الأقسام: الجغرافيا
فصل: 7
الأهداف التعليمية:
- توحيد وتوسيع المعرفة حول المحيط العالمي، والعمليات الفيزيائية التي تحدث في المحيط؛
- توحيد وتوسيع المعرفة حول أجزاء من المحيط العالمي؛
- توحيد وتوسيع المعرفة حول خصائص مياه المحيطات، وأسباب تنوعها؛
- تحديد الأنماط الجغرافية الرئيسية التي تؤثر على التغيرات في خصائص مياه المحيط العالمي؛
- توسيع المعرفة حول أنواع الكتل المائية وأصلها؛
- توسيع المعرفة حول أنواع وأهمية التيارات البحرية وأسباب حدوثها؛
- توحيد وتوسيع المعرفة حول النمط العام للتيارات السطحية للمحيط العالمي، وأنواع التيارات المحيطية؛
- توحيد وتوسيع مهارات الطلاب في تحديد العلاقات بين السبب والنتيجة باستخدام مثال تكوين تيارات المحيط؛ تأثير قوة انحراف دوران الأرض، الخطوط العريضة للقارات وخصائص التضاريس السفلية، والفرق في كتل المياه في درجة الحرارة والملوحة وكثافة المياه؛
- مواصلة تكوين فكرة عالمية حول سلامة القشرة الجغرافية للأرض؛
- وتكوين قناعة بضرورة حماية مياه المحيطات من التلوث من خلال الجهود المشتركة لشعوب العديد من البلدان؛
- تعزيز وتحسين المهارات في العمل مع خرائط الأطلس؛
- مواصلة العمل على تطوير قدرة الطلاب على إجراء تصنيفات للأشياء والظواهر الجغرافية؛
- تحسين القدرة على تحديد الإحداثيات الجغرافية للأشياء؛
- تحسين المهارات في العمل مع الأدبيات الإضافية؛
- تطوير الاهتمامات المعرفية، والمجال العاطفي لشخصية الطلاب، باستخدام مواد إضافية مثيرة للاهتمام؛
- تنمية التنظيم، والقدرة على التركيز على المهمة المطروحة، واستخدام الوقت بعقلانية؛
- تطوير القدرة على العمل ضمن فريق؛
- تطوير اليقظة.
معدات:
- الخريطة المادية لنصفي الكرة الأرضية.
- خريطة المحيط؛
- معرض للكتب والألبومات عن طبيعة المحيط؛
- أطالس "جغرافية القارات والمحيطات" لطلاب الصف السابع.
مدة الدرس: 1-2 ساعات أكاديمية.
بداية اللعبة.يتم تقسيم الفصل إلى ثلاثة إلى أربعة فرق حسب عدد الطلاب في الفصل. يتم تكليف الفرق بمهام على قطع من الورق، والتي يتم استبدالها بمهام جديدة عند اكتمالها. للبحث عن المعلومات، يمكن للطلاب استخدام خرائط الأطلس وخرائط الحائط. عند اكتمال الواجبات، يتحقق المعلم من جودة إكمالها ويملأ بطاقة الأداء.
المهمة الأولى. "سؤال - إجابة".يتلقى الفريق أوراقًا تحتوي على اختبار يتم فيه تقديم أربع إجابات محتملة لكل سؤال، إحداها صحيحة. لكل إجابة صحيحة - نقطة. ( الملحق 1).
المهمة الثانية. "البريد البحري - 1. أجزاء من المحيط."يتلقى الفريق قطعًا من الورق مكتوب عليها أسماء المحيطات وقائمة بعشر جزر وشبه جزيرة. مطلوب ربط أسماء البحار والخلجان بالمحيطات التي تشكل جزءًا منها. ( الملحق 2).
المهمة الثالثة. "البريد البحري - 2. الأرض في المحيط."يتلقى الفريق قطعًا من الورق مكتوب عليها أسماء المحيطات وقائمة تضم خمسة عشر بحرًا وخليجًا. مطلوب ربط أسماء الجزر وشبه الجزيرة بالمحيطات التي تغسلها. ( الملحق 3).
المهمة الرابعة. "الأنهار في المحيط."يتم إعطاء الطلاب أوصافًا لتيارات المحيط، والتي يجب عليهم من خلالها تحديد التيارات التي يتحدثون عنها. ( الملحق 4).
المهمة الخامسة. ""خبراء المصطلحات""يتلقى الطلاب جدولًا يحتوي على المصطلحات المكتوبة في عمود واحد والتعريفات في العمود الآخر. ويشترط ربط الألفاظ بمعانيها. ( الملحق 5).
المهمة السادسة. "المد والجزر البحرية."باستخدام إحدى خرائط الأطلس، من الضروري تحديد ارتفاع المد والجزر عند عشرة أقسام من ساحل المحيط العالمي. ( الملحق 6).
المهمة السابعة. "البريد البحري - 3. التيارات."يتلقى الفريق قطعًا من الورق مكتوب عليها أسماء المحيطات وقائمة بخمسة عشر اسمًا لتيارات المحيط مكتوبة عليها. مطلوب ربط أسماء التيارات بالمحيطات التي توجد فيها. ( الملحق 7).
المهمة الثامنة. "صحيح - خطأ."يُعرض على الطلاب خمسة عشر بيانًا تتعلق بخصائص تيارات المحيط وعناصر تضاريس القاع، بالإضافة إلى الموقع الجغرافي لأجزاء من المحيط العالمي. يجب عليك تحديد العبارات الصحيحة. ( الملحق 8)
المهمة التاسعة. "اس او اس! أنقذوا أرواحنا!باستخدام مهارات تحديد الإحداثيات الجغرافية، أجب عن الأسئلة المقدمة. ( الملحق 9).
المهمة العاشرة. "رسالة القراصنة"مهمة الطلاب هي فك رموز الرسالة الغامضة وتحديد مضمونها. وسوف تساعد الأبجدية الروسية العادية في ذلك. ( الملحق 10).
المهمة الحادية عشرة. "جهاز."يحصل الطلاب على جدول يحتوي عمود واحد فيه على أسماء أدوات الأرصاد الجوية والهيدرولوجية، ويحتوي العمود الآخر على وصف لهذه الأجهزة. مطلوب ربط وصف هذه الأجهزة بأسمائها. ( الملحق 11).
المهمة الثانية عشرة. "الكتل المائية - 1".تحتوي الأوصاف الموجزة على معلومات حول كتل المياه المحيطية التي تتشكل على أعماق مختلفة. من الضروري تحديد أنواع الكتل المائية. ( الملحق 12).
المهمة 13. "الكتل المائية - 2".تحتوي الأوصاف الموجزة على معلومات حول كتل المياه المحيطية التي تتشكل عند خطوط العرض المختلفة. من الضروري تحديد أنواع الكتل المائية. ( الملحق 13).
المهمة الرابعة عشرة. "الأسماء على الخريطة."بناءً على الأوصاف الموجزة، حدد الملاحين الذين تم تسميتهم على اسم أجزاء من المحيط العالمي. ( الملحق 14).
المهمة الخامسة عشر. "كل ألوان قوس قزح."بناء على الوصف، حدد أي كائن في المحيط العالمي نتحدث عنه. ( الملحق 15).
المهمة السادسة عشر. "القنوات والمضائق."تتضمن الأوصاف الموجزة معلومات حول المضائق والقنوات. مطلوب تحديد أي كائن في المحيط العالمي نتحدث عنه. ( الملحق 16).
المهمة السابعة عشر. "الماء، الماء..."يتلقى الطلاب واجبات تتطلب معرفة ماهية الملوحة، ووحدة قياس الملوحة، والقدرة على التفكير المنطقي. ( الملحق 17).
المهمة الثامنة عشر. "التيارات في المحيط."يجيب الطلاب على أسئلة حول اتجاه التيارات، ودور تيارات المحيط في إعادة توزيع الحرارة، وتأثير الإنسان على البيئة. ( الملحق 18).
تلخيص.وفي نهاية الدرس يتم تلخيص نتائج اللعبة وإعلان الفريق الفائز. يحصل جميع أعضاء الفريق الفائز على تصنيف "ممتاز". أعضاء الفريق الذي يحتل المركز الثاني يحصلون على تقييم "جيد". بالنسبة لأعضاء الفرق المتبقية، أطلب منهم تسمية 3-4 أشخاص من الفريق الذين، في رأيهم، قدموا أكبر مساهمة في عمل الفريق، وأعطيهم "ممتاز".
ملحوظة:قد لا يكون حجم المهام المقترح مناسبًا للفصول ذات درجة التدريب الضعيفة. في هذه الحالة، من الممكن تغيير عدد المهام وحجمها.
أستخدم المواد الموجودة في هذا الدرس للقيام برحلة حول العالم لفصل الصف السابع بأكمله. في هذه الحالة، يتم تركيب الطاولات والكراسي في الفصل الدراسي وفي منطقة الترفيه بالمدرسة، ويتم تعزيز أسماء المحطات المزينة بالألوان، ويتم إعطاء الطلاب أوراق الطريق. تنتقل الفرق (5-6 أشخاص من كل فصل) من محطة إلى أخرى، حيث يقوم كبار المنسقين بتقييم إجاباتهم. ( الملحق 19).
قائمة التطبيقات
- "" سؤال - جواب ""
- "البريد البحري – 1. أجزاء من المحيط"
- “البريد البحري – 2. الأرض في المحيط”
- "الأنهار في المحيط"
- "خبراء المصطلحات"
- ""المد البحري""
- "البريد البحري – 3. التيارات"
- ""صحيح - خطأ""
- "اس او اس! أنقذوا أرواحنا!"
- "رسالة القراصنة"
- "جهاز"
- "الكتل المائية - 1"
- "الكتل المائية - 2"
- "الأسماء على الخريطة"
- "كل ألوان قوس قزح"
- "القنوات والمضائق"
- "الماء، الماء..."
- "التيارات المحيطية"
- ورقة طريق الفريق
الأدب
- ألتشولر إس.أنا أستكشف العالم. العلم في الألغاز والأجوبة: موسوعة. أسترل: الحارس. موسكو، 2007.
- بيزروكوف إيه إم، بيفوفاروفا جي بي.جغرافيا مثيرة للاهتمام. كتاب للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور. موسكو. "AST-PRESS"، 2001.
- الجغرافيا. دليل الطالب بالمدرسة. موسكو. الجمعية الفلسفية "سلوفو"، مركز العلوم الإنسانية بكلية الصحافة بجامعة موسكو الحكومية. إم في لومونوسوفا، TKO "AST"، 1996.
- جغرافية القارات والمحيطات. أطلس الصف السابع. مصنع أومسك لرسم الخرائط، 2008.
- كورينسكايا في إيه، دوشينا آي في، شينييف في إيه.جغرافية القارات والمحيطات. الصف السابع. موسكو. "حبارى"، 2008.
- كريلوفا أو.في.دروس الجغرافيا. الصف السابع. موسكو. "التنوير"، 1990.
- نيكيتينا ن.تطورات الدروس في الجغرافيا. القارات والمحيطات والشعوب والدول. الصف السابع. موسكو. "واكو"، 2007.
- بوسبيلوف إي إم.القاموس المدرسي للأسماء الجغرافية. موسكو. دار الإعلام والنشر "بروفيزدات"، 2000.
- تاراسوف أ.ك.الجغرافيا. كتاب للطلاب والمعلمين. سمولينسك
- "روسيتش"، 1999.توميلين أ.ن.
الخيار 2
- محيطات العالم هي
إجابات اختبار "المحيط العالمي"
1 خيار
اختبار حول موضوع "المحيط العالمي"
الخيار 1
محيطات العالم هي...
أ) طبقة متواصلة من المياه تحيط بالقارات والجزر؛
ب) هذا جزء من المحيط، مفصول عنه إلى حد ما بمناطق الأرض أو ارتفاعات القاع تحت الماء؛
ج) هذا جزء من المحيط (أو البحر)، الذي يبرز في الأرض، ولكن لديه تبادل حر للمياه مع الجزء الرئيسي من المحيط (البحر).
2.
1. المحيط الهندي أ) 91.6 مليون كيلومتر مربع
2. القطب الشمالي ب) 178.6 مليون كيلومتر مربع
3. المحيط الأطلسي ج) 76.17 مليون كيلومتر مربع
4. المحيط الهادئ د) 14.75 مليون كيلومتر مربع
3. أي المحيطات هو الأكبر والأعمق؟
4. أكبر بحر في المحيط الهندي
5. أقصى عمق في المحيط الهادئ
6. رتّب المحيطات بدءًا من الأصغر
أ) المحيط الهندي ب) المحيط المتجمد الشمالي
ج) المحيط الأطلسي د) المحيط الهادئ
7.
8. البحر الأكثر ملوحة في العالم
أ) البحر الأحمر ب) بحر كارا
ج) بحر العرب د) بحر تيمور
9. الكتل المائية هي...
ج) مجموع جميع المحيطات
10.
أ) الرياح المستمرة ب) تضاريس قاع المحيط ج) تضاريس القارات؛
د) دوران الأرض حول محورها.
11. في نصف الكرة الشمالي، تتحرك التيارات
12. من القائمة، حدد أسماء التيارات المقابلة للتصنيف حسب درجة الاستقرار
13.
14.
"تيارات الرياح لها اتجاه _____________، والتيارات الكاتاباتية لها اتجاه _______________."
15.
أ) تيار الخليج
ب) تيار الرياح الغربية
ج) كوروشيو
د) التيار البيروفي
16. العثور على المباراة
1. البحر أ) مساحة صغيرة من اليابسة تحيط بها المياه من جميع الجهات
2. شبه الجزيرة ب) جزء من المحيط والبحر يبرز في الأرض
التيارات ، إلخ.
4. الجزيرة د) قطعة من الأرض تبرز في البحر أو المحيط من ثلاث جهات
محاطة بالمياه
17. تسمى الكائنات الحية التي تعيش على سطح القاع أو في الرواسب السفلية
أ) العوالق ب) القاع ج) النكتون
18. البحر الأبيض المتوسط هو جزء
أ) المحيط الأطلسي ب) المحيط الهندي ج) المحيط الهادئ
19. نجم البحر ممثلون
20. الحيتان ممثلون
أ) النكتون ب) العوالق ج) القاع
الخيار 2
محيطات العالم هي
أ) مجموعة من الجزر تقع بالقرب من بعضها البعض
ب) مجموع جميع المحيطات
ج) مسطح مائي ضيق نسبياً يربط بين أحواض مائية مختلفة ويفصل بين مساحات الأرض.
2. مطابقة أسماء المحيطات مع مساحتها
1. المحيط المتجمد الشمالي أ) 91.6 مليون كيلومتر مربع
2. المحيط الأطلسي ب) 178.6 مليون كيلومتر مربع
3. المحيط الهادئ ج) 76.17 مليون كيلومتر مربع
4. المحيط الهندي د) 14.75 مليون كيلومتر مربع
3. أي المحيطات هو الأكثر ملوحة ودفئا؟
أ) المحيط الهندي ب) المحيط المتجمد الشمالي
ج) المحيط الأطلسي د) المحيط الهادئ
4. أكبر بحر في المحيط الهادئ
أ) بحر الفلبين ب) بحر سارجاسو
ج) بحر العرب د) بحر تيمور
5. أقصى عمق في المحيط الأطلسي
أ) خندق سوندا ب) خندق ماريانا
ج) خندق بورتوريكو د) حوض موزمبيق
6. رتب المحيطات بالترتيب، بدءًا من الأكبر
أ) المحيط الهندي ب) المحيط المتجمد الشمالي
ج) المحيط الأطلسي د) المحيط الهادئ
7. اذكر الخاصيتين الرئيسيتين لمياه المحيطات ووحدات قياسهما.
8. ما يفسر ارتفاع ملوحة البحر الأحمر
أ) انخفاض هطول الأمطار، وارتفاع التبخر
ب) كميات كبيرة من الأمطار والتبخر الكبير
ج) كمية الأمطار تساوي التبخر
9. التدفق هو ...
أ) الحركة الأفقية للمياه في المحيط لمسافات طويلة
ب) كميات كبيرة من المياه تحتل مناطق معينة من المحيط
ج) مجموع جميع المحيطات
10. لا يؤثر على اتجاه التيارات
أ) الرياح المستمرة ب) تضاريس قاع المحيط ج) الخطوط العريضة للقارات؛
د) دوران الأرض حول الشمس.
11. وفي نصف الكرة الجنوبي، تتحرك التيارات
أ) في اتجاه عقارب الساعة ب) في اتجاه عقارب الساعة
12. من القائمة، حدد أسماء التيارات التي تتوافق مع التصنيف حسب الموقع في عمود الماء المحيطي
أ) عميق ب) مؤقت ج) سطحي د) دوري
13. اختر الخصائص الصحيحة للتيارات الباردة
أ) درجة حرارة الماء الحالي أقل بعدة درجات من درجة حرارة الماء المحيط
ب) درجة حرارة الماء الحالي أعلى بعدة درجات من درجة حرارة الماء المحيط
ج) الانتقال من القطبين إلى خط الاستواء
د) الانتقال من خط الاستواء إلى القطبين
14. أكمل الكلمات المفقودة في الجملة:
"على الشواطئ الشرقية للقارات يوجد ___________ تيارات، وعلى الشواطئ الغربية يوجد _____________."
15. حدد التيارات الدافئة فقط من القائمة
أ) تيار الخليج
ب) تيار الرياح الغربية
ج) كوروشيو
د) التيار البيروفي
16. العثور على المباراة
1الأرخبيل أ) مجموعة من الجزر الواقعة بالقرب من بعضها البعض
2. المضيق ب) جزء من المحيط، البحر، جاحظ في الأرض
3. الخليج ج) جزء من المحيط مفصول بالأرض والجزر،
تضاريس مرتفعة تحت الماء، تختلف عن
باقي المحيط ملوحة، درجة حرارة الماء،
التيارات ، إلخ.
4. البحر د) جسم مائي ضيق نسبيا يربط بين مختلف
أحواض المياه وفصل مساحات الأراضي
17. جزء البحر الأحمر
أ) المحيط الأطلسي ب) المحيط الهادئ ج) المحيط الهندي
18. تسمى الحيوانات التي تسبح بنشاط في المحيط
أ) العوالق ب) النكتون ج) القاعيات
19. لا علاقة لها نيكتون
أ) الأسماك ب) قنديل البحر ج) شقائق النعمان البحرية
20. تسمى الطبقة المائية للأرض
أ) مساحة المياه ب) المحيطات العالمية ج) الغلاف المائي د) دورة المياه
إجابات اختبار "المحيط العالمي"
| 1 خيار | الخيار 2 |
|
|
اختبار حول موضوع "المحيط العالمي"
الخيار 1
محيطات العالم هي...
أ) طبقة متواصلة من المياه تحيط بالقارات والجزر؛
ب) هذا جزء من المحيط، مفصول عنه إلى حد ما بمناطق الأرض أو ارتفاعات القاع تحت الماء؛
ج) هذا جزء من المحيط (أو البحر)، الذي يبرز في الأرض، ولكن لديه تبادل حر للمياه مع الجزء الرئيسي من المحيط (البحر).
2. مطابقة أسماء المحيطات مع مساحتها
1. المحيط الهندي أ) 91.6 مليون كيلومتر مربع
2. القطب الشمالي ب) 178.6 مليون كيلومتر مربع
3. المحيط الأطلسي ج) 76.17 مليون كيلومتر مربع
4. المحيط الهادئ د) 14.75 مليون كيلومتر مربع
3. أي المحيطات هو الأكبر والأعمق؟
4. أكبر بحر في المحيط الهندي
أ) بحر الفلبين ب) بحر سارجاسو
5. أقصى عمق في المحيط الهادئ
أ) خندق سوندا ب) خندق ماريانا
ج) خندق بورتوريكو د) حوض موزمبيق
6. رتّب المحيطات بدءًا من الأصغر
أ) المحيط الهندي ب) المحيط المتجمد الشمالي
ج) المحيط الأطلسي د) المحيط الهادئ
7. اذكر الخاصيتين الرئيسيتين لمياه المحيطات ووحدات قياسهما.
8. البحر الأكثر ملوحة في العالم
أ) البحر الأحمر ب) بحر كارا
ج) بحر العرب د) بحر تيمور
9. الكتل المائية هي...
أ) الحركة الأفقية للمياه في المحيط لمسافات طويلة
ب) كميات كبيرة من المياه تحتل مناطق معينة من المحيط
ج) مجموع جميع المحيطات
10. لا يؤثر على اتجاه التيارات
أ) الرياح المستمرة ب) تضاريس قاع المحيط ج) تضاريس القارات؛
د) دوران الأرض حول محورها.
11. في نصف الكرة الشمالي، تتحرك التيارات
أ) في اتجاه عقارب الساعة ب) في اتجاه عقارب الساعة
12. من القائمة، حدد أسماء التيارات المقابلة للتصنيف حسب درجة الاستقرار
أ) عميق ب) مؤقت ج) سطحي د) دوري
13. اختر الخصائص الصحيحة للتيارات الباردة
أ) درجة حرارة الماء الحالي أقل بعدة درجات من درجة حرارة الماء المحيط
ب) درجة حرارة الماء الحالي أعلى بعدة درجات من درجة حرارة الماء المحيط
ج) الانتقال من القطبين إلى خط الاستواء
د) الانتقال من خط الاستواء إلى القطبين
14. أكمل الكلمات المفقودة في الجملة:
"تيارات الرياح لها اتجاه _____________، والتيارات الكاتاباتية لها اتجاه _______________."
15. حدد التيارات الدافئة فقط من القائمة
أ) تيار الخليج
ب) تيار الرياح الغربية
ج) كوروشيو
د) التيار البيروفي
16. العثور على المباراة
1. البحر أ) مساحة صغيرة من اليابسة تحيط بها المياه من جميع الجهات
2. شبه الجزيرة ب) جزء من المحيط والبحر يبرز في الأرض
3. الخليج ج) جزء من المحيط مفصول بالأرض والجزر،
تضاريس مرتفعة تحت الماء، تختلف عن
باقي المحيط ملوحة، درجة حرارة الماء،
التيارات ، إلخ.
4. الجزيرة د) قطعة من الأرض تبرز في البحر أو المحيط من ثلاث جهات
محاطة بالمياه
17. تسمى الكائنات الحية التي تعيش على سطح القاع أو في الرواسب السفلية
أ) العوالق ب) القاع ج) النكتون
18. البحر الأبيض المتوسط هو جزء
أ) المحيط الأطلسي ب) المحيط الهندي ج) المحيط الهادئ
19. نجم البحر ممثلون
20. الحيتان ممثلون
أ) النكتون ب) العوالق ج) القاع