Eessõnaga nimisõnadega väljendatud asjaolude eraldatuse põhjustavad järgmised põhjused: asjaolu tähendus, selgitavate sõnade olemasolu asjaolus, selle asukoht predikaadi ees ja kõneleja kavatsus. Tegevusviisi asjaolu ja koha asjaolu eraldatakse harvemini kui põhjuse ja möönduse asjaolud. Seletussõnadega laialt levinud asjaolusid eraldatakse sagedamini kui mitteasjaolusid, näiteks: 1) Peeter Õhtul läks sõbra juurde. 2) Peeter, pärast seda, kui ta sai otsustava keeldumise, ta läks oma tuppa ja seal, end kõigist eemale lukustades, nuttis kibedasti. (L.T.) Isolatsiooni puhul on levinud asjaolud tähenduses ja häälduses lähedased kõrvallausetele.
1. Eessõnaga asjaolu eraldatakse alati ja tasaarveldatakse komadega vaatamata, millel on soodne tähendus, näiteks: Vaatamata kõigile minu pingutustele, Ma ei saanud magada. (T.)
2. Muude asjaolude eraldatus sõltub stiililistest eesmärkidest ja autori kavatsusest. Autorid isoleerivad need tavaliselt, kui nad neid annavad eriline tähendus või vastupidi, pidada neid juhuslikeks märkusteks, näiteks: ristlejad, lahes ruumipuuduse tõttu, jäi avamerele. (Uus-pr.)
Eriti levinud on järgmised olukorrad:
a) asjaolud ja sõnade põhjused tänu, tulemusena, silmas pidades, puudumise tõttu, vastavalt, juhuslikult, tõttu ja jne;
b) omandamisolud ettekäändel vastuolus;
c) sõnade asjaolud sõnadega kui on, kui puudub ja jne.
NÄITED: 1) Vana ja halli habemega Janusz, korteri puudumise tõttu, leidis varjupaika ühes lossi keldris. (Kor.) 2) juuresolekul soodne ilm, Homme sõidame Kaasanisse. 3)Vastupidiselt mu kaaslase ennustusele, ilm on selginenud. (L.)
Töö lõpp -
See teema kuulub jaotisesse:
2. osa süntaks
PEDAGOOGIAHARIDUS... A M ZEMSKI S E KRJUČKOV M V SVETLAEV...
Kui vajate lisamaterjal sellel teemal või te ei leidnud seda, mida otsisite, soovitame kasutada otsingut meie tööde andmebaasis:
Mida me teeme saadud materjaliga:
Kui see materjal oli teile kasulik, saate selle oma sotsiaalvõrgustike lehele salvestada:
| Säuts |
Kõik selle jaotise teemad:
Toimetanud akadeemik V.V. Vinogradov
Haridusministeeriumi soovitus Venemaa Föderatsioonõpikuks pedagoogika eriala üliõpilastele õppeasutused 13. trükk, stereotüüpne
Kirjavahemärgid täislausete lõpus.
1. Lõpus valmis deklaratiivne lause Punkt on välja toodud: Kord sügise hakul valmistus Kirila Petrovitš minema põllule, kust ta lahkus. Päev varem anti hagijas ja peigmeestele käsk valmis olla
Sõnad, mis esinevad liitpredikaadi nominaalosas.
1. Liitpredikaat saab lühidalt väljendada passiivsed osalaused Ja lühikesed omadussõnad. Näidatud sõnakategooriaid tänapäeva vene keeles kasutatakse ainult predikaadi funktsioonis
Liitnominaalne predikaat olekut või liikumist tähistavate verbidega.
Predikaati saab väljendada fraasiga, mis koosneb seisundit või liikumist tähistavast verbist (istu, seisa, lama, kõnni jne) ja nominatiivi adjektiivist või osastavast sõnast.
Kriips subjekti ja predikaadi vahel.
1. Kriips pannakse subjekti ja predikaadi vahele puuduva konnektiivi asemele, kui mõlemat põhiliiget väljendatakse nimetavas käändes nimisõnadega ja lause jaguneb kaheks osaks: Moskva
Liitverbi predikaat.
Liitverbid Predikaadiks nimetatakse seda, mis koosneb abiverb mõnes meeleolus ja tegusõna määramatus vormis, näiteks: Victor
Predikaatvormide stiiliomadused.
Komposiidis nominaalpredikaat hääldatava koopulaga on nimisõna instrumentaalkäände tänapäeva keelele iseloomulikum kui nominatiivvorm. Kolmapäev: Ta oli poeg
Predikaadi ja subjekti vahelise kokkuleppe tunnused.
1. Subjekt võib sisaldada kvantitatiivset nimisõna nagu enamus, vähemus, osa. Sellisel juhul on predikaat tavaliselt nõus
Üheosaliste lausete põhirühmad.
Ühest põhiliikmest (ja sellega seotud kõrvallausetest) koosnevat lihtlauset nimetatakse ühekomponendiliseks Ühekomponendilised laused jagunevad kaheks aluseks
Ettepanekud on kindlasti isiklikud.
Definitiivselt - isikulaused on need üheosalised laused, milles predikaati väljendatakse 1. või 2. isiku verbiga suunav meeleolu või verbid vastavalt
Laused on lõputult isiklikud ja üldiselt isiklikud.
Need kaks üheosaliste lausete tüüpi on üksteisele lähedased. Määramatu lause on lihtne lause üheosaline lause sellist tegevust tähistava predikaatverbiga
Isikupäratud pakkumised.
Lauseid nimetatakse impersonaalseteks, mille predikaat ei tunnista subjekti ega ole sellega kombineeritud nimetav kääne. Võrdleme kahte lauset: Taevas tumeneb. Juba hakkab hämarduma
Infinitiivid umbisikulised laused
Umbisikuliste lausete predikaati saab väljendada ühes määramatus vormis, ilma ühegita abisõnad. Tavaliselt kasutatakse sellise predikaadiga isikupäratuid lauseid
Isikupäratute lausete liigid.
Tähistagem mitut tüüpi umbisikulisi lauseid nende konstruktsiooni olemuse seisukohalt. 1. Loodusnähtuste kirjeldamisel või looduslik fenomen kasutatakse isikupäratud pakkumised, predikaat
Mittetäielikud laused.
Lauseid nimetatakse mittetäielikuks, kui neil puuduvad liikmed, olgu need suuremad või väiksemad. Lauseliikmete vahelejätmise võimalus on seletatav sellega, et need on eelnevast selged
Erinevat tüüpi lihtlausete sünonüümid.
Erinevad tüübid lihtsad laused võib kirjeldada samu olukordi ja olla sünonüümid, näiteks: On tugev pakane (kaheosaline täislause) - Tugev pakane (nominaalne
Alaealiste liikmete üldmõiste.
Lause sekundaarsed liikmed on kõik lause liikmed, välja arvatud subjekt ja predikaat. Alaealised liikmed ettepanekud võivad levida (selgitada)
Lisand.
Lisamine tähistab objekti, mis on toimingu objekt või on vajalik atribuudi selgitamiseks. Täiendus vastab ühele järgmistest kaudsete juhtumite küsimustest: kes? - h e g
Tegusõna objekt on otsene ja kaudne.
Otsene on objekt, mida juhib transitiivne verb ja mis tähistab objekti, millele tegevus on suunatud. Kõnes kasutatakse transitiivseid verbe alati koos otseste tegusõnadega.
Aktiivsed ja passiivsed fraasid.
Aktiivne lause on lause konstruktsioon, milles subjekt tähistab agenti, predikaat - tegevus, mis "üleminek" teisele subjektile, viide
Täiendus nimi- ja omadussõnadele.
I. Täiendustega saab seletada järgmisi nimisõnade kategooriaid: 1) Tegevust tähistavad nimisõnad. Enamikul neist nimisõnadest on tegusõnaga midagi ühist
Definitsioon.
Definitsioon tähistab objekti atribuuti, see vastab küsimustele: milline? kelle? milline?: 1) Siis umbes kaheksateistkümneaastane tüdruk (kes ma olen?) ümmargune
Ebaühtlane määratlus.
Väljendatakse ebajärjekindlat määratlust kaudsed juhtumid kontrollitavad sõnad, samuti külgnevad sõnad. 1. Määratluse väljendamiseks kasutatakse seda Genitiiv ilma eessõnata, tähistus
Asjaolud.
Asjaolud tähistavad tingimusi, milles tegevus toimub: aeg, koht, sooritatud toimingu viis, põhjus, eesmärk jne. Vastavalt sellele eristatakse mitut liiki.
Lause tegeliku jaotuse mõiste.
Lause koosneb tavaliselt kahest osast: millest teatatakse, millest kõneleja lähtub ja mida selle kohta teatatakse. Esimest osa nimetatakse loogiliseks subjektiks või teemaks
Kommunikatiivselt jagamata laused.
Kommunikatiivselt jagamata lauseid ei jaotata teemadeks ja reemideks. Nad teatavad objektide ja nähtuste olemasolust või esinemisest, väljendavad ettekujutust mõne fakti, teo kohta
Tavaline sõnajärg fraasides.
Tavaline sõnajärg fraasides on selline, et see ei sõltu lause tegelikust jaotusest. I. Nimisõnafraasid 1. Olemi nime levitamisel
Tavapärase sõnajärje muutmine, kui muutub lause tegelik jaotus.
Eespool käsitletud sõnajärg säilib ka siis, kui reem on sõna verbist sõltuv vorm, mis asub verbi järel lause lõpus. Näiteks lauses Isa läks
Lause homogeensete liikmete mõiste.
Homogeensed on lause kaks või enam liiget, mis on omavahel ühendatud koordineeriva ühenduse kaudu. Koordineeriv ühendus on siis, kui sõnad on üksteisega sarnaselt seotud
Lause homogeenseid liikmeid ühendavad sidesõnad.
Koordineerivad sidesõnad, mis ühendavad homogeenseid liikmeid, on nende põhitähenduse kohaselt ühendavad, eraldavad ja vastu i t e l
Mõnede koordineerivate sidesõnade ühendavast tähendusest.
Mõnda sidesõna (ja, jah tähenduses ja) kasutatakse ühendav tähendus. Sel juhul lisavad nad, mis millal pähe tuli
Homogeensed määratlused.
1. Definitsioone loetakse homogeenseteks, kui need iseloomustavad objekti ühest vaatenurgast, mis tahes ühe tunnuse järgi (st on loogiliselt ja tähenduselt homogeensed). Igaüks neist on homogeenne
Kokkulepe arvus lausetes homogeensete liikmetega.
I. Kui predikaadile kõige lähemal olev subjekt või kõik subjektid on sees mitmuses, pannakse samasse numbrisse ka predikaat. Teisel pool kõverdusid rõõmsalt pajud, noored
Üldistavad sõnad homogeensete lauseliikmete jaoks.
Üldsõna on lause liige, mis on üldisem tähistus kõigile sellega seotud homogeensetele liikmetele. Näites Korvis oli
Homogeensete liikmetega konstruktsioonide stiilierinevused.
Homogeensetel liikmetel, mida kasutatakse ilma sidesõnadeta või mis on ühendatud sidesõnade ja muude sõnadega, ei ole stilistiline värvimine ja on iseloomulikud kõikidele funktsionaalsetele stiilidele
Tavalised nimisõnad isiklike aadressidena.
Lisaks eesnimele, eesnimele ja isanimele olid aadressidena laialdaselt kasutusel ka perekonnanimi, kuni viimase ajani sõnad seltsimees ja kodanik, samuti nende sõnade kombinatsioonid nimisõnadega.
Kirjavahemärgid adresseerimisel.
Kaebus võib esitada enne lauset, lause sees või pärast lauset. 1. Kui aadress on lause ees, eraldatakse see koma või hüüumärgiga.
Sissejuhatavate sõnade mõiste.
Sissejuhatavad sõnad lisatakse lausesse, et näidata kõneleja suhtumist väljendatavasse mõttesse või selle väljendamisviisi; ettepaneku liikmed sissejuhatavad sõnad ei ole
Sissejuhatavate sõnade rühmad tähenduse järgi.
Tähenduslikult võib sissejuhatavad sõnad jagada järgmistesse põhirühmadesse: 1. Sissejuhatavad sõnad, mis näitavad, et mõtted või üksikud väljendid ei kuulu kõnelejale endale:
Sissejuhatavate sõnade stiilitunnused.
Mõned sissejuhatavad sõnad ja fraasid on stiililiselt neutraalsed, neid saab kasutada mis tahes kõnestiilis; kolmap sõnad nagu tõde, tundub näiteks tõesti, võib-olla
Sissejuhatavate sõnade kirjavahemärgid.
Sissejuhatavad sõnad on tavaliselt esile tõstetud komadega. NÄITED Tundus, et keegi hingab, tohutult suur ja väsinud. (Kor.) Vist viin su oma onni
Sissejuhatavad laused.
Kõneleja suhtumist väljendatud mõttesse, hinnangut vestluspartneri kõnele või praegustele sündmustele saab väljendada mitte ainult sissejuhatavate sõnade, vaid ka sissejuhatavate lausete abil, näiteks:
Vahelausete mõiste.
Vahemärkused on laused, mis koosnevad sobivas hüüu- või ergutavas toonis hääldatavatest vahelehüüdetest. Vahelausetes
Interjektsioonilausete kirjavahemärgid.
Interjektiivlaused eraldatakse küsimärgi, hüüumärgi ja punktiga.mõned, paljud punktid või komad.
Isolatsiooni üldkontseptsioon.
Lause sekundaarseid liikmeid, mis eristuvad tähenduse ja intonatsiooni järgi, nimetatakse isoleeritud. Võrdle: 1) Kõlas lask, mis äratas vaikuse
Kokkulepitud määratluste eraldamine.
Osalausete ja omadussõnadega väljendatud kokkuleppelised määratlused eraldatakse järgmistel juhtudel: 1. Osalausete ja omadussõnadega väljendatud definitsioonid on
Vastuoluliste määratluste eraldamine.
1. Ebajärjekindlad määratlused, mida väljendatakse omadussõnade võrdleva astmega, on tavaliselt isoleeritud, kuna nende tähendus on lähedane nõrgestatud predikaadile; need tavaliselt maksavad
Kirjutage see kirjavahemärke kasutades. Eraldatud määratlustele joon alla. Täida lüngad.
AED Maja taga oli vana aed, juba metsik, umbrohtu ja võsa uppunud. Kõndisin mööda terrassi, ikka tugev ja ilus; läbi klaasi...ukse paistis parkettpõrandaga tuba
Rakenduste eraldamine.
1. Üldine rakendus on alati isoleeritud, kui see viitab ühisele nimi- või asesõnale. Kui see viitab pärisnimele, siis on see isoleeritud, kui see seisab n taga
Gerundide poolt väljendatud asjaolude isoleerimine.
Osalaused tähistavad lisatoiminguid, mis selgitavad predikaadiga väljendatud põhitegevust või olekut. Tegevuse suhe väljendatud predikaatühelt poolt ja tegevus,
Lisandite eraldamine.
Lisanditest on isoleeritud väga vähesed, nimelt järgmised: a) eessõnadega täiendused, välja arvatud, välistavad jne, mis tähistavad paljude teiste hulgast väljajäetud objekte
Kirjutage see kirjavahemärke kasutades. Selgitage ei ega ega ega õigekirja.
1) Jahimees Noskovi ametit ei saanud keegi peale sinu ja minu teada. (M.G.) 2) Lisaks kasulikule hoolis Safron ka meeldivast. (T.) 3) Endise kergeusklikkuse asemel
Lause selgitavate liikmete eraldamine.
Täpsustav liige on lause liige, mis vastab samale küsimusele kui teine liige, mille järel ta seisab, kuid ei ole sellega homogeenne, vaid täidab selgitusi. Liikmete selgitamine
Ühendavate sõnade eraldamine.
Sidesõnad ja kombinatsioonid, mis on lisakommentaarid ja täpsustused, on esile tõstetud. Need meenutavad mõneti sissejuhatavaid sõnu, kuid on erinevad
Liitlaused ühendavate sidesõnadega.
1. Sidesõna on ka mitmetähenduslik: see võib näidata toimingute samaaegsust (istus ja vaikis), nende järgnevust (hüppas üles ja jooksis), ühe tingimuslikkust.
Koordineerivate sidesõnade ühendav tähendus.
Mõnda koordineerivat sidesõna (ja, jah, või, aga, aga siiski) kasutatakse lisandsõnas. Sel juhul lisavad nad täiendavaid mõtteid
Selgitavad laused.
Spetsiaalne rühm lisatud lausetele koordineerivad sidesõnad, moodustavad sidesõnadega seletavaid lauseid ehk nimelt. Nendes
Kirjavahemärgid keerukas lauses koos koordineerivate sidesõnadega.
Koordineerivate sidesõnadega ühendatud lauseosade vahele pannakse koma. NÄITED. 1) Meri mühises tuimalt ja lained peksid raevukalt ja vihaselt vastu kallast. (M. G.) 2) Neždanov
Lause põhi- ja kõrvalosad.
Kõrvallausete ühendamine põhilausetega, kasutades alluvaid sidesõnu ja liitsõnu. Keerulises lauses on põhiosa esile tõstetud
Näidissõnad keeruka lause põhiosas.
Põhiosas on demonstratiivsed sõnad, mis näitavad, et põhiosas on kõrvallaused, näiteks: 1) Ainult tema on elu ja vabadust väärt, kes iganes
Topeltsidesõnadega lausete ühendamine.
Keerulistest lausetest tuleb eristada demonstratiivsete sõnade ja alluvate sidesõnadega keerulised laused topeltsidesõnadega (tingimuslik, ajutine, põhjuslik): kui siis. kui jah, siis kui jah,
Komplekslaused üksteisest sõltuvate osadega.
On selliseid keerulisi lauseid, milles osad ei ole ühepoolselt määratud (üks lause, põhilause, määrab teise, kõrvallause), vaid vastastikku; seetõttu ei saa neid eristada
Kõrvallause koht komplekslauses ja kirjavahemärgid selles.
1. Lause kõrvalosad võivad esineda pärast põhiosa, enne põhiosa ja põhiosa sees. Esimesel kahel juhul on need eraldatud peamine koma, ja kolmandal juhul eraldatakse need komadega
Keeruliste lausete alluvate osade üleminek lauseliikmeteks.
Mõnel juhul kaotab alluva osa lause tunnused nii palju, et see muutub lause liikmeks oleva määrsõna terviklikuks kombinatsiooniks, mida produtseerimisel ei eristata.
Keeruliste lausete ja isoleeritud definitsioonide alluvate modifikaatorite sünonüümia.
Eelkõige on iseloomulikud isoleeritud definitsioonid, mida väljendatakse osalausete või omadussõnadega koos neist sõltuvate sõnadega raamatukõne. Kompleksi omadussõna atributiivsed osad
Mine saklisse.
3) Kui relatiivpronoomen on akusatiivis ilma eessõnata ja kõrvallause predikaat on väljendatud transitiivne tegusõna ja sellel ei ole tegevust tähistavat määramatut vormi
Keerukad laused astme ja tegevusviisi kõrvallausetega.
Kõrvallaused ja võivad näidata kvaliteedi astet. Sel juhul ühendatakse need sidesõnaga et põhilause selle osaga, mis koosneb kvalitatiivselt
Komplekslaused võrdluslausetega.
Tegevusviisi kõrvallausete ja astme kõrvallausetega on võrdluslaused tähenduselt mõneti sarnased, kommunikatsioonivahendite ja tähenduse järgi jagunevad nad kahte rühma.
Keerukad laused kõrvallausetega.
Kõrvallaused keeruline lause eesmärgid võivad olla olulised. Nad ühinevad põhiosaga eesmärgiliiduga ja vastavad küsimustele, miks? mis eesmärgil?
Keerukad laused kõrvallausetega.
Lisasõnad on need komplekslause alluvad osad, mis on põhiosa külge kinnitatud suhteliste asesõnade ja määrsõnadega, mis pärast
Otsese kõne eesmärk.
Otsese kõne vormis saab autor edasi anda: 1) kellegi teise sõnu, 2) enda varem öeldud sõnu, 3) ütlemata mõtteid. NÄITED. 1) “Öko päikesepaiste! - ütles Kasyan vaiksel häälel. - Ek
Valesti otsene kõne.
Spetsiaalne ravi mõtteavaldused tegelased on vale – otsekõne. Valesti otsekõne tehnika tõi vene kirjandusse A. S. Puškin ja see arenes kõige laiemalt.
Otsese kõne kirjavahemärgid.
1. Otsese kõne esiletõstmiseks kasutatakse kõrgeid hindeid. NÄIDE „Mis, pime? - ütles naishääl, - torm on tugev; Yankot seal ei ole." - "Janko ei karda tormi," vastas ta. "Udu
Otsese kõne asendamine kaudse kõnega.
Otsene kõne peetakse selle isiku nimel, kes seda rääkis, kaudne kõne - autori nimel. Seetõttu on kaudses kõnes, sõltuvalt kõneleja näo muutusest, kõik isiklikud ja täiendavad
Kirjavahemärgid kaudses kõnes.
Kaudse kõne puhul jutumärke ei kasutata. Kui kaudne kõne esindab kõrvallause, eraldatakse see, nagu iga kõrvallause, komaga. Aga palmikutega lausetes
Kirjavahemärgid.
Vene kirjavahemärkides nad kasutavad järgmisi märke kirjavahemärgid: punkt, hüüumärk, küsimärk, kand, d.
Kirjutage, avades sulud ja sisestades tähed osakestesse ja eesliidetesse.
Olenin oli noormees, (n...)kus (n...) lõpetas kursuse, (n...) kus (n...) teenis (ainult mõnes valitsuses kirjas), raiskas poole tema varandus ja kuni kakskümmend
KSU "OSShG nimega N. A. Ostrovski"
Vene keele tund
8. klass
teemal:
"Eessõnadega nimisõnadega väljendatud asjaolude eraldamine"
Vene keele ja kirjanduse õpetaja Kairsõnova Ljudmila Ajupovna
2015. aasta
Vene keele tund, 8. klass Teema: Eessõnadega nimisõnadega väljendatud asjaolude eraldamine. Eesmärgid: tutvustada eessõnaga nimisõnadega väljendatud asjaolude eraldamise tingimusi; vormituvastus haridus-keeleline ja normatiivne kõneoskused ja oskused. Varustus: õpik, õppetekstid, vestmik. õppetunni tüüp: kombineeritud.Tundide ajal I. OrganisatsioonietappII. Viiteteadmiste uuendamineI. Vestlus - Rääkige meile adverbiaalsete fraasidega väljendatud asjaolude eraldatusest. Too näiteid.- Mida teate üksikute gerundide poolt väljendatud asjaolude eraldatusest? Too näiteid.- Rääkige meile juhtudest, kui asjaolusid ei eraldata. II . Keeleline koolitus Selgitage väljendite tähendust: pea rippumine, hooletult, vastumeelselt, nina rippumine, hammaste riiulisse panemine (vt Koolifraasisõnastik). Tee nendega lauseid. Mis on süntaktiline roll andmeid fraseoloogilised üksused lauses? Milles kirjavahemärke need ettepanekud?III. Motivatsioon õppetegevuseks Õpetaja. Sõltuvalt semantilisest koormusest nõrk süntaktiline seos predikaatverbiga saab eraldada käibe levimusastme, nimisõnade ja määrsõnadega väljendatud asjaolud.Sellistel asjaoludel väljendatakse erinev tähendus: aeg, põhjused, tingimused jne.IV. Uue materjali õppimine 1. Õpetaja selgitus - Asjaolud on alati erinevad väljendatakse nimisõnadega ettekäändega vaatamata: vaatamata porgandipunasele oli ta kena (L. Leonov).Tuletatud eessõnadega nimisõnade ja eessõnakombinatsioonidega väljendatud asjaolud võivad olla isoleeritud puudumise tõttu, puudumise tõttu, juhuslikult vms: ajapuuduse tõttu ei kaldu me loengu teemast kõrvale (A. Tšehhov), samuti nimisõnadega väljendatud asjaolud in daatiivne kääne eessõnadega tänu, vaatamata, vastavalt: Tänu heale ilmale oli sel aastal imeline saak. Vaatamata kehvale ilmale oli tänavu hea saak.2. Õpiku teoreetilise materjaliga tutvumine V. Üldistus, süstematiseerimine , õpilaste teadmiste ja oskuste kontroll
- Valikulise levitamise diktaat
- (Ei) hoolimata hilisest kellaajast oli umbne. 2. Vastupidiselt kaaslase ennustustele ärkas ilm üles ja... andis meile teada vaikne hommik(M. Yu. Lermontov). 3. Niidulilled on tänavu tänu pidevatele vihmadele (eba)tavaliselt (n, nn)o erksad ja lopsakad (M Prishvin). 4. Ta vastas (ilma) raamatut vaatamata. 5. Vastavalt lahinguolukorrale oli illuminaator hoolikalt üles rivistatud (A. Novikov-Priboy). 6. Komandöri korralduse kohaselt pidi “Dmitry Donskoi” koos teiste ristlejatega transporti valvama ilma võitluseta (A. Novikov-Priboy).
Tunni eesmärgid:
- tuletiste eessõnade sünonüümsetest kõneosadest eristamise oskuste arendamine;
- kasutada õigesti kirjavahemärke gerundide, osalausete ja eessõnaga nimisõnadega väljendatud asjaolude eraldamisel;
- kasutada kõnes õigesti määrsõnafraase.
I. Tunni teema aruandlus
Meie tänase tunni teemaks on üksikud asjaolud, mida väljendavad gerundid ja eessõnadega nimisõnad.
II. Eessõnade õigekirja kordamine
1. Töötamine lauaga.
Aga kõigepealt vaadake tahvlit ja öelge, millised kõneosad on tahvlile kirjutatud?
Kas saate sellele küsimusele kontekstiväliselt vastata? (Ei)
Juhatus:
Tabel nr 1
Loomulikult ei saa te sellele küsimusele vastata ilma kontekstita. Seejärel vali sõnad nii, et oleks selge, et tegemist on eessõnadega.
Kirjutage need sõnad tabelisse nr 1.
Kuidas neid eessõnu nimetatakse? (Tuletisväärtpaberid)
Miks? (Kuna need on toodetud iseseisvad osad kõne).
Sisestage oma tabelisse, millistest kõneosadest need tuletatud eessõnad moodustatakse.
Mille poolest on eriline eessõnade kirjutamine esimesse veergu? (Lõpus on kirjutatud e , erinevalt sünonüümsetest nimisõnadest, milles vorm sugu, kuupäev, eessõna. juhtumid kirjutatakse lõpus Ja )
Mis on teise veergu eessõnade kirjutamises erilist? (Need on kirjutatud koos, nagu ka eessõnad vaatamata Ja hoolimata )
Kuidas eristada tuletatud eessõnu iseseisvatest kõneosadest? (Tuletatud eessõnad võib asendada mõne muu eessõnaga, lisada omadussõna eessõna ja nimisõna vahele või esitada näiteks küsimuse:
Tulge külalistega kohtuma
minna sõpradega (sõbralikule) kohtumisele
Minge välja (kelle poole?) külalistega kohtuma
välja minema (kuhu?) poole
Minge (kauaoodatud) külalistega kohtuma
Minge välja külalistega kohtuma
Tuletised eessõnad, mis on moodustatud |
||
|---|---|---|
eessõnadega nimisõnad |
osalaused |
|
peale |
||
| Aastaringselt (millal?) | Vea tõttu = tõttu | Vaatamata privileegidele (= kuigi) hoolimata millest? |
| Kuu jooksul (millal? | Vihma tõttu = sellepärast | Vaatamata vihmale (= kuigi) hoolimata millest? |
| Artikli kokkuvõtteks = lõpus, lõpus | Nagu parv (nagu) | Tänu tööjõule (= mille tõttu)? |
| Erinevalt teistest | Ekskursioonist (=umbes) | |
| Sõbra poole (= kellele) | ||
II. Ettepanekute analüüs tabeli nr 2 abil
Uurige hoolikalt tabelit nr 2
Otsige lausetest üles asjaolud ja selgitage nende abil kirjavahemärke tabeli abil. Tõsta esile lausete grammatilisi aluseid, koosta lauseskeeme
Väljendatud asjaolude eraldatus |
|||
|---|---|---|---|
osalaused |
Eessõnadega nimisõnad |
||
Eraldage end |
Pole isoleeritud |
Eraldage end |
Pole isoleeritud |
| 1. Osalaused koos sõltuvad sõnad, samuti kaks või enam gerundi, seotud ühe verbiga.
Uuralitest Doonauni, suure jõeni, liiguvad rügemendid, kõikuvad ja sädelevad. |
3. Osalaused sõltuvates sõnades, muutunud stabiilseteks kõnekujunditeks, mis on muutunud lahutamatuteks väljenditeks (tavaliselt tulevad need pärast tegusõna, millele nad viitavad: hooletult, varrukad üles käärides, pea ees, hinge tõmbamata jne): Töötame varrukad üles käärides (koos, visalt) Aga : Isa kääris käised üles ja pesi käed põhjalikult. |
10. Nimisõnad koos ettekäändeks vaatamata
:
Järgmisel hommikul valmistus Daria Aleksandrovna vaatamata omanike anumisele minekuks. |
14.Muude eessõnadega nimisõnadega väljendatud asjaolude eraldamine ei ole kohustuslik. |
| 2. Üksikud gerundid, kui nad on Adverbidel pole tähendust (tavaliselt on need enne tegusõna):
Müra teinud, jõgi rahunes ja naasis kallastele. |
4. Üksikud gerundid, millel on tähendus lihtne määrsõna, tegutsemisviisi asjaoludena (esineb tavaliselt verbi järel:
Jakov ei kõndinud kiiruga. (aeglaselt) |
11.Sagedamini kõik asjaolud põhjused eessõnadega tänu, vastavalt, pidades silmas selle tulemusena, või eessõnade kombinatsioonidega põhjusel, juhuslikult, puudumise tõttu, sunniviisiliselt jne. | |
| 5. Osalaused sõltuvates sõnades, tähenduselt tihedalt verbiga sulanduv:
Vanamees istus, pea maas. |
12.Asjaolud tingimused eessõna kombinatsioonidega juuresolekul, puudumisel, tingimusel jne. | ||
| 6. homogeensete liikmete rühmad, koosneb määrsõnast ja gerundist:
Poiss vastas küsimustele ausalt ja ilma igasuguse piinlikkuseta. |
13.Asjaolud mööndusi ettekäändega vaatamata | ||
| 7. Kui gerund on sõltuva sõnana liitsõna mis kõrvallause osana: Paremal oli uks, mille kaudu pääses lavale viivasse koridori. | |||
| 8. Käive sõnadega põhineb (tähendus põhineb), oleneb ( mis tähendab "kooskõlas millegagi"): Tegutseme vastavalt asjaoludele. | |||
| 9. Kui enne osalause seal on intensiivistunud osake ja:
Võite lahkuda ilma vastust ootamata. |
|||
1. Üks munkadest jättis poisi kloostrisse ja pärast terveks ravimist hakkas teda mungaks ette valmistama.
Kommentaar: üksik gerund on isoleeritud, sest omab lisatoimingu tähendust ja tuleb verbi ette.
2. Ta hakkas raamatuid tooma ja püüdis neid märkamatult lugeda ning peale lugemist peitis need kuhugi ära.
Kommentaar: osaluskonstruktsiooni ei saa sidesõnast lahti rebida, lausest eemaldada ega teisest kohast ümber paigutada ilma lause struktuuri hävitamata.
3. Jääb mulje, et artiklis väikeeepose žanri kirjeldades analüüsis Gogol suuresti oma elu põhitööd.
Kommentaar: osalause tuleb pärast alluv side eraldatud komaga.
4. Kangelane otsustab kõhklemata saada tööd tammi ehitamisel, mille tõttu saar ujutatakse üle.
Kommentaar: üksik osalause sulandub tähenduselt tihedalt verbiga, võime selle asendada määrsõnaga “kiiresti”
5. Sõdurid kuulasid Vassili Terkinit hinge kinni pidades. [- =]
Kommentaar: osalause on muutunud stabiilseks fraasiks.
6. Oblomov muutus tänu emade ja lapsehoidjate juures kasvatamisele nõrga tahtega, töövõimetuks.
Järeldus: Eessõnaga nimisõnadega väljendatud asjaolud ja teised on isoleeritud.
Näiteks: Vaatamata halvale ilmale, ekskursioon toimus.
V. Konsolideerimine
Meeskonnatöö(töö kaartidega)
Ülesanne nr 1:
Määratletud sõnadega, muul juhul - isoleeritud asjaoludel sõnadega, millega need on seotud.
(A.S. Puškin)
1. (Ei) hoolimata hilisest kellaajast oli umbne. 2. Vastupidiselt kaaslase ennustustele ärkas ilm ja lubas meile vaikset hommikut (M. Yu. Lermontov). 3. Niidulilled on tänavu tänu pidevatele vihmadele (eba)tavaliselt (n, nn)o erksad ja lopsakad (M Prishvin). 4. Ta vastas (ilma) raamatut vaatamata. 5. Luuk vastavalt lahinguolukordadele. oli hoolikalt riides (A. Novikov-Priboy). 6. Vastavalt korraldusele. “Dmitry Donskoi” komandör koos teiste ristlejatega pidi ilma võitluseta transporti valvama (A. Novikov-Priboy).
(Vastused)
— Millised asjaolud on alati üksikud? Tooge näiteid sellistest asjaoludest.
- Miks ei paista sõnad silma, kui neid kasutatakse üksi, seistes, istudes, vaikselt, vaatamata jne?
- Millistel tingimustel toimub nende sõnade eraldamine?
— Miks fraseoloogilisi üksusi ei eraldata hooletult, ülepeakaela?
— Mis eesmärgil isoleeritakse tuletatud eessõnaga nimisõnadega asjaolusid?
Kodutöö: ülesanne kaardil.
Kopeerige, kasutades puuduvaid kirjavahemärke. Rõhutage üksikuid asjaolusid.
1.
Vaadake dokumendi sisu
"Isoleeritud asjaolud, mida väljendavad nimisõnad"
Teema: Erilised asjaolud väljendatakse eessõnadega nimisõnadega
Eesmärgid: koondada juba uuritud materjal ja laiendada teadmisi üksikute asjaolude kohta.
Ülesanded: õpetamine:
reegleid korrates ja ülesandeid täites süstematiseerida ja süvendada õpilaste teadmisi eessõnaga nimisõnadega väljendatud asjaoludest; kinnistada oskust leida tekstist üksikuid asjaolusid; harjutada kirjavahemärkide paigutamist isoleeritud lauseosadega;
arendamine:
arengut analüütilised oskused Ja iseseisev tegevusõpilased; arendada suu- ja kirjalik kõne, ilmekas lugemine, loogiline mõtlemine;
hariv:
sisendada õpilastesse armastustunnet ja ettevaatlik suhtumine To põline loodus.
Tundide ajal
Epigraaf
Puu, rohi, lill ja lind
Nad ei tea alati, kuidas end kaitsta.
Kui need hävitatakse,
Me jääme planeedil üksi.
D. Rodovitš
Vastastikune tervitus
Psühholoogiline meeleolu tunniks
II. Uurimine kodutöö
Ekspresstest (individuaalne töö)
Lisamine, määratlus, asjaolu on iseseisvad kõneosad.
Kõne teenindusosi, mis jagunevad tuletisteks ja mittetuletisteks, nimetatakse eessõnadeks.
Ettepanekud ühega grammatiline alus, nimetatakse lihtsateks.
Laused jagunevad lihtsateks ja keerukateks.
Lihtsad laused võivad olla keerulised dissotsieerunud liikmed pakkumisi.
Ainult subjekt ja predikaat võivad olla lause isoleeritud liikmed.
Sidesõna on iseseisev kõneosa, mis vastab küsimustele KUS? KUS?
Lause isoleeritud liikmed sisaldavad lisatoimingu elementi.
Lisand isoleeritakse eessõnadega "selle asemel, pealegi, välja arvatud".
Koma pannakse lause homogeensete liikmete juurde, kui on üks sidesõna “Ja”.
Kui üldistav sõna tuleb lause homogeensete liikmete ette, siis pannakse kriips.
Pakkumine: Loodust kaitstes kaitseb inimene ennast. – osalause tõttu keeruliseks.
Sõnad mõtlemine, kaitsmine, kaitse- tegusõnad.
Osalause koos sõltuv sõna nimetatakse määrsõnaks.
Osalausega väljendatud asjaolud on isoleeritud.
Üksikud gerundid eraldatakse, kui need esinevad predikaadi järel.
(õpilastele antakse paberileht koos tabeliga, millele on kirjutatud vastused küsimustele. Õige vastus on märgistatud “+”, vale vastus on “-”)
Eksperthinnang(vastus tahvlil) ühendage kõik plussid ja saate geomeetrilise kujundi
Sõnavaratöö
Vaikselt, istudes, seistes, lamades, vastumeelselt; hiljem hooletult tööd tegema; tänu, tänu teadmistele, tänu sõprade abile ; vastavalt, graafiku järgi, tellimuse järgi; vaatamata, vaatamata väsimusele, vaatamata ohule, vaatamata raskustele; reservaadid, kaitsealade loomine, kaitsealad.
ІІІ. Uus teema: "Isoleeritud asjaolud, mida väljendavad eessõnadega nimisõnad" - algab küsimusega:
- Mis need sõnad on? (eessõnad)
Kuidas neid eessõnu nimetatakse ja miks? (tuletis, kuna need on moodustatud iseseisvatest kõneosadest)
Milliseid tuletatud eessõnu te veel teate? (pealegi, pidades silmas, aeg-ajalt, nagu, põhjusel, kontrastiks ja muud)
Järeldus: Eessõnaga nimisõnadega väljendatud asjaoludvaatamata, vastavalt, tänu, pealegi, poolt, tõttu, aeg-ajalt, vaatamata, meeldib, kuna, vastupidi ja teised on isoleeritud.
Näiteks:Vaatamata halvale ilmale , ekskursioon toimus.
V. Konsolideerimine
Meeskonnatöö(töö kaartidega)
Ülesanne nr 1: Kopeerimine, kasutades puuduvaid kirjavahemärke. Rõhutage üksikuid asjaolusid.
Kasahstanis on loodud looduskaitsealad. 2. Reisimise puhul Ida-Kasahstan Markakoli järvest ei saa mööda vaadata.
3. Vaatamata teed mööda minnes Astanas jääb Korgaldžinski kaitseala tundmatuks isegi kohalikele elanikele.
4. Reserv asub vastavalt looduslikud alad. 5. Markakoli järves aretatakse vaatamata salaküttidele lõheliste sugukonda kuuluvaid kalu.
(Töö kontrollimine ja arutamine)
Kasahstanis on loodud looduskaitsealad. 2. Ida-Kasahstani reisi puhul ei saa jätta külastamata Markakoli järve.
3. Vaatamata teele Astanasse jääb Korgaldžinski kaitseala tundmatuks isegi kohalikele elanikele.
4. Kaitseala paikneb vastavalt looduslikele aladele. 5. Markakoli järves aretatakse vaatamata salaküttidele lõheliste sugukonda kuuluvaid kalu.
Valikulise levitamise diktaat
Kirjutage eraldi definitsioonid ühte veergu määratletud sõnadega, muul juhul - isoleeritud asjaoludel sõnadega, millega nad on seotud.
Keset tihedat metsa kitsal muruplatsil seisis väike muldkindlustus, mis koosnes vallist ja kraavist, mille taga oli mitu onni ja kaikaid. Siseõuel sõid vennastekatla lähedal mütsita istudes õhtust palju inimesi, keda riietuse ja üldrelvade mitmekesisuse järgi võis kohe röövliteks ära tunda. Vallil, väikese kahuri kõrval, istus valvur, jalad alla surutud; ta pistis plaastri mõnesse oma riietusesse, näppides nõela kogenud rätsepa oskustega ja vaadates pidevalt igas suunas.
(A.S. Puškin)
2. Praktiline töö. Kirjuta laused ümber puuduvate tähtede sisestamine ja puuduvate kirjavahemärkide lisamine.
1. (Ei) hoolimata hilisest kellaajast oli umbne. 2. Vastupidiselt kaaslase ennustustele ärkas ilm ja... andis meile vaikse hommiku (M. Yu. Lermontov). 3. Niidulilled on tänavu tänu pidevatele vihmadele (eba)tavaliselt (n, nn)o erksad ja lopsakad (M Prishvin). 4. Ta vastas (ilma) raamatut vaatamata. 5. Vastavalt lahinguolukorrale oli illuminaator hoolikalt üles rivistatud (A. Novikov-Priboy). 6. Komandöri korralduse kohaselt pidi “Dmitry Donskoi” koos teiste ristlejatega transporti valvama ilma võitluseta (A. Novikov-Priboy).
(Vastused)
1. Vaatamata hilisele kellaajale oli umbne. 2. Vastupidiselt kaaslase ennustusele ilm selgines ja lubas meile vaikset hommikut (M. Yu. Lermontov). 3. Niidulilled on tänavu tänu pidevatele vihmadele ebatavaliselt heledad ja lopsakad (M Prishvin). 4. Ta vastas raamatut vaatamata. 5. Iluminaator, vastavalt lahinguolukorrale, oli hoolikalt kardinatega kaetud (A. Novikov-Priboy). 6. Komandöri korraldusel pidi “Dmitry Donskoi” koos teiste ristlejatega ilma võitluseta transporti valvama (A. Novikov-Priboy).
3. Töö õpikuharjutustega (õpetaja valikul)
VII. Peegeldus. Tunni kokkuvõte Vestlus
Millised asjaolud on alati isoleeritud? Tooge näiteid sellistest asjaoludest.
Miks ei paista sõnad silma, kui neid kasutatakse üksi, seistes, istudes, vaikselt, vaatamata jne?
Millistel tingimustel toimub nende sõnade eraldamine?
Miks fraseoloogilisi üksusi ei eraldata hooletult, ülepeakaela?
Mis eesmärgil isoleeritakse tuletatud eessõnadega nimisõnadega asjaolusid?
Kodutöö: