Уместност:Когато родителите се приберат и започнат да говорят помежду си, ние децата ставаме неволни слушатели на тези разговори. Разговорът им е основно за работа. Често чуваме от родителите си думи, които са неразбираеми за нас.
Искам да разбера какво правят родителите ми и за какво говорят. Ето защо темата „Професионалната лексика на моите родители“ стана актуална за мен, затова я избрах.
Мишена:да се запозная с професионалния речник на моите родители.
Задачи:
Запознайте се с израза „професионална лексика“.
Сравнете жаргони, професионализми и термини. Каква е тяхната разлика?
Разберете каква е работата на родителите ми. Да присъства на работното място на родителите ми и да записва думи, които не са ми познати.
Дешифрирайте непознати за мен думи от професионалния речник на моите родители.
Наблюдавайте колко често се използват професионални думимама и татко са вкъщи.
Обект на изследване: майка баща.
Докато върша поставената от мен работа хипотеза:професионална лексика е необходима за сбито и точен изразмисли в общуването между хора от определени професии.
Изследователски методи: анкетиране на ученици от 6 „б“ клас на МБОУ „Средно училище № 1“ с последваща статистическа обработка и анализ на получените данни.
Самообучението е труден въпрос,
и подобряване на условията му -
едно от свещените задължения на всеки човек,
защото няма нищо по-важно
като възпитание на себе си и на своите ближни.
Сократ
Основният източник на професионализми, на първо място, са местните руски думи, които са претърпели семантично преосмисляне. Те се появяват от общ речник: Така че за електротехниците косъмът се превръща в тънка жица.
Друг източник на появата на специални думи е заемането от други езици. Най-често срещаните от тези професионализми са примери за думи в медицината. Каквото и да е името, всичко е на латински, с изключение на патицата под леглото.
Има три начина за развитие на професионализъм:
– Лексикални. Това е появата на нови специални имена. Например, рибарите от глагола „shkerit” (изкормване на риба) формираха името на професията - „shkershik”.
– Лексико-семантичен. Появата на професионализми чрез преосмисляне вече известна дума, тоест появата на нов смисъл за него. За един ловец тръбата не означава нищо повече от опашката на лисица.
– Лексико-словообразуване. Примери за професионализми, възникнали по този начин, са лесни за идентифициране, тъй като използват суфикси или добавяне на думи. Например, главният редактор - Главен редактор.
Глава 1. Професионална лексика.
Професионална лексика- това е лексика, характерна за дадена професионална група, използвана в речта на хора, обединени от обща професия, тоест те не са широко използвани.
"Балда"(тежък чук за трошене на камъни и скали) - в речта на миньорите.
"галера"(кухня на кораба), готвач(готвач) - в речта на моряците
Професионаленречник ( професионализъм) са експресивно преосмислени думи и изрази, характерни за много професии, взети от общ оборот. Професионализмът се отдава тълковни речнициотбелязани като „специални“, понякога се посочва обхватът на употреба на определен термин: физика, медицина, математика, астроном. и т.н.
Професионализми- набор от конвенционални изрази на професия, които имат ограничено приложение. Неподходящата, немотивирана употреба може да намали художествени достойнстватекст (L.I. Тимофеев).
Професионализми- думи и фрази, свързани с производствената дейност на хора от определена професия или сфера на дейност.
Много професионализми се основават на ярка образна представа за посочения обект и тя често е произволна или произволна. Примери за такива изразителни думилапи и коледни елхи могат да служат (имена на видове кавички в професионалната среда на печатари и коректори); дайте коза (за пилоти това означава „да приземите самолета силно“, т.е. да го приземите така, че самолетът да отскочи на земята); подхващане и превишаване (в речта на пилотите тези думи означават съответно недопускане и превишаване на знака за кацане); skinner (сред каякарите така се нарича плитък и скалист участък от река).
Професионализмите могат да бъдат групирани според областта на тяхното използване: в речта на спортисти, миньори, лекари, ловци, рибари и др.
Професионализмите се появяват чрез прехвърляне на свойствата на обект или явление върху друг обект въз основа на външно сходство или сходство в звука на дума. Например думата „шапка“ (общо заглавие за няколко бележки) се използва в речта на печатарите, в ежедневието „шапка“ е шапка; „наклони“ - гуми на колелата (на водача); „прасенце“ - топлообменник на котел (от производители на котли)
Някои лингвисти смятат, че професионалният речник е „полуофициален“ в сравнение с терминологията:
Необходим професионализъм:
За по-добро разбиране на хората от същата професия.
За удобство на обяснението на термина.
Да разберем професионализма в курса по руски език за 6 клас.
За по-добро усвояванеинформация чрез образите на специалната лексика.
Бързо запомняне на текста поради капацитета на понятията
Професионализмите функционират предимно в устна речкато „полуофициални” думи, които нямат строго научен характер. Такива специални думимогат да бъдат намерени в обяснителни речници, във вестници и списания и в литературни произведения, те често изпълняват фигуративна и експресивна функция в тези текстове.
Глава 2. Сравнение на жаргони, термини от професионализмите.
Някои професионализми означават научни концепции, това са термини (от лат. terminus - граница, граница), които имат дефиниции (дефиниции), използвани в съответната област на науката и/или техниката
За разлика от термините, професионализмите обикновено са специализирана част разговорна лексика, не литературен.
Има много объркване, неясноти и разногласия в преценките за професионализма. Вероятно трябва да изхождаме от факта, че професионализмите са точен речник, нормативен характер и техният дял в състава книжовна лексикаогромен.
Начините за обучение на професионализми и по-специално на научни и технически термини са разнообразни. терминът може да е често използвана дума в преносен смисъл, което е записано в съответните речници. Така се появиха компютърните термини мишка, вирус, прозорец, поле, клетка, меню и др.
Въпреки факта, че в някои научни източниципрофесионализъм и жаргонсе определят почти еднакво, те имат свои собствени характеристики. За разлика от жаргоните, професионализмите се използват в пряко значение, не са преносни. Жаргоните, подобно на професионализмите, изпълняват функцията на разграничаване между „нас“ и „непознати“, знак за принадлежност на говорещия към определен социална група. Професионалният жаргон е образен и може да бъде неразбираем извън професията.
Професионалните жаргони са по-познати, емоционални и експресивни в сравнение с професионализмите. Професионализмите понякога могат да се използват от специалисти в официалната реч (в доклади и речи на конференции и интервюта), докато обхватът на използване на професионалния жаргон е ограничен до устната реч на специалисти в неформална обстановка.
Подобно на жаргона, професионализмът е корпоративен речник, използва се за разпознаване на „нашите хора“ (лекар е лекар, физик е физик и т.н.). но за разлика от жаргона професионалната лексика е стилистично неутрална, тя е част от книжовната лексика. Подобно на жаргона, професионализмите се възприемат по различен начин в различни контексти. Една и съща дума (фраза), в зависимост от контекста, може да бъде обща, жаргон или професионализъм. Например всеки разбира думата работа, т.е. всеки бизнес, но на криминален жаргон това означава престъпление, докато за физиците работата е мярка за действие на сила. Да вземем друга дума - злато. в обичайната употреба е ценен материал за производството на много скъпи неща; за химиците златото е един от елементите периодичната таблицаМенделеев със свои свойства, а за икономистите златото е особена стока, чиято потребителна стойност изразява и измерва стойността на всички останали стоки.
Образността, експресивността и емоционалността отличават професионализма от винаги неутралните термини и фрази с официален характер.
Глава 3. Работата на родителите ми
Майка ми работи в ЦРБ като главна медицинска сестра.
Посещавах работата на майка ми.
В разговор със служителите си тя използва професионални думи като: баба-нарушител, айкнути, дискотека, люски, НЛО, телетуби и др.
Глава 4. Обяснете значението на непознати за мен думи.
Aiknuty е пациент след операция, извършена с помощта на машина сърце-бял дроб (ACB).
Дискотека - включени сирена и аварийни светлини.
В областта на специализираната и професионална комуникация и обмен на научни, технически и други знания професионалната лексика е значим, обемен носител на специални научна информация. Това се обяснява с характера на неговата информационна функция като носител на специална информация. Използването на професионална лексика от представители на една и съща сфера на дейност определя степента на ефективност, ефективност и продуктивност на професионалната комуникация и следователно качествения резултат от тяхната съвместна работа.
Aiknuty е пациент след операция, извършена с помощта на машина сърце-бял дроб (ACB).
Баба-насилник - възрастен пациент с остро разстройство мозъчно кръвообращение. Вижте Нарушител.
BNVPB е блокада на долния клон на десния пакетен клон, съкращение, което често се среща в описанията на електрокардиограми.
Туг - натриев хидроксибутират - психотропно лекарство. Вижте Ксюха, Оксана.
Бацешник е пациент, който е диагностициран както с хепатит В, така и с хепатит С.
Deadwood - отделение с лежащо болни. Вижте Лежак.
Galochka с Fenechka е комбинация от халоперидол и феназепам. Използва се за натоварване на пациента.
Акордеонът е ръчно управлявано устройство за изкуствена белодробна вентилация. Те докараха клиента на акордеон - линейката достави пациента, свързан към вентилатор.
Издърпайте хранопровода - извършете трансезофагеална (терапевтична или диагностична) електрическа сърдечна стимулация. Вижте CHPECSnut.
Детство - детски отделболници.
Дискотека - включени сирена и аварийни светлини. Вижте Цветна музика.
Жаба - ангина пекторис. Понякога - особено неприятен пациент от кардиологично отделение.
Стартиране на пациент - възстановяване на синусовия (нормален) ритъм след сърдечен арест.
Заредете пациент - влезте психотропни лекарства.
Зебра е пациент след демонстративен опит за самоубийство с типични повърхностни порезни рани на предмишницата. Вижте Fiddler.
Цезаровите са жени, претърпели цезарово сечение.
Клиентът е пациент, най-често линейка.
Клиника - клинична смърт. Вижте Стоп.
Консерви - пациенти, които са в отдел (обикновено хирургичен отдел) на консервативна основа, т.е. нехирургично лечение.
Ksyukha е същото като Tug. Вижте Оксана.
Легло - лежащо болен.
Мързеливо око е око, което се отклонява от зрителната ос поради страбизъм.
Скиорите са възрастни пациенти, подпиращи се на бастун и тътрейки се по коридора с чехлите си.
Люска е болна от сифилис.
Магнолия - магнезиев сулфат - лекарство, използвано за понижаване на кръвното налягане. Интрамускулното инжектиране на магнезиев сулфат е много болезнено.
Трептене, Мерцуха - предсърдно мъждене, предсърдно мъждене.
Tinsel - филм за едноканален електрокардиограф. Обикновено се навива, освобождава се случайно от ръцете и се разгъва като змия.
Анестезията на Kaltenbrunner не облекчава болката достатъчно. Вижте Операция под crycaine.
Нарушняк е остро нарушение на мозъчното кръвообращение.
Неспособен пациент е пациент с аритмия, която не може да бъде коригирана чрез радиочестотна аблация.
Nepruha - чревна непроходимост.
НЛО - неподвижен обект; най-често пациент в кома.
Операция по Krikain е същата като анестезия по Kaltenbrunner. От думите „писък“ и „новокаин“.
Спирката е същата като Клиниката.
Парашутистите са пациенти, които са пострадали при падане от високо.
Прекомерното вливане на пациент означава прилагане на твърде много интравенозни разтвори, най-често чрез IV.
Подводница- отмъщение за фалшиво обаждане или симулация; комбинация от силен антипсихотик дроперидол и диуретик фуроземид. Теоретично би трябвало да предизвиква неконтролирано уриниране в състояние на лекарствен сън. Подводница на земята е същият коктейл с добавка на прозерин, един от ефектите на който е изпразването на ректума.
Waif е пациент с възрастови психични промени, който е забравил пътя към дома.
Накиснете баба - за постигане на освобождаване на урина през катетъра след операция или остро състояние, придружено от спиране на уринирането. Счита се за добър прогностичен знак. В интензивните отделения това е много очаквано събитие.
Рецидивист - пациент с рецидив (рецидив) на заболяването.
Pink puffer - пациент с тежък емфизем, обикновено с розово-сив цвят на кожата. Речта и всяко движение на такъв пациент е придружено от нарастващ задух.
Самоделкин е травматолог. При операции в травматологията се използва голям бройинструменти, подобни на металообработващите: чукове, резачки за тел, триони, длета и др.
Blue puffy - пациент с хроничен обструктивен бронхит. Такива пациенти се характеризират с дифузна дифузна цианоза (оцветяване в синьо) и подуване на лицето и шията.
Слайдове - 1. Парче тъкан, взето по време на ендоскопия или операция за хистологично изследване. 2. Намажете.
Стреляйте, чукайте - възстановете работата на сърцето с помощта на електрически разряддефибрилатор.
Рендосаните пръсти са типични скалпирани рани по гърба на пръстите, получени в резултат на небрежно боравене с дърводелски инструменти.
ТВ - флуороскопия.
Телетъби е пациент с жълтеница и тежък асцит (натрупване на течност в коремна кухина).
Чатър - предсърдно трептене.
Тръба - пластмасова тръба за въвеждане в трахеята (интубация), използвана за свързване на устройства за изкуствена белодробна вентилация (ALV). Поставете върху тръбата - интубирайте пациента.
Птицечовката е студент по медицина, който прави стаж за медицинска сестра. Обикновено на него се поверява обслужването на лежащо болни, включително внасянето и извеждането на „патици“.
Уши - фонендоскоп.
Trunk е същото като Trumpet. Вмъкването на багажник е същото като поставянето му върху тръба.
Жителите на Челюскин, челюсти - пациенти на отделението по лицево-челюстна хирургия.
Turtle е хирургическа каска-маска, която покрива цялата глава и оставя отворени само очите.
Sharmanka - електрокардиограф (устройство за запис на ЕКГ).
Гълтач на мечове - пациент с метални чужди тела стомашно-чревния тракт(кламери, игли и др.), за които се твърди, че са погълнати случайно.
Югуларният е пластмасов венозен катетър във вътрешната югуларна вена.
Скапан задник - пациент с диария
"Тръбите горят" - проблеми с придатъци
Негър - непознат, доведен да помогне за транспортирането на пациента до колата
Дишайте - извършете механична вентилация
"дупе" - въведете интрамускулно
„череп (стомах, бъбрек) до прозореца“ - клиент лежи на легло до прозореца, диагностициран с ЧМТ (апендикс, бъбречно заболяване).
Секторна награда" - кола през нощта, на път за вкъщи.
"The Last Chuck" е наркотик.
„Играйте военна игра“ - събудете съседите в 3 сутринта, за да влачите носилка.
„Поле на чудесата” – зона за обслужване.
„Бирайте гъби“ - отидете на дежурство.
„Мама се обажда за обяд“ - диспечерът се връща за обяд.
"Клизмина" - кабинет на управителя.
"Tinsel" - ЕКГ филм.
„Загрейте“ - станете през нощта под фенер и напишете карта.
„Плъховете“ са случайни нощни минувачи, свидетели.
„Чий гръб да разтривам“ - за кого съм на опашката?
„Плъзнете сопола“ - използвайте носилка за дъждобран.
"Момчето" е шофьорът.
"Момиче" е линейка.
"Количка" - количка.
"Детска градина“ - станция за отрезвяване.
"Индианците" са ченгета.
"Банкер" - бездомен
Светлинна музика - сирена, мигащи светлини (със светлинна музика)
Yelp - обадете се обратно
Стаи - станция за отрезвяване (отиваме в стаите)
Подарък - бездомен (носете подарък)
"акордеон" - електрокардиотрансмитер
"жълт куфар" - медицинска кутия за съхранение
"БТР" - линейка
"магнит" - магнезиев сулфат
"витамин А" - аминазин
"пилот, шофьор" - карал
"wheezy" - уоки-токи
"аквариум" - стаята, в която седят диспечерите
Флушка - флуорография,
Лъч - фрактура на радиуса,
Fiza - физически. решение,
Филм - ЕКГ,
Капкомер - капкомер, система,
Тръба - ендотрахеална тръба,
Тръба - туберкулоза.
Някои професионализми обозначават научни понятия, това са термини (от лат. terminus - граница, граница), които имат определения (дефиниции), използвани в съответната област на науката и/или техниката. Например
като естествен и необходим в устната и писанеспециалисти, професионализъм са неподходящи, неразбираеми или недостатъчно ясни в други комуникационни ситуации, тъй като всяко изказване се конструира, като се вземе предвид неговият адресат.
неточното и неподходящо използване на професионализъм може да доведе до смешни неща.
Логиката на живота е такава, че ежедневието непрекъснато се актуализира, попълва се с нови неща, така че много професионализми в крайна сметка стават често използвани думи. Ярък пример за такива процеси е масовото разпространение на компютърните технологии и съответно на компютърната лексика; През последното десетилетие се наложиха следните думи: монитор, дисплей, принтер, касета, файл, курсор, скенер, модем, спам, джойстик и др.
Начините за обучение на професионализми и по-специално на научни и технически термини са разнообразни. като термин може да се използва общоупотребявана дума в преносен смисъл, която се записва в съответните речници. Така се появиха компютърните термини мишка, вирус, прозорец, поле, клетка, меню и др.
Много професионализми, поради универсалността на науката и технологиите (и съответните езици), се използват в различни видове дейности
при изолирането на професионализмите като част от лексиката национален език, отграничаването им от общи думии жаргон, изследователите са изправени пред значителни трудности, свързани с постоянно развитие, осъвременяване на речника, разнообразие функционални стиловеи контексти на използване на думи.
професионализмът в речта на разказвача и героите често е мотивиран от темата на произведението или част от него.
Толстой обаче се грижи за своя широк читател, за което прибягва до „превод“, обяснение в скоби на думи, които може да са неразбираеми.
Не всичко в тези диалози обаче е ясно за обикновения читател, а е необходимо истински коментаркъм текстовете. необходимо е например да се обясни, че ....и т.н.
Това, което обединява речта на героите и разказвача, е близостта на професионализмите и олицетворяващите метафори, същите сравнения и епитети
професионализмите често се използват при изобразяване на комични противоречия и характери - в сатирични и хумористични произведения. един от видовете комедия - фалшива самооценкахарактер. хак и невежа, който се смята за експерт, може да бъде изобличен чрез тестване на знанията му, по-специално владеенето на терминологията и професионалния речник.
в романа и Илфа и Евг. Петров "Дванадесетте стола" Никифор Лапис, създателят на новата "Гаврилиада", допуска множество "гафове", внасяйки професионализъм в шаблонните си текстове, за да покаже задълбочено познаване на темата. Персоналът на вестник „Станок“ окачи изрезка от вестник със скица на Лапис на стената, ограждайки я с траурен бордюр. есето започваше така: „вълните се претърколиха над кея и паднаха с бърз крик..." Още от тази фраза злобните колеги журналисти се усъмниха в познанията на Лапис за значението на думата "джак".
питат го:
"- как си представяте вале? Опишете със собствените си думи.
- значи... падане, с една дума...
- валето пада. забележете всичко! Джакът пада бързо!..”
и Lapis носи том от енциклопедията на Брокхаус с определението за крик - „една от машините за повдигане на значителни тежести“ (глава xxix. „автор на Гаврилиада“).
работата на много писатели показва, че професионалният речник не е в покрайнините на литературата. в арсенала стилистични средстватя има видно място.
Професионализмите са думи и фрази, свързани с производствената дейност на хора от определена професия или сфера на дейност. За разлика от термините, професионализмите обикновено са специализирана част от разговорния речник, а не от литературния.
В основата на много професионализми лежи светъл фигуративно представянеза посочения обект и често е случаен или произволен. Примери за такива експресивни думи са лапи и ели (имена на видове кавички в професионалната среда на печатари и коректори); дайте коза (за пилоти това означава „да приземите самолета силно“, т.е. да го приземите така, че самолетът да отскочи на земята); подхващане и превишаване (в речта на пилотите тези думи означават съответно недопускане и превишаване на знака за кацане); skinner (сред каякарите така се нарича плитък и скалист участък от река). Със своята експресивност професионализмите се противопоставят на термините като точни и предимно стилистично неутрални думи. Някои лингвисти смятат, че професионалният речник е „полуофициален“ в сравнение с терминологията: това са неофициални синоними на официални научни имена.
Използването на професионална лексика позволява на говорещия да подчертае своята принадлежност към определен кръг от хора; По този начин печатарските работници се идентифицират с такива думи и изрази като corral, което означава „резервни набрани текстове“; запушен шрифт - „изтрит, износен шрифт; опашка - " долен ръбкниги"; заглавка - "голямо заглавие"; marashka - "брак под формата на квадрат" и др. В актьорската среда има много специфични професионални изрази: да изоставиш или да оставиш текста означава "бързо да го повториш с партньор "; да преминете през текста с краката си - "да кажете текста, движейки се по сцената"; не давайте моста на някого - "завършете сами емоционално някоя сцена."
Колкото по-близо е дадена област на професионална или индустриална дейност до интересите на обществото като цяло, толкова по-бързо професионализмите стават общоизвестни и стават общи думи. Така, по-специално, в съвременния руски език са широко разпространени много професионализми сред специалистите в областта. компютърна технология. Сред тях има стари думи с ново значение (мишка, вирус, меню, хардуер), както и неологизми, предимно заемки от на английски(спам, монитор, файл, хакер, джойстик).
Без да разбираме тяхното значение, ние се чувстваме малко неуместни, когато тези думи се отнасят директно за нас. Думите, които характеризират специализирани процеси и явления от дадена област на знанието, са професионална лексика.
Дефиниция на професионална лексика
Този тип речник са специални думи или фигури на речта, изрази, които се използват активно от всеки човек. Тези думи са малко изолирани, защото не се използват голяма масаот населението на страната, само малка част от него, която е получила специфично образование. Думите от професионалния речник се използват за описание или обяснение на производствени процеси и явления, инструменти за определена професия, суровини, краен резултаттруд и останалото.
Мястото на този тип лексика в езиковата система, използвана от дадена нация
Има няколко важни въпросиотносно различни аспектипрофесионализми, които все още се изучават от лингвистите. Един от тях: „Каква е ролята и мястото на професионалната лексика в националната езикова система?“
Мнозина твърдят, че използването на професионална лексика е подходящо само в рамките на определена специалност, така че не може да се нарече национална. Тъй като формирането на езика на специалностите в повечето случаи се случва изкуствено, според критериите си той не отговаря на характеристиките на често използваната лексика. Основната му характеристика е, че такъв речник се формира в хода на естествената комуникация между хората. Освен това формирането и формирането на национален език може да отнеме доста дълъг период, което не може да се каже за професионални лексикални единици. Днес лингвистите и лингвистите са съгласни, че професионалната лексика не е книжовен език, но има своя структура и характеристики.
Разликата между професионална лексика и терминология
Не всички обикновени хора знаят, че терминологията и езикът на специалността се различават един от друг. Тези две понятия се разграничават въз основа на техните историческо развитие. Терминологията се появи сравнително наскоро; езикът се отнася до това понятие модерна технологияи наука. Професионалната лексика достига своя връх на развитие по време на занаятчийското производство.
Понятията се различават и по отношение на официалното им използване. Използваната терминология в научни публикации, доклади, конференции, специализирани институции. С други думи, така е Официален езикконкретна наука. Речникът на професиите се използва „полуофициално“, тоест не само в специални статии или научни трудове. Специалисти от определена професия могат да го използват в процеса на работа и да се разбират помежду си, докато за непосветен човек ще бъде трудно да разбере какво казват. Професионалната лексика, примери за която ще разгледаме по-долу, има известно противопоставяне на терминологията.
- Наличието на емоционално оцветяване на речта и образите - липса на експресия и емоционалност, както и образност на термините.
- Специалният речник е ограничен разговорен стил- сроковете не зависят от редовен стилкомуникация.
- Определен набор от отклонения от нормите на професионалната комуникация е ясно съответствие с нормите на професионалния език.
Въз основа на изброените характеристики на термините и професионалната лексика, много експерти са склонни към теорията, че последната се отнася до професионалния народен език. Разликата в тези понятия може да се определи чрез сравняването им помежду си (волан - волан, системна единица- системен блок, дънна платка - дънна платка и други).
Видове думи в професионалната лексика
Професионалната лексика се състои от няколко групи думи:
- професионализъм;
- техницизми;
- професионални жаргонни думи.
Лексикалните единици, които нямат строго научен характер, се наричат професионализми. Те се считат за „полуофициални“ и са необходими за обозначаване на всяка концепция или процес в производството, инвентар и оборудване, материали, суровини и т.н.
Техницизмите са думи от професионалната лексика, които се използват в областта на техниката и се използват само от ограничен кръг хора. Те са високо специализирани, тоест няма да е възможно да общувате с човек, който не е посветен в определена професия.
Професионалните жаргонни думи се характеризират с намалена експресивност. Понякога тези понятия са напълно нелогични и могат да бъдат разбрани само от специалист в определена област.
В какви случаи се използва професионална лексика в книжовния език?
Разновидности специален езикчесто може да се използва в литературни публикации, устни и понякога професионализми, технически подробности и професионален жаргон могат да заменят термини, когато езикът на дадена наука е слабо развит.
Но има опасност от широко използване на професионализма в периодични издания- за неспециалист е трудно да разграничи понятия, които са близки по значение, така че мнозина могат да направят грешки в процесите, материалите и продуктите на определено производство. Прекомерното насищане на текста с професионализъм пречи на правилното му възприемане; губят се смисълът и стилът за читателя.
Използването на професионализмите, както и самата дума „професионализъм“ в ежедневната реч
Изследвания на Ирина Чернишова, Даша Новикова и Зося КостроваЦел на работата: да разберете дали хората използват професионализъм в Ежедневието.
Начини за извършване на работа:
1). Анкета с помощта на въпросник
2). Наблюдения
3). Анализ на получените резултати
4). Сравнение на получените данни и обединяването им в едно цяло
Работен план:
1). Въведение – теоретична част
2). Резултати под формата на диаграма
3).Анализ на резултатите
4. Заключение
Какво представляват професионализмите? Професионализмите са думи или изрази, характерни за речта на определена професионална група. Професионализмите обикновено действат като разговорни еквиваленти на съответстващи по значение термини: печатна грешка в речта на вестникарите е гаф; воланът в речта на шофьорите е волан; синхрофазотронът в речта на физиците е тенджера и т.н. Термините са узаконени названия на всякакви специални понятия. Професионализмите се използват като техни неофициални заместители само в речта на лица, свързани с професия, ограничена до специална тема. Често професионализмите имат локален, локален характер. Съществува обаче гледна точка, според която професионализмът е синоним на понятието „срок“. Според някои изследователи професионализмът е „полуофициално“ наименование на понятие, което е ограничено в употреба - речникът на ловци, рибари и др.
По произход професионализмът като правило е резултат от метафорично прехвърляне на значенията на думите от ежедневния речник към терминологичните понятия: чрез сходство, например, между формата на част и ежедневната реалност, естеството на производствения процес и добре познато действие или накрая чрез емоционална асоциация.
Професионализмите винаги са изразителни и контрастират с прецизността и стилистичната неутралност на термините. Професионализмите са подобни на жаргоните и думите разговорна лексикаот редуцирания, груб израз, а също и от факта, че те, подобно на жаргоните и народния език, не са самостоятелна езикова подсистема със собствена граматически особености, но определен малък лексикален комплекс. Поради изразителността, присъща на професионализмите, те сравнително лесно преминават в народната реч, както и в разговорната реч на книжовния език. Например: корицата е „грешка“ (от речта на актьора), чистачката е „чистачка на предното стъкло на автомобил“ (от речта на автомобилистите).
Подобно на термините, професионализмите се използват в езика измислицакато визуален носител.
И така, разбрахме това професионализмите са думи, характерни за определена професия, понякога близки до жаргона.
На втория етап от нашата работа проведохме анкета сред хора от различни професии. По-специално учителите.
Към диаграмата: 40% от анкетираните казват, че не знаят какво е професионализъм, 27% могат да познаят, повече от 30% от анкетираните отговарят, че знаят. Някои респонденти настояха, че думата „професионализъм” не съществува, а само професионална лексика (понятие, близко по смисъл). Малко повече от половината казаха, че често използват професионализми в ежедневието; мнозинството се съгласиха, че професионализмите им помагат да общуват с хора от професията си, но няколко души, включително двама учители, казаха, че се разбират добре в речта и без тях.
Също така помолихме всички респонденти да дадат няколко примера за професионализъм, свързан с тяхната професия.
Ето примерите, които получихме:
Учители - педагогически умения, проект, нелинеен учебен процес, класно списание, уравнение, учител по музика - мажорно настроение, ти си фалшив (в смисъл на лъжа), сортировач на книги - кодификация (на книги), треньор - изрязване, икономист - актив, кредит, дебит, инженер - шезлонг, щранг, кормчия - фордак, такинг (изпреварване), компас (вместо компас).
От примерите, описани по-горе, става ясно, че мнозина (около 92%) не възприемат добре думата „професионализъм“. Някои учители по руски език настояха, че думата „професионализъм“ в това значение изобщо не съществува. От което можем да заключим, че самият термин „професионализъм“ се отнася до професионалната лексика.
След като направихме проучване, стигнахме до единодушно мнение, че терминът „професионализъм“ в ежедневиетоИзобщо не ни трябва. Разбираме се отлично и без него. Например, когато обяснявахме какво представляват тези професионализми, много ни помогна примерът с един моряк - компас. Хората често използват професионализми и ги намират за удобни. Професионализмите също помагат на хората от една и съща професия да се разбират по-добре. Професионализмът може да стане синоним на обикновени думи в ежедневието (например основно настроение означава „добро настроение“)
В допълнение към общите думи в руския език има думи, които се използват много по-рядко. Те включват различни жаргони и изрази, използвани в професионална реч. Професионализмите са думи, които се използват от хора с определена професия или просто свързани с определена специализация. Но, за разлика от термините, те не се приемат като официални понятия и не са приложими в научната дейност.
Характеристики на термина
Струва си да се спрем по-подробно на това какво представляват професионализмите на руския език. Често тези думи включват жаргонни изрази. Неформалният характер на лексемите означава, че те не се използват навсякъде. Използването им може да бъде ограничено до тесен кръг от хора: хора с една и съща специалност, квалификация, работещи в една и съща организация. Често кръгът от понятия става по-широк с времето.
Почти хората от всяка професия имат свой собствен набор от професионализми. Това се дължи на необходимостта от ясно идентифициране на всички процеси и явления в трудов живот, много от които често са недефинирани. Такива думи се образуват чрез асоциации с ежедневни понятия. Често за човек, който не е запознат с тънкостите на определена професия, може да възникне объркване, когато срещне думи от B Истински животте могат да обозначават напълно различни обекти.
Например думата „селяни“ в юридическата реч се отнася за свидетели на престъпление, а не за жители на селото.
Характеристики и приложение
Друг характерна особеностпрофесионализмите са емоционална окраска и изразяване. Много хора го използват за обозначаване на негативни явления в работата и производствени грешки. Тяхното сходство с разговорните изрази е забележимо: в някои случаи е почти невъзможно да се направи разлика между тези понятия. Те винаги се образуват в устната реч. В някои случаи думата има терминологичен аналог, който не се използва поради трудността на произношението и тромавостта на думата.
Могат да се дадат много примери от железопътните професии. Всеки вид транспорт тук има свое собствено обозначение, понякога състоящо се от съкращения и цифри. Използването им в речта е доста трудно, така че в комуникацията на железопътните работници се появяват заместващи понятия.
Например, резервоар с 8 оси се нарича „пура“, а дизеловият локомотив TU2 се нарича „труп“ от пътните работници. Подобни примери има и в авиацията: самолетът АН-14 е кръстен „пчелата“.
Не само техническите устройства имат обозначения, но и отделни професии и позиции. Машинистите на релсови машини се наричат машинисти. Някои от думите за професионализъм са изкривени чужди обозначения: четене на латинската азбука без спазване на правилата за произношение (например „дизайнер“ - дизайнер).
Примери от различни професии
В някои художествени произведения писателите използват и професионализми. Това е необходимо за изобразяване на определена категория хора, предаване на емоции и за диалози на герои. Много представители на професии дори не забелязват как използват думи от този речник в речта си. Учителите ги имат спортни тренажори, икономисти и дизайнери. В правната и застъпническата практика фразата „зашиване на случай“ означава „разследване с пристрастност към обвинението“. Музикантите и музикалните учители имат израз „мажорно настроение“, който носи по-скоро положителна конотация. Богат на професионализъм и език медицински работници, Където сложни именадиагнозите се заменят с иронични, опростени думи.
„Бецешник“ е името, дадено на пациент, заразен с хепатит В и С, а „предсърдно мъждене“ е името, дадено на предсърдното мъждене. Основната цел на такива думи в в такъв случай- направете речта по-кратка и по-лаконична и ускорете процеса на предоставяне на грижи за пациентите.
Използвайте в речта
Професионализмите в руския език са малко проучени; изследователите-лингвисти се опитват да избегнат това явление. Появата на такива думи е спонтанна и е трудно да се намерят определени граници за тях и да се даде ясно обозначение. Има някои образователни публикации, в които експерти се опитват да дадат списък на професионализмите. Подобни речници ще помогнат на учениците и студентите в бъдещето им трудова дейност: навлизайте по-бързо и разбирайте колегите и не изпитвайте затруднения при вербална комуникация със специалисти.
Проблеми на професионализма
Един от проблемите е неразбирането на професионализма от хора, които не принадлежат към определена група. Много от тези изрази ги няма в речниците. А тези, които се срещат в речникови и терминологични издания, трудно се разграничават от самите термини и разговорни изрази. Невъзможност за намиране точно определениепрофесионализмът може да предизвика объркване дори сред самите професии. И поради това - грешки в работата, неуспехи. Информационни бариери възникват, когато работниците и квалифицираните специалисти общуват с ръководството. За служителите е по-често да използват специални изрази в речта си, но много мениджъри не са запознати с тяхното значение. В резултат на това се появява известна изолация на групи работници различни нива, могат да възникнат конфликти.
Това методическа разработказа 6 клас може да се използва както при уч нова тема, а при консолидиране леко променяне на някои елементи от урока. Разработката съдържа системно повторение на всички термини, изучавани в раздел „Лексикология“.
Изтегли:
Преглед:
Подробен план на урок по руски
в 6 клас на тема:
"Професионализъм"
(според учебника на Т. А. Ладиженская)
учител по руски език и литература
MKOU Verkhnetereshanskaya средно училище
Старокулаткински район
Уляновска област
Аксянова Гузел Саитовна
Целева настройка:
Образователни цели.
Знания: дават знания за лексиката ограничена употреба, в частност – за професионализма.
умения: форма практическо умениеправилно използвайте професионализми в ежедневната реч, „не замърсявайте“ руския литературен език с прекомерен брой професионализми; подобряване на уменията правилно изпълнениеезиков анализ: морфемни, фонетични, правописни елементи.
умения: подобрете уменията си за писане:изписвания (изписване на неударени гласни в основата на думата, изписване на непроизносими съгласни в основата на думата),пунктограми (знак за край на изречението).
Развитие на речта: подобрение различни видове речева дейност: четене на учебни текстове, изразително четене, слушане на учителя и един друг, развиване на устен монолог и диалогична реч, писмо(броят на думите, записани в урока, е 115), развитието на комуникативни и речеви умения (съставяне на фрази, изречения, способност за заглавие на текст, определяне на неговата тема).
- Висок характер на развитие на речта на дидактическия материал.
- Стилистичен аспект: използван в урока арт стили образователния и научния подстил на научния стил.
- Цели за развитие:
- развитие на мисленето, паметта, вниманието, въображението;
- създаване на психологически комфортна среда в класната стая.
III. Образователни цели:
- култивирайте вниманието към околния свят;
- развиват интерес към руския език, устната и писмената реч;
- възпитавам сериозно отношениекъм учебната и студентската работа, към предмета.
- въведе чрез пословици и поговорки към културно наследстворуски хора.
Оборудване на урока:украсена дъска, учебник
(Т. А. Ладыженская), карти с текст, речници (правописни, обяснителни).
Методи: слово на учителя с елементи на разговор, тренировъчни упражнения, работа с илюстрации, елементи на езиков анализ, наблюдение на езикови явления.
По време на часовете.
- Организиране на времето
- Поздравления
- Доклад от дежурния за готовност за урока.
- Създаване на положителен психологическо настроениестуденти
II. Изследване
Проверка на домашните
Фронтално проучване на тема „Лексикология“
Какво изучава лексикологията?
Какви области на речника изучавахме миналата година?
Какви думи се наричат често използвани?
С какви части от необичайния речник вече сме запознати?
III.Изучаване на нов материал
- Провеждане на играта „Познай професията“. Днес ще говорим за професии.
А) Той ми показа своите акварели и натюрморти. Впечатлението от натюрмортите е ярък, пъстър килим от цветове, блестящ и искрящ с всички цветове на палитрата.
Б) Лешем Римски - Корсаков излезе с две теми. Той повери един струнни инструменти. Вторият се свири от четири валдхорни и цимбали. Темата за Дядо Коледа звучи строго и тъжно.
Как определихте това?
2. Думата на учителя за професионализма. Запишете темата на урока в тетрадката си.
3.Запознаване с целите на урока.
4. Попълване на директории:
Професионализмите са думи, свързани с характеристиките на работата на хората в определена специалност или професия.
5.Работа по двойки.
Всеки плик съдържа името на професията. Изберете термини, използвани от хора с определена професия.
Музиканти Военни Лекари Математици Историци Шофьори Адвокати;
опера артилерия медицина площад император батарея адвокат;
кларинет черупка бронхит уравнение селяни карбуратор прокурор;
романтично кацане вдишване многократно регулатор съдия за монтаж на гуми;
цигулка патрон присадка равенство феодализъм броня свидетел;
бележка батальон кипи кръг реформа спирачка обжалване.
Преглед. Всяка двойка чете 1 колона. Останалите проверяват дали работата се извършва правилно. Ако някой забележи грешка, нека мълчаливо вдигне ръка.
Верен отговор:
музиканти лекари снаряд
военни математици бронхит
драйвери за инхалация на ваксинация
варя площад опера
адвокатите умножават уравнение
медицина на равенството феодализъм
акумулаторен кръгов кларинет
романска реформа на цигулката
императорски батальон карбуратор
гума сервиз селяни войвода
историци спирачка на бронята
адвокат патрон прокурор
съдийска бележка за кацане
свидетел обжалване артилерия
- Затвърдяване на научения материал
- Работа с учебника.
Изпълнение на упражнения 67, 68.
- Работа с текст
Леля Поля е хирург, а майка ми е началник на заводската амбулатория. Още със срещата между тях започва разговор, в който обикновени думисе заменят с медицински. Преди да вляза, леля Поля ме попита:
-Е, Алик, как е твоят кариес?
Само вдигнах рамене:
- Нямам кариес.
- Какво ще кажете за вашия зъб? Направиха ли ви вече пломба?
Едва тогава разбрах какво става: преди седмица имах зъбобол и го лекуваха в клиниката.
Но според мен е много по-лесно да попитате вместо думите кариес и да поставите пломба: „Излекувахте ли зъба?“ Но не спорих! Не можете да ги убедите.
Прав ли е героят на тази история, че изобщо не е необходимо да се използват професионални думи?
V. Обобщение на урока
Какви думи научихте днес в клас?
VI. Отражение.
Продължете изречението с професионализъм:
Мисля, че този урок...
VII. Домашна работа
стр. 15, пр. 69
VIII. Оценяване