ការនិយាយបែប Colloquial គឺជាប្រភេទមុខងារពិសេសនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ ប្រសិនបើភាសានៃការប្រឌិត និងរចនាប័ទ្មមុខងារមានមូលដ្ឋានកូដតែមួយ នោះការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយពួកគេថាជាផ្នែកនៃការទំនាក់ទំនងដែលមិនមានកូដ។ Codification គឺជាការកំណត់ប្រភេទផ្សេងៗនៃវចនានុក្រម និងវេយ្យាករណ៍នៃបទដ្ឋាន និងច្បាប់ទាំងនោះ ដែលត្រូវតែសង្កេតឃើញនៅពេលបង្កើតអត្ថបទនៃប្រភេទមុខងារដែលបានធ្វើកូដ។ បទដ្ឋាន និងច្បាប់នៃការទំនាក់ទំនងការសន្ទនាមិនត្រូវបានជួសជុលទេ។ នេះ​គឺ​ជា​ការ​សន្ទនា​សន្ទនា​តូច​មួយ​ដែល​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​អ្នក​ផ្ទៀងផ្ទាត់​នេះ​:

A. “Arbat” (ស្ថានីយ៍រថភ្លើងក្រោមដី) តើអ្វីជាវិធីល្អបំផុតសម្រាប់ខ្ញុំ (ដើម្បីជិះរថភ្លើងក្រោមដី)?

B. "Arbat" គឺ "បណ្ណាល័យ", "Borovitskaya" / វាដូចគ្នាទាំងអស់ / "Borovitskaya" គឺកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នក // ។

ការ​បកប្រែ​អត្ថបទ​នេះ​ទៅ​ជា​ភាសា​ដែល​បាន​កំណត់​អាច​មាន​លក្ខណៈ​ដូច​នេះ៖

A. តើអ្វីជាវិធីល្អបំផុតសម្រាប់ខ្ញុំដើម្បីទៅដល់ស្ថានីយ៍ Arbatskaya ដោយរថភ្លើងក្រោមដី? ខ. ស្ថានីយ៍ Arbatskaya ត្រូវបានភ្ជាប់ដោយផ្លូវទៅកាន់ស្ថានីយ៍ "បណ្ណាល័យដាក់ឈ្មោះតាម V.I. Lenin", "Borovitskaya" ហើយដូច្នេះអ្នកអាចទៅស្ថានីយ៍ណាមួយនៃស្ថានីយ៍ទាំងនេះ។ មធ្យោបាយងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់អ្នកគឺទៅ Borovitskaya ។

បទដ្ឋានដែលបានកំណត់ដោយវេយ្យាករណ៍ហាមឃាត់ការប្រើប្រាស់ករណីតែងតាំងនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដំបូងនៃ A. ("Arbat") និង សេចក្តីថ្លែងការណ៍ចុងក្រោយខ. ("បូរវិតស្យា")។ ការកាត់បន្ថយអត្ថន័យខ្លាំង (ការបង្ហាប់) នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដំបូងរបស់ B. ក៏ត្រូវបានដកចេញនៅក្នុងអត្ថបទដែលបានធ្វើកូដផងដែរ។

អ្នកចិត្តសាស្រ្តនិងភាសារុស្សីដ៏ល្បីល្បាញ N.I. Zhinkin ធ្លាប់បានកត់សម្គាល់ថា: "វាហាក់ដូចជាខ្ញុំគិតថាអ្នកភាសាវិទ្យាបានសិក្សាមនុស្សស្ងៀមអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ" ។ ហើយគាត់ពិតជាត្រឹមត្រូវ។ អស់រយៈពេលជាយូរ វាត្រូវបានគេជឿថាពួកគេនិយាយដូចគ្នា ឬប្រហាក់ប្រហែលដូចដែលពួកគេសរសេរ។ មានតែនៅក្នុងទសវត្សរ៍ទី 60 ប៉ុណ្ណោះ។ សតវត្សរបស់យើង នៅពេលដែលវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីកត់ត្រាការនិយាយដោយប្រើឧបករណ៍ថតសំឡេង ហើយសុន្ទរកថានេះបានចូលយ៉ាងពេញលេញក្នុងវិស័យនៃទស្សនៈរបស់អ្នកភាសា វាប្រែថាការសរសេរកូដដែលមានស្រាប់គឺមិនសមស្របទាំងស្រុងសម្រាប់ការយល់ដឹងភាសានៃការនិយាយនោះទេ។ ដូច្នេះ​អ្វី​ទៅ​ជា​សុន្ទរកថា

ការនិយាយជាភាសាដែលមានលក្ខណៈមុខងារពិសេសនៃភាសា ហើយស្របទៅតាមវត្ថុពិសេសនៃការស្រាវជ្រាវភាសា ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយបីភាសាខាងក្រៅ លក្ខណៈខាងក្រៅនៃភាសា។ លក្ខណៈពិសេសសំខាន់បំផុតនៃការនិយាយពាក្យសំដីគឺ ភាពឯកឯង និងកង្វះការរៀបចំ។ ប្រសិនបើនៅពេលបង្កើតសូម្បីតែអត្ថបទដែលសរសេរសាមញ្ញដូចជាឧទាហរណ៍ លិខិតមិត្តភាព មិនមែននិយាយអំពីអត្ថបទស្មុគស្មាញដូចនោះទេ។ ការងារវិទ្យាសាស្ត្រសេចក្តីថ្លែងការណ៍នីមួយៗត្រូវបានគិតចេញ អត្ថបទ "ពិបាក" ជាច្រើនត្រូវបានសរសេរជាដំបូងនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងរដុប បន្ទាប់មកអត្ថបទដោយឯកឯងមិនត្រូវការប្រតិបត្តិការប្រភេទនេះទេ។ ការបង្កើតអត្ថបទដោយឯកឯងនៃអត្ថបទពន្យល់ពន្យល់ពីមូលហេតុដែលទាំងភាសាវិទូ ឬសូម្បីតែអ្នកនិយាយដើមកំណើតមិនបានកត់សម្គាល់ពីភាពខុសគ្នាដ៏អស្ចារ្យរបស់វាពីអត្ថបទដែលបានសរសេរកូដ៖ ភាសា លក្ខណៈពិសេសនៃការសន្ទនាមិនត្រូវបានដឹង មិនត្រូវបានកត់ត្រាដោយមនសិការ មិនដូចសូចនាករភាសាដែលបានកំណត់។ ការពិតនេះគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ នៅពេលអ្នកនិយាយដើមកំណើត ការវាយតម្លៃបទដ្ឋានពួកគេត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដូចជា "ផ្ទះស្បែកជើង" របៀបទៅទីនោះ? (កំណែដែលបានធ្វើកូដកម្មនៃរបៀបទៅ "ផ្ទះស្បែកជើង") បន្ទាប់មកជាញឹកញាប់ការវាយតម្លៃទាំងនេះគឺអវិជ្ជមាន: "នេះគឺជាកំហុស" "ពួកគេមិននិយាយដូច្នេះ" ទោះបីជាសម្រាប់ការសន្ទនាការសន្ទនាការថ្លែងបែបនេះគឺច្រើនជាងធម្មតាក៏ដោយ។ .

លក្ខណៈពិសេសប្លែកទីពីរនៃភាសានិយាយគឺថា ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានិយាយគឺអាចធ្វើទៅបានតែតាមរយៈទំនាក់ទំនងក្រៅផ្លូវការរវាងអ្នកនិយាយប៉ុណ្ណោះ។

ហើយជាចុងក្រោយ លក្ខណៈពិសេសទីបីនៃសុន្ទរកថាដែលនិយាយដោយពាក្យសំដីគឺថា វាអាចដឹងបានលុះត្រាតែមានការចូលរួមដោយផ្ទាល់ពីវាគ្មិន។ ការចូលរួមរបស់វាគ្មិនក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងបែបនេះគឺជាក់ស្តែងនៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមបែបសន្ទនា ប៉ុន្តែសូម្បីតែនៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងនៅពេលដែល interlocutors ម្នាក់និយាយជាចម្បង (cf. ប្រភេទ រឿងសន្ទនា) interlocutor ផ្សេងទៀតមិននៅអកម្មទេ។ គាត់។ ដូច្នេះដើម្បីនិយាយ មានសិទ្ធិផ្ទុយទៅនឹងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្តសុន្ទរកថាផ្លូវការ monologue ដើម្បី "ជ្រៀតជ្រែក" ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងឥតឈប់ឈរ មិនថាដោយការយល់ព្រម ឬមិនយល់ស្របជាមួយនឹងអ្វីដែលបាននិយាយក្នុងទម្រង់នៃការកត់សម្គាល់ បាទ ពិតណាស់ មិនអីទេ ទេ មែនហើយ ឬគ្រាន់តែបង្ហាញពីការចូលរួមរបស់គាត់ក្នុងការទំនាក់ទំនងអន្តរកម្មដូចជា អ៊ូ-ហ៊ូ ដែលជាសំឡេងពិតដែលពិបាកនឹងបង្ហាញជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ការសង្កេតខាងក្រោមគឺគួរអោយកត់សំគាល់ក្នុងរឿងនេះ៖ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយទូរស័ព្ទយូរហើយមិនទទួលបានការបញ្ជាក់ណាមួយពីចុងម្ខាងទៀតដែលអ្នកកំពុងស្តាប់ - យ៉ាងហោចណាស់ក្នុងទម្រង់ជា Uh-huh - បន្ទាប់មកអ្នកចាប់ផ្តើម បារម្ភថាតើពួកគេកំពុងស្តាប់អ្នកទាល់តែសោះ រំខានខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងការកត់សម្គាល់ដូចជា តើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំបានទេ? ជំរាបសួរ, និងដូច។

កត្តាជាក់ស្តែងដើរតួនាទីពិសេសក្នុងការទំនាក់ទំនងការសន្ទនា។ Pragmatics គឺជាលក្ខខណ្ឌនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដែលរួមបញ្ចូលឥទ្ធិពលមួយចំនួនលើ រចនាសម្ព័ន្ធភាសាលក្ខណៈទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកនិយាយ (អ្នកនិយាយ អ្នកសរសេរ) អ្នកទទួល (អ្នកស្តាប់ អ្នកអាន) និងស្ថានភាព។ ការសន្ទនាការប្រាស្រ័យទាក់ទងក្រៅផ្លូវការដោយមានការចូលរួមដោយផ្ទាល់ពីវាគ្មិនជាធម្មតាធ្វើឡើងរវាងមនុស្សដែលស្គាល់គ្នាច្បាស់ក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ។ ដូច្នេះ​អ្នក​និយាយ​មាន​ចំណុច​ជាក់លាក់ ភាគហ៊ុនសរុបចំណេះដឹង។ ចំណេះដឹងនេះត្រូវបានគេហៅថាចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយ។ វាជាចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយដែលធ្វើឱ្យវាអាចបង្កើតសេចក្តីថ្លែងការណ៍កាត់បន្ថយបែបនេះនៅក្នុងការទំនាក់ទំនងការសន្ទនាដែលមិនអាចយល់បានទាំងស្រុងដោយគ្មានចំណេះដឹងអំពីផ្ទៃខាងក្រោយនេះ។ ឧទាហរណ៍ដ៏សាមញ្ញបំផុត៖ គ្រួសាររបស់អ្នកដឹងថាអ្នកបានទៅប្រឡង ហើយព្រួយបារម្ភអំពីអ្នក នៅពេលអ្នកត្រលប់មកផ្ទះវិញបន្ទាប់ពីការប្រឡង អ្នកអាចនិយាយពាក្យមួយឃ្លាថា "ល្អណាស់" ហើយអ្វីៗនឹងច្បាស់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ស្ថានភាពអាចមានឥទ្ធិពលយ៉ាងជ្រាលជ្រៅដូចគ្នាទៅលើការរចនាភាសានៃពាក្យសំដី។ ដើរកាត់វិមានចាស់មួយ អ្នកអាចនិយាយទៅកាន់ដៃគូរបស់អ្នកថា "សតវត្សទីដប់ប្រាំបី" ហើយវានឹងច្បាស់ថាយើងកំពុងនិយាយអំពីវិមានស្ថាបត្យកម្មនៃសតវត្សទី 18 ។

ដូចដែលបាននិយាយរួចមកហើយ ភាពឯកោនៃសុន្ទរកថា ភាពខុសប្លែកគ្នាដ៏អស្ចារ្យរបស់វាពីការនិយាយដែលបានធ្វើកូដ នាំឱ្យការពិតដែលថាវិធីមួយឬផ្សេងទៀតត្រូវបានកត់ត្រាជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ អត្ថបទនិយាយទុកឱ្យអ្នកនិយាយដើមជាមួយនឹងចំណាប់អារម្មណ៍នៃបញ្ហាមួយចំនួននៅក្នុងអត្ថបទទាំងនេះត្រូវបានគេយល់ថាជាការធ្វេសប្រហែសដោយពាក្យសំដី ឬជាធម្មតាជាកំហុស។ នេះកើតឡើងយ៉ាងជាក់លាក់ ពីព្រោះការនិយាយពាក្យសំដីត្រូវបានវាយតម្លៃពីទស្សនៈនៃការណែនាំដែលបានធ្វើកូដ។ តាមពិត វាមានបទដ្ឋានរបស់វា ដែលមិនអាច និងមិនគួរត្រូវបានវាយតម្លៃថាមិនមែនជាបទដ្ឋាន។ លក្ខណៈនៃការសន្ទនាបង្ហាញឱ្យឃើញជាទៀងទាត់ និងជាប់លាប់នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយដើមដែលមានពាក្យបញ្ជាដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាននៃបទដ្ឋានដែលបានកំណត់ និងប្រភេទមុខងារដែលបានធ្វើកូដទាំងអស់នៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ ដូច្នេះហើយ ការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទ គឺជាភាសាអក្សរសាស្ត្រដ៏ពេញលេញមួយ ហើយមិនមែនជាប្រភេទភាសាមួយចំនួននោះទេ។ ការអប់រំភាសាឈរ ដូចដែលវាហាក់ដូចជាអ្នកនិយាយដើមខ្លះនៅលើគែមនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ ឬសូម្បីតែហួសពីព្រំដែនរបស់វា។

តើអ្វីជាបទដ្ឋាននៃការសន្ទនា? បទដ្ឋានក្នុងការនិយាយពាក្យធម្មតាគឺជាអ្វីដែលត្រូវបានប្រើឥតឈប់ឈរនៅក្នុងការនិយាយរបស់អ្នកនិយាយដើមនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ ហើយមិនត្រូវបានគេយល់ឃើញក្នុងអំឡុងពេលការយល់ឃើញដោយឯកឯងនៃការនិយាយជាកំហុស - "មិនប៉ះពាល់ដល់ត្រចៀក" ។ នៅក្នុងសុន្ទរកថាដែលមានពាក្យសំដីច្រើនតែមានការបញ្ចេញសំឡេងដូចជា stokko (ជំនួសឱ្យ codified ច្រើន), kada, tada (ជំនួសឱ្យ codified នៅពេលនោះ) - ហើយទាំងអស់នេះគឺជាបទដ្ឋាននៃ coloquial orthoepic ។ នៅក្នុងសុន្ទរកថា ទម្រង់ morphological ពិសេសនៃអាសយដ្ឋានគឺច្រើនជាងធម្មតា - ករណីតែងតាំងដែលត្រូវបានកាត់ចេញនៃឈ្មោះផ្ទាល់ខ្លួន ជួនកាលមានពាក្យដដែលៗ៖ Kat, Mash, Volodya, Mash-a-Mash, Len-a-Len - ហើយនេះគឺជា morphological បទដ្ឋាន។ នៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial case នៃ noun ត្រូវបានគេប្រើជាប់លាប់ ដែលនៅក្នុង codified texts only case indirect is possible: Conservatory / how can I get closer? (តើខ្ញុំអាចចូលទៅជិតកន្លែងអភិរក្សដោយរបៀបណា?) យើងមានស្ករមួយកញ្ចប់ធំ (យើងមានស្ករមួយកញ្ចប់ធំ) - ហើយនេះគឺជាបទដ្ឋានសំយោគ។

បទដ្ឋាន​នៃ​សុន្ទរកថា​មាន​លក្ខណៈ​សំខាន់​មួយ។ ពួកគេមិនមានកាតព្វកិច្ចយ៉ាងតឹងរ៉ឹងក្នុងន័យថាជំនួសឱ្យពាក្យ colloquial មួយ បទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រទូទៅអាចត្រូវបានប្រើហើយនេះមិនបំពានលើស្ថានភាព colloquial នៃអត្ថបទ: មិនមានការហាមឃាត់លើការនិយាយនៅក្នុងការកំណត់ក្រៅផ្លូវការនៅលើ trolleybus ដប់បួន។ អ្នកទៅស្ថានីយ៍ Kazansky កាន់តែប្រសើរ // និងឡានក្រុងទីដប់បួន អ្នកកាន់តែប្រសើរ Kazan // ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានពាក្យមួយចំនួនធំនៃទម្រង់ឃ្លាដែលមិនអាចអត់ឱនបាននៅក្នុងសុន្ទរកថា។ មនុស្សគ្រប់គ្នានឹងងាយស្រួលមានអារម្មណ៍ខុសពីធម្មជាតិសម្រាប់ស្ថានភាពនៃការសន្ទនានៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍បែបនេះព្រោះវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកដើម្បីទៅដល់ស្ថានីយ៍ Kazansky ប្រសិនបើអ្នកប្រើផ្លូវរទេះរុញលេខដប់បួន។

ដូច្នេះ ការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទគឺជាការនិយាយអក្សរសាស្ត្រដោយឯកឯង ដែលដឹងក្នុងស្ថានភាពក្រៅផ្លូវការដោយមានការចូលរួមដោយផ្ទាល់ពីវាគ្មិនដោយផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង។

លក្ខណៈពិសេសនៃភាសានៃការនិយាយពាក្យ colloquial គឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលពួកគេបានបង្កឱ្យមានការសន្មត់ថាការនិយាយ colloquial គឺផ្អែកលើប្រព័ន្ធពិសេសដែលមិនអាចកាត់បន្ថយទៅជាប្រព័ន្ធនៃភាសា codified និងមិនអាចមកពីវានោះទេ។ ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងការសិក្សាជាច្រើន ភាសានិយាយត្រូវបានគេហៅថាភាសានិយាយ។ សម្មតិកម្មនេះអាចត្រូវបានទទួលយកឬបដិសេធ។ ក្នុងគ្រប់ករណីទាំងអស់ វានៅតែជាការពិតដែលថាការនិយាយពាក្យដែលនិយាយមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វាបើប្រៀបធៀបទៅនឹងភាសាដែលបានសរសេរកូដ។ សូមក្រឡេកមើលអ្វីដែលសំខាន់។

សូរសព្ទ។ នៅក្នុងការនិយាយពាក្យសំដី ជាពិសេសក្នុងល្បឿនបញ្ចេញសំឡេងលឿន ការកាត់បន្ថយសំឡេងស្រៈខ្លាំងជាងគឺអាចធ្វើទៅបានជាជាងភាសាដែលបានកំណត់ រហូតទាល់តែបាត់បង់ទាំងស្រុង។

នៅក្នុងតំបន់នៃព្យញ្ជនៈ លក្ខណៈសំខាន់ការនិយាយពាក្យសំដី - ភាពសាមញ្ញនៃក្រុមព្យញ្ជនៈ។

ជាច្រើន។ លក្ខណៈសូរស័ព្ទការនិយាយពាក្យសំដីធ្វើសកម្មភាពរួមគ្នា បង្កើតបានជាសូរសព្ទ "កម្រនិងអសកម្ម" នៃពាក្យ និងឃ្លា ជាពិសេសប្រេកង់។

សរីរវិទ្យា។ ភាពខុសគ្នាសំខាន់រវាង morphology colloquial គឺមិនមែនថាមានបាតុភូត morphological ពិសេសណាមួយនៅក្នុងវា (លើកលែងតែទម្រង់ vocative ដែលបានរៀបរាប់រួចហើយដូចជា Mash, Mash-a-Mash វាពិបាកក្នុងការដាក់ឈ្មោះអ្វីផ្សេងទៀត) ប៉ុន្តែថាបាតុភូតមួយចំនួន នៅក្នុងវាបាត់។ ដូច្នេះ ក្នុង​ការ​និយាយ​បែប​នេះ ពាក្យ​បែប​នេះ​កម្រ​ប្រើ​ណាស់។ ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទក្នុងនាមជាអ្នកចូលរួម និង gerunds នៅក្នុងមុខងារផ្ទាល់របស់ពួកគេដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបង្កើតឃ្លាដែលចូលរួម និងការចូលរួម ដែលនៅក្នុងការងារនៅលើ stylistics វាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានកំណត់យ៉ាងត្រឹមត្រូវថាជាឃ្លាសៀវភៅសុទ្ធសាធ។ នៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial មានតែការចូលរួម ឬ gerunds បែបនេះប៉ុណ្ណោះដែលអាចអនុវត្តមុខងារនៃគុណនាម ឬគុណកិរិយាធម្មតា ហើយមិនមែនជាចំណុចកណ្តាលនៃឃ្លាចូលរួម ឬ gerund នោះទេ។ មនុស្សដែលមានចំណេះដឹង សំខាន់ សំលៀកបំពាក់ជិតស្និទ្ធ សម្លេងញ័រ កញ្ចក់ភ្លឺចាំង; ដេកមិនក្រោក ចាក់មួយពែងពេញដោយមិនវាស់ ដើរមិនងាក មកដល់ក្នុងពេលតែមួយដោយមិននិយាយមួយម៉ាត់ ឆ្លើយដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ។ អវត្ដមាននៃ gerunds នៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial មានផលវិបាក syntactic ដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់វា។ ទំនាក់ទំនងទាំងនោះដែលនៅក្នុងភាសាដែលបានចម្លងត្រូវបានបញ្ជូនដោយ gerunds និង ឃ្លាចូលរួមនៅក្នុងការនិយាយពាក្យសំដីត្រូវបានបង្កើតជាផ្លូវការដោយសំណង់ដែលមានកិរិយាសព្ទទ្វេរដង ដែលមិនអាចអត់ឱនបានទាំងស្រុងនៅក្នុងភាសាដែលបានកំណត់។ ម្សិលមិញ​ខ្ញុំ​ងក់​ក្បាល​ហើយ​មិន​អាច​លើក​វា​បាន //; សរសេរពីរឃ្លា កុំខ្ជិល //; ខ្ញុំបានអង្គុយនៅទីនេះ ហ៊ុំព័ទ្ធដោយវចនានុក្រម //; ហើយបន្ទាប់មករបៀបនេះ / បានធ្វើហើយនឹងមិនដកចេញអ្វីទាំងអស់, ទៅឆ្ងាយ // (cf. codified ស្លឹក, ដោយមិនយកអ្វីទាំងអស់) ។

វាក្យសម្ពន្ធ។ វាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាផ្នែកនៃវេយ្យាករណ៍ដែលលក្ខណៈនៃការសន្ទនាបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់បំផុត ជាប់លាប់ និងចម្រុះ។ លក្ខណៈពិសេសនៃវាក្យសម្ព័ន្ធនៃការសន្ទនាត្រូវបានរកឃើញជាចម្បងនៅក្នុងតំបន់នៃការតភ្ជាប់រវាងពាក្យនិងផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ (សំណង់ព្យាករណ៍) ។ នៅក្នុងភាសាដែលបានចងក្រង ការភ្ជាប់ទាំងនេះជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញដោយមធ្យោបាយពិសេសនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ៖ ទម្រង់បុព្វបទ ការភ្ជាប់ និងពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត។ ក្នុង​ការ​និយាយ​បែប​សាមញ្ញ តួនាទី​នៃ​មធ្យោបាយ​សំយោគ​បែប​នេះ​មិន​សូវ​អស្ចារ្យ​ទេ៖ នៅ​ក្នុង​វា។ ទំនាក់ទំនងតាមន័យរវាងពាក្យ និងសំណង់ទស្សន៍ទាយអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃ lexical semantics នៃសមាសភាគដែលបានតភ្ជាប់ដែលជាឧទាហរណ៍នៃករណីនាមនៃនាមដែលអាចត្រូវបានប្រើ ដូចដែលអាចមើលឃើញពីឧទាហរណ៍ជាច្រើនដែលបានផ្តល់ឱ្យរួចហើយនៅក្នុង កន្លែងនៃករណីប្រយោលជាច្រើន។ ភាសាដែលមានទំនាក់ទំនងសំយោគដែលបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ត្រូវបានគេហៅថា ភាសាសំយោគ ដែលការតភ្ជាប់រវាងសមាសធាតុត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើសូចនាករ lexical-semantic នៃសមាសធាតុត្រូវបានគេហៅថា វិភាគ។ ភាសារុស្សីគឺជាភាសាសំយោគ ប៉ុន្តែធាតុមួយចំនួននៃការវិភាគមិនមែនជាភាសាបរទេសទេ។ វាគឺជាទំនោរទៅរកការវិភាគដែលតំណាងឱ្យភាពខុសគ្នាដ៏សំខាន់បំផុតមួយរវាងវាក្យសម្ព័ន្ធ colloquial និង codified មួយ។ ភ័ស្តុតាងនៃទំនោរនេះត្រូវបានផ្តល់ដោយរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ពន្ធ colloquial ខាងក្រោម។

1) សេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាមួយនឹងករណីតែងតាំងនៃនាមនៅក្នុងមុខតំណែងទាំងនោះដែលនៅក្នុងភាសាដែលបានកូដអាចត្រូវបានកាន់កាប់ដោយនាមនៅក្នុងករណីដោយប្រយោល។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍បែបនេះរួមមាន:

- សេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមាននាមនៅក្នុង ករណីតែងតាំងជាមួយនឹងកិរិយាសព្ទ នាមនេះច្រើនតែត្រូវបានបន្លិចដោយសំឡេងចូលទៅក្នុងវាក្យសម្ព័ន្ធដាច់ដោយឡែក ប៉ុន្តែជាធម្មតាដោយគ្មានការបន្លិចសំឡេង៖ បន្ទាប់ / យើងគួរតែទៅ // (យើងគួរតែទៅកន្លែងបន្ទាប់); អាវយឺតនេះងងឹត / បង្ហាញខ្ញុំ // (បង្ហាញខ្ញុំអាវយឺតងងឹតនេះ); តើអ្នករស់នៅជាន់ទីពីរទេ? - គឺ​ខ្ញុំ លឿនជាងទីពីរ/ ឥឡូវនេះទីប្រាំ // (តើអ្នករស់នៅជាន់ទីពីរទេ? - ខ្ញុំធ្លាប់រស់នៅទីពីរហើយឥឡូវនេះនៅជាន់ទីប្រាំ); កូនប្រុសរបស់ពួកគេហាក់ដូចជានិស្សិតរូបវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា / ហើយកូនស្រីរបស់ពួកគេគឺជាមហាវិទ្យាល័យ philology នៃសាកលវិទ្យាល័យ Rommerm // (កូនប្រុសរបស់ពួកគេសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា ហើយកូនស្រីរបស់ពួកគេនៅសាកលវិទ្យាល័យមួយនៅក្នុងនាយកដ្ឋាន Romano-Germanic នៃនាយកដ្ឋាន philology );

- សមមូលអវិជ្ជមាននៃប្រយោគអត្ថិភាព ដែលករណីតែងតាំងនៃនាមលេចឡើងជំនួសការសរសេរកូដ ករណីហ្សែន៖ ប៊ិច / តើអ្នកមិនមាន / ទូរស័ព្ទដើម្បីសរសេរទេ? // (អត់មានប៊ិចទេ?); តើអ្នកមាន radishes ទេ? - មិនមាន radishes / ពួកគេនឹងនាំពួកគេនៅថ្ងៃស្អែក // (មិនមាន radishes);

- សេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាមួយនាមនៅក្នុងករណីតែងតាំងនៅក្នុងមុខងារនៃនិយមន័យជាមួយនាមមួយផ្សេងទៀត: គាត់បានទិញគណៈរដ្ឋមន្ត្រីមួយ / Karelian birch // (គាត់បានទិញគណៈរដ្ឋមន្ត្រីធ្វើពី Karelian birch); ខ្ញុំត្រូវបានគេផ្តល់ឱ្យពែងមួយ / ប៉សឺឡែនដ៏ល្អ // (ពែងធ្វើពីប៉សឺឡែនល្អ); នាងមានអាវរោមរបស់កញ្ជ្រោងអាកទិក // (អាវរោមដែលធ្វើពីក្រញាំកញ្ជ្រោងអាកទិក);

- សេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមាននាមនៅក្នុងករណីតែងតាំងជាមុខងារនៃផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃ predicate (នៅក្នុង codified statement ករណីប្រយោលត្រូវបានប្រើក្នុងមុខតំណែងនេះ): តើនាងមកពី Kazan ទេ? - ទេ / នាងគឺ Ufa // (នាងមកពី Ufa); ឆ្កែរបស់អ្នក / ពូជអ្វី? // (តើឆ្កែរបស់អ្នកជាពូជអ្វី?);

- សេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមាននាមនៅក្នុងករណីតែងតាំងជាប្រធានបទនៃការព្យាករណ៍ - កិរិយាស័ព្ទព្យាករណ៍នៅក្នុង -o: តែខ្លាំងពេក / គ្រោះថ្នាក់ //; ព្រៃ / ល្អ // ។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ទាំងនេះមិនមានសមមូលដោយផ្ទាល់នៅក្នុងភាសាដែលបានកំណត់ទេ អត្ថន័យរបស់វាគឺដូចនេះ៖ "វាមានគ្រោះថ្នាក់ក្នុងការផឹកតែខ្លាំងពេក"; "ដើរក្នុងព្រៃល្អណាស់"

2) សេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមានអក្សរកាត់ដែលបង្ហាញពីគោលបំណងនៃវត្ថុដែលមានឈ្មោះដោយនាម: ខ្ញុំត្រូវការទិញស្បែកជើងប៉ាតា / រត់ // (ទិញស្បែកជើងប៉ាតាដើម្បីរត់នៅពេលព្រឹក); អ្នកត្រូវការព្រំនៅបន្ទប់ខាងមុខ / ដើម្បីជូតជើងរបស់អ្នក // (អ្នកត្រូវការព្រំនៅបន្ទប់ខាងមុខដើម្បីជូតជើងរបស់អ្នក) ។

3) សេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាមួយនឹងការតែងតាំងការសន្ទនា។ ក្នុង​សុន្ទរកថា​មាន​វិធី​ពិសេស​ក្នុង​ការ​កំណត់​វត្ថុ​បុគ្គល​ជាដើម នោះ​គឺ​វិធីសាស្ត្រ​ពិសេស​នៃ​ការ​តែងតាំង។ ដើម្បីយល់ពីវាក្យសម្ពន្ធនៃពាក្យសំដី ការតែងតាំងដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយយោងទៅតាមគ្រោងការណ៍ខាងក្រោមគួរតែត្រូវបានយកមកពិចារណា៖ ក) សព្វនាមទាក់ទង+ infinitive (អ្វីដែលត្រូវសរសេរ កន្លែងដែលត្រូវទៅ អ្វីដែលត្រូវពាក់) ខ) សព្វនាមទាក់ទង + នាមនៅក្នុងករណីតែងតាំង (តើរថភ្លើងក្រោមដីនៅឯណា ឡានរបស់វា) គ) សព្វនាមទាក់ទង + កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួន (អ្វីដែលពួកគេបាននាំមក , ដែលបានមកដល់), ឃ) នាមនៅក្នុងករណីដោយប្រយោលជាមួយ preposition ដាក់ឈ្មោះលក្ខណៈលក្ខណៈនៃសញ្ញាណ (អំពីមនុស្សម្នាក់: នៅក្នុងអាវភ្លៀងជាមួយវ៉ែនតាជាមួយឆ័ត្រ) ង) កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយ អ្នកចែកចាយវត្ថុបំណង ឬគុណកិរិយា បង្ហាញពីសកម្មភាពលក្ខណៈរបស់មនុស្ស (សម្អាតទីធ្លា ចែកចាយកាសែត)។ នៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial ការតែងតាំងប្រភេទនេះដោយគ្មានមធ្យោបាយសំយោគពិសេសណាមួយត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍នៅក្នុងតួនាទីរបស់សមាជិកណាមួយនៃប្រយោគដែលមាននៅក្នុងនាម-នាម៖

ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវអ្វីមួយដើម្បីរុំ //; កុំភ្លេចសាប៊ូនិងអ្វីដែលត្រូវជូតខ្លួនអ្នកជាមួយ //; អ្នកមិនមាន / កន្លែងដែលត្រូវដាក់ផ្លែប៉ោម //; កន្លែងដែលយើងបានទៅជិះស្គីកាលពីរដូវរងាឆ្នាំមុន / រារាំង / មានសំណង់ប្រភេទខ្លះ //; កញ្ចប់របស់អ្នកណា / មកទីនេះ //; យកកន្សែង / ចាននៅឯណា //; អញ្ជើញ Mishka ពីវគ្គសិក្សាសម្រាប់ខួបកំណើតរបស់គាត់ //; តើនាងមករើសសំរាមទេ? រស់នៅទល់មុខ / រៀបការ, រៀបការ //; នាងបានបញ្ចប់ជាមួយ Katya / ចង់សម្តែងក្នុងខ្សែភាពយន្ត // ។

នៅក្នុងភាសាដែលបានធ្វើកូដកម្ម ការតែងតាំងបែបនេះអាចដំណើរការមិននៅលើការវិភាគទេ ប៉ុន្តែផ្អែកលើមូលដ្ឋានសំយោគ ដែលត្រូវបានធ្វើជាផ្លូវការដោយមធ្យោបាយសំយោគពិសេស cf ។៖ អ្នកមិនមានថង់ប្រភេទខ្លះដែលអ្នកអាចដាក់ផ្លែប៉ោមបានទេ។ កន្លែងដែលយើងជិះស្គីកាលពីរដូវរងាមុនត្រូវបានបិទ។ យកកន្សែងពីទូដាក់ចាន។ល។

4) ការស្ថាបនាបែបនេះដែលត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរពីវេយ្យាករណ៍នៃភាសាដែលបានកំណត់ជាប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមិនមែនជាសហជីពអាចចាត់ទុកថាជាការវិភាគ។ នៅក្នុងប្រយោគដ៏ស្មុគស្មាញ ទំនាក់ទំនងអត្ថន័យជាក់លាក់ត្រូវបានបង្កើតឡើងរវាងផ្នែកដែលបង្កើតជាប្រយោគនេះ - សំណង់ព្យាករណ៍។ នៅក្នុងប្រយោគផ្សំ ទំនាក់ទំនងទាំងនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយមធ្យោបាយសំយោគពិសេស ដោយសំរបសំរួលជាបឋម ឬអនុសញ្ញារួម ឬពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត cf.: ខ្ញុំត្រូវទៅឱសថស្ថានព្រោះខ្ញុំត្រូវទិញថ្នាំអាស្ពីរីន។ នៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមិនភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងទាំងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើខ្លឹមសារ lexical-semantic នៃសំណង់ព្យាករណ៍ដែលបានតភ្ជាប់៖ ខ្ញុំនឹងទៅឱសថស្ថាន / ខ្ញុំត្រូវការថ្នាំអាស្ពីរីន ដែលទំនាក់ទំនងដែលបង្កឡើងគឺ "បានមកពី" អត្ថន័យ ពាក្យថាឱសថស្ថានគឺជាកន្លែងដែលគេលក់ថ្នាំ ហើយអាស្ពីរីនគឺជាថ្នាំមួយក្នុងចំណោមឱសថ។ វា​គឺ​ជា​ការ​និយាយ​បែប​វោហារស័ព្ទ​ដែល​ជា​ផ្នែក​សំខាន់​នៃ​ការ​ប្រើ​ប្រយោគ​ដែល​មិន​ស្មុគស្មាញ។ វាមានប្រយោគដែលអាចរកមិនឃើញនៅក្នុងប្រភេទភាសាដែលបានបញ្ជាក់៖ យើងបានរត់យ៉ាងលឿនទៅរថភ្លើងក្រោមដី / នៅតែសើម // (ទោះបីជាយើងរត់យ៉ាងលឿនទៅរថភ្លើងក្រោមដីក៏ដោយ ក៏យើងនៅតែសើមដែរ); ខ្ញុំបានបត់ជ្រុង / Irina និងប្តីរបស់នាងកំពុងដើរ ​​// (ខ្ញុំបានងាកហើយឃើញថា Irina កំពុងដើរជាមួយប្តីរបស់នាង); នេះគឺជាប្រភេទអាវរោមដែលខ្ញុំចង់បាន / ស្ត្រីឆ្លងកាត់ // (... អាវរោមដែលស្ត្រីឆ្លងកាត់); ខ្ញុំនឿយហត់ / ខ្ញុំស្ទើរតែអាចទាញជើងរបស់ខ្ញុំបាន // (ខ្ញុំហត់ណាស់ដែលខ្ញុំស្ទើរតែអាចទាញជើងរបស់ខ្ញុំបាន) ។

ក្រុម​មិនមែន​សហជីព​ខាងក្រោម​ត្រូវបាន​តំណាង​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ​នៅក្នុង​សុន្ទរកថា​ដែល​មាន​ទំនាក់ទំនង​ល្អ​ជាមួយ​គ្នា​៖ ប្រយោគស្មុគស្មាញដែលក្នុងនោះភាពស្របច្បាប់នៃព័ត៌មាននេះ ឬព័ត៌មាននោះ សំណួរជាដើមគឺត្រឹមត្រូវ៖ ដើមឈើណូអែលត្រូវបានលក់រួចហើយ / ខ្ញុំបានឆ្លងកាត់ // (ខ្ញុំបានឆ្លងកាត់កន្លែងដែលពួកគេលក់ដើមឈើណូអែលជាធម្មតា ដូច្នេះហើយពួកគេអាចរាយការណ៍ថាដើមឈើណូអែលកំពុងមានរួចហើយ លក់); ដើមឈើណូអែលមានលក់ហើយ! អ្នកបាននៅទីនោះថ្ងៃនេះ // (អ្នកគឺជាកន្លែងដែលដើមឈើណូអែលត្រូវបានលក់ជាធម្មតា ដូច្នេះហើយអ្នកអាចឆ្លើយសំណួរថាតើការជួញដូរដើមឈើណូអែលបានចាប់ផ្តើមដែរឬទេ)។

បន្ថែមពីលើការស្ថាបនាការវិភាគ "មុខសមកាលកម្ម" នៃការនិយាយពាក្យសំដីភាគច្រើនកំណត់នូវអ្វីដែលនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ប្រពៃណីត្រូវបានគេហៅថាប្រយោគមិនពេញលេញ។ ប្រយោគមិនពេញលេញ គឺជាប្រយោគដែលមានទីតាំងវាក្យសម្ព័ន្ធដែលមិនអាចជំនួសបាន ដែលជាសញ្ញាមួយដែលថាអត្ថន័យចាំបាច់សម្រាប់ការទំនាក់ទំនងត្រូវតែដកចេញពីបរិបទ ឬពីស្ថានភាព ឬពីអ្វីដែលសាមញ្ញទៅ បទពិសោធន៍និយាយ, ចំណេះដឹងទូទៅ - ចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយ។ ប្រយោគមិនពេញលេញគឺជារឿងធម្មតាណាស់នៅក្នុងភាសានិយាយ ដែលសូម្បីតែមានមតិថាមិនមានប្រយោគពេញលេញនៅក្នុងភាសានិយាយទាល់តែសោះ។ ប្រសិនបើមានការបំផ្លើសនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ វាច្បាស់ណាស់បន្តិច។ ថ្ងៃពុធ: (កំសៀវកំពុងពុះក្នុងផ្ទះបាយ) ឆ្អិន // បិទវា //; (នៅក្នុងឡានពីមុន A. ពន្យល់អ្នកបើកបរកន្លែងដែលត្រូវបត់ទៅផ្លូវផ្សេងទៀត) A. មែនហើយឥឡូវនេះ // (បិទ); (A. ដាក់ម្នាងសិលា B.) B. Come on low // (A., B., V. and other persons always go to dinner together at two oclock, time is 5 minutes to two. A. អាស័យដ្ឋាន​អ្នក​រាល់​គ្នា) ដូច្នេះ​ដោយ​របៀប​ណា? (តើអ្នកទៅអាហារថ្ងៃត្រង់ទេ?); (A. ជាធម្មតាមកផ្ទះពីធ្វើការនៅពេលជាក់លាក់មួយ, លើកនេះគាត់មកក្រោយ, B. បើកទ្វារ) អ្វី? (តើមានអ្វីកើតឡើង ហេតុអ្វីបានជាអ្នកពន្យារពេល?); (A. ទើបតែត្រលប់មកពីរោងកុន) B. សុខសប្បាយទេ? (តើអ្នកចូលចិត្តការសម្តែងទេ?)

លក្ខណៈពិសេសលក្ខណៈនៃការនិយាយពាក្យសំដីគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមិនមែនជាមួយ ប៉ុន្តែមុខតំណែងដែលមិនអាចជំនួសបានជាច្រើន ដែលអត្ថន័យអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងទាំងពីស្ថានភាព និងពីចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយ៖

(A. និង B. កំពុងរត់ទៅរថភ្លើង - ស្ថានភាពមួយ, វាត្រូវបានគេដឹងថានៅពេលនេះរថភ្លើងរត់ជាញឹកញាប់ - ចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយ។ A. ទៅ B.) ។ ទេ / ឆាប់ៗនេះ // (មិនចាំបាច់រត់ទៅរថភ្លើងនេះទេព្រោះអ្នកបន្ទាប់នឹងចាកចេញឆាប់ៗនេះ); (A. សរសេរអ្វីមួយ - ស្ថានភាពម៉ោងអាហារថ្ងៃត្រង់ - ចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយ។ B. និង A.) បញ្ចប់ / ទៅ // (ឈប់សរសេរហើយទៅញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់) ។

ហើយជាចុងក្រោយ រង្វង់មួយទៀតនៃលក្ខណៈវាក្យសម្ព័ន្ធនៃការនិយាយពាក្យសំដីគឺជាវិធីជាច្រើន និងពិសេសនៃការបន្លិចនៅក្នុងប្រយោគ សមាសភាគសំខាន់បំផុតសម្រាប់ការយល់ដឹងពីអត្ថន័យនៃប្រយោគមួយ។ សម្រាប់គោលបំណងទាំងនេះ ខាងក្រោមនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់៖

- លំដាប់​ពាក្យ​វចនានុក្រម​ពិសេស​នៅ​ពេល​ពីរ​គឺ​ដោយ​ផ្ទាល់​ ពាក្យដែលទាក់ទងអាចត្រូវបានបំបែកដោយពាក្យផ្សេងទៀត: ក្រហមទិញខ្ញុំ / សូម / rods // (កំណាត់ក្រហមសម្រាប់ប៊ិច);

- ប្រភេទផ្សេងគ្នានៃពាក្យពិសេស - សព្វនាម (សព្វនាមអវិជ្ជមានឬភាគល្អិតបញ្ជាក់): តើគាត់ / រួចហើយ សាលារៀនទៅ? //; តើអ្នកនៅថ្ងៃស្អែកទេ? តើអ្នកចាកចេញទេ? //; តើគាត់ / ទេ / មករកយើងនៅរដូវក្តៅ? //;

- ពាក្យដដែលៗនៃសមាសធាតុបច្ចុប្បន្ន៖ ខ្ញុំនឹងធ្វើដំណើរតាមបណ្តោយវ៉ុលហ្គានៅរដូវក្តៅនេះ I/ តាមបណ្តោយវ៉ុលហ្គា // ។

វាក្យសព្ទ។ ក្នុង​សុន្ទរកថា​ដែល​មាន​ពាក្យ​សំដី​ស្ទើរតែ​គ្មាន​ពាក្យ​ពិសេស​ដែល​មិន​ស្គាល់​ជា​ភាសា​ដែល​បាន​សរសេរ​កូដ។ របស់នាង លក្ខណៈពិសេស lexicalបង្ហាញ​ខ្លួន​គេ​តាម​វិធី​មួយ​ផ្សេង​ទៀត៖ ការ​និយាយ​ពាក្យ​សម្ដី​ត្រូវ​បាន​កំណត់ ប្រព័ន្ធដែលបានអភិវឌ្ឍវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួននៃការតែងតាំង (ការដាក់ឈ្មោះ) ។ វិធីសាស្រ្តទាំងនេះរួមមាន:

- ការកន្ត្រាក់អារម្មណ៍ដោយប្រើបច្ច័យ៖ វេឆឺកា (កាសែតពេលល្ងាច) សូវ៉ូកា (អវត្តមានដោយគ្មានការចាកចេញ) ឡានក្រុង (តាក់ស៊ីមីនី) ហាងលក់សន្សំប្រាក់ (ហាងលក់សន្សំសំចៃ) សូដា (ទឹកផ្កាភ្លើង);

- គុណនាមដែលបានបញ្ជាក់ដាច់ដោយឡែកពីឃ្លាគុណលក្ខណៈដោយការលុបចោលនាម: រមៀល (ហាងរមៀល), generalka (ការហាត់សមស្លៀកពាក់), Laboratorka (ការងារមន្ទីរពិសោធន៍), Turgenevka (បណ្ណាល័យ Turgenev);

- ការ​ចុះ​ហត្ថលេខា​ដោយ​ការ​លុប​បំបាត់​ការ​កំណត់ : សញ្ញាប័ត្រ ( ការងារបញ្ចប់ការសិក្សា), ម៉ូទ័រ (ទូកម៉ូតូ), ត្រង់ស៊ីស្ទ័រ (អ្នកទទួលត្រង់ស៊ីស្ទ័រ), ការឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាព (ការឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាព);

- ការ​កន្ត្រាក់​តាម​ន័យ​ដោយ​ការ​លុប​បំបាត់​កត្តា​កំណត់ : ទឹក (ទឹក​រ៉ែ), ក្រុមប្រឹក្សា (ក្រុមប្រឹក្សា​សិក្សា), សួន, មត្តេយ្យ (មត្តេយ្យ), ខ្សាច់ (ស្ករ granulated);

- កិរិយាសព្ទ​រួម​គ្នា - condensates (contractions): បញ្ចប់​ការ​សិក្សា (ស្ថាប័ន​អប់រំ), ចូល (ស្ថាប័ន​អប់រំ), អបអរ (ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក), ដក​ចេញ (ពី​មុខ​តំណែង);

- Metonymies: ស្តើង Platonov (កម្រិតសំឡេងស្តើងរបស់ A. Platonov), Corbusier វែង (សាងសង់ដោយស្ថាបត្យករ Corbusier) ដើម្បីនៅលើ Falk (នៅក្នុងការតាំងពិពណ៌របស់វិចិត្រករ R. Falk) ។

ឈ្មោះនៃស្ថានភាពកាន់កាប់កន្លែងពិសេសមួយក្នុងចំនោមមធ្យោបាយនៃពាក្យវចនានុក្រម lexical ។ ឈ្មោះនៃស្ថានភាពគឺជានាមជាក់លាក់មួយ ដែលនៅក្នុងសមូហភាពមីក្រូជាក់លាក់មួយអាចបញ្ជាក់អំពីស្ថានភាពមួយចំនួនដែលពាក់ព័ន្ធសម្រាប់សមូហភាពនេះ៖ (នៅក្នុងស្ថានភាពនៃការដំឡើងទូរសព្ទដែលមានភាពស្មុគស្មាញ សេចក្តីថ្លែងការណ៍គឺអាចធ្វើទៅបាន) មែនហើយ តើទូរសព្ទរបស់អ្នកធ្វើដូចម្តេច? រត់​ចេញ? (ឧ. ភាពស្មុគស្មាញនៃការដំឡើងទូរស័ព្ទ); ឆ្នាំនេះយើងបានបោះបង់ចោលផ្លែប៉ោមទាំងស្រុង // (រៀបចំផ្លែប៉ោមសម្រាប់រដូវរងារ) ។

ទម្រង់សំខាន់នៃការអនុវត្តភាសានិយាយ គឺជាទម្រង់ផ្ទាល់មាត់។ មានតែកំណត់ចំណាំ និងប្រភេទស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀតប៉ុណ្ណោះដែលអាចចាត់ថាជាទម្រង់សរសេរនៃសុន្ទរកថា។ ដូច្នេះ ពេលកំពុងអង្គុយប្រជុំ អ្នកអាចសរសេរទៅមិត្តរបស់អ្នក Shall we leave? - ហើយបានផ្តល់លក្ខខណ្ឌនៃស្ថានភាពនេះ និងចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយដែលត្រូវគ្នា (អ្នកត្រូវទាន់ពេលវេលានៅកន្លែងណាមួយ) វានឹងច្បាស់ថាយើងកំពុងនិយាយអំពីអ្វី។ មានមតិមួយថា លក្ខណៈទាំងអស់នៃសុន្ទរកថា មិនមែនកើតឡើងដោយលក្ខខណ្ឌនៃការអនុវត្តរបស់វាទេ (ភាពឯកោ ភាពមិនផ្លូវការ ការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់រវាងវាគ្មិន) ប៉ុន្តែជាទម្រង់ផ្ទាល់មាត់។ ម្យ៉ាងវិញទៀត វាត្រូវបានគេជឿថា អត្ថបទសាធារណៈផ្លូវការដែលមិនអាចអានបាន (របាយការណ៍ ការបង្រៀន ការសន្ទនាតាមវិទ្យុ។ អញ្ចឹងទេ? ដោយគ្មានការសង្ស័យ អត្ថបទសាធារណៈផ្ទាល់មាត់ណាមួយដែលមិនត្រូវបានអាន "ពីក្រដាសមួយ" មានលក្ខណៈពិសេសសំខាន់ៗរបស់វា។ អ្នកស្រាវជ្រាវដ៏ល្បីល្បាញនៃអត្ថបទផ្ទាល់មាត់ O.A. Lapteva ដែលជាម្ចាស់កំណែអំពីមាត់ជាលក្ខណៈឈានមុខគេនៃអត្ថបទដែលមិនបានសរសេរត្រឹមត្រូវ កត់សម្គាល់យ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវពិសេស មិនស្គាល់អត្ថបទដែលសរសេរ លក្ខណៈនៃការបែងចែកអត្ថបទដែលមិនអាចអានបានតាមមាត់។ នេះជាឧទាហរណ៍របស់នាងអំពីបំណែកនៃការបង្រៀនផ្ទាល់មាត់មួយ៖

អូ // របៀប / បន្ទាប់ពី / បាតុភូត / នៃភាពមិនអាចយល់បាន / នៃផ្នែកពីរ / ត្រូវបានរកឃើញ / នៅក្នុងសាលា Pythagorean / uh-នេះ / នៅក្នុងគណិតវិទ្យា // វិបត្តិធ្ងន់ធ្ងរបានកើតឡើង // ពីទស្សនៈ / នៃគណិតវិទ្យា / នៅពេលនោះ / នៅលើដៃម្ខាង / អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវវាស់ដោយលេខ / ហើយដូច្នេះ / អ៊ី / វត្តមាន / នៃពីរ / នៃផ្នែកពីរ / ដែលមិនអាចវាស់បាន / ធ្វើតាម / ពីអត្ថិភាពនៃមួយក្នុងចំណោមពួកគេ / និង ម្យ៉ាងវិញទៀត / វាច្បាស់ / អ្វីដែលច្បាស់ / ច្បាស់ទាំងស្រុង / និងជាក់ស្តែង / ពីមុនហាក់ដូចជា / abstraction / ដូចដែលយើងនិយាយការ៉េ / ឬ isosceles ត្រីកោណកែង/ uh / ទាំងស្រុង / uh / ល្អ / មិនអាចឈរ // ល្អ / មិនអាចឈរ // ល្អពួកគេប្រែទៅជាមិនមាន // ក្នុងន័យដែលពួកគេប្រែទៅជាមិនមាន // ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទោះបីជាមានលក្ខណៈពិសេសផ្នែកវាក្យសម្ព័ន្ធសន្ធឹកសន្ធាប់នៃអត្ថបទនេះក៏ដោយ វាពិតជាត្រឹមត្រូវក្នុងការសន្មត់ថាវាមានមូលដ្ឋានដែលបានធ្វើកូដ។ ដើម្បីបកប្រែអត្ថបទនេះទៅជាទម្រង់សរសេរ វាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអនុវត្តការកែសម្រួលសាមញ្ញ និងជាក់ស្តែងរបស់វា cf ។

"បន្ទាប់ពីបាតុភូតនៃភាពមិនអាចគណនាបាននៃផ្នែកពីរត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសាលា Pythagorean វិបត្តិធ្ងន់ធ្ងរបានកើតឡើងនៅក្នុងគណិតវិទ្យា។ តាមទស្សនៈនៃគណិតវិទ្យានៅសម័យនោះ ម្យ៉ាងវិញទៀត អ្វីៗទាំងអស់ត្រូវវាស់ដោយលេខ ហើយដោយហេតុនេះ ពីវត្តមាននៃផ្នែកដែលមិនអាចប្រៀបធៀបបាន ភាពគ្មានអត្ថិភាពនៃមួយក្នុងចំណោមពួកវាបានធ្វើតាម។ ម៉្យាងវិញទៀត វាច្បាស់ណាស់ថា ការអរូបីដែលមើលទៅហាក់ដូចជាល្អឥតខ្ចោះពីមុន ដូចជាការនិយាយ ការ៉េ ឬ ត្រីកោណកែង isosceles គឺនៅក្នុងន័យដែលមិនមាន។

អត្ថបទពាក្យពេជន៍ពិតប្រាកដ នៅពេលបកប្រែទៅជាមូលដ្ឋានសរសេរដែលបានធ្វើកូដកម្ម ទាមទារមិនកែសម្រួល ប៉ុន្តែការបកប្រែ សូមមើល៖

អ្នកដឹងទេ / នេះគឺជាការបណ្តុះបណ្តាលឧស្សាហកម្ម // Sashka គឺអស្ចារ្យណាស់ // គាត់នៅលើនេះ / ប្រភេទវិទ្យុមួយចំនួន // ត្រង់ស៊ីស្ទ័ររបស់យើងអាក្រក់ // គាត់បានយកអ្វីៗទាំងអស់ចេញហើយអង្រួនវាចេញ // ខ្ញុំគិតថា / ល្អ! ហើយគាត់បានធ្វើ // អ្វីគ្រប់យ៉ាង // គាត់និយាយនិងលេង //

នេះជាការបកប្រែជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដែលអាចធ្វើទៅបាននៃអត្ថបទនេះ៖

ការបណ្តុះបណ្តាលឧស្សាហកម្មផ្តល់ឱ្យច្រើននៅក្នុងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង (វាផ្តល់ឱ្យច្រើនដល់មនុស្សម្នាក់វាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់) ។ Sasha ធ្វើការនៅវិទ្យុ (អ្នកឯកទេសវិទ្យុនៅក្រុមហ៊ុនវិទ្យុ) ។ ហើយគាត់ទទួលបានភាពជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យ។ ឧទាហរណ៍ត្រង់ស៊ីស្ទ័ររបស់យើងបានដំណើរការមិនល្អ។ គាត់បានយកវាដាច់ពីគ្នា។ ខ្ញុំ​គិត​ថា​គាត់​នឹង​មិន​អាច​ដាក់​ចូល​គ្នា​បាន​ទេ (ថា​គាត់​បំបែក​វា)។ ហើយគាត់បានប្រមូលអ្វីគ្រប់យ៉ាងហើយជួសជុលវា។ ហើយអ្នកទទួលឥឡូវនេះដំណើរការបានត្រឹមត្រូវ។

វាងាយមើលឃើញថានៅក្នុងអត្ថបទដែលបានបកប្រែមានតែអត្ថន័យប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានរក្សាខណៈពេលដែលមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍និង lexical នៃប្រភពដើមនិងការបកប្រែគឺខុសគ្នាទាំងស្រុង។

ដូច្នេះ តាមទស្សនៈនៃលក្ខណៈភាសា មនុស្សម្នាក់គួរតែបែងចែករវាងអត្ថបទដែលនិយាយដោយសរសេរកូដ និងមិនទាន់មានកូដ។

តើព័ត៌មានដែលបង្ហាញអំពីលក្ខណៈភាសានៃភាសានិយាយមានសារសំខាន់អ្វីខ្លះសម្រាប់វប្បធម៌នៃជំនាញភាសា? មានតែរឿងមួយប៉ុណ្ណោះ៖ នៅក្នុងបរិបទនៃការទំនាក់ទំនងការសន្ទនា មិនចាំបាច់ខ្លាចការបង្ហាញដោយឯកឯងនៃភាសានិយាយនោះទេ។ ហើយតាមធម្មជាតិ អ្នកត្រូវដឹងពីអ្វីដែលការបង្ហាញដោយឯកឯងទាំងនេះ ដើម្បីអាចបែងចែកវាពីកំហុស ដែលជាការពិត ក៏អាចកើតឡើងនៅក្នុងពាក្យសំដី៖ ភាពតានតឹងមិនត្រឹមត្រូវ ការបញ្ចេញសំឡេង ទម្រង់ morphological ជាដើម។ មានការរីករាលដាល។ ជំនឿ​ថា​មនុស្ស​ដែល​មាន​វប្បធម៌​គួរ​និយាយ​ក្នុង​គ្រប់​ករណី​ដូច​គ្នា​នឹង​ការ​សរសេរ​គឺ​ជា​ការ​ខុស​មូលដ្ឋាន។ ប្រសិនបើអ្នកធ្វើតាមការកាត់ទោសនេះ នោះវាងាយស្រួលក្នុងការធ្លាក់ចូលទៅក្នុងតំណែងនៃ "វីរបុរស" ដែល K.I សៀវភៅដ៏ល្បីល្បាញអំពីភាសា "រស់ដូចជីវិត"៖

“នៅលើរថភ្លើង នារីវ័យក្មេងម្នាក់និយាយជាមួយខ្ញុំ បានសរសើរផ្ទះរបស់នាងនៅក្នុងកសិដ្ឋានសមូហភាពមួយនៅជិតទីក្រុងម៉ូស្គូ៖

- ពេល​ចេញ​ពី​ខ្លោង​ទ្វារ​ភ្លាម មាន​តំបន់​បៃតង!

- មានផ្សិត និងផ្លែប៊ឺរីច្រើនណាស់នៅក្នុងតំបន់បៃតងរបស់យើង។

ហើយវាច្បាស់ណាស់ថានាងពិតជាមានមោទនភាពចំពោះខ្លួនឯងដែលមាន "សុន្ទរកថាដែលមានវប្បធម៌" បែបនេះ។

"តើ​អ្នក​មាន​វិធានការ​អ្វី​ខ្លះ​ដើម្បី​ពង្រឹង​ការ​ខាំ?"

វប្បធម៌នៃការនិយាយរុស្ស៊ី / Ed ។ យល់ព្រម។ Graudina និង E.N. Shiryaeva - M. , ឆ្នាំ 1999

§ 4 ។ គោលគំនិតនៃការនិយាយស្តី និងលក្ខណៈពិសេសរបស់វា។

ការនិយាយបែប Colloquial គឺជាប្រភេទមុខងារពិសេសនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ ប្រសិនបើភាសានៃការប្រឌិត និងរចនាប័ទ្មមុខងារមានមូលដ្ឋានកូដតែមួយ នោះការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយពួកគេថាជាផ្នែកនៃការទំនាក់ទំនងដែលមិនមានកូដ។ Codification គឺជាការកំណត់ប្រភេទផ្សេងៗនៃវចនានុក្រម និងវេយ្យាករណ៍នៃបទដ្ឋាន និងច្បាប់ទាំងនោះ ដែលត្រូវតែសង្កេតឃើញនៅពេលបង្កើតអត្ថបទនៃប្រភេទមុខងារដែលបានធ្វើកូដ។ បទដ្ឋាន និងច្បាប់នៃការទំនាក់ទំនងការសន្ទនាមិនត្រូវបានជួសជុលទេ។ នេះ​គឺ​ជា​ការ​សន្ទនា​សន្ទនា​តូច​មួយ​ដែល​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​អ្នក​ផ្ទៀងផ្ទាត់​នេះ​:
A. “Arbat” (ស្ថានីយ៍រថភ្លើងក្រោមដី) តើអ្វីជាវិធីល្អបំផុតសម្រាប់ខ្ញុំ (ដើម្បីជិះរថភ្លើងក្រោមដី)? ខ ""Arbat" គឺជា "បណ្ណាល័យ", "Borovitskaya" / វាដូចគ្នាទាំងអស់ / "Borovitskaya" គឺកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នក // ។
ការ​បកប្រែ​អត្ថបទ​នេះ​ទៅ​ជា​ភាសា​ដែល​បាន​កំណត់​អាច​មាន​ដូច​ខាង​ក្រោម៖
A. តើអ្វីជាវិធីល្អបំផុតសម្រាប់ខ្ញុំដើម្បីទៅដល់ស្ថានីយ៍ Arbatskaya ដោយរថភ្លើងក្រោមដី? ខ. ស្ថានីយ៍ Arbatskaya ត្រូវបានភ្ជាប់ដោយផ្លូវទៅកាន់ស្ថានីយ៍ "បណ្ណាល័យដាក់ឈ្មោះតាម V.I. Lenin", "Borovitskaya" ហើយដូច្នេះអ្នកអាចទៅស្ថានីយ៍ណាមួយនៃស្ថានីយ៍ទាំងនេះ។ មធ្យោបាយងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់អ្នកគឺទៅ Borovitskaya ។
បទដ្ឋានវេយ្យាករណ៍ដែលបានកំណត់ហាមឃាត់ការប្រើប្រាស់ករណីតែងតាំងនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដំបូងនៃ A. ("Arbat") និងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចុងក្រោយរបស់ B. ("Borovitskaya") ។ ការកាត់បន្ថយអត្ថន័យខ្លាំង (ការបង្ហាប់) នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដំបូងរបស់ B. ក៏ត្រូវបានដកចេញនៅក្នុងអត្ថបទដែលបានធ្វើកូដផងដែរ។
អ្នកចិត្តសាស្រ្តនិងភាសារុស្សីដ៏ល្បីល្បាញ N.I. Zhinkin ធ្លាប់បានកត់សម្គាល់ថា: "វាហាក់ដូចជាខ្ញុំគិតថាអ្នកភាសាវិទ្យាបានសិក្សាមនុស្សស្ងៀមអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ" ។ ហើយគាត់ពិតជាត្រឹមត្រូវ។ អស់រយៈពេលជាយូរ វាត្រូវបានគេជឿថាពួកគេនិយាយដូចគ្នា ឬប្រហាក់ប្រហែលដូចដែលពួកគេសរសេរ។ មានតែនៅក្នុងទសវត្សរ៍ទី 60 ប៉ុណ្ណោះ។ សតវត្សរបស់យើង នៅពេលដែលវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីកត់ត្រាការនិយាយដោយប្រើឧបករណ៍ថតសំឡេង ហើយសុន្ទរកថានេះបានចូលយ៉ាងពេញលេញក្នុងវិស័យនៃទស្សនៈរបស់អ្នកភាសា វាប្រែថាការសរសេរកូដដែលមានស្រាប់គឺមិនសមស្របទាំងស្រុងសម្រាប់ការយល់ដឹងភាសានៃការនិយាយនោះទេ។ ដូច្នេះ​អ្វី​ទៅ​ជា​សុន្ទរកថា
ការនិយាយជាភាសាដែលមានលក្ខណៈមុខងារពិសេសនៃភាសា ហើយស្របទៅតាមវត្ថុពិសេសនៃការស្រាវជ្រាវភាសា ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយបីភាសាខាងក្រៅ លក្ខណៈខាងក្រៅនៃភាសា។ លក្ខណៈពិសេសសំខាន់បំផុតនៃការនិយាយពាក្យសំដីគឺ ភាពឯកឯង និងកង្វះការរៀបចំ។ ប្រសិនបើនៅពេលបង្កើតសូម្បីតែអត្ថបទដែលសរសេរសាមញ្ញដូចជាឧទាហរណ៍ លិខិតមិត្តភាព ដែលមិននិយាយអំពីអត្ថបទស្មុគស្មាញដូចជាក្រដាសវិទ្យាសាស្ត្រ សេចក្តីថ្លែងការណ៍នីមួយៗត្រូវបានគិតចេញ អត្ថបទ "ពិបាក" ជាច្រើនត្រូវបានសរសេរដំបូងក្នុងទម្រង់រដុប បន្ទាប់មកដោយឯកឯង។ អត្ថបទមិនតម្រូវឱ្យមានប្រតិបត្តិការបែបនេះទេ។ ការបង្កើតដោយឯកឯងនៃអត្ថបទដែលនិយាយដោយឯកឯងពន្យល់ថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកភាសាវិទូ ឬសូម្បីតែអ្នកនិយាយភាសាដើមមិនបានកត់សម្គាល់ពីភាពខុសគ្នាដ៏អស្ចារ្យរបស់វាពីអត្ថបទដែលបានធ្វើកូដ៖ លក្ខណៈនៃភាសាពាក្យសំដីមិនត្រូវបានគេដឹង មិនត្រូវបានជួសជុលដោយស្មារតី មិនដូចសូចនាករភាសាដែលបានធ្វើកូដនោះទេ។ ការពិតនេះគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ នៅពេលដែលអ្នកនិយាយដើមត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេសម្រាប់ការវាយតម្លៃជាបទដ្ឋានដូចជា "ផ្ទះស្បែកជើង" តើត្រូវទៅទីនោះដោយរបៀបណា? (កំណែដែលបានធ្វើកូដកម្មនៃរបៀបទៅ "ផ្ទះស្បែកជើង") បន្ទាប់មកជាញឹកញាប់ការវាយតម្លៃទាំងនេះគឺអវិជ្ជមាន: "នេះគឺជាកំហុស" "ពួកគេមិននិយាយដូច្នេះ" ទោះបីជាសម្រាប់ការសន្ទនាការសន្ទនាការថ្លែងបែបនេះគឺច្រើនជាងធម្មតាក៏ដោយ។ .
លក្ខណៈពិសេសប្លែកទីពីរនៃភាសានិយាយគឺថា ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានិយាយគឺអាចធ្វើទៅបានតែតាមរយៈទំនាក់ទំនងក្រៅផ្លូវការរវាងអ្នកនិយាយប៉ុណ្ណោះ។
ហើយជាចុងក្រោយ លក្ខណៈពិសេសទីបីនៃសុន្ទរកថាដែលនិយាយដោយពាក្យសំដីគឺថា វាអាចដឹងបានលុះត្រាតែមានការចូលរួមដោយផ្ទាល់ពីវាគ្មិន។ ការចូលរួមរបស់វាគ្មិនក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងបែបនេះគឺជាក់ស្តែងនៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមបែបសន្ទនា ប៉ុន្តែសូម្បីតែនៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងនៅពេលដែល interlocutors ម្នាក់និយាយជាចម្បង (cf. ប្រភេទ រឿងសន្ទនា) interlocutor ផ្សេងទៀតមិននៅអកម្មទេ។ គាត់។ ដូច្នេះដើម្បីនិយាយ មានសិទ្ធិផ្ទុយទៅនឹងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្តសុន្ទរកថាផ្លូវការ monologue ដើម្បី "ជ្រៀតជ្រែក" ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងឥតឈប់ឈរ មិនថាដោយការយល់ព្រម ឬមិនយល់ស្របជាមួយនឹងអ្វីដែលបាននិយាយក្នុងទម្រង់នៃការកត់សម្គាល់ បាទ ពិតណាស់ មិនអីទេ ទេ មែនហើយ ឬគ្រាន់តែបង្ហាញពីការចូលរួមរបស់គាត់ក្នុងការទំនាក់ទំនងអន្តរកម្មដូចជា អ៊ូ-ហ៊ូ ដែលជាសំឡេងពិតដែលពិបាកនឹងបង្ហាញជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ការសង្កេតខាងក្រោមគឺគួរអោយកត់សំគាល់ក្នុងរឿងនេះ៖ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយទូរស័ព្ទយូរហើយមិនទទួលបានការបញ្ជាក់ណាមួយពីចុងម្ខាងទៀតដែលអ្នកកំពុងស្តាប់ - យ៉ាងហោចណាស់ក្នុងទម្រង់ជា Uh-huh - បន្ទាប់មកអ្នកចាប់ផ្តើម បារម្ភថាតើពួកគេកំពុងស្តាប់អ្នកទាល់តែសោះ រំខានខ្លួនឯងជាមួយនឹងការនិយាយដូចជា តើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំបានទេ? ជំរាបសួរ, និងដូច។
កត្តាជាក់ស្តែងដើរតួនាទីពិសេសក្នុងការទំនាក់ទំនងការសន្ទនា។ Pragmatics គឺជាលក្ខខណ្ឌនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដែលរួមមានលក្ខណៈជាក់លាក់របស់អ្នកនិយាយ (អ្នកនិយាយ អ្នកសរសេរ) អ្នកទទួល (អ្នកស្តាប់ អ្នកអាន) និងស្ថានភាពដែលមានឥទ្ធិពលលើរចនាសម្ព័ន្ធភាសានៃការទំនាក់ទំនង។ ការសន្ទនាការប្រាស្រ័យទាក់ទងក្រៅផ្លូវការដោយមានការចូលរួមដោយផ្ទាល់ពីវាគ្មិនជាធម្មតាធ្វើឡើងរវាងមនុស្សដែលស្គាល់គ្នាច្បាស់ក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ។ ដូច្នេះហើយ វាគ្មិនមានចំណេះដឹងទូទៅជាក់លាក់។ ចំណេះដឹងនេះត្រូវបានគេហៅថាចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយ។ វាជាចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយដែលធ្វើឱ្យវាអាចបង្កើតសេចក្តីថ្លែងការណ៍កាត់បន្ថយបែបនេះនៅក្នុងការទំនាក់ទំនងការសន្ទនាដែលមិនអាចយល់បានទាំងស្រុងដោយគ្មានចំណេះដឹងអំពីផ្ទៃខាងក្រោយនេះ។ ឧទាហរណ៍ដ៏សាមញ្ញបំផុត៖ គ្រួសាររបស់អ្នកដឹងថាអ្នកបានទៅប្រឡង ហើយពួកគេព្រួយបារម្ភអំពីអ្នក នៅពេលអ្នកត្រលប់មកផ្ទះវិញបន្ទាប់ពីការប្រឡង អ្នកអាចនិយាយបានមួយពាក្យថា "ល្អណាស់" ហើយអ្វីៗនឹងច្បាស់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ស្ថានភាពអាចមានឥទ្ធិពលយ៉ាងជ្រាលជ្រៅដូចគ្នាទៅលើការរចនាភាសានៃពាក្យសំដី។ ដើរកាត់វិមានចាស់មួយ អ្នកអាចនិយាយទៅកាន់ដៃគូរបស់អ្នកថា "សតវត្សទីដប់ប្រាំបី" ហើយវានឹងច្បាស់ថាយើងកំពុងនិយាយអំពីវិមានស្ថាបត្យកម្មនៃសតវត្សទី 18 ។
ដូចដែលត្រូវបានគេនិយាយរួចមកហើយ ភាពឯកោនៃពាក្យសំដី ភាពខុសគ្នាដ៏អស្ចារ្យរបស់វាពីការនិយាយដែលបានកំណត់ នាំឱ្យការពិតដែលថាអត្ថបទ colloquial ត្រូវបានកត់ត្រាទុកជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ វិធីមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត ទុកឱ្យអ្នកនិយាយដើមមានចំណាប់អារម្មណ៍នៃបញ្ហាមួយចំនួននៅក្នុងអត្ថបទទាំងនេះ យល់ថាជាការធ្វេសប្រហែសដោយពាក្យសំដី ឬសាមញ្ញថាជាកំហុស។ នេះកើតឡើងយ៉ាងជាក់លាក់ ពីព្រោះការនិយាយពាក្យសំដីត្រូវបានវាយតម្លៃពីទស្សនៈនៃការណែនាំដែលបានធ្វើកូដ។ តាមពិត វាមានបទដ្ឋានរបស់វា ដែលមិនអាច និងមិនគួរត្រូវបានវាយតម្លៃថាមិនមែនជាបទដ្ឋាន។ លក្ខណៈនៃការសន្ទនាបង្ហាញឱ្យឃើញជាទៀងទាត់ និងជាប់លាប់នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយដើមដែលមានពាក្យបញ្ជាដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាននៃបទដ្ឋានដែលបានកំណត់ និងប្រភេទមុខងារដែលបានធ្វើកូដទាំងអស់នៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ ដូច្នេះហើយ ការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទ គឺជាប្រភេទអក្សរសាស្ត្រដ៏ពេញលេញមួយនៃភាសា ហើយមិនមែនជាប្រភេទនៃការបង្កើតភាសាដែលវាហាក់ដូចជាអ្នកនិយាយដើមខ្លះឈរលើគែមនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ ឬសូម្បីតែហួសព្រំដែនរបស់វា។
តើអ្វីជាបទដ្ឋាននៃការសន្ទនា? បទដ្ឋានក្នុងការនិយាយពាក្យធម្មតាគឺជាអ្វីដែលត្រូវបានប្រើឥតឈប់ឈរនៅក្នុងការនិយាយរបស់អ្នកនិយាយដើមនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ ហើយមិនត្រូវបានគេយល់ឃើញក្នុងអំឡុងពេលការយល់ឃើញដោយឯកឯងនៃការនិយាយជាកំហុស - "មិនប៉ះពាល់ដល់ត្រចៀក" ។ នៅក្នុងសុន្ទរកថាដែលមានពាក្យសំដីច្រើនតែមានការបញ្ចេញសំឡេងដូចជា stokko (ជំនួសឱ្យ codified ច្រើន), kada, tada (ជំនួសឱ្យ codified នៅពេលនោះ) - ហើយទាំងអស់នេះគឺជាបទដ្ឋាននៃ coloquial orthoepic ។ នៅក្នុងសុន្ទរកថា ទម្រង់ morphological ពិសេសនៃអាសយដ្ឋានគឺច្រើនជាងធម្មតា - ករណីតែងតាំងដែលត្រូវបានកាត់ចេញនៃឈ្មោះផ្ទាល់ខ្លួន ជួនកាលមានពាក្យដដែលៗ៖ Kat, Mash, Volod, Mash-a-Mash, Len-a-Len - ហើយនេះគឺជា morphological បទដ្ឋាន។ នៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial case នៃ noun ត្រូវបានគេប្រើជាប់លាប់ ដែលនៅក្នុង codified texts only case indirect is possible: Conservatory / how can I get closer? (តើខ្ញុំអាចចូលទៅជិតកន្លែងអភិរក្សដោយរបៀបណា?) យើងមានស្ករមួយកញ្ចប់ធំ (យើងមានស្ករមួយកញ្ចប់ធំ) - ហើយនេះគឺជាបទដ្ឋានសំយោគ។
បទដ្ឋាន​នៃ​សុន្ទរកថា​មាន​លក្ខណៈ​សំខាន់​មួយ។ ពួកគេមិនមានកាតព្វកិច្ចយ៉ាងតឹងរ៉ឹងក្នុងន័យថាជំនួសឱ្យពាក្យ colloquial មួយ បទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រទូទៅអាចត្រូវបានប្រើហើយនេះមិនបំពានលើស្ថានភាព colloquial នៃអត្ថបទ: មិនមានការហាមឃាត់លើការនិយាយនៅក្នុងការកំណត់ក្រៅផ្លូវការនៅលើ trolleybus ដប់បួន។ អ្នកទៅស្ថានីយ៍ Kazansky កាន់តែប្រសើរ // និងឡានក្រុងទីដប់បួន អ្នកកាន់តែប្រសើរ Kazan // ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានពាក្យមួយចំនួនធំនៃទម្រង់ឃ្លាដែលមិនអាចអត់ឱនបាននៅក្នុងសុន្ទរកថា។ មនុស្សគ្រប់គ្នានឹងងាយស្រួលមានអារម្មណ៍ខុសពីធម្មជាតិសម្រាប់ស្ថានភាពនៃការសន្ទនានៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍បែបនេះព្រោះវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកដើម្បីទៅដល់ស្ថានីយ៍ Kazansky ប្រសិនបើអ្នកប្រើផ្លូវរទេះរុញលេខដប់បួន។
ដូច្នេះ ការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទគឺជាការនិយាយអក្សរសាស្ត្រដោយឯកឯង ដែលដឹងក្នុងស្ថានភាពក្រៅផ្លូវការដោយមានការចូលរួមដោយផ្ទាល់ពីវាគ្មិនដោយផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង។
លក្ខណៈពិសេសនៃភាសានៃការនិយាយពាក្យ colloquial គឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលពួកគេបានបង្កឱ្យមានការសន្មត់ថាការនិយាយ colloquial គឺផ្អែកលើប្រព័ន្ធពិសេសដែលមិនអាចកាត់បន្ថយទៅជាប្រព័ន្ធនៃភាសា codified និងមិនអាចមកពីវានោះទេ។ ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងការសិក្សាជាច្រើន ភាសានិយាយត្រូវបានគេហៅថាភាសានិយាយ។ សម្មតិកម្មនេះអាចត្រូវបានទទួលយកឬបដិសេធ។ ក្នុងគ្រប់ករណីទាំងអស់ វានៅតែជាការពិតដែលថាការនិយាយពាក្យដែលនិយាយមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វាបើប្រៀបធៀបទៅនឹងភាសាដែលបានសរសេរកូដ។ សូមក្រឡេកមើលអ្វីដែលសំខាន់។
សូរសព្ទ។ នៅក្នុងការនិយាយពាក្យសំដី ជាពិសេសក្នុងល្បឿនបញ្ចេញសំឡេងលឿន ការកាត់បន្ថយសំឡេងស្រៈខ្លាំងជាងគឺអាចធ្វើទៅបានជាជាងភាសាដែលបានកំណត់ រហូតទាល់តែបាត់បង់ទាំងស្រុង។
នៅក្នុងតំបន់នៃព្យញ្ជនៈ លក្ខណៈសំខាន់នៃការនិយាយ colloquial គឺភាពសាមញ្ញនៃក្រុមព្យញ្ជនៈ។
លក្ខណៈសូរសព្ទជាច្រើននៃការនិយាយនិយាយធ្វើសកម្មភាពរួមគ្នា បង្កើតបានជាសូរសព្ទ "កម្រនិងអសកម្ម" នៃពាក្យ និងឃ្លា ជាពិសេសប្រេកង់។
សរីរវិទ្យា។ ភាពខុសគ្នាសំខាន់រវាង morphology colloquial គឺមិនមែនថាមានបាតុភូត morphological ពិសេសណាមួយនៅក្នុងវា (លើកលែងតែទម្រង់ vocative ដែលបានរៀបរាប់រួចហើយដូចជា Mash, Mash-a-Mash វាពិបាកក្នុងការដាក់ឈ្មោះអ្វីផ្សេងទៀត) ប៉ុន្តែថាបាតុភូតមួយចំនួន នៅក្នុងវាបាត់។ ដូច្នេះ ទម្រង់ពាក្យសំដីដូចជា អ្នកចូលរួម និង ហ្គឺរុន ត្រូវបានគេប្រើប្រាស់យ៉ាងកម្រនៅក្នុងមុខងារផ្ទាល់របស់ពួកគេដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការបង្កើតឃ្លាដែលចូលរួម និងការចូលរួម ដែលនៅក្នុងការងារលើរចនាប័ទ្មវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានកំណត់យ៉ាងត្រឹមត្រូវថាជាឃ្លាសៀវភៅសុទ្ធសាធ។ នៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial មានតែការចូលរួម ឬ gerunds បែបនេះប៉ុណ្ណោះដែលអាចអនុវត្តមុខងារនៃគុណនាម ឬគុណកិរិយាធម្មតា ហើយមិនមែនជាចំណុចកណ្តាលនៃឃ្លាចូលរួម ឬ gerund នោះទេ។ មនុស្សដែលមានចំណេះដឹង សំខាន់ សំលៀកបំពាក់ជិតស្និទ្ធ សម្លេងញ័រ កញ្ចក់ភ្លឺចាំង; ដេកមិនក្រោក ចាក់មួយពែងពេញដោយមិនវាស់ ដើរមិនងាក មកដល់ក្នុងពេលតែមួយដោយមិននិយាយមួយម៉ាត់ ឆ្លើយដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ។ អវត្ដមាននៃ gerunds នៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial មានផលវិបាក syntactic ដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់វា។ ទំនាក់ទំនងទាំងនោះដែលនៅក្នុងភាសាដែលបានធ្វើកូដកម្មត្រូវបានបញ្ជូនដោយ gerunds និងឃ្លាដែលចូលរួមនៅក្នុងសុន្ទរកថាត្រូវបានបង្កើតឡើងជាផ្លូវការដោយការស្ថាបនាជាមួយនឹងកិរិយាសព្ទទ្វេរដងដែលមិនអាចអត់ឱនបានទាំងស្រុងនៅក្នុងភាសាដែលបានធ្វើកូដ។ ម្សិលមិញ​ខ្ញុំ​ងក់​ក្បាល​ហើយ​មិន​អាច​លើក​វា​បាន //; សរសេរពីរឃ្លា កុំខ្ជិល //; ខ្ញុំបានអង្គុយនៅទីនេះ ហ៊ុំព័ទ្ធដោយវចនានុក្រម //; ហើយបន្ទាប់មករបៀបនេះ / បានធ្វើហើយនឹងមិនដកចេញអ្វីទាំងអស់, ទៅឆ្ងាយ // (cf. codified ស្លឹក, ដោយមិនយកអ្វីទាំងអស់) ។
វាក្យសម្ពន្ធ។ វាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាផ្នែកនៃវេយ្យាករណ៍ដែលលក្ខណៈនៃការសន្ទនាបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់បំផុត ជាប់លាប់ និងចម្រុះ។ លក្ខណៈពិសេសនៃវាក្យសម្ព័ន្ធនៃការសន្ទនាត្រូវបានរកឃើញជាចម្បងនៅក្នុងតំបន់នៃការតភ្ជាប់រវាងពាក្យនិងផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ (សំណង់ព្យាករណ៍) ។ នៅក្នុងភាសាដែលបានចងក្រង ការភ្ជាប់ទាំងនេះជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញដោយមធ្យោបាយពិសេសនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ៖ ទម្រង់បុព្វបទ ការភ្ជាប់ និងពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត។ នៅក្នុងពាក្យសំដី តួនាទីនៃមធ្យោបាយវាក្យសម្ព័ន្ធបែបនេះគឺមិនសូវអស្ចារ្យទេ៖ នៅក្នុងវា ទំនាក់ទំនងន័យរវាងពាក្យ និងសំណង់ព្យាករណ៍អាចត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃសទ្ទានុក្រមនៃសមាសធាតុដែលតភ្ជាប់ ដែលជាឧទាហរណ៍នៃករណីបន្ទាប់បន្សំនៃ នាម ដែលអាចត្រូវបានប្រើ ដូចដែលអាចមើលឃើញពីឧទាហរណ៍ជាច្រើនដែលបានផ្តល់ឱ្យរួចហើយ នៅកន្លែងដែលមានករណី oblique ជាច្រើន។ ភាសាដែលមានទំនាក់ទំនងសំយោគដែលបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ត្រូវបានគេហៅថា ភាសាសំយោគ ដែលការតភ្ជាប់រវាងសមាសធាតុត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើសូចនាករ lexical-semantic នៃសមាសធាតុត្រូវបានគេហៅថា វិភាគ។ ភាសារុស្សីគឺជាភាសាសំយោគ ប៉ុន្តែធាតុមួយចំនួននៃការវិភាគមិនមែនជាភាសាបរទេសទេ។ វាគឺជាទំនោរឆ្ពោះទៅរកការវិភាគដែលតំណាងឱ្យភាពខុសគ្នាដ៏សំខាន់បំផុតមួយរវាងវាក្យសម្ព័ន្ធ colloquial និង codified syntax ភស្តុតាងនៃទំនោរនេះគឺជារចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធដូចខាងក្រោម។
1) សេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាមួយនឹងករណីតែងតាំងនៃនាមនៅក្នុងមុខតំណែងទាំងនោះដែលនៅក្នុងភាសាដែលបានកូដអាចត្រូវបានកាន់កាប់ដោយនាមនៅក្នុងករណីដោយប្រយោល។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍បែបនេះរួមមាន:
- សេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាមួយនាមនៅក្នុងករណីតែងតាំងជាមួយកិរិយាសព្ទ នាមនេះច្រើនតែត្រូវបានបន្លិចដោយសំឡេងទៅជាវាក្យសម្ព័ន្ធដាច់ដោយឡែក ប៉ុន្តែជាធម្មតាដោយគ្មានការសង្កត់ធ្ងន់លើសូរស័ព្ទ៖ បន្ទាប់ / យើងគួរតែទៅ // (យើងគួរតែទៅកន្លែងបន្ទាប់); អាវយឺតនេះងងឹត / បង្ហាញខ្ញុំ / / (បង្ហាញខ្ញុំអាវយឺតងងឹតនេះ); តើអ្នករស់នៅជាន់ទីពីរទេ? - ខ្ញុំធ្លាប់ជាលើកទីពីរ / ឥឡូវនេះទីប្រាំ // (តើអ្នករស់នៅជាន់ទីពីរទេ? - ខ្ញុំធ្លាប់រស់នៅទីពីរហើយឥឡូវនេះនៅជាន់ទីប្រាំ); កូនប្រុសរបស់ពួកគេហាក់ដូចជានិស្សិតរូបវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា / ហើយកូនស្រីរបស់ពួកគេគឺជាមហាវិទ្យាល័យ philology នៃសាកលវិទ្យាល័យ Rommerm // (កូនប្រុសរបស់ពួកគេសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា ហើយកូនស្រីរបស់ពួកគេនៅសាកលវិទ្យាល័យមួយនៅក្នុងនាយកដ្ឋាន Romano-Germanic នៃនាយកដ្ឋាន philology );
- សមមូលអវិជ្ជមាននៃប្រយោគអត្ថិភាពដែលករណីនាមនៃនាមលេចឡើងនៅកន្លែងនៃករណីហ្សែនដែលបានកំណត់៖ ប៊ិច / តើអ្នកមិនមាន / ទូរស័ព្ទដើម្បីសរសេរទេ? // (អត់មានប៊ិចទេ?); តើអ្នកមាន radishes ទេ? - មិនមាន radishes / ពួកគេនឹងនាំពួកគេនៅថ្ងៃស្អែក // (មិនមាន radishes);
- សេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាមួយនាមនៅក្នុងករណីតែងតាំងនៅក្នុងមុខងារនៃនិយមន័យជាមួយនាមមួយផ្សេងទៀត: គាត់បានទិញគណៈរដ្ឋមន្ត្រីមួយ / Karelian birch // (គាត់បានទិញគណៈរដ្ឋមន្ត្រីធ្វើពី Karelian birch); ខ្ញុំត្រូវបានគេផ្តល់ឱ្យពែងមួយ / ប៉សឺឡែនដ៏ល្អ // (ពែងធ្វើពីប៉សឺឡែនល្អ); នាងមានអាវរោមរបស់កញ្ជ្រោងអាកទិក // (អាវរោមដែលធ្វើពីក្រញាំកញ្ជ្រោងអាកទិក);
- សេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមាននាមនៅក្នុងករណីតែងតាំងជាមុខងារនៃផ្នែកបន្ទាប់បន្សំនៃ predicate (នៅក្នុង codified statement ករណីប្រយោលត្រូវបានប្រើក្នុងមុខតំណែងនេះ): តើនាងមកពី Kazan ទេ? - ទេ / នាងគឺ Ufa // (នាងមកពី Ufa); ឆ្កែរបស់អ្នក / ពូជអ្វី? // (តើឆ្កែរបស់អ្នកជាពូជអ្វី?);
- សេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមាននាមនៅក្នុងករណីតែងតាំងជាប្រធានបទនៃការព្យាករណ៍ - កិរិយាស័ព្ទព្យាករណ៍នៅក្នុង -o: តែខ្លាំងពេក / គ្រោះថ្នាក់ //; ព្រៃ / ល្អ // ។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ទាំងនេះមិនមានសមមូលដោយផ្ទាល់នៅក្នុងភាសាដែលបានកំណត់ទេ អត្ថន័យរបស់វាគឺដូចនេះ៖ "វាមានគ្រោះថ្នាក់ក្នុងការផឹកតែខ្លាំងពេក"; "ដើរក្នុងព្រៃល្អណាស់"
2) សេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមានអក្សរកាត់ដែលបង្ហាញពីគោលបំណងនៃវត្ថុដែលមានឈ្មោះដោយនាម: ខ្ញុំត្រូវការទិញស្បែកជើងប៉ាតា / រត់ // (ទិញស្បែកជើងប៉ាតាដើម្បីរត់នៅពេលព្រឹក); អ្នកត្រូវការព្រំនៅបន្ទប់ខាងមុខ / ដើម្បីជូតជើងរបស់អ្នក // (អ្នកត្រូវការព្រំនៅបន្ទប់ខាងមុខដើម្បីជូតជើងរបស់អ្នក) ។
3) សេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាមួយនឹងការតែងតាំងការសន្ទនា។ ក្នុង​សុន្ទរកថា​មាន​វិធី​ពិសេស​ក្នុង​ការ​កំណត់​វត្ថុ​បុគ្គល​ជាដើម នោះ​គឺ​វិធីសាស្ត្រ​ពិសេស​នៃ​ការ​តែងតាំង។ ដើម្បីយល់ពីវាក្យសម្ពន្ធនៃពាក្យសំដី ការតែងតាំងដែលបង្កើតឡើងដោយយោងទៅតាមគ្រោងការណ៍ខាងក្រោមគួរតែត្រូវបានយកមកពិចារណា៖ ក) សព្វនាមទាក់ទង + និរន្តរ៍ (អ្វីដែលត្រូវសរសេរ កន្លែងណាត្រូវពាក់) ខ) សព្វនាមទាក់ទង + នាមក្នុងនាម ករណី (តើរថភ្លើងក្រោមដីនៅឯណាឡានរបស់វា) គ) សព្វនាមទាក់ទង + កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់ខ្លួន (អ្វីដែលពួកគេបាននាំមកអ្នកណាមក) ឃ) នាមក្នុងករណីប្រយោលជាមួយបុព្វបទដាក់ឈ្មោះលក្ខណៈនៃសញ្ញាណ។ (អំពីមនុស្សម្នាក់៖ នៅក្នុងអាវភ្លៀង វ៉ែនតា ជាមួយនឹងឆ័ត្រ) អ៊ី) កិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់បែបបទផ្ទាល់ខ្លួន ជាមួយនឹងអ្នកចែកចាយសព្វនាម ឬគុណកិរិយា បង្ហាញពីសកម្មភាពលក្ខណៈរបស់មនុស្ស (សម្អាតទីធ្លា ចែកចាយកាសែត)។ នៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial ការតែងតាំងប្រភេទនេះដោយគ្មានមធ្យោបាយសំយោគពិសេសណាមួយត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍នៅក្នុងតួនាទីរបស់សមាជិកណាមួយនៃប្រយោគដែលមាននៅក្នុងនាម-នាម៖
ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវអ្វីមួយដើម្បីរុំ //; កុំភ្លេចសាប៊ូ និងអ្វីដែលត្រូវសម្ងួតខ្លួនឯងជាមួយ II; អ្នកមិនមាន / កន្លែងដែលត្រូវដាក់ផ្លែប៉ោម //; កន្លែងដែលយើងបានទៅជិះស្គីកាលពីរដូវរងាឆ្នាំមុន / រារាំង / មានសំណង់ប្រភេទខ្លះ //; កញ្ចប់របស់អ្នកណា / មកទីនេះ / /; យកកន្សែង / ចាននៅឯណា //; អញ្ជើញ Mishka ពីវគ្គសិក្សាសម្រាប់ខួបកំណើតរបស់គាត់ //; តើនាងមករើសសំរាមទេ? រស់នៅទល់មុខ / រៀបការ, រៀបការ //; នាងបានបញ្ចប់ជាមួយ Katya / ចង់សម្តែងក្នុងខ្សែភាពយន្ត // ។
នៅក្នុងភាសាដែលបានធ្វើកូដកម្ម ការតែងតាំងបែបនេះអាចដំណើរការមិននៅលើការវិភាគទេ ប៉ុន្តែផ្អែកលើមូលដ្ឋានសំយោគ ដែលត្រូវបានធ្វើជាផ្លូវការដោយមធ្យោបាយសំយោគពិសេស cf ។៖ អ្នកមិនមានថង់ប្រភេទខ្លះដែលអ្នកអាចដាក់ផ្លែប៉ោមបានទេ។ កន្លែងដែលយើងជិះស្គីកាលពីរដូវរងាមុនត្រូវបានបិទ។ យកកន្សែងពីទូដាក់ចាន។ល។
4) ការស្ថាបនាបែបនេះដែលត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរពីវេយ្យាករណ៍នៃភាសាដែលបានកំណត់ជាប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមិនមែនជាសហជីពអាចចាត់ទុកថាជាការវិភាគ។ នៅក្នុងប្រយោគដ៏ស្មុគស្មាញ ទំនាក់ទំនងអត្ថន័យជាក់លាក់ត្រូវបានបង្កើតឡើងរវាងផ្នែកដែលបង្កើតជាប្រយោគនេះ - សំណង់ព្យាករណ៍។ នៅក្នុងប្រយោគផ្សំ ទំនាក់ទំនងទាំងនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយមធ្យោបាយសំយោគពិសេស ដោយសំរបសំរួលជាបឋម ឬអនុសញ្ញារួម ឬពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត cf.: ខ្ញុំត្រូវទៅឱសថស្ថានព្រោះខ្ញុំត្រូវទិញថ្នាំអាស្ពីរីន។ នៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមិនមែនជាសហជីព ទំនាក់ទំនងទាំងនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃខ្លឹមសារ lexical-semantic នៃសំណង់ព្យាករណ៍ដែលបានតភ្ជាប់៖ ខ្ញុំនឹងទៅឱសថស្ថាន / ខ្ញុំត្រូវការថ្នាំអាស្ពីរីន ដែលទំនាក់ទំនងដែលបង្កឡើងគឺ "បានមកពី" ន័យវិទ្យា។ ពាក្យថាឱសថស្ថានគឺជាកន្លែងដែលគេលក់ថ្នាំ ហើយអាស្ពីរីនគឺជាថ្នាំមួយក្នុងចំណោមឱសថ។ វា​គឺ​ជា​ការ​និយាយ​បែប​វោហារស័ព្ទ​ដែល​ជា​ផ្នែក​សំខាន់​នៃ​ការ​ប្រើ​ប្រយោគ​ដែល​មិន​ស្មុគស្មាញ។ វាមានប្រយោគដែលអាចរកមិនឃើញនៅក្នុងប្រភេទភាសាដែលបានបញ្ជាក់៖ យើងបានរត់យ៉ាងលឿនទៅរថភ្លើងក្រោមដី / នៅតែសើម // (ទោះបីជាយើងរត់យ៉ាងលឿនទៅរថភ្លើងក្រោមដីក៏ដោយ ក៏យើងនៅតែសើមដែរ); ខ្ញុំបានបត់ជ្រុង / Irina និងប្តីរបស់នាងកំពុងដើរ ​​// (ខ្ញុំបានងាកហើយឃើញថា Irina កំពុងដើរជាមួយប្តីរបស់នាង); នេះគឺជាប្រភេទអាវរោមដែលខ្ញុំចង់បាន / ស្ត្រីឆ្លងកាត់ // (... អាវរោមដែលស្ត្រីឆ្លងកាត់); ខ្ញុំនឿយហត់ / ខ្ញុំស្ទើរតែអាចទាញជើងរបស់ខ្ញុំបាន // (ខ្ញុំហត់ណាស់ដែលខ្ញុំស្ទើរតែអាចទាញជើងរបស់ខ្ញុំបាន) ។
ប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមិនមែនជាសហជីពនេះត្រូវបានតំណាងយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងសុន្ទរកថាដែលមានលក្ខណៈស្របច្បាប់នៃព័ត៌មាននេះ ឬព័ត៌មាននោះ សំណួរ។ ដូច្នេះហើយ ពួកគេអាចរាយការណ៍ថាដើមឈើណូអែលមានលក់រួចហើយ); ដើមឈើណូអែលមានលក់ហើយ! អ្នកបាននៅទីនោះថ្ងៃនេះ // (អ្នកគឺជាកន្លែងដែលដើមឈើណូអែលត្រូវបានលក់ជាធម្មតា ដូច្នេះហើយអ្នកអាចឆ្លើយសំណួរថាតើការជួញដូរដើមឈើណូអែលបានចាប់ផ្តើមដែរឬទេ)។
បន្ថែមពីលើការស្ថាបនាការវិភាគ "មុខសមកាលកម្ម" នៃការនិយាយពាក្យសំដីភាគច្រើនកំណត់នូវអ្វីដែលនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ប្រពៃណីត្រូវបានគេហៅថាប្រយោគមិនពេញលេញ។ ប្រយោគមិនពេញលេញគឺជាប្រយោគដែលមានមុខតំណែងវាក្យសម្ព័ន្ធដែលមិនអាចជំនួសបាន ដែលជាសញ្ញាមួយដែលអត្ថន័យចាំបាច់សម្រាប់ការទំនាក់ទំនងត្រូវតែដកស្រង់ចេញពីបរិបទ ឬពីស្ថានភាព ឬពីបទពិសោធន៍ទូទៅរបស់អ្នកនិយាយ ចំណេះដឹងទូទៅ - ចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយ។ ប្រយោគមិនពេញលេញគឺជារឿងធម្មតាណាស់នៅក្នុងភាសានិយាយ ដែលសូម្បីតែមានមតិថាមិនមានប្រយោគពេញលេញនៅក្នុងភាសានិយាយទាល់តែសោះ។ ប្រសិនបើមានការបំផ្លើសនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ វាច្បាស់ណាស់បន្តិច។ ថ្ងៃពុធ: (កំសៀវកំពុងពុះក្នុងផ្ទះបាយ) ឆ្អិន // បិទវា //; (នៅក្នុងឡានពីមុន A. ពន្យល់អ្នកបើកបរកន្លែងដែលត្រូវបត់ទៅផ្លូវផ្សេងទៀត) A. មែនហើយឥឡូវនេះ // (បិទ); (A. ដាក់ម្នាងសិលា B.) B. Come on low // (A., B., V. and other persons always go to dinner together at two oclock, time is 5 minutes to two. A. អាស័យដ្ឋាន​អ្នក​រាល់​គ្នា) ដូច្នេះ​ដោយ​របៀប​ណា? (តើអ្នកទៅអាហារថ្ងៃត្រង់ទេ?); (A. ជាធម្មតាមកផ្ទះពីធ្វើការនៅពេលជាក់លាក់មួយ, លើកនេះគាត់មកក្រោយ, B. បើកទ្វារ) អ្វី? (តើមានអ្វីកើតឡើង ហេតុអ្វីបានជាអ្នកពន្យារពេល?); (A. ទើបតែត្រលប់មកពីរោងកុន) B. សុខសប្បាយទេ? (តើអ្នកចូលចិត្តការសម្តែងទេ?)
លក្ខណៈពិសេសលក្ខណៈនៃការនិយាយពាក្យសំដីគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមិនមែនជាមួយ ប៉ុន្តែមុខតំណែងដែលមិនអាចជំនួសបានជាច្រើន ដែលអត្ថន័យអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងទាំងពីស្ថានភាព និងពីចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយ៖
(A. និង B. កំពុងរត់ទៅរថភ្លើង - ស្ថានភាពមួយវាត្រូវបានគេដឹងថានៅពេលនេះរថភ្លើងរត់ញឹកញាប់ - ចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយ។ ក. ដល់ B. ) ។ ទេ / ឆាប់ៗនេះ // (មិនចាំបាច់រត់ទៅរថភ្លើងនេះទេព្រោះអ្នកបន្ទាប់នឹងចាកចេញឆាប់ៗនេះ); (A. សរសេរអ្វីមួយ - ស្ថានភាពម៉ោងអាហារថ្ងៃត្រង់ - ចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយ។ B. និង A.) បញ្ចប់ / ទៅ // (ឈប់សរសេរហើយទៅញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់) ។
ហើយជាចុងក្រោយ រង្វង់មួយទៀតនៃលក្ខណៈវាក្យសម្ព័ន្ធនៃការនិយាយពាក្យសំដី គឺជាវិធីជាច្រើន និងពិសេសនៃការបន្លិចនៅក្នុងប្រយោគ ដែលជាសមាសធាតុសំខាន់បំផុតសម្រាប់ការយល់ដឹងពីអត្ថន័យនៃប្រយោគ។ សម្រាប់គោលបំណងទាំងនេះ ខាងក្រោមនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់៖
- លំដាប់​ពាក្យ​ដែល​ទាក់ទង​គ្នា​ដោយ​ផ្ទាល់​ពីរ​អាច​បំបែក​ដោយ​ពាក្យ​ផ្សេង​ទៀត : Buy me red / please / rods // (កំណាត់ក្រហមសម្រាប់ប៊ិច);
- ប្រភេទផ្សេងៗនៃពាក្យពិសេស - សព្វនាម (សព្វនាម, អវិជ្ជមានឬភាគល្អិតបញ្ជាក់): តើគាត់បានទៅសាលារៀនរួចហើយឬ? //; តើអ្នកនៅថ្ងៃស្អែកទេ? តើអ្នកចាកចេញទេ? //; តើគាត់ / ទេ / មករកយើងនៅរដូវក្តៅ? //;
- ពាក្យដដែលៗនៃសមាសធាតុបច្ចុប្បន្ន៖ ខ្ញុំនឹងធ្វើដំណើរតាមវ៉ុលកានៅរដូវក្តៅនេះ I/ តាមបណ្តោយវ៉ុលកា // ។
វាក្យសព្ទ។ ក្នុង​សុន្ទរកថា​ដែល​មាន​ពាក្យ​សំដី​ស្ទើរតែ​គ្មាន​ពាក្យ​ពិសេស​ដែល​មិន​ស្គាល់​ជា​ភាសា​ដែល​បាន​សរសេរ​កូដ។ លក្ខណៈពិសេសនៃ lexical របស់វាត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងវិធីមួយផ្សេងទៀត: ការនិយាយ colloquial ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយប្រព័ន្ធដែលបានអភិវឌ្ឍនៃវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួននៃការតែងតាំង (ការដាក់ឈ្មោះ) ។ វិធីសាស្រ្តទាំងនេះរួមមាន:
- ការកន្ត្រាក់អារម្មណ៍ដោយប្រើបច្ច័យ៖ វេឆឺកា (កាសែតពេលល្ងាច) សូវ៉ូកា (អវត្តមានដោយគ្មានការចាកចេញ) ឡានក្រុង (តាក់ស៊ីមីនី) ហាងលក់សន្សំប្រាក់ (ហាងលក់សន្សំសំចៃ) សូដា (ទឹកផ្កាភ្លើង);
- គុណនាមដែលបានបញ្ជាក់ដាច់ដោយឡែកពីឃ្លាគុណលក្ខណៈដោយការលុបចោលនាម: រមៀល (ហាងរមៀល), generalka (ការហាត់សមស្លៀកពាក់), Laboratorka (ការងារមន្ទីរពិសោធន៍), Turgenevka (បណ្ណាល័យ Turgenev);
- ការកន្ត្រាក់តាមនិស្ស័យដោយវិធីបំបាត់ការកំណត់ : សញ្ញាប័ត្រ (និក្ខេបបទ), ម៉ូទ័រ (ទូកម៉ូតូ), ត្រង់ស៊ីស្ទ័រ (អ្នកទទួលត្រង់ស៊ីស្ទ័រ), ការឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាព (ការឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាព);
- ការ​កន្ត្រាក់​តាម​ន័យ​ដោយ​ការ​លុប​បំបាត់​កត្តា​កំណត់ : ទឹក (ទឹក​រ៉ែ), ក្រុមប្រឹក្សា (ក្រុមប្រឹក្សា​សិក្សា), សួន, មត្តេយ្យ (មត្តេយ្យ), ខ្សាច់ (ស្ករ granulated);
- កិរិយាសព្ទ​រួម​គ្នា - condensates (contractions): បញ្ចប់​ការ​សិក្សា (ស្ថាប័ន​អប់រំ), ចូល (ស្ថាប័ន​អប់រំ), អបអរ (ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក), ដក​ចេញ (ពី​មុខ​តំណែង);
- Metonymies: ស្តើង Platonov (កម្រិតសំឡេងស្តើងរបស់ A. Platonov), Corbusier វែង (សាងសង់ដោយស្ថាបត្យករ Corbusier) ដើម្បីនៅលើ Falk (នៅក្នុងការតាំងពិពណ៌របស់វិចិត្រករ R. Falk) ។
ឈ្មោះនៃស្ថានភាពកាន់កាប់កន្លែងពិសេសមួយក្នុងចំនោមមធ្យោបាយនៃពាក្យវចនានុក្រម lexical ។ ឈ្មោះនៃស្ថានភាពគឺជានាមជាក់លាក់មួយ ដែលនៅក្នុងសមូហភាពមីក្រូជាក់លាក់មួយអាចបញ្ជាក់អំពីស្ថានភាពមួយចំនួនដែលពាក់ព័ន្ធសម្រាប់សមូហភាពនេះ៖ (នៅក្នុងស្ថានភាពនៃការដំឡើងទូរសព្ទដែលមានភាពស្មុគស្មាញ សេចក្តីថ្លែងការណ៍គឺអាចធ្វើទៅបាន) មែនហើយ តើទូរសព្ទរបស់អ្នកធ្វើដូចម្តេច? រត់​ចេញ? (ឧ. ភាពស្មុគស្មាញនៃការដំឡើងទូរស័ព្ទ); ឆ្នាំនេះយើងបានបោះបង់ចោលផ្លែប៉ោមទាំងស្រុង (ការទិញផ្លែប៉ោមសម្រាប់រដូវរងារ) ។
ទម្រង់សំខាន់នៃការអនុវត្តភាសានិយាយ គឺជាទម្រង់ផ្ទាល់មាត់។ មានតែកំណត់ចំណាំ និងប្រភេទស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀតប៉ុណ្ណោះដែលអាចចាត់ថាជាទម្រង់សរសេរនៃសុន្ទរកថា។ ដូច្នេះ ពេលកំពុងអង្គុយប្រជុំ អ្នកអាចសរសេរទៅមិត្តរបស់អ្នក Shall we leave? - ហើយបានផ្តល់លក្ខខណ្ឌនៃស្ថានភាពនេះ និងចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយដែលត្រូវគ្នា (អ្នកត្រូវទាន់ពេលវេលានៅកន្លែងណាមួយ) វានឹងច្បាស់ថាយើងកំពុងនិយាយអំពីអ្វី។ មានមតិមួយថា លក្ខណៈទាំងអស់នៃសុន្ទរកថា មិនមែនកើតឡើងដោយលក្ខខណ្ឌនៃការអនុវត្តរបស់វាទេ (ភាពឯកោ ភាពមិនផ្លូវការ ការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់រវាងវាគ្មិន) ប៉ុន្តែជាទម្រង់ផ្ទាល់មាត់។ ម្យ៉ាងវិញទៀត វាត្រូវបានគេជឿថា អត្ថបទសាធារណៈផ្លូវការដែលមិនអាចអានបាន (របាយការណ៍ ការបង្រៀន ការសន្ទនាតាមវិទ្យុ។ អញ្ចឹងទេ? ដោយគ្មានការសង្ស័យ អត្ថបទសាធារណៈផ្ទាល់មាត់ណាមួយដែលមិនត្រូវបានអាន "ពីក្រដាសមួយ" មានលក្ខណៈពិសេសសំខាន់ៗរបស់វា។ អ្នកស្រាវជ្រាវដ៏ល្បីល្បាញនៃអត្ថបទផ្ទាល់មាត់ O.A. Lapteva ដែលជាម្ចាស់កំណែអំពីមាត់ជាលក្ខណៈឈានមុខគេនៃអត្ថបទដែលមិនបានសរសេរត្រឹមត្រូវ កត់សម្គាល់យ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវពិសេស មិនស្គាល់អត្ថបទដែលសរសេរ លក្ខណៈនៃការបែងចែកអត្ថបទដែលមិនអាចអានបានតាមមាត់។ នេះជាឧទាហរណ៍របស់នាងអំពីបំណែកនៃការបង្រៀនផ្ទាល់មាត់មួយ៖
អូ // របៀប / បន្ទាប់ពី / វាគឺ / នៅក្នុងសាលា Pythagorean ការរកឃើញ / នៃបាតុភូត / នៃភាពមិនអាចយល់បាន / នៃផ្នែកពីរ / uh - នេះ / នៅក្នុងគណិតវិទ្យា // វិបត្តិធ្ងន់ធ្ងរបានកើតឡើង // ពីទស្សនៈរបស់ j ។ គណិតវិទ្យា / នៅពេលនោះ / នៅលើដៃម្ខាង / អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវវាស់ដោយលេខ / ហើយដូច្នេះ / អ៊ី / វត្តមាន / នៃពីរ / នៃផ្នែកពីរ / ដែលមិនអាចប្រៀបធៀប / ធ្វើតាម / ការមិនមាននៃមួយក្នុងចំណោមពួកគេ / ម៉្យាងទៀត / ច្បាស់ហើយ / អ្វីដែលច្បាស់ / ច្បាស់ទាំងស្រុង / ហើយជាក់ស្តែងខ្ញុំហាក់ដូចជា / abstraction / ដូចដែលយើងនិយាយថាការ៉េ / អណ្តូងឬ isosceles ត្រីកោណស្តាំ / អ៊ី / ពិតជាខ្ញុំអ៊ី / ល្អ / ពួកគេអាច 'មិនឈរ // ល្អ / ពួកគេមិនអាចឈរ // ល្អពួកគេប្រែទៅជាមិនមាន / / ក្នុងន័យថាពួកគេប្រែទៅជាមិនមាន // ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទោះបីជាមានលក្ខណៈពិសេសផ្នែកវាក្យសម្ព័ន្ធសន្ធឹកសន្ធាប់នៃអត្ថបទនេះក៏ដោយ វាពិតជាត្រឹមត្រូវក្នុងការសន្មត់ថាវាមានមូលដ្ឋានដែលបានធ្វើកូដ។ ដើម្បីបកប្រែអត្ថបទនេះទៅជាទម្រង់សរសេរ វាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអនុវត្តការកែសម្រួលសាមញ្ញ និងជាក់ស្តែងរបស់វា cf ។
"បន្ទាប់ពីបាតុភូតនៃភាពមិនអាចគណនាបាននៃផ្នែកពីរត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសាលា Pythagorean វិបត្តិធ្ងន់ធ្ងរបានកើតឡើងនៅក្នុងគណិតវិទ្យា។ តាមទស្សនៈនៃគណិតវិទ្យានៅសម័យនោះ ម្យ៉ាងវិញទៀត អ្វីៗទាំងអស់ត្រូវវាស់ដោយលេខ ហើយដោយហេតុនេះ ពីវត្តមាននៃផ្នែកដែលមិនអាចប្រៀបធៀបបាន ភាពគ្មានអត្ថិភាពនៃមួយក្នុងចំណោមពួកវាបានធ្វើតាម។ ម្យ៉ាងវិញទៀត វាច្បាស់ណាស់ថា ការអរូបីដែលមើលទៅហាក់ដូចជាល្អឥតខ្ចោះពីមុន ដូចជាការនិយាយ ការេ ឬ ត្រីកោណកែង isosceles ប្រែទៅជានៅក្នុងន័យមួយចំនួនដែលមិនមាន។
អត្ថបទពាក្យពេជន៍ពិតប្រាកដ នៅពេលបកប្រែទៅជាមូលដ្ឋានសរសេរដែលបានធ្វើកូដកម្ម ទាមទារមិនកែសម្រួល ប៉ុន្តែការបកប្រែ សូមមើល៖
អ្នកដឹងទេ / នេះគឺជាការបណ្តុះបណ្តាលឧស្សាហកម្ម // Sasha គឺអស្ចារ្យណាស់ // គាត់កំពុងនៅលើនេះ / ប្រភេទវិទ្យុមួយចំនួន // ត្រង់ស៊ីស្ទ័ររបស់យើងអាក្រក់ // គាត់បានយកអ្វីៗទាំងអស់ចេញហើយអង្រួនវាចេញ // ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំល្អ! ហើយគាត់បានធ្វើ // អ្វីគ្រប់យ៉ាង // គាត់និយាយនិងលេង //
នេះជាការបកប្រែជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដែលអាចធ្វើទៅបាននៃអត្ថបទនេះ៖
ការបណ្តុះបណ្តាលឧស្សាហកម្មផ្តល់ឱ្យច្រើននៅក្នុងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង (វាផ្តល់ឱ្យច្រើនដល់មនុស្សម្នាក់វាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់) ។ Sasha ធ្វើការនៅវិទ្យុ (អ្នកឯកទេសវិទ្យុនៅក្រុមហ៊ុនវិទ្យុ) ។ ហើយគាត់ទទួលបានភាពជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យ។ ឧទាហរណ៍ត្រង់ស៊ីស្ទ័ររបស់យើងបានដំណើរការមិនល្អ។ គាត់បានយកវាដាច់ពីគ្នា។ ខ្ញុំ​គិត​ថា​គាត់​នឹង​មិន​អាច​ដាក់​ចូល​គ្នា​បាន​ទេ (ថា​គាត់​បំបែក​វា)។ ហើយគាត់បានប្រមូលអ្វីគ្រប់យ៉ាងហើយជួសជុលវា។ ហើយអ្នកទទួលឥឡូវនេះដំណើរការបានត្រឹមត្រូវ។
វាងាយមើលឃើញថានៅក្នុងអត្ថបទដែលបានបកប្រែមានតែអត្ថន័យប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានរក្សាខណៈពេលដែលមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍និង lexical នៃប្រភពដើមនិងការបកប្រែគឺខុសគ្នាទាំងស្រុង។
ដូច្នេះ តាមទស្សនៈនៃលក្ខណៈភាសា មនុស្សម្នាក់គួរតែបែងចែករវាងអត្ថបទដែលនិយាយដោយសរសេរកូដ និងមិនទាន់មានកូដ។
តើព័ត៌មានដែលបង្ហាញអំពីលក្ខណៈភាសានៃភាសានិយាយមានសារសំខាន់អ្វីខ្លះសម្រាប់វប្បធម៌នៃជំនាញភាសា? មានតែរឿងមួយប៉ុណ្ណោះ៖ នៅក្នុងបរិបទនៃការទំនាក់ទំនងការសន្ទនា មិនចាំបាច់ខ្លាចការបង្ហាញដោយឯកឯងនៃភាសានិយាយនោះទេ។ ហើយតាមធម្មជាតិ អ្នកត្រូវដឹងពីអ្វីដែលការបង្ហាញដោយឯកឯងទាំងនេះ ដើម្បីអាចបែងចែកវាពីកំហុស ដែលជាការពិត ក៏អាចកើតឡើងនៅក្នុងពាក្យសំដី៖ ភាពតានតឹងមិនត្រឹមត្រូវ ការបញ្ចេញសំឡេង ទម្រង់ morphological ជាដើម។ មានការរីករាលដាល។ ជំនឿ​ថា​មនុស្ស​ដែល​មាន​វប្បធម៌​គួរ​និយាយ​ក្នុង​គ្រប់​ករណី​ដូច​គ្នា​នឹង​ការ​សរសេរ​គឺ​ជា​ការ​ខុស​មូលដ្ឋាន។ ប្រសិនបើអ្នកធ្វើតាមជំនឿនេះ នោះវាងាយស្រួលក្នុងការធ្លាក់ចូលទៅក្នុងតួនាទីនៃ "វីរបុរស" ដែល K. I. Chukovsky បានសរសេរដោយមានការហួសចិត្តយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងសៀវភៅដ៏ល្បីល្បាញរបស់គាត់អំពីភាសា "Alive as Life"៖
“នៅលើរថភ្លើង នារីវ័យក្មេងម្នាក់និយាយជាមួយខ្ញុំ បានសរសើរផ្ទះរបស់នាងនៅក្នុងកសិដ្ឋានសមូហភាពមួយនៅជិតទីក្រុងម៉ូស្គូ៖
- ពេល​ចេញ​ពី​ខ្លោង​ទ្វារ​ភ្លាម មាន​តំបន់​បៃតង!
- មានផ្សិត និងផ្លែប៊ឺរីច្រើនណាស់នៅក្នុងតំបន់បៃតងរបស់យើង។
ហើយវាច្បាស់ណាស់ថានាងពិតជាមានមោទនភាពចំពោះខ្លួនឯងដែលមាន "សុន្ទរកថាដែលមានវប្បធម៌" បែបនេះ។
ខ្ញុំ​បាន​ឮ​សំឡេង​នៃ​មនុស្ស​ចម្លែក​ម្នាក់​ដែល​បាន​ចូល​ទៅ​ជិត​មិត្ត​របស់​ខ្ញុំ ដែល​កំពុង​ស្ទូច​ត្រី​ក្នុង​ស្រះ​ក្បែរ​នោះ ដោយ​និយាយ​យ៉ាង​ច្បាស់​ថា «ពាក្យ​វប្បធម៌» ខ្ពស់ ហើយ​បាន​សួរ​ថា ៖
"តើ​អ្នក​មាន​វិធានការ​អ្វី​ខ្លះ​ដើម្បី​ពង្រឹង​ការ​ខាំ?"

§ 5. Pragmatics and stylistics of colloquial speech. លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងជោគជ័យ

ភាពខុសគ្នានៃមុខងារនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រដែលបានធ្វើកូដកម្ម "ការនិយាយពាក្យសំដី" គឺជាឧទាហរណ៍នៃអន្តរកម្មទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស ដូច្នេះហើយបង្ហាញពីភាពខុសប្លែកគ្នាទាំងអស់នៃអាកប្បកិរិយាដែលមានគោលបំណង។ ភាពមិនផ្លូវការនៃបរិយាកាសទំនាក់ទំនង លក្ខខណ្ឌនៃស្ថានភាពនៃការនិយាយ ភាពឯកឯង ភាពភ្លាមៗ និងភាពដំណាលគ្នា (ភាពដំណាលគ្នា) នៃដំណើរការការគិតនៃការនិយាយ បិទបាំងនូវលក្ខណៈស្មុគ្រស្មាញនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សដ៏អស្ចារ្យនេះ ដែលត្រូវបានកំណត់យ៉ាងទូលំទូលាយដោយតួនាទីសង្គមរបស់អ្នកចូលរួម។ លក្ខណៈផ្លូវចិត្ត និងស្ថានភាពអារម្មណ៍។
តាំងពីបុរាណកាលមក អ្នកស្រាវជ្រាវនៃការនិយាយពាក្យសំដីបានសម្គាល់ទម្រង់របស់វាដូចជាការសន្ទនា ពហុឡូក និងឯកត្តកម្ម ដោយទទួលស្គាល់ការសន្ទនាជាទម្រង់ "ធម្មជាតិ" នៃអត្ថិភាពនៃភាសា និងឯកវចនៈជា "សិប្បនិម្មិត" មួយ។ Polylogue គឺជាការសន្ទនារវាងអ្នកចូលរួមជាច្រើនក្នុងការទំនាក់ទំនង។ Monologue គឺជាសុន្ទរកថារបស់អ្នកចូលរួមម្នាក់ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ឧទាហរណ៍ សំបុត្រ កំណត់ចំណាំ (ទម្រង់នៃការនិយាយ) ដំណើររឿង។ ជាក្បួន អ្នកស្រាវជ្រាវ គ្រោងបញ្ហានៃពហុវចនៈទៅលើការសន្ទនា ដោយកំណត់ការសន្ទនាជាការសន្ទនារវាងអ្នកចូលរួមច្រើនជាងម្នាក់ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង ជាចម្បង អន្តរកម្មផ្ទាល់មាត់រវាងបុគ្គល។
រចនាសម្ព័ននៃការសន្ទនាមិនត្រូវបានកំណត់ច្រើនដោយច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាភាសារបស់មនុស្សនោះទេ ប៉ុន្តែដោយ Canons នៃការទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស និង លក្ខណៈបុគ្គលទស្សនៈពិភពលោករបស់អ្នកនិយាយ ដូច្នេះការសន្ទនាត្រូវបានសិក្សាមិនត្រឹមតែដោយមុខវិជ្ជាភាសាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ដោយវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀតផងដែរ។ ការរកឃើញនៅក្នុងទស្សនវិជ្ជា ការសិក្សាវប្បធម៌ ចិត្តវិទ្យា និងចិត្តវិទ្យាគឺមានតម្លៃជាពិសេសសម្រាប់វប្បធម៌និយាយ។ ដូច្នេះ វាគឺជាការសន្ទនាដែលជាភាសានៅក្នុងការយល់ដឹងរបស់ Hegel៖ "ការដឹងខ្លួនដែលមានសម្រាប់អ្នកដទៃ ដែលនៅក្នុងសមត្ថភាពនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយផ្ទាល់ និងជាសកល។" ថ្ងៃពុធ ផងដែរ: "សំឡេងពីរ - អប្បបរមានៃជីវិត, អប្បរមានៃការក្លាយជា ... ពាក្យព្យាយាមដើម្បីស្តាប់" ។ E. Benveniste មានភាពល្បីល្បាញដោយសារការនិយាយថាមនុស្សត្រូវបានបង្កើតឡើងពីរដង៖ ម្តងដោយគ្មានភាសា មួយទៀតជាមួយភាសា។ ដូច្នេះយូរមុនពេលការសន្និដ្ឋាននៃចិត្តវិទ្យាសម័យទំនើប ទស្សនវិទូបានមកគំនិតនៃធម្មជាតិសន្ទនានៃស្មារតី ការលេចឡើងនៃខ្លួនឯងបរិសុទ្ធក្នុងការនិយាយ (មើលទម្រង់ខាងក្នុងនៃពាក្យ "មនសិការ")។ ដូច្នេះ មនសិការ (និង ការច្នៃប្រឌិតការនិយាយ) តែងតែមានគោលដៅ។ M. M. Bakhtin បានណែនាំពីគោលគំនិតនៃ "សិទ្ធិអំណាចខ្ពស់បំផុតនៃការយល់ដឹងអំពីការឆ្លើយតប" "អាសយដ្ឋាន" ដែលនឹងយល់ពីវាគ្មិនក្នុងករណីណាក៏ដោយ នឹងជួយបង្ហាញពីចេតនារបស់អ្នកនិពន្ធ។ ដើម្បីយល់ពីខ្លឹមសារនៃការនិយាយពាក្យសំដី ការសន្និដ្ឋានខាងក្រោមមានសារៈសំខាន់៖ អ្នកនិយាយតែងតែប្រកាសខ្លួនឯងថាជាបុគ្គល ហើយមានតែក្នុងករណីនេះទេដែលអាចបង្កើតទំនាក់ទំនងក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត។ នៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍នីមួយៗ វាគ្មិនលេចចេញជាបុគ្គលដែលមានចរិតលក្ខណៈជាតិសាសន៍ វប្បធម៌ជាក់លាក់ ដោយបង្ហាញពីលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់នៃទស្សនៈពិភពលោក គោលការណ៍ណែនាំសីលធម៌ និងតម្លៃ។
1. លក្ខខណ្ឌចាំបាច់មួយសម្រាប់ការលេចចេញនូវកិច្ចសន្ទនា និងការបញ្ចប់ដោយជោគជ័យរបស់វា គឺតម្រូវការសម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទង មិនមែនបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ក្នុងទម្រង់ភាសាទេ ^ ចំណាប់អារម្មណ៍ទំនាក់ទំនង (ដូចបានកំណត់ដោយ M. M. Bakhtin)។ ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងមិនអាចត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈពេញលេញនៅក្នុងពាក្យភាសាទេព្រោះវាស្ថិតនៅក្នុងផ្នែកនៃសកម្មភាពនៃកម្លាំងនៃភាពសុខដុមរមនាក្នុងសង្គមនិងច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយា (នៅក្នុងទំនាក់ទំនងសង្គមស៊ីមេទ្រីឬមិនស៊ីមេទ្រី) ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅកម្រិតនៃទំនាក់ទំនងរវាងអ្នកចូលរួមក្នុងការសន្ទនា ផលប្រយោជន៍ទំនាក់ទំនងបង្កើតឱ្យមានសមភាព ដោយមិនគិតពីឋានៈ និងតួនាទីសង្គម។ ដូច្នេះការចាប់អារម្មណ៍លើការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងសិទ្ធិស្មើគ្នាក្នុងការសន្ទនាមិនត្រូវបានប៉ះពាល់ដោយ៖ ក) ជម្រៅនៃអ្នកស្គាល់គ្នា (មិត្តជិតស្និទ្ធ អ្នកស្គាល់គ្នា មនុស្សចម្លែក); ខ) សញ្ញាបត្រ ការពឹងផ្អែកលើសង្គម(ឧទាហរណ៍ ភាពសំខាន់របស់ឪពុក តំណែងអ្នកក្រោមបង្គាប់ក្នុងក្រុម); គ) ផ្ទៃខាងក្រោយអារម្មណ៍ (សប្បុរស អព្យាក្រឹតភាព អរិភាព) ។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយប្រសិនបើមានការចាប់អារម្មណ៍មានការយល់ព្រម "ស្តាប់" "សាមគ្គីភាព" ។ ហើយនេះគឺជាជំហានដំបូងដើម្បីបញ្ចប់ការសន្ទនាដោយជោគជ័យ។
ភាពជោគជ័យនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដីគឺជាការអនុវត្តគោលដៅទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកផ្តួចផ្តើម (អ្នកផ្តួចផ្តើម) នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងការសម្រេចបាននូវកិច្ចព្រមព្រៀងដោយអ្នកសម្របសម្រួល។
2. លក្ខខណ្ឌសំខាន់បន្ទាប់សម្រាប់ការទំនាក់ទំនងប្រកបដោយជោគជ័យ ការយល់ឃើញ និងការយល់ដឹងត្រឹមត្រូវគឺការសម្របខ្លួនទៅនឹងពិភពនៃ interlocutor ភាពជិតស្និទ្ធនៃទស្សនៈពិភពលោករបស់អ្នកនិយាយនិងអ្នកស្តាប់។ L.P. Yakubinsky បានកំណត់ថានេះជាភាពជិតនៃមូលដ្ឋាននៃការយល់ឃើញរបស់អ្នកនិយាយ។ M. M. Bakhtin បានហៅបាតុភូតនេះថាជាសាវតានៃការយល់ឃើញនៃការនិយាយ។ ចុងក្រោយ បទពិសោធន៍ជីវិតអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ចំណាប់អារម្មណ៍ស្រដៀងគ្នា និងបទប្បញ្ញត្តិវប្បធម៌ បង្កើតឱ្យមានការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមកយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដែលត្រូវបានបង្ហាញដោយការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃការកត់សម្គាល់ មធ្យោបាយ paralinguistic ដូចជា ទឹកមុខ កាយវិការ ទឹកដម និងសម្លេង។ នៅក្នុងសុន្ទរកថាដ៏ស្និទ្ធស្នាលជាមួយនឹងការជឿទុកចិត្តពេញលេញនិងភាពស្មោះត្រង់ ការរំពឹងទុកនៃការឆ្លើយតបរបស់អ្នកស្តាប់គឺជាក់ស្តែង និងធម្មជាតិ។ នៅក្នុងប្រភេទផ្សេងទៀត ភាពជោគជ័យនៃការទំនាក់ទំនងពាក្យសំដីត្រូវបានកំណត់ដោយសមត្ថភាពរបស់អ្នកនិយាយក្នុងការស្រមៃមើលពិភពនៃអ្នកស្តាប់ ហើយរៀបចំសុន្ទរកថារបស់គាត់ស្របតាមនេះ (ចាប់ផ្តើមដោយអាសយដ្ឋាន លំនាំសំឡេងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ លំដាប់នៃពាក្យ ការជ្រើសរើសរចនាសម្ព័ន្ធន័យ - សំយោគ។ នៃប្រយោគ, មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិ កម្រិតផ្សេងគ្នា, រូបមន្តសីលធម៌) ។ នេះរួមចំណែកដល់ការលេចឡើងនៃការយកចិត្តទុកដាក់អំណោយផលពី interlocutor ហើយក៏ធ្វើឱ្យធាតុផ្សំទាំងអស់នៃការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌នៃការនិយាយ ការរំពឹងទុកទំនាក់ទំនង និងសមាគមផងដែរ។ ការបើកចំហចំពោះមុខតំណែងណាមួយរបស់អ្នកនិយាយ ការត្រៀមខ្លួនដើម្បីទទួលយកអាគុយម៉ង់ទាំងអស់ ការរំពឹងទុកនៃអត្ថន័យនៃឃ្លានីមួយៗ និង វឌ្ឍនភាពបន្ថែមទៀតការសន្ទនា។ ជាមួយនឹងភាពជិតនៃមូលដ្ឋានការយល់ឃើញនោះ លក្ខណៈសកម្មនៃដំណើរការនៃការយល់ដឹងទាំងផ្នែកនៃអ្នកនិយាយ និងអ្នកស្តាប់មិនបង្ហាញឱ្យឃើញច្បាស់ដោយខ្លួនឯងទេ ព្រោះការបកស្រាយនៃការបកស្រាយមិនទាមទារការប្រឹងប្រែង។ ថ្ងៃពុធ សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ M.K. Mamardashvili៖ “សូម្បីតែពីបទពិសោធន៍របស់យើង យើងដឹងថាមនុស្សម្នាក់ទៀតយល់ពីអ្នក ប្រសិនបើគាត់យល់រួចហើយ។ ការយល់ដឹងកើតឡើងនៅពេលដែលបន្ថែមលើទម្រង់ពាក្យសំដី និងនិមិត្តសញ្ញាមួយចំនួន មានឥទ្ធិពលបន្ថែមនៃការរួមរស់នៃ "វាល" មួយចំនួន [cit. ដោយ៖ -៥២, ១០៥]។
បាតុភូតនៃការនិយាយបែបនេះជាតម្រុយ ការស្មាន វិធីផ្សេងៗនៃការបង្ហាញពីប្រភេទនៃភាពប្រាកដប្រជា/ភាពមិនច្បាស់លាស់ សេចក្តីយោងយោងទៅលើចំណេះដឹងនៃ "អ្វីដែលជាបញ្ហា"; ថ្ងៃពុធ ការសង្កេតដ៏ស្រទន់ដោយ E. D. Polivanov៖ "យើងនិយាយតែជាមួយតម្រុយចាំបាច់ប៉ុណ្ណោះ"។
ដូច្នេះ លក្ខខណ្ឌនេះ។ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដីដែលទទួលបានជោគជ័យគឺភាគច្រើននៅក្រៅសមត្ថភាពរបស់ ការវិភាគភាសាដូចដែលវាត្រូវបានចាក់ឫសនៅក្នុងបទពិសោធន៍ជីវិតកាលពីអតីតកាលរបស់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា និងនៅក្នុងការអនុវត្ត "ការប្រើប្រាស់" ភាសា។
ទម្រង់នៃការនិយាយនៃការកំណត់ត្រឹមត្រូវចំពោះពិភពលោករបស់អ្នកស្តាប់គឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់៖ ប្រភេទនៃអាសយដ្ឋាន, សំឡេង, សំឡេង, អត្រានៃការនិយាយ, មួយនិងកន្លះ, មធ្យោបាយពិសេសនៃការបញ្ចេញអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកនិយាយចំពោះប្រធានបទនៃការនិយាយ (epithets, adverbs adverbs, ពាក្យណែនាំ និងប្រយោគ) ទៅកាន់អ្នកសន្ទនា, ការណែនាំ, ការនិយាយ, ពងក្រពើ; មធ្យោបាយ​បញ្ជូន​ព័ត៌មាន​ដោយ​មិន​ច្បាស់លាស់ (ឬ​ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ) ការ​ផ្អាក ភាព​ស្ងៀមស្ងាត់ ។ល។
3. លក្ខខណ្ឌចម្បងសម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដីជោគជ័យគឺសមត្ថភាពរបស់អ្នកស្តាប់ក្នុងការជ្រាបចូលទៅក្នុងចេតនាទំនាក់ទំនង (ចេតនា ចេតនា) របស់អ្នកនិយាយ។ ចាប់តាំងពីចេតនាទំនាក់ទំនងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅកម្រិតមុនពាក្យសំដីនៃការគិត - ការយល់ឃើញនៃអត្ថន័យនៃអ្វីដែលនិយាយកើតឡើងស្របគ្នាទៅនឹងការអភិវឌ្ឍន៍លីនេអ៊ែរនៃពាក្យសំដី អ្នកស្តាប់ពិតជាធ្វើការបកស្រាយបានយ៉ាងល្អ។ លំហូរការនិយាយនិង "ការកសាងឡើងវិញ" នៃចេតនារបស់អ្នកនិយាយ ដោយគិតឡើងវិញនូវអ្វីដែលបាននិយាយ និងយល់ពីមុន ដោយភ្ជាប់ "គំរូ" របស់គាត់នៃការយល់ជាមួយនឹងការពិត និងបន្ទាត់នៃអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកសន្ទនា។ "ការងារ" នេះក៏ភ្លាមៗ ក្នុងពេលដំណាលគ្នា និងជីវសាស្រ្តនៅក្នុងខ្លឹមសាររបស់វា ក៏ដូចជាដំណើរការនៃការនិយាយ ដូច្នេះវាជាធម្មជាតិនៅទីនេះ។ ភាពខុសគ្នាបុគ្គល. មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការសិក្សា សកម្មភាពនិយាយត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងទសវត្សរ៍ទី 30 ។ នៅក្នុងស្នាដៃរបស់ L. S. Vygotsky និងសិស្សរបស់គាត់។ នៅទសវត្ស 20-30 ។ L.V. Shcherba នៅក្នុងរបាយការណ៍ ការបង្រៀន និងអត្ថបទរបស់គាត់ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ដំណើរការនៃការនិយាយ និងការយល់ដឹងមិនត្រឹមតែត្រូវបានកំណត់ដោយចិត្តសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានផងដែរ។ ធម្មជាតិសង្គម, គឺ " ផលិតផលសង្គម» .
ជាមួយនឹង subtleties ទាំងអស់នៃការយល់ឃើញរបស់បុគ្គលនៃការនិយាយ អ្នកនិយាយ និងអ្នកស្តាប់បន្តពីការពិតសន្មត់ដូចខាងក្រោម (បទប្បញ្ញត្តិនៃទ្រឹស្តីនៃសកម្មភាពនៃការនិយាយ): ក) រចនាសម្ព័ន្ធឡូជីខល និងសំណង់ភាសាមិនទាក់ទងគ្នាទាំងស្រុង ពោលគឺស្មើគ្នាទៅវិញទៅមក។ ; មានច្បាប់នៃការមិនបង្ហាញពីរចនាសម្ព័ន្ធគំនិត។ ខ) មានវិធីច្បាស់លាស់ និងបង្កប់ន័យក្នុងការបញ្ចេញអត្ថន័យ។ នៅក្នុងការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទ ការមិនបង្ហាញពីបំណែកនៃអត្ថន័យ និងការឆ្លុះបញ្ចាំងជ្រើសរើសនៃ "ស្ថានភាពនៃកិច្ចការ" ឬ "រូបភាពនៃពិភពលោក" គឺជាបាតុភូតធម្មតាមួយ៖ វាគឺនៅក្នុងប្រភេទមុខងារដែលច្រើនបំផុត។ អន្តរកម្មស្មុគស្មាញរវាងអ្នកនិយាយនិងអ្នកស្តាប់ តម្រូវការតឹងរ៉ឹងបំផុតនៃស្ថានភាព ឥរិយាបថការនិយាយដែលជាធម្មជាតិសកម្ម និងច្នៃប្រឌិតបំផុតនៃការយល់ដឹងការនិយាយ។
ដំណើរការយល់ដឹងគឺជាការផ្តោតអារម្មណ៍នៃមុខវិជ្ជាភាសាជាច្រើន៖ ភាសាការយល់ដឹង ភាសាមុខងារ ទ្រឹស្តីនៃឥទ្ធិពលនៃការនិយាយ ទ្រឹស្ដីនៃការនិយាយស្តី (SPA) ការអនុវត្តជាក់ស្តែង ចិត្តភាសាវិទ្យា វប្បធម៌ការនិយាយ។ល។ ហើយតើពួកគេចូលរួមក្នុងអង្គការនេះដោយរបៀបណា? សំណង់សំយោគគំនិតរបស់អ្នកនិយាយ និងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះអ្នកទទួល អារម្មណ៍ និងសមាគម។ កន្សោម "ការគិតដែលបង្ហាញគឺជាការកុហក" ត្រូវគ្នាយ៉ាងពេញលេញទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែង នៅពេលដែលខ្លឹមសារនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដីតែងតែទូលំទូលាយជាងអត្ថន័យទាំងអស់ ធាតុ​ភាសាហើយចំណេះដឹងអំពីអត្ថន័យរបស់ពួកគេគឺមិនធានានូវការយល់ដឹងជោគជ័យនោះទេ។
ភារកិច្ចនៃការបង្កើត "វេយ្យាករណ៍" របស់អ្នកនិយាយនិងអ្នកស្តាប់ដែលត្រូវបានដាក់ចេញដោយ L.V. Shcherba នៅដើមសតវត្សនៅតែមិនបានសម្រេច ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៃទិសដៅផ្សេងៗគ្នាបានសន្និដ្ឋានថាប្លុក semantic ត្រូវបានបង្កើតឡើង (និងស្រង់ចេញ) ដោយផ្អែកលើការផ្សំជាក់លាក់នៃឯកតាភាសាដែលដោយការបញ្ចូលគ្នានៃឯកតាភាសាអាចវិនិច្ឆ័យចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយរបស់អ្នកនិយាយ ការចងចាំរបស់គាត់ វិធីនៃការប្រើប្រាស់ចំណេះដឹង និងព័ត៌មានដែលបានបញ្ជូន សមាសធាតុដែលអាចមានចំណេះដឹង ជំនឿ គុណតម្លៃ មតិដែលទទួលយកជាទូទៅ អាកប្បកិរិយា បំណងប្រាថ្នា ការវាយតម្លៃ អារម្មណ៍។ ក្នុងនាមជាឯកតានៃរចនាសម្ព័ន្ធខ្លឹមសារនៃការនិយាយនិងគំនិត T.A. van Dijk ស្នើ "ការកសាងចំណេះដឹង" - ស៊ុមមួយ។ J. Lakoff - Gestalt ។ តាមធម្មជាតិ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការផ្តល់នូវអនុសាសន៍ជាក់ស្តែងសម្រាប់តំណាងស៊ុមនៃស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ ការពិត ព្រឹត្តិការណ៍សម្រាប់វប្បធម៌នៃការនិយាយ៖ ស៊ុមឬការយល់ឃើញនៃការគិតណាមួយ (និងគំរូភាសាជាក់លាក់) នឹងអន់ជាងអត្ថន័យពិត។ គោលគំនិត ដែលតែងតែរួមបញ្ចូលធាតុផ្សំនៃអារម្មណ៍ និងការវាយតម្លៃក្នុងវិធីដែលមិនសំខាន់ ដែលបង្កើតជាខ្លឹមសារនៃសមត្ថភាពភាសា និងមូលដ្ឋាននៃជំនាញភាសា។
គំនិតនៃសមត្ថភាពភាសា (ទំនាក់ទំនង) គឺជាគំនិតកណ្តាលនៃអន្តរកម្មទំនាក់ទំនង។ ថ្ងៃពុធ យោងទៅតាម Yu. D. Apresyan៖ “ដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃភាសាមានន័យថា៖ (a) ដើម្បីអាចបង្ហាញអត្ថន័យដែលបានផ្តល់ឱ្យផ្សេងៗគ្នា (តាមឧត្ដមគតិ គ្រប់ភាសាដែលអាចធ្វើទៅបាន) វិធី (សមត្ថភាពក្នុងការបកប្រែ); (ខ) អាចទាញយកអត្ថន័យពីអ្វីដែលបាននិយាយនៅក្នុងភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យ ជាពិសេសដើម្បីបែងចែករវាងខាងក្រៅស្រដៀងគ្នា ប៉ុន្តែខុសគ្នានៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមានអត្ថន័យ (បែងចែកភាពដូចគ្នា) និងការស្វែងរកអត្ថន័យទូទៅនៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ខុសគ្នាជាក់ស្តែង (ជំនាញនៃពាក្យដូចគ្នា); (គ) អាចបែងចែកអ្វីដែលត្រឹមត្រូវ។ តាមភាសាសំណើ​ពី​អ្នក​មិន​ត្រឹមត្រូវ»។
សមត្ថភាពទំនាក់ទំនងសន្មត់ថាចំណេះដឹងនៃបទដ្ឋានសង្គមវប្បធម៌ និងគំរូនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដី។ ដូច្នេះនរណាម្នាក់ដែលដឹងពីបទដ្ឋានទាំងនេះដឹងមិនត្រឹមតែអត្ថន័យនៃឯកតានៃកម្រិតផ្សេងគ្នានិងអត្ថន័យនៃប្រភេទនៃបន្សំនៃធាតុទាំងនេះប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងអត្ថន័យនៃប៉ារ៉ាម៉ែត្រសង្គមអត្ថបទផងដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ គាត់ដឹងពីបច្ចេកទេសនៃការនិយាយសន្ទនា (គាត់ដឹងពីរបៀបប្រើអាសយដ្ឋានក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗ គាត់ដឹងពីរបៀបបង្ហាញការវាយតម្លៃដោយស្មោះអំពីការពិត ឬព្រឹត្តិការណ៍ជាក់លាក់ណាមួយ ដែលជាធម្មតាបង្កើតឱ្យមានការឆ្លើយតប ការយល់ចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមក) គាត់ដឹងពីរបៀបដើម្បី ទស្សន៍ទាយប្រតិកម្មអារម្មណ៍របស់ interlocutors គាត់ដឹងពីមធ្យោបាយនៃការទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ។ តួនាទីដ៏សំខាន់នៅទីនេះត្រូវបានលេងដោយចំណេះដឹងរបស់អ្នកនិយាយអំពីការបញ្ចេញមតិដែលគេស្គាល់ចំពោះអ្នកទទួលពាក្យជាមួយនឹងអត្ថន័យ "បន្ថែម" ដែលបានឆ្លងកាត់ដំណើរការនៃ "សញ្ញាបន្ទាប់បន្សំ" នៅក្នុងស្ថានភាពសុន្ទរកថាផ្សេងៗគ្នា៖ ពាក្យស្លោក សុភាសិត ការនិយាយ ការនិយាយអត្ថបទ អត្ថបទមុន ការនិយាយរួម។ ឧទាហរណ៍៖ រាប់ - ស្រក់ទឹកភ្នែក; ខ្ញុំ​បាន​និយាយ​ថា! (សុភាសិតរបស់ Gleb Zheglov នៅក្នុងខ្សែភាពយន្ត "កន្លែងប្រជុំមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបានទេ"); ដាវ Damocles; កែងជើង Achilles; ការរៀបចំផ្ទះ (នៅក្នុងហ្គេម "KVN"); រថភ្លើងបានចាកចេញ; យើងចង់បានអ្វីដែលល្អបំផុត ប៉ុន្តែវាបានប្រែក្លាយដូចជាតែងតែ។ ខ្ញុំ​មិន​ស្គាល់​ប្រទេស​ណា​មួយ​បែប​នេះ​ទេ។ អាវធំរបស់ Akaki Akakievich; មិនមែនដោយសារគាត់ល្អទេ ប៉ុន្តែដោយសារគាត់ល្អ ក្បួនដង្ហែអ្នកឈ្នះ។ ការនិយាយស្តី និងអត្ថបទមុននៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយបង្ហាញពីកម្រិតខ្ពស់នៃភាពស្ទាត់ជំនាញនៃបទដ្ឋានសង្គមនៃភាសា។ ប្រតិកម្មរបស់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពួកគេត្រូវបានកំណត់ទុកជាមុនយ៉ាងច្បាស់ដោយប្រពៃណីវប្បធម៌ជាតិ "វប្បធម៌សើចប្រជាប្រិយ" ។
វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការយល់ថាសមត្ថភាពភាសា (ទំនាក់ទំនង) ដែលជួយអ្នកស្តាប់ឱ្យទទួលស្គាល់ "ឋានានុក្រមពិត" នៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ឬអត្ថបទ អនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់ទាក់ទងភាពពាក់ព័ន្ធនៃការពិតភាសាជាក់លាក់មួយ (ពាក្យ ការបញ្ចេញមតិ គំរូវាក្យសម្ព័ន្ធ) ជាមួយនឹងចេតនារបស់អ្នកនិយាយ។ . នេះអាចត្រូវបានគេហៅថាគន្លឹះនៃការយល់ដឹងគ្រប់គ្រាន់។
4. ភាពជោគជ័យនៃការទំនាក់ទំនងអាស្រ័យទៅលើសមត្ថភាពរបស់អ្នកនិយាយក្នុងការផ្លាស់ប្តូរវិធីនៃការតំណាងភាសានៃព្រឹត្តិការណ៍ពិតជាក់លាក់មួយ។ នេះជាចម្បងដោយសារតែលទ្ធភាពនៃគំនិតផ្សេងគ្នានៃពិភពលោកជុំវិញ។ ទស្សនៈពិភពលោកនៃបុគ្គលម្នាក់ និងប្រភេទផ្លូវចិត្តដែលមានស្រាប់កំណត់ប្រភេទភាសាបែបនេះ ដែលតាមមធ្យោបាយផ្លូវការនៃកម្រិតផ្សេងៗនៃប្រព័ន្ធភាសា កំណត់គំនិតណាមួយអំពីពិភពលោក។ ប្រភេទទាំងនេះត្រូវបានគេហៅថាមុខងារ ព្រោះវាបង្ហាញភាសានៅក្នុងសកម្មភាព។ នៅក្នុងភាសាមានប្រភេទមុខងារនៃចំណាត់ថ្នាក់ផ្សេងៗគ្នា ឧទាហរណ៍ ភាពជាមនុស្ស លក្ខណៈ គុណវុឌ្ឍិ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណ ភាពមើលឃើញ ភាពច្បាស់លាស់ ទីតាំង។ល។
វាគ្មិន​កំណត់​សំដី និង​អត្ថបទ​ទាំងមូល។ គាត់បង្កើតស្ទីលនៃការសរសេរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ដែលជា "ទស្សនៈ" នៅពេលឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងសុន្ទរកថា ព្រឹត្តិការណ៍ បាតុភូត ការពិត បំណែកនៃ "រូបភាពនៃពិភពលោក" ។ តួនាទីរបស់អ្នកនិយាយក៏ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងវិធីសាស្រ្តនៃការរៀបចំលីនេអ៊ែរនៃការនិយាយនៅក្នុងជម្រើសនៃ "អ្នកចូលរួមសកម្មភាព" សំខាន់។ ជាឧទាហរណ៍ ទីតាំងវាក្យសម្ព័ន្ធនៅដើមប្រយោគគឺមានបំណងបង្ហាញពីអ្វី (នរណា) ដែលប្រយោគកំពុងនិយាយអំពី នោះគឺជាប្រធានបទនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ ហើយប្រភេទនៃការស្ថាបនាវាក្យសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យរបស់វាអាស្រ័យលើអ្វីដែលអ្នកនិយាយបង្កើតប្រធានបទ។ ថ្ងៃពុធ: រលកបានបោកបក់ទូក; ទូកត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយរលក; ទូក​ត្រូវ​បាន​គ្រប​សង្កត់។
លើកលែងតែ នៅក្នុងវិធីផ្សេងៗ"សេណារីយ៉ូ" តំណាងឱ្យព្រឹត្តិការណ៍ពិត វាគ្មិនតែងតែបង្ហាញអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះប្រធានបទនៃការនិយាយ ក៏ដូចជា (ដោយផ្ទាល់ ឬដោយប្រយោល) ទៅកាន់អ្នកទទួលពាក្យដោយប្រើមធ្យោបាយភាសា។ ដូច្នេះ បច្ច័យតូចតាចនៃនាមកើតឡើងនៅក្នុងសុន្ទរកថា ប្រសិនបើអ្នកតំណាងជិតស្និទ្ធ ឬអាណិតអាសូរចំពោះអ្នកនិយាយ (ឬក្នុងស្ថានភាពខ្លះអ្នកនិយាយចង់បង្ហាញរឿងនេះ) ។ ឧទាហរណ៍ (ការសន្ទនារវាងមិត្តភ័ក្តិ)៖ អាវតូចនេះសាកសមនឹងភ្នែកពណ៌ស្វាយរបស់អ្នក។ ដូច្នេះក្នុងការកសាងសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ ក្នុងជម្រើសនៃពាក្យ សំឡេង វាគ្មិនតែងតែបង្ហាញពីទស្សនៈ (ធម្មតា ឬបុគ្គល) របស់គាត់ចំពោះពិភពលោក ហើយភាពជោគជ័យនៃទំនាក់ទំនងពាក្យសំដីអាស្រ័យទៅលើរបៀបដែលទស្សនៈនេះស្របនឹងលក្ខណៈនៃ ទស្សនៈពិភពលោករបស់អ្នកតំណាង ឬទស្សនៈរបស់គាត់លើបញ្ហាណាមួយ។ នៅក្នុងភាសា មានសំណុំនៃសំណង់ស្តេរ៉េអូដែល "ណែនាំ" ប្រតិកម្មរបស់ interlocutor; ឧទាហរណ៍៖ រឿងដែលគួរឱ្យខ្លាចគឺ ... ; អ្នកត្រូវស្រមៃ ... ; រឿងសំខាន់គឺ ... ; ធម្មជាតិ...; ដូចដែលត្រូវបានគេស្គាល់; ជាទូទៅ។ល។
វាគ្មិនបង្កើតសុន្ទរកថារបស់គាត់ជាមួយនឹងការតំរង់ទិសឆ្ពោះទៅកាន់ពិភពនៃចំណេះដឹងរបស់អ្នកទទួលការសម្របខ្លួនទម្រង់នៃការបង្ហាញព័ត៌មានទៅនឹងលទ្ធភាពនៃការបកស្រាយរបស់វា។ ថ្ងៃពុធ: ក - ស្មៅស្ងួត។ B. - អញ្ចឹងម៉េច? A. - មិនមានទឹកសន្សើមទេ។ B. - ហេតុអ្វីបានជាអ្នកខ្វល់? ក - នឹងមានភ្លៀងធ្លាក់។ B. - បាទ?។" បំណែកនៃការសន្ទនានេះបង្ហាញពីភាពខុសគ្នានៃការយល់ដឹងរបស់អ្នកនិយាយ និងអ្នកទទួល ហេតុដូច្នេះហើយ ដើម្បីឱ្យការយល់ដឹងបានលឿន វាគ្មិនគួរតែរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធព័ត៌មានរបស់គាត់ជាទម្រង់នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលបង្ហាញពីមូលហេតុ និងឥទ្ធិពល។ ទំនាក់ទំនងរវាងការពិត ទាំងនេះអាចជាប្រយោគសាមញ្ញពីរ ឬប្រយោគស្មុគស្មាញ ឬស្មុគ្រស្មាញដែលមិនមែនជាសហជីព ឧទាហរណ៍៖ មិនមានទឹកសន្សើមទេ ស្មៅនឹងស្ងួតនៅពេលល្ងាច។
ច្បាប់ជាមូលដ្ឋាននៃឥរិយាបទរបស់អ្នកនិយាយគឺការកំណត់ឋានានុក្រមនៃខ្លឹមសារនៃអ្វីដែលកំពុងទាក់ទង ដែលគួរតែផ្អែកលើការយល់ដឹងរបស់អ្នកនិយាយអំពីបញ្ហាជាក់លាក់មួយ; ទីមួយ ព័ត៌មានត្រូវបានផ្តល់ជូន ដែលអាចត្រូវបានប្រើក្នុងការបកស្រាយជាបន្តបន្ទាប់។ បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកទទួលអាសយដ្ឋាន (និងនៅក្នុងពហុវចនៈ តួអក្សរនៃទស្សនិកជន) ក៏កំណត់រចនាប័ទ្មព័ត៌មានផងដែរ។ ថ្ងៃពុធ វគ្គដែលបង្ហាញដោយ B. Shaw ក្នុងរឿង "Pygmalion" ជាមួយនឹង "របាយការណ៍អាកាសធាតុ" ដ៏ទូលំទូលាយមួយដែលមិនសមរម្យនៅក្នុងសង្គមលោកដែលត្រូវបានរាយការណ៍ដោយ Eliza Doolittle ជំនួសឱ្យការថ្លែងសុន្ទរកថា។
ប្រធានបទនៃការសន្ទនា "កំណត់" វិធីរបស់អ្នកនិយាយតំណាងរបស់វានៅក្នុងសុន្ទរកថា។ ដូច្នេះ ប្រធានបទនៃស្នេហាជាតិ បុគ្គលិកលក្ខណៈ និងសង្គម កាតព្វកិច្ច សេចក្តីស្រឡាញ់ ទាមទារវាក្យសព្ទពិសេស មធ្យោបាយនៃទម្រង់បែបបទសិទ្ធិអំណាច ខុសពីអ្វីដែលអាចប្រើនៅពេលពិភាក្សា។ រូបមន្តធ្វើម្ហូបឬ​ក្នុង​រឿង​មួយ​អំពី​ពិធី​ជប់លៀង​ដែល​មាន​សំឡេង​រំខាន។
ការយោគយល់គ្នាទៅវិញទៅមក និងការបកស្រាយត្រឹមត្រូវនៃជំហររបស់អ្នកនិយាយលើបញ្ហាណាមួយគឺអាចធ្វើទៅបានលុះត្រាតែសុន្ទរកថាគឺជាតំណាងនៃអារម្មណ៍ - ការគិតប្រសិនបើវាជាន័យធៀប ស្មោះស្ម័គ្រ អារម្មណ៍ និងសន្ទុះជាមួយអ្នកសន្ទនា។ ហើយប្រសិនបើអ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងអ្នកជំនាញខាងសរីរវិទ្យា ធ្វើការពិសោធន៍បញ្ជាក់ពីភាពជាក់ស្តែងរួមគ្នា ក្នុងអំឡុងពេលនៃការយល់ឃើញនៃការនិយាយនៃ "តំបន់នៃចំណេះដឹង", "ការចងចាំ", "អារម្មណ៍" នោះទស្សនវិទូបានធ្វើការសន្និដ្ឋានស្រដៀងគ្នាតាមបែបឡូជីខល: "ការយល់ដឹង និងអាកប្បកិរិយាតម្លៃបង្កើតបានជាពីរ។ មិនអាចបំបែកបាន និងស្មើគ្នានៅក្នុងផ្នែកសំខាន់<...>មនសិការរបស់មនុស្សគួរតែត្រូវបានចូលទៅជិតមិនត្រឹមតែជាចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏ជាអាកប្បកិរិយាផងដែរ។<...>ការយល់ដឹងគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បទពិសោធន៍នៃវត្ថុណាមួយ ផ្ទុយទៅវិញ ការចាប់អារម្មណ៍ និងចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវត្ថុមួយ បង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការយល់ដឹងរបស់វា។ N.D. Arutyunova ពន្យល់ពីអត្ថន័យទូលំទូលាយនៃកិរិយាស័ព្ទដើម្បីជឿ និងមើលឃើញដោយដំណើរការនៃ "វិសាលភាពនៃហេតុផល" កត់សំគាល់ថា: "នៅក្នុងពិភពខាងក្នុងនៃមនុស្សម្នាក់មិនមានព្រំដែនច្បាស់លាស់ដែលបំបែកផ្នែកផ្លូវចិត្ត និងអារម្មណ៍ ឆន្ទៈ និង សេចក្តីប្រាថ្នា ការយល់ឃើញ និងការវិនិច្ឆ័យ ចំណេះដឹង និងសេចក្តីជំនឿ។
អនុញ្ញាតឱ្យយើងរំលឹកអ្នកអានអំពីគំនិតរបស់ L.N. Tolstoy: គ្មានកម្លាំងណាអាចបង្ខំមនុស្សជាតិឱ្យយល់ពីពិភពលោកដោយការធុញទ្រាន់នោះទេ។
ដូច្នេះ សម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដីប្រកបដោយជោគជ័យ វាគ្មិនមិនគួរព្យាយាមប្រាប់អ្នកសន្ទនាតែការពិត "ការពិតអាក្រាត" ការពិតដែលមានគោលបំណងទេ៖ គាត់នឹងនៅតែបង្ហាញគំនិតរបស់គាត់។ ផ្ទុយទៅវិញ មនុស្សម្នាក់គួរតែបញ្ចូលគ្នានូវទំនាក់ទំនង "ផ្ទាល់" (ព័ត៌មាន) និង "ដោយប្រយោល" ដោយដាក់សារនៅក្នុង "សែល" ដែលជា "ការយល់ឃើញ" នៃការយល់ដឹងផ្ទាល់ខ្លួន ដែលស្វែងរកការអាណិតអាសូរពីអ្នកទទួល។ វាអាចជាការហួសចិត្ត, កំប្លែង, ភាពផ្ទុយគ្នា, និមិត្តសញ្ញា, រូបភាព។ សុន្ទរកថាបែបនេះតែងតែជាការស្វែងរកកិច្ចព្រមព្រៀង។
5. ភាពជោគជ័យនៃការទំនាក់ទំនងពាក្យសំដីត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយកាលៈទេសៈខាងក្រៅ៖ វត្តមានរបស់មនុស្សចម្លែក បណ្តាញទំនាក់ទំនង (ឧទាហរណ៍ ការសន្ទនាតាមទូរស័ព្ទ សារផេក ចំណាំ សំបុត្រ ការសន្ទនាទល់មុខ) អារម្មណ៍។ ស្ថានភាពអារម្មណ៍, ស្ថានភាពសរីរវិទ្យា - ទាំងអស់នេះអាចកំណត់ជោគវាសនានៃការសន្ទនា។ មានភាពខុសគ្នារវាងទំនាក់ទំនងនិងទំនាក់ទំនងចម្ងាយ; ផ្ទាល់ - ដោយប្រយោល; សរសេរផ្ទាល់មាត់។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងនឹងកាន់តែជោគជ័យប្រសិនបើវាកើតឡើងដោយផ្ទាល់មាត់ ហើយអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងនៅម្នាក់ឯង។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែកាលៈទេសៈអំណោយផលក៏មិនមែនជាការធានានៃភាពជោគជ័យ ឬកិច្ចព្រមព្រៀងដែរ។ ការសន្ទនាត្រូវបាន "បង្កើត" ដោយផ្នែកការនិយាយ (ចម្លង) ការផ្អាក ចង្វាក់ កាយវិការ ទឹកមុខ ការក្រឡេកមើល ឥរិយាបថ ការសន្ទនាកើតឡើងតាមពេលវេលា ហើយ "ស្រទាប់" ចម្លងជាបន្តបន្ទាប់នីមួយៗនៅលើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបាននិយាយពីមុន ធ្វើអន្តរកម្មជាមួយវា និង លទ្ធផលនៃអន្តរកម្មនេះគឺមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន។ បរិយាកាសនៃការសន្ទនាមិនតិចជាងខ្លឹមសាររបស់វាទេ ដូច្នេះហើយ "ធាតុ" នៃការសន្ទនាកាន់តែទាក់ទាញអ្នកសន្ទនា។
7. សមាសធាតុសំខាន់មួយ។ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដីដែលជោគជ័យគឺជាចំណេះដឹងរបស់អ្នកនិយាយអំពីបទដ្ឋាននៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយសុជីវធម៌។ ដោយមិនគិតពីរូបមន្តសុជីវធម៌ ភាសាមាន សំណុំជាក់លាក់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលត្រូវបានជួសជុលដោយប្រពៃណីនៃការប្រើប្រាស់ភាសាដែល "ចេញវេជ្ជបញ្ជា" ដល់អ្នកទទួលនូវទម្រង់ឆ្លើយតបជាក់លាក់មួយ។ ឧទាហរណ៍​សម្រាប់​អ្នក​ដែល​និយាយ​ភាសា​មិន​ពិបាក​ក្នុង​ការ​បក​ស្រាយ​សំណួរ​ថា How are you? មាន​ការ​ឆ្លើយ​តប​ឥរិយាបថ​សុជីវធម៌​នៃ​ការ​និយាយ​ជា​ប្រតិកម្ម​ចំពោះ​ការ​បញ្ចេញ​មតិ តើ​អ្នក​សុខ​សប្បាយ​ទេ? អ្នក​សុខសប្បាយ​ទេ? និងដូច។ នៅក្នុងស្ថានភាពទំនាក់ទំនងជាក់លាក់ អ្នកស្តាប់យល់យ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវគោលដៅទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកនិយាយ បើទោះបីជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះមិនមែនជារូបមន្តក៏ដោយ និងបង្កើតការឆ្លើយតបស្របតាមចំណុចនេះ។ ដូច្នេះ ឃ្លា Coldly with lowering intonation អាចមានន័យថា ដោយផ្អែកលើចេតនាទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកនិយាយ៖ 1) សំណើរបិទបង្អួច។ 2) ព័ត៌មានអំពីសីតុណ្ហភាពទាបនៅខាងក្រៅ; 3) ការព្រមានដល់អ្នកទទួលសំបុត្រ ("អ្នកមិនអាចហែលទឹកបានទេ!"; "អ្នកស្លៀកពាក់ស្រាល"); 4) ការត្អូញត្អែរនៃការញាក់, មានអារម្មណ៍មិនស្រួល; 5) សញ្ញានៅក្នុងហ្គេម "ក្តៅ - ត្រជាក់"; 6) ការពន្យល់អំពីហេតុផលសម្រាប់សកម្មភាពណាមួយ ឧទាហរណ៍ ការបិទបង្អួច រុំកុមារ។
អាកប្បកិរិយានៃពាក្យសម្ដីត្រូវបានកំណត់ទុកជាមុនយ៉ាងតឹងរ៉ឹងមិនត្រឹមតែដោយសំណួរ "ប្រពៃណី" ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ដោយកាលៈទេសៈនៃការសន្ទនា សម្លេងនៃការទំនាក់ទំនង និងរចនាប័ទ្មរបស់វាផងដែរ។ ច្បាប់ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការឆ្លើយតបទៅនឹងអាស័យដ្ឋាន៖ ការកត់សម្គាល់ត្រូវតែសមទៅនឹង "បរិបទ" នៃការសន្ទនា ពោលគឺសមស្រប។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ គ្រប់អ្នកនិយាយភាសាត្រូវដឹងពីអត្ថន័យនៃ "កន្សោមដែលមិនមែនជាព្យញ្ជនៈ" ពោលគឺកន្សោមដែលអត្ថន័យរបស់វាមិនមែនបានមកពីអត្ថន័យនៃទម្រង់ពាក្យដែលមានធាតុផ្សំរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍ តាមការស្នើសុំ តើអ្នកអាចហុចនំប៉័ងបានទេ? ឬអ្នកនឹងមិនហុចនំប៉័ង? អ្នកទទួលសំបុត្រគួរតែឆ្លើយថា "បាទ សូម" ប៉ុន្តែមិនមែន "ខ្ញុំអាច (មិនអាច)" ឬ "ខ្ញុំនឹងហុច (ខ្ញុំនឹងមិនឆ្លង)"។ យោងទៅតាមច្បាប់ទាំងនេះ ក្មេងស្រីផ្កា Eliza Doolittle ពីការសម្តែងរបស់ B. Shaw "Pygmalion" ឆ្លើយតបទៅនឹងការកត់សម្គាល់ "អាកាសធាតុដ៏ស្រស់ស្អាតមែនទេ?" ត្រូវតែឆ្លើយតបជាមួយនឹងឃ្លាដែលមិនត្រឹមតែត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយភាសាវិទ្យាឥតខ្ចោះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយសោភ័ណភាព និងសង្គមវប្បធម៌ថាជា "ធម្មតា"។
8. លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដីជោគជ័យក៏ត្រូវបានចាក់ឫសនៅក្នុងការឆ្លើយឆ្លងនៃផែនការ និងគំរូនៃអាកប្បកិរិយានៃការនិយាយរបស់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាផងដែរ ដែលផ្អែកលើកម្រិតជាក់លាក់នៃទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស និង ទំនាក់ទំនង​សង្គម.
ទំនៀមទម្លាប់នៃការសិក្សាភាសាជាសកម្មភាពមួយបានមកពីអារីស្តូត៖ ការបែងចែកសុន្ទរកថាជាបីប្រភេទនៅក្នុង "វោហាសាស្ត្រ" របស់គាត់ គាត់បង្ហាញថាមានទំនាក់ទំនងរវាងប្រភេទនៃស្ថានភាពទំនាក់ទំនង និងផ្នែកសង្គមវប្បធម៌នៃជីវិតមនុស្ស។ ប៉ុន្តែមិនដូចវោហាសាស្ត្រទេ ដែលជាកន្លែងដែលការពឹងផ្អែកគ្នាទៅវិញទៅមកនៃការនិយាយ បទដ្ឋានសីលធម៌ និងសកម្មភាពត្រូវបានសន្មត់ជាដំបូង នៅក្នុងការសិក្សានៃការនិយាយ គំនិតនៃ "អ្នកនិយាយ" គឺមិនតែងតែនៅជួរមុខនោះទេ ហើយដូច្នេះការកត់សម្គាល់មិនមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ជាអាកប្បកិរិយានៃការនិយាយនោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការផ្លាស់ប្តូរការកត់សម្គាល់គឺស្ថិតនៅក្រោមច្បាប់ដ៏តឹងរឹងនៃការសន្ទនាជាដំណើរការមួយ ដែលការកត់សម្គាល់ការសន្ទនានីមួយៗកំណត់ជាមុននូវចំណុចបន្ទាប់ និងកំណត់វគ្គនៃការសន្ទនា។
តើ​ការ​អនុវត្ត​ផែនការ​សន្ទនា​ពិត​ប្រាកដ​ប៉ុណ្ណា? សូម្បីតែវគ្គសន្ទនាដែលគិតគូរដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងនីតិវិធីដែលបានកំណត់សម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរមតិ ក៏មិនតែងតែនាំទៅរកការព្រមព្រៀងរវាងអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា និងការបញ្ចប់ការសន្ទនាដោយជោគជ័យដែរ។ បាតុភូតនេះបណ្តាលឱ្យមានការប្រៀបធៀបនៃការសន្ទនាជាមួយ "ធាតុ" ជាមួយនឹងទន្លេដែលមិនអាចចូលបានពីរដង។ ប្រៀបធៀប៖ “... ការសន្ទនាតាមធម្មជាតិមិនដូចដែលយើងចង់បាននោះទេ។ វានឹងកាន់តែត្រឹមត្រូវក្នុងការនិយាយថាយើងឃើញខ្លួនយើងនៅក្នុងស្ថានភាពនៃការសន្ទនា ឬសូម្បីតែបង្កប់នៅក្នុងវា... ថាតើការយល់ដឹងត្រូវបានសម្រេចឬអត់គឺជាអ្វីដែលកើតឡើងចំពោះយើង។
ដូច្នេះ ភាពជោគជ័យក្នុងការសន្ទនាត្រូវបានដឹកនាំដោយការទស្សន៍ទាយដោយជោគជ័យនៃការយល់ឃើញរបស់អ្នកស្តាប់ចំពោះសុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយ សមត្ថភាពរបស់អ្នកនិយាយក្នុងការទស្សន៍ទាយពីចេតនាទូទៅនៃការបកស្រាយរបស់អ្នកស្តាប់ និងយុទ្ធសាស្ត្រនៃការយល់ឃើញរបស់គាត់។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ ការយល់ឃើញក៏គួរតែត្រូវបានវាយតម្លៃថាជាទង្វើ "អាកប្បកិរិយា" ។ ដោយប្រើវាក្យស័ព្ទរបស់ L. Shcherba យើងអាចនិយាយបានថានៅក្នុងករណីជាក់លាក់នីមួយៗ ការយកគំរូតាម "វេយ្យាករណ៍របស់អ្នកនិយាយ" គឺជាចំណុចសំខាន់មួយក្នុងការកសាង "វេយ្យាករណ៍របស់អ្នកស្តាប់" ដែលជាកត្តាកំណត់ប្រសិទ្ធភាពក្នុងការសន្ទនា។
ការពិចារណារួមបំផុតនៃការសន្ទនានៅក្នុង "វិមាត្ររបស់មនុស្ស" គឺជាទ្រឹស្ដីនៃការនិយាយនិងសកម្មភាពដោយ M. M. Bakhtin និងការបង្កើតបញ្ហានៃ "ទម្រង់ធម្មតានៃការនិយាយ ពោលគឺប្រភេទការនិយាយ" ។ ប្រៀបធៀប៖ “នៅក្នុងសម័យនីមួយៗនៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសាអក្សរសាស្ត្រ ប្រភេទសុន្ទរកថាមួយចំនួនកំណត់សំឡេង មិនត្រឹមតែអនុវិទ្យាល័យ (អក្សរសាស្ត្រ សារព័ត៌មាន វិទ្យាសាស្ត្រ) ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានបឋមផងដែរ (ប្រភេទមួយចំនួននៃការសន្ទនាផ្ទាល់មាត់ - សាឡន ស៊ាំ រង្វង់ គ្រួសារ និង ជីវិតប្រចាំថ្ងៃ សង្គម-នយោបាយ ទស្សនវិជ្ជា។ល។)"។ M. M. Bakhtin ជាម្ចាស់ការរកឃើញដ៏សំខាន់បែបនេះពីទស្សនៈវិធីសាស្រ្តដូចជាប្រភេទ "ចំណាប់អារម្មណ៍ទំនាក់ទំនង", "អ្នកនិយាយ", "សាមគ្គីភាពនៃអ្នកចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនង", "ស្វែងរកកិច្ចព្រមព្រៀង", "សិទ្ធិអំណាចខ្ពស់បំផុតនៃការយល់ដឹងឆ្លើយតប", "តួនាទីសកម្ម។ នៃអ្នកផ្សេងទៀត", "អាកប្បកិរិយានិយាយតាមពិធី", " ស្ថានភាពហ្គេមការប្រាស្រ័យទាក់ទង", "វប្បធម៌សើចប្រជាប្រិយ" ជាដើម M. M. Bakhtin រួចហើយនៅដើមសតវត្សដែលហៅថាការសន្ទនា (អន្តរកម្មនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍យ៉ាងហោចណាស់ពីរ) ឯកតាពិតប្រាកដនៃភាសា - ការនិយាយជាមូលដ្ឋាននៃគំនិតស្ថាបនា។
ការប៉ុនប៉ងដើម្បីធ្វើឱ្យលក្ខខណ្ឌទូទៅសម្រាប់អន្តរកម្មទំនាក់ទំនងប្រកបដោយជោគជ័យគឺជាទ្រឹស្តីនៃសកម្មភាពនិយាយ (SPA) ។ ការយកចិត្តទុកដាក់សំខាន់នៅក្នុង TRA ត្រូវបានបង់ទៅ illocution - ការបង្ហាញនៃគោលបំណងនៃការនិយាយ; នៅក្នុងនិយមន័យនៃ illocution ចំណុចសំខាន់បំផុតគឺការទទួលស្គាល់ចេតនាទំនាក់ទំនង (យោងទៅតាម P. Grice); ឬ "ចេតនាបើកចំហ" (យោងទៅតាម Strawson) ។ កម្មវត្ថុនៃការស្រាវជ្រាវនៅក្នុង TPA គឺជាទង្វើនៃការនិយាយ មិនមែនជាការសន្ទនាទេ។ អ្នកបង្កើតទ្រឹស្ដីនេះ J. Austin, J. R. Searle, P. Grice, P. R. Strawson បានស្នើរបញ្ជីច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ភាសា បានលើកជាសំណួរអំពីការគណនាការនិយាយស្តី និងប្រភេទនៃការបរាជ័យក្នុងទំនាក់ទំនង។ គោលការណ៍ទូទៅអ្នកនិយាយនិងអ្នកស្តាប់ - គោលការណ៍នៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ; សមត្ថភាពភាសារបស់អ្នកស្តាប់ ស្ថិតនៅក្នុងចំនេះដឹងរបស់គាត់អំពី "ការសន្ទនាអតិបរមា" ។ ដោយ​មាន​ជំនួយ​ពី​ចំនួន​អតិបរមា​នេះ អ្នក​វាគ្មិន​ស្វែង​រក "ធានា​ឱ្យ​បាន​នូវ assimilation" ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយគ្មានសមត្ថភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងលទ្ធផល និងគិតគូរពីវឌ្ឍនភាពនៃកិច្ចសន្ទនា ច្បាប់ទាំងនេះតំណាងឱ្យតែការបញ្ជាក់ទូទៅនៃធាតុចាំបាច់មួយចំនួននៃការនិយាយប៉ុណ្ណោះ ("ត្រូវផ្តល់ព័ត៌មានតាមការចាំបាច់" "កុំនិយាយអ្វីដែលអ្នកពិចារណា។ មិនស្របនឹងការពិត" "និយាយឱ្យច្បាស់" ; "និយាយអ្វីដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទ" - អតិបរមានៃភាពពាក់ព័ន្ធ) ។ TRA មិនបានសង្កត់ធ្ងន់លើប្រធានបទនៃការបកស្រាយទេ ទោះបីជា P. Grice ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអត្ថិភាពនៃអត្ថន័យនៃការបញ្ចេញមតិក៏ដោយ។
អ្នករិះគន់ទ្រឹស្ដីនៃការនិយាយស្តីបានបដិសេធលទ្ធភាពនៃការគណនារបស់ពួកគេដោយសារតែភាពអរូបីនៃគ្រោងការណ៍របស់ពួកគេ ភាពឯកោពីស្ថានភាពសង្គមពិតប្រាកដ និងការខកខានក្នុងការគិតគូរពីប៉ារ៉ាម៉ែត្រជាច្រើននៃការប្រើប្រាស់ដែលអាចធ្វើទៅបានរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ D. Frank បានឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថាដំណើរការបកស្រាយ “មិនអាចកាត់បន្ថយទៅជាការអនុវត្តមេកានិចសាមញ្ញនៃច្បាប់បានឡើយ។ ដំណើរការនេះមានភាពជិតស្និទ្ធនឹងការស្ថាបនានៃសម្មតិកម្មដែលអាចជឿជាក់បានជាងការកាត់ចេញតាមឡូជីខល។ J. Searle ដែលជាអ្នកនិពន្ធម្នាក់នៃ TPA នៅចុងបញ្ចប់នៃដំណើរស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ពិតជានិយាយឡើងវិញនូវបទប្បញ្ញត្តិនៃទ្រឹស្តីនៃសកម្មភាពនិយាយ និងភាសានៃការយល់ដឹង៖ ការគិតគឺជាពាក្យសុភាសិត "ភាសាគឺបានមកពីចេតនា។ សមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការទាក់ទងខ្លួនយើងទៅនឹងពិភពលោកតាមរយៈរដ្ឋចេតនា - គំនិត បំណងប្រាថ្នា។ ដូច្នេះ យើង​គួរ​និយាយ​អំពី​បញ្ហា​នៃ​ការ​ប្រកាស​មិន​មាន​ចេតនា​ក្នុង​ន័យ​ភាសា ប៉ុន្តែ​ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ ភាសា​ក្នុង​ន័យ​ចេតនា»។
ដូច្នេះភាពជោគជ័យនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដីគឺអាស្រ័យលើបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នកចូលរួមនៅក្នុងទម្រង់នៃការសន្ទនាដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតរបស់ពួកគេបំណងប្រាថ្នាសំណើររាយការណ៍អ្វីមួយ។ ពីសមត្ថភាពក្នុងការកំណត់លក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនទាំងអស់របស់អ្នកទំនាក់ទំនង រៀបចំការកត់សម្គាល់របស់ពួកគេដោយអនុលោមតាមនេះ ផ្ទុកព័ត៌មានអំពីបញ្ហាជាក់លាក់មួយ ការបញ្ចេញមតិ ការអំពាវនាវឱ្យមានសកម្មភាព ឬសំណួរក្នុងទម្រង់ដ៏ល្អប្រសើរមួយក្នុងកាលៈទេសៈដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ កម្រិតបញ្ញាដែលសក្តិសមសម្រាប់ interlocutors ពីទស្សនៈគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។ (សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែមអំពីវិធីរៀបចំសុន្ទរកថា សូមមើល § 6 និង 7 ។ )

§ 6. មូលហេតុនៃការបរាជ័យទំនាក់ទំនង

ភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យ "ការទំនាក់ទំនងការនិយាយ" គឺ "បង្កើតឡើងយ៉ាងធំដោយកត្តាដែលមិនមែនជាភាសា ហើយបង្កើតអង្គភាពបន្ថែមភាសា: ទំនាក់ទំនង សកម្មភាព រដ្ឋ អារម្មណ៍ ចំណេះដឹង ជំនឿ ។ល។ អាស្រ័យលើជម្រើសនៃទម្រង់ភាសាដោយវាគ្មិន។
ការបរាជ័យនៃការទំនាក់ទំនងគឺជាការបរាជ័យរបស់អ្នកផ្តួចផ្តើមទំនាក់ទំនងដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅទំនាក់ទំនង ហើយកាន់តែទូលំទូលាយ សេចក្តីប្រាថ្នាជាក់ស្តែង ក៏ដូចជាកង្វះអន្តរកម្ម ការយោគយល់គ្នា និងការព្រមព្រៀងរវាងអ្នកចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនង។
ការអភិវឌ្ឍន៍លីនេអ៊ែរនៃការសន្ទនា (ឬពហុភាសា) ត្រូវបានកំណត់ដោយលំដាប់ផ្សេងគ្នា ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះ កត្តាដែលទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក ដំណើរការភាសា និងភាសាខាងក្រៅ។ ដូច្នេះ ការស្វែងរកមូលហេតុនៃភាពបរាជ័យក្នុងទំនាក់ទំនងគួរតែធ្វើឡើងក្នុងផ្នែកផ្សេងៗគ្នា៖ ក្នុងទម្រង់សង្គម-វប្បធម៌នៃអ្នកទំនាក់ទំនង ចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយ ភាពខុសគ្នានៃសមត្ថភាពទំនាក់ទំនង ក្នុងចិត្តវិទ្យានៃភេទ អាយុ និងបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ លើសពីនេះទៅទៀតតាមធម្មជាតិ ឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានលទ្ធផលនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដីអាចត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយចម្ងាយរបស់អ្នកចូលរួម វត្តមានរបស់មនុស្សចម្លែក ការទំនាក់ទំនងតាមរយៈកំណត់ចំណាំ សំបុត្រ ផេក និងតាមទូរស័ព្ទ។ លក្ខណៈពិសេសទាំងអស់នៃការអភិវឌ្ឍនៃស្ថានភាពការនិយាយរួមទាំងស្ថានភាពនៃការទំនាក់ទំនងនិងអារម្មណ៍របស់ពួកគេដើរតួនាទីយ៉ាងធំ។
ភាពមិនច្បាស់លាស់ និងអរូបីនៃធាតុផ្សំនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដី ទោះជាយ៉ាងណាអនុញ្ញាតឱ្យយើងគូសបញ្ជាក់ដូចខាងក្រោម កត្តាមិនអំណោយផលនាំឱ្យបរាជ័យទំនាក់ទំនង។
1. បរិយាកាសទំនាក់ទំនងរបស់ជនបរទេសកាត់បន្ថយការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកចូលរួមការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយគ្មានអ្វីសោះ ចាប់តាំងពីភាពមិនចុះសម្រុងបានគ្រប់គ្រងនៅក្នុងបរិយាកាសបែបនេះ អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាមិនត្រូវបានគេចាប់អារម្មណ៍នឹងបាតុភូតនោះទេ។ ពិភពខាងក្នុងទៅវិញទៅមក។ នៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងសន្ទនានៅចំពោះមុខមនុស្សចម្លែក អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងមានអារម្មណ៍មិនស្រួល ដែលរារាំងពួកគេមិនឱ្យដឹងខ្លួនក្នុងស្ថានភាពណាមួយ និងកំណត់សម្លេងនៃអាកប្បកិរិយានិយាយរបស់ពួកគេ។ កម្រិត​នៃ​ការ​ស្គាល់​កម្រិត​ទាប​អាច​ធ្វើ​ឱ្យ​ភាព​មិន​ស្រួល​កាន់​តែ​ខ្លាំង​ឡើង ហើយ​ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​ការ​លំបាក​ក្នុង​ការ​ស្វែង​រក "ភាសា​សាមញ្ញ"។ សិស្សដែលមកសួរសុខទុក្ខសិស្សរួមរបស់គាត់នៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋានអាចឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងស្ថានភាពមិនអំណោយផលបែបនេះ។ មិត្តម្នាក់ទៅលេងមិត្តម្នាក់នៅកន្លែងធ្វើការរបស់នាង។ ដោយមិនគិតពីចេតនាទំនាក់ទំនង អន្តរកម្មសង្គមគឺពិបាក វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការ "បង្ហាញខ្លួនឯង" យ៉ាងពេញលេញនៅក្នុងទ្រព្យសម្បត្តិមួយឬមួយផ្សេងទៀត។ ស្ថានភាពអាចមានភាពស្មុគស្មាញដោយការរំខាន៖ ការជ្រៀតជ្រែកពីភាគីទីបី ការផ្អាកដោយបង្ខំ ការរំខានពីការសន្ទនាសម្រាប់ហេតុផលផ្សេងៗ។ ក្នុងអំឡុងពេល polylogue នៅក្នុងបរិយាកាសទំនាក់ទំនងជនបរទេស វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការសម្រេចបានកិច្ចព្រមព្រៀងក្នុងការសន្ទនាលើប្រធានបទណាមួយដោយសារតែសង្គម។ ភាពខុសគ្នាខាងផ្លូវចិត្ត, ភាពខុសគ្នានៃការអប់រំ ការយល់ដឹងអំពីស្តង់ដារសីលធម៌ ដោយសារតែការចាប់អារម្មណ៍ផ្សេងៗគ្នា មតិ ការវាយតម្លៃ ចំណេះដឹងរបស់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា។
ទំនាក់ទំនងពាក្យសំដីមិនពេញលេញ (សូម្បីតែមានការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការទំនាក់ទំនង) អាចបង្ហាញខ្លួនឯងនៅក្នុងអត្រាទាបនៃការផ្លាស់ប្តូរការកត់សម្គាល់ សេចក្តីថ្លែងការណ៍មិនសមរម្យ ការលេងសើចមិនសមរម្យ និងប្រតិកម្មអារម្មណ៍ (ឧទាហរណ៍ ជាការហួសចិត្តជំនួសឱ្យការអាណិតអាសូរ) ការបកស្រាយមិនត្រឹមត្រូវ និងជាទូទៅនៅក្នុង "ការមិនសមហេតុផល" ។ ការផ្លាស់ប្តូរការកត់សម្គាល់។
2. ហេតុផលដ៏ធ្ងន់ធ្ងរមួយសម្រាប់ការធ្វើឱ្យអ្នកចូលរួមក្នុងការសន្ទនាដាច់ឆ្ងាយពីគ្នាអាចជាការរំលោភលើភាពស្មើគ្នានៃការទំនាក់ទំនង។ ក្នុងករណីនេះក៏មានការរំលោភលើច្បាប់នៃសាមគ្គីភាពនិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងអ្នកសម្របសម្រួលផងដែរ។ នេះបង្ហាញឱ្យឃើញនៅក្នុងភាពលេចធ្លោនៃអ្នកចូលរួមម្នាក់ក្នុងការសន្ទនា៖ ចាប់ផ្តើមពីការកត់សម្គាល់ដំបូង មនុស្សដូចគ្នាជ្រើសរើសប្រធានបទនៃការសន្ទនា សួរសំណួរ រំខានអ្នកសន្ទនាដោយមិនរង់ចាំសញ្ញានៃការយល់ឃើញ និងការបកស្រាយត្រឹមត្រូវនៃអ្វីដែលបាននិយាយ។ ដូច្នេះ ប្រែក្លាយការសន្ទនាទៅជា monologue ។ ក្នុងករណីនេះ តួនាទីកំណត់ត្រូវបានលេងដោយកត្តាដូចជា លក្ខណៈផ្លូវចិត្តរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនង ស្ថានភាពសង្គម។ ទំនាក់ទំនងអារម្មណ៍, ជំនាញវប្បធម៌។ ថ្ងៃពុធ តួនាទីរបស់ភាគល្អិតនៅក្នុងសំណួរ៖ តើអ្នកមកជាមួយយើងទេ?
3. ចេតនាប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានឹងមិនត្រូវបានសម្រេចទេ កិច្ចព្រមព្រៀងនឹងមិនកើតឡើងទេប្រសិនបើការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយសុន្ទរកថាផ្ទាល់ត្រូវបានធ្វើពិធី។ នៅក្នុងសុន្ទរកថាដែលធ្វើពិធីសាសនា លក្ខណៈជាក់ស្តែងទាំងអស់នៃការនិយាយ (អ្នកណា - ទៅអ្នកណា - អ្វី - ហេតុអ្វី - ហេតុអ្វី) ត្រូវបានកម្រិត៖ ច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយារួសរាយរាក់ទាក់ចំពោះអ្នកសន្ទនា ពោលគឺ បទដ្ឋានសីលធម៌ត្រូវបានរំលោភបំពាន និងការប្រើប្រាស់ " សំណុំនៃពាក្យ "សម្រាប់ឱកាសកើតឡើង។ អ្នកនិយាយមិនពិនិត្យមើល "តម្លៃ" នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់គាត់ដោយការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកស្តាប់ ការចូលរួមរបស់គាត់ក្នុងការសន្ទនា ក្នុងការបង្កើតខ្លឹមសារនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយអត្ថន័យ។ សំណង់ Cliche ដូចជា យើងបានឆ្លងកាត់រឿងនេះរួចហើយ ការវិនិច្ឆ័យទូទៅ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ប្រភេទ - ទាំងអស់នេះបង្រួមវិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់ពាក្យដែលអាចអនុវត្តបាន ដោយដាក់កម្រិតវាទៅនឹងកន្សោមគំរូដែលមិនមានសក្ដានុពលនៃអារម្មណ៍-ការគិត។ នៅក្នុងសុន្ទរកថាដែលបានធ្វើពិធីសាសនា (និងការសន្ទនាជាទូទៅ) ខ្សែជីវិតនៃការសន្ទនាត្រូវបានខូច - ការតភ្ជាប់រវាងអ្នកនិយាយនិងអ្នកស្តាប់: "ខ្ញុំកំពុងនិយាយ" "ខ្ញុំកំពុងប្រាប់អ្នក"; អ្នកទទួលអាសយដ្ឋានត្រូវបានដកហូតឱកាសដើម្បីស្តាប់ការជជែកវែកញែកដោយបើកចំហ ហើយអ្នកនិយាយលាក់គំនិតរបស់គាត់នៅក្រោមគំនិត "ស្គាល់" របស់ "មនុស្សគ្រប់គ្នា" ។
4. ហេតុផលសម្រាប់ការផ្តាច់ទំនាក់ទំនងជាមួយ interlocutor និងការបញ្ចប់ការសន្ទនាអាចជាសុន្ទរកថាមិនសមរម្យដែលត្រូវបានផ្ញើទៅកាន់អ្នកស្តាប់អំពីសកម្មភាពរបស់គាត់, គុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន, ដែលអាចបកស្រាយថាជាអាកប្បកិរិយាមិនរាក់ទាក់របស់អ្នកនិយាយ (ការរំលោភលើច្បាប់នៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ, សាមគ្គីភាព។ , ភាពពាក់ព័ន្ធ) ។ ថ្ងៃពុធ ការយល់ដឹងទូលំទូលាយភាពមិនសមរម្យយោងទៅតាម Cicero៖ “អ្នកណាដែលមិនគិតពីកាលៈទេសៈ អ្នកណានិយាយច្រើនហួសហេតុ អ្នកណាអួតខ្លួន ដែលមិនគិតពីសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ ឬផលប្រយោជន៍របស់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ហើយជាទូទៅអ្នកណាដែលឆ្គង និងរំខាន ពួកគេនិយាយថា ថាគាត់ "មិនសមរម្យ" ។ មានបច្ចេកទេសផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់ណែនាំការកត់សម្គាល់ "ក្រៅប្រធានបទ" ទៅក្នុងអត្ថបទនៃការសន្ទនា។ ថ្ងៃពុធ hyperbole: "Parsley អ្នកតែងតែស្លៀកពាក់ថ្មីជាមួយនឹងកែងដៃរហែក" [Griboyedov]; (ការសន្ទនាជាមួយកុមារ) - កុំដាក់កខ្វក់នៅក្នុងមាត់របស់អ្នក! - វាមិនមែនគ្រាន់តែជាប្រភេទណាមួយនោះទេ វាគឺជាទឹកតែរបស់តុក្កតា។ ថ្ងៃពុធ ឧទាហរណ៍របស់ T. M. Nikolaeva៖ អ្នកតែងតែចាប់អារម្មណ៍ថាតើនរណាម្នាក់អាយុប៉ុន្មាន - (បាននិយាយទៅកាន់មនុស្សម្នាក់ដែលទើបតែសួរម្តង។ សំណួរស្រដៀងគ្នា) .
ភាព​មិន​សមរម្យ​អាច​បណ្ដាល​មក​ពី​អសមត្ថភាព​របស់​អ្នក​និយាយ​ក្នុង​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​របស់​អ្នក​សន្ទនា​ដើម្បី​កំណត់​ដំណើរ​នៃ​គំនិត​របស់​គាត់។ នេះជារឿងធម្មតាសម្រាប់ការសន្ទនារវាងមនុស្សដែលមិនស្គាល់។ នៅក្នុងការឆ្លើយតបដំបូង ជាញឹកញាប់មានករណីនៃការប្រើសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន និងការបង្ហាញនៅក្នុងការរំពឹងទុកដែលអ្នកស្តាប់ដឹងពីអ្វីដែលកំពុងនិយាយ។ ឧទាហរណ៍៖ ពួកគេតែងតែធ្វើបែបនេះបន្ទាប់ពីវគ្គសិក្សា (អ្នករួមដំណើរទៅកាន់អ្នកជិតខាងរបស់អ្នកនៅលើឡានក្រុង)។ - WHO? - ខ្ញុំនិយាយថាអ្នកបើកបរគឺគ្មានបទពិសោធន៍។ វាកន្ត្រាក់ពីកន្លែងរបស់វា វេនមិនដំណើរការទេ។ - អា... វាច្បាស់ណាស់ថា រថភ្លើងនៃការគិតរបស់អ្នកស្តាប់ មិនដូចគ្នាទៅនឹងគំនិតផ្តួចផ្តើមនៃការសន្ទនានោះទេ។ ដូច្នេះការយល់ច្រឡំ។ សុន្ទរកថាបែបនេះត្រូវបានសម្គាល់សង្គម; លើសពីនេះទៀតនេះគឺជាលក្ខណៈនៃការនិយាយរបស់ស្ត្រី។
ភាពខុសគ្នារវាងលក្ខណៈវប្បធម៌សង្គមរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងក៏អាចនាំឱ្យមានឃ្លាមិនសមរម្យដែលនាំទៅដល់ការបរាជ័យក្នុងការទំនាក់ទំនង។ ថ្ងៃពុធ ការបញ្ចប់ដ៏គួរឱ្យអស់សំណើចចំពោះការសន្ទនាដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងអត្ថបទដោយ N. N. Troshina: "អ្នកជំនួញ Maisl មកពី Chernivtsi ទៅ Vienna ។ នៅពេលល្ងាចគាត់ចង់ទៅ Burgtheater ។ គាត់​សួរ​នៅ​ការិយាល័យ​ប្រអប់​មហោស្រព​ថា​៖ «​តើ​អ្នក​មាន​អ្វី​នៅលើ​ឆាក​ថ្ងៃនេះ​? - "ដូចដែលអ្នកចង់បាន" ។ - "អស្ចារ្យណាស់! សូមឱ្យមាន "ព្រះមហាក្សត្រិយានីនៃ Csardas" ។ ប្រសិនបើអ្នកអានដឹងថា Burgtheater គឺ ល្ខោនខោល។ហើយថា "ដូចដែលអ្នកសូម" គឺជាការលេងដោយ Shakespeare បន្ទាប់មកការបរាជ័យក្នុងការទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកជំនួញនឹងច្បាស់។
5. ការយល់ច្រឡំ និងការបរាជ័យរបស់អ្នកសន្ទនាក្នុងការឈានដល់កិច្ចព្រមព្រៀងអាចបណ្តាលមកពីកាលៈទេសៈមួយចំនួន នៅពេលដែលការរំពឹងទុកទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកស្តាប់មិនត្រូវបានបំពេញ។ ហើយប្រសិនបើការលុបបំបាត់មូលហេតុនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងមិនជោគជ័យ ដែលស្ថិតនៅក្នុងផ្នែកនៃគំរូវប្បធម៌សង្គម ចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយ ភាពលំអៀងផ្លូវចិត្ត (ការទទួលយក/ការបដិសេធចំពោះសកម្មភាព ឬចរិតលក្ខណៈរបស់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា) គឺជាគោលការណ៍មិនអាចទៅរួចនោះទេ បន្ទាប់មកការយល់ច្រឡំដែលបណ្តាលមកពីកម្រិតទាប។ សមត្ថភាពភាសាអាចយកឈ្នះបាន។ ថ្ងៃពុធ ការសន្ទនានៅលើរថភ្លើងរវាងម្តាយនិងកូនស្រីដែលបានមកទីក្រុងម៉ូស្គូពីជាយក្រុង។ កូនស្រី៖ ជាការល្អដែលខ្ញុំមិនបានទៅរៀននៅមហាវិទ្យាល័យនៅទីក្រុងមូស្គូ បើមិនដូច្នេះទេ ខ្ញុំនឹងទៅមកជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ - ម្តាយ៖ ហើយពេលល្ងាចខ្ញុំមកចិញ្ចើម។ - កូនស្រី៖ ម៉េចក៏ចិញ្ចើម? - ម្តាយ៖ អញ្ចឹងខ្ញុំហត់ណាស់។ - កូនស្រី៖ ហេតុអ្វីបានជា "ពេក" នៅលើចិញ្ចើម? – ម៉ែ៖ ហ្នឹង​គេ​និយាយ… (អត់​ដឹង​ពន្យល់)។ ម្តាយមិនដឹងពីអត្ថន័យនៃការបញ្ចេញមតិ "នៅលើចិញ្ចើម" - "(មក, ឈានដល់, វារ) (សាមញ្ញ) - អំពីការស្រវឹង: ជាមួយនឹងការលំបាក, ស្ទើរតែទៅទីនោះ" [Ozhegov S., Shvedova N., 1992 ។ P. 58] ដូច្នេះគាត់ប្រើកន្សោមមិនសមរម្យ; វាហាក់ដូចជាកូនស្រីរបស់ខ្ញុំ ដែលនាងមិនដែលឮពាក្យនេះទាល់តែសោះ។ នៅទីនេះយើងឃើញករណីធម្មតានៃកម្រិតទាបនៃជំនាញភាសា៖ ការប្រើកន្សោមកំណត់មិនឱ្យជួប y កង្វះចំណេះដឹង តម្លៃ​ពិតប្រាកដពាក្យ។ ការយល់ច្រលំឬការយល់ច្រលំប្រភេទផ្សេងទៀតត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការខ្វះភាពច្បាស់លាស់សម្រាប់អ្នកស្តាប់ពាក្យដែលមានអត្ថន័យអរូបីឬពាក្យ - ពាក្យដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងផ្នែកពិសេសនៃចំណេះដឹង។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងអំឡុងពេលសន្ទនាគ្នាមួយ (អ្នកចូលរួមការសន្ទនាបីនាក់ មិត្តរួមការងារ ពីរនាក់ជាមួយការអប់រំនៅសកលវិទ្យាល័យ) អ្នកសន្ទនាម្នាក់បានមើលនាឡិការបស់គាត់ ហើយចាប់ផ្តើមនិយាយលាថា “ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ល្អជាមួយអ្នក... ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពេលវេលាមិនមែនជាពេលវេលាទេ។ ដល់ពេលហើយ ខ្ញុំនៅតែត្រូវទៅកន្លែងមួយនៅថ្ងៃនេះ ដើម្បីធ្វើការ... "យើងនឹងជួបគ្នាម្តងទៀត!" (បន្ទាត់ពីបទចម្រៀងពេញនិយម) ។ - សិស្សទី 2: Tanyush កុំបាត់។ - តើខ្ញុំទៅណាយើងអស្ចារ្យ - សិស្សទី ៣៖ ស្អី? ភាពអស្ចារ្យ? ខ្ញុំមិនយល់ទេ...” ពាក្យអច្ឆរិយៈបានប្រែទៅជាប្រភេទនៃការធ្វើតេស្ត litmus សម្រាប់កំណត់ពិភពលោកនៃចំណេះដឹងរបស់អ្នកចូលរួមទីបីនៅក្នុងពហុភាសា។
ភាពមិនស្រួលក្នុងទំនាក់ទំនង ការបកស្រាយខុស និងការផ្តាច់ខ្លួនកើតឡើងនៅក្នុងករណីនៃអង្គការលីនេអ៊ែរមិនត្រឹមត្រូវនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ កំហុសសមកាលកម្មក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀង ការចងខ្សែនៃករណី ការកាត់ទោសកាត់ចេញ ការខ្វះការយល់ដឹង ការលោតចេញពីប្រធានបទមួយទៅប្រធានបទមួយទៀត សូម្បីតែមួយជិតស្និទ្ធ - ទាំងអស់នេះបណ្តាលឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់ និងការបរាជ័យក្នុងការបំពេញការរំពឹងទុកទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកស្តាប់។ ស្ថានការណ៍កាន់តែធ្ងន់ធ្ងរឡើងដោយល្បឿននៃការនិយាយលឿន និងផ្អាកក្នុងការគិត (ស្ទាក់ស្ទើរ)។ ប្រសិនបើនៅពេលដំណាលគ្នានោះ វាគ្មិនប្រាប់អ្នកស្តាប់អំពីប្រធានបទដែលគេស្គាល់គាត់ នោះអ្នកស្តាប់ត្រូវធ្វើ "ការងារ" ជាច្រើនក្នុងការសន្និដ្ឋានរូបភាពទាំងមូល ហើយប្រសិនបើប្រធានបទនៃសារនោះមិនស្គាល់ចំពោះអ្នកទទួល នោះ វាគ្មិនប្រថុយនឹងការយល់ច្រឡំ ការបង្ហាញពីភាពបរាជ័យក្នុងទំនាក់ទំនងបែបនេះអាចជាការសន្ទនារវាងសិស្សសាលាពីរនាក់ នៅពេលដែលពួកគេម្នាក់ប្រាប់មិត្តម្នាក់អំពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់ចំពោះភាពយន្តសកម្មភាពដែលគាត់បានឃើញកាលពីម្សិលមិញ A.: គាត់ចូលចិត្តវា... ជាទូទៅ ... - B. : អ្នកណា? - B. : ហើយម្នាក់នោះ?
នៅក្នុងការនិយាយប្រចាំថ្ងៃ ភាពមិនពេញលេញនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ និងការចម្លងរោគរបស់ពួកវា (ការត្រួតស៊ីគ្នា) ត្រូវបាន "ឌិគ្រីប" ដោយមានជំនួយពីលំនាំសំឡេងនៃការចម្លង និងកាលៈទេសៈដែលភ្ជាប់មកជាមួយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងមិនគួរភ្លេចថាការយល់ដឹងភាសានៃព្រឹត្តិការណ៍ដូចគ្នា និងការពិតគឺខុសគ្នាសម្រាប់មនុស្សផ្សេងគ្នា ហើយរបៀបនៃការនិយាយ "ការបង្ហាប់" និងការបញ្ចេញពងក្រពើក៏ជាលក្ខណៈបុគ្គលផងដែរ ដូច្នេះការព្យាយាមរបស់អ្នកស្តាប់ដើម្បីទាញយកអត្ថន័យពីឃ្លាដែលបានឮអាចស្ថិតនៅក្នុង ឥតប្រយោជន៍។ ថ្ងៃពុធ ការសន្ទនារវាង Daria Stepanovna (អ្នកថែរក្សាផ្ទះ) និងសាស្រ្តាចារ្យ Nikolai Nikolaevich (Henin) នៅក្នុងរឿងរបស់ I. Grekova "នាយកដ្ឋាន"៖ "ប្រភពដើមពិសេសនៃសុន្ទរកថារបស់ Daria Stepanovna ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយចន្លោះប្រហោងនិងចន្លោះដែលឃ្លាជាច្រើនបានក្លាយជាប្រភេទមួយចំនួន។ rebus... អ្នក​សន្ទនា​មិន​មែន​ជា​មនុស្ស​ល្ងង់​នោះ​គឺ​ជា​គាត់! - គាត់គួរតែយល់ពីអ្វីដែលគាត់កំពុងនិយាយ។ នាងជឿជាក់យ៉ាងពិសិដ្ឋចំពោះការយល់ដឹងជាអាទិភាពរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាអំពីដំណើរនៃគំនិតរបស់នាង ភាគច្រើននាងចូលចិត្តកម្មវិធី "Man and the Law"។ នាងមិនអាចយល់ពីការខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់របស់សាស្ត្រាចារ្យចំពោះទស្សនីយភាពនេះទេ ហើយបានថ្កោលទោសថា៖
- មនុស្សគ្រប់រូបដែលមានសៀវភៅ និងសៀវភៅ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពួកគេនឹកវា។ ប្រហែល punks ដប់ប្រាំបីសាមសិប។ ប្រពន្ធ​ខ្ញុំ​អាយុ​ប្រាំបី​ឆ្នាំ​ខ្ញុំ​មុត​កាំបិត​ម្តង​! នាង​ស្ថិត​ក្នុង​ការ​មើល​ថែ​យ៉ាង​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​អស់​រយៈ​ពេល​បី​ម៉ោង ហើយ​បាន​ស្លាប់។
- ប្រពន្ធអាយុប្រាំបីឆ្នាំ? - អេនីនសួរដោយភ័យរន្ធត់។
- អ្នកយល់គ្រប់យ៉ាង អ្នកមិនចង់ស្តាប់ទេ។ មិនមែនជាប្រពន្ធរបស់គាត់ទេ ប៉ុន្តែគាត់មានអាយុប្រាំបីឆ្នាំ។ តិច។ ខ្ញុំ​នឹង​ផ្តល់​បន្ថែម​ទៀត»។ [Cit ។ យោងតាម ​​47, 68] ។
ភាពមិនចុះសម្រុងក្នុងទំនាក់ទំនង និងការយល់ច្រលំអាចបណ្តាលមកពីភាពខុសគ្នានៃគំរូអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកចូលរួមការសន្ទនា ដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា (ការបែកបាក់គ្នា) នៃផ្នែកនៃកិច្ចសន្ទនា ការនិយាយមិនច្បាស់លាស់នៃទំនាក់ទំនង និងការផ្អាកមិនសមហេតុផល។

§ 7. គោលដៅទំនាក់ទំនង យុទ្ធសាស្ត្រនិយាយ យុទ្ធសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៃការនិយាយ ដែលជាប្រភេទពិសេសនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សដែលមានគោលបំណង ទាមទារឱ្យមានការវិភាគអំពីប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងការនិយាយដែលអាចចាត់ទុកថាជាគំរូនៅក្នុងទិដ្ឋភាពនៃវប្បធម៌ការនិយាយ។
លីត្រ យើងផ្តល់ជូននូវការចាត់ថ្នាក់ដូចខាងក្រោមនៃប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងការនិយាយ។ យោងទៅតាមអាកប្បកិរិយាទំនាក់ទំនង រាល់សកម្មភាពនិយាយត្រូវបែងចែកជាពីរប្រភេទធំៗគឺ ពត៌មាន និង ការបកស្រាយ។
ដោយ លក្ខណៈម៉ូឌុលការសន្ទនាព័ត៌មានរួមមានព័ត៌មាន (ឬសារ) ប្រភេទនៃការសន្ទនាត្រឹមត្រូវ និងប្រភេទទំនាក់ទំនង "តាមវេជ្ជបញ្ជា"។ ការកត់សម្គាល់ដំបូង និងតួនាទីរបស់អ្នកដឹកនាំក្នុងការសន្ទនា កំណត់ទុកជាមុននូវដំណាក់កាលបន្ទាប់នៃ typology នៃការសន្ទនា (សូមមើល§ 8) ។ ការសន្ទនាការបកស្រាយអាចត្រូវបានបែងចែកជាថ្នាក់ដូចខាងក្រោមៈ គោលដៅ - ដឹកនាំ និង មិនដឹកនាំ។ គោលបំណងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃលក្ខណៈម៉ូឌុល, នៅក្នុងវេន, ត្រូវបានបែងចែកទៅជាការសន្ទនាដែលបង្កើតជាគំរូវាយតម្លៃមួយ (ឧទាហរណ៍, ការសន្ទនាដូចជា: ហើយនៅពេលមួយ sitchik នេះកំពុងត្រូវបានកែតម្រូវ: វានឹងមើលទៅអស្ចារ្យនៅក្នុងបន្ទប់គេង) និងការសន្ទនាដែលបង្កើតជា ទម្រង់នៃប្រភេទផ្សេងគ្នា (ឧទាហរណ៍ ការឈ្លោះប្រកែក ការទាមទារ ការផ្សះផ្សា) ។ ការសន្ទនាដោយមិនមានទិសដៅខុសគ្នាដែលទិដ្ឋភាពនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈត្រូវបានដឹងនៅក្នុងការសន្ទនា៖ I-បញ្ញា, I-អារម្មណ៍, I-សោភ័ណភាព។
2. យុទ្ធសាស្រ្តនៃការនិយាយត្រូវបានកំណត់ដោយផ្អែកលើការវិភាគនៃវគ្គនៃអន្តរកម្មការសន្ទនាពេញមួយការសន្ទនា។ ឯកតាតូចបំផុតនៃការស្រាវជ្រាវគឺការសន្ទនា "ជំហាន" - បំណែកនៃការសន្ទនាដែលត្រូវបានកំណត់ដោយការហត់នឿយតាមន័យធៀប។ ចំនួននៃ "ជំហាន" បែបនេះនៅក្នុងការសន្ទនាអាចប្រែប្រួលអាស្រ័យលើប្រធានបទ ទំនាក់ទំនងរវាងអ្នកចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនង និងកត្តាជាក់ស្តែងទាំងអស់។
តាមក្បួនមួយ យុទ្ធសាស្ត្រត្រូវបានកំណត់ដោយការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកចូលរួមម្នាក់ (ឬទាំងអស់) ក្នុងការសន្ទនា ដែលកំណត់ដោយស្ថានភាពសង្គម និងផ្លូវចិត្ត។ យុទ្ធសាស្ត្រត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការស្វែងរកភាសាសាមញ្ញ និងការអភិវឌ្ឍន៍មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសន្ទនា៖ នេះគឺជាជម្រើសនៃសម្លេងនៃការទំនាក់ទំនង ជម្រើសនៃវិធីសាស្ត្រភាសាក្នុងការបង្ហាញស្ថានភាពជាក់ស្តែង។ ការអភិវឌ្ឍន៍យុទ្ធសាស្ត្រតែងតែត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយតម្រូវការ បទដ្ឋានរចនាប័ទ្ម.
យុទ្ធសាស្រ្តនៃការនិយាយរួមបញ្ចូលគ្នានៅក្នុងធាតុផ្សំនៃការសន្ទនានៃការលេង និងអាកប្បកិរិយានៃការនិយាយតាមពិធី (សុន្ទរកថាប្រពៃណី ការផ្អាក ការនិយាយ និងប្រធានបទ "តាមកាតព្វកិច្ច" ឧទាហរណ៍ អំពីសុខភាព អំពីអាកាសធាតុ)។ ហ្គេមក៏ជាគំរូដដែលៗនៃអាកប្បកិរិយានៃការនិយាយនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃបទដ្ឋានស្ទីលស្ទីល វាអាចជាគំរូសុទ្ធសាធ ឬតំណាងឱ្យគម្លាតពីគំរូនៃអាកប្បកិរិយា (បំបែកគំរូមួយ)។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ការនិយាយបែបអសុរោះក្នុងការសន្ទនាប្រចាំថ្ងៃគឺជាការនិយាយដែលមិនសំខាន់៖ (ការសន្ទនារវាងអ្នកស្គាល់គ្នាពីរនាក់ដែលមិនបានឃើញមុខគ្នាយូរមកហើយ)៖ ក - ជំរាបសួរ Marinochka! - ខ - ជំរាបសួរ, ទឹកឃ្មុំ! - A. - ខានឃើញយូរហើយ... ម៉េចដែរ Valya, Dimochka? - ខ - អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺដូចគ្នាជាមួយយើង។ យើងកំពុងរីកចម្រើនបន្តិចម្តង ៗ ។ អ្នក​សុខសប្បាយ​ទេ - A. - ហើយនៅទីនេះវាដូចជានៅគ្រប់ទីកន្លែងដែរ... អ្នកយល់... - B. - ហើយវាហាក់ដូចជាអ្នកកំពុងរីកចម្រើន... - A. - បាទ ខ្ញុំកំពុងរីកចម្រើនជាមួយនឹងផ្កានៅលើអាវរបស់ខ្ញុំ។
យោងតាមអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកចូលរួមក្នុងការសន្ទនាចំពោះគោលការណ៍នៃការរៀបចំការទំនាក់ទំនងការនិយាយជាសាមគ្គីភាព ឬកិច្ចសហប្រតិបត្តិការនោះ យុទ្ធសាស្ត្រនៃការនិយាយអាចបែងចែកទៅជាសហករណ៍ និងមិនមែនសហករណ៍។
យុទ្ធសាស្ត្រសហប្រតិបត្តិការរួមមានប្រភេទផ្សេងគ្នានៃការសន្ទនាព័ត៌មាន និងការបកស្រាយ។ ឧទាហរណ៍ ការរាយការណ៍ព័ត៌មាន (អ្នកផ្ដើមគំនិត-អ្នកចូលរួមសកម្មក្នុងការសន្ទនា); ការបញ្ជាក់អំពីស្ថានភាពពិតនៃកិច្ចការ (ជម្លោះ ការផ្លាស់ប្តូរមតិលើបញ្ហាណាមួយ អ្នកចូលរួមទាំងអស់សកម្ម); ការសន្ទនាជាមួយនឹងការរំពឹងទុកនៃការឆ្លើយតបរបស់អ្នកផ្ដើមការសន្ទនា និង "ការសន្ទនា" ដែលមិនរាប់បញ្ចូលការកត់សម្គាល់ការឆ្លើយតប (ប្រភេទទីមួយរួមមានសំណើ ដំបូន្មាន ការបញ្ចុះបញ្ចូល ការដាស់តឿន ទីពីរ - តម្រូវការ ការបញ្ជាទិញ អនុសាសន៍) ។ ការពិពណ៌នាត្រឹមត្រូវនៃប្រភេទនៃការសន្ទនាត្រូវបានផ្តល់ដោយកិរិយាស័ព្ទដែលបង្ហាញដោយផ្ទាល់នូវគោលបំណងនៃសុន្ទរកថារបស់អ្នកចាប់ផ្តើម - ខ្ញុំសួរ ខ្ញុំណែនាំ ខ្ញុំសុំ ខ្ញុំទាមទារ។ល។ ការបង្ហាញនៃការដឹងគុណ, ការទទួលស្គាល់, ក្ដីស្រឡាញ់, ការសុំទោស, ការបង្ហាញពីការអាណិតអាសូរ, ការអាណិតអាសូរ, អារម្មណ៍មិត្តភាព, ការសរសើរ។
យុទ្ធសាស្ត្រមិនសហការរួមមានការសន្ទនាដោយផ្អែកលើការរំលោភលើច្បាប់នៃការទំនាក់ទំនងពាក្យសំដី - កិច្ចសហប្រតិបត្តិការល្អ ភាពស្មោះត្រង់ ការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវ "កូដ" នៃការជឿទុកចិត្ត ឧទាហរណ៍៖ ជម្លោះ ការឈ្លោះប្រកែកគ្នា ការឈ្លោះប្រកែកគ្នា ការទាមទារ ការគំរាមកំហែង ការឈ្លានពាន ការខឹងសម្បារ ការបោកប្រាស់ ការបោកប្រាស់។ កុហក គេចចេញពីចម្លើយ។
យុទ្ធសាស្រ្តនៃការនិយាយរៀបរាប់ពីការអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅនៃការសន្ទនា ដែលត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងពេញលេញតែនៅក្នុងសុន្ទរកថាចុងក្រោយប៉ុណ្ណោះ ពីព្រោះយើងរំលឹកអ្នកថា មិនមានច្បាប់សម្រាប់ "គ្រប់គ្រង" ការសន្ទនា និងប៉ារ៉ាម៉ែត្រណាមួយឡើយ។ លក្ខណៈជាក់ស្តែងការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដីអាចមានឥទ្ធិពលយ៉ាងសំខាន់ទៅលើលទ្ធផលនៃកិច្ចសន្ទនា។ លើសពីនេះ ក្របខ័ណ្ឌដែលបានជ្រើសរើសនៃរចនាប័ទ្មទំនាក់ទំនងកំណត់ "ការកែប្រែផែនការ" នៃការសន្ទនា និងវិធីសាស្រ្តនៃការបញ្ចេញមតិ។ ថ្ងៃពុធ ការបញ្ចេញមតិក្នុងន័យធៀប semiologist R. Barth: "... នៅក្នុងសញ្ញានិមួយៗ សត្វចម្លែកដូចគ្នាដេកលក់ ដែលឈ្មោះរបស់វាមានលក្ខណៈស្តេរ៉េអូ៖ ខ្ញុំអាចនិយាយបានលុះត្រាតែខ្ញុំចាប់ផ្តើមរើសអ្វីដែលខ្ចាត់ខ្ចាយជាភាសាខ្លួនឯង។"
3. យុទ្ធសាស្ត្រការនិយាយ អនុវត្តមុខងារនៃវិធីដើម្បីអនុវត្តយុទ្ធសាស្រ្តការនិយាយ៖ ពួកគេបង្កើតជាផ្នែកនៃកិច្ចសន្ទនា ការដាក់ជាក្រុម និងការផ្លាស់ប្តូរគំរូនៃការសន្ទនា (ការវាយតម្លៃ មតិ ការរំខាន ភាពរីករាយ។ល។)។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ យុទ្ធសាស្ត្របដិសេធមិនបំពេញសំណើអាចរួមបញ្ចូលនូវយុទ្ធសាស្ត្រខាងក្រោម៖ ក) តាំងខ្លួនជាមនុស្សអសមត្ថភាព (មិនអាចបំពេញសំណើនេះ ខ) ដោយលើកឡើងពីភាពមិនអាចទៅរួចនៃការបំពេញសំណើនៅពេលណាមួយ (ជា មមាញឹក គ) ហួសចិត្ត; អាកប្បកិរិយាពាក្យសំដីរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងនឹងអ្នកផ្តួចផ្តើមទំនាក់ទំនងនឹងប្រឈមមុខនឹងការបរាជ័យក្នុងការទំនាក់ទំនង។ A. - ខ្ញុំចង់និយាយជាមួយអ្នកនៅពេលខ្ញុំយក Andrey ពីសួនច្បារ ប៉ុន្តែពួកគេនិយាយថា អ្នកមិននៅទីនោះ តើអ្នកណាយក Alyosha? ព្រឹកព្រលឹមបន្ទាប់ពីតែពេលរសៀល - A. - Nina Ivanovna បានសុំឱ្យខ្ញុំដាក់ "ក្រុម" រួមគ្នា - នៅទីនោះ ផ្ទាំងរូបភាពនៅក្នុងបន្ទប់គេងត្រូវបិទភ្ជាប់ឡើងវិញ។ តើយើងនឹងទៅថ្ងៃសៅរ៍ទេ? - B. - ទេ Lud ខ្ញុំនឹងមិនទៅទេ។ ទីមួយ ខ្ញុំមិនដែលធ្វើបែបនេះក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំទេ ខ្ញុំមិនដឹងពីរបៀបកាវបិទផ្ទាំងរូបភាពទេ។ ទីពីរ ខ្ញុំធ្វើការនៅថ្ងៃសៅរ៍។ ហើយបន្ទាប់មកតើមានអ្វីកើតឡើងនៅទីនោះដែលចាំបាច់ត្រូវបិទភ្ជាប់ឡើងវិញ? ធ្លាយ? - A. - ទេ វាមិនមែនជាការលេចធ្លាយទេ វាគ្រាន់តែត្រូវការការអាប់ដេតប៉ុណ្ណោះ។ - ខ - ខ្ញុំបានឆ្លងកាត់។ បង្កើត "កងពលតូច" ដោយគ្មានខ្ញុំ។ ខ្ញុំបាន "ធ្វើការដើម្បីសង្គម" អស់រយៈពេលមួយខែរួចហើយ៖ ខ្ញុំបានដេរសំលៀកបំពាក់ អាវធំ និងមួកសម្រាប់តុក្កតា។ - A. - មិនអីទេ… ខ្ញុំនឹងទូរស័ព្ទទៅ Ira ឥឡូវនេះ។ លាហើយ។ - ខ - លា។
ប្រភេទពិសេសនៃយុទ្ធសាស្ត្រនិយាយគឺត្រូវការជាចាំបាច់ដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងវាគ្មិន (ការទំនាក់ទំនង phatic) ។ ពួកវាផ្អែកលើយុទ្ធសាស្ត្រសហប្រតិបត្តិការ និងប្រើយុទ្ធសាស្ត្រជាច្រើនដើម្បីរក្សាចំណាប់អារម្មណ៍ទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទង ធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ និងដាស់ចំណាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទនៃការសន្ទនា និងអ្នកចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនង។ នេះបង្កើតបរិយាកាសនៃការសន្ទនា ដែលសេចក្តីថ្លែងការណ៍នីមួយៗមានអត្ថន័យពិសេសលើសលប់ ហើយពាក្យនិម្មិត និងពាក្យសំដីត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងពហុឡូកនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយ phatic ជាមួយនឹងយុទ្ធសាស្រ្តដែលមិនកំណត់ទិសដៅ (យុទ្ធសាស្រ្តមិនកំណត់) យុទ្ធសាស្ត្រទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះខ្លួនឯងអាចត្រូវបានប្រើ (cf. បច្ចេកទេសនៃការនិយាយនៃការណែនាំ យុទ្ធសាស្ត្រដូចជា "ហើយខ្ញុំ ... ", "ហើយ ពួកយើងមាន...”; cf. ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងការសន្ទនាអំពីវិធីសាស្រ្តនៃការរៀបចំម្សៅដំបែរវាងអ្នកសម្របសម្រួលចៃដន្យ និងអ្នករួមដំណើរនៅលើរថភ្លើង៖ "ហើយជាធម្មតាខ្ញុំដាក់ម្សៅជូរដូចនេះ ... "។ ការកត់សម្គាល់បែបនេះក៏មានកម្មវិធីសម្រាប់ភាពជាអ្នកដឹកនាំទំនាក់ទំនងផងដែរ។
នៅក្នុងការសន្ទនាដែលកើតឡើងដោយឯកឯងដែលមានតែគោលដៅរួម (បង្កើតទំនាក់ទំនងពាក្យសំដី) កលល្បិចដដែលៗជារឿយៗត្រូវបាននិយាយឡើងវិញ ឧទាហរណ៍ ណែនាំប្រធានបទដែលចាប់អារម្មណ៍ទូទៅ (ម៉ូដ នយោបាយ ការចិញ្ចឹមកូន អាកាសធាតុ។ល។) យុទ្ធសាស្ត្រទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ និង ពាក់ព័ន្ធនឹងការសន្ទនារវាង interlocutors ជាច្រើន យុទ្ធសាស្ត្រនៃ interlocutors ភ្ញាក់ផ្អើលតាមរយៈការបដិសេធនៃទម្លាប់នៃអាកប្បកិរិយាឬការបដិសេធនៃគោលការណ៍ណែនាំតម្លៃនៅក្នុង microsociety មួយដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងគោលបំណងពង្រឹងតួនាទីរបស់អ្នកដឹកនាំ។
កលល្បិចសម្រាប់អនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រនិយាយជាក់លាក់មួយមានត្រានៃចិត្តវិទ្យាជាតិ។ នេះត្រូវបានបង្ហាញដោយ E.M. Vereshchagin, R. Rathmair, T. Reuther ដោយប្រើឧទាហរណ៍នៃការវិភាគនៃកលល្បិចនៃការនិយាយនៃ "ការអំពាវនាវឱ្យមានភាពស្មោះត្រង់" ។ ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងវប្បធម៌រុស្ស៊ី ការហៅដោយផ្ទាល់សម្រាប់ភាពស្មោះត្រង់បានយកឈ្នះដោយគ្មានប្រភេទផ្សេងៗនៃភាគល្អិតដែលធ្វើឱ្យការហៅទាំងនេះទន់។ លើសពីនេះ ការយោងទៅលើបទដ្ឋានសីលធម៌ ការអំពាវនាវដល់ការចាំបាច់ខាងសីលធម៌ខ្ពស់ (ចំពោះអាទិទេព តម្លៃមនោគមវិជ្ជា) គឺជាលក្ខណៈនៃវប្បធម៌រុស្ស៊ី ខណៈដែលនៅក្នុងវប្បធម៌អាឡឺម៉ង់ គេរកឃើញញឹកញាប់បំផុតក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយកុមារ។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រៀបធៀបការកត់សម្គាល់ដែលអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រនេះ៖ តើមនសិការរបស់អ្នកនៅឯណា? អ្នកត្រូវតែស្មោះត្រង់ជាមួយមិត្តភក្តិ; បើអ្នកមិនទុកចិត្តខ្ញុំទេ ប្រសើរជាងកុំនិយាយអ្វីទាំងអស់។ តើនេះយុត្តិធម៌ទេ? ហើយ​អ្នក​ក៏​ចាត់​ទុក​ខ្លួន​ឯង​ជា​មនុស្ស​សមរម្យ​ដែរ!
នៅក្នុងការសន្ទនាដោយផ្ទាល់ យុទ្ធសាស្ត្រផ្តល់ព័ត៌មាន ឬយុទ្ធសាស្ត្រនៃសកម្មភាពជំរុញ ការផ្លាស់ប្តូរមតិលើបញ្ហាមួយចំនួនក្នុងគោលបំណងធ្វើការសម្រេចចិត្ត យុទ្ធសាស្ត្រនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យដោយប្រយោល មធ្យោបាយផ្តល់ព័ត៌មានដោយប្រយោល និងការផ្លាស់ប្តូរប្រធានបទដែលមិនរំពឹងទុក។ ប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយ។
4. វិធីសាស្រ្តនៃពាក្យសំដីនៃយុទ្ធសាស្ត្រ និងកលល្បិចអាចបែងចែកជាវិធីមិនសំខាន់ និងមិនតូចតាចក្នុងការបញ្ចេញអត្ថន័យ។ វិធីសាស្រ្តមិនសំខាន់គឺជាទម្រង់នៃការបញ្ចេញមតិដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសា៖ បណ្តុំនៃមធ្យោបាយពហុកម្រិតត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងគន្លឹះរចនាប័ទ្មដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ធាតុ lexical និងសំណង់វាក្យសម្ព័ន្ធ ការឆ្លើយឆ្លងដែលបានបង្កើតឡើងជាប្រវត្តិសាស្ត្រនៃលំដាប់ពាក្យ និងគំរូប្រយោគ និងប្រភេទនៃការដាក់បញ្ច្រាសធ្វើសកម្មភាពក្នុងទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ។ នៅក្នុងវិធីនេះ គោលបំណងនៃឯកតានៃកម្រិតផ្សេងគ្នាសម្រាប់ការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេជាផ្នែកនៃឯកតានៃកម្រិតខ្ពស់មួយត្រូវបានបង្ហាញ តួនាទីរបស់អង្គភាពទាំងអស់ក្នុងការបង្កើតអត្ថន័យនៃវត្ថុចម្លង។ ជាឧទាហរណ៍ ច្បាប់សម្រាប់កំណត់អត្តសញ្ញាណធាតុផ្សំដ៏សំខាន់បំផុតនៃខ្លឹមសារនៃពាក្យសំដី អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកនិយាយតំណាងឱ្យរឿងដូចគ្នាតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ រូបភាពពិត(សូមមើលខាងលើ - § 5): រលកបានបោកបក់លើទូក; ទូកត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយរលក; ទូក​ត្រូវ​បាន​គ្រប​សង្កត់។ វិធីសាស្រ្តនៃការបញ្ចេញមតិដែលបានបង្កើតឡើងជាប្រវត្តិសាស្ត្របានកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធលីនេអ៊ែរនៃប្រយោគ។
វិធីសាស្រ្តនៃការបង្ហាញអថេរនៃស្ថានភាពជាក់ស្តែងគឺជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៃបំណែកប្រយោគ ឧទាហរណ៍៖ នាងបានទិញស្បែកជើងជាមួយនឹងធ្នូ ទាញរួមគ្នាដោយ buckles ហើយនាងបានទិញស្បែកជើងជាមួយនឹង bows និង buckles ។
បច្ចេកទេសសម្រាប់បង្ហាញពីទំនាក់ទំនងតួនាទីក្នុងការសន្ទនាក៏មានលក្ខណៈជាគំរូផងដែរ៖ ជម្រើសសម្រាប់បង្ហាញការសុំទោស និងសំណើបង្ហាញពីយុទ្ធសាស្ត្រសហប្រតិបត្តិ និងមិនសហករណ៍។ ដូច្នេះ ទំនៀមទំលាប់សីលធម៌បានចែងថា នៅពេលសម្តែងការស្នើសុំ ការប្រើប្រាស់មិនមែនជាការនិយាយដោយប្រយោល ប៉ុន្តែជាការនិយាយដោយផ្ទាល់ - សុំទោស (មិនមែនខ្ញុំសុំទោស) - ដោយប្រើអារម្មណ៍ចាំបាច់។ សំណើ-ផ្តល់ជូន ផ្ទុយទៅវិញ មានទម្រង់នៃការបញ្ចេញមតិដែលពេញចិត្ត - ដោយប្រយោល។ សកម្មភាពនិយាយឧទាហរណ៍៖ តើអ្នកមិនចុះមកជាមួយខ្ញុំទេ? តើអ្នកអាចចុះមកជាមួយខ្ញុំបានទេ?
មានវិធីបង្កប់ន័យនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ ទស្សនៈរបស់អ្នកនិយាយ។ ពួកគេពឹងផ្អែកលើការពិតដែលគេស្គាល់ ជាទូទៅការវាយតម្លៃ ឬមតិរបស់អ្នកនិយាយដែលទទួលយកបាន cf.: គាត់នៅតែទៅហាត់សម។ គំនិតរបស់អ្នកនិយាយគឺ "មិនគួរមក" ។ ដោយសារការមិនយកចិត្តទុកដាក់របស់គាត់ វាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេដែលគាត់បានធ្វើកំហុសជាច្រើន (គាត់ត្រូវបានគេដឹងថាគាត់មិនយកចិត្តទុកដាក់)។ វិធីសាស្រ្តដ៏មានប្រសិទ្ធភាពនៃ "ការណែនាំ" គំនិតរបស់អ្នកទៅក្នុងស្មារតីរបស់អ្នកទទួលគឺការប្រើប្រាស់និយមន័យជាមួយនឹងអត្ថន័យ "ស្រអាប់" ដែលតំណាងឱ្យមតិដែលមិនអាចប្រកែកបាន។ ជាឧទាហរណ៍ ចំណងជើងនៅក្រោមរូបថតនៅក្នុងទស្សនាវដ្តី Burda Fashion៖ រ៉ូបឡូយនេះនឹងទទួលបានជោគជ័យជានិច្ច។
មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញយុទ្ធសាស្ត្រសហប្រតិបត្តិការ គឺជាវិធីផ្សេងគ្នាក្នុងការវាយតម្លៃការនិយាយផ្ទាល់ខ្លួន៖ ពាក្យណែនាំ សញ្ញាសម្រង់ជាអក្សរ និងកំណត់ចំណាំ ពាក្យដែលបង្ហាញពីខ្លឹមសារផ្ទាល់ខ្លួន ឧទាហរណ៍ (ការសន្ទនារវាងអ្នកស្គាល់គ្នាពីរនាក់)៖ ក - ម្សិលមិញខ្ញុំបានបាត់ក្រវិលរបស់ខ្ញុំ . គួរឲ្យអាណិតណាស់... នៅចាំអ្នកទាំងនោះជាមួយ អាឡិចសាន់ឌឺទេ? - B. - តើគេវាយអ្នកនៅឯណា? សុំទោស តើ Crush បែបណា ខ្ញុំចង់និយាយថា តើអ្នកបានរកឃើញខ្លួនឯងទេ? តើអ្នកបានវាយខ្ញុំដោយមួករបស់អ្នកទេ? កអាវ? នៅទីនេះ ក្នុងអំឡុងពេលឆ្លើយតប វាគ្មិនព្យាករណ៍ពីប្រតិកម្មរបស់អ្នកទទួលអាសយដ្ឋាន ព្យាយាមបង្ហាញខ្លួនឯងឱ្យកាន់តែទន់ភ្លន់ កាន់តែឆ្ងាញ់ ដោយដឹងពីភាពមិនសមរម្យនៃកំណែដើម។ ថ្ងៃពុធ ផងដែរ: A. (បន្តប្រាប់) - នាងបានដកគាត់ចេញ "ហើយគាត់បានបន្តដំណើរទៅញើសដោយស្តាប់បង្គាប់" - នាងចងចាំ Pushkina - មិនមានវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីនិយាយវាទេ! ថ្ងៃពុធ "ការធ្វើពិធី" ដែលដឹងអំពីឃ្លាមួយ ការប្រើឃ្លាដែលជាប់គាំង បង្ហាញពីការហួសចិត្តរបស់អ្នកនិយាយ (ស្វែងរកការវាយតម្លៃដូចគ្នាពីអ្នកទទួល): - ជាការប្រសើរណាស់ យើងនឹងបំពេញ និងលើស រក្សាទុក និងគុណ។ .. ហើយតើលទ្ធផលជាអ្វី?
បច្ចេកទេសសំខាន់មួយសម្រាប់អនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រមួយចំនួនក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រសហករណ៍ និងមិនសហករណ៍គឺ ភាពស្ងៀមស្ងាត់អាចស្មើនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ការសន្យា ការស្នើសុំ ការព្រមព្រៀង ការរង់ចាំ ការស្ទាក់ស្ទើរ ការវាយតម្លៃ។ ភាពស្ងៀមស្ងាត់ក្នុងបាតុកម្មអាចមានលក្ខណៈទាក់ទាញ និងបន្តគោលដៅនៃការបញ្ឈប់ការសន្ទនា។ ភាពស្ងៀមស្ងាត់ “មានអត្ថន័យ” អាចបង្ហាញពីយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់កំណត់តួនាទីក្នុងការសន្ទនា ឬទំនាក់ទំនងក្នុងសង្គម។ មុខងារនៃភាពស្ងៀមស្ងាត់នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការសន្ទនាគឺជាក់ស្តែងពីស្ថានភាពសុន្ទរកថា។ បាតុភូតដ៏គួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយគឺភាពស្ងៀមស្ងាត់ផ្ទៃខាងក្រោយ កិច្ចព្រមព្រៀងដែលបង្ហាញពីបរិយាកាសនៃសាមគ្គីភាពក្នុងការទំនាក់ទំនង និងការព្រមព្រៀងរវាងអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា។ ថ្ងៃពុធ៖ នៅពេលដែលមនុស្សជួបគ្នាដោយក្តីអាណិតអាសូរក្នុងស្រមោលដែលស្រងូតស្រងាត់ ពួកគេអាចនៅស្ងៀមអំពីរឿងជាច្រើន ហើយវាច្បាស់ណាស់ថាពួកគេយល់ស្របជាមួយនឹងពណ៌ភ្លឺ និងស្រមោលក្រាស់ (A. I. Herzen. The Past and Thinks)។
មធ្យោបាយសំខាន់ និងជាក់លាក់នៃការបង្កើតទំនាក់ទំនងការនិយាយ និងការអនុវត្តកិច្ចការយុទ្ធសាស្ត្រ គឺជាធាតុផ្សំនៃបទប្បញ្ញត្តិដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់កម្រិតផ្សេងៗគ្នានៃប្រព័ន្ធភាសា រួបរួម មុខងារទូទៅអង្គការថាមវន្តនៃអន្តរកម្មការនិយាយឧទាហរណ៍៖ មែនទេ?
A. A. Romanov ហៅធាតុទាំងនេះថាជាសញ្ញាទំនាក់ទំនង មធ្យោបាយនៃបទប្បញ្ញត្តិការសន្ទនា ហើយស្នើឱ្យចាត់ថ្នាក់នៃពួកវាអាស្រ័យលើគោលដៅនៃការទំនាក់ទំនង និងភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា/ភាពមិនស៊ីសង្វាក់របស់អ្នកចូលរួមទំនាក់ទំនង (ក្នុងករណីដែលគ្មានផលប្រយោជន៍ទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកចូលរួមណាមួយ គំនិតផ្តួចផ្តើមយុទ្ធសាស្ត្រ នៃអ្នកចូលរួមផ្សេងទៀតត្រូវបានរារាំង និងអព្យាក្រឹត)។ ការតំណាងបែបប្រពៃណីនៃអន្តរកម្មទំនាក់ទំនងនឹងមិនពេញលេញទេ ប្រសិនបើមិនមានប្រភេទផ្សេងៗនៃសកម្មភាពបទប្បញ្ញត្តិ - ការចម្លងដែលកំណត់ "វ៉ិចទ័រ" នៃការទំនាក់ទំនងការនិយាយ។ ធាតុនិយតកម្មមានឋានានុក្រមផ្ទាល់ខ្លួន ហើយត្រូវបានបែងចែកយ៉ាងតឹងរ៉ឹងអាស្រ័យលើតួនាទីសង្គម និងផ្លូវចិត្តរបស់អ្នកនិយាយ។ បទប្បញ្ញត្តិរួមមានពាក្យណែនាំ និងប្រយោគ អន្តរកម្ម សំណួរ ការសួរចម្លើយ ពាក្យ-ប្រយោគ បាទ និងទេ ការអត្ថាធិប្បាយ ការវិនិច្ឆ័យតម្លៃ។ ជាទូទៅ មនុស្សគ្រប់រូបបង្ហាញពីការចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការសន្ទនា និងដឹកនាំការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដី។ ថ្ងៃពុធ បន្ទាត់ជ្រើសរើស៖ A. - យើងនឹងរកឃើញឥឡូវនេះ រៀបចំការពិភាក្សា... - B. - សន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រមួយ; ក.- មានការបរបាញ់។ ខ្ញុំចង់បានសត្វសមុទ្រមួយចំនួន... - ខ. - បាទ... "មនុស្សដោយភាពទំនេរ បានទទួលទម្លាប់នៃការនិយាយស្តី" ដូចដែល Gogol បាននិយាយ។ សំណួរចម្លង៖ ក - ខ្ញុំកំពុងដើរ ​​ហើយតើខ្ញុំឃើញអ្វី? រួចហើយនៅក្នុងវគ្គ; A.. - អញ្ចឹង pilaf បន្ទាប់មក... ជាដំបូង ប្រេងបន្លែ ពិតណាស់ ខ្ញុំចូលចិត្តប្រេងពោត។ បន្ទាប់មកការ៉ុត បន្ទាប់មកខ្ទឹមបារាំង... ចុះអ្នកវិញ? ការឆ្លើយតបការឆ្លុះបញ្ចាំង (ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង)៖ ក (ចំពោះកុមារ) - អញ្ចឹងទៅលេងជាមួយ Dasha បន្តិចទៀត។ អូ តើខ្ញុំកំពុងនិយាយអ្វី? វាដល់ពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ហើយ; A. - អានម្តងទៀត បើចាប់អារម្មណ៍។ ឬវាមិនចាំបាច់?
ការ​លើក​ឡើង​បែប​នេះ​ជា​លក្ខណៈ​លក្ខណៈ​នៃ​រចនាប័ទ្ម​នៃ​ការ​និយាយ​បែប​វោហារស័ព្ទ។ ពួកគេបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការព្យាករណ៍របស់អ្នកនិយាយទាក់ទងនឹងកម្រិតនៃការយល់ដឹងរបស់អ្នកទទួល បង្ហាញពីសម្លេងនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងគូសបញ្ជាក់ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុង "សេណារីយ៉ូ" នៃការសន្ទនា។
វិធីមិនតូចតាចក្នុងការអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រ និងកលល្បិចក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដីទាមទារឱ្យមាន "ចលនា" ផ្លូវចិត្តមិនតូចតាចពីអ្នកទទួល ព្រោះវាបង្ហាញអត្ថន័យដោយមធ្យោបាយមិនច្បាស់លាស់។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងព័ត៌មានដោយប្រយោល បរិបទបញ្ឈរនៃការសន្ទនា និងការណែនាំ។ ហេតុផលសម្រាប់ការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដីបែបនេះអាចមានភាពខុសប្លែកគ្នា៖ ស្ថានភាពសន្ទនាមិនអំណោយផល (ឧទាហរណ៍ បរិយាកាសទំនាក់ទំនងជនបរទេស) ការមិនត្រៀមខ្លួនខាងផ្លូវចិត្តរបស់អ្នកទទួលព័ត៌មានក្នុងវិធីជាក់ស្តែង អត្ថន័យលាក់កំបាំងនៃព័ត៌មាន ដែល ទម្រង់នៃការបញ្ជូនច្បាស់ហាក់ដូចជាឈ្លើយ។
មធ្យោបាយទូទៅបំផុតនៃព័ត៌មានដោយប្រយោលគឺជាស៊ុមមួយ មធ្យោបាយសំខាន់ៗចំនួនប្រាំមួយ ត្រូវបានគេកំណត់អត្តសញ្ញាណ: 1) តាមរយៈភាពមិនច្បាស់លាស់ 2) តាមរយៈបរិវេណ 3) តាមរយៈការបន្ថែម 4) តាមរយៈការអំពាវនាវដល់ផលប្រយោជន៍ 5) តាមរយៈភាពមិនច្បាស់លាស់ 6) ។ តាមរយៈ allegory ។ ជាឧទាហរណ៍ តម្រុយតាមរយៈភាពមិនច្បាស់លាស់ (ការពិពណ៌នាអំពីប្រភេទអរូបី ដែលត្រូវបានព្យាករលើការពិតជាក់លាក់មួយ)៖ ក-បញ្ហាគ្រប់ប្រភេទកំពុងរង់ចាំមនុស្សនៅគ្រប់ជំហាន ឧប្បត្តិហេតុគ្រប់ប្រភេទ... ហើយពួកគេធ្វើឱ្យស្មុគស្មាញដល់ជីវិត ធ្វើឱ្យខូចប្រយោជន៍រៀងៗខ្លួន។ ឈាមរបស់អ្នកដទៃ។ - ខ. - ម៉េច? - A. - ខ្ញុំប្រាប់អ្នកថា មិនចាំបាច់រិះគន់ Anna Dmitrievna យ៉ាងខ្នះខ្នែងនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនោះទេ។ ជាញឹកញយនៅក្នុងសុន្ទរកថាដែលមានពាក្យសំដីមានការបំភាន់គ្នាតាមរយៈអាឡឺម៉ង់ នៅពេលដែលស្ថានភាពដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងសុន្ទរកថាត្រូវបានបង្ហាញជា analogue ន័យនៃស្ថានភាពជាក់ស្តែង ឧទាហរណ៍៖ “អត្ថបទមួយនៃមិត្តរបស់ខ្ញុំ (A) បានជួបនារីម្នាក់ ហើយបានស្រលាញ់នាង។ ដោយគ្មានការចងចាំ។ ប៉ុន្តែ​គាត់​មាន​ភាព​អៀន​ខ្មាស​ខ្លាំង​ណាស់ ហើយ​មិន​ដឹង​ពី​របៀប​ប្រាប់​នាង​អំពី​អារម្មណ៍​របស់​គាត់​នោះ​ទេ វា​អាច​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​ប្រាប់​ពី​ស្ថានភាព​ដែល​អ្នក​និយាយ​ខ្លួន​គាត់​ជា​ប្រធាន​បទ (B)»។
យន្តការសម្រាប់ស្រាយព័ត៌មានជំនួយគឺតែងតែផ្អែកលើប្រតិបត្តិការផ្លូវចិត្តដ៏សាមញ្ញបំផុត - ភាពស្រដៀងគ្នា។
5. ភាពជាក់លាក់ចំពោះមុខងារបែបនេះ ដូចជាការនិយាយពាក្យសំដី គឺជាការទាក់ទាញថេរនៃការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកសន្ទនា។ ដូច្នេះ ឥទ្ធិពល​នៃ​ការ​និយាយ​ដែល​បាន​គ្រោង​ទុក​ដោយ​អ្នក​និយាយ និង​ប្រតិកម្ម​អារម្មណ៍​របស់​អ្នក​ស្តាប់​កំណត់​បរិយាកាស​នៃ​ការ​សន្ទនា (សូម​មើល​អំពី​ចំណុច​ខាង​លើ៖ § 6 កថាខណ្ឌ 5)។ អ្នកទទួលអាសយដ្ឋានខិតខំបញ្ជូនព័ត៌មានតាមរបៀបមិនធម្មតា ជាទម្រង់បញ្ចេញមតិភ្លឺស្វាង ដោយប្រើមធ្យោបាយភាសានៃកម្រិតផ្សេងៗគ្នា ជាមួយនឹងអត្ថន័យបញ្ចេញមតិ ក៏ដូចជាឯកតាស្ទីលស្ទីលស្ទីល (ទ្រូស និងតួរលេខ) "របៀប" របស់អ្នកនិពន្ធសារ ការយល់ដឹងជាន័យធៀបរបស់គាត់អំពីការពិតជាក់លាក់មួយ អ្នកទទួលសំបុត្រក៏ដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបង្កើតសម្លេងស្ទីលស្ទីលនៃការទំនាក់ទំនងការនិយាយ៖ អ្នកទទួលសំបុត្រគឺជាសមបត់មួយ ដោយប្រតិកម្មរបស់គាត់ អ្នកទទួលសំបុត្រពិនិត្យមើលការព្យាករណ៍រចនាប័ទ្មរបស់គាត់។ - នេះគឺជា "ការអញ្ជើញដែលទទួលយក" របស់អ្នកស្តាប់ ដើម្បីចែករំលែកមតិ អាកប្បកិរិយា ការវាយតម្លៃរបស់គាត់ជាមួយអ្នកនិយាយ។
ភាសានិយាយ, ឆ្អែតជាមួយនឹងធាតុនៃការបញ្ចេញអារម្មណ៍, បង្កើតផ្ទៃខាងក្រោយបង្ហាញពេញមួយទំនាក់ទំនងពាក្យសំដីទាំងមូល (ការសន្ទនា, ការសន្ទនា); ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គោលការណ៍ច្នៃប្រឌិតនៃអារម្មណ៍ និងការគិតរកឃើញធាតុផ្សំរបស់វា ដូច្នេះរាល់ការសន្ទនាគឺមានសារៈសំខាន់ជាសោភ័ណភាព។ ភាពខុសគ្នានៃមុខងារ "ការនិយាយពាក្យសំដី" គឺជា "មាតុភូមិ" នៃប្រព័ន្ធភាសា idiomatic ទាំងមូល ដែលជា "កន្លែងសាកល្បង" សម្រាប់ការបង្រួបបង្រួមនៃពាក្យម្តងម្កាល ឃ្លា clichéd និងប្លុក syntactic នៅក្នុងភាសា។ នៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial មានដំណើរការនៃអត្ថន័យបន្ទាប់បន្សំនៃឯកតាភាសានៃកម្រិតផ្សេងៗគ្នា ដំណើរការឡើងវិញនៃឯកតាឃ្លាចាស់ និងការបង្កើតថ្មី។ ដូច្នេះ ឃ្លា​ដែល​មិន​ខុស​ពី​ការ​បំផ្លាញ​ដល់​ភាព​ជោគជ័យ​បាន​កើត​ឡើង​ក្នុង​ការ​និយាយ​បែប​សាមញ្ញ។ ដោយបានលេចចេញជាពាក្យចចាមអារ៉ាមម្តងម្កាល ជាពាក្យលេងសើច ឃ្លានេះបានចាប់ផ្តើមឡើងវិញជាញឹកញាប់នៅក្នុងការនិយាយរបស់អ្នកសិល្បៈ និងអ្នករិះគន់សិល្បៈ ហើយបានក្លាយជាផ្នែកមួយនៃពាក្យស្លោកប្រចាំថ្ងៃ។ ក្នុងករណីនេះ អត្ថន័យអវិជ្ជមាននៃអត្ថន័យនៃកិរិយាសព្ទត្រូវបានវិនាសគឺត្រូវបានបន្សាប។
កន្សោមនេះតំណាងឱ្យតួរលេខវោហាសាស្ត្ររីករាលដាលនៃរោគនៅក្នុងសុន្ទរកថា - "ការបំពានណាមួយដែលបានកំណត់ដោយវោហាសាស្ត្រនៃច្បាប់នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនៃ morphemes ឬ syntagmas" ។ ថ្ងៃពុធ ទម្រង់ស្រដៀងគ្នា៖ តើយើងនៅរស់ឬនៅទីណា? បានមកដោយគ្មាននរណាម្នាក់; កន្លះម៉ោងបានកន្លងផុតទៅដូចជាកាក់មួយ។
វោហាសាស្ត្រនៃការនិយាយពាក្យសំដីគឺកើតឡើងដោយឯកឯងនៅក្នុងធម្មជាតិ: វាត្រូវបានកើតនៅក្នុងការចម្លងភ្លាមៗនៅក្នុងការបង្កើតការនិយាយដែលមិនបានរៀបចំទុកជាមុនដូច្នេះវាមានសរីរាង្គនៅក្នុងការសន្ទនាមិត្តភាពនិងពហុឡូហ្គោធម្មតា។ ជាញឹកញាប់មានរូបវោហាសាស្ត្រដូចជា periphrases, allusions, hyperboles, litotes, polyunion, gradation, rhetorical questions, ellipsis, anaphora, antithesis ។ ដូច្នេះ បច្ចេកទេសបញ្ចេញមតិនៃការនិយាយបែបវោហាស័ព្ទគឺជាមូលដ្ឋាន អធិប្បាយ.
នៅក្នុងសុន្ទរកថា ឃ្លាដែលធ្វើឲ្យកសិកម្មស្រោចស្រព ការផលិតចំណី ស្រោចស្រព កងពលតូចស្រោចស្រពបានកើតឡើង ដែលជាសំណង់ដែលស្រូបទាញអត្ថន័យនៃពាក្យពណ៌នាដ៏វែងឆ្ងាយ ហើយបានបាត់បង់ទម្រង់ផ្ទៃក្នុងរបស់ពួកគេ។
ជារៀងរាល់ថ្ងៃ ការអនុវត្តការនិយាយប្រយោគ និងឃ្លាបានកើតមក ដែលជាលក្ខណៈប្រៀបធៀបនៃអ្វីដែលមិនមានអារម្មណ៍ ដែលផ្តល់ហេតុផលដើម្បីប្រើពួកវាជាការតែងតាំងអព្យាក្រឹតនៅក្នុងរចនាប័ទ្មមុខងារផ្សេងទៀត ឧទាហរណ៍ ការឈឺចាប់ ការតំរង់ទិសបុគ្គលិកលក្ខណៈ ឈរយកចិត្តទុកដាក់ ស្វែងរកភាសាសាមញ្ញ ឱនក្បាល។ ដល់​ការ​សន្និដ្ឋាន​បាន​មក​ដល់​ក្នុង​ចិត្ត, ដើរ​ពី​ក្រោយ, បញ្ចប់​ការ​ជួប​គ្នា ។ល។
ការបាត់បង់ទម្រង់ផ្ទៃក្នុងក៏កើតឡើងក្នុងទម្រង់ម្តងម្កាល ដែលបានចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធបង្កើតពាក្យនៃភាសាជាឯកតាដែលទទួលបាន។ ថ្ងៃពុធ វិធីប្រកបដោយផលិតភាពនៃការបង្កើតពាក្យជាមួយបច្ច័យ -k- ផ្អែកលើឃ្លាដែលបង្ហាញពីលទ្ធភាពនៃការតែងតាំងនៅក្នុង ទម្រង់​ខ្លី: សង្គ្រោះបន្ទាន់ ( ការ​ថែ​ទាំ​ជា​បន្ទាន់), motorka (ទូកម៉ូតូ), nezashenka (ការសាងសង់កំពុងដំណើរការ), zhzhenka (ទឹកដោះគោ condensed ដែលគេឱ្យឈ្មោះថា), ទឹកដោះគោ condensed (ទឹកដោះគោ condensed), zelenka (រូបិយប័ណ្ណបៃតង), netlenka (ការងារមិនអាចរលួយ) ។ ការស្វែងរកវិធីបញ្ចេញមតិខុសពីធម្មតានៃការបញ្ចេញគំនិតរបស់មនុស្សម្នាក់ក៏បង្ហាញខ្លួនឯងថាជាការប្រើប្រាស់មនសិការរបស់អ្នកនិយាយចំពោះទម្រង់ដែលមិនមានលក្ខណៈស្តង់ដារ ឬអត្ថន័យជាក្រុមនៃពាក្យ។ ថ្ងៃពុធ: ស្រឡាំងកាំង, ខ្ញុំបានទៅកម្មវិធីនិពន្ធសម្រាប់ការបំភ្លឺ; ខ្ញុំ​នឹង​រក​ឃើញ​ខ្លួន​ឯង​នៅ​ក្នុង​ទីក្រុង​មួយ​ផ្សេង​ទៀត, ហើយ​បន្ទាប់​មក​វា​នឹង​ក្លាយ​ជា ... ; យើងត្រូវតែស្វែងរកមធ្យោបាយ; គាត់ត្រូវបានគេបណ្តេញចេញពីការងាររបស់គាត់; គ្រូពេទ្យហាមគាត់មិនអោយចេញទៅក្រៅ។
ទម្រង់វេយ្យាករណ៍នៅក្នុងមុខងារមិនសមរម្យក៏តំណាងឱ្យលក្ខណៈពិសេសលក្ខណៈនៃរចនាប័ទ្មនៃការនិយាយបែប colloquial ផងដែរព្រោះវាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការ nuances នៃការបង្ហាញនៃទំនាក់ទំនងសង្គម - តួនាទីរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនងក្នុងការនិយាយ - កត្តាជាក់ស្តែងនៅក្នុងស្ថានភាពពិសេសនេះ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ទម្រង់យេនឌ័រដែលបំពានលើការសំរបសំរួលតាមន័យមានការបញ្ចេញមតិពិសេស៖ - កូនស្រី កូនទន្សាយតូច តើអ្នកបានធ្វើអ្វី? ឥឡូវនេះអ្នកមិនអាចលាងប្រដាប់ក្មេងលេងទាំងនេះបានទេ។ ថ្ងៃពុធ កំណែទន្សាយរបស់ខ្ញុំ។
ភាពមិនស្របគ្នារវាងទំនាក់ទំនងតួនាទីនៅក្នុងទង្វើនៃការនិយាយ និងទម្រង់នៃប្រភេទបុគ្គលអាចមានអត្ថន័យបង្កប់ន័យ៖ 1) "ការផ្ដាច់ខ្លួន" ពីតួនាទីរបស់អ្នកនិយាយ (មិនមែនប្រយោគ I ជាឧទាហរណ៍ សុន្ទរកថារបស់ឪពុក៖ - ប្រសិនបើអ្នក ឪពុកប្រាប់អ្នកបន្ទាប់មកអ្នកត្រូវស្តាប់ដំបូន្មានរបស់ម្តាយ: - ឥឡូវនេះម៉ាក់គាត់នឹងលាបថ្នាំរបស់អ្នកជាមួយអ៊ីយ៉ូតហើយអ្វីៗនឹងរលាយបាត់) ប្រសិនបើអ្នកនិយាយអញ្ជើញអ្នកទទួលអាសយដ្ឋានឱ្យក្លាយជាប្រធានបទនៃការវាយតម្លៃសកម្មភាពរបស់គាត់។ ; 2) "ការកាត់បន្ថយ" នៃតួនាទីរបស់អ្នកនិយាយ ការប្រើប្រាស់ "យើង" ទូទៅជំនួសឱ្យ "ខ្ញុំ"៖ - តើអ្នកបានមកដល់ហើយឬនៅ? ឥឡូវនេះយើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវតែមួយចំនួន ... ", 3) បង្ហាញពីភាពស្មុគស្មាញ ការចាប់អារម្មណ៍លើកិច្ចការរបស់អ្នកទទួលអាសយដ្ឋាន ដោយប្រើទម្រង់ "យើង" "របស់យើង" ជំនួសឱ្យ "អ្នក" "អ្នក" "របស់អ្នក" " របស់អ្នក”៖ - មែនហើយ ពីដើមអ័រគីដេរបស់យើង? នៅក្នុងការសន្ទនាជាមួយកុមារ) - នឹងមិន Rita នៅតែលេង (ជំនួសឱ្យទម្រង់មនុស្សទី 2);
ការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់នៅក្នុងសុន្ទរកថា ពន្យល់ពីអត្ថិភាពនៃគំរូនៅក្នុងប្រព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃភាសា ប្រយោគមួយផ្នែក- ទូទៅ - ផ្ទាល់ខ្លួននិងមិនផ្ទាល់ខ្លួន - ដើម្បីបញ្ជាក់ពីទស្សនៈ "ពីខាងក្រៅ": - តើខ្ញុំគួរធ្វើអ្វីជាមួយគាត់ (កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំ) អ្នកមិនអាចប្រើគំនិតរបស់អ្នកបានទេ! គាត់ គាត់ជារបស់គាត់ទាំងអស់។
នៅគ្រប់កម្រិតនៃប្រព័ន្ធភាសា ការនិយាយប្រចាំថ្ងៃដែលប្រើពាក្យធម្មតាមានធាតុ "សំណព្វ" របស់វា៖ ពាក្យដែលមានអត្ថន័យបញ្ចេញមតិ ពាក្យ និងឃ្លាដែលបានឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលនៃអត្ថន័យបន្ទាប់បន្សំ និងមាន "សម្លេងលើស" នៃអត្ថន័យបន្ថែម បច្ច័យនៃការវាយតម្លៃប្រធានបទ ( sitchik, ទឹកឃ្មុំ, កូនប្រុស, ក្មេងស្រី។ ល។ ) ។ សំណង់ clichéd ប្រយោគនៃរចនាសម្ព័ន្ធឃ្លា [សូមមើល។ ៣៣]។ ឧទាហរណ៍៖ សើចអី! អ្វីដែលពិតគឺជាការពិត! ខ្ញុំនឹងទៅសុំអ្វីមួយដើម្បីសរសេរជាមួយ; ឲ្យ​ខ្ញុំ​កាត់​អី​ខ្លះ។ល។
6. ភាពជោគជ័យនៃអន្តរកម្មទំនាក់ទំនងគឺតែងតែជាការអនុវត្តនូវចេតនានៃការនិយាយរបស់អ្នកនិយាយ និងការជឿជាក់របស់អ្នកស្តាប់ ក៏ដូចជាប្រតិកម្មអារម្មណ៍ដែលគាត់ចង់បាន៖
ឯកតាភាសានៃគ្រប់កម្រិតដើរតួជាមធ្យោបាយភាសានៃការបញ្ចុះបញ្ចូល ជាឧទាហរណ៍ សំណង់ដែលបានគូសបញ្ជាក់យ៉ាងពិសេស cf.: ភូមិទាំងមូលបានព្យាយាមនាំកុមារឱ្យទៅសាលារៀននៅថ្ងៃដំបូងនៃខែកញ្ញា។ ទៅសាលាថ្មី។
ប្រយោគស្មុគ្រស្មាញទាំងអស់ដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងបុព្វហេតុ និងផលប៉ះពាល់ មានលក្ខណៈអំណះអំណាង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ទម្រង់ប្រយោគអាចត្រូវបាន "កេងប្រវ័ញ្ច" នៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលមានទំនោរក្នុងខ្លឹមសារ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំនឹងបន្តចតរថយន្តនៅក្រោមបង្អួច ព្រោះខ្ញុំធ្លាប់ប្រើវាហើយ។ ប្រភេទវាក្យសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគ រារាំងអវត្ដមាននៃអាគុយម៉ង់នៅក្នុងផ្នែកសំខាន់នៃប្រយោគ។
នៅពេលបញ្ចុះបញ្ចូល វាត្រូវបានចាត់ទុកថាត្រឹមត្រូវក្នុងការណែនាំនិក្ខេបបទ ដោយប្រើកិរិយាស័ព្ទនៃមតិ។ ការធ្វេសប្រហែស ឬការលុបចោលដោយចេតនានៃកិរិយាសព្ទទាំងនេះ ធ្វើឱ្យប្រយោគដែលជាការពិតដែលទាមទារភស្តុតាងមិនអាចប្រកែកបាន ហើយដូច្នេះត្រូវគ្នានឹងការពិត ចាប់តាំងពីការពិតនៃភាពស្ងៀមស្ងាត់ត្រូវបានយល់ថាជាអវត្តមាននៃការសង្ស័យ។ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំគិតថាគាត់គួរតែទៅទីនោះ ហើយគាត់គួរតែទៅទីនោះ។ សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​ប្រែ​ពី​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​មួយ​ទៅ​ជា​សេចក្តី​ថ្លែង​ការណ៍​តាម​ប្រភេទ តម្រូវការ លំដាប់។
មធ្យោបាយនៃការបញ្ចុះបញ្ចូលអាចជាល្បែងនៃភាពមិនច្បាស់លាស់ lexical ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ គុណនាមពិតអាចត្រូវបានប្រើជា "ឧបករណ៍ទំនាក់ទំនងដែលមិនអាចផ្ទៀងផ្ទាត់បាន"៖ "ពាក្យនេះ - ពិត - ជាញឹកញាប់ត្រូវបានចាត់តាំងក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគំនិតទូទៅអរូបី ដូចជាមនុស្ស បុរស ស្ត្រី កុមារ ហើយបន្តិចម្តងៗក្លាយជា... មធ្យោបាយជាក់លាក់នៃការបញ្ចុះបញ្ចូល សេចក្តីថ្លែងការណ៍សកលស្រដៀងគ្នា... ឧទាហរណ៍ (ពីលិបិក្រមកាតវាក្យសព្ទរបស់ LO IYA)៖ Katya គឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រពិតប្រាកដ គាត់គឺជាមនុស្សរ៉ូមែនទិក។
7. សម្លេងស្ទីលស្ទីលនៃការនិយាយរបស់អ្នកចូលរួមនីមួយៗក្នុងការសន្ទនាបង្កើតបរិយាកាសសាភ័ណភ្ពនៃការទំនាក់ទំនង។ ស្ថានភាពនៃការនិយាយនីមួយៗមានសោភ័ណភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា ហើយមធ្យោបាយភាសាទាំងអស់អនុវត្តមុខងារសោភ័ណភាពជាក់លាក់មួយ។ ពួកគេបង្ហាញពីប្រភេទសោភ័ណភាពនៃភាពស្រស់ស្អាត និងអាក្រក់ រឿងកំប្លែង និងសោកនាដកម្ម វីរភាព និងប្រចាំថ្ងៃ ភាពសុខដុមរមនា និងភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា ឧត្តមគតិខ្ពស់ និងហេតុផលជាមូលដ្ឋាន សេចក្តីប្រាថ្នាខាងវិញ្ញាណ និងផលប្រយោជន៍នៅលើផែនដី។
និន្នាការដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងសោភ័ណភាពនៃយុទ្ធសាស្ត្រមិនជម្លោះដោយសហករណ៍គឺរឿងកំប្លែង។
គោលគំនិតនៃ "វប្បធម៌សើច" ដែលណែនាំដោយ M. M. Bakhtin បង្ហាញពីលក្ខណៈពីរនៃការសើច និងគោលការណ៍កំប្លែង។ ម៉្យាងវិញទៀត ការសើចត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការរំដោះចេញពីអនុសញ្ញា និងបង្ហាញពីការសន្មតនៃការជឿទុកចិត្តលើអ្នកទទួល និងការបើកចំហចំពោះឋានានុក្រមតម្លៃទូទៅ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ការសើចអាចជាការបង្ហាញនៃការចាប់ផ្តើមដ៏កាចសាហាវ ការរំដោះខ្លួនចេញពីពិភពនៃតម្លៃវប្បធម៌ ពីការខ្មាស់អៀន ពីការអាណិត។ M. M. Bakhtin កំណត់លក្ខណៈនៃនិន្នាការ "ធ្លាក់ចុះ" នេះថាជា "វប្បធម៌សើចប្រជាប្រិយ" ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ក្នុងករណីមួយ គោលការណ៍កំប្លែងនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយ គឺជាទង្វើនៃការជឿទុកចិត្ត និងការលាតត្រដាងដោយអ្នកនិយាយអំពីលក្ខណៈបុគ្គលរបស់គាត់នៅក្នុងទង្វើនៃការនិយាយ (ឧទាហរណ៍ ការបង្ហាញនៃគោលការណ៍ច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ ការបង្កើនជីវិតខាងវិញ្ញាណ) ។ ម្យ៉ាង​ទៀត​វា​ជា​ធាតុ​បំផ្លាញ​នៃ​ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​គ្នា​ដោយ​ពាក្យ​សំដី​ដែល​បំផ្លាញ​ការ​ព្រមព្រៀង​គ្នា។ ដូច្នេះ ការស្វែងរករឿងកំប្លែងដែលបំផ្លិចបំផ្លាញ ជាធម្មតាអមជាមួយការកាត់បន្ថយចេតនារបស់អ្នកនិយាយក្នុងកម្រិតវប្បធម៌នៃការសន្ទនា បំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ក្នុងការប៉ាន់ស្មានស្ថានភាពរបស់គាត់ និងស្ថានភាពអាសយដ្ឋាន ការព្យាយាមរបស់គាត់ក្នុងការទំនាក់ទំនងដែលធ្លាប់ស្គាល់។
ផ្ទៃខាងក្រោយកំប្លែងនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយវាគ្មិន ដោយមានជំនួយពីអត្ថបទមុនៗ បែបកំប្លែង សុភាសិត និងប្រយោគ។ ភាពដើមនៃការបញ្ចេញមតិ ភាពថ្មីថ្មោងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ភាពភ្លឺស្វាងនៃភាពជាបុគ្គល - ស្ថានភាពសុន្ទរកថាអំណោយផលសម្រាប់បង្កើតទំនាក់ទំនង និងការទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ។
កលល្បិចនៃកិច្ចព្រមព្រៀងនៅក្នុងការសន្ទនាវាយតម្លៃអាចត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងអ្នកទទួលការលើកយកការកត់សម្គាល់របស់អ្នកអាសយដ្ឋានក្នុងការជ្រើសរើស "សទិសន័យទំនាក់ទំនង" ដែលបញ្ជាក់ពីគំនិតរបស់គាត់; ឧទាហរណ៍ការវាយតម្លៃបែបកំប្លែងសើចចំអកក្នុងការសន្ទនាខាងក្រោម៖ ក - ប៉ុន្តែយើងមាន Ivanov / នេះគឺជាសមមិត្ត / ដែលតាមគំនិតរបស់ខ្ញុំជាទូទៅមានតែកន្លែងទំនេរប៉ុណ្ណោះ / ត្រូវបានទទួលបន្ទុកដោយផ្ទាល់ពីកន្លែងរបស់គាត់ // - ខ - បាទខ្ញុំ / នោះហើយជាអ្វីដែល Olga និយាយថាវាគ្រាន់តែជា / burdock // (កត់ត្រាដោយ N. N. Gasteva) ។
មុខងារនៃការរំដោះខ្លួនចេញពីអនុសញ្ញា ដែលជាសញ្ញានៃភាពជឿជាក់របស់អ្នកនិយាយក្នុងការវាយតម្លៃរបស់ពួកគេ ត្រូវបានអនុវត្តដោយធាតុវេយ្យាករណ៍ និងពាក្យដែលមានអត្ថន័យ "ស្ថានភាព" នៅក្នុងការសន្ទនាដោយឯកឯងលើប្រធានបទធ្ងន់ធ្ងរ។ ពួកគេបង្កើតបរិយាកាសនៃការសន្ទនាជាទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សដែលគ្រប់គ្រងស្ថានការណ៍៖ "តើអ្នកបានពិនិត្យនៅទីនោះទេ" គាត់ស្រែក - ខ្ញុំមិនប្រាកដទេ (នៅក្នុងការសន្ទនារបស់វេជ្ជបណ្ឌិត) ។ របៀប / វារ? - ទេគាត់លោត។
ដូច្នេះហើយ គោលការណ៍នៃសាមគ្គីភាព និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដី សោភ័ណភាពនៃរឿងកំប្លែងបានឆ្លុះបញ្ចាំងទៅជាអនុសញ្ញាមួយដើម្បីប្រើភាសានៃការយល់ដឹងប្រៀបធៀប និងការបញ្ចេញមតិទូទៅចំពោះអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា។

§ 8. ប្រភេទនៃការទំនាក់ទំនងការនិយាយ

§ 9. ក្រមសីលធម៌នៃការទំនាក់ទំនងការនិយាយ និងរូបមន្តសីលធម៌នៃការនិយាយ

ក្រមសីលធម៌នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដីចាប់ផ្តើមដោយការអនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដីដែលទទួលបានជោគជ័យ: ជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយារួសរាយរាក់ទាក់ចំពោះអ្នកទទួលការបង្ហាញពីចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសន្ទនា "ការយល់ដឹង" - ស្របតាមពិភពនៃ interlocutor ការបញ្ចេញមតិដោយស្មោះត្រង់នៃគំនិតរបស់មនុស្សម្នាក់។ ការយកចិត្តទុកដាក់អាណិតអាសូរ។ នេះកំណត់ការបង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នកក្នុងទម្រង់ច្បាស់លាស់ ដោយផ្តោតលើពិភពនៃចំណេះដឹងរបស់អ្នកទទួល។ នៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្នុងចន្លោះនៃការនិយាយទំនេរនៅក្នុងកិច្ចសន្ទនា និងពហុភាសានៃបញ្ញា ក៏ដូចជា "ហ្គេម" ឬធម្មជាតិនៃអារម្មណ៍ ជម្រើសនៃប្រធានបទ និងសម្លេងនៃការសន្ទនាមានសារៈសំខាន់ជាពិសេស។ សញ្ញានៃការយកចិត្តទុកដាក់ ការចូលរួម ការបកស្រាយត្រឹមត្រូវ និងការអាណិតអាសូរ មិនត្រឹមតែជាសញ្ញានៃបទប្បញ្ញត្តិប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជាមធ្យោបាយប៉ារ៉ាភាសាផងដែរ - ទឹកមុខ ស្នាមញញឹម ការសម្លឹងមើល កាយវិការ ឥរិយាបថ។ តួនាទី​ពិសេស​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ការ​សន្ទនា​ជា​កម្មសិទ្ធិ​របស់​ការ​សម្លឹង​មើល។
ដូច្នេះ ក្រមសីលធម៌នៃការនិយាយ គឺជាច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយានៃការនិយាយត្រឹមត្រូវ ដោយផ្អែកលើបទដ្ឋានសីលធម៌ និងប្រពៃណីជាតិ និងវប្បធម៌។
បទដ្ឋានសីលធម៌ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងរូបមន្តសុន្ទរកថាសុជីវធម៌ពិសេស ហើយត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដោយក្រុមទាំងមូលនៃមធ្យោបាយពហុកម្រិត៖ ទាំងទម្រង់ពាក្យនាមពេញ និងពាក្យនៃផ្នែកនាមមិនពេញលេញនៃការនិយាយ (ភាគល្អិត ការពន្យល់) ។
គោលការណ៍សីលធម៌ចម្បងនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដី - ការគោរពចំពោះភាពស្មើគ្នា - ត្រូវបានបង្ហាញពីការសួរសុខទុក្ខរហូតដល់ការលាគ្នាពេញមួយការសន្ទនា។
1. ជំរាបសួរ។ បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។
ការស្វាគមន៍ និងអាសយដ្ឋានកំណត់សំឡេងសម្រាប់ការសន្ទនាទាំងមូល។ អាស្រ័យលើតួនាទីសង្គមរបស់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា កម្រិតនៃភាពស្និទ្ធស្នាលរបស់ពួកគេ អ្នកទំនាក់ទំនង ឬអ្នកទំនាក់ទំនងត្រូវបានជ្រើសរើស ហើយតាមនោះ ការសួរសុខទុក្ខ ជំរាបសួរ ឬជំរាបសួរ អរុណសួស្តី (ល្ងាច ព្រឹក) ជំរាបសួរ កាំជ្រួច ស្វាគមន៍។ល។ ស្ថានភាពទំនាក់ទំនងក៏ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ផងដែរ។
អាស័យដ្ឋានអនុវត្តមុខងារបង្កើតទំនាក់ទំនង និងជាមធ្យោបាយនៃភាពស្និទ្ធស្នាល ដូច្នេះហើយនៅទូទាំងស្ថានភាពនៃការនិយាយ អាសយដ្ឋានគួរតែត្រូវបានប្រកាសម្តងហើយម្តងទៀត។ នេះបង្ហាញពីអារម្មណ៍ល្អចំពោះអ្នកសន្ទនា និងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពាក្យសម្ដីរបស់គាត់។ នៅក្នុងការទំនាក់ទំនង phatic, នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់មនុស្សជិតស្និទ្ធ, នៅក្នុងការសន្ទនាជាមួយកុមារ, អាសយដ្ឋានជាញឹកញាប់ត្រូវបានអមឬជំនួសដោយ periphrases, epithets ជាមួយបច្ច័យតិចតួច: Anechka អ្នកគឺជាទន្សាយរបស់ខ្ញុំ; សម្លាញ់; ឆ្មា; ត្រីបាឡែនឃាតករ ជាដើម នេះជាការពិតជាពិសេសសម្រាប់សុន្ទរកថារបស់ស្ត្រី និងមនុស្សដែលមានប្រភេទពិសេស ក៏ដូចជាសម្រាប់សុន្ទរកថាអារម្មណ៍ផងដែរ។
ប្រពៃណីជាតិ និងវប្បធម៌កំណត់ ទម្រង់ជាក់លាក់អំពាវនាវដល់ មនុស្សចម្លែក. ប្រសិនបើនៅដើមសតវត្ស វិធីសាស្រ្តសកលនៃអាសយដ្ឋានគឺជាពលរដ្ឋ និងពលរដ្ឋ នោះនៅពាក់កណ្តាលទីពីរនៃសតវត្សទី 20 ទម្រង់នៃអាស័យដ្ឋានភាគខាងត្បូងដែលផ្អែកលើយេនឌ័រ - ស្ត្រី បុរស - បានរីករាលដាល។ ថ្មីៗនេះ ពាក្យ ស្ត្រី ច្រើនតែប្រើក្នុងពាក្យធម្មតាៗ ពេលនិយាយទៅកាន់មនុស្សស្រីដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ ប៉ុន្តែពេលនិយាយទៅកាន់បុរស ពាក្យសុភាព គឺប្រើតែក្នុងក្លឹបផ្លូវការ ឬពាក់កណ្តាលផ្លូវការប៉ុណ្ណោះ។ ការបង្កើតអាស័យដ្ឋានដែលអាចទទួលយកបានស្មើៗគ្នាចំពោះបុរស និងស្ត្រីគឺជាបញ្ហានៃអនាគត៖ បទដ្ឋានវប្បធម៌សង្គមនឹងមានការនិយាយនៅទីនេះ។
2. រូបមន្ត Etiquette ។
ភាសានីមួយៗមានវិធីសាស្រ្ត និងការបញ្ចេញមតិថេរនៃចេតនាទំនាក់ទំនងញឹកញាប់បំផុត និងសំខាន់ក្នុងសង្គម។ ដូច្នេះ​ហើយ​នៅ​ពេល​សម្តែង​ការ​ស្នើ​សុំ​លើកលែង​ទោស ការ​សុំទោស វា​ជា​ទម្លាប់​ក្នុង​ការ​ប្រើ​ទម្រង់​ផ្ទាល់​ខ្លួន​ជា​ឧទាហរណ៍ សុំទោស (ទាំងនោះ) អត់ទោស (ទាំងនោះ)។ នៅពេលសម្តែងការស្នើសុំ វាជាទម្លាប់ក្នុងការតំណាងឱ្យ "ផលប្រយោជន៍" របស់បុគ្គលម្នាក់នៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដោយប្រយោល និងមិនមែនព្យញ្ជនៈ បន្ទន់ការបញ្ចេញមតិចំណាប់អារម្មណ៍ និងទុកឱ្យអ្នកទទួលសិទ្ធិជ្រើសរើសសកម្មភាព។ ឧទាហរណ៍៖ តើអ្នកអាចទៅហាងឥឡូវនេះបានទេ? តើអ្នកមិនទៅហាងឥឡូវនេះទេ? ពេលសួរថាឆ្លងបានដោយរបៀបណា..? នៅឯណា..? អ្នកក៏គួរដាក់សំណួររបស់អ្នកជាមួយនឹងសំណើមួយដែរ៖ តើអ្នកអាចនិយាយបានទេ? ឯងមិននិយាយ..?
មានរូបមន្តសីលធម៌សម្រាប់ការអបអរសាទរ: ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីអាសយដ្ឋានហេតុផលត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញបន្ទាប់មកបំណងប្រាថ្នាបន្ទាប់មកការធានានៃភាពស្មោះត្រង់នៃអារម្មណ៍និងហត្ថលេខា។ ទម្រង់មាត់នៃប្រភេទខ្លះនៃការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទក៏ភាគច្រើនមានត្រានៃពិធីសាសនា ដែលត្រូវបានកំណត់ដោយមិនត្រឹមតែដោយសុន្ទរកថាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដោយ "ច្បាប់" នៃជីវិត ដែលកើតឡើងនៅក្នុង "វិមាត្រ" របស់មនុស្សពហុវិមាត្រ។ នេះអនុវត្តចំពោះប្រភេទពិធីសាសនាដូចជា នំបញ្ចុក ការដឹងគុណ ការរំលែកទុក្ខ ការអបអរសាទរ និងការអញ្ជើញ។
រូបមន្ត Etiquette ឃ្លាសម្រាប់ឱកាស - សំខាន់ សមាស​ភាគសមត្ថភាពទំនាក់ទំនង; ចំណេះ​ដឹង​របស់​ពួក​គេ​គឺ​ជា​សូចនាករ​នៃ​កម្រិត​ខ្ពស់​នៃ​ជំនាញ​ភាសា។
3. Euphemization នៃការនិយាយ។
ការរក្សាបរិយាកាសវប្បធម៌នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា បំណងប្រាថ្នាមិនធ្វើឱ្យអ្នកឆ្លើយឆ្លងមិនសប្បាយចិត្ត មិនធ្វើឱ្យគាត់ប្រមាថដោយប្រយោល មិនមែនទេ។ បណ្តាលឱ្យមានស្ថានភាពមិនស្រួល - ទាំងអស់នេះតម្រូវឱ្យអ្នកនិយាយ ទីមួយជ្រើសរើសការតែងតាំងដែលគួរឱ្យអស់សំណើច និងទីពីរ ការបញ្ចេញមតិបែបទន់ភ្លន់ និងគួរឱ្យអស់សំណើច។
ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ ប្រព័ន្ធភាសាបានបង្កើតវិធីនៃការតែងតាំងតាមផ្នែកនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបំពានរសជាតិ និងរំលោភលើគំរូវប្បធម៌នៃការទំនាក់ទំនង។ ទាំងនេះគឺជាឃ្លាទាក់ទងនឹងការស្លាប់ ទំនាក់ទំនងផ្លូវភេទ មុខងារសរីរវិទ្យា។ ឧទាហរណ៍៖ គាត់​បាន​ចាក​ចេញ​ពី​យើង ស្លាប់​បាត់​បង់​ជីវិត។ ចំណងជើងនៃសៀវភៅរបស់ Shahetjayan "1001 សំណួរអំពីរឿងនេះ" អំពីទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ។
បច្ចេកទេសបន្ធូរបន្ថយសម្រាប់ការសន្ទនាក៏ជាព័ត៌មានប្រយោល ការនិយាយបំផ្លើស ការណែនាំដែលធ្វើឱ្យវាច្បាស់ដល់អ្នកទទួលនូវហេតុផលពិត។ រូបរាងស្រដៀងគ្នាសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ លើសពីនេះ ការបន្ធូរបន្ថយការបដិសេធ ឬការស្តីបន្ទោសអាចត្រូវបានដឹងដោយបច្ចេកទេសនៃ "ការផ្លាស់ប្តូរអ្នកទទួល" ដែលការណែនាំត្រូវបានធ្វើឡើង ឬស្ថានភាពនៃការនិយាយត្រូវបានព្យាករលើអ្នកចូលរួមទីបីក្នុងការសន្ទនា។ នៅក្នុងប្រពៃណីនៃសុជីវធម៌នៃការនិយាយរបស់រុស្ស៊ី វាត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យនិយាយអំពីអ្នកដែលមានវត្តមាននៅក្នុងមនុស្សទីបី (គាត់ នាង ពួកគេ) ដូច្នេះអ្នកដែលមានវត្តមានទាំងអស់ឃើញខ្លួនឯងនៅក្នុងចន្លោះ "អាចសង្កេតបាន" នៃស្ថានភាពសុន្ទរកថា "ខ្ញុំ - អ្នក" ។ (អ្នក) - នៅទីនេះ - ឥឡូវនេះ។ នេះបង្ហាញពីការគោរពចំពោះអ្នកចូលរួមទាំងអស់ក្នុងការទំនាក់ទំនង។
4. ការរំខាន។
មតិប្រឆាំង។ អាកប្បកិរិយាគួរសមក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដីតម្រូវឱ្យស្តាប់សុន្ទរកថារបស់អ្នកអន្តរការីដល់ទីបញ្ចប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កម្រិតអារម្មណ៍ខ្ពស់របស់អ្នកចូលរួមក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង ការបង្ហាញអំពីសាមគ្គីភាព កិច្ចព្រមព្រៀង ការណែនាំអំពីការវាយតម្លៃរបស់ពួកគេ "នៅក្នុងវគ្គសិក្សា" នៃសុន្ទរកថារបស់ដៃគូ គឺជាបាតុភូតទូទៅមួយនៅក្នុងកិច្ចសន្ទនា និងពហុភាសានៃប្រភេទការនិយាយទំនេរ សាច់រឿង និងរឿង- អនុស្សាវរីយ៍។ យោងតាមការសង្កេតរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវ ការរំខានគឺជារឿងធម្មតាសម្រាប់បុរស ខណៈដែលស្ត្រីគឺត្រឹមត្រូវជាងក្នុងការសន្ទនា។ លើសពីនេះ ការរំខានអ្នកឆ្លើយឆ្លងគឺជាសញ្ញានៃយុទ្ធសាស្ត្រមិនសហការ។ ការរំខានបែបនេះកើតឡើងនៅពេលដែលមានការបាត់បង់ផលប្រយោជន៍ទំនាក់ទំនង។
បទដ្ឋានវប្បធម៌ និងសង្គមនៃជីវិត ភាពទន់ភ្លន់នៃទំនាក់ទំនងផ្លូវចិត្ត ចេញវេជ្ជបញ្ជាដល់អ្នកនិយាយ និងអ្នកស្តាប់ ការបង្កើតសកម្មបរិយាកាសអំណោយផលនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដី ដែលធានាបាននូវដំណោះស្រាយប្រកបដោយជោគជ័យនៃបញ្ហាទាំងអស់ និងនាំឱ្យមានការព្រមព្រៀងគ្នា។
5. YOU-communication and YOU-communication. នៅក្នុងភាសារុស្សី ការទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកនៅក្នុងការនិយាយក្រៅផ្លូវការគឺរីករាលដាល។ អ្នក​ស្គាល់​គ្នា​លើស​លប់​ក្នុង​ករណី​ខ្លះ​ហើយ​មិន​ជិត ទំនាក់ទំនងរយៈពេលវែងអ្នក​ស្គាល់​ចាស់​នៅ​ក្នុង​អ្នក​ផ្សេង​ទៀត​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ដោយ​ប្រើ​ពាក្យ "អ្នក" គួរ​សម។ លើសពីនេះ ការទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកបង្ហាញពីការគោរពចំពោះអ្នកចូលរួមក្នុងការសន្ទនា។ ដូច្នេះ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងអ្នក គឺជារឿងធម្មតាសម្រាប់មិត្តភ័ក្តិយូរអង្វែង ដែលមានអារម្មណ៍គោរព និងលះបង់ចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក។ ជាញឹកញាប់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្នុងអំឡុងពេលស្គាល់គ្នាយូរអង្វែងឬ ទំនាក់ទំនងមិត្តភាពសង្កេតឃើញក្នុងចំណោមស្ត្រី។ បុរសមកពីស្រទាប់សង្គមផ្សេងៗគ្នាទំនងជាចូលរួមក្នុង You-communication ក្នុងចំនោមបុរសដែលមិនមានការអប់រំ និងមិនមានវប្បធម៌ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាទម្រង់អន្តរកម្មសង្គមតែមួយគត់ដែលអាចទទួលយកបាន នៅពេលដែលទំនាក់ទំនងអ្នក-ទំនាក់ទំនងត្រូវបានបង្កើតឡើង ពួកគេព្យាយាមកាត់បន្ថយសង្គមខ្លួនឯងដោយចេតនា -ការគោរពចំពោះអ្នកទទួល និងដាក់អ្នក - ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា នេះគឺជាធាតុបំផ្លិចបំផ្លាញនៃការទំនាក់ទំនងការនិយាយដែលបំផ្លាញទំនាក់ទំនងទំនាក់ទំនង។
វាត្រូវបានទទួលយកជាទូទៅថា You-communication តែងតែបង្ហាញពីភាពសុខដុមរមនាខាងវិញ្ញាណ និងភាពស្និទ្ធស្នាលខាងវិញ្ញាណ ហើយថាការផ្លាស់ប្តូរទៅកាន់ You-communication គឺជាការប៉ុនប៉ងដើម្បីទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ។ ថ្ងៃពុធ បន្ទាត់របស់ Pushkin៖ "អ្នកទទេដោយស្មោះអស់ពីចិត្តនាងបាននិយាយថាជំនួស ... " ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងអំឡុងពេលទំនាក់ទំនងអ្នក អារម្មណ៍នៃភាពប្លែកនៃបុគ្គល និងលក្ខណៈដ៏អស្ចារ្យនៃទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលត្រូវបានបាត់បង់ជាញឹកញាប់។ ថ្ងៃពុធ នៅក្នុងការឆ្លើយឆ្លង "Chrestomathy" រវាង Yu. M. Lotman និង B. F. Egorov ។
ទំនាក់ទំនងភាពស្មើគ្នាដែលជាធាតុផ្សំសំខាន់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាមិនបដិសេធលទ្ធភាពនៃការជ្រើសរើសអ្នក-ទំនាក់ទំនង និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាអាស្រ័យលើភាពខុសប្លែកគ្នានៃតួនាទីសង្គម និងចម្ងាយផ្លូវចិត្ត។
អ្នកចូលរួមដូចគ្នាក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នាអាចប្រើសព្វនាម "អ្នក" និង "អ្នក" នៅក្នុងការកំណត់ក្រៅផ្លូវការមួយ។ នេះអាចបង្ហាញពីការដាច់ស្រយាល បំណងប្រាថ្នាដើម្បីណែនាំធាតុនៃការព្យាបាលពិធីសាសនាទៅក្នុងស្ថានភាពនៃការនិយាយ (cf.: តើអ្នកមិនគួរដាក់សាឡាត់ខ្លះ Vitaly Ivanovich?)

សង្ខេប

ក្នុងចំណោមពូជមុខងារនៃភាសា ការនិយាយពាក្យសំដីកាន់កាប់កន្លែងពិសេស។ សុន្ទរកថាបែប Colloquial គឺជាការនិយាយបែបនេះរបស់អ្នកនិយាយដើមនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ ដែលត្រូវបានដឹងដោយឯកឯង (ដោយគ្មានការគិតជាមុនណាមួយ) នៅក្នុងការកំណត់ក្រៅផ្លូវការដោយមានការចូលរួមដោយផ្ទាល់ពីដៃគូទំនាក់ទំនង។ សុន្ទរកថាមានលក្ខណៈពិសេសសំខាន់ៗនៅគ្រប់កម្រិតភាសា ហើយដូច្នេះវាត្រូវបានចាត់ទុកថាជាប្រព័ន្ធភាសាពិសេស។ ដោយសារលក្ខណៈភាសានៃភាសានិយាយមិនត្រូវបានកត់ត្រាក្នុងវេយ្យាករណ៍ និងវចនានុក្រម វាត្រូវបានគេហៅថា uncodified ដោយហេតុនេះផ្ទុយពីប្រភេទមុខងារនៃភាសាដែលបានធ្វើកូដ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបញ្ជាក់ថាការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទគឺជាប្រភេទមុខងារពិសេសនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ (និងមិនមែនជាទម្រង់ដែលមិនមែនជាអក្សរសាស្ត្រទេ)។ វាជាការខុសក្នុងការគិតថា លក្ខណៈភាសានៃការនិយាយពាក្យសំដី គឺជាកំហុសក្នុងការនិយាយដែលគួរជៀសវាង។ នេះបង្កប់នូវតម្រូវការសំខាន់មួយសម្រាប់វប្បធម៌នៃការនិយាយ៖ ក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការបង្ហាញការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទ មិនគួរព្យាយាមនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនោះទេ ទោះបីជាគេត្រូវតែចងចាំថានៅក្នុងសុន្ទរកថាដែលមានពាក្យសំដីអាចមានកំហុសក្នុងការនិយាយក៏ដោយ។
ភាពខុសគ្នានៃមុខងារនៃភាសា "ការនិយាយពាក្យសំដី" ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាប្រវត្តិសាស្ត្រក្រោមឥទ្ធិពលនៃច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយាភាសារបស់មនុស្សក្នុងស្ថានភាពជីវិតផ្សេងៗ ពោលគឺស្ថិតនៅក្រោមឥទ្ធិពលនៃលក្ខខណ្ឌនៃអន្តរកម្មទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស។ រាល់ភាពខុសប្រក្រតីនៃបាតុភូតនៃមនសិការរបស់មនុស្ស រកឃើញការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រភេទនៃការនិយាយ តាមរបៀបនៃអង្គការរបស់ខ្លួន បុគ្គលនិយាយតែងតែប្រកាសខ្លួនឯងថាជាបុគ្គល ហើយមានតែនៅក្នុងករណីនេះទេដែលអាចបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សផ្សេងទៀត។
ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដីដោយជោគជ័យ គឺជាការអនុវត្តគោលដៅទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកផ្តួចផ្តើមទំនាក់ទំនង និងការសម្រេចបាននូវកិច្ចព្រមព្រៀងដោយ interlocutors ។ លក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយជោគជ័យគឺការចាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ការសម្របខ្លួនទៅនឹងពិភពលោករបស់អ្នកទទួល សមត្ថភាពក្នុងការជ្រៀតចូលទៅក្នុងចេតនាទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកនិយាយ សមត្ថភាពរបស់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្នុងការបំពេញតម្រូវការដ៏តឹងរឹងនៃអាកប្បកិរិយាការនិយាយតាមស្ថានភាព ការបកស្រាយ "ការសរសេរដោយដៃច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នកនិយាយ។ " នៅពេលដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីស្ថានភាពពិតនៃកិច្ចការ ឬ "រូបភាពនៃពិភពលោក" សមត្ថភាពក្នុងការទស្សន៍ទាយ "វ៉ិចទ័រ" » ការសន្ទនា ឬពហុឡូក។ ដូច្នេះ គោលគំនិតកណ្តាលនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដីជោគជ័យ គឺជាគំនិតនៃសមត្ថភាពភាសា ដែលសន្មត់ថាចំណេះដឹងនៃក្បួនវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទ សមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញអត្ថន័យដោយមនុស្សគ្រប់គ្នា។ វិធីដែលអាចធ្វើបានចំណេះដឹងអំពីបទដ្ឋានសង្គមវប្បធម៌ និងគំរូនៃអាកប្បកិរិយានៃការនិយាយ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់ទាក់ទងភាពពាក់ព័ន្ធនៃការពិតភាសាជាក់លាក់មួយជាមួយនឹងចេតនារបស់អ្នកនិយាយ ហើយទីបំផុតធ្វើឱ្យវាអាចបង្ហាញពីការយល់ដឹងផ្ទាល់ខ្លួន និងការបង្ហាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន។
ហេតុផលសម្រាប់ការបរាជ័យក្នុងការទំនាក់ទំនងត្រូវបានចាក់ឫសដោយភាពល្ងង់ខ្លៅនៃបទដ្ឋានភាសា ភាពខុសគ្នានៃចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយរបស់អ្នកនិយាយ និងអ្នកស្តាប់ ភាពខុសគ្នានៃគំរូវប្បធម៌សង្គម និងចិត្តវិទ្យារបស់ពួកគេ ក៏ដូចជានៅក្នុងវត្តមាននៃ "ការជ្រៀតជ្រែកពីខាងក្រៅ" (ការទំនាក់ទំនងជនបរទេស។ បរិស្ថាន, ចម្ងាយនៃ interlocutors, វត្តមានរបស់មនុស្សចម្លែក) ។
គោលដៅទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាកំណត់យុទ្ធសាស្ត្រនិយាយ កលល្បិច របៀប និងបច្ចេកទេសនៃការសន្ទនា។ ធាតុផ្សំនៃអាកប្បកិរិយានៃការនិយាយរួមមាន ការបង្ហាញអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍។
បច្ចេកទេសនៃការបញ្ចេញមតិការនិយាយគឺជាមូលដ្ឋាននៃបច្ចេកទេសនៃការប្រឌិតនិង oratory; ថ្ងៃពុធ បច្ចេកទេស៖ អាណាផរ, ប្រឆាំង, អ៊ីពែបូល, លីតូត; ខ្សែសង្វាក់នៃសទិសន័យ, ជម្រាល, ពាក្យដដែលៗ, វិចារណកថា, សំណួរដែលមិនមានចម្លើយ, សំណួរនៃការផ្ទៀងផ្ទាត់ដោយខ្លួនឯង, ពាក្យប្រៀបធៀប, មេតូនីយកម្ម, អាឡឺម៉ង់, ការណែនាំ, ការយល់ឃើញ, បរិបទ, ការបញ្ជូនបន្តទៅកាន់អ្នកចូលរួមទីបី; មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិបែបប្រធានបទរបស់អ្នកនិពន្ធជាពាក្យណែនាំ និងប្រយោគ។
សុន្ទរកថាមានបរិយាកាសសោភ័ណភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា ដែលត្រូវបានកំណត់ដោយដំណើរការស៊ីជម្រៅដែលភ្ជាប់មនុស្សម្នាក់ជាមួយសង្គម និងវប្បធម៌។
តាមប្រវត្តិសាស្ត្រ ទម្រង់ទំនាក់ទំនងការនិយាយដែលមានស្ថេរភាពបានបង្កើតឡើង - ប្រភេទ។ ប្រភេទទាំងអស់គឺស្ថិតនៅក្រោមច្បាប់ ក្រមសីលធម៌នៃការនិយាយនិង Canons ភាសា។ ក្រមសីលធម៌នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដី កំណត់ឱ្យអ្នកនិយាយ និងអ្នកស្តាប់ បង្កើតឱ្យមានសម្លេងអំណោយផលនៃការសន្ទនា ដែលនាំឱ្យមានការព្រមព្រៀង និងជោគជ័យនៃការសន្ទនា។

សេចក្តីផ្តើម

1. គំនិតនៃភាពខុសគ្នានៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ

2. លក្ខណៈទូទៅនៃពាក្យសំដី

3. បទដ្ឋាននៃពូជ colloquial

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

គន្ថនិទ្ទេស

សេចក្តីផ្តើម

មូលដ្ឋាននៃវប្បធម៌និយាយគឺជាភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ វាស្មើនឹង ទម្រង់ខ្ពស់ជាង ភាសាជាតិ. វាជាភាសានៃវប្បធម៌ អក្សរសាស្ត្រ ការអប់រំ និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។

ដោយបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃការនិយាយប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ីនៅក្នុងភាពចម្រុះរបស់វា ភាសាអក្សរសាស្ត្របានស្រូបយកនូវអ្វីដែលល្អបំផុត ការបង្ហាញច្រើនបំផុតនៃមធ្យោបាយទាំងនោះដែលមាននៅក្នុងសុន្ទរកថាប្រជាប្រិយ។ ហើយភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើបដែលជាប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងដែលបានបង្កើតឡើងយ៉ាងពេញលេញនៅតែបន្តគូរ មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិ- ពាក្យ, ឃ្លា, រចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធ - ពីគ្រាមភាសា, ភាសា, វចនានុក្រមវិជ្ជាជីវៈ. នៅក្នុងដំណើរការនេះ បទដ្ឋានដើរតួនាទីជាតម្រង៖ វាអនុញ្ញាតឱ្យប្រើអក្សរសាស្ត្រនូវអ្វីៗដែលមានតម្លៃដែលមាននៅក្នុងការនិយាយរស់នៅ ហើយរក្សាអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយចៃដន្យ និងបណ្តោះអាសន្ន។

ភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើបមានមុខងារច្រើន៖ វាត្រូវបានប្រើក្នុងវិស័យផ្សេងៗនៃសកម្មភាពសង្គម និងបុគ្គលម្នាក់ៗសម្រាប់គោលបំណងទំនាក់ទំនងផ្សេងៗ - ផ្ទេរព័ត៌មាន បទពិសោធន៍ បទពិសោធន៍ ការបង្ហាញអារម្មណ៍ សកម្មភាពញុះញង់។ល។ ផ្នែកសំខាន់ៗនៃការប្រើប្រាស់ភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី៖ បោះពុម្ព វិទ្យុ ទូរទស្សន៍ ភាពយន្ត វិទ្យាសាស្ត្រ ការអប់រំ ច្បាប់ ការងារការិយាល័យ ការទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃរបស់មនុស្សវប្បធម៌។

អនុលោមតាមមុខងារចម្រុះ មធ្យោបាយនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រមានមុខងារខុសគ្នា៖ ពួកវាខ្លះមានជាទូទៅក្នុងផ្នែកខ្លះនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង ខ្លះទៀតនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងៗ។ល។ ភាពខុសគ្នានៃមធ្យោបាយភាសានេះក៏ត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយបទដ្ឋានផងដែរ។ ការពឹងផ្អែកនៃបទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រលើលក្ខខណ្ឌដែលភាសាអក្សរសាស្ត្រត្រូវបានប្រើប្រាស់ត្រូវបានគេហៅថា ទំនោរទំនាក់ទំនងរបស់វា។ អ្វីដែលសមរម្យក្នុងការប្រើក្នុងកាសែតគឺមិនសមរម្យនៅក្នុង កំណាព្យទំនុកច្រៀង; ចរាចរវិទ្យាសាស្ត្រមិនសមរម្យនៅក្នុងការនិយាយប្រចាំថ្ងៃ; ការ​សាង​សង់​កុដិ​មិន​អាច​ទទួល​យក​បាន​ក្នុង​លិខិត​ផ្លូវ​ការ។ល។

ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្រតែមួយដែលចងជាសកលសម្រាប់អ្នកនិយាយទាំងអស់របស់វា មធ្យោបាយទាំងអស់ប្រែទៅជាខុសគ្នា - អាស្រ័យលើវិស័យ និងគោលដៅនៃការទំនាក់ទំនង។ អនុលោមតាមនេះភាសាអក្សរសាស្ត្រត្រូវបានបែងចែកទៅជាពូជមុខងារ។ ភាពទូទៅបំផុត និងក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះច្បាស់បំផុតគឺការបែងចែកភាសាអក្សរសាស្ត្រទៅជាសៀវភៅ និងប្រភេទភាសា។

ភាសាអក្សរសាស្ត្របម្រើ តំបន់ផ្សេងគ្នាសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ ចូរយើងដាក់ឈ្មោះសំខាន់ៗ៖ នយោបាយ វិទ្យាសាស្ត្រ វប្បធម៌។ សិល្បៈពាក្យសំដីការអប់រំ ច្បាប់ ការទំនាក់ទំនងអាជីវកម្មផ្លូវការ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងក្រៅផ្លូវការរបស់អ្នកនិយាយដើម (ទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃ) ការទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ បោះពុម្ព វិទ្យុ ទូរទស្សន៍។

ប្រសិនបើយើងប្រៀបធៀបពូជនៃភាសាជាតិ (គ្រាមភាសា ទឹកដី និងសង្គម ភាសាអក្សរសាស្ត្រ) នោះភាសាអក្សរសាស្ត្រដើរតួនាទីនាំមុខគេក្នុងចំណោមពួកគេ។ វារួមបញ្ចូល វិធីល្អបំផុតការរចនានៃគំនិត និងវត្ថុ ការបញ្ចេញគំនិត និងអារម្មណ៍។ មានអន្តរកម្មថេររវាងភាសាអក្សរសាស្ត្រនិងប្រភេទមិនមែនអក្សរសាស្ត្រនៃភាសារុស្ស៊ី។ នេះត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់បំផុតនៅក្នុងផ្នែកនៃភាសានិយាយ។ ដូច្នេះ លក្ខណៈពិសេសនៃការបញ្ចេញសំឡេងនៃគ្រាមភាសាជាក់លាក់មួយអាចកំណត់លក្ខណៈនៃការនិយាយរបស់មនុស្សដែលនិយាយភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត មនុស្សដែលមានការអប់រំ និងវប្បធម៌ ជួនកាលរក្សានូវលក្ខណៈនៃគ្រាមភាសាជាក់លាក់មួយអស់មួយជីវិត។ Jargons មានឥទ្ធិពលលើភាសានិយាយ ជាពិសេសនៅក្នុងវាក្យសព្ទ ឧទាហរណ៍ ពាក្យស្លោកដូចជា ដេកលក់ (ពេលប្រឡង) ដុំ kopeck (កាក់) អណ្តែតនៅក្តារ (ឆ្លើយមិនសូវល្អ) ។ល។ ប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយ។

ជាចុងក្រោយ ការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយរចនាប័ទ្ម bookish នៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ នៅក្នុងការផ្សាយបន្តផ្ទាល់ ការទំនាក់ទំនងទល់មុខគ្នា វាគ្មិនអាចប្រើពាក្យ និង វាក្យសព្ទភាសាបរទេស, ពាក្យពីរចនាប័ទ្មអាជីវកម្មផ្លូវការ (មុខងារ, ប្រតិកម្ម, ដាច់ខាត, ក្រៅគោលការណ៍។ល។)

1. គំនិតនៃភាពខុសគ្នានៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ

វាត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងប្រភេទផ្សេងៗនៃទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃរវាងមនុស្ស ប្រធានបទដើម្បីភាពងាយស្រួលនៃការទំនាក់ទំនង។ សុន្ទរកថាសន្ទនាត្រូវបានសម្គាល់ពីការនិយាយបែប bookish និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរមិនត្រឹមតែតាមទម្រង់របស់វាប៉ុណ្ណោះទេ (នេះគឺជាការនិយាយផ្ទាល់មាត់ និងលើសពីនេះទៅទៀត ការនិយាយសន្ទនាជាចម្បង) ប៉ុន្តែក៏មានលក្ខណៈពិសេសដូចជា ការមិនត្រៀមខ្លួន ការមិនបានគ្រោងទុក ភាពឯកឯង (ប្រៀបធៀបឧទាហរណ៍ជាមួយនឹងការអានរបាយការណ៍ អត្ថបទដែលត្រូវបានសរសេរជាមុន) ទំនាក់ទំនងភ្លាមៗរវាងអ្នកចូលរួមក្នុងការទំនាក់ទំនង។

ភាពខុសគ្នានៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ ដែលមិនដូចសៀវភៅ និងសរសេរ មិនមែនជាកម្មវត្ថុនៃការធ្វើឱ្យមានលក្ខណៈធម្មតាតាមគោលដៅនោះទេ ប៉ុន្តែវាមានបទដ្ឋានជាក់លាក់ជាលទ្ធផលនៃប្រពៃណីនៃការនិយាយ។ ប្រភេទ​នៃ​ភាសា​អក្សរសាស្ត្រ​នេះ​មិន​ត្រូវ​បាន​បែង​ចែក​យ៉ាង​ច្បាស់​លាស់​ទៅ​ជា​ប្រភេទ​ការ​និយាយ​ទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅទីនេះផងដែរ លក្ខណៈពិសេសការនិយាយផ្សេងៗអាចត្រូវបានសម្គាល់ - អាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌដែលការទំនាក់ទំនងកើតឡើង លើទំនាក់ទំនងរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងការសន្ទនា។ល។ ប្រៀបធៀបឧទាហរណ៍ ការសន្ទនារវាងមិត្តភក្តិ មិត្តរួមការងារ ការសន្ទនានៅតុ ការសន្ទនារវាងមនុស្សពេញវ័យ និងកុមារ ការសន្ទនារវាងអ្នកលក់និងអ្នកទិញ។ល។

គំរូ​សុន្ទរកថា​សន្ទនា៖

- តើ​នាង​មាន​អាយុ​ប៉ុន្មាន​ឆ្នាំ? - ដប់ប្រាំបួន។ ឥឡូវនេះនៅក្នុងខែកុម្ភៈវានឹងមានដប់ប្រាំបួន។ - អេ។ - ហើយខ្ញុំប្រាប់នាងថា: មើលដោយប្រុងប្រយ័ត្ននៅទីនោះព្រោះ ... អ្នកដឹងថាមានមនុស្សផ្សេងគ្នាអ្នកមិនស្គាល់នរណាម្នាក់នៅ Leningrad ហើយនាងបានទៅចុះ។ ហើយ​នាង​សើច​ចូល​ទូរស័ព្ទ ហើយ​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​អាច​និយាយ​បាន​គឺ​បាទ និង​អត់។ ប៉ុន្តែ​វា​ប្រែ​ថា​យុវជន​ម្នាក់​នេះ​បាន​ឈរ​ក្បែរ​គាត់...

-សាមសិបប្រាំ តើអ្នកមានស្បែកជើងទេ? - នៅជិត។ - តើស្បែកជើងកវែងទាំងនេះមានតែពណ៌ក្រហមទេ? - ទេមានពណ៌ត្នោត។ - តើមានសែសិបបីនៅលើអារម្មណ៍ទេ? - ទេ (ការសន្ទនារវាងអ្នកទិញនិងអ្នកលក់); នៅតូបលក់កាសែត៖ - ប្រាប់ខ្ញុំតើមាន "ពិភពលោកថ្មី" ទីបីទេ? - នៅឡើយ។ - ហើយទីពីរ? - លក់។

2. ឱ លក្ខណៈទូទៅនៃភាសានិយាយ

ការ​និយាយ​ស្តី​លេង​ខ្លាំង​ណាស់។ តួនាទីធំនៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្ស។ នេះគឺជាប្រភេទនៃភាសាដែលប្រើជារៀងរាល់ថ្ងៃក្នុងការទំនាក់ទំនងក្រៅផ្លូវការ។ ការនិយាយបែប Colloquial គឺជាផ្នែកមួយនៃមុខងារនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ វាត្រូវបានទាមទារនៅក្នុងវប្បធម៌និយាយពិតសម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រចាំថ្ងៃ ប៉ុន្តែវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងទម្រង់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។

កង្វះនៃការព្រួយបារម្ភចំពោះទម្រង់នៃការបញ្ចេញមតិ អប្បបរមារបស់វា គឺជាលក្ខណៈនៃការនិយាយស្តី។ នេះនាំឱ្យមានការពិតដែលថាសមត្ថភាពជាច្រើននៃភាសាមិនត្រូវបានគេប្រើប្រាស់ពិតប្រាកដ ភាពសម្បូរបែបនៃអត្ថន័យរបស់វាមិនត្រូវបានដឹង វាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានធ្វើឱ្យសាមញ្ញដោយអចេតនា ភាពមិនត្រឹមត្រូវនៃការនិយាយ និងជួនកាលមានកំហុសត្រូវបានអនុញ្ញាត។ សព្វវចនាធិប្បាយ "ភាសារុស្សី" (សព្វវចនាធិប្បាយឆ្នាំ ១៩៧៩) ផ្តល់នូវលក្ខណៈដូចខាងក្រោមនៃសុន្ទរកថាដែលមានពាក្យសំដី៖ "ការនិយាយពាក្យសំដីគឺជាប្រភេទជាក់លាក់នៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ ប្រើក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងធម្មតា និងផ្ទុយគ្នា (ក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្រ) ជាមួយនឹងសុន្ទរកថាសៀវភៅដែលបានកំណត់។<…>សុន្ទរកថា​ដែល​និយាយ​មិន​ផ្លូវការ​គឺ​ជា​ការ​និយាយ​ផ្ទាល់​មាត់ ការ​សន្ទនា ការ​បន្ធូរបន្ថយ ការ​និយាយ​ដោយ​ផ្ទាល់​មាត់​មិន​ផ្លូវការ។ វាខុសគ្នាពីរចនាប័ទ្មពាក្យសំដីនៅក្នុងទម្រង់មាត់ជាកាតព្វកិច្ច ខណៈពេលដែលរចនាប័ទ្ម colloquial ក៏អាចធ្វើទៅបានក្នុងទម្រង់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ (អក្សរប្រចាំថ្ងៃ កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ) ។ លក្ខខណ្ឌ​ដែល​ការ​និយាយ​ត្រូវ​បាន​សម្រេច​កំណត់​ជាក់លាក់​របស់​វា​»។

Philologists ដោះស្រាយសំណួរថាតើកត្តាណាមួយនៃសុន្ទរកថាដែលកំណត់ខ្លឹមសាររបស់វា ហើយពិភាក្សាអំពីព្រំដែននៃសុន្ទរកថា។ គ្មានការងឿងឆ្ងល់ទេថា លក្ខណៈពិសេសនៃការនិយាយស្តីគឺបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់បំផុតនៅពេលដែលមានអារម្មណ៍ធូរស្រាល ភាពងាយស្រួល ដែលកើតឡើងជាដំបូងនៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយសាច់ញាតិ មិត្តភ័ក្តិ អ្នកស្គាល់គ្នាជិតស្និទ្ធ និងមិនសូវច្បាស់នៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សចម្លែកដែលមាន បានជួបដោយចៃដន្យ។ លើសពីនេះ ការនិយាយពាក្យសំដី គឺជាមធ្យោបាយនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា មិនមែនជាមួយមហាជននោះទេ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងមនុស្សម្នាក់ ឬពីរនាក់ មិនសូវជាញឹកញាប់ពីប្រាំទៅប្រាំមួយនាក់។ “ទ្រព្យសម្បត្តិនៃការនិយាយពាក្យសំដីនេះអាចត្រូវបានគេហៅថាការប្រាស្រ័យទាក់ទងផ្ទាល់ខ្លួន (មនុស្សម្នាក់និយាយដោយផ្ទាល់ទៅ Ivan ឬ Peter ដែលចំណាប់អារម្មណ៍ សមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការយល់អំពីប្រធានបទ។ល។ ត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងច្បាស់)។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ លក្ខណៈពិសេសនៃការនិយាយពាក្យសំដីលេចចេញកាន់តែច្បាស់នៅក្នុងករណីដែលអ្នកនិយាយមិនត្រឹមតែឮប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមើលឃើញគ្នាទៅវិញទៅមក វត្ថុដែលមានសំណួរ និងមិនសូវច្បាស់ក្នុងការសន្ទនាតាមទូរស័ព្ទ។ ទ្រព្យសម្បត្តិនៃពាក្យសំដីនេះអាចត្រូវបានគេហៅថាទំនាក់ទំនងតាមស្ថានភាព (ការពឹងផ្អែកលើស្ថានភាព ការប្រើប្រាស់មិនត្រឹមតែពាក្យសំដី និងការបញ្ចេញសំឡេងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងទឹកមុខ និងកាយវិការដើម្បីបញ្ជូនព័ត៌មាន)។

ក្នុងករណីដែលការសន្ទនាកើតឡើងរវាងមនុស្សដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ ឬការប្រើទឹកមុខ និងកាយវិការមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលទេ (ការនិយាយទូរសព្ទ) ការនិយាយពាក្យសំដីនឹងបាត់បង់លក្ខណៈមួយចំនួនរបស់វា។ នេះ​គឺ​ដូច​ជា​បរិមាត្រ​នៃ​ការ​និយាយ​បែប​វោហារស័ព្ទ។ បរិវេណ​នៃ​ការ​និយាយ​ដែល​និយាយ​ចេញ និង​ការ​និយាយ​ផ្ទាល់មាត់​ដែល​មិន​និយាយ​ច្រើន​តែ​ពិបាក​ក្នុង​ការ​បែងចែក» (Sirotinina 1996, 47)។

សុន្ទរកថា​មាន​លក្ខណៈ​ដូច​គ្នា​ជា​ច្រើន​ជាមួយ​នឹង​ការ​និយាយ​មិន​ចេះ​អក្សរ ( ការនិយាយគ្រាមភាសា, វចនានុក្រមផ្សេងៗ, ភាសា) ចាប់តាំងពីពួកគេត្រូវបានបង្រួបបង្រួមដោយទម្រង់មាត់, ការមិនរៀបចំទុកជាមុន, ភាពមិនផ្លូវការនិងភាពឯកោនៃការទំនាក់ទំនង។ ប៉ុន្តែ គ្រាមភាសា វចនានុក្រម និងភាសាវាក្យសព្ទ គឺនៅក្រៅព្រំដែននៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ ហើយការនិយាយបែបវោហាស័ព្ទ គឺជាប្រភេទមុខងារមួយនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលប្រើពាក្យសំដី សំណួរមិនកើតឡើងអំពីភាពអាចទទួលយកបាន ឬមិនអាចទទួលយកបាននៃការប្រើប្រាស់ទម្រង់វេយ្យាករណ៍មួយ ឬមួយផ្សេងទៀត ការសាងសង់ជាដើម លុះត្រាតែពួកគេបង្ហាញពីការបំពានយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរលើបទដ្ឋាននៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ វាគ្មិន​មាន​សេរីភាព​ក្នុង​ការ​បង្កើត​ទម្រង់​ថ្មី (កំណាព្យ​មិន​អាច​ត្រូវ​បាន​អាន​ដោយ​ខ្សឹបខ្សៀវ) ដើម្បី​ប្រើ​ការ​រចនា​មិន​ត្រឹមត្រូវ (យើង​បាន​មក​ដល់​ជាមួយ​នឹង... spacesuits - ជំនួស​ឱ្យ​របាំង​ឧស្ម័ន)។ ពេលខ្លះគាត់អាចប្រើពាក្យដែលមិនមែនជាអក្សរសាស្ត្រដោយសារតែការបញ្ចេញមតិរបស់វា (mura, bullshit) និងរៀបចំឡើងវិញនូវឃ្លាមួយដោយមិនបានរំពឹងទុក (គាត់មិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយភាសាវិទ្យា Bagrin មិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយភាសាវិទ្យាទេ)។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយទាំងអស់នេះមិនមានន័យទេ។ សេរីភាពពេញលេញ. ពាក្យសំដីមិនមែនជាការសរសេរកូដទេ ប៉ុន្តែជាភាសាអក្សរសាស្ត្រដែលមានលក្ខណៈស្តង់ដារ។ បទដ្ឋាននៃការនិយាយពាក្យសំដីគឺផ្អែកលើលក្ខណៈពិសេសទាំងនោះដែលរីករាលដាលនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកនិយាយវប្បធម៌នៃភាសារុស្ស៊ីហើយមិនបណ្តាលឱ្យមានការថ្កោលទោសនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការសន្ទនា។ ការប្រើ​ភាសា​វាចា​បំពាន​លើ​បទដ្ឋាន​នៃ​ការ​និយាយ​បែប​វោហារស័ព្ទ៖ តើ​អ្នក​នឹង​ទៅ​ណា?, កន្សោម (ការពន្យល់) ដែល​មិន​អាច​ទទួល​យក​បាន​ក្នុង​ភាសា​អក្សរសាស្ត្រ និង​ឃ្លា​ដែល​មិន​ចេះ​អក្សរ​ដូច​ជា​ខ្ញុំ​មិន​ទប់​អ្នក​បន្តិច។ ជាការពិតណាស់ហួសពីព្រំដែននៃសុន្ទរកថាដែលមានពាក្យសំដីមានលក្ខណៈគ្រាមភាសានៅក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង (syastra) ពាក្យគ្រាមភាសា (chapelnik ជំនួសឱ្យខ្ទះចៀន) ភាសា tapericha ភាសា ottel pokeda ehai ការអត់ឃ្លាន។ល។ បទដ្ឋាននៃពាក្យសំដីទាំងនេះស្របគ្នានឹងបទដ្ឋាននៃភាសាអក្សរសាស្ត្រផ្សេងៗ។

ការចាប់អារម្មណ៍លើសុន្ទរកថាដែលនិយាយជាវត្ថុនៃការស្រាវជ្រាវភាសាបានកើតឡើងនៅក្នុងសតវត្សទី 20 ហើយបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងចាប់តាំងពីទសវត្សរ៍ទី 60 (Filin, 1979, 23) ។ចំណាប់អារម្មណ៍នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថា "ភាសារស់នៅ ហើយក្លាយជាប្រវត្តិសាស្ត្រនៅទីនេះ នៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដីជាក់ស្តែង និងមិននៅក្នុងអរូបី។ ប្រព័ន្ធភាសាទម្រង់នៃភាសា" (Voloshinov, 1993,74) វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាវិទ្យាសាស្រ្តនៃភាសាសម្រាប់រយៈពេលដ៏យូរមួយនៅតែជាវិទ្យាសាស្រ្តនៃទម្រង់នៃការសរសេរនិងការនិយាយរបស់វាដែលជា "ផ្នែកនៃភាសាជាតិដែលត្រូវបានទទួល ... នៅក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃជីវិត” (Skrebnev, 1985,9) ដែលជាទម្រង់ចម្បងនៃអត្ថិភាពនៃភាសា វិស័យដែលការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់របស់វាកើតឡើង (Bogoroditsky, 1935,103) អស់រយៈពេលជាយូរគឺស្ទើរតែគ្មានការយកចិត្តទុកដាក់ពីអ្នកស្រាវជ្រាវ។ ទោះបីជាការសិក្សាអំពីទិដ្ឋភាពជាក់លាក់នៃការនិយាយផ្ទាល់មាត់មានប្រវត្តិយូរអង្វែង (សូមមើលឧទាហរណ៍ អារីស្តូត ឆ្នាំ ១៩៧៨)។

ការយកចិត្តទុកដាក់កាន់តែខ្លាំងឡើងនៃវិទ្យាសាស្ត្រភាសាទៅនឹងការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទត្រូវបានពន្យល់ដោយការពិតដែលថានៅពាក់កណ្តាលសតវត្ស និក្ខេបបទខាងក្រោមត្រូវបានយល់យ៉ាងច្បាស់៖ " សុន្ទរកថាដែលជាមូលដ្ឋាននៃអត្ថិភាពនៃភាសា ភាពខុសគ្នាទូទៅបំផុតរបស់វា (... ) ដែលជាធម្មជាតិបំផុត និងអាចចូលប្រើបានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា គឺជាការចាប់អារម្មណ៍ពិសេសសម្រាប់ការសិក្សា បើគ្មានការស្គាល់ពីវាទេ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការសិក្សាប្រព័ន្ធភាសា" (Devkin, 1979,7; សូមមើលផងដែរ៖ Skrebnev, 1984; Kostomarov, 1990)។ ចំណាប់អារម្មណ៍សម័យទំនើបនៅក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់មាត់នៃអត្ថិភាពនៃភាសា ជាចម្បងក្នុងការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទ មិនចោទជាសំណួរអំពីតម្រូវការសម្រាប់ការសិក្សាស្របគ្នានៃភាសា និងការនិយាយនោះទេ។ ភាសា dichotomy - parole បង្កើតដោយ F. de Saussure ឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាគីទាំងពីរនៃបាតុភូតមួយ ដូច្នេះ "ភាសា និងការនិយាយត្រូវតែត្រូវបានសិក្សា ហើយរួមជាមួយនឹងភាសានៃភាសា ភាសានៃការនិយាយត្រូវតែត្រូវបានបង្កើតឡើង ដោយមិនមានការលាយបញ្ចូលគ្នានោះទេ។ គិតខុស ភាសាវិទ្យាទាំងពីរនេះ វិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងៗសិក្សាវត្ថុផ្សេងៗគ្នា។ ពួកគេទាំងពីរសិក្សាវត្ថុដូចគ្នា - ការនិយាយរបស់មនុស្ស ប៉ុន្តែសិក្សាវាក្នុងទិដ្ឋភាពផ្សេងគ្នា និងជាផ្នែកសំខាន់ពីរនៃភាសាវិទ្យាតែមួយ" (Savchenko, 1986, 68) ។

ភាពស្មុគស្មាញនៃការសិក្សានៃការនិយាយត្រូវបានពន្យល់ជាចម្បងដោយការពិតដែលថាវានៅតែមិនមាននិយមន័យនៃវាដែលនឹងពេញចិត្តអ្នកស្រាវជ្រាវទាំងអស់។ ភាសាជាតិគឺជាក្រុមស្មុគស្មាញ ដែលប្រព័ន្ធរងភាសាឯកជនត្រូវបានសម្គាល់ បម្រើផ្នែកផ្សេងៗនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស ហើយប្រព័ន្ធរងនីមួយៗគឺមានភាពខុសប្លែកគ្នាដែលនាំមកជីវិតដោយភាពរហ័សរហួននៃមុខងារ (Shcherba, 1957, 119)។ រចនាប័ទ្មមុខងារ ដែលសិក្សាអំពី "ការប្រើប្រាស់ភាសាអាស្រ័យលើគោលដៅ និងមធ្យោបាយនៃការទំនាក់ទំនង" (Kozhin et al., 1982, 8; សម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមអំពីបញ្ហានៃរចនាប័ទ្មមុខងារ សូមមើល: Vasilyeva, 1976; Kozhina, 1992, 1995; ) ជាប្រពៃណីរំលេចនូវស្ទីលនៃការនិយាយ។ ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សនៃវិទ្យាសាស្ត្រដែលសិក្សាពីទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃការប្រើប្រាស់ភាសា មុខងារជាចម្បង ស្ទីលស្ទីក បាននាំឱ្យមាន "ភាពស្មុគស្មាញជាក់លាក់នៃស្ថានភាពនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រទាក់ទងនឹងភាពមិនច្បាស់ ការប្រសព្វ ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាស្រាវជ្រាវ" (Kozhina, 1992, 4) . ផលវិបាកនៃស្ថានភាពនេះគឺថា សំណួរនៃអ្វីដែលគួរចាត់ទុកជាសុន្ទរកថា ទំនាក់ទំនងអ្វីជាពាក្យ "សុន្ទរកថា" "រចនាប័ទ្មវោហាសាស្ត្រ" "ការនិយាយអក្សរសាស្ត្រផ្ទាល់មាត់" សំណួរនៃស្ថានភាពនៃការនិយាយភាសាសាមញ្ញ។ កន្លែងរបស់វានៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសាជាតិនៅតែមានភាពចម្រូងចម្រាស (Lapteva, 1992, 153) ។

និយមន័យប្រពៃណីនៃភាសានិយាយគឺ រចនាប័ទ្មចម្រុះភាសាអក្សរសាស្ត្រមកពី V.V. Vinogradov (1972) ដែលយោងទៅតាមការនិយាយពាក្យសំដីគឺជារចនាប័ទ្មប្រចាំថ្ងៃនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រដែលត្រូវបានសម្គាល់ដោយផ្អែកលើភាពខុសគ្នានៃមុខងារភាសា (សម្រាប់រចនាប័ទ្មប្រចាំថ្ងៃមុខងារកំណត់គឺជាមុខងារទំនាក់ទំនង) អភិវឌ្ឍដំបូង។ នៃការទាំងអស់នៅក្នុងស្នាដៃរបស់ O.A. Lapteva ដែលចាត់ទុកការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទថាជាពាក្យសំដីនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីសម័យទំនើប (Lapteva, 1976, 1984) ដែលជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការនិយាយភាសារុស្សីសម័យទំនើប ដែលមានលក្ខណៈទូលំទូលាយ។ ជាងពាក្យសំដី និងពហុសមាសភាគ” (Lapteva, 1992, 151)។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ O.A. Lapteva យល់ស្របថាភាពផ្ទុយគ្នាយ៉ាងខ្លាំងរវាងភាសានិយាយ និងភាសាដែលបានសរសេរកូដគឺមិនអាចទទួលយកបានទេ ចាប់តាំងពី "ការផ្តាច់ខ្លួនទាំងស្រុងនៃភាសានិយាយចេញពីភាសាអក្សរសាស្ត្រដែលនៅសល់នឹងជាការរំលោភលើគោលបំណងទំនាក់ទំនងសំខាន់របស់វា - ដើម្បីបម្រើភាសាតែមួយ។ សហគមន៍នៅក្នុងមុខងារជាច្រើនរបស់ខ្លួន; វានឹងមានន័យថាការដួលរលំនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ” (Lapteva, 1974(2), N7,86) ។

E.A. Zemskaya ផ្ទុយ​ពី​ការ​និយាយ​បែប​វោហារស័ព្ទ​ជាមួយ​នឹង​ភាសា​អក្សរសាស្ត្រ​ដែល​បាន​សរសេរ​កូដ (CLL) “ជា​ប្រព័ន្ធ​ផ្សេងៗ​គ្នា​ដែល​ដំណើរការ​ក្នុង​សហគមន៍​តែមួយ និង​បង្កើត​ប្រភេទ​ពិសេស​នៃ​ភាសា​ពីរ​ភាសា” សុន្ទរកថា​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​ពីរោះ​ជា​ភាសា​អក្សរសាស្ត្រ​ពិសេស (Zemskaya, 1968, 8-9)។ និយមន័យនៃ "អក្សរសាស្ត្រ" គឺមានសារៈសំខាន់នៅទីនេះ ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់មួយ តាមគំនិតរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវ លក្ខណៈពិសេសនៃវាគ្មិននៃការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទ - ទាំងនេះគឺជាមនុស្សដែលនិយាយភាសាអក្សរសាស្ត្រ ហើយទោះបីជា "ការនិយាយបែបវោហាស័ព្ទអាចជ្រាបចូលទៅក្នុងការនិយាយបែបវោហាស័ព្ទក៏ដោយ ( ជា​ធម្មតា​តាម​រយៈ​វចនានុក្រម) ប៉ុន្តែ​នៅ​ចន្លោះ​ចន្លោះ​ទាំង​ពីរ​នេះ​មាន​ការ​និយាយ​មិន​រួច» (Kapanadze, 1984, 11)។ ដូច្នេះ សុន្ទរកថា​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​សាមញ្ញ​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​ជា «ភាសា​ពិសេស​មួយ​ដែល​ប្រឆាំង​នឹង CLE មិន​ត្រឹម​តែ​ជា​ការ​សរសេរ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​ជា​ទម្រង់​មាត់​របស់​វា​ផង​ដែរ» (Sirotinina, 1995, 87)។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ភាសាអក្សរសាស្ត្រតែមួយត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ "ស៊េរីនៃពាក្យវចនានុក្រម ប្រភេទភាសា» (ឡារិន, ១៩៧៤(៣),២៤៥)។ ការប្រឆាំងនៃការនិយាយពាក្យសំដីទៅជាភាសាអក្សរសាស្ត្រដែលបានកំណត់គឺក្នុងកម្រិតមួយចំនួនដែលត្រូវបានដកចេញដោយឥទ្ធិពលនៃបទដ្ឋាននៃ CFL លើការនិយាយបែប colloquial ក៏ដូចជាការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃ normativity នៅក្នុងពាក្យ colloquial - បទដ្ឋាន colloquial បច្ចុប្បន្នត្រូវបានកំណត់ និងសិក្សាយ៉ាងសកម្ម (សូមមើលការងារ៖ Popova, ឆ្នាំ 1974, Sirotinina, ឆ្នាំ 1974;

យើងនៅជិតចំណុចនៃទិដ្ឋភាពរបស់ T.G. Vinokur យោងទៅតាមអ្នកដែល "ពីសុន្ទរកថាសម័យទំនើបនៅក្នុងស្រទាប់អព្យាក្រឹតរបស់វាវាមិនអាចទៅរួចទេ (តាមទស្សនៈនៃរចនាប័ទ្ម) ដើម្បីកាត់ផ្តាច់នូវឈុតឆាកដ៏ទូលំទូលាយនៃអក្សរសាស្ត្រនិងពាក់កណ្តាលអក្សរសាស្ត្រ - ប្រចាំថ្ងៃទាប វិជ្ជាជីវៈ ពាក្យស្លោក និង ពាក់កណ្តាលពាក្យស្លោកមានន័យថា” (Vinokur, 1988, 54) ។ និយមន័យនៃពាក្យសំដីដែលមិនកំណត់ដោយលក្ខណៈអក្សរសាស្ត្រនៃភាសា ក្នុងកម្រិតធំជាងនេះ តាមគំនិតរបស់យើង គឺត្រូវគ្នាទៅនឹងកន្លែងពិតនៃសុន្ទរកថាក្នុងប្រព័ន្ធនៃភាសាជាតិ។

មានវិធីសាស្រ្តមួយទៀត ដែលក្នុងនោះការនិយាយពាក្យសំដី និងការនិយាយអក្សរសាស្ត្រផ្ទាល់មាត់មានភាពខុសគ្នាមិននៅក្នុងវិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់ និងកម្រិតសមត្ថភាពភាសារបស់អ្នកនិយាយដើមឡើយ ប៉ុន្តែនៅក្នុងគោលដៅ (ទំនាក់ទំនង-អនុវត្ត) ដែលអ្នកទំនាក់ទំនងមាន និងកំណត់ជម្រើសនៃពាក្យនិយាយ ឬផ្ទាល់មាត់។ ការនិយាយអក្សរសាស្ត្រជាឧបករណ៍ទំនាក់ទំនង និងសម្លេងនៃការសន្ទនា (អព្យាក្រឹត/កាត់បន្ថយ)។ “វាហាក់បីដូចជាអាចមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការនិយាយពាក្យសំដី និងការនិយាយផ្ទាល់មាត់ជាអក្សរសាស្ត្រដែលមានមុខងារស្មើគ្នា អនុវត្តកម្រិតដូចគ្នា ប៉ុន្តែមានគោលបំណងច្រើនប្រភេទ និងពហុសំនៀង។ ភាសាទំនើប"(Orlov, 1981,128) សុន្ទរកថានៅទីនេះលេចចេញជាសញ្ញាសម្គាល់ និងត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណដោយពាក្យសំដី។

វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការកំណត់ការនិយាយបែប colloquial ថាជាសុន្ទរកថាទីក្រុង ដែលរួមបញ្ចូលទាំងគ្រាមភាសាទីក្រុងទាំងអស់ (សង្គម និងដែនដី)។ «វា​គឺ​ជា​សុន្ទរកថា​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​ជា​ក្រុម​ដែល​ក្រុម​សង្គម​នៃ​សង្គម វណ្ណៈ អាជីព​ត្រូវ​បាន​ឆ្លុះ​បញ្ចាំង​ដោយ​ផ្ទាល់... ដូច្នេះ​មាន​គ្រាមភាសា​សង្គម​ច្រើន​នៃ​ការ​និយាយ​បែប​សាមញ្ញ» (ឡារិន, 1974 (1), 131)។ នៅក្នុងទីក្រុងទំនើប ស្ថានភាពភាសាគឺមិនច្បាស់លាស់។ "សុន្ទរកថារបស់អ្នករស់នៅទីក្រុងដែលកើតឡើងក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្រៅផ្លូវការ ការសម្រាកលំហែ គឺជាក្រុមស្មុគស្មាញដែលទម្រង់សំខាន់ៗនៃភាសាជាតិត្រូវបានភ្ជាប់ និងអនុវត្តយ៉ាងជិតស្និទ្ធ៖ ភាសាអក្សរសាស្ត្រ គ្រាមភាសាដែនដី និងភាសាតាមទីក្រុង" (Erofeeva, 1991, ១៦). អាស្រ័យហេតុនេះ ការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទអាចត្រូវបានកំណត់ថាជាស្រទាប់ភាសាដែលស្ថិតនៅចន្លោះភាសាអក្សរសាស្ត្រដែលបានធ្វើកូដកម្ម និងភាសាវេយ្យាករណ៍ ហើយជាក់ស្តែង មិនមានព្រំដែនច្បាស់លាស់ជាមួយភាសាមួយ ឬផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះ សុន្ទរកថាដែលនិយាយដោយពាក្យសំដី “ជាមួយនឹងមុខងារសំខាន់នៃការទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃ” (Sirotinina et al., 1992, 142) រួមបញ្ចូលការនិយាយផ្ទាល់មាត់របស់មនុស្សដែលមានកម្រិតផ្សេងៗគ្នានៃជំនាញផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ។ ការនិយាយពាក្យសំដីមិនត្រឹមតែជាសំដីផ្ទាល់មាត់របស់មនុស្សដែលនិយាយភាសាអក្សរសាស្ត្រដែលបានកំណត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការនិយាយផ្ទាល់មាត់របស់អ្នកនិយាយភាសាដើម ដែលនៅក្នុងអត្ថិភាពភាសារបស់ពួកគេត្រូវបានជះឥទ្ធិពលគ្រប់គ្រាន់ដោយភាសាអក្សរសាស្ត្រដែលបានកំណត់ ដែលជៀសមិនរួចនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃទីក្រុងទំនើប។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទង, ការនិយាយផ្ទាល់មាត់របស់អ្នកនិយាយនៃ jargon ។ (សូមមើលបណ្តុំ៖ Urban vernacular, 1984; Living speech of the Ural city, 1988; functioning of the literary language in the Ural city, 1990; រូបរាងភាសានៃទីក្រុង Ural, 1990)។ អំណះអំណាងផ្នែកវប្បធម៌ និងការនិយាយតែមួយគត់ដែលគាំទ្រដល់ការយល់ដឹងទូលំទូលាយនៃភាសានិយាយគឺតាមគំនិតរបស់យើង ប្រភេទនៃវប្បធម៌ការនិយាយដែលស្នើឡើងដោយ V.E Goldin និង O.B. ពួកគេបែងចែកឥស្សរជន អក្សរសាស្ត្រមធ្យម អក្សរសាស្ត្រ វចនានុក្រម ស៊ាំ វចនានុក្រម វប្បធម៍ ការនិយាយបែបប្រជាប្រិយ វប្បធម៌ការនិយាយដែលមានកម្រិតវិជ្ជាជីវៈ និង argot (Goldin, Sirotinina, 1993; Sirotinina, 1995) ។ ដោយផ្អែកលើ typology នេះ យើងអាចនិយាយអំពីទម្រង់នៃការសរសេរផ្ទាល់មាត់ និងភាគច្រើនលើសលុបនៃអត្ថិភាពនៃអត្ថិភាពនៃមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត វប្បធម៌និយាយ. ជាក់ស្តែង វប្បធម៌និយាយបែបអក្សរសាស្ត្រ ភាសាដែលធ្លាប់ស្គាល់ ភាសាវប្បធម៍ វប្បធម៌និយាយមាននៅក្នុងទម្រង់ផ្ទាល់មាត់ ហើយវាគឺជាវប្បធម៌ការនិយាយទាំងនេះដែលអាចទាក់ទងគ្នាជាមួយនឹងគំនិតនៃការនិយាយបែបវោហាស័ព្ទ។

ដូច្នេះ យើង​អាច​និយាយ​អំពី​ការ​យល់​ដឹង​សំខាន់​ពីរ​នៃ​ការ​និយាយ​ពាក្យ​សម្ដី។ ទីមួយ៖ ការនិយាយពាក្យសំដីគឺជាការអនុវត្តផ្ទាល់មាត់ភាគច្រើននៃភាសាអក្សរសាស្ត្រនៅក្នុងផ្នែកនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងរវាងបុគ្គលធម្មតា ដែលពិតជាមានភាពជាក់លាក់របស់វា ប៉ុន្តែនៅតែមានភាពខុសគ្នានៃភាសានេះ។ ទីពីរ៖ ការនិយាយពាក្យសំដីគឺជាការនិយាយផ្ទាល់មាត់បន្ធូរអារម្មណ៍ ដែលប្រើក្នុងការទំនាក់ទំនងក្រៅផ្លូវការ និងមិនកំណត់ដោយក្របខ័ណ្ឌអក្សរសាស្ត្រ។

វិធីសាស្រ្តទាំងពីរចំពោះនិយមន័យនៃការនិយាយពាក្យសំដីគឺមានភាពស្របច្បាប់ ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកស្រាវជ្រាវមួយចំនួនវាមិនអាចប្រកែកបានថា "ការនិយាយពាក្យសំដីមិនអាចរួមបញ្ចូលនៅក្នុងគំនិតនៃ "រចនាប័ទ្មមុខងារ" ... ដែលជាការសង្ស័យដំបូងនៅក្នុងនិយមន័យដែលបានទទួលយកជាទូទៅនៃ " ការនិយាយបែប colloquial គឺជារចនាប័ទ្មមុខងារ" បានកើតឡើងយ៉ាងជាក់លាក់ជាមួយនឹងរចនាប័ទ្មសម្លឹងមើលប្រធានបទ: ពហុវិមាត្រនៃការនិយាយ colloquial និងភាពមិនអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណវាជាមួយនឹងសំណុំនៃពណ៌ឯកសណ្ឋាននិងមធ្យោបាយដែលប្រើស្រដៀងគ្នាត្រូវបានបង្ហាញ" (Vinokur, 1988, 46) ។

ការយល់ដឹងទូលំទូលាយនៃសុន្ទរកថាដែលមានលក្ខណៈជាពាក្យសំដីជាពាក្យទីក្រុង ដែលរួមមានទាំងការនិយាយភាសាអក្សរសាស្ត្រ និងគ្រាមភាសា ដែនដី និងសង្គមទីក្រុង ឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងគ្រប់គ្រាន់នូវសម្ភារៈរបស់យើង - ការបង្ហាញការនិយាយនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងក្រៅផ្លូវការដ៏ធូរស្រាលរបស់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់រវាងវាគ្មិន។

សុន្ទរកថា​ថ្នាក់​តំបន់​ក្នុង​ ឆ្នាំមុនកំពុងត្រូវបានសិក្សាយ៉ាងសកម្ម (សូមមើល Sirotinina, 1988; Sanji-Garyaeva, 1988; Ovchinnikova, Dubrovskaya, 1995; Krasilnikova, 1988, 1990(2))។ សុន្ទរកថារស់នៅនៃទីក្រុង Ural ត្រូវបានសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Perm, Chelyabinsk, Yekaterinburg (Sverdlovsk) ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការសង្កត់ធ្ងន់នៃការសិក្សាគឺទៅលើលក្ខណៈពិសេសក្នុងតំបន់នៃសុន្ទរកថាដែលនិយាយរួម (សូមមើល៖ Pomykalova et al ។ , 1984; Erofeeva, Luzina, 1988; Shkatova, 1988; Skrebneva, 1988; Zhdanova, 1988; Gabin, 1988; Gabin Erofeeva, ឆ្នាំ 1990; Erofeeva, Skitova, 1990; Shkatova, 1990(1;2); , 1988 មុខងារនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រនៅក្នុងទីក្រុង Ural, 1990; ភាពជាក់លាក់តាមប្រធានបទនៃការងារនិយាយបែប colloquial គឺជាបញ្ហាមួយផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹងតំបន់នេះ។

សុន្ទរកថាក្នុងន័យទូលំទូលាយគឺជាតំបន់ដ៏ធំនៃភាសាដែលមានព្រំប្រទល់ជាប់នឹងភាសាអក្សរសាស្ត្រដែលបានធ្វើកូដកម្ម និងភាសាដើម ដែលក្នុងនោះមានអន្តរកម្មឥតឈប់ឈរ និងការសម្របខ្លួនទៅវិញទៅមកនៃធាតុផ្សំនៃភាសា សង្គម វិជ្ជាជីវៈ គ្រាមភាសា ដែនដី និងភាសា។ សុន្ទរកថា​ដែល​មាន​ទំនាក់ទំនង​ល្អ​បម្រើ​ដល់​វិស័យ​នៃ​ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​ផ្ទាល់​មាត់​ក្រៅ​ផ្លូវការ​ដែល​បាន​សម្រាក។ នៅក្នុងការឆ្លងកាត់ យើងកត់សំគាល់ថា "វិស័យនៃការអនុវត្តពាក្យសំដីគឺមិនត្រឹមតែផ្ទាល់ខ្លួន មិនផ្លូវការប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងផ្លូវការ សូម្បីតែការទំនាក់ទំនងសាធារណៈ (ដែលត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ដោយការអនុវត្តការនិយាយរបស់អ្នកតំណាងជាច្រើននាក់)" (Kitaygorodskaya, ១៩៩៣, ៦៨)។

យើងមិនកំណត់រង្វង់អ្នកផ្តល់ព័ត៌មានរបស់យើងចំពោះតែអ្នកនិយាយដើមនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រនោះទេ។ អ្នកផ្តល់ព័ត៌មានសំខាន់របស់យើងគឺជាអ្នករស់នៅ Yekaterinburg និងទីក្រុង Ural ផ្សេងទៀត ដែលភាគច្រើនជាអ្នកនិយាយភាសាកំណើតនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ ដល់កម្រិតផ្សេងៗគ្នាដែលទទួលឥទ្ធិពលដោយគ្រាមភាសាក្នុងស្រុក ភាសាទីក្រុង គ្រាមភាសាសង្គម និងភាសាខ្មែរ ក៏ដូចជាអ្នកនិយាយភាសាអក្សរសាស្ត្រទីក្រុង ដែលទទួលឥទ្ធិពលពីភាសាអក្សរសាស្ត្រ។

ដូច្នេះ ការងារ​នេះ​ផ្តោត​លើ​ការ​យល់​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ​នៃ​ពាក្យ​«​ការ​និយាយ​រួម​»។ ទន្ទឹមនឹងនេះនិយមន័យនៃវត្ថុនៃការស្រាវជ្រាវរបស់យើងមិនត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសំខាន់នៃពាក្យសំដី (យោងទៅតាម E.A. Zemskaya) យោងទៅតាមការនិយាយដែលនិយាយដោយពាក្យសំដីគឺ "ការនិយាយ: 1) មិនបានត្រៀមទុកជាមុន 2) បានបង្ហាញនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌ។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយផ្ទាល់ 3) អវត្ដមាននៃទំនាក់ទំនងផ្លូវការរវាងអ្នកចូលរួមនៅក្នុងសកម្មភាពសុន្ទរកថា" (Zemskaya, 1968, 3) ។

មានមតិផ្សេងគ្នាទាក់ទងនឹងការកំណត់អត្តសញ្ញាណកត្តាចម្បងដែលកំណត់លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការបង្កើតភាសានិយាយ។ E.A. Zemskaya (1973) ចាត់ទុកកត្តាភាសាបន្ថែមថាជាកត្តាសម្រេចចិត្ត ជាចម្បងនៃភាពមិនផ្លូវការនៃស្ថានភាព និងទំនាក់ទំនងរវាងវាគ្មិន។ យោងទៅតាម O.A. Lapteva (1976) សារៈសំខាន់នៃកត្តាផ្លូវការ/ក្រៅផ្លូវការគួរតែត្រូវបានកំណត់ចំពោះផ្នែករចនាបថ។ O.B. Sirotinina (1970) កំណត់កត្តានៃភាពបន្ទាន់នៃការទំនាក់ទំនងជាកត្តាចម្បង។ យើងជិតដល់ទស្សនៈរបស់ O.B. Sirotinina ដែលជឿថាភាពជាក់លាក់នៃសុន្ទរកថា "ត្រូវបានកំណត់ដោយភាពបន្ទាន់នៃការទំនាក់ទំនងជាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់រូបរាងរបស់វា" (Sirotinina, 1970, 67) ហើយកត្តាទម្រង់/មិនផ្លូវការគឺ អនុវិទ្យាល័យ។

ភាពឯកឯងនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាគឺស្មើគ្នាជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌដែលមិនអាចខ្វះបានមួយផ្សេងទៀតសម្រាប់ការបង្កើតភាសានិយាយ - ទម្រង់មាត់ភាគច្រើនរបស់វា។ “នៅពេលបង្កើតការនិយាយផ្ទាល់មាត់ លំនាំចិត្តសាស្ត្រខុសគ្នាទាំងស្រុងដំណើរការជាងពេលបង្កើតការសរសេរ ពួកគេកំណត់រូបរាងនៅក្នុងការនិយាយនៃលក្ខណៈពិសេសដែលបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតបាតុភូតសន្ទនាដែលមានលក្ខណៈខុសប្រក្រតី” (Lapteva, 1992, 155) ។ វាគឺជាការនិយាយផ្ទាល់មាត់ និងភាពឯកឯងនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ដែលកំណត់ការកើតឡើង និងដំណើរការនៃទម្រង់ពាក្យសំដីជាក់លាក់ កត្តាទាំងពីរនេះធ្វើឱ្យវាអាចចាត់ថ្នាក់ការសន្ទនាមិនត្រឹមតែលើប្រធានបទប្រចាំថ្ងៃប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជាស្នាដៃនៃការនិយាយជាសាធារណៈផ្ទាល់មាត់ផងដែរ ដែលផ្អែកលើអត្ថបទសរសេរ និងក្រៅផ្លូវការ។ អក្សរប្រចាំថ្ងៃដែលជាលំហនៃសុន្ទរកថាដែលនិយាយរួម (cf. Zemskaya, Shiryaev, 1980) ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ គ្មានការងឿងឆ្ងល់អំពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលថា « ការនិយាយផ្ទាល់មាត់ក្រៅផ្លូវការ គឺជាចំណុចកណ្តាលនៃសុន្ទរកថាដ៏សាមញ្ញ ហើយនៅសល់គឺជាបរិវាររបស់វា » ( Sirotinina, 1974, 33) ។ ចំណាំថាសារៈសំខាន់នៃកត្តានៃភាពបន្ទាន់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងក៏ត្រូវបានពន្យល់ផងដែរដោយការពិតដែលថាសម្រាប់ការនិយាយពាក្យសំដីស្ថានភាពដែលការទំនាក់ទំនងកើតឡើងមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ (Kapanadze, 1988,132) ឥទ្ធិពលនៃស្ថានភាពគឺអាចធ្វើទៅបានតែក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃ ការទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ (មិនចំងាយតាមពេលវេលា និងលំហ)។ M. Bakhtin បានសរសេរអំពីសារៈសំខាន់នៃការគិតគូរពីស្ថានភាពសម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយពាក្យសំដី៖ “ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដីមិនអាចយល់បាន និងពន្យល់ដោយគ្មាន... ការភ្ជាប់ជាមួយស្ថានភាពជាក់លាក់ណាមួយឡើយ” (Voloshinov, 1993,74)។

ដោយគិតពីចំណុចខាងលើ ក្នុងក្របខណ្ឌនៃការស្រាវជ្រាវនិក្ខេបបទនេះ យើងកំណត់ការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទថាជាសុន្ទរកថាផ្ទាល់មាត់របស់ប្រជាពលរដ្ឋ ដោយធ្វើឡើងក្នុងលក្ខខណ្ឌ។ ការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ក្នុងករណីដែលមិនមានទំនាក់ទំនងផ្លូវការរវាងវាគ្មិន ក្នុងករណីភាគច្រើនវាមិនត្រូវបានរៀបចំទុកជាមុនទេ។ នេះគឺជាសុន្ទរកថាដែលបម្រើជាចម្បងលើផ្នែកនៃការទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃ។ នៅក្នុងការយល់ដឹងរបស់យើង ការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទមិនផ្ទុយស្រឡះពីភាសាអក្សរសាស្ត្រដែលបានកំណត់ ឬភាសាដើមនោះទេ។

សង្ខេប
សុន្ទរកថា​និង​លក្ខណៈ​ពិសេស​របស់​វា​

ផែនការ
សេចក្តីផ្តើម 3
1. លក្ខណៈទូទៅនៃពាក្យសំដី 4
9
ការបញ្ចេញសំឡេង និងការបញ្ចេញសំឡេង 10
វាក្យសព្ទ​នៃ​ការ​និយាយ​បែប​វោហារស័ព្ទ។ 10
វចនានុក្រមនៃសុន្ទរកថា 10
សរីរវិទ្យានៃសុន្ទរកថា។ 11
វាក្យសម្ពន្ធនៃភាសានិយាយ។ 12
3. និន្នាការក្នុងការអភិវឌ្ឍនៃរចនាប័ទ្មការសន្ទនានៃការនិយាយ។ លក្ខណៈជាក់លាក់នៃសុភាសិតរុស្ស៊ី 13
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន 15
អក្សរសិល្ប៍ 16

សេចក្តីផ្តើម
ដំណើរការប្រជាធិបតេយ្យនៅក្នុងសង្គមរបស់យើងក្នុងរយៈពេល 15 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ បាននាំឱ្យមានការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃការត្រួតពិនិត្យ ការកើនឡើងនៃធាតុផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងការនិយាយ និងការពង្រីកវិសាលភាពនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយឯកឯង មិនត្រឹមតែផ្ទាល់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាសាធារណៈផ្ទាល់មាត់ផងដែរ។ នេះបានអនុញ្ញាតឱ្យវាគ្មិនបង្ហាញជំហររបស់គាត់ដោយសេរី និងបង្ហាញពីភាពជាបុគ្គល ដែលជាលទ្ធផលនៃធាតុផ្សំនៃសុន្ទរកថាដែលនិយាយដើមគេបានចាប់ផ្ដើមជ្រាបចូលទៅក្នុងអត្ថបទនៃរចនាប័ទ្មអាជីវកម្មបែបសារព័ត៌មាន និងផ្លូវការ។ ទស្សនៈបែបអនាធិបតេយ្យនៃភាសាដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះនៅក្នុងគំនិតទំនាក់ទំនងនៃភាសាគឺផ្អែកលើការយល់ឃើញរបស់មនុស្សជាតួកណ្តាលនៃភាសា ទាំងមនុស្សនិយាយ និងជាតួអង្គសំខាន់នៃពិភពលោកដែលគាត់និយាយ។
សូមអរគុណចំពោះទស្សនៈរបស់មនុស្សជាប្រធានបទនៃសកម្មភាពនិយាយ វាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការបញ្ជាក់អំពីទីតាំងរបស់អ្នកនិយាយក្នុងការជ្រើសរើសមធ្យោបាយនៃការនិយាយ។
ទាំងអស់ខាងលើធ្វើឱ្យប្រធានបទដែលបានរៀបរាប់ពាក់ព័ន្ធ។
ការនិយាយផ្ទាល់មាត់- នេះគឺជាការនិយាយ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃការសន្ទនា។ វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយពាក្យសំដី improvisation និងលក្ខណៈភាសាមួយចំនួន៖
1) សេរីភាពក្នុងការជ្រើសរើសវាក្យសព្ទ;
2) ការប្រើប្រយោគសាមញ្ញ;
3) ការ​ប្រើ​ប្រាស់​នៃ​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​, ការ​សួរ​ចម្លើយ​, exclamatory ប្រយោគ​នៃ​ប្រភេទ​ផ្សេង​គ្នា​;
4) ពាក្យដដែលៗ;
5) ភាពមិនពេញលេញនៃការបញ្ចេញមតិ។
ទម្រង់មាត់មានពីរប្រភេទ៖
1) សុន្ទរកថា;
2) សុន្ទរកថាដែលបានកំណត់។
សុន្ទរកថា អនុញ្ញាតឱ្យមានភាពងាយស្រួលក្នុងការទំនាក់ទំនង; ភាពមិនផ្លូវការនៃទំនាក់ទំនងរវាងវាគ្មិន; សុន្ទរកថាដែលមិនបានរៀបចំ; ការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយទំនាក់ទំនងមិនមែនពាក្យសំដី (កាយវិការ និងទឹកមុខ); សមត្ថភាពក្នុងការផ្លាស់ប្តូរតួនាទីរបស់អ្នកនិយាយ និងអ្នកស្តាប់។ ការ​និយាយ​សន្ទនា​មាន​បទដ្ឋាន​ផ្ទាល់​ខ្លួន ដែល​អ្នក​និយាយ​ម្នាក់ៗ​ត្រូវ​តែ​ប្រកាន់​ខ្ជាប់។
សុន្ទរកថា​ដែល​បាន​សរសេរ​ជា​កូដ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ផ្នែក​ផ្លូវការ​នៃ​ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​គ្នា (នៅ​ក្នុង​សន្និសីទ ការ​ប្រជុំ។ល។)។
ទំនាក់ទំនងទៅវិញទៅមករវាងភាសាអក្សរសាស្ត្រ និងការនិយាយពាក្យធម្មតាត្រូវបានកំណត់យ៉ាងត្រឹមត្រូវដោយ M. Gorky ដោយចង្អុលបង្ហាញថាការបែងចែកភាសាទៅជាប្រជាប្រិយ និងអក្សរសាស្ត្រមានន័យតែក្នុងករណីមួយវាមានន័យថាភាសា "ឆៅ" និងមួយទៀត - ដំណើរការដោយចៅហ្វាយនាយ។
ដូច្នេះ តម្រូវការសម្រាប់ភាសាជាមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងគឺមិនដូចគ្នានៅក្នុងវិស័យនៃសកម្មភាពអក្សរសាស្ត្រ និងក្នុងវិស័យប្រចាំថ្ងៃនោះទេ។ ភាពជាក់លាក់នៃសុន្ទរកថា ដែលត្រូវកំណត់អត្តសញ្ញាណនៅក្នុងការងារនេះ។
ការងារនេះមានសេចក្តីផ្តើមមួយ កថាខណ្ឌចំនួនបីដែលបង្ហាញពីខ្លឹមសារសំខាន់ ការសន្និដ្ឋាន និងបញ្ជីឯកសារយោង។

លក្ខណៈទូទៅនៃពាក្យសំដី

Colloquial speech គឺជាសុន្ទរកថាអក្សរសាស្ត្រដោយឯកឯង ដែលត្រូវបានអនុវត្តក្នុងស្ថានភាពក្រៅផ្លូវការដោយមានការចូលរួមដោយផ្ទាល់ពីវាគ្មិនដោយផ្អែកលើលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង។
រចនាប័ទ្ម​សន្ទនា​គឺ​ផ្ទុយ​នឹង​រចនាប័ទ្ម​សៀវភៅ​ជាទូទៅ។ នេះកំណត់កន្លែងពិសេសរបស់វានៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃពូជមុខងារនៃភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ រចនាប័ទ្មសន្ទនាគឺជារចនាប័ទ្មទំនាក់ទំនងប្រពៃណីបំផុត។
អ្នកចិត្តសាស្រ្តនិងភាសារុស្សីដ៏ល្បីល្បាញ N.I. Zhinkin ធ្លាប់បានកត់សម្គាល់ថា "Paradoxical ដូចដែលវាហាក់ដូចជាខ្ញុំគិតថាអ្នកភាសាវិទ្យាបានសិក្សាមនុស្សស្ងៀមយូរហើយ" 1. ហើយគាត់ពិតជាត្រឹមត្រូវ។ អស់រយៈពេលជាយូរ វាត្រូវបានគេជឿថាពួកគេនិយាយដូចគ្នា ឬប្រហាក់ប្រហែលដូចដែលពួកគេសរសេរ។ មានតែនៅក្នុងទសវត្សរ៍ទី 60 ប៉ុណ្ណោះ។ សតវត្សរបស់យើង នៅពេលដែលវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីកត់ត្រាការនិយាយដោយប្រើឧបករណ៍ថតសំឡេង ហើយសុន្ទរកថានេះបានចូលយ៉ាងពេញលេញក្នុងវិស័យនៃទស្សនៈរបស់អ្នកភាសា វាប្រែថាការសរសេរកូដដែលមានស្រាប់គឺមិនសមស្របទាំងស្រុងសម្រាប់ការយល់ដឹងភាសានៃការនិយាយនោះទេ។ ដូច្នេះ​អ្វី​ទៅ​ជា​សុន្ទរកថា
រចនាប័ទ្មការសន្ទនាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការប្រើប្រាស់ដ៏ធំ។ វាត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយមនុស្សគ្រប់វ័យ គ្រប់វិជ្ជាជីវៈ មិនត្រឹមតែក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងក្រៅផ្លូវការ ការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងវិស័យសង្គម-នយោបាយ ឧស្សាហកម្ម ពលកម្ម ការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ។ វាត្រូវបានតំណាងយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងការប្រឌិត។ ការនិយាយបែប Colloquial កាន់កាប់ទីតាំងពិសេសមួយនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប។ នេះគឺជារចនាប័ទ្មដើមនៃភាសាជាតិ ខណៈពេលដែលអ្វីផ្សេងទៀតទាំងអស់គឺជាបាតុភូតនៃសម័យក្រោយ (ជាញឹកញាប់សូម្បីតែថ្មីៗជាប្រវត្តិសាស្ត្រ)។
ការនិយាយបែប Colloquial គឺជាប្រភេទមុខងារពិសេសនៃភាសា ហើយស្របទៅតាមវត្ថុពិសេសនៃការស្រាវជ្រាវភាសា ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ extralinguistic បី គឺខាងក្រៅនៃភាសា។ សញ្ញាឬសមាសធាតុ (សូមមើលរូបភាពទី 1) ។ លក្ខណៈពិសេសសំខាន់បំផុតនៃការនិយាយពាក្យសំដីគឺរបស់វា។ ភាពឯកឯង , ការ​មិន​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន​។ ប្រសិនបើនៅពេលបង្កើតសូម្បីតែអត្ថបទដែលសរសេរសាមញ្ញដូចជាឧទាហរណ៍ លិខិតមិត្តភាព ដែលមិននិយាយអំពីអត្ថបទស្មុគស្មាញដូចជាក្រដាសវិទ្យាសាស្ត្រ សេចក្តីថ្លែងការណ៍នីមួយៗត្រូវបានគិតចេញ អត្ថបទ "ពិបាក" ជាច្រើនត្រូវបានសរសេរដំបូងក្នុងទម្រង់រដុប បន្ទាប់មកដោយឯកឯង។ អត្ថបទមិនតម្រូវឱ្យមានប្រតិបត្តិការបែបនេះទេ។ ការបង្កើតដោយឯកឯងនៃអត្ថបទដែលនិយាយដោយឯកឯងពន្យល់ថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកភាសាវិទូ ឬសូម្បីតែអ្នកនិយាយភាសាដើមមិនបានកត់សម្គាល់ពីភាពខុសគ្នាដ៏អស្ចារ្យរបស់វាពីអត្ថបទដែលបានធ្វើកូដ៖ លក្ខណៈនៃភាសាពាក្យសំដីមិនត្រូវបានគេដឹង មិនត្រូវបានជួសជុលដោយស្មារតី មិនដូចសូចនាករភាសាដែលបានធ្វើកូដនោះទេ។ ការពិតនេះគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ នៅពេលដែលវាគ្មិនជនជាតិដើមត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេសម្រាប់ការវាយតម្លៃជាបទដ្ឋានដូចជា "ផ្ទះស្បែកជើង" តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីទៅដល់ទីនោះ? (កំណែដែលបានធ្វើកូដកម្មនៃរបៀបទៅ "ផ្ទះស្បែកជើង") បន្ទាប់មកជាញឹកញាប់ការវាយតម្លៃទាំងនេះគឺអវិជ្ជមាន: "នេះគឺជាកំហុស" "ពួកគេមិននិយាយដូច្នេះ" ទោះបីជាសម្រាប់ការសន្ទនាការសន្ទនាការថ្លែងបែបនេះគឺច្រើនជាងធម្មតាក៏ដោយ។ .

អង្ករ។ 1. ធាតុផ្សំនៃស្ថានភាពនិយាយ 2
លក្ខណៈ​ពិសេស​ទី​ពីរ​នៃ​ការ​និយាយ​បែប​សន្ទនា​គឺ​ការ​ទំនាក់ទំនង​សន្ទនា​គឺ​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន​តែ​ជាមួយ មិនផ្លូវការ ទំនាក់ទំនងរវាងវាគ្មិន។
ហើយជាចុងក្រោយ លក្ខណៈទីបីនៃការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទ គឺវាគ្រាន់តែអាចដឹងបាន។ ដោយមានការចូលរួមដោយផ្ទាល់ពីវាគ្មិន . ការចូលរួមរបស់វាគ្មិនក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងបែបនេះគឺជាក់ស្តែងនៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមបែបសន្ទនា ប៉ុន្តែសូម្បីតែនៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងនៅពេលដែល interlocutors ម្នាក់និយាយជាចម្បង (cf. ប្រភេទ រឿងសន្ទនា) interlocutor ផ្សេងទៀតមិននៅអកម្មទេ។ គាត់។ ដូច្នេះដើម្បីនិយាយ មានសិទ្ធិផ្ទុយទៅនឹងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្តសុន្ទរកថាផ្លូវការ monologue ដើម្បី "ជ្រៀតជ្រែក" ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងឥតឈប់ឈរ មិនថាដោយការយល់ព្រម ឬមិនយល់ស្របជាមួយនឹងអ្វីដែលបាននិយាយក្នុងទម្រង់នៃការកត់សម្គាល់ បាទ ពិតណាស់ មិនអីទេ ទេ មែនហើយ ឬគ្រាន់តែបង្ហាញពីការចូលរួមរបស់គាត់ក្នុងការទំនាក់ទំនងអន្តរកម្មដូចជា អ៊ូ-ហ៊ូ ដែលជាសំឡេងពិតដែលពិបាកនឹងបង្ហាញជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ការសង្កេតខាងក្រោមគឺគួរអោយកត់សំគាល់ក្នុងរឿងនេះ៖ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយទូរស័ព្ទយូរហើយមិនទទួលបានការបញ្ជាក់ណាមួយពីចុងម្ខាងទៀតដែលអ្នកកំពុងស្តាប់ - យ៉ាងហោចណាស់ក្នុងទម្រង់ជា Uh-huh - បន្ទាប់មកអ្នកចាប់ផ្តើម បារម្ភថាតើពួកគេកំពុងស្តាប់អ្នកទាល់តែសោះ រំខានខ្លួនឯងជាមួយនឹងការនិយាយដូចជា តើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំបានទេ? ជំរាបសួរ, និងដូច 3.
ស្ថានភាព​នៃ​សុន្ទរកថា​មាន​លក្ខណៈ​ជាក់លាក់ សមាសធាតុ ដែលកំណត់ជម្រើសរបស់អ្នកនិយាយអំពីភាពខុសគ្នានៃភាសា។
បន្ថែមពីលើធាតុផ្សំដែលបានរាយបញ្ជីចំនួនបីនៃស្ថានភាពមាន បន្ថែមសមាសធាតុដែលមានឥទ្ធិពលលើជម្រើស និងការកសាងភាសានិយាយ។ ទាំងនេះរួមមានៈ 1) ចំនួនអ្នកនិយាយ និងប្រភេទនៃការនិយាយ (monologue, dialogue, polylogue); 2) លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការនិយាយ; 3) ការពឹងផ្អែកលើស្ថានភាពបន្ថែមភាសា; 4) វត្តមានទូទៅ បទពិសោធន៍ជីវិត, ពត៌មានបឋមទូទៅពី interlocutors 4 .
សូមក្រឡេកមើលសមាសធាតុទាំងនេះ។
1. ចំនួនអ្នកនិយាយ ត្រូវបានកំណត់តាមវិធីនេះ៖ មួយ, ពីរ, ច្រើនជាងពីរ. អនុលោម​តាម​ការ​នេះ​, ខាង​ក្រោម​ត្រូវ​បាន​សម្គាល់​: ប្រភេទសុន្ទរកថា​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​ពិសេស​: monologue, ការសន្ទនា, polylogue. ប្រភេទដែលមានឈ្មោះមានលក្ខណៈជាក់លាក់របស់ពួកគេ។
លក្ខណៈពិសេសប្លែក monologue នៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial - ធម្មជាតិនៃការសន្ទនារបស់វា, i.e. ផ្ញើទៅកាន់អ្នកស្តាប់ ដែលអាចរំខានអ្នកនិទានរឿង សួរគាត់នូវសំណួរ យល់ព្រមជាមួយគាត់ ឬជំទាស់នឹងគាត់នៅពេលណាមួយ។ ប្រៀបធៀប៖ នៅក្នុងប្រភេទនៃការនិយាយបែប monologue នៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ bookish វាមិនមែនជាទម្លាប់ក្នុងការរំខានវាគ្មិន (វាគ្មិន សាស្ត្រាចារ្យ អ្នកនិយាយនៅឯការប្រជុំ)។
ការសន្ទនា - ប្រភេទសំខាន់នៃការនិយាយពាក្យសំដី។ វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការផ្លាស់ប្តូរជាញឹកញាប់នៃតួនាទី "អ្នកនិយាយ - អ្នកស្តាប់" ដូច្នេះអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាធ្វើសកម្មភាពក្នុងតួនាទីមួយឬផ្សេងទៀត។ នៅក្នុងសុន្ទរកថាពិត ការសន្ទនាឯកត្តជន និងកិច្ចសន្ទនាជាធម្មតាត្រូវបានបង្ហាញមិននៅក្នុងទម្រង់ដ៏បរិសុទ្ធរបស់ពួកគេទេ ប៉ុន្តែជាទម្រង់ប្រសព្វគ្នា៖ ការសន្ទនាអាចមានធាតុផ្សំនៃ monologue (រឿងតូចតាច ការសន្ទនាតូចតាច) ហើយ monologue អាចត្រូវបានរំខានដោយការកត់សម្គាល់ពី interlocutors ។ .
សម្រាប់ polylogue សុន្ទរកថាដែលមានលក្ខណៈចម្រុះត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយប្រធានបទផ្សេងៗគ្នា (ប្រធានបទចម្រុះ) ដោយសារជារឿយៗអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានិយាយអំពីខ្លួនគាត់ "ដឹកនាំគណបក្សរបស់គាត់" ។ នៅក្នុងពហុភាសា ទម្រង់ផ្សេងគ្នានៃអន្តរកម្មរវាងអ្នកនិយាយគឺអាចធ្វើទៅបាន។ ជាឧទាហរណ៍ អន្តរការីអាចរំខានប្រធានបទនៃការសន្ទនាមួយ (ទុកដៃគូរបស់គាត់) ហើយជ្រៀតចូលទៅក្នុងការកត់សម្គាល់របស់អ្នកចូលរួមផ្សេងទៀតនៅក្នុងពហុឡូក គាត់អាចធ្វើការសន្ទនាដោយចូលរួមក្នុងប្រធានបទពីរ ឬច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។ល។
វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាភាពចម្រុះនៃប្រធានបទក៏អាចជាលក្ខណៈនៃការសន្ទនាដែរពោលគឺឧ។ វាគ្មិនអាចប្តូរពីប្រធានបទមួយទៅប្រធានបទមួយទៀតយ៉ាងងាយស្រួល។ ឧទាហរណ៍ នៅផ្ទះមនុស្សពីរនាក់និយាយពេលព្រឹកអំពីការងារ (ប្រធានបទទីមួយ) និងអាហារពេលព្រឹក (ប្រធានបទទីពីរ)៖
ចម្លើយ៖ តើអ្នកនៅជាមួយអ្នកណា?
ខ៖ ក្មេងជាងខ្ញុំមួយទៅពីរឆ្នាំ។
A: តើអ្នកចង់បានស្ពៃក្តោបទៀតទេ?
ខ៖ ខ្ញុំមិនចង់បានស្ពៃក្តោបទេ។/ គាត់ចាកចេញពីពួកយើង។/ ​​ដោយសារតែគាត់ត្រូវបានគេអញ្ជើញទៅវិទ្យាស្ថានមួយទៀត។
2. លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការនិយាយ ត្រូវបានបែងចែកទៅជា ទំនាក់ទំនង(ការសន្ទនាផ្ទាល់ខ្លួន) និង ឆ្ងាយ(ការសន្ទនានៅចម្ងាយ ឧទាហរណ៍តាមទូរស័ព្ទ)។ ក្នុងអំឡុងពេលសន្ទនាទំនាក់ទំនង អន្តរការីអាចប្រើកាយវិការ និងទឹកមុខជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ជូនព័ត៌មាន។ ជាមួយនឹងការទំនាក់ទំនងពីចម្ងាយ មានតែបណ្តាញទំនាក់ទំនងមួយប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់ - auditory ។
3. ការពឹងផ្អែកលើស្ថានភាពបន្ថែមភាសា - មួយនៃលក្ខណៈពិសេសគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃការនិយាយ colloquial ។ ស្ថានភាពបន្ថែមភាសា ពោលគឺការកំណត់ភ្លាមៗនៃការនិយាយដែលទំនាក់ទំនងកើតឡើង ជាធម្មតាត្រូវបានគេហៅថា រដ្ឋធម្មនុញ្ញ។នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាធម្មតា ការនិយាយសន្ទនាត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមរបៀបដែលរដ្ឋធម្មនុញ្ញ និងសុន្ទរកថាបង្កើតបានជាឯកភាព ដែលជាទង្វើនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាតែមួយ។ រដ្ឋធម្មនុញ្ញកំណត់ពងក្រពើនៃការនិយាយ និងបង្កើនតួនាទីនៃសព្វនាម។ ឧទាហរណ៍:
(ស្ត្រីម្នាក់ពិនិត្យមើលស្បែកជើងកវែងមុនពេលចេញពីផ្ទះ) ដែលតើខ្ញុំគួរពាក់អ្វីមួយ (អំពីស្បែកជើងកវែង)? នៅទីនេះ ទាំងនេះថាតើ? ឬនៅទីនេះ ទាំងនេះ?មិនឆៅ? (មានអារម្មណ៍) ខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេ //
អ្នកនិយាយប្រើសព្វនាម, ពាក្យ ស្បែកជើងកវែងនាង​មិន​ប្រើ​ទេ ប៉ុន្តែ​តាម​ស្ថានភាព​អ្នក​រាល់​គ្នា​យល់​ពី​អ្វី​ដែល​យើង​កំពុង​និយាយ។
4. ភាពអាចរកបាននៃព័ត៌មានបឋមទូទៅ បទពិសោធន៍ប្រចាំថ្ងៃទូទៅរបស់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា គឺជាលក្ខខណ្ឌសំខាន់មួយសម្រាប់បង្កើតការនិយាយសន្ទនា។
ភាពសាមញ្ញនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃអាចកើតឡើងដោយសារការស្គាល់គ្នារយៈពេលវែងរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងការសន្ទនា ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាយ៉ាងទូលំទូលាយ (ច្រើនឆ្នាំ) របស់ពួកគេជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក និងបទពិសោធន៍រយៈពេលខ្លីដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់តែការសន្ទនានេះប៉ុណ្ណោះ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកនិយាយមិនបញ្ចេញឈ្មោះ មិនពន្យល់ ទុកពាក្យសំដីដោយមិនបញ្ចេញមតិ។ ឧទាហរណ៍:

A: Tanechka/ កូនតូច!

ខ (ខឹង)៖ ខ្ញុំមិនទាន់ទៅទេ។

អត្ថន័យនៃកិច្ចសន្ទនានេះគឺច្បាស់សម្រាប់តែអ្នកចូលរួមក្នុងការសន្ទនាប៉ុណ្ណោះ៖ A សុំ B រកសៀវភៅដែលនាងត្រូវបានគេសន្មត់ថាខ្ចីពីបណ្ណាល័យ។
ការចង្អុលបង្ហាញអំពីតួនាទីដ៏ធំនៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដីត្រូវបានលេងដោយបទពិសោធន៍ប្រចាំថ្ងៃរួមគ្នា ចំនេះដឹងរបស់ interlocutors នៃស្ថានភាពមុន គឺថាដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹង laconic ដូចគ្នា (ប៉ុន្តែធម្មតាសម្រាប់ការនិយាយភាសារុស្សី) សំណួរ ដូច្នេះ​ដោយ​របៀប​ណា?ចម្លើយខុសគ្នាទាំងស្រុងអាចទទួលបាន៖ ប្រាំ!(ប្រសិនបើអ្នកបានប្រឡងជាប់); កាន់តែល្អ!(ប្រសិនបើនរណាម្នាក់ឈឺ); បានមកដល់ហើយ!(ប្រសិនបើនរណាម្នាក់គួរតែមក); ជាឯកច្ឆ័ន្ទ!(ប្រសិនបើនរណាម្នាក់ការពារសេចក្តីអធិប្បាយ); ក្តៅៗ!(ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់បានទៅហែលទឹកហើយរាយការណ៍ថាតើទឹកប្រភេទណានៅក្នុងសមុទ្រ) ។
ទម្រង់សំខាន់នៃការអនុវត្តភាសានិយាយ គឺជាទម្រង់ផ្ទាល់មាត់។ មានតែកំណត់ចំណាំ និងប្រភេទស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀតប៉ុណ្ណោះដែលអាចចាត់ថាជាទម្រង់សរសេរនៃសុន្ទរកថា។ ដូច្នេះ ពេលកំពុងអង្គុយប្រជុំ អ្នកអាចសរសេរទៅមិត្តរបស់អ្នក Shall we leave? - ហើយបានផ្តល់លក្ខខណ្ឌនៃស្ថានភាពនេះ និងចំណេះដឹងផ្ទៃខាងក្រោយដែលត្រូវគ្នា (អ្នកត្រូវទាន់ពេលវេលានៅកន្លែងណាមួយ) វានឹងច្បាស់ថាយើងកំពុងនិយាយអំពីអ្វី។ មានមតិមួយថា លក្ខណៈទាំងអស់នៃសុន្ទរកថា មិនមែនកើតឡើងដោយលក្ខខណ្ឌនៃការអនុវត្តរបស់វាទេ (ភាពឯកោ ភាពមិនផ្លូវការ ការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់រវាងវាគ្មិន) ប៉ុន្តែជាទម្រង់ផ្ទាល់មាត់។ ម្យ៉ាងវិញទៀត វាត្រូវបានគេជឿថា អត្ថបទសាធារណៈផ្លូវការដែលមិនអាចអានបាន (របាយការណ៍ ការបង្រៀន ការសន្ទនាតាមវិទ្យុ។
អ្នកស្រាវជ្រាវដ៏ល្បីល្បាញនៃអត្ថបទផ្ទាល់មាត់ O.A. Lapteva ដែលជាម្ចាស់កំណែអំពីមាត់ជាលក្ខណៈឈានមុខគេនៃអត្ថបទដែលមិនបានសរសេរត្រឹមត្រូវ កត់សម្គាល់យ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវពិសេស មិនស្គាល់អត្ថបទដែលសរសេរ លក្ខណៈនៃការបែងចែកនៃអត្ថបទដែលមិនអាចអានបានតាមមាត់ (សូមមើលតារាងទី 1)៖
តារាងទី 1. លក្ខណៈពិសេសនៃអត្ថបទដែលមិនអាចអានបានតាមមាត់ 5

បំណែកនៃការបង្រៀនផ្ទាល់មាត់

របស់នាង ទម្រង់សរសេរបន្ទាប់ពីកែសម្រួល

អូ // របៀប / បន្ទាប់ពី / វាគឺ / នៅក្នុងសាលា Pythagorean ការរកឃើញ / នៃ / បាតុភូត / នៃភាពមិនអាចយល់បាន / នៃផ្នែកពីរ / uh- នេះ / នៅក្នុងគណិតវិទ្យា // វិបត្តិធ្ងន់ធ្ងរបានកើតឡើង // ពីទស្សនៈនៃ គណិតវិទ្យា / នៅគ្រានោះ / ពីដៃម្ខាង / អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវវាស់ដោយលេខ / ហើយដូច្នេះ / អ៊ី / វត្តមាន / នៃពីរ / នៃផ្នែកពីរ / ដែលមិនអាចវាស់វែងបាន / ធ្វើតាម / ការមិនមាននៃមួយក្នុងចំណោមពួកគេ / នៅផ្នែកម្ខាងទៀត / គឺហើយវាច្បាស់ / អ្វីដែលច្បាស់ / ច្បាស់ណាស់ / ហើយជាក់ស្តែងខ្ញុំហាក់ដូចជា / abstraction / ដូចដែលយើងនិយាយថាការ៉េ / ឬ isosceles ត្រីកោណស្តាំ / អ៊ី / ពិតជាខ្ញុំអ៊ី / ល្អ / ពួកគេអាច 'មិនឈរ // ល្អ / ពួកគេមិនអាចឈរ // ល្អពួកគេប្រែទៅជាមិនមាន / / ក្នុងន័យដែលពួកគេប្រែទៅជាមិនមាន // ។

បន្ទាប់ពីបាតុភូតនៃភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៃផ្នែកពីរត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសាលា Pythagorean វិបត្តិធ្ងន់ធ្ងរបានកើតឡើងនៅក្នុងគណិតវិទ្យា។ តាមទស្សនៈនៃគណិតវិទ្យានៅសម័យនោះ ម្យ៉ាងវិញទៀត អ្វីៗទាំងអស់ត្រូវវាស់ដោយលេខ ហើយដោយហេតុនេះ ពីវត្តមាននៃផ្នែកដែលមិនអាចប្រៀបធៀបបាន ភាពគ្មានអត្ថិភាពនៃមួយក្នុងចំណោមពួកវាបានធ្វើតាម។ ម៉្យាងវិញទៀត វាច្បាស់ណាស់ថា ការអរូបីដែលមើលទៅហាក់ដូចជាល្អឥតខ្ចោះពីមុន ដូចជាការនិយាយ ការ៉េ ឬ ត្រីកោណកែង isosceles ប្រែទៅជានៅក្នុងន័យមួយចំនួនដែលមិនមាន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលបកប្រែពួកវាលើមូលដ្ឋានសរសេរដែលបានធ្វើកូដ អត្ថបទពាក្យសំដីពិតប្រាកដមិនតម្រូវឱ្យមានការកែសម្រួលទេ ប៉ុន្តែការបកប្រែ (សូមមើលតារាងទី 2)៖
តារាង 2. លក្ខណៈពិសេសនៃអត្ថបទនិយាយ 6

អត្ថបទដែលមិនបានបញ្ជាក់	ការបកប្រែជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ
អ្នកដឹងទេ / នេះគឺជាការបណ្តុះបណ្តាលឧស្សាហកម្ម // Sasha គឺអស្ចារ្យណាស់ // គាត់កំពុងនៅលើនេះ / ប្រភេទវិទ្យុមួយចំនួន // ត្រង់ស៊ីស្ទ័ររបស់យើងអាក្រក់ // គាត់បានយកអ្វីៗទាំងអស់ចេញហើយអង្រួនវាចេញ // ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំល្អ! ហើយគាត់បានធ្វើ // អ្វីគ្រប់យ៉ាង // គាត់និយាយនិងលេង //	ការបណ្តុះបណ្តាលឧស្សាហកម្មផ្តល់ឱ្យច្រើននៅក្នុងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង (វាផ្តល់ឱ្យច្រើនដល់មនុស្សម្នាក់វាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់) ។ Sasha ធ្វើការនៅវិទ្យុ (អ្នកឯកទេសវិទ្យុនៅក្រុមហ៊ុនវិទ្យុ) ។

ហើយគាត់ទទួលបានភាពជោគជ័យដ៏អស្ចារ្យ។ ឧទាហរណ៍ត្រង់ស៊ីស្ទ័ររបស់យើងបានដំណើរការមិនល្អ។ គាត់បានយកវាដាច់ពីគ្នា។ ខ្ញុំ​គិត​ថា​គាត់​នឹង​មិន​អាច​ដាក់​ចូល​គ្នា​បាន​ទេ (ថា​គាត់​បំបែក​វា)។ ហើយគាត់បានប្រមូលអ្វីគ្រប់យ៉ាងហើយជួសជុលវា។ ហើយអ្នកទទួលឥឡូវនេះដំណើរការបានត្រឹមត្រូវ។
វាងាយមើលឃើញថានៅក្នុងអត្ថបទដែលបានបកប្រែមានតែអត្ថន័យប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានរក្សាខណៈពេលដែលមូលដ្ឋានវេយ្យាករណ៍និង lexical នៃប្រភពដើមនិងការបកប្រែគឺខុសគ្នាទាំងស្រុង។

ដូច្នេះ តាមទស្សនៈនៃលក្ខណៈភាសា មនុស្សម្នាក់គួរតែបែងចែករវាងអត្ថបទដែលនិយាយដោយសរសេរកូដ និងមិនទាន់មានកូដ។ យោងទៅតាមមតិរបស់អ្នកជំនាញភាគច្រើន យើងអាចចាត់ថ្នាក់បានតែផ្នែកក្រោយៗជាទម្រង់សន្ទនាក្នុងទម្រង់ដ៏បរិសុទ្ធរបស់វា។

2. លក្ខណៈភាសានៃភាសានិយាយ
ភាពឯកឯងនៃការនិយាយពាក្យសំដី ភាពខុសគ្នាដ៏អស្ចារ្យរបស់វាពីការនិយាយដែលបានធ្វើកូដ នាំឱ្យការពិតដែលថាអត្ថបទដែលនិយាយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរត្រូវបានកត់ត្រាជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ វិធីមួយ ឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀត ទុកឱ្យអ្នកនិយាយដើមមានការចាប់អារម្មណ៍ពីភាពវឹកវរមួយចំនួននៅក្នុងអត្ថបទទាំងនេះត្រូវបានយល់ថាជាការធ្វេសប្រហែសដោយពាក្យសំដី ឬសាមញ្ញ ជាកំហុស។ នេះកើតឡើងយ៉ាងជាក់លាក់ ពីព្រោះការនិយាយពាក្យសំដីត្រូវបានវាយតម្លៃពីទស្សនៈនៃការណែនាំដែលបានធ្វើកូដ។ តាមពិត វាមានបទដ្ឋានរបស់វា ដែលមិនអាច និងមិនគួរត្រូវបានវាយតម្លៃថាមិនមែនជាបទដ្ឋាន។ បទដ្ឋាននៃការសន្ទនា
- នេះគឺជាអ្វីដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់ឥតឈប់ឈរនៅក្នុងការនិយាយរបស់អ្នកនិយាយដើមនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ ហើយមិនត្រូវបានគេយល់ឃើញក្នុងអំឡុងពេលការយល់ឃើញដោយឯកឯងនៃការនិយាយជាកំហុស - "មិនប៉ះពាល់ដល់ត្រចៀក" ។
បទដ្ឋាន​នៃ​សុន្ទរកថា​មាន​លក្ខណៈ​សំខាន់​មួយ។ ពួកវាមិនមានកាតព្វកិច្ចយ៉ាងតឹងរ៉ឹងក្នុងន័យថា បទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រទូទៅអាចប្រើជំនួសពាក្យវោហារស័ព្ទបានទេ ហើយនេះមិនបំពានលើស្ថានភាពនៃអត្ថបទនោះទេ។

ចូរយើងពិចារណាពីការបង្ហាញនៃបទដ្ឋាននៃការនិយាយពាក្យសំដីនៅកម្រិតផ្សេងៗនៃប្រព័ន្ធភាសា។ ការបញ្ចេញសំឡេង និងការបញ្ចេញសំឡេង។

វាក្យសព្ទ​នៃ​ការ​និយាយ​បែប​វោហារស័ព្ទ។ វាក្យសព្ទប្រចាំថ្ងៃ គឺជាពាក្យដែលគេទទួលយកក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ រួមមាន 1) អព្យាក្រឹតសំខាន់ៗ (ពេលវេលា អាជីវកម្ម ការងារ មនុស្ស ផ្ទះ ដៃ ទៅ ក្រហម ភ្លៀង) និង 2) មិនសំខាន់ (ដូច្នេះមានន័យថានៅក្នុង ទូទៅ, នេះជាអ្វី, របៀប, កន្លែងណា, ពេលណា, បាទ, ទេ), ជាញឹកញាប់ដើរតួជាមធ្យោបាយមួយ។ ការភ្ជាប់ពាក្យឬការបន្លិចសេចក្តីថ្លែងការណ៍។

វាក្យសព្ទនៃការសន្ទនាប្រចាំថ្ងៃ បន្ថែមពីលើអព្យាក្រឹត រួមបញ្ចូលពាក្យដែលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការបញ្ចេញមតិ និងការវាយតម្លៃ។ ក្នុងចំណោមពួកគេ: ពាក្យ ពណ៌ចម្រុះនិងភាសា (រំភើប, វេទនា, សត្វមានជីវិត, blond, ឆ្កួត, infuriate).
ការនិយាយបែប Colloquial ក៏ត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយពាក្យដែលមានអត្ថន័យតាមស្ថានការណ៍ ហៅថា វាក្យសព្ទស្ថានភាព។ពាក្យទាំងនេះអាចបង្ហាញពីគោលគំនិតណាមួយ និងសូម្បីតែស្ថានភាពទាំងមូល ប្រសិនបើពួកគេស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ចំពោះអ្នកចូលរួមក្នុងការសន្ទនា ( រឿង, រឿង, carousel, តន្ត្រី, parsley, bandura, អាជីវកម្ម, សំណួរ, trifles, សមហេតុសមផល, សមហេតុសមផល, មិនសមហេតុសមផល, pies, ប្រដាប់ក្មេងលេង) ឧទាហរណ៍: ខ្ញុំមិនអាចយល់រឿងនេះបានទេ!ឧទាហរណ៍៖ "ខ្ញុំគ្រាន់តែមិនអាចយល់ពីរបៀបដែល (ទូរទស្សន៍ ម៉ាស៊ីនបូមធូលី ម៉ាស៊ីនបោកគក់) ដំណើរការ។"
សញ្ញាសំខាន់ៗនៃការនិយាយរួមក្នុងតំបន់ ការបង្កើតពាក្យ គឺ៖
1) ការប្រើប្រាស់ពាក្យដែលមានបច្ច័យនៃការបញ្ចេញសំឡេង អារម្មណ៍ ការធ្លាក់ចុះនៃរចនាប័ទ្ម ឧទាហរណ៍៖
-l (អ្នកកុហក), -ash- (ពាណិជ្ជករ), -un- (ប្រអប់ជជែក), -ushch- (ដ៏ធំ), -ast- (ប្រដាប់), -sha- (វេជ្ជបណ្ឌិត), -ikh-a (អ្នកយាម);
2) ការប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៃពាក្យដែលបានបង្កើតឡើងយោងទៅតាមគំរូសន្ទនាជាក់លាក់នៃ "ការបង្រួមន័យ" (អក្សរកាត់) i.e. ផ្សំពាក្យពីរ ឬច្រើនទៅជាពាក្យមួយ៖ កាសែតពេលល្ងាច - ល្ងាច; ការ​ថែ​ទាំ​ជា​បន្ទាន់ - រថយន្តសង្គ្រោះ; វគ្គសិក្សាអក្សរសាស្ត្របរទេស - នៅបរទេស៖ គណិតវិទ្យាខ្ពស់ ប៉ម; ការងារបញ្ចប់ការសិក្សា - សញ្ញាប័ត្រ.

វចនានុក្រមនៃសុន្ទរកថា . រចនាប័ទ្មការសន្ទនាប្រចាំថ្ងៃត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយបរិបូរណ៍នៃវចនានុក្រម colloquial ។ ទាំងនេះគឺជា៖ ក) លំនាំនៃការនិយាយដែលមានស្ថេរភាពពីការនិយាយប្រចាំថ្ងៃ៖ នៅលើជើងទទេ, ដើម្បីឱ្យប្រាកដ;ខ) ឃ្លា​ពាក្យ​ចចាមអារ៉ាម៖ កាត់ដូចជាយចន ការងារមួក ផ្លូវពណ៌បៃតង ដាក់ក្រញាំលើ;គ) ឃ្លាដែលបានខ្ចីពីវាក្យស័ព្ទវិទ្យាសាស្ត្រ៖ ចុះភ្នំនិងល។

ការនិយាយពាក្យសំដីប្រើឯកតា phraseological ជាឯកតានៃភាសាដែលត្រៀមរួចជាស្រេច និងអាំងតេក្រាលនៃភាសា ឧទាហរណ៍៖ មានការបាក់ឆ្អឹងកដៃ/ ផ្តល់ឱ្យស្គាល់ខ្លួនឯងពេលខ្លះ។
នៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial សទិសន័យនៃឯកតា phraseological ត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងទូលំទូលាយ៖ ខ្ញុំ​មិន​បាន​ទាត់​អ្នក​នៅ​នឹង​ធ្មេញ = ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​អ្វី​អំពី​វា = ខ្ញុំ​មិន​ដឹង​ថា boom-boom ។

សរីរវិទ្យានៃការនិយាយ .

1. លក្ខណៈសរីរវិទ្យានៃសុន្ទរកថាប្រចាំថ្ងៃត្រូវបានបង្ហាញជាចម្បងនៅក្នុងសំណុំនៃផ្នែកនៃការនិយាយ។ ដូច្នេះហើយ យើងអាចកត់សម្គាល់អវត្តមាននៃការនិយាយបែប colloquial នៃ participles និង gerunds គុណនាមខ្លី (ផ្ទុយពីវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេទៅនឹងពាក្យពេញ) ការថយចុះនៃសមាមាត្រនៃនាម និងការកើនឡើងនៃសមាមាត្រនៃភាគល្អិត។
2. ការនិយាយបែប Colloquial គឺមិនតិចទេក្នុងការចែកចាយទម្រង់សំណុំរឿង។ ជាឧទាហរណ៍ ភាពលើសលុបនៃករណីតែងតាំងត្រូវបានចាត់ទុកជាធម្មតា៖ ផ្ទះស្បែកជើង/ ចុះទៅណា? បបរ/ មើល // វាមិនឆេះទេ?
3. វត្តមាននៃទម្រង់ពាក្យពិសេសត្រូវបានកត់សម្គាល់: វិល! ម៉ាក់!
4. មិនដូចទម្រង់សៀវភៅនៃភាសាអក្សរសាស្ត្រទេ ពាក្យជាច្រើនដែលដាក់ឈ្មោះសារធាតុមួយអាចត្រូវបានប្រើក្នុងអត្ថន័យនៃ "ផ្នែកនៃសារធាតុនេះ"៖ ពីរទឹកដោះគោ ពីររីយ៉ាហ្សេនកា
5. នៅក្នុងការនិយាយបែប colloquial កំណែដែលបានកាត់ចេញនៃមុខងារ ពាក្យភ្ជាប់ និងភាគល្អិតត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ៖ ដូច្នេះ, អ្វី, ដូច្នេះ, យ៉ាងហោចណាស់,ក៏ដូចជាកំណែកាត់នៃនាម៖ ប្រាំ គីឡូក្រាមក្រូច (ត្រូវ៖ គីឡូក្រាមក្រូច).
សព្វនាមនៅក្នុងសុន្ទរកថា។ សព្វនាម ពេញនិយមយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងសុន្ទរកថាសម័យទំនើប។ ក្នុងនាមជាពាក្យមិនសំខាន់, i.e. ពាក្យដោយគ្មានអត្ថន័យ lexical ពួកគេដូចជាអេប៉ុងស្រូបយកអត្ថន័យផ្សេងៗដើរតួនាទីមួយឬមួយផ្សេងទៀត។ ពាក្យ​នេះ​ស្តាប់​ទៅ​សំខាន់​ក្នុង​មាត់​យុវវ័យ​សម័យ​ទំនើប អ្វីមួយដែលអាស្រ័យលើស្ថានភាព អាចបង្ហាញអត្ថន័យវិជ្ជមាន ឬអវិជ្ជមាន៖
- អញ្ចឹង? តើអ្នកបាននិយាយជាមួយនាងទេ?
- នេះ។ អ្វីមួយ! (ការសន្ទនាមិនបានជោគជ័យ)
- អញ្ចឹងតើអ្នកចូលចិត្តខ្សែភាពយន្តទេ?
- នេះ។ អ្វីមួយ! (ភាពយន្តល្អមើលណាស់)
- ខ្ញុំបានឃើញប្អូនស្រីរបស់គាត់។ នេះ។ អ្វីមួយ(ស្រីចម្លែក ហួសហេតុ មិនដូចអ្នកផ្សេង)។
សព្វនាមអាចដើរតួជាទម្រង់នៃភាពចម្លែក ការស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការទំនាក់ទំនង។ តួនាទីនេះត្រូវបានប្រកាសជាពិសេសនៅក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់សម័យទំនើប។ ពាក្យ គ្មានផ្លូវ គ្មានអ្វីទេ នៅថ្ងៃណាមួយ។ក្លាយជាឧបសគ្គក្នុងការសន្ទនារវាងមនុស្ស។ វាដូចជាមនុស្សម្នាក់កំពុងកំណត់ព្រំដែននៃពិភពលោករបស់គាត់ ដោយមិនចង់ឱ្យនរណាម្នាក់ចូលទៅក្នុងវា៖
- តើខ្ញុំអាចជួយអ្នកបានទេ?
- បាទ​គឺ​ខ្ញុំ ដូចម្ដេច... (ខ្ញុំមិនត្រូវការជំនួយរបស់អ្នកទេ។ )
– ដូចម្ដេចចូលមក។ យើងនឹងរីករាយ។
- សូមអរគុណ! ដូចម្ដេចតោះចូល។ (ទម្រង់មិនច្បាស់លាស់ ដែលមិនជាក់លាក់នៃការអញ្ជើញប្រកបដោយសុជីវធម៌ បន្ទាប់ពីនោះមនុស្សប្រហែលជាមិនបានឃើញគ្នាច្រើនឆ្នាំ។ )
លក្ខណៈ​នៃ​ការ​និយាយ​បែប​វោហារស័ព្ទ​ក៏​ជា​ការ​ប្រើ​សព្វនាម​ដែរ។ យើងនៅពេលសួរ (សំណួរ) ទៅមនុស្សម្នាក់។ នេះទំនងជារបៀបដែលវេជ្ជបណ្ឌិតនឹងនិយាយទៅកាន់អ្នកជំងឺក្នុងអំឡុងពេលជុំគ្នានៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យ ឬមនុស្សពេញវ័យនឹងនិយាយទៅកាន់កុមារ។ យើងក្នុងន័យ អ្នក -សេចក្តី​អំពាវនាវ​របស់​អ្នក​ខ្លាំង​ចំពោះ​អ្នក​ទន់​ខ្សោយ, ការ​ស្រឡាញ់​ចំពោះ​មនុស្ស​ជា​ទី​ស្រឡាញ់:
- ម៉េច យើងតើយើងមានអារម្មណ៍យ៉ាងណា?
– យើងតើអ្នកភ្ញាក់ហើយឬនៅ?
– យើងនៅតែខឹង?
"ហ្គេម" ជាមួយនឹងសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួនគឺជាលក្ខណៈពិសេសដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃសុន្ទរកថារបស់រុស្ស៊ីដោយណែនាំស្រមោលអត្ថន័យជាច្រើនចូលទៅក្នុងវា។ ជាពិសេសសព្វនាម អ្នកវាអាចជាការបង្ហាញពីអារម្មណ៍រួសរាយ ស្នេហា ស្គាល់គ្នា ឬអាកប្បកិរិយាមើលងាយ និងសូម្បីតែប្រមាថ។ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើអ្នកណាដែល interlocutor កំពុងដោះស្រាយ និងក្នុងស្ថានភាពបែបណា និងបរិយាកាសវប្បធម៌អ្វីដែល interlocutors ជាកម្មសិទ្ធិ។ ជាឧទាហរណ៍នៅក្នុងភូមិមួយមិនដូចនៅក្នុងទីក្រុងទេវាជារឿងធម្មតាក្នុងការហៅ អ្នកម៉្យាងវិញទៀត ឪពុកម្តាយត្រូវបានដោះស្រាយដោយការគោរព អ្នក.ពេលខ្លះ អ្នកដើរតួជាសញ្ញានៃការជឿទុកចិត្ត ឬជាកម្មសិទ្ធិរបស់ "វណ្ណៈ" ដូចគ្នា ដែលជាក្រុមដែលចងភ្ជាប់ដោយផលប្រយោជន៍រួម (ឧទាហរណ៍ ការនិយាយនៅក្នុង អ្នកអ្នកបើកបរ) ។ បើក អ្នកកុមារតូចៗនិយាយទៅកាន់មនុស្សគ្រប់គ្នា ដោយសារពួកគេមិនទាន់មានពេលធ្វើច្បាប់សីលធម៌។ អ្នកធម្មតាសម្រាប់បុរសជាងការទំនាក់ទំនងស្ត្រី។

វាក្យសម្ពន្ធនៃភាសានិយាយ។ វាក្យសម្ព័ន្ធ colloquial គឺពិសេសណាស់។ លក្ខខណ្ឌខាងលើសម្រាប់ការអនុវត្តការនិយាយពាក្យសំដី (ការមិនត្រៀមខ្លួននៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ភាពងាយស្រួលនៃការទំនាក់ទំនងពាក្យសំដី ឥទ្ធិពលនៃស្ថានភាព) មានផលប៉ះពាល់ជាក់លាក់ទៅលើរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់វា។ លក្ខណៈសំយោគសំខាន់ៗនៃរចនាប័ទ្មការនិយាយរួមរួមមាន 7:

1) ភាពលេចធ្លោនៃប្រយោគសាមញ្ញ;
2) ការប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៃប្រយោគសួរចម្លើយ និងឧទាន។
៣) ការ​ប្រើ​ពាក្យ​ប្រយោគ ( បាទ។ ទេ.);
៤) ការ​ប្រើ​ប្រយោគ​មិន​ពេញលេញ​ក្នុង​ទ្រង់ទ្រាយ​ធំ អ្វី​ដែល​គេ​ហៅ​ថា «ការ​និយាយ​ច្រឹប» ( សម្លៀកបំពាក់នេះ / កន្លែងណា។ មិនអីទេ គ្មានអ្វីទាំងអស់/ប្រសិនបើមានខ្សែក្រវ៉ាត់);
5) នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធវាក្យសម្ព័ន្ធនៃការនិយាយពាក្យធម្មតា ការផ្អាកត្រូវបានអនុញ្ញាត បណ្តាលមកពីហេតុផលផ្សេងៗ (ការស្វែងរក ពាក្យត្រឹមត្រូវ។ភាពរំជើបរំជួលរបស់អ្នកនិយាយ ការផ្លាស់ប្តូរដែលមិននឹកស្មានដល់ពីគំនិតមួយទៅគំនិតមួយទៀត។ល។) សំណួរដដែលៗ ពាក្យដដែលៗ។
លក្ខណៈវាក្យសម្ព័ន្ធដែលមានឈ្មោះ រួមផ្សំជាមួយវាក្យសព្ទដែលបញ្ចេញមតិ បង្កើតបានជារសជាតិពិសេស និងប្លែកនៃការនិយាយពាក្យសំដី៖
A: តើអ្នកត្រជាក់ទេ? ខ៖ មិនអីទេ!;ចម្លើយ៖ តើអ្នកបានសើមជើងរបស់អ្នកម្តងទៀតទេ? ខ៖ ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់!ភ្លៀងអី! ចម្លើយ៖ តើ​វា​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​យ៉ាង​ណា! ខ៖ គួរឲ្យស្រលាញ់!-,
ល។................