Katılımcı sıralamaları
Eğitimsel dikteler
1. Olympian Zeus - dünyanın harikalarından biri
Zeus lüks tahtında görkemli bir şekilde oturuyordu. İÇİNDE sağ el elinde Olympus'un tepesinden yeni uçmuş gibi görünen kanatlı tanrıça Nike'ın küçük bir heykelciği vardı. Sol elini kutsal kartal figürüyle süslenmiş bir asanın üzerinde tutuyordu. Zeus'un başında zeytin dallarından yapılmış altın bir taç parlıyordu. Akan saç ve sakal onun sakinliğini ortaya koyuyor, güzel yüz. Çıplak gövdenin üzerine zambak, yıldız ve hayvan resimleriyle süslenmiş altın bir pelerin atıldı. Pelerin gevşek kıvrımlar halinde dizlerine kadar düşüyordu. Zeus'un sandaletler giymiş ayakları, kenarları altın aslanlarla desteklenen bir tabureye dayanıyordu. Zeus'un başı, gövdesi, kolları ve Nike figürü fildişinden yapılmıştır.
Geri kalan her şey: Zeus'un tacı, kıyafetleri, sandaletleri, kutsal kartal, Nike'ın çelengi - en saf altından yapılmıştır. (AD ev yapımı, T. Drozdova.)
(112 kelime. Büyük harf. Konsollar. Homojen üyeler genelleme sözcüğünden sonra.)
Ödev Tanımlı kelimelerle ortaçların kombinasyonlarını yazın. Katılımcıların tüm morfolojik özelliklerini belirtin. Hangi fiillerden oluşuyorlar? Vurgu katılımcı ifadeler bir cümlenin üyeleri olarak. Bilgi için. Torso bir insanın vücududur.
2. Moskova'nın Göbeği
Okhotny Ryad, adını Moskova yakınlarında avcıların getirdiği av hayvanlarının ticaretinin yapılmasına izin verildiği günlerde aldı.
Dükkanların önünde, meydanda, geniş kaldırım Portatif çadırlar ve çeşitli ürünlerle dolu sepetler ve çantalar taşıyan bir tüccar kalabalığı vardı. Avcılar etrafta dolaşıyor, ördekler, orman tavuğu ve tavşanlarla takılıyordu. Kadınların sepetlerinden tavukların ve tavukların kafaları dışarı fırladı; satıcılar, alıcıya göstermek için çantadan çıkardıkları torbalarda ciyaklayarak onları arka ayaklarından tutarak başlarının üzerine kaldırdılar. Çadırların önündeki kaldırımda börekçiler, gözlemeciler ve bitkisel yağda kızartılmış karabuğday satıcıları vardı. Sbiten işçileri, bardağa bir kuruş karşılığında, o zamanlar en sevilen ballı içecek olan ve soğuk hava depolarında donmakta olan taksi şoförlerini ve çalışanları ısıtan sıcak sbiten'i döktüler. (V. Gilyarovsky.)
(107 kelime. İsimlerin son ekleri. Zarflar. Katılımcı ifadeler.)
Ödev Katılımcı eklerini belirleyin ve hangi fiillerden oluştuklarını belirtin. Katılımcı ifadelerinin altını çizin. İzolasyon koşullarını belirtin.
Dikteyi kontrol et
Saat tam ikide, altı atın çektiği bir araba avluya girdi ve kalın yeşil çim çemberin etrafından yuvarlandı. Yaşlı Berestov, Muromsky'nin iki uşağının yardımıyla verandaya tırmandı. Onu takip eden oğlu at sırtında geldi ve onunla birlikte masanın hazır olduğu yemek odasına girdi. Muromsky komşularını olabildiğince nazik bir şekilde karşıladı, onları akşam yemeğinden önce bahçeyi ve hayvanat bahçesini incelemeye davet etti ve onları dikkatle süpürülüp kumla kaplı yollardan geçirdi. Yaşlı Berestov, bu tür işe yaramaz kaprisler nedeniyle kaybedilen emek ve zamandan içtenlikle pişmanlık duyuyordu, ancak nezaketten dolayı sessiz kaldı. (A. Puşkin.)
(87 kelime. Ön ekler. Köklerdeki vurgusuz, doğrulanmış ve işaretsiz sesli harfler. Katılımcıların son ekleri. Katılımcı ifadeler.)
Kısa katılımcılar
Eğitimsel dikteler
Kırsal kesimdeki sebze bahçelerinin tümü katı, ciddi ve sarsılmaz değildir. Köylü kulübesi görünüşte sahibine benziyorsa, sebze bahçesi de hanımefendiye benziyordu: onun karakterine ve el becerisine tanıklık ediyordu.
İyi bir ev hanımının aydınlık bir oda gibi bir bahçesi vardır. Yataklardan yataklara düzgün, zarif kilimler serilir. Yaprak bitlerinin bozulmasını önlemek için havuç yataklarına talaş serpilir ve tereyağlı turta gibi kabarırlar. Sırtlar arasındaki oluklar derin, her şey doğru yere ekilmiş, her şey sıralı ve düzenli. Sebzeler suyu seviyorsa kapılara daha yakın ekilirler; ve yağmurdan büyüyenleri ezmemek için uzak tutun bir kez daha, toprağı ve olukları boşuna ezmeyin. (V. Astafiev'e göre.)
(90 kelime. Çift ünsüzler. Ön ekler. Sessiz olanlardan önce sesli ünsüzler. Vaka sonları. Tamamlanmamış cümlede kısa çizgi.)
Görev Kısa formdaki katılımcıları bulun, sözdizimsel işlevlerini belirleyin. Yazımı "Kısa pasif katılımcılarda N" olarak etiketleyin.
5. Halikarnas Mozolesi - dünyanın yedi harikasından biri
Kocaman bir hayal edin basamaklı piramit Geniş dikdörtgen bir yükseklikte yer alan lüks kar beyazı mermerden yapılmıştır. Ayrıca piramidin yatay bir düzlemle yüksekliğinin yaklaşık yarısı kadar kesildiğini düşünün. üst kısım yükseltilmiş ve her iki parça arasında bir Yunan tapınağı inşa edilmiştir. Böylece piramidin alt kısmı bir tür devasa taban görevi görür ve üst kısmı piramidal bir çatı görevi görür.
Yirmi üç geniş basamaktan oluşan alt kısım heybetliydi. ana merdiven herkesten önde gelen dört taraf tapınağa. Otuz ince, göz kamaştırıcı beyaz sütun tapınağın kutsal alanını çevreliyor ve piramidal çatısını taşıyordu. En tepesinde Pythias tarafından oyulmuş, dört atın çektiği bir araba olan devasa bir taş quadriga duruyordu. Boştu... Bu, quadriga'nın denetleyicisinin artık bu dünyada olmadığı, zaten gölgeler krallığında olduğu anlamına geliyordu (A. Domashnev, T. Drozdova'ya göre.)
(123 kelime. Ön ekler. Islıklı harflerden sonra sesli harfler ve c. Bileşik sıfatlar. Sıfatlarda nn harfleri. Rakamlar. Katılımcı ifadeler.)
Görev Kısa pasif sıfatların altını çizin ve sözdizimsel işlevlerini belirleyin. Tam pasif ortaçlı isim kombinasyonlarını yazın ve bunları kısa pasif ortaçlı kombinasyonlara dönüştürün. Katılımcılarda ne değişti?
Katılımcı ve sıfatlarda nn
Eğitimsel dikteler
6. Kurtarılan sığırcık
Bir gün, meyhane sahibinin şımarık kedisi, kurnaz bir tatlı arayıcısı ve tüm avlunun dumanlı, altın başlı gözdesi dalkavuk, bahçeden bir sığırcık getirdi. Büyükanne bitkin kuşu alıp kediye sitem etmeye başladı: "Sen Tanrı'dan korkmuyorsun, seni aşağılık hain!"
Büyükanne, kediden alınan sığırcık kanadının kırık kanadını kesti ve ısırılan bacağın yerine akıllıca bir tahta parçası yerleştirdi ve kuşu iyileştirdikten sonra ona konuşmayı öğretmeye başladı. (M. Gorky'ye göre.)
(54 kelime. Ön ek. Köklerdeki vurgusuz ünlüler. İsim ve sıfatların son ekleri.)
Ödev: "ne katılımcılarda ne de sözlü sıfatlar". Bu kelimeler hangi fiillerden oluşmuştur? Metinde geçen tatlı isminin cinsiyetini belirleyiniz.
7. Oyun odası
Kont Listomirov'un evindeki çocuk odaları güney tarafı ve bahçeye çıktım. Hepsi odalardan birinde güney kısmı Duvarlar oyuncaklarla doluydu.
Rengarenk İngiliz renkli defterler ve kitaplar, bebekli beşikler, resimler, şifonyerler, küçük mutfaklar, porselen takımlar, makaralardaki koyun ve köpekler kızların eşyalarını işaretliyordu. Teneke askerlerin bulunduğu masalar, çanlarla asılı ve bir arabaya koşulmuş, korkunç derecede şişkin gözleri olan karton üçlü gri at, büyük beyaz bir keçi, at sırtında bir Kazak, bir davul ve bir bakır boru, çocukların eşyalarını işaretliyordu. Bu odaya oyun odası deniyordu.
Çarşamba günü Maslenitsa'da oyun odası özellikle eğlenceliydi. (D. Grigorovich.)
(94 kelime. Ön ekler. İsim ve fiillerin son ekleri.)
Ödev Yazılışını "nn sıfat ve sıfatlarda" olarak etiketleyin. Bu yazılışı olan kelimelerin nasıl oluşturulduğunu belirleyin.
8. Yaylar
Bazı pınarlar çok güçlüydü ve dağın ortasından fışkırıyordu, bazıları tabanında fokurdayıp kaynıyordu, bazıları ise yamaçlarda bulunuyordu ve çatılı ahşap çerçevelerle süslenmişti. Böyle dolu geniş ıhlamur kütükleri temiz su bu boş görünüyordu. Su güvertenin her yerinden taştı, cam saçak gibi kenarlardan aşağı düştü. Köylü kadınların ellerinde kovalarla geldiklerini, kütüğün ucundaki tahta çiviyi söktüklerini ve kovayı akan suyun altındaki büyük taş levhaların üzerine koyduklarını gördüm. Bir dakika içinde her iki kova da doldu. (S. Aksakov'a göre.)
(84 kelime. Ön ekler. İsim ve sıfatların son ekleri. Katılımcı cümle. Karmaşık cümleler.)
Ödev Yazılışını "nn sıfat ve sıfatlarda" olarak etiketleyin. Bu yazılışı olan kelimelerin hangi kökenden oluştuğunu belirleyin.
Test dikteleri
9. Lubyanskaya Meydanı
Büyük avlu, mevsimlik ürünlerin satıldığı toptan satış mağazalarıyla kaplıydı: ilkbaharda - salatalık ve otlar, yazın - meyveler, sonbaharda - meyveler ve kışın - dondurulmuş balık ve tüm yıl boyunca- Don'dan devasa hasır sepetlerde getirilen canlı kerevit.
Bir zamanlar serfliğe geri döndük, Lubyanka Meydanı basit bir hayvanat bahçesi ve devasa bir filin bulunduğu ahşap bir kabin ortaya çıktı. İlkbaharda aniden fil çılgına döndü, zincirlendiği duvardaki kütükleri kopardı ve binayı yıkmaya başladı, muzaffer bir şekilde trompet çalarak meydanı çevreleyen insan kalabalığına korku saldı. Kalabalığın bağırışlarından rahatsız olan fil kaçmaya çalıştı. Polis müdahale etmek zorunda kaldı.
Artık Politeknik Müzesi bu sitede bulunuyor. (V. Gilyarovsky'ye göre.)
(100 kelime. Ön ekler. İsim ve sıfatların son ekleri. Fiiller. Karmaşık cümleler.)
Ödev Yazılışını "ortaçlar ve sıfatlarda N ve nn" olarak etiketleyin. Bu yazılışı olan kelimelerin nasıl oluşturulduğunu belirleyin.
10. Zümrüt Şehir
Ertesi sabah, birkaç saatlik yolculuğun ardından arkadaşlar ufukta soluk yeşil bir parıltı gördüler. Ellie, Burası Zümrüt Şehir olmalı, dedi.
Yürüdükçe parıltı giderek daha parlak hale geldi, ancak gezginler ancak öğleden sonra parlak yeşil renkli yüksek bir taş duvara yaklaştılar. Tam önlerinde, Korkuluk'un boyalı gözlerini bile kör edecek kadar parlak parıldayan devasa zümrütlerle süslenmiş büyük bir kapı vardı. Bu kapıda, onları günlerdir sadakatle yönlendiren ve sonunda uzun zamandır bekledikleri hedefe ulaştıran sarı tuğlalarla döşeli yol sona eriyordu.
Kapıda bir zil asılıydı. Ellie ipi çekti ve zil derin, gümüşi bir çınlamayla cevap verdi. Büyük kapılar yavaşça açıldı ve yolcular, duvarlarında sayısız zümrütlerin parıldadığı tonozlu bir odaya girdiler. (A.Volkov.)
(114 kelime. Ön ekler. Değişken sesli harflerle kökler. Islıklı harflerden sonra sesli harfler. Sıfat son ekleri. Birleşik sıfatlar. Birleşik cümleler.)
Ödev İncelenen tüm yazımları sıfatlar ve sıfatlar olarak etiketleyin.
Dikteyi kontrol et
11. Evin bahçesi
On dakika sonra o [Vladimir] ustanın avlusuna girdi. Tarif edilemez bir heyecanla etrafına baktı. On iki yıldır memleketini görmemişti. Onun zamanında çit boyunca yeni dikilen huş ağaçları büyümüş ve artık uzun, dallı ağaçlar haline gelmişti. Avlu bir zamanlar aralarında bir çiçek tarhının bulunduğu üç normal çiçek tarhıyla süslenmişti. geniş yol dikkatlice süpürüldü, üzerinde karışık bir atın otladığı biçilmemiş bir çayıra dönüştü. (A. Puşkin.)
(62 kelime, b ve ъ. Sıfatların ve ortaçların son ekleri. Rakamlar. Sıfatlarla değil.)
Katılımcılarla değil
Eğitimsel dikte
12. Başarısız av
Bu sırada tavşan ormandan atladı ve tarlada koştu. Berestov ve üzengi var gücüyle bağırdılar, köpekleri serbest bıraktılar ve son hızla peşlerinden koştular. Muromsky'nin hiç avlanmayan atı korktu ve kaçtı. Kendisini mükemmel bir binici olarak ilan eden Muromsky, dizginlerini serbest bıraktı ve onu hoş olmayan bir muhataptan kurtaran fırsattan içtenlikle memnun kaldı. Ancak daha önce fark etmediği bir vadiye doğru dörtnala koşan at, aniden yana doğru koştu ve Muromsky hareketsiz oturmadı. Donmuş zemine ağır bir şekilde düşen kısa kısrakına lanetler yağdırarak yatıyordu; sanki aklı başına gelmiş gibi, kendisini binicisiz hissettiği anda hemen durdu. (A. Puşkin.)
(94 kelime. Kökler - skak-, - skoch-. Sıfatlarla değil. Katılımcı ifadeler. Karmaşık cümleler.)
Ödev Yazılışı “Ortaçlar ve sıfatlarla değil” olarak etiketleyin. Katılımcı ifadeler için noktalama işaretlerini açıklayın.
Bilgi için.
Üzengi ve üzengi - efendisinin binicilik atına bakan bir damat-hizmetçinin yanı sıra av sırasında ustaya eşlik eden bir hizmetçi.
Dikteleri kontrol etme
13. Fırtınada
Eğimli yağmur kuvvetli rüzgar kova gibi yağıyordu. Vasily'nin sırtından apronda oluşan su birikintisine çamurlu su akıntıları aktı. İlk başta peletlerin yere düşürdüğü toz, tekerlekler tarafından yoğrulan sıvı çamura dönüştü. Sarsıntılar azaldı ve kil izleri boyunca çamurlu dereler aktı. Şimşek daha geniş ve daha solgun parlıyordu ve yağmurun tekdüze sesinin ardında gök gürültüsü artık o kadar çarpıcı değildi (L. Tolstoy.)
(59 kelime. Ön ekler. Karmaşık cümle.)
Ödev Katılımcı ifadelerin sözdizimsel işlevini grafiksel olarak belirtin ve bunların izolasyon koşullarını açıklayın.
14. Şakacı Kuzgun
Rezervde şakacı Petka'nın şakaları hakkında birçok hikaye duydum. Bir defasında bir bayanın çantasından para çaldığını, başka bir defasında da öğle yemeği arasında denetim için gelen bir komisyonun evraklarını dağıtıp çaldığını söylediler. Petka, çalınan eşyaları çatının üstündeki boş bir leylek yuvasına sakladı ve hayatta kalmayı başardı. Burada bıçaklar, kaşıklar ve çatallar bulundu. Petka özellikle ziyarete gelen sürücüleri rahatsız ediyordu. Araba durur durmaz sürücü aletlerini bırakır - Petka oradadır! Sürücü onu tutuyor ama en gerekli somun eksik.
Petka'nın kadınlardan hoşlanmadığını söylediler. Giyinmiş bir kızın omzuna oturacak ve onun şenlikli saç stilini dolaştıracak ya da acı verici bir şekilde kulağını sıkıştıracak.
Petka, bazen yaklaşmaya çalıştığı yabani kargalar ve kuzgunlar tarafından beğenilmiyordu. Sanki ihanetini affetmek istemiyormuş gibi onu dövdüler ve uzaklaştırdılar. (I. Sokolov-Mikitov'a göre.)
(123 kelime. Ön ekler. Kelimenin kökündeki kelimelerin tıslamasından sonra sesli harfler. Sıfatların ve sıfat-fiillerin durum sonları. Sıfatlar ve sıfat-fiillerde nn.)
15. Moskova işaretleri
Başkentte tabelalar göründü çok eski zamanlardan beri ama alışık olduğumuzdan farklı. Mağazaların üzerindeki ortak tabela, girişin üstündeki bir direğe asılan mal örnekleriydi. Herkes okuma-yazma bilmiyordu ve yazılı metinleri okuyabiliyordu. Bu nedenle fırının üzerine büyük yaldızlı veya sarı bir çubuk kraker asıldı ve ayakkabı mağazasının üzerine boyalı teneke bir çizme asıldı. Eczanelerde benzersiz tabelalar vardı. Çok renkli sıvılarla dolu küresel kaplar vitrinlerde sergilendi. Akşamları arkadan ampullerle aydınlatılıyordu. Kuaför salonlarının vitrinlerinde kadın ve erkeklerin özenle taranmış ve kıvrılmış balmumu başları sergilendi.
On dokuzuncu yüzyılın sonuna gelindiğinde harf işaretlerinin sayısı arttı. Şehrin eteklerinde genellikle yarı okuryazar ve komik tabelalar vardı: "Tavşanlar, sincaplar, tavuklar ve diğer ötücü kuşlar." (V. Bokova'ya göre.)
(110 kelime. Önekler. İsimlerin ve sıfatların sonekleri, ortaç ve fiil sıfatlarında. İle değil farklı kısımlarda konuşma. Katılımcı ifadeler.)
16.Ateşin yanında gece
Akşam geç saatlerde geceyi geçirmek için dağlarda duruyoruz. Yerden sızan fontanelin yakınında yaşlı köknar ağaçları büyüyor ve köknar ağaçlarıyla desteklenen boğumlu huş ağaçları uzanıyor. parlak yıldız dağların üzerinden ateş yakıldı. Yaz aylarında çobanlar uzun köknar ağaçlarının altında yaşardı. Daha önce burada çam kiremitlerinden yapılmış bir kulübe vardı. Rüzgar ve kötü hava, hafif çobanın evini uzun süredir dağıttı. Yıkılan standın restorasyonuna başladık. Avcılar ve gezginler arasında özellikle seyahatte paha biçilemez insanlar var. Arkadaşım ateşi ustalıkla körüklüyor. Yüzü ateş parıltılarıyla aydınlanıyor. Kırmızı kıvılcımlar görünmez gökyüzüne taşınır ve soğur. Geceleri, soğuktan ve gecelememizin alışılmadık doğasından uyanan bizler, ateşe yakıt eklemek için kalkacağız. Burada hazırlanan odunu ateşe verdim. Alev kuru kütükleri sıcak bir şekilde yalamaya başlar. Dağların üzerindeki yıldızlı gece ne kadar güzel, ne kadar muhteşem!
(119 kelime) (I. Sokolov-Mikitov'a göre)
Görev: Aktif ve pasif katılımcıları belirtin, türünü belirleyin, son ekleri belirtin. Şimdiki ve gelecek zamandaki fiillerin altını çizin, çekimlerini belirtin.
17. Okumanın tadını çıkarın
Puşkin'i okumak gerçek bir zevktir. İÇİNDE erken çocukluk Tsarevich Guidon'un akıbetini heyecanla, kaygıyla, sempatiyle izliyoruz, bir mucize bekliyoruz ve gözlerimizin önünde oluyor. Bize anlattığı her şey gerçek gibi görünüyor ve bizi tamamen içine alıyor.
Yıllar geçtikçe şiirin daha derin bir anlayışı geliyor, Puşkin'in tüm canlılara olan sevgisiyle aydınlatılan, kölelik nefretiyle dolu tanıdık satırları yeniden okuyoruz.
Şiirlerinde hiçbir yapaylık yoktur; doğal ve canlı yazılmıştır. Bunlar bazen eski efsaneler, bazen sürgündeki arkadaşlara ithaf edilen şiirler veya açıklamalardır. sonbahar doğa. Doğadaki en ufak değişiklikleri hassasiyetle fark eden şair, halk gelenekleri konusunda da mükemmel bir bilgiye sahiptir.
Şiirleri sunumun sadeliğini şaşırtıcı düşünce derinliğiyle birleştiriyor. Puşkin'i sevmeyen yoktur. Şiirleri insana olan derin inançla doludur.
Görev İkinci cümlenin diyagramını çizin. Pasif katılımcıyı metinden yazın, iyelik zamiri, gösterge kipindeki fiil. Katılımcının morfolojik analizini yapın.
18. Bir kitabın doğuşu
Bir gün Stevenson üvey oğlu Lloyd için bir harita çizdi. Güzelce boyanmıştı, üzerinde enlem ve boylamlar belirtilmiş, koylar ve koylar belirtilmişti. Kendi icat ettiği adanın kıyılarının kıvrımları Stevenson'un hayal gücünü büyüledi ve onu okyanusta kaybolan bir kara parçasına götürdü. Kurgunun pençesine düşen Stevenson, haritada işaretlediği koylardan büyülenerek adlarını yazdı. Konturlarıyla bir ejderhayı andıran adanın hatlarına düşünceli bir bakış attı, kendi icat ettiği koylar ve tepeler arasında, hayatının kahramanlarını gördü. gelecek kitap. İlk başta Stevenson, kitlesel okuyucuya yönelik bir kitap yaratmayı düşünmedi bile. Taslağın Lloyd'a okunması amaçlanmıştı. Çocuk, korsanlar tarafından gömülen hazineyi aramak için bir gulet üzerinde yelken açmakla ilgili bir hikaye yazmaya karar veren üvey babasının fikrinden çok memnun kaldı. Stevenson'un hayal gücünden doğan adanın etrafındaki yolculuğun öyküsünü tükenmeyen bir dikkatle dinledi.
III. Bilgiyi güncelleme
Yırtılmış herbaryum için bitkileri kuruttukbüyük kitaplar.
Öğretmen sorusu:
Bu cümlede aynı soruyu cevaplayan herhangi bir kelime var mı? Bunlar cümlenin hangi kısımlarıdır? Morfolojik özelliklerini belirleyin.
Öğretmen sorusu:
Birbirlerinden nasıl farklılar?
Önerilen cevap:
Var: bunlar “koparılmış” ve “büyük” kelimeleri. Şu soruya cevap veriyorlar: Hangi?
Bir cümlede bu kelimeler tanımdır.
Kelimeler sayılara göre değişir ( yırtılmış - yırtılmış, büyük - büyük), doğuştan
(koparılmış - yırtılmış, yırtılmış), duruma göre (büyük - büyük).
-Büyük, bir nesnenin boyutunu belirtir.
Ve kelime yırtılmış bir eylem belirtisi gösterir (birisi onları yırttı). Tebrikler!
RIPPED kelimesi bir katılımcıdır.
Sizce hangi fiilden oluşmuştur?
НН sonekini kullanarak koparmak için fiilden.
Bir sonuç çıkarın.
Katılımcı konuşmanın bir parçasıdır. Katılımcı bir sıfata benzer (onlarda genel sorular, cümlede bir rol gerçekleştirin). Katılımcının anlamı fiile benzer.
1. Katılımcı tam olarak ne anlama geliyor?
2. Katılımcı nasıl değişir?
3. Katılımcının fiille ve sıfatla ortak noktası nedir?
4.Cümlenin hangi kısımları katılımcıdır?
5. Katılımcılar nasıl ve nelerden oluşur?
1. Katılımcı, bir nesnenin niteliğini eylem yoluyla belirtir.
2. Katılımcı sayılara, hallere, cinsiyetlere (tekil olarak) göre değişir.
3. Fiiller gibi ortaçlar da mükemmel olabilir. ve kusurlu tür, şimdiki zaman ve geçmiş zaman (ayin için günlük bir zaman yoktur), iade edilebilir, bağımlı kelimeler Sıfatlar gibi ortaçlar da sayı, cinsiyet, durum bakımından farklılık gösterir, tam ve kısa biçime sahiptir, isimlere bağlıdır ve cümlede tek bir görevi yerine getirir.
4. Katılımcılar genellikle değiştiricilerdir, daha az sıklıkla yüklemlerdir (yazılı biçimde).
5. Sonekler kullanılarak fiillerden katılımcılar oluşturulur.
Yeni bilgiler(ki bu talep edilmedi)
1.Başlangıç formu katılımcılar - I.P. tekil eril.
2. Katılımcılar yalnızca Rusçada değil, Hint-Avrupa ve diğer dillerde de bulunur.
3. Rusça'da katılımcı esas olarak kullanılır kitap konuşması.
BENV. Motivasyon. Sorunlu bir durum yaratmak.
Sınıfla çalışmak (bir bulmaca çözmek):
1. kaynayan;
2. aydınlattığımız;
3. ayırt edilebilen;
4. fark edilen;
5. Kim verdi;
6. stoklanmış olan;
7. Kimlere test yapıldı;
8. dökülen;
9. Solmuş olanlar.
Eklerin altını çizin.
V. Eğitim sorunlarının çözülmesi.
Slaytta elle çizilmiş bir ağaç gösteriliyor. Birçok öğrenci metinlerde sıfat-fiil ve zarf-fiil bulamaz, eğer bulursa da sıfat-fiilleri ulaçlardan ayırt edemez. Bir meyve ağacının yardımıyla ortaçları ulaçlardan ayırmayı öğreneceğiz. Öğretmen şöyle açıklıyor: "Fiil" adı verilen güçlü bir ağaç büyüyor. Bu ağaç dallar çıkarmaya başlar, yani. Bir tarafta sıfat işaretlerinin eklendiği bir dal büyür, yani. ne sorularına cevap ver? Hangi? Cümlelerde tanımlarla ifade edilir, ancak fiilin köküne son ekler eklenir - ush, -yush, -ash, -yash, -nn, vb. Bir ağaca dal çiziyorum ve yeni bir meyve olgunlaşıyor. yeni bölüm konuşma – katılımcı – “ armut»
Diğer tarafta, bir zarfın işaretlerinin eklendiği bir dal büyür, yani. nasıl soruları cevapla? ne yaparak? cümlelerde koşullarla ifade edilirler ancak fiilin köküne -a, -ya, -v, -s ekleri eklenir. Bir ağaca dal çiziyorum ve yeni bir meyve olgunlaşıyor. konuşmanın yeni kısmı – ulaç – “ elma" Bu, hem katılımcının hem de ulaçın fiil kökünden geldiği sonucuna vardığımız anlamına gelir; kökleri olan ağaç "fiil".
Örneğin:
"Oyun" kelimesi oynamak (participle), oynamak (yulaf), "zıplamak" - atlama (participle), atlama (yulaf) fiillerinden sözlü olarak sıfatlar ve ulaçlar oluşturmaya çalışalım: inan, çiz, yapıştır. :
Fiilin özellikleri: Sıfatın özellikleri
1. Zaman (şimdiki ve geçmiş) 1. Bir nesnenin niteliğini belirtir
ve sırasıyla soruya Hangi?
2.Formu vardır (mükemmel, kusurlu) 2.Göre göre değişir
3. Bir nesnenin niteliğini belirtir
4. Cümlede yüklem olabilir 3. Edebilir
kısa biçim.
4. Bir cümleyle
tanımıdır.
Her katılımcı biçiminin kendi son ekleri vardır. Tabloyu inceleyelim.
| Aktif katılımcılar | Pasif katılımcılar |
|||
| Şimdiki zaman | Geçmiş zaman | Şimdiki zaman | Geçmiş zaman |
|
| Usch, -yush, -ush, -yush | Om-,-ye-,-im- | Enn-, -nn-, -t- Tutkal yapıştırılmış gücenmiş Dikmek |
||
| Arama-arama Şarkı söylemek Uçan | Rulmansız Yürüdüm ve yürüdüm | Bilinmeyen-bilinmeyen Hor görülen-hor görülen Aşk-sevgili |
||
Sonuç olarak varıyoruz. Şimdiki zamanın aktif ortaçları ush, -yush, -ash, -yash'tır.
Aktif geçmiş katılımcılar - - w-, -vsh-
Şimdiki zamanın pasif ortaçları - -om-, -em -, -im-
Pasif geçmiş katılımcılar - -enn-, -nn-, -t-
Defterlerinizi açın ve sıfat-fiillerin şekillerini ve son eklerini yazın.
Morfoloji çalışması sırasında okul çocukları “Gerçek ve sonekler” konusunu inceliyorlar. pasif katılımcılar" Bu grubun inceliklerine ve özelliklerine daha yakından bakalım.
Cemaat
Bu nedir ilginç olay? İle Bugün Dilbilimciler arasındaki tartışma hız kesmeden devam ediyor. Görüşler bölünmüş durumda: Bazıları kutsal törenin kendine has birçok özelliği olduğu için değerlendiriyor. Diğerleri bunun sadece bir fiil formu olduğundan emindir. Kökeni tarihine baktığımızda tam olarak bir fiilden oluştuğunu öğrenebiliriz. Doğru, dışarıdan daha çok bir sıfata benziyor. Evet ve ondan bazı işlevler ödünç aldı: ikisi de aynı soruyu yanıtlıyor (hangisi?) ve sözdizimsel rolleri aynı (tanım). Bu nedenle bilim adamları tartışıyor ve ortak bir karara varamıyorlar.
Çeşitli eğitimsel ve metodolojik kompleksler Okullarda Rus dilinin öğretildiğine göre, bu duruma farklı yaklaşıyorlar. Örneğin, M. M. Razumovskaya, katılımcıyı sözlü bir form olarak ve V. V. Babaytseva'yı konuşmanın bağımsız bir parçası olarak sınıflandırır. Ancak her iki ders kitabında da bunun hangi kategoriye sınıflandırılması gerektiğinin hala net olmadığı belirtiliyor.
Geçerli
Aktif ve pasif sıfat-fiillerin eklerini düşünmeden önce, konuşmanın bu bölümünün genellikle ikiye ayrıldığını bilmeniz gerekir. büyük gruplar değere göre. İlkine gerçek denir. Bu ismi amaçları nedeniyle aldılar: Kendileri bir eylem gerçekleştiren nesnelerin işaretlerini adlandırmak.
Bir örnek düşünün: “Denizden esen rüzgar çok şiddetliydi.”
Görüldüğü gibi rüzgar denizden bağımsız, kimsenin yardımına ihtiyaç duymadan ve hiçbir etkiye maruz kalmadan esiyordu. Gerçek denilen bu formlardır.
Başka bir örnek: "Evi koruyan köpek büyük bir cinsti."
Bu cümledeki nesne evi korur yani eylemi tek başına gerçekleştirir. Dolayısıyla “korunan” katılımcısı aktif olanlar kategorisine aittir.
Pasif
Biraz farklı bir amacı olan bir sonraki grup pasif katılımcılar kategorisidir. Eylemi gerçekleştirmedikleri, ancak ona tabi oldukları için bu ismi almıştır.
Bir örneğe bakalım: “Öğretmen tarafından okula çağrılan veliler endişelendi.”
İÇİNDE bu teklif katılımcının "çağrıldığını" görüyoruz. “Çağırmak” fiilinden oluşmuştur. Emin olun velilerin okula gelme kararı kendi başlarına değil, öğretmenin isteği üzerine geldi. Eylemi gerçekleştirenin kendilerinin olmadığını, onlara yapıldığını görüyoruz. Bu tür katılımcıların pasif olarak sınıflandırılmasının nedeni budur. Yani, ebeveynler birisinin kendileri üzerindeki etkisini deneyimleyerek "acı çekiyor" gibi görünüyor.
Aktif ve pasif mevcut katılımcıların son ekleri
Artık bu morfolojik grubun inceliklerini anladığımıza göre, devam edebiliriz. ana konu. Kategorilerin her birinin kendine ait kelime oluşturma özellikleri olacaktır.
Aktif ve pasif ortaçların son ekleri zamana bağlı olarak farklılık gösterecektir. Yani, şimdiki zamanda aşağıdakiler ayırt edilir: -ushch ve -yushch, ayrıca -ashch ve -yashch. Örnek: isyan etmek, şarkı söylemek, tutmak, konuşmak. Gördüğünüz gibi hepsi geçerli. Pasif için bunlar farklıdır: -om, -im, -em. Örnek: Çekilmiş, zulüm görmüş, kınanmış.
Aktif şimdiki zaman katılımcısında, tüm son eklerin özel yazım özellikleri vardır.
Kuralları bilmiyorsanız birçok soru ortaya çıkar. Örneğin nasıl yazmalısınız: mücadele mi yoksa mücadele mi? Bu kelimenin oluştuğu fiil bize bu konuda yardımcı olacaktır - savaşmamız için. Konjugasyonunu belirleyelim. Kökü -ot ile bittiği için bu 1 çekimdir. Şimdi kullanmanız gerekiyor aşağıdaki kural: Kelime 1 çekime aitse -ush veya -yush yazarız. İkinciye ise - o zaman -ashch veya -yashch. Böylece “mücadele etmek” kelimesinde -yush yazmanın gerekli olduğunu öğrendik. Önemli olan fiillerin çekimlerinin nasıl belirleneceğini bilmektir.
Tablo, aktif ve pasif ortaçların son eklerini daha iyi hatırlamanıza yardımcı olur. Ayrıca, bir kural aniden aklınızdan çıkarsa her zaman ona başvurabilirsiniz.
Aktif ve pasif geçmiş katılımcıların son ekleri
Şimdi, konuşmanın bu kısmının oluşumunun özelliklerini şimdiki zamanda inceledikten sonra, şuna geçebiliriz: sonraki aşama. Katılımcıların gelecek zamanda kullanılamayacağını hatırlamakta fayda var, bu yüzden geçmişten bahsetmeye devam edeceğiz. Bu özelliği fiilden ödünç almışlardır.
Geçmiş zamanda -вш ve -ш sonekleri ayırt edilir. Örneğin: erimiş, filizlenmiş.
Pasiflerde bunlardan daha fazlası var: -nn, -enn, -t. Örneğin: seribaşı, ekli, sabitlenmiş.
Ve yine tablo, aktif ve pasif sıfat-fiillerin son eklerini hatırlamamıza yardımcı olacaktır.
İlk kategoride her şey açık, hiçbir zorluk çıkmıyor, ancak pasifte durum daha zor. Bazı kelimelerde hangi son ekin vurgulanması gerektiği her zaman açık değildir: -nn veya -enn. "Kırgın" kelimesini ele alalım. Görünüşe göre -enn sonekini vurgulayarak hata yapmayacağız. Ama bu doğru değil. Kurala göre katılımcıyı oluşturan fiil -at, -yat, -et ile bitiyorsa -nn ekini seçiyoruz.
İÇİNDE bu örnekte“gücendirmek” fiilinin kökü -et ile biter, dolayısıyla katılımcıda -nn sonekini tanımlarız.
Başka bir örnek alalım: "giyinmiş." Ve yine kuralı unutmayın: Fiil -it, -ti veya -ch ile bitiyorsa, bu durumda yalnızca -enn sonekini kullanacağız.
Aynısını “pişirildi” (pişirildi), “getirildi” (getirildi), “soruldu” (soruldu) sözlerinde de yapacağız.
Görevler
Rusça dil dersleri özel ilgiÖğretmen aktif ve pasif sıfat-fiil eklerinin nasıl ve ne zaman kullanıldığına dikkat eder. Bu konuyla ilgili alıştırmalar konuyu daha iyi anlamanıza yardımcı olacaktır.
Öncelikle fiillerin bir listesini vermeniz ve çocuklardan fiil çekimlerini belirlemelerini istemeniz gerekir. O zaman onlardan farklı derecelerde ve zamanlardaki katılımcılar oluşturma görevini vermelisiniz.
Örneğin:
- dikmek (1 sp.) - bıçaklama (gerçek, şimdiki zaman), bıçaklama (gerçek, geçmiş zaman);
- konuş (2 sp.) - konuşmacı (gerçek, şimdiki zaman), konuşmacı (gerçek, geçmiş zaman);
- tıraş (1 sp., örn.) - tıraş olmak (gerçek, şimdiki zaman), tıraş olmak (gerçek, geçmiş zaman), tıraş olmak (acı çekmek, geçmiş zaman);
- kırgın (2 sp., örn.) - kırgın (acı çeken, şimdiki zaman), kırgın (acı çeken, geçmiş zaman).
Katılımcının anlamı, morfolojik özellikleri ve sözdizimsel işlevi
Cemaat - Bir nesnenin niteliğini eylemle belirten fiilin özel (çekilmemiş) bir biçimi soruyu yanıtlar hangisi? (ne tür?) ve bir fiil ile bir sıfatın özelliklerini birleştirir. Bir cümlede Cemaat bir tanım olabilir veya nominal kısım kompozit nominal yüklem: Zehirli geceden, uykusuzluktan ve şaraptan bitkin bir halde duruyorum, sisin içine açılan, aydınlanan pencerenin önünde nefes alıyorum (G. Ivanov); Güzel başladı muhteşem bir şey... (A. Akhmatova).(Bağımlı kelimelerle birlikte katılımcı formları katılımcı ifade, hangisinde okul uygulaması genellikle bir cümlenin bir üyesi olarak kabul edilir: zehirli geceden bitkin düşmüş; parlayan bir pencereyle sisin içine.)
Katılımcıda fiil ve sıfat işaretleri
Fiil işaretleri | Bir sıfatın işaretleri |
1. Görünüm (kusurlu ve mükemmel): yanan(nesov.v.) orman(itibaren yakmak)- yanmış(Sovyet) orman(itibaren yakmak). | 1. Genel anlam (sıfat, katılımcı adları gibi) bir nesnenin niteliği ve soruyu yanıtlıyor Hangi?). |
2. Geçişlilik/geçişsizlik: şarkı söylemek(kim?/ne?) şarkı- koşma. | 2. Cinsiyet, sayı, hal (sıfat gibi, sıfat-fiil cinsiyete, sayıya ve hâle göre değişir ve ortacın cinsiyeti, sayısı ve hâli, katılımcının ilişkilendirildiği ismin cinsiyetine, sayısına ve hâline bağlıdır, yani katılımcı katılıyorum bir isimle): olgunlaşmış başak, olgunlaşmış meyve, olgunlaşmış elma, olgunlaşmış meyve. |
3.İade edilebilirlik/iade edilemezlik: kaldırıcı- yükselen duman. | 3. Çekim (ortaçlar sıfatlarla aynı şekilde reddedilir), bkz.: akşam- yanan, akşam- yanan, akşam- yanan vesaire. |
4. Aktif ve pasif anlam (ses): düşman taburuna saldıran- tabur düşman tarafından saldırıya uğradı. | 4. Sözdizimi işlevi(bir cümledeki hem katılımcılar hem de sıfatlar, bileşik nominal yüklemin değiştiricileri veya nominal kısmıdır). |
5. Zaman (şimdiki ve geçmiş): okuma(şimdiki zaman) - Okumak(geçmiş zaman). | 5. Kısa formlar (sıfat gibi bir katılımcının da kısa formları olabilir): inşa edilmiş- inşa edilmiş, kapalı- kapalı. |
Not . Aktif/pasif anlam ve zaman sıfat-fiillerde özel ekler kullanılarak ifade edilir.
Katılımcı sıralamaları
katılımcılar aktif ve pasif olarak ikiye ayrılır.
Geçerli katılımcılar nesnenin kendisinin gerçekleştirdiği eylemle bir nesnenin işaretini belirtir: koşan çocuk- imza erkek çocuk eylem yoluyla koşmak, bunu çocuğun kendisi yapıyor.
Pasif katılımcılar bir nesnenin niteliğini, başka bir nesne tarafından gerçekleştirilen eylemle belirtir (yani, üzerinde eylemin gerçekleştirildiği veya gerçekleştirilmekte olduğu nesnenin niteliği): cam kırıldı (bir çocuk tarafından)- imza gözlük eylem yoluyla kırmak, hangisi taahhüt eder erkek çocuk.
VE geçerli, Ve pasif katılımcılarşimdiki zaman ya da geçmiş zaman olabilir (ortaçların gelecek zamanı yoktur).
Katılımcıların oluşumu
1. katılımcılarşimdiki zaman (hem aktif hem de pasif) yalnızca fiillerden oluşur mükemmel form(fiiller mükemmel bir biçime sahip değildir katılımcılarşimdiki zaman).
2. Pasifler katılımcılar yalnızca şunlardan oluşur: geçişli fiiller(Geçişsiz fiillerin pasif fiilleri yoktur katılımcılar).
3. katılımcılarşimdiki zaman (hem aktif hem de pasif), şimdiki zamanın tabanından oluşturulur.
4. katılımcılar geçmiş zaman (hem aktif hem de pasif) mastarın kökünden oluşturulur.
5. Pasifler katılımcılar geçmiş zaman çoğunlukla tamamlanmış fiillerden oluşur.
Geçerli katılımcılarşimdiki zaman -şş-/-yuş-(I çekiminin fiillerinden) ve -kül-/-kutu-(II çekiminin fiillerinden): pish-ut - yazar, numaj- ım- okuma(I çekiminin fiillerinden); bağırmak - bağırmak, konuşmak - konuşmak(II çekiminin fiillerinden).
Geçerli katılımcılar geçmiş zaman sonekler kullanılarak oluşturulmuştur -vsh-, -sh-: yaz- Yazmak, bağırmak- bağırmak, taşımak - taşımak.
Pasif katılımcılarşimdiki zaman sonekler kullanılarak oluşturulmuştur -yemek-, -om-(I çekimi fiillerinden) ve -onlara-(II çekiminin fiillerinden): chita Jdışarı- okunabilir (okunabilir), ved-ut- sürülen, sevilen - sevilen.
Bazı geçişli fiiller kusurlu biçim pasif katılımcılarşimdiki zaman oluşmaz: bekle, dik, al, ez, ov, kaz, yıka, dök, yaz, inşa et, doğra vesaire.
Pasif katılımcılar geçmiş zaman sonekler kullanılarak oluşturulmuştur -nn-, -enn-, -t-: oku- oku, inşa et - inşa et, aç- açık.
son ek -enn- gövdeleri bir ünsüzle birleştirir (P çizgiler Sen- getirilmiş) veya -i üzerinde (not - fark edildi).
Katılımcı Fiiller | Geçerli | Pasif |
||
Şimdiki zaman | Geçmiş zaman | Şimdiki zaman | Geçmiş zaman |
|
-şşş (-yşşş) I çekiminin fiillerinden; kül (kutu) itibaren fiil II çekimi | -vsh ■ш | -om, -ye I çekiminin fiillerinden; -onlara II çekiminin fiillerinden | -nn, -enn, -t |
|
Kusurlu geçişliler | Okuma | + Okumak | Okunabilir | + Okumak |
Tamamlayıcı geçişliler | Okumak | Okumak |
||
Bitmemiş geçişsizler | Oturma | oturma | - | |
Mükemmel geçişsizler | Çiçeklenme | |||
Not. Çoğu kusurlu geçişli fiilin pasif bir formu yoktur. katılımcılar geçmiş zaman.
Katılımcıların kısa biçimi
Pasif katılımcılar sahip olabilir kısa biçim: Kimse tarafından sevilmiyorum! (G.İvanov)
İÇİNDE kısa biçim katılımcılar (aynı zamanda kısa sıfatlar) yalnızca sayılarda ve cinsiyete göre tekil olarak değişir (kısa formlar vakalarda değişmez).
Katılımcıların kısa biçimi, birlikte kısa biçim tam kökten oluşan sıfatlar katılımcı formları sonları kullanma: sıfır - erkeksi form, A- kadın, o - ortalama, S- çoğul: çözülmüş, çözülebilir, çözülebilir, çözülebilir; inşa edilmiş, inşa edilmiş, inşa edilmiş, inşa edilmiş.
Bir cümlede katılımcının kısa biçimi bileşik nominal yüklemin nominal kısmıdır: Ve yelkenli tekne bakır kırmızısı bir gün batımıyla aydınlanıyor (G. Ivanov).Kısa Komünyon bazen bir tanım görevi görebilir, ancak yalnızca izole edilmiş ve sadece konuyla ilgili: Gölge gibi solgun, sabah giyinmiş , Tatyana bekliyor: Cevap ne zaman olacak? (A. Puşkin)
Katılımcılar ve sözlü sıfatlar
katılımcılar Sıfatlardan yalnızca fiilin morfolojik özelliklerinin varlığıyla değil aynı zamanda anlamlarıyla da farklılık gösterir. Sıfatlar demek sabit işaretler nesneler ve katılımcılar- zamanla gelişen işaretler. Örneğin Çarşamba: kırmızı- kızarma, kızarma; eskimiş- yaşlanmak, yaşlanmak.
katılımcılar fiilin anlamını ve özelliklerini kaybedip sıfatlara dönüşebilir. Bu durumda Cemaat bir nesnenin kalıcı bir niteliğini belirtir (zaman kategorisini kaybeder), ikincil (bağımlı) kelimelere sahip olma, isimleri kontrol etme yeteneğini kaybeder: akordu bozuk piyano meydan okuyan bakış, hevesli şair, mükemmel cevap.Çar: Ayrıca Titus Nikonich'i de severdi... herkes tarafından sevilirdi(Cemaat) ve herkesi sevmek (I. Goncharov) Ve O piyano çaldığında en sevdiğim zamandı(sıfat) çalıyor... Zevkle dinledim (A. Çehov).
Pasif sıfatlar en kolay şekilde dönüştürülür katılımcılar: ölçülü karakter, yüksek ruhlar, gergin ilişkiler, şaşkın bakış.
katılımcılarÇoğunlukla kitap konuşması tarzlarında kullanılırlar ve günlük konuşmada neredeyse hiç bulunmazlar.
Katılımcının morfolojik analiziüç sabit özelliğin (gerçek veya pasif, görünüş, zaman) ve dört sabit olmayan özelliğin (tam veya kısa biçim, cinsiyet, sayı ve durum) tanımlanmasını içerir. Katılımcılar, oluşturuldukları fiiller gibi, geçişlilik - geçişsizlik, dönüşlülük - geri dönülmezlik ile karakterize edilir. Bu sabit işaretler genel kabul görmüş analiz şemasına dahil edilmemiştir ancak not edilebilir.
Şema morfolojik analiz katılımcılar. BEN. Konuşmanın bir kısmı ( özel şekil fiil). 1. Başlangıç formu ( yalın tekil erkeksi). 2. Kalıcı işaretler: 1) aktif veya pasif; 3. Değişken işaretler: 1) tam veya kısa biçim (pasif katılımcılar için); 4) durum (tam formdaki katılımcılar için). Sh. Söz dizimi işlevi. Güneş ışınlarıyla aydınlatılan tenha manastır, bulutların taşıdığı havada süzülüyor gibiydi. (A. Puşkin) | Bir katılımcının morfolojik analizinin bir örneği. BEN. Aydınlatılmış(manastır) - fiilin özel bir biçimi olan katılımcı, fiilden türetilen eylem yoluyla bir nesnenin niteliğini belirtir aydınlatmak. II. Morfolojik özellikler. 1. Başlangıç formu - aydınlatılmış - 2. Kalıcı işaretler: 1) pasif katılımcı; 2) geçmiş zaman; 3) mükemmel görünüm. 3. Değişken işaretler: 1) tam form; 2) tekil; 3) erkek cinsiyeti; 4) aday durum. III. Sözdizimsel işlev. Bir cümlede üzerinde mutabakata varılan bir tanımdır (veya: katılımcı bir ifadeyle ifade edilen, üzerinde mutabakata varılan ayrı bir tanımın parçasıdır). |
Rus dilinin çeşitli türde katılımcıları vardır. Geçişli fiillerin aktif ortaçları vardır ve pasif ses. katılımcılar aktif ses bir nesnenin işaretini belirtmek, etkinlik tarafından oluşturuldu konunun kendisi: şiir okuyan bir öğrenci. Pasif sesin katılımcısı, başka bir aktörün bir nesne üzerinde yaptığı eylemin yarattığı bir özelliği belirtir: bir öğrencinin okuduğu bir şiir. Pasif katılımcılar eylemin nesnesini karakterize eder, bu da bunların bir nesneye sahip geçişli fiillerden oluşturulduğunu açıklar. Yalnızca diğer durumları kontrol eden, nesneye yakın bir anlama sahip olan birkaç fiilin pasif katılımcısı vardır: bir uçağı uçurmak - deneyimli bir pilot tarafından uçurulan bir uçak; bir kurumu yönetmek - Nikolaev liderliğindeki bir kurum; bağımlı, tehdit altında gibi kelimeler sıfat haline gelmiş ve edilgen sıfat-fiil olarak kullanılmamıştır. Geçişsiz fiiller- xia parçacığı olmadan, gerçek olanlarla morfolojik olarak homojen olan katılımcılar oluştururlar: büyüyen, büyüyen, koşan. kaçtı Bu katılımcıların bağıntılı pasif katılımcıları yoktur. Genellikle morfolojik yapılarına göre bağlanırlar. aktif katılımcılar V geniş anlamda anlaşıldı Bu terimin her ikisine de bazen pasif olmayan katılımcılar denir ve bunlar arasında aktif sesin gerçek katılımcıları (yeri yıkamak, kitabı iade etmek) ayrılır. olan fiiller parçacık Aynı parçacıkla katılımcılar oluştururlar, aksi takdirde morfolojik olarak pasif olmayan katılımcılar grubuyla çakışırlar: yıkamak, oturmak, gülmek. Diğerlerinde olduğu gibi fiil formları ah, bu ortaçların çekimleri -sya parçacığından önce yer alır: kruzhivsh-ii-sya kruziv-sya-sya, kruzhivsh-ee-sya, kruzhivsh-his-sya, vb., oysa fiil biçimlerinden farklı olarak parçacık - sya in her biçimde (ve sesli harflerden sonra) sesli harfi korur. Anlamları açısından, bu katılımcılar - sya parçacığına sahip tüm fiil kategorilerine tamamen karşılık gelir. Katılımcılar, sahip oldukları zaman kategorisiyle bağlantılı olarak şimdiki katılımcılara ayrılır: şarkı söylemek, buluşmak, okumak - ve geçmiş katılımcılar: şarkı söylemek, buluşmak, okumak. Şimdiki ortaçlar yalnızca bitmemiş fiillerde bulunur ve şimdiki zaman içermeyen tamamlanmış fiillerde yoktur. Şimdiki zaman ortacının zaman anlamı temel olarak şimdiki zaman biçimlerinin anlamına karşılık gelir gösterge niteliğindeki ruh hali; yani ifade ediyorlar somut eylemler konuşma anında meydana gelen: çizim yapan çocuklar (çizim yapan çocuklar); genellikle veya her zaman gerçekleştirilen eylemler: anlamlı bir şekilde okuyan bir öğrenci (öğrenci anlamlı bir şekilde okur). Geçmiş katılımcılar, kusurlu ve mükemmel forma ait olmanın getirdiği gölgelerle geçmişle ilgili eylemleri belirtir: sınıf, Olimpiyatlarda performans sergileyen bir yoldaşı karşılar. Rus dilinde gelecekteki katılımcı yoktur, bunun sonucunda niteliksel yan cümleler yalnızca geçmişte ve günümüzde paralel katılımcı ifadeleri vardır: raporu veren öğretim görevlisi (= kim verdi). Rapor veren (= yapan) bir öğretim görevlisi, ancak yalnızca: rapor verecek olan bir öğretim görevlisi. Bireysel fiillerin eşit olmayan sayıda katılımcısı vardır. Katılımcı oluşumundaki sınırlamalar, fiillerin geçişlilik ve görünüş farklılıklarıyla ilişkilidir. Eylem nesnesi olmayan geçişsiz fiiller pasif katılımcılar oluşturmaz; Eylem nesnesi olmayan tamamlanma fiilleri, pasif şimdiki zaman ortaçlarını oluşturmaz. Böylece bir fiilden en fazla dört sıfat oluşturulabileceği gibi iki veya bir fiil de oluşturulabilir. Tüm kategorilerdeki fiillerden yalnızca pasif olmayan geçmiş katılımcı oluşturulur. Yani Akademisyen V.V. Vinogradov 2 tür katılımcıyı ayırt eder: pasif ve pasif olmayan. Katılımcının sınıflandırılması konusunda farklı görüşler vardır.