Fiil türleri. Mükemmel ve kusurlu görünüm

MÜKEMMEL VE KUSURLU GÖRÜŞ FİİL

Sunum

Margarita Anatolyevna Krylova, Rus dili ve edebiyatı öğretmeni, GBOU okulu No. 320, Primorsky bölgesi

St.Petersburg.

2013

Eş anlamlılar: kavram, kategori, işaret, kavram, grup, sınıf, tür, düzen, rütbe, çeşitlilik, cins, koşullu, derece.

Geçişlilik

Mod

Geri ödeme

Konjugasyon

FİİL

Bu fiiller hangi sorulara cevap veriyor?

Ne işe yarar?

Uçar, büyür

Onlar ne yapıyor?

Ne yapacağım?

Ne yapacak?

Anton ne yaptı?

Anton ne yaptı?

Anton bir mektup yazdı

Anton bir mektup yazdı

Eylem gerçeği

Eylemin sonucu

Kız evi çizmek için uzun zaman harcadı.

Kız sonunda bir ev çizdi.

Ne yaptın? Ne yaptın?

Eylem süreci

Eylemin eksiksizliği

Annem hızla odayı temizledi

Ne yaptın? Ne yaptın?

Annem sık sık odayı temizlerdi.

Tek eylem

Eylemin tekrarlanabilirliği

Ne işe yarar? Ne yaptın?

Tanya eşyalarını topluyor ve yolculuğu düşünüyor.

Tanya eşyalarını topladı ve dinlenmek için oturdu.

Eylem sırası

Eylemlerin paralelliği

Ne yapalım? Ne yapalım?

Bir ev inşa et

Bir ev inşa et

Kusurlu fiiller ne yapmalı sorusuna cevap verir? Bir eylemin sınırını, eylemin eksikliğini belirtmeden belirtirler.

Tamamlayıcı fiiller ne yapmalı sorusuna cevap verir? ve eylemin tamamlandığını gösterir.

Ne işe yarar? Ne yaptın?

Kardeş öğle yemeği hazırlıyor

Kardeşim akşam yemeğini hazırladı

Eylem tamamlanmadı

İşlem tamamlandı

Yumruk - Yumruk

Odun kesmek

(ne yapar?)

Eylem tamamlanmadı.

Biraz odun kestim

(ne yaptın?)

Eylem tamamlandı.

Kusurlu fiil

Ve ben kusurlu bir türüm arkadaşlar ve bu başlık beni hiç rahatsız etmiyor. "Ne yapmalı?" Bana sor ve kafamı kırma.

Kim ne yaptı? Kim ne yapacak?

Öğretmen…

Akordeoncu…

Terzi…

Kusurlu fiilleri seçin

H bunu yaptım ? Ne yapacak?

Aşçı yemek pişiriyordu Aşçı yemek pişirecek

Öğretmen öğretti Öğretmen öğretecek

Piyanist çaldı Piyanist oynayacak

Terzi dikecek Terzi dikecek

Fırıncı pişiriyor Fırıncı pişirecek

Gök gürültüsü gök gürültüsü olacak, gök gürültüsü gök gürültüsü olacak

Çimler büyüdü Çimler büyüyecek

Ateş yanıyordu, ateş yanacaktı

Su aktı Su akacak

Doktor tedavi etti Doktor tedavi edecek

Öğrenci öğretti Öğrenci öğretecek

Ben fiilin mükemmel haliyim, Ve arkadaşlar, ben hiç de zararlı değilim. Sen soru İle « Ne Yapmak? »

Söylemek, Böylece beni her yerde tanıyabilirsin .

mükemmel fiil

Kim ne yaptı? Kim ne yapacak?

Öğretmen…

Piyanist…

Terzi…

Mükemmel fiilleri seçin

Ne yaptın? Ne yapacak?

Aşçı pişirdi Aşçı pişirecek

Öğretmen öğretti Öğretmen öğretecek

Piyanist çaldı Piyanist çaldı

Terzi dikti Terzi dikti

Fırıncı pişirdi Fırıncı pişirdi

Gök gürledi Gök gürledi

Çimler büyüdü Çimler büyüyecek

Ateş sönecek Ateş sönecek

Su aktı Su akacak

Doktor tedavi etti Doktor iyileştirecek

Öğrenci öğrendi Öğrenci öğrenecek

Çok uzak diyarlarda, uzak denizlerde, otuzuncu krallıkta, Glagolia köyünde iki fiil kardeş yaşarmış. Mükemmel Fiil ve Kusurlu Fiil. Tamamlama fiili çok çalışkandı, her zaman her şeyi sonuna kadar getirirdi. Ve kusurlu fiil sabırsızdı ve görevi yarı yolda bıraktı. Bir şekilde odun kesmeye ve sobayı yakmaya karar verdiler. Bitmemiş fiil şöyle der: “Ov.” Ve tamamlama fiili: "Doğranmış." Bitmemiş fiil: “Boğuldum” ve tamamlanma fiili: “Boğuldum”. İşte böyle yaşadılar

Tamamlayıcı fiil iki kişi için işe yaradı, ancak kusurlu fiil hiçbir işi tamamlamadı.

Mükemmel Fiil bundan bıktı ve şöyle dedi:

• Utanmıyor musun kardeşim? Çalışıyorum ve çalışıyorum ve sen sadece söz veriyorsun.

Şans eseri Vid adında yaşlı bir adam yanımızdan geçti.

• Yaşlı adam, Fiil kardeşlere, "Kavga etmeseniz daha iyi olur, ama kimse gücenmesin diye işi kendi aranızda paylaşırsanız daha iyi olur."
• Yani yaptılar.
• Kusurlu fiil yemek pişirmek, evi temizlemek, bulaşıkları yıkamak, bahçeyi sulamaktı. Ve Mükemmel Fiilin odun kesmesi, sobayı yakması, bahçeyi kazması ve sebze dikmesi gerekiyordu.
• O zamandan beri, Bitmemiş Fiil birden fazla iş gerçekleştiriyor ve Tamamlayıcı Fiil işi tamamlıyor.

Ne yapalım?

Ne yapalım?

okuyacağım

Okumak

Geçmiş

okuyorum

Sunmak

Okumak

Geçmiş

Bir eylemi süreç olarak belirleme

Eylemin sonucu

Katılım

konsollar

Yenisiyle değiştirme

son ekler

Aksan değişikliği

Bir kelimeyi diğeriyle değiştirmek

Tamamlayıcı fiillerin oluşumu

Yaz - yaz

Al - al

dökün - dökün

Karar ver - karar ver

Bitmemiş fiiller nasıl oluşur?

Fiil zamanı

N kusurlu görüş

Ne yapalım?

karar vermek

İLE mükemmel V bayram

Ne yapalım?

karar vermek

P.vr .

M.Ö. R.

P.v.

B.vr .

ben karar vereceğim

N.v.

Dikkat!

Fiilin mükemmel bir şekli yoktur

şimdiki zaman

Kusurlu fiil Mükemmel fiil Ne yapalım? Ne yapalım?

durmak

yapmak

konuşmak

Bakmak

Sağ!

Oyun "Üçüncü Adam"

Geliyor

içeri girdim

gelen

içeri geleceğim

• içeri geleceğim

onu getireceğim

Armatürler

• onu getireceğim Armatürler

ben seçiyorum

• ben seçiyorum

yaktı

Bunu yay

Ne yaptığını söyleme ama söyle

ne yaptın .

İşi yaptım - cesurca yürü.

Rus atasözlerini okuyun ve onları nasıl anladığınızı söyleyin.

Bulmaca - bir bilmece

Tüm kelimeleri seninle açacağız,

Tüm fiilleri tahmin edelim.

ve sen - birlikte devam edin .

Örneğin,

1) ormanda bir ayı var

belki yüksek sesle...

2.3) Çocuklar şarkıları sever...

ve bir obur – çok...

4.5)Sonya sabah istiyor

yalancı - her dakika...

6,7) Kitapları severiz..., farklı oyunları....

8,9) Bütün kediler yapabilir... ve domuz yavruları da yüksek sesle....

10,11) İnekler ... gibi, kuşlar ise yüksek ....

12,13. Güneş sıcak olabilir... ve dallarda meyveler vardır....

14,15) Bütün gün yağmur yağabilir... ama terzi bize bir ceket verecek....

Mükemmel cevap verdin, “beş” fiilini biliyorsun!

Her zamanki gibi çalıştıktan sonra hepimizin ihtiyacı var... !

Kusurlu görünüm Mükemmel görünüm Ne yapalım? Ne yapalım?

şarkı söyle, yemek ye, kükre

miyav, homurdanma

möö, uç

sıcakkanlı, olgun

dikmek, dökmek

dinlenmek

Tür çiftleri sözlüğü

Tüm fiillerin görünüş çiftleri yoktur

Tür çiftleri sözlüğü

Kusurlu görünüm

(Ne yapalım?)

Mükemmel görünüm

(Ne yapalım?)

teşekkür etmek

İngilizce

teşekkür etmek

hatırlamak

hazırlanmak

hatırlamak

hazırlan

hastalanmak

hastalanmak

yatmak

İki yönlü fiiller

İki tür fiiller, tamamlanmış ve bitmemiş biçimlerin anlamını tek bir biçimde birleştirir; türleri bağlamdan belirlenir: evlenmek, idam etmek, yaralamak, emretmek, etkilemek, kullanmak...

Ben (ne yapıyorum?) çok genç olduğum için evlenmiyorum.

Ben (ne yapacağım?) Üniversiteden mezun olduğumda evleneceğim.

Bazı fiiller tek tiptir.

Mükemmel görünüm:

kendini bul, acele et, uyu, çığlık at vb. .

Kusurlu görünüm:

hakim olmak, mevcut olmak, oturmak, olmak

Ben (ne yaptım?) açık kapılardan içeri koştum.

Öğrenciler (ne yapıyorlardı?) mucizenin doğuşunda oradaydılar.

Oyun "Domino"

Atasözünün sonunu bulun

İki tavşanı kovalıyorsun -

Tat ve renk

yoldaş yok

kılıç kesmez.

özür dilerim

aklına göre eşlik etti.

Acıma engel olamıyorum.

Seni kıyafetlerinden tanıyorlar,

Bir tanesini dahi yakalayamazsınız.

"Domino" oyunundaki fiillerin türünü belirtin

kovalamak (ne yapacaksın?)

mükemmel görünüm

yakalayacak mısın (ne yapacaksın?)

mükemmel görünüm

yardım edecek misin (ne yapacaksın?)

mükemmel görünüm

kırbaçlar (ne yapar?)

kusurlu görünüm

tanışıyoruz (ne yapıyorlar?)

kusurlu görünüm

bak (ne yapıyorlar?)

kusurlu görünüm

Vurgulanan fiillerin türünü belirleme

1.Tanya Okumak bir hafta boyunca kitap.

2.Anna okudum Kitabı hızla alıp arkadaşıma geri verdim.

3. Andrey öğrenildişiir 40 dakika.

4.O öğrenildişiir okudum ve yürüyüşe çıktım.

Hadi kontrol edelim!

1.Tanya kitabı bir hafta boyunca okudu.

2. Anna kitabı hemen arkadaşına iade etti.

3. Andrey şiiri 40 dakika

4. Bir şiir yazdı ve yürüyüşe çıktı.

Okumak

okudum

öğrenildi

öğrenildi

Kolobok (ne yapar?) gülümseyen .

Fox (ne yapıyor?) dinler.

Bilginizi test edin

Hayvanlar (ne yaptılar?) tanıştım .

Fiil

Önemli, gerekli.

Eylemler, anlamlar, değişiklikler.

Gerçek bir bebeğin ağzından konuşur.

Fiil

Özel, ana.

Eşlenikler, gösteriler, vardır.

Fiil ile insanların gönüllerini yak.

Sinkwine

Bakmak! Gülümsemek! Etrafınıza bakın! Şaşırın! Bağırmak! Arkadaş edin! İyi eğlenceler! Oynamak! Anlamak! Haykır! Okuyun!

Fiilin türünü belirleyin

Tüm fiiller tamamlanma ekidir, şu soruya cevap verirler: Ne yapacaksın?

Seçici dikte .

Fiilleri sepetlere ayırın

kavgalı

kazmak

kesmek

tamamlar

Mükemmel görünüm

Kusurlu görünüm

için teşekkürler

dikkat

Kullanılan literatür:

1.L.V. Arkhipova, T.V. Gubanova. Çalışma kılavuzu. Fiil türlerini inceliyoruz. Tambov, Yayınevi TSTU, 2010.

2. Modern Rus dili., Ders Kitabı. Düzenleyen: N.S. Valgina.: Logolar, 2002.

3. Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A.

Modern Rus dili - M .: Rolf, 2002.

4. Arsyriy AT. Rus diliyle ilgili eğlenceli materyaller: Öğrenciler için bir kitap - M. Prosveshchenie, 1995.

Ek 1.

Eğlenceli anların eğitim sürecine dahil edilmesi, çocuğun aktivitesini harekete geçirmeye, bilişsel aktiviteyi, gözlemi, dikkati, hafızayı, düşünmeyi geliştirmeye, çalışılan konuya ilgiyi sürdürmeye, yaratıcı hayal gücünü, yaratıcı düşünceyi geliştirmeye, çocuklarda yorgunluğu gidermeye yardımcı olur. öğrenme süreci çocuk için eğlencelidir.

Ek 2

Sinkwine- belirli bir konuyla ilgili eğitim materyalini birkaç kelimeyle sunmanıza olanak tanıyan bir teknik. (Fransızca "beş" kelimesinden gelen Cinquain. Bu, incelenen konuyla ilgili bilgileri özetleyen beş satırdan oluşan özel bir şiirdir (kafiyesiz).

Syncwine'ı derleme kuralları

• İlk satır konuyu tek kelimeyle (isim) belirtir.
• İkinci satır – konunun iki kelimeyle açıklaması (sıfatlar)
• Üçüncü satır, bu konudaki eylemin üç kelimeyle (fiiller, ortaçlar) açıklamasıdır.
• Dördüncü satır, konuya ilişkin tutumu ifade eden dört kelimelik bir cümledir (konuşmanın farklı bölümleri)
• Beşinci satır, konunun eşanlamlısı olan tek kelimedir.

Egzersiz 1. 1) belirsiz biçimli, 2) kişisel olmayan, 3) dönüşlü, 4) geçişli, 5) geçişsiz, 6) koşullu fiiller, 7) emir fiillerini ayrı sütunlara yazın. 1. Dünyanın tiranları! Titreyin! Ve siz, cesaretinizi toplayın ve dinleyin, ayağa kalkın, düşmüş köleler!(P.).2. Bolşeviklerin Kızıl Ordusunu yüzyıllarca süren savaşlarda güçlendirin ve zafer kazanın(M.).3. Şarkınızı dinledikten sonra gerçekten kendim yargılamak isterim.(İLE.).4. Uzan kardeşim ve dinlen, ama istersen uyu(İLE-)-5. Ya kardeşim, bu kadar güzelliğe rağmen şarkı söylemede usta olsan, çünkü sen bizim kral kuşumuz olurdun(İLE-).6. Biraz temiz hava solumak istiyorum. 7. Bugün bende yolunda gitmeyen bir şeyler var. 8. Gezginlerimiz Grisha'ya ne olduğunu bilselerdi kendi çatıları altında olurlardı(N.).9. ...Sadece Lenin konuştuğu için Rusça öğrenirdim(M.).
Egzersiz 2. Fiillerin belirsiz biçimini ve geçmiş zamanını oluşturun (ve yazın): Geceyi geçiririm, dolaşırım, zıplarım, incelerim, gösteririm, hissederim, katılırım, yürürüm, patronluk taslarım, emrederim, yönetirim, ilgilenirim, yakından bakarım, tedirgin ederim, takip ederim, bitiririm.

Alıştırma 3.

Metni okuyun ve görevleri tamamlayın.

Neredeyse her kitabın benim için yeni, bilinmeyen bir dünyaya pencere açtığını, bana insanları, duyguları, düşünceleri ve ilişkileri anlattığını hissettiğimde şaşkınlığımın ne kadar büyük olduğunu muhtemelen yeterince canlı ve inandırıcı bir şekilde aktaramayacağım. , bilmiyordum, görmedim 3...

Kitaplar bana bir insanın en iyisi için çabalamasında ne kadar büyük ve güzel olduğunu, yeryüzünde ne kadar çok şey yapabileceğini anlattı.

Herkese şunu söylüyorum: Kitabı sevin, hayatınızı kolaylaştıracak, dostane bir şekilde anlamanıza yardımcı olacak. 3 düşüncelerin, duyguların, olayların rengarenk ve fırtınalı karmaşasında öğretecek 3 kişiye ve kendinize saygı duyarsınız, akla ve kalbe dünyaya, kişiye sevgi duygusu aşılar...(M. Gorky'ye göre)

1. Metindeki fiilleri bulun.

2. Fiil örneklerini yazın: a) mükemmel ve kusurlu formlar; b) geçişli ve geçişsiz; c) iade edilebilir ve iade edilemez.

3. Son paragraftan itibaren fiillerin çekimlerini belirleyin.

4. Bu metindeki hangi fiilin farklı zaman biçimleri vardır? Fiiller şimdiki zamanda, gelecek zamanda ve geçmiş zamanda nasıl değişir?

5. Mastar biçimindeki fiilleri bulun. Sözdizimsel işlevlerini belirleyin. Cümlenin başka hangi kısmı mastar olabilir? Kendi örneklerinizi verin.

6. Belirtilen kelimelerin morfolojik analizini yapın.

"Fiil" konusunu test edin

1. Hangi dizide tüm kelimeler fiildir?

A) yazdı, dondu, satın aldı, unuttu

B) inşa edilmiş, çizilmiş, kıyıya çekilmiş, dikilmiş

C) giyin, cesaret et, ye, git

D) dayan, ver, yen, sil

2. Fiiller hangi seride aynı türdedir?

A) aşk, icat etti, çalıştı, şarkı söyledi

B) uykuya daldı, açıldı, koştu, baktı

C) hatırla, besle, yürü, gör

D) dışarı çıktı, gözlerini kapattı, yarı zamanlı çalıştı, yemek yedi

3. Hangi dizideki fiillerin tümü geçişlidir?

A) Uzanacağım, yardım edeceğim, temizlik yapacağım, yapacağım

B) öğret, bul, getir, oluştur

C) ayağa kalk, sürün, dedikodu yap, maviye dön

D) dans etmek, utanmak, seçmek, taşımak

4. Hangi cümlede çekimsiz fiil yoktur?

A) Üç tazı sıkıcı bir kış yolunda koşuyor.

B) Birçok kitap bize keyifli anlar yaşatır.

C) İyi olan her şeyi öğrenmek ister.

D) At koşuyor - yer titriyor, burun deliklerinden duman çıkıyor.

5. Dilbilgisi özellikleri hangi versiyonda doğru şekilde belirtiliyor?

A) dedi - tamamlanmış fiil, geçmiş zaman, 3. şahıs

B) arama - bitmemiş fiil, geçişli, dönüşlü

B) umutlar - geçişsiz fiil, 3. şahıs, tekil

D) gürültü yapmak - fiil I çekimi, belirsiz biçimde

6. Vurgulanan fiillerden hangisinde cümlede dil bilgisi özellikleri yanlış tanımlanmıştır? "VE nankör görünse de, soluduğu hava gibi onun sevgisini hissetmese bile, onsuz bir gün bile yaşayamayacağının bilincinden başka bir ödüle ihtiyacı yoktur.”?

A) hissediyor - bitmemiş fiil, geçişli, geri alınmaz, I çekimi, gösterge kipi, şimdiki zamanda, 3. şahısta, tekil olarak, cümlede bir yüklemdir

B) nefes alır - bitmemiş fiil, geçişsiz, geri döndürülemez, II çekimi, gösterge niteliğindeki ruh hali, şimdiki zamanda, 3. tekil şahısta, cümlede bir yüklemdir

B) (yapamadı) - bitmemiş fiil, geçişsiz, geri döndürülemez, I çekimi, koşullu ruh hali, geçmiş zaman, tekil, eril, yüklemin bir kısmı

D) canlı - mükemmel fiil, geçişli, geri alınamaz, değiştirilemez form (mastar), yüklemin parçası

7. Fiil farklı şekillerde gerçekleşen eylemleri belirtir. Bu eylemlerin her biri, oluşumlarının niteliğine göre hangi eğilime karşılık gelir?

1. Eylem aslında zamanda gerçekleşir.

2. Eylem ancak belirli koşullar altında mümkündür.

3. Konuşmacının gerçekleştirmeyi teşvik ettiği veya yasakladığı bir eylem.

A) Zorunlu ruh hali.

B) Koşullu ruh hali.

B) Gösterge ruh hali.

8. Hangi cümlede emir kipi vardır?

A) Ukrayna gecesini biliyor musun?

B) Ey ilham perisi, ciddi yürüyüşü anlat

İÇİNDE) Petya bütün kış hastaydı.

G) Eğer yeteneğin yoksa su taşıyor olurdun!

9. Fiillerin ruh hali formunu belirleyin.

1. Şubat ayında kar fırtınası ve kar fırtınası uçup gitti.

2. Elbisenize tekrar dikkat edin, genç yaştan itibaren namusunuza sahip çıkın.

3. Nereye düşeceğimi bilseydim samanları yayardım.

A) Zorunlu ruh hali.

B) koşullu ruh hali.

B) Gösterge ruh hali.

10. Cümlelerdeki fiillerin zamanını belirleyin.

1. Güneş yanıyordu.

2. Ve her şeyin üstünde nefes almak var, her şey muhteşem, her şey ciddi.

3. Yarın trompetler çalacak, yarın gök gürleyecek.

A) Şimdiki zaman.

B) Gelecek zaman.

B) Geçmiş zaman.

11. “Zaman” ve “görünüş” fiilinin gramer özellikleri arasında nasıl bir ilişki vardır?

A) Bitmiş ve bitmemiş fiiller aynı sayıda zaman biçimine sahiptir: şimdiki zaman, geçmiş, gelecek.

B) Bitmemiş fiillerde üç zaman kipi de bulunur: şimdiki zaman, geçmiş ve gelecek.

C) Bitmiş fiillerin iki biçimi vardır: gelecek ve geçmiş, ancak şimdiki zamanları yoktur.

12. Fiilin zamanını ve türünü belirleyin.

1. Şimdi Rusya'dan batıya bakalım.

2. Yeşillik üzerinde Bir mucize gibi minnettar görünüyorum.

A) Şimdiki zaman, kusurlu biçim.

B) Gelecek zaman, mükemmel biçim.

İyi günler sevgili öğrenci! Bugün fiil türlerine bakacağız. Öğrencilerim sıklıkla Rus dilinde neden bu kadar çok farklı fiil bulunduğunu, bunların zamanlarının nasıl belirleneceğini ve neden bazı fiillerin öneklerle bazılarının ise öneksiz kullanıldığını merak ediyorlar. Tüm bu konuları anlamak için mükemmel ve kusurlu fiillere bakalım.

Sözlükte bitmemiş fiillerin biçimini bulacaksınız; bu durumda fiil bir eylemi belirtir ve bu biçimden tamamlanmış fiiller oluşturulur. Bu yöntemlerin oldukça fazla olduğunu belirtmekte fayda var, işte bunlardan bazıları:

yardımıyla konsollar, karşılaştırmak:

Kusurlu görünüm	Mükemmel görünüm
Okumak için okuyun	Oku Kırmızı var
Yazmak için Yaz	Yazdı
Hazırlanmak	Pişirildi
Satın Al Satın Al	Satın Al Satın aldı

Lütfen ön ek olmadan mükemmel biçimde oluşturulmuş bir istisna kelimemiz olduğunu unutmayın - bu "Satın Al" fiilidir. Kusurlu haliyle bu fiil -po önekiyle kullanılır.

Farklı yardımlarla son ekler:

Yani bir eylemin düzenli olarak gerçekleştiğini söylemek istiyorsak bitmemiş bir fiile ihtiyacımız var. Eylem bir noktada veya günde/saatte vb. 1 kez gerçekleşmişse. ve sonucunu biliyoruz, o zaman mükemmel bir fiille karşı karşıyayız. Bu tür fiiller şu soruyu yanıtlıyor " ne yapalım?"

Tekrarlanan eylemlerden bahsediyorsak, o zaman sadece soruyu cevaplayan bitmemiş fiilleri kullanmıyoruz " ne yapalım?", ancak aslında bu tekrarı gösteren zarf biçiminde çeşitli ek bilgiler de kullanırız. Örneğin,

Anastasia yemek pişiremez ( ne yapalım?), yemek pişiriyor nadiren.

Anastasiya yemek yapamıyor, az pişmiş yemek yapıyor. satın aldım (ne yaptım ?) güzel elbise, benim içinçok iyi gidiyor

Bir fiilin yönünü doğru bir şekilde belirlemek için, belirli bir fiilin belirli bir yöne ait olup olmadığına doğru şekilde karar vermenize yardımcı olacak bazı zarfları hatırlayabilirsiniz:

Kusurlu görünüm
Onlar ne yapıyor? Ne zaman? Ne sıklıkta?

1. Nikita filmi izliyor Her sabah/akşam/gün, düzenli olarak, sıklıkla, nadiren, bazen, genellikle.
2. Vitaly gazete satın alıyor
3. Voleybol oynuyoruz

Mükemmel görünüm
Ne yaptılar? Ne zaman?

1. Nikita, "Titanik" filmini dün akşam, sabah, bugün, bir kez, Cuma günü, 2 gün önce izledi, zaten, henüz değil.
2. Vitaly "İzvestia" gazetesini satın aldı
3. Çok iyi voleybol oynadık

Bu örneklerden zarf kelimelerinin bir veya başka bir fiil türünün tanımını büyük ölçüde kolaylaştırabileceği açıktır, asıl mesele soruları öğrenmek ve bu kelimeleri hatırlamaktır. Pratik yapmak için fiillere doğru fiilleri vererek verilen cümleleri düzeltin. Cümleler yanlış yazılmış:

Yulaf lapamı bitirdim ve yürüyüşe çıktım.
Öğrenciler üniversitede geciktiler ama yine de materyale hakim oldular.
Raporu yeniden hazırlamak çok uzun zaman aldı.
Tanya çok ağladı ve sakinleşmedi.
Çocuklar çok güldüler ve öğretmen onlarla biraz daha oynamaya karar verdi.

Hatırlamak lütfen, bitmemişlik fiillerinin 3 biçimi vardır: geçmiş, şimdiki zaman ve gelecek:

Tamamlayıcı fiillerin yalnızca 2 zaman biçimi vardır: geçmiş ve gelecek

İzledim ve izleyeceğim (Ne yaptılar, ne yapacaklar?)

Geçmiş zaman biçimi sayılara göre değişir:

O koştu (tekil) ve onlar koştu (çoğul) O koştu ve onlar koştu.