Điều này là do thực tế là trong Kainozoi toàn bộ lục địa đã trải qua quá trình nâng lên, đặc biệt là hoạt động ở rìa; 70% diện tích lục địa được bao phủ bởi các đồng bằng, cao nguyên và cao nguyên bậc cao; 20% là ở vùng núi và chỉ 10% là ở vùng đất thấp, nằm ở vùng ven biển. độ cao nói chung trên 200m, phía Nam và phía Đông trên 500 - 1000m. Vì vậy, theo đặc điểm của bức phù điêu, người ta thường chia thành “thấp” - Bắc và Tây và “cao” - Đông và Nam.
Ở chân lục địa là một mảnh cổ xưa của Gondwana - nền tảng cổ đại của người Ả Rập gốc Phi thời tiền Cambri, cũng bao gồm c. Nền tảng của nền tảng châu Phi-Ả Rập này bao gồm tinh thể tiền Cambri và đá biến chất, nhô ra nhiều trên bề mặt ban ngày. Trong địa chất, vị trí này được gọi là tấm chắn (lá chắn là lối thoát ra bề mặt của nền móng kết tinh không được bao phủ bởi lớp trầm tích). Mọi người trong tổ chức đều được biết đến cách chia tuổi Tiền Cambri - từ Archean thấp hơn (hơn 3 tỷ năm) đến Proterozoi trên.
Ở phía tây bắc, khu vực địa máng trẻ nhất của lục địa, Atlasids, tiếp giáp với nền tảng Tiền Cambri. Nó thuộc vùng cấu trúc núi Mesozoi-Đệ tam, bao gồm cả phía Nam, phía Tây và phía Nam. Cấu trúc của Atlasida bao gồm các cấu trúc của tuổi Caledonian, Hercynian, Mesozoi và Alpine. Cổ xưa nhất là các dãy núi phía nam, đại diện cho vùng ngoại ô của nền tảng, nơi trải qua sự nâng cao và trẻ hóa của sự nhẹ nhõm liên quan đến chu kỳ. Các dãy phía bắc của Atlas hình thành vào cuối chu kỳ Alpine. Vào cuối thời kỳ Đệ tam, toàn bộ đã được nâng lên và nó được tách ra khỏi các cấu trúc núi ở phần phía nam của Bán đảo Iberia. hệ thống núi Atlas bao gồm ba rặng núi dọc kéo dài từ tây nam đến đông bắc dài hơn 1000 km với chiều rộng 150 km. Phần phía bắc của Atlas, phần gần nó nhất, được gọi là Tell Atlas. Nơi này nổi tiếng vì chứa rất nhiều một số lượng lớnđá vôi và vì điều này mà nó đứng đầu ở Châu Phi về việc khai thác loại đá này. Nổi bật nơi đây có hình dáng của một cột sống bằng đá vôi chịu lực tên gọi chung– Vây lưng (từ tiếng Pháp “cột sống”). Tell Atlas ở phía nam thành phố đột ngột giảm xuống, nơi nó rẽ vào một thung lũng chân đồi rất hẹp - Chapanal. Chiều rộng của thung lũng này khá hẹp và khoảng 5-6 km. Thung lũng này sau đó đột ngột biến thành dãy núi Kabylia cổ đại. Thật nhẹ nhõm, khối núi này đại diện cho miệng núi lửa cổ xưa của Kabilan đã tuyệt chủng. Cái này rất địa điểm đẹp! Nó đẹp như tranh vẽ vì miệng núi lửa khá rộng, đường kính lên tới 15 km, nơi có hồ. Hồ này luôn có nước màu, và trong thời điểm khác nhau màu sắc khác nhau mỗi năm. TRONG thời kỳ lạnh– màu đỏ và trong thời kỳ ấm áp – màu xanh. Sau đó dãy núi này biến thành một bước đi nhẹ nhàng, rồi biến thành những cú sút. Ảnh là đầm lầy muối rộng lớn. Phần bẫy của Atlas đã chính là Atlas rồi. Nơi này được gọi là High Atlas. Đây là điểm cao nhất của toàn bộ Atlas - Núi Toubkal (4150m). Ngọn núi này là núi lửa hoạt động. Vụ phun trào cuối cùng ở đây xảy ra vào năm 1815 nhưng không hoạt động và có sức tàn phá lớn, ban đầu chỉ có một vụ phun trào nhỏ, sau đó dung nham dần bị ép ra khỏi hình nón. Tuy nhiên, một trận động đất rất nghiêm trọng đã xảy ra ở khu vực này vào năm 1825 và 1954, khiến hơn 7-10 nghìn người thiệt mạng. Ngoài ra, gần biên giới Algeria-Ma-rốc còn có một địa hào trước đây - Tell Horst, nơi phân chia Á-Âu với Châu Phi. Hệ thống này được gọi là Er-Rif. Er Rif không phải là phần tiếp theo của Atlas mà là một đoạn núi độc lập. Rạn Er có hình lưỡi liềm, lồi về phía Tây Nam và dài 350 km. Er-Rif, giống như Atlas, bao gồm ba rặng núi dọc được gọi là: Sebtides, Gomarids và Peratids. Dãy núi đầu tiên của Sebtida tạo thành khối núi Beni-Busera hùng vĩ, được thể hiện rất rõ nét bằng sự nâng lên hình mái vòm sắc nét của hệ tầng cát-sét. Đây là nơi nhiều nhất đỉnh cao Ar-Rifa - Jebal Saniro (2456m). Gomarids và Peratids hợp nhất với nhau một cách nhẹ nhàng và có cấu trúc đá granit phẳng, cư dân địa phương nhận được cái tên “Thung lũng Guliver”. Phía trước hệ thống Er-Rif và Atlas có một rãnh kiến tạo của Hành lang Rif phía Nam, trong hình nổi có tên chung là Meseta Maroc. Máng này được bao phủ bởi một lớp mật đường marl Tortonian rất dày, do đó toàn bộ đất ở Meseta Maroc có màu trắng xốp và đây là nơi duy nhất không có.
Hệ thống núi Atlas ở phía nam đi vào vùng trũng phía trước của nền tảng, nhưng trên thực tế, nó chỉ được biểu thị bằng các vùng trũng ở phía đông, gần Vịnh Gabes. Nơi này được gọi là Schott-Melgir, nằm ở độ sâu 30 m dưới mực nước biển. Phần lớn còn lại của vùng trước được bao phủ bởi các tầng trầm tích dày, trên bề mặt bao gồm các thung lũng khô bị chia cắt.
Toàn bộ phần phía bắc của lục địa bị chiếm giữ bởi lãnh thổ rộng lớn của sa mạc Sahara, kéo dài từ Đại Tây Dương tới , và ở phía nam nó đạt đến vĩ độ xấp xỉ 17° Bắc. Hầu hết Sahara được cấu tạo về mặt kiến tạo từ mảng Sahara-Ả Rập. Mảng Sahara-Ả Rập thể hiện những biến động lặp đi lặp lại và một số phần của nó đã bị nước biển nhấn chìm (sự xâm lấn của lục địa). Bề mặt được bao phủ bởi trầm tích dày ở nhiều lứa tuổi khác nhau và nguồn gốc, nằm ngang trên các đá lún sâu có nền kết tinh, và tương ứng với vùng trũng Libya-Ai Cập (syneclise). Ở phần trung tâm của sa mạc Sahara, phần chân của một nền tảng có nếp gấp của thời kỳ tiền Cambri và Caledonian nhô lên trên bề mặt dưới dạng các dãy núi và cao nguyên, gọi chung là khối núi Trung Sahara, có độ cao trên 2000m. Ở đây nền tảng cổ xưa được nâng lên trong khối núi lửa Ahaggar và Tibesti. Nền tảng ở khu vực Sahara cũng được nâng lên trên cao nguyên Adrar-Iforas và Lir - đây là khu vực thuộc mũi phía nam của Ahaggar. Sự nâng lên mà dung nham phun trào dọc theo các đường đứt gãy theo hướng đông bắc. Dọc theo các đường đứt gãy có các hiện tượng hậu núi lửa, núi lửa và núi lửa.
Cao nguyên Tibesti là một khối núi lửa, điểm cao nhất trong số đó là ngọn núi lửa đã tắt Emi-Kousi (3415m) và có một miệng núi lửa khổng lồ có đường kính 12 km. Emi Koussi là đỉnh cao nhất trong toàn bộ khu vực Sahara. Là hiện tượng còn sót lại, các hiện tượng hậu núi lửa như mạch nước phun và suối khoáng nóng xảy ra trên Tibesti, đặc biệt phổ biến ở phía đông nam.
Cao nguyên Ahaggar cũng là một khối núi lửa bao gồm các cao nguyên bậc thang có đỉnh bằng phẳng (cao khoảng 800m), trải dài từ bắc xuống nam và các rặng bazan (cao khoảng 2000m), phía trên nổi lên đỉnh cao nhất của khối núi này - phonolite. đỉnh núi Takhat (3005m). Địa hình của tất cả các khối núi này có cấu trúc bị chia cắt, với các sườn đá và dốc đã tích tụ một khối vật liệu vụn thô ở chân các khối núi.
Dòng dung nham phun trào ở khu vực Sahara cũng xảy ra ở khu vực phía bắc Fezzan và ở phía đông trên cao nguyên Kordofan.
(Phát triển bài học)
Mục tiêu
Hình thành ý tưởng của học sinh về đặc điểm địa hình và khoáng sản ở Châu Phi, về quy tắc biên soạn các đặc điểm địa hình bằng bản đồ vật lý.
Nhiệm vụ
Xác định các đặc điểm của việc sắp xếp các hình thức cứu trợ châu Phi.
Xác định các nguyên nhân ảnh hưởng đến việc hình thành phù điêu trên cơ sở so sánh bản đồ vật lý và bản đồ “Cấu trúc và phát triển” vỏ trái đất».
Xác định các mô hình phân bố tài nguyên khoáng sản trên lục địa tùy thuộc vào cấu trúc vỏ trái đất và vị trí địa hình.
Xác định ảnh hưởng của sự nhẹ nhõm đến bản chất của lục địa.
Hướng dẫn học sinh mô tả đặc điểm hình khối phù điêu theo kế hoạch tiêu chuẩn sử dụng bản đồ vật lý, nâng cao kỹ năng độc lập tiếp thu kiến thức mới trên lớp cho học sinh.
Thiết bị
Bản đồ: “Cấu tạo vỏ trái đất”, “ Thẻ vật lý Châu Phi", tập bản đồ, bản đồ phác thảo, sách giáo khoa, sổ tay, sơ đồ đặc điểm địa hình, hình ảnh địa hình.
Sơ đồ đặc điểm của hình thức phù điêu.
A. Nó nằm ở đâu? mẫu này sự cứu tế?
B. Độ lớn của dạng địa hình này (trải dài từ Bắc tới Nam, hướng kéo dài của nó).
Hỏi. Địa hình này nằm trên cấu trúc kiến tạo nào?
G. Chiều cao trung bình.
D. Độ cao lớn nhất, tên của nó.
E. khoáng sản.
Trong các lớp học
1. Tái hiện kiến thức cơ bản
1) Đồng bằng là gì? Những loại đồng bằng nào được biết đến?
2) Thế nào gọi là núi và dãy núi?
3) Những yếu tố nào ảnh hưởng đến sự hình thành cứu trợ?
4) Châu Phi nằm trên nền tảng nào?
2. Trò chuyện với học sinh
1. Sử dụng bản đồ vật lý Châu Phi, hãy nêu những đặc điểm chính về địa hình của lục địa này.
(Câu trả lời mẫu.)
Châu Phi bị chi phối bởi đồng bằng cao và vùng đất thấp. Núi chiếm diện tích lớn. nhất Đông băng rộng lơn Sahara. Ở đây độ cao dao động từ 500 m đến 3000 m. Đồng bằng này có địa hình không bằng phẳng. Các vùng núi của Châu Phi nằm ở phía tây bắc, phía đông, phía nam lục địa).
2.Tại sao ở Châu Phi hình thức chínhĐịa hình có bằng phẳng không?
(Học sinh tìm câu trả lời dựa vào việc so sánh bản đồ cấu tạo vỏ trái đất và bản đồ vật lý).
3. Kể tên độ cao phổ biến và độ cao lớn nhất.
4. Nó được gọi là gì chiều cao cao nhất?
5. Vị trí của vùng đất thấp, kích thước của chúng.
6. Điều gì giải thích vị trí của các ngọn núi ở phía đông và phía nam
7. Tại sao Rạn nứt lớn châu Phi lại nằm ở phía đông lục địa?
8. Trong vùng đứt gãy có những dạng địa hình nào?
(Tìm câu trả lời trong SGK).
Trả lời: Trong khu vực của đứt gãy châu Phi có các khối và địa hào, các đường nâng lên và bức phù điêu được mổ xẻ.
3. Công việc thực tế trên bản đồ đường viền
Ghi tên các địa hình chính trên bản đồ địa hình: Sahara, Kalahari, Dãy núi Atlas, Dãy núi Cape và Drakensberg, Cao nguyên Ethiopia và Miền Đông cao nguyên châu phi, màu đỏ biểu thị Rạn nứt lớn ở châu Phi.
(Ghi nhớ danh pháp này, tiến hành khảo sát lẫn nhau với người hàng xóm cùng bàn của bạn).
Mô tả địa hình bằng miệng theo sơ đồ chuẩn sử dụng bản đồ
Bài tập. Mô tả bằng miệng sự phù điêu của các dãy núi Atlas, Sahara, Kalahari, Drakensberg theo sơ đồ chuẩn sử dụng bản đồ và tranh vẽ atlas.
(Giáo viên chỉ cho điểm định tính cho câu trả lời trong nhật ký.)
4. Viết một từ “Relief” vào sổ tay của bạn
Đồng bằng và núi
Thay đổi, sụp đổ, trỗi dậy
Sự cứu trợ ảnh hưởng đến thiên nhiên
Phần kết luận
Mời học sinh rút ra kết luận về chủ đề, nếu chưa đầy đủ thì tự rút ra.
Địa hình châu Phi bị chi phối bởi địa hình phẳng, vì đất liền nằm trên một nền tảng. đồng bằng độ cao khác nhau. Có vùng cao, cao nguyên và vùng đất thấp.
Những ngọn núi chiếm một diện tích nhỏ. Chúng nằm trong khu vực chuyển động của vỏ trái đất.
Địa hình khó khăn nhất là ở khu vực Rạn nứt lớn châu Phi. Có núi lửa, ngựa và địa hào. Đồng bằng đi qua tự do không khí, những ngọn núi đang giữ họ lại.
Công việc thực tế
Mối quan hệ giữa cấu trúc vỏ trái đất, địa hình và khoáng sản. Điền vào bảng.
Theo Sahara, bảng được điền như thế này: một học sinh nói to câu trả lời, những học sinh còn lại nhập dữ liệu. Tiếp theo, học sinh làm bài độc lập, sử dụng các thẻ thích hợp. Khi kết thúc công việc, viết một kết luận. Công việc này được mọi người đánh giá cao. Giáo viên giúp đỡ những người gặp khó khăn để hoàn thành bài tập.
| Địa hình | Cấu trúc kiến tạo | Khoáng sản | Phần kết luận |
| sa mạc Sahara | nền tảng | Trầm tích, dầu, khí | |
| Kalahari | nền tảng | Dầu mỏ, kim cương | |
| bản đồ | Vùng di động | Phốt phát, bạc. quặng | |
| Drakonovy | Gãy tấm | Kim cương, quặng urani | |
| cao nguyên Đông Phi | Vùng di động | Quặng: đồng, crom |
Bài tập về nhà
1.Biết những đặc điểm chính của địa hình Châu Phi.
2.Lặp lại danh pháp.
Bài viết. Phát triển bài học địa lý
Mục tiêu và mục đích:
giáo dục: nghiên cứu các đặc điểm nổi của lục địa, xác định nguyên nhân của các đặc điểm đó. Cụ thể hóa mô hình bố trí các hình phù điêu lớn đã được biết đến. Dạy sáng tác mô tả ngắn gọn các hình thức cứu trợ lớn theo kế hoạch. Hãy xem xét mô hình phân bố các mỏ khoáng sản, giải thích lý do vị trí của chúng. Tên và hiển thị hình thức lớn cứu trợ, mỏ khoáng sản của châu Phi.
đang phát triển: phát triển hoạt động tinh thần học sinh khi làm việc với các nguồn thông tin, tài liệu bản đồ; phát triển sự chú ý, trí nhớ, trí tưởng tượng.
giáo dục: phát triển khả năng lắng nghe các bạn cùng lớp.
Thiết bị dạy học: bản đồ vật lý thế giới, CD-ROM “Địa lý. Nhà của chúng ta là Trái đất. Lục địa. Đại dương. Dân tộc. Quốc gia. Lớp 7".
Nội dung chính. Trình tự nghiên cứu cứu trợ (kế hoạch). Các dạng địa hình ưu việt, lịch sử hình thành và sắp xếp lẫn nhau. Sự khác biệt về sự nhẹ nhõm giữa Cao và Thấp Châu Phi; lý do cho sự khác biệt. Khoáng sản và mô hình phân bố trữ lượng của chúng trên đất liền.
Những ý tưởng và khái niệm cơ bản. Phù điêu, nền tảng, quá trình hình thành phù điêu bên trong và bên ngoài, núi lửa, cao nguyên, khoáng sản.
Danh pháp chuẩn bị cho Kỳ thi Thống nhất: Dãy núi Atlas, Cao nguyên Ethiopia, Cao nguyên Đông Phi, núi lửa Kilimanjaro và Cameroon.
Phương tiện giáo dục.
- Bản đồ vật lý châu Phi, bản đồ cấu trúc vỏ trái đất.
- CD-ROM “Địa lý. Nhà của chúng ta là Trái đất. Lục địa. Đại dương. Dân tộc. Quốc gia. Lớp 7".
- Sách bài tập: Sirotin V.I. Địa lý. Khóa học sơ cấp. Lớp 7: sách bài tập với một tập hợp các bản đồ đường viền - M.: Bustard, 2007.
- Atlas: Địa lý lục địa và đại dương lớp 7: Atlas. - M.: Bustard, 2008.
- Sách giáo khoa: V.A. Korinskaya, I.V. Dushina, V.A. Shchenev. Địa lý các lục địa và đại dương. - M.: Bustard, 2007.
Phương pháp và hình thức hoạt động giáo dục. Hội thoại heuristic dựa trên phân tích và so sánh bản đồ. Một bài trình bày có vấn đề về vấn đề hình thành địa hình lục địa. Đào tạo theo mô-đun (thẻ cá nhân - mẫu). Làm việc với các mục bằng máy tính. Giải ô chữ và nhiệm vụ kiểm tra. Hoạt động của học sinh trên bản đồ đường viền. Học sinh báo cáo bài tập nâng cao về chủ đề cứu trợ và khoáng sản ở Châu Phi. Mô tả các địa hình riêng lẻ dựa trên bản đồ và các nguồn kiến thức khác.
Trong các lớp học
Thời gian tổ chức.
Chào các bạn, ngồi xuống đi. Hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục cuộc hành trình xuyên lục địa Châu Phi.
Nó bị cuốn trôi bởi hai đại dương,
Có rất nhiều con sông và các quốc gia khác nhau trên đó.
Sa mạc Sahara nằm ở đó
Qua cồn cát cát đang đếnđoàn lữ hành.
Có dãy núi Atlas và Algeria ở gần đó.
Sông Nile bắt đầu từ những hồ nước trong xanh.
Có Kalahari với dòng sông đầy màu sắc
Anh ta cho các con vật uống nước của mình.
Chủ đề của bài học là “Cứu trợ Châu Phi”. Mục đích của bài học là nghiên cứu đặc điểm địa hình châu lục và xác định nguyên nhân của những đặc điểm đó. Hãy xem xét mô hình phân bố các mỏ khoáng sản, giải thích lý do vị trí của chúng. Nhưng trước tiên, hãy củng cố kiến thức của chúng ta về vị trí địa lý của Châu Phi và lịch sử khám phá nó.
Học sinh nhận thẻ cá nhân- một biểu mẫu với các nhiệm vụ và bắt đầu thực hiện độc lập nhiệm vụ.
Thẻ cá nhân - mẫu ___________________________ (Họ của học sinh)
Khối 1. Mục đích: Kiểm tra bài tập về nhà.
Thay phiên nhau làm nhiệm vụ thực tếđể củng cố danh pháp về chủ đề “ vị trí địa lý Châu Phi" trên máy tính.
Tự mình thực hiện ô chữ và chính tả địa lý.
1) Ô chữ “Vị trí địa lý tự nhiên của Châu Phi” (1)
Theo chiều ngang: 3. Mũi đất nhất điểm phía đông Châu phi. 5. Nhất bán đảo lớn Châu phi. 6. Eo biển ngăn cách châu Phi với một hòn đảo đất liền lớn. 9. Mũi đất nhất điểm phía tây Châu phi. 10. Nhất vịnh lớnở phía tây châu Phi. 11. Kênh phân chia Châu Phi và Âu Á.
Theo chiều dọc: 1. Eo biển ngăn cách Châu Phi với Âu Á. 2. Biển rửa sạch phía bắc châu Phi. 4. Mũi đất nhất điểm phía nam Châu phi. 7. Nhất hòn đảo lớn ngoài khơi bờ biển phía đông châu Phi. 8. Biển rửa sạch bờ biển phía đông bắc châu Phi.
2) Chính tả địa lý
Bài tập. Viết số câu trả lời đúng vào bảng.
Ôn tập các câu hỏi về chủ đề “Vị trí địa lý Châu Phi” |
Viết số câu trả lời đúng |
| Hòn đảo lớn nhất ngoài khơi châu Phi. | |
| khu vực Châu Phi. | |
| Điểm cực Bắc. | |
| Độ cao cao nhất ở Châu Phi là 5895 m. | |
| Châu Phi giao nhau gần như ở giữa... | |
| Châu Phi được ngăn cách với châu Âu bởi một eo biển nông và hẹp. | |
| Điểm cực Nam. | |
| Ở phía đông bắc nó được nối với Âu Á bằng một eo đất. | |
| Bán đảo lớn nhất ở Châu Phi. | |
| Vịnh lớn châu Phi - Guinea. | |
| Điểm cực Tây. | |
| Ông băng qua Châu Phi từ Tây sang Đông, khám phá Zambezi, khám phá Thác Victoria, mô tả vùng thượng nguồn Congo, Hồ Nyasa. | |
| Điểm cực Đông. | |
| Ông đã thu thập hơn 6.000 mẫu cây trồng và khẳng định rằng Ethiopia là nơi sản sinh ra những giống lúa mì có giá trị. |
3) Công việc thực tếở chỗ máy tính.
Lần lượt hoàn thành nhiệm vụ thực tế số 1 để củng cố Tên địa lý về chủ đề Vị trí địa lý của Châu Phi.
Tóm tắt (tính điểm) - 1 câu trả lời đúng - 1 điểm.
Khối 2. Nghiên cứu tài liệu mới về chủ đề “Cứu trợ Châu Phi”.
Mục tiêu: làm quen với đặc điểm địa hình của châu lục, xác định nguyên nhân hình thành những đặc điểm đó. Chứng minh rằng địa hình của lục địa chịu ảnh hưởng của các quá trình bên trong (ngoại sinh) và bên ngoài (nội sinh).
1. Lặp lại những gì đã học về cứu trợ. Công việc truyền miệng với giáo viên.
1 câu trả lời miệng – 1 điểm.
1) Cứu trợ là gì?
2) Sự phân chia địa hình theo độ cao là gì?
2. Làm việc với thẻ: “Bản đồ vật lý châu Phi”, “Bản đồ cấu trúc vỏ trái đất”.
Công việc thực tế.
1. Phân tích bản đồ vật lý và so sánh với bản đồ cấu tạo vỏ trái đất.
Đặc điểm tiếp nhận của cứu trợ lục địa:
1) hình thức nổi bật về chiều cao và vị trí tương đối của chúng.
2) các loại đồng bằng chiếm ưu thế về độ cao
3) các loại núi có chiều cao chiếm ưu thế
3. Làm việc với sách giáo khoa trang 115 “Những rạn nứt lớn ở Đông Phi.”
1. Cái nào cấu trúc kiến tạo nằm ở trung tâm lục địa Châu Phi?
2. Nguyên nhân gây ra lỗi là gì?
3. Việc cứu trợ và sau đó là khu vực Châu Phi sẽ thay đổi như thế nào?
Phần kết luận: lục địa này dựa trên nền tảng châu Phi-Ả Rập cổ đại, do đó đồng bằng chiếm ưu thế; Các đai gấp chiếm diện tích nhỏ hơn nên núi chiếm diện tích nhỏ hơn.
4. Mô tả một trong các hình thức cứu trợ theo phương án.
1) Địa hình nằm ở phần nào của lục địa?
2) Nó kéo dài theo hướng nào?
3) Kích thước gần đúng là gì?
4) Độ cao cao nhất, độ cao phổ biến là gì?
5) Nguồn gốc của địa hình là gì?
5. Vật lý. chỉ một phút thôi
Bây giờ tôi mời mọi người tập thể dục,
Những bước nhỏ - một, hai, ba
Nhảy nhẹ - một, hai, ba
Bài tập thế thôi - một, hai, ba
Hạ cánh nhẹ nhàng - một, hai, ba.
6. Công việc thực tế:“Các hình thức phù điêu, cấu trúc và tuổi tác của chúng; khoáng sản đặc trưng.”
Bản đồ “Cấu tạo vỏ Trái đất” |
"Bản đồ vật lý của Châu Phi" |
||
Thắt lưng bệ hoặc xếp li, tuổi |
Địa hình |
Chiều cao trung bình và cao nhất |
Khoáng sản |
Mới (tuổi từ 30 triệu năm tới thời đại chúng ta). |
|||
Cao nguyên Ethiopia |
|||
Độ cao cao nhất là 5895 m. |
|||
Dãy núi Atlas |
|||
Phần kết luận: Các nền tảng gắn liền với _____________________ (địa hình) và khoáng sản trầm tích, và thắt lưng xếp li tương ứng với ____________________ (địa hình) và khoáng sản ____________________.
Tính điểm của bạn: bài tập thực hành – 5 điểm.
7. Lời nhắn của học sinh về chủ đề bài học ( nhiệm vụ trước ). Đối với tin nhắn - 5 điểm.
8. Mở sổ làm việc của bạnở trang 40, phác thảo những ngọn núi, cao nguyên và cao nguyên của đất liền. Dán nhãn các vị trí của sa mạc.
Tính điểm: cho nhiệm vụ - 2 điểm.
Khối 3. Củng cố nội dung đã học trong bài.
1. Làm việc với máy tính theo chủ đề bài học:
Hãy chú ý đến màn hình! ( Sổ tay điện tử. "Châu Phi" (có âm thanh)):
- Cứu trợ châu Phi
- hệ thống lỗi dài nhất
- khoáng sản
- tài nguyên thiên nhiên
2. Tìm hiểu từ mô tả:
1. Cái này đặc điểm địa lý Châu Phi là một phần của Nền tảng Châu Phi. Các sườn dốc của nó được bao phủ bởi những khu rừng lá cứng. Nó nằm ở phía nam của vùng nhiệt đới. Chiều cao tối đa 3482m. Lượng mưa rơi nhiều hơn ở sườn phía đông. Nó bị dòng nước của Cape Agulhas cuốn trôi. Trái cây có múi, ô liu và đậu phộng được trồng từ cây trồng.
2. Có một đường đứt gãy ở đây. Động đất xảy ra thường xuyên. Hàng chục nón núi lửa bao phủ khu vực. Ở phía Tây và phía Nam sườn dốc và dốc. Thể hiện tốt vùng độ cao. Ở độ cao trên 1800 mét, rừng thường xanh nhường chỗ cho thảo nguyên. Đây là một trong những nguồn của sông Nile. (Cao nguyên Ethiopia).
3. Kết luận về chủ đề bài học:
1) Gần như toàn bộ lục địa là một nền tảng cổ xưa của người Ả Rập gốc Phi - một phần của Gondwana bị chia cắt.
2) Phần phía bắc và phía nam của lục địa phát triển khác nhau nên địa hình hiện đại của chúng cũng khác nhau đáng kể.
3) Ở phía Bắc có nhiều vùng sụt lún bị nước biển ngập nhiều lần. Do đó, trầm tích có nguồn gốc trầm tích là phổ biến: than đá, muối, quặng mangan.
4) Ở phía Nam và phía Đông có cao nguyên, cao nguyên nằm trên các tấm chắn. Chặn vùng lỗi. Chuyển động theo chiều dọc và chiều ngang của các khối lớn vỏ trái đất xảy ra dọc theo các vết nứt. Horsts (nâng cao) được hình thành - những rặng núi khối của Cao nguyên Đông Phi, địa hào (hạ thấp) - Dãy núi Drakensberg. Họ khai thác vàng, kim cương và quặng uranium.
5) Bờ biển Vịnh Guinea (một mỏm đá kết tinh cổ xưa) - trữ lượng dầu khí đáng kể.
4. Thực hành trên máy tính. Lần lượt hoàn thành nhiệm vụ thực tế số 3 để củng cố tên đối tượng địa lý về chủ đề "Cứu trợ châu Phi".
Tính điểm: trả lời đúng 1 câu – 1 điểm.
Tom tăt bai học. Xếp hạng.
Điểm cho bài làm:
40 điểm trở lên – “5”; 30-40 điểm – “4”; 15-30 điểm – “3”; 15 điểm hoặc ít hơn – “2”. Đừng buồn, ở bài học tiếp theo bạn sẽ có cơ hội làm nhiều hơn, chỉ cần bạn muốn là được.
Bài tập về nhà
§ 25; Bài tập về bản đồ đường viền: Dán nhãn các địa hình và khoáng sản chính của Châu Phi. Chỉ ra ranh giới của Rạn nứt lớn Đông Phi.
Bài tập dành cho người tò mò: 1. Độ cao trung bình của Châu Phi là 650 m so với mực nước biển, nhưng có những điểm có độ cao tuyệt đối lên tới 4,5 nghìn m trở lên.
2. Kể tên 4 người nhiều nhất Điểm cao Châu Phi có tên bắt đầu bằng chữ "K".
Chỉ bằng mũi tên(sự phản xạ)
Và để kết luận tôi muốn nói,
Bạn không thể tìm thấy một chủ đề địa lý tốt hơn.
Thế giới địa lý rất rộng lớn,
Bạn cố gắng để biết anh ấy.
Văn học
1. Mitrofanov I.V. Trò chơi chuyên đề về địa lý. – M.: TC Sfera, 2002.