ಕೈಪಿಡಿಯು ಕಾಗುಣಿತ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಾಗುಣಿತ ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ವಿಭಾಗದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಮೂಲಭೂತ (ಮೂಲ) ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಿಸಲು, ವಿವಿಧ ತರಬೇತಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು. ವಿಭಾಗವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮುಚ್ಚಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಕೈಪಿಡಿಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.
ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳುಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳುಜೊತೆಗೆ ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಅರ್ಜಿದಾರರು ಸ್ವಯಂ ತರಬೇತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳುವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗಳು.
ಪದಗಳಲ್ಲಿನ ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.
1. ಹುಡುಕಿ, ಹುಡುಕಿ, ಹುಡುಕಿ, ಹುಡುಕಿ.
2. ಹಕ್ಕು, ಹುಡುಕಾಟ, ಬ್ಲಡ್‌ಹೌಂಡ್, ಹುಡುಕಾಟ.
3. ಉರುಳಿಸಿ, ಉರುಳಿಸಿ, ಉರುಳಿಸಿ, ಉರುಳಿಸಿ.
4. ನೆನಪಿಡಿ, ಸ್ಮರಣಾರ್ಥ, ಸ್ಮರಣೆ, ಸ್ಮರಣೆ.
5. ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಅವುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ.
ನೆಕ್ಕಲು - ಏರಲು, ತನ್ನಿ - ಗಾಳಿ, ಪಿಂಚ್ - ಪಿಂಚ್, ಪ್ರಕಾಶ - ಪವಿತ್ರೀಕರಣ, ಮುದ್ದು - ಜಾಲಾಡುವಿಕೆಯ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ - ಬೀಸು, ಬೂದು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿ - ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸಿ - ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳಿ - ಕೀಳಾಗಿಸು.
ವಿಷಯ
ಮುನ್ನುಡಿ
ಮಾರ್ಫೀಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷಣದ ಭಾಗಗಳು
ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು<1>
ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಸ್ವರಗಳ ಕಾಗುಣಿತ
ಒತ್ತಡದಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳು
ಪರಿಶೀಲಿಸದ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳು
ಪರ್ಯಾಯ ಸ್ವರಗಳು
ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು<2>
ಮೂಲದಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಜನಗಳ ಕಾಗುಣಿತ
ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳು
ಡಬಲ್ ವ್ಯಂಜನಗಳು
ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗದ ವ್ಯಂಜನಗಳು
ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು<3>
ಮುನ್ನುಡಿಗಳ ಕಾಗುಣಿತ
-з/-с ನೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು
ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳ ನಂತರ ы/и ಅಕ್ಷರಗಳು
ಪೂರ್ವ/ಪ್ರಿ- ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು
ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು<4>
ಕಾಗುಣಿತ ಬಿ ಮತ್ತು ಬಿ
ಬಿ ಮತ್ತು ಬಿ ಅನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದು
ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ನಂತರ ಬಿ
ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು<5>
ಪ್ರತ್ಯಯಗಳ ಕಾಗುಣಿತ
ನಾಮಪದ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು
ವಿಶೇಷಣ ಹೆಸರು ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು
ಕೃತ್ರಿಮ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು
ನಾಮಪದಗಳು, ವಿಶೇಷಣಗಳು, nn ಮತ್ತು n ಜೊತೆ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು
ಕ್ರಿಯಾಪದ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು
ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು
ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು<6>
ಕಾಗುಣಿತ ಅಂತ್ಯಗಳು
ನಾಮಪದದ ಅಂತ್ಯಗಳು
ವಿಶೇಷಣಗಳ ಅಂತ್ಯಗಳು
ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅಂತ್ಯಗಳು
ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು<7>
ಸಿಸ್ಸಿಂಗ್‌ಗಳ ನಂತರ ಸ್ವರಗಳ ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ಸಿ
ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು<8>
ತೀರ್ಮಾನ, ಹೈಫನ್ ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಾಗುಣಿತ
ಕಷ್ಟದ ಪದಗಳುಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಸ್ವರದೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಸ್ವರವಿಲ್ಲದೆ
ಕಾಗುಣಿತ ಸಂಯುಕ್ತ ನಾಮಪದಗಳು
ಕಾಗುಣಿತ ಸಂಯುಕ್ತ ವಿಶೇಷಣಗಳು
ಕಾಗುಣಿತ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು
ಕಾಗುಣಿತ ಸರ್ವನಾಮಗಳು
ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು<9>
ಕಾಗುಣಿತವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಭಾಷಣದ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ
ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು<10>
ಭಾಷಣದ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳ ಏಕರೂಪದ ರೂಪಗಳ ಕಾಗುಣಿತ
ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು<11>
ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ
ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ವಿವರಣೆಗಳು
ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳು.
ಉಚಿತ ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಇ-ಪುಸ್ತಕಅನುಕೂಲಕರ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಓದಿ:
ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, ಕಾಗುಣಿತ ತರಬೇತಿ, Babaytseva V.V., Salnikova O.A., 2006 - fileskachat.com, ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಉಚಿತ ಡೌನ್ಲೋಡ್.
ಪಿಡಿಎಫ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ
ಕೆಳಗೆ ನೀವು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ರಷ್ಯಾದಾದ್ಯಂತ ವಿತರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ರಿಯಾಯಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಬೆಲೆಗೆ ಖರೀದಿಸಬಹುದು.
04.09.2016
"ನಿಯಮಗಳ ಮೂಲಕ ಕಾಗುಣಿತ" ನಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಕಾರ್ಯಗಳು
ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ 108 ಹೊಸದನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳುಮತ್ತು 31 ನಿರ್ದೇಶನಗಳು.ಹೊಸ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪದಗಳ ದೃಶ್ಯ ಕಂಠಪಾಠವನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿರಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ ಕೆಳಗಿನ ನಿಯಮಗಳನ್ನು: sibilants ನಂತರ ಸ್ವರಗಳ ಕಾಗುಣಿತ, Y ಬಳಕೆ, ಬಳಕೆ ಮೃದು ಚಿಹ್ನೆ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳ ಕಾಗುಣಿತ, ಹೈಫನ್ ಬಳಕೆ, ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ, ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗದ ಮತ್ತು ಎರಡು ವ್ಯಂಜನಗಳ ಕಾಗುಣಿತ, ಪದದ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳ ಕಾಗುಣಿತ.
ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
ಡಿಕ್ಟೇಶನ್‌ಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. 29 ಶಬ್ದಕೋಶದ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಆನ್ ವಿವಿಧ ನಿಯಮಗಳುಮತ್ತು 2 ಪಠ್ಯ. ಸೇರಿಸಿದ ಸಾರಾಂಶ ಸೇರಿದಂತೆ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಡಿಕ್ಟೇಷನ್ N ಮತ್ತು NN ಗೆ. 250 ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ 50 ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.ಆದ್ದರಿಂದ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಹೊಸ ಅನನ್ಯ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ ಅಂತಿಮ ಕೆಲಸ. ಈ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಅನ್ನು N ಮತ್ತು NN ಗಾಗಿ ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಂಡುಬಂದ ಯಾವುದೇ ತಾಂತ್ರಿಕ ದೋಷಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಾವು ಇನ್ನೂ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ಒಂದೆರಡು ವಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ ಜನರ ಶೋಷಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಇನ್ನಷ್ಟು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ. ಉತ್ತಮ ಪರೀಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ನೀಡಲಾಗುವುದು.
ಕೋರ್ಸ್ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸವೆಬ್ನಾರ್ಗಳಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಿದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು.
ಸರಿ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಕಾಗುಣಿತಸ್ವಲ್ಪ ಬೆಲೆ ಏರಿತು. ಅದರ ಕೆಲಸ ಮುಂದುವರಿದಿದೆ. ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಡಜನ್ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪಠ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳುತೊಂದರೆಗಳು. ಈಗ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ, ನಂತರ ನೀವು ಅದರ ಎರಡು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಪಾವತಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಮೂಲಕ, ಹೊಸ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸೇರ್ಪಡೆಯನ್ನು ಘೋಷಿಸುವಾಗ, ನಾವು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಉಚಿತವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿಇದೀಗ. ಈ ಕಷ್ಟದ ಆಯ್ಕೆಸರಳ ನಿಯಮದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ದೇಶನ.
ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಾ ತರಬೇತಿ
ತರಬೇತಿ- ಇದು ಸ್ವಯಂ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧನಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
ತರಬೇತಿಕನ್ನಡಿ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗುವಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಕೇವಲ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ (ಇದು ಸತತವಾಗಿ 8-10 ದಿನಗಳವರೆಗೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ). ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿಗಿಂತ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ತತ್ತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಭಾಷಣದ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಾಗುಣಿತ ಮಾದರಿಗಳಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಾಗುಣಿತದಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ತತ್ತ್ವದ ಮೇಲೆ ಒತ್ತು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ - ಕಂಠಪಾಠ, ಮೆಮೊರಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಉಪಕರಣ: ಕಂಠಪಾಠ ತಂತ್ರಗಳು. ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯಲ್ಲಿ - ರಚನಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ. ಪರಿಕರ: ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ ರೂಪರೇಖೆ. ತರಬೇತಿಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು: ಸಂಸ್ಥೆಯ ದೃಷ್ಟಿ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಂತರದ ಜೀವನ, ಆಧಾರಿತ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುರಿ: ಈ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಗ್ರಹಿಕೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಸೂಕ್ತವಾದ ಸಾಧನವನ್ನು ಆರಿಸುವುದು; ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಕೋರ್ಸ್ ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ.
ತರಬೇತಿಗಳುಕೊಡು ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವಿಷಯದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ, ಅವರು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಂಠಪಾಠ ತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪದಗಳು, ಹೆಚ್ಚಳ ಶಬ್ದಕೋಶ(5-7 ಶ್ರೇಣಿಗಳು); ಬರೆಯುವ ವೇಗವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ (8 ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು); ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಾರಾಂಶಗೊಳಿಸಿ (ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು 9-11).
ಆಯೋಜಿಸಲು ಉತ್ಪಾದಕ ಚಟುವಟಿಕೆರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳುವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಕಾಗುಣಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.
ಶಾಲೆಯ ಅಭ್ಯಾಸಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿಯಮವನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದರೂ, ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು. ನಿಯಮವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ; ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಶಬ್ದಕೋಶದ ನಿರ್ದೇಶನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ "ಸುಳಿವು" ಮೂಲಕ ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಅಂತಹ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕನು ಪದವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಕಾಗುಣಿತವು ಯಾವ ಮಹತ್ವದ ಭಾಗದಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಲಿಂಗವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತದೆ ಗುರುತಿಸುವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳುಕಾಗುಣಿತಗಳು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಪ್ಪಿದ ಕಾಗುಣಿತದೊಂದಿಗೆ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ- ಪದದಲ್ಲಿ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
ಕೈಪಿಡಿಯು 5 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವಸ್ತುವು ಕಾಗುಣಿತದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ: ಸ್ವಯಂ ಪರೀಕ್ಷೆಯೊಂದಿಗೆ, ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಇಡೀ ವರ್ಗದೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು. ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಭಾಷೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಭಾಷೆ, ಅದರ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಅನುಭವ, ತರ್ಕ ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಣೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು, ತಪ್ಪುಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ.
ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಶಬ್ದಕೋಶ, ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಆಯ್ದ ನಿರ್ದೇಶನಗಳಿಗೆ ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು.
ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಸಾಹಿತ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಳಸಬಹುದು.
ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಒತ್ತಡದಿಂದ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
(ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಸ್ವರವನ್ನು ಅದೇ ಮೂಲ ಪದದ ಅನುಗುಣವಾದ ಒತ್ತುವ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ):
ಉದಾಹರಣೆ ಪದಗಳು: ಕಾಡುಗಳು (ಕಾಡು), ನರಿ (ನರಿಗಳು), ಒಂದು ಸೂಟ್ (ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ) ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ - ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸಿ (ಶಾಂತಿ) ನೆರೆಹೊರೆಯವರು; ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ (ಶೀತ, ಶೀತ).
ನಿಯಮವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಯಾವ ಅಕ್ಷರಗಳಿಗೆ ನೀವು ತಕ್ಷಣ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಯಮವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಯಲು, ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿ:
ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರವು ಪದದ ಯಾವುದೇ ಭಾಗದಲ್ಲಿರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೊದಲು ಪದವನ್ನು ಅದರ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ (ಪದದ ಮೂಲವನ್ನು ಹುಡುಕಿ) ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರವು ಪದದ ಮೂಲದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.
ಪದದ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು,
ನೀವು ಸಂಬಂಧಿತ (ಅದೇ ಮೂಲ) ಪದವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಪದದ ರೂಪವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರವು ಆಗುತ್ತದೆ ಬಲವಾದ ಸ್ಥಾನ, ಅಂದರೆ, ಇದು ಆಘಾತವಾಗಿರಬೇಕು.
ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಕುತಂತ್ರ ಸ್ವರ
ನಾವು ಅವನನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕೇಳಬಹುದು
ಪತ್ರದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಅಕ್ಷರವಿದೆ?
ಇಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನವು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ
ಎಲ್ಲಾ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸಲು!
1. ಪದಗಳನ್ನು ಕಾಗುಣಿತದೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಿರಿ "ಪದದ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಒತ್ತು ನೀಡದ ಸ್ವರ, ಒತ್ತಡದಿಂದ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ."
ಅಣಬೆ, ಶಿಲೀಂಧ್ರ, ನೀರು, ನೀರು, ಕೈ, ಭೂಮಿ, ಉದ್ಯಾನ, ನದಿ, ಅಲುಗಾಡುವಿಕೆ, ನೇತಾಡುವಿಕೆ, ಸೌತೆಕಾಯಿ, ಗೋಡೆ, ಕಿಟಕಿ, ಹಾರಾಟ, ಎಲೆ, ಎಲೆ
2. ಅದನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಕಾಣೆಯಾದ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಬಿ/ಜಿಎಲ್ ಅನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ಮಾಡಿ ಈ ಪದವಿ ದುರ್ಬಲ ಸ್ಥಾನಒಂದು ಸಾಲು (ಅಸ್ಥಿರ ಸ್ಥಾನ - ಒಂದು "ಕಾಲಿನ" ಮೇಲೆ), ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಾ ಪದದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಿದ ಸ್ವರ - ಎರಡು ಸಾಲುಗಳು (ಎರಡು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ - ಸ್ಥಿರ ಸ್ಥಾನ).
ಆಕರ್ಷಕ, ಏಕೀಕರಿಸುವ, ಅದ್ಭುತ, ಉದ್ದ, ಮಹಡಿ (ಲಿನಿನ್), ನೆಲ (ನಾಯಿ), ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (ನೆನಪು), ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ), ಟ್ವಿಲೈಟ್, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ... ಕಿಕ್, ಗುಲ್...ನಾಕ್ (ಗಾಯಗಳು), ಗಾಲ್.. .ನಾಕ್ (ಬೇಲಿ) , tr...pet, ನಿರ್ಮಿಸಿದ (ಗುಡಿಸಲು), ಸ್ಥಳೀಯ ನಿರ್ಮಿಸಿದ, ಪ್ರಭಾವ.
3 . ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಎ ಅಕ್ಷರವು ಯಾವ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ?
ಶಾಖೆ... ಚಿಕ್ಕದು... ಚಿಕ್ಕದು... ಐಷಾರಾಮಿ
ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವುದು, ಉದ್ದೇಶ, ಅಲಂಕಾರ
ಆಹ್ವಾನಿಸಿ, ಸ್ವಾಗತಿಸಿ, ಬೆಳೆಯಿರಿ...
d..ಹುಟ್ಟು, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಎಲ್...ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ
4. ಅದನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಒಂದು ಪದದೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿ .
ಚಳಿಗಾಲ ಎಂದರೆ...
ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲಿನ ತೇವಾಂಶದ ಹನಿಗಳು -...
ರಾತ್ರಿ ಹಕ್ಕಿ - ...
ಮೋಲ್ ಹೌಸ್ -...
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದುವ ಹುಡುಗ - …
5. ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಓದು. ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳು (ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ) ಪದದ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
ತೋಟದಲ್ಲಿನ ಎಲೆಗಳು ಹಳದಿ ಮತ್ತು ಚಿನ್ನದ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದವು.
ಕ್ರೇನ್ಗಳು ಹೊಲಗಳು, ಕಾಡುಗಳು, ನಗರಗಳ ಮೂಲಕ ಹಾರಿದವು.
ಕಪ್ಪುಹಕ್ಕಿಗಳು ರೋವನ್ ಮತ್ತು ಬೆರಿಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತವೆ.
ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಯುವ ಬರ್ಚ್, ಬೂದಿ ಮತ್ತು ಫರ್ ಮರಗಳನ್ನು ನೆಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಬೂದು ಪೈನ್ ಮರವು ಅದರ ಶಾಗ್ಗಿ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಂಜೆ ಮೌನನದಿಯ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುತ್ತಿದೆ.
6.
ದಟ್ಟವಾದ ಮಂಜಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ, ಹಿಮವು ಹಿಮದ ಹಾದಿಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದೆ, ಪಕ್ಷಿಗಳು ತಮ್ಮ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿವೆ. ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರಿರುವುದು ಎಷ್ಟು ಅದೃಷ್ಟ!
7. ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬರೆಯಿರಿ .
ನಕ್ಷತ್ರ, ಚೆಂಡುಗಳು, ಮೇಣದಬತ್ತಿ, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್, ಪುಟ್ಟ ನರಿ, ಪುಟ್ಟ ಅಳಿಲು, ಗಡಿಯಾರ, ಗೂಬೆ, ಗಂಟೆ, ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್, ಹಿಮಮಾನವ, ಶಿಲೀಂಧ್ರ, ಧ್ವಜ, ದೀಪಗಳು, ಹಿಮ, ಕಾರ್ಪೆಟ್, ಆಸ್ಪೆನ್, ಕೋಟ್, ಮೋಲ್, ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಕೇಸ್, ಬೇಕರಿ, ಜಾಮ್, ಕಾಗೆ ಕಾರು, ಕ್ಷೇತ್ರ .
8 . ಅದನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಬಿ/ಜಿಎಲ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿ (ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ), ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ಮಾಡಿ. ಉತ್ತರ ಬರೆಯಿರಿ.
ಅದು ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಮಲಗಿದೆ,
ಇಲಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ,
ಮತ್ತು ಅದು ಪವಿತ್ರವಾಗುತ್ತದೆ,
ಟೊಳ್ಳು ಒಳಗೆ ಲಿಟ್.
9. ಈ ಪದಗಳಿಗಾಗಿ, ಮಾತಿನ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗವಾಗಿರುವ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರದೊಂದಿಗೆ ಅದೇ ಮೂಲದ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.
ಹಂತ 1.
ಫೀಡ್ - ... (ಕ್ರಿಯಾಪದ) (ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?)
ರಾತ್ರಿ - ... (ವಿಶೇಷಣ) (ಏನು?)
ಕ್ರೀಕ್ - ... (ಕ್ರಿಯಾಪದ) (ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?)
ಟ್ರೇಸ್ - ... (ಕ್ರಿಯಾಪದ) (ಅದು ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ?)
Mows - ... (ನಾಮಪದ) (ಏನು?)
ಪರ್ವತಗಳು - ... (ವಿಶೇಷಣ) (ಯಾವುದು?)
ತಮಾಷೆ - ... (ಕ್ರಿಯಾಪದ) (ನೀವು ಏನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ?)
ಹಂತ 2.
ಫೀಡ್ - ... (ಕ್ರಿಯಾಪದ)
ರಾತ್ರಿ - ... (ವಿಶೇಷಣ)
ಕ್ರೀಕ್ - ... (ಕ್ರಿಯಾಪದ)
ಟ್ರೇಸ್ - ... (ಕ್ರಿಯಾಪದ)
Mows - ... (ನಾಮಪದ)
ಪರ್ವತಗಳು - ... (ವಿಶೇಷಣ)
ತಮಾಷೆ – ... (ಕ್ರಿಯಾಪದ)
ಹಂತ 3.
ಫೀಡ್ -...
ರಾತ್ರಿ -…
ಕ್ರೀಕ್ -...
ಜಾಡಿನ -...
ಮೊವ್ಸ್ -...
ಪರ್ವತಗಳು - …
ತಮಾಷೆ -...
10. ಅದನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಬಿ/ಜಿಎಲ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿ (ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ), ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ಮಾಡಿ.
ಹಸಿರು ಪೊದೆಗಳ ನಡುವೆ
ಬೂದು_ಬ್ರಿಸ್ಟಾಯಾ ನದಿಯಿಂದ
ಜಿಂಕೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ,
ಕರು ಕೊಳೆಯಾಗಿದೆ.
11. ಅದನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಬಿ/ಜಿಎಲ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿ (ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ), ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ಮಾಡಿ.
Z_ma ಸ್ಲೀಪ್ಸ್, hl_honor,
ಹಿಮದಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿಕೊಂಡಿದೆ
ಎಲ್ಲಾ ಉಬ್ಬುಗಳು ಮತ್ತು ಬುಡಗಳು,
ಬೆಂಚುಗಳು ಮತ್ತು ರಾಶಿಗಳು.
12 .
ಸುಂದರ, ಹಸಿರು, h_dili, s_zhal, t_r_pa, z_rno, ಗೂಡು, ನಿದ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತದೆ, ನಿಂದ_ಸ್ಲೀಪ್, ಕಾವಲುಗಾರರು, ಕಂಬಗಳು, sn_py, v_painy, ಕಳೆ, ಕಳೆ, ಮಳೆ, zap_h, g_v_rili, z_nts, ಹೂಗಳು, p_stuh.
13. ಕಾಣೆಯಾದ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.
Gr_zovaya, l_sty, m_l_tilka, gr_za, l_d_daniya, str_la, nak_talsya, pl_ta, d_ska, k_ra, p_stukh, gul_delo, l_levoy, ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಸುರಿದು, ಮರೆಯಾಯಿತು, ಹಸಿರು, ಜೊತೆ_ಹೊಸ, l_gla, ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು, ಸಂಭವಿಸಿತು.
14. ಕಾಣೆಯಾದ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.
ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ, ಅವಸರದ, ಉಳಿದುಕೊಂಡ, ತೋರಿಸಿದರು, in_sely, d_mashny,_kno, ಎತ್ತಿಕೊಂಡು, on_null, _chnoy, ಅಸ್ಪಷ್ಟ, in_Sleep, preoccupied, ಸ್ವರ್ಗೀಯ, p_street, ಡಾರ್ಕ್, ತೆರವುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಕೊಳಕು, ಆಶ್ಚರ್ಯ, ಸರಿಸಲು, v_zit, ob_thread .
15. ಕಾಣೆಯಾದ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.
ಗೆದ್ದ_ದಿಲ್, ಅಲೆದಾಡಿದ, h_dil, ನಕ್ಷತ್ರ, s_va, k_za, _vtsa, l_vil, ದೋಚಿದ, ತಂದ_ಸಿಲ್, ಕುಳಿತು, nak_sil, ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು_ಸ್ಟ್ರೆಲ್, ಭಾರೀ, ಚೆಲ್ಲಿದ, ಉರುಳಿದ, ಹೊರತೆಗೆದ, ಬೆವರು, ಚುಚ್ಚಿದ, gulped, ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿದ, ಉದ್ದ, ಉದ್ದ.
16. ಕಾಣೆಯಾದ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.
P_ro, g_l_va, st_klo, st_na, ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಂಡ, ಬ್ರೈಟ್_ಸ್ಟೆಲಿ, in_s_lo, d_zhevoy, in_grater, k_sa, ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಕೊಕ್ಕೆ ಹಾಕಿದ, ಆಫ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದ, snuggled, ಮಲಗಿದ್ದ, ಬೆಂಚ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು, ದೂರದ, ಹತ್ತಿರ, k_soy, ಹಸಿರು, ಸ್ಪೋರ್ಟಿ_ಟೆಲ್ .
17. ಕಾಣೆಯಾದ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.
ಕೆ_ಕರಗುವುದು, ಕೆ_ಚೇಟ್‌ಗಳು, ಕೆ_ಸ್ವೀಟ್‌ಗಳು, ಗ್ರಾ_ಬೀಟ್ಸ್, ಒಡ್_ಇವಾಟ್, ರಬ್ಬರ್ ಎಂ_ಚಿ, ಬಿ_ಲ್ಟ್ಸ್, ಡಿವಿ_ರೋವಿ, ಎಕ್ಸ್_ರೋವಿ ಹಾಡುಗಾರಿಕೆ, ಪ್_ಲ್ಯಾ, ಫ್ಲ್_ಟಿ_ಟಿ, ಗುಡಿಸುವಿಕೆ, ಸುಳ್ಳುಗಳು, ಎಲ್_ಝಲ್, ಸ್ಲ_ಝಲ್ ಮರದಿಂದ, ಎಲ್_ವಿಲ್, ಮರಗಳಿಂದ _ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ , ವೃದ್ಧಾಪ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, sk_tina, p_stukh, reniki.
18. ಗಾದೆಗಳನ್ನು ಓದಿ. ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಮೌಖಿಕವಾಗಿ b/gl ಬಲವಾದ ಒತ್ತಡದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.
ಬೆಳಕು ಕತ್ತಲೆಯನ್ನು ಜಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯು ಯುದ್ಧವನ್ನು ಜಯಿಸುತ್ತದೆ.
ಒಬ್ಬ ಯೋಧನ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಧೈರ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಶಕ್ತಿಯಾಗಲಿ ಅವನ ಆಯುಧಗಳಾಗಲಿ ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯಿಂದ ಮಾತನಾಡಬೇಡಿ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳಿಂದ ಬರೆಯಿರಿ.
ಪುಸ್ತಕವು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ದುರದೃಷ್ಟದಲ್ಲಿ ಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಧೂಮಪಾನ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾನಿಕಾರಕ.
ನಿಮ್ಮ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುವವನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ಶತ್ರುವಲ್ಲ; ನಿಮ್ಮ ಯೋಗ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವವನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನಲ್ಲ.
ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ಗಳಿಸುವುದು ಸುಲಭ.
ಉತ್ತಮ ಖ್ಯಾತಿಅವನು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ತೆಳ್ಳಗಿನ ಮಹಿಳೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾಳೆ.
19. ಅದನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸ್ವರವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
ಎ) ಅಪ್ಪ sl_zal (l_z) ಛಾವಣಿಯಿಂದ.
ಬೆಕ್ಕು (ಸುಳ್ಳು) ಹಾಲು ಸುರಿದು.
ಹೌಲ್ಡ್_ಹಾಲ್ (ಸುಳ್ಳು) ತಟ್ಟೆ.
ಶಾರಿಕ್ ಬೂತ್‌ನಿಂದ ತೆವಳಿದನು.
ಔಷಧವನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ತೊಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕೋರಸ್ ನನ್ನನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿತು.
ಬಿ) ಹುಡುಗಿ ಬೆಂಚ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಳು.
ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ (s_d).
ವನ್ಯಾ, ಮಂಡಳಿಯಿಂದ ಹೊರಬನ್ನಿ.
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಬೇಡಿ (ನಿದ್ರೆ)
ದಯವಿಟ್ಟು ಬಾಗಿಲನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ.
ಉತ್ತರಿಸಿ(in_rka), ದಯವಿಟ್ಟು, ಆಲೂಗಡ್ಡೆ.
20. ಖಾಲಿ ಕಿಟಕಿಗಳಲ್ಲಿ b/g ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇರಿಸಿ.
ಅವನು ಬಂಡೆಯಿಂದ ಹಾರಿ, ನಿಲ್ಲಿಸಿ ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ.
ಅವನ ತಾಯಿ ಅವನಿಗೆ ಹಾಲು ಕುಡಿಸಿ ಪರ್ವತಗಳಲ್ಲಿ ಓಡಲು ಕಲಿಸಿದಳು.
ಮ್...ಶ್...ಭಯದಿಂದ ನಡುಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಜಿಗಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
ಹಸಿರು... ಬೆಟ್ಟದ ನದಿಯ ಉದ್ದದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿತ್ತು.
ಅವನ ತಾಯಿ ಅವನ ತುಪ್ಪಳವನ್ನು ನೆಕ್ಕುತ್ತಾಳೆ.
21. ಅದನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ b/ch ಸೇರಿಸಿ.
ಅಮ್ಮ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ತೊಳೆದಳು
ಮತ್ತು ನದಿಯ ಮೇಲೆ ಅರ್ಧ ಬಂಡೆ ಇದೆ.
ಬೆಕ್ಕು ನನ್ನ ಮಗಳ ಬಳಿಗೆ ಓಡಿಹೋಯಿತು,
ನನ್ನ ಮಗಳು ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸಿದಳು.
ನನ್ನ ಸಹೋದರ ಭಾರ ಎತ್ತುತ್ತಾನೆ
ತನ್ನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ,
ಮತ್ತು ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ನನ್ನ ಧ್ವಜವಿದೆ
ತಂಗಾಳಿ ಬೀಸುತ್ತಿದೆ.
ಅವರ ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜ ತುಂಬಾ ಪ್ರಬುದ್ಧರಾದರು.
ಅವನು ತೋಟದಲ್ಲಿ ಮರದ ದಿಮ್ಮಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಂಡನು.
22. ಪದಗಳನ್ನು (ಪಕ್ಷಿ ಹೆಸರುಗಳು) ಬದಲಾಯಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ b/ch ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡರಹಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ:
cl ಇ ಸ್ಟ, ಎಲ್ ಇ ತೊಂದರೆ, ಎಸ್ ಓ ನೀನು ಕಳ್ಳ ಓ ಬುಶೆಕ್, ಎಚ್ ಮತ್ತು f, in ಓ ರೋನ್, ಝೂರ್ ಎ ವಿಎಲ್, ಎಸ್ಕೆವಿ ಓ ಕೈ, ಜಿ ಓ ಲಬ್, ಸೋಲ್ ಓ vushka.
23. ಕಾಣೆಯಾದ b/ch ಅನ್ನು ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿ. ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು 3 ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ (ಪದಗಳಲ್ಲಿನ ಅಂತ್ಯಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು).
L_teli, l_vil, b_st, k_val, ಕೆಳಗೆ ಕುಳಿತು, ಕಿರುಚಿದರು, k_rmil, st_kal, l_nyal, ಟೇಕ್ ಆಫ್, sw_steel, l_vila, ಕಿಲ್ಸ್, ಕ್ರಾಲ್.
S_va, kl_sty, ch_zhi, s_l_vey, l_bedushka, zhur_vli, ಹಾವು, _zhiha, l_sitsa.
24. ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. b/gl ಬಲವಾದ ಒತ್ತಡದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಇರುವ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.
ಗಂಟೆಗಟ್ಟಲೆ ಮಳೆ ಸುರಿಯುತ್ತಿತ್ತು ಮತ್ತು ಡಚಾದಲ್ಲಿ ಅದು ನೀರಸವಾಯಿತು.
ನಾನು ಗೇಟ್ ತೆರೆದು ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆದೆ.
ಸಂಕ ತನ್ನನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಟೋಪಿಯನ್ನು ಹಾಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು.
ಹುಡುಗಿ ಬಟ್ಟೆ ಪಡೆಯಲು ನದಿಯ ತಳಕ್ಕೆ ಓಡಿದಳು.
St_rick ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬ್ರೆಡ್ ಅಗಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ಕ್ವ್ಯಾಷ್‌ನಿಂದ ಅದನ್ನು ತೊಳೆದರು.
ಎಂಜಿನ್ ರುಬ್ಬಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ನಂತರ ಕ್ರಮೇಣ ಮಸುಕಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು.
ಕೆಟಲ್ ಬಿಸಿಯಾಯಿತು, ಕರಗಿತು ಮತ್ತು ಚುಚ್ಚಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು.
ನಾನು ಬಾಗಿಲು ತೆರೆದೆ, ಮತ್ತು ಸ್ಪಾಟ್ಲೈಟ್ ನನ್ನನ್ನು ಕುರುಡನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿತು.
ಭೋಜನಕ್ಕೆ, ಸಶಾ ಆಲೂಗೆಡ್ಡೆಯನ್ನು ತೆರೆದು ಐಸ್ನೊಂದಿಗೆ ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದಳು.
ಚಂಡಮಾರುತವು ಕಡಿಮೆಯಾಗಲಿಲ್ಲ: ಮರಗಳು ಕ್ರೀಕ್ ಮತ್ತು ನಡುಗಿದವು, ಗುಡುಗುಗಳು ಭೂಮಿಯನ್ನು ನಡುಗಿಸಿದವು.
*25. ನೆನಪಿಡಿ!
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದಾದ b/gl ನೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ ಅದನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ ಸರಿಯಾದ ಪದಪರಿಶೀಲನೆಗಾಗಿ. ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳ ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಿ ಇಲ್ಲಿದೆ ಪರೀಕ್ಷಾ ಪದ, ಮತ್ತು ನೀವು b/gl ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಸಂಬಂಧಿತ ಪದಗಳು, ಈ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು.
ಫಕಿಂಗ್, ಆಕರ್ಷಕ - ಬಿ ಎ ಯಾತ್ ;
ಉದ್ದ - ಉದ್ದ (ಫ್ಲಾಟ್, ಸರಳ); ಆದರೆ d_leko - dAl;
pt_nets, pt_ntsy - ಚಿಕ್ಕ ಹಕ್ಕಿ, ಆದರೆ pt_tselov - ಪಕ್ಷಿಗಳು;
b_god_rit - ಬಾಗೊ+ಉಡುಗೊರೆ;
ವಿಧಾನ, ಅವಳಿ, ಅಲ್ಪ ದೃಷ್ಟಿ - ಹತ್ತಿರ;
ಪ್ರತಿಭಟಿಸಲು, ಚಾರ್ಜ್ ಮಾಡಲು - ಒಮ್ಮೆ, ತಕ್ಷಣವೇ;
ವಿದಾಯ - ನೋಡಿ;
zh_lets, zh_lishche, ಜೀವಕ್ಕೆ ಬನ್ನಿ - ಲೈವ್;
ಒಡ್ಡು, ನೋಟ, l_forge, l_cet, ವ್ಯತ್ಯಾಸ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ - ಮುಖ, ಮುಖಗಳು;
k_ryto, k_ra - ಕ್ರಸ್ಟ್;
us_komoe - ನಾಚ್;
ಉದ್ವಿಗ್ನ, ಸರಂಜಾಮು - ಬಕಲ್;
ದಣಿವರಿಯದ - ಸುಸ್ತಾಗಿ, ಸುಸ್ತಾಗಿ;
ಪವಿತ್ರಗೊಳಿಸಲು - ತಿಳಿಯಲು;
stun_lomit - ಹೆಲ್ಮೆಟ್ (shElom);
ಮುಖ್ಯ_ದಾರ - ಮೇಲಾವರಣ;
ಚಿತ್ರಿಸಿ, ಚಿತ್ರ - ಅವಮಾನ;
ಸೋದರಳಿಯ - ಬುಡಕಟ್ಟು;
ಮೇಲುಗೈ, ಮಾಸ್ಟರ್, ಲಾರ್ಡ್ - ಶಕ್ತಿ;
ಬೀಸು, ಬೀಸು, ಬೀಸು ಓ ಆಘಾತ, p_rOsha - ಗನ್ಪೌಡರ್;
ಅಧೀನ, ಅಧಿಕೃತ - ಮುಖ್ಯಸ್ಥ;
ಕೈಗವಸು - ಬೆರಳು;
p_shmya - ಸ್ಕ್ಯಾಫೋಲ್ಡ್;
ಟ್ವಿಲೈಟ್, ಮಂದ - ಫೇಡ್;
ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಸಂಕಟ, ಸಂಕಟದ ಸಮಯ, ಸಂಕಟ - ಸಂಕಟ;
ಅಧಿಕೃತ - ಅದೇ ಉದ್ದ (ಉದ್ದ);
cm_kalka - ಸುಳಿವು;
ಗುಪ್ತ - ನಿಧಿ;
ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ, ನಿಧಾನವಾಗಿ, ರಹಸ್ಯವಾಗಿ - ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ.
"ಪದದ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವುದು" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು
ವ್ಯಾಯಾಮ 1 .
ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ಪರೀಕ್ಷಾ ಪದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ.
ಏಕೀಕರಣ, ಅವತಾರ, ಪುಷ್ಟೀಕರಣ, ಮುಂದುವರಿಕೆ, ತೃಪ್ತಿ; ಐಷಾರಾಮಿ, ಕೋಪ, ತಿರಸ್ಕಾರ, ಭಯಾನಕ, ನಾಚಿಕೆ, ನಾಚಿಕೆ; ನಿರಾಶೆ, ನಿಷ್ಕಾಸ, ವಿಲೇವಾರಿ, ಪುನರುಜ್ಜೀವನ, ಬದಲಾವಣೆ; ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು - ಗರಿಗಳಿಂದ ಮರೆಮಾಡಲು; ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ವಿಭಜಿಸಲು - ಲಾಗ್ಗಳನ್ನು ವಿಭಜಿಸಲು; ದುರ್ಬಲರನ್ನು ಹಿಂಡಬೇಡಿ - ಇಡೀ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಹಿಸುಕು ಹಾಕಿ; ಮಾಸ್ಟರ್ ... ಜ್ಞಾನ, ನೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಕ, ರಾಜಕೀಯ ... ರಾಜಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪ, ಗೌರವ ... ಪ್ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಸರ್ಕಾರದ ಹೇಳಿಕೆ, ಈವೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ, ರಷ್ಯಾದ ಪೌರತ್ವ.
ವ್ಯಾಯಾಮ 2.
ಪದಗಳ ಬೇರುಗಳಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ, ಅವುಗಳ ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ.
ಪ್ರಯೋಗದ ಆವರ್ತನವು ಅಲೆಗಳ ಆವರ್ತನ, ವಾತಾವರಣವನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಲು - ಬೆಳೆಗಳನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಲು, ಸಮಾನ ಮನಸ್ಕರನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸಲು - ಋಣ ತೀರಿಸಲು, ಅರಳುವ ಆಳಕ್ಕೆ ಇಳಿಯಲು - ಮನೆಯಿಂದ ದೂರ... , ನೋಡಲು - ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ನೋಡಲು, ಅಧಿಕಾರದಿಂದ ಕೂಡಿದೆ - ನ್ಯಾಯಾಲಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ
ವ್ಯಾಯಾಮ 3.
ಪರೀಕ್ಷಾ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಾಣೆಯಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ.
ರಕ್ಷಿಸಿ (ಗೋದಾಮಿನ), ಸ್ವಂತ...ಸ್ಟೆಲಿನ್, ಸ್ಟ...ಆರ್...ಟಿ (ಡ್ರೆಸ್), ಅತ್ಯಂತ...ಚಿಕ್ಕ...ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ತಂಪು...(ಪಾನೀಯಗಳು), ಜಿ ...ಎಲ್.. .vnoy (ಸ್ಕ್ವಾಡ್), ಗೋಲ್ಡನ್... (ಸರಪಳಿ), ಅಭಿನಂದನೆಗಳು, ಕಪ್ಪು..., (ನೋಡಿ) ಅರ್ಧ... ಮುಗಿದಿದೆ, ಪೋಸ್ಟ್... ಮುಂಭಾಗ, ಗಲ್ಲದ... ಗಲ್ಲದ, ಅಡೆತಡೆಗಳು (ರಚನೆಗಳು).
ವ್ಯಾಯಾಮ 4.
ಕಾಣೆಯಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ಪರೀಕ್ಷಾ ಪದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಯಾವ ಸಂಬಂಧಿತ ಪದಗಳು ಸ್ವರ ಪರ್ಯಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿo - a ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ. ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಾ ಪದಗಳಾಗಿ ಏಕೆ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ .
ಓ...ದೇ...ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲು,...ಚದುರಿಸಲು,...ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಲು,...ಎತ್ತರಿಸಲು,...ಹೀಡ್ ಮಾಡಲು,...ತೆರೆಯಲು,...ಟೊಳ್ಳಾಗಲು,.. .ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು.
ವ್ಯಾಯಾಮ 5.
ಪರೀಕ್ಷಿಸದಿರುವ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
ವಿ...ವೆಸ್ಟಿಬುಲ್, ಎಸಿಸಿ...ಎಂಪಿ...ನೆಮೆಂಟ್, ಒಬ್...ಅನಿಯಾ, ಗ್ಲಾ...ಜೇಷನ್, ರೆವ್...ರೀಪ್, ಪ್ಯಾನ್...ಫ್ರೇಮ್, ಪಿ...ಪರಿಧಿ, ಯುವಿ... ಕಲೆ, ಪ್ರಯೋಗ, ಸುಧಾರಣೆ, k...mb...ವಲಯವಲ್ಲದ, ಅತಿರಂಜಿತ.
ವ್ಯಾಯಾಮ 6.
ಪದಗಳನ್ನು ಪುನಃ ಬರೆಯಿರಿ, ಪರಿಶೀಲಿಸದ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳಿಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡಿ. ಈ ಪದಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ.
ಮಾದರಿ: ಪಂಚಾಂಗ - ವಿವಿಧ ಲೇಖಕರ ಕೃತಿಗಳ ಸಂಗ್ರಹ. ಒಂದು ಪಂಚಾಂಗವನ್ನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು.
ಶ್ಲಾಘನೆ, ಬುದ್ಧಿವಂತ, ಸಂಘರ್ಷ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಲಕೋನಿಕ್, ತಾರತಮ್ಯ, ಜನಾಭಿಪ್ರಾಯ.
ವ್ಯಾಯಾಮ 7.
ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ, ಒತ್ತುವ ಸ್ವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿತ ಪದಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ.
ಫ್ಲ್ಯಾಜೆಲೇಟ್, ಒಲವು, ದೂರ, ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ತಡವಾಗಿ, ಕ್ಷೀಣಿಸು, ಏಕಾಂಗಿ, ಇರಿತ, ಗಟ್ಟಿಯಾಗು, ಹಾಡಿ, ಜಗಳ, ಮುರಿಯ, ಆಳ್ವಿಕೆ, ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಭಾಂಗಣ, ಗಾರೆ, ಗಣಿಗಾರ, ವೆಲ್ಡ್, ಅಂವಿಲ್, ರಾಶಿ, ತುಂಬು, ತಿಮಿಂಗಿಲ, ಮೃದುಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ದಬ್ಬಾಳಿಕೆ ಹಳೆಯ-ಸಮಯ, ಎಚ್ಚರಿಕೆ, ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಲು, ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು, ನಿಶ್ಚೇಷ್ಟಿತ, ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು, ಕಾಂಪ್ಯಾಕ್ಟ್, ಪಾವತಿ, ಉದಾರತೆ.
ವ್ಯಾಯಾಮ 8.
ಕಾಣೆಯಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪುನಃ ಬರೆಯಿರಿ. ಕಾಣೆಯಾದ ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
1. ಚಂಡಮಾರುತದ ನಂತರ ಸಮುದ್ರವು ಇನ್ನೂ ಶೀತವನ್ನು ಉಸಿರಾಡುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಲು ಅನುಮತಿಸಲಿಲ್ಲ. ದಟ್ಟವಾದ ಮೋಡವು ಸೂರ್ಯನ ಮೇಲೆ ತೇಲಿದಾಗ, ಶಾಖವು ತೀವ್ರಗೊಂಡಿತು. ಥ...ಕಿಕ್ ಅನ್ನು ಮೊದಲು ಕಡಿಮೆ h...lms ನಡುವೆ ಒದೆಯಲಾಯಿತು, ನಂತರ ನೇರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬಲವಾಗಿ ಮೇಲಕ್ಕೆ ತಳ್ಳಲಾಯಿತು, ದಟ್ಟವಾದ, ಪೊದೆಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ ಆಕ್ರೋಡು ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ (ನಾಗ್.). 2. ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಕೀಟಗಳು ಹಗಲು ರಾತ್ರಿ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕೃತಿಯು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದ ಜನರು, ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ತಮ್ಮ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮಲ್ಲಿರುವ ಈ ಮೂಲಭೂತ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ? (ಪ್ರಿವಿ.). 3. ಮಿಖಾಯಿಲ್ ತನ್ನ ತುಟಿಗಳನ್ನು ಎಳೆದನು ಮತ್ತು ನೈಟಿಂಗೇಲ್ (ಅಲೆಕ್ಸ್.) ಅನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದನು. 4. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ಕೇಳಿದ ಸಂಗೀತವು ನನ್ನಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿತು, ಗಟ್ಟಿಯಾಯಿತು ... ಮತ್ತು ಅದರ ಹಾರಾಟಗಳು ಆಕಾಶಕ್ಕೆ, ನಕ್ಷತ್ರಗಳಿಗೆ, ಅದರಿಂದ ನಾನು ಒಮ್ಮೆ ಅಳುತ್ತಿದ್ದೆ, ಕರಗಿದೆ ... ಹೃದಯಕ್ಕೆ ಧಾವಿಸಿತು (Ast.). 5. ಮಧ್ಯರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ, ನಗರದ ಮೇಲೆ ಭಾರೀ ರಂಬಲ್ ಬಂದಿತು ... ಮನೆ. ಗಾಳಿಯು ಕಿಟಕಿಯ ಮೂಲಕ ಬೀಸಿತು, ಪರದೆಗಳನ್ನು ಬೀಸಿತು ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಧಾವಿಸಿತು (ಪಾಸ್ಟ್.). 6. ಪೈಕ್ ... ಡಾರ್ಟೆಡ್, ಮೀನುಗಾರ ... ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಗೆ ಬಿದ್ದು ... ನೀರಿಗೆ, ಆದರೆ ಈಟಿಯನ್ನು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ, ... ನೀರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು, ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಬಳಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು, ಹೊರಬಂದಿತು ... ಮತ್ತು ಅವನ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದನು ... ತಾಜಾ ಪೈಕ್ (Prishv.).
ವ್ಯಾಯಾಮ 9.
ಕಾಣೆಯಾದ ಪತ್ರವನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಾ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ
b...retz
ವ್ಯಾಗ್...ನೆಟ್ಕಾ
d...ಬ್ರೇಕಿಂಗ್ ಪಾಯಿಂಟ್
ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ
ಅಡ್ಡ...ಏರು
ಟ್ಯಾಬ್...ಕ್ರ್ಯಾಕರ್
ಹೈಜಾಕ್
ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಹಾಳೆ
ನರಳು...ಹಾಡಿ (ಕನಸಿನಲ್ಲಿ)
ಎಪಿಸೋಡಿಕ್
ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ
ಎಲ್... ಜಾರಿದ;
ವೇಗದ ಆರ್...ಕೆ;
ಏಕೀಕರಣ;
ಧ್ವಜ ಹಾರುತ್ತಿದೆ;
ug...ತೀವ್ರ ಬೆಂಕಿ;
ನಿದ್ರೆ... ಶಾಲೆಗೆ ಹೊಲಿಯಿರಿ;
ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
sp...ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಕೊಡಿ;
ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ
ವ್ಯಾಯಾಮ 10.
ಕಾಣೆಯಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ; ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
ಅರ್ಧ ನಾಯಿ, ಅರ್ಧ ಲಾಂಡ್ರಿ; ಬ್ಯಾನರ್‌ಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ, ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ; ತಾಯಿಯನ್ನು ಕೆರಳಿಸು, ಶೀತದಿಂದ ನಡುಗುವುದು; ಕ್ರೀಡಾಂಗಣವನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಿ, ಮಗುವನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಿ; ಅಪರಾಧಿಯನ್ನು ಕದಿಯಲು, ಶಿಖರವನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು; ಹೊರೆಯನ್ನು ಹಗುರಗೊಳಿಸಿ; ಸುಳ್ಳುಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿ; ನಾಯಕನನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು; ಸಾಧನೆಗಾಗಿ ಆಶೀರ್ವದಿಸಲು; ಬ್ರೆಡ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಿ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಿ; ಸಾಲಗಳನ್ನು ತೀರಿಸಿ; ಕ್ರೀಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಧನೆಗಳು; ಛೇದಕ್ಕೆ ಕಡಿತ, ಕಡಿತದಂತೆಯೇ; ಉದ್ದವಾದ ಬೆಳಕು, ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಹರಡಿತು; ದುಃಖದಿಂದ_ಕುಳಿರಿ, ಬೆಂಚಿನ ಮೇಲೆ_ಕುಳಿರಿ; oz_m ಹಿಟ್, oz_m ಪಕ್ವವಾಗುತ್ತದೆ; ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಕಡಿತಗೊಳಿಸಿ, ಜಗಳವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ, ಸೂಟ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ, ಜಗಳವಾಡಿದವರನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಿ; ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು; ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುದ್ರೆ ಮಾಡಿ; ನೋಂದಣಿ ದಾಖಲೆ; ವಿವಾದ ಭುಗಿಲೆದ್ದಿತು; ಕೆಲಸದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಬಿಗಿಗೊಳಿಸಿ.