Inkonsekvente definisjoner uttrykkes av formene for skråstilte kasus av substantiv, med eller uten preposisjoner, formen for den komparative graden av adjektivet og infinitiv. Betingelsene for å isolere slike definisjoner skapes av konteksten. Disse forholdene inkluderer måten å uttrykke ordet som defineres på, graden av utbredelse av definisjonen og dens plassering, tilstedeværelsen av andre, tilstøtende definisjoner og attributive fraser, spesielle betydningsnyanser knyttet til uttalelsen av funksjoner som oppfattes som midlertidige, iboende i emnet i dette øyeblikket; jf.: Trekkspilleren snurret ettertenksomt barten, og mannen i jakken gikk bort til vinduet og ble stående der, lent mot veggen og morsomt strekke hodet mot sangerne (M. G.). - På vognen står en høy mann, i hvit skjorte, i svart smokkalue, hvorfra han klipper pannen, henger en hårstrå knallrødt (M. G.).
1. Inkonsekvente definisjoner uttrykt av substantiver i form av skråstilte kasus er isolert hvis det er nødvendig å indikere egenskaper som er ganske spesifikke eller fremhever emnet på et gitt tidspunkt. Følgende definisjoner er plassert etter ordet som defineres: Smuler, på størrelse med et hampkorn, må velges nøye og igjen deles likt i tolv deler (Sparrow); Hovmannen, i støvler og frakk med sadelrygg, med merkelapper i hendene, og la merke til far langveis fra, tok av seg den røde hatten (L.T.).
Som regel er definisjoner knyttet til navn som allerede er tilstrekkelig karakteriserte og kjente isolert, d.v.s. ha prepositive definisjoner med seg: Døren åpnes, og en liten, tørr gammel mann kommer inn i rommet, med et skarpt, grått skjegg, tunge briller på den røde, grøssende nesen, i et hvitt, langt forkle og med en lampe i hånden. (M.G.); Albumet inneholdt et stort fotografi: innsiden av et tomt kapell, med buer, med skinnende vegger laget av glatt stein (Bun.).
2. Inkonsekvente definisjoner, hvis de relaterer seg til vanlige navn, får ofte en ytterligere klargjørende betydning: Han hadde hele samlingen bjeller, fra veldig små til ganske store (Farge); Vi trenger sterke fenomener, med stort spenn (Sol.). Definisjoner knyttet til egennavn skilles også ut, siden fornavn i seg selv karakteriserer ansiktet som unikt og ganske spesifikt, derfor indikerer definisjoner tegnene som tilskrives personen for øyeblikket: Et minutt senere går Ivan Markovich og Sasha, i frakker og hatter, ned trappene (kap.).
Merk. Formene for skråstilte kasus av substantiver kan ha en klargjørende betydning, med henvisning til distributøren av predikatet: Alexey Yegorych gikk som han var, i frakk og uten hatt, og belyste stien tre skritt foran med en lommelykt (Adv.) - "gikk som han var, dvs. i frakk og uten hatt."
3. Inkonsekvente definisjoner som opptrer foran det definerte navnet isoleres for å unngå å slå det sammen med predikatet: På bordet, dekket en stund med rutete voksduk, lå biblioteksvolumer i skosvarte bindinger (Nab.) (jf.: lå i skosvarte sorte bindinger).
4. Som regel inngår inkonsekvente definisjoner i homogene rader sammen med avtalte definisjoner: Kunstneren, kort av vekst, ungdommelig lett til tross for sin alder, iført beret og fløyelsjakke, gikk fra hjørne til hjørne (Bun.); Maria Shcherbatova, høy, tynn, med bronseglans i håret (Paust.); Motka, barbeint, i lang skjorte, sto i solen (Kap.); Bestemor, benete, pukkelrygget, med kort grått hår, som flagret i vinden, med en lang stokk drev hun gjessene bort fra hagen (Kap.); En solrik dag, nesten vår, men ganske gjennomtrengende, med en blekblå himmel, uskarp her og der, gikk jeg ut og gikk ned til nærmeste T-bane (Bun.); Det ble sett hvordan dampbåten ankom fra Feodosia, opplyst av morgengryet, allerede uten lys (kap.).
5. Inkonsekvente definisjoner er nødvendigvis isolert hvis de forholder seg til kombinasjoner av substantiver og ikke-isolerte definisjoner som utvider dem: Men så en herre i pince-nez, med forbløffede øyne, i en svart fløyelsbasker, hvorfra grønnaktige krøller falt, og i en lang frakk av skinnende kastanjepels (Bun.) – kombinasjonen av gentleman i pince-nez bestemmes; Ved siden av skolen bygde jeg en hybel for tjue personer, med et rom for onkelen, en komfortabel spisestue og et lyst kjøkken, slik at elevene, etter tur på vakt i den, selv kunne overvåke kvaliteten på maten ( Sol.) - uttrykket sovesal for tjue personer er definert.
Merknad 1. Preposisjonelle kasusformer som inkonsekvente definisjoner kan eller kan ikke være isolert under påvirkning av kontekst; jf.: Han [Gurov] satt i paviljongen på Vernet og så en ung dame, lav, blond, iført beret, gå langs vollen; en hvit spiss løp etter henne (Ch.); Og så en dag, om kvelden, spiste han middag i hagen, og en dame i beret nærmet seg sakte for å ta neste bord (Ch.) - i det første tilfellet, ordformen i beret, blir isolert, avslører en dobbel syntaktisk forbindelse med predikatet gikk uttrykket ung dame; uten valget ville kontaktforbindelsen til blondinen i beret vises; i det andre tilfellet, i kombinasjonen dame i beret, oppfattes ordformen i beret som et stabilt, karakterologisk tegn på navnet og er derfor ikke isolert. Dette er hvordan definisjonsbanen kan spores - fra betegnelsen til den tilskrevne egenskapen ( isolert definisjon med en predikatbetydning) til en konstant karakteristisk egenskap ved et objekt i en gitt situasjon (ikke-isolert definisjon). ons. lignende definisjoner, hvis isolasjon eller ikke-isolasjon avgjøres av konteksten: Konsulen, med en koffert under armen, hoppet ut av bilen og løp langs landgangen, raskt fulgt av en offiser i gule leggings og en kort ulv pels med pelsen vendt utover, bevisst frekk og krigersk av utseende, og umiddelbart skranglet vinsjen, og en tauløkke begynte å falle ned mot bilen... To vaktposter, to blå soldater i jernhjelmer, sto med karabiner på skuldre nær landgangen. Plutselig, fra et sted, dukket en rasende andpusten herre i en beverhatt og en lang frakk med beverkrage opp foran dem (Bun.).
Notat 2. Mangelen på isolasjon av en inkonsekvent definisjon kan skyldes at ordets natur er definert, for eksempel av dets semantiske utilstrekkelighet for en gitt kontekst: Og en morgen, på uvanlige timer, kom en mann til Kornilovs kontor med briller og noen en slags merkelig, enten sommer- eller vinterlue, veldig rynket, kom ikke alene, men med en ledsagende person, i hvis hender det var ganske tykke mapper, og den med briller og hatt nærmet seg straks Kornilov, rakte ut hånden til ham (Hall.) - ordet mann fra - for overdreven generalisering og derfor usikkerhet om dets betydning i denne sammenhengen krever spesifikasjon ved å indikere egenskaper ansikter (en mann med briller og en merkelig hatt).
6. Definisjoner knyttet til fjerntliggende definerte ord er isolert: Umiddelbart, alt i den gjennomsiktige sommersolen, bøyde Maria Shcherbatova seg over ham (Paust.); I sin lange kjole, med hatt på hodet, grønt slør og løse krøller, gikk hun inn i gangen (T.)..
7. Inkonsekvente definisjoner knyttet til personlige pronomen er isolert. Slike definisjoner avslører en tilleggsforbindelse med predikatet og har en omstendighetskonnotasjon av betydning.
Tilleggstilstand for isolert sett her, som ved bruk av avtalte definisjoner, er fraværet leksikalsk kompatibilitet med personlig pronomen: I dag var hun, i en ny blå hette, spesielt ung og imponerende vakker (M. G.) - "spesielt ung og vakker i en ny blå hette"; Jeg så ut av vinduet gjennom grenene på asketrærne og så: elven var helt blå fra månen, og han, i en hvit skjorte og et bredt skjær med endene løse på siden, sto med en fot i båten og den andre på land (M. G.) - "står i en hvit skjorte..."
8. Inkonsekvente definisjoner uttrykt sammenlignende grad adjektiver. Slike definisjoner har en komplisert betydning av forutsigbarhet, som kommer til uttrykk i deres semantiske nærhet til underordnede ledd: Jeg så dit kjerringa pekte med sin skjelvende hånd med skjeve fingre, og jeg så: skygger fløt der, det var mange av dem , og en av dem, mørkere og tettere, enn de andre, hun svømte fortere og lavere enn søstrene (M. G.) - jf.: som var mørkere og tykkere enn de andre; Noen ganger høres i plaskets generelle harmoni en mer opphøyet og leken tone - dette er en av bølgene, dristigere, som kryper mot oss (M. G.) - jf.: som var dristigere.
9. Inkonsekvente definisjoner uttrykt av infinitiv er vanligvis ikke isolerte, de danner, sammen med substantivet, en enkelt setning: ønsket om å studere, ordren om å forlate, ideen om å skape et veldedighetssamfunn, drømmen om; gjør kunst, ordren for å fullføre oppgaven; Jeg ga kommandoen om å legge meg ned og begynne å studere fiendens forsvarssystem (Ondskap); Generalen takket nei til tilbudet om å trekke ut en dårlig tann (kap.); Man må ha mot til å innrømme sin fiasko (kopt.); Hun viet seg helt og holdent til husholdningen, og overga seg grådig til nytelsen ved å ha sitt eget, ha kontroll over sitt eget (ser.); Kirill Ivanovich følte et ønske om å gjenta hvert ord flere ganger, men av en eller annen grunn var han redd for å gjøre det (M. G.); Faktum er at Leningrad har, og fortsatt har bevart, sitt eget ansikt, sitt eget lys sterk personlighet. Det er fornuftig å reise fra andre byer: fra Budapest, Paris, Köln, Tbilisi, Samarkand, Venezia eller Roma er det fornuftig å reise fra disse byene til bredden av Neva... (Sol.); Senyas ansikt uttrykte alltid beredskap til handling, men hvis noen gikk inn i en samtale med ham, fikk Senya umiddelbart trangen til å avbryte denne samtalen og løpe et sted, på en eller annen måte (Hall.).
10. Infinitiv som definisjon er atskilt med en bindestrek hvis navnet som defineres har en prepositiv definisjon. I dette tilfellet får den infinitive definisjonen betydningen av ytterligere avklaring (innsetting av ord er mulig, nemlig): Vikhrovs gamle drøm gikk i oppfyllelse - å igjen berøre kinnet hans til det tørre brystet som næret ham (Leon.). Isolerte infinitivdefinisjoner er plassert på slutten av setningen: Jeg vil pålegge alle én plikt - å skape (M. G.).
Når plassert inne i en setning, infinitive definisjoner, selv om det er tilleggsdefinisjoner med et definert navn skiller de seg ikke ut: Og selv om det ikke er noen glede å trekke en konklusjon og si den offentlig, foreslo konklusjonen seg selv (Hall); Men kanskje min evne til å forstå verden Er det derfor den ble gitt til meg, slik at jeg en dag kan bli transportert til et annet sted? (Sal.). Hvis de kan lokaliseres inne i en setning, kan infinitivdefinisjoner få karakter av plug-in-konstruksjoner med en klargjørende og forklarende betydning: Disse to i seg selv er fullstendig ulike arrangementer- permisjon hjemland og satte foten på Frankrikes jord, - som hver skal være en uavhengig grandiose begivenhet, slå seg sammen til to eller tre vanlige ord telegraftekst: «Fløy trygt» (Sol.).
II. Ukoordinerte er isolert definisjoner, uttrykt ved den komparative graden av adjektivet, hvis det omdefinerte substantivet allerede er det det er en definisjon.Rød yacht , mye større og mer luksuriøs enn hvit, har alltid tiltrukket seg oppmerksomheten til turister.
Hvis før et kvalifisert substantiv ingen definisjon inkonsistente definisjoner uttrykt av den komparative graden av adjektiver isoleres når de er gitt spesiell betydning, og er ikke isolert i nærvær av en nær intonasjonssemantisk sammenheng.
Makt , sterkere enn hans vilje, kastet ham ut derfra.(I. S. Turgenev) onsdag: Det var ingen yacht på brygga vakrere og mer luksuriøst enn rødt. III. Ukoordinert definisjoner uttrykt med infinitiv er isolert bruke en bindestrek hvis ordene "nemlig" kan settes inn foran dem. Sannsynligvis er dette allerede menneskelig natur - husk det morsomme og glem det ubehagelige.(E.T. Krenkel) Den regjerende eliten kan ha en utvei - bygge en ledelsespyramide.(Ifølge A. G. Shavaev, S. V. Lekarev)Midt i setningen er det en slik definisjon en strek skiller seg ut på begge sider.
Og hun må ta dette valget - å holde seg bakerst eller gå foran - i dag.Hvis det etter kontekstens betingelser må stå komma etter definisjonen, da den andre streken er utelatt.
Hun hadde vært plaget av tanker i lang tid - hold deg bak eller gå foran, og dette valget må tas i dag.JEG. Ukoordinerte er isolert definisjoner, uttrykt ved indirekte tilfeller av substantiv (vanligvis med en preposisjon):
1. hvis de refererer til et ord som betyr en bestemt person. I denne betydningen brukes vanligvis egennavn, navn på personer etter grad av slektskap, yrke, stilling, stilling, samt personlige pronomen.
Sasha Berezhnova , i en silkekjole, med en caps på bakhodet og et sjal, satt i sofaen.(I. A. Goncharov) Og hva fant du med tankene dine i ham?(I.S. Turgenev)2. hvis skilt fra det definerte ordet av andre medlemmer av setningen.
På hans røde ansikt , med en rett stor nese, De blålige øynene hans lyste strengt.(A.M. Gorky)3. hvis de utgjør en serie homogene medlemmer med tidligere eller påfølgende avtalte definisjoner.
Presten nærmet seg, en stor mann av heroisk bygning, korpulent, bredskuldret , med et lilla, godmodig ansikt.(Guy de Maupassant) Et hus glemt av eierne, romslig og koselig , med store vinduer og peisoppvarming, ventet på vårens ankomst.4. hvis egenskapene som uttrykkes ved inkonsistente definisjoner er ekstremt viktige for egenskapene til personen eller tingen som defineres.
Offiserer , i nye frakker, hvite hansker og skinnende epauletter, paraderte gjennom gater og boulevarder.(L.N. Tolstoj)5. hvis isolasjon tjener som et middel for bevisst å skille en inkonsekvent definisjon fra et tilstøtende predikat og tilskrive det subjektet.
Det virket for Mercury Avdeevich som om stjernene vokste på himmelen og hele gården, med dens bygninger, reiste seg og gikk stille oppover.(K. A. Fedin)Uten isolasjon ville ikke kombinasjonen "med bygninger" spille rollen som definisjon.
onsdag: En langhåret student i lappede bukser spilte fiolinen sin med buen.(V.P. Astafiev)Atskillelse(uthevet med komma) inkonsekvente definisjoner avhenger også av flere faktorer:
a) fra orddelen til det definerte (hoved)ordet;
b) fra definisjonens posisjon i forhold til det definerte (hoved)ordet - før hovedordet, etter hovedordet;
c) fra tilstedeværelsen av ytterligere nyanser av betydning i definisjonen (adverbial, forklarende);
d) om distribusjonsgrad og uttrykksmåte for definisjonen.
Generelt er imidlertid isolasjonen av inkonsistente definisjoner mindre kategorisk enn isoleringen av avtalte definisjoner. Det oppstår hvis det i en gitt kontekst er nødvendig å fremheve et trekk og styrke betydningen det uttrykker.
Betingelser for å skille inkonsistente definisjoner
A) Definisjon uttrykt ved indirekte kasus av substantiv (vanligvis med preposisjoner)
1. Substantivmodifikatorer er isolert hvis de refererer til et personlig pronomen:
I dag hun, i den nye blå panseret, var spesielt ung og imponerende vakker(M. Gorky).
2. Definerende substantiv er isolert hvis de er atskilt fra ordet som defineres av andre medlemmer av setningen:
Etter dessert flyttet alle til buffeen, hvor i en svart kjole, med et svart nett på hodet, Caroline satt(Gontsjarov).
3. Substantivdefinisjoner er isolert hvis de danner en serie homogene medlemmer med en foregående eller påfølgende separat avtalt definisjon:
Denne mengden folk kledd fargerikt, med solbrune ansikter Og med ekornhaler på hodeplagg, gjorde et merkelig inntrykk(Arsenyev).
4. Substantivdefinisjoner er vanligvis isolert hvis de er relatert til et egennavn, siden de utfyller og tydeliggjør ideen om en person eller et objekt.
Sasha Berezhnova, i silkekjole, iført en caps på bakhodet og i et sjal, sittende i sofaen(Gontsjarov).
5. Substantivdefinisjoner er vanligvis isolert hvis de refererer til et substantiv som karakteriserer en person etter grad av forhold, stilling, yrke, etc. Substantivattributtet gir i dette tilfellet ytterligere egenskaper til personen. Denne definisjonen er ofte vanlig, det vil si at den inneholder avhengige ord. Ganske ofte er det flere slike definisjoner.
Kom majestetisk ut mor, i en lilla kjole, i blonder, med en lang perlesnor rundt halsen (Gontsjarov).
Merk!
1) Når du plasserer tegnsettingstegn, er det veldig viktig å riktig bestemme typen mindre medlem uttrykt av substantivet, siden det ikke bare kan være en definisjon, men også en tillegg, en omstendighet.
onsdag: Kom majestetisk ut mor, i en lilla kjole, i blonder. – Mor kom ut i en lilla kjole, i blonder.
2) Hvis en inkonsekvent definisjon uttrykt av et substantiv er isolert, skilles den med pauser.
3) Isolering av inkonsistente definisjoner, uttrykt med et substantiv, er ofte ikke obligatorisk, men valgfritt. Hvis forfatteren ønsker å gi en ekstra karakteristikk til en person, hvis isolasjonen av definisjonen tjener som en måte å bevisst skille frasen fra nabopredikatet, er en slik definisjon isolert.
Kvinner, med en lang rake i hendene, vandrende inn i feltet(Turgenev).
I i dette tilfellet ER. Turgenev ønsket å understreke at omsetningen med en lang rake i hendene gjelder ikke for predikatet vandrer, og til emnet kvinner("kvinner med raker", ikke "gå med raker").
4) Isolerte inkonsekvente definisjoner er synonyme med underordnede ledd.
onsdag: Kvinner, med en lang rake i hendene, vandrende inn i feltet. - Kvinner med raker i hendene, vandrende inn i feltet.
B) Definisjon uttrykt med en frase med den komparative formen til et adjektiv
1. Inkonsekvente definisjoner uttrykt i omsetning med formen til adjektivets komparative grad er de vanligvis isolerte, siden de i betydning ligger nær det svekkede, sekundære predikatet. Derfor kan slike definisjoner erstattes underordnet ledd eller et uavhengig forslag. Slike fraser vises vanligvis etter ordet som defineres og har avhengige ord:
Makt, sterkere enn hans vilje, kastet ham ut derfra(Turgenev). - Ons: Denne kraften var sterkere enn hans vilje. Denne styrken kastet ham ut derfra.
Ofte innledes substantivet som defineres av en annen, avtalt definisjon. I dette tilfellet har definisjonene en konnotasjon av forklaring (som betyr "nemlig"):
Kort skjegg, litt mørkere enn håret, litt skyggelagt leppene og haken(A.K. Tolstoj); Annen yngre gutter, så på oss med glede(Trifonov).
2. En definisjon med en komparativ form av et adjektiv er ikke isolert hvis den er nært knyttet til substantivet som defineres:
Men andre ganger var det ikke det mannen er mer aktiv enn ham (Turgenev).
B) Definisjon uttrykt ved verbets infinitivform
1. Definisjon uttrykt ubestemt form verb (infinitiv), skilles (ved hjelp av en bindestrek) hvis det har forklarende betydning og du kan sette ordene foran den, nemlig . I muntlig tale Slike infinitivdefinisjoner innledes med en pause:
Men dette partiet er vakkert - å skinne og dø(Bryusov).
2. En definisjon uttrykt med en ubestemt form av et verb (infinitiv) er ikke isolert hvis den danner en enkelt frase sammen med et substantiv. Vanligvis vises slike definisjoner i midten av en setning og uttales uten pauser:
Tanken gifte seg med Olesya kom til meg oftere og oftere(Kuprin).
Merk!
1) Infinitiver er uthevet med en bindestrek i stedet for et komma eller kolon.
2) Hvis en egen definisjon, uttrykt med en infinitiv, er midt i en setning, er den atskilt med en strek på begge sider.
Hver av dem løste dette Spørsmålet er: skal jeg reise eller bli?- for deg selv, for dine kjære(Ketlinskaya).
Men hvis det i henhold til konteksten må stå komma etter definisjonen, så er den andre streken vanligvis utelatt.
Siden det bare var ett valg igjen - miste hæren og Moskva eller Moskva alene, så måtte feltmarskalken velge det siste(L. Tolstoj).
En inkonsekvent definisjon forårsaker ofte tegnsettingsvansker. Vanskeligheten er at den ikke alltid lett kan skilles fra den avtalte, som vil være atskilt med komma. Vanskelig å finne god tekst, der disse medlemmene av setningen ikke er til stede, fordi bruken beriker talen. Imidlertid er avtalte og inkonsekvente definisjoner, eksempler som vi presenterer nedenfor, kun et attributt for skriftlig tale.
De sekundære medlemmene i setningen forklarer de viktigste, men kan også referere til de samme sekundære. Hvis de utfyller det grammatiske grunnlaget, vil de bli kalt mindre medlemmer av faget eller predikatgruppen.
For eksempel:
Den høye, skyfrie himmelen okkuperte horisonten fullstendig.
Emnet er himmelen dens gruppe: definisjoner høye, skyfrie. Predikatet - okkupert Dens gruppe: komplement horisonten, omstendighetene helt.
Definisjon, tillegg, omstendighet - dette er de tre mindre medlemmene av setningen. For å finne ut hvilken av dem som brukes i en setning, må du stille et spørsmål og bestemme talens del. Dermed er komplementer oftest substantiv eller pronomen i indirekte saker. Definisjoner - adjektiver og orddeler nær dem (pronomen, partisipp, ordenstall, også substantiv). Omstendigheter - adverb eller gerundium, samt substantiv.
Noen ganger er sekundærbegrepet tvetydig: det svarer på to spørsmål samtidig. Tenk på setningen som et eksempel:
Toget til Omsk gikk uten forsinkelser.
Den mindre betegnelsen til Omsk kan fungere som en omstendighet (tog (hvor?) til Omsk) eller som en definisjon (tog (hvilken?) til Omsk).
Et annet eksempel:
Snø ligger på granpoter.
Sekundærleddet på potene er både et adverbial (ligger (hvor?) på potene) og et komplement (ligger (på hva?) på potene).
Hva er definisjonen
Definisjon - et så lite medlem av en setning som du kan stille spørsmål til: "Hvilken?", "Hvilken?", "Hvilken?", "Hvilken?", "Hvem?"
Det er enige og inkonsekvente definisjoner. Graderingen avhenger av hvordan dette medlemmet av setningen uttrykkes.
Attributet kan være et adjektiv, substantiv, tall, pronomen, partisipp eller til og med en infinitiv. De distribuerer subjekt, objekt og adverbialsetninger.
For eksempel:
De siste bladene hang på frosne greiner.
Definisjonen av sistnevnte refererer til fagheftet; definisjonen frosset refererer til det adverbiale adverbiale objektet på grenene.
Noen ganger disse mindreårige medlemmer setninger kan bære den viktigste semantiske belastningen til emnet og inkluderes i komposisjonen.
For eksempel:
En landsbyboer liker ikke å gå til en tett by.
Rollen til definisjonen "landsby" er veldig interessant her, uten hvilken emnet "bosatt" ikke ville ha noen betydning. Derfor blir det en del av hovedmedlemmet i forslaget. Altså i i dette eksemplet emne - bygdemann.
Semantiske funksjoner av definisjoner
Både avtalte og inkonsekvente definisjoner kan uttrykke følgende betydninger:
- Kvaliteten på varen (en vakker kjole, en interessant bok).
- Handlingskvalitet (åpnet dør, tenkende elev).
- Sted (skogbrann - brann i skogen).
- Tid (desemberferie - helligdager i desember).
- Forhold til en annen gjenstand (leirevase - vase laget av leire).
- Tilhørighet (mors hjerte - mors hjerte).
Godkjent definisjon
Avtalte definisjoner kan være i de følgende delene taler:
- Adjektiv (barneleke, dyp innsjø).
- Pronomen (bilen din, en viss mengde).
- Nattverd (mjauende kattunge, viftende flagg).
- Tall (attende jagerfly, første elev).
Det er samsvar i kjønn, tall og kasus mellom denne definisjonen og ordet den refererer til.
Vår majestetiske historie strekker seg over tjue århundrer.
Følgende avtalte definisjoner presenteres her:
· historie (hvis?) vår - pronomen;
· historie (hva?) majestetisk - adjektiv;
· århundrer (hvor mange?) tjue - tall.
Vanligvis kommer den avtalte definisjonen i en setning før ordet den refererer til.
Definisjon inkonsekvent
En annen, mer uttrykksfull type er inkonsekvent definisjon. De kan være følgende deler av tale:
1. Substantiv med eller uten preposisjon.
2. Adjektiver i komparativ grad.
3. Infinitiv verb.
La oss analysere en setning med en inkonsekvent definisjon:
Møtet med klassekamerater finner sted på fredag.
Møte (hva?) med klassekamerater. En inkonsekvent definisjon med klassekamerater uttrykkes av et substantiv med en preposisjon.
Neste eksempel:
Jeg har aldri møtt en vennligere person enn deg.
Den inkonsekvente definisjonen uttrykkes ved adjektivets komparative grad: personen (hvilken?) er vennligere.
La oss se på en setning der definisjonen er uttrykt med en infinitiv:
Jeg hadde en fantastisk mulighet til å komme til kysten hver morgen.
Det var en mulighet (hva?) som skulle komme – dette er en inkonsekvent definisjon.
Eksempelsetningene diskutert ovenfor antyder at denne typen definisjoner oftest finnes etter ordet den refererer til.
Hvordan skille en konsistent definisjon fra en inkonsekvent
For ikke å bli forvirret om hvilken definisjon som er i setningen, kan du følge algoritmen:
- Finn ut hvilken del av tale definisjonen er.
- Se på typen sammenheng mellom definisjonen og ordet den refererer til (koordinering - avtalt definisjon, kontroll og tilknytning - inkonsekvent definisjon). Eksempler: mjauende kattunge - kommunikasjonsavtale, definisjon mjauing - avtalt; boks laget av tre - kommunikasjonskontroll, definisjon av tre inkonsekvent.
- Vær oppmerksom på hvor definisjonen er i forhold til hovedordet. Oftest er hovedordet innledet av en omforent definisjon, og etter det er det en inkonsekvent definisjon. Eksempler: møte (hva?) med investorer - definisjonen er inkonsekvent, den kommer etter hovedordet; dyp ravine - omforent definisjon, kommer etter hovedordet.
- Hvis definisjonen er uttrykt stabil kombinasjon eller fraseologisk vending, det vil sikkert være inkonsekvent: hun var (hva?) verken fisk eller fugl. Fraseologisme verken fisk eller fugl fungerer som en inkonsekvent definisjon.
Tabellen vil bidra til å skille mellom avtalte og inkonsekvente definisjoner.
Parameter | Avtalt | Inkonsekvent |
Hva er uttrykt | 1. Adjektiv. 2. Pronomen. 3. Nattverd. 4. Tall. | 1. Substantiv med eller uten preposisjon. 2. Infinitiv. 3. Adverb. 4. Komparativt adjektiv. 5. Pronomen. 6. Udelelig kombinasjon, fraseologisk enhet. |
Type kommunikasjon | Enighet i kjønn, antall og sak | 1. Ledelse. 2. Tilknytning. |
Posisjon | Før hovedordet | Etter hovedordet |
Konseptet med separasjon
Situasjoner oppstår ofte når en setning inneholder separate avtalte og inkonsekvente definisjoner som krever utheving med passende skilletegn (komma eller bindestrek). Separasjon innebærer alltid to identiske punktum, må det for eksempel ikke forveksles med komma for homogene termer, der enkeltkomma brukes. I tillegg er bruk av to forskjellige tegn ved isolering en grov feil, noe som indikerer manglende forståelse av dette språklige fenomenet.
Å skille avtalte definisjoner med komma er et hyppigere fenomen enn å isolere inkonsistente. For å avgjøre om et komma er nødvendig, må du ta hensyn til to aspekter:
- Posisjonen til en egen definisjon i forhold til ordet som defineres.
- Hvordan uttrykkes medlemmene av setningen involvert i isolasjon (den faktiske definisjonen og ordet som defineres): historie (hva?) majestetisk - adjektiv; århundrer (hvor mange?) tjue - tall.
Skille avtalte definisjoner
Hvis den avtalte definisjonen kommer etter ordet som defineres, må den skilles med kommaer hvis:
- Det er en deltakende setning. For eksempel: En kurv med sopp, samlet dagen før, sto i kjelleren. Her er den isolerte definisjonen som ble samlet inn dagen før, en delsetningsfrase, som finnes etter ordet som defineres, kurv.
- Det er et adjektiv med avhengige ord. For eksempel: Gjennom glasset, krystallklart, var alt som skjedde i gården synlig. Her er definisjonen av krystallklar et adjektiv (ren) og dets avhengige ord (krystall). Det er nødvendig å sette komma, fordi denne frasen er plassert etter ordet glass, som er definert.
- Definisjoner må skilles hvis det er en annen definisjon før ordet som defineres. For eksempel: Høstdager, lyse og solrike, ble snart borte. Definisjonen av høst er plassert før ordet dager, følgelig må definisjonen av lyst og solrikt skilles med kommaer.
- Definisjoner er ikke vanlige og finnes i setningen etter ordet som defineres. For eksempel: Sørnatten, svart og varm, var full av mystiske lyder. Definisjonene svart og varm er to uvanlige adjektiver forbundet med konjunksjonen og. Det kan være dette alternativet: Den sørlige natten, svart, varm, var full av mystiske lyder. I dette eksemplet er det ingen konjunksjon, men definisjonen er fortsatt isolert.
I sistnevnte tilfelle du må være mer forsiktig, fordi det er situasjoner der definisjonen er nært knyttet til betydningen av ordet den refererer til, så det er ikke nødvendig å skille den med kommaer. For eksempel:
I et land langt fra hjemmet ditt føler du ensomhet på en spesiell måte.
Definisjonen av langt hjemmefra bør ikke skilles med kommaer, fordi uten den er betydningen av setningen uklar.
Isoleringen av den avtalte definisjonen plassert før ordet som defineres er nødvendig hvis det har betydningen fornuft eller innrømmelse. For eksempel:
Utslitt av den vanskelige vandringen var turistene glade for å slå leir.
I dette tilfellet er definisjonen av "utmattet av en lang tur" isolert fordi den brukes i betydningen av en grunn: siden turistene var utmattet av den vanskelige turen, var de glade for å slå leir. Et annet eksempel:
Ikke grønn ennå, trærne er elegante og festlige.
Her har definisjonen av ennå ikke grønn en konsesjonsbetydning: til tross for at trærne ennå ikke har blitt grønnere, er de elegante og festlige.
Skille inkonsistente definisjoner
Isolerte, inkonsekvente definisjoner er ganske sjeldne. Vanligvis er de sammenkoblet med matchede. Dermed blir isolerte inkonsistente definisjoner vanligvis brukt etter ordet som er definert og assosieres med den avtalte forbindelsen.
For eksempel:
Denne kåpen, ny, ribbet, passet Natasha veldig bra.
I dette eksemplet er den inkonsistente ribbede definisjonen knyttet til den avtalte nye, så den må skilles.
Her er en annen setning med en separat, inkonsekvent definisjon:
Helt tilfeldig møtte vi Andrey, dekket av støv og sliten.
I dette tilfellet er den inkonsekvente definisjonen i støvet assosiert med den avtalte sliten, så komma er nødvendig.
Det er ikke nødvendig å skille med komma tilfellene når det er separate inkonsistente definisjoner før den avtalte. Eksempler:
På avstand så vi sjømenn i strøkne uniformer, glade og fornøyde.
I dette tilfellet er det ikke nødvendig å isolere den inkonsekvente definisjonen i en jevnet form, for etter den er det avtalte: glad, fornøyd.
I klassisk litteratur Du kan finne både ikke-isolerte og isolerte inkonsekvente definisjoner. Eksempler:
To stearinlys, i omreisende sølvlysekroner, brant foran ham. (Turgenev I.S.) og tre soldater i frakker, med våpen på skuldrene, gikk i takt for å ta skiftet til kompaniet (Tolstoy L.N.).
I setningen fra Turgenevs verk er den inkonsekvente definisjonen i omreisende sølvlysekroner isolert, men setningen med samme konstruksjon av Tolstoj er det ikke. I sistnevnte er det ingen skilletegn for definisjoner i frakker, med våpen.
Inkonsistente definisjoner knyttet til predikatgruppen er som regel ikke isolert. La oss se på siste eksempel: de gikk (hvordan? i hva?) med våpen, i frakker.
Anvendelse som en spesiell type definisjon
En spesiell type definisjon er applikasjon. Det uttrykkes alltid med et substantiv. Det må skilles mellom anvendelser og inkonsistente definisjoner. Sistnevnte er knyttet til det definerte ordet gjennom kontroll, mens det mellom applikasjonen og hovedordet er enighet.
La oss for eksempel sammenligne to setninger:
1. Du liker Sjefingeniør, bør føre tilsyn med dette prosjektet.
2. Denne kvinnen i en hvit kappe fikk gutta til å murre.
I det første tilfellet har vi en ingeniørapplikasjon. La oss bevise dette ved å bøye hovedsaken og definisjonen av ordet. Du er ingeniør - du er ingeniør - du er ingeniør - du er ingeniør osv. Mellom ordene er avtalesammenhengen godt synlig, følgelig har vi en søknad foran oss. La oss prøve å gjøre det samme med definisjonen fra den andre setningen. En kvinne i en hvit frakk - kvinner i en hvit frakk - en kvinne i en hvit frakk. Kommunikasjon er ledelse, så vi ser en inkonsekvent definisjon her.
I tillegg navngir applikasjonen objektet på en annen måte, mens den inkonsekvente definisjonen er en slags attributt ved det.
Segregering av søknader
En enkelt søknad er vanligvis bindestrek: søster-elskerinne, herrekommandør. I visse tilfeller søknaden vil bli separert. La oss sortere dem.
Applikasjonen som refererer til det personlige pronomenet er isolert. Eksempler:
1. Bør hun, en utmerket student, ta seg av prøven?
Her referer søknaden til den fremragende studenten til pronomenet hun.
2. Her er det, grunnen.
Vi skiller søknadsgrunnen fordi den refererer til pronomenet hun.
En vanlig applikasjon er isolert hvis den er plassert etter ordet som defineres. Eksempler:
1. Den modige kapteinen, havets torden, navigerte lett på alle skjær.
Applikasjonen tordenvær på havet er en vanlig (tordenvær på (hva?) hav), så du må skille den med kommaer.
2. Jenta, alles favoritt, fikk den beste gaven.
Applikasjonen alles favoritt brukes etter det definerte ordet jente.
Applikasjoner med betydningen fornuft, konsesjon, avklaring er isolert (med det er det en konjunksjon som). Eksempel:
Du, som investor, kan kontrollere arbeidet til ansatte - Du kan kontrollere arbeidet til underordnede fordi du er en investor (fornuftens mening).
Her må du være forsiktig, fordi søknaden med fagforeningen som i betydningen "som" ikke er isolert. For eksempel:
Som skoledisiplin utvikler matematikk seg godt logisk tenkning. - Som skoledisiplin Matematikk utvikler logisk tenkning godt. Det er ikke behov for separasjon.
Hvis frittstående applikasjon er på slutten av en setning - den kan utheves med en bindestrek. For eksempel:
De andre søstrene, Elizaveta og Sophia, er også like.
Applikasjonen Elizaveta og Sophia er på slutten av setningen, så den er atskilt med en bindestrek.
LEKSJON nr. 53
Emne. Skill inkonsekvente definisjoner
Mål: å utdype studentenes kunnskap om isolasjon av definisjoner; utvikle sine tegnsettingsevner; innpode barn en kjærlighet til det russiske språket.
Forventede resultater: studentene gjenkjenner separate konsistente og inkonsekvente definisjoner; lage setninger med separate definisjoner; intonere disse konstruksjonene riktig og plasser skilletegn på riktig måte med dem.
Utstyr: lærebok, didaktisk stoff, kort.
Leksjonstype: kombinert.
I løpet av timene
I. OPPDATERT STUDENTERS BAKGRUNNSKUNNSKAP
- Eksamen hjemmelekser.
- Forklarende diktat.
Knotrete eiker og almer, knust av tordenvær, løftet sine gamle hule stammer til himmels. (M. Gorky) De skogkledde strendene ble plaget av sin monotoni. (V. Shishkov) Overrasket så det ut til at gutten frøs på plass. Flammen spredte seg til furunålene og, viftet av vinden, blusset opp med et stønn og en fløyte. (B. Polevoy) Begavet med ekstraordinær styrke, jobbet Nikolai for fire. Vi kom tilbake fra ekskursjonen fulle av inntrykk.
- Arbeid med kort.
KORT 1
Sett inn separate definisjoner uttrykt med delsetningsfraser etter de uthevede ordene og skriv ned de resulterende setningene.
Eksempel: Huset sto helt i enden av gaten. «Huset sto helt i enden av gaten som gikk inn i et jorde.
Båten frøs på stille vann. Asfaltveien passerte ikke langt fra huset. Det var fargerike småstein i bekken. Gutten tok en pinne og begynte å røre i veden i bålet. Olga snakket i telefonen.
KORT 2
Kopier setningene, og erstatt substantivene som definisjonene refererer til med personlige pronomen.
Eksempel: Skremt Natasha satt stille. «Skremt satt hun stille.
De reisende, gjennomvåt av regnet, slo seg ned ved bålet. Den strøkne kjolen så veldig elegant ut. En blid og livlig jente fortalte begeistret om turen. Den irriterte faren ble stille. Etter å ha opplevd vanskelighetene med turen, var den reisende ikke redd for hverken varme eller kulde.
KORT 3
Komponer setninger ved å bruke disse konstruksjonene som separate definisjoner knyttet til personlige pronomen.
Lei av hardt arbeid. Svulmende av varmen. Seriøs og oppmerksom. Glad og livlig. Stolt av tillit.
KORT 4
Sett inn 2-3 enkeltdefinisjoner etter ordet som skal defineres og skriv ned de resulterende setningene.
Eksempel: Vinden flyttet de unge bladene. – Vinden, varm og fuktig, beveget de unge bladene.
Rumlet nærmet seg gradvis. To lys brant sterkt på nattehimmelen. Skumring oppslukte byen tettere og tettere. Hunden la seg dovent nær gjerdet. Trærne var knapt synlige i det fjerne.
KORT 5
Spre enkeltpartisipp og plasser de resulterende frasene etter ordene som defineres.
Lyden av fallende vann høres. Sangen fremført Jeg elsket det. Jeg lyttet til lyden av den bablingsstrømmen. Vi kastet tørre greiner inn i den brennende ilden. Fallne fuglekirsebærblader flyter på vannet.
II. MOTIVERING AV ELEVENES LÆRINGSAKTIVITETER. KUNNGJØRING AV EMNE OG MÅL FOR LEKSJONEN
– Oppgave for studenter.
Sammenlign tilbud. Trekk en konklusjon om rollen til isolerte definisjoner og måtene å uttrykke dem på. Hvilke definisjoner kalles inkonsistente?
Moren kom majestetisk inn.
Moren kom majestetisk inn, kledd i syrinkjole med blonder.
Moren kom majestetisk inn, iført en syrin kjole, blonder og en lang perlestreng rundt halsen. (M. Gorky)
III. PERSEPSJON OG LÆRE UTDANNINGSMATERIAL
- Lærerens ord.
Etter at ordet er definert, skilles følgende:
1) inkonsekvente definisjoner, uttrykt av den komparative graden av et adjektiv med avhengige ord: Et rødt skjegg, mye mørkere enn håret hans, rammet inn ansiktet hans;
2) inkonsekvent definisjon for et egennavn eller personlig pronomen: Ferapontov, i vest, i bomullsskjorte, sto ved en benk ut mot gaten. (L. Tolstoj);
3) inkonsekvent definisjon, uttrykt ved komparativ grad uten avhengige ord, hvis substantivet som defineres allerede har en avtalt definisjon: En annen gutt, eldre, ble kalt Petrusha.
Huske! En inkonsekvent definisjon, uttrykt av verbets infinitiv, er atskilt med en bindestrek (hvis du kan stille spørsmålet spesifikt?): Siden barndommen drømte han om bare én ting - å bli geolog.
– Arbeide med læreboka.
Lesning teoretisk materiale.
– ta notater av lærerens forelesning.
- Med. 172-173.
– Treningsøvelser.
1. Finn isolerte inkonsekvente definisjoner. Forklar skilletegn.
Denis Antonovich, uten jakke, i tøfler på bare føtter, satt kl stort bord med en avis. (A. Koptyaeva) En styrke sterkere enn hans vilje kastet ham ut derfra. (I. Turgenev) Hver av dem bestemte dette spørsmålet - å forlate eller bli - for seg selv, for sine kjære. (V. Ketlinskaya) Yngre kosakker konkurrerte villig i hakking. (M. Sholokhov) I dag, i en ny blå hette*, var hun spesielt ung og imponerende vakker. (M. Gorky) Pasienten, i en hvit hette, dekket med puter, satt på sengen. (L. Tolstoy)
2. Finn definisjoner. Sett inn skilletegn og forklar dem.
Hun var veldig vakker med en lys rødme på kinnene og glitrende øyne. En diger plakat, to meter lang, hang over scenen. En høy mann med kalde grå øyne, streng og utilnærmelig, gjorde han umiddelbart et deprimerende inntrykk på meg. Hennes unge ansikt, tynnet av lidelse, konveks panne med vakkert askeaktig hår viklet i en flette rundt hodet, var han rolig og passiv. (A. Tolstoy) Om morgenen, allerede iført en frakk med en koffert i hendene, sto Ivan i korridoren og ventet på noen. (A. Kuznetsov)
- Selektiv diktering.
Skriv ut isolerte inkonsistente definisjoner fra setningene (tegnene er ikke plassert) sammen med ordet som defineres. Hvordan kommer inkonsistente definisjoner til uttrykk? Ordne og forklar skilletegn.
Alena, kinnene røde av varmen, løp inn i hagen, inn i huset og inn i kjelleren. (A. Chekhov) Onkel Matvey i et vått forkle med et merke vannet fortauet med en slange. (Yu. Bondarev) En svart valp på størrelse med en stor padde rullet opp til føttene våre. (M. Gorky) Et annet rom nesten dobbelt så stort ble kalt en hall. (A. Chekhov) Onkel Semyon hadde sitt eget gull og urealisert drøm bli snekker. (K. Paustovsky) Varvara Pavlovna i hatt og sjal kom raskt tilbake fra en tur. (I. Turgenev)
IV. KONSOLIDERE KUNNSKAP, EVNER OG FERDIGHETER
– Arbeide med læreboka.
Gjør øvelser.
– 200 (skriftlig).
– 420 (skriftlig).
– Kreativt arbeid.
Lag flere setninger som inneholder isolerte homogene og heterogene definisjoner, som karakteriserer hobbyene, yrket osv. til familiemedlemmene dine.
Eksempel: En bestemor som ikke kjenner hvile, alltid strikker i hendene, elsker å høre på nyhetene på TV.
– Diktat med tilleggsoppgave.
Ta opp teksten fra diktat. Erstatt i første punktum den isolerte definisjonen med en ikke-separert, og i andre ledd første setning erstatte den ikke-separerte definisjonen med en separat. I siste setning introduserer du en inkonsekvent separat definisjon knyttet til det personlige pronomenet.
Havet, lat sukket nær kysten, sovnet og urørlig i det fjerne, badet i månens blå glød. Myk og sølv, det smeltet sammen med blått sørlig himmel og sover godt, reflekterer det gjennomsiktige stoffet av cirrusskyer, ubevegelig og skjuler ikke de gylne mønstrene til stjerner.
Det mørke, kraftig sveipende havet er steder lettere, uforsiktig kastede refleksjoner av månen vises på det. Hun har allerede svømt ut bak de raggete fjelltoppene og kaster nå ettertenksomt lys over sjøen og sukker stille mot henne.
(Ifølge M. Gorky)
V. LEKSER
1. Lær teoretisk stoff.
2. Forbered en beskrivelse av et av de arkitektoniske monumentene i Kharkov.
VI. SAMMENDRAG AV LEKSJONEN
– Spørsmål til studenter.
– Hva er betingelsene for å skille inkonsistente definisjoner?
___________________________________________________________
* Bonnet – løstsittende hjemmeklær for kvinner, en type kappe.
(Ingen vurderinger ennå)
Lignende innlegg:
I SEMESTER LEKSJON 10 Emne. By på. Typer setninger i henhold til formålet med utsagnet. stor bokstav i begynnelsen av en setning. Bruk av substantiv i dativ tilfelle flertall med en unnskyldning...
LEKSJON nr. 56 Tema. Generelt konsept om preposisjoner. Preposisjoner med romlig betydning. Taleutvikling. En talekultur. «Dyr i menneskets tjeneste» Formål: å gi elevene en generell...
LEKSJON nr. 65. II versjon Emne. Repetisjon av det som er lært om emnet "Syntaks" Formål: å gjenta og konsolidere materialet om emnet som er studert; teste elevenes evne til å anvende tilegnet kunnskap;...
Mål: å lære fjerdeklassinger å skrive et utsagn ved hjelp av bildeplan Og søkeord; forbedre muligheten til å fremheve søkeord i teksten, analysere kreative verk klassekamerater etter plan, utvikle...
LEKSJON nr. 9 Tema. Tematisk vurdering om temaet «Fonetikk. Grafisk kunst. Ortoopi. Stavemåte" Formål: å kontrollere kvaliteten på elevenes assimilering av deler av emnet ("Lyder og bokstaver", "Konseptet med en stavelse. Divisjon ...
LEKSJON nr. 9 Tema. Fraseologismer. Taleutvikling. "Kjære er ikke en gave" Formål: å gi studentene en idé om fraseologiske enheter, for å lære dem evnen til å bruke fraseologisk ordbok, oppslagsverk slagord; form...
LEKSJON nr. 15 Tema. Enkelt (verbalt) og sammensatt (nominalt og verbalt) predikat Formål: å introdusere elevene til forskjellige typer predikat; måter å uttrykke det på; utvikle dem...
LEKSJON nr. 10 Tema. Taleaktivitet. Kortfattet presentasjon* Formål: å utvikle skriveferdigheter hos skoleelever sammendrag tekst journalistisk stil i følge planen; utvikle sine ferdigheter...
II SEMESTER LEKSJON 63 Emne. Lytter. Lytte-forståelse av dikt. Bilder som dukker opp i fantasien når man lytter. Tegning basert på tekst. Utvikle stemmens kraft Formål: å lære elevene å lytte nøye...
II SEMESTER LEKSJON 57 Emne. Ordbok. Dannelse av ferdigheter å jobbe med rettskrivningsordbok. Verifikasjonsarbeid. Muntlig gjenfortelling Mål: å utvikle elevenes ferdigheter i arbeid med staving...
LEKSJON nr. 58 Tema. Partikkelen er ikke (praktisk talt). Lytter. Taleutvikling. En talekultur. "Kjenn, beskytt, øk" Formål: å gi en idé om partikkelen som en del av talen, om ...
LEKSJON nr. 66 Tema. Homogene medlemmer av setningen. Taleutvikling. En talekultur. "...naturens storslåtte visne" (fortsatt) Mål: å konsolidere ferdighetene til å sette skilletegn på riktig måte med homogene medlemmer,...
LEKSJON nr. 26 Tema. Tematisk vurdering: «Ordsammensetning. Stavemåte” Formål: å teste elevenes kunnskaper og ferdigheter om emnet som er studert. Utstyr: Omfattende notatbok for kunnskapskontroll; individuell...
LEKSJON nr. 27 Tema. Leksikalsk betydning ord. Taleutvikling. En talekultur. "Sport er også spill etter reglene" Mål: å danne elevenes forståelse av leksikalske...
LEKSJON nr. 12 Tema. Stavemåte av ubetonede vokaler testet av stress. Taleutvikling. En talekultur. "Arbeidsrom" Formål: å utvikle ferdigheter i å identifisere styrker og svake posisjoner vokallyder...