En annen er over skoleår, og den etterlengtede ferien for barna har kommet. For dem er det sannsynligvis hovedferie per år, og for foreldre hodepine: hva skal man gjøre med et barn slik at han ikke blir gal av lediggang og ikke gjør foreldrene gale, og om mulig også bruker disse tre månedene nyttig.
Selvfølgelig sommerleire, turer for å besøke bestemor i landsbyen, barneklubber - alt dette er flott, men det er neppe mulig å tilbringe alle tre månedene slik. Så du må finne ut hva du skal gjøre med barnet ditt på fritiden.
I denne artikkelen tilbyr vi leserne noen alternativer for å løse problemet. Faktisk vet du selv alt dette veldig godt, men noen ganger virker det som om du ikke kan tenke på noe, så vi har ganske enkelt satt sammen de mest interessante sommertidsfordrivene for barnet ditt og deg.
Rute
Det blir lettere for alle hvis du planlegger dagen på forhånd og trener en daglig rutine. OG vi snakker om ikke om å stå opp hver dag til et klart angitt tidspunkt, men om en bestemt rekkefølge av aktiviteter som du skal gjøre i løpet av dagen. La for eksempel hver morgen begynne med øvelser som dere skal gjøre sammen. Dette er nyttig ikke bare for fysisk helse, dette er også en avgift Ha godt humør, og for barnet - en mulighet til å kaste ut energi.
Utviklings- og utdanningsaktiviteter
Tre gratis måneder bidrar til å tilegne seg nye nyttige ferdigheter.
Den enkleste, men av en eller annen grunn ikke alltid den mest åpenbare løsningen er å lære barnet å gjøre noen enkle husarbeid. Bare ikke tving det. Bare spør ham om hjelp når han skal forberede noe, dekke bordet, vaske opp, gjøre rent. Det blir det ekte hjelp deg, og vil tjene til å utvikle en ansvarsfølelse hos barnet, og derved vil du la barnet føle egenverd, og vil selvfølgelig være forberedelse til det virkelige liv.
Ikke glem et slikt tidsfordriv som å lese. Tross alt er det sikkert en del bøker du gjerne vil introdusere barnet ditt for. Men nok en gang vil jeg gjerne merke - ikke tving barnet ditt til å lese, ved å gjøre det vil du bare fraråde ham å lese. Les etter tur, og de bøkene hvis handling virkelig fenger barnet. Ferdigheten til å lese er ikke bare viktig og nødvendig i seg selv, lesing utvikler også fantasien perfekt.
En annen interessant og spennende aktivitet for et barn er fotografering. I dag kan du finne billige og veldig brukervennlige såkalte "digitale såpebokser", som du kan holde barnet ditt opptatt med. Lær ham å fotografere med et veldig enkelt kamera, la ham skyte alt han ser rundt seg, alt han synes er interessant. Så fra disse bildene kan du lage et fotoalbum om hvordan denne sommeren gikk. Et hyggelig minne om sommerferien vil forbli, og barnet vil tilegne seg nyttige ferdigheter som alltid vil være nyttige.
Hva skal du gjøre med barnet ditt hjemme?
Morsomme aktiviteter er flotte, men la oss ikke glemme at for et barn er ferien først og fremst en tid med hyggelig lediggang og underholdning. Derfor må du finne på noen underholdende aktiviteter (vel, dessuten dataspill, som han kommer til på egen hånd uten at du blir bedt om det :).
Og det er mange slike aktiviteter: tegning, modellering, fargelegging, origami, applikasjoner, forskjellige typer håndverk, tradisjonelle spill med dukker og biler, og mye mer. Forresten, i dag tilbyr barnebutikker et slikt utvalg av spill at barnet ditt rett og slett ikke har noen sjanse til å kjede seg. For deg kan barnebutikker tjene som en uuttømmelig kilde til ideer til spill som du kan implementere hjemme på egen hånd.
Forresten, et annet flott alternativ for å holde barnet ditt opptatt: ha kjæledyr(hvis du selv er klar for dette, eller om barnet har spurt lenge). Ingen leke kan måle seg med kommunikasjon med et levende vesen. Og dette er ikke bare spill, det er også behovet for å ta vare på et kjæledyr - og dette er en måte å utvikle ansvarsfølelse hos et barn.
Aktiviteter for barn utenfor hjemmet
Om sommeren er det umulig å være hjemme selv for voksne, for ikke å snakke om barn. Så fortsett! Til strender, til parker, til piknik, til fotturer! Barn elsker å gå ut i naturen, helst borte fra hjemmet. Dette er et eventyr for dem.
Sikkert, mest Barnet vil mest sannsynlig tilbringe tid ute med jevnaldrende. Men vårt mål er å sørge for at sommeren ikke går forgjeves, og at barnet i løpet av denne tiden tilegner seg ny kunnskap og ferdigheter. Lær ham for eksempel å sykle, rulleskøyter eller skateboard, lære ham å svømme.
Hvis du bor i forstedene til en metropol, ta barnet ditt til byen med buss eller tog, ta en tur med t-banen eller trikken. For deg er dette kjente ting, men for barnet er dette nye, levende inntrykk.
Og, selvfølgelig, ikke glem slike alternativer som å besøke en dyrehage, fornøyelsespark, sirkus, teater, underholdningssenter, kinoer, svømmebassenger og mange andre steder designet spesielt for fritid.
Husk at et barn vil være mer interessant og ha det mer moro i selskap med jevnaldrende, slik at foreldre kan forhandle og bytter på å ta barna til slike arrangementer.
Alt i alt, sommerferien barnet ditt er ikke så skummelt som det ser ut til. Hovedsaken er å tenke på forhånd og planlegge hva du kan gjøre i løpet av disse månedene.
Rådgitt av Natalya Avdeeva, professor ved avdelingen utviklingspsykologi Moskva bys psykologiske og pedagogiske universitet:
Ferier er Beste tiden for foreldre og barn å tilbringe det sammen. Og ikke ved å gjenta det som ble lært på skolen, men ved å gå turer sammen, gå på kino, på utflukter, utflukter osv. I dag er arbeidsbelastningen på barn på skolen ikke lett for dem. Gi barnet ditt en god hvile i ferien, sov, kommuniser med jevnaldrende og til slutt med deg. I det vanlige livet er mange av dagens mødre og fedre travle på jobb det meste av dagen og har nesten ikke kontakt med barna sine. Det er nødvendig å gi skolebarn så mange nye inntrykk som mulig i løpet av ferien - barn trenger dem virkelig, fordi livet deres i løpet av skoleåret er ganske monotont: skole, hjem, leksjoner, aktiviteter ... En indikator på en vellykket ferie vil være en så glad følelse at han levde tiden veldig morsom og interessant, han har noe å huske og fortelle vennene sine. Det viktigste er ikke å henge seg opp i én ting, men å tilby barnet forskjellige måter tidsfordriv.
Hva kan dere gjøre sammen i ferien?
Forbered noe deilig hjemme med egne hender. Lag for eksempel dumplings, bak paier eller pizza. Og så skal hele familien prøve godbitene ved et vakkert dekket bord.
Gå på kino. se Ny film eller tegneserie. Sørg for å dele inntrykkene dine av det du så. Slik kommunikasjon er ekstremt verdifull fordi den bringer barn og foreldre nærmere hverandre, fordi den gjør det mulig å dele følelsene sine med hverandre. Og pluss at det spiller en viktig rolle pedagogisk rolle. Foreldre kan ta hensyn til noen moralske øyeblikk i samme film eller tegneserie.
La barnet ditt ringe klassekameratene hjem. Mange glemmer dette, men det er viktig. Skoleelever kommuniserer inn virtuelle verdener, sosiale nettverk og sluttet å besøke hverandre som før. Ha et teselskap for barn som dette. Barn vil gjerne komme, for dem ekte kommunikasjon veldig verdifull. Og over tid kan dette utvikle seg til en tradisjon.
Prøv å lage håndverk eller suvenirer med egne hender. Det er mange alternativer i dag: broderi, veving, applikasjoner og leker fra ulike moderne materialer(barnebutikkene er fulle av slike kreativitetssett). Det som er mer nyttig her er ikke at barnet sitter og gjør det selv (og samtidig utvikles finmotorikk i hendene), men at foreldre og barn samtidig kan kommunisere.
Fylle kunnskapshull. Det er også mulig å forbedre fagkunnskapene, men helst innen ferien er over. Hvis du ser at barnet har hvilt seg, fått styrke og er i gledelig humør, kan du trene litt. For eksempel, spill spill relatert til telling (for eksempel, ikke si "ja" og "nei"), morsomme karader. Du kan skrive et brev til bestemoren din hvis barnet ditt hadde problemer med å skrive på skolen. Men det er bedre å pedagogiske aktiviteter var i naturen av et spill og ble inkludert i kommunikasjonen. Da blir det ute av karakter for barnet skoletimer, som han allerede er sliten av, nemlig interessante aktiviteter sammen med voksne.
Gå mer, beveg deg mer. Rulleskøyter, sykler, sparkesykler, utendørs spill på frisk luft - fysisk aktivitet skal være så mangfoldig som mulig. Da vil barnet utvikle seg harmonisk. Merkelig nok, jo mer et barn sitter, jo mer sliten blir det. Jo mer du beveger deg, jo bedre føler du deg.
Jeg vil at barnet mitt skal studere bedre. Hvor mye tid om dagen kan du regne, lese og skrive?
Svetlana Protchenkova, Samara
Svar Natalya Krasavina, direktør for Moskva skole nr. 91:
Som person med lang undervisningserfaring, psykolog og lærer kan jeg si – ikke i det hele tatt. Spesielt hvis barnet studerer i grunnskole. For videregående elever er situasjonen noe annerledes. Barn forbereder seg allerede til å gå inn på universiteter, så de som mangler kunnskap får det om sommeren.
For små barn er det viktigste motivasjonen til å studere, ønsket om å lære. Hvis de har dette, så ordner alt seg lett for dem i løpet av skoleåret. Det er ikke for ingenting alle de store psykologene og lærerne har fremhevet studieår, og så - helt klart Viss tid helligdager Dette er på grunn av den psykofysiologiske tilstanden til barnet. Han, som voksne, blir sliten. Og derfor bør han få tid til å hvile. Men aktiv. Å studere krever mye moral og fysisk styrke. Hvis et barn ikke er klar for å trene fysisk, hvis hjernen ikke har hvilt eller skiftet gir, så setter trettheten inn veldig raskt – og dette medfører både sykdom og forsinkelser i forventet levealder. skolepensum. Selvfølgelig, hvis et barn henter en bok om sommeren, bør dette oppmuntres. Hvis du plutselig åpner en lærebok i matematikk, se gjennom den sammen og ta en titt. Men ingen trening med makt, under press. For i dette tilfellet dreper vi dette søte ordet "studere", når "jeg vil - og det gjør jeg." Selv om studenten din er med grunnskole Han studerer ikke så godt, så du bør ikke sette ham ved "pulten" igjen om sommeren. Som: du bare gikk en tur, og nå 20 minutter med matte eller skriving. Han ville uansett ikke gå på skolen hele året, og de tvang ham til å studere i ferien. Barnet må ønske og føle gleden ved å lære. Dette er motivasjon. Når han føler konstant trykk(at han må løse problemer, skrive, lese), vil vi ikke få resultater. I 7. klasse slutter slike barn, som hele tiden blir tvunget til å studere - i helgene, i ferier, om kveldene - ganske enkelt å studere - de er allerede utslitte, det er ikke lenger interesse.
Hvordan vekke og opprettholde interessen for å lære og lære nye ting?
Ta barnet med ut av byen, inn i de åpne plassene. Til dacha, til havet, til bestemor i landsbyen. Slik at blikket ikke hviler på veggen i huset eller gjerdet, men skynder seg mot horisonten uten å begrense sikten. Som de sier, gi rom for ettertanke. Og når en tanke setter seg i hodet, har barnet et spørsmål. Og å studere er "spørsmål og svar". For eksempel spør et barn: "Mamma, hva er denne stripen på himmelen?" Her er en grunn til å lese om det og spekulere. Eller barnet så på blomstene og ble interessert i hvorfor de var forskjellige. Igjen en grunn til å lære noe nytt. Alt dette er også læring. Finmotorikk utvikler seg ikke bare når barnet tar opp en penn og skriver ut bokstaver. Å hjelpe en bestemor med å plante noe i hagen, hjelpe en mor med å plukke blomster, samle småstein, gresstrå, blader - slike aktiviteter er interessante for et barn og samtidig trene de små musklene i hånden som er nødvendige for korrekt skriving. Kort sagt å studere og oppleve så mange ulike opplevelser som mulig, som ikke er tilgjengelig i løpet av skoleåret.
Oppmuntre interesse for verden rundt deg. Problemer du kan gjøre kan bli funnet hvor som helst. Det samme gjelder for å lære multiplikasjonstabellen. Når et barn studerer fenomener på noen livseksempler, assimilerer han informasjon lettere. Hvis et barn til og med bare sitter med en datamaskin på bredden av en elv, i en hage, i en grønnsakshage, er det en helt annen historie. Likevel trenger han noen ganger å reise seg, og samtidig kan blikket hans gå i det fjerne, distrahert av summingen av en mygg eller flue, blåsingen av brisen, lyden av regn.
20 ting du må gjøre i sommer med barnet ditt
1.
Vev en krans av løvetann og tusenfryd.
2.
Fly en drage.
3.
Gå til skogen for å plukke bær.
4.
Feir Ivan Kupala ved å hoppe over et bål.
5.
Sving på strikken.
6.
Ha en piknik.
7.
Gå på en friluftskino.
8.
Finn og spis et 4-kløverblad.
9.
Bygg en hytte.
10.
Fang sommerfugler med et nett og slipp dem deretter.
11.
Gå barbeint på gresset vått av dugg ved daggry.
12.
Fiske.
13.
Spill frisbee og badminton.
14.
Tegn med fargestifter på asfalten.
15.
Lag din egen is.
16.
Gå til en liten landsby for å se hvordan kyr melkes og grønnsaker dyrkes i bedene.
17.
Dra på båttur.
18.
Gå på tur.
19.
Gå på turer.
20.
Arranger en plein air - tegn en park, kirke eller elv fra livet.
Sommerferier er tiden da skolebarn, utmattet av studiene, kan slappe helt av, få styrke, forbedre helsen... Ifølge statistikk tilbringer de fleste russiske barn sommeren hjemme. Hva gjør jevnaldrende rundt om i verden på denne tiden?
. Japan
Den offisielle «kunnskapsdagen» her i landet er 1. april, og slutten av neste studieår er 1. mars. Det er interessant at små japansk blir undervist i klasser hvis sammensetning er i stadig endring. Og dette er veldig bra: barn som ikke har gode forhold til klassekamerater, kan godt flytte til en annen gruppe elever, hvor de vil få ekte venner og bekjente. Japanerne studerer mye fordi det hjelper dem senere å finne godt betalte jobber. Det antas at ferier "skapes" for å bruke tid på å forstå emner som er vanskelige å forstå. Mange barn "på ferie" er engasjert i å fullføre oppgaver tildelt av lærere eller utvikle evnen til å tegne og skrive hieroglyfer.
. Italia
Italienske skoleelever studerer fra september til juni. De hviler tre ganger - i julen (et par uker), om våren - i april eller mars (ca. en uke) og om sommeren. Italienere har en tendens til å skjemme bort barna sine uten å strengt overvåke barnas suksess innen utdanning, og det er grunnen til at barn må vurdere resultatene av arbeidet deres uavhengig. Som regel slapper gutter av med familiene sine.
. Frankrike
Fremdriftsplan utdanningsinstitusjoner(inkludert helligdager) i Frankrike avhenger av regionen i landet. Totalt i løpet av skoleåret hviler barna fem ganger – og dette teller ikke dagene med nasjonale helligdager. Det må sies at franske mødre streber etter å sikre at barna deres studerer best mulig, og derfor må de fleste barn fylle eksisterende kunnskapshull i ferien.
. Spania
I flertall spanske skoler«sommer» begynner 20.-23. juni. Det nye studieåret starter rundt midten av september. Så sommerferien for små spanjoler er noe kortere enn for russiske jevnaldrende. Oftest er unge familiemedlemmer borte i selskap med den eldre generasjonen - besteforeldre, siden foreldrene er opptatt på jobben. I Spania er unike sommerleirer vanlige - "campamento", vanligvis lokalisert i pittoreske fjellområder eller ved havkysten. I mange av dem blir skolebarn undervist i nasjonalsang eller dans. Det mest populære er imidlertid institusjoner som tilbyr ungdom fordypning fremmedspråk.
. USA
Her skoleferie"bundet" til tre høytider - jul, påske og høsttakkefest. Deres varighet og eksakte datoer kan variere fra stat til stat. Uavhengighet dyrkes i små amerikanere fra barndommen, og derfor planlegger de fritiden selv. Oftest kommuniserer barn på Internett eller ser på TV-programmer.
. Canada
Varigheten av skoleåret her i landet er 10 måneder. Utdanningsprogrammet til en klasse er delt inn i to semestre: september - desember, januar - juni. Å tilegne seg kommunikasjonsevner er en av de prioriterte områder Kanadisk utdanning, og derfor i løpet av skoleåret blir klassene periodisk "omformatert" (sammensetningen av lærere og elever endres). Lokale psykologer er overbevist om at det er slik barn finner sin plass i samfunnet. I ferien reiser studentene vanligvis i organiserte grupper.
. Australia
Siden Australia og Russland ligger i forskjellige halvkuler, så i en tid da våre unge landsmenn nyter lange somre, er små australiere fornøyde med korte vinterferie. Og vice versa. For å være rettferdig, merker vi at varigheten sommerferie for australiere er ikke så lang - litt over en måned. På dette tidspunktet oppfordres barn til å være aktive på alle mulige måter, og organisere en rekke festivaler og sportsbegivenheter for dem.
Selv mens den hviler, må babyen utvikle seg - tross alt vil mangelen på friske inntrykk uunngåelig gjøre barnet lei seg. Samtidig er det mange muligheter for selvutvikling - en enorm og fristende verden venter allerede på den unge forskeren! Og i ferd med å lære det mystiske og ukjent for barnet Opplevelsen av jevnaldrende som bor i forskjellige deler av verden vil sikkert komme godt med.
Hva er fordelen med sommer for barn? tanker for felles aktiviteter på ferie
Alt innholdsmateriell
Rask sommerferie. Hvordan og hva skal du gjøre med barnet ditt slik at ferien ikke er forgjeves?
Anbefaler Natalya Avdeeva, professor ved avdelingen for middelaldrende psykologi ved Moscow City Psychological and Pedagogical Institute:
— Ferier er den beste tiden for foreldre og barn å tilbringe sammen. Dessuten, ikke ved å gjenta det som ble lært på skolen, men generelt gåturer, gå på kino, på turer, utflukter osv. I dag er overbelastningen på barn på skolen enorm, læring er ikke lett for dem. Gi barnet ditt en god hvile i ferien, sov godt, kommuniser med jevnaldrende og til slutt med deg. I det vanlige livet er mange av dagens mødre og fedre travle på jobb det meste av dagen og har nesten ikke kontakt med barna sine. Det er nødvendig å gi skolebarn så mange nye opplevelser som mulig i ferien - barn trenger dem virkelig, fordi livet deres i løpet av opplæringsår ganske monotont: skole, hjem, leksjoner, håndverk ... En indikator på en vellykket gjennomført ferie vil være en så jublende følelse at han brukte tiden sin veldig morsom og interessant, han har noe å huske og fortelle vennene sine. Det viktigste er ikke å fokusere på én ting, men å tilby barnet forskjellige måter å bruke tid på.
Hva kan dere gjøre sammen i ferien?
Lag noe deilig hjemme med egne hender. Lag for eksempel dumplings, bak paier eller pizza. Og så vil hele gruppen på 7 nyte godbitene ved et vakkert dekket bord.
Gå på kino. se en ny film eller tegneserie. Sørg for å dele inntrykkene dine av det du så. Slik kommunikasjon er ekstremt verdifull fordi den bringer barn og foreldre nærmere hverandre, fordi den gir dem muligheten til å dele følelsene sine med hverandre. I tillegg spiller det en viktig pedagogisk rolle. Forfedre kan ta hensyn til ukjente moralske øyeblikk i samme film eller tegneserie.
La barnet ditt ringe klassekameratene hjem. Nesten mange glemmer dette, og dette er viktig. Tenåringer kommuniserer i virtuelle verdener, sosiale nettverk og fjær - de begynte å besøke hverandre i farger som før. Ha et barnslig teselskap som dette. Barn vil komme med glede; ekte kommunikasjon er veldig verdifullt for dem. Og over tid kan dette utvikle seg til en tradisjon.
Prøv å lage håndverk eller suvenirer med egne hender. I dag er det mange alternativer: broderi, veving, applikasjoner og leker laget av forskjellige moderne materialer (barnebutikker er fulle av slike kreativitetssett). Det som er mer nyttig her er ikke at barnet sitter og gjør det selv (og med dette utvikles det forresten fin håndaktivitet), men at foreldre og barn samtidig skal kunne kommunisere.
Fylle hull i kunnskap. Det er også mulig å forbedre fagkunnskapene, men helst innen ferien er over. Når du ser at barnet har hvilt seg, har samlet krefter og er i gledelig humør, er det mulig å trene litt. For eksempel, klimprespill relatert til poengsummen (la oss si at «ja» og «nei» ikke rapporteres), morsomme gåter. Du kan skrive brev til jordmor dersom barnet ditt har problemer med å skrive brev på skolen. Men det er bedre at pedagogiske aktiviteter har karakter av et spill og inngår i kommunikasjonen. Så for barnet vil det ikke være som skoletimer, hvorfra han allerede er sliten, men interessante aktiviteter sammen med voksne.
Gå mer, beveg deg rundt. Rulleskøyter, sykler, scootere, manøvrerbare leker i frisk luft - fysiologisk aktivitet bør være så variert som mulig. Da vil barnet utvikle seg harmonisk. Merkelig nok, jo mer et barn sitter, jo mer sliten blir det. Jo mer han beveger seg, jo bedre føler han seg.
Ta på alt. De mest uvanlige museene i Moskva
Litt etter litt
Jeg vil at barnet mitt skal lære bedre. Hvor mye tid om dagen kan du gjøre matte, lese, skrive?
Svetlana Protchenkova, Samara
Snakker Natalya Krasavina, regissør hovedstadsskole № 91:
— Som person med lang undervisningserfaring, psykolog og lærer kan jeg si – ikke i det hele tatt. Spesielt hvis barnet går på barneskolen. Situasjonen med eldre elever er noe annerledes. Barn forbereder seg allerede til å gå inn på universiteter, så de som mangler kunnskap får det om sommeren.
For små barn er hovedsaken motivasjon til å lære, ønsket om å lære. Hvis de har dette, så ordner alt seg lett for dem i løpet av treningsåret. Det er ikke for ingenting at alle de store psykologene og lærerne setter av et skoleår, og deretter en viss ferietid. Dette er assosiert med den psykofysiologiske tilstanden til barnet. Han, som eldre mennesker, blir sliten. Og derfor må han få tid til å hvile. Men aktiv. Å studere krever mye moralsk og fysisk styrke. Hvis barnet ikke er klar til å trene fysisk, når hjernen ikke har hvilt eller slått over, så setter astenien inn veldig raskt – og dette fører til sykdom og forsinkelser i skolens læreplan. Selvfølgelig, hvis et barn hentet en bok om sommeren, bør dette oppmuntres. Hvis du plutselig åpner en lærebok i matematikk, se gjennom den sammen og ta en titt. Men ingen trening med makt, under press. For i et slikt tilfelle dreper vi dette søte ordet "studere", når "jeg vil - og det gjør jeg." Prostonar, hvis eleven din ikke studerer veldig godt på barneskolen, bør du ikke sette ham ved "pulten" igjen i sommersesongen. Som: nå har du gått en tur, og nå 20 minutter med matematikk eller skriving. Han ville uansett ikke gå på skolen hele året, og de tvang ham til å studere i ferien. Barnet skal ønske og føle gleden ved å lære. Dette er motivasjonen. Når han føler kontinuerlig spenning (at han må løse problemer, skrive, lese), får vi ikke resultatet. Ved 7. klasse slutter de barna som hele tiden blir tvunget til å studere - i ferier, i ferier, om kveldene - bare å studere - de er allerede utslitte, det er ikke lenger interesse.
Ta barnet med ut av byen, inn i de åpne plassene. For en dose, til sjøen, for å besøke bestemor i bygda. Slik at blikket ikke hviler på veggen i huset eller gjerdet, men rettes mot horisonten uten å begrense sikten. Som de vil informere deg, gi rom for ettertanke. Og når en tanke setter seg i hodet, har babyen et spørsmål. Og å studere er en spørsmål-og-svar-prosess. For eksempel spør barnet: "Mor, hva er denne stripen på himmelen?" Her er en god grunn til å lese om det og spekulere. Eller barnet så på blomstene og ble interessert i hvorfor de var forskjellige. Igjen en grunn til å finne ut noe nytt. Alt dette er også læring. Finmotorikk utvikles ikke bare når et barn tar opp en penn og lager bokstaver. Å hjelpe en bestemor med å plante noe i hagen, hjelpe en mor med å plukke maling, samle småstein, gresstrå, blader - slike aktiviteter er underholdende for et barn og trener samtidig de små musklene i hånden som er nødvendige for riktig håndskrift. Med et ord, å studere og oppleve maksimalt ulike opplevelser som ikke er tilgjengelige i løpet av opplæringsåret.
Oppmuntre til entusiasme for verden rundt deg. Strømproblemer kan finnes hvor som helst. Det samme som å lære multiplikasjonstabellen. Når et barn studerer fenomener ved hjelp av uforståelige livseksempler, kan det lettere mestre informasjonen. Hvis et enkelt barn bare sitter med en datamaskin på elvebredden, i hagen, i grønnsakshagen - det er en helt annen historie. Likevel trenger han noen ganger å reise seg, og samtidig kan blikket hans gå i det fjerne, bli distrahert av summingen av en mygg eller flue, pusten fra brisen, lyden av regn.
20 ting du må gjøre i sommer med barnet ditt
1.
Vev en krans av løvetann og tusenfryd.
2.
Kast en drage.
3.
Gå til skogen etter tindved.
4.
Feir høytiden til Ivan Kupala ved å hoppe over bålet.
5.
Sving på strikken.
6.
Organiser en piknik.
7.
Gå på en friluftskino.
8.
Finn og spis et 4-kløverblad.
9.
Bygg en hytte.
10.
Late mennesker fanger sommerfugler og slipper dem så løs.
11.
Gå barbeint på gresset fuktig med dugg ved daggry.
12.
Fiske.
13.
Spill frisbee og badminton.
14.
Tegn med fargestifter på asfalten.
15.
Lag din egen is.
16.
Gå til en liten landsby for å se hvordan kyr blir spist og grønnsaker dyrket i bedene.
17.
Svøm på en båt.
18.
Gå på tur.
19.
Gå på turer.
20.
Organiser en friluftsliv – tegn en park, et tempel eller en elv fra livet.