الناشر: "بيت الإعلام"
"اللغة هي تاريخ الشعب. اللغة هي طريق الحضارة والثقافة. ولهذا السبب فإن دراسة اللغة الروسية والحفاظ عليها ليست نشاطا خاملا لأنه لا يوجد شيء يمكن القيام به، ولكن حاجة ملحة."
الكسندر كوبرين
سأقوم بمحاولة خجولة لإثارة اهتمامك بلغتي الأم (بالنسبة للبعض بالطبع...) وأخبرك قليلاً عن برنامج رائع أصدرته دار النشر MediaHouse. " دورة اللغة الروسية" مخصص لتلك الدائرة من المستخدمين الذين لا يدرسون أو يتخرجون من المدرسة فحسب، بل يتذكرون أيضًا بعض قواعد التهجئة على الأقل في اللغة الروسية. العيب الوحيد الموجود مع هذه الدورة، غير مفهوم بالنسبة لي: القواعد نفسها غائبة تمامًا على القرص! وهذا يعني أنه إذا طُلب منك في أحد التمارين كيفية كتابة الجسيم "ليس" في حالة أو أخرى، على سبيل المثال، فمن المفترض أنك تعرف القاعدة وقادر تمامًا على الإجابة على هذا السؤال دون تحديث معلوماتك بشكل إضافي الذاكرة :). إذن هنا، على الأرجح، يعمل مبدأ الذاكرة البصرية، وهو أمر جيد أيضًا لتعلم أو تكرار لغة معقدة للغاية حتى بالنسبة للمواطنين الأصليين، ناهيك عن الأجانب.
البرنامج مخصص للدراسة الذاتية، وهو مصمم (وفقًا للمطورين) لمدة عام واحد مع فصول دراسية 2-4 ساعات في الأسبوع. وبطبيعة الحال، هذه مجرد توصية وليست ملزمة. تتضمن الدورة موضوعات تمت دراستها في الصفوف من 5 إلى 11، أي منذ اللحظة التي يبدأ فيها الطلاب في تعلم التهجئة وعلامات الترقيم.
التكوين والهيكل
تتكون الدورة بأكملها من خمسة مستويات، كل مستوى بدوره يتضمن عدة مواضيع مع التمارين، المهام النهائيةوالإملاء.علاوة على ذلك، أستطيع أن أعترف أنه من دواعي سروري للغاية أن تتمكن من الاستماع إلى الإملاء سواء عبارة عبارة أو قطعة كاملة. أو حتى الكتابة من الإملاء، كما تريد. إذا لم تسمع عبارة ما، فيمكنك دائمًا العودة إليها عن طريق الترجيع.
لقد سررت جدًا بالوقت والاهتمام بالمهمة. تخيل: قارب يبحر من النقطة "أ" إلى النقطة "ب"، مكتوب عليه كلمة من القاعدة ينقصها حرف واحد. يتم تقديم خيارين للأحرف التي يكتبها الأشخاص في أغلب الأحيان (بطبيعة الحال، خيار واحد صحيح، والآخر ليس كذلك). مطلوب منك اختيار أحد الحروف قبل أن تصل السفينة إلى النقطة "B". إذا أجبت بشكل صحيح، فإن السفينة تغادر بسرعة تحت أشرعة كاملة؛ إذا أجبت بشكل غير صحيح، فإنها تغرق أمام عينيك بمرح وبهجة. مسلية وغنية بالمعلومات :).
بالنسبة لأولئك الذين سئموا من أداء جميع أنواع المهام والاختبارات، هناك فرصة للاسترخاء دون مغادرة السجل النقدي - خاصة لهذه الأغراض، يحتوي البرنامج على قسم "هل تعلم؟" ويشمل قصص قصيرةمثله:
"سأله الشاعر والمترجم ومنظر الشعر الشهير فاسيلي كيريلوفيتش تريدياكوفسكي، الذي انزعج من سخرية مهرج البلاط:
- هل تعلم أيها المهرج ما هي علامة الاستفهام مثلا؟
نظر المهرج إلى شخصية تريدياكوفسكي المنحنية وأجاب:
"علامة الاستفهام هي شخص صغير أحدب يطرح أسئلة سخيفة."
جميع القصص الأخرى تقريبًا بنفس الروح.
بمجرد البدء في ممارسة أي تمرين، القائمة العامةالمواضيع على هذا المستوىتظهر عبارة "بدأ التنفيذ"، مما يساعدك على التنقل بسرعة في جدول المحتويات أثناء الجلسات اللاحقة للعمل مع البرنامج.
إذا لم تتمكن من فهم معنى المهمة بنفسك، فستساعدك بالتأكيد تعليمات إكمال العمل:
في "المهمة مع التفسيرات"، يتم إعطاؤك نصًا من البعض عمل فني، حيث تكون علامات الترقيم وبعض الحروف في الكلمات مفقودة. مطلوب منك أن "تفعل الأمر كما كان" :). في البداية تبدو المهمة كما يلي:
بمجرد البدء في إجراء التصحيحات مباشرة على النص، سيتم تمييز إبداعك باللون الأزرق (للتوضيح):
عند الانتهاء من العمل وإكمال المهمة، انقر على "التحقق" في أسفل شاشة البرنامج واستمتع بنتائج عملك :).
في التمارين نوع الاختباريوجد في أسفل حقل العمل مقياس بمستطيلات فارغة، يتوافق عددها مع عدد الأسئلة. إذا أجبت بشكل صحيح، يتحول المستطيل إلى اللون الأخضر؛ وإذا أجبت بشكل غير صحيح، يتحول المستطيل إلى اللون الأحمر. من خلال لون هذا المقياس يمكنك الحكم على مدى نجاحك ومستوى معرفتك في هذا الموضوع.
ينعكس كل "تقدمك" في المجلة، حيث تتم الإشارة إلى جميع المواضيع من جميع المستويات، ومرة أخرى يظهر مستوى معرفتك بالألوان. إذا لم تكن راضيًا عن أحد "التقييمات"، فيمكنك بسهولة تصحيحه إلى تقييم أعلى. لو كان الأمر هكذا في المدرسة..
يمكن للعديد من الأشخاص العمل مع البرنامج: لكل اسم جديد، يتم بدء يومياتهم الخاصة ويتم إصدار جدول محتويات "جديد"، بدون ملاحظات. كل ما عليك فعله هو إدخال اسمك والبدء:
يوصف هذا البرنامج لجميع مستخدمي الكمبيوتر (دون استثناءات)، بغض النظر عن طبيعة العمل والمنصب الذي يشغلونه، لمدة لا تقل عن 2-4 ساعات في الأسبوع. جميع المستويات الخمسة في انتظارك بفارغ الصبر :).
خاتمة
كأول تمرين تدريبي، يمكنك البحث عن القواعد و الأخطاء الإملائيةفي هذا النص :)دعونا، إن لم نتحدث، فعلى الأقل نكتب بشكل صحيح...
"...إن تعلم اللغة الروسية والحفاظ عليها ليس نشاطاً خاملاً لأنه لا يوجد شيء يمكن القيام به، بل هو ضرورة ملحة." الصورة: نيكولاي بوجاتيريف اللغة هي تاريخ الشعب. اللغة هي طريق الحضارة والثقافة... ولذلك فإن دراسة اللغة الروسية والحفاظ عليها ليست نشاطاً خاملاً لأنه لا يوجد شيء أفضل للقيام به، بل ضرورة ملحة.
A. I. كوبرين
لغتنا معبرة ليس فقط عن البلاغة العالية، عن الشعر الصاخب والخلاب، ولكن أيضًا عن البساطة الرقيقة، عن أصوات القلب والإحساس. وهي أغنى في الانسجام من الفرنسية. أكثر قدرة على سكب الروح في النغمات؛ تمثل كلمات أكثر تشابهًا، أي أنها تتوافق مع الفعل الذي يتم التعبير عنه: وهي فائدة لا تتمتع بها إلا اللغات الأصلية.
ن.م.كرمزين
من بين الصفات الرائعة التي تتمتع بها لغتنا، هناك ميزة مذهلة للغاية ولا يمكن ملاحظتها. يكمن في حقيقة أن صوتها متنوع للغاية بحيث يحتوي على أصوات جميع لغات العالم تقريبًا.
ك.ج. باوستوفسكي
إن الثراء الطبيعي للغة والكلام الروسيين عظيم جدًا لدرجة أنه دون مزيد من اللغط، من خلال الاستماع إلى الأوقات بقلبك، والتواصل الوثيق مع الرجل العادي ومع وجود مجلد من بوشكين في جيبك، يمكنك أن تصبح كاتبًا ممتازًا.
إم إم بريشفين
اعتني بنقاء لغتك كالضريح! لا تستخدم أبدا الكلمات الأجنبية. اللغة الروسية غنية ومرنة لدرجة أنه ليس لدينا ما نأخذه ممن هم أفقر منا.
آي إس تورجنيف
إن إدراك كلام الآخرين، خاصة دون ضرورة، ليس إثراء، بل ضررا للغة.
أ.ب.سوماروكوف
اللغة الروسية غنية جدًا، فهي تمتلك كل الوسائل للتعبير عن أدق المشاعر وظلال الفكر.
في جي كورولينكو
أنا لا أعتبر الكلمات الأجنبية جيدة ومناسبة إذا كان من الممكن استبدالها بكلمات روسية بحتة أو أكثر سكانها ينالون الجنسية الروسية. يجب علينا أن نحمي لغتنا الغنية والجميلة من التلف.
إن إس ليسكوف
اللغة هي أداة للتفكير. إن التعامل مع اللغة بطريقة عشوائية يعني التفكير بشكل عشوائي: بشكل غير دقيق، تقريبًا، بشكل غير صحيح.
إل إن تولستوي
اللغة الروسية هي لغة خلقت للشعر، فهي غنية للغاية ورائعة بشكل رئيسي بسبب دقة ظلالها.
بي ميريمي
يمكنك أن تفعل المعجزات باللغة الروسية. لا يوجد شيء في الحياة وفي وعينا لا يمكن نقله بالكلمات الروسية. صوت الموسيقى، وتألق الألوان الطيفي، ولعب الضوء، وضجيج وظلال الحدائق، وغموض النوم، وقعقعة عاصفة رعدية شديدة، وهمس الأطفال وحفيف حصى البحر. لا توجد أصوات وألوان وصور وأفكار لا يوجد لها تعبير دقيق في لغتنا.
ك.ج. باوستوفسكي
يجب أن نحمي لغتنا من التلوث، متذكرين أن الكلمات التي نستخدمها الآن - مع انتقال عدد معين من الكلمات الجديدة - ستخدم قرونًا عديدة بعدك للتعبير عن أفكار وخواطر لا تزال مجهولة بالنسبة لنا، لخلق إبداعات شعرية جديدة أبعد من بصيرتنا. ويجب أن نكون ممتنين للغاية للأجيال السابقة التي جلبت لنا هذا التراث - لغة مجازية وواسعة وذكية. إنه في حد ذاته يحتوي بالفعل على جميع عناصر الفن: الهندسة النحوية المتناغمة، وموسيقى الكلمات، والرسم اللفظي.
إس يا مارشاك
اللغة الروسية! منذ آلاف السنين، أنشأ الناس هذه الأداة المرنة والرائعة والغنية والذكية والشعرية والعملية لحياتهم الاجتماعية وأفكارهم ومشاعرهم وآمالهم وغضبهم ومستقبلهم العظيم.
إل إن تولستوي
ولعل لغتنا الروسية، أكثر من كل اللغات الجديدة، قادرة على الاقتراب من اللغات الكلاسيكية في ثرائها وقوتها وحرية ترتيبها ووفرة أشكالها.
ن.أ.دوبروليوبوف
في أيام الشك، في أيام أفكار مؤلمةعن مصير وطني - أنت وحدك سندي وسندي، أيتها اللغة الروسية العظيمة، القوية، الصادقة والحرة! من المستحيل تصديق أن مثل هذه اللغة لم تُمنح لشعب عظيم!
آي إس تورجنيف
أنت تتعجب من قيمة لغتنا: كل صوت هو هدية: كل شيء محبب، كبير، مثل اللؤلؤة نفسها، وحقًا، هناك اسم آخر أغلى من الشيء نفسه.
إن في جوجول
____________________________________
ربما يرغب كل متحدث ذكي في نفس الاحترام للغته. لذلك، عندما نحتاج إلى إعداد المستندات أو كتابة شيء مهم بلغة أخرى، فمن الأفضل أن نلجأ إلى المتخصصين في وكالة الترجمة. علاوة على ذلك، عندما يكون ذلك مطلوبا بموجب الآداب الرسمية في أي احتفالات. بالإضافة إلى ذلك، حتى المترجم المختص غير قادر على تغطية جميع جوانب عالمنا المتنوع، ولهذا السبب توجد ترجمات تقنية وطبية وقانونية وغيرها.
بعض الأفكار عنا وعن لغتنا...
"اللغة هي تاريخ الشعب. اللغة هي طريق الحضارة والثقافة. ولهذا السبب فإن دراسة اللغة الروسية والحفاظ عليها ليست نشاطًا خاملاً لأنه لا يوجد شيء أفضل للقيام به، بل ضرورة ملحة.
(أ. كوبرين)
""حدد معاني الكلمات.. وتخلص العالم من نصف أخطائه.""
(أ.س. بوشكين)
" معرفة القيمة الدقيقةالكلمات واختلافاتها بين بعضها البعض، حتى أسهلها شرط ضروريأي تفكير صحيح، فالكلمات هي تعبيرات عن المفاهيم، ولكن هل يمكن التفكير دون أن يكون قادرا على التمييز بكل دقة مفهوم من مفهوم آخر؟
(في إس بيلينسكي)
"ليس هذا هو السبب وراء قيام شعبنا، جنبًا إلى جنب مع عباقرة الكلمة الروسية - من بوشكين إلى تشيخوف وغوركي - بخلق لنا ولأحفادنا دولة غنية وحرة ومزدهرة. لسان قوي، ملفتة للنظر بمرونتها المتطورة والمرنة التي لا نهاية لها أشكال مختلفةليس هذا هو سبب تقديم هذا لنا كهدية أعظم كنزملكنا الثقافة الوطنية، حتى أننا، برفضها بازدراء، نختصر خطابنا إلى بضع عشرات من العبارات المبتذلة.
"في أغلب الأحيان، لا تحتج مشاعرنا كثيرًا على الكلمات نفسها، بل على ما وراءها. إن عدم دقتها وعدم صحتها وأميتها وغربتها لن تكون سيئة للغاية إذا لم تكن التعبير الأكثر وضوحًا عن الابتذال الداخلي والتصرفات الغريبة والنفاق وخفة الفكر.
(أ. ج. جورنفيلد "عذاب الكلمة")
"الشخص الذي يريد التحدث "بشكل أكثر ثقافة" في بعض الأحيان لا يجرؤ على تسمية القبعة بقبعة أو السترة بسترة. ويقول بدلا من ذلك كلمات صارمة: غطاء الرأس أو ملابس خارجية. "غطاء الرأس"، "المنطقة الخضراء"، "منتجات العصي"، "الصراع مع الزوجة" هي كلمات احتفالية ورائعة لهؤلاء الأشخاص، لكن القبعة، الغابة، العصا هي كلمات يومية. هذا لا يكفي. في كثير من الأحيان هناك أشخاص يعتبرون المفردات الكتابية جزءًا أساسيًا من الأدب الحقيقي حقًا النمط العلمي.
عالم يكتب بوضوح بلغة بسيطةيبدو لهم أنه عالم فقير إلى حد ما. إنهم يريدون سماع عبارة "سقطت أمطار غزيرة" بدلاً من عبارة "سقطت أمطار غزيرة".
تهانينا في شكل "عزيزي أبي! أهنئك بعيد ميلادك، وأتمنى لك إنجازات جديدة ونجاحا في عملك و الحياة الشخصية. ابنتك عليا." وأين هذه القسوة واللامبالاة العميقة دون نغمة حية واحدة؟
(كورني تشوكوفسكي "حيا كالحياة")
« تستهلك كلمة أجنبيةعندما يكون هناك ما يعادلها كلمة روسية، يعني الإهانة و الفطرة السليمة، والحس السليم."
(في إس بيلينسكي)
"لقد حان الوقت الذي يقرأ فيه تلاميذ المدارس كتبًا بعنوان "إعادة سرد كل الأدب الروسي لأطفال المدارس" وما شابه ذلك بدلاً من أعمال بوشكين وغوغول وليرمونتوف وتولستوي ودوستويفسكي وتشيخوف وغيرهم من الكتاب العظماء".
لقد حان الوقت الذي بدأ فيه الناس في بيع تراثنا الأدبي مقابل أجر زهيد في أقسام جمع النفايات الورقية. وأين يصلح هذا؟! سيكون من الجيد أن يبدأ هؤلاء الأشخاص في العودة إلى رشدهم، وإذا لم يقرؤوا هذه الكتب (لكنهم مهتمون أكثر بها) روايات نسائيةوالمباحث)، فعلى الأقل كانوا سيأخذون المجتمعين الأدب الكلاسيكيإلى أقرب المكتبات."
جدول الكلمات الصحيحة والخاطئة.
| خطأ أ rbuz قيد التشغيل يجري اخرج طول السكك الحديدية د يايتحدث د ياأقترح إيه هخشب الساج و ألوزي صوت ياأحمق الشرر أ قطة أسجل نبات القراص أ الدجاج ارقد التخلص من القمامة ياماء مع وشركات الرقص و tsy حبر العودة من المدرسة لا أماكن وضعت على معطف دفع ثمن السفر أنا أرفع نخب جاء من موسكو شاغر مجاني يومنا هذا أي ساعة؟ | يمين arb فيح قيد التشغيل يجري اخرج طول السكك الحديدية الدنماركيون العظماء ياص دوس فيز الملاعين ول الستائر و رنين وت وسكرا توالت ياز مبقع وفا الدجاج يضع شلال القمامة ياد مولى ياأنت رقص ياالسيدات حبر العودة من المدرسة لا أماكن وضعت على معطف دفع ثمن السفر أقترح نخب جاء من موسكو خالي اليوم أي ساعة؟ |
من الكتب العديدة التي تتحدث عن اللغة التي نتواصل ونتكلم ونكتب بها، وعن غناها وأصالتها وتطورها وعلاقتها باللغات الأخرى:
أوسيبوف "اللغة الموحدة للإنسانية"
يحتوي هذا الكتاب على عدد من المقالات حول أصول الكلمات باللغات الروسية والإنجليزية والعربية وبعض اللغات الأخرى. كل واحد منهم هو خطوة على السلم المؤدي إلى فهم ما هو عليه لغة بشريةوما كان عليه في الماضي البعيد. والقارئ مدعو للنزول على هذا السلم إلى أعماق آلاف السنين، لينظر إلى الكلمة باعتبارها وثيقة تاريخيةكحبة ثمينة من التجربة الإنسانية العالمية.
لكي لا تكون الرحلة مرهقة للغاية، حاول المؤلف عدم تجفيف خطابه بمصطلحات خاصة، بل على العكس من ذلك، خففه بكلمات نصف مزحة، وعهد إليهم بمهمة نقل المفاهيم الأكثر خطورة. وهكذا كان هناك مكان في الكتاب للنكات والنوادر إذا كانت مناسبة لتوضيح عبارة معينة.
يحاول المؤلف في الكتاب أن ينقل الفكرة: لا ينبغي للمرء أن يبالغ في تقدير أصالة كل منها اللغة الوطنية. في جوهرها، كل لغة هي استمرار طبيعي للغة أخرى. لا تحتوي لغاتنا على "لغتنا" و"الأجنبية" فحسب، بل تحتوي أيضًا على شيء مشترك ورثناه عن أسلافنا. كلنا أبناء آدم وحواء، وكلنا من نسل نوح. إذا لم يكن المؤلف مستعربًا روسيًا، ولكن، على سبيل المثال، يابانيًا إنجليزيًا، فحتى في هذه الحالة كان سيدافع عن نفس الفكرة، ولكن فقط باستخدام أمثلة أخرى، ومواد لغوية مختلفة.
كل كتاب هو اعتراف من المؤلف للقراء، والاعتراف يتضمن رواية بضمير المتكلم. في كلمة "أنا" التي يستخدمها المؤلف، لا يوجد حتى تلميح من "الأنانية"، التي تخرج من الذات، إنها محاولة للتقرب قليلاً من القارئ.
هناك الكثير في هذا الكتاب المزيد من الأمثلةمن استدلال المؤلف. مثال في كثير من الأحيان قواعد أفضل. إنه أكثر وضوحًا وفهمًا.
ومن مميزات الكتاب أيضًا أنه يمكن قراءته في أي مكان: في القطار وفي الطائرة، في المنزل وفي العمل، والبدء من أي مكان في البداية أو الوسط أو النهاية. هناك الكثير من الأشياء المختلفة التي ستجد على الأقل شيئًا مضحكًا يناسب ذوقك.
هذا ليس كتابا مدرسيا، وليس أطروحة. بل هي معلومات للفكر، شقوق على شجرة، ولكل فرد الحرية في تفسيرها بطريقته الخاصة. ولك الحرية في الموافقة أو الاختلاف مع رأي المؤلف الذي لم يخفيه.
من منا لم يتذكر أبدًا الروسي الذي "يسافر بسرعة" والحياة التي "لم تكن شيئًا ولا شيء"؟ هل تعلم أن هذه العبارات تخصنا الكتاب المشهورينوكان المعنى الذي وضعوه فيها مختلفًا تمامًا. ونحن ندعوك إلى استعادة السياق الحقيقي ومعرفة المعنى الأصلي للبيان.
1. يسخر الروسي ببطء، لكنه يقود بسرعة.
يسخر الروسي ببطء، لكنه يقود بسرعة إذا رأى فجأة حانة على الطريق. (مثل)
2. اللغة الروسية غنية بشكل لا ينضب ويتم إثراء كل شيء بسرعة مذهلة.
اللغة الروسية غنية بشكل لا ينضب ويتم إثرائها بسرعة تذهل الناطقين باللغات التي يتم إثرائها من خلالها. . (م. غوركي)
3. لا توجد كلمة من شأنها أن تكون كاسحة وحيوية وتنبثق من تحت القلب وتغلي وتهتز كثيرًا مثل كلمة روسية جيدة المنطوقة.
لا توجد كلمة من شأنها أن تكون كاسحة وحيوية وتنبثق من تحت القلب وتغلي وتهتز كثيرًا مثل كلمة روسية منطوقة بشكل مناسب إلى الأوكرانية. (إن في جوجول)
4. اللغة الروسية بأيدٍ ماهرة وشفاهٍ ماهرةٍ جميلةٌ وحنونةٌ ومعبرةٌ ومرنةٌ ومطيعةٌ وحاذقةٌ وواسعة.
اللغة الروسية في أيدي ماهرة وشفاه ذات خبرة هي جميلة، إيقاعية، معبرة، مرنة، مطيعة، حاذقة ورحيبة، جميلة، مذهلة، لا تضاهى، خفية، قوية، مذهلة، راقية، خافضة للبطن، موحدة وغير قابلة للتجزئة، ورثتها لنا أسلاف ما قبل التاريخ - القرود الشبيهة بالإنسان، وفي الشفاه عديمة الخبرة - مجرد زائدة سمين . (آي كوبرين)
5. الأعلى والأكثر ميزة مميزةلدى شعبنا إحساس بالعدالة والتعطش لها.
إن السمة الأسمى والأكثر تميزا لشعبنا هي الشعور بالعدالة والرغبة في القضاء عليها . (ف. م. دوستويفسكي)
6. اللغة هي تاريخ الشعب. اللغة هي طريق الحضارة والثقافة... ولذلك فإن دراسة اللغة الروسية والحفاظ عليها ليس نشاطا خاملا لأنه لا يوجد ما يمكن القيام به، بل ضرورة ملحة.
اللغة هي تاريخ شعب. اللغة هي طريق الحضارة والثقافة... ولذلك فإن دراسة اللغة الروسية والحفاظ عليها ليست نشاطا خاملا لأنه لا يوجد شيء أفضل للقيام به، بل حاجة ملحة لمختلف الخبراء لتوفير الغذاء لأنفسهم . (آي كوبرين)
7. لقد حصلنا على أغنى لغة روسية وأكثرها دقة وقوة وسحرًا حقًا.
لقد حصلنا على أغنى لغة روسية وأكثرها دقة وقوة وسحرًا حقًا، ونحن - فقط خذني كمثال - نكتب فيها نوعًا من الهراء. (ك. جي. باوستوفسكي)
8. الحياة التي تبدو لي لا شيء، هي لا شيء.
الحياة التي تبدو لي لا شيء هي لا شيء، والحياة التي تبدو لي أداة هي أداة. (إل إن تولستوي)
هدف:تشكيل الوطنية الكازاخستانية. التنمية المعرفية و النشاط الإبداعيطلاب؛ غرس حب اللغة الروسية. توسيع آفاق الطلاب.
المعدات: ملصق “21 قادة Gasyrdyn. قائد القرن الحادي والعشرين"، أعداد المشاركين وملصقات الكتاب والعظماء.
شكل التنفيذ: لعبة فكرية وتعليمية
المشاركون: طلاب الطبقات الكازاخستانية.
الرائدة:مساء الخير أيها الضيوف الأعزاء، عزيزي المشاركين! اليوم نحن نعقد لعبة فكرية"زعيم القرن الحادي والعشرين" بين الطلاب الموهوبين الذين يتقنون اللغة الروسية بشكل ممتاز، لعبة يفوز فيها الشخص المثقف والنشط والحاسم والقادر على إثبات نفسه في موقف غير متوقع عطلة اللغة الروسية، عطلة الكلمة الروسية العظيمة. كما قلت الكاتب - الكسندرإيفانوفيتش كوبرين
"اللغة هي تاريخ الشعب. اللغة هي طريق الحضارة والثقافة..
ولذلك فإن دراسة اللغة الروسية والحفاظ عليها ليس نشاطاً خاملاً لأنه لا يوجد شيء يمكن القيام به، بل ضرورة ملحة.
الكلمات يمكن أن تقتل
في كلمة يمكنك حفظها
باختصار ، يمكنك قيادة الرفوف معك ،
بكلمة تستطيع أن تبيع وتخون وتشتري،
الكلمة يمكن أن تصب في ضرب الرصاص.
عرض لجنة التحكيم.
نبدأ اللعبة ونترك أفضل رجل يفوز.
سيتم تقييم المسابقة الأولى باستخدام نظام من خمس نقاط. .
قواعد الجولة: قصة أصلية عن نفسك
المشارك الأول: زانركي
المشارك الثاني: الميرا
المشارك الثالث: باويرجان
المشارك الرابع : أيمن
المشارك الخامس: ارشات
المشارك السادس: أيتوجان
المشارك السابع: ايجيريم
قواعد الجولة: يطرح القائد الأسئلة، والمشارك الذي رفع بطاقة الإشارة لأول مرة يجيب.
1. ما اسم نظام علامات الترقيم في كتابة اللغة، وكذلك قواعد وضعها في الكلام المكتوب (علامات الترقيم).
2. ما هي الحالات التي نسميها غير مباشرة؟
3. من الشعراء الكازاخستانيينكتب "كلمات التنوير" كارا سوز؟ (اباي)
4. وقوعه بين الأصل والنهاية. (لاحقة)
5. كلمة أبيض نسبة إلى كلمة أسود. (متناقض)
6. ما هو العلم الذي يدرس القرحة؟ (علم اللغة، علم اللغة)
7. ما هي اللغة وماذا تخدم؟ (وسيلة التواصل الرئيسية بين الناس)
8. ما هي اللغات الدولية؟ (الإنجليزية، العربية، الإسبانية، الصينية، الفرنسية، الروسية)
9. ما هي الأقسام التي يتكون منها النحو؟ (موالفة، مورف.)
10. من قام بتجميع أول قواعد علمية للغة الروسية؟ (وضع إم في لومونوسوف عام 1755 أسس الأسلوبية)
11. ما هي أنواع طرق ربط العبارات التي تعرفها؟
12. ما هي أجزاء الكلام التي يمتلكها النعت؟
13. ما هي الأجزاء الوظيفية للكلام التي تعرفها؟
14. أي جزء من الكلام يشير إلى الأشياء لكنه لا يسميها؟
16. ما هي أسماء الأفعال التي تجيب على الأسئلة ماذا تفعل؟ ما يجب القيام به؟
17. ما هي السيرة الذاتية؟
18. ما هي مزاج الفعل الذي تعرفه؟
19. أي جزء من الكلام ليس مستقلا ولا وحدات الخدمةالخطب؟
20. أي قسم من أقسام اللغة الروسية يدرس أصوات الكلام؟
21. ما هي الأخلاق؟ ( دراسة فلسفيةالأخلاق والأخلاق).
دعونا نتحقق من مقدار المعرفة التي لديك في مجال الكاخ والإنجليزية. اللغات
المهمة: تحتاج إلى إكمال المثل. يجب أن تكون الإجابة بثلاث لغات.
1. فأر واحد له ذيلان. (مقص. سيسورس. كايشي)
2. ذراعان و50 رجلاً، جميعهم يركضون على نفس المسار. (منشار. ببغاء. منشار)
3. يسمن العجل الأخضر بمقود رفيع. (البطيخ. البطيخ. كربيز)
4. لا تسيء لأحد بل الجميع يدفعها. (باب. باب. إيشيك.)
5. _________ رأس كل شيء (خبز. نان. خبز)
6. القديم _________ أفضل من الاثنين الجديدين (صديق، دوس، صديق)
7. هناك شارب ولكن لا لحية. يوجد معطف فرو ولكن لا يوجد رداء. ليست هناك حاجة له للذهاب إلى الميدان - سيجد كل شيء في المنزل. (القط. القط. Mysyk.)
8. يوجد راس ولكن ليس شعر. هناك عيون ولكن لا حواجب. له أجنحة لكنه لا يطير. لا يشعر بالبرد في البرد ولا يخاف من الحرارة - ما هذا؟ (أسماك. أسماك. باليك)
نقول وداعًا للمشاركين اللذين حصلا على أقل عدد من النقاط.
يتناوب اللاعبون في اختيار مجال معرفتهم وسعر الإصدار وفقًا للجدول. إذا كانت الإجابة صحيحة، يحصل اللاعب على نقطة وفقًا للسعر؛ وإذا كانت الإجابة غير صحيحة، يذهب الدور إلى مشارك آخر.
مع أغنية عبر الحياة 10 20 30
وجوه مألوفة 10 20 30
الجريمة والعقاب 10 20 30
10. يُطلق على هذا الشخص اسم فخري شعبيًا - كوي أتاسي (والد الكوي). يعتبر ذروة إبداعه "ساري أركا". اسم هذا الشخص هو ألماتي المعهد الموسيقي الحكوميأوركسترا الآلات الشعبية. قل اسمه. (كورمانجازي)
20. المغني الكازاخستاني الوحيد الذي خُلد اسمه في زقاق النجوم في موسكو. (روزا ريمبايفا)
30 مواطن كازاخستاني أداة منحنيةله جسم على شكل دلو، وعنق قصير مقوس، ورأس مسطح كبير ويتكون من نصف كرة مجوف ومغطى بالفقاعات مع مقبض متصل به في الأعلى ومنفذ في الأسفل لتأمين الحامل (kobyz )
10. حامل لقب "مؤسس الأمة". إجازة عامةيوم رأس المال. (ن. نزارباييف)
20. مؤسس الحديث العلوم التربويةكازاخستان، عالم إثنوغرافي مشهور، لغوي، عضو في الإمبراطورية الروسية المجتمع الجغرافي. وأصبحت قصائده "النهر" و"الصيف" أمثلة على الأبيات الشعرية المكتوبة لشعراء الأجيال اللاحقة. (يبراي التينسرين)
30. رائع كاتب كازاخستاني، شاعر، دعاية، أحد مؤسسي الأدب الكازاخستاني الجديد. وقد جلبت له إحدى مجموعاته الشعرية الأولى "شولبان" شهرة واسعة. في ظل النظام الستاليني، تم قمعه وإعدامه في 19 مارس 1938. (ماجان زوماباييف)
10. في أي عمر يتم تقديم المراهقين للمسؤولية الجنائية؟
20. قم بتسمية أحد واضعي مدونة القوانين "زيتي زارجي" (توك خان)
30. ما هي الوثيقة الدولية التي تتضمن حقوق الطفل؟
(في "اتفاقية حقوق الطفل")
نقول وداعًا لمشارك واحد سجل نقاطًا أقل.
أقترح عليك الاستماع إلى مثل الحكيم إيسوب. في أحد الأيام، جاء الضيوف إلى تاجر ثري ومشهور لتناول وليمة، فقال أحدهم للمالك: "المدينة بأكملها تعلم أن لديك عبدًا ذكيًا وواسع الحيلة. أرسله إلى السوق، فليحضر لنا أجمل شيء في العالم». أمر المالك بالاتصال بإيسوب. هل تسمعني يا إيسوب، إليك بعض المال، اذهب إلى السوق واشتري أجمل شيء في العالم. يغادر العبد ويعود ومعه صينية مغطاة بمنديل. يرفعونه، وهناك يكمن اللسان. إيسوب، هل أحضرت اللسان؟ أليس هذا أجمل شيء في العالم؟ بلساننا ننطق كلمات الحنان والإخلاص والحب، بلساننا نعلن السلام، بلساننا ننطق كلمة “حرية”. "شيء في العالم." يعود إيسوب مرة أخرى بنفس الصينية. هناك لسان تحت المنديل. مفاجأة الضيوف لا تعرف حدودًا باللسان ننطق كلمات الكراهية، باللسان ننطق كلمة "عبد".
نقدم لكم موضوعين:
اللغة الروسية هي لغة خلقت للشعر، فهي غنية للغاية ورائعة بشكل رئيسي بسبب دقة ظلالها.
بي ميريمي
