Õpilaspäeva õppekavaväliste tegevuste arendamine. Stsenaarium rahvusvahelise üliõpilaspäeva läbiviimiseks instituudis

Tere, kallid daamid ja härrad. Meil on väga hea meel tervitada teid selles suurepärases asutuses. Minu nimi on Anna, Denis on muusikapuldis ja me jälgime teie head tuju terve õhtu.
Peale selle, et kõik siin saalis viibivad kallid daamid ja härrad, proua Panov, ja isegi teie kamraadid, jäite ennekõike üksteisele kauaaegseteks kalliteks sõpradeks. Seetõttu lubage mul teie poole pöörduda kui "Kallid külalised ja kallid sõbrad."
Varem arvasid kõik, et _____________________ Instituudi ________________ teaduskonna on lõpetanud insenerid, tehnoloogid ja disainerid. Täna aga sai mulle selgeks, et see pole sugugi nii. Tänaseks kogunenud seltskonda lähemalt vaadates võime järeldada, et instituudist on saanud hindamatu väärtusega personali sepikoda ____________________, piirkonna ja isegi Ukraina jaoks. Need kõrgused, mida olete saavutanud, olid kunagi kõige rohkem tavalised õpilased, soovitab meie kodumaine Mashuni ülikool ümber nimetada tarkade ja paljutõotavate inimeste koolitamise instituudiks.
Nendest iidsetest aegadest, mil sa olid muretud õpilased, on möödunud palju aastaid, mitte ainult kümmekond aastat, vaid terve ___(??) tosin aastat. Oled muutunud, küpseks saanud, sul on endal palju kiireloomulisi asju. Kuid täna ootab kogu maailm ja ma teen ettepaneku tõsta esimene toost teie kohtumisele, ________________ Instituudi mehaanikateaduskonna lõpetajate koosolekule 1992. aastal.

röstsai 1.

Noh, nagu öeldakse rahvatarkus esimese ja teise vahel (las nad ütlevad teile valikud)... vala see, muidu ma lahkun!
Nüüd on teine ​​toost saabunud, teen ettepaneku öelda see kõigile koos.
Peate lihtsalt kordama sõnu: vasak pool "Sa pead selleni jooma", Parem pool"Meil ei ole selle vastu"

Täna klassikaaslased
Tervitame rõõmsalt
Selleks peate jooma!
Ja meil pole selle vastu midagi!
Aastad lähevad kiiresti
Aga me ei arvesta neid
Selleks peate jooma
Ja meil pole selle vastu midagi!
Me pole üksteist pikka aega näinud,
Aga me mäletame kõiki, me teame kõiki
Selleks peate jooma
Ja meil pole selle vastu midagi!
Saavutatud on palju kõrgusi,
Kuid ärge unustage kursust.
Selleks peate jooma
Ja meil pole selle vastu midagi!
Meie tugeva sõpruse eest
Valame kiiresti!
Selleks peate jooma
Ja meil pole selle vastu midagi!

RÖSTSAAST2.

Enne järgmise toosti väljakuulutamist tahan märkida, et külaliste tähelepanu võib mõnevõrra hajuda, seega aitame üksteist, et ükski toost ei jääks märkamata. Niipea kui teil on vaja prillid tühjendada, ütlen kindlasti:
Selleks peate jooma.
Vastate mulle ühehäälselt ja me ei pahanda!
Ja minu käsul "lähme" võite julgelt oma jooke juua.

Instituut pole üldse kool... Seal ei tõmba keegi patse ja tüdrukud muutuvad eriti märkimisväärsed olendid. Nemad on ju ainsad, kes kaasüliõpilastega alati toredad ja heatujulised on. Nemad on ju ainsad, kes sind alati toidavad ja midagi maha kanda annavad ning sageli armastuse küsimustes nõu annavad. Noh, kui mees on loodud Jumala sarnaseks, siis on naine võrreldamatu.
Seega, kallid mehed, teen ettepaneku tõsta järgmine toost võrratutele, võluvatele, armsatele ja lihtsalt kõige ilusamatele naistele!!!
Selleks peate jooma.
ja me ei pahanda!
"mine"

röstsai 3.

Kallid külalised, on aeg veidi soojendada ja alustame peopesadega. Ja nüüd ma palun teil aplodeerida:
ainult parem pool inimkond
- ainult tugevam sugu
- need, kes armastavad seapekki rohkem kui šokolaadi
- need, kes õllest lugu peavad
– need, kes tahavad ilusti elada
- need, kes pole kunagi tööle hiljaks jäänud
– need, kellel on hea meel täna selles ruumis viibida. (aplausid)
Ja tänagem Tatjanat ja Jelenat just sellise tormilise aplausiga – kahte naist, kes tegid kõik endast oleneva, et teie kohtumine täna toimuks.
Ja ma teen ettepaneku tõsta toost teie kohtumiste võimalikuks tänu nii toredatele korraldajatele!
Selleks peate jooma.
ja me ei pahanda!
"mine"

RÖSTSAAST4.

KONDITSIONEERITUD REFLEX TEST:
Enne õhtu jätkamist tahan veenduda, et kõik teie keha refleksid on ikka korras, seega:
Ma palun kõigil tõsta parem käsi
Kõrgemale, kõrgemale! Sõrmed laiemalt, nagu lehvik!
Nüüd, ilma paremat langetamata, tõstke vasak üles! Ja tee sama.
Hästi tehtud! Nii palju on teil lubatud tänaõhtuse koosoleku ajal juua.

Nüüd tervitage üksteist lihtsa käeliigutusega (lained)
Siis - ainult väikese sõrmega - kordavad külalised ja nüüd ainult pöidlaga ja nüüd nii pöidla kui ka väikese sõrmega...
Siin see on, TÕELISE LÕBU SÜMBOL, Ukrainas kannab see žest POUR-KA nime, see pakub parimate jookidega klaasitäitmist ja kergitamist... tudengimälestusteks.
Selleks peate jooma.
ja me ei pahanda!
"mine"

RÖSTSAAST5.

Loodan, et siinviibivad külalised leiavad sõnad imeliseks toostiks. Ja neile röstijatele soovitan mängida õpilaste mälestuste loterii.
Enne toosti ütlemist tõmmake välja õnnepilet ja rääkige meile kõik, mida mäletate.
Arvan, et kõigil on midagi meenutada ja kohalviibijad kuulavad hea meelega.

Röstsai 6
Röstsai 7
Röstsai 8

"KIRI"

Kujutage end õpilasena ja kirjeldage oma elu omadussõnu kasutades.

KÜSIMUS VASTUS.

Kuidas kiiresti koondada külaliste tähelepanu, kui nad "on sisse läinud, ma ei tule niipea tagasi" Peremees räägib valjult ja pompoosselt ning pidulikult, ilmekalt ja rõõmsalt saali sissepääsu vaadates ning jämedalt sellele osutades. tema käsi, nagu oleks keegi uus saali sisenemas: "Noh, siit ta tuleb... paus (kõik pööravad järsult pea tühja sissepääsu poole ja siis saatejuhi poole, ta on midagi) ja jätkate - nii kaua -oodatud hetk toosti ütlemiseks

Teatavasti on veinis tarkus, konjakis tugevus, viinas lõbu, õlles kangus ja ainult vees - mikroobid!

PESEMINE ÜHISTURIS. Kõik tehti koos, kuulipildujaid polnud, meenutagem oma noorust. Me peseme pesu.

MONUMENDID.

Kallid külalised, lubage mul teie erudeeritust proovile panna. "monumendid"

Seda skulptuuri on nimetatud sotsialistliku realismi etaloniks
1. Venemaa – "Tööline ja kolhoosinaine"

2. Saksamaa – “Sõdur koos päästetud tüdruk käte peal"
Pronks, nagu leek, kustutatud,
Päästetud tüdruk süles,
Sõdur seisis graniidist pjedestaalil,
Nii et hiilgust mäletatakse sajandeid.

3. Prantsusmaa – "Madonna rinnaga toitmine" (samas ma ütlen, et ma ei nõua, kumb teist on madonna ja kumb laps)
Ilus naine, kes toidab last, ilmub kehastusena ema armastus kui suurim inimväärtus.

4. Ukraina – "Bogdan Hmelnitski hobusel" (ja kui poisid on juba neljakäpukil ja tüdrukud ronisid selga, siis ma ütlen, et kõik oleks hästi, aga hobusel oli vasak eesmine ja parem tagumine kabja tõstetud).
Linnalegend räägib, et kui monument oli juba oma koha sisse võtnud, selgus, et hobune oli väga ebaviisakalt pööratud sabaga Püha Miikaeli kuldkuplilise katedraali poole. Seetõttu võeti pjedestaal kasutusele ning plaani järgi Poolat ähvardama pidanud hetmani nuia osutus kuhugi Rootsi poole suunatud.

"Tšiili"
Ja nii ma korraldan sellise võistluse (TŠILI, CAN-CAN, SPAGETTI, KETŠUP, COCA-COLA), see on minu soojendus enne tantsimist: Väike mootori tüdruk, poiss, tüdruk, poiss ... otsib naabri vöökohta (kommentaar - ma küsisin oma vöökohta, mitte naabri taskut, ma näen, et mõned inimesed patsutavad mu taskuid) ja vööst hoides liigutame naabri väljasirutatud käe tasemele... Kui ma räägin
"CHILI" me kõik kummardume ette,
"CAN-CAN" - tagasi,
"SPAGHETTI" - ringis (paindub küljele),
"KETŠUP" ringist,
ja kui “COCA-COLA” teeme kõik ilusa seksika tiiru puusadele ja lähme...
Nüüd paneme käed lukku (paneme käed ümber naabri vöökoha) Ja
mine… (kommentaar - stop, stop, well done, you’re are well... aga tüdrukutel on kiire... tüdrukud, ärge kiirustage, ma lubasin poistele naudingut jne)... siis saame järgmise naabri vöökoha (kommentaar - mu kallid, ärge kartke käperdada... Olen seda võistlust korraldanud juba 10 aastat, kinnitan teile, et keegi pole sellest veel rasedaks jäänud), ja nüüd haarake nii palju naabreid kui saate ja "COCA-COLA" saate lisamänguks... ja võisteldi kõige pikemate käte pärast (kes kallistab rohkem inimesi) Annan välja AUHINNA... naer on garanteeritud, ärge koonerdage oma kommentaaridega. MIDAGI SELLIST.

"Funtik"
Poisid, palun öelge mulle, mis on jõud? Siin on üks tegelane filmis, kes ütles: (kanne "Mis on jõud, vend"), Ja mis sa arvad? Kuid ma kinnitan ühemõtteliselt, et lahkuses peitub jõud, ainult et see on tähtsam ja kallim kui miski muu, ja ma pole ainuke, kes nii arvab. (Funtik ja Belladonna tulevad välja). Fotosessioon, tants kostüümides.
Kurg tuleb välja ja võtab 2 kapsast välja, noored otsivad sealt kiiresti niidid üles. Neisse on peidetud 2 nööri - sinine ja punane, kumba kiiremini leiad, on laps vastavalt sellest soost.
Hakkab raha koguma

Tervitused praegu,
need, kes on siin kaugelt,
Kes on meie linnud?
Lähemalt ja kaugelt välismaalt?

Kes ehitas endale maja
pidas majas sissetulekupidu
ja nüüd elab ta selles,
elasid selle lõbu üle?

Selles maailmas pole midagi ilusamat
elada oma korteris
Kes on omanik?
Kes on see õnnelik? Kes on kangelane?

Lastest jätkame
kangelaslikud perekonnad
Kellelt, pange tähele,
Suur pere? (kellel on 3 või rohkem)

Kes on veel vallaline
Kes hoiab piibuga oma sabast kinni?
kellele soovin õnne
Et kiiremini pere luua.

Kes on saidil, kuulsal
Armsad klassikaaslased
Kas ta püüab kõiki leida?
Kes võrgus kõne katkestab?

Kes vaatamata elukoormale,
Leiti võimalus, vahendid, aeg
Ja täna olen ma väga õnnelik
20 aastat tagasi?

"Partnertants"

TÜDRUKUD tantsivad.

KUITID tantsivad.

Olen armas väike jänku, kes otsib oma oravat (tango "rock and roll")
Olen playboy, otsin oma seksitüdrukut (erootilise tantsu "twist")
Olen kurjategija, otsin oma ohvrit (rokenroll "metsas sündis jõulupuu")
Olen härra Frodo, otsin oma mett (erootiline õun)
Olen karu ja otsin oma Mashenkat. (väikeste pardipoegade tants “aeglane”)
Algul tantsivad tüdrukud eraldi. No kas poisid tantsisid hästi, tüdrukud tantsisid? Kas olete tähelepanu pööranud? Ja nüüd... (kõik arvavad, et tuleb kordustants) kordavad poisid tüdrukute liigutusi.
Aplaus oli soojenduseks enne päris võistlust.

Pärast paaritantse “Kiss round dance”

MISS KOORDINEERIMINE.
Ma palun neljal tüdrukul seista kahes paaris vastamisi. Veelgi enam, üks paar asub paremal käel, teine ​​​​on vasak käsi minust eemale, et iga osaleja saaks vabalt väljasirutatud käega jõuda karuni, mida ma enda ees käes hoian.
Nüüd kontrollime tüdrukute reaktsioonide raskusastet. Saame teada, kuidas nad kohtumisel jõid ja valime “Mis liigutuste koordinatsiooni”!”
Mängu reeglid on lihtsad:
Niipea kui kuulete numbrit 3, asetage kohe oma peopesa selle inimese pea peale... Lihtsalt ärge andke talle põrutust ja ärge lööge üksteist teravate küünistega. Kelle käsi on alumine pärast seda, kui ma kalli numbri hääldan, saab auhinna, võttes esikoha. Alustame:
Ühel päeval püüdsime haugi.
Roogitud ja sees
(märkimisväärne paus)
sõna "sees" sisaldab nõutavat numbrit,
kuid see pole puhtal kujul.

Ühel päeval püüdsime haugi
Roogitud ja sees
Nägime palju kalu.
Jah, mitte ainult üks, vaid terve...

Minu refleksid on head, kuid kahjuks pole mul veel olnud aega hinnalist numbrit hääldada. Teie loal jätkan:

Kogenud mees unistab.
Saa olümpiavõitjaks.
Parem on mitte olla alguses kaval.
Kuulake käsku: Üks! Kaks!.. Märts!

Kui soovite luulet õppida,
Ärge õpetage neid enne hilisõhtut,
Veelgi parem, korrake seda hommikul,
Üks kord, kaks või võib-olla... seitse!

Ole ettevaatlik, hinnatud figuur võib kõlada iga sekund."
Üks öö jaamas
Mul on kell kolm
Ma pidin ootama!

Tõstke lõpliku võitja käsi. (Auhinda andes küsi tema nime). Supleme (nimi) aplausiga! Nüüd lähme
Kiidame kõiki toredaid finaalis osalejaid! (auhinnad kõigile)

Kuulsime puhkusest ja tulime rahvast vaatama ja end näitama.

"Femen"
(Vene kaunitar Mashenka, Freken Bok, armastatuim ja tagasihoidlikum sekspomm, Punamütsike)
Noh, kallid daamid, teil on viimane võimalus et meie peigmehele meeldida. Esitage talle tants energiliste Grand Batmanidega, hüpates samal ajal poolvarvastele (nii öeldakse entsüklopeedias.) Noh, inimesed teavad seda tantsu kui lihtsat can-can.

Pildistamine, kostüümides tantsimine.

Valamine.
Kas ruumis on tõelisi mehi? Nad lähevad välja. Need on mehed, kes peaksid meie riiki Eurovisioonil esindama. Casting toimub nüüd. Head osalejad, palume teil endale pseudonüüm välja mõelda. Kõik teavad, et lisaks hääleandmetele on väga olulised emotsioonid ja näoilmed. Otsustame hääle üle, tehnoloogia aitab, aga tegeleme näoilmetega. Panime elastse riba nina alla, peate selle eemaldama kaela ümber ilma käteta. Valime võitja aplausiga. Eurovisiooni korralduskomitee võtab teiega ühendust, otsige sponsoreid.

"Diagnoosid".
Valige inimene ja öelge, et Jelena Malõševa tuli külla (parukas ja prillid) ja viib läbi diagnostika (koos f-p-ga), ja sa pead aitama. Kahele toale.

Supelmaja.
Kujutle end oma lemmikkohas. Kus tunnete end hästi ja saate lõõgastuda ja lihtsalt vastata minu küsimustele.

Kas teile meeldib see koht?
Kas sa käid seal tihti?
Kui palju aega sa seal veedad?
Kas igal inimesel peaks selline koht olema?
Kas olete oma kallima sinna toonud?
Kas tunnete end seal paremini üksi või koos sõpradega?
Kas mäletate seda kohta, kui te pole seal pikka aega käinud?
Kas olete nõus, et seal veedetud aeg oli teie elu parim asi? jne
Vaadake nüüd ise, kus see imeline koht asub. On selge, et nad ei jätnud tunde vahele ja sooritasid iseseisva testi 5 punktiga!
Kui vaid oleks aega üksteist sagedamini näha -
oleks põhjust sada korda juua.
Pole aega! Tõelistele sõpradele
On ainult üks väljapääs – kõik nüüd tasa teha.
Prillid – kõrgemad! Suupisted tulevad!
Joogem teie parimate tegude järgi.
Ja soovime teile, nagu tavaliselt, vene keeles,
et meie elu oleks muretu. Sinu jaoks!

Armastuse deklaratsioon... ema alma.

Kõik kasvasid üles, kuid olid kunagi lapsed ja armastasid muinasjutte. Küsige, millised muinasjutud neile meeldisid, ja üldist arvamust pole, nii et millestki tuleb muinasjutt. Helista lauast.

Muinasjutt millestki.

Saatejuht loeb teksti ilmekalt, kuulnud muinasjutu kangelase nime, peab esmalt tegema iseloomuliku liigutuse ja seejärel kuuldut eksprompt kujutama.
Tegelased ja iseloomulikud liigutused:
Kardin, kaks inimest tulevad välja erinevad küljed, lava keskel kummardavad ja hajuvad eri suundades.
Tumedanahaline naine viskab pea taha, seejärel ajab juuksed sirgu.
Sepp demonstreerib lihaseid.
Grapes paneb käed taljele.
Päike plaksutab käsi ja naeratab.
Miski kas raputab pead või teeb õhku karatelöögi.
Tuul teeb seda, mida kuuleb.

Eesriie avaneb. Esimene vaatus on lüüriline.
Kord korjas tume moldaavia naine viinamarju. Ta kissitas silmi päikese poole, tantsis “Väikeste pardipoegade” tantsu ja korjas taas viinamarju.
Viinamarjade kohal rippusid lihavad mahlased viinamarjad, ta flirtis hellitavalt Dark Girliga ja rõõmustas Päikese üle.
Lähedusse ilmus sepp Fedja, ta kratsis kuklasse, heitis pilgu Smugljankale ja painutas triitsepsit ja biitsepsit nagu hea mees.
Päike paitas oma kiirtega Smugljankat, Sepp Fedjat ja Viinamarju.
Järsku lendas tuul sisse, ta hakkas tumedanahalise neiu punutisi turritama, ronis Sepa särgi alla ja hakkas mängima Viinamarja lehtedega, siis rahunes ja rahunes.
Ja siis juhtus Midagi. See Miski tabas tumedat moldaavia naist pähe ja lõi siis Sepale vastu pead. Pärast seda hakkas Dark Girl oma seelikuäärt painutama ja lahti painutama. Sepp pilgutas meeleheitlikult silmi. Ja siis hakkasid Sepp ja Smugljanka tantsima “Väikeste pardipoegade” tantsu.
Eesriie sulgub.
Eesriie avaneb. Teine tegu on armastus.
Sepp purustab viinamarjad jalgade ja kätega, ta tahab neist veini teha. Tume naine hüppab temast eemale ja katsub tema biitsepsit ja triitsepsit.
Päike peidab end ja ilmub. Tuul kõditab Sepa kaunist keha ja Tumeda Tüdruku paljaid pahkluusid.
Ja jälle, nagu kinnisidee, ilmus Sepa ja Tumeda Tüdruku vahele midagi, viipas neile sõrmega ning joonistas taeva ja selle aiad õhku. Smugljanka tundis pearinglust ja ta jalad andsid järele. Vaevalt jõudis sepp teda tabada.
Ta tegi oma jalgadega midagi mõeldamatut. Sepp suudles Darkied. Tuul hüppas ja vaibus. Päike on näidanud suurenenud aktiivsus. Eesriie kõikus. Ja armastajad, Sepp ja Tume moldaavlane, käest kinni hoides, läksid, läksid, läksid...teie laudadesse, et publik saaks kõigile näitlejatele nende uhke esituse eest klaasi veini kallata.

Stsenaarium

kooliväline tegevus pühendatud rahvusvahelisele üliõpilaste päevale

"Tudengibuum"

Koostanud õpetajad:

Ufa – 2010

Klassiväline tegevusprogramm

"Tudengibuum"

1. Ametlik osa.

· Tervitussõnad ja

· Õnnitlused õpilastele

2. Kontsert, pühendatud puhkusele"Rahvusvaheline üliõpilaste päev"

Osalejad:

· Venemaa delegatsioon, rühm 2208

· Ameerika delegatsioon, rühm 2304

· Ukraina delegatsioon, rühm 2214

· Baškiiria delegatsioon, rühm 2203

· India delegatsioon, rühm 2110

· Delegatsioon Türkiye, rühm 2109

· Delegatsioon Prantsusmaa, rühm 2314

· Delegatsioon Hispaania, rühm 2202

· Aafrika delegatsioon, rühm 2205

3. Lõpu üldlaul.

Stsenaarium

1. Avasõna:

Elmira Nurvilevna: Tere, kallid õpetajad ja õpilased!

Irina Robertovna: Täna, 17. novembril on pidupäev – rahvusvaheline üliõpilaste päev. Meie kolledž otsustas selle üritusega liituda ja korraldada sellele kuupäevale pühendatud üliõpilasfestivali.

Elmira Nurvilevna: Seetõttu said selle festivali korraldajateks rühmade 2208 ja 2203 õpilased eesotsas kuraatorite Elmira Nurvilevna ja Irina Robertovnaga. Ja selle osalejateks said rühmad 2304, 2214, 2314, 2110, 2109, 2202 ja 2205. Ja rühm 2305 kaunistas ja valmistas selle saali ette.

Irina Robertovna: Ja me kõik tahame teid õnnitleda, kallid Kaubandus- ja Majanduskolledži üliõpilased, teie "professionaalse" puhkuse puhul ja soovida teile tormist tudengielu.

Elmira Nurvilevna: Palun võtke vastu erilised õnnitlused meie kolledži juhtkonnalt!

Irina Robertovna: Nüüd alustame oma esimest üliõpilasfestivali!

- “Calumbia Pictures” ja “16th Century FOX” esitlevad fantastilist põnevikku “”.

Aasta on 1585. Rus'.

Laval on troon, millel istub Marfa Vasilievna kõrval tsaar Ivan Julm.

Tsaar:

Nali minu üle!!! Kes saab Venemaal õnnelikult elada?

See on inimestele - teadlastele, üliõpilastele - selge, Ivan Vassiljevitš

helistas.

Tsaar:

Seletama!

Jah, nad ütlevad, et nendega ei hakka igav, nad vajavad lihtsalt põhjust!

Tsaar:

Siis annan teile korralduse korraldada üliõpilaste BOOM puhkus! Saatke SMS-i sõnumitoojad ülemeremaadesse!

Marfa Vasilievna:

Ärge helistage neile, laske neil ise helistada. Venemaa riigikassa on tühi – eelarve seda ei võimalda.

Ja ma olen ühendatud "Rus" tariifiga - kõik sissetulevad kõned on tasuta.

Tsaar:

Las kangelased tervitavad külalisi (maastiku vahetus).

3 kangelast tulevad välja ja vaatavad kaugusesse.

1 - Kas sa näed külalisi, Dobrynya?

2 - Ei, mitte keegi, Iljuša.

3 - Aga teie, kutid, kus teie kärud on?

2 - Minu oma on garaažis, laagrid on ära kukkunud.

3 «Ja võmmid peatasid mu käru ja viisid kiiruseületamise eest parklasse.

Daamid ja härrad, Ameerikasse tulles ärge jätke kasutamata võimalust minna korvpallimängule. Mäng on Ameerika mentaliteedi tunnusjoon. Võistlusvaim läbib kõiki Ameerika õpilasi. "Nii, lähme, värav! UTEK sai hakkama, lahe!” Kus on korvpall, seal on fännid.

Cheerleader tants: kõlab energiline muusika, tantsivad viis tüdrukut.

4. Saatejuht:

Ukraina on heatujuline

Salom kohtleb meid kõiki.

Tüdrukud seal naeravad

Nad tantsivad ja laulavad meile laule.

2214 – Ukraina.

- “Filmistuudio 21. sajandi FOX esitleb koos grupiga 2214 Ukraina uusimat kassahitti “Obshchakovskie fun”.

Laval on üks ühiselamu tubadest. Tegelased:

Lisa - annab tunde,

Juliana - kuulab muusikat,

Elena teeb soengut,

Alena - küünte värvimine,

Margarita pühib.

Tuppa tungib äsja vastuvõetud kolledži üliõpilane. Ukraina tüdruk:

Terved pullid, mu ilusad!

Lisa:

Milles täpsemalt asi on?

ukraina:

Mida sa ütlesid, käpp?

Lisa:

Ma ütlen, kust sa tulid?

ukraina:

Ma olen külast, mind kutsutakse Thekloyks, tulin kaugelt, Ukrainast, astusin teie kolledžisse, vallutan selle, näitan ennast ja vaatan sind.

Alyona:

Noh, jätka, vallutage, muuda lihtsalt oma pilti.

Lena:

Kas soovite, et me aiaksime? Alustame soenguga. Millega sa juukseid pesed?

ukraina:

- Nagu mis, pesuseep!

Lena:

Nii et peate pesema šampooniga! Muudame su soengut ja värvime juukseid. Mis värvi sa soovid: musta, valget või punast?

ukraina:

Lähme oranžiks!

Alyona:

Ja ma teen sulle maniküüri. Kas sa ei tea, sa olid kartuli peal?

ukraina:

Jah, meil on suur talu. Kõik sead ja vasikad!

Alyona:

Mis värvi me selle värvime?

ukraina:

Tule, hallid, täpid!

Alyona märkab mingit imelikku kotti: "Mis sul see on?"

ukraina:

Jah, see on minu kosmeetikakott. Kivisüsi - kulmude joonistamiseks. Kulmud, minu kulmud... Peet on põsepuna. Põsed, mu põsed...

Juliana läheneb ukrainlannale ja hakkab teda tantsima õpetama. Kõlab raske muusika. Siis hakkavad nad tantsima ukrainlane istub toolile, vaatab peeglisse ja ütleb: „Noh, kõik inimesed on nagu inimesed ja ma lähen aina paremaks ja paremaks. Tüdrukud tahtsid mu imagot muuta, aga ma võin neile oma tantsu õpetada!

Uuendatud versioon Verka-Serduchka laulust "Oh, ma ei kurvasta, ma tantsin!" ”

Kõik tüdrukud riietuvad Ukraina rõivastesse ja laulavad laul:

1. salm: Kogunesime kokku, et ennast näidata,

Kujutage ette Ukrainat, tantsige ja laulge!

Saime teada, et kuskil Ufas on kolledž.

Ja me otsustasime siin õppida.

Koor: Meie kolledž on parim!

Me teame, sest

Nad õpetavad siin suurepäraselt,

Ei hakka kunagi igav na-na-na!

Ei mingit viina ja seapekki,

Aga ma muutsin kõike.

Seda kolledžit ma tean

Ilma temata ma suren na-na-na!

2. salm: Siin õpetavad nad teile matemaatikat,

Raamatupidamine ja isegi grammatika.

Kuidas laudu katta, rääkida.

Samuti saate teada põhiseadusest!

Koor.

5. Saatejuht:

Ema Venemaa osana

On erinevaid rahvaid.

Kodutöödes abi saamiseks õpetas ta neile vastutasuks põletamist.

Kuid ühel päeval jättis baarmen "hobused" joomise pärast maha

Ja poisid hakkasid leti taga vasardama.

Kaks teist venda sattusid brigaadidesse

Seal õpetati "fööni kasutama", kuidas seda teha.

Taga mittevajalikud sõnad nad võitlevad vereni,

Kui tülid kellegagi, ei ärka sa enam üles.

Järgmised vennad sattusid elevantidega

Ja nad võtsid kolmandad vennad omaks.

Kuid ühel hommikul olid poisid kadunud.

Kaks poissi muutusid elevantideks.

Ja järele jäi kaks õde - nad olid targad,

Olles kursuse probleemideta lõpetanud, registreerusid õed baari.

Ja tänaseks on elu külast kokku toonud täiskasvanud vennad

UTEKi aulas, kus toimub disko!

Pärast kostab hoogne muusika ja kaks kutti žongleerivad laval pudelitega.

Seejärel algab “Disko” sketik: tantsivad kõik - tüdrukud, poisid ja elevandid. Kaks meest kõnnivad teineteise poole, põrkuvad kokku ja hakkavad "Matrixi" muusika saatel kaklema. Ühe tüübi taskust kukub midagi välja.

1 mees: - Mis sul on?

2. mees:- See on minu "õpilane"!

1 mees: - Sinu “õpilane”?

2 meest: - Jah, minu oma.

1 mees: - Aga see on "üliõpilaste" kaubanduse ja majanduse kolledž!

2 meest: - Jah!

1 mees: - Jah, sa oled mu vend!

2 meest: - Vennas!

Kõik laval olevad kallistavad.

7. Saatejuht:

Turism tundub moes

Türgis on meri ja rand.

Kui raha on, läheme külla

Oleme taevasinine riik.

Muusika mängib. Rühma delegatsioon tuleb 2109 – Türkija.

Laval on tool, millel sultan istub. Ta kutsub oma teenijat - eunuhhi Fatima.

Sultan:

Fatim, ma tahan, et mu naised mu eksami sooritaksid. Las nad näitavad oma võimeid!

Saabub esimene naine, nägu kaetud burkaga. Tantsides toob ta puuvilju. Sultan on rahul.

Sultan:

Fatim, too mulle oma teine ​​naine.

Saabub teine ​​naine, nägu kaetud burkaga. Tantsides pühib ta põrandat. Sultan on rahul.

Sultan:

Fatim, too mulle oma kolmas naine.

Saabub kolmas naine, nägu kaetud burkaga. Tantsides toob ta puhta pesu.

Sultan rahuldatud:

Nüüd, Fatim, lõbusta meid – laula laulu!

Eunuhh laulab laul- "Kui ma oleksin sultan..."

Sultan:- Las nüüd tantsivad kõik naised kõhutantsu!

Kõik kolm naist tantsivad idamaise meloodia saatel.

Sultan:- Braavo! Kõik sooritasid eksami suurepäraste hinnetega!

8. Saatejuht:

Prantslastele antakse suur au

Nende riik on moekuninganna.

Üldiselt on seal alati inimesi.

Muusika mängib. Rühma delegatsioon tuleb 2314 – Prantsusmaa.

Saatejuht tuleb lavale ja ütleb prantsuse keeles: „Bon jour madame, bon jour monsieur. Perke vu levou danse” (“Tere proua ja härra, esitleme teile tantsu”).

Kõlab kaasaegne meloodia, kaks tüdrukut tantsivad laval kaasaegset tantsu.

Siis tuleb saatejuht lavale ja ütleb “Vu levou soovitus de mode” (“Esitleme teile moodi”).

Muusika saatel astuvad laval kordamööda poisid ja tüdrukud, kes demonstreerivad rõivamudeleid. Selleks ehitati laudade poodium.

9. Juhtmiil:

Hispaania on kuulus härjavõitluste poolest

Kastanjettide heli ei lakka kunagi

Ja Lapimaa on sinu peale kade

Lõppude lõpuks pole teil pakast.

Muusika mängib. Rühma delegatsioon tuleb - 2202 Hispaania.

Õpilane istub laval laua taga ja õpetaja selgitab tahvli juures tundi. Aeg läheb, õpilane magab ja näeb und, et ta on pull, ja õpetaja on punase kaltsuga härjavõitleja. Sõnn ründab teda.

Lavale tuleb tüdruk. Ta küsib "hispaania keeles":

Noor naine:

Tere, mida sa teed?

Poiss:

Jah, ma lähen eksamile.

Noor naine:

Noh, kuidas see õnnestus?

Poiss:

Aga mitte väga.

Noor naine:

Ma annan sulle nõu, üliõpilane.

Maailmas pole paremaid.

Hea õnne nimel pange kõik oma vahetusraha pikali

Kanna all, ja mitte muidu.

Asetage kannused saapadesse.

Mitte varrukas ja mitte püksisääres.

Võtke pilet käega

Vasakpoolne ei ole teine.

Kui ei meeldi, viska minema.

Küsi teist, äkki...

Vastake viivitamata

Ja ärge oodake sealt inspiratsiooni.

Sina oled esimene, kes selle julgelt läbib.

Uskuge õnne – see on asi.

Ja äkki sa ei tea vastust,

Räägi mulle poeedist,

Lapsest, konnast,

Tundmatu looma kohta.

Vastan, et see on rekordite raamatus

Saab lihtsalt ja selgelt

Sellise lõpu jaoks

Anna sulle viis.

Möödub nädal, õpilane sooritas eksami.

Ja selle auks pidasid õpilased pidustust.

Laval tantsimine 4 tüdrukut hispaania muusika saatel.

10. Saatejuht:

Oh, Aafrika kuum päike

Oranž paradiis

Banaanid, kookospähklid, ananassid,

Mida iganes soovid, vali!

Muusika mängib. Rühma delegatsioon tuleb - 2205 Aafrika.

Esitame teile" Uskumatud seiklused Aafrika naised Venemaal” See juhtus 2003. aastal, kui nad olid sisseastumiseksamid UTEKis. Patrice Lumumba nimeline hõim saatis oma tütre Venemaale.

Lavale lükatakse Aafrika tüdruk.

Noor naine:

Sa lähed, me ütlesime!

Noor naine:

Olgu, ma lähen, aga ma tahan korraldada lahkumispeo. Tüdrukud, minge välja!

Lavale tulevad 6 ujumisriietes tüdrukut ja tantsimine grupi “Brilliant” muusikale - Orange Song.

Pärast seda tuleb Ufasse Aafrika tüdruk, kõnnib mööda tänavat ja jookseb kokku ühe tüübiga.

Poiss:

Tüdruk, mis su nimi on? Kust sa pärit oled?

Aafrika tüdruk:

Ma olen Aafrikast. Minu nimi on Malu ibn Balu ibn...

Poiss:

Ühesõnaga, sinust saab Malu! Liituge meiega UTEKis.

Aastad möödusid. Tüdruk astus sisse, lõpetas, temast sai suurepärane spetsialist, teda kutsuti kolme ettevõttesse, kuid ta avas oma ettevõtte nimega “FRUTELLA”.

11. Juhtmiil:

Külalised olid toredad

Laulud ja tantsud – südamest.

Ka meie omad pole halvad

Venelased esinevad!

Bänd laval 2208 – Venemaa.

Lavale tuleb lehm, tema järel vanaema, kes lehma lüpsab. Lapselaps tuleb välja.

Vanaema:

Kuhu sa lähed, lapselaps?

Lapselaps:

Diskole, vanaema.

Vanaema:

Mis disko, sest sul on homme test.

Lapselaps:

Kurat, see test

Vanaema:

Oh häda, häda mulle, omal ajal õnnestus meil kõigil test läbida ja diskole minna!

Vanaema laulab laulu:

1. salm: Vanasti, Venemaal, tegime testi.

Kirjutasime koos pliidile kannuseid!

Kes iganes kirjutas, ta andis üle ükskõik kui raskelt elu teda tabas,

Kui see kõik poleks asjata!

Koor:

Selle teiega kohtumise nimel.

Olin peol ja lahkusin veidi enne koitu.

Ma tean, et see polnud asjata

Kõik, mis juhtus, ei olnud asjata

See polnud asjata.

2. salm: Uue ajastu tuli, koputas uksele,

Kas see on tõesti test – me usume ja me ei usu?

Ma ei käinud, ma ei õpetanud, sügis sadas

Nii palju paare nii palju päevi, kus ma olen olnud?

Koor: Järsku, nagu muinasjutus, kriuksus uks,

Me kõik kartsime nüüd.

Igal aastal vaidleme saatusega

Selle teiega kohtumise nimel.

Olime baaris ja lahkusime veidi enne koitu.

Kogu pidutsemine polnud asjata

Teame, et see polnud asjata

See polnud asjata.

Vanaema:

Ma olen kuidagi kurb, mul pole kuhugi minna ja mul pole kellegagi koos minna. Kõik mu kaassõdurid on juba surnud. Mul tuli idee, ma lähen ka diskole. Vähemalt sisse viimane kord, las ma tantsin!

Mängib kaasaegne seade “Katyusha” muusikast, kõik laval tantsimine, sealhulgas lehm.

12. Saatejuht:

Puhkus õnnestus suurepäraselt

Rõõmsad inimesed kogunesid

Kutsun kõiki nüüd

Saame sõpradena kokku!

Kõik riigid tulevad lavale ja laulavad viimane laul grupi “Bravo” muusikale.

1. salm: See on puhkus kõigile õpilastele ja kogu maailmas

Lõbu algab ja kõik naeravad.

See on puhkus kõigile õpilastele, kõigi rahvaste seas

Kogunetakse kokku, kõlab sõbralik naer.

Ja täna naeratavad vanaema ja vanaisa

Ta ütleb, kuna olin ka kunagi üliõpilane,

Ja nüüd plahvatavad linnud tiibadega päikesetõusu

Aeg ei pöördu tagasi, ei muuda oma kulgu.

Ja täna oleme õpilased ja viie minuti pärast

Selgitame dekaanile naeratades, mida oodatakse

Sõbrad ootavad seda hetke ja seda tundi,

Üliõpilaspäeva tähistamiseks taeva poole vaadates.

Koor:

Seal on samad sõbrad

Olge alati nemad!

2. salm: Pidevad naljad, pidev naer.

Meie õpilane on alati rõõmsameelne, ta on kõigist teistest targem

Pidustused algavad ja kõik naeravad

See on puhkus kõigile õpilastele kogu maailmas.

Koor: Ma ei tea, kus mujal siin maailmas

Seal on samad sõbrad

Ma küsin ilmselt kõigilt õpilastelt -

Olge alati nemad!

12. Saatejuht:

Meie puhkus on läbi

Me ütleme teile - hüvasti

Palun võtke vastu meie sügavaim kummardus

Sa täitsid ülesande!

Stsenaarium

"Tudengipäev"

Saatejuhid astuvad lavale instrumentaalmuusika saatel.

Saatejuht: Tere pärastlõunast, kallid õpetajad ja õpilased!

Saatejuht: See kauaoodatud hetk on kätte jõudnud: kellahelid löövad, sädelevad

šampanja. Head uut aastat riik! Head uut aastat!

Saatejuht: Mis uus aasta? Midagi valesti!

Saatejuht: (skriptiga kaustas tuhnides) See aeg on käes

kauaoodatud hetk: ilutulestik müriseb, sõdurite rivid marsivad

paraadil. Head võidupüha riik!!!

Host: Jah, see pole üldse sama kaust! Mitu korda olen teid hoiatanud, et ärge kirjutage?

spurs, neil läks ikka kõik segamini! Kuigi kui järele mõelda, siis täna

midagi sellist võiks oodata. Oleme ju noorem põlvkond

õpilased kipuvad väga vähe pühenduma ja peaaegu mitte keegi

märgatavad vead!

Saatejuht: Õpilased... Aga me ei saa rahus elada: nüüd on nafta ukse taga, siis

disko pärast südaööd. Ja palju muid sündmusi

sobib meile suurepäraselt!

Saatejuht: Õppides on ju õpilastel valida: magada, peod ja

eriti uuring ise!

Saatejuht: Lisaks saate igal eraldi semestril edukalt kombineerida

kaks neist tegevustest. Seega ootame nädalavahetust kui puhkust ja puhkust

nagu nädalavahetus!

Saatejuht: Seda imelist puhkust on tähistatud peaaegu kaks sajandit. päev

üliõpilane on puhkus, mis toob kokku kõik õpilased

Saatejuht: Selle päeva traditsioonid on säilinud tänapäevani. Üliõpilaspere -

see on kõige rohkem suur perekond maapinnal!

Saatejuht: õnnitleda tohutult vennaskond kutsutud

tähtsaim endine õpilane, kandidaat pedagoogilised teadused,

Vene Föderatsiooni austatud õpetaja, Tom-Usinsky direktor

Kaevandus- ja energiatranspordikolledž Gernitšenko Anatoli Aleksejevitš!

Saatejuht: Mitte nii kaua aega tagasi, Anatoli Aleksejevitš ja kogu kolledži õppejõud

õppisid oma esimesed üliõpilaste erialased põhitõed

erialad.

Saatejuht: Ja seesama õpilase karastus püsib teie südames tänapäevani,

mida me jälgime teie tundides käies rohkem kui üks kord.

Saatejuht: Ja palju õnne meie omadele - meelelahutusprogramm avaneb

___________________________________________________________

Saatejuht: Õnnitlege õpilasi ja lugege ette puhkusekorraldus

Vene Föderatsiooni austatud õpetaja, direktori asetäitja

hariv - haridustöö Maljutina Tamara Grigorjevna

Saatejuht: Üliõpilane, suurepärane, lõbus aeg

Te ei unusta kunagi.

Vaba kodanik, pole veel täiskasvanu,

Teid ei piina veel igapäevased küsimused!

Saatejuht: Lapsepõlv ei jõudnud kaugele hõljuda,

Ja tark küpsus kõnnib juba naabruses.

Öelge mängudega hüvasti, jätke hüvasti suurepärane elu

Ja selles, palun, vaata, ära komista!

Saatejuht: Teeme viktoriini! Ja selle lõpus saame teada, kes on peal

tõesti kõige erudeeritud tudengielu ekspert!

VIKTORIIN ( viib läbi_______________________________________________________ )

Saatejuht: Täname osalemise eest! Ja ometi on meie õpilased kõige rohkem parimad õpilased

Saatejuht: __________________________ (number)________________ õnnitleb teid

Saatejuht: Ja me pakume välja järgmise konkursi, nn

"Keeleväänajad"

Saatejuht: Paneme oma õpilaste kiirust proovile.

Saatejuht: Konkursil osalemiseks tulge lavale ____ inimest

Saatejuht: Me hääldame keeleväänajaid ja pärast seda peate kordama

meie. Kes teeb seda halvimini, on mängust väljas! Noh

KEELEVÄÄNAJAD:

    Sasha kõndis mööda kiirteed ja imes kuivatit.

    Karl varastas Claralt korallid ja Clara varastas Karlilt klarneti.

    Laevad loovutasid ja tiirutasid, aga ei loovutanud.

    Ta teatas, kuid ei teatanud piisavalt, kuid ta hakkas rohkem aru andma - ta teatas!

Saatejuht: Meil ​​on natuke igav...

Saatejuht: Siis kuulutame välja järgmise võistluse “Pöördlaused”

Lavale on oodatud võistlusest osa võtma 3 inimest!

Saatejuht: Reeglid on kõige lihtsamad. Võidab see, kes nimetab kõige rohkem

lööklaused seotud kõrvadega.

    See läks ühest kõrvast sisse ja teisest välja.

    Naine armastab oma kõrvadega ja mees silmadega

    Karu astus mulle kõrva peale

    Nuudlite kõrva riputamiseks

    Ja seintel on kõrvad

    Parem üks kord näha kui sada korda kuulda

    Suust kõrvadeni, isegi nööride külge õmmelda

    Ja Vaska kuulab ja sööb

    Nad kuulevad helinat, kuid ei tea, kus see on

    Usalda oma silmi, mitte kõrvu

Saatejuht: Täname osalemise eest! Ja laval (number)______________________________

Saatejuht: Oleme õpilased, kellel on tore vaba aeg

Saatejuht: Ja nad ekstraheerivad sellest väga kasulikke asju, mis on nii vajalikud

Meie kiire tudengielu!

Saatejuht: Ja kõige rõõmsamad inimesed on meie armastatud, lahedamad ja

ainulaadsed õpilased.

Saatejuht: Ma arvan, et meie lahked ja armsad õpetajad ühinevad nendega.

Saatejuht: Kui meeldiv on sellistega seltskonnas olla imelised inimesed!

Saatejuht: Meil ​​oli hea meel teid meie puhkusel näha!

Saatejuht: Kohtumiseni!!!

Lõpulaul_______________________________________________________

Viktoriin

    Kes vastutab kolledži eest?

    Nimeta tööstussektor, millest meie kolledž asutati?

    Mitu hoonet on kolledžil?

    Milliseid erialasid õpetab Natalja Vassiljevna Nekrasova?

    Mis on kolledži aadress?

    Üliõpilase esmane isikut tõendav dokument kolledžis?

    Lõpetage fraas: "Seansist sessioonini elavad õpilased õnnelikult ja seanss….."

    Kes on üliõpilane enne kolledžisse registreerumist?

    Mitu arvutiklassi on kolledžis?

    Kes vastutab FACE CONTROLi eest kolledži sissepääsu juures?

    Mis kuupäevani on üliõpilasel õigus kõik tasumata võlad tagasi võtta?

    Kõigi õpilaste kaitsepühak?

    Kes jälgib rühmas käimist ja edusamme?

    Kas teete tunni ajal pausi?

    Kes saab kella paari alguses ja kes saab selle paari lõpus?

    "Raamatupakid"

    Milliseid erialasid õpetatakse 3–15-aastastes klassiruumides?

    Millist riietumisstiili meie kolledž järgib?

    Mis ootab üliõpilast kolledži vahelejätmisel?

    Mida ei saaks iga õpilane kaks korda aastas tegemata jätta?

Merentsova E.I. __________________

Seda päeva tähistatakse 25. jaanuaril. See on oma nime saanud püha märtri Tatjana järgi, kes ohverdas end Kristuse nimel. Ja nüüd on püha Tatjana kõigi Tatjanade eestkostja ja patroon. 25. jaanuaril tähistavad kõik Tatiana oma nimepäeva. Kirikutes peetakse jumalateenistusi märter Tatjana auks, süüdates õppeedukuse nimel küünlaid.

Õpilasi peetakse kõige hoolimatumateks ja rõõmsameelseteks inimesteks. Seetõttu peaks õpilaste õnnitlemine tähtsa päeva puhul olema lõbus, naljakas ja väga lahe. Oleme koostanud teile tudengipäeva puhul kõige naljakamad õnnitlused, mis kindlasti iga õpilase naerma ajavad ja selle päeva tema jaoks erilisemaks muudavad. Lahedad õnnitlused head tudengipäeva, seda vajate teie ja teie õpilased. Saagu iga õpilane vähemalt ühel päeval aastas telefonile SMS-i selliste õnnitlustega, mitte tunniplaaniga.

Iga aasta 25. jaanuaril on tavaks tähistada Tatjana päeva, mida nimetatakse üliõpilaste päevaks. Seda puhkust tähistavad isegi paljud endised õpilased, tulevased õpilased ja loomulikult päris õpilased. Siin on kõigile praegused õpilased Tudengipäeva püha stsenaarium on kirjutatud.

Tudengipäeva tähistamise stsenaarium algab fanfaariheli kõlaga. Ekraanil on kaadrid filmist. "Operatsioon "Y". Ekraanil suurte tähtedega kirjalik tekst: Tudengipäev.

Rahvusvaheline üliõpilaspäev, Tatiana päev, üliõpilaspäeva stsenaariumid

Tudengiaastad – aeg naljakad lood, noorus, muretus ja muidugi lärmakad pühad. Loomulikult on õpilastel ürituste tähistamiseks palju põhjust: esimene stipendium, esimene kordussooritus, sessiooni lõpp, vanemapakett... Kuid on üks eriline, kõige lemmikum püha: rahvusvaheline üliõpilaspäev.

Selle puhkuse 25. jaanuaril tähistamise traditsioon on juurdunud Katariina Esimese valitsemisaja kauges ajastus. Just tema kirjutas kristliku suurmärtri Tatjana päeval alla Venemaale esimese ülikooli loomise määrusele. Just see päev, mida on sellest ajast kutsutud "Tatjana päevaks", sai võtmetähtsusega ülikooliga ühendatud akadeemilise personali, õppejõudude, õpetajate ja üliõpilaste, rikaste ja vaeste inimeste ühendamisel. Kõik koos käidi sel ajal kõrtsides, kus lauldi lärmakalt tudengihümne ning nauditi jooke ja suupisteid.

Tänapäeval ei erine üliõpilaspäeva stsenaariumid palju oma eelkäijate pühadest: nagu varemgi, meeldib noortele koos kohtuda, õpingute üle arutada, naljakaid olukordi meenutada ja üksteise üle nalja visata. Mõnele aga meeldib loovamalt aega veeta ja stiliseeritud pidusid korraldada järgides stiile: Hawaii pidu, kutid, nohikud, kauboid, eriagendid, tsirkuseartistid, Hollywoodi kassahittide kangelased jne.

Saatejuht (1). Kuhu meie Vasja läks?
(2. saatejuht tuleb välja)

Vasya, miks sa hiljaks jääd? Leppisime kokku, et kohtume kell 12. Niisiis, kas olete valmis sertifikaadi vastu võtma? Ja üldse, miks sa täna nii riides oled? Ma saan aru: test on teie jaoks alati puhkus.
Saatejuht (2). Milline tulemus, Marya Ivanovna! Täna on pidupäev – üliõpilaste päev. Kõik tänapäeva õpilased on selle sündmuse kangelased.
1. Kuidas teil on sündmuse kangelased?! Kas me pole inimesed?
2. Mis sul sellega pistmist on?
1. Kuna see nii on, siis alustame sellest, et ka kõik meie õpetajad olid kunagi õpilased. Ja teiseks, nad töötavad koos teiega, õpilased, ja kui meid, õpetajaid, poleks, poleks teid ega puhkust. Ütle mulle, Vassili, kui vana ma sa arvad?
2. Ma arvan, et umbes seitseteist.
1. Näete, seitseteist. Ja kõik meie õpetajad on samuti seitseteist ja mitte rohkem, sest teiega koos töötades pole neil õigust olla vanemad. Seetõttu arvan, et puhkus on tavaline.

2. Ja me võime õnnitleda kõiki siin saalis viibijaid üliõpilaspäeva puhul ja soovida neile edu kõiges, õnne, lõbu ja loomulikult armastust!
1. Muide, armastus on edasiviiv jõud Kõik - palju õnne ja õnne!

Number 1. (laul)

2. Kuna täna on meil selline päev, siis on ka programm pidulik. Ja tänane puhkus tõotab tulla värske ja meeleolukas... Maarja Ivanovna, sina, kirjandusõpetaja, kujutad seda ette: kirjanduse kohta on palju materjali, palju on ka kirjanikke ja veel rohkem luuletusi. Kas kujutate ette, mis juhtub, kui õpite kõik luuletused ühe õhtuga selgeks: umbes kolm, neli, viis? ..
1. ...Kaheksa, üheksa, kümme... Võin teile rahustada, Vasja, et mõnikord tuleb mul sellist olukorda kokku. Ja nüüd vaatame, mis sellest välja võib tulla!

Number 2. (visand)

1. Noh, Vasya, kas sa oled veendunud? Kas soovite olla Jura Filimonovi asemel?
2. Jah, muidugi mitte.
1. Siit järeldus: kõik tuleb õigeks ajaks ära teha.
2. Marya Ivanovna, palun vastake mulle küsimusele: kuidas suhtute uuendustesse meie hariduses - 12 punkti, temaatiline tunnistus?
1. Tead, Vassili, kõikide uuenduste juurdumine võtab alati kaua aega. Siiski on see meile külge jäänud. Õpilastel on soov sellist saada kõrgelt hinnatud– 12 punkti.
2. Tead, ma olen sinuga nõus, sest meil, õpilastel, on moto: "Parem olla nelikümmend korda higiga kaetud kui üks kord pakasega." Ja nüüd näeme, kuidas õpilase pott keeb ja õpetaja on testi sooritades härmatisega kaetud.
Number 3.

1. Vasja, palun vasta mulle, mis on sinu arvates harmoonia?
2. Arvan, et harmoonia on vaadete ja huvide kokkulangevus. Näiteks looduses valitseb harmoonia.
1. Seda sa arvad. Ja mõned meie õpilased usuvad, et harmoonia on see, kui on akordion. Ja siin kirjutavad meie õpilased kirjandustundides: "Oblomov sõi, jõi viina ja vaatas telekat kogu aeg." See on 19. sajandil, kujutate ette? "Rodion Raskolnikov tappis oma vanaema, kuna tal oli raha vaja."
2. Ja sanitaarkoolituse tundides kirjutatakse järgmiselt: "Külmakahjustuse korral esmaabi andmiseks tuleb kannatanu panna vannituppa, kuni see sulab."
1. Ja spordivigastused: see oli ujumine, ujumine ja mu pähe. Ja teadvuse kaotuse korral tuleb kannatanu välja kanda tagurpidi.
2. Ja DPYU tundides räägivad õpilased, et kiirguse eemaldamiseks tuleb läve ette panna märg lapp.
1. Jah, meie õpilased kirjutavad hästi ja laulavad veelgi paremini.

Number 4. (laul)

1. Vasja, ütle mulle, kuidas sa suhtud rahvamärkidesse?
2. Positiivne.
1. Kas tead, et meie esivanemad on juba ammu märganud, et kui enne kooliaasta algust õpikud läbi sirvida ja nooditeadmised üle kontrollida, siis edu õppeaasta garanteeritud.
2. Olgu, edu on garanteeritud. Ja kui vihikud on prügikastis, siis mida see tähendab – head aega, tehnikum.
1. Oh, mis siis, kui tehnikum on prügikastis.
2. Hüvasti koristajad!
1. Vasja, kuulame laulu... Armastusest...

Number 5. (laul)

2. Hea laul. Marya Ivanovna, kas sa tahaksid, et ma laulaks sinust laulu?
1. Muidugi ma tahan.
2. Siis kuula: Miks sa seisad, õõtsud, peenike pihlakapuu,
Kas pea on ülaossa kummardunud?
1. Tänan teid. Mis te arvate, kui see on puhkus, siis võite naerda?! Las ma siis laulan sinust laulu: Ja üle tee üle laia jõe,
Ka tamm seisab kõrgel ja üksikuna.
See on kõik, Vasya, me oleme tasa. No mida sa laulad?
2. Jäi purju. Nüüd saate tantsida.

Number 6. (tants)

2. Marya Ivanovna, mida arvate, kui meil on täna saalis folkloorisõbrad?
1. Arvan küll.
2. Siis näeme nüüd sellist folkloori, mis kõigile meeldib.

Number 7. (jutukesed)

(Saatejuht tuleb välja riietatud ja kammituna nagu üliõpilane, tantsides laulu saatel sarjast "Metsik ingel." Saatejuht hakkab ka tantsima.)

2. Marya Ivanovna, ma ei saa aru, milline välimus teil on ja mis käitumisega see üldiselt on?
1. Ja see tähendab, Vasechka, et sa hakkad nüüd sarja vaatama.
2. (nördinult) Mis sari, mis sari võiks olla? Meil on täismaja külalisi, puhkus pole veel läbi ja teie oma telesarjadega!
1. Rahune maha, Vasja. Miks sa hakkad kohe närvi minema? See sari on kõige seerialikum. Ja mis kõige tähtsam, see ei lõpe kunagi. Niisiis, “STRPashin Production” esitleb 825..., 1131... Ma mäletan! Filmi “Üks päev tehnikakooli elus” jagu 3472.

Number 8. (salm).

Number 9. (skit)

Number 10. (skit)

Number 11. (skit)

Number 12. (skit)

Number 13. (laul)

1. Noh, kuidas seriaaliga läheb, Vasja?
2. Jah, suurepärane film! Isegi mulle meeldis seda vaadata.
1. Näete, kus on kõik välismaa staarid? Need on tõelised tähed! (osalejad lähevad lavale). Kuni nad tuurile lähevad, õnnitlegu meid autogrammide asemel lauluga.

Lõplik laul.