Hvordan fremheve det viktigste og sekundære i et spørsmål. Hva er de mindre medlemmene i en setning? Definisjon, eksempler

Emne- Dette hovedmedlem en todelt setning, som betegner bæreren av en egenskap (handling, tilstand, karakteristikk), kalt predikatet. Subjektet kan uttrykkes med nominativ bokstav i navnet, pronomenet eller infinitiv.

Svarer på spørsmålet hvem? Hva. Fabrikk virker. Jeg Jeg gjør. Noen synger. Syv 1. er ikke forventet. Røyking skadelig.

Predikat- dette er hovedmedlemmet i en todelt setning, som angir en funksjon (handling, tilstand, eiendom) tilskrevet transportøren, som uttrykkes av subjektet. Predikatet uttrykkes av den konjugerte formen av verbet, infinitiv, substantiv, adjektiv, tall, pronomen, adverb, frase. Svarer på spørsmålene: hva gjør han (gjorde, vil gjøre)? Hvilken. Han leser. Live - betyr å kjempe. Søster doktor. Sønn høy . Vær varm. Hun varmere. enn i går. Denne boken din. Denne leksjonen tredje. Studere Interessant. Studier spiller stor rolle . Datter blir voksen Og ønsker å bli lege.

Definisjon- dette er et mindre medlem av setningen, og svarer på spørsmålene hva? hvem sin? hvilken? Definisjoner er delt inn i:

Avtalte definisjoner. De stemmer overens med det definerte medlemmet i formen (kasus, tall og kjønn i entall), uttrykt med adjektiver, partisipp, ordenstall, pronomen: Stor trær vokser nær faderlig hus. I vår ingen klasse henger etter studenter. Han bestemmer dette oppgave sekund time.

Inkonsekvente definisjoner. Er ikke enig med det definerte medlemmet i skjemaet. Uttrykt med substantiv i indirekte kasus, komparativ grad av adjektiver, adverb, infinitiv: Bladene raslet bjørketrær. Han likte kveldene hjemme hos bestemor. Velg stoff mer moro med et bilde. De ga meg egg til frokost bløtkokt. De ble forent av begjær ser deg .

applikasjon er en definisjon (vanligvis avtalt), uttrykt med et substantiv(alene eller med avhengige ord): by- helt. studenter- usbekere; Vi møtte Arkhip- smed. Hun, Kjæreste. Jeg døde nesten av frykt. Legen dukket opp Menneskelig kortvokst . Søknader uttrykt med kallenavn stemmer ikke i form med det definerte ordet, konvensjonelle navn, plassert i anførselstegn eller ved å bruke ord ved navn. etter etternavn. I avisen TVNZ interessant rapport. Han leser om Richard løve hjerte . Jeg gikk på jakt med en husky kallenavnet Red.

Addisjon er et mindre medlem av en setning som svarer på spørsmål indirekte saker(hvem? hva? til hvem? hva? hva? av hvem? hva? om hvem? om hva?). Uttrykt ved substantiv, pronomen i indirekte kasus eller substantivfraser: Far utviklet han har en interesse for sport. Mor sendte brødre og søstre for brød.

Omstendighet- dette er et mindre medlem av en setning, som uttrykker en karakteristikk av en handling, stat, eiendom og svarer på spørsmålene hvordan? hvordan? Hvor? Hvor? hvor? Hvorfor? For hva? osv. Uttrykt ved adverb, substantiv i indirekte kasus, partisipp, infinitiver, fraseologiske enheter: Det er høyt i det fjerne hakkespetten banket på. Sangen lyder alt er roligere. Hun sa smiler. Han dro fra Moskva til Kiev. Kan ikke jobbe uforsiktig.

Homogene medlemmer av setningen- disse er de viktigste eller mindreårige medlemmer setninger som gjør det samme syntaktisk funksjon(dvs. være de samme delene av setningen: subjekter, predikater, definisjoner, tillegg, omstendigheter), svare på det samme spørsmålet og uttale oppregning med intonasjon: Hele veien verken han eller jeg snakket ikke. Vi sang og danset. Glad, glad, glad latter fylte rommet. Fortelle om bakhold, om kamper, om felttog. Hun lang, forvirret, men gledelig håndhilste. Homogene definisjoner må skilles fra heterogene som karakteriserer et objekt med ulike sider: i dette tilfellet er det ingen oppregningsintonasjon og kan ikke settes inn koordinerende konjunksjoner: Nedgravd i bakken rund hugget eik kolonne.

Innledende ord og setninger– ord og setninger som tilsvarer et ord, som inntar en uavhengig posisjon i en setning, uttrykker ulike aspekter talerens forhold til talens emne: sikkert, sannsynligvis, tilsynelatende, selvfølgelig, eller rettere sagt, mer presist, grovt sett, med ett ord, for eksempel, forresten, tenk, jeg tror, ​​som de sier, det virker , hvis jeg ikke tar feil, kan du forestille deg, osv.

Plug-in strukturer– ord, setninger og setninger som inneholder tilleggskommentarer, presiseringer, endringer og presiseringer; I motsetning til innledende ord og setninger inneholder ikke en indikasjon på kilden til meldingen og talerens holdning til den. Setninger er vanligvis uthevet med parenteser eller bindestreker: På en varm sommermorgen (dette var i begynnelsen av juli) vi gikk for bær. Soldater - det var tre av dem - De spiste uten å ta hensyn til meg. Jeg forstod ikke (nå forstår jeg). hvor grusom jeg var mot henne.

Sekundære medlemmer av setningen - dette er medlemmer av setningen som ikke inngår i setningens grammatiske grunnlag. Begrepet " mindreårige medlemmer av dommen" har ikke antatt verdi, han indikerer ganske enkelt (understreker) at slike medlemmer av setningen ikke er inkludert i det grammatiske grunnlaget og er gruppert rundt hovedmedlemmene (subjekt og predikat) og grammatisk avhenger av dem (eller på mindreårige medlemmer høyere rangering). Når det gjelder den semantiske (informative) betydningen mindreårige medlemmer i en setning, så spiller de viktig rolle, som gjenspeiler de ulike relasjonene som eksisterer i virkeligheten, og ofte bærer den viktigste semantiske og kommunikative belastningen: Skolen ligger ved siden av huset.

Tradisjonelt mindreårige medlemmer er delt inn i tillegg, definisjoner og omstendigheter.

Addisjon

Addisjon - dette er et mindre medlem av setningen som svarer på spørsmål om indirekte tilfeller og betegner objektet (emnet) som handlingen er rettet mot eller assosiert med eller (sjeldnere) i forhold til hvilket en kvalitativ egenskap manifesteres. Noen ganger addisjon betegner gjenstanden for en handling eller stat. For eksempel: Den gamle mannen fanget fisk med not (A. Pushkin); Han var overhodet ikke tilbøyelig til ydmykhet og saktmodighet (K. Chukovsky); Jeg kan ikke sove, det er ingen brann ... (A. Pushkin).

Tillegg, som uttrykker handlingsobjektet, brukes med verb, så vel som med substantiver dannet fra dem: levere varer- levering av last; arbeid med artikkelen- jobber med artikkelen.

Tillegg, å navngi et objekt i forhold til hvilket et kvalitativt attributt er manifestert, brukes med adjektiver og substantiver dannet fra dem: plikttrofast- lojalitet til plikt; gjerrig i bevegelsene- gjerrighet i bevegelser.

Tillegg er delt inn i rett Og indirekte.

Direkte addisjon - Dette addisjon, som avhenger av transitive verb og uttrykkes av et substantiv eller pronomen (så vel som enhver del av talen som brukes i betydningen av et substantiv) i akkusativ sak uten preposisjon: se bilde, syng en sang, fiks jernet , skrive et brev , løse et problem , å se ham , møte en venn .

Direkte addisjon kan også uttrykkes med et substantiv i genitiv kasus uten preposisjon. Genitivkasus brukes i stedet for akkusativ i to tilfeller: 1) hvis det finnes negativ partikkel Ikke før et transitivt verb: følte glede- følte ikke glede; hørt stemmer- hørte ikke stemmer; 2) hvis handlingen ikke overføres til hele objektet, men bare til en del: kjøpte brød- av brød; drakk vann- vann: ...Våpensjefen forlot ikke skyteposisjonen, han ba om å bringe ham granater fra de ødelagte kanonene (V. Astafiev); Ikke syng, skjønnhet, foran meg synger du sangene til triste Georgia ... (A. Pushkin).

Direkte addisjon betegner et objekt som en handling er direkte rettet mot, som kan oppstå, opprettes eller forsvinne, eller bli ødelagt under handlingen: strikke en genser, skrive et essay, dekorere et rom, sjekke et diktat, knekke et tre, rive et hus og så videre.

Annen tillegg er indirekte, de uttrykker ulike relasjoner handlinger eller attributter til objekter: Jeg vil ikke angre om roser, visnet med en lett fjær (A. Pushkin); Aksinya husket sin ungdom og hele livet hennes, fattig på gleder (M. Sholokhov).

Tillegg kan uttrykkes:

1) et substantiv i alle indirekte kasus med eller uten preposisjon: Landsbyen ble oversvømmet med en gyllen stråle (A. Maikov);

2) pronomen: Jeg kunne aldri krangle med dem (M. Lermontov);

3) kardinalnummer: Del trettiseks med to;

4) enhver del av tale i betydningen av et substantiv: Jeg løp til min bestemor og spurte henne om det glemte (M. Gorky);

5) infinitiv: Alle ba henne synge noe (M. Lermontov);

6) syntaktisk integrerte fraser og fraseologiske enheter (det samme som emnet): Jegerne drepte sytten sniper (L. Tolstoy).

Definisjon

Definisjon - et mindre medlem av en setning som angir et trekk ved et objekt og svarer på spørsmål Hvilken? hvem sin?

Definisjoner alltid avhengig av ord med materiell betydning(det vil si fra substantiv eller dets ekvivalenter).

Definisjoner er delt inn i avtalt Og inkonsekvent.

Avtalt definisjon - Dette definisjon, som er knyttet til avtalen definert av ordet.

Avtalt definisjon kan uttrykkes:

1) adjektiv: En gammel funksjonshemmet mann som satt på et bord, sydde en blå lapp på albuen til sin grønne uniform (A. Pushkin);

2) ordinære tall: Den andre leksjonen i litteratur var i femte klasse (A. Chekhov);

3) pronomen: Han bar en slags bylt under armen (M. Lermontov);

4) partisipp: Ingen kunne komme seg inn gjennom de fortrukket gardinene. solstråler(A. Tsjekhov);

5) kardinalnummer i indirekte tilfeller: Vi snakket om fem nye bøker.

Inkonsekvent definisjon - Dette definisjon, som er assosiert med en orddefinert kontroll eller tilknytning.

Inkonsekvent definisjon kan uttrykkes:

1) et substantiv i indirekte tilfeller med eller uten preposisjon: En vedhoggerøks ble hørt i skogen (N. Nekrasov);

2) besittende pronomen(uforanderlig): Jeg gikk med på forslaget hans, og før jeg nådde Lgov, hadde jeg allerede klart å lære historien (I. Turgenev);

3) enkel form sammenlignende grad adjektiv navn: Han ble forbundet av vennskap med en jente eldre enn ham... (K. Fedin);

4) adverb: Etter en ridetur virket te, syltetøy, kjeks og smør veldig velsmakende (A. Chekhov);

5) infinitiv: ...Han hadde det heldige talentet til å ta lett på alt i en samtale uten tvang, å tie i en viktig tvist med en eksperts lærde luft og vekke smilet til damer med ilden av uventede epigrammer (A. Pushkin) );

6) hele setninger: Den røde hærs soldater fra vaktkompaniet (M. Sholokhov) suset rundt på plassen; ...En ung offiser av kort vekst kom inn for å se meg... (A. Pushkin).

applikasjon

applikasjon - Dette spesiell type definisjon uttrykt med et substantiv, som enten stemmer overens med ordet som defineres i store og små bokstaver, eller står med ordet som er definert i store og små bokstaver nominativ kasus(uansett hvilket tilfelle ordet som defineres er i): allmennlege, med en allmennlege, til en allmennlege; avisen "Trud", fra avisen "Trud", i avisen "Trud".

Nominativ kasusform brukes nesten utelukkende i tilfeller hvor applikasjon er et egennavn (vanligvis ikke personlig): Baikalsjøen, ved Baikalsjøen etc.

I noen tilfeller applikasjon i nominativ tilfelle er det knyttet til det definerte substantivet ved å bruke ord som indikerer tegnet eget navn(Av kallenavn, etternavn, kallenavn): en hund som heter Druzhok, en person som heter..., kalt..., kallenavn.

Originalitet applikasjoner er at med deres hjelp kommer identitetsrelasjoner til uttrykk. Dette kommer til uttrykk i det faktum at ordet blir definert og applikasjon gi forskjellige betegnelser for ett objekt, siden attributtet til applikasjonsobjektet uttrykkes med et ekstra (gjentatt) navn på det samme objektet.

I motsetning til applikasjoner en inkonsekvent definisjon uttrykt av et substantiv uttrykker alltid et trekk ved et objekt ved å indikere dets forhold til et annet objekt. onsdag: katt Vaska (Vaska- applikasjon) Og katt Vaska (Vaska- inkonsekvent definisjon); søster-lærer Og lærerens søster.

Tegn uttrykt applikasjon, veldig variert. applikasjoner kan betegne kvaliteter, egenskaper ved et objekt (flink jente, kjempeplante), karakterisere formålet med et objekt (fellebil), spesifisere et objekt ved å angi dets eget navn (Moskva elv), angi alder, rangering, yrke til en person (dvs. angi hvilken type objekt den tilhører) denne gjenstanden: skolejente, ossetisk drosjesjåfør) og så videre.

applikasjoner kan være ikke-separate og separate; kan uttrykkes med ett substantiv og en kombinasjon av ord.

For eksempel: Du kjenner Gavrila, forstadssnekkeren, ikke sant? (I. Turgenev); En fransk jente, hentet fra utlandet, kom inn for å tilby henne å kle på seg (I. Turgenev); Mølleren Pankrat (K. Paustovsky) tok hesten for seg selv; Eieren av huset, ved navn Lyusya, så engstelig mot soldatene... (V. Astafiev); Slangegaten slynger seg (V. Mayakovsky).

I motsetning til kombinasjoner med andre typer definisjoner, i kombinasjon med applikasjon underordnede forhold ofte slettet, skjult: det er ikke alltid klart hvilket substantiv som er hovedordet, hvilket applikasjon; begge substantivene kombinert med applikasjon ofte oppfattet som relativt likestilt, f.eks. studentvenner.

Denne funksjonen gir opphav til en tendens til å slå sammen det definerte ordet og applikasjonen til et enkelt medlem av setningen, og noen ganger til og med til et enkelt ord (ofte involverer det fulle navnet på et objekt samtidig bruk av et vanlig substantiv og et egennavn , for eksempel: Prins Andrey, Taimyr-halvøya og under.

Er ikke applikasjoner: 1) kombinasjoner av synonymer eller antonymer: vei-vei, kjøp og salg; 2) kombinasjoner av ord etter assosiasjon: brød og salt; 3) Vanskelige ord: regnfrakk, sovesofa.

Omstendighet

Omstendighet - dette er et mindreårig medlem av en setning, som angir et tegn på en handling eller et annet tegn.

Etter verdi omstendigheter er delt inn i følgende kategorier:

1. Omstendigheter handlingsmåte. De svarer på spørsmål Hvordan? hvordan? og betegne et kvalitativt kjennetegn ved en handling eller en metode for dens gjennomføring ("handlingsmåte"). Omstendigheter handlingsmåter avhenger av verbet (de fungerte bra, i minnelighet, uten spenning, sammen, for hånd): Tarantas hoppet ujevnt på rundstokker: Jeg gikk ut og gikk (I. Turgenev); Himmelen er blå og skinnende (A. Pushkin).

2.Omstendigheter grader. De svarer på spørsmål Hvordan? i hvilken grad? hvor mye? og angi graden av manifestasjon av karakteristikken (doblet i størrelse, litt eldre, absolutt uinteressant): Jeg sluttet ikke å snakke: vitsene mine var smarte til det punktet av dumhet, min latterliggjøring... var sinte til raseri... (M. Lermontov); Kjerringa ble virkelig forelsket i fornuftige og gode råd... (A. Pushkin).

Omstendigheter grader kan avhenge av adjektiver, adverb, verb, dvs. fra ord i de delene av tale som betegner et tegn:

sent

veldig også, litt sent

jeg er sen

3.Omstendigheter steder. De svarer på spørsmål Hvor? Hvor? hvor? og angi handlingsstedet eller bevegelsesretningen (over, øverst- opp opp; fremover- fremover): Ved Lukomorye er det en grønn eik (A. Pushkin); Tungen vil ta deg til Kiev (ordtak).

4. Omstendigheter tid. De svarer på spørsmål Når? siden når? Hvor lenge? hvor lenge? og angi tid og varighet av de beskrevne fenomenene og hendelsene (i går, en gang i tiden, for lenge siden, omtrent en uke, hele vinteren, ikke så lenge Og T. d.): Da jeg kom hjem, satte jeg meg på hesteryggen og galopperte ut på steppen... (M. Lermontov); Ah, det unge gresset holder denne sangen til i dag- steppe malakitt (M. Svetlov); Åh! Fortell elsker slutten av den som går bort i tre år (A. Griboyedov).

5. Omstendigheter fører til. De svarer på spørsmål Hvorfor? av hvilken grunn? og angi årsaken til hendelsen (av en eller annen grunn, på grunn av varmen, på grunn av regnet, takket være støtte, på grunn av omstendigheter etc.): Lediggang forårsaker mental og fysisk slapphet (D. Pisarev);
...Piken fortalte ingen om noe, i frykt for mestrenes sinne (A. Pushkin).

6. Omstendigheter mål. De svarer på spørsmål For hva? til hvilket formål? og angi formålet med handlingen (gjekk for å få hjelp; hevet kragen og blokkerte vinden; kom for gledens skyld for å si farvel): Jeg, din gamle matchmaker og gudfar, kom ikke for å slutte fred med deg for en krangel... (I. Krylov); Var det ikke du som til å begynne med så ondskapsfullt forfulgte hans frie, dristige gave og fyrte opp den litt skjulte ilden for moro skyld? (M. Lermontov).

7. Omstendigheter forhold. De svarer på spørsmålet under hvilke forhold? og angi forhold som kan forårsake en viss konsekvens: Uten å kjenne til kulturhistorien er det umulig å være det kulturperson... (M. Gorky); Bare hvis det er et angrep på Tsaritsyn kan vi snakke om å etablere en enhetlig kommando (M. Sholokhov).

På grunn av hans boklighet omstendigheter forholdene brukes sjelden.

8.Omstendigheter innrømmelser. De svarer på spørsmål uansett hva? til tross for hva? og betegner fenomener som forstyrrer eller ikke samsvarer med handlingene eller tilstandene som er rapportert i det grammatiske grunnlaget for setningen.

Tilbud med omstendigheter innrømmelser synes å være det motsatte av forslag med omstendigheter grunner som er naturlige korrespondanse mellom fenomener. I setninger med omstendigheter konsesjoner snakker om fenomener som er observert i strid med omstendigheter: I motsetning til min ledsagers spådom, klarnet været opp og lovet oss stille morgen... (M. Lermontov); ...Sleptsov, til tross for sin sykdom, stoppet ikke intensivt kreativt arbeid(K. Chukovsky).Omstendigheter kan uttrykkes:

1) adverb: Blå øyne ser jevnt ut, rolig... (V. Korolenko); |

Sekundære medlemmer av en setning er en av de mest vanskelige temaer På russisk språk. På den annen side adlyder alt enkle regler, som er veldig enkle å forstå. Hva er definisjoner, tillegg og omstendigheter på russisk, hvordan finner man dem i en setning og under hvilke forhold er de atskilt med komma? La oss finne det ut.

Litt teori

Komplementet svarer på spørsmål om indirekte kasus (alle unntatt nominativ) og refererer til emnet. Oftest uttrykt som et substantiv, fraseologisk vending, en kombinasjon av et tall med et substantiv, en infinitiv (så ( på hvem?) på personen som kom inn; ga ( til hvem?) til ham; Jeg kjøpte ( Hva?) tre bøker). Tillegg kan være direkte eller indirekte. I det første tilfellet uttrykkes de som en del av talen i genitivkasusen uten en preposisjon (lest ikke (hvem Hva?) bøker) eller et substantiv som uttrykker en del av helheten i samme tilfelle (jeg skal drikke ( hva?) te). Alle andre tillegg er indirekte.

Definisjonen angir egenskapen til et objekt og svarer på spørsmålene "hvilken?", "hvem?" Det kan være hvilken som helst del av talen, det viktigste er beskrivende funksjoner. Det er en konkordant (kombinert med at ordet er definert i kjønn, tall og kasus (håndtak ( hvilken?) blå, skog ( Hvilken?) grønn)) og inkonsekvent (knyttet til hovedordet i betydning eller grammatisk (cap ( hvilken?) skjevt, i huset ( hvilken?) laget av tre)).

Omstendigheten på russisk er det største sekundære medlemmet av en setning. Den svarer på adverbspørsmål og kan betegne et sted (gikk ( Hvor?) hjem), tid (møte deg ( Når?) i morgen), handlingsforløp (si ( hvordan?) høyt), osv. (alle de samme egenskapene som adverbet).

I parsing

Det russiske språket er fantastisk: tillegg, definisjon, omstendigheter er ikke bare mindre medlemmer som forklarer de viktigste, men bidrar også til å oppfylle parsing. Hvis det er en omstendighet i en setning, men det ikke er noe predikat som den forklarer, kan vi trygt snakke om en ufullstendig todelt setning (I ( Hvor?) hjem - verbet "jeg går"/"gikk" mangler, og er derfor ufullstendig). Addisjonen og definisjonen forklarer på sin side subjektet, derfor kan en setning der det ikke er noe predikat, men det er disse mindre medlemmene, også være denominativ ( "Tidlig morgen").

Men her er det viktig å huske at en adjektivdefinisjon, som står etter et substantiv, automatisk blir til et predikat, dvs. en setning « Gylden høst» vil være et vanlig substantiv, og "Gylden høst"- todelt.

Skill med komma

Men la oss gå tilbake til isolasjonen av slike medlemmer som tillegg og omstendigheter. Det russiske språket er utformet på en slik måte at de sjelden er atskilt med komma fra hovedsetningen. Dessuten kan vi si at tillegg nesten aldri fremheves.
På sin side inkluderer det russiske språket separate omstendigheter. Totalt er det tre tilfeller når dette medlemmet av en setning er atskilt med kommaer:

  • For det første, hvis det uttrykkes med en adverbial setning ( "Etter å ha reist to hundre kilometer, forsto vi alt") eller enkelt gerundial partisipp ("Etter å ha spist dro gutten sin vei"). Men her er det viktig å skille det vanlige partisippet fra partisippet, som minner mer om et adverb av handlingsmåte ( "Han leste mens han lå"), fordi det i dette tilfellet ikke vil være noen separasjon.
  • For det andre, hvis konstruksjonen "til tross" (dette er noe som en IPP-oppgave) kan erstattes med preposisjonen "til tross", er det ikke en adverbial frase ( "Til tross for alle vanskelighetene, kom vi dit").
  • For det tredje, hvis det er komparative setninger med ordene "som", "som om", "som om", også lik adverb for handlingsmåte ( "Skyene, som bomullsull, fløt lavt over bakken").

Følgende omstendigheter er ikke fremhevet på russisk:

  • Hvis det uttrykkes med en fraseologisk enhet som kan erstattes av et adverb ( "Løp i rasende fart", dvs. veldig raskt).
  • Når deltakende setninger- hvis de er homogene medlemmer av en setning med en ikke-isolert omstendighet ( "Han fortalte alt ærlig og uten noen forlegenhet."). Her avhenger alt av betydningen: hvis det er viktig hvordan handlingen ble utført, det vil si at det er umulig å skille predikatet fra omstendigheten uten å krenke logisk sammenheng, da er ingen separasjon nødvendig ( "Hun satt med hodet ned").

Konklusjon

Isolert tillegg, definisjon og omstendigheter i det russiske språket er ikke i det hele tatt kompliserte, men veldig nyttige og, riktignok, et ofte oppstått emne. Å forstå reglene vil tillate deg å enkelt fullføre oppgaver av enhver kompleksitet knyttet til utheving av mindre deler av setninger med komma.

Søknader betraktes vanligvis som en type definisjon.

Sekundære medlemmer er direkte eller indirekte relatert til det grammatiske grunnlaget, det vil si at fra det grammatiske grunnlaget kan du stille et spørsmål til et mindreårig medlem, fra dette mindreårige medlemmet til et annet osv.

Det redde ansiktet til en ung jente tittet fram bak trærne.(Turgenev).

Grammatikkgrunnlag - ansiktet tittet ut. Fra emnet kan du stille spørsmål til to ord: ansikt(hvilken?) redd; ansikt(hvem sin?) jenter. Fra definisjon jenter du kan stille et spørsmål om ett ord jenter(Hvilken?) ung. Predikat kikket ut assosiert med et substantiv med en preposisjon: kikket ut(hvor?) fra bak trærne.

Dermed inkluderer én setning alle ord som på en eller annen måte er relatert til grammatisk grunnlag. Dette er spesielt viktig når du setter inn skilletegn kompleks setning. Komma (sjeldnere andre symboler) skiller deler av en kompleks setning fra hverandre. Derfor, for å sjekke skilletegn, må du tydelig forstå hvor disse grensene går.

Om kvelden, mens vi stille ventet på Asya, ble jeg endelig overbevist om behovet for separasjon.(Turgenev).

For å plassere skilletegn riktig i denne setningen, må du:
a) fremheve grammatisk grunnleggende;
b) fastslå hvilke ord som er knyttet til disse stammene.

I dette forslaget to grammatiske grunnlag:

1 - Jeg er overbevist; 2 - vi forventet.

Dette betyr at forslaget er komplekst.

Ordene knyttet til den første grammatiske stammen er: overbevist(Hvordan?) endelig; overbevist(i hva?) i nød; overbevist(Når?) Om kvelden; i nød(hva?) atskillelse. Derfor vil den første setningen se slik ut: På kvelden ble jeg endelig overbevist om behovet for separasjon.

Ordene knyttet til det andre grammatiske grunnlaget er: forventet(hvem?) Asya; forventet(Hvordan?) stille. Ha det er en midlertidig fagforening i underordnet ledd. Derfor vil den andre setningen se slik ut: mens vi stille ventet på Asya, og den er plassert inne i hovedklausulen.

Så skilletegn i en kompleks setning bør ordnes som følger:
Om kvelden, mens vi stille ventet på Asya, ble jeg endelig overbevist om behovet for separasjon.

Men for riktig plassering av skilletegn, er det nødvendig ikke bare å identifisere alle de mindre medlemmene av setningen, men også å bestemme deres spesifikke type (definisjon, tillegg, omstendighet), siden hvert av de mindre medlemmene har sine egne regler for isolering. Følgelig kan feil parsing av mindre termer føre til feil i tegnsetting.

Hvert av de mindreårige medlemmene har sitt eget spørsmålssystem.

  • Definisjon svarer på hvilke spørsmål? hvem sin?

    Rød kjole; glad gutt.

  • Addisjon svarer på spørsmål om indirekte saker.

    Jeg så en venn.

  • Omstendigheter svar på spørsmål med adverb: Hvor? Når? Hvordan? Hvorfor? og så videre.

    De ventet i stillhet.

Merk!

Noen ganger kan du tilordne flere til samme biord ulike problemstillinger. Dette skjer spesielt ofte hvis sekundærmedlemmet uttrykkes med et substantiv eller et substantivpronomen. Du kan alltid stille dem et morfologisk spørsmål om den indirekte saken. Men ikke alltid et substantiv eller pronomen vil være et tillegg. Syntaksproblemet kan være annerledes.

For eksempel i kombinasjon jenteansikt Du kan stille et morfologisk spørsmål til et substantiv i genitivkasus: ansikt(hvem?) jenter. Men substantiv jenter i en setning vil være en definisjon, ikke et tillegg, fordi det syntaktiske spørsmålet vil være annerledes: ansikt(hvem sin?) jenter.

I dag vil jeg fortelle deg om et slikt konsept som "Mindre medlemmer i en setning." Jeg begynner med de mindre medlemmene som heter "Supplement".

Tillegg på russisk

Tilføyelsen er et mindre medlem av setningen, som svarer på spørsmål om indirekte saker, samt angir objektet som denne eller den handlingen er rettet mot eller knyttet til. Noen ganger betegner handlingen eller tilstanden til et objekt.

Tilføyelser som angir handlingsobjektet brukes med verb eller fra substantiv dannet av dem.

Komplementer som navngir et objekt brukes med adjektiver eller med substantiv dannet av dem.

Direkte objekter er objekter som er avhengige av et transitivt verb og brukes i betydningen av et substantiv eller pronomen (og alle andre deler av tale som uttrykkes av et substantiv) i akkusativ kasus uten preposisjon.

For eksempel:

Bygg (hva?) et bygg

Fiks (hva?) datamaskin

Kyss (hvem?) mamma

Direkte objekt kan også dannes ved hjelp av genitiv kasus i to tilfeller:

1. Når det er en negativ partikkel "ikke" foran et transitivt verb

A. Spis suppe ikke spis suppe

B. Du kan ikke tjene penger

2. Eller når handlingen ikke går over til hele objektet, men bare til en del av det

For eksempel

A. Kjøp brød kjøp brød

B. Drikk melk drikk melk

B. Tilsett ris tilsett ris

Et direkte objekt betegner et objekt som en handling er rettet mot, som kan skape, dukke opp eller forsvinne under handlingen.

Omstendighet på russisk: 7 typer

En omstendighet er et mindre medlem av en setning som angir hvordan og under hvilke omstendigheter en handling skjer.

Det er 7 typer forhold:

1. Tidsforhold (indikerer klokkeslett og dato for handlingen)

A. Jobb fra morgen til kveld

B. Gå sent

2. Omstendighet for sted (angir stedet eller retningen for det som skjer)

A. Flytt til venstre

B. Bor i skogen

3. Omstendighet for mål og grad (angir vekt, mål og grad av det som skjer)

A. Skyt to ganger

B. Tre hundre og trettito kilo

3. Omstendighet for handlingsmåten (indikerer måten handlingen utføres på)

A. Svar tydelig

B. Lev i fred

4. Årsaksforhold (angir årsaken til handlingen)

A. Kommer ikke på grunn av sykdom

B. Forsov på grunn av en film

5. Omstendighet for målet (indikerer målet)

A. Dra på ferie

B. Kom for å studere

6. Omstendighet av tilstand (indikerer tilstanden til handlingen)

A.Kan ikke komme på grunn av snøfall

B. Ikke svøm på grunn av kulden

7. Omstendighet ved oppdrag (angir tilstanden som handlingen utføres i strid med)

A. Kjør mot din vilje

V. Til tross for at det ikke er noe å løpe først

Definisjon: avtalt og inkonsekvent

En definisjon er et mindre medlem av en setning som angir et tegn, kvalitet eller egenskap ved en gjenstand og svarer på spørsmålene: hva? hvem sin?

Det er 2 typer definisjoner, konsistente og inkonsekvente:

1. Avtalte definisjoner - samsvarer med ordet som er definert i antall, kasus, entall- og naturalier; uttrykt med et adjektiv, pronomen-adjektiv, partisipp, ordenstall.