Se også relaterede afsnit Bøger og lærebøger om reglerne Trafik, færdselsregler:
- Eksamensbilletter til færdselsreglerne, færdselsreglementet
Sektionens indhold
Beskrivelse af afsnittet "Vejregler"
I dette afsnit du finder bøger om emnet Færdselslove. Færdselsregler er normative juridisk dokument, som regulerer alle forhold i forbindelse med adfærdsreglerne på vejen for førere, passagerer, fodgængere og andre trafikanter. Omhyggelig undersøgelse af færdselsregler er nøglen til din sikkerhed på vejen.Du skal læse bøger om færdselsregler, for færdselsreglerne bliver hele tiden ændret og suppleret. I øjeblikket indeholder dette afsnit bøger om færdselsregler fra 2012, 2011, 2010. Færdselsregler anbefales til alle chaufførkandidater, der er under uddannelse i køreskoler, samt for alle chauffører, der ønsker at genopfriske deres egen viden.
Korrekt forståelse og overholdelse af vejskilte og grundlæggende bestemmelser i færdselsregler giver dig ikke kun mulighed for at være en selvsikker chauffør, den giver dig mulighed for at acceptere korrekte løsning i en kritisk eller force majeure situation på vejen.
Hent også bogen Kørepåmindelse til elever på køreskoler. Det vil hjælpe dig med at mestre at køre bil, forstå, hvordan du udfører forskellige øvelser, som skal udfyldes for at opnå rettigheder.
Sørg for at downloade bogen, forfattet af S.S. Bernotaitis: "Beskyttelse fra færdselspolitiets inspektør (instruktioner til chauffører)", som vil hjælpe dig med at finde ud af dine rettigheder, fordi inspektøren er tvunget til at regne med en chauffør, der kender hans rettigheder. Med en chauffør, der ikke kender sine rettigheder, handler inspektøren efter eget skøn, og oftest kaldes dette officiel vilkårlighed. Formålet med denne bog er at forklare og lære chaufføren at bruge sine rettigheder, forsvare sine interesser og beskytte sig selv mod embedsmændenes vilkårlighed.
N. Nosovs historie "Bil"
Da Mishka og jeg var meget små, ville vi rigtig gerne køre i bil, men det lykkedes bare aldrig. Uanset hvor meget vi bad om chauffører, var der ingen, der ville give os en tur. En dag gik vi i gården. Pludselig kiggede vi - på gaden, nær vores port, standsede en bil. Chaufføren steg ud af bilen og gik et sted hen. Vi løb op. Jeg taler:
Dette er Volga.
Og Mishka:
Nej, det er Moskvich.
Du forstår meget! - Jeg siger.
Selvfølgelig, "Moskvich," siger Mishka. - Se på hans hætte.
Hvad er det for en hætte, siger jeg? Det er pigerne, der har en kaleche, men bilen har en kaleche! Se på kroppen. Mishka kiggede og sagde:
Nå, en mave som en Moskvich.
"Du har en mave," siger jeg, "men bilen har ingen mave."
Du sagde selv "mave".
- Jeg sagde "krop", ikke "mave"! Åh dig! Du forstår det ikke, men du klatrer!
Mishka kom op til bilen bagfra og sagde:
Har Volga virkelig en buffer? Dette er Moskvichs buffer.
Jeg taler:
Du må hellere tie stille. Jeg fandt på en slags buffer. Bufferen er ved siden af vognen jernbane, og bilen har kofanger. Både Moskvich og Volga har en kofanger.
Bjørnen rørte ved kofangeren med sine hænder og sagde:
Du kan sidde på denne kofanger og gå.
Ikke nødvendigt, siger jeg til ham.
Og han:
Vær ikke bange. Lad os køre lidt og hoppe af. Så kom chaufføren og satte sig ind i bilen. Bjørnen løb op bagfra, satte sig på kofangeren og hviskede:
Sæt dig hurtigt ned! Sæt dig hurtigt ned! Jeg taler:
Intet behov!
Og Mishka:
Gå hurtigt! Åh din fej! Jeg løb op og klyngede mig ved siden af ham. Bilen begyndte at bevæge sig, og hvor haster den!
Bjørnen blev bange og sagde:
Jeg hopper af! Jeg hopper af!
"Lad være," siger jeg, "du kommer til at skade dig selv!" Og han gentager:
Jeg hopper af! Jeg hopper af!
Og han var allerede begyndt at sænke det ene ben. Jeg kiggede tilbage, og en anden bil susede bag os. jeg råber:
Tør ikke! Se, nu kører bilen over dig! Folk på fortovet stopper op og kigger på os. I krydset fløjtede en politimand af. Bjørnen blev bange, hoppede ud på fortovet, men slap ikke sine hænder, holdt fast i kofangeren, hans ben slæbte på jorden. Jeg blev bange, greb ham i kraven og trak ham op. Bilen stoppede, og jeg slæbte alt. Bjørnen klatrede endelig op på kofangeren igen. Folk samledes omkring. jeg råber:
Hold godt fast, fjols!
Så grinede alle. Jeg så, at vi var stoppet og steg ned.
"Kom ned," siger jeg til Mishka.
Og han er bange og forstår ingenting. Jeg med magt rev ham væk fra denne kofanger. En politimand løb op og tog nummeret ned. Chaufføren steg ud af førerhuset - alle angreb ham.
Kan du ikke se, hvad der foregår bag dig? Og de glemte os. Jeg hvisker til Mishka:
Lad os gå til!
Vi trådte til side og løb ind i gyden. Vi løb hjem, forpustede. Begge Mishkas knæ er rå og bløder, og hans bukser er revet i stykker. Det er ham, da han kørte på fortovet på maven. Han fik det af sin mor!
Så siger Mishka:
Bukserne er ingenting, du kan sy dem op, men knæene heler af sig selv. Jeg har bare ondt af chaufføren: han skal nok få det på grund af os. Så du politimanden skrive bilnummeret ned?
Jeg taler:
Jeg skulle være blevet og sagt, at chaufføren ikke var skyld.
"Vi skriver et brev til politimanden," siger Mishka.
Vi begyndte at skrive et brev. De skrev og skrev, ødelagde tyve ark papir, og til sidst skrev de:
"Kære kammerat politimand! Du har indtastet nummeret forkert. Det vil sige, at du skrev tallet rigtigt ned, blot var det forkert, at chaufføren var skyld i det. Chaufføren er ikke skyldig: Mishka og jeg er skyldige. Vi blev hooked, men han vidste det ikke. Chaufføren er god og kører korrekt."
På konvolutten skrev de:
"Hjørnet af Gorky Street og Bolshaya Gruzinskaya, gå til politimanden."
De forseglede brevet og smed det i kassen. Det skal nok komme.
A. Ivanov
Sikkerhedens ABC - Hvordan uadskillelige venner krydsede vejen
I en stor eventyrby boede tre uadskillelige venner - den lille kanin Vanya, den lille bjørn Misha og den lille ræv Lisa. Men deres bekymringer var slet ikke fantastiske.
De elskede at spille, især fodbold. Kan du virkelig lege i deres trange have? Der er garager overalt, strenge bedstemødre sidder, babyer ligger i barnevogne. Du bliver ikke vild!
Så vi skulle spille fodbold under målbuen. Lille hare Vanya på porten
stod ved indgangen fra gaden. Og bjørneungen Misha og den lille ræv Lisa gjorde deres bedste for at score et mål for ham.
Nogle gange fløj bolden direkte ind i den larmende gade. Hvis du løber efter ham, se og se, vil en bil køre over dig! Og du kan ikke få nok bolde. Kom under rattet - bang! - og nej.
Det er meget ubelejligt at spille under buen. Og farligt. Heller ikke her giver biler liv. Nu og da kører de ind eller ud af gården.
Dårligt sted at lege. Hvor kan jeg få en god en?
Der var selvfølgelig et godt sted. Ja, kun på den anden side af gaden, på den anden side af vejen. Der er en sportsplads og en stor ledig grund der. Der er et sted at strejfe!
Men hvordan kommer man dertil? Der er biler, busser, trolleybusser, sporvogne rundt omkring! Sådan sådan her
krydse den brede gade? Uanset om du kan lide det eller ej, nødvendige regler behov for at vide. Du kan ikke gå nogen steder uden dem! Det er en svær sag...
Heldigvis havde bjørnen Misha en ældre bror. Han begyndte at undervise sine uadskillelige venner. Han havde allerede arbejdet som chauffør og vidste alt.
Så du kan kun gå til den anden side af gaden strengt langs krydset. Den er markeret med hvide striber. Stribet som en zebra.
Overfarten styres af et lyskryds. Han ser alt. Han har tre runde øjne: røde, gule og grønne.
Her lyser han sit røde øje op. Så stå stille og kede dig. Det er forbudt at krydse! Bilerne suser i fuld fart.
Det er farligt at gå ud på vejen. Biler, motorcykler og endda cykler vil ikke have tid til at stoppe!
Den lille hare Vanya så, tænkte og digtede pludselig:
Gå ikke gennem rødt lys.
Rødt lys er farligt!
En cykel vil flyve
Du vil blive forfærdelig!
Trafiklyset lyser det gule øje op. Dette er et signal - "opmærksomhed!" Alle biler begynder at sænke farten for at stoppe i tide. Fodgængere gør klar til at krydse. De går ikke endnu, men gør sig lige klar til at gå.
Og igen kom den lille kanin Vanya med poesi:
Og når den er gul, er der ingen vej igennem.
Gult lys - opmærksomhed!
Forbered dig på overgangen
Du, min ven, på forhånd!
Endelig lyser det grønne øje op. Nu kan du bevæge dig frit. Alle biler stoppede, gå til dit helbred. Gå og vær ikke bange, ligesom Vanya den lille kanin i starten. Tøv ikke, ligesom bjørnen Misha. Vær ikke snedig og løb ikke som den lille ræv Lisa. Pludselig falder du!
Vanya skrev også digte om hans elskede grønne lys:
Grønt lys er midlertidigt.
Du venter selvfølgelig på ham.
Grønt lys - fodgænger,
Hvis du går!
Og det er det ikke. Hvad skal man gøre, hvis der er et stribet kryds, men der ikke er et tydeligt lyskryds? Slet ikke, eller lad os sige, den er gået i stykker! Hvordan krydser man så gaden?
Så vil trafiklederen Stork komme til undsætning. Han vil strengt vise
stribet pind, når du kan bevæge dig. Og til dem, der tøver, vil han vifte vredt med sin vinge: gab ikke, siger de, lad os krydse, forsink ikke bevægelsen, du er en klodset bjørn!
Nå, hvad hvis trafiklederen ikke dukker op? Hvordan kan vi være her?
Er der en overgang? Spise! Intet lyskryds? Ingen!
Så kig først omhyggeligt til venstre for at se, om bilerne bevæger sig. Hvis de ikke går, så gå dristigt.
Jeg nåede midt på gaden, se nu til højre for at se, om der er nogen biler. Hvis ikke, så gå videre igen. Som lille kanin Vanya med venner! Vores uadskillelige venner skal dog stadig vide meget for at kunne krydse gaden sikkert.
Hvordan skal du komme rundt om en bus og en trolleybus - foran eller bagved?
Højre. Bag!
Og hvis du går rundt om dem foran, vil du ikke bemærke bilen bag dem. Hun springer måske ud bag en trolleybus eller bus. I bedste tilfælde Halen vil knuse den lille ræv! Og i værste fald?..
Har du ondt af ham? Har du ikke ondt af dig selv? Det er det!
Men det sikreste er at slippe bussen og trolleybussen igennem, høfligt vige efter. Dette er, hvad Mishas ældre bror rådgiver. Og han ved alt!
Lad os nu tænke på, hvad vi skal gøre, hvis der også kører sporvogne langs gaden. Hvordan kommer man rundt om sporvognen - bagfra eller foran? Kom så, lille ræv Lisa, svar!
Bag? Forkert.
Det er rigtigt - foran! Ellers vil du ikke se den modkørende sporvogn. Og igen, i bedste fald, vil du falde under hans hale. Og hvad
Hvad ville der ske med dyr og børn, der slet ikke har nogen hale?!
bjørnen Misha fandt nemt ud af disse busser, trolleybusser og sporvogne. Måske fordi han har et stort hoved.
Men den lille kanin Vanya og den lille ræv Lisa blev ved med at blive forvirrede. De glemte, at de skulle rundt om bussen og trolleybussen bagfra og sporvognen forfra. Dette skete selvfølgelig, da Mishas bror ikke var i nærheden.
Sporvogne, busser og trolleybusser er trætte af deres fejl. De kom til enighed indbyrdes og gik ud på gaden med store inskriptioner på siden.
"Vanya, du er vores kanin, gå rundt om mig bagfra!" - blev vist på bussen og trolleybussen.
"Lisa, min lille ræv, kom omkring mig foran!" - ringede sporvognen.
Og en anden gang, da den lille ræv Lisa lavede en fejl igen, tog trolleybussen hende pludselig og løftede hende med sin lange buer og placerede den korrekt - bag ham.
Sådan lærte uadskillelige venner - kaninen Vanya, bjørneungen Misha og den lille ræv Lisa - at krydse gaden. Og nu gik de roligt alene til ødemarken for at sparke bolden. Ingen generede dem, og de generede ingen.
Til bjørnens storebror - tak!
Svar nu på spørgsmålene.
Ved hvilket lys kan du krydse gaden?
Er det muligt at løbe ind i et gult lys? Eller skal du ikke skynde dig og vente på grønt lys?
Hvordan kommer man rundt i busser og trolleybusser? Bag? Eller lade dem knuse din hale?
Hvad vil de skrive om dig i sporvognen, hvis du går rundt bag den?
Gæt hvad Trafikkontrolstorken vil gøre, hvis du skynder dig over gaden uden særlig invitation? Vil han give dig en stribet pind at lege med eller redde dig fra bilen?
Little Bunny Vanya, vores digter, giver råd til forældre:
For det rigtige børnesvar
Et par slik til alle!
Og for fejlen i svaret
Hver person får et stykke slik!
B. Zhitkov "Traffic Light"
Så stoppede vi, og alle de andre biler stoppede, og sporvognen
er stoppet. Jeg råbte:
- Hvorfor?
Mor sagde også:
- Hvorfor stoppede alle? Hvad er der sket?
Og hun rejste sig i bilen. Og han kigger.
Og chaufføren siger:
- Kan du se den røde lommelygte? Trafiklys?
Mor siger:
- Hvor hvor?
Og chaufføren peger med fingeren.
Og oppe på ledningen, over gaden, så min mor og jeg en lommelygte: den
lyste rødt.
Mor siger:
- Hvor længe vil vi stå?
Og chaufføren siger:
- Nej. Nu kommer de forbi, hvem skal krydse vores gade, og
Lad os gå.
Og alle kiggede på den røde lommelygte. Og pludselig lyste det gult.
Og så grøn.
Og chaufføren sagde:
- Nu kan du: grøn ild.
Vi gik. Og på den anden side af vores gade var der en anden gade. Og det er alt der
bilerne var parkeret, og ingen løb ind i os. De ventede på, at vi skulle passere.
Og så brændte der igen en rød lommelygte på gaden, og jeg vidste det allerede og råbte:
- Onkel, stop! Rød ild!
Chaufføren standsede, så tilbage og sagde:
- Og du er en fantastisk fyr.
Så stoppede vi igen, og der var slet intet lys. Men kun
Jeg så: en meget høj politimand i hvid hat og hvid jakke rejst
holder sin hånd op og holder den sådan.
Så viftede han med hånden for, at vi skulle gå.
Så snart han rækker hånden op, bliver alt til: biler, sporvogne og tønder
alle mulige ting. Og også heste. Kun mennesker kan gå.
Politimanden er den vigtigste person på gaden. Og så kom vi til huset.
A. Severny" Tre vidunderlige farver"
At hjælpe dig
Stien er farlig
Vi brænder både dag og nat,
Grøn, gul, rød.
Vores hus er et lyskryds -
Vi er tre søskende
Vi brillerer med i lang tid.
På vej til alle fyrene.
Vi er tre vidunderlige farver
Du ser os ofte
Men vores råd
Nogle gange lytter man ikke.
Det strengeste er rødt lys.
Hvis det brænder: Stop!
Der er ikke længere vej
Stien er lukket for alle.
Så du kan krydse roligt,
Lyt til vores råd: Vent!
Du vil snart se gult,
Der er lys i midten.
Og bag ham grønt lys,
Vil blinke fremad
Han vil sige:
- Der er ingen forhindringer,
Gå frimodigt på din vej.
Hvis du gør det uden at skændes
Trafiklys,
Du kommer hjem og i skole,
Selvfølgelig meget snart.
V. Klimenko "Legetøjshændelsen"
For det meste Lille Lenochkas yndlingslegetøj var en bamse, en lyserød gris Oink og en dukke Rita. De boede på tæppet ved siden af Lenochkas tremmeseng og havde det sjovt med at lege med pigen.
Men om morgenen gik deres lille elskerinde til børnehave, og legetøjet begyndte at kede sig, mens de ventede på Helen.
Og så en dag sagde dukken Rita:
Lad os gå i børnehave. Lad os se, hvad Lenochka laver der.
Lad os! - Mishka tog op. - Ellers keder hun sig nok også uden os.
"Han keder sig, han keder sig," gryntede grisen. - Gik!
Vennerne holdt hinanden i hånden og løb ud på gaden. Hvor larmede det her! Folk havde travlt, biler og busser hastede, sporvogne tordnede.
Rita, Mishka og Oink gik langs fortovet. De nåede frem til butikken og begyndte at se på vinduet. Og pludselig bemærkede Oink refleksionen af en velkendt bygning i glasvinduet. Hun vendte sig om og så denne bygning på den anden side af gaden.
Vores Lenochka er der! Jeg ved! En dag tog hun mig med.
Oink løb ud på vejen og trak Mishka og Rita med sig.
En trafikleder i et kryds bemærkede, at der løb legetøj ud på vejen, hvor der var mange biler. Han blæste i sin politifløjte, men det var for sent. En stor lastbil susede lige hen imod dem. Bremserne hvinede, bilen gled ud på fortovet, den ramte en pæl, vendte og knuste Rita, Mishka og Oink.
Sirenen lød. En ambulance rykkede ind. Ordenen lagde ofrene på båre og tog dem til hospitalet.
Da ulykken skete, børnene børnehave Vi sov ikke og så alt gennem vinduet. Helen genkendte sine venner og græd højt, når der skete problemer med dem. Hun troede, hun aldrig ville se dem igen.
Men tiden gik, Rita, Oink og Mishka blev udskrevet fra hospitalet og bragt hjem, dog med bandager på arme, ben og poter. Helen var meget glad for sine venner. Hun lagde dem i seng og begyndte at helbrede sig selv.
Og snart kom den trafikleder, der var på vagt på det tidspunkt, til dem. Han besluttede at besøge ofrene og bragte dem bogen "Road Rules".
Nu læser Lenochka denne bog for Rita, Mishka og Oink, og sammen lærer de alle at krydse gaden korrekt.
Børn, for at forhindre sådan en katastrofe i at ske med dit legetøj, lær dem færdselsreglerne.
Kender du selv disse regler?
Y. Pishumov "Yurka bor på den anden side"
Yurka bor på den anden side.
Han vinker over gaden til mig.
"Jeg kommer nu!" - Jeg råber til min ven
Og jeg flyver mod ham som en pil.
Pludselig frøs jeg af forskrækkelse,
Yurka råbte af frygt: "Åh!"
Og hvorfra og hvorfra
Er der dukket en dumper op?
Bare et mirakel, bare et mirakel
Jeg faldt ikke ind under det!
Chaufføren har et truende udseende:
"Hvor skal du hen? Kom tilbage!
Din ven vil vente.
Se hvor overgangen er"
Y. Pishumov "Sang om reglerne"
Der er regler overalt
Du bør altid kende dem:
De går ikke uden dem i svømning
Fra skibets havn.
Tag på en flyvning i henhold til reglerne
Polarforsker og pilot.
De har deres egne regler
De har deres egne regler
fører og fodgænger.
Som en multiplikationstabel, som en lektion.
Husk færdselsreglerne udenad!
Husk færdselsreglerne som et bord
multiplikation,
Kend dem altid udenad.
Rundt i byen, ned ad gaden
De går ikke bare sådan:
Når man ikke kender reglerne
Det er nemt at komme i problemer.
Vær forsigtig hele tiden
Og husk på forhånd:
De har deres egne regler
De har deres egne regler
fører og fodgænger!
Y. Pishumov "Se, vagten"
Se, vagten stod på vores fortov,
Han rakte hurtigt sin hånd, behændigt
viftede med sin tryllestav.
Har du set det? Har du set det? Alle bilerne stoppede på én gang!
Sammen stod de i tre rækker og
De skal ingen steder hen!
Folk bekymrer sig ikke -
går på tværs af gaden.
Og står på fortovet, som
troldmand, vagt
Alle maskiner adlyder ham alene.
Y. Pishumov "Byens ABC"
Byen hvor
Vi bor hos dig
Det kan du med rette
Sammenlign med ABC-bogen.
ABC af gaderne,
Alléer, veje
Byen giver os
Lektion hele tiden.
Her er det, alfabetet -
Overhead:
Skilte er opsat
Langs fortovet.
ABC af byen
Husk altid
Så det ikke sker
Du er i problemer.
V. Semerkin "Forbudt - tilladt"
Og alléer og boulevarder -
Gaderne er støjende overalt
Gå langs fortovet
Kun i højre side!
Her for at spille pranks, forstyrre folk
Forbudt!
Vær en god fodgænger
Tilladt...
Hvis du rejser med en sporvogn
Og der er mennesker omkring dig,
Krydsning ved rødt lys
Forbudt!
Uden at skubbe, uden at gabe,
Kom hurtigt frem.
Rider som en hare, som bekendt,
Forbudt!
Giv den gamle dame plads
Tilladt...
Hvis du bare går,
Se stadig fremad, -
Gennem et støjende kryds
Passér forsigtigt.
Når det er grønt, også for børn
Tilladt...
S. Mikhalkov "My Street"
Dette er far,
Det er mig,
Det her er min gade.
Her rydder fortovet,
Fejer affald og støv væk fra stien,
Roterende stålbørster
En sjov bil kommer.
Ligner en cockchafer -
Overskæg og runde sider.
Bag ham blandt vandløb og vandpytter
Brusemaskinen brummer og larmer.
Forsvundet som en regnsky,
Fortovet glimter i solen:
Hun har to biler
Vasket og fejet.
____
Her på vagt til enhver tid
En kendt vagt står der.
Han styrer alle på én gang
Hvem er foran ham på fortovet?
Ingen i verden kan gøre det
Med en bevægelse af hånden
Stop strømmen af forbipasserende
Og lad lastbilerne passere.
S. Mikhalkov "Dårlig historie"
Byen er fuld af trafik -
Biler kører på række.
Farvede trafiklys
Både dag og nat brænder.
Og hvor der er sporvogne om dagen,
De ringer fra alle sider,
Du kan ikke gå rundt og gabe
Du kan ikke tælle krager.
Men hvem ved rødt lys,
Gå ligeud?
Og dette er drengen Petya -
En pral og en skænderi.
Chaufførerne er bekymrede
Alle horn brager,
Hjul og motorer,
De vil gerne stoppe.
Chaufføren drejede skarpt
Svedig som aldrig før:
Et minut mere -
Der ville være ballade.
Både voksne og børn
De kunne næsten ikke holde deres skrig:
Petya blev næsten dræbt -
En pral og en skænderi.
S. Mikhalkov "Gå forsigtigt"
Byen er fuld af trafik:
Biler kører på række.
Farvede trafiklys,
De brænder dag og nat.
Går forsigtigt
Hold øje med gaden -
Og kun hvor det er muligt
Og kun hvor det er muligt
Og kryds det bare der!
Og hvor der er sporvogne om dagen,
De skynder sig fra alle sider,
Du kan ikke gå rundt og gabe!
Du kan ikke tælle krager!
Går forsigtigt
Hold øje med gaden -
Og kun hvor det er muligt
Og kun hvor det er muligt
Og kryds det bare der!
S. Mikhalkov "Traffic Light"
Hvis lyset bliver rødt,
Det betyder, at det er farligt at bevæge sig.
Grønt lys siger:
"Kom nu, vejen er åben!"
Gult lys - advarsel:
Vent på, at signalet bevæger sig.
V. Golovko "Trafikregler"
færdselsregler,
Alt sammen uden undtagelse.
Dyr skal vide:
grævlinger og grise,
Harer og tigerunger,
Pony og killinger.
Også jer
Du skal kende dem alle
V. Irishin " Gå rundt i byen"
Søndag langs haven,
Langs pladsen om morgenen
Det regnede, når det ikke burde have,
Det begyndte at regne som spande.
Fortovet er vendt
I havet lige foran vores øjne.
Og trolleybusser, sporvogne,
Og en lastbil
Og alle biler
Det var som om de svævede på bølgerne -
Hvad har stormen gjort?
Antoshka sad ved vinduet,
Jeg sad bare og kedede mig,
Og jeg så fra vinduet,
Noget jeg ikke lagde mærke til.
Her vil bilerne skynde sig,
De fryser halvvejs...
Prøv at finde ud af det her
Find en forklaring.
Alt i verden er klart for far!
Han vil finde et svar til enhver.
- Far, hvordan er disse biler?
Ved de, om de skal gå eller ej?
Det er ikke en nem ting
Du kan ikke forklare det med få ord.
Dette er en hel videnskab.
Se på vejen, skat.
Hvem hjælper chaufførerne?
Sikkert at vælge vejen,
Beskytter mod problemer
Og blinker på en venlig måde:
Vær mere forsigtig!
Trafiklys!
Nå, ja, han er den ene.
Du har kendt ham længe.
I morgen tidlig med min mor,
Du går i børnehave til fods,
Og du vil se ham med det samme.
Han er din trofaste, gode ven.
Han har tre forskellige øjne
Dag og nat ser de sig omkring.
Lidt rødt øje
Så blinker det gult
Så er jeg over vejen
Når det er grønt, går jeg.
Du er opmærksom, som du kan se
Og du er i harmoni med vejen.
Lad de ved-intet skamme sig
Det er nemt for dem at komme i problemer.
Fra børnehave til skole snart,
Og det skal alle vide
Alle trafiklys
Og alle reglerne er A'er!
Tre trafiklys
Uanset hvad de bestiller er lov for alle.
Fodgængere og bilister
Vi har brug for ham på vejen!
Hvis rødt lyser -
Du burde stoppe
Gul - vent også et øjeblik
Og grønt lys - gå!
Og der er mange biler overalt,
Frem og tilbage suser de
Ingen på tværs af vejen
De lader mig ikke krydse.
Og de summer, og de kører overrasket,
Fra fortovet til fortovet.
Der er forvirring her og der -
Rubler, sliber, ringer, blæser!..
Ville de ikke tude i hornet?
Trafiklys - hvad skal man gøre?
Det ville vi ikke vide dengang
Hvordan kan vi ride og gå?
Så forestillede Anton sig
Hvad ville der så ske -
Følger ikke reglerne
De går og går i alle retninger!
Far smilede til sin søn
Han pjuskede sit hår:
- Du burde tage tøj på og tage sko på -
Og lad os gå! Du vil selv se.
Der er ikke flere skyer på himlen,
Regnen holdt op for længe siden.
Det er bedre at se lokalt
End at kigge ud af vinduet.
På en travl allé
Blev lidt længere
Under den grønne stålahorn.
- Før vi fortsætter vores rejse,
Med en vigtig stribet zebra,
Lad os mødes nu.
Med den, der engang
Har du nogensinde set det i zoologisk have?
- Nej, Antoshka, dette er en "zebra" -
Crosswalk.
Langs den om vinteren og sommeren,
Som på en bro, folkens
Det går på tværs af gaden.
Der er en trolleybus og en bus,
Lastbil og Zhiguli
Sæt farten ned til
Fodgængere er krydset.
Men zebraen er forsigtig,
Du burde stadig være -
En bil er jo umulig,
Stop med det samme, pludselig.
Transport er tæt på - vær sikker på:
Spring over - så kom videre!
Til krydset langs alléen,
Vi kom, og der stod den
Sentinel moustache inspektør -
Hvilken modig fremtoning!
Solen skinner på himlen,
Ren vasket af regnen...
- Vi er nødt til at stoppe.
Her, Antoshka, vi venter.
Det er lidt uklart for mig -
Hvorfor skulle vi vente? -
Og Antoshka prøvede,
Stå på zebrastriben.
Det er dig, min ven, forgæves, -
Far siger til sin søn:
Tænk trods alt på, at lyset er rødt for os,
Fronten brænder nu.
Jeg ville have bemærket det røde lys, -
Sønnen sagde til far som svar:
Trafiklyset lyser slet ikke,
Hans øjne lyser ikke op.
Se på krydset.
På det brede fortov,
Her står han høj
Fin vagt.
- En rigtig onkel Styopa! -
Den lille dreng var forbløffet.
Jeg kom her en tur,
Denne blide kæmpe?
Nej, det ser ikke sådan ud...
Han rejste sig og bevægede sig ikke et skridt.
Hvad laver han der overhovedet?
Det er ikke det værd bare sådan.
Hvilket mysterium!
Pludselig viftede han med den ene hånd...
Måske laver han øvelser?
Hvor er han uforståelig!
Far smilede igen
Og han fortsatte samtalen:
- Jeg kan se, at vagten
Du har ikke mødt mig før nu.
Han falder på plads
Hvor er vejkrydset?
Så nogen af hans gestus
Alle kunne se bedre.
Og som en dirigent,
Bare vift med sin tryllestav -
Motorerne begynder at virke
Transporten vil gå fremad.
Det er det værd af en grund.
Hver gestus er et særligt tegn.
Han stod sidelæns mod fodgængerne -
Så de kan gå
Og for trafikstrømme,
Der er ingen måde på nuværende tidspunkt.
Bemærk alle! Så dette er -
Staben er hævet over hans hoved.
Det er som et gult lys
Vagten signalerede.
Han vil vende ryggen til os,
Eller bryster - det betyder stop!
Det er som om et rødt lys tænder.
Du og jeg må vente.
Hvis der er trængsel et sted,
Opstår nogle gange -
Ingen trafiklys
Så kan de ikke klare det.
Vagterne behændigt, snart,
Al trængsel vil blive ryddet.
Dette er reglerne for chauffører
Og de siger til de forbipasserende:
Hvad vil vagten beordre?
Det er loven på fortovet!
Lige til huset langs gyden,
Far og jeg gik langsomt.
- Nå, hvordan kunne du lide gåturen? -
Han spurgte babyen.
Jeg lærte meget i dag
Om normal overgang,
Om den sædvanlige vej
Hvem går og går hvordan.
Lad os fortælle mor, hvor svært det er,
Det var ligesom at gå
Vi er i en storby,
Og om zebraovergangen,
En vagt i nærheden af huset,
Det er ikke nemt, ja det er ikke nemt
Bliv fodgænger med det samme.
Red Vaska, der var en ting,
Han pralede i børnehaven:
- På den anden side af gaden jeg dristigt
Jeg går overalt!
Hvad er alle disse regler for mig?
Jeg er ikke bange for noget.
Jeg er den klogeste i verden
Jeg undviger bilen.
I dag blev det klart for mig -
Denne hensynsløshed er ikke nødvendig.
Det er farligt at opføre sig på denne måde.
Disciplin er vigtig her.
Lad børnene huske:
Vær ikke fræk på vejen!
Til alle piger og drenge
Du skal lære reglerne!
O. Benderev "Sikkerhedens ABC"
Gaderne er belagt med asfalt,
Bilerne bevæger sig hurtigt.
Fortovet syder af bevægelse -
Biler kører, sporvogne suser.
Alle, vær tro mod reglen -
Hold til højre.
Fodgængere skal huske:
Korsvej - overgang.
Der er trafiklys
Indsend dem uden argumenter.
Gult lys - advarsel!
Vent på, at signalet bevæger sig.
Det grønne lys åbnede vejen:
Drengene kan krydse.
Gå lige! Du kender rækkefølgen
Du kommer ikke til skade på fortovet.
Det røde lys fortæller os;
Hold op! Farligt! Stien er lukket.
Lyosha og Lyuba går i par,
Hvor skal de hen? På fortovet.
En elev, der går ombord på en sporvogn
Overgiv din plads til de ældste.
Fodbold er et godt spil
På stadion, børn.
Hockey - spiller på is om vinteren,
Men leg ikke på fortovet.
Fastgørelse af siden af en bil -
Farlig og unødvendig sport.
Skån dit helbred, skån dit liv,
Se bevægelsen.
Eksamen af betydning
Følg færdselsreglerne.
Unge borgere, Tanya og Petya,
Husk disse regler!
A. Dmokhovsky "Vidunderlige ø"
Vidunderlig ø
Alléen er bred som en flod,
Der flyder en strøm af biler her.
Og selvom der ikke er nogen bro her,
Ikke en færge på vej
Alle kan meget enkelt
Alle kan gøre det meget nemt
Kryds denne flod.
Folk samles
Ved "Transition" skiltet.
generer ikke fodgængere
Glimtet af lys, strømmen af biler -
Det vil hjælpe dem alle til at krydse,
Det vil hjælpe dem alle til at bevæge sig
Fodgænger ø.
Grønt lys forude -
Vær ikke bange, gå fremad.
Du er nået halvvejs
Pludselig tændte det røde lys
Bilerne begyndte at bevæge sig igen
Bilerne begyndte at bevæge sig igen
Her vil du se for dine fødder
netop denne ø.
Vent, vent til deadline
På en vidunderlig ø
Han er på en bred gade
Han er på en bred gade
Som en ø ved en flod.
I. Seryakov "Gaden, hvor alle har travlt"
Alle ved, hvem brandmændene er. Ved det første opkald, ved alarmen, skynder de sig at hjælpe og kører røde biler for at slukke branden. Brandbiler har også et særligt signal - det kaldes en sirene. Når det begynder at summe, vil alle høre det! Det er for at de ved, at bilen kommer for at slukke en brand, så alle viger for den.
Og hvis nogen begynder at krydse vejen, trykker chaufføren straks på bremsen, stopper bilen, spilder tid, når han ankommer til branden, så er der kun gløder tilbage af huset. Brandbilen må ikke forsinkes et minut.
En ambulance skynder sig hen til patienten, lægen kører på den med medicin. Der var malet et rødt kors på ambulancen, og de satte også en sirene. Hun kan ikke blive hængende et sekund på vejen, lægen skal komme til patienten så hurtigt som muligt.
Lastbilchauffører haster også med deres forretning. Bilen kører hurtigt og hurtigt, med ordene "Mælk" skrevet på kroppen. Hun kommer med frisk mælk til butikken, og de venter virkelig på hende der.
Og her kommer endnu en lastbil, med ordene "Brød" skrevet på bagsiden. Han medbringer friske rundstykker. Alle vil hurtigt købe frisk brød.
En stor lastbil kører, trækker en trailer bag sig, med et bjerg af mursten på. Bygherrer venter på chaufføren - de bygger et hus, lægger vægge, de har virkelig brug for mursten, så arbejdet ikke stopper. Og der skal virkelig også kul til, for at opvarmningen kan fungere og holde husene varme. Busser, sporvogne, taxa trolleybusser suser forbi, folk rejser i dem: nogle på arbejde, andre til hjemmet og andre for at besøge eller i teatret. Der er mange mennesker på gaden, de er også i gang med deres forretninger. Biler kører, nogle langs fortovet, andre suser hen over folks hoveder langs broer og overkørsler, og atter andre suser gennem tunneler under jorden. Alle har travlt på gaden. Og ikke kun den, hvor du bor, men alle. På alle gader, på alle veje. Og ingen skal blande sig i bilister eller fodgængere. Der skal være orden der. Alle skal adlyde ham, håndtere bilerne i verden, vide, hvilken orden der skal være på gaden.
I. Seryakov "Bilen, der blev lært at tegne"
Fyrene legede i gården, og en sjov bil gik langs fortovet og knurrede med motoren. Hun bar ikke noget, men vendte sig bare rundt på gaden. Den vil gå fremad, så tilbage, og så begynder den at bevæge sig hen over fortovet. Og alle lastbiler og biler stoppede foran hende. Vi ventede på, at hun skulle passere.
Sjov! – sagde Sasha. – hvorfor er der ingen, der kører den? Hvorfor har hun ikke noget med sig?
Jeg ville elske at ride en! - sagde nogen. "Hun bevæger sig næsten ikke." Og hvorfor fandt de på dette?
Hvorfor hvorfor? – Alena efterlignede ham. - Hun tegner! Kridt eller noget.
Kan maskiner tegne? De er ikke kunstnere. Hvor er hendes børste? Hvor er malingerne? Har du tegnepapir?
Men hun har slet ikke brug for papir, hun tegner på fortovet. Tror ikke? Se!
Fyrene begyndte at se på fortovet, og der var faktisk nogle streger og streger tilbage efter det. Hvid.
Hvorfor tegner hun? - alle var interesserede.
Lad os spørge Tatyana Semyonovna,” foreslog Alena.
Hvorfor tegner han streger på fortovet? – spurgte Sasha.
"Kom her alle sammen," sagde Tatyana Semyonovna. - Nu vil jeg tale om bilen, og hvad den tegner.
Alle samledes i en rundkreds og begyndte at lytte.
Dette, børn, er en meget nyttig maskine,” begyndte læreren. ”Hun går på gaden og tegner. Men hun kan selvfølgelig ikke tegne nogen billeder. Han vil lave en streg et sted og tegne en streg et andet sted.
Hun har ikke kridt, men hun har hvid maling og en mekanisk pensel til at male.
Hvor er hun?
Bilerne er gemt inde.
Hvorfor tegner hun dem?
Hun tegner streger, der angiver, hvor man skal krydse gaden, og hvor man skal stå og vente på, at biler passerer. Alle burde kende disse linjer.
F. Yurmin "Curious Mouse"
I en storby var der en garage, hvor Moskvich-bilen ville hvile efter arbejde.
Og ingen, ikke engang Moskvich selv, vidste, at i hjørnet af garagen, i et trangt hul, havde en hel familie af mus slået sig ned: far-mus, mor-mus og deres børn, små mus.
Om dagen sov de sødt, og om natten vågnede de og gik i gang.
Far tog snoreposen i poten og løb efter indkøb (hvad kan man gøre - familie!), mor havde travlt med husarbejdet, og børnene legede som alle børn i verden og var frække.
"Kære små mus," min mor blev aldrig træt af at gentage, "løb aldrig ud af hullet: Katten kigger ofte ind i garagen.
Kat? Hvilken kat? - den mindste mus knirkede. Han var frygtelig nysgerrig og stillede altid spørgsmål.
Åh," blev min mor bange, "hold kæft!" En kat er det ondeste dyr i verden: dens tænder er skarpe, dens poter er kløede, dens hale er lang, dens ører er følsomme og dens øjne er som lanterner. Mere end noget andet elsker han at nyde musekød. Din stakkels bedstemor har allerede lidt af det en gang. Jeg beder dig: pas på denne skurk!
Sådan sagde musemoderen og begyndte sukkende at feje hullet.
Men musen var den mest uhørende af alle. Så snart mor vendte sig væk, sprang han ud af hullet.
Han ser på ham fra mørket, og nogens enorme skinnende øjne stirrer på ham.
Musen var bange og ville hurtigt suse tilbage i hullet.
Men dette var en yderst nysgerrig mus, og han løb ikke væk, men spurgte med skælvende stemme:
Fortæl mig venligst, har du en hale?
"Jeg har ikke en hale," hørte han som svar.
Og overskægget?
Og intet overskæg.
Hvad med kløede fødder?
Også nej.
Spiser du mus? - spurgte musen frygtsomt.
Aldrig!
Det er fantastisk! Så du er ikke en kat?
Selvfølgelig ikke. Jeg er en bil.
Bil-mobil?.. Nej, mor har aldrig fortalt om dig. Men alligevel, da du ikke er en kat, så lad os lege kat og mus.
Jeg kan ikke, lille mus, jeg vil virkelig gerne sove.
Ha ha ha! Hvem sover om natten? Er en dag ikke nok for dig?
Mærkelig. Måske er det musenes vane at sove om dagen, men jeg arbejder om dagen: Jeg løber frem og tilbage langs vejene, jeg adskiller mennesker.
Nå, så fortæl mig et eventyr! Jeg elsker eventyr så meget!
Hvilken dum lille mus! Jeg siger dig, det er tid for mig at gå i seng. Kom i morgen - jeg har fri. Så må vi se, måske fortæller jeg dig.
Næste nat vågnede musen bare, kiggede straks ud af hullet og så igen store brændende øjne.
Godnat, onkel bil! - sagde musen høfligt.
Mjav! - hørte han som svar.
Mjav, så mjav," den lille mus viftede glad med halen. "Skål, jeg er en mus." Han sprang hurtigt ud af hullet og - åh rædsel! - lige foran mig så jeg en overskægget næseparti, kløede poter og en lang hale.
Men så, i mørket, blinkede heldigvis bilens øjne.
Hvem skriger der? Bah, er min nabo i problemer?! Skynd dig og skjul dig her! - sagde bilen og løftede dækslet på sin motor.
Og da musen pilede gennem sprækken, smækkede bilen øjeblikkeligt med låget og klemte kattens hale.
Musen satte sig på bilmotoren, stadig varm fra det seneste arbejde, fik vejret, faldt til ro og vaskede sig endda med poten.
Men snart blev denne fidget træt af at blive spærret inde, og han klynkede:
Lad mig gå hjem, jeg er sulten, jeg er tørstig! Min mor vil skælde mig ud. . .
Det ville være bedre for dig, lille mus, at have lidt tålmodighed. Og så gemte katten sig ved rattet. Bare noget at forkæle dig med. . . Hvad elsker du mest?
Korn, sukker, brød, smør,” musen slikkede sig om læberne.
Maslitsa? Vær venlig. Der er så meget af det i min motor, som jeg kan lide. Spis for dit helbred.
Musen prøvede det og lavede et ansigt:
Fi, sikke ulækkert! Er det her olie?!
"Han er en kræsen fyr," blev bilen fornærmet, "han kan ikke lide rigtig motorolie!"
Mashi-i-innoe? . . Og jeg elsker cremet.
Jeg holder ikke dette. Hvad skal jeg bruge olie til? Smør motoren. Så dens dele fungerer bedre. Kun maskinolie er godt her,
Og din vand, onkel bil, er også maskinfremstillet?
Hvem fortalte dig? For at køle motoren (den stakkels fyr bliver meget varm af at arbejde), den bedst egnede almindeligt vand. Så drik op, vær ikke bange.
Hvorfor lugter dit vand så dårligt? - musen blev rædselsslagen og snusede til væsken i et lille rundt glas - Igen en slags ulækker ting!
Sikke en excentrisk," lo bilen. "Dette glas indeholder slet ikke vand, men benzin." Mus har måske ikke brug for det, men biler har så meget brug for det! Ingen benzin - stop, bil! Og jeg opbevarer vandet et andet sted – under det låg.
"Det er en anden sag," sagde musen efter at have drukket rigeligt med vand fra halsen på en stor flad radiatortank.
Han blev straks munter og begyndte, som i sin egen hule, at gå rundt om motoren og stikke sin nysgerrige næse overalt.
Jeg gik og gik og stødte på en stor sort kasse med seks facetslebne propper.
"Dette er et batteri," sagde bilen. "Det lagrer en forsyning af elektrisk strøm." Fra kassen, som på en sti, løber han langs ledningerne til motoren for at antænde benzinen i den med en gnist. Et batteri er i øvrigt en meget farlig ting. Så du, lille mus, må hellere ikke røre ham. Ellers kan der være store problemer.
Men musen lyttede som altid ikke. Hvad skal man gøre, hvis det var en usædvanlig nysgerrig mus.
Kom tilbage!" råbte bilen. "Det vil give dig et elektrisk stød!"
Men det var allerede for sent. Der var en tør revne, en blålig gnist blinkede, noget trak musen ved næsen, og han rullede pladask til jorden.
Og katten er lige der.
Han ville have haft en god middag i dag, hvis ikke bilen havde råbt til musen i tide:
Hop ind i mit udstødningsrør!.. Det er det, nysgerrighed kan føre dig til,” bemærkede bilen, da faren var forbi, og kun spidsen af en musehale kiggede ud af røret.
Men den uforbederlige mus vendte hurtigt tilbage til sit arbejde:
Hvorfor har du brug for dette rør?
Åh, uudholdeligt! - bilen var overrasket. Men da han var høflig og vant til at svare, når han blev spurgt, sagde han:
Dette er et udstødningsrør. Det fører til motoren til. . . Tror du, at musen lyttede til slutningen? Uanset hvordan det er. Han løb allerede i fuld fart langs den smalle tunnel, og efter at have nået dens ende spurgte han:
Og hvad er det?
Min motor. Først nu, lille mus, ser du på ham ikke udefra, som før, men indefra.
Hvad skal du bruge en motor til?
Hvorfor? - Bilen blev overrasket - At dreje mine hjul. Min motor har fire cylindre (du sidder i en af dem nu), og inde i hver cylinder, når motoren kører, bevæger et stempel sig op og ned.
Hvorfor går han?
Hvorfor, hvorfor!.. Hvordan vil en portion benzin ende i cylinderen, hvordan vil den suse der langs ledningen elektricitet, en gnist blinker straks, og der høres en lille eksplosion (benzin er meget brandfarligt!). Eksplosioner tordner i hver cylinder på skift: bang-bang-bang! Fuck-fuck-fuck! (Det er i øvrigt det, der får motoren til at revne under drift.) Og hver eksplosion presser stemplet ned med kraft. Det samme stempel, som du nu sidder så behageligt på. Stemplerne bevæger sig langs cylindrene og roterer den korte aksel. Han drejer en anden aksel, en længere. Og denne ranglede drejer mine hjul. Så jeg kører langs vejen.
"Alt er klart," sukkede musen, "men det er stadig ikke klart om udstødningsrøret." Hvad skal du bruge det til?
Men bilen havde ikke tid til at reagere. Lige i det øjeblik kom chaufføren ind i garagen og startede motoren.
Tr-rah-tah-tah! Tr-rah-tah-tah! - bilen knitrede. Tr-r-revoga! Skynd dig og kom ud af røret!..
Musen nåede ikke engang at komme til fornuft, når han snurrede og snurrede, og sammen med røgen fra benzinen, der brændte i motoren, sprang han ud af skorstenen som en kugle, fløj forbi den lurende kat, og landede lige i sit hul.
Bilen kørte straks af sted og knuste kattens hale med hjulet. Det gjorde ondt på den overskægtige mand, hylede han med dårlig stemme. Og en nysgerrig lille mus fra en mink kigger og siger:
Det har du godt af! Det har du godt af!
"Vær ikke glad, vær ikke glad," hviskede katten vredt, "jeg spiser dig alligevel."
Og jeg ville spise det. Ja, bilen kørte skurken ud af garagen.
Og for at hans kats ånd aldrig skulle være her, hængte bilen et vejskilt over garageporten: "Katte, kat, killinger og... små mus er ikke tilladt!"
N. Sorokin "Crossroads"
Hvor der er et støjende kryds,
Hvor man ikke kan tælle bilerne,
Det er ikke så let at krydse
Hvis du ikke kender reglerne.
Lad børnene huske klart:
Han gør det rigtige
Hvem kun når lyset er grønt,
Det kommer på tværs af gaden!
V. Timofeev "For fodgængere"
Det er nemt at forklare,
Uanset om du er ung eller gammel:
Belægning - til transport,
Fortovet er til dig!
Gå på tværs af gaden der, fodgænger,
Hvor skiltet indikerer "overgang" til dig!
Trafiklyset er rødt!
Stien er farlig - der er ingen passage!
Og hvis det gule lys er tændt,
Han siger "Gør dig klar."
Grønt blinkede frem -
Vejen er klar, på tværs.
Hvor skal du krydse gaden?
Husk denne enkle regel:
Se først til venstre,
Se til højre senere!
Det er dumt at tænke: "På en eller anden måde
Jeg springer sporvognssporet over!"
Glem aldrig,
At sporvognen er hurtigere end dig!
Dag og nat brænder jeg
Jeg giver signaler til alle.
Jeg har tre signaler.
Hvad hedder mine venner?
(Trafiklys)
Hvad er det for et skilt, der hænger?
- "Hold op!" - fortæller han bilerne. -
Overgang, gå dristigt
Sorte og hvide striber.
(Krydsgang)
Hvad er det her zebraovergang på vejen?
Alle står med åben mund,
Vent til det grønne lys blinker.
Så dette er...
(Overgang)
Maskinerne udvekslede ord:
Det er tid til at afkøle dækkene,
Lad os stoppe, hvor parken er!
Men bogstavet "Er" greb ind:
Kun jeg kan bestemme
Hvor er parkering tilladt?
(Parkeringssted)
Under dette tegn, mærkeligt nok,
Alle venter konstant på noget.
Nogle sidder, nogle står...
Hvad er det for et sted?
(Busstoppested)
Han vil tvinge os til at gå stille,
At dreje tæt på vil vise
Og det vil minde dig om hvad og hvordan
På vej...
(Vejskilt)
Hvis du sætter din fod på vejen,
Vær opmærksom, ven: vejskiltet er en rød cirkel,
En mand, der går i sort, er streget over med en rød streg
Og vejen, ser det ud til, men...det er forbudt at gå her!
(Gående færdsel er forbudt)
Alle der har en cykel
Jeg vil gerne advare dig mod problemer:
Kør, unge venner,
Du kan ikke køre den på gaden.
(Cykler er forbudt)
Dette skilt er i en rød cirkel,
Erklærer: "Det er farligt her!"
Hvor skal den placeres?
Biler er forbudt at komme ind.
(Ingen adgang)
Se, se
Hvad er baren foran?
Lad os stå over den hurtige flod,
Hvad hvis vægtløftere kommer til broen?
De vil begynde at løfte vægtstangen,
Vil de trykke på vægtstangen?
(Grænse for akseltryk)
Spil ikke musik, musikere
Også selvom du er dygtig.
Det er ikke godt at tude her
I nærheden ligger en skole og et hospital.
(Lydsignal er forbudt)
I en hvid trekant med en rød kant
Det er meget sikkert for skolebørn.
Alle i verden kender dette vejskilt:
Pas på der er børn på vejen
(Børn)
Skilt " Reparationsarbejde"(tal ikke)
Dukkede op foran
Der vil være huller på vejen
Gå forsigtigt.
(Reparationsarbejde)
Du vil straks bemærke dette tegn
Tre farvede enorme øjne.
Øjnene har en bestemt farve:
Rød, gul og grøn.
Det røde lys vil tænde -
Det er farligt at bevæge sig.
Hvem er grønt lys for?
Kør igennem, der er intet forbud.
(Trafiklysregulering)
Hører du klapren fra hjul?
Et diesellokomotiv kører på stålskinner.
(Jernbaneoverkørsel uden barriere)
Ved striber sort og hvid
Fodgængeren går frimodigt...
Hvem af jer ved
Hvad advarer skiltet om?
(Krydsgang)
Lad os sige, at du gik i fitnesscenter med dine venner,
Men på vejen huskede jeg: du fortalte ikke din mor om dette.
Han vil hjælpe dig her:
Vejskilt...
(Telefon)
Vores bedstemor er bekymret
Hun har brug for en læge på vejen.
Se ikke med triste øjne:
Hjælpen er tæt på, lægen er i nærheden.
(Punkt et lægebehandling- Hospital)
Bilen bliver tanket her:
Han vil drikke tre spande benzin.
Hjælp hver bil
Hvis hun er tørstig.
(Tankstation)
Vi blev trætte på vejen,
Aftenen er lige rundt om hjørnet!
Skiltet hvisker: ”Hold op!
Ferien kommer! Skynd dig!"
(Feriested - Camping - Hotel eller motel)
Her er gaflen, her er skeen:
Vi tankede lidt,
Vi fodrede også hunden...
Vi siger "tak" til skiltet.
(Mad station)
Her er den måbende mund
Munden er tandfuld, bare lidenskab!
Det er bare mærkeligt: ind i denne mund,
Alle prøver at nå dertil.
Hvilken slags tænder, hvilken slags mund
Skilt…
(Underjordisk krydsning)
Ved striber sort og hvid
Fodgængeren går frimodigt...
Hvor mange af jer kender
Hvad advarer skiltet om?
Lad bilen køre stille og roligt.
(Krydsgang)
Let støv hvirvler langs gaden,
En bil suser ned ad gaden,
Det grønne øje vil lyse op
Så vi kan sætte os ned.
(Taxa parkeringsplads)
Han kommanderer stangen og leder alle,
Og én mand kontrollerer hele krydset.
Han er som en tryllekunstner, en maskintræner,
Og han hedder...
(Justerer)
stribet pointer,
Som en tryllestav fra et eventyr.
(Tryllestav)
Hvad er navnene på disse stier?
hvorpå benene går.
Lær at skelne dem nøjagtigt,
Flyv ikke, som om du brænder.
Fodgængerstier –
Det er bare …?
(Fortov)
Der er mange specielle servicebiler.
Du skal leve med dem i venskab.
Alle er din hjælper,
Selv streng...
(færdselspoliti)
Han har et hårdt temperament -
Lang, tyk, som et svin,
Han lagde sig ved krydset,
Beskyttelse af fodgængeren.
(fartbump)
At sikre personlig sikkerhed og opretholde sundhed er en af disse kritiske spørgsmål menneskeheden fra oldtiden til i dag. Mennesket har altid eksisteret omgivet af forskellige farer. På tidlige stadier udviklingen var naturlig naturlige farer. Med udviklingen af civilisationen, farerne ved menneskeskabte og social natur. Under forhold moderne samfund sikkerhedsspørgsmål er kraftigt eskaleret og har fået karakteristika af et menneskeligt overlevelsesproblem.
Fiktion ledsager en person fra de første år af hans liv. Det åbner og forklarer barnets samfunds- og naturliv, udvikler tænkning og fantasi. Udvide barnets viden, fiktion påvirker hans personlighed. Fiktion er en af de tilgængelige og interessante måder for et barn at mestre færdselsreglerne. Børn kan blive introduceret til skønlitterære værker direkte ved at læse, se videoer (tegnefilm, kunstfilm), lytte til lydoptagelser, teaterforestillinger.
Program førskoleundervisning”Fra fødsel til skole” giver en introduktion til trafiksikkerhedsregler, som indgår i uddannelsesområde"Social og kommunikativ udvikling."
JUNIOR GRUPPE
Pædagogiske opgaver:
Overførsel til børn af viden om trafiksikkerhedsregler som fodgænger og passager i et køretøj.
- "Jeg er fodgænger i dag"
- "Jeg er en passager"(forfatter til digtet T.A. Shorygina)
- "Bamsen og den nye bygning""(forfatter af eventyret i vers A. Shlygin)
Værkets temaer er passager, vej, fodgænger.
- "Geden red forsigtigt"(forfatter til digtet A. Shlygin)
Værkets temaer er passager, vej, chauffør.
- "Min lastbil"(forfatter til digtet T.A. Shorygina)
- "Traffic light" (forfatter til digtet S.Ya. Marshak)
- "Vores assistent er et trafiklys"(forfatter til digtet T.A. Shorygina)
- "Lastbilarbejder"(forfatter til værket O. Mäeots)
Værkets temaer er godstransport.
- "Rundt i byen"(forfatter til digtet V. Berestov)
Værkets temaer er passager, vej, chauffør, lyskryds, bus.
- "Fodgængersang"(forfatter til digtet T.A. Shorygina)
- "Min bil"
Værkets temaer er passager, chauffør.
- "Biler"(forfatter til digtet Y. Pishumov)
Temaer for arbejdet er gods- og passagertransport."
Videomateriale (tegnefilm):
- "Road Tale"
Emner for arbejdet: gade-, vej-, gods- og persontransport, chauffør
- "Lær gaden at kende"
Temaer for værket er gade-, vej-, gods- og passagertransport, chauffør, trafiklysfarver.
- “Om killingen Zhenya”
Værkets temaer er trafiklysens farver og deres placering.
- "Frække familie"
Temaer for arbejdet – fodgængerovergang, trafiklys.
- "Lokomotiv fra Romashkovo"
Temaer for arbejdet er passagerer, adfærd i transport.
MELLEMGRUPPE
Pædagogiske opgaver:
- Overholdelse af grundlæggende adfærdsregler på gaden og i transport;
- Grundlæggende færdselsregler;
- Skelne og navngive specielle typer transport: " Ambulance", "Brand", "Politi", forklar deres formål;
- Forstå betydningen af trafiklys;
- Genkender og forstår vejskilte: "Fodgængerfelt", "Børn";
- Skelne mellem en vejbane, et fortov, et underjordisk fodgængerfelt og et zebrafelt.
- "Trafiklys"(forfatter til digtet A. Severny)
Temaet for arbejdet er at konsolidere viden om lyskryds.
- "Over Moskva er månen som en tallerken"(forfatter til digtet S. Borozdin)
Værkets temaer er typer af persontransport, sporvogne.
- "Yurka bor på den anden side"(forfatter til digtet Y. Pishumov)
Værkets temaer er reglerne for krydsning af gaden, fodgængerfelt.
- "Nygerrig mus"(forfatter af fortællingen G. Yurmin)
Værkets temaer er transport, personbiler, maskindele.
- "En fortælling om færdselsregler. Del 1. Legetøjsvej"(autohistorier af T.A. Shorygin)
Temaer for arbejdet – motorvej, zebraovergang, fodgængerfelt, fodgængere, trafiklys, chauffør (chauffør), overholdelse af færdselsregler.
- "Martha og Chichi går til parken"(forfatter af fortællingen T.A. Shorygina)
Temaerne for værket er overholdelse af grundlæggende færdselsregler af fodgængere, fortove, overflade fodgængerfelt "Zebra", trafiklys.
- "Fodgængerens ven"(forfatter til digtet T.A. Shorygina)
Værkets tema er trafiklys.
- "Underjordisk krydsning"(forfatter til digtet T.A. Shorygina)
- "Min lastbil"(forfatter til digtet T.A. Shorygina)
- "På navnedagen til bedstefar bjørn"(forfatter T.A. Shorygina)
Temaer for arbejdet er fortrolighed med transport (sporvogn), adfærdsregler i transport.
- "Vi er brandmænd"(forfatter til digtet T.A. Shorygina)
Værkets tema er specialtransport.
- “Regnen kom ud for en tur”(forfatter til digtet E. Moshkovskaya)
Emner for arbejdet – specialtransport (vandingsmaskine)
- (forfatter S. Volkov)
Temaer for værket er zebra, underjordisk krydsning.
- "Min gade"(forfatter S. Mikhalkov)
Værkets temaer er specielle køretøjer, vandingsmaskiner.
- , kapitel 1, kapitel 2 (forfatter M. Kazantseva)
Værkets temaer er fodgænger, chauffør, lyskryds.
- "Bus nr. 25"(forfatter S. Marshak)
Værkets temaer er adfærdsregler i transport.
- "Bold" (forfatter S. Marshak)
Værkets temaer er adfærdsregler nær kørebanen.
- "Slacker Traffic Light"(forfatter S. Mikhalkov)
Værkets tema er formålet med et lyskryds.
Videomateriale (tegnefilm):
- "Baba Yaga og færdselsregler"
Værkets temaer er Zebraovergangen, trafiklys.
- "Fortællingen om maskiner"
Værkets temaer er transportformer.
- "færdselsregler for børn" Del 1.
Temaerne for arbejdet er fodgænger, chauffør, overholdelse af færdselsregler.
SENIOR GRUPPE
Pædagogiske opgaver:
- Overholdelse af grundlæggende trafikregler;
- Overholdelse af adfærdsreglerne på gaden og i transport;
- Skelne og navngive særlige transporttyper: "Ambulance", "Brand", "Politi" og forklar deres formål;
- Forstå betydningen af trafiklys;
- Genkend og navngiv vejskilte: "Fodgængerfelt", "Børn", "Offentlig transportstop" og "Lægehjælpsstation";
- Skelne mellem vejbaner, fortove og zebraovergange;
- Lær metroen at kende.
- "Om færdselsregler"(forfatter S. Volkov)
Temaer for værket er underjordisk passage, zebraovergang, vejkryds.
- "Hvordan Stesha og Lyusya lærte færdselsreglerne"(forfatter M. Kazantseva)
- "Fodgænger ABC"(forfatter til digtet T.A. Shorygina)
Værkets temaer er adfærdsregler på fodgængerstien.
- “De købte en scooter til mig”(forfatter til digtet T.A. Shorygina)
- “De købte rulleskøjter til mig”(forfatter til digtet T.A. Shorygina)
Værkets temaer er adfærdsregler nær kørebanen.
- "Sjov fodbold"(forfatter til digtet T.A. Shorygina)
Værkets temaer er adfærdsregler nær kørebanen.
- "Lad os spille hockey"(forfatter til digtet T.A. Shorygina)
Værkets temaer er adfærdsregler nær kørebanen.
- "Magisk rutsjebane"(forfatter til digtet T.A. Shorygina)
Værkets temaer er adfærdsregler nær kørebanen.
- "Nytårs sne"(forfatter til digtet T.A. Shorygina)
Værkets tema er en sneplov.
- "Sparrow Tishka"(forfatter til digtet T.A. Shorygina)
Temaer for arbejdet er trafikleder, zebraovergang, krydsningsregler, lyskryds.
- "Sang om reglerne"(forfatter Ya. Pishumov)
- "Krydsgang"(forfatter Ya. Pishumov)
- "Trafiklys"(forfatter V. Kozhevnikov)
- "Is"(forfatter I. Leshkevich)
- "Hvem er modigere"(forfatter A. Gangov)
Værkets temaer er adfærdsregler på vejen.
- "Vidunderlige ø"(forfatter A. Dmokhovsky)
Værkets temaer er reglerne for at krydse gaden.
- "Underjordisk krydsning"(forfatter A. Dorokhov)
- "Hegnet langs fortovet"(forfatter A. Dorokhov)
- "Barriere"(forfatter A. Dorokhov)
- "Cyklist"(forfatter S. Mikhalkov)
Værkets temaer er adfærdsregler på gaden.
- "Dårlig historie"(forfatter S. Mikhalkov)
Værkets temaer er adfærdsregler på gaden.
- "Scooter"(forfatter N. Konchalovskaya)
- "Se, vagten står på vores fortov"(forfatter Ya. Pishumov)
- "Hvis…"(forfatter O. Bedarev)
Værkets temaer er reglerne for fodgængeres adfærd på gaden.
- "Forbudt-tilladt"(forfatter V. Semernin)
Værkets temaer er adfærdsreglerne for en fodgænger, passager, fortov, vejkryds.
Videomateriale*:
- "Sikkerhedens ABC'er"
Værkets temaer er vejskilte.
- "Blinkende mænd"
Værkets temaer er lyskryds, berigende viden om lyskryds, deres formål og drift af lyskryds i et kryds.
- "Smeshariki. Trafiklys"
Værkets temaer er adfærdsregler på vejen, vejskilte: forbud, tillade, advarsel.
- "Smeshariki. Ved busstoppestedet"
Temaer for arbejdet er adfærdsregler i offentlig transport, udvide og konsolidere viden om passagertransport, adfærd ved et stop, på- og udstigning af køretøjer.
- "færdselslove"
Værkets temaer er fodgængeradfærd på gaden, vejkryds, lyskryds, krydsfelt, vejbane og fortov.
- "Vejskilte"
Temaer for arbejdet er trafiksikkerhedsregler, adfærd på vejen, advarselsskilte: "Farligt sving", "Glatt vej", "Ruvej", "Stejl nedkørsel", "Skarpt sving", "Stop".
* Dette videomateriale kan bruges til senior- og forberedende grupper.
FORBEREDENDE GRUPPE
Pædagogiske opgaver:
- Konsolidere al erhvervet viden om vejtrafik;
- Opmuntre forældre til personligt eksempel vise børn, at de følger reglerne sikker adfærd på vejene;
- Tilskynd forældre til at læse skønlitterær litteratur sammen med deres barn om bevarelse og fremme af sundhed, se videoer (tegnefilm, spillefilm), lytte til lydoptagelser og besøge teatret (forestillinger om dette emne).
- "Sikkerhedens ABC'er"(forfatter O. Bedarev)
- "Automobil"(forfatter N. Nosov)
- "Sporvogn og hans familie"(forfatter L. Galpershtein)
Værkets temaer er berigende viden om bytransport.
- "Onkel Styopa" (forfatter S. Mikhalkov)
- "Historie om ukendt helt» (forfatter S. Marshak)
Emner for arbejdet - avanceret viden om specialtransport (brandbil)
- "Sjove ting på vejen" (redigeret af M. Kornilova, M. Bolshakova)
Værkets temaer er alle programopgaver.
Al tidligere litteratur kan også bruges til at konsolidere viden om færdselsregler i forberedelsesgruppen.
Efter at have læst fiktion er det meget vigtigt at formulere spørgsmål korrekt for at hjælpe børn med at isolere det vigtigste - hovedpersonernes handlinger, deres forhold og handlinger. Et korrekt stillet spørgsmål tvinger et barn til at tænke, reflektere og komme til de rigtige konklusioner.
I den ældre førskolealder ses eventyr og digte, der bruges i pædagogiske aktiviteter, gennem tryghedens prisme, og børn er glade for at analysere eventyr, der er kendt fra barndommen. Nogle gange "udspiller" vi eventyr, og børnene drager ikke kun selvstændigt konklusioner om, hvorfor det skete denne situation, men de kommer også med deres egen slutning, hvor heltene ikke overtræder sikkerhedsregler og intet truer deres liv og helbred.
N-R, ulven spiste aldrig 7 børn fra eventyr af samme navn, fordi de ikke åbnede døren for ham, men så gennem kighullet. Men bror Ivanushka blev ikke en lille ged af at lytte til sin søster.
Når man studerer emnet "Brandforebyggelse", bliver børn introduceret til stort beløb historier, digte og eventyr, hvor ild ikke kun optræder som en fjende, men også som en ven.
Og en af mest interessante opdagelser vi lavede det baseret på et digt kendt fra barndommen af Korney Chukovsky "Forvirring"
...Og kantarellerne
Vi tog tændstikker
Lad os gå til det blå hav,
Det blå hav var oplyst.
Efter at have læst disse linjer begyndte børnene at argumentere for, hvorfor havet brød i brand, fordi vand ikke brænder? Efter begrundelse og debat kom de frem til, at havet var forurenet med olieprodukter.
Således illustrerer fiktion livssikkerhedsmateriale, kommenterer det med kunstneriske plots, uddyber forståelsen, vækker stor interesse, forårsager følelsesmæssige oplevelser, det vil sige, at det hjælper til bedre at assimilere materialet. Lyst, fantasifuldt, udtryksfuldt kunstnerisk billede påvirker barnets personlighed omfattende: hans sind, følelser, vilje, adfærd.
Brugte bøger:
1. Program “Fra fødsel til skole”.
2. "Samtaler om færdselsregler" T.A. Shorygina.
3. "Tre trafiklys" af T.F. Saulina.
BIBLIOGRAFI
1. Alekseev, A.P. Færdselsregler 2013 med illustrationer / A.P. Alekseev. - M.: Eksmo, 2013. - 144 s.
2. Alekseev, A.P. Færdselsregler 2015 med illustrationer / A.P. Alekseev. - M.: Eksmo, 2014. - 160 s.
3. Alekseev, A.P. Færdselsregler 2016 med illustrationer seneste ændringer/ A.P. Alekseev. - M.: Eksmo, 2015. - 160 s.
4. Alekseev, A.P. Færdselsregler 2016 med illustrationer med de seneste ændringer / A.P. Alekseev. - M.: Eksmo, 2016. - 160 s.
5. Gromakovsky, A.A. Færdselsregler 2016 med eksempler og kommentarer / A.A. Gromakovsky. - M.: Eksmo, 2016. - 208 s.
6. Zhulnev, N.Ya. Trafikregler for begyndere 2013 (med alle de seneste ændringer) / N.Ya. Zhulnev. - M.: Eksmo, 2013. - 288 s.
7. Zhulnev, N.Ya. Færdselsregler for begyndere 2016 (med alle ændringer) / N.Ya. Zhulnev. - M.: Eksmo, 2016. - 304 s.
8. Zelenin, S.F. Færdselsregler med kommentarer til alle i klart sprog/ S.F. Zelenin. - M.: World of Autobooks, 2012. - 96 s.
9. Kopusov-Dolinin, A.I. Trafikregler i Den Russiske Føderation: Officiel tekst med kommentarer og illustrationer (nye bøder 2013): Specielt system udenadslære på en lang periode: Pædagogisk og metodisk litteratur med alle ændringer i trafikreglerne i Den Russiske Føderation og bøder, gældende fra 1. januar 2013 / A.I. Kopusov-Dolinin. - M.: Eksmo, 2013. - 80 s.
10. Kopusov-Dolinin, A.I. Færdselsregler: Særligt huskesystem (nye bøder 2013): Med kommentarer og illustrationer: Med ændringer af 28. marts 2012 nr. 254 med virkning fra 13. april 2012 / A.I. Kopusov-Dolinin. - M.: Eksmo, 2013. - 80 s.
11. Prikhodko, A.M. Kommentarer til Den Russiske Føderations færdselsregler som ændret for 2015 / A.M. Prikhodko. - M.: Eksmo, 2015. - 336 s.
12. Romanova, E.A. Lektioner om færdselsregler / E.A. Romanova. - M.: TC Sfera, 2013. - 64 s.
13. Startseva, O.Yu. Skolen for Trafikvidenskab. Førskolebørn om færdselsreglerne / O.Yu. Startseva. - M.: TC Sfera, 2014. - 64 s.
14. Startseva, Yu.A. Skolen for Trafikvidenskab. Førskolebørn om færdselsreglerne / Yu.A. Startseva. - M.: Kreativt Center Sfera, 2016. - 64 s.
15. Usachev, A.A. Færdselsregler for fremtidige bilister og deres forældre / A.A. Usachev; Kunstner V.O. Uborevich-. - M.: Samovar, 2012. - 61 s.
16. Finkel, A.E. Færdselsregler i billeder 2013 / A.E. Finkel. - M.: Eksmo, 2013. - 96 s.
17. Finkel, A.E. Færdselsregler i tegninger (udgave 2016) / A.E. Finkel. - M.: Eksmo, 2016. - 104 s.
18. Shelmin, E.V. Færdselsregler 2013 med eksempler og kommentarer / E.V. Shelmin. - Skt. Petersborg: Peter, 2013. - 160 s.
19. Shorygina, T.A. Samtaler om færdselsregler med børn i alderen 5-8 år / T.A. Shorygina. - M.: TC Sfera, 2013. - 80 s.
20. Shorygina, T.A. Samtaler om færdselsregler med børn i alderen 5-8 år / T.A. Shorygina. - M.: TC Sfera, 2015. - 80 s.
Natalia Kirsanova
Skønlitteratur for børn om emnet "Vejregler"
Skønlitteratur for børn
på emne: « Færdselslove»
Bedarev O. "Hvis…", "Sikkerhedens ABC'er".
Ginzburg N. "Hjul".
Goncharova E. "Biler".
Dorokhov P. « Underjordisk passage» , "Hegnet langs fortovet", "Barriere".
Ivanov A. "Som uadskillelige venner krydsede vejen» .
Konchalovskaya N. "Scooter".
Mikhalkov S. "Dårlige historier", "Onkel Styopa er politimand", "Slacker Traffic Light", "Min gade", "Cyklist".
Nikitina N. « Små fodgængerregler» .
Nosov N. "Automobil".
Pishumov Ja. "Se, vagt", "Min bil", "Sang om regler» .
Plyatskovsky I. "Trafiklys".
Prokofiev S. "Min trafiklyskammerat".
Nordlige A. "Trafiklys".
Semernin V. "Forbudt-tilladt".
Seryakov I. "Gaden, hvor alle har travlt", "Bilen, der blev lært at tegne", "Scientific Buddy".
Shorygina T. "Martha og Chichi går til parken".
Yurmin G. "Nygerrig mus".
A. Usachev "Hus ved krydset"
V. Golovko « Færdselsregler»
I. Gurina « Færdselslove»
Publikationer om emnet:
Pædagogisk quiz for børn i førskolealderen "Vejregler" Kommunal budget førskole uddannelsesinstitution børnehave nr. 4 “Svale” Synopsis pædagogisk quiz på den.
Rådgivning for forældre og børn "Vejregler" Rådgivning til forældre og børn! "VEJREGLER" Vejen som en moderne bil kører på i en storby er,.