Aristoteles (384-322 f.Kr.)
Aristoteles er en oldgræsk videnskabsmand, encyklopædist, filosof og logiker, grundlægger af klassisk (formel) logik. Betragtes som et af de største genier i historien og antikkens mest indflydelsesrige filosof. Han ydede et stort bidrag til udviklingen af logik og naturvidenskab, især astronomi, fysik og biologi. Selvom mange af hans videnskabelige teorier blev tilbagevist, bidrog de i høj grad til søgen efter nye hypoteser til at forklare dem.
Arkimedes (287-212 f.Kr.)
Archimedes var en gammel græsk matematiker, opfinder, astronom, fysiker og ingeniør. Generelt betragtet som den største matematiker gennem tiderne og en af de førende videnskabsmænd i den klassiske antikke periode. Hans bidrag til fysikområdet omfatter de grundlæggende principper for hydrostatik, statik og forklaringen af princippet om løftestangsvirkning. Han er krediteret for at have opfundet innovativt maskineri, herunder belejringsmotorer og skruepumpen opkaldt efter ham. Arkimedes opfandt også spiralen, der bærer hans navn, formler til beregning af volumen af omdrejningsflader og et originalt system til at udtrykke meget store tal.
Galileo (1564-1642)
På ottendepladsen i ranglisten over de største videnskabsmænd i verdenshistorien er Galileo, en italiensk fysiker, astronom, matematiker og filosof. Han er blevet kaldt "observationsastronomiens fader" og "moderne fysiks fader". Galileo var den første, der brugte et teleskop til at observere himmellegemer. Takket være dette gjorde han en række fremragende astronomiske opdagelser, såsom opdagelsen af Jupiters fire største satellitter, solpletter, Solens rotation og konstaterede også, at Venus skifter faser. Han opfandt også det første termometer (uden skala) og proportional kompas.
Michael Faraday (1791-1867)
Michael Faraday var en engelsk fysiker og kemiker, primært kendt for opdagelsen af elektromagnetisk induktion. Faraday opdagede også den kemiske effekt af strøm, diamagnetisme, virkningen af et magnetfelt på lys og elektrolyselovene. Han opfandt også den første, omend primitive, elektriske motor og den første transformator. Han introducerede begreberne katode, anode, ion, elektrolyt, diamagnetisme, dielektrikum, paramagnetisme osv. I 1824 opdagede han de kemiske grundstoffer benzen og isobutylen. Nogle historikere anser Michael Faraday for at være den bedste eksperimentalist i videnskabens historie.
Thomas Alva Edison (1847-1931)
Thomas Alva Edison er en amerikansk opfinder og forretningsmand, grundlægger af det prestigefyldte videnskabelige magasin Science. Anses som en af de mest produktive opfindere i sin tid, med et rekordstort antal patenter udstedt på hans navn - 1.093 i USA og 1.239 i andre lande. Blandt hans opfindelser er skabelsen i 1879 af en elektrisk glødelampe, et system til distribution af elektricitet til forbrugerne, en fonograf, forbedringer af telegraf, telefon, filmudstyr mv.
Marie Curie (1867-1934)
Marie Skłodowska-Curie - fransk fysiker og kemiker, lærer, offentlig person, pioner inden for radiologi. Den eneste kvinde, der vandt en Nobelpris inden for to forskellige videnskabsområder - fysik og kemi. Den første kvindelige professor, der underviste ved Sorbonne Universitet. Hendes resultater omfatter udviklingen af teorien om radioaktivitet, metoder til adskillelse af radioaktive isotoper og opdagelsen af to nye kemiske grundstoffer, radium og polonium. Marie Curie er en af de opfindere, der døde af deres opfindelser.
Louis Pasteur (1822-1895)
Louis Pasteur - fransk kemiker og biolog, en af grundlæggerne af mikrobiologi og immunologi. Han opdagede den mikrobiologiske essens af fermentering og mange menneskelige sygdomme. Påbegyndte en ny afdeling for kemi - stereokemi. Pasteurs vigtigste præstation anses for at være hans arbejde med bakteriologi og virologi, som resulterede i skabelsen af de første vacciner mod rabies og miltbrand. Hans navn er almindeligt kendt takket være den pasteuriseringsteknologi, han skabte og senere opkaldte efter ham. Alle Pasteurs værker blev et slående eksempel på kombinationen af grundlæggende og anvendt forskning inden for kemi, anatomi og fysik.
Sir Isaac Newton (1643-1727)
Isaac Newton var en engelsk fysiker, matematiker, astronom, filosof, historiker, bibelforsker og alkymist. Han er opdageren af bevægelseslovene. Sir Isaac Newton opdagede loven om universel gravitation, lagde grundlaget for klassisk mekanik, formulerede princippet om bevarelse af momentum, lagde grundlaget for moderne fysisk optik, byggede det første reflekterende teleskop og udviklede farveteorien, formulerede den empiriske lov om varmeoverførsel, konstruerede teorien om lydens hastighed, proklamerede teorien om stjernernes oprindelse og mange andre matematiske og fysiske teorier. Newton var også den første til at beskrive fænomenet tidevand matematisk.
Albert Einstein (1879-1955)
Andenpladsen på listen over de største videnskabsmænd i verdenshistorien er besat af Albert Einstein - en tysk fysiker af jødisk oprindelse, en af de største teoretiske fysikere i det tyvende århundrede, skaberen af de generelle og specielle relativitetsteorier, opdagede loven om forholdet mellem masse og energi, såvel som mange andre væsentlige fysiske teorier. Vinder af Nobelprisen i fysik i 1921 for sin opdagelse af loven om den fotoelektriske effekt. Forfatter til mere end 300 videnskabelige artikler om fysik og 150 bøger og artikler inden for historie, filosofi, journalistik mv.
Nikola Tesla (1856-1943)
"På nuværende tidspunkt er vi alle klar over," skrev den tyske filosof K. Jaspers, "at vi står ved et vendepunkt i historien. Dette er teknologiens tidsalder med alle dens konsekvenser, som tilsyneladende ikke vil efterlade noget af alt, hvad mennesket har erhvervet gennem tusinder af år inden for arbejde, liv, tænkning og symbolisme.
Videnskab og teknologi blev i det 20. århundrede historiens sande lokomotiver. De gav den en hidtil uset dynamik og lagde en enorm magt i menneskets hænder, hvilket gjorde det muligt kraftigt at øge omfanget af menneskers transformative aktiviteter.
Efter radikalt at have ændret sit naturlige habitat, efter at have mestret hele jordens overflade, hele biosfæren, har mennesket skabt en "anden natur" - kunstig, som ikke er mindre betydningsfuld for hans liv end den første.
I dag udføres integrationsprocesser intensivt takket være menneskers enorme omfang af økonomiske og kulturelle aktiviteter.
Interaktionen mellem forskellige lande og folk er blevet så betydningsfuld, at menneskeheden i vores tid repræsenterer et integreret system, hvis udvikling implementerer en enkelt historisk proces.
Hvad er videnskaben, der har ført til så væsentlige ændringer i alle vores liv, i hele den moderne civilisations udseende? I dag viser hun sig selv at være et fantastisk fænomen, radikalt anderledes end det billede af hende, der dukkede op i det sidste århundrede. Moderne videnskab kaldes "stor videnskab".
Hvad er de vigtigste kendetegn ved "stor videnskab"? Dramatisk øget antal videnskabsmænd
Antal videnskabsmænd i verden, mennesker
Antallet af mennesker involveret i videnskab steg hurtigst efter Anden Verdenskrig.
Fordobling af antallet af forskere (50-70)
Så høje rater har ført til, at omkring 90% af alle videnskabsmænd, der nogensinde har levet på Jorden, er vores samtidige.
Vækst af videnskabelig information
I det 20. århundrede blev verdens videnskabelige information fordoblet på 10-15 år. Så hvis der i 1900 var omkring 10 tusinde videnskabelige tidsskrifter, er der nu allerede flere hundrede tusinde af dem. Over 90% af alle de vigtigste videnskabelige og teknologiske resultater fandt sted i det 20. århundrede.
Denne enorme vækst af videnskabelig information skaber særlige vanskeligheder for at nå forkant med den videnskabelige udvikling. En videnskabsmand må i dag gøre en stor indsats for at holde sig ajour med de fremskridt, der sker selv inden for hans snævre specialiseringsområde. Men han skal også modtage viden fra beslægtede videnskabsområder, information om videnskabens udvikling i almindelighed, kultur, politik, som er så nødvendig for ham til et fuldt liv og arbejde både som videnskabsmand og som almindeligt menneske.
At ændre videnskabens verden
Videnskab dækker i dag et enormt vidensområde. Det omfatter omkring 15 tusind discipliner, som i stigende grad interagerer med hinanden. Moderne videnskab giver os et holistisk billede af fremkomsten og udviklingen af Metagalaxy, fremkomsten af liv på Jorden og de vigtigste stadier af dets udvikling, fremkomsten og udviklingen af mennesket. Hun forstår lovene for funktion af hans psyke, trænger ind i det ubevidste hemmeligheder, som spiller en stor rolle i folks adfærd. Videnskaben studerer i dag alt, også sig selv - hvordan det opstod, udviklede sig, hvordan det interagerede med andre former for kultur, hvilken indflydelse det havde på samfundets materielle og åndelige liv.
Samtidig tror videnskabsmænd i dag slet ikke, at de har forstået alle universets hemmeligheder.
I denne henseende forekommer følgende udtalelse fra den fremtrædende moderne franske historiker M. Blok om den historiske videnskabs tilstand interessant: "Denne videnskab, som er i barndommen, ligesom alle videnskaber, hvis emne er den menneskelige ånd, er en forsinket gæst i område af rationel viden. Eller bedre at sige: en fortælling, der er blevet gammel, vegeteret i embryonal form, i lang tid overlæsset med fiktion, endnu længere lænket til begivenheder, der er mest direkte tilgængelige som et seriøst analytisk fænomen, historien er stadig meget ung."
I moderne videnskabsmænds hoveder er der en klar idé om de enorme muligheder for videnskabens videre udvikling, en radikal ændring, baseret på dens resultater, i vores ideer om verden og dens transformation. Her stilles særlige håb til videnskaberne om levende ting, mennesket og samfundet. Ifølge mange videnskabsmænd vil resultater inden for disse videnskaber og deres udbredte brug i det virkelige praktiske liv i vid udstrækning bestemme træk ved det 21. århundrede.
Transformation af videnskabelig aktivitet til en særlig profession
Videnskab var indtil for nylig en fri aktivitet for individuelle videnskabsmænd, som var af ringe interesse for forretningsmænd og slet ikke tiltrak sig politikernes opmærksomhed. Det var ikke et erhverv og var ikke særligt finansieret på nogen måde. Indtil slutningen af det 19. århundrede. For langt de fleste videnskabsmænd var videnskabelig aktivitet ikke hovedkilden til deres materielle støtte. Typisk blev videnskabelig forskning udført på universiteterne på det tidspunkt, og videnskabsmænd forsørgede deres levebrød ved at betale for deres undervisningsarbejde.
Et af de første videnskabelige laboratorier blev skabt af den tyske kemiker J. Liebig i 1825. Det bragte ham betydelig indkomst. Dette var dog ikke typisk for det 19. århundrede. Således svarede den berømte franske mikrobiolog og kemiker L. Pasteur i slutningen af forrige århundrede, da han blev spurgt af Napoleon III, hvorfor han ikke tjente på sine opdagelser, at franske videnskabsmænd anså det for ydmygende at tjene penge på denne måde.
I dag er en videnskabsmand et særligt erhverv. Millioner af videnskabsmænd arbejder i dag i særlige forskningsinstitutter, laboratorier, forskellige kommissioner og råd. I det 20. århundrede Begrebet "videnskabsmand" dukkede op. Normen er blevet udførelsen af en konsulents eller rådgivers funktioner, deres deltagelse i udvikling og vedtagelse af beslutninger om en bred vifte af spørgsmål i samfundet.
Ifølge UNESCO vokser antallet af videnskabsmænd i udviklingslandene, men kvindelige videnskabsmænd forbliver i mindretal Paris, 23. november – I takt med at antallet af videnskabsmænd i verden stiger, er antallet af videnskabsmænd i udviklingslandene steget med 56 % fra 2002 til 2007. Det viser en ny undersøgelse offentliggjort af UNESCO Institute for Statistics (ISU). Til sammenligning: I samme periode i udviklede lande steg antallet af forskere med kun 8,6 %*. Over fem år er antallet af forskere i verden vokset markant - fra 5,8 til 7,1 millioner mennesker. Dette skete primært på grund af udviklingslande: I 2007 nåede antallet af videnskabsmænd her op på 2,7 millioner sammenlignet med 1,8 millioner fem år tidligere. Deres andel af verden ligger nu på 38,4 %, en stigning fra 30,3 % i 2002. “Væksten i antallet af forskere, især bemærkelsesværdig i udviklingslandene, er gode nyheder. UNESCO glæder sig over dette fremskridt, selvom kvinders deltagelse i videnskabelig forskning, som UNESCO synligt har promoveret gennem L'Oréal-UNESCOs kvinder og videnskabspriser, stadig er for begrænset,” sagde UNESCOs generaldirektør Irina Bokova. Den største vækst ses i Asien, hvis andel steg fra 35,7 % i 2002 til 41,4 %. Dette skete primært på grund af Kina, hvor dette tal over fem år steg fra 14% til 20%. Samtidig faldt det relative antal forskere i Europa og Amerika fra henholdsvis 31,9 % til 28,4 % og fra 28,1 % til 25,8 %. Publikationen citerer en anden kendsgerning: kvinder på tværs af alle lande udgør i gennemsnit lidt over en fjerdedel af det samlede antal videnskabsmænd (29 %)**, men dette gennemsnit skjuler store variationer afhængigt af regionen. For eksempel er Latinamerika langt over dette tal - 46%. Paritet mellem kvinder og mænd blandt videnskabsmænd blev noteret her i fem lande: Argentina, Cuba, Brasilien, Paraguay og Venezuela. I Asien er andelen af kvindelige videnskabsmænd kun 18 %, med store variationer på tværs af regioner og lande: 18 % i Sydasien, mens den i Sydøstasien er 40 %, og i de fleste centralasiatiske lande er den omkring 50 %. I Europa har kun fem lande opnået paritet: Republikken Makedonien, Letland, Litauen, Republikken Moldova og Serbien. I CIS når andelen af kvindelige videnskabsmænd op på 43 %, mens den i Afrika anslås at være 33 %. Sammen med denne vækst stiger investeringerne i forskning og udvikling (FoU). Som regel er andelen af BNI til disse formål steget betydeligt i de fleste lande i verden. I 2007 blev i gennemsnit 1,74 % af BNI allokeret til forskning og udvikling for alle lande (i 2002 - 1,71 %). I de fleste udviklingslande blev mindre end 1% af BNI tildelt til disse formål, men i Kina - 1,5% og i Tunesien - 1%. Gennemsnittet for Asien i 2007 var 1,6 %, hvor de største investorer var Japan (3,4 %), Republikken Korea (3,5 %) og Singapore (2,6 %). Indien tildelte i 2007 kun 0,8 % af sit BNI til F-U-formål. I Europa varierer denne andel fra 0,2 % i Republikken Makedonien til 3,5 % i Finland og 3,7 % i Sverige. Østrig, Danmark, Frankrig, Tyskland, Island og Schweiz afsatte 2-3 % af BNI til forskning og udvikling. I Latinamerika er Brasilien førende (1%) efterfulgt af Chile, Argentina og Mexico. Generelt, hvad angår F-U-udgifter, er de hovedsageligt koncentreret i industrialiserede lande. 70 % af de globale udgifter til disse formål kommer fra EU, USA og Japan. Det er vigtigt at bemærke, at i de fleste udviklede lande er FoU-aktiviteter finansieret af den private sektor. I Nordamerika finansierer sidstnævnte mere end 60 % af denne aktivitet. I Europa er dens andel 50 %. I Latinamerika og Caribien er det typisk mellem 25 og 50 %. I Afrika kommer hovedfinansieringen til anvendt videnskabelig forskning tværtimod fra statsbudgettet. Disse data indikerer et stigende fokus på innovation i bred forstand i mange lande rundt om i verden. "Politiske ledere ser ud til at være mere og mere opmærksomme på, at innovation er en central drivkraft for økonomisk vækst, og de sætter endda specifikke mål på dette område," siger Martin Schaaper, stipendiat ved UNESCO Institute for Statistics, en af forfatterne til den offentliggjorte undersøgelse: "Kina er det bedste eksempel på dette." , som sørgede for allokering af 2 % af dets BNI til forskning og udvikling i 2010 og 2,5 % i 2020. Og landet bevæger sig selvsikkert mod dette mål. Et andet eksempel er den afrikanske videnskabs- og teknologihandlingsplan, som allokerer 1 % af BNI til forskning og udvikling. Den Europæiske Unions mål om 3 % af BNI i 2010 er klart uopnåeligt, da væksten over fem år kun var fra 1,76 % til 1,78 %. **** * Disse procenter karakteriserer dynamikken efter land. I sammenlignende data om antallet af forskere pr. 1000 indbyggere vil væksten være 45 % for udviklingslande og 6,8 % for udviklede lande. **Estimat baseret på data fra 121 lande. Data er ikke tilgængelige for lande med et betydeligt antal videnskabsmænd, såsom Australien, Canada, Kina, USA og Storbritannien.
Vi besluttede at finde ud af, i hvilke lande de klogeste mennesker bor. Men hvad er den vigtigste indikator for intelligens? Måske den menneskelige intelligenskvotient, bedre kendt som IQ. Faktisk er vores vurdering baseret på denne kvantitative vurdering. Vi besluttede også at tage højde for nobelpristagere, der bor i et bestemt land på tidspunktet for modtagelse af prisen: denne indikator angiver trods alt, hvilken plads staten indtager i verdens intellektuelle arena.
placere
VedIQ: administrativ region
Generelt er der udført mere end én undersøgelse af forholdet mellem intelligens og folk. Så ifølge de to mest populære værker - "IQ and Global Inequality" og "IQ and the Wealth of Nations" - er østasiatere foran resten af verden.
I Hong Kong er en persons IQ-niveau 107 point. Men her er det værd at overveje, at det administrative område har en meget høj befolkningstæthed.
USA fører andre lande i antallet af nobelprisvindere med en enorm margin. 356 prismodtagere bor (og har boet) her (fra 1901 til 2014). Men det er værd at sige, at statistikken her ikke er helt relateret til nationalitet: I institutter og forskningscentre får forskere fra forskellige lande meget god støtte, og de har ofte meget flere muligheder i staterne end i deres hjemland. For eksempel modtog Joseph Brodsky en pris for litteratur, mens han var borger.
placere
Efter IQ: Sydkorea
Sydkoreanere har en IQ på 106. Det er dog ikke så let at være et af de smarteste lande. For eksempel er uddannelsessystemet i staten et af de mest teknologisk avancerede, men samtidig komplekse og strenge: folk dimitterer først fra skolen i en alder af 19, og når de går ind på et universitet er der så forfærdelig konkurrence, at mange simpelthen kan ikke modstå sådan en stress mentalt.
Efter antal nobelpristagere:
I alt har briterne modtaget 121 nobelpriser. Ifølge statistikker modtager indbyggere i Det Forenede Kongerige priser hvert år.
placere
Nå, som for vinderne af den prestigefyldte pris, på tredjepladsen er. Det er hjemsted for 104 mennesker, der har modtaget priser inden for forskellige områder.
placere
Efter IQ: Taiwan
På fjerdepladsen er igen et asiatisk land - Taiwan, en ø kontrolleret af den delvist anerkendte Republik Kina. Et land kendt for sin industri og produktivitet, det er i dag en af hovedleverandørerne af højteknologi. Den lokale regering har store planer for fremtiden: de vil gøre staten til en "siliciumø", en ø af teknologi og videnskab.
Beboernes gennemsnitlige IQ-niveau er 104 point.
Efter antal nobelpristagere:
Der er 57 franske indbyggere, der har modtaget Nobelprisen. Først og fremmest er de førende inden for humaniora: Landet er hjemsted for mange prismodtagere inden for filosofi, litteratur og kunst.
placere
Den gennemsnitlige IQ for indbyggerne i dette byland er 103 point. Som du ved, er det et af de førende kommercielle centre i verden. Og en af de mest velstående og rigeste stater, selv Verdensbanken kaldte det det bedste land til at drive forretning.
Efter antal nobelpristagere:
Nå, endelig er Nobels hjemland med i vurderingen. Der er 29 personer, der har modtaget priser inden for forskellige områder.
placere
Tre lande har en gennemsnitlig IQ på 102 point. Nå, der er ikke noget at sige her: Tyskland har aldrig haft mangel på filosoffer og videnskabsmænd, Østrig har et meget disciplineret og veludviklet uddannelsessystem, og Italiens genier kan begynde at tælles siden det antikke Roms tid.
Efter antal nobelpristagere: Schweiz
Schweiz har 25 nobelpriser, hovedsagelig inden for videnskab. Landet er kendt over hele verden for sine private skoler og universiteter med fremragende uddannelsesstandarder.
placere
Effektiviteten af videnskab i et bestemt land er svær at vurdere blot ved at læse nyheder om de seneste videnskabelige opdagelser. Nobelprisen gives som regel ikke for opdagelser, men for resultaterne af disse opdagelser. På samme måde er det ikke let at forstå, hvor udviklet videnskaben er: Hvad indikerer for eksempel antallet af unge forskere i landet? Bestemmer antallet af publikationer i internationale videnskabelige tidsskrifter den nationale videnskabs autoritet? Hvordan kan vi fortolke mængden af udgifter til videnskab i staten? National Research University Higher School of Economics og Ministeriet for Uddannelse og Videnskab offentliggjorde data om dynamikken i indikatorer for udviklingen af videnskab i Rusland. ITMO.N-redaktørerne undersøgte de mest interessante tal EWS.
Kilde: depositphotos.com
Hvor meget bruger regeringen og erhvervslivet på forskning?
I 2015 udgjorde de indenlandske udgifter til forskning og udvikling i Rusland 914,7 milliarder rubler, og vækstraten for året (i faste priser) var 0,2%. Som en procentdel af BNP er dette tal 1,13 %. Ifølge denne værdi rangerer Rusland niende i verden, som nævnt i samlingen "Science Indicators". På samme tid, hvad angår andelen af udgifter til videnskab i BNP, halter Rusland betydeligt bagefter de førende lande i verden og indtager en 34. plads. Top fem omfatter Republikken Korea (4,29 %), Israel (4,11 %), Japan (3,59 %), Finland (3,17 %) og Sverige (3,16 %).
Hvad betyder disse tal? Hvor meget eller lidt bruges på videnskab i Rusland, hvis vi sammenligner indikatorer med andre lande? Hvilke faktorer skal huskes for korrekt at vurdere størrelsen af et lands udgifter til videnskab?
« Disse værdier viser for det første, hvor intensivt videnskaben udvikler sig i landet i absolut skala, og for det andet, hvilken plads den indtager i økonomien. BNP fungerer her som en nævner og giver os mulighed for at normalisere indikatorer, det vil sige at vi vurderer, hvad der relativt set er størrelsen af forsknings- og udviklingssektoren på tværs af den nationale økonomi. Men vi sammenligner ikke forskellige landes økonomier, og det ville være forkert at sige, at en stor økonomi nødvendigvis vil have en stor forskningssektor. Det viser sig, at vi i absolut målestok bruger lige så meget på videnskab som Storbritannien, men på størrelsen af landets økonomi er dette ganske lidt", kommenterede institutlederen ved Institut for Statistisk Forskning og Videnøkonomi på Handelshøjskolen. Konstantin Fursov.
Han tilføjede, at det ud over skala er vigtigt at forstå omkostningsstrukturen ud fra finansieringskilder. Næsten overalt i verden, bortset fra lande med et stærkt centraliseret politisk system, betaler erhvervslivet (erhvervssektoren) for videnskaben. Denne indikator karakteriserer, i hvilket omfang videnskab er integreret i økonomien i den civile sektor. I Rusland betaler staten hovedsageligt for videnskab.
Til sammenligning sponsorerede staten i Rusland i 1995 67% af forskningen; i 2014 var dette tal 60%. Andelen af iværksætterinvesteringer forblev omtrent den samme - omkring 27%. I perioden 2000-2015 faldt erhvervslivets andel som finansieringskilde til videnskab fra 32,9 til 26,5 %. Samtidig er 64 % af de organisationer, der beskæftiger sig med forskning, offentligt ejede, og 21 % er privatejede.
Hvilken slags forskning er der mere i landet?
Den mest ambitiøse med hensyn til omkostninger er forskning inden for transport- og rumsystemer (219,2 milliarder rubler), som nævnt i nyhedsbrevet "Science, Technology, Innovation" fra Higher School of Economics. Dette er mere end en tredjedel (34,9 %) af de indenlandske udgifter til videnskab. Retningen "Energieffektivitet, energibesparelse, atomenergi" står for 13,7%, retningen "Informations- og telekommunikationssystemer" - 11,9%. Et så hurtigt udviklende område i verden som nanosystemindustrien akkumulerer kun 4,1 % af omkostningerne.
Samtidig kan Rusland stadig kaldes et land af videnskabsmænd og teknikere. I 2005 var antallet af forskere ansat i tekniske videnskaber omkring 250 tusinde mennesker; i 2014 faldt dette tal med kun 20 tusinde. Samtidig har der været en stigning på 30-40% i forskere, der studerer humaniora, men der er ikke mange af dem: ikke mere end 13 tusinde mennesker. Yderligere tre tusinde forskere afsætter deres aktiviteter til medicin. Der er ret mange mennesker i Rusland, der studerer naturvidenskab - omkring 90 tusind.
Hvad angår videnskabelige publikationer i tidsskrifter, afspejler statistikken også her den nuværende situation: omkring 56 % af materialerne er publiceret inden for natur- og eksakte videnskaber, omkring 30 % inden for tekniske videnskaber og 7,7 % inden for medicin.
Hvad indikerer publiceringsaktiviteten af russiske videnskabsmænd?
I perioden 2000-2014 publicerede russiske videnskabsmænd omkring 144.270 artikler i tidsskrifter indekseret i den internationale Web of Science-database. I gennemsnit blev hver artikel citeret lidt over tre gange. I Australien var antallet af citater pr. publikation for eksempel dobbelt så højt, men antallet af publikationer var halvt så stort. I Schweiz var der halvt så mange publikationer, men tre gange så mange citater pr. artikel. Kinesiske videnskabsmænd publicerede seks gange flere artikler end russiske, men en kinesisk artikel blev kun citeret 1,5 gange mere end en russisk. Situationen er den samme i Scopus-tidsskrifter, men et eksempel kan gives til sammenligning: Russiske videnskabsmænd publicerede omkring 689 tusind artikler der, som hver tegnede sig for 6,5 citater. Danske videnskabsmænd publicerede 245 tusinde materialer der, men antallet af citater pr. artikel er 25.
I den forbindelse opstår spørgsmål. Hvad bestemmer egentlig et lands videnskabelige potentiale på verdensscenen: antallet af publikationer eller antallet af citater pr. publikation?
« Faktisk er antallet af citater vigtigere. Men ikke kun prartikel, men også den samlede citering af alle statens artikler (ellers kan et dværgland vise sig at være lederen). Citation er en naturlig indikator, men det bør ikke være den eneste. Denne indikators dominans vækker allerede bekymring i den videnskabelige verden. Citater fordeles efter princippet "du - mig, jeg - dig." Rusland halter virkelig bagud med hensyn til citater. Der er flere årsager. Den første er "nedsynkningen" af russisk videnskab i omkring 15 år siden begyndelsen af 90'erne. Som følge heraf har vi nu en "svært udtyndet" generation i videnskaben, den mest produktive generation for videnskabelige resultater, i en alder af 35-50 år. I dag er der en renæssance af videnskaben, men potentialet genoprettes ikke hurtigt. Den anden er, at citater kun tages i betragtning af to hovedindekser (WoS, Scopus), hvori der er meget få russiske tidsskrifter. Mest af alt refererer de til deres eget folk. Amerikanere henviser til amerikanere, ignorerer resten af verden, europæere henviser til europæere og amerikanere, ignorerer østen og Rusland osv. Så her er vi dårligere stillet. Derudover oversættes førende russiske tidsskrifter til engelsk, og det er de oversatte versioner, der indgår i indekserne (de betragtes som en separat publikation), så hvis der ikke henvises til den oversatte version, men til hovedtidsskriftet, så tages det ikke i betragtning. Forresten er dette en af hovedårsagerne til, at vi har vores eget russiske magasin "Nanosystemer: fysik, kemi, matematik “ gjorde det rent engelsk, snarere end at lave en oversat version"," bemærkede lederen af afdelingen for højere matematik ved ITMO University, redaktør af tidsskriftet "Nanosystems: Physics, Chemistry, Mathematics" Igor Popov.
Han nævnte også andre grunde til, at Rusland halter bagefter andre lande i "citationskapløbet." Så problemet er, at citater beregnes i alt, men de adskiller sig i forskellige videnskaber. I Rusland er matematikere og programmører traditionelt stærke, men på disse områder er listerne over referencer i artikler som regel korte (tilsvarende er citeringsraten lav), men i biologi og medicin, hvor russiske videnskabsmænd i øjeblikket ikke er førende, er antallet af referencer er normalt enorme. Samtidig kan du ikke "hænge dig" på citater. Da USSR lancerede en mand ud i rummet, tabte landet også til USA i form af citater, men der var ingen tvivl om potentialet for den sovjetiske videnskab i verden, tilføjede Igor Popov. En anden ekspert er enig med ham.
« Efter vores mening kan spørgsmålet om vurdering af en eller flere videnskabsmænds indflydelse ikke løses korrekt ved hjælp af én kvantitativ parameter (f.eks. antallet af publikationer eller citater). I en sådan vurdering er det nødvendigt at bruge mindst to kvantitative parametre under hensyntagen til vurderingsperioden, det videnskabelige område, typen af publikationer, der sammenlignes, og andre. I dette tilfælde er det tilrådeligt at kombinere kvantitativ vurdering med ekspert", sagde en konsulent for nøgleinformationsløsninger hos Elsevier S&T i Rusland Andrey Loktev.
Samtidig understreger HSE-eksperter, at der i de senere år også er sket en ændring i tendensen: I lang tid har andelen af artikler forfattet af russiske videnskabsmænd i Web of Science været faldende og nået minimum 2,08 % i 2013. I 2014−2015 steg tallet dog til 2,31 %. Men indtil videre er den gennemsnitlige årlige vækstrate for russisk forlagsaktivitet over en femtenårig periode på 2,3 % og halter stadig betydeligt bagefter den globale rate (5,6 %). Scopus-data ligner Web of Science-data.
Hvem laver videnskab i Rusland
Gradvist er antallet af forskere ansat i alle offentlige, private og universitetsforskningscentre (det betyder ikke kun forskere, men også støttepersonale) stigende: I 2008 var der omkring 33.000 mennesker, i 2014 - omkring 44.000 personer. Samtidig er andelen af unge forskere under 29 år langsomt stigende - med 3 % siden 2008, samt andelen af forskere under 39 år - med 7 % siden 2008. Til gengæld blev gennemsnitsalderen for alle forskere to år højere – fra 45 til 47 år.
« Efter min mening stiger gennemsnitsalderen for forskere, fordi tilstrømningen af unge forskere til videnskaben objektivt set ikke er så hurtig og i mindre mængder sammenlignet med den naturlige ældningsproces. Unge har en tendens til at være mere mobile, både geografisk og fagligt, især i den hastigt skiftende verden, som vi oplever nu. Den ældre generation er meget mindre tilbøjelig til at ændre deres professionelle vej. Herunder disse grunde beslutter den nuværende unge generation i princippet senere en professionel vektor. Lad os heller ikke glemme, at personer 24-29 år er mennesker født i 1988-1993. Vi ved alle godt, hvad vores land gik igennem på det tidspunkt. Derfor, når vi taler om dette aldersinterval, taler vi om konsekvenserne af det demografiske hul i disse år. Folk under 39 år (født i 1978 og senere) studerede i skolen på tidspunktet for Unionens sammenbrud. Derefter standarden fra 1998: Der var ikke megen mulighed for bevidst at definere sig selv professionelt. Og hvis du ser på, hvad der skete med videnskab på statsniveau, vil jeg antage, at der ikke var nogen incitamenter til at gøre det“, - lederen af Institut for Human Resource Management og Fundraising Aktiviteter på ITMO University skitserede situationen Olga Kononova.
Hun tilføjede, at det første ikke-klassiske universitet aktivt tager skridt til at fastholde unge videnskabsmænd inden for murene af deres alma mater. For det første bliver det materielle og tekniske grundlag for laboratorier konstant opdateret, så forskere kan gennemføre deres videnskabelige projekter. For det andet er samspilssystemet mellem laboratorier og centret opbygget på en sådan måde, at det giver forskerne en vis handlefrihed og muligheder for selvrealisering. For det tredje tiltrækker universitetet konstant fremragende forskere fra hele verden, så unge forskere kan lære af deres erfaringer, og at arbejde med de bedste er altid interessant og motiverende. Derudover afsætter universitetet midler til videreuddannelse og akademisk mobilitet af medarbejdere, og arbejdet med fremtidige forskningspersonale begynder med bachelorstudier.
At arbejde med unge forskere er ekstremt vigtigt, især da antallet af kandidatstuderende i Rusland er steget betydeligt, bemærker HSE-rapporten: I 1995 var der 11.300 kandidater, og i 2015 var der allerede mere end 26 tusind. Samtidig er antallet af unge ph.d.-forskere, der har forsvaret deres afhandling, næsten fordoblet. Således modtog 2,6 tusinde mennesker for 20 år siden en videnskabskandidat, og i 2015 - mere end 4,6 tusind. Samtidig er unge forskere mest interesserede i tekniske videnskaber, fysik og IT, og mindst af alt i miljøledelse, arkitektur, nanoteknologi og rumfartsinstrumentering og -design.
