Komma x. Er ordet "betyder" adskilt med kommaer eller ej? "Så": er et komma nødvendigt? Hvad betyder kommaet øverst i billedet?

Det er ikke let for alle at huske, i hvilke tilfælde det er nødvendigt at bruge et tegnsætningstegn såsom et komma. Nogle gange sætter folk enten ekstra kommaer eller bruger dem ikke på steder, hvor der er brug for dem.

Nogle vil måske mene, at hvis disse kommaer slet ikke var der, så ville der være meget færre problemer med skriftlig russisk. Men er det virkelig sådan? Når alt kommer til alt, hvis vi taler om om lange sætninger, så ville komplekse sætninger uden kommaer være et virvar af ord.

Hvad hvis du kun skriver simple sætninger, hvorefter du kun sætter punktum? Så ville sådanne sætninger minde mere om en slags "stubbe", blottet for både følelser og intonation.

Der er ingen måde at undvære kommaer på skrift, fordi de fremhæver konstruktioner i sætninger, der ikke er med i generel struktur tilbud. Disse tegnsætningstegn er nødvendige både for lister og for at afgrænse simple sætninger i en kompleks.

Konstruktioner som deltagelse og deltagende sætninger, adresser og præciseringer, indledende ord og interjektioner, definitioner og omstændigheder. Ved hjælp af kommaer adskiller vi også direkte tale fra indirekte tale. Sådanne tegnsætningstegn bruges også til at adskille hele og brøkdele.

Hvis tale om semantisk betydning kommaer, så disse punktum bidrage til skabelsen af ​​intonation i sætninger. På det sted, hvor kommaet er, vil vi helt sikkert holde pause og således fremhæve de væsentlige dele både semantisk og følelsesmæssigt.

Kommaet påtager sig også den funktion at dele en sætning op i semantiske blokke, men samtidig kombinere dem. Med andre ord er et komma forbindelseselement, som fylder med mening alle dele enkeltvis og hele sætningen som helhed.

Lad os huske alle berømt eksempel, hvor kommaet bærer en enorm semantisk belastning: "Henrettelse kan ikke benådes." Afhængigt af hvor kommaet er placeret, kan betydningen af ​​sætninger fortolkes på helt forskellige måder. Kun et korrekt placeret tegnsætningstegn kan give specifik betydning. Det sker, at ekstra kommaer ikke kun kan komplicere opfattelsen af ​​teksten, men også fordreje betydningen af ​​det skrevne.

Kommaets funktioner er ret forskellige. Uden denne tegnsætning markerer betydningen skrivning det vil simpelthen være umuligt at formidle til adressaten.

• KOMMA i Big Encyclopedic Dictionary:
  
• KOMMA
  se tegnsætningstegn...
• KOMMA V Encyklopædisk ordbog:
  , -6., w. 1. Tegnsætningstegn (,), som normalt angiver intonationsinddelinger, samt fremhæver visse syntaktiske grupper. 2. overførsel Hindring...
• KOMMA i Big Russian Encyclopedic Dictionary:
  KOMMA, tegnsætningstegn (,), bruges til at fremhæve og adskille forskellige ting fra hinanden. komponenter enkelt og komplekst...
• KOMMA
  ? i det russiske interpunktursystem har den følgende anvendelse. Hoved og mindre medlemmer simpel sætning er ikke adskilt fra hinanden af ​​nogen...
• KOMMA i Brockhaus og Efron Encyclopedia:
  (,) ? et tegn på genoptagelse af vejrtrækningen i vokal...
• KOMMA i Dictionary of Linguistic Terms:
  Et tegnsætningstegn, adskillende eller fremhævende, som placeres: 1) mellem homogene medlemmer af en sætning (uden konjunktioner, med gentagne konjunktioner, med nogle ikke-gentagende...
• KOMMA
  Halet...
• KOMMA i ordbogen til at løse og komponere scanwords:
  Skilt …
• KOMMA i Abramovs ordbog over synonymer:
  se stop,...
• KOMMA i den russiske synonymordbog:
  kommaer...
• KOMMA i den nye forklarende ordbog for det russiske sprog af Efremova:
  og. 1) Et tegnsætningstegn, der bruges til at fremhæve og adskille ord, grupper af ord eller sætninger. 2) overførsel forældet Forhindring, hindring...
• KOMMA i Lopatins ordbog over det russiske sprog:
  komma,...
• KOMMA fuld retskrivningsordbog Russisk sprog:
  komma, …
• KOMMA i Retskrivningsordbogen:
  komma,...
• KOMMA i Ozhegovs ordbog over det russiske sprog:
  tegnsætningstegn (), som sædvanligvis angiver intonationsinddeling, og fremhæver også nogle syntaktiske grupper komma i daglig tale. laver sjov forhindring, sværhedsgrad B...
• KOMMA i moderne forklarende ordbog, TSB:
  tegnsætningstegn (,), bruges til at fremhæve og adskille de forskellige komponenter i en enkel og kompleks...
• KOMMA i Ushakovs forklarende ordbog over det russiske sprog:
  komma, g. 1. Tegnsætningstegn (,), der adskiller syntaktiske grupper inden for en syntaktisk helhed (gram.). Tilføj et komma. Sæt ordene i...
• KOMMA i Ephraims forklarende ordbog:
  komma w. 1) Et tegnsætningstegn, der bruges til at fremhæve og adskille ord, grupper af ord eller sætninger. 2) overførsel forældet Forhindring, hindring...
• KOMMA i den nye ordbog over det russiske sprog af Efremova:
  og. 1. Et tegnsætningstegn, der bruges til at fremhæve og adskille ord, grupper af ord eller sætninger. 2. overførsel forældet Forhindring, hindring...
• KOMMA i den store moderne forklarende ordbog over det russiske sprog:
  jeg Et tegnsætningstegn, der bruges til at fremhæve og adskille ord, grupper af ord eller sætninger. II forældet Forhindring, hindring...
• KOMMA FAST i stort Sovjetisk encyklopædi, TSB:
  fast, form for repræsentation af tal i en digital computer med en konstant position af decimaltegnet, der adskiller tallets heltal fra brøkdelen. Z. f. svarer til naturligt...
• KOMMA, TEGN
  i det russiske interpunktursystem har den følgende anvendelse. Hoved- og mindreleddet af en simpel sætning er ikke adskilt fra hinanden af ​​nogen tegn...
• TEGNSÆTNING i Literary Encyclopedia:
  regler for brugen af ​​yderligere skrevne tegn (tegnsætningstegn), der tjener til at angive rytmen og melodien af ​​en frase, ellers sætningsintonation(cm.). ...
• INTERPUNKTION i Brockhaus og Euphrons Encyclopedic Dictionary:
  (lat.) - teorien om brugen af ​​tegnsætningstegn i skriftlig tale og selve deres placering. Underordnet de berømte visse regler, I. gør det klart...

Det russiske sprog er stort og magtfuldt. På hvilket andet sprog kan det samme ord udtrykke forskellige betydninger, afhængigt af placeringen af ​​kommaet? Men i det russiske sprog er sådanne fænomener alt for almindelige. Tag for eksempel ordet "betyder" - kommaet, der fremhæver det, fortæller os, at det er indledende.

"Så" er et indledende ord

Ord, der udtrykker talerens holdning til det, han siger, er adskilt af kommaer. De kaldes indledende, fordi de ikke er direkte relateret til det, der diskuteres i sætningen. Sådanne ord udtrykker forfatterens tillid til og usikkerhed med hensyn til pålideligheden af ​​den præsenterede information, dens kilde, rækkefølgen af ​​forfatterens tanker og hans adresse til samtalepartneren.

Ordet "midler" hjælper taleren med at organisere sine tanker logisk. Det kan også erstattes med synonymer "derfor", "således", "derfor". At kontrollere kommaer i dette tilfælde er meget simpelt: Hvis et ord kan udelades uden at ændre betydningen af ​​sætningen, tilføjes kommaer.

Eksempler på brug af det indledende ord "betyde" i begyndelsen af ​​en sætning

Her er sætninger, hvor et komma er placeret efter "betyder"; i dem skal dette ord eller dets synonymer stå helt i begyndelsen:

• Så du skal ikke i skole i dag?
• Derfor blev undervisningen aflyst i dag?
• Så, lektier blev du ikke spurgt?
• Således er jeg i dag helt fri.
• Så tag din jakke og gå hjem.
• Derfor vil du stadig nå at komme til stadion.
• Det betyder, at du snart er fri.
• Så vi venter.
• Derfor skal det laves om.
• Så tag dig sammen, tænk.

Som det fremgår af disse eksempler, er meningen med sætningerne ikke helt klar. Dette indledende ord "betyder" udtrykker konsekvensforhold. Det vil sige, at det har brug for kontekst før det. Lad os overveje disse eksempler.

Det indledende ord "betyder" i midten af ​​en sætning

I disse tilfælde skal du bemærke, at et komma også er placeret før "betyder" og dets synonymer, det vil sige, at dette ord er fremhævet på begge sider:

• Undervisningen blev aflyst i dag, så du går ikke i skole i dag?
• I skolen med i dag karantæne, så undervisningen er aflyst.
• Der var ingen undervisning i dag, derfor fik du ikke tildelt lektier.
• Vi fik ingen lektier, hvilket betyder, at jeg er helt fri i dag.
• Hvis du allerede er færdig med arbejdet, så tag din jakke og gå hjem.
• Du blev løsladt tidligere, så du vil stadig have tid til at komme til stadion.
• I dag er en forkortet dag, så du har snart fri.
• Mor kommer ikke tilbage snart, så vi må vente.
• Der er mange fejl i dit arbejde, derfor skal du lave det om.
• Du udførte opgaven med fejl, så tag dig sammen og tænk.

Kommakontrol

Lad os huske, at placeringen af ​​kommaer i indledende ord kontrolleres ved at udelade dem:

• Undervisningen blev aflyst i dag, vil du ikke gå i skole i dag?
• Skolen finder sted Samlet stat eksamen prøve, blev undervisningen aflyst i dag?
• Der var ingen undervisning i dag, du fik ikke tildelt lektier.
• Vi fik ingen lektier, jeg har helt fri i dag.
• Hvis du allerede er færdig med arbejdet, så tag din jakke og gå hjem.
• Du blev løsladt tidligere, du vil stadig have tid til at komme til stadion.
• I dag er en forkortet dag, du har snart fri.
• Mor kommer ikke tilbage snart, vi venter.
• Der er mange fejl i dit arbejde, der skal laves om.
• Du udførte opgaven med fejl, tag dig sammen, tænk.

Som du kan se, er det ganske muligt at fjerne dette indledende ord fra en sætning uden at gå på kompromis med betydningen. stadig er til stede, adskiller den i disse tilfælde simple sætninger som en del af komplekse. Kommaet har intet at gøre med ordet "midler".

Ikke indledende

Ordet "betyder" er adskilt med kommaer eller ej. Lad os overveje de forhold, hvorunder ingen tegnsætning er påkrævet. For det første skal det være et prædikat, og så vil det være umuligt at fjerne det uden at skade udsagnets betydning, og for det andet kan der stilles et spørgsmål til det fra subjektet, hvorfra der stilles spørgsmål til de afhængige ord.

For eksempel:

• Familie (hvad gør det?) betyder (for hvem?) alt for mig.
• Det betyder ikke (hvad betyder ikke?) noget.
• Ja (hvad gør det?) det betyder noget.
• Hans ord betyder meget (hvad gør det?).

I alle disse sætninger bruger ordet "betyder" ikke et komma.

Arbejd med tekst

Lad os sige, at vi skal skrive antallet af sætninger ned, hvor det indledende ord "betyder" er adskilt af et komma:

1) Bedstemor elsker musik meget, men hendes karriere som pianist lykkedes på en eller anden måde ikke. 2) Og hun stræber af al sin magt for at gøre Alyosha til musiker. 3) Og drømmen om at se sit barnebarn blive en berømt kunstner betyder meget for hende. 4) Hun oplever, at Alexey endda ligner den unge Paganini.

5) Ingen i familien kender personligt denne berømte violinist, men far vover at påstå, at han havde sorte øjne og et tyndt blegt ansigt indrammet af tjærefarvet hår. 6) Alyosha har et buttet ansigt, rosenrøde kinder, blå øjne og lyst hår. 7) Så det er en fuldstændig tilfældighed ydre tegn Ingen. 8) Men bedstemoderen insisterer stædigt på, at ligheden ligger i dybden af ​​hendes øjne, og hendes barnebarns øjne lyser med samme inspiration som den berømte italiener. 9) Kun hun ser dette. 10) Alle andre oplever, at der i drengens øjne er fuldstændig ro, som nogle gange kun er en smule blandet med snu.

11) Barnebarnets musikalske karriere går stadig ikke godt, og for på en eller anden måde at flytte tingene videre dødt centrum, beslutter bedstemoderen at bruge et trick. 12) En dag svarer hun på spørgsmål fra en gådekoncert og sender et brev til redaktøren på vegne af sit barnebarn. 13) Og et par dage senere beretter oplæseren med overrasket stemme i radioen, at en elev i 2. klasse svarede rigtigt på elleve ud af tretten spørgsmål, hvilket betyder, at han indtager andenpladsen i musikquizzen. 14) Derudover bemærker hun, at barnets svar ikke er barnligt grundige og intelligente, hvilket indikerer, at musik på hans skole undervises på højeste niveau.

15) Men faktisk blev der slet ikke undervist i musik på Alyoshas skole: de kunne ikke finde en intelligent lærer. 16) Men efter Alyoshas sejr i musikkonkurrencen, måtte jeg finde ham med det samme. 17) Andre begyndte jo at tigge om at udveksle erfaringer. 18) "Hvis du har sådan succesfulde elever, så har du fantastiske lærere musik, - fortalte lederne af Alyoshas skole til direktøren uddannelsesinstitutioner byer - vær ikke grådige, del."

19) Alyoshas bedstemor var jublende: det betyder, at hendes idé trods alt var gavnlig, selvom ikke hendes barnebarn, men i det mindste ville nogen blive en stor musiker med hendes direkte deltagelse.

Det korrekte svar vil være dette: med det indledende ord "betyder", er der placeret et komma i sætningerne 7, 18, 19.

Ushakovs ordbog

Komma

komma, komma, hustruer

1. Et tegnsætningstegn (,) der adskiller syntaktiske grupper inden for en syntaktisk helhed ( gram.). Tilføj et komma. Sæt ord i kommaer. Adskil med et komma.

2. Forhindring, vanskelighed ( nedbrydning laver sjov). Det er her, kommaet kommer ind!

Ordbog over sproglige termer

Komma

Et tegnsætningstegn, der adskiller eller fremhæver, som er placeret:

1) mellem homogene led i en sætning (uden konjunktioner, med gentagne konjunktioner, med nogle ikke-gentagende ledsætninger) og mellem gentagne ord. Zhukhrai talte klart, klart, forståeligt, i et enkelt sprog (N. Ostrovsky). Der var ingen til højre, ikke til venstre, heller ikke på vandet eller på kysten.(Gaidar). Kashtanka spiste meget, men blev ikke mæt, men blev kun fuld(Tjekhov). Blå, blå, han går i et jævnt flow(Gogol);

2) mellem de prædikative dele af en ikke-foreningskompleks eller sammensat sætning. Så du satte dig, hestene begyndte at bevæge sig med det samme, vognen raslede højlydt(Turgenev). Poplerne svajede højt, og på grund af dem funklede vinduerne, og slottet kastede dystre blikke på alle.(Korolenko);

3) mellem hoved- og bisætninger, mellem bisætninger. Jo friere sind, jo rigere er personen(Bitter). Jeg er glad for, at jeg er en partikel af denne kraft, at selv tårer fra øjnene er almindelige(Majakovskij);

4) for at adskille eller fremhæve løsrevne medlemmer tilbud. Med anstrengelse kan en person med de mest gennemsnitlige evner opnå hvad som helst.(Panova). Skrå regn drevet stærk vind, hældes som spande(L. Tolstoj);

5) at adskille eller fremhæve ord, der er grammatisk relateret til sætningens medlemmer (indledende ord, adresser, interjektioner, bekræftende, negative og spørgeord). Med et ord blev bedstefar Shchukar kusk og brudgom på samme tid(Sholokhov). Hej, min ungdoms by!(Isakovsky). Livet er desværre ikke en evig gave(Pushkin). Nej, det er ikke for det forfaldne øst at erobre mig(Lermontov). Hvad, var du bange lige nu?(Bitter).

Etymologisk ordbog for det russiske sprog

Komma

Gammel russisk - komma, zatyasya (at kroge, røre ved).

Et komma er et af de tegnsætningstegn, der er placeret mellem ord, sætninger osv. i overensstemmelse med reglerne om tegnsætning. I hans moderne betydning ordet har været kendt siden det 16.–17. århundrede.

Gasparov. Optegnelser og uddrag

Komma

♦ "Jeg er et komma, og du gætter i hvilken tekst" (A. Bosque).

encyklopædisk ordbog

Komma

tegnsætningstegn (,), bruges til at fremhæve og adskille de forskellige komponenter i simple og komplekse sætninger fra hinanden.

Ozhegovs ordbog

KOMMA EN JEG, Av, og.

1. Tegnsætningstegnet (,), angiver normalt intonationsinddelinger, samt fremhæver visse syntaktiske grupper.

2. trans. Forhindring, besvær (omtalespøg). Det er hele pointen.

Indtil sidste komma(kende, studere) (omtale) meget godt, i alle detaljer, detaljer. Forstå sagen ned til sidste komma.

Efremovas ordbog

Komma

1. og.
   1. Et tegnsætningstegn, der bruges til at fremhæve og adskille ord, grupper af ord eller sætninger.
   2. trans. forældet Forhindring, hindring, besvær.

Encyclopedia of Brockhaus og Efron

Komma

(,) - et tegn på genoptagelse af vejrtrækningen i vokalstykker.

I det russiske interpunktursystem har det følgende anvendelse. Hoved- og mindreleddet af en simpel sætning er ikke adskilt fra hinanden af ​​nogen tegnsætningstegn. Når en simpel sætning begynder at blive mere kompleks i sin sammensætning og bliver til en fælles, så for at adskille sætningens medlemmer fra hinanden, bruges en klausul i følgende tilfælde: 1) en adresse placeret i midten af ​​sætningen. sætning er placeret mellem ledsætningen; 2) Interjektionen før den vokative kasus er adskilt fra den af ​​Z.: ak, min ven! Interjektion O, som forstærker udråbet, er normalt ikke adskilt fra det vokative kasus; 3) en ansøgning udtrykt i to eller flere ord, og som står efter det ord, den henviser til, er adskilt af Z.; 4) indledende ord ( for det meste adverbier som selvfølgelig virker det nok rigtigt osv.) er placeret mellem Z. I en sammenhængende sætning er gentagne enere og ikke forbundet med ledsætninger adskilt af kommaer homogene medlemmer sætninger: subjekter, prædikater, tilføjelser, definitioner osv. Ledsætningen placeres også, hvis sådanne medlemmer af sætningen er forbundet flere gange med gentagne ledsætninger Og, eller hverken. Z. er placeret mellem korte homogene sætninger, hoved- eller bisætninger, når de umiddelbart følger efter hinanden eller er adskilt af ledsætninger åh, men, ja, ja,(i betydning Men), eller; hvis to hovedsætninger er forbundet med en konjunktion Og, Z. er også placeret. I kompleks sætning adskilt med kommaer fra hoved alle underordnede klausuler komplet, er det lige meget, om de står ved siden af ​​hinanden, eller om bisætningen er mellem hoveddelens dele. Forkortet kvalificerende sætninger, dannet af participier eller adjektiver, er kun adskilt af Z. når de optræder efter det ord, der defineres.

For at finde ud af, når du bruger "midler", om der er brug for et komma, er det værd at overveje hver sag separat. Tekstmiljøet i leksemet vil fortælle dig, hvor tegnsætningstegnet er placeret.

Ordet "betyder" er adskilt af kommaer

På begge sider

1. "Så" er fremhævet med kommaer på begge sider inde i sætningen, hvis det er et indledende ord i betydningen "derfor", "derfor".

2. Hvis "betyder" er en konjunktion, der betyder "således", "derfor", "derfor", er det også adskilt med kommaer.

• Han blev fundet seriøs sygdom, hvilket betyder, at han ikke vil tjene i hæren.
• I dag fik sangerinden en masse blomster, hvilket betyder, at personalet skal medbringe ekstra vaser.

3. Isoleret med kommaer i sammensætningen komplekse fagforeninger"en gang..., så", "hvis..., så".

• Siden han modtog denne besked, betyder det, at han var i stand til at låse telefonen op.
• Hvis støvlerne ikke kan repareres, så skal de bare smides ud.

Før ordet

Et komma er placeret før "betyder", når det indledende ord er i slutningen af ​​en sætning.

• Så tager du allerede afsted?
• Der vil ikke være nogen pakker i dag, det betyder.

Efter ordet

1. Et komma efter "betyder", når det indledende ord står i begyndelsen af ​​en sætning.

• Så vi ses først i morgen.
• Det betyder, at han ikke kan komme i dag.

2. Fra personen foran tilslutningsforbund("men", "ja", "a", "og") det indledende ord er ikke adskilt. Kommaet er placeret efter.

• Ja, det betyder, at du og jeg går i hver sin retning.
• Det betyder, at ingen går uden en gave.

3. Det indledende ord "betyder" er ikke adskilt fra det foregående koordinerende konjunktion(oftest "a") hvis leksemet ikke kan udelades fra en sætning uden at miste betydning eller struktur.

• Sidste år var der alvorlige overtrædelser, hvilket betyder, at de nu vil tjekke nøje.
• Han elsker hende for meget, hvilket betyder, at han allerede har tilgivet hende.

Intet komma nødvendigt

1. Hvis ordet "betyder" ikke er indledende, men fungerer som et medlem af en sætning, så bruges et komma ikke.

• Din status betyder ingenting for mig.
• For hende betyder et dyrt armbånd præcis lige så meget som almindelige smykker.

2. Når "middel" fungerer som et bindeled (i betydningen "dette") med et infinitivt prædikat, er kommaer ikke nødvendige. En tankestreg er placeret før leksemet.

• At elske betyder at stole ubetinget.
• At vente på dem, der er bagud, betyder ikke at komme til tiden til frokost.

3. Hvis "betyder" i rollen indledende ord står for enden særskilt omsætning, så er det kun hele omdrejningen, der er fremhævet med kommaer (eksklusive omdrejningerne i parentes).