ራስን ለማዳበር የማንበብ ጥቅሞች ምንድ ናቸው እና ምን ማንበብ አለባቸው? የጥንታዊ ሥነ ጽሑፍን የማንበብ ጥቅሞች። መጽሐፍትን ለማንበብ እውነታዎች

ውስጥ ዘመናዊ ዓለምበእጁ መፅሃፍ የያዘን ሰው መገናኘት ብርቅ እየሆነ መጥቷል። ብዙ ሰዎች ኤሌክትሮኒክ ወይም ኦዲዮ መጽሐፍትን ይመርጣሉ። ከኛ መካከልም በስራቸው ወይም በሌላ ምክንያት ንባብን ሙሉ በሙሉ እርግፍ አድርገው የሚተዉ አሉ። ይህ በእንዲህ እንዳለ መጽሐፍን የማንበብ ጥቅሞች ግልጽ ናቸው. ምን እንደሆነ ለማወቅ እንሞክር።

መጻሕፍትን የማንበብ ጥቅሞች ምንድ ናቸው?

መጽሐፍትን ለማንበብ የሚደግፉ 10 እውነታዎች

  1. ለመጨመር ይረዳል መዝገበ ቃላት.
  2. በራስ መተማመንን ይጨምራል።
  3. ከሰዎች ጋር ለመግባባት ይረዳዎታል።
  4. ጭንቀትን ይቀንሳል።
  5. የማስታወስ እና የማሰብ ችሎታን ያዳብራል.
  6. ይከላከላል።
  7. እንቅልፍን ለማሻሻል ይረዳል.
  8. አንድን ሰው የበለጠ ፈጠራ ያደርገዋል.
  9. የመልሶ ማቋቋም ውጤት አለው።
  10. ትኩረትን ያሻሽላል።

የጥንታዊ ሥነ ጽሑፍን የማንበብ ጥቅሞች

የዘመናችን ት/ቤት ልጆች እና ተማሪዎች፣ ከስንት ለየት ያሉ ሁኔታዎች፣ ክላሲካል ጽሑፎችን ለማንበብ ቸልተኞች ናቸው። ለብዙዎች, እንዲህ ያሉ ሥራዎች መጀመሪያ ላይ አሰልቺ እና ፍላጎት የሌላቸው ይመስላሉ. በተለይም የንባብ መጽሃፍቶች ምን ያህል ጠቃሚ እንደሆኑ እንኳን አይገነዘቡም ክላሲካል ሥነ ጽሑፍ:

  1. አንጋፋዎቹን እና በተለይም ግጥሞችን በማንበብ በንቃት መሥራት ይጀምራል ፣ ይህም ለፈጠራ ፣ ለምስሎች እና ለቦታ አቀማመጥ ተጠያቂ ነው።
  2. በሳይንሳዊ ምርምር መሰረት በየቀኑ የጥንታዊ ሥነ-ጽሑፍ ማንበብ በስብዕና እድገት ላይ ጠቃሚ ተጽእኖ አለው.
  3. የክላሲኮች ጠያቂዎች ሁል ጊዜ ጥሩ ማህደረ ትውስታ አላቸው።
  4. እንደነዚህ ያሉትን ጽሑፎች በየቀኑ በማንበብ አንድ ሰው የማወቅ ችሎታውን ማሰልጠን ይችላል.
  5. የመጽሃፍቱ ጥቅም የአረጋውያን የመርሳት በሽታን ለመከላከል በጣም ጥሩ መከላከያ ነው.

ለራስ-ልማት ጠቃሚ ንባብ

ስለ ማንበብ ጥቅሞች ከተነጋገርን, ስለራስ-ልማት መነጋገር አስፈላጊ ነው. ለነገሩ ለመጽሃፍቶች ምስጋና ይግባውና እያንዳንዱ ሰው የበለጠ ማንበብና መጻፍ, ብልህ እና በመጨረሻም ስኬታማ ሊሆን ይችላል. አሁን በምን ዕውቀት ላይ በመመስረት ሥነ ጽሑፍ በሦስት ዓይነቶች ሊከፈል ይችላል-

በተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ምክር የሚሰጡ መጽሐፍት፡-

  1. "ደንቦች. የህልምዎን ሰው እንዴት ማግባት እንደሚችሉ ኤለን ፌይን፣ ሼሪ ሽናይደር- ከልዑላቸው ጋር የመገናኘት ህልም ላላቸው ሴቶች መመሪያ.
  2. "እኔ እፈልጋለሁ እና አደርጋለሁ. እራስህን ተቀበል ፣ ህይወትን ውደድ እና ደስተኛ ሁን” ሚካሂል ላብኮቭስኪ- መጽሐፍ ታዋቂ የሥነ ልቦና ባለሙያከራስዎ እና በዙሪያዎ ካለው አለም ጋር እንዴት ተስማምተው ማግኘት እንደሚችሉ እና በህይወት መደሰትን ይማሩ።
  3. "ከጭረት እንዴት ሀብታም ማግኘት እንደሚቻል" ብራያን ትሬሲ- በዚህ መጽሐፍ ውስጥ ከጸሐፊው ሃሳቦችን እና የስነ-ልቦና መመሪያዎችን ብቻ ሳይሆን በተጨማሪ ማግኘት ይችላሉ ተግባራዊ ምክርእንዴት ስኬታማ እና ሀብታም መሆን እንደሚቻል.

መጽሐፍት ለአስተዳዳሪዎች፡-

  1. "ህይወቴ፣ ስኬቶቼ" ሄንሪ ፎርድ- ክላሲክ የሆነ እና ብዙ ነገሮችን በተለያዩ ዓይኖች እንድትመለከት የሚያስችል መጽሐፍ።
  2. ሁሉንም ሰው ችላ ይበሉ ወይም እንዴት በHugh Macleod ፈጠራ መሆን እንደሚችሉ- ብቻ ሳይሆን ለመሆን ለሚጥሩ ሰዎች የሚሆን መጽሐፍ የማይጠፋ ምንጭሀሳቦች, ግን መንፈሱን ማጠናከር ይፈልጋል.
  3. "ያለ ስልት ስኬት" ማርክ ሮዚን- ከራስ ጋር ከባድ ክርክር የሚፈጥር እና ሁለት ተቃራኒ የእድገት መንገዶችን የሚያሳይ መጽሐፍ።

ለማሰብ መጽሐፍት;

  1. "ሰውን መፈለግ" N.I. ስታንኬቪች- ደራሲው ያሳያል ዘመናዊ ማህበረሰብእና እሴቶቹ እና ያለ ርህራሄ ሁሉንም ነገር ይነቅፋሉ ፣ ግን በግዴለሽነት አይደለም ፣ ግን ለአንባቢው ከተፈጠሩ ሁኔታዎች መውጫ መንገድ እንዲያገኝ እና ለእሱ ተቀባይነት ያለውን እና ያልሆነውን እንዲረዳ እድል ይሰጣል።
  2. “በውሻው ላይ አታጉረመርም! ሰዎችን፣ እንስሳትን እና እራስህን ስለማሰልጠን መጽሐፍ" ካረን ፕሪየር- እንዴት ማግኘት እንደሚቻል መጽሐፍ የጋራ ቋንቋከራስዎ, ከሌሎች ሰዎች እና ከእንስሳት ጋር.
  3. "የአእምሮ ወጥመዶች. የሚሠሩት ሞኝ ነገሮች ምክንያታዊ ሰዎችሕይወትዎን ለማበላሸት "ዶል ኤ.- መሰረታዊ ህጎችን በመጣስ ለራሳችን ባዘጋጀነው ወጥመድ ውስጥ መውደቅን እንዴት ማቆም እንደሚቻል።

ለአንጎል የማንበብ ጥቅሞች

መጽሐፍትን ማንበብ ለአእምሮ ያለውን ጥቅም ሁሉም ሰው በደንብ የሚያውቅ አይደለም። የቅርብ ጊዜ ምርምርማንበብ ቴሌቪዥን ሲመለከቱ ወይም ሲሰሩ የማይሰሩ የአንጎል ክፍሎችን እንደሚጠቀም ያረጋግጡ የኮምፒውተር ጨዋታ. አንድ ሰው ሲያነብ በመጽሐፉ ሴራ ውስጥ አንድ ዓይነት ጥምቀት ይከሰታል, ከዚያም ምናቡ ይበራል እና በመጽሐፉ ገፆች ላይ የቀረቡት ሁሉም ነገሮች ወደ ሕይወት ይመጣሉ. ምስላዊ ምስሎች. ይህ ልዩ ተጽእኖ የሚቻለው በሚያነቡበት ጊዜ ብቻ ነው, ለዚህም ነው ይህ እንቅስቃሴ ጠቃሚነቱን እና ጠቀሜታውን ፈጽሞ አያጣውም.


ለነፍስ ጠቃሚ ንባብ

የዘመናችን ወጣቶች አንዳንድ ጊዜ ለምን መጽሐፍ ማንበብ እና የማንበብ ጥቅሞች ምንድ ናቸው ብለው ያስባሉ። መጽሐፍትን በማንበብ, ሁሉም ሰው ዘና ለማለት እና መረጋጋት ይችላል. ማንበብ በእውነቱ በሰው ላይ ዘና የሚያደርግ ውጤት አለው። ስናነብ አስደሳች መጻሕፍት, አእምሯችንን ከእለት ከእለት ግርግር እና ግርግር በማውጣት በሰውነት ላይ አሉታዊ ተጽእኖ ያለውን ጭንቀትን ማስወገድ እንችላለን. መጽሐፍን ማንበብ በሳይኮቴራፒስት ቢሮ ውስጥ ካለው ውይይት ጋር ሊመሳሰል ይችላል። ውጤቱም ልክ እንደ ማረጋጋት እና ማገገሚያ ነው. የአዕምሮ ጥንካሬ. መጽሃፎችን እንደ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎ በመምረጥ ጤናማ እና ደስተኛ መሆን ይችላሉ።

ጮክ ብሎ የማንበብ ጥቅሞች

ብዙ ጊዜ ሁላችንም ለራሳችን እናነባለን። ይሁን እንጂ ጮክ ብሎ ማንበብ ጠቃሚ እንደሆነ ጥናቶች ያሳያሉ። ስለዚህ ጮክ ብሎ ማንበብ ምን ጥቅሞች አሉት? አለው ጠቃሚ ተጽእኖበመዝገበ-ቃላት ላይ, በልጆች እና በጎልማሶች, በትዳር ጓደኞች መካከል የመግባቢያ ክህሎቶችን ለመመስረት ይረዳል. ጽሑፎቹ ለሁለቱም አስደሳች መሆናቸው አስፈላጊ ነው. ሀረጎችን እና ቃላትን በደንብ እየጠራ፣ ዘዬዎችን እና ቆም ብሎ በማስቀመጥ፣ ገጸ ባህሪያቱን በጥበብ እያሰማ ቀስ ብሎ ማንበብ ይሻላል። በጣም ጥሩው ቃና እንደ ሕያው ታሪክ ቃና ይቆጠራል።

ማንኛውም ጽሑፍ ጮክ ብሎ ለማንበብ ተስማሚ ሊሆን ይችላል. ልጆች በተረት እና በልጆች ታሪኮች ላይ ፍላጎት ይኖራቸዋል. አዋቂዎች በግጥም፣ ልብ ወለድ ወይም ልቦለድ ባልሆነ ጽሑፍ ሊደሰቱ ይችላሉ። በመጀመሪያ, የድምጽ መቅጃ መጠቀም ይችላሉ. በዚህ መንገድ ሁሉንም የመዝገበ-ቃላት ድክመቶች ማስተዋል እና በጊዜው ማስተካከል ይችላሉ. ጮክ ብሎ ማንበብ የማስታወስ እና ንግግርን ያሻሽላል። በውጤቱም, እንዲህ ዓይነቱ እንቅስቃሴ በጣም ጠቃሚ ከሆኑት ውስጥ አንዱ ሊሆን ይችላል, ይህም በትክክል እንዲያደራጁ ያስችልዎታል ትርፍ ጊዜእና በደስታ አሳልፈው።

የምላስ ጠማማዎችን የማንበብ ጥቅሞች

የቴሌቭዥን አቅራቢን ሙያ ለመማር የሚያልም ሰው በተቻለ መጠን የቋንቋ ጠማማዎችን ማንበብ ይኖርበታል። በእነሱ እርዳታ መዝገበ ቃላት እና ሌሎች የድምጽ ችሎታዎች ይሻሻላሉ የንግግር ችሎታዎች. የምላስ ጠማማዎችን ማንበብ ለሙያዊ ተዋናዮች እና ለቲቪ አቅራቢዎች ብቻ ሳይሆን ጠቃሚ ነው. አንዳንድ ጊዜ ወላጆች እንኳ ልጃቸው ድምፆችን በትክክል እንዲናገሩ ለማስተማር ይጠቀሙባቸዋል. አፍ መፍቻ ቋንቋ. የቋንቋ ጠማማዎች የድምፅን መግለጽ ለማሰልጠን ፣ ምላስን ማሰርን ለማስወገድ ፣ ወዘተ ውጤታማ ዘዴ ናቸው። መጀመሪያ ላይ በግልጽ እና በቀስታ ለማንበብ ይመከራል. ከጊዜ በኋላ የንባብ ፍጥነት መጨመር አለበት.

ትክክለኛ እና ግልጽ ንግግር በሙያዎ ውስጥ ስኬት እንዲያገኙ ያስችልዎታል. ግልጽ መግለጫ ለሁሉም ሰዎች አስፈላጊ ነው, ነገር ግን በተለይ ለአስተዋዋቂዎች, ተዋናዮች እና ህዝባዊ ሰዎች በጣም አስፈላጊ ነው. የመዝገበ-ቃላት እድገት የቋንቋ ጠማማዎች ንግግርን ለመረዳት የሚቻል እና አነጋገር ትክክለኛ ያደርገዋል። ትክክለኛውን የምላስ ጠማማዎች እንዴት እንደሚመርጡ?

ምላስ ጠማማ ግራ የሚያጋባ እና የሚያጣምር የዋህ እና ቀዳሚ ጽሑፍ ነው። አስቸጋሪ ጥምረትቃላቶች እና ቃላት. ብዙውን ጊዜ ከምሳሌዎች ጋር ይደባለቃሉ. ነገር ግን ምሳሌዎች እና አባባሎች በውስጣቸው ይሸከማሉ ዓለማዊ ጥበብእና ልምድ. የቋንቋ ጠማማዎች በትርጉም ያን ያህል ጥልቅ አይደሉም - መዝገበ ቃላትን ለማሰልጠን እና የንግግር ጉድለቶችን ለማስወገድ የታሰቡ ናቸው። አስቂኝ ይዘት የቋንቋ ጠማማዎችን በፍጥነት እንዲያስታውሱ ያስችልዎታል - የዕለት ተዕለት ትምህርቶች አስደሳች ይሆናሉ.

የቋንቋ ጠማማዎች አጭር እና ቀላል ሊሆኑ ይችላሉ - ከልጆች ጋር ለሚደረጉ እንቅስቃሴዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ. አስተዋዋቂዎች እና የህዝብ ሰዎችረጅም እና ውስብስብ አስቸጋሪ ቃላትን መቆጣጠር ያስፈልግዎታል. የንግግር ችግር በእድሜ ላይ የተመሰረተ ስላልሆነ የልጆች እና የአዋቂዎች ቋንቋ ጠማማዎች ብዙውን ጊዜ በትርጉም ብቻ ይለያያሉ። በጣም ረጅሙ እና ውስብስብ የምላስ ጠመዝማዛዎች በአንድ ጊዜ ከ3-5 ውስብስብ ድምጾች ላይ ለመስራት የተነደፉ ናቸው።

ክፍሎችን ከመጀመርዎ በፊት በንግግር ውስጥ ችግር ያለባቸውን ድምፆች በትክክል መገምገም ያስፈልግዎታል. እያንዳንዱ የቋንቋ ጠመዝማዛ የተወሰነ የድምፅ ጥምረት ለማሻሻል የተነደፈ ነው። ስለዚህ, ንግግርን ከመረመሩ በኋላ, ጥረታችሁን ችግር በሚፈጥሩ የድምፅ ውህዶች ላይ ማተኮር ይችላሉ.

የቋንቋ ጠመዝማዛዎችን በመጠቀም መዝገበ-ቃላትን፣ አነጋገርን እና የንግግር ፍጥነትን ያሻሽላሉ። በተፈጥሯቸው በፍጥነት የሚናገሩ ሰዎች እያንዳንዱን ድምጽ በግልጽ በማጉላት አስቸጋሪ ቃላትን ቀስ ብለው መናገር አለባቸው.

ረጅሙ እና በጣም ውስብስብ የምላስ ጠማማ ሊጉሪያ ነው። ይህ በታዋቂ ምሳሌዎች የተሰራ አሳማኝ ታሪክ ነው። ለአስተዋዋቂዎች መዝገበ ቃላት ለማዘጋጀት ይጠቅማል።

ሐሙስ 4 ኛው ፣ በ 4 እና በሩብ ሰዓት ፣ የሊጉሪያን ትራፊክ ተቆጣጣሪ በሊጉሪያ ውስጥ ይቆጣጠር ነበር ፣ ግን 33 መርከቦች ታግተዋል ፣ ተወስደዋል ፣ ግን በጭራሽ አልተቀናበሩም ፣ እና ከዚያ የፕሮቶኮሉ ፕሮቶኮል በፕሮቶኮሉ ተመዝግቧል ። የሊጉሪያን ትራፊክ ተቆጣጣሪ አንደበተ ርቱዕ ነበር ፣ ግን ግልፅ ያልሆነ ፣ እና ስለ እርጥብ የአየር ሁኔታ ዘግቧል ፣ እናም ክስተቱ ለፍርድ ቅድመ ሁኔታ ተሟጋች እንዳይሆን ፣ የሊጉሪያን ትራፊክ ተቆጣጣሪው ሕገ-መንግሥታዊ ባልሆነው ቁስጥንጥንያ ውስጥ ተስማማ ፣ የተጨማለቀው ሳቅ እየሳቀ እና እየጮኸ። በቧንቧ በጥቁር ድንጋይ ለተወገረው ቱርኪ፡ አታጨስ፣ ቱርክ፣ ቧንቧ፣ የተቆለለ ጫፍ ይሻለኛል፣ የከፍታ ክምር ይሻል፣ ያለበለዚያ ከብራንደልበርግ የመጣ ቦንብ አድራጊ መጥቶ በቦምብ ያፈነዳዋል። ጥቁር ሹራብ ግማሹን ጓሮውን በእንጨቱ ቆፍሮ, ተቆፍሮ እና ተቆፈረ; ግን በእውነቱ ቱርኮች በንግዱ ውስጥ አልነበሩም ፣ እናም ክላራ ንጉሱ በዚያን ጊዜ ወደ ድንኳኑ እየደበቀ ነበር ፣ ካርል ከክላራ ኮራሎችን እየሰረቀ ነበር ፣ ለዚህም ክላራ ክላሪኔትን ከካርል ሰረቀች ፣ እና ከዚያም በታር መበለት ግቢ ውስጥ ቫርቫራ ከእነዚህ ሌቦች መካከል 2 ቱ የማገዶ እንጨት ሰረቁ; ግን ኃጢአት ነው - ሳቅ አይደለም - በለውዝ ውስጥ ላለማስገባት: ስለ ክላራ እና ካርል በጨለማ ውስጥ, ሁሉም ክሬይፊሽ በትግል ውስጥ ድምጽ ይሰጡ ነበር - ስለዚህ ሌቦች ለቦምባርዲው ጊዜ አልነበራቸውም, ነገር ግን ሬንጅ መበለት አይደለም. , እና ሬንጅ ልጆች አይደሉም; ነገር ግን የተናደደችው መበለት ማገዶውን በጋጣው ውስጥ አስቀመጠ: አንድ ጊዜ ማገዶ, 2 ማገዶ, 3 ማገዶ - ሁሉም ማገዶዎች ሊጣጣሙ አልቻሉም, እና 2 የእንጨት ቆራጮች, 2 የእንጨት ቆራጮች, ለስሜታዊ ቫርቫራ, በግቢው ወርድ ላይ ያለውን ማገዶ ወደ ኋላ አስወጣው. ሽመላ የደረቀበት፣ ሽመላ የደረቀበት፣ ሽመላ የሞተበት የእንጨት ግቢ፣ የሽመላው ጫጩት በሰንሰለቱ ላይ በጥብቅ ተጣበቀ; በበጎቹ ላይ ጥሩ የተደረገ ሲሆን በጎቹም በጎቹ ላይ ተደርገዋል ፣ ሴኒያ ገለባውን በእንቅልፍ ውስጥ ተሸክማለች ፣ ከዚያም ሴንካ ሶንያን እና ሳንካን በበረዶ ላይ ተሸክማለች-ተንሸራታች ሆፕ ፣ ሴንካ ወደ ጎን ፣ ሶንያ ወደፊት ፣ ሁሉንም ነገር በበረዶ ተንሸራታች , እና ከዚያ አንድ እብጠቶች ጭንቅላት ብቻ አንኳኳው, ከዚያም ሳሻ በሀይዌይ ላይ ሄደ, ሳሻ ከረጢቱን በሀይዌይ ላይ አገኘው; ሶንያ - የሳሽካ ጓደኛ በሀይዌይ ላይ እየሄደች እና ማድረቂያ እየጠባች ነበር ፣ እና በተጨማሪ ፣ ሶንያ ማዞሪያው እንዲሁ በአፏ ውስጥ 3 የቼዝ ኬክ ነበራት - ልክ እንደ ማር ኬክ ፣ ግን ለማር ኬክ ጊዜ አልነበራትም - ሶንያ ፣ ከቺዝ ኬክ ጋር። አፏ፣ ሴክስቶንን ከመጠን በላይ ትቀላቅላለች፣ - ከመጠን በላይ ትቀላቅላለች: እንደ መሬት ጥንዚዛ ይንጫጫል ፣ ይጮኻል እና ይሽከረከራል: በፍሮል ነበር - ፍሮል ስለ ላቫራ ዋሸ ፣ ወደ ላቭራ በፍሮል ላቭራ ይሄዳል ያንን ይዋሻል - ሳጅን ከ ሻምበል፣ መቶ አለቃው ከመቶ አለቃው ጋር፣ እባቡ እባብ አለው፣ ጃርት ጃርት አለው፣ እና ከፍተኛ ደረጃ ያለው እንግዳ ከእሱ ምርኩዝ ወሰደ፣ እና ብዙም ሳይቆይ 5 ሰዎች 5 የማር እንጉዳዮችን እና ግማሽ ሩብ ሩብ በልተዋል። ባለ አራት እጥፍ ምስር ያለ ትል ፣ እና 1666 የጎጆ አይብ ከ እርጎ ከ whey ጋር - ስለዚያ ሁሉ ደወሎች በጩኸት ይጮሃሉ ነበር ፣ ስለሆነም ኮንስታንቲን እንኳን - የሳልዝበርግ ተስፋ የሌለው ሰው - በታጠቀው የጦር ሰራዊት ተሸካሚ ስር ተናግሯል ። : ሁሉም ደወሎች እንደገና መደወል እንደማይችሉ, ሁሉም የምላስ ጠማማዎች ሊደገሙ አይችሉም, ሁሉም የምላስ ጠማማዎች እንደገና አይናገሩም; መሞከር ግን ማሰቃየት አይደለም።

የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ጂምናስቲክ

ስነ-ጥበብ ምላስዎን እና ከንፈርዎን በትክክል እንዴት ማስቀመጥ እንደሚችሉ እና የአየር ፍሰት እንዴት እንደሚመሩ ያስተምራል. ጂምናስቲክስ ይዘጋጃል articulatory መሣሪያውስብስብ የቋንቋ ጠማማዎችን ለመጥራት.

ለ 3-5 ደቂቃዎች በየቀኑ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ማድረግ ያስፈልግዎታል. በሚቀመጡበት ጊዜ መልመጃዎችን ያድርጉ ፣ ወደ ኋላ ቀጥ ብለው ፣ ጡንቻዎች ዘና ይበሉ። የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን ትክክለኛነት ለመቆጣጠር በመስታወት ፊት ጂምናስቲክን ያካሂዱ። እያንዳንዱን የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ወደ ትንሽ ውጥረት ያካሂዱ የፊት ጡንቻዎች.

መሰረታዊ የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎች;

  • በሰፊው ፈገግ ይበሉ, የላይኛው እና የታችኛው ጥርስዎን ያጋልጡ, ቦታውን ለ 10 ሰከንድ ያህል ይያዙ.
  • ከንፈርዎን ወደ ፊት ይጎትቱ, በማይታየው እብጠት ላይ ይንፉ.
  • የመጀመሪያውን እና ሁለተኛውን መልመጃዎች በፍጥነት እና በዝግታ ይቀይሩ። የታችኛው መንገጭላ ሳይንቀሳቀስ መቆየት አለበት.
  • በሰፊው ፈገግታ አፍዎን ይክፈቱ እና ይዝጉ።
  • ፈገግ ይበሉ ፣ አፍዎን በትንሹ ይክፈቱ ፣ ሰፊ ምላስዎን ያድርጉ የታችኛው ከንፈር.
  • አፍህን ክፈት፣ ምላስህን አውጣ፣ ጫፉን ዘርጋ - ምላሱ ጠባብ ይሆናል።
  • በዝግታ እና ፈጣን ፍጥነት ተለዋጭ ሰፊ እና ጠባብ ምላስ።
  • የላይኛው የፊት ጥርሶች የምላሱን ጫፍ ያሳድጉ.
  • ከታችኛው የፊት ጥርሶች በስተጀርባ ምላሱን ያስተካክሉ።
  • ምላስዎን ወደ ላይ እና ወደ ታች ያንቀሳቅሱ እና ለ 2 ሰከንድ የላይኛው እና የታችኛው ጥርስ ጀርባ ይያዙት.
  • የምላስህን ጫፍ ዝቅ አድርግ እና ወደ አፍህ ጠለቅ ብለህ ውሰድ. በአማራጭ ምላሱን ወደ ቀኝ እና ግራ የፊት ኢንሳይሰር ያቅርቡ።

የዚህ ዓይነቱ ጂምናስቲክ በጣም ብዙ ነው ምርጥ ልምምድየከንፈሮችን እና የምላስን መሰረታዊ ትክክለኛ አቀማመጥ ለመቆጣጠር።

የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎች

የቋንቋ ጠማማዎች የተናባቢ ድምፆችን አጠራር ለማሻሻል ያለመ ነው። ነገር ግን ቋንቋ ተናጋሪዎችን በትክክል መናገር መማር የአናባቢ ድምፆችን የመግለፅ መሰረታዊ ነገሮችን ሳያውቅ የማይቻል ነው. እነዚህ ደንቦች ድምፆችን በግልጽ እንዲናገሩ ያስተምሩዎታል, ይህም ውስብስብ የድምፅ ውህዶችን በአስቸጋሪ ቃላት ውስጥ ለመናገር ቀላል ያደርገዋል.

አናባቢ ድምጾችን የመግለፅ ህጎች፡-

  • ድምፁ "ሀ" አፍዎን በሰፊው ቀለበት መልክ ይክፈቱ ፣ 2 ጣቶች በጥርሶችዎ መካከል እርስ በእርሳቸው ተጣጥፈው ያስቀምጡ ። የታችኛውን ጥርሶች በከንፈር ይሸፍኑ, የላይኛው ጥርሶች ክፍት ናቸው. ወደ ውስጥ መተንፈስ - እስትንፋስዎን ይያዙ - በሚተነፍሱበት ጊዜ በጣም በጸጥታ ድምጽ ይስሩ።
  • የ "ዩ" ድምጽ. በፕሮቦሲስዎ ከንፈርዎን ወደ ፊት ይጎትቱ። በሚተነፍሱበት ጊዜ በተቻለ መጠን ለረጅም ጊዜ ድምፁን ይናገሩ።
  • የ "o" ድምጽ. ከንፈሮቹ ወደ ቀለበት ተጣጥፈው በትንሹ ወደ ፊት ተዘርግተው ተዘርግተዋል. በጥርሶች መካከል ያስቀምጡ አውራ ጣት. አየሩ በጥርሶች መካከል ባለው ክፍተት ውስጥ ማለፍ አለበት እና በአፍ እና በጥርስ ላይ ማረፍ የለበትም.
  • ድምፁ "y" ነው. ትንሹን ጣትዎን በጥርሶችዎ መካከል ያድርጉት ፣ ከንፈሮችዎ ተዘርግተዋል ፣ የታችኛው መንገጭላትንሽ ወደ ፊት. አየር በጥርሶች መካከል በግልጽ ያልፋል.
  • የ "i" ድምጽ. የትንሽ ጣትዎን ጫፍ በጥርሶችዎ መካከል ያድርጉት። በሚተነፍሱበት ጊዜ ድምጽ ይስሩ። አየር በጥርሶች መካከል በግልጽ ማለፍ አለበት አለበለዚያፉጨት ይሰማል።

እንዴት እንደሚለማመዱ

የሥልጠናው ውጤት እንዲታይ, መከተል አለብዎት ደንቦችን በመከተል:

  • የምላስ ጠማማዎችን አዘውትሮ መናገር - በየቀኑ 2-5 ጊዜ ለ 10 ደቂቃዎች;
  • አስታዋሾች - 3-5 የቋንቋ ጠመዝማዛዎችን በወረቀት ላይ ያትሙ, በሚታዩ ቦታዎች ላይ ይንጠለጠሉ;
  • ለውጦች - ምላስ ጠማማዎች በየ 10 ቀኑ መቀየር አለባቸው የ articulation apparatus እንዳይለመዱ።

የቋንቋውን ጠመዝማዛ በፍጥነት ለመጥራት ወዲያውኑ መሞከር የለብዎትም. የአስቸጋሪውን ሐረግ ትርጉም ለመረዳት እያንዳንዱን ቃል በዝግታ እና በሪቲም መጥራት ያስፈልግዎታል። በአንድ ትንፋሽ ውስጥ ሐረጉን ለመጥራት በመሞከር ፍጥነቱን ቀስ በቀስ ይጨምሩ. ልዩ ትኩረትየፍጻሜዎችን ግልጽ አጠራር ትኩረት ይስጡ - ተነባቢ ድምጾችን ያግብሩ እንጂ የበለጠ ከባድ አያድርጉ።

ክፍሎችን ከመጀመርዎ በፊት, ቀላል ማሞቂያ ያድርጉ. ድምጹን "g" እና "k" ሶስት ጊዜ ይናገሩ. ከዚያም አፍዎን በግማሽ ከፍተው አናባቢዎቹን “a”፣ “o”፣ “e” ብለው ይናገሩ - እያንዳንዱ ድምፅ 3 ጊዜ። ጡንቻዎትን ለማዝናናት አፍዎን በአየር ያጠቡ።

መስታወት እና የድምጽ መቅጃ መዝገበ ቃላትዎን ለማሻሻል ይረዱዎታል። ንግግራችሁን በመመልከት ከመስተዋቱ ፊት ለፊት የቋንቋውን ጠመዝማዛ በፀጥታ መጥራት አለብዎት። ከዚያ አስቸጋሪውን ሀረግ በሹክሹክታ ይናገሩ ፣ ሁሉም ድምጾች ለመረዳት የሚቻሉ እና የሚሰሙ መሆን አለባቸው።

እያንዳንዱ ትምህርት በድምጽ መቅጃ ላይ መመዝገብ አለበት. ይህ መዝገበ ቃላትዎ እንዴት እየተሻሻለ እንደሆነ እና ለየትኞቹ ነጥቦች ትኩረት መስጠት እንዳለብዎ እንዲሰሙ ያስችልዎታል።

ለወደፊቱ, በሚንቀሳቀሱበት ጊዜ የምላስ ጠማማዎችን መጥራት ያስፈልግዎታል - መደነስ, መጨፍለቅ. ይህ የመማሪያ ክፍሎችን ለማብዛት ይረዳል እና ፍጥነትን እና ትንፋሽን እንዲጠብቁ ያስተምራል.

አስተዋዋቂ ለመሆን የምላስ ጠማማዎችን እንዴት በትክክል ማንበብ እንደሚቻል

በፍጥነት ለመናገር ለመማር በመጀመሪያ በግልጽ እና በቀስታ መናገርን መማር ያስፈልግዎታል። እራስዎን በምላስ ጠመዝማዛ ሲያውቁ በጣም ያስፈልግዎታል አስቸጋሪ ቃላትብዙ ጊዜ ይድገሙ - ብርሃናቸውን እና ነፃ ድምፃቸውን ማግኘት ያስፈልግዎታል።

አንድን አስቸጋሪ ሀረግ በትክክል በሴላ መጥራት ትርጉም የለሽ ነው - ይህ ንግግርን ያወሳስበዋል እና ከተፈጥሮ ውጭ ያደርገዋል። እያንዳንዱ ሐረግ በ2-3 ጊዜ መጥራት አለበት። ቀርፋፋ ንግግር ያላቸው ተናጋሪዎች ምላስ ጠማማዎችን በዝግታ፣ በፍጥነት እና በጣም በፍጥነት መጥራት አለባቸው። በፈጣን ፍጥነት ሲናገሩ ሀረጎችን በዝግታ እና በፍጥነት መጥራት ያስፈልግዎታል።

በርቷል የመጀመሪያ ደረጃአናባቢ ድምፆችን በጸጥታ ይናገሩ, ተነባቢዎች - በግልጽ እና በከፍተኛ ድምጽ. ቀስ በቀስ የድምፅ መጠን መጨመር ያስፈልገዋል, የቋንቋውን ጠመዝማዛ ያንብቡ ሙሉ ኃይል. በተመሳሳይ ጊዜ ጭንቅላትዎን ከጎን ወደ ጎን ያዙሩ ፣ ምላስዎን ወደ ከንፈሮችዎ ያንቀሳቅሱ - ይህ መልመጃ ጸጥ ያለ አናባቢ ድምጾችን ይሰጣል ። በጣቶችዎ ቆንጥጦ በአፍንጫዎ ውስጥ የምላስ ጠማማ መጥራት ይችላሉ - ይህ መዝገበ ቃላትን ያሻሽላል።

ትምህርቶች የሚጀምሩት በሞኖሲላቢክ ፣ በአጭር ምላስ ጠማማዎች ፣ ቀስ በቀስ ወደ ረዥም እና ውስብስብ የምላስ ጠማማዎች ነው።

ከመርገጥ፣ ከመርገጥ፣ ከመርገጥ፣

ከመይሲ፡ ከምቲ ኻልኦት ዝዀነ፡ ንእሽቶ ኽንረክብ ንኽእል ኢና።

በሜዳ ላይ አቧራ፣ በሜዳው ላይ አቧራ፣ በሜዳ ላይ አቧራ፣

አቧራ በሜዳው ላይ ይበርራል, አቧራ በሜዳው ላይ ይበራል, አቧራ በሜዳው ላይ ይበራል.

ከሰኮናው ጫጫታ፣ አቧራ በየሜዳው ይበራል።

አቧራ ከጫካው ጩኸት የተነሳ ሜዳውን ያቋርጣል።

የቋንቋ ጠማማውን የመጀመሪያ ክፍል በከፊል ዘፋኝ በሆነ መንገድ ይናገሩ ፣ ቀስ በቀስ የድምፁን ቃና ወደ ላይ ከፍ ያድርጉት። ከፍተኛ ነጥብ. ሁለተኛው ክፍል በዝቅተኛ ድምጽ ይገለጻል - ከከፍተኛው ቃና እስከ ዝቅተኛው. በመጨረሻ ፣ በመካከለኛ ድምጽ ፣ የምላስ ጠመዝማዛ የመጨረሻዎቹን 2 መስመሮች እንደገና ይናገሩ።

የቋንቋ ጠማማዎች ሊጣመሩ እና ውስብስብ እና ረጅም የትርጉም ጥምሮች ከነሱ ሊደረጉ ይችላሉ. አንደበት ጠማማ ድርጊትን ወይም ክስተትን ይገልፃል። የጀማሪ ተናጋሪ ተግባር የምላስ ጠማማውን ይዘት ማስተላለፍ ነው።

ውስብስብ ምላስ ጠማማዎች

  • ሐብሐብ ከጭነት መኪና ወደ መኪና እየተጫነ ነበር። በነጎድጓድ ጊዜ ሰውነቱ በጭቃው ውስጥ ከሀብሐብ ሸክም ተለየ።
  • አሥራ ስድስት አይጦች በእግራቸው ሲሄዱ ስድስት ሳንቲም አገኙ፣ እና አይጦቹ፣ በጣም የከፉ፣ በጩኸት ለሳንቲም ይንጫጫሉ።
  • Staffordshire Terrier ቀናተኛ ነው፣ እና ጥቁር ፀጉር ያለው ጃይንት ሽናዘር ተጫዋች ነው።
  • በካባርዲኖ-ባልካሪያ, ቫሎኮርዲን ከቡልጋሪያ.
  • ከርዕዮተ ዓለም የተላቀቀ፣ ከርዕዮተ ዓለም የተላቀቀ፣ እና ቅድመ-ርዕዮተ-ዓለም።
  • የእነርሱ ፀረ-ተባይ መድሃኒቶች ከፀረ-ተባይ ውጤታማነታቸው አንፃር ከእኛ ጋር ሊወዳደሩ አይችሉም.
  • የኮኮናት ማብሰያዎች በኮኮናት ማብሰያዎች ውስጥ የኮኮናት ጭማቂን ያፈላሉ.
  • ሰራተኞቹ ድርጅቱን ወደ ግል ያዙት፣ ወደ ግል ያዙት እንጂ ወደ ግል አላዘዙትም።
  • የሊላክስ ጥርስ መራጭ.
  • ፍሎሮግራፍ ባለሙያው ፍሎግራግራፈርን እየሠራ ነበር.
  • እኔ ቀጥ ያለ ወጣ ገባ ነኝ። ጉቶዬን ማጣመም ፣ ጉቶዬን ማጠፍ እችላለሁ ።

በምላስ ጠማማ እና በምላስ ጠማማዎች መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው?

ንፁህ ልሳኖች በልጆች የንግግር ህክምና ውስጥ የድምፅ አጠራርን እና አውቶማቲክን ለማሻሻል ጥቅም ላይ ይውላሉ. በተለያዩ ውህደቶች ውስጥ በተናባቢ ድምጾች መደጋገም ላይ የተመሰረቱ ናቸው። እነሱ በተለያየ መንገድ መናገር አለባቸው - ጮክ ብለው ፣ ጸጥ ብለው ፣ በፍጥነት ፣ በቀስታ። ሙዚቃን በሚያዳምጡበት ጊዜ መልመጃዎቹን ማድረግ ይችላሉ, ይህም በልጅዎ ውስጥ የመተጣጠፍ ስሜት እንዲፈጥር ይረዳል.

ከ 3-3 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች የፉጨት ድምፆችን መስራት ያስፈልጋል. ማጭበርበር እና ድምጽ "l" - በ4-5 ዓመታት. ድምጽ "r" - 5-6 ዓመታት. ንፁህ ጠማማዎች ለአዋቂዎችም ጠቃሚ ናቸው, ከምላስ ጠማማዎች በፊት እንደ ማሞቂያ.

ድምጽ "ስ"

ሳ-ሳ-ሳ፣ ሳ-ሳ-ሳ - ሶንያ ረጅም ጠለፈ።

በጣም-ስለዚህ, በጣም-ስለሆነ - ሶንያ መንኮራኩሩን ይሽከረከራል.

Os-os-os፣ os-os-os - የቫኩም ማጽጃ አንስተዋል።

እንደ-እንደ-እንደ-እንደ-እንደ-እንደ - ምሽት ላይ ጣፋጭ kvass ጠጥተናል።

ድምጽ "z"

ለ-ለ-ለ-ለ-ለ-የቀንድ ፍየል እየመጣ ነው።

Zu-zu-zu, zu-zu-zu - ፍየሉን በፍጥነት ማሰር.

ኡዝ-ኡዝ፣ ኡዝ-ኡዝ - ከአባቴ ጋር አንድ ሐብሐብ እየቆረጥኩ ነበር።

አዝ-አዝ ፣ አዝ-አዝ - ጠላቂ በባህር ውስጥ ይታያል።

ድምጽ "TS"

Tsa-tsa-tsa, tsa-tsa-tsa - ተመልከት, በግ እየሮጠ ነው.

ጾ-ሶ-ጾ፣ ጾ-ሶ-ጾ - ወፉ በረንዳ ላይ ተቀመጠ።

Tsuk-tsik-tsik, tsik-tsik-tsy - ኮከቦች በቅርቡ ይመጣሉ.

Ets-ets-ets, ets-ets-ets - ጣፋጭ ከረሜላ ገዛን.

ድምጽ "sh"

ሻ-ሻ-ሻ, ሻ-ሻ-ሻ - ገንፎ በቅቤ ጥሩ ነው.

ሹ-ሹ-ሹ፣ ሹ-ሹ-ሹ - አሁን ወደ የበረዶ መንሸራተቻ ሜዳ እየጣደፍኩ ነው።

አሽ-አሽ-አመድ, አመድ-አመድ-አመድ - ልጆቹ ጎጆ ውስጥ ተደብቀዋል.

ኡሽ-ኡሽ-ኡሽ - ጠዋት ላይ ሻወር ወሰደ።

ድምጽ "zh"

Zha-zha-zha - እንቁራሪት ከእባብ ጋር ተገናኘ።

Zhi-zhi-zhi - ዋልረስስ ምን ያህል አስቂኝ ናቸው።

Zhu-zhu-zhu - ምስጢሩን አልነግርህም.

ቀድሞውኑ ፣ ቀድሞውኑ ፣ ሻንጣችንን አጥተናል።

ኦህ-ኦህ - ወላጆቹን ይመስላል።

ድምጽ "ch"

ቻ-ቻ-ቻ፣ ቻ-ቻ-ቻ - መኪና፣ ዳቻ፣ ግንብ።

ቺ-ቺ-ቺ, ቺ-ቺ-ቺ - በገበያ ላይ ጡቦች አሉ.

ቹ-ቹ-ቹ፣ ቹ-ቹ-ቹ - አለቅሳለሁ፣ አጠባለሁ፣ እስቃለሁ።

አች-አች-አች፣ አች-አች-አች - ሻይ፣ የኢስተር ኬክ፣ ካላች።

ድምጽ "r"

ራ-ራ-ራ፣ ራ-ራ-ራ - ለእግር ጉዞ የምንሄድበት ጊዜ አሁን ነው።

ሮ-ሮ-ሮ፣ ሮ-ሮ-ሮ - ላባ ወደ ቤት አመጣሁ።

Ar-ar-ar፣ ar-ar-ar - የወባ ትንኝ ስትጮህ እሰማለሁ።

ኢር-ኢር-ኢር, ኢር-ኢር-አይር - አባዬ ሁሉንም kefir ጠጣ.

በትክክል እና በትክክል ለመናገር ይማሩ - አስቸጋሪ ተግባር. ውጤቶችን ለማግኘት መዝገበ ቃላትን ለማዳበር 200 የቋንቋ ጠማማዎችን መማር ያስፈልግዎታል - ቀላል እና ውስብስብ ፣ ረጅም እና አጭር። ግልጽ የሆነ አጠራርን በመለማመድ በቀን ውስጥ ብዙ ጊዜ ልምምድ ማድረግ አለብዎት የተለያዩ ድምፆች.

ስለ ምላስ ጠማማዎች ጥቅሞች.


የሚገርም ነገር- የቋንቋ ጠማማዎች! በዋናነትይሰራል የህዝብ ጥበብ, የቃላት አጠቃቀምን ለማሻሻል እና የግለሰብ መዝገበ ቃላት ጉድለቶችን ለማረም በሰዎች የተፈለሰፉ አስቂኝ ሀረጎች እና ግጥሞች። ብዙ ተመሳሳይ ድምጾች ያላቸው የተወሰኑ ቃላትን ያቀፈ ነው, ይህም እነርሱን ለመጥራት አስቸጋሪ ያደርገዋል. በእርግጠኝነት ከልጅነትዎ ጀምሮ ሁለት ምሳሌዎችን አስታወሱ ፣ እና ያለምንም ጥርጥር ፣ በደስታ አደረጉት። ሁሉም ማለት ይቻላል አስቂኝ እና አስቂኝ መልክ አላቸው።

የቋንቋ ጠማማዎችን የመናገር ጥቅሞች ከመጠን በላይ ለመገመት በጣም አስቸጋሪ ናቸው. እያዳበርክ ነው። የንግግር መሣሪያ, ፎነሚክ እና articulatory ትውስታ, የእርስዎን የቃላት አበልጽጉ, የንግግር መተንፈስእና ኢንቶኔሽን። ከዚህ ሁሉ በተጨማሪ ለግንባታው መሬቱን ያዘጋጁ መጻፍ. እና ይህ በጣም አስፈላጊ አካል ነው - ልጅዎ በቃላት ላይ ችግር አይፈጥርም! በተጨማሪም, የእርስዎ ይሆናል የቡድን ሥራከሕፃን ጋር ። ሁሉንም ነገር በጨዋታ ብቻ ያድርጉት, አስደሳች ነው, ህፃኑ ከደከመ, ይተውት, ነገር ግን በተደጋጋሚ ወደ እሱ መመለስዎን ያረጋግጡ.

የቋንቋ ጠመዝማዛን በትክክል እንዴት መማር እንደሚቻል?

1. መጀመሪያ የቋንቋውን ጠመዝማዛ ለልጅዎ ቀስ ብለው ያንብቡት።

2. ስለ ይዘቱ እና ኢንቶኔሽን ይናገሩ።

3. ከልጅዎ ጋር ብዙ ጊዜ የምላሱን ጠመዝማዛ ቀስ ብለው ይናገሩ። አጭር ምላስ ጠማማዎችበአንድ ትንፋሽ ለመናገር ይሞክሩ.

4. ህጻኑ የቋንቋውን ጠመዝማዛን ቀድሞውኑ ካስታወሰ, በመጀመሪያ በሹክሹክታ, ከዚያም በከፍተኛ ድምጽ, ቀስ በቀስ ፍጥነቱን እንዲጨምር ይጠይቁት.

5. ከስህተት ነፃ በሆነ አነጋገር ለመወዳደር አቅርብ።


ልጅዎ የቋንቋ ጠማማዎችን እንዲማር ማስገደድ እንዳለብዎ አይጨነቁ. ይህ ችግር በአጠቃላይ አይነሳም. ሚስጥሩ ሁሉ የትምህርት ቤት ልጆች እና የመዋለ ሕጻናት ዕድሜየውድድር ጊዜ በጣም የዳበረ ነው። እኩዮቻቸው ወዲያውኑ መድገም የማይችሉትን አንድ ነገር እንዴት እንደሚሠሩ ለመማር ፍላጎት አላቸው. የቋንቋ ጠማማዎች እንደዚህ አይነት ነገር ናቸው, ስለዚህ ልጆች በመማር ሂደት ውስጥ ይሳተፋሉ እና እንደዚህ አይነት ውስብስብ ግጥሞችን ለማስታወስ የሚያስፈልገውን ጥረት አያስተውሉም. የቋንቋ ጠማማን ከተማሩ በኋላ ክህሎቶቻቸውን ለሁሉም ሰው በደስታ ያሳያሉ, ስለዚህም በራሳቸው ሳይስተዋል, የንግግር ቴክኒኮችን ያሠለጥናሉ.


ጠቃሚ የቶንግ TWISTs
ድምፆችን መለማመድ፡ b፣ p፣ v፣ f, g, k, d, t, x

1. ቦብ ጥቂት ባቄላዎችን አግኝቷል.
2. ከሰኮናው ጫጫታ፣ አቧራ በሜዳው ላይ ይበርራል።
3. በሬው ከንፈር የደነዘዘ፣ በሬው ከንፈር የደነዘዘ፣ በሬው ነጭ ከንፈር ያለው እና ደነዘዘ።
4. ካፕ ላይ ካፕ፣ ከካፕ በታች።
5. ትልቁ ሰው ቫቪላ በደስታ ሹካውን አንቀሳቅሷል።
6. ከካስማው አጠገብ ደወሎች፣ እና በበሩ አጠገብ አዙሪት አለ።
7. ቀበሮው ተራመደ፣ ቀበሮው ጋሎ።
8. የስፖዶች ክምር ይግዙ, የተንቆጠቆጡ ክምር ይግዙ. የፍሉፍ ክምር ይግዙ፣ የፍላፍ ክምር ይግዙ።
9. ኩክ ፒተርን, ፓቬልን አብስሉ. ፒተር ዋኘ፣ ፓቬል ዋኘ።
10. አንድ ሸማኔ ለታንያ ሸርተቴዎች ጨርቆችን ይለብሳል.
11. የውሃ ማጓጓዣው ከውኃ አቅርቦቱ ውስጥ ውሃ ይወስድ ነበር.
12. ጭንቅላታችን ጭንቅላታችሁን, ከጭንቅላታችሁ ውጭ.
13. ሴክስቶን የእኛን ሴክስቶን ከመጠን በላይ አይፈጽምም, ከመጠን በላይ ወሲብ አይፈጽምም; የእኛ ሴክስቶን የእርስዎን ሴክስቶን ከልክ በላይ ያጋልጣል፣ ያጋልጣል።
14. ፍሮስያ ወፍጮ ወደ ሜዳው እየበረረ ነው, ፍሮስያ አረሙን እያወጣ ነው.
15. ሸርጣኑ ለሸርጣው መሰንጠቂያ ሠራ. ሸርጣኑ መሰንጠቂያውን ለሸርጣኑ ሰጠ፡ ድርቆሽ፣ ሸርጣን፣ መሰቅቆ!
16. የገና ዛፍ የተሰካ መርፌዎች አሉት.
17. ኩኪው ኮፈኑን ገዛ። የኩኩን ኮፈያ ይልበሱ። እሱ በኮፈኑ ውስጥ እንዴት አስቂኝ ነው!
18. ሁሉም ቢቨሮች ለራሳቸው ደግ ናቸው. ቢቨሮች ለቢቨር ባቄላ ይወስዳሉ። ቢቨሮች አንዳንድ ጊዜ ባቄላ በመስጠት ቢቨሮችን ያስደስታቸዋል።
19. Pankrat Kondratov ጃክን ረሳው, እና ፓንክራት ያለ ጃክ በመንገድ ላይ ትራክተሩን ማንሳት አይችልም. እና የትራክተር ጃክ በመንገድ ላይ እየጠበቀ ነው.
20. ለማር የሚሆን የማር ኬክ አለ, ግን ለማር ኬክ ጊዜ የለኝም.
21. ፕሮኮፕ መጣ፣ ዲል እየፈላ ነበር፣ ፕሮኮፕ ቀረ፣ ዲል እየፈላ ነበር። ልክ በፕሮኮፕ ስር ዱቄቱ እየፈላ እንደነበረ ሁሉ ያለ ፕሮኮፕ ደግሞ እንቁላሎቹ እየፈላ ነበር።
22. ሶስት ቄሶች ተጓዙ, ሶስት ፕሮኮፒየስ ካህኑ, ሶስት ፕሮኮፒቪች, ስለ ካህኑ, ስለ ካህኑ ፕሮኮፒየስ, ስለ ፕሮኮፒዬቪች ተናገሩ.
23. ከእለታት አንድ ቀን ጃክዳውን እያስፈራራ ቁጥቋጦው ውስጥ በቀቀን አየ እና ፓሮቱ፡- ጃክዳውን ልታስፈራራቸው ይገባል፣ ፖፕ፣ አስፈራራቸው፣ ነገር ግን ጃክዳውን አታስፈራራ፣ ፖፕ፣ ቁጥቋጦ ውስጥ፣ በቀቀን አታስፈራሩ።
24. ጠንቋይ በበረት ውስጥ ከጠቢባን ጋር አስማት አደረገ።
25. ፌዮፋን ሚትሮፋኒች ፌዮፋኒች የተባሉ ሦስት ወንዶች ልጆች አሉት።
26. እንግዳችን ምርኩራችንን ወሰደብን።
27. የፈርዖን ተወዳጅነት በሰንፔር እና በጃድ ተተካ.
28. ሮድዶንድሮን ከአርቦሬተም በወላጆች ተሰጥቷል.
29. ከስትራስቦርግ ወደ ሃብስበርግ.
30. ጥቁሩ ግሩዝ በዛፍ ላይ ተቀምጦ ነበር, እና ከግንዱ ጋር ያለው ጥቁር ቡቃያ በቅርንጫፍ ላይ ነበር.
31. ብሪቲ ክሊም ወንድም ነው፣ ብሪት ግሌብ ወንድም ነው፣ ወንድም ኢግናት ፂም ነው።
32. ሃልቫን አወድሳለሁ.
33. የተጨማለቁ ልጃገረዶች በሳቅ ሳቁ።
ድምፆችን በመለማመድ፡ r, l, m, n
34. በሁሉም የምላስ ጠማማዎች መነጋገር አይችሉም, በሁሉም የምላስ ጠማማዎች በፍጥነት መናገር አይችሉም.
35. በግቢያችን ውስጥ ያለው የአየር ሁኔታ እርጥብ ሆኗል.
36. ሁለት የእንጨት ቆራጮች, ሁለት የእንጨት መሰንጠቂያዎች, ሁለት እንጨቶች ስለ ላርካ, ስለ ቫርካ, ስለ ማሪና ሚስት ተናገሩ.
37. ክላራ ንጉሱ ወደ ደረቱ ሾልኮ ገባ።
38. ኮማንደሩ ስለ ኮሎኔሉ እና ስለ ኮሎኔሉ፣ ስለ ሌተና ኮሎኔል እና ስለ ሌተና ኮሎኔል፣ ስለ ሌተና እና ስለ ሌተናንት፣ ስለ ሁለተኛው ሻለቃ እና ስለ ሁለተኛው መቶ አለቃ፣ ስለ አርማ እና ስለ አርማ፣ ምልክት, ነገር ግን ስለ ምልክት ምንም አልተናገረም.
39. በግቢው ውስጥ ሣር አለ, በሳሩ ላይ ማገዶ አለ - አንድ ማገዶ, ሁለት ማገዶ, ሶስት ማገዶዎች. በጓሮዎ ውስጥ ባለው ሣር ላይ እንጨት አይቁረጡ.
4 o. በግቢው ውስጥ የማገዶ እንጨት አለ፣ ከጓሮው ጀርባ የማገዶ እንጨት አለ፣ በግቢው ወርድ ላይ የማገዶ እንጨት አለ፣ ግቢው ማገዶውን ማስተናገድ አይችልም፣ ማገዶው ወደ እንጨት ጓሮው መወሰድ አለበት።
41. በመበለቲቱ ቫርቫራ ግቢ ውስጥ ሁለት ወንበዴዎች ማገዶ እየሰረቁ ነበር, መበለቲቱ ተቆጣ እና እንጨቱን በሼድ ውስጥ አስቀመጠ.
42. ዘግቦ ነበር ነገር ግን ሪፖርቱን አልጨረሰም, ሪፖርቱን ጨርሷል ነገር ግን አልዘገበውም.
43. የተንቆጠቆጡ አሳማ ነጭ-አፍንጫ, ደማቅ-አፍንጫ; ግማሹን ጓሮውን በእንጨቴ ቆፍሬ፣ ቆፍሬ፣ ቆፍሬያለሁ።
44. ባልደረባው ሠላሳ ሶስት የፓይፕ ኬክ በላ, ሁሉም ከጎጆው አይብ ጋር.
45. ሠላሳ ሦስት መርከቦች ተጭነዋል, ተጭነዋል, ግን አልታጠቁም.
46. ​​በጥልቁ ውስጥ ቡርቦትን በስንፍና ያዝን። ጥልቀት በሌለው አካባቢ ጤነኛ ስንፍና ያዝን። 47. ካርል ከክላራ ኮራሎችን ሰረቀች, እና ክላራ ከካርል ክላርኔትን ሰረቀች.
48. ንግስት ክላራ ኮራልን በመስረቁ ቻርለስን ክፉኛ ቀጣችው።
49. ካርል ቀስቱን በደረት ላይ አደረገ. ክላራ ከደረት ላይ ሽንኩርት እየሰረቀች ነበር.
50. እናት ከዮጎት ሮማሻ ዊትን ሰጠቻት.
51. ስለ ግዢ ይንገሩን. ስለ ግዢዎችስ? ስለ ግብይት፣ ስለ ግብይት፣ ስለ ግዢዎችዎ።
52. ባርኔጣው የተሰፋ ነው, ነገር ግን በኮልፓኮቭ ዘይቤ አይደለም; ደወሉ ፈሰሰ, ነገር ግን ደወል በሚመስል መልኩ አይደለም. ደወሉ እንደገና መታጠፍ, እንደገና መያያዝ, ደወሉ እንደገና መታጠፍ, እንደገና ማደብዘዝ ያስፈልገዋል.
53. ስለ ፕሮቶኮሉ ፕሮቶኮል እንደ ፕሮቶኮል ተመዝግቧል.
54. ፍሮልን ጎበኘሁ እና ፍሮልን ስለ ላቭራ ዋሸሁ። ወደ ላቫራ እሄዳለሁ, ወደ ፍሮል ላቫራ እሄዳለሁ.
55. ንስር ንጉሥ.
56. ተላላኪው ተላላኪውን ወደ ቋጥኙ ደረሰው።
57. ማላኒያ የቻት ቦክስ ተጨዋወተ እና ወተቱን አደበቀ, ነገር ግን አልደበዘዘም.
58. በሊጉሪያ የሚተዳደር የሊጉሪያን ትራፊክ ተቆጣጣሪ።
59. ሊሊውን አጠጣህ? ሊዲያ አይተሃል? ሊሊውን አጠጥተው ሊዲያን አዩት።
60. የታለር ሳህን ቆሟል።
61. ሊብሬቶ በሪጎሌት.
62. የኛ ፖልካን ከባይካል ላፕ። ፖልካን አለቀሰ፣ ግን ጥልቀት የሌለው ባይካል አላደረገም።
63. በላን፣ ከስፕሩስ ዛፉ ላይ ሩፍ በላን፣ ከስፕሩስ ዛፍ ላይ ብዙም አልጨረስናቸውም።
64. እማማ ሳሙና አልተረፈችም. እማማ ሚላን በሳሙና ታጠበች። ሚላ ሳሙና አልወደደችም፣ ሚላ ሳሙናውን ጣለች።
65. በጨለማ ውስጥ, ክሬይፊሽ በጦርነት ውስጥ ድምጽ ያሰማል.
66. ጠዋት ላይ ትራክተሮች በመንገድ ላይ እየተንቀጠቀጡ ነው.
67. ንስር በተራራው ላይ፣ ላባ በንስር ላይ፣ ተራራ ከንስር በታች፣ ንስር ከላባ በታች።
68. በኔርል ወንዝ ላይ የኔርል ከተማ.
69. በአራራት ተራራ ላይ ቫርቫራ ወይን እየለቀመ ነበር.
70. ከኮስትሮማ አቅራቢያ ከኮስትሮማ ክልል አቅራቢያ አራት ሰዎች ተጓዙ. ስለ ጨረታዎች፣ እና ስለ ግዢዎች፣ ስለ ጥራጥሬዎች እና ስለ ማጠናከሪያዎች ተናገሩ።
71. ሳጅን ከሳጅን ጋር፣ ካፒቴን ከመቶ አለቃው ጋር።
72. ግን ህመም አይሰማኝም.
ድምፆችን መለማመድ፡- z፣ s፣ zh፣ sh፣ h፣ shch፣ ts
73. ሴንያ እና ሳንያ በመረቦቻቸው ውስጥ ጢም ያለው ካትፊሽ አላቸው።
74. ተርብ አንቴናዎች እንጂ ዊስክ የሉትም።
75. ሴንካ ሳንካ እና ሶንያን በሸርተቴ ተሸክመዋል. ስሌጅ ዝላይ፣ የሴንካ እግር፣ የሳንካ ጎን፣ የሶንያ ግንባር፣ ሁሉም በበረዶ ተንሸራታች ውስጥ።
76. ኦሲፕ ጠንከር ያለ ነበር፣ እና አርኪፕ ጠበኛ ነበር።
77. በማጭድ ማጨድ አይፈልግም, ማጭድ ማጭድ ነው ይላል.
78. መረቡ በቅርንጫፉ ላይ ተያዘ.
79. ሰባት የምንሆነው በእራሳችን sleigh ውስጥ ተቀምጠናል።
80. ሐብሐብ ከጭነት መኪና ወደ መኪና እየተጫነ ነበር። በነጎድጓድ ጊዜ ሰውነቱ በጭቃው ውስጥ ከሀብሐብ ሸክም ተለየ።
81. ሰም ዊንግ ቧንቧን ይጫወታል.
82. ሁለት ወንዞች: ቫዙዛ ከግዝሃት, ቫዙዛ ከግዝሃት ጋር.
83. ሳሻ በሀይዌይ ላይ ሄዳ ማድረቂያ ጠጣ.
84. አርባ አይጦች ተራመዱ፣ አርባ ሳንቲም አገኙ፣ ሁለት ደሃ አይጦች እያንዳንዳቸው ሁለት ሳንቲም አገኙ።
85. አስራ ስድስት አይጦች ተራመዱ እና ስድስት ሳንቲም አገኙ፣ እና አይጦቹ፣ የከፋው፣ በጩኸት ለሳንቲም ይንጫጫሉ።
86. በፓይክ ላይ ሚዛኖች, በአሳማ ላይ ብሩሽ.
87. ሩብ አተር ያለ ትል ጉድጓድ.
88. ከሩብ ጌታው ጋር የተከሰተ.
89. ከአመልካች ጋር ቅድመ ሁኔታ.
90. ኮንስታንቲን ተናግሯል.
91. ጃርት ጃርት አለው, እባቡ እባብ አለው.
92. ጥንዚዛ በችኮላ ላይ መኖር በጣም አስፈሪ ነው.
93. ሁለት ቡችላዎች, ጉንጭ ለጉንጭ, በማእዘኑ ላይ ብሩሽ ይንገጫገጡ.
94. ፓይክ ብሬን ለመቆንጠጥ በከንቱ ይሞክራል.
95. የመሬቱ ጥንዚዛ ይንጫጫል, ይጮኻል, ነገር ግን አይሽከረከርም.
96. በሱዲ ውስጥ ያለው ጃስፐር ሞሲ ሆኗል.
97. Chitinka በቺታ ውስጥ ይፈስሳል.
98. ሪፍራፍ ዝገተ፣ ዝገቱ ደግሞ ሪፈርን ከመዝረፍ ከለከለው።
99. አንገትህን እንኳን አርክሰሃል፣ ጆሮህንም በጥቁር ማስካራ። በፍጥነት ወደ ገላ መታጠቢያው ይግቡ. በመታጠቢያው ውስጥ ያለውን mascara ከጆሮዎ ላይ ያጠቡ ። በመታጠቢያው ውስጥ ከአንገትዎ ላይ ያለውን mascara ያጠቡ. ገላዎን ከታጠቡ በኋላ እራስዎን ያድርቁ. አንገትዎን ያድርቁ, ጆሮዎን ያድርቁ እና ከአሁን በኋላ ጆሮዎን አያቆሽሹ.
100. በኩሬ ውስጥ, በጫካው መካከል, እንቁራሪቶች የራሳቸው የመኖሪያ ቦታ አላቸው. ሌላ ነዋሪ እዚህ ይኖራል - የውሃ ዋና ጥንዚዛ።

ውስብስብ ምላስ ጠማማዎች. ልጆች ያስፈልጋቸዋል?

የቋንቋ ጠማማ ቃላትን ለመጥራት አስቸጋሪ ከሆነው የድምጾች እና የቃላት ጥምረት የተገነባ እና ጮክ ብሎ ለመናገር የታሰበ ሀረግ ወይም ግጥም ነው።

የምላስ ጠማማዎች እንዴት ጠቃሚ ናቸው?

የቋንቋ ጠማማዎች የልጁን የንግግር መሣሪያ ያዳብራሉ, ይህም የበለጠ ፍጹም እና ተንቀሳቃሽ ያደርገዋል. ንግግሩ ትክክለኛ፣ ገላጭ፣ ግልጽ፣ ለመረዳት የሚቻል ይሆናል፣ እና ህጻኑ ወደፊት ስኬታማ ሰው ይሆናል። ይህ ዋናው ዓላማየምላስ ጠማማዎች, ግን ብቸኛው አይደለም.

ምላስ ጠማማዎች የግድ በፍጥነት የሚነበቡ ቢሆኑም ፣ እሱ እንዲረዳው ፣ እሱ እንዲረዳው ፣ ሐረጎችን ቀስ ብሎ ለመናገር የሚቸኩል ልጅን ያስተምራሉ ።

አንድ ልጅ የቋንቋ ጠባይን በመማር ለሚናገረው ነገር ትርጉም ያለው አመለካከት እንዲኖረው ይማራል, እያንዳንዱን ቃል ለመመዘን, ዘይቤ ካልሆነ, በቃላት ጥምረት መካከል ያለውን ግንኙነት እንዲሰማው, ኢንቶኔሽን, ፍቺ, ፍቺ ውስጥ በጣም ስውር ጥቃቅን ነገሮችን ይገነዘባል.

እሱ መናገር ብቻ ሳይሆን ማዳመጥንም ይማራል። ይህ በጣም ጠቃሚ ነው እና በትምህርት ቤት ውስጥ ጠቃሚ ይሆናል, መምህሩ ብዙ የተለያዩ መረጃዎችን ሲሰጥ.

የሩሲያ ቋንቋ ጠማማዎች ለንግግር ቴራፒስት በጣም ጠቃሚ ቁሳቁሶች ናቸው, ምክንያቱም አንድ ልጅ ንግግርን እንዲያዳብር በመርዳት ረገድ ትልቅ ሚና ስለሚጫወቱ ነው. ልጁ በግልጽ፣ በግልጽ፣ በሚያምር ሁኔታ እንዲናገር የማይፈልግ ወላጅ እምብዛም የለም። ግን በዚህ ላይ መስራት ያስፈልግዎታል! አንዳንድ ሰዎች ቀደም ብለው መናገር ይጀምራሉ, አንዳንዶቹ የተሻሉ ናቸው, ነገር ግን ሁሉም ነገር ተጽእኖ ሊደረግበት እና ሊስተካከል ይችላል.

ግን የሚያስደንቀው የምላስ ጠማማዎች በመጀመሪያ የተፈለሰፉ መሆናቸው ነው ፣ ምናልባትም ለዚህ ዓላማ ሳይሆን ለመዝናኛ ብቻ ነው። ሰዎች ለተለያዩ መዝናኛዎች ተሰበሰቡ፣ ዘፈኑ፣ ጨፈሩ፣ አንደበት ጠማማ ተናጋሪዎች ተናገሩ - አስደሳች ነበር። ስለዚህ እነሱ ናቸው አፈ ታሪክእና እንደ ልዩ የአስቂኝ የስነ-ጥበብ ዘውግ ይቆጠራሉ።

ለልጆች የቋንቋ ጠማማዎች በዋናነት ጨዋታ እንጂ መማር አይደሉም።

የቋንቋ ጠማማዎች የተፈጠሩት ጮክ ብለው ለመናገር ብቻ ነው። በመጀመሪያ ይህንን ለልጁ ያሳዩት እና ከዚያ ዘፈኑን አንድ ላይ መማር ይጀምሩ።

በመጀመሪያ የምላስ ጠመዝማዛን በጣም በቀስታ እና በግልጽ ይናገሩ ፣ ወደ ቃላቶች ይከፋፍሉት።

የመጀመርያው እርምጃ ግብ የምላስ ጠማማን በትክክል መማር ነው። የሁሉንም ድምፆች አጠራር ትኩረት ይስጡ: ሁለቱም አናባቢዎች እና ተነባቢዎች. ለመከላከል በዚህ ደረጃ በጣም አስፈላጊ ነው የተሳሳተ አጠራርከእነርሱ አንድም አይደለም. አሁን ሁለቱንም ቃላት እና አነጋገር እየተማርክ ነው። እነሱ እንደሚሉት በቀስታ ግን በእርግጠኝነት።

ይህ ደረጃ በተሳካ ሁኔታ ከተጠናቀቀ በኋላ ህፃኑ ጽሑፉን ተምሮ እና በትክክል መጥራት ይችላል, ሁሉንም ነገር አንድ አይነት ለማድረግ ይማሩ, ነገር ግን በፀጥታ ሁነታ. አሁን የ articulatory መሣሪያ ብቻ ነው የሚሰራው - ያለ ድምጽ, ከንፈር, ምላስ እና ጥርስ ብቻ.

ሦስተኛው እርምጃ የምላስ ጠማማውን በሹክሹክታ ማንበብ ነው። በሹክሹክታ, እና በማሾፍ ወይም በጸጥታ ሳይሆን, ህጻኑ ሙሉውን ሀረግ በግልፅ እና በግልፅ መናገሩ በጣም አስፈላጊ ነው.

አሁን ጽሑፉን ጮክ ብለህ ተናገር, ግን ቀስ ብሎ. አንድ ላይ, ሙሉውን ሀረግ, ያለ ስህተቶች, ግን ያለ ቸኩሎ.

በድምፅ አጠራር ይጫወቱ፡ አዎንታዊ፣ ጠያቂ፣ አጋላጭ፣ ሀዘን እና ደስተኛ፣ አሳቢ፣ ጠበኛ፣ ማዋረድ፣ በተለያዩ ድምፆች. የተግባር ችሎታዎችን ከማዳበር አንፃርም በጣም ጠቃሚ ነው።

እና አሁን በጣም ውድድር ለማዘጋጀት ጊዜው ደርሷል ምርጥ ውጤት: መላውን ምላስ ጠማማ በፍጥነት እና ያለ ስህተት ይናገሩ። ልጅዎን ሶስት ጊዜ እንዲደግመው ይጋብዙ.

እያንዳንዱ ድምጽ የራሱ ምላስ ጠመዝማዛ አለው።

ስፍር ቁጥር የሌላቸው የተለያዩ የምላስ ጠማማዎች አሉ። በእኛ ዘንድ በጣም ተወዳጅ የሆኑት የመጀመሪያዎቹ የሩስያ ቋንቋ ጠማማዎች ናቸው, ይህም በትርጉም እና በመንፈስ ወደ እኛ ቅርብ ናቸው. ይሁን እንጂ የትምህርት መዋዕለ ሕፃናት ዜማዎች አገራዊ ትርጉም ብቻ አይደሉም።

እያንዳንዱ የቋንቋ ጠማማ የድምፅ እና የቃላት ስብስብ አይደለም። እሷ የተወሰኑ ክህሎቶችን ታሠለጥናለች እና የአንድ የተወሰነ "ችግር" ድምጽ አጠራር ትቆጣጠራለች. ለምሳሌ:

ለድምፅ [ለ]፡- ነጭ በግ ከበሮውን ይመታል።

ለድምፅ [v]፡- የውሃ ማጓጓዣው ከውኃ አቅርቦት ስርዓት ውሃ ይወስድ ነበር።

ለድምፅ [መ]፡ አያት ዶዶን ቧንቧውን ተጫውተዋል፣ አያት ዲምካን በቧንቧ መታው።

ለድምጽ [zh]: ሰነፍ ቀይ ድመት በሆዱ ላይ ተኛ.

ለድምጾች [z]፣ [z"]፡ በክረምት ጥዋት የበርች ዛፎች ጎህ ሲቀድ ከበረዶ ይደውላሉ።

ለድምጽ [k]፡ ከደወል እንጨት አጠገብ።

ለድምጽ [g]፡ ጃክዳው በአጥሩ ላይ ተቀመጠ፣ ሩክ ከእሷ ጋር ውይይት ጀመረ።

ለድምፅ [x]፡ የተጨማለቁ ትንንሽ ዩክሬናውያን በሳቅ ሳቁ።

ለድምፅ [l]፡ አንድ እንጨት ቆራጭ በዛፍ ላይ ተቀምጦ ስንጥቆችን ቆርጧል።

ለድምጽ [p]፡- በጭንቅላቱ ላይ ፖፕ፣ በቡቱ ላይ ቆብ፣ ጭንቅላት ከሊቀ ጳጳሱ በታች፣ ከካፕ ሥር ያለው ፖፕ አለ።

ለድምፅ [r]: ክፈፉ ቀደም ብሎ ወደ ሮዝ ይለወጣል, ክፈፉ ይደሰታል - ፀሐይ ይሞቃል.

ለድምጾች [ዎች]፣ [s"]፡ ሴንያ በሸንበቆው ውስጥ ድርቆሽ ተሸክማለች።

ድምጹን [t]ን መለማመድ፡- በግልጽ ለመተርጎም፣ ግን በተሳሳተ መንገድ መተርጎም ምንም ጥቅም የለውም።

ለድምፅ [ts]፡ ዶሮዎችና ዶሮዎች በመንገድ ላይ ሻይ ይጠጣሉ።

ለድምጽ [h]: ኤሊው, አልሰለቸኝም, ለአንድ ሰአት ከሻይ ጋር ይቀመጣል.

ለድምጽ [sh]፡- ስድስት ትንንሽ አይጦች በአንድ ጎጆ ውስጥ ይንጫጫሉ።

ለድምፅ [u]፡ ቡችላውን በብሩሽ አጸዳዋለሁ፣ ጎኖቹን እከክታለሁ።

ታዋቂ የቋንቋ ጠማማዎች.

ሁሉንም የምላስ ጠማማዎች በፍጥነት መናገር አይችሉም ፣

ልታበልጠው አትችልም።

ከሰኮናው ጫጫታ፣ አቧራ በየሜዳው ይበርራል።

በግቢው ውስጥ ሣር, በሣር ላይ የማገዶ እንጨት;

አንድ የማገዶ እንጨት፣ ሁለት የማገዶ እንጨት፣ ሦስት የማገዶ እንጨት -

በጓሮዎ ውስጥ ባለው ሣር ላይ እንጨት አይቁረጡ.

በግቢያችን

የአየር ሁኔታው ​​እርጥብ ሆነ.

ሠላሳ ሦስት መርከቦች እየተዋጉ ነበር ፣

እነሱ ታጠቁ, ነገር ግን አልታጠቁም.

ባርኔጣው በኮልፓኮቭ ዘይቤ አልተሰፋም ፣

ደወሉ እንደ ደወል አልፈሰሰም;

እንደገና መክተት ፣ መክደኛ ማድረግ ያስፈልጋል ፣

ደወሉ እንደገና መደወል አለበት - እንደገና ደወል።

ፕሮኮፕ ደረሰ - ዲሊው እየፈላ ነበር.

ፕሮኮፕ ግራ - ዲሊው እየፈላ ነበር።

ዶል በፕሮኮፕ ስር እንዴት የተቀቀለ ፣

ዳይሉ አሁንም ያለ ፕሮኮፕ እየፈላ ነበር።

በአራተኛው ሐሙስ

በአራት እና ሩብ ሰዓት

አራት ትናንሽ ጥቁር ትናንሽ ኢምፖች

በጥቁር ቀለም ስዕል ሳሉ.

ቢቨር boyar ምንም ሀብት የለውም, ምንም ጥሩ.

ሁለት የቢቨር ግልገሎች ከማንኛውም ጥሩ ነገር የተሻሉ ናቸው.

አይጡ ለትንሿ መዳፊት በሹክሹክታ፡-

"ዝገት ትቀጥላለህ፣ አትተኛም"

ትንሿ አይጥ ለመዳፊት በሹክሹክታ፡-

"በይበልጥ በጸጥታ እሰርቃለሁ"

መርከቡ ካራሚል ጭኖ ነበር.

መርከቧ መሬት ላይ ሮጠች።

መርከበኞችም ለሦስት ሳምንታት

ካራሚል በላ ተሰበረ።

ኩኩ ኮፍያ ገዛ።

የኩኩውን ኮፈያ ልበሱ፣

እሱ በኮፈኑ ውስጥ ምን ያህል አስቂኝ ነው።