សារៈសំខាន់នៃការទំនាក់ទំនងនៅក្នុងពិភពទំនើប។ ការទំនាក់ទំនងនៅក្នុងពិភពទំនើប

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគឺជាទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស ដែលជាលទ្ធផលដែលមនុស្សម្នាក់មានឥទ្ធិពលលើអ្នកដទៃ។ នៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង តម្រូវការសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ទៀតត្រូវបានដឹង។ តាមរយៈការទំនាក់ទំនងមនុស្សរៀបចំ ប្រភេទ​ខុស​គ្នា

ជាក់ស្តែង និង សកម្មភាពទ្រឹស្តីផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន បង្កើតកម្មវិធីសកម្មភាពសមស្រប និងមានឥទ្ធិពលលើគ្នាទៅវិញទៅមក។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនង ទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលត្រូវបានបង្កើតឡើង បង្ហាញ និងអនុវត្ត។

ការទំនាក់ទំនងលេង តម្លៃដ៏អស្ចារ្យក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈ។ បើគ្មានការប្រាស្រ័យទាក់ទងទេ ការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈគឺមិនអាចទៅរួចទេ។ វាស្ថិតនៅក្នុងដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនងដែលបទពិសោធន៍ត្រូវបានទទួល ចំណេះដឹងត្រូវបានប្រមូលផ្តុំ ជំនាញជាក់ស្តែងត្រូវបានបង្កើតឡើង ទស្សនៈ និងជំនឿត្រូវបានបង្កើតឡើង។ មាន​តែ​នៅ​ក្នុង​នោះ​ប៉ុណ្ណោះ​គឺ​តម្រូវ​ការ​ខាង​វិញ្ញាណ សីលធម៌ នយោបាយ និង​សោភ័ណភាព​ដែល​បាន​បង្កើត​ឡើង ហើយ​ចរិត​លក្ខណៈ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍មិនត្រឹមតែបុគ្គលប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសង្គមទាំងមូលទៀតផង។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនង ទាំងទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួន និងសាធារណៈត្រូវបានបង្កើតឡើង និងអនុវត្ត។

ការអភិវឌ្ឍន៍នៃសង្គមមនុស្ស និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងមនុស្ស គឺជាដំណើរការគ្រាមភាសាដ៏ស្មុគស្មាញមួយ។ ឱកាសទំនាក់ទំនងពង្រីកជាមួយការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម។ ទន្ទឹមនឹងនេះការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង សង្គមជាក់លាក់មួយ។អាស្រ័យទៅលើទំនាក់ទំនង ការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្ស និងសង្គមផ្សេងៗ។

សង្គមគឺជាសង្គមដែលកំណត់ដោយផលិតកម្ម និងការបែងចែកការងារសង្គម។ សង្គមអាចត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈជាច្រើន: ឧទាហរណ៍តាមសញ្ជាតិ: បារាំង រុស្ស៊ី អាល្លឺម៉ង់; លក្ខណៈរដ្ឋ និងវប្បធម៌ ទឹកដី និងបណ្ដោះអាសន្ន វិធីសាស្រ្តនៃការផលិត។ល។

សង្គមគឺជាក្រុមមនុស្សដែលមិនត្រូវបានរៀបចំជាផ្លូវការ ប៉ុន្តែមានផលប្រយោជន៍ និងតម្លៃរួម។ សង្គមបើកចំហ និងបិទ គឺជាគំនិតដែលណែនាំដោយ K. Popper ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីវប្បធម៌ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និង ប្រព័ន្ធនយោបាយលក្ខណៈនៃសង្គមផ្សេងៗគ្នា ដំណាក់កាលផ្សេងៗគ្នាការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ។

សង្គមបិទ - យោងទៅតាម K. Popper - ប្រភេទនៃសង្គមដែលត្រូវបានកំណត់ដោយឋិតិវន្ត រចនាសម្ព័ន្ធសង្គមការចល័តមានកម្រិត អសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតថ្មី ប្រពៃណីនិយម មនោគមវិជ្ជាផ្តាច់ការដែលមានចរិតលក្ខណៈ (មានប្រព័ន្ធនៅពេលដែលសមាជិកភាគច្រើននៃសង្គមស្ម័គ្រចិត្តទទួលយកតម្លៃដែលមានបំណងសម្រាប់ពួកគេ ជាធម្មតានេះគឺជាសង្គមផ្តាច់ការ)។

សង្គមបើកចំហ - យោងតាមលោក K. Popper - គឺជាប្រភេទនៃសង្គមដែលត្រូវបានកំណត់ដោយរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមថាមវន្ត ភាពចល័តខ្ពស់ សមត្ថភាពក្នុងការច្នៃប្រឌិត ការរិះគន់ បុគ្គលនិយម និងមនោគមវិជ្ជាពហុនិយមប្រជាធិបតេយ្យ (នៅទីនេះមនុស្សម្នាក់ត្រូវបានផ្តល់ឱកាសឱ្យជ្រើសរើសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ទស្សនៈពិភពលោក, តំលៃ​សីលធម៌. មិនមានមនោគមវិជ្ជារបស់រដ្ឋទេ ហើយគោលការណ៍នៃសេរីភាពខាងវិញ្ញាណដែលមនុស្សប្រើប្រាស់ជាក់ស្តែងគឺត្រូវបានតម្កល់នៅកម្រិតរដ្ឋធម្មនុញ្ញ។ នោះគឺគាត់ផ្ទាល់កំពុងព្យាយាមស្វែងរកតម្លៃស្នូល) ។

សង្គមបិទជិតមានទំនោរទៅរកជំនាញ ចំណែកសង្គមបើកចំហមានទំនោរទៅរកការច្នៃប្រឌិត។

• 
  ការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស សង្គមនិង ការ​ទំនាក់ទំនងមនុស្សគឺជាដំណើរការគ្រាមភាសាដ៏ស្មុគស្មាញមួយ។ លទ្ធភាព ការ​ទំនាក់ទំនងពង្រីកជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ សង្គម.


• 
  ការ​ទំនាក់ទំនង និង សង្គម.
  ការ​ទំនាក់ទំនង - និង


• 
  ការ​ទំនាក់ទំនង សង្គម, ក្នុងអំឡុងពេល
  គ្រាន់តែទាញយកសន្លឹកបន្លំចិត្តវិទ្យា ការ​ទំនាក់ទំនង - និងគ្មានការប្រឡងគួរឱ្យខ្លាចសម្រាប់អ្នក!


• 
  ការ​ទំនាក់ទំនងលេង តួនាទីធំនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈ, អ្វី សង្គម, ដូចជា និង ការ​ទំនាក់ទំនង. ការ​ទំនាក់ទំនងគឺជាការផ្លាស់ប្តូររវាងមនុស្សនៃលទ្ធផលជាក់លាក់នៃផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ ...


• 
  គ្រាន់តែទាញយកសន្លឹកបន្លំចិត្តវិទ្យា ការ​ទំនាក់ទំនង - និងគ្មានការប្រឡងគួរឱ្យខ្លាចសម្រាប់អ្នក!
  ការ​ទំនាក់ទំនងគឺជាអន្តរកម្មជាក់លាក់រវាងមនុស្សជាសមាជិក សង្គមក្នុងអំឡុងពេល ...


• 
  ការ​ទំនាក់ទំនង និងសុន្ទរកថា។ ជីវិតទាំងមូលរបស់មនុស្សម្នាក់ត្រូវបានចំណាយ ការ​ទំនាក់ទំនង.
  3. បំណងប្រាថ្នាដើម្បីយកទៅក្នុងគណនី ការ​ទំនាក់ទំនងមិន​ត្រឹម​តែ​មុខ​តំណែង​របស់​ខ្លួន​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​ជា​មុខ​តំណែង និង​ផលប្រយោជន៍​របស់​ដៃគូ សង្គមវី...


• 
  កើតឡើងជាក្រុម ការ​ទំនាក់ទំនងមនុស្សម្នាក់ជាមួយមនុស្សម្នាក់ទៀត។ ក្រុមត្រូវបានគេហៅថាគ្រួសារ, ថ្នាក់រៀន, គំនិតនៃអំណាច។ អំណាចនយោបាយវ សង្គម.

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃសម្ភារៈ

គោលដៅ:គោលបំណងនៃការងាររបស់យើងគឺសិក្សាពីកម្រិតនៃឥទ្ធិពលនៃបណ្តាញសង្គមលើដំណើរការទំនាក់ទំនងក្នុងសង្គមទំនើប។

ភារកិច្ច:

កំណត់ថាតើសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ ក៏ដូចជាឪពុកម្តាយ និងគ្រូរបស់សិស្សប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គមញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា។

វិភាគសម្រាប់គោលបំណងអ្វីដែលអ្នកតំណាងនៃក្រុមខាងលើចូលមើលបណ្តាញសង្គម;

ស្វែងយល់ពីគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិដែលអ្នកចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិឃើញនៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៅលើបណ្តាញសង្គម។

កំណត់ថាតើអ្នកឆ្លើយសំណួរចាត់ទុកការទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិតជាការជំនួសសក្ដិសមសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងពិតប្រាកដឬអត់

ប្រៀបធៀបលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិរវាងអ្នកតំណាងនៃប្រភេទអាយុផ្សេងៗគ្នា;

វិធីសាស្រ្ត៖ការវិភាគ ប្រភពផ្សេងៗលើបញ្ហានេះ ការស្ទង់មតិសិស្ស ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀននៃកន្លែងហាត់ប្រាណ ប្រៀបធៀបព័ត៌មាន។

មុខវិជ្ជាសិក្សា៖ការប្រាស្រ័យទាក់ទងរវាងមនុស្សដែលមានអាយុខុសគ្នានៅលើបណ្តាញសង្គម

អ្នកចូលរួមសិក្សា៖ 105 នាក់ដែលមានអាយុពី 11 ទៅ 50 ឆ្នាំ (សិស្សថ្នាក់ទី 6 និងទី 10 ឪពុកម្តាយនិងគ្រូបង្រៀន) ។

សម្មតិកម្ម៖នៅក្នុងសង្គមសម័យទំនើប ពេលវេលាកាន់តែច្រើនត្រូវបានចំណាយលើការទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិត ដែលកំពុងតែផ្លាស់ប្តូរការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់រវាងមនុស្សពីជីវិតរបស់យើង។

ភាពពាក់ព័ន្ធ៖នៅក្នុងពិភពសម័យទំនើប មនុស្សមិនអាចធ្វើដោយគ្មានទំនាក់ទំនងបានទេ។ ណាមួយ។ សកម្មភាពសង្គមមិនអាចធ្វើបានដោយគ្មានវា។ បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់បុគ្គលម្នាក់មានការរីកចម្រើនក្នុងដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនង។ ការទំនាក់ទំនងជួយរៀបចំ ធ្វើការ​ជាមួយ​គ្នា, សាងសង់ ជីវិត​ឯកជនមនុស្ស។ តាមរយៈការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត យើងទទួលបានព័ត៌មានសំខាន់ៗអំពីពិភពលោកជុំវិញយើង ដែលបង្ហាញអំពីទស្សនៈពិភពលោករបស់យើង និងជួយយើងឱ្យក្លាយជាមនុស្សដែលមានវប្បធម៌ ការអប់រំ ការអភិវឌ្ឍសីលធម៌ និងអរិយធម៌។

ដំណើរការទំនាក់ទំនងនៅក្នុងពិភពទំនើបកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដែលផ្តល់ឱ្យយើងនូវឱកាសថ្មីៗ និងប្រសើរឡើង។ អ៊ិនធឺណិតបើកការរំពឹងទុកដ៏សំខាន់ក្នុងន័យនេះ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់អាចទំនាក់ទំនងបានគ្រប់ពេល និងជាមួយទស្សនិកជនណាមួយ។ ដើម្បីដឹងពីឱកាសទាំងនេះ បណ្តាញសង្គមត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលកាន់កាប់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាង កន្លែងធំជាងនៅក្នុងជីវិតនៃសង្គមទំនើប។ បណ្តាញសង្គមបានក្លាយជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃជីវិតរបស់យើង។ អ្នកអាចនិយាយអំពីថាតើនេះល្អឬអាក្រក់សម្រាប់រយៈពេលយូរ។ ប្រសិនបើអ្នកគិតអំពីការពិតដែលថាពីមុនពួកគេមិនមានទាល់តែសោះឥឡូវនេះវាស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការស្រមៃមួយថ្ងៃដោយមិនទស្សនាទំព័រផ្ទាល់ខ្លួននៅលើអ៊ីនធឺណិតមួយទទួលបានចំណាប់អារម្មណ៍ថាមានកម្រិតជាក់លាក់នៃការពឹងផ្អែក។ សំណួរកើតឡើង៖ តើបណ្តាញបានជំនួសការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់រវាងមនុស្សទេ? សំណួរនេះបានកំណត់ជម្រើសនៃប្រធានបទស្រាវជ្រាវ និងភាពពាក់ព័ន្ធរបស់វា។ ពិភពលោកជុំវិញយើងកាន់តែមានភាពស្វាហាប់ ហើយការទំនាក់ទំនង និងព័ត៌មានកំពុងក្លាយជាធនធានអភិវឌ្ឍន៍ដ៏សំខាន់មួយនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ការស្រាវជ្រាវរបស់យើងបង្ហាញថា បណ្តាញសង្គមមិនត្រឹមតែជាឱកាសដើម្បីបង្កើតអ្នកស្គាល់គ្នាថ្មីៗ និងរក្សាទំនាក់ទំនងប៉ុណ្ណោះទេ វាគឺជាវិធីមួយក្នុងការឃ្លាតឆ្ងាយពីជីវិតពិតក្នុងរយៈពេលមិនកំណត់។ បណ្តាញសង្គមគឺជាតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការបង្កើតការពិតនិម្មិតនោះ ដែលយើងប្រហែលជាត្រូវចែករំលែកជីវិតពិតនាពេលអនាគត។ ដើម្បីកុំឱ្យមានភាពច្របូកច្របល់នៅក្នុងអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងវាមានតម្លៃគិតអំពីគុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិនៃការទំនាក់ទំនងនៅលើបណ្តាញសង្គមឥឡូវនេះ។

ផ្នែកទ្រឹស្តី។

តាមព្យញ្ជនៈកាលពី 5-7 ឆ្នាំមុនមិនមានមនុស្សជាច្រើនបានដឹងអំពីអត្ថិភាពនៃបណ្តាញសង្គមនោះទេ ប៉ុន្តែសព្វថ្ងៃនេះពួកគេបានចូលមកក្នុងជីវិតរបស់យើងយ៉ាងរឹងមាំ និងក្លាយជារបស់យើង ផ្នែកសំខាន់. ឥឡូវនេះស្ទើរតែគ្រប់គ្នាមានទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេនៅលើអ៊ីនធឺណិត។

ពាក្យ "បណ្តាញសង្គម" ត្រូវបានណែនាំដោយសង្គមវិទូ J. Barnes ក្នុងឆ្នាំ 1954 ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានបង្កើតវិធីសាស្រ្តមួយដើម្បីសិក្សាទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សដោយប្រើដ្យាក្រាមដែលមើលឃើញនៅក្នុងនោះ។ បុគ្គលត្រូវបានតំណាងជាចំណុច ហើយទំនាក់ទំនងរវាងពួកវាត្រូវបានតំណាងជាបន្ទាត់។

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​បណ្ដាញ​សង្គម​ឥឡូវ? ជាដំបូង ទាំងនេះគឺជាគេហទំព័រដែលបង្កើតឡើងដើម្បីណែនាំ និងប្រមូលផ្តុំមនុស្សជាមួយ ផលប្រយោជន៍រួមផ្តល់ឱកាសឱ្យពួកគេទំនាក់ទំនងលើប្រធានបទផ្សេងៗ បង្ហោះ និងពិភាក្សារូបថត និងវីដេអូ បន្ថែមគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងនាមមិត្តភ័ក្តិ ឬសត្រូវ ទាញយក និងស្តាប់តន្ត្រី ស្វែងរកមិត្តភ័ក្តិ និងសាច់ញាតិដែលបានបាត់ខ្លួនជាយូរមកហើយ។

បណ្តាញសង្គមដំបូងបានបង្ហាញខ្លួននៅភាគខាងលិច។ ការពេញនិយមបំផុតនៃពួកគេគឺ Facebook, Twitter, MySpace, Badoo, Flickr, Last.fm, LinkedIn, XING, Bebo, Match.com, YouTube, MyAnimeList, HabboHotel, Google+, Tagged.com, Avaaz, Friendster ឆាប់ៗនេះនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី បានក្លាយជា analogues លេចឡើងដូចជា VKontakte, Odnoklassniki.ru, Moi [email protected], Hydepark, In Circle of Friends, Privet.ru, Moi Krug ជាដើម។

យើងអាចនិយាយបានថា បណ្តាញសង្គមនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ គឺជាឧបករណ៍សម្រាប់ទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិត ដែលអ៊ីនធឺណែតផ្តល់ជូនយើង ហើយគ្រប់គ្នាមានជម្រើសថាតើត្រូវប្រើវាឬអត់។ ចាប់តាំងពីការចាប់ផ្តើមរបស់ខ្លួន បណ្តាញសង្គមដែលជាទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនងបានចាប់ផ្តើមមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើជីវិតរបស់មនុស្សសម័យទំនើប។ សព្វថ្ងៃនេះ មនុស្សជាតិពិតជាមិនអាចស្រមៃមើលជីវិតដោយគ្មានទំនាក់ទំនងនៅក្នុងបណ្តាញសង្គមមួយ ឬមួយផ្សេងទៀតបានទេ។

ដើម្បីគាំទ្រដល់ចំណុចខាងលើ យើងធ្វើបទបង្ហាញលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិដែលធ្វើឡើងក្នុងចំណោមសិស្សសាលាកាយសម្ព័ន្ធ ក៏ដូចជាមាតាបិតា និងគ្រូបង្រៀន។

សំណួរ។ តើអ្នកចូលបណ្តាញសង្គមក្នុងគោលបំណងអ្វី?

បណ្តាញសង្គមត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាចម្បងសម្រាប់ការទំនាក់ទំនង និងការរៀនព័ត៌មាន។ មនុស្សវ័យក្មេងដែលមានអាយុពី 15-17 ឆ្នាំ (50%) ទៅបណ្តាញសង្គមដើម្បីស្តាប់តន្ត្រី។ ភាគច្រើននៃអ្នកឆ្លើយសំណួរដែលមានអាយុពី 30-50 ឆ្នាំ (81%) បានរាយការណ៍ថាពួកគេប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គមសម្រាប់ការទំនាក់ទំនង ទោះបីជាកុមារដែលមានអាយុពី 11-12 ឆ្នាំចំណាយពេលលើអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់ការកម្សាន្ត (52%) ក៏ដោយ។ 81% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរដែលមានអាយុពី 30-50 ឆ្នាំ និង 71% នៃក្មេងជំទង់ដែលមានអាយុពី 15-17 ឆ្នាំប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតសម្រាប់ការងារ និងការសិក្សា។

ភាគច្រើននៃអ្នកឆ្លើយសំណួរបានកត់សម្គាល់ថាពួកគេភាគច្រើនចូលទៅក្នុងបណ្តាញសង្គម VKontakte ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ អ្នកឆ្លើយសំណួរមួយចំនួនបានរាយការណ៍ថាពួកគេចូលប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គម Instagram ជាញឹកញាប់បំផុត Odnoklassniki Twitter និង Facebook [ឧបសម្ព័ន្ធទី 1] ។

បណ្ដាញ​សង្គម​ដែល​បាន​បង្ហាញ​ខ្លួន​មិន​យូរ​ប៉ុន្មាន​ទេ ប្រាកដ​ជា​ទាក់​ទាញ​យុវវ័យ។ យោងតាមការសិក្សាមួយចំនួន ក្មេងជំទង់គឺជាផ្នែកលេចធ្លោនៃទស្សនិកជនបណ្តាញសង្គម។

បណ្តាញសង្គមគឺជាគេហទំព័រដែលមានអ្នកប្រើប្រាស់ច្រើនអន្តរកម្ម មាតិកាដែលត្រូវបានបំពេញដោយអ្នកទស្សនារបស់វា ជាមួយនឹងសមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញព័ត៌មានណាមួយអំពីបុគ្គលម្នាក់ តាមរយៈអ្នកចូលរួមបណ្តាញផ្សេងទៀតអាចស្វែងរកគណនីរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ (ទំព័រ)។ និយាយឱ្យសាមញ្ញ បណ្តាញសង្គមដើរតួជាប្រភេទនៃ ចន្លោះសង្គមដែលក្នុងនោះការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាសកម្មភាពមិនត្រូវបានបង្ហាញក្នុងទម្រង់ "ផ្ទាល់" បែបប្រពៃណីទេ ប៉ុន្តែត្រូវប្រើលក្ខណៈនៃការទំនាក់ទំនងសាមញ្ញ។ បណ្តាញសង្គមរួមចំណែក ទីមួយដល់ការរៀបចំទំនាក់ទំនងសង្គមរវាងមនុស្ស និងទីពីរដល់ការអនុវត្តមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេ តម្រូវការសង្គម. ការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមអេឡិចត្រូនិកបានក្លាយជាធាតុផ្សំសំខាន់នៃសកម្មភាពប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។ ការណាត់ជួបតាមអ៊ីនធឺណិតឥឡូវនេះបានក្លាយជាការពេញនិយមយ៉ាងខ្លាំង ចាប់តាំងពីការទំនាក់ទំនងនៅលើអ៊ីនធឺណិតជួយកាត់បន្ថយឧបសគ្គផ្លូវចិត្ត។ យ៉ាងណាមិញ វាកាន់តែសាមញ្ញ និងងាយស្រួលជាងក្នុងការ "បន្ថែមជាមិត្ត" ឬបញ្ចេញមតិលើរូបថតជាជាងការមកជួបនរណាម្នាក់នៅតាមផ្លូវ។ ព័ត៌មានដែលបង្ហាញនៅលើទំព័ររបស់អ្នកប្រើជំនួសដំណាក់កាលនៃការស្គាល់គ្នា ចាប់តាំងពីចំណាប់អារម្មណ៍ ចំណូលចិត្ត ជាដើម ត្រូវបានគេស្គាល់ភ្លាមៗ។ វាប្រែថាចំណាប់អារម្មណ៍ដំបូងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅពេលមើលទំព័រនៅលើបណ្តាញសង្គមប៉ុន្តែវាកើតឡើងជាញឹកញាប់ដែលព័ត៌មានប្រែទៅជាប្រឌិត។

ពិភពលោក ជីវិតនិម្មិតរៀបចំដោយបណ្តាញសង្គម អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដឹងពីការជម្រុញដោយមិនដឹងខ្លួន និងជួយមនុស្សម្នាក់ឱ្យរស់នៅតាមរយៈសេណារីយ៉ូទាំងនោះ ដែលគាត់ប្រហែលជាមិនហ៊ានរស់នៅក្នុងជីវិតពិត អនុញ្ញាតឱ្យគាត់មានអារម្មណ៍ថាខ្លួនឯងនៅក្នុងរូបភាពដែលចង់បាន។ ហេតុផលសំខាន់ៗដែលជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតរូបភាព និងឥរិយាបទអ៊ីនធឺណិតថ្មីគឺ ការសង្ស័យលើខ្លួនឯង ការមិនពេញចិត្តចំពោះខ្លួនឯង ការជឿជាក់លើខ្លួនឯងទាប និងបំណងប្រាថ្នាចង់បំបែកចេញពីភាពទំនេរសង្គម។ អ្នក​ប្រើ​បណ្ដាញ​សង្គម​បង្កើត​រូបភាព​របស់​គាត់​ដោយ​ដាក់​បញ្ចូល​គ្នា​ដូច​ជា​រូប​ចម្លាក់​ពី​ការ​ស្រមើស្រមៃ គំនិត​អំពី​ខ្លួន​គាត់ មតិ​របស់​អ្នក​ដទៃ និង​ការ​រំពឹង​ទុក​របស់​សង្គម។ នៅក្នុងបណ្តាញសង្គម បុគ្គលិកលក្ខណៈ "ឧត្តមគតិ" ថ្មីនេះ ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងរូបភាព និងរូបរាងផ្ទាល់ខ្លួន ពិភពនិម្មិតឆាប់ចាប់ផ្តើមមានឥទ្ធិពល មនុស្សពិត. នេះត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតដែលថានៅលើបណ្តាញសង្គមអ្នកប្រើប្រាស់មើលឃើញតែផ្នែក "និម្មិត" របស់មនុស្សម្នាក់ហើយចាប់ផ្តើមប្រតិកម្មចំពោះវា។

ដូច្នេះបណ្តាញសង្គមបង្ហាញដល់មនុស្សម្នាក់ លទ្ធភាពគ្មានដែនកំណត់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្នុងពេលវេលាជាក់ស្តែងក្លាយជាវេទិកាមួយសម្រាប់ការបង្ហាញពីភាពច្នៃប្រឌិតរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ ហើយទាក់ទងនឹងការបំប្លែងផ្ទាល់ខ្លួនដោយអរគុណដល់ cybersocialization ។ មនុស្សម្នាក់ដែលសាកល្បងខ្លួនឯងក្នុងរូបភាពនិម្មិតផ្សេងៗ មិនត្រឹមតែព្យាយាមលើរបាំងមុខដែលចង់បាន និងអនុវត្តគំរូនៃអាកប្បកិរិយាជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះទេ គាត់ក៏ផ្លាស់ប្តូរពិភពលោកខាងក្នុងរបស់គាត់ផងដែរ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការមានវត្តមាននៅលើបណ្តាញសង្គម មនុស្សម្នាក់ទទួលបានបទពិសោធន៍សង្គមថ្មី ហើយក្លាយជាផ្នែកសកម្មនៃព្រឹត្តិការណ៍និម្មិត។ ដូច្នេះ អង្គការច្នៃប្រឌិតនៃជីវិតមនុស្សកើតឡើង ពោលគឺការលេចចេញនូវបុគ្គលិកលក្ខណៈច្នៃប្រឌិតក្នុងបណ្តាញសង្គម។

2. វិធីសាស្រ្ត និងភាសានៃការទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិត

សង្គមទាំងមូល និងបុគ្គលមិនអាចធ្វើដោយគ្មានទំនាក់ទំនងបានទេ។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគឺជាសមាសធាតុស្មុគស្មាញ ពហុមុខងារ និងពហុមុខ ជីវិតមនុស្ស. បើគ្មានការប្រាស្រ័យទាក់ទងទេ អន្តរកម្មរវាងក្រុមសង្គមដែលមានគោលបំណងរួមគ្នា សកម្មភាពការងារផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍ និងជំនាញ។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ដូចគ្នានៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈសង្គម ការបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្ស។

វ័យជំទង់គឺជាអាយុនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ដែលជាអាយុនៃបំណងប្រាថ្នាដ៏ធំបំផុតក្នុងការទទួលបានការយល់ព្រមពីមិត្តភ័ក្តិ និងក្រុមដែលមានសារៈសំខាន់ចំពោះក្មេងជំទង់។ គំនិតជាច្រើនរបស់ពួកគេអំពីតួនាទីសង្គម និង តម្លៃជីវិតក្មេងជំទង់ទទួលបានវានៅក្នុងការទំនាក់ទំនង។ បរិយាកាស​អ៊ីនធឺណិត​ទំនើប​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ក្មេង​ជំទង់​ម្នាក់​ដឹង​ពី​តួនាទី​ទាំង​នោះ​ដែល​ហាក់​ដូច​ជា​ពិបាក​សម្រាប់​គាត់​ក្នុង​ការ​លេង​ក្នុង​ជីវិត​ពិត ក្មេងជំទង់សម័យទំនើបមានការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានយ៉ាងសកម្ម ចាប់តាំងពីនៅទីនោះ ពួកគេមិនមែនជាកម្មវត្ថុនៃការគ្រប់គ្រងរបស់មនុស្សពេញវ័យទេ។ ហើយសម្រាប់ពួកគេជាច្រើន បណ្តាញសង្គមគឺ លក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ជីវិត សិស្សសាលាជាច្រើនមិនអាចស្រមៃឃើញវត្តមានរបស់ពួកគេដោយគ្មានអ៊ីនធឺណិតទៀតទេ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មធ្យោបាយទំនាក់ទំនងមិននៅស្ងៀមទេ ហើយកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងលឿន។ ពេញមួយប្រវត្តិសាស្រ្ត ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយទាំងនេះបានវិវត្ត និងផ្លាស់ប្តូរ ពីស្នាមជើង និងគំនូររូងភ្នំ ទៅជាបច្ចេកវិទ្យាទូរទស្សន៍ និងអ៊ីនធឺណិត។ ជីវិតទាំងមូលនៃសង្គមសម័យទំនើបគឺពោរពេញទៅដោយបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ។ បណ្តាញសកលអ៊ិនធឺណិតកាន់កាប់ដំណើរការនៃការផ្តល់ព័ត៌មាន ជីវិតសាធារណៈ កន្លែងពិសេស. ក្នុងនាមជាបណ្តាញព័ត៌មាន និងប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងថ្មីដែលប្រើដើម្បីអនុវត្តប្រភេទផ្សេងៗ អ៊ីនធឺណែតពាក់ព័ន្ធនឹងវិធីសាស្រ្តជាក់លាក់នៃការទំនាក់ទំនង និងផ្សព្វផ្សាយ។ ទំនាក់ទំនង​សង្គមបុគ្គល និងក្រុមសង្គម។

ក្នុងចំណោមវិធីសាស្រ្តដំបូងនៃការទំនាក់ទំនងនៅលើអ៊ីនធឺណិតគឺ អ៊ីមែល. ជាការពិតណាស់ សំបុត្រគឺល្អ ប៉ុន្តែដើម្បីឱ្យមាននរណាម្នាក់ឆ្លើយឆ្លង អ្នកត្រូវស្វែងរកអ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការទំនាក់ទំនង។ កន្លែងសំខាន់ៗសម្រាប់ការជួបមនុស្សគឺជាវេទិកា និងវេទិកាជជែកគ្នាបែបប្រពៃណីគឺល្អសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា ហើយសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតសម្រាប់តុល្យភាពនៃមតិដែលបានបង្ហោះនៅលើវា ប៉ុន្តែចង្វាក់នៃជីវិតនៅក្នុងពួកគេគឺយឺតបន្តិច។ សម្រាប់អ្នកដែលចង់ប្រាស្រ័យទាក់ទងកាន់តែស៊ីជម្រៅ មានបន្ទប់ជជែកកំសាន្តអាចជាប្រធានបទ ប៉ុន្តែនៅតែជាក្បួន នេះគ្រាន់តែជាកន្លែងមួយដែលមនុស្សប្រមូលផ្តុំគ្នាជជែកគ្នាលើប្រធានបទផ្សេងគ្នាទាំងស្រុង។ គ្រប់​យ៉ាង​នឹង​ល្អ​ក្នុង​វេទិកា​ឬ​ការ​ជជែក ប៉ុន្តែ​ពួកគេ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ច្រើន មិន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​អ្នក​លះបង់​ពេល​វេលា​គ្រប់គ្រាន់​ទៅ​នឹង​អ្វី​ផ្សេង​ទៀត​នោះ​ទេ ឧទាហរណ៍ ការងារ ហើយ​កម្មវិធី​ដូច​ជា ICQ គឺ​មិន​អាច​ខ្វះ​បាន។ ICQ (ICQ) គឺជាកម្មវិធីតាមដានអ៊ីនធឺណែត ការទំនាក់ទំនងដ៏ងាយស្រួល និងសាមញ្ញជាមួយអ្នកប្រើប្រាស់ទាំងនោះ ដែលដូចជាអ្នកឥឡូវនេះនៅលើអ៊ីនធឺណិត។ ថ្មីៗ​នេះ​វិធី​ទំនាក់ទំនង​តាម​អ៊ីនធឺណិត​ដោយ​ប្រើ​បណ្ដាញ​សង្គម​បាន​ក្លាយ​ជា​ការ​ពេញ​និយម​យ៉ាង​ខ្លាំង។ ហើយវាមិនទំនងទេដែល Mark Zuckerberg និងអ្នកអភិវឌ្ឍន៍ផ្សេងទៀតនៃធនធានបែបនេះដែលធ្វើការលើការបង្កើតរបស់ពួកគេពឹងផ្អែកលើប្រជាប្រិយភាពគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនៃការបង្កើតរបស់ពួកគេផ្ទាល់។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមអ៊ីនធឺណិតត្រូវបានផ្តល់ដោយធាតុ មតិកែលម្អតំណាងឱ្យការប្រាស្រ័យទាក់ទងបើកចំហ និងមិនមានការរឹតបន្តឹងរវាងមនុស្សដែលមិនមានរូបរាងកាយនៅក្បែរនោះ។ នេះនាំទៅរកការបង្កើត និងការរីកចម្រើនឥតឈប់ឈរនៃសង្គមដែលរួបរួមគ្នាដោយភាពសាមញ្ញនៃទស្សនៈ ផលប្រយោជន៍ និងគោលដៅដែលមិនគិតពីភាពខុសគ្នាខាងសង្គម វប្បធម៌ នយោបាយ និងភាពខុសគ្នាផ្សេងទៀតរវាងអ្នកចូលរួម។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមអ៊ីនធឺណិតគឺជាមធ្យោបាយងាយស្រួលក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនង។ អន្តរកម្មរវាងបុគ្គលកើតឡើងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃភាពអនាមិក ការរំដោះខ្លួន អវត្តមាននៃព័ត៌មានដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី ការមិនមានលក្ខណៈស្តង់ដារ និងការមិនទទួលខុសត្រូវមួយចំនួនរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនង។ មនុស្សម្នាក់នៅលើអ៊ីនធឺណិតអាចអនុវត្តសេរីភាពក្នុងការនិយាយ និងសកម្មភាពកាន់តែច្រើន (សូម្បីតែការប្រមាថ) ដោយសារហានិភ័យនៃការប៉ះពាល់ និងការវាយតម្លៃអវិជ្ជមានផ្ទាល់ខ្លួនដោយអ្នកដ៏ទៃគឺតិចតួចបំផុត។

ការទំនាក់ទំនងក៏មានគ្រាមភាសាសង្គមផ្ទាល់ខ្លួនផងដែរ។ ក្រុមសង្គមគឺជាក្រុមមនុស្ស លក្ខណៈភាសាមាននៅក្នុងក្រុមសង្គមណាមួយ - វិជ្ជាជីវៈ ថ្នាក់ អាយុ។ល។ នៅក្នុងការតភ្ជាប់នេះ ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃទិសដៅនេះ គេអាចសិក្សាពីគ្រាមភាសាសង្គមនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមអ៊ីនធឺណិតរបស់កុមារ ភាសាដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកដែលធ្វើការលើកុំព្យូទ័រ ភាសាអក្សរសាស្ត្រ ពាក្យស្លោកកុំព្យូទ័រទូទៅ។ល។

Neologisms ដែលប្រើច្រើនបំផុតនៅលើអ៊ីនធឺណិតអាចត្រូវបានបែងចែកទៅជា ក្រុមខាងក្រោម: ពាក្យកុំព្យូទ័រ, ពាក្យស្លោកអ៊ីនធឺណិត, ពាក្យស្លោកកុំព្យូទ័រ ឬ ភាសារ, ពាក្យស្លោកយុវវ័យ។

វាក្យសព្ទ ភាសាអេឡិចត្រូនិចត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឥតឈប់ឈរ ដែលជាលទ្ធផលបង្កើតភាពបត់បែននៃទំនាក់ទំនងបុគ្គល។ លក្ខណៈពិសេសលក្ខណៈនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមបណ្តាញគឺជាលទ្ធភាពនៃមតិកែលម្អ និងរចនាសម្ព័ន្ធតែមួយគត់នៃការសន្ទនា៖ ការបញ្ចេញមតិ ការកត់សម្គាល់។ ការនិយាយសុន្ទរកថាបែបកំប្លែង ឧទានដ៏ហួសចិត្ត សម្រង់ និងជាលទ្ធផល ការប្រើពាក្យស្លោកញឹកញាប់ ពាក្យស្លោកតាមអ៊ីនធឺណិត (memes)។ Memes រីករាលដាលនៅលើអ៊ីនធឺណិតបានបណ្តាលឱ្យមានការបង្កើតសហគមន៍រងវប្បធម៌ជាច្រើនដែលជាផ្នែកមួយនៃវប្បធម៌មូលដ្ឋាន ប៉ុន្តែខុសគ្នាពីវានៅក្នុងភាសា អាកប្បកិរិយា។ល។ ឧទាហរណ៍នៃ memes អាចជាភ្លេង សាច់រឿង រឿងកំប្លែង រឿងកំប្លែង និន្នាការម៉ូដ ម៉ាករថយន្ត។ រូបភាព, សញ្ញាអារម្មណ៍, i.e. ពាក្យស្លោកនីមួយៗដែលប្រើនៅលើអ៊ីនធឺណិតមានប្រភពដើមរៀងៗខ្លួន។ យកឧទាហរណ៍ emoji ដែលត្រូវបានបង្កើតនៅឆ្នាំ 1979 ដោយ Kevin MacKenzie ។

ភាសាអ៊ីនធឺណិតត្រូវបានចែកចាយតាមប្រភេទអាយុ និងវិជ្ជាជីវៈ។ ស្លែង​ជំនួស​រចនាសម្ព័ន្ធ​ភាសា​ដ៏​ស្មុគស្មាញ​សម្រាប់​ក្មេង​ជំនាន់​ក្រោយ ដែល​ពួកគេ​មិនទាន់​បាន​ស្ទាត់​ជំនាញ​នៅឡើយ​។ លើសពីនេះ យុវជនមានទំនោរស្វែងរកវិធីខុសពីអ្នកដទៃ ផ្តាច់ខ្លួនពីមនុស្សពេញវ័យ មានអាថ៌កំបាំងផ្ទាល់ខ្លួន ផ្ទុយពីមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏គួរឱ្យធុញជាមួយនឹងទម្រង់ហ្គេមថ្មីៗ ដែលជាមូលហេតុដែលពួកគេភាគច្រើនជាម្ចាស់ ការពិសោធន៍ភាសានិងការច្នៃប្រឌិត។

3. គុណសម្បត្តិនិងគុណវិបត្តិនៃការទំនាក់ទំនងនៅលើបណ្តាញ។

វាមិនមែនជាអាថ៌កំបាំងទេដែលការទំនាក់ទំនងនៅក្នុង លំហនិម្មិតមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា លាក់ទាំងផ្នែកវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមាន។ ជាការពិតណាស់ គុណសម្បត្តិនៃការទំនាក់ទំនងដោយគ្មានទំនាក់ទំនង រួមមានសមត្ថភាពក្នុងការធ្វេសប្រហែសពីចម្ងាយដែលបំបែកអ្នកប្រើប្រាស់ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សពីជ្រុងណាមួយនៃភពផែនដី ការរក្សាការសម្ងាត់ ដែលរួមចំណែកដល់ការសម្រេចបាននូវតម្រូវការផ្លូវចិត្តដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់បុគ្គល អនុញ្ញាតឱ្យគាត់ ដើម្បីបង្ហាញពីផ្នែកនៃចរិតលក្ខណៈដែលមិនមានតម្រូវការក្នុងជីវិតពិត ឱកាសក្នុងការជួយទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីជ្រាបចូលទៅក្នុងវប្បធម៌នៃប្រជាជន និងជាតិសាសន៍ដទៃ និងច្រើនទៀត។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៅលើអ៊ីនធឺណិតមានតម្លៃមិនអាចកាត់ថ្លៃបានសម្រាប់ជនពិការ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេទទួលបានការអប់រំពេញលេញ ធ្វើការ និងទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្ស។

ទៅនឹងសំណួរ "តើបណ្តាញសង្គមមានអត្ថប្រយោជន៍អ្វីខ្លះ?"អ្នកឆ្លើយសំណួររបស់យើងបានផ្តល់ចម្លើយដូចខាងក្រោមៈ

· អ្នកអាចជជែកជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នកទាំងអស់។ និងឥតគិតថ្លៃទាំងស្រុង និងនៅពេលណាក៏បាន។

· អ្នក​អាច​មើល​ឃើញ​អ្នក​ណា​ដែល​មាន​នៅ​លើ​គេហទំព័រ ហើយ​សរសេរ​ទៅ​គាត់។

· អ្នកអាចបោះពុម្ពរូបថតរបស់អ្នក ចែករំលែកព័ត៌មាន តំណភ្ជាប់ តន្ត្រី។

· សមត្ថភាពក្នុងការទទួលបានព័ត៌មានពាក់ព័ន្ធចុងក្រោយបំផុតយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ នេះអាចជាព័ត៌មានពីប្រទេសរបស់អ្នក ឬពិភពលោក ស្ថាបត្យកម្ម នៅទីក្រុង ព្រឹត្តិការណ៍ជាមួយមិត្តភក្តិ។ល។

· មានកម្មវិធីជាច្រើនដែលអាចជួយអ្នកសម្រាក។ ទាំងនេះគឺជាហ្គេម Flash ការធ្វើតេស្ត ការស្ទង់មតិ។ល។

ការធ្លាក់ចុះនៃការទំនាក់ទំនងដោយប្រើ World Wide Web គឺលទ្ធភាពនៃការចូលប្រើរបស់សាធារណៈជនទូទៅ (រួមទាំងកុមារ) ចំពោះព័ត៌មានដែលមិនចង់បានដែលអាចប៉ះពាល់ដល់ទិន្នន័យអ្នកប្រើប្រាស់ (មេរោគផ្សេងៗ) និងគោលការណ៍សីលធម៌របស់ពួកគេ ( ប្រភេទផ្សេងៗព័ត៌មានអាសអាភាស) ។ លើសពីនេះ "ការលេងអ៊ីនធឺណេត" ដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបាននៅលើអ៊ីនធឺណេតគឺមានភាពច្របូកច្របល់ជាមួយនឹងការលេចចេញនូវអ្វីដែលគេហៅថាការញៀនអ៊ីនធឺណិត ហើយមិនត្រឹមតែមនុស្សវ័យក្មេងប៉ុណ្ណោះទេដែលត្រូវបានលាតត្រដាងជាមួយវា ប៉ុន្តែក៏មានមនុស្សពេញវ័យដែលទទួលបានជោគជ័យ និងជោគជ័យផងដែរ។

នេះគឺជាសំណួរដែលបានមកពីការស្ទង់មតិ និងលទ្ធផលរបស់វា។

សំណួរ។ តើអ្នកចូលបណ្តាញសង្គមញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា?

38% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរបានកត់សម្គាល់ថាពួកគេចូលប្រើបណ្តាញសង្គមជារៀងរាល់ថ្ងៃ 4 ដងឬច្រើនជាងនេះក្នុងមួយថ្ងៃ ហើយភាគច្រើនជាក្មេងជំទង់ដែលមានអាយុពី 15-17 ឆ្នាំ។

24% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរបានកត់សម្គាល់ថាពួកគេចូលប្រើបណ្តាញសង្គម 2-4 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ [ឧបសម្ព័ន្ធទី 2] ។

សំណួរ។ តើអ្នកចំណាយពេលប៉ុន្មាននៅលើបណ្តាញសង្គម?

លទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិបានបង្ហាញថាក្មេងជំទង់ដែលមានអាយុពី 15-17 ឆ្នាំ (37% នៃអ្នកឆ្លើយតប) ចំណាយពេលច្រើនបំផុតនៅលើបណ្តាញសង្គម (ច្រើនជាង 4 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ) ហើយមនុស្សពេញវ័យ (71% នៃអ្នកឆ្លើយតប) ចំណាយពេលតិចបំផុត (តិចជាង 1 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ) [ឧបសម្ព័ន្ធទី 3] ។

សំណួរ។ តើអ្នកអាចទៅបានរយៈពេលប៉ុន្មានដោយគ្មានបណ្តាញសង្គម?

14% នៃអ្នកឆ្លើយតបមិនអាចបោះបង់បណ្តាញសង្គមទាំងស្រុងនោះទេ ប៉ុន្តែភាគច្រើននៃមនុស្សដែលមានអាយុពី 30-50 ឆ្នាំ (57%) អាចធ្វើដោយគ្មានបណ្តាញសង្គមទាំងមូល។ 84% នៃអ្នកឆ្លើយតបអាចធ្វើបានដោយគ្មានបណ្តាញសង្គមសម្រាប់រយៈពេល 1-2 ថ្ងៃ [ឧបសម្ព័ន្ធទី 4] ។

និយាយអំពីសកម្មភាពរបស់ក្មេងជំទង់នៅលើបណ្តាញសង្គម យើងកត់សំគាល់ថាមិនត្រឹមតែក្មេងជំទង់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានមនុស្សពេញវ័យចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងបណ្តាញសង្គមផងដែរ។ ភាគច្រើននៃក្មេងជំទង់ដែលយើងបានស្ទង់មតិបានប្រើបណ្តាញសង្គម VKontakte ខណៈពេលដែលបណ្តាញលេចធ្លោរបស់មនុស្សពេញវ័យគឺបណ្តាញ Odnoklassniki, Moi Mir និងបណ្តាញ Facebook ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើសម្រាប់ក្មេងជំទង់ប្រភេទនៃសកម្មភាពអ៊ិនធឺណិតនេះគឺជាផ្នែកសំខាន់បំផុតនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់ពួកគេ ប្រភេទ "សំខាន់" នៃ "ការតភ្ជាប់ជាមួយពិភពលោក" បន្ទាប់មកសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។ ធនធាននេះ។មិនសូវសំខាន់ទេ ទោះបីជាវាត្រូវបានចាត់ទុកដោយពួកគេថាជាស្វ៊ែរក៏ដោយ។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងរវាងបុគ្គលនិងកន្លែងសម្រាប់សកម្មភាពកម្សាន្តគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

ការញៀនអ៊ីនធឺណិតអាចនាំឱ្យមានបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរនៅក្នុងគ្រួសារ និងការសិក្សា។ អ្នកស្រាវជ្រាវបានកត់សម្គាល់ថាមនុស្សដែលញៀនអ៊ីនធឺណេតត្រូវបានលងដោយអារម្មណ៍នៃភាពឯកកោ ពួកគេក៏ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយភាពអៀនខ្មាស់ ធ្លាក់ទឹកចិត្ត និងភាពឯកោក្នុងសង្គមផងដែរ។ អ្នកញៀនអ៊ីនធឺណែតមានកម្រិតសកម្មភាពសង្គមទាបជាងអ្នកដែលមិនមានការញៀនបែបនេះ។ ការស្រាវជ្រាវបង្ហាញថា អ្នកប្រើប្រាស់អ៊ិនធឺណិត ប្រសិនបើពួកគេមិនមានសិទ្ធិចូលប្រើបណ្តាញទេនោះ ក្លាយជាមនុស្សតូចចិត្ត និងស្ងប់ស្ងាត់ រសើបខ្លាំងពេក និងប៉ះពាល់ខ្លាំង។

ប្រធានបទ និងគេហទំព័រមួយចំនួននៅលើអ៊ីនធឺណិតត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនធម្មតាពីទស្សនៈរបស់ឪពុកម្តាយ និងមនុស្សជំនាន់ចាស់។ មាន​ការ​ហាមប្រាម​មួយ​ចំនួន​លើ​ពួក​គេ ដោយ​សារ​តែ​វា​មិន​ត្រូវ​នឹង​ទំនៀម​ទម្លាប់​សាសនា សីលធម៌ និង​ទស្សនៈ​ដែល​ទទួល​យក។ ដូច្នេះ អ៊ិនធឺណិតរួមចំណែកដល់ការមិនចុះសម្រុងគ្នារវាងឪពុកម្តាយ និងកូន។

អ្វីដែលគេហៅថា "គណនីក្លែងក្លាយ" បានក្លាយជាញឹកញាប់នៅលើបណ្តាញសង្គម ដែលមិនតែងតែប្រើជាមួយ គោលបំណងគ្មានគ្រោះថ្នាក់. ព័ត៌មាននៅលើទំព័រអាចមិនពិត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការចង់ដឹងចង់ឃើញកើតឡើង ដូច្នេះហើយ យុវជននៅយឺតយ៉ាវ ព្យាយាមមិនខកខានព័ត៌មានថ្មីៗ ហើយចាប់ផ្តើមញៀនបន្តិចម្តងៗ។ បាតុភូតបែបនេះគឺពោរពេញទៅដោយការឃ្លាតឆ្ងាយពីពិភពខាងក្រៅ និងការវង្វេងនៅក្នុងជីវិតពិត។ មនុស្សម្នាក់ក្លាយទៅជាមិនស្រួលពេលក្រៅបណ្តាញ។

ទោះ​បី​ជា​យ៉ាង​ណា​ការ​លើក​ឡើង​ខាង​លើ​មិន​មាន​ការ​រំខាន​ណា​មួយ​ឡើយ។ ឥទ្ធិពលវិជ្ជមានដែលអ៊ីនធឺណិតមានលើមនុស្សសម័យទំនើប។ វាគ្រាន់តែថាយើងម្នាក់ៗត្រូវតែកំណត់បន្ទាត់ច្បាស់លាស់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងរវាងពិភពនិម្មិត និងការពិតគោលបំណង ដោយចងចាំថាគ្មានបណ្តាញសង្គមណាអាចជំនួសការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សជាទីស្រឡាញ់បានទេ។

អ៊ីនធឺណិត រួមជាមួយនឹងជីវិតពិត បើកឱកាសយ៉ាងទូលំទូលាយសម្រាប់ក្មេងជំទង់ ពង្រីកកន្លែងដើម្បីបំពេញតម្រូវការ និងសេចក្តីប្រាថ្នាដែលបានផ្លាស់ប្តូររបស់គាត់។ ជាងនេះទៅទៀត ពួកគេបើកចំហចំពោះមនុស្សគ្រប់រូប ដោយមិនគិតពីលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន ស្ថានភាពសង្គម និងលក្ខណៈផ្សេងទៀតឡើយ។ មិន​ដូច ពិភព​ពិត, ពិភពសង្គមកំណត់វាជាវត្ថុសង្គម (តាមព្រំដែននៃភេទ អាយុ សញ្ជាតិ ទំនាក់ទំនងវិជ្ជាជីវៈ។ល។) ពិភពព័ត៌មានគ្មានដែនកំណត់ជាមូលដ្ឋាន។ លក្ខណៈពិសេសរបស់អ៊ីនធឺណិតនេះ ភាពអនាមិកអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតបង្កើតអត្តសញ្ញាណអនឡាញដែលអាចខុសពីអត្តសញ្ញាណពិតរបស់ពួកគេ។

យើងបានសម្រេចចិត្តស្វែងរកអត្ថប្រយោជន៍ដែលអ្នកឆ្លើយតបរបស់យើងឃើញពីការទំនាក់ទំនងនៅលើបណ្តាញសង្គម។

សំណួរ។ តើអ្នកគិតថាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមនាំមកនូវផលប្រយោជន៍ពិតប្រាកដដល់មនុស្សទេ? 50% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរជឿថាបណ្តាញសង្គមនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ពិតប្រាកដដល់មនុស្ស។ 12% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរជឿថាបណ្តាញសង្គមមិននាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ពិតប្រាកដដល់មនុស្សទេ។ 38% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរពិបាកឆ្លើយ [ឧបសម្ព័ន្ធទី 5]។

សំណួរ។ តើអ្នកគិតថាអ្វីជាអត្ថប្រយោជន៍ចម្បងនៃបណ្តាញសង្គម?

ភាគច្រើននៃអ្នកឆ្លើយសំណួរបានកត់សម្គាល់ថា អត្ថប្រយោជន៍ដ៏អស្ចារ្យបំផុត។បណ្តាញសង្គមនាំមកនូវទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្ស។ 78% នៃកុមារដែលមានអាយុពី 11-12 ឆ្នាំ 66% នៃក្មេងជំទង់ 67% នៃមនុស្សពេញវ័យយល់ស្របនឹងចម្លើយនេះ។ ចម្លើយ​របស់​ហ្គេម​បាន​ក្លាយ​ជា​ការ​មិន​ពេញ​និយម​បំផុត​តែ 17% នៃ​អ្នក​ឆ្លើយ​សំណួរ​ទាំង​អស់​បាន​គិត​ដូច្នេះ (ពួកគេ​មាន​អាយុ 11-12 ឆ្នាំ)។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ជំនាន់អតីតកាល បច្ចុប្បន្នកាល និងអនាគតកាល... យើងជាអ្នកតំណាងនៃសម័យកាលផ្សេងៗគ្នា។ ទាំងសិស្ស ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនសព្វថ្ងៃ គឺជាតំណាងនៃជំនាន់ផ្សេងៗគ្នា។ ការ​ដែល​មនុស្ស​ពី​ជំនាន់​ផ្សេង​គ្នា​មើល​រឿង​ខុស​គ្នា​គឺ​ជា​ការ​ពិត​មិន​អាច​ប្រកែក​បាន។ សម្រាប់ពួកយើង ការយល់គ្នាទៅវិញទៅមកពេញលេញនៅក្នុងសកម្មភាពរួមគ្នាគឺមានសារៈសំខាន់ ដែលអាចសម្រេចបានតាមរយៈការទំនាក់ទំនងផ្ទៃក្នុង។

ការទំនាក់ទំនងផ្ទៃក្នុងបានផ្លាស់ប្តូរ កំពុងផ្លាស់ប្តូរ ហើយនឹងបន្តផ្លាស់ប្តូរ។ ដោយសារតែទស្សនៈ តម្លៃ និងតម្រូវការរបស់ទស្សនិកជនគោលដៅផ្លាស់ប្តូរ។ សម្រាប់ជំនាន់ Y - ដូចដែលអ្នកសង្គមវិទ្យាហៅមនុស្សកើតពីឆ្នាំ 1981 ដល់ឆ្នាំ 2003 ប្រភពនៃព័ត៌មានភាគច្រើនគឺអ៊ីនធឺណិត ទ្រង់ទ្រាយនៃសម្ភារៈគឺរូបភាព រូបថត វីដេអូ និងសារខ្លីៗ។ ជំនាន់ Y ប្រើប្រាស់ព័ត៌មានគ្រប់ពេលវេលានៃថ្ងៃ ពីព្រោះស្មាតហ្វូន និងថេប្លេតគឺជាផ្នែកសំខាន់នៃរបៀបរស់នៅរបស់ពួកគេ។ ទាំង​នេះ​គឺ​ដូច​ជា​កូនសោ​ដែល​អ្នក​មិន​អាច​ចេញ​ឬ​ចូល​ផ្ទះ​បាន​ឡើយ។ មានតែនៅក្នុងករណីនេះទេ ថេប្លេត និងស្មាតហ្វូន គឺជាគន្លឹះនៃពិភពអនឡាញគ្មានទីបញ្ចប់។

សព្វថ្ងៃនេះ អ្នកស្រាវជ្រាវមិនមានចម្លើយច្បាស់លាស់ចំពោះសំណួរថាតើបណ្តាញសង្គមគឺជាបាតុភូតវិជ្ជមានតែមួយគត់ ឬផ្ទុយទៅវិញវាមានគ្រោះថ្នាក់ជាងការទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស។ ហើយវាមិនទំនងថាគាត់នឹងត្រូវបានរកឃើញទេ។ យ៉ាងណាមិញ ភាពផ្ទុយគ្នាគឺជាលក្ខណៈនៃការទំនាក់ទំនងរបស់យើងនៅក្នុងជីវិតពិត។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តសង្គម Susan Newman បាននិយាយថា "យើងទើបតែចាប់ផ្តើមយល់ពីរបៀបដែល "ចូលចិត្ត" និង "ធ្វីត" ប៉ះពាល់ដល់ចិត្តរបស់យើង។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលថ្មី និងមិនទាន់បានស្វែងយល់ត្រូវបានច្រានចោលយ៉ាងជាក់លាក់សម្រាប់ហេតុផលនេះ - ដោយសារតែច្បាប់ និងប្រពៃណីមិនទាន់ត្រូវបានបង្កើតឡើង វាមិនមានព្រំដែនច្បាស់លាស់រវាង "អាចធ្វើទៅបាន" និង "មិនអាចទៅរួច" នោះទេ។ ហើយ​គេ​អាច​កំណត់​បាន​តែ​ដោយ​ពិសោធន៍​ប៉ុណ្ណោះ»។

បទពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវរបស់យើងបានបង្ហាញថាការឆ្លើយសំណួរ៖ " តើអ្នកចូលចិត្តទំនាក់ទំនងបែបណា? 86% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរបានកត់សម្គាល់ថាពួកគេចូលចិត្តទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ 14% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរចូលចិត្តទំនាក់ទំនងនៅលើបណ្តាញសង្គម [ឧបសម្ព័ន្ធទី 6] ។

ចំពោះសំណួរ៖ " តើជម្រើសទំនាក់ទំនងណាដែលល្អបំផុតសម្រាប់អ្នក៖ ការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ ឬតាមរយៈបណ្តាញសង្គម? 46% នៃអ្នកឆ្លើយតបបានកត់សម្គាល់ថាវាងាយស្រួលសម្រាប់ពួកគេក្នុងការទំនាក់ទំនងក្នុងជីវិត អ្នកឆ្លើយសំណួរ 10% បានសារភាពថាវាងាយស្រួលសម្រាប់ពួកគេក្នុងការទំនាក់ទំនងនៅលើបណ្តាញសង្គម 44% នៃអ្នកឆ្លើយតបបានកត់សម្គាល់ថាវាមិនសំខាន់ចំពោះពួកគេថាតើការទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ ឬដោយប្រយោល [ឧបសម្ព័ន្ធទី ៧] ។

ដូច្នេះហើយ បន្ទាប់ពីការវិភាគលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិ យើងឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថា ការពិតសតវត្សទី 21 បានក្លាយជាសតវត្សបណ្តាញ។ មនុស្សជាច្រើនដោយមិនគិតពីអាយុ និងមុខរបរ ប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិត និងបណ្តាញសង្គមដើម្បីទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សចាស់ប្រើប្រាស់បណ្តាញសម្រាប់ការងារ ឬការសិក្សា។ បន្ទាប់ពីសិក្សាទិន្នន័យស្ទង់មតិ យើងឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថា ក្មេងជំទង់ដែលមានអាយុពី 15-17 ឆ្នាំចំណាយពេលច្រើនបំផុតនៅលើបណ្តាញសង្គម។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ 86% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរទាំងអស់ចូលចិត្តទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ ផ្ទាល់ទៅនឹងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៅលើបណ្តាញសង្គម ហើយនេះមិនអាចសប្បាយចិត្តទេ ពីព្រោះ នេះមានន័យថា យើងនឹងអាចមើលមនុស្សក្នុងភ្នែកបានយូរ នៅពេលដែលយើងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពួកគេ ហើយមានអារម្មណ៍ស្ទាបអង្អែល។ ដែលមានន័យថានៅចុងបញ្ចប់នៃឃ្លា " ការទំនាក់ទំនងទំនើប មនុស្ស - ទំនាក់ទំនង online” យើងនៅតែអាចដាក់សញ្ញាសួរបាន។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមអ៊ីនធឺណិតគួរតែបំពេញបន្ថែមជីវិត ហើយមិនមែនជាមូលដ្ឋាននៃសកម្មភាពរបស់យើងទាំងអស់នោះទេ។ ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមអាចនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើន។ ប៉ុន្តែការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមច្រើនពេកអាចនាំអោយមានការញៀន បាត់បង់ការយកចិត្តទុកដាក់ ខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា ភាពមិនច្បាស់លាស់ និងរិល។ បណ្តាញសង្គមមានទាំងល្អ និងអាក្រក់។ វាគឺនៅក្នុងអំណាចរបស់យើងក្នុងការយកតែអ្វីដែលល្អពីពួកគេ ហើយលុបបំបាត់អ្វីដែលអាក្រក់។ ដើម្បីធានាថាបណ្តាញសង្គមមិនប៉ះពាល់ដល់សុខភាព និងផ្លូវចិត្ត មនុស្សម្នាក់ៗត្រូវតែគ្រប់គ្រងពេលវេលារបស់ពួកគេដែលបានចំណាយក្នុងលំហនិម្មិត។

កម្មវិធី

បទ​បង្ហាញ

កម្មវិធី៖

ទាញយកសម្ភារៈ

ការ​ទំនាក់ទំនងគឺជាប្រភេទ និងបញ្ហាមូលដ្ឋានកណ្តាល វិទ្យាសាស្ត្រផ្លូវចិត្តហើយត្រូវបានចាត់ទុកដោយវាយ៉ាងទូលំទូលាយ៖ ជាតម្រូវការ និងលក្ខខណ្ឌនៃជីវិតមនុស្ស ជាអន្តរកម្ម និងឥទ្ធិពលទៅវិញទៅមក ជាការផ្លាស់ប្តូរទំនាក់ទំនង និងការយល់ចិត្តគ្នា ជាចំណេះដឹង និងសកម្មភាពទៅវិញទៅមក។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងអាចត្រូវបានកំណត់ថាជាប្រភេទដ៏ធំទូលាយបំផុតដើម្បីសំដៅលើគ្រប់ប្រភេទនៃការទំនាក់ទំនង ព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងផ្សេងទៀតរបស់មនុស្ស រួមទាំង រាងសាមញ្ញអន្តរកម្មប្រភេទវត្តមាន។

លក្ខណៈសម្បត្តិខាងសីលធម៌ និងផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស ដែលចាត់ទុកពួកគេថាជាមុខវិជ្ជានៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ត្រូវបានកត់សម្គាល់រួចហើយនៅក្នុងពាក្យសម្ដីរបស់អ្នកប្រាជ្ញចិនបុរាណ ខុងជឺ និងទស្សនវិទូក្រិចបុរាណ សូក្រាត ផ្លាតូ អារីស្តូត និងអ្នកដទៃ ក៏ដូចជានៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អ្នកគិតជាបន្តបន្ទាប់។ យុគសម័យប្រវត្តិសាស្ត្រ។

ដូច្នេះ ខុងជឺ (៥៥១-៤៧៩ មុនគ.ស) បានទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគុណសម្បត្ដិសីលធម៌បែបនេះរបស់បុគ្គលដែលធ្វើឱ្យគាត់រីករាយ និងមានប្រយោជន៍ក្នុងការទំនាក់ទំនង។ ជាអារម្មណ៍នៃកាតព្វកិច្ចចំពោះអ្នកដទៃ ការគោរពចំពោះពួកគេ ជាពិសេសមនុស្សចាស់ ការអនុលោមតាមបទដ្ឋាន និងច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងសង្គម។ដែលជួយរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់ និងភាពសុខដុមរមនាក្នុងសង្គម។

ទស្សនវិទូក្រិកបុរាណ សូក្រាត (៤៦៩-៣៣៩ មុនគ.ស) បានអះអាងគោលលទ្ធិនៃបទដ្ឋានសីលធម៌ និងមនសិការសីលធម៌របស់មនុស្សជាកត្តាចម្បងក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។

សិស្សរបស់សូក្រាត ផ្លាតូ (427-347 មុនគ.ស) បានជឿថា ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងមនុស្ស គួរតែត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃគុណធម៌ដូចជា យុត្តិធម៌ ការប្រុងប្រយ័ត្ន ការគោរពប្រតិបត្តិ ការប្រតិបត្តិ។ ស្តង់ដារសីលធម៌. គាត់បានយកចិត្តទុកដាក់លើវិធីនៃការសន្ទនា ឆ្លុះបញ្ចាំងពី subtleties ជាច្រើននៃការសន្ទនារបស់ interlocutors ផ្សេងគ្នា និងបង្ហាញពីការពឹងផ្អែកនៃទិសដៅនៃការគិតរបស់មនុស្សលើធម្មជាតិ និងខ្លឹមសារនៃការទំនាក់ទំនង។

គំនិតជាច្រើនរបស់អ្នកគិតនៃយុគសម័យមុនគឺទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងបញ្ហានៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងមនុស្ស រួមទាំង ការទំនាក់ទំនងអាជីវកម្ម. ដូច្នេះ បទប្បញ្ញត្តិជាមូលដ្ឋានមួយនៃទ្រឹស្ដីនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរវាងបុគ្គលបង្ហាញថា ប្រភេទផ្សេងៗនៃស្ថានភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សត្រូវបានកំណត់យ៉ាងទូលំទូលាយដោយខ្លឹមសារនៃមនសិការសីលធម៌ ហើយដូចដែលវាមានផ្ទុកវានៅក្នុងខ្លួនពួកគេ។ ដូច្នេះការសិក្សាអំពីចិត្តវិទ្យានៃការទំនាក់ទំនងអាជីវកម្មពាក់ព័ន្ធនឹងការយល់ដឹងពីទស្សនៈនៃថ្ងៃនេះពីមរតកទ្រឹស្តីពីវិស័យចិត្តវិទ្យាដែលអាចរួមចំណែកដល់ការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីបញ្ហាដែលទាក់ទងនឹងវា។

ការសិក្សានៃចិត្តវិទ្យាដ៏ធំដោយ G. Le Bon (1841-1931) ផ្តល់នូវច្រើនសម្រាប់ចិត្តវិទ្យានៃការទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល។ ការរស់នៅក្នុងសង្គមមនុស្សម្នាក់ត្រូវប្រឈមមុខនឹងឥទ្ធិពលនៃ "ហ្វូងមនុស្ស" ហើយឃើញថាខ្លួនគាត់ចូលរួមក្នុងការប្រជុំធំ។ ទាំងអស់នេះមាន ផលប៉ះពាល់ផ្លូវចិត្តលើគាត់ រួមទាំងជាកម្មវត្ថុនៃសកម្មភាព និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត។

Kurt Lewin (1890-1947) បានបង្កើត "ទ្រឹស្តីវាល" ដែលតាមគំនិតរបស់គាត់គួរតែពន្យល់ពីគ្រាពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សម្នាក់និងបរិស្ថានដែលសកម្មភាពជីវិតរបស់គាត់កើតឡើងក៏ដូចជានៅក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សជាមួយ ទៅវិញទៅមក។ គុណសម្បត្តិរបស់ K. Levin រួមមានជ្រៅ ការសិក្សាពិសោធន៍ផ្នែកលើកទឹកចិត្តនៃឥរិយាបទរបស់មនុស្ស ការសិក្សាអំពីបញ្ហាដូចជារបៀបដឹកនាំក្រុម ប្រភេទនៃជម្លោះ វិធីដើម្បីដោះស្រាយពួកគេ។ល។

ការវិភាគចិត្តសាស្ត្ររបស់ S. Freud (1856-1939) និងអ្នកដើរតាមរបស់គាត់មានឥទ្ធិពលយ៉ាងសំខាន់លើការស្រាវជ្រាវក្នុងវិស័យចិត្តវិទ្យាបុគ្គលិកលក្ខណៈ អាកប្បកិរិយា និងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល។ Freud បានសន្និដ្ឋានថាអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សមិនត្រឹមតែត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយការគិតសមហេតុសមផលរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងដោយការបង្ហាញមិនសមហេតុផលនៃចិត្តសាស្ត្រផងដែរ។ យើងកំពុងនិយាយអំពីប្រភេទផ្សេងៗនៃការជំរុញផ្លូវចិត្ត និងជំរុញដែលមានបំណងបំពេញនូវសភាវគតិរបស់មនុស្ស។ ការជំរុញរបស់បុគ្គលម្នាក់ ក្រោមឥទិ្ធពលនៃសីលធម៌ សាសនា និងការដាក់កំហិត និងការហាមប្រាមផ្សេងទៀត ត្រូវបានសង្កត់ទៅលើផ្នែកនៃសន្លប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេ "ធ្វើឱ្យខ្លួនឯងមានអារម្មណ៍" ហើយបន្តធ្វើសកម្មភាពដោយគ្មានចំណេះដឹងរបស់មនុស្ស។ ដូច្នេះបញ្ហានៃ "ការជម្រុញដោយមិនដឹងខ្លួន" ដែលមានឥទ្ធិពលលើអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សតាមរបៀបជាក់លាក់មួយ។ ការវិភាគនៃកម្លាំងរុញច្រានទាំងនេះ និងបញ្ហានៃការសន្លប់ជាទូទៅបើកចំហច្រើនសម្រាប់ការយល់ដឹងអំពីអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស ទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។

អ្នកដើរតាម Z. Freud ជាចម្បង A. Adler, K. Jung, K. Horney, E. Fromm, W. Reich និងអ្នកផ្សេងទៀតបានបញ្ជាក់ពីឥទ្ធិពលលើការបង្កើត និងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សមិនត្រឹមតែចិត្តសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំង កត្តាសង្គម. ដូច្នេះ A. Adler (1870-1937) បានសិក្សាពីបំណងប្រាថ្នាដោយមិនដឹងខ្លួនសម្រាប់អំណាចដែលជាការលើកទឹកចិត្តចម្បងរបស់មនុស្សដែលបង្ហាញឱ្យឃើញនៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលរបស់ពួកគេ គ្រួសារ។ សមាគមសង្គមល។ K. Jung (1875-1961) បានបង្កើតគំនិតនៃ "សន្លប់សមូហភាព" ដែលប៉ះពាល់ដល់ទំនាក់ទំនងនៃក្រុមសង្គម។

អន្តរកម្មជានិមិត្តសញ្ញា(T. Mead, A. Rose, T. Shibutani ។ រួមទាំងទឹកមុខ ទំនាក់ទំនងដែលមើលឃើញ ការបញ្ចេញសំឡេង កាយវិការ ចលនា និងសកម្មភាពផ្សេងទៀត។ T. Sorbin, R. Linton, E. Goffman និងអ្នកផ្សេងទៀតកាត់បន្ថយទំនាក់ទំនងអន្តរបុគ្គលរវាងមនុស្សទៅនឹងការអនុវត្តតួនាទីសង្គមរបស់ពួកគេ។ នេះតាមគំនិតរបស់ពួកគេ កំណត់ខ្លឹមសារ និងទិសដៅនៃការទំនាក់ទំនងរវាងប្រធានបទសង្គម។

អ្នកចិត្តសាស្រ្តក្នុងស្រុកពិចារណាលើប្រភេទនៃការទំនាក់ទំនងក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃវិធីសាស្រ្តសកម្មភាព និងទ្រឹស្តីវប្បធម៌-ប្រវត្តិសាស្ត្រ។ S.L. Rubinstein (1889-1960) បានវិភាគតួនាទីនៃសកម្មភាព និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់មនុស្សក្នុងដំណើរការនៃចិត្តរបស់ពួកគេ។ ចិត្តរបស់មនុស្សមានការរីកចម្រើនតែក្នុងដំណើរការអន្តរកម្មជាមួយសង្គមក្នុងដំណើរការរបស់វា។ សកម្មភាពផ្លូវចិត្តនៅលើជំនាញខាងវិញ្ញាណនៃការពិត ការបកប្រែខាងក្រៅ សកម្មភាពប្រធានបទចូលទៅក្នុងយន្តហោះខាងក្នុង, ឧត្តមគតិ (អន្តរកម្ម) ។

តួនាទីសំខាន់ក្នុងការសិក្សាអំពីបញ្ហាទាំងនេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់ L.S. Vygotsky (១៨៩៦-១៩៣៤) ។ គាត់បានបង្កើតទ្រឹស្ដីវប្បធម៌-ប្រវត្តិសាស្ត្រនៃការអភិវឌ្ឍន៍ចិត្ត ហើយជឿថាមុខងារ និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សឆ្លុះបញ្ចាំងពីផែនការសំខាន់ពីរនៃសកម្មភាព និងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់៖ ធម្មជាតិ ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការពេញចិត្តនៃតម្រូវការជីវសាស្រ្តរបស់គាត់ និងវប្បធម៌ដែលទាក់ទងនឹង ទម្រង់ផ្សេងៗនៃសកម្មភាពសង្គម និងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់។

គំនិត S.L. Rubinstein និង L.S. Vygotsky បានទទួលការអភិវឌ្ឍន៍ច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេនៅក្នុងស្នាដៃរបស់ A.N. Leontyeva, G.M. Andreeva, A.R. Luria, B.G. Ananyeva និងអ្នកផ្សេងទៀតនៅឯណា យើងកំពុងនិយាយអំពីអំពីការយល់ដឹងអំពីរូបភាពដែលកើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃការយល់ឃើញរបស់មនុស្សចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក; សកម្មភាពផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេ ក្នុងអំឡុងពេលដែលការផ្លាស់ប្តូរកើតឡើង សកម្មភាពខាងក្រៅទៅផ្ទៃក្នុង; ការលើកទឹកចិត្ត ដែលបង្ហាញនៅក្នុងការជម្រុញរបស់មនុស្ស ការផ្តល់សកម្មភាពរបស់ពួកគេ "ទិសដៅ ការជ្រើសរើស និងកម្លាំងរុញច្រាន" ។ល។ ទាំងអស់នេះគឺទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងចិត្តវិទ្យានៃការទំនាក់ទំនងអាជីវកម្ម ដូចទៅនឹងគំនិតរបស់ V.N. Myasishchev អំពីទំនាក់ទំនង "ផ្លូវចិត្ត" ឬ "ផ្លូវចិត្ត" រវាងមនុស្ស។

ទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្តជាប្រព័ន្ធនៃការតភ្ជាប់ជ្រើសរើសដោយដឹងខ្លួនរបស់បុគ្គលជាមួយនឹងវត្ថុនៃពិភពខាងក្រៅហូរ "ពីប្រវត្តិសាស្រ្តទាំងមូលនៃការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស" បង្ហាញពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ និងកំណត់សកម្មភាព និងបទពិសោធន៍ខាងក្នុង។ ដូចជាធាតុ ទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្តការជម្រុញនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស ឆន្ទៈ តម្រូវការ ផលប្រយោជន៍ គោលដៅ ជាដើម ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈ។

ការ​ទំនាក់ទំនង- ដំណើរការនៃការបញ្ជូនព័ត៌មាន ត្រូវបានអនុវត្តដោយជំនួយពីសញ្ញា ការនិយាយ និមិត្តសញ្ញា ការសន្មត់ការយល់ដឹងរបស់មនុស្សអំពីគ្នាទៅវិញទៅមក។

អន្តរកម្ម- ដំណើរការរៀបចំយ៉ាងពិសេសដែលដំណើរការដោយអនុលោមតាមច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិមួយចំនួន (ឧទាហរណ៍សាមញ្ញបំផុតគឺការចាប់ដៃ)។

ការវិភាគទំនាក់ទំនងជាអន្តរកម្មបង្ហាញពីការលំបាកសំខាន់ៗ។ ជាទូទៅ ការបំបែកទំនាក់ទំនងទាំងបី - ការយល់ឃើញ ការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងអន្តរកម្មគឺអាចធ្វើទៅបានតែជាវិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគប៉ុណ្ណោះ៖ ដោយមានការខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងអស់ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបែងចែកការប្រាស្រ័យទាក់ទង "បរិសុទ្ធ" ដោយគ្មានការយល់ឃើញ និងអន្តរកម្ម ឬ "បរិសុទ្ធ" ។ ការយល់ឃើញ។

ការ​ទំនាក់ទំនង- នេះគឺជាទម្រង់នៃសកម្មភាពដែលធ្វើឡើងរវាងមនុស្សជាដៃគូស្មើភាពគ្នា និងឈានទៅដល់ការលេចចេញនូវទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្ត ដែលបង្ហាញឱ្យឃើញក្នុងការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន ឥទ្ធិពលទៅវិញទៅមក បទពិសោធន៍គ្នាទៅវិញទៅមក និងការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមក។ ផ្លូវចិត្ត ទំនាក់ទំនងផ្តល់នូវការយល់ចិត្ត និងការផ្លាស់ប្តូរគ្នាទៅវិញទៅមកនៃអារម្មណ៍ក្នុងការទំនាក់ទំនង។

បើ​គ្មាន​ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់​ទង​គ្នា​ទេ យើង​នឹង​មិន​ក្លាយ​ជា​យើង​ទេ។ ការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈកើតឡើងតែនៅក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត។ ប្រសិនបើពីកំណើតមនុស្សម្នាក់ត្រូវបានដកហូតនូវឱកាសក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សនោះគាត់នឹងមិនក្លាយជាមនុស្សដែលមានអរិយធម៌វប្បធម៌និងសីលធម៌គាត់នឹងត្រូវវិនាសនៅពាក់កណ្តាលសត្វរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃជីវិតរបស់គាត់មានតែខាងក្រៅកាយវិភាគសាស្ត្រនិងសរីរវិទ្យាប៉ុណ្ណោះ។ ស្រដៀងនឹងមនុស្សម្នាក់។ នេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយ ការពិតជាច្រើន។ដែលត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ "កុមារ Mowgli" ដែលធំឡើងក្នុងចំនោមសត្វ មានតែរូបរាងខាងក្រៅស្រដៀងនឹងមនុស្ស ពួកគេមិនបានបង្កើតឥរិយាបថត្រឹមត្រូវ ឧបាយកលនៃដៃ មិនមានទឹកមុខរបស់មនុស្ស ហើយមានការវិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តជាទូទៅ។ ដំណើរការនិងការនិយាយ។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងបម្រើដើម្បីបង្កើតភាពសាមញ្ញរវាងមនុស្ស គ្រប់គ្រងសកម្មភាពរួមគ្នារបស់ពួកគេ គឺជាឧបករណ៍នៃការយល់ដឹង និងជាមូលដ្ឋាននៃស្មារតីសម្រាប់ បុគ្គល; ជាចុងក្រោយ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងបម្រើដល់ការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ ដើម្បី​បកស្រាយ​កន្សោម​ដ៏​ល្បី​មួយ យើង​អាច​និយាយ​ថា​៖ «​ប្រាប់​ខ្ញុំ​ថា​អ្នក​ទាក់ទង​ជាមួយ​អ្នកណា ហើយ​ខ្ញុំ​នឹង​ប្រាប់​អ្នក​ថា​អ្នក​ជា​នរណា​»​។ យើងម្នាក់ៗទទួលបានលក្ខណៈសំខាន់ៗរបស់យើង តាមរយៈបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួននៃការទំនាក់ទំនង តាមរយៈទំនាក់ទំនងផ្ទាល់នៅក្នុងគ្រួសារ វិទ្យាស្ថាន និងនៅតាមផ្លូវ។ នេះគឺជាអ្វីដែលគេហៅថា មីក្រូបរិស្ថាន . សូមអរគុណដល់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៅក្នុងមីក្រូបរិស្ថាន និងទំនាក់ទំនងដែលកើតឡើងនៅទីនេះ យើងម្នាក់ៗរៀនអំពីពិភពសង្គមកាន់តែទូលំទូលាយ និងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយវា ពោលគឺឧ។ ត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយម៉ាក្រូបរិស្ថាន។ បរិស្ថានម៉ាក្រូគឺជាសង្គមមួយដែលមានវិទ្យាសាស្ត្រ វប្បធម៌ មនោគមវិជ្ជា ច្បាប់ បទដ្ឋានសង្គម។ល។ កន្លែងប្រជុំនៃមីក្រូ និងម៉ាក្រូបរិស្ថាន ដែលជាគែមដែលពួកគេធ្វើអន្តរកម្មគឺ ក្រុមតូច ដែលជាកន្លែងដែលយើងម្នាក់ៗរស់នៅ។

សាខានៃរដ្ឋសហព័ន្ធស្វយ័ត

វិទ្យាស្ថានអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈកម្រិតខ្ពស់

"សាកលវិទ្យាល័យសហព័ន្ធ KAZAN (VOLGA)" នៅទីក្រុង NABEREZHNYE CHELNY

នាយកដ្ឋានទស្សនវិជ្ជា

ឯកទេស៖ 150700.62 - វិស្វកម្មមេកានិក

តេស្ត

នៅក្នុងមេរៀន "សិក្ខាសាលាផ្លូវចិត្ត" លើប្រធានបទ៖

“ការទំនាក់ទំនង សារៈសំខាន់របស់វានៅក្នុងជីវិតមនុស្ស។ មុខងារ។ ប្រភេទ និងកម្រិតនៃការទំនាក់ទំនង"

បញ្ចប់ដោយ៖ និស្សិតឆ្នាំទី៣

នាយកដ្ឋាននៃក្រុម 4331-z

ពិនិត្យដោយ៖ បេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រគរុកោសល្យ សាស្ត្រាចារ្យរង

Burganova N.T.

Naberezhnye Chelny

សេចក្តីផ្តើម

ការទំនាក់ទំនង, និយមន័យ

2) សារៈសំខាន់នៃការទំនាក់ទំនងក្នុងជីវិតមនុស្ស

) មុខងារទំនាក់ទំនង

2) ប្រភេទនៃការទំនាក់ទំនង

) ប្រភេទនិងទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនង

2) ដំណាក់កាលនិងមធ្យោបាយទំនាក់ទំនង

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ដែលបានប្រើ

សេចក្តីផ្តើម

អ្នកទំនាក់ទំនងទំនាក់ទំនង

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដើរតួនាទីយ៉ាងធំនៅក្នុងជីវិត និងសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ នៅក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា មនុស្សផ្លាស់ប្តូរលទ្ធផលនៃសកម្មភាពរបស់ពួកគេ បទពិសោធន៍បង្គរ មានការផ្លាស់ប្តូរគ្នាទៅវិញទៅមកនៃចំណេះដឹង ការវិនិច្ឆ័យ គំនិត ការយល់ឃើញ ចំណាប់អារម្មណ៍ អារម្មណ៍ សេចក្តីប្រាថ្នា តម្រូវការ និងគោលដៅរបស់មនុស្សត្រូវបានសម្របសម្រួល សហគមន៍ផ្លូវចិត្តគឺ ត្រូវបានបង្កើតឡើង ហើយការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមកត្រូវបានសម្រេច។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនងវាត្រូវបានបង្កើតឡើង កម្មវិធីទូទៅនិងយុទ្ធសាស្ត្ររួមសម្រាប់សកម្មភាពរួម។ សូមអរគុណដល់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ការយល់ដឹងរបស់មនុស្សបានពង្រីក ហើយដែនកំណត់ត្រូវបានយកឈ្នះ។ បទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន. ការទំនាក់ទំនងក៏ដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្សផងដែរ។

ដោយមានជំនួយពីការទំនាក់ទំនងទំនាក់ទំនងនិងអន្តរកម្មអាចត្រូវបានគ្រប់គ្រងប៉ុន្តែបទប្បញ្ញត្តិរបស់ពួកគេមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះការប្រើប្រាស់ទំនាក់ទំនងទេ។ មធ្យោបាយទំនាក់ទំនងជាក់លាក់គឺការនិយាយ និងមិនមែនពាក្យសំដី ហើយមធ្យោបាយជាក់លាក់នៃការកសាងទំនាក់ទំនង និងអន្តរកម្មគឺខុសគ្នា។ ទំនាក់ទំនង និងអន្តរកម្មមានឥទ្ធិពលលើទំនាក់ទំនង ប៉ុន្តែមុខងាររបស់ពួកគេមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះឥទ្ធិពលនេះទេ ហើយបទប្បញ្ញត្តិរបស់ពួកគេគឺជាកិច្ចការពិសេសមួយ។ ប្រសិនបើយើងព្យាយាមផ្តល់និយមន័យដ៏ទូលំទូលាយនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាជាក្រុមតូចៗ នោះការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្នុងក្រុមគឺជាការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានរវាងសមាជិករបស់ខ្លួន ដើម្បីសម្រេចបាននូវការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងការគ្រប់គ្រងទំនាក់ទំនងក្នុងដំណើរការនៃការរស់នៅ និងធ្វើការជាមួយគ្នា។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយ inextricably ជាមួយសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ នេះត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយអ្នកចិត្តសាស្រ្តទាំងអស់ដែលពិចារណាលើការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមទស្សនៈនៃវិធីសាស្រ្តសកម្មភាព។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយធម្មជាតិនៃការតភ្ជាប់នេះត្រូវបានយល់តាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ អ្នកនិពន្ធខ្លះ (A.N. Leontyev) ចាត់ទុកការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាទិដ្ឋភាពជាក់លាក់នៃសកម្មភាព៖ វាត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសកម្មភាពណាមួយ ធាតុរបស់វា លក្ខខណ្ឌ។

ការទំនាក់ទំនង, និយមន័យ

ការ​ទំនាក់ទំនង - ដំណើរការលំបាកអន្តរកម្មរវាងមនុស្ស ដែលរួមមានការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន ក៏ដូចជាការយល់ឃើញ និងការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមកដោយដៃគូ។ មុខវិជ្ជានៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគឺសត្វមានជីវិតមនុស្ស។ ជាគោលការណ៍ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាជាលក្ខណៈនៃសត្វមានជីវិតណាមួយ ប៉ុន្តែមានតែនៅកម្រិតមនុស្សទេ ទើបដំណើរការនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្លាយជាមនសិការ ដែលភ្ជាប់ដោយពាក្យសម្ដី និងមិនមែនពាក្យសម្ដី។ អ្នកបញ្ជូនព័ត៌មានត្រូវបានគេហៅថា អ្នកទំនាក់ទំនង ហើយអ្នកទទួលត្រូវបានគេហៅថា អ្នកទទួល។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគឺមានសារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងការបង្កើត ចិត្តមនុស្សការអភិវឌ្ឍន៍ និងការបង្កើតអាកប្បកិរិយាសមរម្យ វប្បធម៌។ តាមរយៈទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្ត មនុស្សអភិវឌ្ឍន៍ដោយសារឱកាសច្រើនសម្រាប់ការរៀនសូត្រ មនុស្សម្នាក់ទទួលបានខ្ពស់ជាងទាំងអស់របស់គាត់។ សមត្ថភាពយល់ដឹងនិងគុណភាព។ តាមរយៈការប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងសកម្មជាមួយបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលបានអភិវឌ្ឍ ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់ប្រែទៅជាបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ប្រសិនបើពីកំណើតមនុស្សម្នាក់ត្រូវបានបាត់បង់ឱកាសក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សនោះគាត់នឹងមិនក្លាយជាពលរដ្ឋដែលមានអរិយធម៌វប្បធម៌និងសីលធម៌ទេហើយនឹងត្រូវវិនាសទៅនៅពាក់កណ្តាលសត្វរហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃជីវិតរបស់គាត់មានតែខាងក្រៅកាយវិការនិងកាយវិភាគសាស្ត្រ។ សរីរវិទ្យាចងចាំពីមនុស្សម្នាក់។ មានទីបន្ទាល់ជាច្រើនចំពោះរឿងនេះ; អង្គហេតុដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ និងបង្ហាញថា ដោយត្រូវបានដកហូតទំនាក់ទំនងជាមួយប្រភេទរបស់គាត់ បុគ្គលរបស់មនុស្ស ទោះបីជាគាត់ជាសារពាង្គកាយក៏ដោយ ក៏ត្រូវបានរក្សាទុកយ៉ាងពេញលេញ យ៉ាងណាក៏ដោយ នៅតែជាជីវសាស្ត្រនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់គាត់។ ជាឧទាហរណ៍ យើងអាចដកស្រង់លក្ខខណ្ឌនៃមនុស្សដែលត្រូវបានរកឃើញពីពេលមួយទៅពេលមួយក្នុងចំនោមសត្វ និងអ្នកដែលក្នុងរយៈពេលយូរ ជាពិសេសក្នុងវ័យកុមារភាព រស់នៅក្នុងភាពឯកោពីមនុស្សដែលមានអារ្យធម៌ ឬក្នុងវ័យពេញវ័យ ដែលជាលទ្ធផលនៃគ្រោះថ្នាក់ត្រូវបានរកឃើញ។ ខ្លួន​គេ​នៅ​តែ​ម្នាក់​ឯង, ដាច់​ឆ្ងាយ​ពី​ប្រភេទ​របស់​ខ្លួន​ជា​យូរ​មក​ហើយ (ឧទាហរណ៍, បន្ទាប់​ពី​លិច​កប៉ាល់) ។ ជាពិសេស សារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់គាត់ជាមួយមនុស្សពេញវ័យនៅដំណាក់កាលដំបូងនៃ ontogenesis ដើរតួយ៉ាងសំខាន់។ នៅពេលនេះ គាត់ទទួលបានគុណសម្បត្តិមនុស្ស ផ្លូវចិត្ត និងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ស្ទើរតែទាំងស្រុងតាមរយៈការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ចាប់តាំងពីពេលចាប់ផ្តើមចូលរៀន ហើយកាន់តែច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត មុនពេលវ័យជំទង់ គាត់ត្រូវបានបាត់បង់សមត្ថភាពសម្រាប់ការអប់រំខ្លួនឯង និងការអប់រំខ្លួនឯង។ ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្តកុមារចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការទំនាក់ទំនង។ នេះគឺជាប្រភេទដំបូងនៃសកម្មភាពសង្គមដែលកើតឡើងនៅក្នុង ontogenesis និងអរគុណដែលទារកទទួលបានចាំបាច់សម្រាប់គាត់។ ការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលព័ត៌មាន។

សារៈសំខាន់នៃការទំនាក់ទំនងក្នុងជីវិតមនុស្ស

ដូចដែលបានកត់សម្គាល់ពីមុន ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា និងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលមានដំណើរការដែលតែងតែទាក់ទងគ្នា និងទៅវិញទៅមក។ ដំណើរការនីមួយៗអាចត្រូវបានពិចារណាដោយឡែកពីគ្នាព្រោះវាមានរបស់វា។ ច​រិ​ក​លក្ខណៈ. ដំណើរការទាំងនេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានរវាងមនុស្ស (ផ្នែកទំនាក់ទំនងនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា) ការរៀបចំអន្តរកម្មឥទ្ធិពលលើមនុស្សផ្សេងទៀត (ផ្នែកអន្តរកម្មនៃការទំនាក់ទំនង) ការយល់ឃើញនិងការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមកនៃគ្នាទៅវិញទៅមកឬចំណេះដឹងអំពីខ្លួនឯងនិងអ្នកដទៃ ( ផ្នែកយល់ឃើញនៃការទំនាក់ទំនង) ។ ចូរយើងពិចារណាពួកវាដោយឡែកពីគ្នា។

ការទំនាក់ទំនងជាការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន។ គោលដៅសំខាន់នៃដំណើរការទំនាក់ទំនងគឺដើម្បីធានាការយល់ដឹងអំពីព័ត៌មានដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរ។ តួនាទីសំខាន់ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សារៈសំខាន់នៃព័ត៌មានដើរតួនាទី អរគុណដែលដៃគូព្យាយាមធ្វើការ អត្ថន័យទូទៅការយល់ដឹងដូចគ្នាអំពីស្ថានភាព។ គួរកត់សម្គាល់ថាព័ត៌មានក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងមិនត្រូវបានផ្ទេរយ៉ាងសាមញ្ញពីមនុស្សម្នាក់ (ដែលហៅថាអ្នកទំនាក់ទំនង ឬអ្នកផ្ញើ) ទៅម្នាក់ទៀត (ដែលហៅថាអ្នកទទួល ឬអ្នកទទួល) ទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។ គោលដៅចម្បងនៃដំណើរការទំនាក់ទំនងនេះគឺដើម្បីធានាឱ្យមានការយល់ដឹងគ្រប់គ្រាន់អំពីព័ត៌មានដែលកំពុងត្រូវបានបញ្ជូន។

សារអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវិធីសាស្រ្តនៃការទំនាក់ទំនងដែលមានបំណងបញ្ជូនព័ត៌មាន។ ដោយមានជំនួយរបស់វា ព័ត៌មានជាក់លាក់ត្រូវបានបញ្ជូនពីមនុស្សម្នាក់ទៅមនុស្សម្នាក់ទៀត ទាំងក្នុងអំឡុងពេល ការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់(អរគុណចំពោះភាសា កាយវិការ ទឹកមុខ) និងតាមរយៈមធ្យោបាយផ្សេងៗនៃការទំនាក់ទំនងមហាជន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាមានប្រយោជន៍ក្នុងការចងចាំបទបញ្ញត្តិ៖ « កុំចាប់ផ្តើមនិយាយរហូតដល់អ្នកចាប់ផ្តើមគិត » ។ លើសពីនេះ គួរតែយល់មិនត្រឹមតែគំនិតខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏គួរយល់ដឹងពីរបៀបដែលវានឹងត្រូវបានយល់ឃើញដោយមនុស្សដែលស្គាល់វាផងដែរ។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាអន្តរកម្ម។ ជាមួយនឹងទង្វើនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងណាមួយ មានការផ្លាស់ប្ដូរមិនត្រឹមតែចំណេះដឹង គំនិត គំនិតប៉ុណ្ណោះទេ ពោលគឺព័ត៌មាន ប៉ុន្តែក៏មានសកម្មភាពផងដែរ ជាពិសេសយុទ្ធសាស្ត្រអន្តរកម្មទូទៅនឹងត្រូវបានអនុម័ត។ អន្តរកម្ម គឺជាដំណើរការនៃឥទ្ធិពលផ្ទាល់ ឬដោយប្រយោលនៃប្រធានបទលើគ្នាទៅវិញទៅមក ដែលបណ្តាលឱ្យមានសកម្មភាព និងទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក។ ដំណើរការនេះតម្រូវឱ្យមានសកម្មភាព និងការតំរង់ទិសគ្នាទៅវិញទៅមកនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្សទាំងនោះដែលចូលរួមក្នុងវា។

មានអន្តរកម្មជាច្រើនប្រភេទ ដូច្នេះហើយការចាត់ថ្នាក់របស់ពួកគេមួយចំនួន។ មួយក្នុងចំណោមភាពល្បីល្បាញបំផុតគឺការបែងចែកទៅជាកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ (កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ) និងការប្រកួតប្រជែង (គូប្រជែង) ។ មានការចាត់ថ្នាក់ល្បីមួយដែលមូលដ្ឋាននៃអន្តរកម្មគឺជាចំនួននៃប្រធានបទទំនាក់ទំនង។ ប្រសិនបើមានមុខវិជ្ជាពីរ នោះគឺជាអន្តរកម្មជាគូ (ក្នុងឌីយ៉ាដ)។ ប្រសិនបើមានមុខវិជ្ជាជាច្រើន នោះពួកគេអាចធ្វើអន្តរកម្មជាក្រុម (អន្តរកម្មជាក្រុម) រវាងក្រុម (អន្តរកម្មក្រុម) ឬប្រធានបទអាចធ្វើសកម្មភាពជាមួយក្រុម (អន្តរកម្មក្រុមប្រធានបទ)។ មុខវិជ្ជានេះអាចជាអ្នកដឹកនាំ ឬសមាជិកណាមួយនៃក្រុម។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាជាការយល់ឃើញ និងការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមក។

ការយល់ឃើញគឺ ស្ថានភាពផ្លូវចិត្តការឆ្លុះបញ្ចាំងដោយបុគ្គលនៃវត្ថុ និងបាតុភូតទាំងមូលនៅក្នុងចំនួនសរុបនៃគុណភាព និងលក្ខណៈសម្បត្តិទាំងអស់របស់ពួកគេ នៅពេលដែល ផលប៉ះពាល់ផ្ទាល់ពួកគេទៅនឹងអារម្មណ៍។ នេះ​ជា​ដំណើរ​ការ​នៃ​ការ​យល់​ឃើញ​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក​និង​ការ​យល់​ដឹង​របស់ interlocutors ការ​ដឹង​ពី​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក​។ ជាទូទៅយើងអាចនិយាយបានថាការយល់ឃើញពីមនុស្សម្នាក់ទៀតមានន័យថាឆ្លុះបញ្ចាំងពីគាត់ សញ្ញាខាងក្រៅទាក់ទងពួកគេជាមួយ លក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនបុគ្គល និងការបកស្រាយអំពីសកម្មភាពរបស់គាត់នៅលើមូលដ្ឋាននេះ។ ដោយពិចារណាលើដំណើរការនៃការយល់ដឹងរបស់មនុស្សម្នាក់ដោយមនុស្សម្នាក់ទៀតក្នុងអំឡុងពេលទំនាក់ទំនងអ្នកចិត្តសាស្រ្តដ៏ល្បីល្បាញ S.L. Rubinstein បានសរសេរថា "នៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ នៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្ស យើងត្រូវបានដឹកនាំដោយអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ ចាប់តាំងពីយើង "អាន" មនុស្សម្នាក់ ពោលគឺយើងបកស្រាយអត្ថន័យនៃទិន្នន័យខាងក្រៅរបស់គាត់ និងបង្ហាញពីអត្ថន័យនៃ អត្ថបទដែលទទួលបានដូច្នេះនៅក្នុងបរិបទដែលមានផែនការផ្លូវចិត្តផ្ទៃក្នុងរបស់ខ្លួន "ការអាន" នេះកើតឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស ពីព្រោះនៅក្នុងដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សដែលនៅជុំវិញយើង យើងបង្កើតអត្ថបទរងដែលដំណើរការដោយស្វ័យប្រវត្តិ តិច ឬច្រើនចំពោះអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ។ រូបភាពនៃមនុស្សម្នាក់ផ្សេងទៀតត្រូវបានបង្កើតឡើងជាញឹកញាប់ដោយផ្អែកលើចំណាប់អារម្មណ៍ដំបូងហើយនេះអាចនាំឱ្យមានកំហុសក្នុងការយល់ឃើញរបស់នាង។ គ្មានឆ្ងល់ទេដែលពួកគេនិយាយថា កុំវិនិច្ឆ័យដោយសម្លៀកបំពាក់ - វិនិច្ឆ័យដោយគំនិតរបស់អ្នក។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវដឹងថាកំហុសនឹងមិនមែនជាការចាប់អារម្មណ៍មិនគ្រប់គ្រាន់របស់បុគ្គលច្រើននោះទេ ប៉ុន្តែជាការប្រើប្រាស់ចំណាប់អារម្មណ៍មិនគ្រប់គ្រាន់នេះនៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលជាបន្តបន្ទាប់ជាមួយគាត់។

មុខងារទំនាក់ទំនង

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា គឺជាដំណើរការពហុភាគីដ៏ស្មុគស្មាញនៃការបង្កើត និងបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស ដែលបង្កើតឡើងដោយតម្រូវការនៃសកម្មភាពរួមគ្នា។

ការទំនាក់ទំនងគឺជាផ្នែកមួយនៃ គំនិតសំខាន់បំផុតនៅក្នុងចិត្តវិទ្យា។ វាបង្ហាញកាន់តែចម្រុះ លក្ខណៈបុគ្គលអ្នកចូលរួមទាំងអស់នៅក្នុងដំណើរការនេះ។

ការទំនាក់ទំនងមានមុខងារ មធ្យោបាយ ប្រភេទ និងប្រភេទ បណ្តាញ និងដំណាក់កាល។

ការស្រាវជ្រាវដោយអ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងសង្គមវិទូបង្ហាញថា រហូតដល់ 70% នៃការសម្រេចចិត្តគ្រប់គ្រងត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់មាត់ដោយអ្នកគ្រប់គ្រងក្នុងដំណើរការអន្តរកម្មអាជីវកម្ម។ បើគ្មានការបំផ្លើសទេ យើងអាចនិយាយបានថា ធម្មជាតិនៃទំនាក់ទំនងអាជីវកម្មមានឥទ្ធិពលយ៉ាងច្បាស់លាស់លើប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាពរួមគ្នា លើភាពជោគជ័យនៃការសន្ទនា កិច្ចប្រជុំអាជីវកម្ម និងការចរចា សន្និសីទសារព័ត៌មាន ពាណិជ្ជកម្ម និងបទបង្ហាញ។

សូម្បីតែនៅក្នុងយុគសម័យកុំព្យូទ័រ ឧបករណ៍សំខាន់នៃការទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សគឺពាក្យ។ អ្នក​ណា​ដែល​ស្ទាត់ជំនាញ​យ៉ាង​ល្អឥតខ្ចោះ​ក្នុង​ដំណើរ​ការ​ទំនាក់​ទំនង​ទទួល​បាន​ឱកាស​ដើម្បី​រស់​នៅ​តាម​គោលការណ៍ «ខ្ញុំ​មក ខ្ញុំ​ឃើញ ខ្ញុំ​បាន​បញ្ចុះបញ្ចូល»។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា គឺជាដំណើរការដ៏ឈ្លាសវៃ និងឆ្ងាញ់បំផុត។ វានិយាយអំពីការទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ និងដោយប្រយោល ដោយផ្ទាល់ និងដោយប្រយោល។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយផ្ទាល់ត្រូវបានយល់ថាជាការទំនាក់ទំនងធម្មជាតិ "ទល់មុខ" ដោយប្រើពាក្យសំដី (ការនិយាយ) និងមធ្យោបាយមិនមែនពាក្យសំដី (កាយវិការ ទឹកមុខ កាយវិការ លំហ (ចម្ងាយ ផ្លូវទៅជិត ចម្ងាយ ប្រែ "ទៅ" និង "ពី") ពេលវេលា ( មុន, ពេលក្រោយ))។ សារៈសំខាន់ជាក់ស្តែងនៃសមត្ថភាពក្នុងការ "អាន" ព័ត៌មានដែលមិនមែនជាពាក្យសំដីគួរតែត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់។ អត្រានៃការនិយាយ កម្រិតសំឡេង ការផ្លាស់ប្តូរកម្រិតសំឡេង និងចង្វាក់នៃពណ៌សំឡេង - ទាំងអស់នេះជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ជូនស្ថានភាពអារម្មណ៍របស់បុគ្គលម្នាក់ អាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះសារដែលកំពុងបញ្ជូន មនុស្សម្នាក់មិនអាចគ្រប់គ្រងផ្នែកទាំងមូលនៃការទំនាក់ទំនងរបស់គាត់ដោយមនសិការ គាត់ចង់លាក់ខ្លួន ដូចជាតាមរយៈចលនាដៃ ទីតាំងជើង ការបង្ហាញភ្នែកជាដើម។ មានតែតាមរយៈការគិតគូរពីរាល់ការភ្ជាប់មកជាមួយការនិយាយប៉ុណ្ណោះ ទើបអ្នកអាចយល់បានត្រឹមត្រូវពីដៃគូទំនាក់ទំនងរបស់អ្នក។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយប្រយោលអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្តមិនពេញលេញ ដោយមានជំនួយពីឧបករណ៍សរសេរ ឬបច្ចេកទេសដែលធ្វើឱ្យមានការពិបាក ឬដាច់ដោយឡែកពីគ្នានៅក្នុងពេលវេលានៃការទទួលមតិត្រឡប់រវាងអ្នកចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនង។ វាច្បាស់ណាស់ថាការលេចឡើងនៃឧបករណ៍ទំនាក់ទំនងបច្ចេកទេសផ្សេងៗបានបង្កើនចំនួនប្រភពយ៉ាងច្រើន បទពិសោធន៍របស់មនុស្សប៉ុន្តែក៏មានភាពស្មុគស្មាញយ៉ាងខ្លាំងដល់ប្រព័ន្ធផងដែរ។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់មនុស្ស.

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគឺពហុមុខងារក្នុងអត្ថន័យរបស់វា។ មានមុខងារសំខាន់ៗចំនួនប្រាំនៃការទំនាក់ទំនង។

តួនាទីតភ្ជាប់ - លក្ខខណ្ឌសំខាន់បំផុតការនាំមនុស្សរួមគ្នានៅក្នុងដំណើរការនៃសកម្មភាពណាមួយ។

តួនាទីទ្រង់ទ្រាយ។ នៅទីនេះ ការទំនាក់ទំនងដើរតួជាលក្ខខណ្ឌសំខាន់បំផុតសម្រាប់ការបង្កើត និងការផ្លាស់ប្តូររូបរាងផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស (ជាពិសេសនៅដំណាក់កាលដំបូង)។

មុខងារបញ្ជាក់។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត មនុស្សម្នាក់ទទួលបានឱកាសដើម្បីបញ្ជាក់ខ្លួនឯងថាជាអ្វីដែលខ្លួនមាន។ សូម្បីតែ W. James បានកត់សម្គាល់ថាសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ "មិនមានការដាក់ទណ្ឌកម្មដ៏សាហាវជាងការណែនាំខ្លួនឯងនៅក្នុងសង្គមហើយនៅតែមិនមាននរណាកត់សម្គាល់ឡើយ" ។ ស្ថានភាពមនុស្សនេះត្រូវបានចាប់យកនៅក្នុងគំនិតនៃ "ការមិនបញ្ជាក់" ។ លើសពីនេះទៅទៀត ផ្ទុយទៅនឹងការបដិសេធ ដែលអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយពាក្យ "អ្នកខុស" ឬ "អ្នកអាក្រក់" ហើយសន្មតថាចំនួនជាក់លាក់នៃការបញ្ជាក់ ទោះបីជាមានការវាយតម្លៃអវិជ្ជមានក៏ដោយ ការមិនបញ្ជាក់មានន័យថា "អ្នកមិននៅទីនេះ" ។ "អ្នកមិនមានទេ" ។

បទពិសោធន៍ប្រចាំថ្ងៃនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់មនុស្សគឺពោរពេញទៅដោយនីតិវិធីដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមគោលការណ៍នៃ "ការព្យាបាលបញ្ជាក់" ដ៏សាមញ្ញបំផុត៖ ពិធីនៃការស្គាល់គ្នា ការស្វាគមន៍ ការហៅឈ្មោះ និងការផ្តល់នូវសញ្ញាផ្សេងៗនៃការយកចិត្តទុកដាក់។ នៅក្នុងន័យវិទ្យាសាស្រ្ត ពួកគេមានគោលបំណងរក្សា "ការបញ្ជាក់អប្បបរមា" នៅក្នុងមនុស្សម្នាក់។

មុខងារទីបួនគឺរៀបចំ និងរក្សាទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលនៅកម្រិតនៃទំនាក់ទំនងអារម្មណ៍ដែលបានកំណត់។

មុខងារទីប្រាំនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគឺ intrapersonal, i.e. ការប្រាស្រ័យទាក់ទងរវាងមនុស្សម្នាក់និងខ្លួនគាត់។

ប្រភេទនៃការទំនាក់ទំនង។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងនៅកម្រិតនៃតួនាទីសង្គម (ការទំនាក់ទំនងតួនាទី) - ចៅហ្វាយ - អ្នកក្រោមបង្គាប់ អ្នកលក់ - អ្នកទិញ គ្រូបង្រៀន - សិស្ស តាមបញ្ជា ដើរតួកន្លែងដែលមនុស្សម្នាក់កាន់កាប់នៅក្នុងប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងសាធារណៈសង្គមត្រូវបានកត់ត្រា។

នៅក្រោម អាកប្បកិរិយាអន្តរបុគ្គលបង្កប់ន័យ (គំរូទំនាក់ទំនងទូទៅបំផុត) ការចូលរួមរបស់បុគ្គលជាក់លាក់ពីរដែលមាន គុណភាពពិសេសដែលត្រូវបានលាតត្រដាងដល់មនុស្សម្នាក់ទៀតក្នុងដំណើរការទំនាក់ទំនង និងអង្គការ សកម្មភាពរួមគ្នា.

ការទំនាក់ទំនងអាជីវកម្មអាចត្រូវបានសម្គាល់យ៉ាងងាយស្រួលពីការទំនាក់ទំនងតាមតួនាទី។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងអាជីវកម្មគឺជាប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលដែលមានគោលបំណងសម្រេចបាននូវប្រភេទនៃកិច្ចព្រមព្រៀងសំខាន់ៗមួយចំនួន។ នៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងអាជីវកម្ម (ឧទាហរណ៍ការទំនាក់ទំនងសង្គម) តែងតែមានគោលដៅ។

ប្រភេទនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាត្រូវបានកំណត់ដោយច្បាប់ទាំងនោះ ការអនុវត្តដែលបង្កប់ន័យ។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើច្បាប់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង "ខាងលោកិយ" គឺផ្អែកលើក្រមសីលធម៌ នោះមូលដ្ឋាននៃទំនាក់ទំនងអាជីវកម្ម គឺជាកូដផ្អែកលើគោលការណ៍នៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។ វាមានច្បាប់ដូចខាងក្រោមៈ

ប្រភេទនិងទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនង

តាម​ពិត​វា​គ្មាន​ពេល​វេលា​ណា​មួយ​ក្នុង​ជីវិត​របស់​មនុស្ស​ទេ ពេល​ដែល​គាត់​មិន​មាន​ទំនាក់ទំនង។ ការទំនាក់ទំនងត្រូវបានចាត់ថ្នាក់តាមខ្លឹមសារ គោលដៅ មធ្យោបាយ មុខងារ ប្រភេទ និងទម្រង់។ អ្នកជំនាញកំណត់ទម្រង់ទំនាក់ទំនងខាងក្រោម។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយផ្ទាល់គឺជាទម្រង់ដំបូងនៃទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស។ វាត្រូវបានអនុវត្តដោយជំនួយពីសរីរាង្គដែលផ្តល់ឱ្យមនុស្សដោយធម្មជាតិ (ក្បាលដៃខ្សែសំលេង។ ល។ ) ។ នៅលើមូលដ្ឋាននៃការទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ នៅដំណាក់កាលក្រោយនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃអរិយធម៌ ទម្រង់ផ្សេងៗ និងប្រភេទនៃការទំនាក់ទំនងបានកើតឡើង។ ឧទាហរណ៍ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយប្រយោលទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយ និងឧបករណ៍ពិសេស (ដំបង សញ្ញាសម្គាល់នៅលើដី។ល។) ការសរសេរ ទូរទស្សន៍ វិទ្យុ ទូរស័ព្ទ និងអ្វីៗជាច្រើនទៀត។ មធ្យោបាយទំនើបសម្រាប់ការរៀបចំទំនាក់ទំនង និងការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មាន។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងផ្ទាល់គឺជាការទំនាក់ទំនង "ទល់មុខគ្នា" ធម្មជាតិ ដែលក្នុងនោះព័ត៌មានត្រូវបានបញ្ជូនដោយផ្ទាល់ដោយអ្នកឆ្លើយឆ្លងគ្នាម្នាក់ទៅម្នាក់ទៀតតាមគោលការណ៍៖ "អ្នក - ចំពោះខ្ញុំ ខ្ញុំ - ទៅអ្នក" ។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយប្រយោលពាក់ព័ន្ធនឹងការចូលរួមក្នុងដំណើរការទំនាក់ទំនងនៃ "អន្តរការី" ដែលព័ត៌មានត្រូវបានបញ្ជូន។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងបុគ្គលត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយទំនាក់ទំនងផ្ទាល់របស់មនុស្សជាក្រុម ឬជាគូ។ វាបង្កប់ន័យចំណេះដឹងអំពីលក្ខណៈបុគ្គលរបស់ដៃគូ និងវត្តមាននៃបទពិសោធន៍រួមគ្នាក្នុងសកម្មភាព ការយល់ចិត្ត និងការយល់ដឹង។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាច្រើនគឺជាការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង និងការទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សចម្លែកនៅក្នុងសង្គម ក៏ដូចជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាតាមរយៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ (ទូរទស្សន៍ វិទ្យុ ទស្សនាវដ្តី កាសែត។ល។)។

អ្នកជំនាញផ្នែកពាណិជ្ជកម្ម និងសេវាកម្មប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលនៅក្នុងសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ។

នៅក្នុងចិត្តវិទ្យា មានបីប្រភេទសំខាន់ៗនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងបុគ្គល៖ ចាំបាច់ ឧបាយកល និងសន្ទនា។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដ៏ចាំបាច់គឺជាទម្រង់ផ្តាច់ការ (ការណែនាំ) នៃឥទ្ធិពលលើដៃគូទំនាក់ទំនង។ គោលដៅចម្បងរបស់វាគឺដើម្បីបង្រួបបង្រួមដៃគូមួយទៅដៃគូផ្សេងទៀត ដើម្បីសម្រេចបាននូវការគ្រប់គ្រងលើអាកប្បកិរិយា គំនិតរបស់គាត់ ហើយថែមទាំងបង្ខំគាត់ឱ្យធ្វើ។ សកម្មភាពជាក់លាក់និងដំណោះស្រាយ។ ក្នុងករណីនេះ ដៃគូទំនាក់ទំនងត្រូវបានចាត់ទុកជាវត្ថុគ្មានឥទ្ធិពល ដែលជាយន្តការដែលត្រូវតែគ្រប់គ្រង។ គាត់ដើរតួជាផ្នែកអកម្ម "អកម្ម" ។ ភាពពិសេសនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងចាំបាច់គឺថាការបង្ខំដៃគូឱ្យធ្វើអ្វីមួយមិនត្រូវបានលាក់កំបាំងឡើយ។ ការបញ្ជាទិញ ការណែនាំ ការទាមទារ ការគំរាមកំហែង បទប្បញ្ញត្តិ។ល។ ត្រូវបានគេប្រើជាមធ្យោបាយនៃឥទ្ធិពល។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមបែប Dialogical គឺជាជម្រើសមួយសម្រាប់ប្រភេទចាំបាច់ និងឧបាយកលនៃការទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល។ វាត្រូវបានផ្អែកលើសមភាពនៃដៃគូ និងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកផ្លាស់ទីពីការផ្តោតអារម្មណ៍លើខ្លួនអ្នកទៅផ្តោតលើ interlocutor របស់អ្នកដែលជាដៃគូទំនាក់ទំនងពិតប្រាកដ។

ការសន្ទនាអាចធ្វើទៅបានលុះត្រាតែមានវិធាននៃទំនាក់ទំនងមួយចំនួន៖

អាកប្បកិរិយាផ្លូវចិត្តចំពោះស្ថានភាពអារម្មណ៍របស់អ្នកសន្ទនា និងផ្ទាល់ខ្លួន ស្ថានភាពផ្លូវចិត្ត(ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយផ្អែកលើគោលការណ៍ "នៅទីនេះ និងឥឡូវនេះ" ពោលគឺការគិតគូរពីអារម្មណ៍ បំណងប្រាថ្នា ស្ថានភាពរាងកាយដែលដៃគូកំពុងជួបប្រទះនៅពេលនេះ ទំនុកចិត្តលើចេតនារបស់ដៃគូដោយមិនវាយតម្លៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គាត់ (គោលការណ៍នៃការជឿទុកចិត្ត);

ការយល់ឃើញរបស់ដៃគូស្មើភាពគ្នា មានសិទ្ធិក្នុងការបញ្ចេញមតិ និងការសម្រេចចិត្តផ្ទាល់ខ្លួន (គោលការណ៍នៃភាពស្មើគ្នា);

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគួរតែមានគោលបំណង បញ្ហាទូទៅនិងបញ្ហាដែលមិនអាចដោះស្រាយបាន (គោលការណ៍នៃការដោះស្រាយបញ្ហា);

ការសន្ទនាត្រូវតែធ្វើឡើងក្នុងនាមខ្លួន ដោយមិនយោងទៅលើមតិ និងអាជ្ញាធររបស់អ្នកដទៃ។ អ្នកគួរតែបង្ហាញពីអារម្មណ៍ពិត និងបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នក (គោលការណ៍នៃភាពជាបុគ្គលនៃការទំនាក់ទំនង)។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមបែបសន្ទនាសន្មតថាអាកប្បកិរិយាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្នកសន្ទនា និងសំណួររបស់គាត់។

នៅក្នុងដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនងមិនមានបំណងប្រាថ្នាចង់យល់ពីមនុស្សម្នាក់ទេលក្ខណៈបុគ្គលរបស់គាត់មិនត្រូវបានគេយកមកពិចារណាទេដូច្នេះប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងនេះជាធម្មតាត្រូវបានគេហៅថាជាផ្លូវការ។ ក្នុងអំឡុងពេលទំនាក់ទំនងវាត្រូវបានប្រើប្រាស់ សំណុំស្តង់ដាររបាំងមុខដែលធ្លាប់ស្គាល់រួចហើយ (ភាពធ្ងន់ធ្ងរ ភាពគួរសម ភាពព្រងើយកន្តើយ។ល។) ក៏ដូចជាសំណុំទឹកមុខ និងកាយវិការដែលត្រូវគ្នា។ ក្នុងអំឡុងពេលសន្ទនា ឃ្លា "ធម្មតា" ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ដើម្បីលាក់អារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយាចំពោះអ្នកសន្ទនា។

ការទំនាក់ទំនងបឋម។ ប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងនេះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ "តម្រូវការ" ពោលគឺមនុស្សម្នាក់វាយតម្លៃមួយផ្សេងទៀតថាជាវត្ថុចាំបាច់ឬមិនចាំបាច់ (ជ្រៀតជ្រែក) ។ ប្រសិនបើ​មនុស្ស​ម្នាក់​ត្រូវ​ការ គេ​ទាក់ទង​គាត់​យ៉ាង​សកម្ម ជ្រៀតជ្រែក​ជាមួយ​គាត់ ហើយ​«រុញ​គាត់​ចេញ» ដោយ​ការ​និយាយ​យ៉ាង​មុតមាំ។ បន្ទាប់ពីទទួលបានអ្វីដែលពួកគេចង់បានពីដៃគូទំនាក់ទំនង ពួកគេបាត់បង់ការចាប់អារម្មណ៍បន្ថែមទៀតលើគាត់ ហើយលើសពីនេះទៅទៀតកុំលាក់វា។

ទំនាក់ទំនងផ្លូវការ។ នៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាបែបនេះ ជំនួសឱ្យការយល់ដឹងពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ interlocutor ពួកគេធ្វើជាមួយនឹងចំណេះដឹងអំពីតួនាទីសង្គមរបស់គាត់។ ក្នុងជីវិត យើងម្នាក់ៗដើរតួនាទីជាច្រើន។ តួនាទីគឺជាវិធីនៃអាកប្បកិរិយាដែលត្រូវបានកំណត់ដោយសង្គម ដូច្នេះវាមិនមែនជារឿងធម្មតាសម្រាប់អ្នកលក់ ឬអ្នកគិតលុយធនាគារសន្សំ ដើម្បីធ្វើអាកប្បកិរិយាដូចមេដឹកនាំយោធានោះទេ។ វាកើតឡើងថាក្នុងអំឡុងពេលមួយថ្ងៃមនុស្សម្នាក់ត្រូវ "លេង" តួនាទីជាច្រើន: អ្នកឯកទេសមានសមត្ថកិច្ចសហសេវិកអ្នកគ្រប់គ្រងអ្នកក្រោមបង្គាប់អ្នកដំណើរ។ កូនស្រីជាទីស្រឡាញ់ចៅស្រី ម្តាយ ប្រពន្ធ ។ល។

ការសន្ទនាអាជីវកម្ម។ នៅក្នុងប្រភេទនៃការទំនាក់ទំនងនេះ លក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈ អាយុ និងអារម្មណ៍របស់ interlocutor ត្រូវបានគេយកមកពិចារណា ប៉ុន្តែផលប្រយោជន៍នៃករណីគឺសំខាន់ជាង។

ទំនាក់ទំនងសង្គម។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាគ្មានន័យទេ មនុស្សនិយាយមិនមែនជាអ្វីដែលពួកគេគិតទេ ប៉ុន្តែអ្វីដែលត្រូវនិយាយនៅក្នុងករណីបែបនេះ។ ភាពគួរសម កលល្បិច ការយល់ព្រម ការបង្ហាញពីការអាណិតអាសូរ គឺជាមូលដ្ឋាននៃប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងនេះ។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើពាក្យសំដី (ពាក្យសំដី) និងមធ្យោបាយមិនមែនពាក្យសំដី។

ការសិក្សានៃដំណើរការទំនាក់ទំនងបានបង្ហាញពីរបៀបដែលបាតុភូតនេះស្មុគស្មាញ និងចម្រុះ ហើយធ្វើឱ្យវាអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណរចនាសម្ព័ន្ធទំនាក់ទំនងដែលមានភាគីបីដែលទាក់ទងគ្នា៖

communicative ដែលបង្ហាញខ្លួនវានៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានទៅវិញទៅមករវាងដៃគូក្នុងការទំនាក់ទំនង ការផ្ទេរ និងការទទួលចំណេះដឹង យោបល់ អារម្មណ៍;

អន្តរកម្មដែលមាននៅក្នុងអង្គការ អន្តរកម្មរវាងបុគ្គលពោលគឺនៅពេលដែលអ្នកចូលរួមក្នុងការផ្លាស់ប្តូរទំនាក់ទំនងមិនត្រឹមតែចំណេះដឹង គំនិតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានសកម្មភាពផងដែរ។

perceptual ដែលបង្ហាញដោយខ្លួនវាតាមរយៈការយល់ឃើញរបស់មនុស្ស ការយល់ដឹង និងការវាយតម្លៃគ្នាទៅវិញទៅមក។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា មនុស្សម្នាក់ព្យាយាមមិនគ្រាន់តែដើម្បីយល់ឃើញ interlocutor នោះទេប៉ុន្តែដើម្បីស្គាល់គាត់ដើម្បីយល់ពីតក្កវិជ្ជានៃសកម្មភាពនិងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់។ ការយល់ដឹង និងការយល់ដឹងរបស់មនុស្សចំពោះអ្នកដទៃ និងខ្លួនឯងកើតឡើងស្របតាមយន្តការផ្លូវចិត្តនៃការយល់ឃើញ។

អត្តសញ្ញាណ គឺ​ប្រដូច​ខ្លួន​ឯង​ទៅ​នឹង​អ្នក​ដទៃ។ ដើម្បីយល់ពីដៃគូទំនាក់ទំនង អ្នកត្រូវដាក់ខ្លួនអ្នកជំនួសគាត់ ព្រោះអ្នកមិនអាចយល់ពីមនុស្សម្នាក់បានរហូតទាល់តែអ្នកនៅក្នុង "ស្បែក" របស់គាត់។ យន្តការនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកយល់ពីតម្លៃ ទម្លាប់ អាកប្បកិរិយា និងបទដ្ឋានរបស់មនុស្សម្នាក់ទៀត។

ការយល់ចិត្ត (ការអាណិតអាសូរ) មិនមែនជាការយល់ដឹងសមហេតុផលអំពីបញ្ហារបស់មនុស្សម្នាក់ទៀតនោះទេ ប៉ុន្តែជាការតបស្នងដោយអារម្មណ៍ អារម្មណ៍ ការយល់ចិត្ត។ ការយល់ចិត្តគឺផ្អែកលើសមត្ថភាពក្នុងការស្រមៃឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ អ្វីដែលគាត់កំពុងជួបប្រទះ របៀបដែលគាត់វាយតម្លៃព្រឹត្តិការណ៍។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលសមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញការយល់ចិត្តកើនឡើងជាមួយនឹងការទិញយក បទពិសោធន៍ជីវិត. មនុស្សចាស់ដែលបានឃើញ និងបទពិសោធន៍ច្រើន យល់អំពីមនុស្សម្នាក់ដែលយល់ឃើញថាខ្លួនឯងនៅក្នុងកាលៈទេសៈណាមួយប្រសើរជាងមនុស្សវ័យក្មេង។

ទម្រង់ខ្ពស់បំផុតការយល់ចិត្តមានប្រសិទ្ធភាព បង្ហាញពីខ្លឹមសារសីលធម៌របស់មនុស្ស។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកគ្រាន់តែអាណិតដល់សិស្សដែល "បរាជ័យ" ការប្រឡង ឬអ្នកអាចជួយរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងឡើងវិញ។

ការទាក់ទាញ (ដើម្បីទាក់ទាញ, ទាក់ទាញ) គឺជាទម្រង់នៃការយល់ដឹងរបស់មនុស្សម្នាក់ទៀតដោយផ្អែកលើរូបរាងរបស់ អារម្មណ៍វិជ្ជមាន: ពីការអាណិតស្រឡាញ់។ ហេតុផលសម្រាប់ការលេចឡើងនៃវិជ្ជមាន អាកប្បកិរិយាអារម្មណ៍ដៃគូទំនាក់ទំនងជាញឹកញាប់មានភាពស្រដៀងគ្នាខាងក្នុង។ ជាឧទាហរណ៍ មនុស្សវ័យក្មេង (ក្មេងប្រុស ក្មេងស្រី) យល់ចិត្តគ្នាបានល្អជាងមនុស្សពេញវ័យដែលនៅជុំវិញពួកគេ (ឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន ។ល។)។

ដើម្បីយល់បានត្រឹមត្រូវពីដៃគូទំនាក់ទំនង វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវដឹងពីអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះយើង របៀបដែលគាត់យល់ និងយល់ពីយើង។ ក្នុងករណីនេះយន្តការ "ដំណើរការ" ដែលនៅក្នុងចិត្តវិទ្យាត្រូវបានគេហៅថាការឆ្លុះបញ្ចាំង។

ការឆ្លុះបញ្ចាំង (ការត្រលប់ក្រោយ) គឺជាសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការស្រមៃពីរបៀបដែលគាត់ត្រូវបានយល់ឃើញដោយដៃគូទំនាក់ទំនង។ នេះ​មិន​គ្រាន់​តែ​ជា​ចំណេះ​ដឹង​របស់​អ្នក​ដទៃ​ទៀត​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​ជា​ចំណេះ​ដឹង​អំពី​របៀប​ដែល​អ្នក​ដទៃ​យល់​អំពី​យើង​ដែរ៖ សមត្ថភាព​ផ្លូវចិត្ត​របស់​យើង លក្ខណៈ​បុគ្គល​បុគ្គល និង ប្រតិកម្មអារម្មណ៍. ទន្ទឹមនឹងនេះ ការយកចិត្តទុកដាក់របស់យើងត្រូវបានផ្ទេរពីដៃគូទំនាក់ទំនងមកខ្លួនយើង ហើយប្រភេទនៃការកើនឡើងទ្វេដងកើតឡើង។ ការឆ្លុះបញ្ចាំងពីកញ្ចក់ទៅវិញទៅមក។

ការ​យល់​ចិត្ត​មនុស្ស​ម្នាក់​ទៀត​គឺ​មាន​សារៈ​សំខាន់​ខ្លាំង​ណាស់​សម្រាប់​ការ​ទំនាក់​ទំនង​ដ៏​ជោគជ័យ​ជាមួយ​គាត់។ ជារឿយៗយើងចាប់អារម្មណ៍លើអ្វីដែលធ្វើឱ្យអ្នកឆ្លើយឆ្លងគ្នាប្រព្រឹត្តតាមរបៀបនេះ ហើយមិនខុសពីនេះទេ នោះគឺជាហេតុផលសម្រាប់សកម្មភាពរបស់គាត់។ យ៉ាងណាមិញ ការស្គាល់ពួកគេ អ្នកអាចទស្សន៍ទាយអាកប្បកិរិយាបន្ថែមទៀតរបស់ដៃគូទំនាក់ទំនងរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់តែងតែមានព័ត៌មានពេញលេញអំពីមនុស្សជុំវិញខ្លួនដែលគាត់ទាក់ទងជាមួយគាត់ នោះគាត់អាចបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពួកគេ។ ប៉ុន្តែ​ក្នុង​ជីវិត​ប្រចាំថ្ងៃ ជា​ក្បួន យើង​ឃើញ​ខ្លួន​យើង​ស្ថិត​ក្នុង​លក្ខខណ្ឌ​នៃ​កង្វះ​ព័ត៌មាន ដោយ​មិន​ដឹង​ពី​មូលហេតុ​ពិត​នៃ​អាកប្បកិរិយា​របស់​អ្នក​ដទៃ។ ភាពល្ងង់ខ្លៅនេះបង្ខំយើងឱ្យសន្មតថាអ្នកដទៃមានហេតុផលជាច្រើនសម្រាប់អាកប្បកិរិយានិងសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។ ពួកវាផ្អែកលើភាពស្រដៀងគ្នានៃអាកប្បកិរិយារបស់ interlocutor ជាមួយមួយចំនួន នៅក្នុងវិធីដែលគេស្គាល់ឬការវិភាគរបស់យើង។ ហេតុផលផ្ទាល់ខ្លួនដែលត្រូវបានរកឃើញក្នុងស្ថានភាពស្រដៀងគ្នា។ ការសន្មតហេតុផលសម្រាប់អាកប្បកិរិយាចំពោះមនុស្សម្នាក់ទៀតត្រូវបានគេហៅថាការសន្មតហេតុផល (មានន័យថាខ្ញុំផ្តល់និងផ្តល់ហេតុផលខ្ញុំផ្តល់ឱ្យ) ។ ការស្រាវជ្រាវបង្ហាញថា មនុស្សគ្រប់រូបមានការពន្យល់ជាទម្លាប់សម្រាប់អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកដទៃ។ មនុស្សមួយចំនួនតែងតែរកឃើញពិរុទ្ធភាពនៃអ្វីដែលបានកើតឡើង ហើយសន្មតថាមូលហេតុនៃអ្វីដែលបានកើតឡើងចំពោះបុគ្គលជាក់លាក់ ប៉ុន្តែមិនមែនចំពោះខ្លួនឯងនោះទេ។

ដំណាក់កាលនិងមធ្យោបាយទំនាក់ទំនង

ក្នុងចំណោមដំណាក់កាលទាំងអស់នៃការទំនាក់ទំនង ដំណាក់កាលដ៏សំខាន់បំផុតគឺការរៀបចំ ប្រសិនបើវាអាចទៅរួច។ ការទំនាក់ទំនងត្រូវតែមានផែនការ ទីកន្លែង និងពេលវេលាត្រឹមត្រូវត្រូវតែជ្រើសរើស ហើយការរំពឹងទុកសម្រាប់លទ្ធផលនៃការទំនាក់ទំនងត្រូវតែកំណត់។ ដំណាក់កាលដំបូងនៃការទំនាក់ទំនងគឺការទំនាក់ទំនង។ ការលៃតម្រូវដោយខ្លួនឯងគឺមានសារៈសំខាន់នៅទីនេះ វាជាការសំខាន់ក្នុងការមានអារម្មណ៍ថាស្ថានភាព ការសម្របសម្រួលរបស់ដៃគូ និងទទួលបានភាពសុខស្រួលក្នុងខ្លួនអ្នក។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការយកឈ្នះលើដៃគូរបស់អ្នក និងធានាបាននូវការចាប់ផ្តើមដោយរលូន។ រយៈពេលនេះបញ្ចប់ដោយការបង្កើតទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្ត។

បន្ទាប់មកដំណាក់កាលនៃការផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើអ្វីមួយ បញ្ហាមួយចំនួន ភារកិច្ចរបស់ភាគី និងការបង្កើតប្រធានបទ បន្ទាប់មក - សំឡេងលើកទឹកចិត្ត។ គោលបំណងរបស់វាគឺដើម្បីយល់ពីការជម្រុញរបស់ interlocutor និងផលប្រយោជន៍របស់គាត់។ នេះត្រូវបានបន្តដោយដំណាក់កាលនៃការជជែកវែកញែក និងការបញ្ចុះបញ្ចូល ប្រសិនបើមានមតិខុសគ្នា។ ហើយទីបំផុតដំណាក់កាលនៃការជួសជុលលទ្ធផល។ នេះតែងតែជាពេលវេលាដ៏សំខាន់នៅក្នុងទំនាក់ទំនង។ ផ្ទុយ​ទៅ​នឹង​ការ​បែក​គ្នា ការ​បែក​គ្នា​គឺ​ជា​ការ​បញ្ចប់​ទំនាក់ទំនង។ ហើយកំហុសក្នុងដំណាក់កាលនេះ ជួនកាលអាចផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងនូវលទ្ធផលនៃការសន្ទនារយៈពេលវែង។ យើងត្រូវតែបញ្ចប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាជានិច្ច តាមរបៀបដែលមានឱកាសបន្ត។

នៅក្នុងការទំនាក់ទំនងអាជីវកម្ម វាគឺជាការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់អ្នកចូលរួមក្នុងសកម្មភាពទំនាក់ទំនងដែលជាទិដ្ឋភាពសំខាន់បំផុត។ មធ្យោបាយ​ធ្វើ​យ៉ាង​មាន​ប្រសិទ្ធ​ភាព​បំផុត​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​ជា​ពាក្យ​សម្ដី (សំដី) និង​មិន​ពាក្យ​សម្ដី។

វាហាក់ដូចជាថា មធ្យោបាយមិនមែនពាក្យសំដីមិនសំខាន់ដូចពាក្យសំដីទេ។ តាមពិត នេះមិនមែនដូច្នោះទេ៖ យើងទទួល និងបញ្ជូនព័ត៌មានច្រើនជាង 65% ដោយប្រើមធ្យោបាយមិនមែនពាក្យសម្ដី។ ដោយមានជំនួយរបស់ពួកគេ ពិភពខាងក្នុងរបស់មនុស្សត្រូវបានបង្ហាញ។ ព័ត៌មានដែលទទួលបាន ឬបញ្ជូនតាមពាក្យសំដី ប្រហែលជាមិនតែងតែអាចទុកចិត្តបានឡើយ។ ហើយវាត្រឹមត្រូវក្នុងការយល់ សញ្ញាដែលមិនមែនជាពាក្យសំដីដែលអាចឱ្យយើងគ្រប់គ្រងកម្រិតនៃភាពស្មោះត្រង់នៃអ្នកសន្ទនារបស់យើង។

រាល់មធ្យោបាយនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងមិនមែនពាក្យសំដីត្រូវបានបែងចែកជាក្រុមដូចខាងក្រោមៈ

kinetic, i.e. ការយល់ឃើញដោយមើលឃើញ (ការបញ្ចេញទឹកមុខ, ឥរិយាបថ, កាយវិការ, ដើរ, សម្លឹងមើល);

prosodic, i.e. លក្ខណៈចង្វាក់ និងសំឡេងនៃការនិយាយ (កម្រិតសំឡេង សម្លេង ភាពតានតឹង) និងភាសាបន្ថែម - ការដាក់បញ្ចូលការផ្អាក ដកដង្ហើមធំ សើច យំ ជាដើម នៅក្នុងការនិយាយ។

Takeenic, ឧ។ ការប៉ះថាមវន្តនៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃការចាប់ដៃមួយ pat, ថើប;

proxemic, i.e. ការតំរង់ទិសរបស់ដៃគូនៅពេលទំនាក់ទំនងនិងចម្ងាយរវាងពួកគេ (ចម្ងាយ) ។

ការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយទំនាក់ទំនងមិនមែនពាក្យសំដីមួយចំនួនត្រូវបានកំណត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងដោយប្រពៃណីជាតិ វប្បធម៌ និងសាសនារបស់មនុស្សជាក់លាក់។ ប្រសិនបើការបញ្ចេញទឹកមុខផ្តល់នូវគំនិតច្បាស់លាស់និងច្បាស់លាស់នៃ ស្ថានភាពអារម្មណ៍មនុស្សត្រូវបានបកស្រាយស្មើៗគ្នា ដោយមិនគិតពីជាតិ និងវប្បធម៌ អត្ថន័យជាក់លាក់សញ្ញាដែលមិនមែនជាពាក្យសំដីដូចជាឥរិយាបថ កាយវិការ ចម្ងាយ ឬបទដ្ឋាននៃវិធីសាស្រ្តប្រែប្រួលតាមវប្បធម៌។

មធ្យោបាយមិនមែនពាក្យការទំនាក់ទំនងជួយក្នុងការបង្កើតរូបភាពនៃដៃគូទំនាក់ទំនង បម្រើដើម្បីបញ្ជាក់ និងពេលខ្លះផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យនៃសារពាក្យសំដី បន្ថែម ឬលើកកំពស់ពណ៌អារម្មណ៍នៃអ្វីដែលបាននិយាយ។

ទោះបីជាមានសារៈសំខាន់នៃវិធីសាស្រ្តមិនមែនពាក្យសំដីនៃការបញ្ជូនព័ត៌មានក៏ដោយ អត្ថន័យនៃសារ ខ្លឹមសាររបស់វានៅតែត្រូវបានបញ្ជូនដោយពាក្យសំដី ឬការនិយាយតាមរបៀបមួយ។

សមត្ថភាពក្នុងការនិយាយបានត្រឹមត្រូវ ឬអាចនិយាយបានត្រូវបានបង្រៀនឡើងវិញ ក្រិកបុរាណ. បច្ចុប្បន្នឧទ្ទិសដល់គាត់ មួយ​ចំនួន​ធំ​នៃការបោះពុម្ពផ្សាយ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងនិយាយដោយសង្ខេបអំពីចំណុចសំខាន់ៗដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើឱ្យសុន្ទរកថារបស់អ្នកកាន់តែស្រស់ស្អាត និងគួរឱ្យជឿជាក់៖

ការ​និយាយ​គួរ​តែ​ច្បាស់, សំឡេង​គួរ​តែ​មាន​កម្រិត​មធ្យម;

វាចាំបាច់ក្នុងការពង្រឹងការបញ្ចេញសំឡេង បន្លិចពាក្យសំខាន់ៗ និងពាក្យដែលមិនសំខាន់ចំពោះពួកគេ;

ការផ្លាស់ប្តូរចង្វាក់នៃការនិយាយនឹងផ្តល់ឱ្យវានូវការបញ្ចេញមតិ;

មុន និងក្រោយគំនិតសំខាន់ៗ អ្នកត្រូវផ្អាក។

ផ្នែកដែលពិបាកបំផុតគឺជាធម្មតាការចាប់ផ្តើមនៃការសម្តែង។ វាគួរតែខ្លី ប្រយោគមួយឬពីរគឺគ្រប់គ្រាន់ ហើយពេលខ្លះអ្នកអាចធ្វើដោយគ្មានវាទាំងអស់គ្នា។

ការបញ្ចប់សុន្ទរកថាគឺជាធាតុផ្សំនៃសុន្ទរកថាដែលត្រូវបានចងចាំបំផុត។ ដូច្នេះហើយ អ្នកអាចបញ្ចប់សុន្ទរកថារបស់អ្នកជាមួយនឹងសម្រង់សម្រង់ដែលសមស្របទៅនឹងឱកាស ឬសេចក្តីសង្ខេបខ្លីៗនៃចំណុចដែលបានធ្វើ។

នៅពេលថ្លែងសុន្ទរកថា វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលមិនត្រូវមើលទៅលើកម្រាលឥដ្ឋ ឬពីលើអ្នកឆ្លើយឆ្លងនោះទេ ប៉ុន្តែមើលទៅគាត់។ ការបង្ហាញគួរតែច្បាស់លាស់, ជាក់លាក់; ប្រសិនបើការពិតដែលត្រូវបានបង្ហាញគឺអរូបី សូមប្រើឧទាហរណ៍។ ដើម្បីពង្រឹងចំណុចសំខាន់នៅក្នុងសម្ភារៈដែលបានបង្ហាញ គំនិតទាំងនេះអាចនិយាយឡើងវិញបាន ប៉ុន្តែកុំប្រើឃ្លាដដែលៗរាល់ពេល។ កុំព្យាយាមបិទបាំងបញ្ហាច្រើនពេកក្នុងពេលតែមួយ។ ព្យាយាម​ជៀសវាង​ការ​និយាយ​ពាក្យ​សំដី ការ​លួច​បន្លំ​ពាក្យ​សម្ដី និង​ការ​បញ្ចេញ​មតិ។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា គឺជាដំណើរការចម្រុះនៃការអភិវឌ្ឍន៍ទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស ដែលបង្កើតឡើងដោយតម្រូវការនៃសកម្មភាពរួមគ្នា។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងរួមមានការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានរវាងអ្នកចូលរួមរបស់ខ្លួន ដែលអាចត្រូវបានកំណត់ថាជាផ្នែកទំនាក់ទំនងនៃការទំនាក់ទំនង។ ផ្នែកទីពីរនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាគឺជាអន្តរកម្មនៃអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទង - ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងដំណើរការនៃការនិយាយមិនត្រឹមតែពាក្យប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសកម្មភាពនិងទង្វើផងដែរ។ ហើយចុងក្រោយ ផ្នែកទីបីនៃការទំនាក់ទំនងពាក់ព័ន្ធនឹងការយល់ឃើញរបស់អ្នកដែលប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។

ចំណេះដឹង និងជំនាញខាងសង្គម និងផ្លូវចិត្តក្នុងការវិភាគស្ថានភាពដែលកើតឡើងក្នុងដំណើរការទំនាក់ទំនងមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ការកសាងទំនាក់ទំនងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពរវាងមនុស្ស។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ពួកគេជួយមនុស្សម្នាក់ឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីខ្លួនគាត់ ពិភពលោកខាងក្នុងរបស់គាត់ និងដឹងពីទិដ្ឋភាពសង្គម-ផ្លូវចិត្តនៃ "ខ្ញុំ" របស់គាត់៖ អាកប្បកិរិយាសង្គមទម្រង់បែបបទ យុទ្ធសាស្រ្តនៃអាកប្បកិរិយា និងអន្តរកម្ម រចនាប័ទ្មទំនាក់ទំនង សមត្ថភាពក្នុងការស្តាប់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព គ្រប់គ្រងអារម្មណ៍របស់មនុស្សម្នាក់ និងយល់ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ពីអ្នកដទៃ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ចំណេះដឹងបែបនេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងយល់កាន់តែច្បាស់ពីមនុស្ស បង្កើតស្ថានភាពនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពួកគេ សម្របខ្លួនទៅនឹងស្ថានភាពផ្លូវចិត្តខាងក្នុងរបស់ពួកគេ ដែលនឹងរួមចំណែកប្រកបដោយផ្លែផ្កាបំផុតដល់ពួកគេ។ ការអភិវឌ្ឍន៍ច្នៃប្រឌិតនឹងផ្តល់នូវអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព។

ទំនាក់ទំនងអាជីវកម្មអភិវឌ្ឍជាចម្បងនៅក្នុង ក្រុមតូចដែលបុគ្គលជាក់លាក់ណាមួយជាសមាជិក។ មនុស្សជុំវិញខ្លួនមានតួនាទីយ៉ាងធំក្នុងការបង្កើតតម្លៃរបស់មនុស្សណាម្នាក់ ហើយចំណេះដឹងអំពីច្បាប់សង្គម-ផ្លូវចិត្តនៃជីវិត ក្រុម និងសមត្ថភាពក្នុងការវិភាគវាជាផ្នែកសំខាន់បំផុតនៃជីវិតរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។

ដោយប្រើប្រភេទ និងទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនងផ្សេងៗ ក្រុមមនុស្សអាចធ្វើអន្តរកម្មយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក និងជាមួយពិភពខាងក្រៅ សម្រេចបានលទ្ធផលដែលចង់បាន ធ្វើការសម្រេចចិត្ត អភិវឌ្ឍ និងបំពេញតម្រូវការនៃសកម្មភាពរួមគ្នា។

គម្ពីរប៊ីប

1.Gippenreiter Yu.B. "សេចក្តីផ្តើមទៅ ចិត្តវិទ្យាទូទៅ" អិមៈ ឆ្នាំ ១៩៩៧។

2.Kovpak D., Kamenyukin A. " ការទំនាក់ទំនងប្រកបដោយសុវត្ថិភាព» ឆ្នាំ ២០១២។

.Kuzin F.A. "វប្បធម៌នៃការទំនាក់ទំនងអាជីវកម្ម" ការណែនាំជាក់ស្តែង។ ការណែនាំជាក់ស្តែង។ - អិមៈ ២០០០ ។

.Larinenko V.N. - ចិត្តវិទ្យា និងក្រមសីលធម៌នៃការទំនាក់ទំនងអាជីវកម្ម - "យូនីធី" អិម, ១៩៩៧

.Nakamoto S. "ទេពកោសល្យទំនាក់ទំនង របៀបក្លាយជាមនុស្សម្នាក់" ។

.Rytchenko T.A., Tatarkova N.V. - ចិត្តវិទ្យានៃទំនាក់ទំនងអាជីវកម្ម - MGUESI, M. , 2001

.Sukharev V.L. ក្រមសីលធម៌ និងចិត្តវិទ្យារបស់អ្នកជំនួញ។ អិមៈ ២០០៣

ការបង្រៀន

ត្រូវការជំនួយក្នុងការសិក្សាប្រធានបទមួយ?

អ្នកឯកទេសរបស់យើងនឹងផ្តល់ប្រឹក្សា ឬផ្តល់សេវាកម្មបង្រៀនលើប្រធានបទដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍។
ដាក់ស្នើពាក្យសុំរបស់អ្នក។បង្ហាញពីប្រធានបទឥឡូវនេះ ដើម្បីស្វែងយល់អំពីលទ្ធភាពនៃការទទួលបានការពិគ្រោះយោបល់។

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា គឺជាដំណើរការដ៏ស្មុគស្មាញនៃការបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល និងក្រុមទាំងមូល។ បើគ្មានការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាទេ សង្គមមនុស្សនឹងមិនមានទេ។ ពីរូបរាងរបស់បុរសដំបូងវាបានក្លាយជាបុព្វហេតុនិងការធានានៃការលេចឡើងនៃសង្គមនិងអរិយធម៌។ មនុស្សសម័យទំនើបមិនអាចធ្វើដោយគ្មានការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្នុងផ្នែកណាមួយនៃជីវិត និងសកម្មភាពរបស់ពួកគេឡើយ ដោយមិនគិតពីថាតើមនុស្សម្នាក់ចូលចិត្តភាពឯកោ ឬក្រុមហ៊ុន មិនថាគាត់ជា extrovert ឬ introvert ក៏ដោយ។ ចូរយើងព្យាយាមជាមួយគ្នាដើម្បីស្វែងរកមូលហេតុនៃបាតុភូតពិសេសដូចជាជំនាញទំនាក់ទំនង ហើយឆ្លើយសំណួរថាហេតុអ្វីបានជាមនុស្សម្នាក់ត្រូវការទំនាក់ទំនង។

តួនាទីនៃការទំនាក់ទំនងក្នុងជីវិតមនុស្ស

ប្រវត្តិសាស្រ្តនាំមកឱ្យយើងនូវចម្លើយចំពោះសំណួរថាហេតុអ្វីបានជាមនុស្សម្នាក់ត្រូវការទំនាក់ទំនង។ សង្គមបុព្វកាល. វាមកពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ដែលក្នុងចំណោមមនុស្សដំបូងគេត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈកាយវិការ ដែលវាបានអភិវឌ្ឍ ការនិយាយរបស់មនុស្សគំនិត និងការរចនានៃវត្ថុបានលេចចេញ ហើយក្រោយមកសរសេរ។ វាត្រូវបានអរគុណចំពោះការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដែលសង្គម សង្គមមនុស្សបានផុសឡើង និងច្បាប់តែមួយគត់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរវាងមនុស្សត្រូវបានបង្កើតឡើង។

ហេតុអ្វីចាំបាច់ទំនាក់ទំនង?

តម្រូវការទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សត្រូវបានកំណត់ដោយជីវិតធម្មជាតិ និងវត្តមានថេរនៅក្នុងសង្គម មិនថាជាក្រុមគ្រួសារ ក្រុមបុគ្គលិក សាលារៀន ឬថ្នាក់សិស្ស។ ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់ត្រូវបានបាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការទំនាក់ទំនងតាំងពីកំណើតគាត់នឹងមិនអាចធំធាត់បានទេ។ បុគ្គលិកលក្ខណៈសង្គមអរិយធម៌ និង​វប្បធម៌​ដែល​បាន​អភិវឌ្ឍ​នឹង​ស្រដៀង​នឹង​មនុស្ស​តែ​ក្នុង​រូបរាង​ប៉ុណ្ណោះ។

នេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយករណីជាច្រើននៃអ្វីដែលគេហៅថា "ប្រជាជន Mowgli" ដែលត្រូវបានដកហូតការទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សនៅក្នុង កុមារភាពដំបូងឬភ្លាមៗនៅពេលកើត។ ប្រព័ន្ធរាងកាយទាំងអស់ត្រូវបានអភិវឌ្ឍជាធម្មតានៅក្នុងបុគ្គលបែបនេះ ប៉ុន្តែផ្លូវចិត្តត្រូវបានពន្យាពេលក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងខ្លាំង ឬសូម្បីតែបញ្ឈប់ទាំងស្រុងដោយសារតែខ្វះបទពិសោធន៍ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្ស។ វាគឺសម្រាប់ហេតុផលនេះដែលយើងយល់ថាហេតុអ្វីបានជាមនុស្សម្នាក់ត្រូវការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត។

សិល្បៈនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្ស

វាហាក់ដូចជាថា ប្រសិនបើការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាមានលក្ខណៈធម្មជាតិសម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប នោះយើងម្នាក់ៗគួរតែប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយសេរី និងអាចធ្វើវាបាន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពេលខ្លះមនុស្សមួយចំនួនមានការភ័យខ្លាចក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្ស ឬនិយាយម្យ៉ាងទៀត ភាពភ័យខ្លាចក្នុងសង្គម។ ការភ័យខ្លាចនេះច្រើនតែកើតឡើងនៅពេល វ័យជំទង់ជា​រឿង​ពិបាក​បំផុត​ក្នុង​ជីវិត​មនុស្ស។ ប្រសិនបើការយល់ដឹងដំបូងចូលទៅក្នុងសង្គមគឺអវិជ្ជមាននោះនៅពេលអនាគតមនុស្សនោះនឹងមានបញ្ហាក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្ស។

ជំនាញទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សត្រូវបានទទួលតាមអាយុ ហើយអ្វីដែលសំខាន់បំផុតនៅទីនេះគឺដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃសិល្បៈនេះ។ បទបញ្ញត្តិ​បុរាណ​បំផុត​នៃ​ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​គ្នា​អាច​ជួយ​ក្នុង​រឿង​នេះ​បាន៖

1. នៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សម្នាក់ ធ្វើវាតាមរបៀបដ៏ល្អបំផុត តាមគំនិតរបស់អ្នក។
2. បង្ហាញការគោរពចំពោះមនុស្សដែលអ្នកកំពុងនិយាយជាមួយ។
3. ជឿជាក់លើអ្នកណាដែលអ្នកកំពុងទាក់ទងជាមួយ។

តាមក្បួនមួយ យើងមិនមានបញ្ហាក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សដែលយើងស្គាល់នោះទេ យើងដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពីរបៀបដែលពួកគេប្រតិកម្មចំពោះពាក្យសម្ដី ការកត់សម្គាល់ ព័ត៌មាន។ ប៉ុន្តែ​ពេល​និយាយ​ជាមួយ​មនុស្ស​ចម្លែក អ្នក​គួរ​ធ្វើ​វា​ជាមួយ​ជានិច្ច ផ្នែកវិជ្ជមានកុំបង្ហាញភាពអវិជ្ជមានណាមួយ តែងតែរួសរាយរាក់ទាក់។ និយាយដោយស្នាមញញឹម ប៉ុន្តែព្យាយាមរក្សាពាក្យ និងឃ្លារបស់អ្នកឱ្យសមស្រប។ មើលមនុស្សក្នុងភ្នែកដោយក្រសែភ្នែកច្បាស់លាស់ និងរួសរាយរាក់ទាក់ បង្ហាញការចាប់អារម្មណ៍ និងការយកចិត្តទុកដាក់ដោយស្មោះចំពោះអ្នកសន្ទនា។ ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចយកឈ្នះខ្លួនឯងបាន ហើយធ្វើទាំងអស់ខាងលើដោយហេតុផលមួយឬមួយផ្សេងទៀត វាជាការប្រសើរជាងក្នុងការជៀសវាងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សនោះ។