Wiki iliyopita nilikuambia juu ya ujenzi wa Kitu Kigumu - nyongeza ngumu.
Yeye sisi walikuwa wakisema kwamba mtu mmoja anataka/anatarajia/anatarajia/anadhani kwamba mwingine atafanya au hatafanya jambo fulani. Kwa mfano: Ninataka kumwagilia maua.
Katika makala hii tutachambua Kitu cha Complex na vitenzi mtazamo wa hisia : kuona, kusikia, kuzingatiwa, nk. Kwa mfano: Walimtazama akicheza.
Ubunifu wa sentensi zilizo na vitenzi kama hivyo ni tofauti, na kuna nuances kadhaa hapa.
Katika makala nitakuambia kwa undani juu ya ujenzi huu na juu ya malezi ya sentensi kwa msaada wake.
Kutoka kwa makala utajifunza:
Je, kitu changamano chenye vitenzi vya hisia ni nini?
Tayari tumechunguza makala ya mwisho Tunachotumia Complex Object ni wakati mtu mmoja anataka/anatarajia mtu mwingine afanye au asifanye jambo fulani.
Kwa mfano: Nataka usome makala hii.
Hata hivyo kuna aina maalum vitenzi (vitendo) ni vitenzi vya hisia :
- saw
- kusikia
- niliona
- aliona wengine
Katika kitu Complex tunazitumia kusema tuliona/ tulisikia/ tuliona mtu mwingine akifanya jambo fulani.
Hebu tuangalie mifano miwili.
Ofa ya kawaida: Niliona vase iliyovunjika.
ChangamanoKitu: Nilimwona akivunja vase.
Kama unaweza kuona, katika sentensi ya kwanza tunaona aina fulani ya kitu. Na katika pili, hatua ya mtu mwingine. Hii ni nyongeza ngumu.
Kuna vitu viwili katika sentensi kama hizi:
- Yule anayeona/kusikia/kutoa taarifa ( I saw)
- Yule anayeonekana/kusikika/kuonekana ( Yeye imevunjika)
Katika Kitu Changamano, sentensi zenye vitenzi vya hisia hujengwa kulingana na sheria maalum. Hebu tuangalie jinsi gani.
Tahadhari: Unataka kushinda kizuizi cha lugha na kuzungumza Kiingereza? Jua kwa somo la bure kama wanafunzi wetu!
Kanuni za kuunda sentensi changamano zenye vitenzi vya hisia
Kuna nuances kadhaa katika malezi ya mapendekezo hayo. Hebu tuwaangalie:
1. Tunaweka jambo kuu kwanza katika sentensi mwigizaji- yule anayeona, kusikia, nk: mimi, wewe, yeye, yeye, wao, sisi.
Kwa mfano:
Yeye....
Yeye....
2. Katika nafasi ya pili tunaweka vitenzi vyetu vya hisia katika wakati uliopita:
kuona-kuona- kuona
kusikia - kusikia- kusikia
kujisikia - kujisikia- waliona
tazama - kuzingatiwa- alitazama
kuangalia - kutazamwa- tazama, tazama
taarifa - niliona- niliona
Kwa mfano:
Niliona....
Niliona....
Alisikia....
Aliona....
3. Baada ya tendo huja mtu anayetafutwa kufanya jambo fulani. Angalia jinsi viwakilishi vyetu vinavyobadilika:
Mimi-mimi
wewe - wewe
Yeye-yeye
yeye-yeye
wao - wao
sisi - sisi
Hii hutokea kwa sababu hapa kiwakilishi sio mhusika mkuu, bali ni nyongeza - yule tunayemwona, kusikia, nk.
Kwa mfano:
Nilimwona....
Niliona jinsi ...
Aliwasikia....
Aliwasikia...
- Tunasema kwamba tuliona ukweli fulani. Yaani umeangalia tu kitu, ukasikia kitu. Katika hali hii, kitenzi (kitendo) kiko ndani fomu ya awali bila chembe mbele yake: soma, nenda, soma
Kwa mfano:
Nilimwona soma kitabu.
Nilimwona akisoma kitabu (nilimwona tu ameketi na kitabu, haijalishi ni muda gani).
Alizisikia imba wimbo.
Aliwasikia wakiimba wimbo (aliwasikia tu wakiimba)
- Tunasema kwamba tuliona aina fulani ya mchakato. Hiyo ni, kwamba hatua iliendelea kwa muda. Katika kesi hii tunaongeza -ing kuishia kwa kitenzi (kitendo)
Kwa mfano:
Nilimwona kusoma kitabu.
Nilimwona akisoma kitabu (tunasisitiza kwamba alifanya hivi kwa muda).
Alizisikia kuimba wimbo.
Aliwasikia wakiimba wimbo (tunasisitiza muda wa hatua, waliimba kwa muda)
Wacha tuangalie miradi ya ujenzi kwa aina zote mbili za sentensi.
Hebu tuzungumze kuhusu ukweli
Katika hali hii, tunatumia kitenzi katika umbo la awali bila chembe. Tunatumia sentensi hii tunapozungumzia ukweli fulani, yaani, jambo fulani limetokea. Kwa mfano: Niliona gari likipanda juu.
Muhtasari wa pendekezo kama hilo:
Mwigizaji + aliona/alisikia/alihisi + yule aliyeonekana + kitendo
| I | mimi | ||
| Wewe | wewe | ||
| Sisi | saw | sisi | soma |
| Wao | kusikia | yao | njoo |
| Yeye | niliona | yake | kulala |
| Yeye | yeye | ||
| Ni |
ni |
Wao saw kuingia kwake chumba.
Walimwona akiingia chumbani.
Yeye niliona yeye kuchukua ufunguo.
Aliona alichukua ufunguo.
Tunaongeza mwisho tunapotaka kusisitiza muda wa kitendo, yaani, ukweli kwamba tuliona aina fulani ya mchakato. Kwa mfano: Aliwatazama wakivuka barabara (alitazama mchakato wa jinsi walivyovuka barabara).
Muhtasari wa pendekezo kama hilo:
Mwigizaji + aliona/alisikia/alihisi + yule aliyeonekana + kutenda naye kumalizia
| I | mimi | ||
| Wewe | wewe | ||
| Sisi | saw | sisi | kusoma |
| Wao | kusikia | yao | kwenda |
| Yeye | niliona | yake | kulala |
| Yeye | yeye | ||
| Ni |
ni |
I alimsikia akiimba.
Nilimsikia akiimba.
Sisi alimtazama akifanya ni.
Tulimtazama akifanya hivi.
Sentensi hasi katika kitu Changamano chenye vitenzi vya kuhisi
Tunaweza kusema kwamba hatukumwona, kumwona, au kumsikia mtu mwingine akifanya jambo fulani. Ili kufanya hivyo, unahitaji kuweka hasi katika sehemu ya kwanza.
Kukanusha kunaundwa kwa kutumia kitenzi kisaidizi alifanya na hasi chembe sio(iliyofupishwa kama haikufanya"t).
Wakati huo huo, yetu vitenzi tazama, kusikia, taarifa tunaondoka katika fomu ya awali.
Hebu tuzungumze kuhusu ukweli
Mwigizaji + hakuona + kuona / kusikia / kuhisi + yule ambaye alionekana + hatua
| I | mimi | |||
| Wewe | wewe | |||
| Sisi | ona | sisi | soma | |
| Wao | hakufanya hivyo | sikia | yao | njoo |
| Yeye | taarifa | yake | kulala | |
| Yeye | yeye | |||
| Ni |
ni |
Wao sikuona mwacheni.
Hawakumwona akiondoka.
Yeye hakusikia walivunja chombo.
Hakuwasikia wakivunja chombo hicho.
Tunasisitiza muda wa hatua
Muhtasari wa ofa:
Mwigizaji + hakuona + kuona/kusikia/kuhisi + yule ambaye alionekana + kitendo kinachoisha
| I | mimi | |||
| Wewe | wewe | |||
| Sisi | ona | sisi | kusoma | |
| Wao | hakufanya hivyo | sikia | yao | kwenda |
| Yeye | taarifa | yake | kulala | |
| Yeye | yeye | |||
| Ni |
ni |
Sisi hakufanya hivyo kuangalia yeye akikimbia.
Hatukumwangalia akikimbia.
Yeye sikuona tukimpungia mkono.
Hakuona jinsi tulivyompungia mkono.
Sentensi za kuuliza katika kitu Changamano chenye vitenzi vya hisia
Tunaweza kuuliza ikiwa mtu huyo aliona, aliona, au alisikia mtu mwingine akifanya jambo fulani.
Kwa kusudi hili, msaidizi kitenzi kilifanya lazima iwekwe kwanza katika sentensi.
Vitendo vya kuona, kusikia, tambua wenyewe vitaonekana katika fomu ya awali.
Hebu tuzungumze kuhusu ukweli
Muhtasari wa pendekezo kama hilo itakuwa:
Je, + mwigizaji + aliona/kusikia/kuhisi + yule aliyeonekana + kitendo?
| I | mimi | |||
| wewe | wewe | |||
| sisi | ona | sisi | kusoma? | |
| Je! | wao | sikia | yao | kuja? |
| yeye | taarifa | yake | kulala? | |
| yeye | yeye | |||
| ni | ni |
Je! yeye ona anaingia kwenye gari?
Alimuona akiingia kwenye gari?
Je! wao taarifa anafungua mlango?
Walimwona akifungua mlango?
Tunasisitiza muda wa hatua
Muhtasari wa pendekezo kama hilo itakuwa:
Je, + muigizaji + aliona/alisikia/alihisi + yule aliyeonekana + kitendo kinachoisha
| I | mimi | |||
| wewe | wewe | |||
| sisi | ona | sisi | kusoma? | |
| Je! | wao | sikia | yao | kwenda? |
| yeye | taarifa | yake | kulala? | |
| yeye | yeye | |||
| ni | ni |
Je! wao kuangalia anacheza mpira?
Je, walimtazama akicheza mpira?
Je! yeye tazama wanafanya kazi za nyumbani?
Je, aliwatazama wakifanya kazi zao za nyumbani?
Kwa hivyo, tumeshughulikia nadharia, na sasa wacha tufanye mazoezi ya kutengeneza sentensi kama hizo kwa vitendo.
Kazi ya kuimarisha
Tafsiri sentensi zifuatazo kwa Kiingereza:
1. Alimtazama akisoma kitabu.
2. Walimwona akivuta sigara.
3. Hatukumwona akija.
4. Je, uliwasikia wakibisha?
5. Hakumwona akilia.
6. Je, aliwatazama wakiogelea?
KATIKA Lugha ya Kiingereza kuna idadi vitenzi fulani, ambazo zina sifa zao wenyewe na hazitumiwi kwa vikundi kwa muda mrefu.
Dhana za vitenzi vya nguvu na tuli
Vitenzi vya Kiingereza vinaweza kugawanywa katika vijamii viwili: tuli na dhabiti.
Nguvu ina maana ya hatua ya kimwili, shughuli, maendeleo, harakati. Zinatumika katika aina zote za wakati, pamoja na kikundi cha nyakati zinazoendelea. Kuna wachache vipengele vya kuvutia, ambazo zinazitofautisha na zile tuli. Vitendo vinavyoonyeshwa na vitenzi vinavyobadilika vinaweza kufanywa kwa uangalifu ndani ya muda fulani na muda wa mchakato unaweza kudhibitiwa. Kwa mfano, maneno kama vile kukimbia (kimbia), soma (soma), sema (sema), jifunze (fundisha), cheza (cheza), fanya kazi (fanya kazi). Kwa kuongeza, shughuli hii inaweza kuonyeshwa. Kwa mfano, chora, piga picha kwenye kamera au kupiga picha katika mchakato.
Vitenzi tuli havionyeshi mchakato, bali hali. Hivi ni vitenzi ambavyo havijatumika katika Endelevu. Jina la vitenzi stative linatokana na neno hali - hali. Pia kuna majina kama vile vitenzi visivyoendelezwa, visivyo vya vitendo. Zinatumika kuelezea hali zilizopo.
Sifa za vitenzi tuli
Kwa mtazamo wa kwanza, inaweza kuonekana kuwa ngumu kukumbuka orodha ifuatayo ya wasiohusiana maneno ya kigeni. Hata hivyo, jambo muhimu zaidi hapa ni kuelewa kanuni. Kuna vipengele kadhaa ambavyo vitakusaidia kuona kiini:
- vitenzi hivi havionyeshi kitendo cha kimwili au mchakato;
- baadhi yao hupeleka majimbo hayo ambayo hujitokeza wenyewe, bila kujali nia ya mtu (harufu - harufu, kusikia - kusikia);
- baadhi ya maneno humaanisha kitendo cha haraka-haraka ambacho hakiwezi kutokea kwa muda mrefu (taarifa - ilani).
Vitenzi ambavyo havijatumika katika Vitendo (Vitenzi Vilivyo)
Kwa zaidi kukariri kwa urahisi Vitenzi Stative imegawanywa kwa masharti katika vikundi vidogo vya mada.
1. Shughuli ya kiakili na hali ya fahamu:
- kukubaliana / kutokubaliana - kukubaliana / kutokubaliana;
- kuamini - kuamini, kuweka matumaini, kuamini;
- kukataa - kukataa;
- shaka - kuwa na shaka;
- tarajia - tarajia;
- kusahau - kusahau;
- kujua - kuwa na wazo, kujua, kufahamu;
- maana - kumaanisha;
- akili - kuwa kinyume, kupinga;
- kutambua - kutambua;
- kutambua - kujua;
- kuelewa - kuelewa, kutafsiri, kuelewa.
2. Vitenzi visivyotumika katika Endelevu vinatumika kueleza hali ya kihisia na hisia:
- admire - kupendeza, kupendeza;
- kuthamini - kutathmini, kuthamini;
- kuvutia - kuvutia;
- heshima - kuheshimu;
- upendo - kupenda, kuabudu;
- chuki - kuchukia, kutopenda;
- kuonekana - kuonekana;
- wivu - kuwa na wivu;
- kuamini - kuamini.
3. Tamaa, mapendeleo:
- hamu - kutamani;
- haja - kuhitaji;
- pendelea - toa upendeleo;
- kutaka - kutaka;
- tamani - jitahidi, tamani, fanya ombi.
4. Maneno yanayoashiria utambuzi wa hisi (vitenzi visivyotumika katika Endelevu).
Mara nyingi hutumiwa na vitenzi vya modali inaweza, inaweza ili kuonyesha mtazamo wakati wa kusimulia:
- kusikia - kusikia;
- tazama - tazama, tazama;
- harufu - kutoa harufu, harufu;
- ladha - kuwa na ladha.
5. Kumiliki, mtazamo:
- kuwa - kuwa mali, kuwa mali ya mtu, kuwa wa (kundi), kuwa sahihi;
- wasiwasi - kuhusiana, kugusa, kuwa na wasiwasi, kuwa na nia, kukabiliana na;
- inajumuisha - inajumuisha zenye;
- vyenye - vyenye, vyenye;
- kutegemea (juu) - kutegemea (kwa mtu, kitu), kutegemea (mtu), kuhesabu;
- tofauti - kuwa na tofauti, kutokubaliana;
- sawa - kuwa sawa, kuwa sawa, kuteka mlinganisho;
- kufaa - kufaa, kuchanganya, kuendana;
- kuwa na - kuwa na;
- ni pamoja na - ni pamoja na, kifuniko;
- kuhusisha - kuhusisha;
- ukosefu - ukosefu;
- jambo - jambo, kuwa muhimu;
- deni - kuwa na deni, kuwa na deni;
- kumiliki - kumiliki;
- kumiliki - kumiliki, kumiliki;
- kufanana - kufanana, kufanana.
Vitenzi mchanganyiko
Kula kikundi fulani vitenzi tuli, ambayo hutumiwa katika kundi la muda mrefu. Lakini wakati huo huo wanapata vivuli tofauti vya maana. Haya ni maneno ya polisemia ambayo huficha maana zaidi ya moja.
| neno | jimbo | kitendo |
| fikiri | amini | tafakari |
| ona | ona | kukutana, kupanga miadi |
| ladha | kuwa na ladha | ladha |
| harufu | kuwa na harufu, kutoa harufu, harufu | harufu, harufu |
| tazama | kuonekana | tazama |
| kupima | kwa uzito | kupima |
| kumbuka | kumbuka | kumbuka |
| kuwa | kuwa (mara kwa mara) | kuwa katika maana ya "kuwa kwa muda katika hali fulani" |
| kuhisi | kuhisi, kuhisi | kuhisi |
| inafaa | inafaa, inafaa | kufunga, kuweka, kuandaa, kuandaa |
| onekana | kuonekana | onekana |
Baadhi ya vitenzi ambavyo havijatumika katika Endelevu wakati mwingine vinaweza kutumika katika umbo la Kuendelea ili kuonyesha hisia zenye nguvu kuonyesha kupendezwa au kukasirika:
Ninaupenda mji huu! - Ninapenda jiji hili!
Anachukia kitabu hicho. - Anachukia kitabu hicho.
Vitenzi kuwa na kuwa
Kuwa wakati mwingine hutumiwa kwa Kiingereza kwa namna ya wakati unaoendelea wakati ni muhimu kusisitiza tabia ya mtu au hali ambayo yuko kwa sasa.
Kitenzi kuwa ndani huundwa kwa kutumia mchanganyiko ilikuwa, walikuwa na kuwasilisha vihusishi vyenye mwisho ( kuwa).
Kitenzi kuwa na V Sasa kuendelea kutumika tu katika baadhi ya matukio. Kwa Kiingereza kuna hakika weka misemo, ambayo huunda nzima moja.
Kama kitenzi kisaidizi katika kwa kesi hii neno "kuwa" inaonekana. Kwa hivyo, hupaswi kufanya makosa ya kutumia Continuous. Katika hali hii, umbo la nafsi ya tatu huundwa kwa kutumia mchanganyiko wa kitenzi kisaidizi ni Na kitenzi cha kisemantiki na kumalizia -i(kishirikishi cha sasa).
Mifano ya kutumia vitenzi mchanganyiko
Yoyote nyenzo za kinadharia ni rahisi sana kujua ikiwa unaonyesha sheria na zile maalum ambazo hazitumiki katika Endelevu; zinakumbukwa kwa urahisi kwa sababu ya uelewa wa kanuni na mgawanyiko katika vikundi vidogo vya semantic. Na kwa kukariri vitenzi mchanganyiko, ugumu fulani unaweza kutokea kwa sababu ya upolisemia (yaani, polisemia).
Moja ya njia bora bwana nyenzo mpya katika sarufi ni kuja na mifano michache peke yako mada maalum na anza kuwajumuisha katika hotuba yako, ukizitumia katika mazungumzo, na vile vile wakati wa kuandika insha.
Sote tunajua kuwa kitenzi ni kitendo. Kwa mfano: kukimbia, kuruka, kufundisha.
Walakini, kwa Kiingereza kuna kikundi tofauti vitenzi vinavyoelezea hali - hisia, hisia, michakato ya mawazo na kadhalika.
Kuna nuances fulani katika matumizi ya vitenzi kama hivyo. Katika makala nitakuambia ni zipi.
Vikundi 4 vya vitenzi vya hali katika Kiingereza
Vitenzi vya serikali (vitenzi vya hali / hali)- kuelezea si tu hatua, lakini pia hali ya kitu. Jimbo ni nafasi ambayo mtu au kitu kiko.
Kwa mfano: Anampenda (yaani yuko katika hali ya mapenzi).
Hiyo ni, hatufanyi chochote, hii ndio hufanyika ndani, kichwani au moyoni.
Wacha tuangalie vikundi kuu vya vitenzi kama hivyo:
1. Vitenzi vinavyoonyesha mtazamo wa kimwili
hisia - hisia, hisia
kusikia - kusikia
kuangalia - kuangalia, kuonekana (lakini sio kwa maana ya "angalia")
tazama - angalia, angalia
tambua - tambua, tambua
kuona - kuona
kuonekana - kuonekana
harufu - kuwa na harufu
sauti - sauti
ladha - kuonja
kutofautisha - kutofautisha
Kwa mfano:
I ona nyumba.
Naona nyumba.
I sikia wewe tu.
nakusikia tu.
2. Vitenzi vinavyoonyesha hali ya akili
kujua - kujua
amini - amini
taarifa - taarifa
kutambua - kutambua
kusahau - kusahau
kumbuka - kumbuka
kutambua - kutambua
fikiria - fikiria (kuwa na maoni), amini
tarajia - maana ya kufikiria
kuelewa - kuelewa
tazama - maana ya kuelewa
kuonekana - kuonekana
maana - maana, maana
Kwa mfano:
Wao kujua mimi.
Wananijua.
I fikiri yuko sahihi.
Nadhani yuko sahihi.
3. Vitenzi vinavyoonyesha hisia na matamanio
kama - kama
haipendi - haipendi
kupenda - kupenda
chuki - kuchukia
kujali - wasiwasi
tumaini - kutumaini
kutaka - kutaka
kutaka - kutaka
haja - kuhitaji
pendelea - kupendelea
akili - wasiwasi, wasiwasi
Kwa mfano:
Sisi alitaka dessert.
Tulitaka dessert.
I kama muziki.
Napenda muziki.
4. Vitenzi vinavyoonyesha kumiliki kitu
kuwa - kuwa
mali - mali
kumiliki - kumiliki
kuwa na - kuwa na
vyenye - vyenye ndani yako mwenyewe
gharama - gharama
kuonekana - kuonekana
haja - kuhitaji
hutegemea - tegemea
kutoka - kuwa kutoka
kufanana - kufanana
kumiliki - kumiliki
Kwa mfano:
Mdoli huyu ni mali kwangu.
Mdoli huyu ni wangu.
Hii gharama kupita kiasi.
Inagharimu sana.
Vitenzi hivi vyote vina upekee katika matumizi yake. Hebu tuangalie ni yupi.
Vipengele vya vitenzi vya hali katika Kiingereza
Vitenzi vya hali havitumiki kamwe katika kundi la wakati unaoendelea. Tunatumia kikundi hiki tunapotaka kusema kuwa kuna kitu kinaendelea. Kwa mfano, ninaogelea, yaani, niko katika harakati za kuogelea.
Wao ni kuangalia ing TV.
Wanatazama TV.
Yeye ilikuwa kazi ing asubuhi nzima.
Alifanya kazi asubuhi yote.
Soma zaidi kuhusu nyakati hizi katika makala zifuatazo:
Kwa nini vitenzi hivi vya hali havitumiki katika Mwendelezo wa Sasa?
Kama tulivyoona, wakati huu hutumiwa kusisitiza kwamba kitendo kinaendelea: tulianza kufanya hivyo wakati fulani uliopita, tunafanya sasa, lakini baada ya muda fulani tutamaliza.
Ili kutumika katika wakati wetu unaoendelea, kitenzi lazima kiwe na uwezo wa kudumu.
Kwa mfano: kupika - ulianza kupika, unapika sasa, baada ya muda fulani utamaliza.
Kurudi kwa vitenzi vyetu vya kipekee. Hatuwezi kuanza kunusa (kunusa) au kusikia (kusikia) na kumaliza mchakato huu baada ya muda fulani. Hivi ndivyo tunavyofanya kila wakati. Tunazungumza juu ya ukweli kwamba tunaweza kunusa na kusikia. Vivyo hivyo, kusahau, kuelewa, au hisia haziwezi kuwa michakato, kwa sababu vinginevyo inageuka kuwa michakato hii ilianza mara moja, sasa inaendelea, na itaisha siku moja.
Kwa hivyo sasa tujizoeze kutumia vitenzi hivi.
Kazi ya kuimarisha
Tafsiri sentensi zifuatazo kwa Kiingereza. Acha majibu yako katika maoni chini ya kifungu.
1. Anataka kukuona.
2. Anaelewa fizikia.
3. Hii inasikika vizuri.
4. Ninamfahamu.
5. Wanachukia kusafisha.