Njia za kushinda kizuizi cha lugha. Jinsi ya kushinda kizuizi cha lugha wakati wa kuzungumza lugha ya kigeni

Nini kilitokea kizuizi cha lugha? Wanaposema hivyo, mara moja nilisoma kifungu kidogo: Sijui chochote, sitaki kufundisha, nataka kuzungumza! Na ninakumbuka filamu nzuri ya zamani, hadithi ya Kirusi ya Sadko. Walipompiga tu ndege wa Phoenix kichwani, na ikaanza kuimba nyimbo tamu, kwa hivyo hapa, kwa msaada wa aina fulani, piga mwanafunzi kama huyo kichwani ili aanze kuongea. Kuna uchawi kama huo Klabu ya Kiingereza, wanadai kwamba watu huja kwao na mara moja huanza kuzungumza, na ndipo tu wanaanza kuelewa kwa nini wanasema hivyo. Sijui jinsi wanavyofanya, najua tu kwamba wanachukua angalau kiwango cha A2. Walimu wote huko ni expats, wanawasiliana nao tu kwa lugha ... Na kadhalika, hebu tujaribu kujua sababu za kizuizi cha lugha.

Sababu za kizuizi cha lugha

Kawaida sababu ni uhaba mazoezi ya kuzungumza, lakini kuna wengine:

  • hofu ya kusema vibaya
  • ukosefu wa msamiati hai na muhimu;
  • njia isiyo sahihi ya kuzungumza (kwa mfano, hamu ya kutafsiri kifungu kwa Kiingereza);
  • matatizo na
  • ujinga kabisa au kutokuwepo kwa miundo rahisi (, kusimamia, nataka, ningependa, ungekuwa bora zaidi, Mimi + Past S/Past Perf, nk).

Kwa kifupi, kizuizi cha lugha sio hadithi.

Jinsi ya kushinda kizuizi cha lugha?

Ili kupigana nayo, unahitaji "kutibu" sababu 🙂 Hakuna msamiati wa kutosha na ujenzi - tunasoma na mifano na kuifanyia kazi, shida na matamshi - tunakuwa wataalam wa hotuba, woga wa kufanya makosa - tunasikiliza. kwa uangalifu kwa misemo ya kushangaza, sifa, rekebisha tu vitu ambavyo hufanya mipira kuwa laini huingia, eleza na ufanyie chaguo sahihi ...

Saikolojia ya jambo hili

Nakala hiyo haitakuwa kamili ikiwa hatungezingatia hatua iliyo kinyume maono. Watu wengi hawaamini kwamba ndivyo ilivyo tatizo la lugha. Kisaikolojia, badala yake, na inaweza kutatuliwa kwa mafanikio zaidi na mwanasaikolojia kuliko mtaalamu wa philologist. Kufikia wakati watu wanajikuta kwa mara ya kwanza katika nchi inayozungumza Kiingereza, hawawezi kufungua midomo yao kwa siku tatu za kwanza. Wanaogopa kufanya hivyo ingawa sababu za lengo hawana sababu ya kuogopa.

Kuendesha kazi ya kisaikolojia juu yako mwenyewe na kwa kufanya mazoezi mbele ya kioo, unaweza kupunguza hatua kwa hatua usumbufu wakati wa kuwasiliana na wabebaji. Kwa hiyo hitimisho ni kwamba tatizo sio kizuizi cha lugha ya ephemeral, lakini hofu ya banal ya kufanya makosa, na ni ya kina zaidi kuliko watu wengi wanavyofikiri. Lugha ina uhusiano gani nayo? Tu complexes na hofu. Na mtu anaweza kukabiliana nao peke yake. Si bila msaada, labda, wa mwanasaikolojia, mwalimu, rafiki ... Lakini mwalimu hufungua mlango tu, mwanafunzi mwenyewe lazima aingie ©.

P.S.. Tazama video ya The Lonely Island "Shy Ronnie 2: Ronnie & Clyde (feat. Rihanna)". Je, aibu inaweza kuitwa kizuizi cha lugha? Je, kuna kizuizi cha lugha katika lugha yako ya asili? Natarajia maoni yako!

Ikiwa mawazo yako yamechanganyikiwa, kinywa chako ni kavu na umesahau kila kitu hapo awali, inaonekana, umejifunza kwa uangalifu Maneno ya Kiingereza na misemo ni dalili za "kizuizi cha lugha". Je! unazijua hisia hizi? Kisha umefika mahali pazuri! Makala yetu itakusaidia kutambua sababu na njia zote zinazowezekana za kuondokana na kizuizi cha lugha katika kujifunza lugha ya kigeni.

Jinsi ya kushinda kizuizi cha lugha? Hakika, swali hili linamtesa mwanafunzi tu, bali pia mwalimu, ambaye anasumbua akili juu ya jinsi ya kumsaidia mwanafunzi mwenye bahati mbaya. Kwa wengi, kizuizi cha lugha kinahusishwa na Mkuu asiyeweza kuharibika Ukuta wa Kichina, ambayo haiwezi kupitwa au kupitwa. Juhudi zetu zote zenye matumaini katika kujifunza lugha hupotea kama moshi mara tu mwalimu anapotuuliza tuseme maneno machache bila kutarajia. Mara nyingi, kwa wakati huu mtu anahisi hofu na kusahau kabisa kila kitu kilichojifunza hapo awali. Lakini hofu hii ni nini na tunaogopa nini hasa? Wacha tujue asili halisi ya kizuizi cha lugha, na kwa msingi wa hii, amua njia zenye ufanisi kuushinda.

1. Hofu.

Kweli hii ndiyo zaidi sababu ya kawaida, kwa sababu ni bora kukaa kimya na kusema chochote kuliko kusema na makosa. Ni nini sababu ya hofu hii? Kwanza, hii ni uzoefu mbaya wa kujifunza lugha ya kigeni shuleni, kama wanasema, sisi sote tunatoka utoto. Kila mmoja wetu anakumbuka jinsi mara nyingi waalimu shuleni walitupa alama mbaya kwa makosa, wakirekebisha kila wakati, wakikatiza. Wenye bahati ni wale ambao hawajakutana na hii. Kwa kweli, tata hii ilibaki kwa maisha yote. Katika kesi hii, mwanafunzi, wakati wa kuanza kuongea, bila kujua anatarajia kwamba kosa litaonyeshwa mara moja, na mbaya zaidi atapewa. rating mbaya. Pili, isiyo ya kawaida, ni aibu. Ndiyo ndiyo! Ingawa sote tunajua kuwa tuna haki ya kufanya makosa, kwa sababu sisi homo sapiens, lakini hatuwezi kumudu kuwa watu wasio wakamilifu. Mara nyingi sisi huona aibu tunapozungumza na wazungumzaji asilia. Baada ya yote, hakika hawatakosa fursa ya kucheka kisarufi yetu, makosa ya kileksika, bila kusahau matamshi.

Jinsi ya kuondokana na kizuizi cha lugha kinachosababishwa na hofu.

Umewahi kujiuliza kwa nini watoto wadogo hujifunza lugha ya kigeni kwa urahisi, na kwa umri wa miaka mitano au sita wanaweza kusema sio maneno mengi tu, bali pia maneno yote? Wakati huohuo, hawakosi fursa hata moja ya kutambulisha “neno la kigeni.” Hii ni kwa sababu wanajifunza lugha kiasili kwa kumwiga na kumnakili mwalimu. Kwa kuongeza, mchakato mzima unafanyika katika fomu ya mchezo, kwa hivyo hawana chochote cha kuogopa, kwa sababu makosa yao yanarekebishwa bila kukaripia au kukosoa, lakini kwa kurudia chaguo sahihi.

Kushinda sababu hii ni ngumu zaidi. Mengi inategemea mwalimu wako, ambaye anapaswa pia kuwa aina ya mwanasaikolojia. KATIKA kwa kesi hii tunaweza kukushauri kutafuta mwalimu ambaye unajisikia huru na kustarehe naye, kuwa na mengi maslahi ya pamoja Nakadhalika. Anapaswa kuhimiza na kusifu, na ni lazima sio kurekebisha makosa yako wakati wa hotuba yako. Kwa hali yoyote, hii haina maana, kwa kuwa, kwanza, inabisha mwanafunzi nje ya dansi, na pili, kosa linaonyeshwa, lakini kazi juu yake haifanyiki, kwa hivyo wakati ujao, katika hali sawa ya hotuba, wewe. itafanya kosa lile lile zaidi.

Bila shaka, ili kuondokana na kizuizi cha lugha kinachosababishwa na hofu na magumu, unahitaji kuwa na subira, jaribu kujilaumu sana, angalia mafanikio yako na ufurahie kwa dhati. Ni katika kesi hii tu kuna nafasi kwamba siku moja nzuri utazungumza kwa urahisi na kwa uhuru bila "hofu na aibu" yoyote.

2. Ukosefu wa msamiati amilifu.

Katika kesi hii, sababu ya kizuizi cha lugha iko juu ya uso - hatuna maneno ya kutosha kuelezea kila kitu ambacho tunajitahidi kusema. Mtu yeyote anayeanza kujifunza lugha kiakili huunda misemo katika lugha yake ya asili, ambayo, kwa kweli, inamdhuru. Baada ya yote, katika lugha yetu, ambayo tunaijua kikamilifu, tunaweza kujieleza kwa kutumia kila aina ya visawe, antonyms, sitiari na epithets. Kwa kweli, tunapojaribu kusema kitu kimoja ndani lugha ya kigeni"Kizuizi cha lugha" zaidi kinatokea. Hiyo ni, hasa sisi kusahau kuhusu lengo kuu mawasiliano - mawasiliano.

Jinsi ya kuondokana na kizuizi cha lugha kinachosababishwa na ukosefu wa msamiati amilifu.

Sababu hii inaweza kusahihishwa kwa urahisi, ingawa suluhisho linaweza kuonekana kuwa la kuchosha na kuchosha kwa wengi. Lakini ikiwa unapenda au la, ili kuondokana na kizuizi hiki cha lugha, unahitaji kujifunza iwezekanavyo maneno zaidi, soma vitabu, tazama sinema na mengineyo. Kwa kuongeza, unapaswa kujaribu kutumia nyenzo mpya zilizojifunza haraka iwezekanavyo. Kisha msamiati passiv inakuwa amilifu. Hakuna haja ya kujaribu kutumia misemo ngumu sana, na hivyo kuongeza hotuba; mara nyingi, mtu anayezungumza lugha ya kigeni hujieleza kabisa. katika sentensi fupi. Kumbuka, ni bora kusema rahisi, lakini haraka.

3. Ukosefu wa mfumo wa mafunzo.

Mara nyingi kuna wanafunzi ambao wanasema kwamba wanajua maneno mengi na wanaelewa vizuri hotuba ya kigeni lakini bado hawezi kuongea. Katika hili kesi maalum, tatizo kuu ni maarifa yaliyogawanyika. Hiyo ni, kwa njia ya mfano, inaweza kulinganishwa na puzzle, iliyovunjwa vipande vidogo ambavyo hazitaki kuunganishwa. Kama sheria, hii yote ni kwa sababu tunaanza kujifunza lugha ya kigeni mara kadhaa, nenda kwa shule za lugha, tunachukua masomo ya kibinafsi au kujifunza peke yetu, lakini hatumalizi tunachoanzisha.

Hapa kuna sababu kuu tatu, mtu anaweza kusema vikwazo vitatu, ambavyo kila mwanafunzi hukutana nacho kwa shahada moja au nyingine. Je, kuna njia za kuzishinda? Bila shaka kuna, vinginevyo kusingekuwa na idadi kubwa ya watu wanaozungumza lugha ya kigeni kwa ufasaha.

Jinsi ya kuondokana na kizuizi cha lugha kinachosababishwa na ukosefu wa mfumo wa mafunzo.

Ili kuiweka kwa urahisi lugha ya kisayansi, mfumo kama huo ni seti ya vipengele vilivyounganishwa vinavyounda umoja. Ipasavyo, kwa sharti tu kwamba miundo yote ya kisarufi, kama vipengele, imeunganishwa, na maana yake ni wazi na. hali ya hotuba, ambamo zinatumiwa, mwanafunzi ataweza kujieleza kwa uhuru katika lugha ya kigeni. Ikiwa unaelewa kuwa sababu hii ni msingi wa kizuizi chako, usianze kujifunza lugha tangu mwanzo, yaani, kutoka kwa alfabeti. Haikuongezei kujiamini kwako. kiwango hiki hailingani na hali halisi ya mambo na ujuzi wako. Anza kozi ngazi moja juu. Kwa hivyo, vipande vilivyotawanyika vya puzzle, kama ilivyokuwa, vitaunganishwa kwenye mfumo. Kwa kuongezea, inahitajika kusikiliza zaidi, kwani kila aina ya mazungumzo huunda muktadha, bila ambayo kuelewa na kuiga miundo ya kisarufi haiwezekani.

Kwa hivyo, kizuizi cha lugha ni shida kwa watu wengi wanaojifunza lugha ya kigeni. Lakini, kama katika biashara yoyote, jambo muhimu zaidi nguvu ya kuendesha gari ni motisha. Ikiwa una hamu kubwa ya kuzungumza lugha ya kigeni, utaweza kuondokana nayo na siku moja utagundua kuwa unaweza kuwasiliana kwa urahisi juu ya mada mbalimbali.

Na sasa unaweza.

Kizuizi cha lugha ni ukosefu wa fursa kwa mwanafunzi anayesoma lugha ya kigeni na kujaribu kuizungumza kuelewa na kujibu kwa hiari hotuba ya mpatanishi, ingawa ana safu ya ushambuliaji inayohitajika. njia za kiisimu. Tatizo hili linaweza kuchangiwa na tatizo la kikwazo cha lugha.

Haiwezekani kuzungumza juu ya kizuizi cha lugha wakati mtu hawezi kuzungumza kwa sababu tu hajakuza ujuzi fulani wa lugha, wakati hakuna miundo ya kisarufi muhimu, wakati kuna ujinga wa hili au msamiati wa kutafakari hili au mada hiyo.

Sababu na njia za kushinda kizuizi cha lugha wakati wa kujifunza Kiingereza

Ili kuzungumza juu ya njia za kuondokana na kizuizi cha lugha, unahitaji kuelewa sababu zinazosababisha:

Kutokuwa na uhakika wa kisaikolojia

Akizungumza kuhusu sababu za kizuizi cha lugha, ni lazima ieleweke kwamba moja ya sababu kuu ni kutokuwa na uhakika wa kisaikolojia ya mtu, hofu ya kufanya makosa, na hisia ya usumbufu wakati wa kuwasiliana kwa Kiingereza. Ili kuondokana na kizuizi cha lugha kinachosababishwa na sababu hii, ni muhimu kuunda hali kama hizo katika kozi za lugha ya Kiingereza ambayo mtu angejisikia vizuri, ambayo uwezo uwezo wa ndani mtu, ili mtu apumzike kisaikolojia na kuzungumza kwa hiari juu ya mada fulani. Ikiwa hali hiyo na mbinu ya mtu huzingatiwa, basi baadhi ya matatizo yanayosababisha kizuizi cha lugha yataondolewa.

Hofu ya kufanya makosa inaweza kuendeleza kutokana na mafundisho yasiyofaa au kuunda kimakosa masharti ya kujifunza Lugha ya Kiingereza. Mara nyingi hii ni kosa la walimu hao ambao mwanafunzi alisoma mara moja: labda walimu mara kwa mara walisahihisha makosa ya mwanafunzi, bila kumruhusu kuelezea maoni yake, ambayo ni makosa. Wakati wa kuzungumza juu ya kurekebisha makosa na kuondoa hofu ya wanafunzi ya makosa, mtu anapaswa kuzingatia iwezekanavyo sifa za kisaikolojia kila mwanafunzi. Ipasavyo, makosa mengine yanaweza kusahihishwa wakati wa hotuba, wakati makosa mengine yanaweza kusahihishwa tu baada ya mtu kumaliza taarifa yake.

Uzoefu mbaya wa hapo awali wa kujifunza Kiingereza

Tatizo lingine linaloweza kusababisha ugumu katika kuzungumza kwa hiari ni uzoefu wa awali wa kujifunza, kuchukia mbinu mpya za kufundisha, na tabia ya kutumia mbinu ya kufundisha ya kutafsiri sarufi. Ugumu hutokea wakati mtu anakuja kujifunza lugha katika kozi za Kiingereza, na kwa sababu ya uzoefu mbaya wa awali, labda vyama visivyofaa ambavyo vilionekana kutokana na ukweli kwamba mtu huyo alisoma lugha shuleni au chuo kikuu kwa kutumia mbinu nyingine.

Katika kesi hii, kazi ya mwalimu ni kufanya mazungumzo na mwanafunzi, ili kuonyesha hilo mbinu ya mawasiliano Ni vyema zaidi kuonyesha kwamba nyenzo zozote zinazojifunza darasani zinaweza kutumika kwa wakati mmoja, na pia kuonyesha ufaafu wa vitendo wa kila kitu ambacho wanafunzi hufanya darasani. Kwa njia hii, itawezekana kuondoa matatizo ya kisaikolojia na kizuizi cha lugha ambacho husababishwa na kujifunza vibaya kwa lugha ya Kiingereza, au kushikamana na njia ya tafsiri ya sarufi ya kufundisha lugha ya kigeni.

Ukosefu wa motisha kwa mwanafunzi

Tatizo jingine linaloweza kusababisha kikwazo cha lugha ni ukosefu wa motisha kwa upande wa mwanafunzi. Kuhamasisha ni muhimu sana na hamu ya kuzungumza, hamu ya kuwasiliana, hamu ya kuelezea mawazo ya mtu ni jambo kuu ili mtu azungumze kwa utulivu na asihisi kizuizi chochote cha lugha. Katika somo la Kiingereza, inahitajika kuunda hali za mawasiliano ambazo zitamvutia mwanafunzi. Hii ni muhimu hasa wakati wa kusoma Kiingereza cha biashara: mwalimu lazima awe na ufahamu mzuri sana wa maalum ya shughuli za wanafunzi wake.

Inahitajika pia kushawishi kihemko, kukata rufaa kwa mhemko, kwa hisia za mtu, kuunda hali za mawasiliano ambayo mtu anataka kutoa maoni yake, kukubaliana au kutokubaliana, kubishana. Wakati historia ya kihisia inapohusika, mtu huanza kuzungumza kwa hiari: anaanza kusahau kwamba anazungumza lugha ya kigeni. Kwake, lengo la mawasiliano na lengo la kueleza wazo ni muhimu sana, na sio njia ambazo mtu anaweza kuelezea wazo moja au lingine au kutatua shida moja au nyingine ya mawasiliano wakati wa kujifunza Kiingereza.

Ukosefu wa mazoezi katika kuwasiliana kwa Kiingereza

Mtu anaweza kujua miundo ya kisarufi, anaweza kuwa na msamiati mzuri wa passiv, lakini kwa sababu ya ukosefu mazoezi ya hotuba, mtu hawezi kuzitumia hotuba ya hiari. Lazima kuwe na automatisering ya ujuzi wa lugha zote mbili na ujuzi wa hotuba ili mtu aweze kutumia katika maisha halisi kila kitu kinachojifunza katika masomo ya Kiingereza.

Kuhusiana na suala la mazoezi ya mawasiliano, ni lazima kusisitizwa kwamba mchakato mzima wa kujifunza katika kozi za lugha ya Kiingereza unapaswa kupangwa kwa namna ambayo hali zinaundwa ambazo ziko karibu na ukweli iwezekanavyo. Ni muhimu kwamba kila kitu sampuli za hotuba, ujuzi wa lugha ulianzishwa, mafunzo, mazoezi katika hali karibu iwezekanavyo na ukweli. Mtu lazima aelewe kwamba kila neno maalum, kila hali maalum, kila muundo maalum unahitajika na yeye kutatua hili au hilo kazi ya mawasiliano darasani na baadaye maisha halisi.

Mafunzo ya lugha katika hali karibu na ukweli basi inaruhusu mtu kuhamisha haraka kila kitu kilichojifunza katika madarasa ya Kiingereza katika maisha halisi haraka iwezekanavyo. Ikiwa hali kwenye uwanja wa ndege inafanywa katika somo, basi mtu, akiwa katika maisha halisi kwenye uwanja wa ndege, ataweza kuguswa haraka ikiwa hali hii tayari imechezwa kwenye somo.

Vidokezo vya kushinda kizuizi cha lugha kutoka kwa wanafunzi na walimu wetu

hitimisho

Kwa muhtasari, inafaa kusema kwamba mbinu kuu za kushinda kizuizi cha lugha ni njia na njia za ufundishaji ambazo shule fulani ya lugha ya Kiingereza hutumia.

Njia bora zaidi ya kuondoa kizuizi cha lugha ni mbinu ya mawasiliano katika kujifunza Kiingereza, ambayo inakuwezesha kuzingatia sifa za kibinafsi wanafunzi, hukuruhusu kutoa mazoezi ya juu ya ustadi wote wa lugha na ustadi wa hotuba, ambayo hukuruhusu kuweka hali karibu na ukweli, hukuruhusu kushawishi. ulimwengu wa kihisia wanafunzi, piga simu na kuhimiza mwanafunzi kuwasiliana.

Njia nyingine ya kuondoa kizuizi cha lugha ni kozi kubwa na mzungumzaji asilia. Madarasa kama haya yanaweza kufanywa kwa Kiingereza ili mtu ahisi kuwa anawasiliana naye watu halisi kwamba anaweza kusema kwa uhuru. Hii huondoa kizuizi cha lugha na kumruhusu mtu kuwasiliana kwa uhuru kwa Kiingereza.

Leo unaweza kusikia maneno "kizuizi cha lugha". Aidha, kila mmoja wetu, uwezekano mkubwa, amekutana na tatizo hili angalau mara moja katika maisha yetu. Kizuizi cha lugha ni nini?

Kizuizi cha lugha ni ugumu wowote unaojitokeza katika mawasiliano kati ya wazungumzaji wa lugha mbalimbali.

Shida za mawasiliano huibuka kati ya wanaoanza ambao wameanza kujifunza lugha mpya ya kigeni. Kwa sababu ya hili, wengi wanaweza kufikiri kimakosa kwamba baada ya muda, hofu na usumbufu wakati wa mawasiliano vinaweza kutoweka kwao wenyewe. Kwa kweli, sio kila kitu ni rahisi sana. Watu wanaozungumza lugha katika kiwango cha juu wanaweza pia kukabiliana na tatizo la kizuizi cha lugha, wakati wengine, baada ya masomo machache tu, wanaweza kufanya mazungumzo kwa ujasiri, kwa ustadi wa kutumia msamiati mdogo na sarufi ambayo walijifunza darasani.

Hii hutokea kwa sababu kuna aina mbili za vikwazo vya lugha.

Wa kwanza wao ni kizuizi cha lugha. Inasababishwa na ukweli kwamba mtu hana Msamiati au maarifa miundo ya kisarufi kueleza mawazo yako. Kushinda kizuizi kama hicho ni rahisi: unahitaji tu kuendelea kusoma, kukariri msamiati zaidi, kufanya mazoezi ya sarufi, kusikiliza au kuzungumza, na kusoma vitabu katika lugha ya kigeni. Jambo kuu hapa sio kuwa wavivu.

Lakini aina ya pili ya kizuizi cha lugha - kisaikolojia - ni ngumu zaidi kukabiliana nayo. Sababu kuu ya kuibuka kwa kizuizi kama hicho ni hofu ya kufanya makosa, kuonekana kuwa mjinga au asiye na elimu kwa mpatanishi wako, hofu ya kutoelewa mpatanishi wako, au hofu ya haijulikani inayosababishwa na ukosefu wa kujiamini au maarifa.

Jinsi ya kushinda kizuizi cha lugha?

Kidokezo #1

Usiogope kufanya makosa. Fikiria juu ya ukweli kwamba haufanyi mtihani, na mpatanishi wako sio mwalimu. Kazi yake sio kuangalia jinsi umejua vizuri lugha ya kigeni, ana nia ya kuzungumza nawe. Zaidi ya hayo, kumbuka kwamba watu wengi ni wa kirafiki kabisa kwa wageni wanaowasoma lugha ya asili. Wanaelewa jinsi gani kazi nyingi kuzungumza lugha ya kigeni, na watajaribu wawezavyo kukusaidia.

Kidokezo #2

Unapojifunza maneno mapya, jifunze sio kimya, lakini kwa sauti kubwa, ukitamka kwa uangalifu kila neno. Jaribu mara moja kuja na mfano wa neno na uitumie katika sentensi ili kuangalia jinsi unavyoweza kutumia neno lililojifunza katika hotuba yako. Ikiwa bado ni ngumu kwako kuja na mifano peke yako, jifunze kwa moyo na usome mazungumzo. Kumbukumbu ya mwanadamu ni ya ushirika, kwa hivyo "mifumo" iliyokaririwa yenyewe itatokea kwenye kumbukumbu yako katika hali fulani za mawasiliano, na kutoka kwao itakuwa rahisi kwako kuunda taarifa kamili.

Kidokezo #3

Ikiwa kizuizi chako cha lugha kinahusishwa na hofu ya kutoelewa mpatanishi wako, basi usisite kumwomba kuzungumza polepole zaidi au kuuliza tena ikiwa haukusikia au kutoelewa kitu. Fikiria juu ya ukweli kwamba ikiwa wewe mwenyewe hauelezei kwa mpatanishi wako kuwa una ugumu wa kuelewa, yeye mwenyewe hatafikiria juu yake, na, kwa hivyo, hataweza kukusaidia.

Kidokezo #4

Njia nzuri ya kuondokana na kizuizi cha lugha ni kujiwekea malengo madogo ya mawasiliano na kuyafikia. Kwa mfano, ikiwa uko likizo nje ya nchi na unahitaji kununua duka la ndani kitu, jaribu kuzingatia kazi yenyewe, na sio jinsi utakavyoifanya. Ikiwa unahisi kuwa huna msamiati wa kutosha kuwasiliana na muuzaji, tumia ishara. Usiogope ikiwa wakati wa mazungumzo ulijikwaa au kuchanganya maneno yako, kwa sababu, kwa asili, jambo kuu ni kufikia lengo lako, i.e. kutekeleza ununuzi uliopangwa.

Kidokezo #5

Vidokezo 6 vya kushinda kizuizi cha lugha

Usisahau kwamba kwa mawasiliano mazuri katika lugha yoyote, msamiati mdogo ni wa kutosha - karibu maneno 800 tu. Kama hujui neno sahihi kwa lugha ya kigeni, jaribu kuchagua analogues, tumia miundo ya maelezo, eleza dhana tata kutumia mifano rahisi. Baada ya yote, mwishowe, wasemaji wenyewe wakati mwingine hawana maneno ya kutosha kuelezea mawazo yao kwa usahihi, na wanapaswa kujieleza "kwenye vidole vyao."

Kizuizi cha lugha ni ugumu ambao kila mtu anayejifunza lugha ya kigeni hukabiliana nao mapema au baadaye. Leo tutaelewa sababu za jambo hili na, bila shaka, kukuambia jinsi ya kuondokana nayo.

Kizuizi cha lugha ni nini?

Kwanza, hebu tuelewe istilahi. Kizuizi cha lugha kwa kawaida hutokea wakati mwanafunzi yuko ndani mazingira ya lugha, katika kesi ya Kiingereza - kati ya watu wanaozungumza Kiingereza. Unaweza kukutana na shida hii hata ikiwa uko juu. Unaweza kuwa na sarufi bora, uzoefu wa kuandika insha muhimu, na usome Conan Doyle katika asili, lakini ushangae kwa njia isiyoeleweka inapokuja suala la kuzungumza Kiingereza. Wakati huo huo, hali na jukumu la interlocutor katika maisha yako hawana jukumu: unaweza kukutana na kizuizi cha lugha hata katika hali isiyo rasmi.

Sababu za kizuizi cha lugha

Kizuizi cha lugha kina vipengele viwili vya sababu: kiisimu na kisaikolojia.

Kipengele cha kiisimu kizuizi cha lugha kinahusishwa na matumizi maarifa ya kinadharia kwa mazoezi. Kichwa chako huhifadhi taarifa kuhusu sarufi na msamiati, lakini utaratibu wa kuwezesha seli muhimu za kumbukumbu katika hali maalum bado haujatatuliwa. Unaweza kutekeleza kikamilifu mazoezi magumu kukubaliana juu ya nyakati, lakini unakwama kujaribu kuagiza kinywaji kwenye baa. Ugumu wa mtizamo wa hotuba ya asili kwa wakati halisi pia una jukumu muhimu hapa. Hata ikiwa haujamaliza tu kazi za kusikiliza darasani, lakini pia ulitazama filamu na hata kusikiliza habari katika asili, basi mawasiliano na bartender huyo huyo yatakuwa ngumu na mambo mengi ya kawaida, kwa mfano, lafudhi ya msemaji, sauti. na namna ya hotuba yake, hisia zake, mwishowe, na miwani milio ya nyuma.

Kipengele cha kisaikolojia kizuizi cha lugha ni kielelezo cha yetu hofu ya ndani na kutojiamini. Atypicality sana ya hali ya kuwasiliana na mgeni lugha isiyo ya asili husababisha mtu kuhisi usumbufu. Tunaogopa kufanya makosa, kuonekana kuwa wajinga, na pia tunahisi aibu mbele ya msemaji kwa hotuba yetu wenyewe: tempo ya chini, matamshi, mkazo usio sahihi - yote haya yanatuchanganya. Tunaogopa kutokuelewa interlocutor, na ndoto yetu mbaya zaidi ni kubaki kutoeleweka na kuanza kuzungumza tena. Matokeo yake, tunahisi kama mbwa huyo: anaelewa kila kitu, lakini hawezi kusema.


Jinsi ya kukabiliana na kizuizi cha lugha?

Anayeonywa huwa amejizatiti. Usifikiri kuwa wewe ni mtu wa kipekee na uwe tayari kukabiliana na kikwazo cha lugha. Sababu zilizoelezwa hapo juu zitakupa ufahamu wa kiini cha tatizo, ambayo ina maana huwezi kuwa na hofu sana.

Fanya mazoezi mapema. Kabla ya kujikuta ndani Mazingira ya kuongea Kiingereza, mazoezi hali za kila siku. Zungumza midahalo ya kawaida kuhusu mada "pata maelekezo", "fanya agizo kwenye mkahawa", "ingia kwenye hoteli". Mazoezi yanapaswa kuwa ya mdomo: kwa njia hii utaingiza kwa usahihi misemo muhimu na uundaji kwenye "rejista", na, ikiwa ni lazima, kumbuka moja kwa moja. Jitayarishe kwa hali zinazoweza kutabirika, na kisha zisizotarajiwa itakuwa rahisi kukabiliana nayo.

Ruhusu mwenyewe kufanya makosa. Kumbuka, hauko kwenye mtihani. Hakuna mtu atakayekutathmini, na kwa ujumla, hakuna kitu kinategemea ikiwa unajieleza kwa usahihi au la. Ni wale tu ambao hawafanyi chochote hawafanyi makosa.

Usiwe na aibu juu ya hotuba yako. Ujuzi usio kamili wa lugha ya kigeni sio sababu ya kuwa na aibu. Ndiyo, sasa sarufi yako si kamilifu, matamshi yako ni vilema, lakini hii hatua ya lazima njiani kwenda zaidi ngazi ya juu. Vile vile huenda kwa lafudhi: sio kosa, lakini kipengele tu cha hotuba yako. Kwa hakika wataguswa vyema na makosa na kusita kwako, na uwezekano mkubwa, hawatawajali hata kidogo. NA uwezekano zaidi interlocutor atathamini shauku yako, onyesha mwitikio na kukusaidia wakati wa mazungumzo.

Rudia na uulize tena ikiwa ni lazima. Haupaswi kukata tamaa kwa hali ikiwa kitu kitaenda vibaya. Rudia maneno yako kwa sauti kubwa na kwa uwazi ikiwa haukusikilizwa, au rudia mawazo yako ikiwa haukueleweka. Wakati mpatanishi wako anazungumza haraka sana, usiwe na aibu na umwombe azungumze polepole zaidi - maombi kama hayo hutendewa kwa uelewa kila wakati.

Tumia wakati huu na uthamini. Kumbuka kwamba mawasiliano katika mazingira ni uzoefu wa kipekee. Fursa ya kuongea na wazungumzaji asilia wa lugha ya kigeni haiji mara nyingi sana, na mazoezi kama haya ni ya thamani sana. Maarifa yaliyopatikana kama matokeo uzoefu wa kibinafsi, itatoa matokeo yenye ufanisi zaidi kuliko nadharia kutoka kwa kitabu cha maandishi.

Ondoka kwenye eneo lako la faraja. Jitie changamoto kufanya mazoezi hata zaidi. Badala ya kuchezea kipengee cha menyu kimyakimya kwenye mkahawa, jaribu kuagiza kwa maneno. Tumia kirambazaji chako kidogo na uwaulize wapita njia kwa maelekezo mara nyingi zaidi. Anzisha mawasiliano mengi iwezekanavyo, kwa sababu mazoezi ya mawasiliano ndio kazi yako kuu.


Mtu yeyote anayetaka kuzungumza Kiingereza kwa ujasiri anakabiliwa na hitaji la kushinda kizuizi cha lugha. Unaweza tu kukabiliana na tatizo hili katika mazingira yanayozungumza Kiingereza, wakati una motisha ya moja kwa moja ya kupata taarifa muhimu. - wengi njia ya ufanisi ongeza maarifa yako na utumie mara moja katika mazoezi. Wengi tayari wamekabiliana na kizuizi cha lugha walipokuwa wakisoma nje ya nchi. Ijaribu pia!