).
Na przykład: Wierzę, że nic nie przechodzi bez śladu i że każdy najmniejszy krok, jaki podejmujemy, ma znaczenie dla naszego teraźniejszego i przyszłego życia.(rozdz.)
Milicja przywiozła księcia Andrieja do lasu, gdzie zaparkowane były ciężarówki i gdzie znajdowała się stacja opatrunkowa.(LT)
Kiedy zaczął padać deszcz i wszystko wokół błyszczało, poszliśmy ścieżką... wyszliśmy z lasu.(POSEŁ.).
Kiedy się powtarza koordynowanie spójników Pomiędzy zdaniami podrzędnymi stawia się przecinek.
Na przykład: Wszyscy dowiedzieli się, że pani przyjechała i że Kapitonic ją wpuścił , i że jest teraz w żłobku...(LT).
Związki albo... albołącząc predykatywne części zdania złożonego, uważa się je za powtarzające się, a jednorodne zdania podrzędne oddziela się przecinkiem, który jest umieszczony przed Lub.
Na przykład: Niezależnie od tego, czy w mieście odbywały się wesela, czy ktoś wesoło obchodził imieniny, Piotr Michajłowicz zawsze opowiadał o tym z przyjemnością.(Pismo).
W przypadku heterogenicznego podporządkowania zdania podrzędne oddziela się lub rozdziela przecinkami.
Na przykład: Gdy tylko upał minął, w lesie zaczęło robić się tak szybko zimno i ciemno, że nie chciałam w nim pozostać.(T.)
Kto nie doświadczył ekscytacji ledwo słyszalnym oddechem śpiącej młodej kobiety, nie zrozumie, czym jest czułość. (Paust.).
W przypadku podporządkowania sekwencyjnego i mieszanego przecinek umieszcza się między zdaniami podrzędnymi zgodnie z tymi samymi zasadami, jak między zdaniami głównymi i podrzędnymi.
Na przykład: Gdyby tylko nasi wędrowcy mogli znaleźć się pod własnym dachem , gdyby tylko mogli wiedzieć , co się stało z Grishą.(Nekr.)
Helena uśmiechnęła się tym spojrzeniem , kto mówił , że nie dopuściła takiej możliwości , aby każdy mógł ją zobaczyć i nie być podziwianym.(LT)
Każdy , który w życiu walczył o szczęście bycia sobą , wie , że siła i sukces tej walki zależą od zaufania , z którym poszukujący zmierza do celu(POSEŁ.)
Wstawiony jest przecinek między dwoma sąsiednimi spójnikami podrzędnymi lub między wyrazem spójnikowym a spójnikiem podrzędnym, a także wtedy, gdy spójnik koordynujący i spójniki podrzędne, jeśli po wewnętrznym zdaniu podrzędnym nie następuje drugie zdanie podwójne zjednoczenie to czy tamto.
Na przykład: Niedźwiedź tak bardzo zakochał się w Nikicie , Gdy gdzieś poszedł, zwierzę z niepokojem węszyło w powietrzu.(MG)
Ostrzegano nas, że , Jeśli będzie zła pogoda, wycieczka nie odbędzie się.
Noc się skończyła i , Gdy wzeszło słońce, cała przyroda ożyła.
Usunięcie drugiej (wewnętrznej) części nie wymaga tutaj restrukturyzacji pierwszej części podrzędnej.
Jeśli po zdaniu podrzędnym następuje druga część związek złożony wtedy, więc, to pomiędzy dwoma poprzedzającymi spójnikami nie stawia się przecinka.
Na przykład: Niewidomy wiedział, że słońce zagląda do pokoju i że jeśli wyciągnie rękę przez okno, z krzaków spadnie rosa.(kor.)
Pomyślałem, że jeśli w tym decydującym momencie nie prześcignę starca, to później będzie mi trudno wyzwolić się spod jego kurateli.(P.).
Usunięcie lub przestawienie zdania podrzędnego (jeśli wyciągnie rękę przez okno i jeśli w tym decydującym momencie nie będę się kłócić ze starcem) jest niemożliwe, ponieważ części podwójnego spójnika „coś” będą w pobliżu.
Myśl w zdaniu złożonym
Pomiędzy częścią podrzędną (grupą zdań podrzędnych) a kolejną częścią główną zdania Możewstaw myślnik , jeżeli zdanie podrzędne lub grupa zdań podrzędnych poprzedzających zdanie główne są wymawiane z naciskiem logicznym w sposób informacyjny ważne słowo i z głęboką przerwą przed częścią główną (zwykle w ten sposób wyróżnia się podrzędne części wyjaśniające, rzadziej - warunkowe, ustępliwe itp.).
Na przykład: Gdzie poszła Nelidova?- Natasza nie wiedziała(Paust.); A jeśli spojrzysz na nie przez długi czas– skały zaczęły się poruszać i kruszyć(Zas.); Czy on ich wezwał, czy przyszli sami?– Nejdanow nigdy się nie dowiedział…(T.).
Ustawiona jest kreska także pomiędzy zdaniem podrzędnym i główne części w podobnie skonstruowanych równoległych zdaniach złożonych.
Na przykład: Kto jest wesoły, śmieje się, kto chce, to osiągnie, kto szuka, zawsze znajdzie!(OK.).
Ustawiona jest kreska po zdaniu podrzędnym stojącym przed zdaniem głównym, jeśli zawiera ono słowa this tutaj, a także jeśli zdanie podrzędne jest zdaniem niepełnym.
Na przykład: To, że jest osobą uczciwą, jest dla mnie jasne.(T.)
To, co w niej znalazł, to jego sprawa.
Gdzie on teraz jest, co robi – to pytania, na które nie potrafiłem odpowiedzieć.
Odpowiedziałem na coś, czego sam nie wiem(porównaj pełne - co odpowiedziałem).
Ustawiona jest kreska między zdaniami podrzędnymi podrzędnymi w przypadku braku między nimi unia kontradyktoryjna lub druga część spójnika porównawczego.
Na przykład: Artyzm jest aby każde słowo było nie tylko na miejscu - aby było konieczne, nieuniknione i żeby było jak najwięcej mniej słów (Czarny).
Myślnik jest umieszczony w celu wyjaśnienia charakteru zdania podrzędnego.
Na przykład: Tylko raz ożywiła się - kiedy Mika jej powiedziałaże na wczorajszym weselu śpiewano piosenki.(R. Zernova)
Ustawiona jest kreska uwypuklić pytający charakter zdania, podkreślając jednocześnie nietypowe położenie części podrzędnej przed częścią główną lub oddzielenie intonacyjne części głównej od kolejnej części podrzędnej.
Na przykład: Co to jest wpływ?- Wiesz, że?; Czy jesteś pewien – czy to konieczne?
Myślnik jest również umieszczany, gdy występuje dużo przecinków, wobec których myślnik działa jako bardziej wyrazisty znak.
Na przykład: Ale zdobyliśmy doświadczenie , i za przeżycie , jak to się mówi , nieważne ile zapłacisz, nie przepłacisz.
Przecinek i myślnik w zdaniu złożonym
Przecinek I kropla jako pojedynczy znak interpunkcyjny umieszcza się je w zdaniu złożonym przed częścią główną, która jest poprzedzona szeregiem jednorodnych części podrzędnych, jeśli podkreślony zostanie podział zdania złożonego na dwie części z długą przerwą przed częścią główną.
Na przykład: Gdziekolwiek jestem, czymkolwiek próbuję się bawić , – wszystkie moje myśli były zajęte obrazem Olesi.(Puchar)
Kto jest winien i kto ma rację? , - Nie nam to oceniać.(kr.)
Ten sam znak umieszcza się także przed wyrazem powtórzonym w tej samej części zdania, aby powiązać z nim nowe zdanie lub następna część ta sama oferta.
Na przykład: Wiedziałam doskonale, że to był mój mąż, a nie jakaś nowa, nieznana mi osoba, ale dobry człowiek , - mój mąż, którego znałam jak siebie samego.(LT)
I myśl, że może kierować się tym interesem, że żeby sprzedać ten las będzie zabiegał o pojednanie z żoną , – ta myśl go uraziła.(LT)
Ustawiona jest kreska po przecinku zamykającym zdanie podrzędne, w tym przed słowem this.
Na przykład: Najlepsze, co mógł zrobić , - wyjść na czas; Jedyne co mi się tutaj podoba , - To stary, zacieniony park.
Analiza składniowa zdania złożonego z kilkoma zdaniami podrzędnymi
Schemat analizy zdanie złożone z kilkoma zdaniami podrzędnymi
1. Określ rodzaj zdania zgodnie z celem wypowiedzi (narracyjne, pytające, motywacyjne).
2. Wskaż rodzaj zdania na podstawie zabarwienia emocjonalnego (wykrzyknik lub niewykrzyknik).
3. Określ zdanie główne i podrzędne, znajdź ich granice.
4. Sporządź diagram zdań: zadaj (jeśli to możliwe) pytania od zdań głównych do podrzędnych, wskaż w słowie głównym, od czego zależy zdanie podrzędne (jeśli jest to czasownik), scharakteryzuj środki komunikacji (spójniki lub pokrewne słowa), określ rodzaje zdań podrzędnych (ostateczne, wyjaśniające itp.).
5. Określić rodzaj podporządkowania zdań podrzędnych (jednorodny, równoległy, sekwencyjny).
Przykładowa analiza zdania złożonego z kilkoma zdaniami podrzędnymi
1) [Spójrz na jasnozielone niebo usiane gwiazdami,(na którym nie ma ani obłoku, ani plamy),i zrozumiesz], (dlaczego wciąż jest ciepłe letnie powietrze?), (Dlaczego Natura na straży) (A. Czechow).
[...rzeczownik, ( na którym…), I czasownik], ( Dlaczego…), (Dlaczego…).
(Oznajmujący, niewykrzyknikowy, złożony, złożony z trzema zdaniami podrzędnymi, z równoległym i jednorodnym podporządkowaniem: 1. zdanie podrzędne - zdanie atrybutywne (zdanie zależy od rzeczownika niebo, odpowiada na pytanie Który na którym); Zdania podrzędne 2 i 3 - zdania wyjaśniające (w zależności od czasownika zrozumiesz, Odpowiedz na pytanie Co?, łączy się spójnikiem dlaczego)).
2) [Każdy Człowiek wie], (co on powinien zrobić?, (co go oddziela od ludzi), W przeciwnym razie), (co go z nimi łączy) (L. Tołstoj).
[...czasownik], ( Co…., (Co…), W przeciwnym razie), (Co…).
(Oznajmujący, niewykrzyknikowy, złożony, złożony z trzema zdaniami podrzędnymi, z podporządkowaniem sekwencyjnym i równoległym: 1. zdanie podrzędne - zdanie wyjaśniające (w zależności od czasownika wie, odpowiada na pytanie Co?, łączy się przez związek Co), zdania 2 i 3 - zdania zaimkowe (każde z nich zależy od zaimka To, odpowiada na pytanie Który (To)?, dodaje się przez słowo łączące Co).