Alexander Alexandrovich Blok
Kibanda kilichochakaa
Yote yamefunikwa na theluji.
Bibi-mzee
Kuangalia nje ya dirisha.
Kwa wajukuu watukutu
Theluji ya goti.
Furaha kwa watoto
Kukimbia kwa sled...
Wanakimbia, wanacheka,
Kufanya nyumba ya theluji
Wanalia kwa sauti kubwa
Sauti pande zote ...
Kutakuwa na nyumba ya theluji
Mchezo wa kuchekesha...
Vidole vyako vitakuwa baridi,
Ni wakati wa kwenda nyumbani!
Kesho tutakunywa chai,
Wanaangalia nje ya dirisha -
Na nyumba tayari imeyeyuka,
Ni masika nje!
Ulimwengu wenye usawa na furaha unaonyeshwa katika kazi za Blok zilizokusudiwa kusoma kwa watoto. Muundo wa kitabu kidogo " Mwaka mzima"huagizwa na kanuni ya kalenda, na mabadiliko ya misimu huonyesha asili ya furaha isiyo na wasiwasi. Sauti za sauti za watoto zinasikika katika shairi "Katika Meadow," ambayo ni ya sehemu kuhusu spring. Watoto wanasalimia kwa furaha uchangamfu wa kwanza, wakihisi woga, na mabadiliko yasiyobadilika katika ulimwengu wa asili.
Kazi hiyo, ya Februari 1906, pia ina taswira ya sauti ya kicheko cha kulia cha mtoto. Vijana wasio na uchovu hupata sababu ya kujifurahisha na baridi baridi. Bibi mwenye upendo, anayetazama nje kutoka kwenye dirisha la kibanda, anatazama furaha ya wajukuu wake wanaocheza.
Umuhimu wa picha ya makao ya kijiji unaonyeshwa na kichwa cha kazi. Epithet "iliyoharibika" hufanya nyongeza muhimu kwa muundo wa picha, ikiripoti hali ya kusikitisha, iliyoharibika ya jengo na umaskini wa wamiliki wake. Muktadha chanya unaozunguka kutajwa kwa jengo lililochakaa huturuhusu kuiga vivuli vipya vya maana: nyumba ya zamani inakuwa ishara ya njia ya maisha ya kijiji cha uzalendo, joto la familia, ukweli na. mahusiano mazuri. Picha ya kibanda ni moja ya vipengele vya picha utoto wa furaha kuonekana katika shairi.
Mandhari ya kijiji tuli, iliyozama kwenye theluji nzito, inatofautishwa kanuni hai, ambayo inahusishwa na motif ya mchezo wa watoto. Mwandishi anaelezea furaha ya watoto wadogo: sledding inabadilishwa na kukimbia na kujenga mpira wa theluji.
Motif ya mchezo inaisha na picha ya nyumba iliyojengwa kwa theluji. Katika kipindi hiki, mshairi hubadilisha wakati wa simulizi la sauti - kutoka sasa hadi siku zijazo. Mbinu ya kisanii huturuhusu kuwasilisha ukweli kwamba mipango mipya, hata ya kusisimua zaidi inahusu kesho. Maneno kuhusu vidole baridi ni ya mtu mzima. Akihofia afya ya wajukuu zake watukutu, bibi huwaita nyumbani, na hivyo kuacha mchezo.
Kipindi cha mwisho kinaonyesha mabadiliko ya hali ya hewa ambayo mara nyingi hutokea mwanzoni mwa misimu. Vipengele vya kisintaksia Miisho, ambayo dashi na mshangao hujilimbikizia, huonyesha mshangao wa watoto. Kampuni hiyo rafiki iligundua kuwa thaw inayokuja iliweza kuyeyusha ujenzi wa jana usiku kucha. "Ugunduzi" wa watoto ulifunua mali nyingine ya kuvutia ya ulimwengu unaotuzunguka - uwezo wake wa kushangaza wa kubadilisha.
« Kibanda kilichochakaa", uchambuzi
Somo- mazingira ya baridi. Mshairi alipenda kuandika mashairi juu ya uzuri wa asili ya Kirusi. Akitumia neno hilo kwa ustadi kama kalamu, alitokeza picha kamili na wazi ya kile kilichokuwa kikitendeka kwa mipigo michache tu.
Njama. Shairi linaanza kwa huzuni kidogo na hata kukata tamaa, ambayo inasisitizwa na misemo " kibanda chakavu"Na" bibi mzee"Lakini basi picha inachangamshwa na kuonekana kwa" wajukuu watukutu". Na sisi sote tunasikia sauti zao za kupigia na kicheko cha furaha pamoja. Shairi lina nafasi ya kuthibitisha maisha. Baada ya yote, chemchemi yenye mkali itachukua nafasi ya baridi ya baridi.
Ukubwa wa kishairi- trochee ya futi mbili (mkazo kwenye silabi ya kwanza), ikibadilishana na pyrrhic (silabi mbili fupi zisizosisitizwa).
Mpango(safu wima ya 1):
_?_/ _ _/ _?_
_?_/ _?_/ _?
_?_/_ _/_?_
_ _?/_ _?
Wimbo msalaba (abab):
...kibanda
...gharama.
... bibi kizee
... inaonekana.
Njia inatumika kwa idadi ndogo:
- epithets: kibanda chakavu, mchezo frisky;
- sitiari: kukimbia.
Maneno ya kupungua, kama vile kibanda, sio kibanda, bibi, bibi kizee, wasichana watukutu, watoto, vidole. Zote zinaonyesha mtazamo mwororo wa mwandishi kwa matukio yaliyoelezewa. Kwa ujumla, shairi linawasilisha hali chanya mwandishi.
Ili tuweze kufikiria msimu wa baridi wa theluji kweli, mwandishi anarudia maneno mara kadhaa theluji Na theluji.
Takwimu za stylistic:
- antithesis iliyofichwa: leo ni baridi, na kesho spring itakuja;
- kurudia / kurudia: bibi mzee, wajukuu watukutu.
Fonetiki za kishairi . Safu ya kwanza ya shairi inaonyesha tashihisi kali. Kurudiwa kwa konsonanti V, Na, w- mwandishi anaonekana kuzungumza nasi kwa kunong'ona ili asisumbue mtu yeyote. Uambishaji katika shairi unadhihirika kwa urudiaji wa vokali A, e, O na tunasikia kicheko, furaha, mwangwi wa sauti za watoto.
Shujaa wa sauti mashairi ni mwangalizi rahisi ambaye anaandika anachokiona. Lakini mwisho wa shairi, mhemko wake, kutoka kwa kutafakari kwa utulivu, huwa na furaha. Ndio maana kuna alama ya mshangao mwishoni mwa kazi.
Blok alikuwa mshairi wa ishara, lakini hii haisikiki katika shairi la "Dilapidated Hut". Kazi hii inaweza kuhusishwa na mwelekeo wa fasihi uhalisia. Kila kitu kinaelezewa kwa kweli, hakuna maandishi yaliyofichwa. Mbele yetu ni picha ya majira ya baridi: bibi anakaa kwa utulivu mbele ya dirisha, na wajukuu wanacheza kwa furaha mitaani.
Baada ya uchambuzi wa kina"Izbushka Dilapidated" ilisoma kazi zingine:
- "Mgeni", uchambuzi wa shairi
- "Urusi", uchambuzi wa shairi la Blok
- "Kumi na Wawili", uchambuzi wa shairi na Alexander Blok
- "Kiwanda", uchambuzi wa shairi la Blok
- "Rus", uchambuzi wa shairi la Blok
Kibanda kilichochakaa
Yote yamefunikwa na theluji.
Bibi-mzee
Kuangalia nje ya dirisha.
Kwa wajukuu watukutu
Theluji ya goti.
Furaha kwa watoto
Kukimbia kwa sled...
Wanakimbia, wanacheka,
Kufanya nyumba ya theluji
Wanalia kwa sauti kubwa
Sauti pande zote ...
Kutakuwa na nyumba ya theluji
Mchezo wa kuchekesha...
Vidole vyangu vitakuwa baridi, -
Ni wakati wa kwenda nyumbani!
Kesho tutakunywa chai,
Wanaangalia nje ya dirisha -
Na nyumba tayari imeyeyuka,
Ni masika nje!
Baadhi ya vifaa vya kuvutia
- Chekhov - Vanka
Siku ya Krismasi, mvulana anayeitwa Vanka, badala ya kwenda kulala, alikuwa akingojea kwa uvumilivu mmiliki wa nyumba, mfanyabiashara wa viatu Alyakhin, aondoke. Nyumba ambayo aliishi sasa ikawa makazi yake.
- Odoevsky Maskini Gnedko alisoma hadithi ya hadithi
Kwa niaba ya msimulizi, msomaji anasikia hadithi ya farasi mwenye bahati mbaya aitwaye Gnedko. Mmiliki wa farasi, mkufunzi wa farasi, bila huruma huiendesha kwa mjeledi ili kupata zaidi: "Ni kwa ajili yangu au kwa ajili yake kufa!" Leo ni likizo."
- Oseeva Kwa nini (Dhamiri) alisoma maandishi ya hadithi mtandaoni kabisa
Tulikuwa peke yetu kwenye chumba cha kulia - mimi na Boom. Nilining'iniza miguu yangu chini ya meza, na Boom akaning'ata visigino vilivyo wazi. Nilicheka na kufurahi. Kadi kubwa ya baba yangu ilining’inia juu ya meza;
- Chekhov - Askofu
Kwa namna fulani usiku likizo ya kanisa Jumapili ya Palm, Kuhani Petro aliongoza ibada. Kanisa lilijaa watu, kwaya ilikuwa inaimba. Askofu alikuwa mgonjwa kwa siku ya tatu, alishindwa na uchovu mkali na uchovu
- Pushkin - Gavriliada
Shairi la A.S. "Gavriiliada" ya Pushkin iliandikwa mnamo 1821. Aina ya uandishi wa riwaya ni ya kinaya. Matukio yanayojulikana kwetu kutoka katika Biblia yanawasilishwa kwa tafsiri ya kuchekesha.
"Kibanda kilichochakaa" Alexander Blok
Kibanda kilichochakaa
Yote yamefunikwa na theluji.
Bibi-mzee
Kuangalia nje ya dirisha.
Kwa wajukuu watukutu
Theluji ya goti.
Furaha kwa watoto
Kukimbia kwa sled...
Wanakimbia, wanacheka,
Kufanya nyumba ya theluji
Wanalia kwa sauti kubwa
Sauti pande zote ...
Kutakuwa na nyumba ya theluji
Mchezo wa kuchekesha...
Vidole vyako vitakuwa baridi,
Ni wakati wa kwenda nyumbani!
Kesho tutakunywa chai,
Wanaangalia nje ya dirisha -
Na nyumba tayari imeyeyuka,
Ni masika nje!
Uchambuzi wa shairi la Blok "Dilapidated Hut"
Ulimwengu wenye amani na furaha unaonyeshwa katika kazi za Blok zinazokusudiwa kusoma kwa watoto. Utungaji wa kitabu kidogo "Mzunguko wa Mwaka Wote" umewekwa na kanuni ya kalenda, na mabadiliko ya misimu yanaonyesha asili ya furaha isiyojali. Sauti za sauti za watoto zinasikika katika shairi "Katika Meadow," ambayo ni ya sehemu kuhusu spring. Watoto wanasalimia kwa furaha uchangamfu wa kwanza, wakihisi woga, na mabadiliko yasiyobadilika katika ulimwengu wa asili.
Kazi hiyo, ya Februari 1906, pia ina taswira ya sauti ya kicheko cha kulia cha mtoto. Wavulana wasio na uchovu hupata sababu ya kujifurahisha hata wakati wa baridi ya baridi. Bibi mwenye upendo, anayetazama nje kutoka kwenye dirisha la kibanda, anatazama furaha ya wajukuu wake wanaocheza.
Umuhimu wa picha ya makao ya kijiji unaonyeshwa na kichwa cha kazi. Epithet "iliyoharibika" hufanya nyongeza muhimu kwa muundo wa picha, ikiripoti hali ya kusikitisha, iliyoharibika ya jengo na umaskini wa wamiliki wake. Muktadha mzuri unaozunguka kutajwa kwa jengo lililoharibika huturuhusu kuiga vivuli vipya vya maana: nyumba ya zamani inakuwa ishara ya njia ya maisha ya kijiji cha uzalendo, joto la familia, uhusiano wa dhati na mzuri. Picha ya kibanda ni mojawapo ya vipengele vya picha ya utoto wa furaha ambayo inaonekana katika shairi.
Mandhari ya kijiji tuli, iliyozama kwenye theluji nyingi, inalinganishwa na kanuni hai, ambayo inahusishwa na motif ya mchezo wa watoto. Mwandishi anaelezea furaha ya watoto wadogo: sledding inabadilishwa na kukimbia na kujenga mpira wa theluji.
Motif ya mchezo inaisha na picha ya nyumba iliyojengwa kwa theluji. Katika kipindi hiki, mshairi hubadilisha wakati wa simulizi la sauti - kutoka sasa hadi siku zijazo. Mbinu ya kisanii inatuwezesha kueleza ukweli kwamba mipango mipya, hata ya kusisimua zaidi inahusu kesho. Maneno kuhusu vidole baridi ni ya mtu mzima. Akihofia afya ya wajukuu zake watukutu, bibi huwaita nyumbani, na hivyo kuacha mchezo.
Kipindi cha mwisho kinaonyesha mabadiliko ya hali ya hewa ambayo mara nyingi hutokea mwanzoni mwa misimu. Vipengele vya kisintaksia vya mwisho, ambapo dashi na mshangao hujilimbikizia, hutoa mshangao wa watoto. Kampuni hiyo rafiki iligundua kuwa thaw inayokuja iliweza kuyeyusha ujenzi wa jana usiku kucha. "Ugunduzi" wa watoto ulifunua mali nyingine ya kuvutia ya ulimwengu unaotuzunguka - uwezo wake wa kushangaza wa kubadilisha.
Mandhari ni mandhari ya majira ya baridi. Mshairi alipenda kuandika mashairi juu ya uzuri wa asili ya Kirusi. Akitumia neno hilo kwa ustadi kama kalamu, alitokeza picha kamili na wazi ya kile kilichokuwa kikitendeka kwa mipigo michache tu.
Njama. Shairi linaanza kwa huzuni kidogo na hata kukata tamaa, ambayo inasisitizwa na misemo "kibanda kilichochakaa" na "bibi mzee." Lakini basi picha hiyo inachangamshwa na kuonekana kwa “wajukuu watukutu.” Na sote tunaweza kusikia sauti zao za mlio na vicheko vya furaha pamoja. Shairi lina nafasi ya kuthibitisha maisha. Baada ya yote, baridi ya baridi itakuwa dhahiri kubadilishwa na spring mkali.
Mita ya kishairi ni trochee ya futi mbili (mkazo kwenye silabi ya kwanza), ikibadilishana na pyrrhic (silabi mbili fupi zisizosisitizwa).
Mpango (safu wima ya 1):
_?_/ _ _/ _?_
_?_/ _?_/ _?
_?_/_ _/_?_
_ _?/_ _?
Wimbo mtambuka (abab):
. kibanda
. gharama.
. bibi kizee
. inaonekana.
Njia hutumiwa kwa idadi ndogo:
epithets: kibanda kilichoharibika, mchezo wa baridi;
sitiari: sled mbio.
Maneno duni kama vile kibanda, si kibanda, nyanya, kikongwe, wasichana wadogo watukutu, watoto, vidole huongeza kueleweka kwa maandishi. Zote zinaonyesha mtazamo mwororo wa mwandishi kwa matukio yaliyoelezewa. Kwa ujumla, shairi huwasilisha hali chanya ya mwandishi.
Ili tuweze kufikiria msimu wa baridi wa theluji kweli, mwandishi anarudia maneno ya theluji na theluji mara kadhaa.
refrains/repetitions: bibi mzee, wajukuu watukutu.
Fonetiki za kishairi. Safu ya kwanza ya shairi inaonyesha tashihisi kali. Kurudiwa kwa herufi za konsonanti v, s, sh - mwandishi anaonekana kuzungumza nasi kwa kunong'ona ili asisumbue mtu yeyote. Mwangwi katika shairi unadhihirika kwa kurudiwa kwa vokali a, e, o na tunasikia vicheko, furaha, mwangwi wa sauti za watoto.
Shujaa wa sauti wa shairi ni mwangalizi rahisi ambaye anaandika kile anachokiona. Lakini mwisho wa shairi, mhemko wake, kutoka kwa kutafakari kwa utulivu, huwa na furaha. Ndio maana kuna alama ya mshangao mwishoni mwa kazi.
Blok alikuwa mshairi wa ishara, lakini hii haisikiki katika shairi la "Dilapidated Hut". Kazi hii inaweza kuhusishwa na harakati za kifasihi za uhalisia. Kila kitu kinaelezewa kwa kweli, hakuna maandishi yaliyofichwa. Mbele yetu ni picha ya majira ya baridi: bibi anakaa kwa utulivu mbele ya dirisha, na wajukuu wanacheza kwa furaha mitaani.
- nyumbani
- Fasihi
- Masomo
A. Blok. Kibanda kilichochakaa. Husianisha kichwa cha shairi na mada na wazo kuu, jibu maswali kuhusu maudhui.
Madhumuni ya somo hili ni kuwatambulisha wanafunzi kwa maisha na kazi ya mwandishi mkuu wa Kirusi Alexander Blok. Kazi hii itasaidia kufundisha watoto kuamua mada na wazo kuu la kazi hiyo. Faida muhimu ya maendeleo ni kukuza upendo kwa Nchi ya Mama. Somo linakuza mawasiliano, utambuzi, udhibiti, wa ulimwengu wote shughuli za kujifunza. Kufanya kazi kwa vikundi, wanafunzi huunda picha ya majira ya baridi, waambie kwa nini watu wa Kirusi wanapenda majira ya baridi-baridi, bibi wa miezi mitatu. Na unaweza kupanda sled, na kucheza mipira ya theluji, na ndefu, jioni za baridi Unaweza kuimba nyimbo, kusikiliza hadithi za hadithi. Mwanafunzi aliyefunzwa anasimulia wasifu wa mshairi. Wakifanyia kazi yaliyomo katika shairi, wanafanya kazi nyingi ili kutajirisha Msamiati, inaendelea kazi kubwa juu ya kuendeleza mbinu za kusoma. Tambua mtazamo wa mwandishi kwa wahusika wa shairi. Kazi hiyo inafanywa kwa vikundi. Kundi la kwanza linaunda picha
Kundi la pili linatunga syncwine kwa ajili ya neno watoto, na kundi la tatu linatunga hadithi juu ya mada “My furaha ya majira ya baridi" Wanafunzi hutathmini na kupanga kila hatua ya kazi zao. tathmini ya jumla kwa somo.
Tazama yaliyomo kwenye hati
"A. Zuia. Kibanda kilichochakaa. Husianisha kichwa cha shairi na mada na wazo kuu, jibu maswali kuhusu maudhui. »
Ramani ya kiteknolojia ya somo.
Mada ya somo :A. Zuia. Kibanda kilichochakaa. Linganisha kichwa cha shairi na mada na wazo kuu, jibu maswali kuhusu maudhui.
Kusudi la somo: anzisha maisha na Alexander Blok, fafanua mada na wazo kuu, fundisha, usomaji sahihi mashairi, kukuza hotuba, kufikiria, kumbukumbu. Kukuza upendo kwa Nchi ya Mama.
Ana shughuli nyingi kila wakati
Hawezi kwenda bure.
Anaenda na kuipaka rangi nyeupe
Kila kitu anachokiona njiani. (theluji)
Unapenda msimu wa baridi, kwa nini?
Watu wa Kirusi wanapenda majira ya baridi-baridi, bibi wa miezi mitatu. Unaweza kwenda sledding na kucheza kwenye theluji, na jioni ndefu za majira ya baridi unaweza kuimba nyimbo na kusikiliza hadithi za hadithi.
Ni mabadiliko gani katika asili hutokea na mwanzo wa majira ya baridi?
Hebu tufungue vitabu vya kiada ukurasa wa 20 na tuangalie kazi ya mshairi gani leo tutaifahamu?
Leo tutafahamiana na mshairi mzuri wa Kirusi Alexander Alexandrovich Blok na shairi lake "Dilapidated Hut".
Kabla yako ni picha ya A.A. Blok
Uwasilishaji - Liliya Larionova
Fanya kazi kwenye mada ya somo.
Kujua shairi
Soma kichwa cha shairi kwenye kitabu chako cha kiada.
Je, "Dilapidated Hut" inamaanisha nini?
Chagua visawe vya kivumishi "dilapidated" (pungufu - kuoza kutoka kwa uzee, kupungua).
Kusikiliza kurekodi - kuchora neno
Usomaji wa kwanza wa shairi:
Kusoma shairi la mwalimu.
Usanisi wa sekondari (kusoma tena):
Wanafunzi wakijisomea shairi
VII. Uchambuzi wa kiitikadi na uzuri:
Hebu tusome mistari minne ya kwanza ya shairi:
Majitaka haya yanasemaje?
Je! kibanda kinaweza kufunikwa kabisa na theluji?
Bibi anafanya nini?
Unaelewaje neno "wajukuu watukutu"?
Tafuta visawe vya neno "naughty"
Unaelewaje usemi "kukimbia kwa sled haraka"?
Sled inawezaje kukimbia?
Soma mistari ifuatayo:
Je! watoto wanafanya nini?
Nyumba ya theluji inaitwaje?
Unaelewaje neno "kusambazwa"? Tafuta visawe vya neno hili.
Je, ulifikiria picha gani unaposoma tungo hizi?
Soma mistari minne ifuatayo ya shairi:
Unaelewaje maneno "kucheza", "kupata baridi"
Soma mistari ya mwisho mashairi:
Nini kitatokea kesho?
Unaelewaje "an"?
Kwa nini theluji iliyeyuka? nyumba ?
Ni kipindi gani cha msimu wa baridi kinaelezewa hapa?
Unajisikiaje na kuwasili kwa spring?
Kutakuwa na michezo mingine katika chemchemi. Kila msimu una hirizi zake.
Ulipata hali gani wakati wa kusoma shairi hili?
Ulifikiria picha gani wakati wa kusoma shairi?
Je! vielelezo vyetu vya majira ya baridi vinalingana na shairi? Tafuta waliofanikiwa zaidi.
Wanafunzi wakisikiliza rekodi usomaji wa kueleza mashairi
Je, mtazamo wako kwao ni upi?
Alama za uakifishaji zinaonyesha nini unaposoma? Wanahitajika kwa ajili gani?
Kiimbo kinapaswa kuwa nini kwa ","; "."; "!"; "..."
Jisomee shairi hilo
Usomaji wazi wa shairi:
Kusoma shairi na mwalimu;
Wanafunzi walisoma shairi kwa kujitegemea, wakitazama kiimbo, bila kupoteza maana.
Fanya kazi kwa vikundi
Kikundi cha 1 kinatengeneza picha
Kikundi cha 2 - syncwine kwa neno watoto
Kikundi cha 3 - andika hadithi juu ya mada "Furaha yangu ya msimu wa baridi"
Tulizungumza nini darasani leo?
Na ambayo kazi ya fasihi alikutana?
Unakumbuka nini kutoka kwa kazi yake?
Ulipenda somo?
Je, unakumbuka nini zaidi?
Je, utajitolea uamuzi gani?
Kundi la 1 hufanya picha
Kikundi cha 2 - synwine kwa neno watoto (shairi lisilo na kibwagizo)
Mstari 1 -nomino 1
Mstari wa 2 - 2 vivumishi (maelezo ya mada)
Mstari wa 3 - 3 vitenzi (maelezo ya vitendo)
Mstari wa 4 - kifungu cha mistari 4 inayoonyesha mtazamo kuelekea mada.
Mstari wa 5 ni kisawe cha neno moja kwa mada.
Kikundi cha 3 - andika hadithi juu ya mada "Furaha yangu ya msimu wa baridi"
1.Kwa nini napenda majira ya baridi?
2. Majira ya baridi huleta nini nayo?
3. Unapenda furaha gani ya majira ya baridi? Kwa nini?
Watazamaji walengwa: daraja la 3.
Somo linatii Viwango vya Kielimu vya Jimbo la Shirikisho
Pakua
A. Blok. Kibanda kilichochakaa. Husianisha kichwa cha shairi na mada na wazo kuu, jibu maswali kuhusu maudhui.
Uthibitisho wa uandishi
Tafadhali weka Barua pepe yako.
Ikiwa unataka kuona kazi zako zote, basi unahitaji kuingia au kujiandikisha
Tovuti ya kibinafsi ya mwalimu na cheti bila malipo.
PATA CHETI CHAKO PAPO HAPO
* imetolewa BILA MALIPO, MARA baada ya kuongeza kazi yako kwenye tovuti
Utafutaji rahisi wa nyenzo za walimu
Akaunti yako ya kibinafsi
"Dilapidated Hut", uchambuzi wa shairi la Blok
"Dilapidated Hut", uchambuzi
Somo- mazingira ya baridi. Mshairi alipenda kuandika mashairi juu ya uzuri wa asili ya Kirusi. Akitumia neno hilo kwa ustadi kama kalamu, alitokeza picha kamili na wazi ya kile kilichokuwa kikitendeka kwa mipigo michache tu.
Njama. Shairi linaanza kwa huzuni kidogo na hata kukata tamaa, ambayo inasisitizwa na misemo " kibanda chakavu"Na" bibi mzee"Lakini basi picha inachangamshwa na kuonekana kwa" wajukuu watukutu". Na sisi sote tunasikia sauti zao za kupigia na kicheko cha furaha pamoja. Shairi lina nafasi ya kuthibitisha maisha. Baada ya yote, chemchemi yenye mkali itachukua nafasi ya baridi ya baridi.
Ukubwa wa kishairi- trochee ya futi mbili (mkazo kwenye silabi ya kwanza), ikibadilishana na pyrrhic (silabi mbili fupi zisizosisitizwa).
Njia inatumika kwa idadi ndogo:
- epithets: kibanda chakavu, mchezo frisky ;
- sitiari: kukimbia .
Maneno ya kupungua, kama vile kibanda. sio kibanda, bibi, bibi kizee. wasichana watukutu. watoto. vidole. Zote zinaonyesha mtazamo mwororo wa mwandishi kwa matukio yaliyoelezewa. Kwa ujumla, shairi huwasilisha hali chanya ya mwandishi.
Ili tuweze kufikiria msimu wa baridi wa theluji kweli, mwandishi anarudia maneno mara kadhaa theluji Na theluji .
- antithesis iliyofichwa: leo ni baridi, na kesho spring itakuja;
- kurudia / kurudia: bibi mzee. wajukuu watukutu .
Fonetiki za kishairi. Safu ya kwanza ya shairi inaonyesha tashihisi kali. Kurudiwa kwa konsonanti V. Na. w- mwandishi anaonekana kuzungumza nasi kwa kunong'ona ili asisumbue mtu yeyote. Uambishaji katika shairi unadhihirika kwa urudiaji wa vokali A. e. O na tunasikia kicheko, furaha, mwangwi wa sauti za watoto.
Shujaa wa sauti mashairi ni mwangalizi rahisi ambaye anaandika anachokiona. Lakini mwisho wa shairi, mhemko wake, kutoka kwa kutafakari kwa utulivu, huwa na furaha. Ndio maana kuna alama ya mshangao mwishoni mwa kazi.
Blok alikuwa mshairi wa ishara, lakini hii haisikiki katika shairi la "Dilapidated Hut". Kazi hii inaweza kuhusishwa na mwelekeo wa fasihi uhalisia. Kila kitu kinaelezewa kwa kweli, hakuna maandishi yaliyofichwa. Mbele yetu ni picha ya majira ya baridi: bibi anakaa kwa utulivu mbele ya dirisha, na wajukuu wanacheza kwa furaha mitaani.
Baada ya uchambuzi wa kina wa "The Dilapidated Hut", soma kazi zingine:
Asili katika mashairi ya A. A. Blok: uchambuzi wa shairi "Dilapidated Hut"
Uchambuzi wa shairi "Dilapidated Hut"
Maneno ya hila yaliyo katika mashairi ya A. Blok kwa kuibua na kwa kushangaza yanaonyesha kwa usahihi asili ya Urusi. Sio kawaida kwa mshairi kuhalalisha mandhari ya kuchosha na duni inayozunguka. Uzuri uliopunguzwa unafaa hali ya huzuni na ya fumbo ya ishara hii ya Kirusi.
Picha za msimu wa baridi zimekuwa tabia ya fasihi ya Kirusi kwa muda mrefu. Wanaikalia mahali maalum, ambayo ni kutokana na umuhimu wao katika ngano na mythology Kirusi. "Kitanda cha theluji" cha Blok na "fluff ya mwanga wa theluji" huunda picha ya nafasi ya baridi isiyo na mwisho.
Shairi la "Dilapidated Hut" lililoandikwa naye limekusudiwa watoto wa shule ya chini. Badilika baridi baridi, ambayo haizuii kabisa wajukuu wasio na uchongaji wa nyumba ya theluji, rangi ya shairi zima na maelezo mazuri. Kuna kicheko cha furaha, sauti za kupigia, na mtazamo mwepesi, usio na wasiwasi kuelekea ukweli kwamba nyumba ambayo watoto walijenga kwa uchungu kutoka theluji itayeyuka hivi karibuni. Mwanzo wa huzuni na kibanda chakavu na mwanamke mzee anayetazama nje ya dirisha huyeyuka na sauti za uchangamfu, uzembe na uzembe wa utoto. Na kuwasili kwa chemchemi yenyewe kunawakilisha upya usioepukika na wa milele wa maisha na asili.
Katika hilo shairi nyepesi hakuna utata wa ishara, kama vile hakuna upinzani kwa ukweli. Kinyume chake, "The Dilapidated Hut" ni ya kweli kabisa. Limeandikwa kwa lugha hai, yenye nguvu na angavu, shairi hili la A. Blok hukupa fursa ya kusikia msukosuko wa theluji chini ya miguu yako kwa uhalisia na kupumua katika hewa safi yenye barafu.
Shairi la A.A
"Kibanda kilichochakaa"
"Kibanda kilichochakaa"
Kibanda kilichochakaa
Yote yamefunikwa na theluji.
Bibi-mzee
Kuangalia nje ya dirisha.
Kwa wajukuu watukutu
Theluji ya goti.
Furaha kwa watoto
Kukimbia kwa sled haraka.
Wanakimbia, wanacheka,
Kufanya nyumba ya theluji
Wanalia kwa sauti kubwa
Sauti pande zote.
Kutakuwa na nyumba ya theluji
Mchezo Frisky.
Vidole vyangu vitakuwa baridi, -
Ni wakati wa kwenda nyumbani!
Kesho tutakunywa chai,
Wanaangalia nje ya dirisha -
Na nyumba tayari imeyeyuka,
Ni masika nje!
Shairi la A.A - Kibanda kilichochakaa
Sikiliza shairi la Blok The Dilapidated Hut
Mada za insha zilizo karibu
Picha ya uchambuzi wa insha ya shairi Dilapidated Hut
