А.С. Пушкин нарича Ломоносов първият руски университет. Това твърдение е отчасти вярно, разбира се, въпреки че ако имаме работа с реалния живот, не с метафори, история висше образованиеу нас изглежда малко по-различно.
Борис Годунов пръв се опитва да създаде университет в Русия, който през 1600 г. изпраща Джон Крамер в Германия - последният трябва да доведе професори в Москва, но идеята се проваля, тъй като духовенството решително се противопоставя на подобни нововъведения. Лъжливият Дмитрий I, след като влезе в столицата, също изрази плановете си за създаване на университет, но нямаше време да ги реализира. До 17 век висше образование в Русия може да се получи само в Славяно-гръко-латинската академия, открита в Москва през 1685 г., но тя не е светска институция.5
Начална дата истинска историяУниверситетската система може да бъде проследена до януари 1724 г., когато Сенатът прие указ за създаване на Академията на науките с университет и гимназия в Санкт Петербург.
Тази инициатива принадлежи на Петър I, който си представя работата на това дете по следния начин: академиците не само се занимават научна дейност, но и преподават в университета, а възпитаниците на гимназията стават студенти.
Тъй като по това време Русия нямаше собствен персонал, бяха поканени учители от чужбина. Много малко хора се съгласиха да отидат в студена и непозната страна, но вече при Екатерина I седемнадесет бъдещи академици пристигнаха в Санкт Петербург. Друг проблем беше, че нямаше желаещи млади хора да слушат лекции в университета, защото това изискваше познания по латински и др. чужди езици, защото преподавателски съставНе говорех руски. Тогава те решиха да освободят млади хора от Европа, които бяха изпратени там да учат при Петър - осем от тях бяха вербувани.
В Русия историята на университетското образование датира от 1725 г., когато е създаден Академичният университет (към Академията на науките); през 1766 г. всъщност затваря „поради липса на слушатели“.
Като цяло проблемът с броя на учениците в Академичен университетвинаги стоеше много рязко. Имаше доста причини за това, сред които слабостта на средното образование в Русия по това време и нежеланието на благородниците да изпращат децата си в университет, т.к. военна кариерабеше по-престижен. Имаше обаче и много талантливи студенти, които се занимаваха активно с научна дейност. Известно време Ломоносов беше ректор на университета, който се стремеше да отвори врати за представители на всички класове, включително селяни, както и да даде на образователната институция правото да присъжда академични степени, но тези проекти не можаха да бъдат реализирани. Известно време след смъртта на учения университетът и гимназията са обединени в Академично училище, което съществува до началото на 19 век. Възраждането на университета се случи през 1819 г.
През април 1755 г., според плана на М. В. Ломоносов, се състоя тържественото откриване на Московския университет, който до голяма степен дължи раждането си на вече споменатите Ломоносов и Шувалов. За него е избрана сградата на бившата Главна аптека на Възкресенска порта, на мястото на сегашната. Исторически музей. Едва в края на 18 век е построена сграда за Московския университет на ъгъла на Болшая Никитская и Моховая, възстановена след пожара от 1812 г.
Указът за създаването на университета е подписан от императрица Елизабет Петровна на 12 (23) януари 1755 г. В памет на деня на подписването на указа, Денят на Татяна се празнува ежегодно в университета (от 12 януари до Юлиански календар, от Григориански календар V XX--XXI век-- 25 януари). Първите лекции в университета са изнесени на 26 април 1755 г. Граф Шувалов става първият куратор на университета, а Алексей Михайлович Аргамаков (1711-1757) става първият директор.9
Първоначално това учебно заведение имаше три факултета - право, медицина и философия. Те трябваше да бъдат обучавани от десет професори. Освен това са създадени две гимназии - за благородници и обикновени граждани, където е трябвало да учат бъдещите студенти - и университетски съд.
Предполагаше се, че преподавателите, студентите и служителите не са под юрисдикцията на други власти, а самият университет е пряко подчинен на Сената. От професорите се изискваше да изнасят лекции на студентите пет дни в седмицата и да изнасят безплатни двучасови лекции на латински всяка вечер. В първите години от съществуването на Московския университет проблемът с персонала беше много остър: понякога един професор беше принуден да преподава всички предмети в един отдел, което, разбира се, се отрази негативно на качеството на обучението, така че понякога студентите бяха изпращани в учат в Санкт Петербург, където има учители по предметите, които ги интересуват. Имаше и конфликти между чуждестранни и руски професори.
Младите университетски преподаватели смело нарушиха традицията, характерна за западноевропейските университети - да преподават в латински. „Няма такава мисъл, която да руски езикбеше невъзможно да се обясни“, каза професор Н.Н. Поповски, любимият ученик на Ломоносов.
Но въпреки всички трудности, университетът става все по-влиятелен център на научната и културен животМосква. През 1756 г. с указ на императрицата това висша институцияму е разрешено да има собствена печатница, книжарница и да издава вестник, чийто първи брой излиза през април същата година. Печатните продукти на университета бяха разпространени в цялата страна и според Ключевски станаха опора за формацията общественото мнениев Русия. Възникнаха и много свободни общности, които допринесоха за разпространението на науката и обсъждането на политически и социални проблемиот онова време.
През 1802-1805 г. са създадени Дорпатски (сега Тартуски), Харковски и Казански университети. Вилнюският университет става известен като Основно училищеВеликото литовско херцогство, което съществува като висше учебно заведение от 16 век. Университетите задоволяваха нуждата на страната от образовани служители, лекари, учители, бяха образователни, научни и административни (през 1804-35) центрове на образователните окръзи и осигуряваха научно и методическо ръководство на всички образователни институции в окръга. През 1816 г. възниква Варшавският университет, през 1819 г. - Санкт Петербургският университет на базата на Главния педагогически институт. За разлика от западноевропейските, в руските университети, с изключение на Дорпат и Варшава, нямаше богословски факултети. Повечето благороднически деца са получили образование извън университета, в затворени пансиони и лицеи. Благородниците бяха уплашени от перспективата за медицински и педагогическа дейност. Правителството, страхувайки се, че студентското тяло е твърде разнообразно, постоянно се стреми да промени социалния си състав и да увеличи броя на студентите от благородството. Това обаче не дава осезаеми резултати и увеличаването на броя на учениците става за сметка на простолюдието.
И така, появата на университетите е причинена от нуждите икономическо развитиеобществото, растежът на градовете, развитието на занаятите и търговията, възходът на културата; Това беше улеснено и от появата на нови философски движения, а след това схоластиката, която се стреми да помири разума и вярата, философията и религията и в същото време развива формалното логическо мислене и т.н. За разлика от светските университети, църквата създава църковни университети, опитвайки се да запази влиянието си върху науката и да подготви необходимите кадри от духовници, юристи и лекари.
Средновековните университети по едно време са играли значителна роля положителна роля. Те насърчиха международната комуникация между студенти и преподаватели (професори и студенти можеха да се преместят от университет в една държава в университет в друга страна) и допринесоха за развитието на градовете.
Историята на първите университети е тясно свързана с творчеството на мислители, които дадоха нов тласък на развитието на културата, науката и образованието.
Развитието на Русия през първата половина на 18 век, необходимостта от овладяване на постиженията европейска наукасъздаде нужда от големи количестваобразовани хора
Създаването на първите университети беше много важно за Русия не само защото този опит беше взет предвид при създаването на други руски университети, но и защото именно те формираха основните характеристики на университетската система на нашата страна.
Сградата на Академията на науките
Сградата на Московския университет (вляво) при Възкресенската врата на Червения площад. Ранно гравиране XIX век.
Университет в Саламанка, основан през 1218 г
Московският университет през 1820 г
Оксфордския университет. Основан на вт. етаж. 12 век
В коя година е открит първият университет, ще разберете от тази статия.
Къде е открит първият университет?
Образованието е много важно важна роляв живота на всеки човек. Първите университети са открити именно с тази цел. Образователните институции имат дълга история.
Най-старите университети в Европа:
- италиански Университет на Болоня, открит през 1088 г.,
- Английски Оксфордски университет, открит през 1100 г. (на снимката),
- английски Кеймбриджки университет, открит през 1200 г.,
- Френският университет в Монпелие, открит през 1220 г.
- Германският университет в Хайделберг, открит през 1386 г.
- американски Харвардски университет, открит през 1636 г.
- Японският университет Рюге, открит през 1639 г
- Токийският университет, открит през 1877 г.
Но първият университет в света е основан през 372 г. в щата Когурьо. Наричаше се "Техак" или "Кендан". Открит е през 992 г държавен университет„Кугчжагам“, в който са обучавани учени и феодални служители. Днес той е известен като Университет за лека промишленост.
Кога е открит първият университет в Европа?
В Константинопол през 425е открито първото висше учебно заведение. Но той получава статут на първия университет през 848 г.
Също така интересен факт, че през 859 г. в Мароко е основан университетът Ал-Караун, който работи непрекъснато от тази година до днес.
Кога е открит първият университет в Русия?
Първият университет в Русия е открит на 12 януари 1755 г с указ на императрица Елизабет. Наричаше се Московски университет. Интересното е, че е открит на Татянин ден, така че съвременни студентиСмятат я за своя покровителка и празнуват този ден като ден на студента. За университета е предназначена сградата на Аптеката, която се намира в близост до Червения площад до Възкресенската порта. Основателят на Московския университет е известен учен
Висшето образование се различава от училищното преди всичко по основите си - различна методология на преподаване, различна схема за оценка на знанията на студентите - и, разбира се, съвсем различен живот за самите студенти, които отдавна не са деца, но не могат да бъдат наречени напълно възрастни или. Така ли са били нещата преди век-два и как са изглеждали първите университети? Откъде са произлезли и какво е било обичайно да се изучава тогава?
Първият университет - Константинопол
Традиционно историята на университетите обикновено се брои от 12 век - и се разглежда в контекста Западноевропейска традиция. Въпреки това, първата образователна институция, която може напълно да съответства на университетското ниво, се появява в средата на 9 век - това е Константинополската или Магнавра школа, която съществува до 1453 г.
Този университет е основан на основата на още повече ранно училище, и в него се преподаваха философия, реторика, медицина и право. Докато се затвори Западна ЕвропаПовечето от университетите, които все още съществуват днес, вече са съществували.
Първите университети в Западна Европа
В Западна Европа висшите учебни заведения са били напълно различни от това, което са сега, в момента на тяхното създаване - което, между другото, е невъзможно да се определи точно, тъй като университетите първоначално са имали много далечна връзка с образованието (по-скоро са били комуни, образувани на езикова или друга основа) - те са много по-големи обществени групии селищата приличали на религиозни братства, занаятчийски и търговски гилдии. това еволюционен процесвъзникнали естествено около отделни катедрални и монашески училища в края на 11-ти - началото на XIIвекове.
Принципи на формиране на първите университети
Така например възниква Парижкият университет през 1200 г. (той израства от богословско училище, към което по-късно се присъединяват медицински и юридически факултети), Неаполският университет през 1224 г., Оксфордският университет през 1206 г., Университетът на Кеймбридж през 1231 г., Лисабонския университет през 1290 г. Официално ражданеуниверситетът е потвърден с привилегии - специални документи, които са подписвани от папи или високопоставени благородници. Тези документи определят университетската автономия - собствен съд, местна власт, право на дарение академични степени.
Студентите бяха освободени от военна службаи някои други форми на отговорности. Университетите започнаха да се появяват много бързо - ако през 13 век имаше само 19 от тях в цяла Европа, след век към тях бяха добавени още 25. Откриването на университет беше доста просто: понякога градската общност просто определяше минимум студенти, ако е налице, се е съгласило да заплати нает професор, а след това - и следващите. На пейките на Сорбоната различни временаможете да видите мъжете напълно различни възрастии класове от различни държави, понякога лекционната зала беше обикновена плевня, а слушателите се настаняваха удобно на слама вместо на пейки.
Църква и университети
През Средновековието църквата се опитва да запази университетското образование под патронажа си за дълго време, а преподавателите са предимно представители на монашески ордени - въпреки това ситуацията е много демократична, така че образованието е по-скоро светско; .
Университетите можеха да се местят - ако в околностите избухнаха епидемии от опасна болест, глад или война, целият университет просто се премести в съседен град или дори държава.
Vaganta и “Gaudeamus”
Процедурата за записване в университетите беше доста конвенционална, студентите наемаха стаи наблизо, просеха, скитаха се XIV веквъзникнала специална категория студенти, постоянно скитащи от място на място (и от университет на университет), които се наричали ваганци, менестрели или голиарди. Много от тях се превърнаха в истински разбойници и се загубиха морален характер, но от тях израснаха много поклонници на образованието и науката.
Тъй като обучението в първите университети дълго време се провеждаше на латински, скитащите студенти владееха отлично този език и можеха да общуват помежду си доста лесно. Вагантите раждат цяла култура на поезия и песни - по-специално известният химн „Gaudeamus“, който е пеен от студенти от всички университети във всички страни по света в продължение на векове, принадлежи на известно анонимно перо на един от тях. Този химн възхвалява младостта и тържеството на свободата: „И така, да се забавляваме докато сме млади! След приятна младост, след болезнена старост ще ни вземе земята” - и след това седем стиха в приблизително същия дух. Химнът се е предавал устно в продължение на няколко века, така че има няколко версии.
Появата на факултети или колежи
Първоначално и студентите, и преподавателите се обединяват в национални общности – нации или колежи, които през втората половина на XIII век се трансформират във факултети или колежи. Избраха представители на факултети – декани официален глава- ректор, често тази длъжност даваше годишни правомощия. По-късно демокрацията постепенно приключи и основните служители започнаха да се назначават от местните власти.
Факултети, присъждащи академични степени - понякога завършилите, подобно на рицари, бяха силно наричани титли като „Граф на правото“. Съдържанието на обучението се определяше от седемте свободни науки. Например във Факултета по изкуствата те четат трудовете на Аристотел по логика, физика, етика и метафизика - някои произведения са преведени в движение от арабски и гръцки езиции бяха разгорещено обсъждани в процеса.
Университетска специализация
Специализацията на висшите учебни заведения постепенно нараства - например Парижкият университет охотно произвежда специалисти по теология и философия, Оксфордският университет е известен с преподаването на канонично право, а Орлеанският университет - гражданско право. В университета в Монпелие преподаването на медицина беше много силно, в университетите в Испания имаше много сериозни математически и природонаучни школи, а в университетите в Италия подробно и задълбочено изучаваха римското право.
Първият университет в Русия
IN Руска империяПървият университет се появява 600 години след откриването на Болоня - през 1755 г. По някаква странна причина, въпреки че университетите процъфтявали съвсем наблизо - в Прага, Лвов, Краков - никой от кралете не помислял да се занимава с висше образование. Това успя само самоукият Михаил Ломоносов, който дойде пеша, с лапти, бог знае откъде и убеди императрица Елизавета Петровна със своя ентусиазъм и конкретна инициатива и план.
Указът на царуващото лице беше подписан на 25 януари, Деня на Света Татяна, която стана покровителка на всички руски студенти. Предвижда се създаването на три факултета, десет катедри и две гимназии. Тогава продължителността на обучението беше само три години, а самият университет беше под юрисдикцията на Сената. Сега Московският университет носи името на своя създател - Ломоносов, днес това е образователна институция, която е един от стоте най-мощни университета в света.
Въпреки факта, че първият университет в Русия, където обучението е организирано в съответствие със западноевропейските стандарти, е открит в Санкт Петербург, историята на висшето образование не започва там. Първата в Московското царство е Славяно-гръко-латинската академия, която обучава главно преводачи, говорещи езиците на съседните големи сили.
Първият университет в Русия
Първият университет, създаден по модела на западноевропейските образователни институции, е Санкт Петербург държавен университет, чиято дата на организиране се счита за 28 януари 1724 г. Въпреки това университетът не се справя добре от първия път и скоро поради липса на студенти той е затворен и възобновява работата си едва през 1819 г.
Въпреки това официалната версия гласи, че настоящият университет води началото си от указа на Петър алтернативна точкаТова мнение се споделя от много учени. Според алтернативен изглед, съвременният университет на Санкт Петербургския държавен университет е създаден на базата на Главния педагогически институт, който от своя страна е реорганизирана учителска семинария, основана през 1786 г.
Въпреки това, в съветска епохамитът за приемствеността на сегашния университет и институцията, създадена от Петър I, е създаден и сегашното ръководство на страната се придържа към същата гледна точка учебно заведение. Така според официална история, първият университет в Русия се счита за Санкт Петербург. През 1999 г. тържествено се чества 275-годишнината на университета. Така легендата за първия университет в Русия беше потвърдена от най-високо ниво. Въпреки всички трудности при определянето на историческото първенство, Петербургски университети днес остава едно от най-престижните висши учебни заведения в страната.
История на Московския държавен университет
Въпреки факта, че университетът в Москва е организиран тридесет години по-късно от този в Санкт Петербург, неговата история, за разлика от първата, не е прекъсната. По този начин не може да има съмнение относно датата на основаването му, която е надеждно установена въз основа на указа на императрица Елизабет Петровна, подписан на 24 януари 1755 г. В деня на основаването на университета студентите ежегодно празнуват Деня на Татяна, който се счита за празник за цялото руско студентско тяло. Противно на официална точкаС оглед на това някои историци са уверени, че Москва правилно се счита за първия университет в Русия.
Първата сграда на университета се намира на Червения площад, на мястото на съвременния Исторически музей. Тъй като през осемнадесети век университетът е бил държавна агенция, тогава той е пряко подчинен на Управителния сенат, а за професурата му има специални условияизпитания и уволнения.
Още през 18 век университетът придобива собствена преса, гимназия, а през 1791 г. получава правото да присъжда академични степени. Въпреки това, броят на студентите по време на основаването на Московския държавен университет е само сто души.
Значителни промени настъпиха през 1804 г., когато беше приет нов устав на Императорския Московски университет. Сега той трябваше да се управлява от университетския съвет, оглавяван от ректора, който обаче се одобряваше лично от императора.
Модерността на Московския университет
Историята на Московския държавен университет винаги е била неразривно свързана с Москва и нейния интелектуален елит. Днес университетът е най-големият и един от най-големите престижни университетидържави. Университетът разполага с повече от шестстотин сгради и съоръжения, най-известната от които е основната сграда на Sparrow Hills.
През 2017 г. структурата на университета включва четиридесет и един факултета. Активно функциониращ и развиващ се изследователски институти, работейки в тясно сътрудничество с научни структуриакадемия на науките.
В допълнение към московските сгради, има и клонове на университета в градове като Севастопол, Астана, Ереван, Баку, Бишкек, Ташкент и Душанбе. Всеки един от филиалите има значителен принос за развитието на интелектуалната среда на градовете, в които се намират.
Казански и други университети
Открит е през 1805 г. и веднага се превръща в един от най- важни центрове научни центрове. Освен това не най-много централна позицияна картата на Русия разрешено да се подкрепят в университета определено нивосвобода, което превърна Казан в притегателен център за свободолюбивите студенти.
В края на деветнадесети век Казанският университет става център социалистическо движениеблагодарение на няколко студентски кръжока, в които участва младият Владимир Ленин. Именно в негова чест през 1924 г. университетът е кръстен.
В допълнение към университетите, основани по заповед на един или друг руски монарх, имаше и други на територията на Руската империя висши училища. Например Дорпатският императорски университет е организиран по заповед на шведския крал Густав II през 1632 г., когато Дорпат, днешният естонски Тарту, е бил под шведско управление.
До 1710 г. в университета се преподава изключително в шведски, след което доминиращата позиция в града и университета е заета от хора от германските земи и следователно преподаването се води на немски език. Историята на университета обаче е прекъсната в средата на осемнадесети век. Възобновява работата си едва през 1802 г. с указ на Павел I, който забранява изпращането на студенти да учат в чужбина. Както и в други университети на Руската империя, обучението в новото учебно заведение се провежда на руски език.
Дорпатският университет през 20 век
След падането на автокрацията и поражението на Русия в Първата световна война в Дорпат започва преследване на рускоезичните преподаватели и студенти, а самият университет е евакуиран във Воронеж.
Именно на базата на Дорпат е създаден Воронежкият държавен университет. И Воронеж музей на изкуствотона името на Крамской е създаден на базата на колекцията на галерия Дорпат.
След като Естония се присъедини към СССР, преподаването в университета се възобнови на руски език и това беше периодът, когато местната наука процъфтява. Дейността на Юрий Михайлович Лотман и неговите филологическо училище, останал в историята под името Тартус.
Модерен университет в Дорпат
След извоюването на независимост на Естония и провъзгласяването на естонския за единствен държавен езикОбучението в университета се провежда на естонски и английски език.
Университетът е добре интегриран в европейския и международно образование. Има много програми международен обменпо европейска програма "Еразъм".
Обучение и формиране на Московския университет
Московският университет с право се смята за най-старият Руски университет. Основан е през 1755 г. Създаването на университет в Москва стана възможно благодарение на дейността на изключителния учен-енциклопедист, първият руски академик Михаил Василевич Ломоносов (1711–1765).
А.С. Пушкин правилно пише за титана на Русия и света наука XVIIIвек: „Съчетавайки необикновената сила на волята с необикновената сила на концепцията, Ломоносов обхваща всички клонове на образованието. Жаждата за наука беше най-силната страст на тази изпълнена със страсти душа. Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и поет, той преживя всичко и проникна във всичко...” В дейността на М.В. Ломоносов отразява цялата сила, красота и жизненост Руска наука, пуснат на режещ ръбсветовното научно познание, успехите на страната, която след реформите на Петър I успя значително да намали разликата с водещите сили на света и да се превърне в една от тях. М.В. Ломоносов приложен голямо значениесъздаване на система за висше образование в Русия. Още през 1724 г., с Петербургска академияНауки, основани от Петър I, университет и гимназия са създадени за обучение в Русия научен персонал. Но академичната гимназия и университет не успяха да се справят с тази задача. Следователно М.В. Ломоносов многократно повдига въпроса за откриването на университет в Москва. Неговите предложения, формулирани в писмо до I.I. Шувалов, формира основата на проекта на Московския университет. И.И. Шувалов, фаворит на императрица Елизабет Петровна, покровителства развитието на руската наука и култура, помогна на много от начинанията на М.В. Ломоносов.
След прочитане на представения I.I. Проектът на Шувалов за нова образователна институция е подписан от Елизавета Петровна на 12 януари (25 според новия стил) 1755 г. (в Деня на св. Татяна в православния църковен календар) указ за основаването на Московския университет. Церемонията по откриването на класовете в университета се състоя в деня на годишнината от коронацията на Елизабет Петровна на 26 април (7 май) 1755 г. Оттогава тези дни традиционно се отбелязват в университета със студентски тържества и годишни научна конференция"Ломоносовски четения" и дни научно творчествостуденти.
В съответствие с плана на М.В. Ломоносов, в Московския университет са формирани 3 факултета: философски, юридически и медицински. Всички студенти започнаха обучението си във Философския факултет, където получиха фундаментална подготовка по естествени и хуманитарни науки. Образованието може да продължи със специализация по право, медицина или същия философски факултет. За разлика от европейските университети, Московският университет няма богословски факултет, което се обяснява с присъствието в Русия специална системаобразование за министерско обучение православна църква. Професорите изнасят лекции не само на тогавашния общопризнат език на науката - латински, но и на руски.
Московският университет се открояваше с демократичния си състав на студенти и преподаватели. Това до голяма степен определи широко разпространенасред студенти и преподаватели по напреднали научни и социални идеи. Още в преамбюла на указа за създаването на университет в Москва се отбелязва, че той е създаден „за общо обучение на обикновените хора“. Хората от различни класове, с изключение на крепостните селяни. М.В. Ломоносов посочи примера на западноевропейските университети, където принципът на класата е премахнат: „В университета студентът, който е научил повече, е по-уважаван; и чий е син, няма нужда. За второто половина XVIIIвек, от 26 руски професори, които са преподавали, само трима са от дворянството. Обикновените хора също съставляват мнозинството от учениците през 18 век. Най-способните ученици бяха изпращани да продължат образованието си чужди университети, укрепване на контактите и връзките със световната наука.
Държавните бюджетни кредити покриваха само частично нуждите на университета, особено след като първоначално студентите не бяха начислени такси за обучение, а по-късно започнаха да освобождават бедните студенти от тях. Ръководството на университета трябваше да намери допълнителни източницидоходи, като не се изключва дори работа търговски дейности. Огромен финансова помощпредоставени от филантропи (Демидови, Строганови, Е. Р. Дашкова и др.). Те придобиха и прехвърлиха в университета научни инструменти, сборници, книги, учредени стипендии за студенти. Не забравяйте за вашите алма матери завършили. Неведнъж в трудни за университета времена са събирали средства чрез подписка. По традиция преподавателите завещаха личните си колекции на университетската библиотека. Сред тях са най-богатите колекции на И.М. Снегирева, П.Я. Петрова, Т.Н. Грановски, С.М. Соловьова, Ф.И. Буслаева, Н.К. Гудзия, И.Г. Петровски и др.
Московският университет игра изключителна роляв разпространението и популяризирането научно познание. Публиката можеше да присъства на лекции на университетски преподаватели и студентски дебати. През април 1756 г. е открита печатница и книжарница. Това поставя началото на родното книгоиздаване. В същото време университетът започва да издава два пъти седмично първия неправителствен вестник в страната, Московские Ведомости, а от януари 1760 г. - първият в Москва литературно списание"Полезно забавление." В продължение на десет години, от 1779 до 1789 г., печатницата се ръководи от възпитаник на университетската гимназия, изключителният руски педагог Н.И. Новиков.
Година след създаването на университета, университетската библиотека посреща първите си читатели. Повече от 100 години тя е единствената обществена библиотека в Москва.
Образователната дейност на Московския университет допринесе за създаването на такъв въз основа или с участието на неговите преподаватели големи центрове национална култура, като Казанската гимназия (от 1804 г. - Казански университет), Художествената академия в Санкт Петербург (до 1764 г. - под юрисдикцията на Московския университет), Малият театър и др.
IN XIX векв университета се образуват първите университети научни дружества: Изследователи на природата, руската история и древности, любители на руската литература.
През 18 век в стените на Московския университет учат и работят забележителни фигури на руската наука и култура: философите Н.Н. Поповски, Д.С. Аничков; математици и механици V.K. Аршеневски, М.И. Панкевич; лекар С.Г. Zybelin; ботаник P.D. Вениаминов; физик П.И. страхове; учени по почвата M.I. Афонин, Н.Е. Черепанов; историк и географ H.A. Чеботарьов; историк Н.Н. Бантиш-Каменски; филолози и преводачи А.А. Барсов, С. Халфин, Е.И. Костров; правни експерти S.E. Десницки, И.А. Третяков; издатели и писатели D.I. Фонвизин, М.М. Херасков, Н.И. Новиков; архитекти V.I. Баженов и И.Е. Старов.
Съчетаването на задачите на образованието, науката и културата в дейността на Московския университет го превърна, по думите на A.I. Херцен, „центърът на руското образование“, един от центровете на световната култура.